附件 : 青岛农业大学关于加强学生班级建设的实施意见 ( 试行 ) 班级是大学生的基本组织形式, 是大学生自我教育 自我管 理 自我服务的主要组织载体 为深入贯彻落实中共中央 国务 院 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 ( 中发 号 ) 精神, 进一步加强学生基层组织建设

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1 中共青岛农业大学委员会学生工作部青岛农业大学学生工作处 文件 青农大学工发 (2013)2 号 关于印发 青岛农业大学关于加强学生班级建设的实施意见 ( 试行 ) 的通知 各学院学工办 : 现将 青岛农业大学关于加强学生班级建设的实施意见 ( 试 行 ) 印发给你们, 请遵照执行 行 ) 附件 : 青岛农业大学关于加强学生班级建设的实施意见 ( 试 学生工作部 ( 处 ) 二〇一三年二月二十二日 1

2 附件 : 青岛农业大学关于加强学生班级建设的实施意见 ( 试行 ) 班级是大学生的基本组织形式, 是大学生自我教育 自我管 理 自我服务的主要组织载体 为深入贯彻落实中共中央 国务 院 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 ( 中发 号 ) 精神, 进一步加强学生基层组织建设, 推进我 校大学生思想政治教育工作, 为学生成长成才创造良好环境条 件, 结合我校实际, 特制定本实施意见 一 指导思想 坚持党的基本路线和教育方针, 坚持建设和指导并重, 充分 发挥学生自我教育 自我管理 自我服务的积极性, 建立健全班 级管理模式, 营造优良的班风学风, 开展丰富多彩的学术 科技 文体和社会实践活动, 增强集体荣誉感与凝聚力, 激励和促进学 生全面发展 二 建设目标 充分发挥班级团结学生 组织学生 教育学生的职能, 依靠 班级的力量和广大同学的积极性 主动性和创造性, 把班级建设 成为班风纯正 学风优良 纪律严明 团结和谐 奋发向上的基 层学生集体 三 基本原则 教育与管理相结合 ; 理论与实践相结合 ; 教育与自我教育相 2

3 结合 ; 正面教育与典型引领相结合 ; 关心爱护与严格管理相结合 ; 发扬集体主义精神与维护学生个人利益相结合 四 具体措施 ( 一 ) 规范班级设置学校按照学院 专业 年级和相应的学生人数设立学生班级 班级标准名称为 : 青岛农业大学 学院 专业 级 班 学校在籍的本 专科学生都编入相应的班级 每个学生都应当接受所在班级的管理, 参加所在班级的学习和其它活动 ( 二 ) 健全组织机构 1 班级的组织机构学生班级设立班级委员会和团支部委员会 班级委员会 团支部委员会 ( 简称两委会 ) 是班级内自我教育 自我管理 自我服务 自我发展的组织机构, 在班主任的指导下开展工作 班级委员会和团支部委员会成员统称班级干部 班级委员会设班长 学习委员 生活委员 体育委员 心理委员 女生委员等职务 班级委员会实行班长负责制 团支部委员会设团支部书记 副书记 组织委员 宣传委员 文艺委员, 在各级团委的指导下开展工作 班级委员会和团支部委员会的职务可以兼任, 班级学生干部的总人数一般不超过 9 人 两委会成员在完成本职工作任务的基础上, 要相互配合, 相互支持, 共同开展好班级的每一项工作 2 班级干部的主要工作职责 (1) 班长 : 全面负责班级委员会工作, 协助班主任做好本 3

4 班的思想建设 组织建设 制度建设 学风建设及班级全面工作 (2) 团支书 : 全面负责团支部委员会工作, 并与班长相互协作, 共同开展班级工作 主要负责协助班主任做好班级思想政治教育工作, 及时收集 反映同学生活中存在的问题, 帮助本班同学学习生活中正当要求的实现 (3) 学习委员 : 在班级委员会的领导下, 负责班级学风建设 学生素质综合测评及奖学金评定等方面的具体工作 协助任课教师做好作业的收发 教学意见反馈等工作 (4) 生活委员 : 在班级委员会的领导下, 负责学生生活卫生服务工作, 协助班主任做好困难学生的确认及资助, 及时向班主任反映班内生活困难学生的情况, 负责本班学生宿舍卫生检查等方面的具体工作 (5) 军体委员 : 在班级委员会的领导下, 负责学生的军训活动及体育活动, 协助体育教师积极开展体育锻炼活动, 负责学生晨跑及各项体育竞赛活动等具体工作 (6) 心理委员 : 在班级委员会的领导下, 负责本班学生的心理健康教育工作 (7) 女生委员 : 在班级委员会的领导下, 负责本班的女生工作 (8) 组织委员 : 在团支部委员会的领导下, 负责支部的组织建设, 团员民主评议 团费收缴及非团员学生的组织发展工作 (9) 宣传委员 : 在团支部委员会的领导下, 负责团支部委员会的内外宣传 政治理论学习等工作 4

