人[2007] 号 签发人：

人[2007] 号 签发人：

人发 2007 9 号 关于印发 北京理工大学高级专业技术职务岗位申报条件 ( 修订 ) 的通知 各学院 部 处级单位 : 二〇〇七年一月十八日经校高级专业技术职务评审委员会审议通过, 修订了高级专业技术职务岗位申报条件, 现将 北京理工大学高级专业技术职务岗位申报条件 ( 修订 ) 予以下发, 请各单位遵照执行 二〇〇七年一月二十六日 北京理工大学高级专业技术职务岗位申报条件 ( 修订 ) 专业技术职务岗位申报条件是晋升高级专业技术职务人员必须具备的条件

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办发 2012 23 号 关于于转发 北京理理工大学学高级专专业技术术职务评评审委员会关于高高级专业业技术职职务岗位位申报基基本条件 ( 修订 ) 的通知 各学学院 部 ( 处 ) 级单位 : 经校领导导同意, 现转发经经北京理理工大学学高级专业业技术职职务评审委委员会修订订并审议议通过的 的 北京理理工大学学高级专业业技术职职务岗位申申报基本条条件, 请遵照执执行 二〇一一二年五五月十六日 - 1

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

副教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 讲师岗位任职满 2 ; 具有本学科坚实的理论基础和稳定的研究方向, 具有较为丰富的学术经历 较为活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术骨干的能力 ; 获得同行公认的 重要

管理学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 承担项目 公共服务 副教授岗位任职满 5 ; 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力,

专业技术三级岗位（高校教师）

郑州大学外语学院专业技术岗位职责 一. 专业技术三级岗位 ( 正教授 ) 教授要为本科生上课, 并在聘期内至少要为研究生讲授 1 门专业课程或为研究生做学术专题讲座 1 次以上, 教学效果优良 专职教授, 应符合下列可选 6 条中的 2 条以上 双肩挑 型教授, 应符合可选 6 条中的 1 条以上 可选条件 : 1 聘期内指导硕士研究生 3 名以上 ; 2 聘期内主持编写( 主编或副主编 ) 并出版国家级教材

第一学期

天城大政 2015 61 号 各单位 部门 : 天津城建大学专业技术职务任职条件 已经学校 2015 年 7 月 16 日第 9 次校长办公会审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 ( 此件主动公开 ) 天津城建大学 2015 年 7 月 26 日 - 1 - (2015 年 7 月 16 日第 9 次校长办公会审议通过 ) 第一章总则 第一条为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目

学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数

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人发 2008 20 号 关于印发 北京理工大学中级专业技术职务申报条件 及其 2008 年过渡条件的通知 各学院 部 处级单位 : 2008 年 1 月 25 日北京理工大学中级专业技术职务评审委员会通过了 北京理工大学中级专业技术职务申报条件, 现印发各单位, 请遵照执行 会议同时决定制定 北京理工大学中级专业技术职务申报条件 的 2008 年过渡条件, 具体内容如下 1. 各系列申报条件中的必备条件第

上海交通大学教师职务聘任实施办法

附件二 : 上海交通大学人文社科类教师专业技术职务聘任实施细则 人文社科类教师申请专业技术职务除满足 上海交通大学教 师专业技术职务聘任实施办法 中的相关规定外, 还需满足以下 资格条件 一. 教学为主型岗位 1. 教授 (1) 具有五年相关学科领域副高级职务任职经历 (2) 具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历, 或 任现职以来具有累计六个月相关专业的海外学习工作经历, 能 够熟悉运用一门外国语进行专业实践

关于印发《江苏省高等学校教授资格条件（试行）》等138个条件的通知

江苏省高等学校副教授资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 具有本学科系统而坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握本学科发展前沿的动态, 不断拓宽知识面, 不断更新知识结构, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有较高的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人

的学期不超过 3 个 (2) 申请晋升前 5 年至少有三次课程评估, 否则一般不予晋升职务 申请晋升前 3 年, 若出现课程评估低于 3.0 分, 一般不得晋升职务 (3) 全过程独立培养过获得学位的研究生 6. 申请教授职务者科学研究方面的要求按学科分类如下 其中, 第 (1) 项为必要条件, 第

北京大学教师职务聘任条件 ( 校发 [2004]91 号 ) 一 总则 1. 为提高教师学术水平和综合素质, 规范教师职务聘任工作, 根据 北京大学教师聘任和职务晋升 ( 暂行 ) 规定, 制定本聘任条件 2. 申请北京大学教师职务者, 应具有优良的学风和高尚的师德, 具备适应工作岗位需要的学术水平以及优秀的教学 科学研究和社会服务业绩 3. 在人才培养 科学研究 学科建设等方面做出突出贡献的人员,

校办公室职责

安徽建筑大学第二聘期专业技术岗位聘用条件与论文级别分类办法 附件 1: 安徽建筑大学第二聘期岗位设置与聘用实施办法 岗位聘用 ( 一 ) 教师岗位 1 岗位职责与任务 ( 聘用条件部分 ) 学校按教师职务等级制定相应的岗位职责与任务, 分岗位职责任 务和聘期绩效任务, 包括教学 科研 社会工作三方面内容 2 竞聘条件 (1) 基本条件 1 遵守国家法律法规和学校规章制度, 服从学校大局, 自觉维护

南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人, 推进分类管理, 提升人才培养质量和学校核心竞争力, 在 南京林业大学教授资格条件 ( 试行 ) 等 3 个文件 ( 南林人

南林人 2018 8 号 关于印发南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定的通知 各院 部 处, 各有关单位 : 现将 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规 定 印发给你们, 请遵照执行 南京林业大学 2018 年 1 月 22 日 1 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人,

<4D F736F F D20D0C2B2C4C1CFBCBCCAF5D1D0BEBFD4BAD7A8D6B0BFC6D1D0C8CBD4B1BFC6D1D0B9A4D7F7C1BFBFBCBACBCAB5CAA9B0ECB7A8A3AB362E646F63>

