给排水科学与工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :081003) 一 专业介绍简介 : 给排水科学与工程专业为校品牌专业 本专业是以石油石化为行业背景的工科专业, 在原化工机械系石油储运专业 ( 含给排水 ) 的基础上发展起来,1994 年在机械工程系正式招收本科生 本专业立足地方, 培养符合区域社

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1 目录 给排水科学与工程专业本科培养方案...1 安全工程专业本科培养方案...27 环境工程专业本科培养方案...41 土木工程专业本科培养方案...71 工程管理专业本科培养方案...84

2 给排水科学与工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :081003) 一 专业介绍简介 : 给排水科学与工程专业为校品牌专业 本专业是以石油石化为行业背景的工科专业, 在原化工机械系石油储运专业 ( 含给排水 ) 的基础上发展起来,1994 年在机械工程系正式招收本科生 本专业立足地方, 培养符合区域社会经济建设需求, 能够承担社会责任 具有创新意识和工程实践能力的专业技术人才 办学定位 : 本专业以地方经济与社会发展的人才需求为导向, 结合我校 大工程观导向的高等工程教育新模式 办学特色, 体现 卓越工程师 教育理念下工程应用型人才培养原则, 培养适应水工业 市政工程 环保行业 石油石化乃至区域社会经济建设发展需要的给排水工程应用型人才 二 培养要求 1. 培养目标本专业培养具备给排水科学与工程方面的基本理论和基本知识, 接受与专业相关的实验技能 工程实践 计算机应用 科学研究与工程设计方法等方面的基本训练, 胜任给水工程 排水工程 建筑给水排水工程等多个领域的设计 施工 安装 调试 运行管理和研究开发方面的工作, 满足海绵城市 水生态和水质安全保障建设的需求, 具有创新意识 创新精神 创新思维, 掌握创新能力 创业就业能力和持续学习能力, 知识 能力 素养 协调发展的工程应用型专业技术人才 2. 毕业要求 (1) 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决复杂给排水科学与工程问题 (2) 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂给排水科学与工程问题, 以获得有效结论 (3) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂给排水科学与工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的给排水系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识 创新精神, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素, 满足新形势下海绵城市 水生态和水质安全保障建设的需求 (4) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂给排水科学与工程问题进行研究, 1

3 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (5) 使用现代工具 : 能够针对复杂给排水科学与工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂给排水科学与工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 (6) 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价给排水科学与工程专业工程实践和复杂给排水科学与工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任, 具有一定的创业就业能力 (7) 环境和可持续发展 : 能够系统把握新时代生态文明建设基本方略, 理解和评价针对复杂给排水科学与工程专业问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 (8) 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 (9) 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 (10) 沟通 : 能够就复杂给排水科学与工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 (11) 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 (12) 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 三 课程体系 ( 一 ) 通识课程 通识课程必修课 ( 应修 61.0 学分 ) 思想道德修养与法律基础 (3.0) 马克思主义基本原理 (3.0) 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 (6.0) 中国近现代史纲要 (2.0) 形势与政策 (2.0) # 高等数学 ( 一 )(9.5) 线性代数 (2.0) 概率论与数理统计 (2.5) # 大学物理 (6.0) # 大学计算机基础及 VB 程序设计 (5.0) # 大学英语 (12.0) # 体育 (4.0) 大学生心理健康教育 (2.0) # 军事理论 (2.0) 通识课程选修课 ( 应修 5.0 学分 ) 人文素养类 (1.0) 安全与法律法规类 (1.0) 科学素养类 (1.0) 创新创业类 ( 必选 )(1.0) 跨文化与国际视野类 (1.0) 公共选修课可以任选 ( 二 ) 专业基础课专业基础必修课 ( 应修 43.0 学分 ) 2

4 工程制图 (3.0) 给排水科学与工程导论 (1.0) 工程力学 (3.0) 电工技术 (2.0) 电子技术 (2.0) 普通化学 (3.0) 有机化学 (3.0) 物理化学 (3.0) 水分析化学 (2.0) 工程测量 (2.0) 水力学 (4.0) 水处理生物学 (3.0) 泵与泵站 (2.5) 水工程经济 (1.5) 水工程计算机技术与应用 (1.5) 工程项目管理 (1.5) 水文与水文地质学 (1.5) 土建工程基础 (2.0) 水工艺设备基础 (1.5) 专业基础选修课 ( 应选修 8.0 学分 ) 专业英语 (1.5) CAD 基础与专业制图 (2.5) 水工艺仪表与控制 (1.5) 环境保护概论 (1.0) 安全技术概论 (1.0) 建筑环境与设备概论 (1.5) 文献检索 (1.5) 水工艺模拟与仿真 (1.0) ( 三 ) 专业课 专业必修课 ( 应修 13.0 学分 ) 给水排水管网系统 (3.0) 建筑给水排水工程 (3.0) 水质工程学 (4.0) 水工程施工 (1.5) 水资源保护与利用 (1.5) 专业选修课 ( 应选修 3.0 学分 ) 工业水处理技术 (1.5) 给水排水职业能力培训 (1.5) 消防工程 (1.5) 固体废弃物处理与处置 (1.5) ( 四 ) 实践环节 ( 应修 47.0 学分 ) 大学物理实验 (2.5) 军训 (2.5) 金工实习 (2.0) 电子实习 (1.0) 专业认识实习 (1.0) 测量实习 (1.0) 生产实习 (2.0) 毕业实习 (2.0) 水质工程实验技术 (2.0) 水分析化学实验 (2.0) 水工程经济课程设计 (1.0) 水工程施工组织设计 (1.0) 泵与泵站课程设计 (1.0) 给水管网系统课程设计 (1.0) 排水管网系统课程设计 (1.0) 建筑给排水工程课程设计 (2.0) 水质工程学 ( 一 ) 课程设计 (1.5) 水质工程学 ( 二 ) 课程设计 (1.5) 毕业设计 ( 论文 )(16.0) 创新创业与竞赛 (1.0, 课外 ) 思想政治理论课社会实践 (2.0, 课外 ) 课外体育锻炼 ( 课外 ) 讲座 ( 课外 ) 社会实践 ( 课外 ) 3

5 ( 五 ) 课程与学生知识 能力 素养达成情况关系矩阵 课程类别 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 思想品德修养与法律基础 H 马克思主义基本原理 M 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 M 中国近现代史纲要 M 形势与政策 M 通识高等数学 ( 一 ) H H M 教育线性代数 M M M 必修概率论与数理统计 M M M M M 课程大学物理 H H M 大学生心理健康教育 M M M 大学计算机基础及 VB 程序设计 M H M 大学英语 H M 体育 M M 军事理论 M 通识教育选修课程 人文素养类 M H M 安全与法律法规类 M M 科学素养类 M M L H 创新创业类 M M M 跨文化与国际视野类 M 专业工程制图 M H 4

6 课程类别基础必修课程专业基础选修课程 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 给排水科学与工程导论 H L M 工程力学 H M 电工技术 H M 电子技术 H M 普通化学 H M M 有机化学 H M M 物理化学 H M M 水分析化学 H M L M 工程测量 M H 水力学 H M M 水处理生物学 H M M 泵与泵站 H M M 水工程经济 M 水工程计算机技术与应用 H M M 工程项目管理 M M H 水文与水文地质学 M M 土建工程基础 M M M L 水工艺设备基础 M M 水工艺仪表与控制 M M 专业英语 M H CAD 基础与专业制图 M M H M M 环境保护概论 M L 安全技术概论 M M 5

7 课程类别专业必修课程专业选修课程实践性环节 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 建筑环境与设备概论 M M 文献检索 H M M 给水排水管网系统 M M H 建筑给水排水工程 M H 水质工程学 M M H 水工程施工 H M M M 水资源保护与利用 M M 给水排水职业能力培训 M H 消防工程 M M 工业水处理技术 M H 固体废弃物处理与处置 M M M 水工艺模拟与仿真 M M M 大学物理实验 M M 金工实习 M M 电子实习 M M 专业认识实习 M M 测量实习 M 生产实习 M H M M M M 水质工程实验技术 H 水分析化学实验 H 水工程经济课程设计 H 水工程施工组织设计 H M 泵与泵站课程设计 H M 6

8 课程类别 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 给水管网系统课程设计 H M M 排水管网系统课程设计 H M M 建筑给排水工程课程设计 H M M 水质工程学 ( 一 ) 课程设计 H M M 水质工程学 ( 二 ) 课程设计 H M M 毕业实习 M H M M M M 毕业设计 ( 论文 ) M M H H M M M H 课外体育锻炼 M M 思想政治理论课社会实践 M 创新创业与竞赛 M M 讲座 M M 社会实践 M M 说明 :(1)T: 理论基础 P: 应用 ;(2) 若某课程或实践环节支撑某个目标的达成, 则在相应的空格处打 H M 或 L, 其中 H 表示该课程或实践环节对达成此要求非常 重要 ; M 表示该课程或实践环节对达成此要求有很大帮助, 但不起主要作用, L 表示该课程或实践环节对达成此要求有作用 7

9 四 专业核心课程土建工程基础 工程制图 工程测量 工程力学 水工程施工 工程项目管理 水工程经济 水工程计算机与应用 水分析化学 水文与水文地质学 水处理生物学 水力学 泵与泵站 水质工程学 给水排水管网系统 建筑给水排水工程 水资源保护与利用 五 毕业学分要求本专业毕业总学分要求为 学分 学分和学时分配比例见下表 : 类别学分数学时数学分比 (%) 学时比 (%) 理论教学 通识教育课程 学科 ( 专业 ) 基础课程 专业课程 必修 选修 必修 选修 必修 选修 小计 实践环节小计 合计 六 就业与发展就业领域 : 本专业的毕业生可在水资源利用与保护 城镇给水排水 建筑给水排水 工业给水排水和城市水系统等领域, 从事给水排水工程规划 设计 施工 运行管理 科研和教学等工作 研究生阶段研修学科 : 本专业毕业生适合继续在市政工程 环境科学与工程 化学工程与技术 水利科学与工程等学科的相关二级学科硕士专业研修 职业发展预期 : 本专业毕业生通过 3~5 年的职业锻炼与实践, 可成为市政 环境及相关领域政府部门或企事业单位的设计 规划 施工 管理 研发等中层干部或技术骨干 ; 高校 研究机构等事业单位的专业教师及研究人员 七 学制 学位四年制, 工学学士 8

10 附件 1 课程参考计划表 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 课程代码 课程名称 思想道德修养与法律基础 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 马克思主义基本原理 * 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 * 中国近现代史纲要 # 形势与政策 每学期安排 16 学时 # 高等数学 ( 一 ) */72 5*/ 线性代数 概率论与数理统计 */48 4*/ # 大学物理 大学计算机基础及 VB # * 程序设计 4*48 每学期必修 3 学分, 模 # 大学英语 块可选 # 体育 # 军事理论 大学生心理健康教育 A1 应修小计 / / / / / 通识教育选修课程 (A2 类课程 ) 课程代码 A2 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 人文社科类 自然科学与技术类 安全与法律法规类 创新创业类 跨文化与国际视野类 应修小计 A 应修合计 各学期周学时 一二三四五六七 说明 :(1) 周学时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 含课程实践和网上学习 32 学时 ;(3) 体育健康标准辅导测试第 5-8 学期, 每学期 8 学时, 共 32 学时 ;(4) 第七学期开设 16 学时的就业指导课 9