5 (10) 文艺委员 : 在团支部委员会的领导下, 组织班级各项文艺活动, 组织本班学生参加校园各项文艺活动 竞赛, 做好团支部委员会文艺建设等方面的具体工作 3 班级干部的任职条件 (1) 坚持四项基本原则, 政治上积极要求进步, 思想品德好 (2) 德 智 体全面发展, 学习勤奋刻苦, 成绩优良 (3) 模范遵守国家法律法规, 带头遵守学校规章制度 (4) 有强烈的全心全意为同学服务的意识, 以身作则 尊重师长 团结同学 工作踏实 (5) 作风正派, 坚持原则, 具有担任相应职务所需要的工作能力 (6) 有民主观念 全局意识, 能自觉接受同学的监督和批评 4 班级干部的产生方式班干部的选拔应由班主任主持, 采取民主与集中相结合的方式产生, 坚持公开 公平 公正的原则, 采取公开竞聘 民主选举和集中评定等方式 班级委员会 团支部委员会原则上任期一年, 以后每学年改选都在第一学期前四周内完成 毕业年度, 没有特殊情况, 可以不再改选 ( 三 ) 加强思想建设班级思想建设是班级建设的核心 要通过班级党支部 团支部组织生活会 主题班会 形势与政策教育讲座等形式, 引导班 5

6 级全体成员树立以德为本 德才兼备的人才发展理念, 确立正确的人才成长模式, 引导学生树立正确的世界观 人生观 价值观 ; 要通过开展党的知识和党章学习活动以及班团推优入党工作, 引导学生积极进步, 努力向党组织靠拢 ; 要适当组织班级集体活动, 增进相互了解, 做到生活上互相关心 学习上互相帮助 对出现特殊困难的同学, 学生党员 班团组织要有帮助措施, 并定期向班主任 学生工作办公室汇报帮助进展情况 ( 四 ) 健全班级制度 1 注册及考勤制度学生在校期间, 应根据学校学生注册管理及考勤管理办法的相关规定, 严格履行缴费注册报到及日常请销假手续 2 班务公开制度班级事务要本着公开透明的原则, 定期向全体同学通报 每一名班级成员都对班级事务有知情权和投票权 (1) 班级经费管理要实行财务公开, 明确经费来源, 不违规使用经费, 做到账目清楚且支出符合程序 每笔班费支出原则上需经班委会集体通过, 数目较大的支出需全班同学通过 (2) 对于贫困生认定 推优入党 评奖评优等事关同学切身利益的问题, 要由班主任主持一定范围的会议进行评审, 并在全班公示, 公示期不得少于三天 (3) 共同制定班级工作计划 每学期初, 要根据学院工作计划及本班的实际情况, 制定本学期的工作计划, 由班长在班级宣读, 全班同学讨论, 通过后由班主任签字备案 6

7 (4) 加强班级工作总结 每学期末, 要进行本学期班级工作开展情况总结, 由班长在班级宣读工作总结, 通过后由班主任签字备案 3 例会制度原则上各班每月至少召开一次班会 ( 由班主任主持 ), 每周召开一次班委工作例会 遇到特殊情况, 可随时召开班会 ( 五 ) 加强班风建设 1 不断深化学风建设 班级开展工作 组织活动都要以学风建设为中心 (1) 加强学风建设的宣传和动员, 使全班同学充分认识到学习是学生的天职, 是学生的中心任务, 营造浓厚的学习氛围 (2) 结合本班级的实际情况, 制定班级学风建设规划 班级学风建设规划有针对性和可操作性 要有长期规划 近期规划 帮教规划及每个学生的学习规划 (3) 提倡互帮互学, 班级要建立学习成绩优秀生和后进生的联系制度, 并通过 一帮一 一帮多 结对帮扶等形式落实学习帮扶工作 经常召开以学风建设为主题的班会和组织各类学习交流活动, 研究学习问题, 交流学习方法, 总结学习经验 (4) 加强课堂考勤, 班级成员都要自觉维护教学秩序, 上课不迟到 不早退, 不无故旷课 (5) 制定有效措施, 营造健康向上的考试风气, 杜绝考试作弊现象 (6) 积极组织参与专业知识竞赛和科技发明竞赛等课外科 7

