重庆大学 2018 级本科人才培养方案 培养目标 3: 具有较强的创新意识, 能够在多学科背景下理解和解决软件工程领域的复杂问题, 具备在软件工程及交叉学科领域从事软件系统研究 开发 项目管理和服务等工作的能力 ; 培养目标 4: 具备良好的软件工程专业知识和管理经验, 成为所在领域的专业技术骨干

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1 大数据与软件学院软件工程专业本科人才培养方案 软件工程专业本科人才培养方案 一 大类培养概述重庆大学计算机学院和大数据与软件学院各专业在 2018 年实行计算机类 ( 计算机与软件类 ) 大类招生 专业分流工作在第二学期进行, 第三学期开始分专业培养 分流工作包括政策宣讲 专业介绍 学生报名 考核录取等环节 专业分流坚持自愿报名 双向选择的原则, 既尊重学生个性发展, 也考虑专业结构合理性, 各专业根据学校下达的招生计划录取学生 二 专业概述为了适应我国经济结构战略性调整和软件产业发展对人才的迫切要求, 实现我国软件人才培养的跨越式发展, 教育部和国家计委于 2001 年 12 月批准重庆大学建设国家示范性软件学院, 设立软件工程本科专业 新时期, 国务院印发了 促进大数据发展行动纲要 和 新一代人工智能发展规划 教育部制定了 高等学校人工智能创新行动计划 为满足国家发展规划对大数据智能化软件人才的培养需求,2018 年 1 月重庆大学软件学院正式更名为重庆大学大数据与软件学院 软件工程专业开设人文社会科学 外语 数学 物理等公共基础课程, 计算机系统相关的专业基础课程, 软件开发技术课程, 软件过程规范化管理课程, 以及宽广的软件工程应用领域课程, 实施包含实验 实训 实习三个层次的渐进性阶梯式实践能力培养体系 软件工程专业将引导学生掌握基本的人文社科知识, 掌握扎实的数学与自然科学知识 软件工程基础知识和先进的软件开发方法 技术和工具, 具备较强的软件项目的分析 设计 编码 管理和维护等工程技术能力, 具备良好的终身学习能力 独立思考能力和创新能力, 具备较强的沟通表达 团队协作能力, 能从事软件系统研究与开发 软件项目管理和服务等工作 本专业所在的软件工程学科是重庆市重点学科,2012 年被确定为一级学科博士学位授权点 软件工程本科专业于 2007 年被确定为首批 国家特色专业, 是国家卓越工程师教育培养计划专业, 设有国家级软件人才培养模式创新实验区 2012 年软件工程专业教学团队被评为重庆市教学团队 学院注重办学特色, 严格培养质量, 在人才培养方面取得了长足发展 2014 年和 2005 年两次获得国家教学成果二等奖,2013 年和 2004 年两次获得重庆市教学成果一等奖,2017 年获得重庆市教学成果二等奖 据麦可思统计, 软件工程专业学生 就业竞争力 近年来连续保持重庆大学第一 三 标准学制四年四 授予学位工学学士五 专业培养目标及培养规格培养目标 : 软件工程专业以面向实际 遵循规范 适应团队 熟知领域 外语优良为导向, 培养能够适应和引领未来的高层次 实用型 复合型软件工程人才 毕业生在毕业后五年左右应达到以下要求 : 培养目标 1: 具有良好的思想品格和人文素养, 有社会责任感, 遵守职业道德 ; 培养目标 2: 具有良好的终身学习能力 多学科知识交叉融合能力 沟通交流能力 团队合作能力, 能在软件工程及交叉学科领域开展相关工作, 适应独立和团队工作环境 ; 1

2 重庆大学 2018 级本科人才培养方案 培养目标 3: 具有较强的创新意识, 能够在多学科背景下理解和解决软件工程领域的复杂问题, 具备在软件工程及交叉学科领域从事软件系统研究 开发 项目管理和服务等工作的能力 ; 培养目标 4: 具备良好的软件工程专业知识和管理经验, 成为所在领域的专业技术骨干 科学研究骨干和管理中坚力量, 具有良好的职场竞争力 培养规格 : 根据本专业人才培养目标 社会需求以及重庆大学软件工程学科历年积累的人才培养经验, 结合工程教育专业认证指南, 提出了现阶段本专业毕业生主要应该满足 12 个方面的毕业要求, 具体如下 : (1) 工程知识能够将数学 自然科学 软件工程基础理论和专业知识用于解决软件工程领域的复杂问题 (2) 问题分析能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究软件工程领域的复杂问题, 以获得有效结论 (3) 设计 / 开发解决方案能够设计针对软件工程领域复杂问题的解决方案, 设计满足特定需求的程序模块 软件系统或软件开发流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 (4) 研究能够基于科学原理并采用科学方法对软件工程领域的复杂问题进行研究, 包括分析问题 建立模型 开发软件 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (5) 使用现代工具能够针对软件工程领域的复杂问题, 选择恰当的程序设计语言 软件开发工具 项目管理工具以及运行数据等工具和资源, 优质 高效 规范地开发软件系统, 包括对所研究复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 (6) 工程与社会学习历史 哲学 社会 法律等人文社会科学知识, 能够基于软件工程相关背景知识进行合理分析, 评价软件工程实践和软件工程领域复杂问题的解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 (7) 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对软件工程领域复杂问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 (8) 职业规范具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在软件工程生产实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 (9) 个人和团队能够在以软件工程为主体的多学科背景下的生产 研究和开发团队中, 承担个体 团队成员以及负责人的角色 (10) 沟通能够就软件工程领域的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效的书面 口头沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 (11) 项目管理 2

