《图书馆资源与服务导引》

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1 数字信息资源检索 上海交通大学图书馆汤莉华 2009 年 3 月 1 日

2 第一章数字信息资源检索概论2 课程内容 第一章概论 (2) 信息检索的基本概念和信息资源类型 媒介素养与信息素养教育 信息检索方法与步骤 第二章图书馆检索系统 (2) 图书馆 OPAC 检索系统 联合目录数据库 跨库检索系统 实习 交流 点评

3 第一章数字信息资源检索概论3 课程内容 第三章几种基本类型电子文献的检索 (10) 电子图书的检索 (2) 电子期刊的检索 (6) 电子报纸的检索 (2) 第四章特种文献类型数据库检索 (8) 学位论文的检索 (2) 会议论文的检索 (2) 统计资料的检索 (2) 法律法规的检索 (2)

4 第一章数字信息资源检索概论4 课程内容 第五章重要的综合性参考型数据库 (4) 社会科学引文索引 (Social Science Citation Index ) OCLC WorldCat 数据库 中文社会科学引文索引数据库 中国人民大学复印报刊资料数据库 第六章网络信息资源的检索 (2) 网络信息资源的特点 FTP 信息资源 搜索引擎 传媒研究领域重要网络资源介绍

5 第一章数字信息资源检索概论5 课程内容 第七章个人资料管理软件 (4) Endnote RefWork 等个人资料管理软件的使用技巧 实习 交流 点评 复习 (2) 期末考试 (2)

6 第一章数字信息资源检索概论6 课程安排 课时安排 : 理论学习 17 ; 上机操作或讨论 15 ; 复习 2; 考试 2 教学参考书 : 电子信息检索与利用, 刘绿茵主编, 机械工业出版社,2007 数字信息资源的检索与利用, 肖珑主编, 北京大学出版社,2003 信息传播与文献检索, 阮海红 王志华主编, 浙江大学出版社, 2006 考核方式 : 平时作业 讨论 考勤占 60%, 期末考核成绩占 40%

7 第一章 概论 2009 年 3 月 1 日

8 第一章数字信息资源检索概8 第一节文献信息基础理论 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 第三节信息检索基础理论 第四节数字信息资源检索方法与步骤 论第一章概论

9 第一章数字信息资源检索概论9 第一节文献信息基础理论 信息与文献的含义 信息 : 广义的信息是无所不在的, 与物质 能量一起被称为构成世界的三大要素之一 广义的信息实质上就是客观物质世界的运动状态及其反映, 是物质的一种存在方式, 是物质的普遍属性 狭义的信息指数据 消息中所包含的意义, 可以使消息中描述的事情的不定性减少 文献 : 记录有知识的一切载体

10 第一章数字信息资源检索概论10 第一节文献信息基础理论 信息与文献的关系 文献是信息的物质存在形式, 是积累和保存知识的工具 以文献方式记录下来的信息资源最主要的特征是拥有不依赖于人的物质载体, 只要这些载体没有损坏或消失, 所记录的信息就可以跨越时空无限往复地为人类利用 文献具有存储和传递知识信息的重要功能, 是人类认识客观世界 获取知识信息的重要渠道和途径 文献信息对于人类文明和文化的传承 发展具有不可替代的重要作用

11 第一章数字信息资源检索概论11 第一节文献信息基础理论 信息资源与数字信息资源的含义 信息资源 (Information Resources) : 经过人类加工处理, 使 之有序化并大量积累后的可利用的信息集合 信息资源概念的出现, 表明人们已认识到信息蕴涵的宝贵价值, 并开始以信息资源能够带来多少效益来衡量信息资源的价值 数字信息资源 (Digital Information Resources) : 数字化的 信息资源或者数字化文献, 指可通过计算机本地或远程读取 使用, 以数字形式存放在光 磁载体上, 以电信号 光信号的形式传输的图像 文字 声音 视频等信息资源

12 第一章数字信息资源检索概论12 第一节文献信息基础理论 数字信息资源与传统文献信息相比, 具有两个方面的突出特点 : 一是在载体方面, 数字信息资源以磁性介质和光介质作为信息存储载体, 以现代信息技术作为记录手段 由于文献信息以数字化的形式存在, 它既可在计算机内高速处理, 又可借助于通讯网络进行远距离传送, 使得全球信息资源共享得以实现 二是数字信息资源表现形式为文本 超文本 多媒体和超媒体, 能够使文字 图形 声音 动画 三维图像等相结合, 可提供丰富多彩 生动逼真的信息, 使读者能够闻其声 见其形, 有身临其境之感 与此同时, 超文本技术的运用改变了传统信息的线性组织方法, 使知识信息单元由线形排列转化为可按照自身的逻辑关系组成直接的 相互联系的 非线形的网状结构, 增强了人们对知识的表达能力, 使读者更容易理解和接受