校材研院 2014 6 号 关于发布 新材料技术研究院专职科研人员科研工作量 考核实施办法 的通知 各位专职科研人员 : 新材料技术研究院专职科研人员科研工作量考核实施办法 经多次征求意见和建议并修改, 已在全体教职工大会上表决通过, 现予发布, 请遵照执行 特此通知 新材料技术研究院 2014 年 12 月 20 日 新材料技术研究院 专职科研人员科研工作量考核实施办法 第一章总则 第一条为了有效推进新材料技术研究院转型升级发展,

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 特等奖获得者 ( 排名第一 ) 教学奖励国家级教学成果奖特等奖获得者 ( 排名第一 ) 海外人才海外顶尖高校及科研机构具有国际学术影响力的战略人才

体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的

体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力, 取得显著的教学效果 1. 每授课门数在

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

二 实验技术系列 图书资料系列 编辑出版系列岗位 岗位 国家通用专业技术 实验技术系列图书资料系列编辑出版系列 正高级专业技术岗位 二级 编审二级 三级研究馆员三级编审三级 四级正高级实验师四级研究馆员四级编审四级 五级高级实验师一级副研究馆员一级副编审一级 副高级专业技术岗位 六级高级实验师二级副

附表 1 中国科学院大连化学物理研究所岗位设置与 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 国家通用专业技术 自然科学研究系列 工程技术系列 正高级专业技术岗位 一级 * 研究员一级 ( 科技岗位 ) 正高级工程师一级 ( 科技岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 五级副研究员一级高级工程师一级 副高级专业技术岗位 六级副研究员二级高级工程师二级

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党发 2008 23 号 关于印发 北京理工大学岗位设置管理实施办法 附件 3 和附件 4 的通知 各分党委 ( 党总支 ) 直属党支部, 各学院 部 处级单位 : 北京理工大学岗位设置管理实施办法 附件 3 和附件 4 业经 2008 年 10 月 17 日校党委常委会讨论通过, 现予印发, 请遵照执行 附件 :3. 北京理工大学管理岗位首次聘用过渡办法 4. 北京理工大学工勤技能岗位设置和聘用实施细则

广东工业大学经济与贸易学院副教授、讲师、助教岗位聘用条件

经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则 为全面落实高校岗位聘用制, 加强我院师资队伍建设, 根据 广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则 等文件精神, 结合我院的实际情况, 特制定广东工业大学经济与贸易学院教师专业技术五级至十二级岗位设置与聘用条件实施细则 一 教师岗位设置 ( 一 ) 岗位设置范围 岗位设置原则参照 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

贵州省实验系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 一 总则第一条为客观 公正 科学地评价实验系列专业技术人员的能力和水平, 促进理论创新 技术创新 生产力发展和教师专业发展, 根据 实验技术人员职务试行条例, 结合我省实际, 制定本评审条件 第二条坚持以科学人才观为指导, 树立 以用为本

黔人社厅通 2014 758 号 关于印发 贵州省实验系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市 ( 州 ) 人力资源和社会保障局, 贵安新区党工委政治部, 仁怀市 威宁县人力资源和社会保障局, 省直各有关单位 : 现将新修订的 贵州省实验系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请依照执行 贵州省人力资源和社会保障厅 贵州省教育厅 2015 年 4 月日

7.3江苏省高等学校教授资格条件（试行）

江苏省高等学校教授资格条件 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条资格标准具有本学科广博 坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有深厚的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人 ; 具有外语和计算机信息技术应用的能力 ; 具有良好的职业道德和敬业精神

海大人字〔2007〕122号

中国海洋大学文件 海大人字 2007 122 号 中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则 ( 二 七年十二月二十九日 ) 根据 中国海洋大学岗位设置管理暂行办法 ( 海大人字 2007 117 号 ) 文件规定, 为做好我校教师岗位聘任工作, 结合我校的实际, 特制定本实施细则 一 基本原则教师岗位设置与聘任, 遵循兼顾学科定位 现实需要和未来发展的原则, 结合我校师资队伍规模及学科发展水平,

华南农办〔2009〕85号

汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 第一章总则 第一条适用范围 我校从事教学科研工作的在职在岗人员 第二条基本条件 ( 一 ) 申报人从事专业技术工作, 能遵守国家法律和法规以及学校的规章制度, 有良好学风 教风和职业道德, 爱岗敬业, 教书育人, 为人师表 ( 二 ) 申报教师系列专业技术资格者, 原则上应具备高校教师资格 ( 三 ) 在校工作满 1 年 ( 通过绿色通道和特殊通道申报的不受此限

西藏民族大学教师系列专业技术职务任职资格 申报评审实施办法 第一条为加强我校教师队伍建设, 提高教育教学质量, 进一步规范我校教师专业技术职务任职资格申报评审制度, 根据自治区教育厅 关于印发 < 西藏自治区高等学校高级教师职务任职资格申报评审细则 > 的通知 ( 藏教师 [2012]6 号 ) 精

藏民大发 2015 38 号 西藏民族大学关于印发 教师系列专业技术职务任职资格 申报评审实施办法的通知 各学院 ( 部 ) 校直部门, 附属中学 : 西藏民族大学教师系列专业技术职务任职资格申报评审实施办法 已于 12 月 25 日经 2015 年第 12 次校长办公会议研究同意, 现印发给你们, 请遵照执行 西藏民族大学 2015 年 12 月 31 日 - 1 - 西藏民族大学教师系列专业技术职务任职资格

LOVE

南京信息工程大学副教授资格评审条件 ( 修订 ) 第一章总 则 第一条资格标准具有本学科系统而坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握本学科发展前沿的动态, 不断拓宽知识面, 不断更新知识结构, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有较高的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人 ; 具有外语和计算机信息技术应用的能力

第二章申报条件第五条申报各级教师专业技术资格的基本条件一 思想政治素质和职业道德要求具有良好的思想政治素质和职业道德, 热爱祖国, 拥护党的基本路线, 热爱教育事业, 教书育人, 为人师表, 学风端正 ; 具有良好的团队合作精神, 能正常承担教学科研工作, 任现职期间年度考核均在合格以上 任现职期间