3 大数据与软件学院软件工程专业本科人才培养方案 学习软件项目管理和优化决策相关知识, 理解并掌握从事软件工程专业所需的工程管理原理与经济决策方法, 具有在多学科环境中的应用能力 (12) 终身学习具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 六 专业核心课程计算机系统 程序设计基础 面向对象程序设计 离散数学 数据结构与算法 数据库原理与设计 计算机网络 操作系统 软件工程导论 软件需求分析 Web 开发技术 软件项目管理 软件架构与设计模式 软件测试等 七 毕业学分要求及学分分布 课程类别必修课程选修课程备注 14 0 思政类 4 2 军体类 公共基础课程 0 8 外语类 19 0 数学类 4 0 物理类 0 0 生化类 0 0 计算机类 通识教育课程 0 8 大类基础课程 5 9 专业基础课程 16 0 专业课程 实践环节 33 0 含思政类实践课程 2 学分 个性化模块 (8) 0 8 含创新实践环节 2 学分 最低毕业学分 166 备注 实践教学环节占比 :21% 八 课程设置一览表 课程代码 课程名称 总 学 分 总 学 时 线上学时 排课 学时 理 论 学时分配实实验践 课 外 推荐 学期 备注 公共基础课程 3

4 重庆大学 2018 级本科人才培养方案 要求 : 必修课 40 学分, 其中体育 4 学分 大学英语课程选 8 学分 备注 : 推免生应在第 6 学期之前修完英语和体育课程学分 必修课程 MT10200 中国近现代史纲要 MT10100 思想道德修养与法律基 础 MT20300 马克思主义基本原理 MT20400 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 MT00000 形势与政策 MET11000 军事课 ( 含军事训练 军 事理论 ) 2 2 周 PESS0200 体育健康知识 ( 理论 ) 必修 (1 学期 ) PESS0203 长跑 必修 (1-4 学期 ) MATH10012 高等数学 1( 电子信息类 ) MATH10022 高等数学 2( 电子信息类 ) MATH10032 线性代数 (Ⅱ) MATH20042 概率论与数理统计 Ⅱ MATH20502 数学模型 PHYS10016 大学物理 III 小计 39 选修课程 ( 英语 8 学分, 体育 2 学分 ) EUS10012 学业素养英语 (1-1) EUS10013 学业素养英语 (1-2) EUS10022 学业素养英语 (2-1) EUS10023 学业素养英语 (2-2) EUS10032 高级学业素养英语 (3-1) EUS10033 高级学业素养英语 (3-2) 一级起点 二级起点 三级起点 4

5 大数据与软件学院软件工程专业本科人才培养方案 EDS20301 主题英语阅读 EDS20801 商务英语阅读与写作 EDS20803 成功学术的学习技巧 EGP20401 主题英语写作 EDS20701 跨文化交际 EGP20103 新闻英语视听说 一级起点 (10 选二 ) EGP20201 陈述与沟通 EGP20701 中国文化简介 EGP20702 美国社会与文化入门 EGP20203 高级交际英语视听说 EDS20401 英语学术论文写作 EDS20501 英语学术论文写作 EDS20504 商务英语翻译 EDS20506 信息技术翻译 EGP20402 科技阅读与翻译 EDS20702 批判性读与写 EDS20802 跨文化商务沟通 EDS20804 国际商务沟通与谈判 EGP20102 审辩式分析 EGP20202 TED 演讲听力 二 三级起 点 (17 选 二 ) EDS20505 英语演讲 EGP20601 西方建筑文化与翻译 EGP20602 英语诗歌欣赏 EGP20703 英文小说赏析 EGP20704 希腊文明初探 EGP20705 中美文化比较 EDS20201 现代英国文化与社会 EIUS20101 国际留学素养英语 -- 学 CET-4 级 5