11 ( 二 ) 学科 ( 专业 ) 基础课程 1. 学科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 课程代码 工程制图 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 * 给排水科学与工程概论 各学期周学时 一二三四五六七 工程力学 * 电工技术 电子技术 普通化学 有机化学 * 物理化学 * 水分析化学 工程测量 水力学 水处理生物学 泵与泵站 水工程经济 工程项目管理 水文与水文地质学 水工程计算机技术与应用 土建工程基础 * * * * 水工艺设备基础 B1 应修小计 学科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B2 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 水工艺仪表与控制 专业英语 CAD 基础与专业制图 环境保护概论 安全技术概论 建筑环境与设备概论 文献检索 水工艺模拟与仿真 B2 小计 / 应修小计 184/ / 8.0 B 应修合计

12 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 课程代码 课程名称 给水排水管网系统 建筑给水排水工程 水质工程学 水工程施工 水资源保护与利用 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 * * * * C1 应修小计 专业选修课程 (C2 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 工业水处理技术 给水排水职业能力培训 消防工程 固体废弃物处理与处置 C2 小计 / 应修小计 136/ / 3.0 C 应修合计 说明 : 为专业核心课程 附件 2 实践性教学环节参考计划表实践性环节名称 学时 学分数 学 期 起止周数 大学物理实验 50 学时 军 训 2.5 周 金工实习 2 周 电子实习 1 周 专业认识实习 1 周 测量实习 1 周 生产实习 2 周 毕业实习 2 周 水质工程实验技术 40 学时 水分析化学实验 40 学时 水工程经济课程设计 1 周

13 水工程施工组织设计 1 周 泵与泵站课程设计 1 周 给水管网系统课程设计 1 周 排水管网系统课程设计 1 周 建筑给排水工程课程设计 2 周 水质工程学 ( 一 ) 课程设计 1.5 周 水质工程学 ( 二 ) 课程设计 1.5 周 毕业设计 ( 论文 ) 16 周 ,5-18 体育健康标准辅导测试 / 5-8 课外 创新创业与竞赛活动 思想政治理论课社会实践 2.0 课外 课外体育锻炼 / 1-6 课外 讲座 5 次 / 1-8 课外 社会实践 / 1-6 课外 总 计 47 备注 :(1) 讲座至少完成 5 次 ;(2) 课外体育锻炼 讲座 社会实践 体育健康标准辅导测试为课外 完成的教学环节, 为毕业审核条件 附件 3 课程简述课程编号 : 课程名称 : 普通化学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : # 高等数学课程描述 : 本课程为工程基础必修课, 阐述了化学的基本原理和知识, 密切联系工业和现代科技发展的实际, 体现了化学与工程技术间的桥梁作用 通过本课程的学习, 培养合格的 全面发展的现代工程技术人员 通过本课程的学习, 使学生系统 全面 深入地了解化学的基本原理 无机化学 分析化学 有机化学的基本概念 基础理论, 并在此基础上掌握测定有关成分含量的方法及方法的原理 课程编号 : 课程名称 : 有机化学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : # 高等数学 普通化学课程描述 : 本课程 3.0 学分, 共计 48 学时授课, 其中课堂理论教学 40 学时 实验教学 8 学时 有机化学是研究有机化合物的组成, 结构, 性质, 合成, 应用以及有关理论的学科 本课程是环境科学 环境工程 安全工程各专业的基础必修课 有机化学 阐述了化学的基本原理和知识, 密切联系工业和现代科技发展的实际, 体现了化学与工程技术间的桥梁作用 通过 12

14 本课程的学习, 培养合格的 全面发展的现代工程技术人员 课程编号 : 课程名称 : 物理化学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : # 高等数学 普通化学 有机化学课程描述 : 本课程 3.0 学分, 共计 48 学时授课, 其中课堂理论教学 40 学时 实验教学 8 学时 物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的 它以丰富的化学现象和体系为对象, 大量采纳物理学的理论成就与实验技术, 探索 归纳和研究化学的基本规律和理论, 构成化学科学的理论基础 物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度 课程编号 : 课程名称 : 工程力学学时数 :40 学分数 :2.5 先修课程 : # 高等数学 # 大学物理课程描述 : 本课程为工程基础必修课, 主要使学生能够对物体及简单的物体系统进行正确的受力分析 画出受力图并进行相关计算 ; 掌握受力构件变形及其变形过程中构件内部应力的分析和计算方法, 掌握构件的强度 刚度和稳定性分析理论在工程设计 事故分析等方面的应用, 为经济合理地设计构件提供必要的理论基础和计算方法 课程编号 : 课程名称 : 水力学学时数 :64 学分数 :4 先修课程 : # 高等数学 # 大学物理 工程力学课程描述 : 本课程是给排水科学与工程 环境工程 环境科学专业必修的一门主要专业基础课程, 主要内容包括绪论 水静力学 水动力学基础 相似原理和量纲分析 水头损失 有压管流 明渠流动 孔口 管嘴初流与堰流, 渗流等 课程编号 : 课程名称 : 电工与电子技术学时数 :64 学分数 :4 先修课程 : # 高等数学 # 大学物理课程描述 : 电工技术课程是面向非电专业开设的一门重要技术基础课, 培养学生掌握电工与电子技术的基础理论知识和实验技能, 使学生掌握实验室常用电工及电子仪器的使用方法 它同时 13

15 具有基础性 应用性和先进性的特点 课程注重理论联系实际, 培养学生分析和解决实际问 题的能力, 重视实验技能的训练 主要教学内容包括 : 电路及其分析方法 正弦交流电路 继电器控制系统 半导体二极管与三极管 基本放大电路及组合电路 课程编号 : 课程名称 : 工程制图学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : # 高等数学课程描述 : 本课程介绍绘制和阅读工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法 所谓工程图样, 是工程与产品信息的载体, 是工程界表达 交流的语言 本课程理论严谨, 实践性强, 与工程实践有密切的联系, 对培养学生掌握科学思维方法, 增强工程意识和锻炼独立工作能力有重要作用 课程编号 : 课程名称 : 工程测量学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : # 高等数学 线性代数课程描述 : 该课程是给排水科学与工程一门专业基础课, 本课程的任务是使学生系统地掌握建筑工程测量学的基本理论和基本技能, 学会普通测量仪器的使用, 能够从事小区域大比例尺地形测量, 具有使用地形图的能力, 更好地从事给排水相关领域的工作 课程编号 : 课程名称 : 水分析化学学时数 :64 学分数 :4 先修课程 : 普通化学 有机化学 物理化学课程描述 : 该课程是研究水及其杂质 污染物的组成 性质 含量和他们的分析方法的一门学科, 水分析化学是给排水科学与工程专业的重要专业基础课 必修课 主要培养学生的水质工程分析技能, 为专业课的学习打下坚实的基础 课程编号 : 课程名称 : 给排水科学与工程导论学时数 :16 学分数 :1.0 先修课程 : 课程描述 : 14

16 本课程是针对给排水的新生开设, 让新生能对我国水危机的严峻形势有一个概要的了解, 以增强危机感和使命感 ; 使新生对本学科的主要内容有一个概括的了解, 以增强学习的目的性和投身给排水科学与工程事业的决心 ; 使新生对专业要求的基础理论 相关学科 现代科学技术有一个宏观的了解, 以提高学习兴趣, 增强学习信心 课程编号 : 课程名称 : 水处理微生物学学时数 :64 学分数 :3 先修课程 : 给排水科学与工程概论课程描述 : 本课程是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课 它不但有微生物学科的基础知识, 而且是一门重视将微生物知识应用于给排水工程的应用微生物学课程 该课程理论联系实际, 实践性较强 开设本课程旨在培养学生掌握微生物基本理论 基础知识与基本实验技能, 和给水工程中控制有害微生物 排水工程中利用微生物净化的原理与方法 该课程学习为给排水工程学生从事专业实践活动打好微生物学基础 课程编号 : 课程名称 : 泵与泵站学时数 :40 学分数 :2.5 先修课程 : 水力学 工程制图课程描述 : 泵及泵站是一门专业基础必修课, 其目的和任务在于使学生了解在给水排水工程中经常使用的水泵工作原理 性能和基本构造, 重点掌握离心泵和轴流泵的应用性能 设备安装要求, 以及给 排水泵站工艺设计的基本知识和能力, 并对泵站的维护运行, 节能途径有一定的了解 本课程注重基础理论的发展及联系, 为后续学习专业课和本专业的工程设计 科研打下良好的基础 课程编号 : 课程名称 : 水工程经济学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 高等数学 线性代数课程描述 : 本课程是一门研究建筑产品合理价格的学科, 包括定额的内容及使用, 工料单价法以及综合单价法计算工程总造价, 建设工程招标 投标的概念, 现金流量, 等值计算, 工程项目财务分析及评价, 费用 - 效益分析, 水工程的运营费用分析, 以及可行性研究报告的编制等 本课程侧重于工程实践, 可培养学生的工程意识 经济意识, 以及执行国家和行业规范的意识 15

17 课程编号 : 课程名称 :CAD 基础与专业制图学时数 :40 学分数 :2.5 先修课程 : # 大学计算机基础及 VB 程序设计课程描述 : 本课程是以工程应用为目标, 研究 AutoCAD 绘制二维图的基础知识 各种绘图与编辑命令 绘图环境设置于样板文件建立 文字与表格 尺寸标注 图块与属性 图形打印 通过本课程的学习, 使学生系统 全面 深入地了解二维绘图的基本操作与实际应用 本课程注重基础理论和实践的结合, 注重向学生介绍 AutoCAD 绘制二维图的基础知识及在给排水工程中的实际应用, 注重培养学生绘图操作能力, 为后续的课程设计和毕业设计打下良好的基础 课程编号 : 课程名称 : 专业英语学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 大学英语 水质工程学 给排水管网系统课程描述 : 通过学习专业英语知识, 阅读专业文献, 以增加学生专业英语词汇量, 理解专业英语在语体 语法 词汇 句式结构等方面的基本特点, 以及掌握一些科技英语中常见的词根 前缀 后缀及基本的构词法, 掌握科技英语中常见的句子结构的表达方式, 熟悉专业英语的文章结构, 从而提高其阅读技巧与实际应用英语的能力 课程编号 : 课程名称 : 水工艺设备基础学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 水力学 工程力学 普通化学课程描述 : 水工艺设备基础是给水排水工程和环境工程专业的一门主干专业基础课 本课程的任务是通过本课程的学习使学生系统掌握与水工艺设备的制造 设计 运行管理等有关的基本知识, 了解常用水工艺设备的基本结构 工作原理和工艺性能, 使学生初步具备水工艺开发 设计 选型和运行管理的素质和能力 通过本课程的学习, 掌握水工艺设备常用材料的种类, 及其物理 化学 力学及机械等方面的基本性能, 了解常用材料的适用条件 ; 掌握水工艺设备及材料的腐蚀防护基本原理与方法 ; 熟悉与水工艺设备设计制造有关的机械传动与制造工艺 结构力学 传热学等方面的基本知识 ; 了解常用水工艺设备的分类 基本原理 典型构造 工艺特点及其适用条件 ; 能够为水工艺设备的开发 研制或改进提出工艺 材料 结构等方面的要求 ; 能够工程及工艺要求, 选择适宜的设备 ( 器材 ) 类型 16