浙江工业大学教师系列专业技术资格评聘暂行办法 ( 讨论稿 ) 为进一步深化我校专业技术资格评聘制度改革, 完善专业技术岗位评聘工作, 建立实施教师分类考核评价体系, 加强高素质师资队伍建设, 适应学校发展目标, 根据国家和浙江省有关文件精神, 结合学校实际情况, 制定本办法 第一章总则第一条专业技术资格评聘工作要与事业单位岗位设置和人员聘用制度相结合, 根据国家和省有关政策的规定, 逐步实施以岗位聘用为主要内容的教师职务聘用制,

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

中国石油大学 ( 北京 ) 教师系列及自然科学研究系列高级专 业技术职务评审基本条件规定 ( 试行 ) 为实现学校 建设石油石化学科领域世界一流研究性大学 的奋斗目标, 进一步推进学校国际化战略和人才强校战略的实施, 全面提升我校专业技术队伍的整体水平, 促进各学科协调发展, 充分发挥各二级单位在专

中国石油大学文件 中石大京人 2011 15 号 关于印发 中国石油大学 ( 北京 ) 教师系列及自然科学研究系列高级专业技术职务评审基本条件规定 ( 试行 ) 的通知 各院 ( 系 部 中心 ): 现将 中国石油大学 ( 北京 ) 教师系列及自然科学研究系列高级 专业技术职务评审基本条件规定 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 二〇一一年四月十三日 主题词 : 教师研究技术职称评审条件 发 :

南通大学学位评定委员会文件 通大学位 2012 14 号 南通大学关于印发 南通大学硕士 博士学位 授予工作实施细则 的通知 各学院 系 室 所 部门 群团组织 直属单位 现将 南通大学硕士 博士学位授予工作实施细则 印发给 你们 请遵照执行 南通大学学位评定委员会 2012 年 12 月 31 日 - 1 - - 2 - 2.0 3 4-3 - - 4 - - 5 - 2.0 5 8 5-6 -

中国科学院文件

中 国 科学院国家天文台文件 国天发字 2016 23 号 关于印发 国家天文台岗位聘用任职条件核定细则 的通知 台属各单位 : 为了进一步规范我台岗位聘用工作, 现将 国家天文台岗位聘用任职条件核定细则 印发给你们, 本细则自印发之日起施行 附件 : 国家天文台岗位聘用任职条件核定细则 国家天文台 2016 年 3 月 14 日 - 1 - 中国科学院国家天文台 2016 年 3 月 14 日印发

根据上级部门和学校相关文件精神, 结合学校实际, 为做好 2018 年专业技术职务评聘工作, 特提出如下意见 一 指导思想坚持 以人为本 分类评价 畅通渠道 服务发展 择优聘任 的工作原则, 根据上级部门核定的专业技术职务结构比例, 结合学校实际, 围绕教学科研中心工作, 协调发展学校各类专业技术人

南京理工大学文件 南理工人 2018 159 号 各单位 : 南京理工大学 2018 年度专业技术职务评聘工作意见 经学校 2018 年第 1 次专业技术职务工作领导小组研究通过, 现予下发, 请遵照执行 特此通知 南京理工大学 2018 年 4 月 9 日 - 1 - 根据上级部门和学校相关文件精神, 结合学校实际, 为做好 2018 年专业技术职务评聘工作, 特提出如下意见 一 指导思想坚持 以人为本

Microsoft Word - 济大校字〔2018〕21号修订印发《关于教师专业技术职务（岗位）申报条件的规定》的通知.doc

济大校字 2018 21 号 修订印发 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 的通知 各部门 各单位 : 修订后的 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 已经校长办公会研究通过, 现予印发, 请认真遵照执行 济南大学 2018 年 1 月 17 日 1 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 为进一步完善和规范教师职务 ( 岗位 ) 评聘工作, 根据 中华人民共和国教师法

江苏省高等学校学生思想政治教育

江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格条件 第一章总 则 第一条为科学 客观 公正评价我省高等学校学生思想政治教育教师工作水平和研究能力, 提高学生思想政治教育教师素质, 促进学生思想政治教育教师队伍建设, 特制定本资格条件 第二条本资格条件仅适用于在我省高等学校专职从事学生思想政治教育工作并具有相应教学和研究能力的在职在岗人员 学生思想政治教育教师职务资格分为助教 讲师 副教授 教授 第二章基本条件

LOVE

南京信息工程大学教授资格评审条件 ( 修订 ) 第一章总 则 第一条资格标准具有本学科广博 坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有深厚的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人 ; 具有外语和计算机信息技术应用的能力 ; 具有良好的职业道德和敬业精神

医学部津贴账户管理建议方案

西安交通大学医学部文件 西交医人 2014 36 号 关于印发 西安交通大学附属医院专业技术职务聘任申报条件 的通知 各附属医院 : 西安交通大学附属医院专业技术职务聘任申报条件 已经 2014 年 12 月 29 日医学部部务会议审议通过, 现予印发, 自 2015 年 1 月 1 日起施行 西安交通大学医学部 2014 年 12 月 30 日 西安交通大学附属医院专业技术职务聘任申报条件 (2001

为做好我校专业技术职务评聘工作, 落实教师分类评价 机制, 根据上级部门有关文件精神和 南京理工大学专业技 术职务评聘管理办法 ( 南理工人 号 ) 要求, 特制定学校高校教师系列 实验技术系列 工程技术系列 教育管理研究系列申报条件 第一章基本条件 第一条热爱社会主义

南理工人 2017 215 号 各单位 : 南京理工大学主系列专业技术职务申报条件 经学校 2017 年第 1 次专业技术职务工作领导小组研究通过, 现予下发, 请遵照执行 特此通知 南京理工大学 2017 年 5 月 15 日 - 1 - 为做好我校专业技术职务评聘工作, 落实教师分类评价 机制, 根据上级部门有关文件精神和 南京理工大学专业技 术职务评聘管理办法 ( 南理工人 2017 214



附件 扬州大学专业学位硕士研究生 指导教师分类遴选工作细则 法律硕士 1. 申请人为本校教师或与我院长期合作的教育部门 党政机关 司法机关及其他行业 ( 律师事务所 企业 ) 中具有丰富实践经验的专家 2. 具有稳定的理论或实践研究方向, 所从事的实践研究方向应具有明显的行业背景 近三年主持或主要参加本专业领域相关的市厅级以上重要科研项目或专业实践项目或工程项目 ( 排名前 3 位 ), 并以第一作者发表论文或取得其他科研业绩或实践成果,