6 重庆大学 2018 级本科人才培养方案 术听解 500 分及以 EIUS20301 国际留学素养英语 -- 学术阅读 上或者 CET EIUS20401 国际留学素养英语 -- 学术写作 分以上 EIUS20201 国际留学素养英语 -- 学术交流 PESS0201 自选项目 ( 游泳 ) PESS0204 自选项目 ( 篮球 ) PESS0205 自选项目 ( 足球 ) PESS0206 自选项目 ( 气排球 ) PESS0207 自选项目 ( 乒乓球 ) PESS0208 自选项目 ( 羽毛球 ) PESS0209 自选项目 ( 网球 ) PESS0210 自选项目 ( 健美操 ) PESS0211 自选项目 ( 瑜伽 ) 选 2(1-4 学期 ) PESS0212 自选项目 ( 体育舞蹈 ) PESS0213 自选项目 ( 太极养生 ) PESS0214 自选项目 ( 散打 ) PESS0215 自选项目 ( 跆拳道 ) PESS0216 自选项目 ( 校园马拉松 ) PESS0217 自选项目 ( 健身与塑形 ) 通识教育课程 要求 : 8 学分 小计 8 大类基础课程 要求 : 必修 5 学分, 选修 9 学分 必修课程 6

7 大数据与软件学院软件工程专业本科人才培养方案 CST11102 新生研讨课 SE10010 离散数学 小计 5 选修课程 ( 选修 9 学分, 模块 1 和模块 2 二选一 ) CST10102 计算机导论 CST11104 程序设计基础 (1) 模块 1 CST11105 程序设计基础 (2) SE10004 计算机系统 SE11006 程序设计基础 模块 2 SE21007 面向对象程序设计 小计 18 课程代码 课程名称 总 学 分 总 学 时 线上学时 排课 学时 理 论 学时分配实实验习 课 外 推荐 学期 备注 专业基础课程 要求 : 必修 16 学分, 选修 0 学分 必修课程 SE21014 数据结构与算法 SE21017 数据库原理与设计 SE21022 操作系统 SE21020 计算机网络 SE21101 软件工程导论 小计 16 选修课程 7

8 重庆大学 2018 级本科人才培养方案 小计 专业课程 要求 : 必修 11 学分, 选修 25 学分 必修课程 SE30104 软件需求分析 SE31107 Web 开发技术 SE30109 软件项目管理 SE31111 软件架构与设计模式 SE31113 软件测试 小计 11 选修课程 SE21203 数字摄影 SE20026 专业英语写作 SE21015 汇编语言程序设计 SE21011 计算机组成与结构 SE21023 Java EE 程序设计 SE31029.NET 框架及 C# 程序设计 SE31035 算法设计与分析 SE31037 Python 程序设计 SE31027 计算机图形学 SE31207 多媒体技术 SE31209 DirectX 图形程序设计 SE31401 嵌入式体系结构 SE30501 信息安全导论 SE21601 人工智能导论 SE21701 数据科学导论 SE31211 人机交互设计 SE31033 数字图像处理

9 大数据与软件学院软件工程专业本科人才培养方案 SE31213 数字动画与游戏设计 SE31305 移动应用开发 SE31403 嵌入式系统设计 SE21603 机器学习 SE21703 数据挖掘 SE31705 大数据分析 SE31307 服务计算及应用 SE31309 GIS 技术及应用 小计 要求 : 必修 33 学分, 选修 0 学分 必修课程 实践环节 MT13100 MT23400 思想道德修养与法律基础实践毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 1 2 周 周 4 SE24061 程序设计实训 3 3 周 S1 SE34063 软件工程实训 3 3 周 S2 SE34065 软件生产实习 5 5 周 S3 SE44067 毕业实习 5 5 周 7 SE45099 毕业设计 周 8 小计 33 选修课程 小计 9

10 重庆大学 2018 级本科人才培养方案 个性化模块 要求 : 在读期间至少修读 8 学分说明 : 其组成包含非限制选修课程 交叉课程 短期国际交流项目 创新实践环节 第二课堂等非限制选修课程 : 至少跨学科修读 1 门课程创新实践环节 : 至少获得 2 学分, 不超过 4 学分 注 : 1. 在课程名称后标注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 等,Ⅰ 表示难度大 多学时的课程,Ⅱ 次之 ; 在课程名称后标注 等, 表示分学期讲授的系列课程 2. 采用混合教学模式的课程, 需要在线下讲授的部分计入排课学时, 在线上学习的部分计入线上学时, 其中, 线上学时不超过排课学时 学生课外扩展学习的部分计入课外学时 3. 总学时 = 理论学时 ( 排课学时 )+ 实验学时 +( 线上学时 ) 总学分 = 理论学时 /16+ 实验学时 /32+ 线上学时 /32 各类实习 社会调查 课程设计 学年论文 毕业设计 ( 论文 ) 社会实践活动等集中实践环节每周计 学分 4. 前三年夏季小学期的编号分别为 S1 S2 S3, 秋季学期和春季学期的编号按照原来的顺序从 1~8 学期依次编排 10

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