18 课程编号 : 课程名称 : 水工程计算机技术与应用学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 高等数学 # 大学计算机基础及 VB 程序设计课程描述 : 水工程计算机技术与应用是一门建立在广泛的理论基础上, 又依赖于专业课, 且实践性很强的课程 其任务是通过本课程的学习使学生初步掌握专业应用程序设计的基本理论 基本步骤 基本方法以及上机操作的基本知识与技能, 以便使学生能在毕业设计 ( 论文 ) 中使用计算机, 使学生初步具备专业应用程序设计的能力, 切实提高在专业工作中应用计算机的实际能力, 以适应今后的工作 课程编号 : 课程名称 : 工程项目管理学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 高等数学 线性代数课程描述 : 工程项目管理是给排水科学与工程专业学生的专业基础课程 将工程管理知识与给排水专业相结合, 介绍单位工程 分部 ( 分项 ) 工程的流水施工及网络计划, 合理选择施工方案, 编制施工进度计划表等, 培养学生发现 分析 研究 解决建设工程项目管理实际问题的基本能力 课程编号 : 课程名称 : 水文与水文地质学学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 课程描述 : 本课程是给排水科学与工程专业的一门专业基础课, 是研究水文和地质现象的变化规律及其在工程上的应用的学科 通过本课程的学习, 掌握工程水文学的基本原理和应用方法, 为后续专业课的学习和以后从事专业工作解决水文和地质问题打下良好的基础 课程编号 : 课程名称 : 水工艺仪表与控制学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 水质工程学 水分析化学 泵与泵站课程描述 : 本课程是给水排水工程专业的一门重要专业课程, 它以物理学 电工电子学 流体力学等知识为基础, 主要介绍自动控制基础知识 给排水自动化仪表与设备 管道系统的控制调节, 给水处理系统的控制技术及污水处理厂的监控技术 本课程是一门理论与实际应用紧密 17

19 结合的知识, 通过使学生掌握常见的仪表设备和自动控制的基础知识, 了解它们在给排水专 业技术各个环节的应用, 为后续的工程监测 科研打下良好的基础 课程编号 : 课程名称 : 水工艺模拟与仿真学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 大学计算机基础 水分析化学 水质工程学课程描述 : 该课程是在计算机上仿真再现国内最典型的城市给水厂和污水处理厂和特种工业废水处理的工艺流程, 通过设置不同的水质条件和流量条件, 设置各种设备故障, 再进行调控, 以达到处理要求和标准 具有培养学生的综合运用专业知识, 分析解决工艺与工程中的实际问题的能力 课程编号 : 课程名称 : 土建工程基础学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 工程测量 工程制图 工程力学课程描述 : 本课程为给水排水工程专业教学计划中的一门专业基础课 课程主要包括四部分 : 工程材料 ; 构筑物与构造物的构造 ( 建筑设计 ); 结构与构件设计 ( 结构设计 ); 地基与基础 土建工程是给水排水工程的重要组成部分, 是实现给水排水工程目标的条件和保证 学生通过本课程的系统学习可以很好地理解土建工程与给水排水工艺要求的关系, 掌握给水排水工程设计 施工 管理所需要的建筑工程材料 建筑物与构筑物的构造 混凝土结构与构件设计方法 土力学与地基基础等土建工程的基本知识, 从而为后续课程的学习和给水排水工程专业工作打下必要基础 课程编号 : 课程名称 : 环境保护概论学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 课程描述 : 环境保护概论是专业基础选修课, 本课程主要讲述环境和环境问题的基本概念, 环境科学和生态学基础知识, 环境保护和可持续发展, 环境污染, 环境污染与人体健康, 环境管理等, 属于安全专业基础选修课程 本课程学生学习并认识安全与环境的关系及对可持续发展的影响 18

20 课程编号 : 课程名称 : 安全科学导论学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 课程描述 : 主要讲述安全观 ( 安全的本质 安全价值 大安全观 ); 安全认识论 ( 安全的自然属性与社会属性 事故的基本特征 事故模式理论 事故预防法则 ); 安全方法论 ( 本质安全化方法 人机匹配法 生产安全管理一体化方法 系统工程方法 安全教育方法 安全经济方法等 ); 安全社会原理 ( 安全文化 安全的社会效应 安全法规与法制化等 ); 安全经济原理 ( 安全投资与生产投资的关系 安全投资与安全效益 安全效益评价 职业伤害事故经济损失规律与安全经济决策等内容 ) 课程编号 : 课程名称 : 建筑环境与设备概论学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 高等数学 # 大学物理课程描述 : 本课程概括介绍本专业所涉及的建筑环境指标要求, 建筑环境控制系统设备种类和公共建筑设施系统 使学生基本掌握暖通空调 燃气工程 建筑给排水 建筑电气 建筑消防和建筑冷热源中所采用的系统和设备功能与分类 ; 培养学生具有分析影响建筑环境要求指标的原因及设置不同系统 设备来满足要求的基本知识和能力 课程编号 : 课程名称 : 文献检索学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 大学计算机基础及 VB 程序设计课程描述 : 该课程是借助于计算机处理技术开设的一门为二十一世纪建设者必备能力之一的课程 科技文献检索课以科技文献检索工具的利用为主线, 以电子与网络文献信息 数据库与 Internet 上专门科技文献信息的检索为重点, 系统地结合相关专业特点及需要介绍科技文献信息的变化及特点 文献检索的基本知识 文献的类型 各类科技文献信息检索工具及其利用方法及网络环境下的图书馆服务 信息利用与科技 情报研究成果写作方面的内容 课程编号 : 课程名称 : 给水排水管网系统学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 水力学 水文与水文地质学 泵与泵站课程描述 : 19

21 通过本课程的学习, 使学生掌握相关的基本概念和基本理论, 了解给排水管道系统的体制 分类 组成 布置及其影响因素, 掌握城镇和工矿企业内部用水量的确定, 管网和输水管渠的定线, 管网的水力计算方法, 着重掌握环状管网的平差理论和方法 ; 掌握城镇和工矿企业内部污水量及雨水量的确定, 污水管道和雨水管渠的定线以及污水管网 雨水管渠和合流管渠的水力计算方法 课程编号 : 课程名称 : 建筑给水排水工程学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 水力学 工程制图课程描述 : 本课程含建筑给水系统 建筑消火栓与自喷系统 建筑排水系统 建筑热水与饮用水系统 建筑雨水系统 小区给排水 中水回用系统等七大系统十四章内容 ; 内容包含各系统的组成 工作原理 方案确定 计算方法与计算公式 各系统管线的平面布置与系统图图形绘制 管线水力计算以及相关附件设计选择 本课程从系统的工程应用出发, 出引入管与排出管标高的确定方法 ; 消火栓系统计算内容着重了消火栓的立管与横干管流量的确定 ; 排水系统中污水局部处理构筑物也应随着建筑小区规模化的发展而定位与小区处理构筑物, 化粪池 隔油池等不应是单幢建筑的处理, 而应该是小区公共设施的集中处理 ; 针对小区给排水, 对于小区各类管道综合的布置, 将城市给排水管道与建筑给排水管道融合在一起 课程编号 : 课程名称 : 水质工程学学时数 :64 学分数 :3 先修课程 : 水分析化学 水力学 水处理生物学课程描述 : 本课程是给排水科学与工程专业必修的主要专业课之一, 其任务是培养学生具备解决城市水处理 工业水处理及水的冷却和循环冷却水水质处理技术问题的初步能力, 以及进一步钻研给水处理技术能力 主要内容为水质工程学物理化学处理 本课程以讲授水处理方法的基础知识 配合实验 课程设计 毕业专题等教学环节, 最终使学生掌握水处理的基本理论与工程技术, 为进行水处理工程设计 科学研究和运行管理打下基础 课程编号 : 课程名称 : 水工程施工学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 给水排水管网系统 建筑给水排水工程 水质工程学课程描述 : 20

22 该课程是使学生初步掌握水处理构筑物 取水构筑物 各类泵站 室内外管道工程和设备安装的施工方法和使用机具 建筑材料等方面的基本知识和基本技能 ; 使学生能够进行水工程施工组织管理 工程建设项目管理和工程预算等方面工作, 为学生毕业后从事设计 施工 运行管理和科研等工作在工程材料 工程施工和工程建设项目管理方面打下基础 通过本课程的学习, 要求学生掌握水工程施工的基础知识和基本技能 ; 水工程项目管理的基本知识和基本技能 课程编号 : 课程名称 : 水资源保护与利用学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : # 高等数学 普通化学课程描述 : 通过本课程的学习, 使学生系统地掌握水资源形成 评价 供需平衡分析的基本概念 理论与方法 ; 掌握取水工程基本概念 理论 工程技术与设计方法 ; 熟悉现代节水理论 技术与措施, 了解与水资源保护有关的理论 技术方法与工程措施 培养学生初步具备水资源评价与分析 取水构筑物与辅助工程计算与设计的能力, 以适应今后的工作 课程编号 : ( 需要重新编号 ) 课程名称 : 给水排水职业能力培训学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 水质工程学 水资源利用与保护 建筑给水排水工程课程描述 : 本课程介绍从事给水排水相关专业所需的专业技能和职业能力, 通过职业能力和职业资格培训, 介绍注册设备工程师 ( 给水排水 ) 消防工程师 环保工程师 监理工程师 建造师等职业资格考试和所需要的专业能力, 深化学生对专业知识的理解, 培养学生实际动手能力 创业职业能力 和创新能力 课程编号 : 课程名称 : 消防工程学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 水力学 建筑给水排水工程课程描述 : 本课程主要介绍火灾基本知识 建筑防火与消防系统 石油化工防火与消防系统三大部分内容 重点介绍建筑防火与消防系统以及石油化工防火与消防系统设计的的基本原理与设计方法 21

23 课程编号 : 课程名称 : 工业水处理技术学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 给排水科学与工程概论 水力学 水工艺设备基础课程描述 : 本课程是给排水科学与工程专业的主要专业课之一, 是专业必选课 其主要目标是使学生掌握工业水处理的任务 内容 基本理论知识 工艺原理及应用技术, 以及相关的新技术和新设备, 更好的拓宽专业知识面, 增加学科前沿信息量, 使专业理论体系得到进一步充实, 为学生走向工作岗位打下更坚实的专业基础 课程编号 : 课程名称 : 固体废弃物处理与处置学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 有机化学 物理化学 水分析化学课程描述 : 随着我国经济的高速发展, 城市化进程速度不断加快, 人民生活水平不断提高, 固体废弃物, 特别是城市生活垃圾的产量不断增加, 对环境造成的污染日益严重 在可持续发展的新世纪, 固体废弃物无害化 减量化和资源化处理技术开发应用及产业化, 将会有一个广阔的前景, 固体废弃物处理技术研究已成为继废水 废气处理研究之后的又一研究热点 本课程简单回顾固体废弃物的基本知识和典型处理单元操作, 主要讲述城市生活垃圾 煤系固体废弃物 典型矿产和化工固体废弃物资源化技术, 介绍国内外在相关领域的研究成果和最新研究动向 课程编号 : 课程名称 : 专业认识实习学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 课程描述 : 专业认识实习是实践性教学环节 本实习主要了解给水 污水处理的基本流程 设施 工艺等, 属于给排水科学与工程专业实践性教学环节 本课程学生对实习企业调查研究 听取技术报告 参观活动 现场教学 编写实习报告等实习活动, 实践学习给排水科学与工程, 培养对专业的直观认识 课程编号 : 课程名称 : 测量实习学时数 : 学分数 :1 先修课程 : # 高等数学 线性代数 工程测量课程描述 : 22