附件 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列专业技术职务任职资格申报评审条件 第一章总则第一条实验技术系列专业技术职务任职资格分为三级, 高级职务名称为正高级实验师 高级实验师, 中级职务名称为实验师, 初级职务名称为助理实验师 实验员 第二章分则第二条申报条件一 基本条件 ( 一 ) 拥护中国共产党

鄂生态 2018 43 号 关于印发 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列 专业技术职务任职资格申报评审条件 的通知 各部门 单位 : 现将 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列专业技术职务任职资格申报评审条件 印发给你们, 请认真组织学习, 贯彻执行 附件 : 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列专业技 术职务任职资格申报评审条件 湖北生态工程职业技术学院 2018 年 11 月 14 日 附件

目录

致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

档案证明

重庆第二师范学院文件 重二师发 2018 319 号 重庆第二师范学院 关于印发教师高级专业技术职务任职资格 申报 ( 试行 ) 的通知 各单位 : 现将 重庆第二师范学院教师高级专业技术职务任职资格申 报 ( 试行 ) 印发给你们, 请结合工作实际, 认真贯彻落实 重庆第二师范学院 2018 年 9 月 30 日 重庆第二师范学院教师高级专业技术职务任职资格申报 ( 试行 ) 为了更好地发挥专业技术职务评聘的激励和导向作用,

江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 第一章 总则 第一条 根据高等职业院校教育教学工作特点 人才培养和社会服务 要求, 落实立德树人根本任务, 加强课程教学和专业实践, 促进产教融合 校企合作, 全面提高职业院校教师质量, 建设一支高素质双师型的教师队 伍, 特制定本办法 第二条 本评价办法适用

省专业技术人员职称 ( 职业资格 ) 工作领导小组关于 印发 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 的通知 各设区市人力资源社会保障局, 昆山市 泰兴市 沭阳县人力资源和社会保障局, 省各有关部门, 各高职院校 : 现将 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 印发给你们, 请贯彻执行 在执行中有何意见, 请告知省职称办 省专业技术人员职称 ( 职业资格 ) 工作领导小组 2009 年 11 月印发的

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金院字 2016 3 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院教授资格条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 金陵科技学院 2016 年 1 月 7 日 1 第一章总 则 第一条为进一步加强教师队伍建设, 科学 客观 公正地评价我校教师工作水平和研究能力, 完善教师专业技术职务评审工作, 根据上级有关教师专业技术职务评审的文件精神, 结合我校实际情况, 特制定教授资格条件 第二条本资格条件适用于我校专职从事教育教学和科研工作的在职在岗教师

规划 改革方案 规章制度等, 至少 5 项被学校采用并实施, 形成的工作经验总结至少有 1 篇在国家级专业会议上交流或至少 2 篇在上级主管部门主办的信息刊物上发表, 在国内同行中产生较大影响 ( 二 ) 副教授 1. 教学业绩近 5 年系统讲授 2 门大学生思想道德修养 党课 形势政策教育 心理健

北京交通大学辅导员及其他专技系列岗位职务晋升聘 用业绩申报条件 一 学生专职辅导员系列根据上级文件有关精神, 专职从事学生思想政治教育人员可申报专职辅导员系列教师岗位 ( 一 ) 教授 1. 教学业绩近 5 年负责建设并系统讲授大学生思想道德修养 党课 形势政策教育 心理健康教育 就业指导 职业生涯规划等 1 门课程, 年均授课量一般不低于 16 学时 ( 含开办专题讲座等 ), 教学效果良好 2.

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西北大学地质学系 系发 2016 29 号 第一条为建设世界一流学科, 培育一流师资队伍, 引导教学科研人员提升创新能力, 产出高水平成果, 更好地开展学术活动, 支持优秀人才发展, 结合地质学系实际, 制定本暂行办法 第二条基本原则地质学系实行教学科研人员高级专业技术职务评审聘任和任职资格认定双轨制 符合学校和本系高级专业技术职务评审聘任条件的, 按照学校和本系相关办法参加评审聘任 ; 符合本系高级专业技术职务任职资格认定条件的,

附件 : 浙江师范大学关于专业技术职务申报条件的若干意见 (2014 年制订 ) ( 征求意见稿 ) 根据国家及我省专业技术职务评聘有关文件精神, 结合我校实 际, 按照分类晋升原则, 现对相关专业技术职务申报所需学历学位 任职年限 专业发展 教学科研业绩 破格要求等条件提出如下意见 : 一 关于学

附件 : 浙江师范大学关于专业技术职务申报条件的若干意见 (2014 年制订 ) ( 征求意见稿 ) 根据国家及我省专业技术职务评聘有关文件精神, 结合我校实 际, 按照分类晋升原则, 现对相关专业技术职务申报所需学历学位 任职年限 专业发展 教学科研业绩 破格要求等条件提出如下意见 : 一 关于学历 学位要求 ( 一 ) 教师系列 1. 申报教师系列高级专业技术职务 1995 年以前大学毕业的 (

江苏省XXXX专业正高资格条件

江苏省自然科学研究员资格条件 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条资格标准精通本学科的基础理论和专业技术知识, 具有深厚的学术造诣, 是本学科的学术带头人 ; 能分析国内外本学科及相关学科的发展趋势并提出本学科的研究方向, 具有开拓新的研究领域和选定开创性研究课题的能力, 形成本学科优势 ; 能够承担和完成国家或省 ( 部 ) 级重大研究项目, 在确定研究思路制定研究方案 解决技术关键 撰写研究报告方面均能起到主持人的作用

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９

校人字〔2005〕1号

院政发 2016 102 号 关于印发 铜仁学院专业技术岗位聘用条件 ( 试行 ) 的通知 各学院 部门 : 铜仁学院专业技术岗位聘用条件 ( 试行 ) 已经 2016 年 5 月 31 日学校第 9 次党委会审定, 现印发给你们, 请遵照执行 附件 : 铜仁学院专业技术岗位聘用条件 ( 试行 ) 铜仁学院右空四字 2016 年 6 月 1 日 - 1 - 铜仁学院办公室 2016 年 6 月 1