8 技活动, 提高同学的专业学习兴趣, 提高动手能力和从事科学研究能力 2 加强文化建设 要倡导并营造正确的集体舆论, 将党和国家的期望 学校的规章制度 班级的各项措施以及学生个人的成才愿望提炼升华成一种集体文化, 内化为全班学生的自觉意识, 让正确的集体舆论发挥持久作用 (1) 班级应积极开展创建班训 班报 ( 刊 ) 班级公约 班级网站等班级文化建设 要大力推进班级工作进网络工作, 通过建立班级网站 班级微博 班级 QQ 群等, 拓宽学生相互交流的渠道 (2) 坚持专业性 自主性 科学性 实效性 个性化原则开展班级文化活动, 将班级文化活动与专业教育相结合, 作为专业教育的延伸, 与学生的兴趣 爱好相结合, 尊重学生的个性发展 要利用班级团队优势, 积极参加各类学术科技活动, 提升全体同学的综合素质和能力 (3) 注重以学生宿舍为单位开展班级文化活动, 营造积极向上的宿舍文化 以学生宿舍为单位开展适当的主题教育 学习活动和文体活动, 丰富学生的学习生活和课余生活, 进一步增加学生之间的相互了解与交流 3 强化安全稳定工作 班级各项工作开展要以安全稳定为基础和前提 (1) 动员和组织本班同学共同维护校园及班级的安全稳定, 定期开展法制宣传和安全教育, 增强学生的遵纪守法意识和安全 8

9 防范意识 (2) 组织开展校规校纪知识学习和基础文明养成教育活动, 定期排查安全隐患, 强化思想引导与心理疏导, 及时消除学生不良情绪 (3) 各类班级集体活动都要制定安全预案, 组织外出集体活动要严格执行审批制度 ( 六 ) 做好班主任工作学校为每个班级配备一名班主任 班主任是班级工作的组织者 班级建设的指导者 学生健康成长的指导者和引路人, 是沟通学校和家长的桥梁 班主任主要负责本班级的班级管理工作, 做好学生思想政治教育 学风 班风建设工作, 指导班级建设和班委会 团支部工作, 指导学生进行自我教育 自我管理和自我服务 1 班主任的工作要求 (1) 每学期开学两周内, 根据学校工作计划和班级的实际情况, 制定班主任工作计划, 认真填写 班主任工作手册 并付诸实施, 期末及时向学院提交工作总结 (2) 每月至少召开一次班级干部会议, 研究班级工作 ; 每月至少到学生宿舍走访一次, 了解学生课余生活及思想动向 (3) 每月至少召开一次班会, 总结和布置班级建设 学风建设的各项工作 (4) 每学期进行班级学业状况分析, 针对学生学业问题开展团体辅导和个别辅导 与学业困难学生的家长及时联系, 通报 9

10 情况并帮助学生改进 (5) 每学期与所带班级的学生谈话不少于 10 人次, 关注学生思想和学习情况, 及时解决学生困难 (6) 积极参加学校或学院的班主任工作会议和工作培训 (7) 新生班主任要参加新生入学教育 军训等环节的工作, 及时抓好新生班级建设 毕业班班主任要积极进行就业指导工作, 确保毕业生就业率 2 班级学生要服从班主任的管理, 积极配合班主任开展班级工作, 定期向班主任汇报思想和工作情况, 为班级的建设出谋划策, 为班级的发展共同努力 五 组织保障 ( 一 ) 切实加强领导加强班级建设是一项长期的 基础性工作 各学院要高度重视班级建设, 充分认识加强班级建设的重要意义, 把班级建设纳入学院学生工作的重要议事日程 要进一步明确责任, 强化分工, 加强对班级建设的组织领导 要积极开展工作调研, 学院领导班子成员每人至少联系一个班级, 增强对班级建设的工作指导 ( 二 ) 不断加大投入各学院要保证投入必要的人力 财力 物力, 划拨专项经费, 为班级建设的顺利开展提供保证 要充分发挥班主任和班级学生干部的工作主动性和创造性, 集中全体师生的才干和智慧, 鼓励他们在政策允许范围内大胆创新, 形成特色, 全面实现班级建设的各项目标 10

11 ( 三 ) 健全考核机制各学院要根据学校要求, 结合本单位工作实际, 建立健全班主任考核机制 班级考核机制 学生干部管理及考核机制等具体的 切实可行的考核机制, 推进班级建设长效机制建设 同时, 要大力宣传本学院优秀班级事迹, 通过榜样激励和典型示范, 形成争做优秀班级的良好氛围, 进一步扩大基层组织的影响力和示范力 学生工作部 ( 处 ) 二〇一三年二月 11

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