24 本实习是工程测量理论课程结束之后的重要的实践环节的学习 实习的目的是巩固 加深学生对测量基本理论和技术的理解和掌握 ; 进一步掌握测量仪器的基本操作 ; 训练和提高学生测 算 绘的基本工作能力 ; 逐步掌握施工测量的基本方法 ; 培养学生具有严谨认真的科学态度 顽强求实的工作作风以及团结协作的集体主义观念 课程编号 : 课程名称 : 金工实习学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 课程描述 : 金工实习是以实践教学为主的技术基础课, 是非机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节之一, 是学生获得一定的机械制造工艺知识, 初步建立机械制造生产过程的基本概念, 培养基本的操作技能和分析解决问题的能力等所不可或缺的必修课程 课程编号 : 课程名称 : 生产实习学时数 : 学分数 :2 先修课程 : 课程描述 : 通过生产实习进一步加深学生对所学专业的理解, 培养学生热爱给排水专业方向的工作, 树立为水处理 市政 环保及相关行业服务的专业思想 通过对实习企业的调查研究, 听取技术报告 参观生产活动 现场教学 参与技术服务和编写实习报告等实习活动, 使学生具备系统的水处理工程实践经历 巩固和丰富已学过的专业课程内容, 认识相关给水与污水处理现状与发展趋势, 开拓学生的视野, 增强学生的动手能力, 培养学生独立思考与创新的能力, 提高学生的综合素质 课程编号 : 课程名称 : 毕业实习学时数 : 学分数 :2 先修课程 : 所有课程课程描述 : 毕业实习是给排水科学与工程专业教学计划中非常重要的实践性教学环节之一, 通过此环节使学生更加加深和巩固所学的理论知识, 通过现场的观察 资料收集 向经验丰富的专家和技术人员请教学习, 掌握更多的实际工程知识提高学生解决问题及分析问题的能力, 巩固和加深对所学知识的掌握, 收集更多与毕业设计题目有关的资料, 为顺利完成毕业设计做好充分准备 23

25 课程编号 : 课程名称 : 水质工程实验技术学时数 :30 学分数 :1.5 先修课程 : 水质工程学课程描述 : 本课程是 水质工程学 配套的实践教学环节, 是给排水科学与工程专业必修实践性环节课程 通过本实验课程的学习, 进一步巩固加深学生所学的专业知识, 特别是 水质工程学 中所涉及的验证性实验 演示性实验和设计性实验的相关内容, 培养学生实验动手能力, 以及独立思考问题 分析问题和解决问题的能力, 提高运用科学方法进行探索与发现的能力 课程编号 : 课程名称 : 水工程经济课程设计学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 概率论与数理统计 水质工程学 水工程经济课程描述 : 通过水工程经济理论课程的学习, 学生已具有工程造价的理论知识和进行工程造价计算的能力, 通过该课程设计, 学生可以运用相应的软件计算工程的总造价, 进一步巩固工程经济理论知识 课程编号 : 课程名称 : 水工程施工组织设计学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 水工程施工课程描述 : 该实践环节是使学生通过施工组织设计, 进一步深化对水处理构筑物 室内外管道工程等施工方法 施工工序和施工流程管理等方面的认识和理解, 为学生能够从事水工程施工组织管理 工程建设项目管理和工程预算等方面工作打下基础 课程编号 : 课程名称 : 泵与泵站课程设计学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 泵与泵站课程描述 : 该实践环节是使学生通过设计, 进一步深化对给 排水泵站工艺设计的基本知识和能力的理解和掌握, 并对的选型及基本的设计思路有一定的了解 为学生能够从事给水和污水处理厂设计等方面工作打下基础 24

26 课程编号 : 课程名称 : 给水管网系统课程设计学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 水力学 水文与水文地质学 给水排水管网系统课程描述 : 该实践环节是使学生通过设计, 进一步深化对给水管网系统设计的基本知识和能力的理解和掌握, 并对管网系统的布置 管网平差的计算及等水压线的计算有一定的了解 为学生能够从事给水管网系统设计等方面工作打下基础 课程编号 : 课程名称 : 排水管网系统课程设计学时数 : 学分数 :1 先修课程 : 水力学 水文与水文地质学 给水排水管网系统课程描述 : 该实践环节是使学生通过设计, 进一步深化对排水管网系统设计的基本知识和能力的理解和掌握, 并对管网系统的布置及管道水力计算有一定的了解 为学生能够从事排水管网系统设计等方面工作打下基础 课程编号 : 课程名称 : 建筑给排水工程课程设计学时数 : 学分数 :1.5 先修课程 : 水力学 工程制图 建筑给水排水工程课程描述 : 是给排水科学与工程专业的主要专业课程之一, 是一门为工业与民用建筑提供必需的生产条件和舒适 卫生 安全的生活环境的应用科学 为促进学生掌握建筑给水排水工程的理论和技术, 具备建筑给水排水工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力, 本课程在完成课堂理论教学的同时设课程设计一周 通过课程设计使学生了解建筑给排水工程设计的基本知识和原则, 使学生的基本技能得到训练 课程编号 : 课程名称 : 水质工程学 ( 一 ) 课程设计学时数 : 学分数 :1.5 先修课程 : 水分析化学 水力学 水质工程学课程描述 : 该课程设计是给排水科学与工程专业教学计划中的重要教学实践环节, 理论初步联系实际, 培养学生分析问题和解决问题的能力, 锻炼学生资料查阅 工程设计 计算 绘图 设计计算说明书编写的能力, 安排一周时间的给水处理课程设计 25

27 课程编号 : 课程名称 : 水质工程学 ( 二 ) 课程设计学时数 : 学分数 :1.5 先修课程 : 水分析化学 水力学 水质工程学课程描述 : 该课程设计是给排水科学与工程专业教学计划中的重要教学实践环节, 理论初步联系实际, 培养学生分析问题和解决问题的能力, 锻炼学生资料查阅 工程设计 计算 绘图 设计计算说明书编写的能力, 安排一周时间的污水处理课程设计 课程编号 : 课程名称 : 毕业设计学时数 : 学分数 :16 先修课程 : 所有课程课程描述 : 毕业设计 ( 论文 ) 是对学生学习期间所获得知识的综合考察, 也是理论与实践相结合的具体应用 在工程设计过程中, 学生在教师的指导下, 通过完成某一给水 污水处理厂的设计或高层建筑 小区给排水管网的设计, 综合运用相关的基础理论和专业知识, 掌握给排水专业设计的内容 程序和方法, 培养工程实践能力, 提高综合素质, 完成在校期间的安全工程师基本训练 在工程论文过程中, 学生通过查阅文献, 确定方案, 选择研究方法, 开展实验研究, 撰写科技论文 报告, 培养了综合运用所学知识和技能, 独立分析和解决水处理问题的能力 26

28 安全工程专业本科培养方案 ( 专业代码 : ) 一 专业介绍简介 : 本专业是教育部综合改革试点专业 江苏省 十二五 重点专业 江苏高校品牌专业一期建设工程专业, 专业通过中国工程教育认证 本专业培养具有安全工程基本理论和基本知识, 接受安全检测实验 工程实践 科学研究与工程设计等方面的基本训练, 具备安全评价与分析 安全设计 安全管理等基本能力与国际化视野的安全工程技术与管理人才 办学定位 : 根据学校总体办学定位 石油石化行业发展对安全工程专业人才的特殊需求, 培养具有 安全系统思维 安全工程应用能力和安全职业人格品质 的石油石化安全人才 二 培养要求 1. 培养目标本专业立足地方 面向全国, 培养符合石油石化行业发展和区域社会经济建设需求, 具有良好的 关爱生命 关注安全 和谐发展 的生命价值意识, 较深的文化素养 良好职业道德与团队精神 ; 具有扎实的数理化知识 安全科学与工程专业知识 ; 具有国际化视野 ; 具备解决复杂工程安全问题的系统性思维与创新性潜质的复合型工程应用人才 学生毕业后可在相关学科领域继续深造, 或在石油石化及相关行业 政府及相关安全生产监督与管理部门经过 3-5 年的实践锻炼, 预期能够胜任安全技术研究与设计 安全生产管理 安全评价 安全检测 职业安全健康 安全生产执法 安全生产监督与管理 安全生产教育与培训等工作, 并有良好的职业发展 2. 毕业要求要求 1. 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和安全工程专业知识用于解决复杂安全工程问题 要求 2. 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂安全工程问题, 以获得有效结论 要求 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂安全工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的安全系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 要求 4. 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂安全工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 27

29 要求 5. 使用现代工具 : 能够针对复杂安全工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂安全工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 要求 6. 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价安全工程专业工程实践和复杂安全工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 要求 7. 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对复杂工程问题的安全工程专业工程实践对环境 社会可持续发展的影响 要求 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 要求 9. 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 要求 10. 沟通 : 能够就复杂安全工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 要求 11. 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 要求 12. 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 3. 本专业毕业生毕业 3-5 年后的预期本专业毕业生在达到毕业要求的基础上, 经过 3-5 年的工作实践, 预期达到如下目标 : (1) 具有良好的职业道德 较高的职业安全素养和社会责任担当 ; (2) 具备注册安全工程师的基本素质和能力, 能够独立从事石油石化及相关行业的安全技术研究与设计 安全生产管理 安全评价 安全检测 安全生产标准化 职业安全健康等工作 ; (3) 具备安全生产监督与管理的综合能力, 能够在政府及相关的安全生产监督与管理部门从事安全生产执法 安全生产监督与管理 安全生产教育与培训等工作 ; (4) 具有国际化视野, 能够在跨职能的团队中工作 有效交流并担任领导角色 ; (5) 能够在安全生产相关领域取得一定的职业发展 28

30 三 课程体系 ( 一 ) 通识课程通识课程必修课 ( 应修 61.5 学分 ) 思想道德修养与法律基础 (3.0) 马克思主义基本原理 (3.0) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (6.0) 中国近现代史纲要 (2.0)) # 形势与政策 (2.0) # 高等数学 ( 二 )(7.5) 线性代数 (2.0) 概率论与数理统计 (2.5) # 大学物理 (6.0) # 大学物理实验 (2.5) # 大学计算机基础及 VB 程序设计 (5.0) # 大学英语 (12.0) # 体育 (4.0) 大学生心理健康教育 (2.0) # 军事理论 (2.0) 通识课程选修课 ( 应修 5.0 学分 ) 人文社科类 ( 任选 1.0 学分 ) 安全与法律法规类 ( 任选 1.0 学分 ) 跨文化与国际视野类 ( 任选 1.0 学分 ) 自然科学与技术类 ( 任选 1.0 学分 ) 创新创业类 ( 任选 1.0 学分 ) ( 二 ) 专业基础课专业基础必修课 ( 应修 46 学分 ) 工程制图 (2.0) 普通化学 (3.0) 有机化学 (3.0) 物理化学 (3.0) 工程力学 (2.5) 工程流体力学 (3.0) 电工与电子技术 (3.0) 安全科学导论 (1.5) 工程热力学与传热学 (2.0) 化工原理与工艺 (4.0) 系统安全工程 (3.0) CAD 与专业制图 (2.0) 安全管理学 (2.0) 燃烧与爆炸理论 (2.0) 机械与电气安全 (2.0) 专业英语 (1.5) 计算方法 (2.0) 安全人机工程 (2.0) 安全法学 (1.5) 安全科学与工程前沿 (1.0) 专业基础选修课 ( 应选修 9.5 学分 ) 可靠性工程 (2.0) 风险管理与保险 (2.0) 职业健康安全管理体系与 安全标准化 (2.0) 环境保护概论 (1.0) 化学物质热危险性分析与 评价 (2.0) 安全心理与行为管理 (1.5) ( 三 ) 专业课 专业必修课 ( 应修 17 学分 ) 化工安全工程 (2.5) 特种设备安全 (2.5) 消防工程 (2.5) 安全检测与监控技术 (1.5) 工业通风与防尘 (1.5) 风险分析与模拟仿真技术 (2.0) 29