2 具有大学公共英语四级 六级证书 3 任现职期间公派出国留学或工作且出国前通过国家出国人员外语水平考试, 并连续在国外学习或工作 1 年以上 4 取得英语专业大专以上学历 第九条计算机信息技术应用能力要求具备下列条件之一 : ( 一 ) 参加江苏省专业技术人员信息化素质培训 ( 职称计算机应用能力

南京农业大学教师职务任职基本条件 ( 试行 ) 校人发 [2006]68 号 第一章总则第一条为规范我校教师职务聘任制度, 加强职务聘任管理, 根据教育部和江苏省有关文件精神, 并结合我校实际, 特制定本任职基本条件 第二条教师岗位按职务分为助教 讲师 副教授和教授, 其中, 教授和副教授为高级职务, 讲师为中级职务, 助教为初级职务 ; 按学科类别分为自然科学类 经济管理类 基础及人文社会科学类三类教师岗位

江苏省高等学校教育管理研究

江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件 第一章总 则 第一条为科学 客观 公正评价我省高等学校教育管理研究人员工作水平和研究能力, 促进教育管理队伍建设, 为我省高等教育改革发展服务, 特制定本资格条件 第二条本资格条件适用于我省高等学校中从事教育管理工作并具有一定研究能力的在职在岗人员 教育管理研究职务资格分为 : 研究实习员 助理研究员 副研究员 研究员 第二章基本条件 第三条 思想政治素质和职业道德要求

中石大东发〔2008〕31号

石工院发 2015 1 号 关于印发 石油工程学院教师岗位设置与聘任实施办法 的通知 院属各单位 : 石油工程学院教师岗位设置与聘任实施办法 经学院党政 联席会议讨论通过, 现印发给你们, 望认真遵照执行 石油工程学院 2015 年 1 月 17 日 附件 1: 教授三级岗位业绩条件 附件 2: 教授四级岗位业绩条件 附件 3: 副教授一级岗位业绩条件 附件 4: 副教授二级岗位业绩条件附件 5:

教师高级专业技术岗位评定条件

从 师资博士后 和 聘任制教师 中选聘教师的条件 一 基本条件 1. 遵守我国宪法和法律, 遵守学校的规章制度 ; 忠诚和热爱高等教育事业, 教书育人 为人师表 ; 具有良好的职业道德 学术声誉和团结协作精神 ; 身心健康, 符合所在学科 专业要求 ; 取得高等学校教师资格 2. 具有扎实的从事本专业教学 科研工作的理论知识和一定的创新能力, 了解本专业国内外现状和发展趋势, 能够跟踪本研究方向发展前沿

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

西电学科〔2013〕 号

通信工程学院 博士研究生指导教师聘任基本条件 已获得博士研究生指导教师资格的博士生导师按我院博士研究生 指导教师考核聘任办法执行, 详见附件 1 首次聘任博士研究生指导教师条件如下 : 一 基本要求 1. 拥护党的基本路线, 热爱研究生教育事业, 能够自觉地执行博士生培养的有关规定, 治学严谨, 作风正派, 具有高尚的科学道德, 能为人师表, 认真履行导师职责 2. 长期从事本科和研究生教学工作,

北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技

2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

第一章总则 第一条 为进一步加强教师队伍建设, 科学 客观 公正地 评价我校教师工作水平和研究能力, 完善教师专业技术职务评审 工作, 根据上级有关教师专业技术职务评审的文件精神, 结合我 校实际情况, 特制定副教授评聘资格条件 第二条 本资格条件适用于我校专职从事教育教学和科研工 作的在职在岗教师

金院字 2015 33 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院副教授评聘资格条件 ( 试行 ) 印发给你 们, 请遵照执行 金陵科技学院 2015 年 3 月 1 日 1 第一章总则 第一条 为进一步加强教师队伍建设, 科学 客观 公正地 评价我校教师工作水平和研究能力, 完善教师专业技术职务评审 工作, 根据上级有关教师专业技术职务评审的文件精神, 结合我 校实际情况, 特制定副教授评聘资格条件

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

档案证明

重庆第二师范学院文件 重二师发 2018 321 号 重庆第二师范学院 关于印发外语学科教师高级专业技术职务 任职资格申报条件 ( 试行 ) 的通知 各单位 部门 : 现将 重庆第二师范学院外语学科教师高级专业技术职务任职资 格申报条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请结合工作实际, 认真贯彻落实 附件 : 教学科研成果记分办法 重庆第二师范学院 2018 年 9 月 30 日 重庆第二师范学院外语学科教师高级专业技术职务任职资格申报条件

江苏省本科院校艺术学科教师

关于印发 江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件 等 4 个文件的通知 苏职称 [2009]15 号 各市人事局, 省有关单位 : 现将 江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件 江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格务件 江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 印发你们, 请贯彻执行 在执行中有何意见, 请告知省专业技术人员职称 ( 职业资格

专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行

中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件 ( 修订 ) ( 业经 2015 年 7 月 8 日学校岗位设置管理与聘任工作领导小组审议通过 ) 一 基本原则专业技术二级岗位设置与聘任, 遵循统筹考虑学科定位 现实需要和未来发展的原则, 由学校结合我校师资队伍规模及学科发展水平, 合理设置 统一聘任 岗位聘任采取个人申报 学校评审的方式 岗位聘任充分调动一线教师的工作积极性, 注重受聘者的业绩贡献和学术水平

中国科学院关于岗位设置的管理办法

岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业 技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 自然科学研究系列 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技 一级研究员一级 ( 科技岗位 ) 岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位中级专业技术岗位初级专业技术岗位 五级 副研究员一级 高级工程师一级

<4D F736F F D20BDF0D4BAD7D65B D36A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2BDF0C1EABFC6BCBCD1A7D4BABDCCD3FDB9DCC0EDD1D0BEBFB8DFBCB6D7A8D2B5BCBCCAF5D7CAB8F1CCF5BCFECAD4D0D0B5C4CDA8D6AAA3A92E646F63>

金院字 2016 6 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院教育管理研究高级专业技术资格条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 金陵科技学院 2016 年 1 月 7 日 1 第一章总 则 第一条为进一步加强教育管理队伍建设, 科学 客观 公正评价我校教育管理研究人员工作水平和研究能力, 促进教育管理队伍建设, 为我校教育改革发展服务, 特制定本资格条件 第二条本资格条件适用于我校从事教育管理工作并具有一定研究能力的在职在岗人员申报副研究员

或社会效益 ; (3) 任现职以来, 至少发表 8 篇高水平论文, 其中以第一作者或通讯作者身份至少发表 3 篇学术论文 ( 含国家或产业重大任务的技术报告, 重要产品的使用手册, 参与编写行业标准等 ) (4) 积极参加学校与院系单位的发展规划 学科建设 平台建设等工作 ; 积极参加国际国内科学与

南京大学教师高级职务岗位招聘申报最低标准 ( 工科 ) ( 修订稿 ) 工科分为 : 直接服务型 转型链接型 创意型 申报教授一 师德师风要求师德师风表现良好, 无师德失范行为, 师德考核须合格及以上 二 教学要求 (1) 每年至少为本科生独立开设一门课, 周学时不少于 2 学时 (2) 在 5 分制的课堂教学质量测评中, 测评得分都不能低于 4.5 分 (3) 积极参与本科生的实验 实习 学年论文

江苏省高等学校高级实验师资格条件(试行)

江苏省高等学校高级实验师资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 具有本学科系统而坚实的理论基础和扎实的专业知识, 具有较高的理论研究水平 ; 熟悉本学科国内外的实验技术现状和发展趋势 ; 具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力 ; 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有较高的学术水平 ; 具有较强的实验教学能力, 教学实绩突出, 教书育人

北方工业大学专业技术职务晋升基本条件

北华航天工业学院文件 华航校发 2014 178 号 学校各单位 : 现将 北华航天工业学院推荐评审教师系列专业技术职务 任职资格申报审查条件 印发给你们, 请认真贯彻执行 北华航天工业学院 2014 年 12 月 26 日 1 第一章总则第一条为加强对专业技术职务晋升资格推荐评审工作的管理, 根据河北省职改办和河北省教育厅职改办等文件精神, 结合我校实际, 制订本条件 第二章申报条件第二条政治思想条件热爱祖国,

( 一 ) 参加江苏省专业技术人员信息化素质培训 ( 职称计算机应用能力 ) 考核合格或参加江苏省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核, 并取得全省统一颁发的合格证书 职称计算机考核合格证在申报专业技术职务时长期有效 ( 二 ) 符合下列条件之一者, 可免试计算机 : 1 获得计算机专业大学专

南京农业大学教育管理研究人员任职基本条件 ( 试行 ) 校人发 [2006]68 号 第一章总则第一条为规范我校教育管理研究系列职务聘任制度, 加强职务聘任管理, 根据江苏省有关文件的精神, 结合我校实际, 特制定本任职基本条件 第二条教育管理研究专业技术职务分为研究实习员 助理研究员 副研究员和研究员, 其中, 研究员 副研究员为高级职务, 助理研究员为中级职务, 研究实习员为初级职务 ; 第三条适用范围本条件适用于我校在职在岗的教育管理研究人员

集美大学 人事处

集美大学职改文件 集大职改办 2013 3 号 关于 实验技术各级职务岗位职责 和聘任条件 ( 征求意见稿 ) 征求意见的通知 各有关单位 : 为了做好教师以外其他系列专业技术职务聘任工作, 充分听取专业技术人员的意见, 现将 实验技术各级职务岗位职责和聘任条件 发给你们, 请组织相关人员学习讨论 有关意见或建议经所在单位研究汇总后请于 6 月 14 日上午 11:30 前送人事处职称科 ( 电子版发送至

第四条实验技术人员职务申报应满足以下资格条件 : ( 一 ) 基本条件 1. 拥护中国共产党的领导, 坚持四项基本原则, 具有良好的思想政治和职业道德素质 ; 团结同志, 作风正派, 理论联系实际, 能全面履行现职务职责 ; 热爱集体, 积极参加所在单位人才培养 学科建设 社会服务等活动, 得到所在

( 讨论稿 ) 第一章总则第一条为适应学校改革与发展的需要, 进一步完善实验技术人员专业技术职务评审制度, 强化岗位 能力和贡献导向, 充分调动实验技术人员的工作积极性和创造性, 根据国家和陕西省有关文件精神, 结合我校实验室建设与管理的任务 特点和要求, 特制定本办法 第二条实验技术人员专业技术职务级别包括 : 助理工程师 工程师 高级工程师 正高级工程师, 其中助理工程师为初级职务 工程师为中级职务

( 二 ) 尊重历史原则 专业技术岗位聘任既兼顾历史 现状和发展需求, 同时兼顾贡献度和资历要求 既要保障为学校上水平和学科发展做出贡献的老教师, 又要充分调动一线教师的工作积极性, 同时还需为新的发展留有空间 ( 三 ) 政策延续原则 专业技术岗位聘任条件在 2007 年首次岗位聘任及 2010

附件 1 根据人力资源和社会保障部 < 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 (2006)87 号 ) 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 和教育部关于印发 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法 的通知 ( 教人 [2007]4 号 ) 文件精神, 在 上海交通大学岗位设置管理实施办法 ( 沪交内 [2007]142 号 ) 和 上海交通大学关于

浙江工业大学教师（研究）系列专业技术资格评聘 暂行办法

浙江工业大学教师 ( 研究 ) 系列专业技术资格评聘 实施办法 为进一步深化我校专业技术资格评聘制度改革, 建立科学的 教师考核评价体系, 适应学校发展需要, 根据国家和浙江省有关 文件精神, 结合学校实际, 制定本办法 第一章总则第一条专业技术资格评聘工作要与事业单位岗位设置和人员聘用制度相结合, 根据国家和省有关政策的规定, 逐步实施以岗位聘用为主要内容的教师专业技术职务聘用制, 淡化身份评审,