31 职业危害与防治 (1.5) 安全评价 (1.5) 灾害防治与应急救援 (1.5) 专业选修课 ( 应选修 9.5 学分 ) 安全工程设计 (1.0) 安全管理信息系统 (2.0) 建筑安全 (2.0) 食品安全 (1.5) 油气储运安全 (1.5) 事故调查与分析技术 (1.5) 公共安全与应急管理 (1.5) ( 四 ) 实践环节 ( 应修 44 学分 ) 军训 (2.5) 金工实习 (2.0) 专业认识实习 (1.0) 化工安全工程课程设计 (2.0) 工业通风与防尘课程设计 (1.0) 安全管理课程设计 (1.0) 生产实习 (2.0) 消防工程课程设计 (2.0) 安全专业实验 ( 上 )(2.5) 安全专业实验 ( 下 )(2.0) 国外安全技术查询综述实践 (1.0) 安全评价课程设计 (2.0) 职业危害与防治课程设计 (1.0) 毕业实习 (2.0) 毕业设计 ( 论文 )(16.0) 创新创业与竞赛 (1.0)( 课外 ) 思想政治理论课社会实践 (2.0)( 课外 ) 课外体育锻炼 ( 课外 ) 讲座 ( 课外 ) 暑期社会实践 ( 课外 ) 30

32 ( 五 ) 课程与学生知识 能力 素养达成情况关系矩阵 课程 类别 课程名称 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 形势与政策 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P H M L L M 通识教育必修课程 高等数学 ( 二 ) M M 线性代数 M M 概率论与数理统计 M M 大学物理 M M 大学物理实验 M L 大学计算机基础及 VB 程序设计 M M M 大学英语 M M 体育 M M 大学生心理健康教育 M M L 军事理论 M M M 通识人文社科类 M 31

33 课程类别教育选修课程 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 课程名称 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 自然科学与技术类 M 安全与法律法规类 M M 创新创业类 M M 跨文化与国际视野类 M M 工程制图 M M 普通化学 M M 有机化学 M M 物理化学 H M 工程力学 M M 专业基础必修课程 工程流体力学 M L 电工与电子技术 L M 安全科学导论 M M 工程热力学与传热学 M M 化工原理与工艺 M M 系统安全工程 M H L CAD 与专业制图 M M M 安全管理学 M L H 燃烧与爆炸理论 H M M 32

34 课程 类别 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 机械与电气安全 M M 专业英语 H 计算方法 M H 安全人机工程 M M M 安全法学 M M H 可靠性工程 M M 专业基础选修课程 风险管理与保险 M M 职业健康安全管理体系与安全标准化 M M L 安全心理与行为管理 M M 环境保护概论 M M L 化学物质热危险性分析与评价 化工安全工程 H M M M M 特种设备安全 M M 专业 必修 课程 消防工程 M H 安全科学与工程前沿 M H 安全检测与监控技术 M H 工业通风与防尘 M M H 风险分析与模拟仿真技术 M M H 33

35 课程 类别 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 职业危害与防治 M H 安全评价 M M M 灾害防治与应急救援 M M H 安全管理信息系统 M M M 安全工程设计 M M 食品安全 M L 油气储运安全 M L 建筑安全 M M 专业 选修 课程 事故调查与分析技术 公共安全与应急管理 L M M 军训 L M 金工实习 L M 专业认识实习 M M M 化工安全工程课程设计工业通风与防尘课程设计 H M M M M M 安全管理课程设计 M M H 生产实习 M H M M 消防工程课程设计 H M M 安全工程专业实验 M H M L M 34

36 课程 类别 课程名称 国外安全技术查询综述实践 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P M H M 安全评价课程设计 H M M 职业危害与防治课程设计 H M M 毕业实习 M L 毕业设计 ( 论文 ) M M M M H 创新创业与竞赛 M M 思想政治理论课社会实践 课外体育锻炼 M M 讲座 M M 暑期社会实践 M M 说明 :(1)T: 理论基础 P: 应用 ;(2)H( 强 ) M( 中 ) L( 弱 ) 表示课程与毕业能力之间的关联度强弱程度 M 35

37 四 专业核心课程系统安全工程 燃烧与爆炸理论 安全管理学 安全人机工程 安全法学 化工安全工程 消防工程 特种设备安全 安全检测与监控技术 职业危害与防治 五 创新创业实践依托江苏省品牌专业构建的安全工程体验式虚拟与仿真综合实验平台, 在理论教学 专业试验 课程设计等教学环节融入创新创业能力训练与实践 六 毕业学分要求本专业毕业总学分要求为 学分 学分和学时分配比例见下表 : 类 别 学分数 学时数 学分比 (%) 学时比 (%) 通识教育课程 必修 选修 理 学科 ( 专业 ) 基 必修 论 础课程 选修 教必修 专业课程学选修 小 计 ( 含实践 10.25) 实践环节小计 合 计 * 备注 : 实践环节学分包含通识教育课程 2.5 学分的大学物理实验和学科 ( 专业 ) 基础课程 2.5 学分的普通 化学 有机化学 物理化学 化工原理与工艺实验 七 就业与发展就业领域 : 本专业毕业生可以在安全生产技术和监督管理 安全生产执法 消防 应急与急救等公共部门和大专院校 研究院所 企事业单位 保险公司等, 从事安全监督与管理 安全技术研究与开发 安全工程设计与施工 企业安全生产技术和管理 风险分析 防灾理赔 安全评价 安全教育与培训 消防技术和工程等方面的工作 研究生阶段研修学科 : 本专业毕业生适合继续在安全科学与工程 管理科学与工程等一级学科及相关学科硕士专业学习 职业发展预期 : 本专业毕业生通过 3-5 年的职业锻炼与实践, 可以成为安监 消防 职业卫生等政府部门的安全生产监督 执法 管理人员等 ; 高校 研究机构等事业单位的专业教师及研究人员 ; 国有 外资 民营等企业单位的安全工程师 EHS 工程师 安全技术骨干等 ; 安全评估 咨询 检测等中介机构的注册安全工程师 安全评价师等 八 学制 学位 四年制, 工学学士 36

38 附件 1 课程参考计划表 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 * 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 * 中国近现代史纲要 # 形势与政策 每学期安排 16 学时 # 高等数学 ( 二 ) */ 线性代数 */ 概率论与数理统计 */48 4*/ # 大学物理 # 大学物理实验 # 大学计算机基础及 VB 程序设计 * # 大学英语 # 体育 * / 大学生心理健康教育 # 军事理论 A1 应修小计 通识教育选修课程 (A2 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 人文社科类 自然科学与技术类 安全与法律法规类 创新创业类 跨文化与国际视野类 A2 应修小计 A 应修合计 每学期必修 3 学分, 模块 可选 2 /36 2 /36 2 / / 各学期周学时 一二三四五六七 说明 :(1) 周学时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论含课程实践和网上学习 32 学时 ;(3) 体育健康标准辅导测试第 5-8 学期, 每学期 8 学时, 共 32 学时 ;(4) 第七学期开设 16 学时的就业指导课 37

39 ( 二 ) 学科 ( 专业 ) 基础课程 (B 类课 ) 1. 学科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 课程 代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 普通化学 安全科学导论 安全科学与工程前沿 工程制图 * 有机化学 * 工程力学 * 物理化学 * 工程流体力学 * 电工与电子技术 计算方法 各学期周学时 一二三四五六七 工程热力学与传热学 化工原理与工艺 * 系统安全工程 * CAD 与专业制图 安全管理学 燃烧与爆炸理论 * 机械与电气安全 安全工程专业英语 安全法学 安全人机工程 B1 应修小计 学科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B2 类课程 ) * 实总践与课程学学实课程名称验分代码时学数数时数 可靠性工程 各学期周学时 一二三四五六七 风险管理与保险 安全心理与行为管理 职业健康安全管理体系与安全标准化 环境保护概论 B2 化学物质热危险性分析与评价 小计 / 应修小计 / /9.5 B 应修合计

40 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 课程代码 课程名称 化工安全工程 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期教学周数 一二三四五六七 * 工业通风与防尘 风险分析与模拟仿真 技术 特种设备安全 消防工程 职业危害与防治 * * * 安全评价 * 灾害防治与应急救援 安全检测与监控 C1 应修小计 专业选修课程 (C2 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期教学周数 一二三四五六七 安全管理信息系统 安全工程设计 建筑安全 油气储运安全 公共安全与应急管理 事故调查与分析技术 食品安全 C2 小计 / 应修小计 176/ / 9.5 C 应修合计 说明 : 为专业核心课程 39

41 附件 2 实践性教学环节参考计划表 实践性环节名称 周 数 学分数 学 期 起止周数 军 训 金工实习 专业认识实习 安全管理课程设计 安全技术查询综述与实践 工业通风与防尘课程设计 化工安全工程课程设计 消防工程课程设计 职业危害与防治课程设计 安全专业实验 ( 上 ) 50 学时 安全专业实验 ( 下 ) 40 学时 生产实习 安全评价课程设计 毕业实习 毕业设计 ( 论文 ) 创新创业与竞赛 课外 思想政治理论课社会实践 2.0 课外 课外体育锻炼 1-6 课外 讲座 5 次 1-8 课外 暑期社会实践 2/4/6 课外 总计 44 说明 :(1) 讲座至少完成 5 次 ;(2) 课外体育锻炼 讲座 暑期社会实践为课外完成的教学环节, 为 毕业审核条件 制订人 : 邵辉 学院审定人 : 冯胜 40

42 环境工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :081001) 一 专业介绍简介 : 本专业为江苏省特色专业 大学排行榜三星专业 本专业培养具备环境与发展方面的基本理论和基本知识, 接受环境工程实验技能 工程实践 计算机应用 科学研究与工程设计方法等方面的基本训练, 掌握对污染控制过程进行模拟计算和过程优化 对现有环境工程设施进行技术改造以及对环保新工艺进行开发与设计的基本能力的工程技术人才 办学定位 : 结合我校 大工程观 办学特色, 体现 卓越工程师 教育理念下工程应用型人才培养的原则, 培养适应环境保护行业乃至区域社会经济建设需求的环境工程应用型人才 二 培养要求 1. 培养目标本专业紧扣国家环保战略需求和地方环保产业人才需求, 培养能够承担社会责任 具有创新意识和工程实践能力的环境保护工程技术与管理人才 毕业 5 年后, 学生在水处理 大气污染控制 固废处理与处置工程领域能达到环保工程师的要求 2. 毕业要求 (1) 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题 (2) 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂工程问题, 以获得有效结论 (3) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 (4) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (5) 使用现代工具 : 能够针对复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 (6) 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 (7) 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境 41

43 社会可持续发展的影响 (8) 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守 工程职业道德和规范, 履行责任 (9) 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角 色 (10) 沟通 : 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰 写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文 化背景下进行沟通和交流 (11) 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应 用 (12) 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 三 课程体系 ( 一 ) 通识课程 大学生心理健康教育 (2.0 必 通识课程必修课 ( 应修 61.5 学分 ) 选 ) 思想道德修养与法律基础 通识课程选修课 ( 应修 5.0 学分 ) (3.0) 人文素养类 (1.0) 马克思主义基本原理 (3.0) 艺术修养类 (1.0) 毛泽东思想和中国特色社 自然科学与技术类 (1.0) 会主义理论体系概论 (6.0) 创新创业类 (1.0) 中国近现代史纲要 (2.0) 跨文化与国际视野类 (1.0) 形势与政策 (2.0) ( 二 ) 专业基础课 # 高等数学 ( 二 )(7.5) 专业基础必修课 ( 应修 42 学分 ) 线性代数 (2.0) 工程制图 (3.0) 概率论与数理统计 (2.5) 环境科学概论 (2.0) # 大学物理 (6.0) 无机化学 (3.0) # 大学物理实验 (2.5) 有机化学 (3.0) # 大学计算机基础及 VB 程序设计 工程力学 (3.0) (5.0) 水分析化学 (2.0) # 大学英语 (12.0) 物理化学 (3.0) # 体育 (4.0) 流体力学 (4.0) # 军事理论 (2.0) 环境监测 (2.0) 42

44 化工原理 (3.0) 电工与电子技术 (3.0) 工程测量 (2.0) 环境工程微生物学 (4.0) CAD 与专业制图 (3.0) 环保设备基础 (2.0) 专业基础选修课 ( 应选修 9 学分 ) 环境生态学 (2.0) 专业英语 (2.0) 土建工程基础 (2.0) 环境工程概预算 (2.0) 科技论文阅读与写作 (1.0) 安全科学概论 (2.0) 环境毒理学 (2.0) 环境功能材料 (2.0) 环境法学 (2.0) 环境经济学 (2.0) 环境工程设计基础 (2.0) ( 三 ) 专业课 专业必修课 ( 应修 16.5 学分 ) 大气污染控制工程 (2.0) 水污染控制工程 ( 上 )(2.0) 水污染控制工程 ( 下 )(2.0) 工业废水处理技术 (1.5) 水处理基础实验技术 (1.5) 环境影响评价 (2.0) 固体废物处理与处置 (2.0) 环境规划与管理 (2.0) 物理性污染控制 (1.5) 专业选修课 ( 应选修 7.0 学分 ) 土壤污染修复技术 (2.0) 地表水体修复技术 (1.5) 地下水污染与防治 (1.5) 环境工程施工技术 (2.0) 环境工程技术前沿进展 (2.0) 工艺仪表与自动控制 (1.5) 现代检测仪器与分析技术 (1.5) 清洁生产与循环经济 (2.0) ( 四 ) 实践环节 ( 应修 39 学分, 含独立开课实验 ) 军训 (2.5) 石油化工认识实习 (0.5) 认识实习 (1.0) 金工实习 (2.0) 测量实习 (1.0) 生产实习 (2.0) 环境监测与水分析化学实验 (2.0) 大气污染控制工程课程设计 (1.0) 水污染控制工程课程设计 ( 上 ) (1.0) 水污染控制工程课程设计 ( 下 ) (1.0) 工业废水处理课程设计 (1.0) 固体废物处理与处置课程设计 (1.0) 计算机模拟与仿真实训 (2.0) 毕业环节 (18.0) 创新创业与竞赛活动 (1.0) 思想政治理论课社会实践 (2.0) 课外体育锻炼体育健康标准辅导测试讲座社会实践 43

45 ( 五 ) 课程与学生知识 能力 素养达成情况关系矩阵 课程类别 专业 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 形势与政策 思想道德修养与法律基础大学生心理健康教育 高等数学 ( 二 ) 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 大学物理实验 大学计算机基础及 VB 程序设计 大学英语 体育 课外体育锻炼 军事理论 工程制图 环境科学概论 44

46 课程类别基础必修课程 专业基础选修课程 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 无机化学 有机化学 工程力学 电工技术 流体力学 物理化学 环境化学 水分析化学 化工原理 工程测量 CAD 与专业制图 环境监测 环境监测与水分析化学实验 环境工程微生物学 环境生态学 专业英语 土建工程基础 环境工程概预算 科技论文阅读与写作 计算机在环境工程的应用 45

47 课程类别 专业必修课程 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 课程名称 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 环保设备基础 环境毒理学 环境功能材料 环境法学 环境经济学 环境工程设计基础 大气污染控制工程 水污染控制工程 工业废水处理技术 水处理实验技术 环境影响评价 固体废物处理与处置 物理性污染控制 环境规划与管理 土壤污染修复技术 专业选修课程 地表水体修复技术 地下水污染与防治 环境工程施工 环境工程技术前沿进展 工艺仪表与自动控制 现代检测仪器与分析技 46

48 课程类别 术 课程名称 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 环境工程前沿技术讲座 军训 石油化工认识实习 专业认识实习 金工实习 测量实习 实践性环节 生产实习 大气污染控制工程课程设计水污染控制工程课程设计 ( 上 ) 水污染控制工程课程设计 ( 下 ) 工业废水处理课程设计 固体废物处理与处置课程设计 创新创业与竞赛活动 思想政治理论课社会实践 毕业实习 体育健康标准辅导测试 课外体育锻炼 讲座 47

49 课程类别 要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12 课程名称 T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P 毕业环节 说明 :(1)T: 理论基础 P: 应用 ;(2) 若某课程或实践环节支撑某个目标的达成, 则在相应的空格处打 或, 其中 表示该课程或实践环节对达成此要求非常重要 ; 表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助, 但不起主要作用 48

50 四 专业核心课程无机化学 有机化学 水分析化学 流体力学 环境工程原理 环境监测 环境影响评价 水污染控制工程 大气污染控制工程 固体废物处理与处置五 毕业学分要求本专业毕业总学分要求为 学分 学分和学时分配比例见下表 : 类别学分数学时数学分比 (%) 学时比 (%) 理论教学 通识教育课程 必修 选修 学科 ( 专业 ) 必修 基础课程 选修 专业课程 必修 选修 小 计 实践环节小计 合 计 六 就业与发展就业领域 : 本专业的就业领域涉及环境保护及其相关领域, 毕业生可以从事环境保护相关的研发 咨询 设计 检测 施工和管理工作 研究生阶段研修学科 : 本专业毕业生适合继续在环境工程 环境科学 给水排水工程 生态学等学科的相关二级学科硕士专业研修 职业发展预期 : 环保企业的研发 设计 生产 维护 检测 评价等部门的技术与管理骨干 ; 大中型工业企业环保部门的技术与管理骨干 ; 各级环保行政管理部门的管理人员 ; 高校 研究机构等事业单位的中高层管理人员 教学 科研人员 七 学制 学位四年制, 工学学士 49

51 附件 1 课程参考计划表 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 课程代码 课程名称 思想道德修养与法律基础 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 马克思主义基本原理 * 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 * 中国近现代史纲要 形势与政策 每学期安排 16 学时 # 高等数学 ( 二 ) */ 线性代数 */ 概率论与数理统计 # 大学物理 */ */ # 大学物理实验 大学计算机基础 # * 及 VB 程序设计 4*/48 每学期必修 3 学分, 模块 # 大学英语 可选 # 体育 # 军事理论 大学生心理健康 教育 2 / A1 应修小计 通识教育选修课程 (A2 类课程 ) 课程代码 A2 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 人文素养类 艺术修养类 自然科学与技术类 创新创业类 跨文化与国际视野类 应修小计 A 应修合计 / / / / 各学期周学时 一二三四五六七 说明 :(1) 周学时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论含课程实践和网上学习 48 学时 ;(3) 体育健康标准辅导测试第 5-8 学期, 每学期 8 学时, 共 32 学时 ;(4) 第七学期开设 16 学时的就业指导课 50

52 ( 二 ) 学科 ( 专业 ) 基础课程 1. 学科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 工程制图 环境科学概论 无机化学 有机化学 * 工程力学 水分析化学 * 流体力学 * 流体力学实验 * 各学期周学时 一二三四五六七 物理化学 * 环境监测 * 环境监测与水分析 化学实验 化工原理 电工与电子技术 工程测量 环境工程微生物学 * 环境工程微生物学 实验 * CAD 与专业制图 环保设备基础 B1 应修小计 学科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B2 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 环境生态学 专业英语 土建工程基础 环境工程概预算 科技论文阅读与写作

53 安全科学概论 环境毒理学 环境功能材料 环境法学 环境经济学 环境工程设计基础 B3 小计 / 应修小计 336/ / 9 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 水污染控制工程 ( 上 ) * 水污染控制工程 ( 下 ) * 工业废水处理技术 * 水处理基础实验技术 环境影响评价 * 大气污染控制工程 * 固体废物处理与处置 * 环境规划与管理 物理性污染控制 C1 应修合计 专业选修课程 (C2 类课程 ) 课程代码 课程名称 总学时数 实践与实验学时数 学分数 各学期周学时 一二三四五六七 地表水体修复技术 土壤污染修复技术 地下水污染与防治 环境工程施工技术 环境工程技术前沿进展 工艺仪表与自动控制 现代检测仪器与分析技术 清洁生产与循环经济 C3 合计 应修合计 C 合计

54 附件 2 实践性教学环节参考计划表 实践性环节名称 周数 / 次数 学分数 学期 起止周数 军 训 ~4 石油化工认识实习 8 学时 认识实习 金工实习 ~2 测量实习 生产实习 ~12 水污染控制工程课程设计 ( 上 ) 水污染控制工程课程设计 ( 下 ) 工业废水处理课程设计 固体废物处理与处置课程设计 大气污染控制工程课程设计 计算机模拟与仿真实训 毕业实习 ~2 毕业环节 ~18 创新创业与竞赛活动 课外 思想政治理论课社会实践 2.0 课外 课外体育锻炼 / 1-6 课外 体育健康标准辅导测试 / 5-8 讲座 5( 次 ) / 1-8 课外 社会实践 / 1-6 课外 总 计 39 课外 53

55 附件 3 课程简述课程编号 : 课程名称 : 工程制图学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 课程描述 : 工程制图课程讲授的是绘制和阅读工程图样的理论与方法, 是一门面向工科非机械类专业开设的 实践性很强的专业基础理论课 课程以平行投影理论为基础, 讲授工程图形成的基本原理, 介绍相关国家标准, 介绍专业图样的绘制和阅读方法 课程的教学目的是培养学生对三维空间逻辑思维和形象思维能力, 掌握正确表达工程设计思想的基本方法, 培养计算机绘制工程图样和徒手绘画草图的能力, 掌握阅读工程图样的基本能力, 提高工科类学生的工程素质, 为后续课程 专业实习 课程设计 毕业设计打下基础 课程编号 : 课程名称 : 环境科学概论学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 课程描述 : 本课程以环境问题为导向, 以整体论和综合性为科学方法指引, 以协调环境与发展关系为中心, 以化解环境危机为目标, 阐述人类活动影响下的环境要素的变化, 介绍污染物在大气 水体 土壤等环境介质中的迁移转化规律及其环境影响与危害, 从工程和管理两个方面探讨解决环境问题的途径与措施 本课程以理论介绍为主, 案例分析和讨论探究为辅, 旨在为环境工程专业学生初步构建环境科学与工程的基本概念 基础理论 技术与方法, 使学生了解本专业的发展背景 人才需求, 我校环境工程的培养目标 培养方案和学习内容, 引导学生加强对环境工程专业的理解 课程编号 : 课程名称 : 无机化学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 课程描述 : 无机化学是研究无机物质组成 结构 性质和变化规律的科学, 讲授化学的基本概念 基本原理 元素的单质及化合物结构 性质 制备方法及应用 通常本课程的学习, 教会学生初步掌握元素周期律 化学热力学 近代物质结构 化学平衡 反应速率 基础电化学以及配位化学基本原理 ; 培养学生运用基本原理去掌握有关无机化学中元素和化合物的基本知识, 并具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力以及利用参考资料的能力, 为学习后续课和新理论 新实验技术打下必要的无机化学基础 54