Microsoft Word - 最低标准_工科_

南京大学教师高级职务岗位招聘申报最低标准 ( 工科 ) 工科分为 : 直接服务型 转型链接型 创意型 申报教授一 教学要求 (1) 每年至少为本科生独立开设一门课, 周学时不少于 2 学时 (2) 在 5 分制的课堂教学质量测评中, 测评得分都不能低于 4 分 (3) 积极参与本科生的实验 实习 学年论文 毕业论文等指导工作 ; 独立或者合作开设一门研究生专业课程 ; 至少独立指导一届硕士研究生,

二 业务条件 ( 一 ) 教授 副教授业务条件 1.A 类岗位 ( 教学科研并重 ) (1) 教授任副教授期间, 完成岗位任务, 考核合格, 且满足以下条件 : 1 系统讲授过一门课程, 年均承担 60 学时的本科生课程, 年均授课时数不低于 120 学时, 教学效果良好, 作为主要成员参与教改项目

西安交通大学外国语学院文件 西交外语 [2015]12 号 外国语学院教师职务聘任申报条件 (2015 年 12 月 4 日学校人力资源部审核通过 ) 根据学校 关于制定教师职务聘任申报基本条件的指导意见 要求, 结合我院教师队伍实际, 制定教师职务聘任申报条件 一 基本条件 ( 一 ) 师德条件热爱教育事业, 有事业心 责任感, 严于律己, 为人师表, 教书育人, 有良好的职业道德和学术道德, 具有实事求是的科学态度和工作作风

中国石油大学（北京）教师系列及自然科学研究系列高级专业技术职务评审基本条件

理学院文件 院行政 2011 2 号中国石油大学 ( 北京 ) 理学院教师系列及自然科学研究系列高级专业技术职务评审基本条件 ( 试行 ) 根据我校 中国石油大学 ( 北京 ) 教师系列及自然科学研究系列 高级专业技术职务评审基本条件规定 ( 试行 ) 文件的精神, 结合理 学院人才发展中的战略需求, 特制定本条件 第一章总则 第一条凡申报我校各类各级专业技术职务的理学院人员, 应热爱祖国, 拥护中国共产党的领导,

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

附件 中国科学技术大学教师岗位专业技术职务 基本聘用条件 ( 自然科学学科组 ) 岗位 / 等级教授研究员 ( 四级 ) 基本聘用条件一 学历学位和任职年限要求大学本科及以上学历, 并获得学士及以上学位, 任副教授 ( 副研究员 ) 岗位满 5 年, 年度考核合格 ; 1991 年及以后参加工作的,

附件 中国科学技术大学教师岗位专业技术职务 基本聘用条件 ( 自然科学学科组 ) 岗位 / 等级教授研究员 ( 四级 ) 基本聘用条件一 学历学位和任职年限要求大学本科及以上学历, 并获得学士及以上学位, 任副教授 ( 副研究员 ) 岗位满 5 年, 年度考核合格 ; 1991 年及以后参加工作的, 应具有博士学位 对引进的特别优秀的人才或作出重大创新贡献的专业技术人员, 可适当放宽任职年限要求,

( 一 ) 教授 1. 指导院部专业建设和教研室 实验实训室建设工作, 密切关注本专业和相近专业领域的前沿发展, 对本专业建设进行规划, 承担学校规定的教授的教学工作量 2. 积极争取省 市级或国家开放大学的教学研究和课题研究项目, 积极带领重点专业 ( 群 ) 和科研团队 教学团队 创新团队 精品

附件 4: 南京城市职业学院 ( 南京市广播电视大学 ) 教师岗位设置与聘用管理实施细则 为做好我校教师岗位设置与聘用管理工作, 进一步加强师资队伍建设, 培养一支结构合理 素质优良的师资队伍, 不断提高人才培养水平, 根据学校 2017 年岗位设置与聘用工作实施办法 及上级有关规定, 制定本实施细则 一 适用范围具有高校教师系列专业技术职务资格的教师和具有学生思想政治教育教师系列专业技术职务的辅导员

资料员 1 1 实验师 总计 4 外文学院教师岗位职责与推荐条件一 三级岗位三级岗位 ( 教学型 ) ( 一 ) 岗位条件 1 聘期考核合格, 且受聘教授岗位 9 年以上, 具有较高的学术造诣和良好的学术声誉, 履行重要的学科建设与管理职责, 为学校的发展做出重大贡献, 可以推荐教授

外文学院专业技术岗位聘任实施方案 2015-9 一 指导思想和原则依据 中国矿业大学岗位设置与聘任实施办法 (2008-5 号 ) 和 中国矿业大学教师岗位分类管理办法 ( 试行 ) 的通知精神, 为满足我院教学 科研和学科发展需要, 建设一支素质优良 结构合理 流动有序的师资队伍, 结合我院实际情况, 制定如下岗位设置及岗位职责 二 聘任范围和基本条件我院在编教职工 遵守宪法和法律, 具有良好的品行和职业道德,

按照广东省申报专业技术资格的有关规定执行 第六条继续教育条件任现职期间, 按照 广东省科学技术人员继续教育规定 的要求, 结合本专业教学科研工作的实际需要, 参加以新理论 新技术和新方法为主要内容的继续教育, 并达到规定的要求 第七条专业技术工作经历 ( 能力 ) 条件任现职期间, 具备以下条件 :

广东海洋大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 ( 征求意见稿 ) 教授 研究员资格条件评定标准 : 教授 研究员须对本学科有广博 坚实的理论基础和专业基础, 具有丰富的实践经验, 及时掌握本学科国内外的发展动态, 具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力 ; 在本学科某一领域有突破性的研究成果, 主持或直接指导完成具有较大学术 技术意义的研究课题或攻关项目, 取得重大成果或公开发表高水平的学术论文

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

附件 中国科学技术大学教师岗位专业技术职务基本聘用条件 ( 自然科学学科组 ) 岗位 / 等级 基本聘用条件 一 学历学位和任职年限要求大学本科及以上学历, 并获得学士及以上学位, 任副教授岗位满 5 年, 年度考核合格 ;1991 年及以后参加工作的, 应具有博士学位 二 教学要求任现职以来平均每年主讲课程学时数不少于 80 学时 教授 ( 四级 ) 三 科研要求 应聘者需要同时达到下列基本条件