56 课程编号 : 课程名称 : 有机化学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 课程描述 : 有机化学是研究有机化合物的组成, 结构, 性质, 合成, 应用以及有关理论的学科 本课程是环境科学 环境工程 安全工程各专业的基础必修课 学生必须具备有机化学的基本知识和技能, 才能学习各自专业的专业基础课和专业课 通过该课程的学习, 使学生对各类有机化合物的组成 结构 性质及相互转化的规律有一定的认识和了解, 打下必要的知识基础 通过实验使学生在有机化学实验的基本操作方面获得一定的训练, 培养学生诚实的科学态度 课程编号 : 课程名称 : 物理化学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 课程描述 : 物理化学是环境工程专业的一门基础必修课, 通过本课程的学习, 要求达到如下目标 : 理解热力学基本原理, 并运用热学基本原理和方法处理气体 溶液 相平衡 电化学等方面的一些基本问题 ; 初步掌握化学动力学的基本内容, 浓度 温度等因素对化学反应速率的影响, 了解反应速率理论和催化作用的特征 ; 初步掌握表面现象和胶体分散体系的基本特性, 并运用热力学及有关理论来讨论某些性质 ; 观察实验现象, 能正确操作并读取数据 检查判断, 正确书写实验报告和分析实验结果 课程编号 : 课程名称 : 工程力学学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 课程描述 : 本课程的任务是使学生能够对物体及简单的物体系统进行正确的受力分析 画出受力图并进行相关计算 ; 掌握受力构件变形及其变形过程中构件内部应力的分析和计算方法, 掌握构件的强度 刚度和稳定性分析理论在工程设计 事故分析等方面的应用, 为经济合理地设计构件提供必要的理论基础和计算方法, 并为有关的后续课程打下必要的基础, 而且, 通过学习 工程力学 可以有效培养学生逻辑思维能力, 促进学生综合素质的全面提高 课程编号 : 课程名称 : 电工与电子技术 学时数 :48 学分数 :3 55

57 先修课程 : 课程描述 : 本课程是高等本科院校非电类相关专业必修的一门专业基础课 本课程的任务是 : 使学生通过本课程的学习, 获得电工和电子技术必要的基本理论 基本知识和基本技能 了解电工基础和电子技术发展的概况, 为学习后续课程及从事与本专业有关的电工与电子技术工作打下一定的基础 课程编号 : 课程名称 : 水分析化学学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 无机化学 有机化学课程描述 : 水分析化学是研究水及其杂质 污染物的组成 性质 含量及其分析方法的一门学科, 是给环境工程等专业本科教学过程中的必修专业基础课程 通过本课程的学习, 使学生系统 全面 深入地了解水分析化学的基本原理 基本概念 基础理论和分析方法, 并在此基础上掌握水及其杂质 污染物的组成以及测定有关成分含量的方法及方法的原理 本课程注重基础理论的发展过程及联系, 注重向学生介绍水分析化学的思想及该学科在研究 发展过程中的特色, 注重培养学生综合运用水化学知识解决问题的能力, 为后续课程的学习打下良好的基础 课程编号 : 课程名称 : 流体力学学时数 :64 学分数 :4 先修课程 : # 高等数学课程描述 : 流体力学是环境工程专业的一门重要的专业基础课, 它是研究流体的平衡和流体的机械运动规律及其在工程实际中应用的一门学科 本课程的任务是系统介绍流体的力学性质 流体力学的基本概念和观点 基础理论和常用分析方法 有关的工程应用知识等 ; 培养学生具有对流体力学问题的分析和求解能力, 掌握一定的实验技能, 为今后学习专业课程, 从事相关的工程技术和科学研究工作打下坚实基础 课程编号 : 课程名称 : 环境监测学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 水分析化学课程描述 : 环境监测是环境科学专业的重要专业方向课之一 通过本科程的学习要使学生能基本掌 56

58 握各种污染物监测的方法, 初步具有应用此类方法解决相应问题的能力 只有掌握了环境监测的理论与技术, 才能更好地为环境污染控制 环境规划管理和环境科学研究服务 通过对 环境监测 的学习, 使学生能够根据监测的目的进行调查研究 设计监测方案 选择监测方法 进行数据处理以及测试结果的分析评价, 掌握环境样品的采集 保存 制备 预处理 测定及质量控制等方法, 使之能独立从事环境监测工作, 并具备对实际环境监测问题的分析和解决能力 课程编号 : 课程名称 : 环境监测与水分析化学实验学时数 :40 学分数 :2 先修课程 : 水分析化学 环境监测课程描述 : 本课程是一门测定影响环境质量因素代表值, 从而确定环境质量或污染程度及其变化趋势的环境工程类基础课 在环境工程专业教学计划中, 它是主要的专业基础课程之一 本课程在教学内容方面着重环境监测基本原理 基本方法的学习, 并力求反映国内外在该领域的发展趋势 在培养实践技能方面着重水 气 土壤等方面基本监测能力的训练与培养 课程编号 : 课程名称 : 化工原理学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 无机化学 有机化学课程描述 : 化工原理是环境工程专业的主干基础课程 本课程应用传递过程基础理论研究化工单元操作基本原理 三大传递过程作为主线贯穿化工原理课程主要内容, 具体包括典型单元操作 ; 基于动量传递的流体输送 机械分离等 ; 基于热量传递的换热 蒸发等 基于质量传递的精馏 吸收等 通过本课程的学习, 使学生在理论和实践上掌握单元操作的过程与设备原理, 进而完成相应的设计型和操作型过程与设备计算, 提高分析问题和解决问题的能力 另外, 该课程介绍过程工程研究领域的最新进展能够激励学生的创新精神 课程编号 : 课程名称 : 工程测量学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : # 高等数学课程描述 : 工程测量主要服务于各类工程活动, 通过本课程的学习, 要求学生掌握测量学的基本概念及对经纬仪 水准仪 全站仪 GPS 等的操作 ; 掌握测量误差的基本概念及误差处理方法, 掌握水准测量 角度测量 小地区控制测量 地形图测设的基本方法及成果整理 ; 熟悉 57

59 仪器校正 误差分析 三角高程测量 地形图的应用 建筑工程施工测量 ; 了解测量学的分 类 各类测量仪器的工作的原理 为学生从事测图 施工测量 工程管理等工作打下基础 课程编号 : 课程名称 : 环境工程微生物学学时数 :64 学分数 :4 先修课程 : 环境科学概论课程描述 : 环境工程微生物学是环境工程专业必修的一门专业基础课 主要介绍微生物的形态特征 生理功能与环境的关系 包括环境中主要微生物类群 ; 微生物的生长代谢与遗传变异 生长繁殖 生活条件等 ; 微生物生态 ; 水环境污染控制与治理的生态工程及微生物原理 ; 污, 废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 ; 有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落 ; 微生物学新技术在环境工程中的应用 目的是使学生了解相关的微生物学基础知识, 研究有关的环境现象问题 通过本课程的学习, 使学生系统地了解微生物学方面的基础理论, 掌握微生物在环境中所处的地位 与所起的作用, 从而进一步利用微生物为环境保护服务 课程编号 : 课程名称 :CAD 与专业制图学时数 :48 学分数 :3 先修课程 : 工程制图课程描述 : AUTO CAD 是美国 AUTODESK 公司开发的计算机辅助设计绘图软件, 广泛应用于机械 建筑 电子 环境工程等专业设计领域 CAD 软件主要包括二维图形编辑技巧 尺寸标注 三维绘图和实体造型以及 CAD 中的 Internet 功能等知识 CAD 与专业制图是环境工程专业的一门基础必修课程, 本课程将理论与实践紧密结合, 学生在学习过程中, 可以通过大量的练习由浅入深 由表及里 秩序渐进 由理论到实践的全面系统学习来熟悉和掌握此软件, 并能够较好的完成环境工程图的设计与制作 培养学生从事环境工程建设的综合素质 工程素质 课程编号 : 课程名称 : 环境生态学学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境科学概论课程描述 : 环境生态学是环境科学与生态学之间的交叉学科 本程从环境保护的角度论述生态系统的组成 结构 演变及其功能, 人类活动对生态环境的影响, 及如何对生态系统进行保护 58

60 修复等 因此, 这门课程是环境工程专业重要的专业基础课之一, 是联接环境科学及环境工程专业多门专业课程及专业基础课程之间的桥梁, 如环境生物学 环境土壤学 水污染控制工程 环境监测 环境质量评价 环境规划与管理 环境修复技术等课程的学习, 都需要掌握必要的生态学知识 因此, 本课程的教学目标是让学生掌握必要的生态学知识, 以便能用生态学方法研究及解决以后工作中遇到的环境问题 课程编号 : 课程名称 : 专业英语学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境科学概论课程描述 : 本课程主要介绍环境工程专业英语, 包括环境工程概述 空气污染及控制 水污染及废水处理 固体废物及处理 其它污染及控制技术 环境影响评价等方面的相关专业英语知识 通过阅读英语原版教材 课堂讨论 英语写作 课下笔译等教学环节, 使学生掌握使用英语获取专业信息和进行专业交流的基本能力 课程编号 : 课程名称 : 土建工程基础学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 课程描述 : 本课程主要讲授土建工程材料的性能及其影响因素, 让学生熟悉有关材料的产品规格与应用方面的基本知识 ; 了解关于建筑物与构筑物构造的基本知识, 掌握钢筋混凝土受弯 受压 受拉构件的计算方法 ; 使学生能够基本了解土的组成 地基土的分类 地基的变形, 掌握土的三项比例指标及地基土中应力计算 了解深基础的类型 软弱土地基 特殊土地基和工程地质勘察的基本内容 从而使学生完整地了解一个典型土建工程设施 建筑物的组成 各部分的构造 功能和结构设计 课程编号 : 课程名称 : 环境工程设计基础学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 大气污染控制工程 水污染控制工程课程描述 : 本课程介绍环境工程设计的范围和内容 主要程序 设计原则 特点, 环境工程设施的厂址选择与总平面布置 污染源强度计算 工艺流程设计 车间布置设计 管道布置与设计 环保设备的选择和应用技术经济分析以及清洁生产在环境工程设计中的应用等, 培养学生掌握环境工程设计技能 59

61 课程编号 : 课程名称 : 环境工程概预算学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 大气污染控制工程 水污染控制工程课程描述 : 这是环境工程专业的一门专业选修课, 是加强学生工程经济概念的一门重要课程 其目的是使学生懂得环境工程投资的构成及各分项工程成本计算及控制, 掌握具体环境工程概预算的方法及文件编制 通过本课程的学习, 学生应能掌握定额的概念和预算的方法 掌握工程造价的组成, 工程量计算, 工程造价管理的现状与发展趋势 核心任务是帮助学生建立现代科学工程造价管理的思维观念和方法, 具有工程造价管理的初步能力 课程编号 : 课程名称 : 科技论文阅读与写作学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 环境科学概论课程描述 : 本课程从科技论文的特点出发, 按照国家标准对科技论文的写作要求, 系统而简明地介绍了科技论文写作的基本方法 ; 论文各部分的具体内容 要求 写法 写作要点 ; 写作所涉及的量 单位以及量和单位符号的正确使用 ; 外文符号, 数学式, 化学式的正确书写和编排 ; 数字, 缩略词语的正确使用 ; 图 表的合理设计 ; 选刊 投稿, 稿件的修改 ; 编辑部对稿件的处理流程等内容 为使学生能够在较短的时间内掌握科技论文的写作方法, 本课程在进行系统讲解的同时, 穿插了一些具体示例 为了便于理解, 还对论文写作中的一些常见问题进行了分析, 并给出了部分内容的写作技巧 课程编号 : 课程名称 : 计算机在环境工程的应用学时数 : 学分数 : 先修课程 : 课程描述 : 本课题讲述 EXCEL ORIGIN MATLAB 等计算机计算 统计 分析 模拟 优化与仿真工具在环境工程计算的应用, 包括在环境工程设计及工程设施运行中的应, 在环境质量评价和环境规划与管理中的应用 本课程利用大量的应用实例, 理论与实践相结合讲述, 便于学生理解掌握 通过本课程的学习, 使学生熟练掌握并应用以上计算工具, 进行环境工程的设计与管理 课程编号 : 课程名称 : 安全科学概论 学时数 : 学分数 : 60

62 先修课程 : 课程描述 : 课程主要任务是为了使学生正确理解化学物质危险分类和危险表征, 明确化工装置维护和公用工程设施安全 ; 了解燃烧和爆炸的过程 原理和类型, 以及职业中毒的防护与急救措施, 明确化工操作原理与危险性 ; 了解实验毒性学的基本原理和毒性物质的分类, 正确理解毒性物质有效剂量的表示方法和职业中毒的防护与急救措施 通过本课程学习, 使学生能够掌握化工安全基础知识, 能够理论联系实际, 灵活分析和解决化工生产中存在的危险, 初步掌握化工厂火灾及爆炸事故的调查步骤和方法 课程编号 : 课程名称 : 环保设备基础学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 大气污染控制工程 水污染控制工程课程描述 : 本课程的教学目的, 是培养学生了解环保设备在环境保护领域科研 设计 运行 管理等环节中所起的关键作用 ; 使学生掌握废水处理 大气污染防治 固体废弃物处理与处置 噪声防治等方面环保设备的原理 设计 运行 管理等基本知识 ; 使学生对国内外先进的环保工艺及其设备有深入了解, 并了解适合我国国情的常用工艺设备及其发展方向 主要内容包括 : 物理法废水处理设备 化学法废水处理设备 生化法废水处理设备 机械式除尘器 湿式除尘器 过滤式除尘器 废气吸收净化设备的原理 设计 应用 课程编号 : 课程名称 : 环境毒理学学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境科学概论 环境生态学课程描述 : 环境毒理学是运用物理学 化学 医学和生命科学等多种学科的理论和方法, 研究各种环境因素, 特别是化学污染物对生物有机体的损害作用及其规律的一门新兴边缘学科 环境毒理学是在学习完环境工程专业的专业基础课之后, 为了提高环境工程专业的学生对环境污染物给生物体 尤其是人体造成的损害作用及其机理的了解而开设的一门专业选修课, 是本专业学生在专业知识学习中的一个重要环节 通过对这门课程的学习, 可以进一步增加学生对环境污染给人类以及生物体所造成的影响和严重危害的了解, 同时掌握污染物在环境中所发生的一系列变化 以及环境中各种污染物 ( 如重金属 农药 辐射 噪声等 ) 的毒作用机理及其对人体和生物体的毒害作用, 初步掌握环境毒理学中几种常用的实验方法, 为将来从事环境科学以及环境工程方面的工作打下一定的专业基础 61

63 课程编号 : 课程名称 : 环境功能材料学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境科学概论 大气污染控制工程 水污染控制工程课程描述 : 本课程介绍应用于水污染 大气污染 噪声污染及电磁波污染控制中的常见功能材料, 内容包括吸附分离材料 离子交换树脂 膜分离材料 光催化材料 噪声污染控制材料 环境修复材料 环境替代材料 电磁波防护材料 重点介绍颗粒滤料 ( 多孔陶瓷 ) 纤维滤料 活性炭 光催化材料等的性质 制备及其在环境中的应用 为材料在治理环境中各种污染物的应用打下一定的基础 课程编号 : 课程名称 : 环境法学学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测 环境科学导论课程描述 : 环境法学是新兴的交叉学科, 环境管理法制化 规范化, 凸显了环境法学学习的重要性 环境法学除了涉及环境科学 ( 生态学 ) 环境社会学 环境经济学等学科的基础知识, 还涵盖法理学 行政法学 经济法学和刑法学等多门法学学科相关知识 掌握本门课程的学习, 将为学生今后从事环境行政管理 环境规划 环境影响评价等工作储备环境法理论及法学知识基础 课程编号 : 课程名称 : 环境经济学学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境科学概论 环境生态学课程描述 : 本课程试图从经济学的视角 运用经济学的基本理论和分析方法来探讨环境问题 本课程鲜明的特色在于体现了文理渗透 交叉的性质, 是一门为完善环科系学生专业知识结构的专业基础课 发展的重要手段, 是社会经济发展和环境保护对策演变到一定阶段的必然结果 通过本课程的学习, 使学生掌握其基本的理论知识和分析评价方法及其应用, 了解当今主要的环境经济政策 ; 初步学会从经济的视觉审视环境问题, 不仅为后续相关课程打下必备的基础, 同时为将来从事环境经济学及相关的研究或从事环境管理工作打下坚实的专业理论基础 课程编号 : 课程名称 : 大气污染控制工程 学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测 62

64 课程描述 : 大气污染控制工程是研究大气污染控制的原理 方法和有关设计计算问题的科学 本课程的主要目的是使学生了解大气污染产生 控制及排放的原理和理论基础, 掌握大气扩散作用 颗粒物分离技术 设备计算和设计选型 气态污染物控制工艺与设备 控制系统运行与管理及汽车尾气的形成于计算方法 通过本课程学习, 有利于培养学生的工程设计能力, 使之掌握大气污染控制的技术和装置及其设计计算问题, 并能结合工程应用解决实际问题 课程编号 : 课程名称 : 水污染控制工程 ( 上 ) 学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测课程描述 : 本课程是环境工程专业课程之一, 是水力学在排水工程的应用 该课程主要介绍污水排水系统的有关概念 理论 方法与技术 通过该课程的学习, 使环境工程专业学生掌握污水管道系统的设计计算方法, 了解污水管道图纸的绘制, 排水管的材料 接口及构筑物等 为学生将来从事环境工程的规划设计 科学研究 产品开发 环境类咨询等工作打下一个坚实的理论与工程设计基础 课程编号 : 课程名称 : 水污染控制工程 ( 下 ) 学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测课程描述 : 本课程是环境工程专业课程之一, 主要介绍污水处理的基本原理和技术方法, 污水处理设备及构筑物的结构和功能, 中水回用途径及处理技术方法 通过该课程的学习, 使环境工程专业大学本科的学生了解污水处理方式 ; 重点掌握污水处理的基本原理和各种方法 利用途径和污泥的最终处置方式 工程设计方法及设备选型 为学生将来从事环境工程的规划设计 科学研究 产品开发 环境类咨询等工作打下一个坚实的理论与工程设计基础 课程编号 : 课程名称 : 工业废水处理技术学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 环境监测课程描述 : 本课程是环境工程专业本科生的专业课程 本课程在阐述基本概念和基本理论的基础上, 系统介绍废水处理领域通用的各种技术单元 ; 再以各种典型的工业废水为研究核心, 介绍了行业废水的基本处理方法 典型的工艺流程, 力求理论联系实际, 资料丰富, 实用性强 63

65 通过本课程的学习, 使学生在了解废水处理技术基本理论的基础上, 能初步掌握各类工业废 水处理方法的基本原理 典型的工艺流程 设计参数计算 经济技术分析以及操作管理等, 为今后从事环境工程工业废水治理的工程及技术研究工作打下初步基础 课程编号 : 课程名称 : 水处理实验学时数 :30 学分数 :1.5 先修课程 : 环境监测 水分析化学课程描述 : 本课程通过对实验的观察 分析, 应力求使学生弄清实验目的 原理 实验仪器 实验步骤, 加深对水处理基本概念 现象 规律与基本原理的理解, 使学生通过实验, 掌握实验方法和实验结论, 掌握一般水处理处理实验技能和仪器 设备的使用方法, 具有一定的解决实验技术问题的能力 ; 学会设计实验方案和组织实验的方法 ; 学会对实验数据进行测定 分析与处理, 从而能得出切合实际的结论 通过本课程的学习, 培养学生设计和组织水处理实验方案的初步能力, 培养学生进行水处理实验的一般技能及使用实验仪器 设备的基本能力 ; 培养学生分析实验数据与处理数据的基本能力, 培养实事求是的科学态度和工作作风 课程编号 : 课程名称 : 环境影响评价学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 大气污染控制工程 水污染控制工程 环境监测课程描述 : 本课程是培养环境科学和环境工程以及与环境相关专业学生的基础专业课程, 是多学科交叉的一门课程 它系统介绍了环境影响评价的基础知识 基本程序 基本理论与方法等, 并对大气 地表水 噪声 生态等环境要素, 以及环境风险 规划环境的影响评价进行了全面细致的讲解 该课程注重理论与实践的结合, 教师在讲授的过程中结合工程案例, 提高学生对基础理论知识的理解与运用 课程编号 : 课程名称 : 固体废物处理与处置学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测课程描述 : 本课程是环境科学与工程专业的专业主干课 本课程使学生了解固体废物的产生 来源 分类及其危害 资源回收利用的意义及途径 固体废物的管理方法 ; 掌握固体废物的各种预处理方法及有关原理 ; 掌握主要工农业固体废物 城市垃圾的回收利用方法和处理处置技术以及有关的计算 ; 了解固体废物的最终处置技术 通过本课程的学习, 使学生掌握固体废物 64

66 处理处置的基本概念, 基本原理和基本方法, 初步具备对固体废物处理处置工程进行管理 研究 设计的能力, 为学生从事环境保护领域的工作打下基本的理论和实践基础 课程编号 : 课程名称 : 环境规划与管理学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测 环境影响评价课程描述 : 本课程针对环境与发展中存在的规划与管理问题, 以污染控制和环境质量改善为中心, 以环境 经济和社会可持续发展为目标, 系统地阐述了环境规划与管理的理论基础 主要内容与方法, 环境规划部分重点内容水污染控制规划 大气环境规划和噪声污染防治规划的内容与方法, 环境管理部分重点介绍环境管理模式和组织层面 产品层面 活动层面的环境管理内容和方法 通过本课程的学习, 使学生学会系统分析环境问题的成因与变化规律, 并从规划与管理角度提出解决环境问题的思路与措施 课程编号 : 课程名称 : 物理性污染控制学时数 :24 学分数 :1.5 先修课程 : 环境监测课程描述 : 物理性污染控制 课程是环境工程专业的一门专业必修课, 是环境工程专业教育必要的组成部分 本课程重点介绍与人类生活密切相关的噪声 振动 放射性 电磁 光 热等物理性要素的对人类的影响, 以及它们造成污染后的控制方法和防范措施 通过本课程的学习使学生了解和掌握物理性污染的相关理论知识, 特别是掌握这些污染的控制和消除方法, 为后面的专业学习以及将来从事环境工程的规划设计 科学研究等打下坚实的基础 课程编号 : 课程名称 : 土壤污染修复技术学时数 :32 学分数 :2 先修课程 : 环境监测 物理化学课程描述 : 本课程针对我国日益严峻的工厂搬迁废弃地 污染耕地和事故污染场地等产生的土壤污染问题, 介绍土壤污染的成因及其潜在生态风险和健康风险评价方法以及污染物的源解析方法, 阐明重金属 持久性有机污染物等在土壤中的迁移转化规律, 重点介绍土壤污染的修复技术, 包括物理修复技术 化学修复技术 植物修复技术 微生物修复技术以及复合修复技术 通过本课程的学习, 使学生掌握污染土壤的风险评估方法, 在此基础上提出适宜的修复策略, 掌握污染土壤修复工程的设计方法 65