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集大诚毅院综 2013 26 号 院内各单位 : 集美大学诚毅学院教师职务聘任细则( 试行 ) 经集美大学诚毅学院二届教代会暨三届工代会一次会议审议通过, 并经 2013 年第九次院长办公会批准, 现颁布施行 附件 : 集美大学诚毅学院教师职务聘任细则( 试行 ) 集美大学诚毅学院 2013 年 12 月 6 日 1 附件 第一章总则 第一条根据 集美大学诚毅学院教师等专业技术职务聘任 制实施方案,

福州大学教师等专业技术职务聘任工作实施方案 ( 修订 ) 为进一步深化学校专业技术职务聘任制改革, 科学 客观 公正评价教师等各类人才的能力与水平, 提升人才队伍整体素质, 根据中共中央办公厅 国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 号 ) 福建省有关文件精神 ( 闽政

福州大学文件 福大人 2017 181 号 福州大学关于印发教师等专业技术职务聘任工作实施方案 ( 修订 ) 的通知 各学院, 机关各部门 各单位 : 根据中央办公厅 国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 2016 77 号 ) 福建省有关文件精神 ( 闽政 2012 47 号 闽人发 2012 206 号和闽政办 2016 1 号 ) 和 福州大学关于推进科技创新工作的若干意见 (

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江苏省高等学校学生思想政治教育

南京信息工程大学学生思想政治教育专业技术职务资格条件 (2018 版 ) 第一章总 则 第一条为科学 客观 公正评价我校学生思想政治教育教师工作水平和研究能力, 提高学生思想政治教育教师素质, 促进学生思想政治教育教师队伍建设, 根据国家和省有关文件精神, 结合我校实际, 制定本资格条件 第二条本资格条件适用于我校在职在岗专职从事学生思想政治教育工作的人员 学生思想政治教育教师专业技术职务包括 :

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南京工业大学文件 南工校人 2018 43 号 关于印发南京工业大学专业技术职务评聘工作暂行办法及资格条件 ( 试行 ) 的通知 各单位 各部门 : 为贯彻落实 放管服 中关于高校职称制度改革的精神, 进一步发挥学校 学科以及学院等作为用人主体在职称评审中的重要作用, 进一步规范我校专业技术职务评聘工作, 发挥其导向作用, 完善符合学校特色的人才评价体系, 激发广大专业技术人员在我校建设高水平大学和创建一流学科工作中的积极性,

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闽南师范大学文件 闽南师大 2013 25 号 闽南师范大学关于印发 闽南师范大学 教师系列专业技术职务基本任职条件 的通知 校内各单位 : 根据 福建省高校教师等专业技术职务聘任制实施办法 ( 试行 ) ( 闽人发 2012 206 号 ), 学校制定 闽南师范大学教师系列专业技术职务基本任职条件, 经全校教职工代表大会表决通过, 现予以印发颁布 闽南师范大学 2013 年 6 月 24 日 闽南师范大学办公室

四川农业大学

四川农业大学研究生处 研发 2012 27 号 四川农业大学研究生公开发表学术论文管理实施细则 第一章总则 第一条立足我校研究生培养的实际情况, 为适应全面建设 有特色的高水平 211 工程 大学和教学科研型大学对创新型人才 培养的基本要求, 努力提升我校研究生培养质量, 根据 全日制 博士研究生管理暂行规定 ( 川农大校研发 2011 5 号 ) 和 全 日制硕士研究生管理暂行规定 ( 川农大校研发

陕西理工学院毕业生就业工作考评办法

陕理工校发 2016 35 号 各教学单位, 各部门 : 陕西理工学院专业技术职务评审办法(2016 年修订 ) 已经学校审定, 现印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 陕西理工学院专业技术职务评审办法 (2016 年修订 ) 陕西理工学院 2016 年 5 月 10 日 陕西理工学院党政办公室 2016 年 5 月 10 日印发 - 1 - 附件 (2016 年修订 ) - 2 - 第一章总则

附件四：应聘人文社会科学类（除艺术学、外语小语种外）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力

福大人 2013 83 号 福州大学关于印发教师等专业技术职务聘任工作实施方案 ( 试行 ) 的通知 各学院, 机关各部门 各单位 : 根据福建省人民政府 关于进一步支持高校加快发展的若干意见 ( 闽政 2012 47 号 ) 及闽人发 2012 206 号文件精神, 在广泛征求意见的基础上, 福州大学教师等专业技术职务聘任工作实施方案 ( 试行 ) 及其附件分别于 3 月 28 日经学校教代会 6

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造

重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各

三 组织机构专业技术岗位聘任以教师及专业技术职务聘任委员会为基础, 分别组成岗位聘任校 院两级聘任领导小组 各单位聘任领导小组负责本单位专业技术岗位聘任的审核 推荐工作 校岗位设置与聘任工作领导小组负责对全校各单位专业技术岗位聘任工作进行指导 审定 四 聘任条件 ( 一 ) 基本条件 1 遵守宪法和

上海交通大学 2014 年专业技术岗位聘任实施细则 根据人力资源和社会保障部 < 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 (2006)87 号 ) 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 和教育部关于印发 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法 的通知 ( 教人 [2007]4 号 ) 文件精神, 在 上海交通大学岗位设置管理实施办法 ( 沪交内

青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略, 加强和规范人才引进工作, 根据学校实际, 制定本规定 第一条基本原则 ( 一 ) 服从 服务于学校学科发展和专业建设需要的原则 ( 二 ) 按需设岗, 以岗择人, 严格条件, 公开招聘的原则 ( 三 ) 德才兼备的原则 第二条引进人才的层

青岛农业大学文件 青农大校字 2010 39 号 关于公布青岛农业大学 人才引进工作暂行规定的通知 各学院 部 处 室 馆 场 厂 青岛农业大学人才引进工作暂行规定 已经第三次校长 办公会讨论通过 现予以公布 请认真遵照执行 二〇一〇年四月三十日 主题词 人事 制度 通知 青岛农业大学校长办公室 2010 年 5 月 5 日印 共印 15 份 1 青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略,