13 第一章数字信息资源检索概13 根据载体材料 存储技术和传递方式划分 : 信息资源的类型 (1) 印刷型信息资源 缩微型信息资源 视听型信息资源 机读型信息资源论

14 第一章数字信息资源检索概论14 印刷型信息资源 印刷型信息资源以纸质材料为载体, 以手写 石印 油印 胶印 铅印 影印等为手段来记录知识 信息, 它既是文献信息源的传统形式, 也是现代文献信息源的主要形式之一 其优点是读取方便, 便于阅读和流通, 流传广泛, 不受时空的局限 ; 不足是存贮信息密度低, 占据空间大, 难以实现加工利用的自动化

15 第一章数字信息资源检索概论15 缩微型信息资源 缩微型信息资源是以感光材料为载体, 以缩微照相为记录手段的文献信息类型 它包括缩微胶卷 缩微胶片( 或缩微平片 ) 缩微卡片等 其优点是信息存贮密度高, 文献体积小, 重量轻 ( 仅为印刷型的 1/100), 可节约 95% 以上的存贮空间 ; 生产迅速, 成本低廉 ( 只有印刷型的 1/15~1/10 ), 便于保存 收藏和转移 ; 能安全贮存珍贵资料, 方便管理, 并比印刷型文献经济实惠, 在一定程度上能弥补印刷型文献的不足 但阅读时必须借助专门的阅读设备, 而设备投资较大 文献本身不便携带, 保存条件要求严格, 难于普及

16 第一章数字信息资源检索概论16 视听型信息资源 视听型信息资源又称声像型文献信息源, 是以磁性材料或光学材料为存贮载体, 采用磁录技术和光录技术将声音和图像记录存储在磁性或光学材料上, 用声音 图像来记录文献信息的类型, 如唱片 录音带 录像带 幻灯片 电影片等 其优点是声情并茂, 形象逼真, 直观性强, 动静交替, 表达力强, 易被接受和理解, 在传递信息知识方面有着其他文献不可比拟的优势 其缺点是必须借助一定的设备才能使用

17 第一章数字信息资源检索概论17 机读型信息资源 机读型信息资源即计算机可读型的文献信息源, 它是以磁性材料为存贮载体, 以穿孔 打字或光学字符识别装置为记录手段而形成的文献信息类型, 主要包括计算机磁带 磁盘 光盘等形式 按其载体材料 存储技术和传递方式, 主要有联机型 光盘型和网络型之分 机读型文献包括题录 文摘 全文等各种类型数据库 其优点是存储信息密度高, 信息存贮量大, 读取速度快, 查找文献快速方便, 并且原有记录可改变 更新 而且易于网络化和网络化程度高, 可以高速度 远距离传输信息, 缺点是需要先进的技术设备才能使用, 费用较高

18 第一章数字信息资源检索概18 信息资源的类型 (2) 根据加工程度不同划分 : 一次文献信息资源 二次文献信息资源 三次文献信息资源论

19 第一章数字信息资源检索概论19 一次文献信息资源 一次文献即原始文献 凡是著者在科学研究, 生产实践中根据科研成果, 发明创造撰写的文献, 称为一次文献 一次文献是文献的主体, 是最基本的文献信息源, 也是文献检索的主要对象 诸如图书报刊 研究报告 学位论文 专利说明书 科技档案 技术标准 科技报告等多属一次文献 只要是原始的著述, 无论是何种文献形式或载体类型都统称为一次文献 一次文献信息源包含了新观点 新发明 新技术 新成果, 提供了新的知识信息, 是创造性劳动的结晶, 具有创造性的特点, 有重要的参考和使用价值, 是人们检索和利用的主要对象

20 第一章数字信息资源检索概论20 二次文献信息资源 二次文献是对一次文献信息进行整理 加工的产品 二次文献将分散 无序的一次文献按照一定的原则进行加工 整理 提炼 组织, 使之成为便于存贮 检索的系统, 其主要形式有目录 题录 文摘 索引等检索工具 二次文献信息源对一次文献信息资源进行了系统化的压缩, 其间并无新的知识信息产生, 具有汇集性 检索性的特点 它的重要性在于提供了一次文献信息资源的线索, 可节省人们查找知识信息的时间 二次文献是打开一次文献信息资源知识宝库的钥匙, 对于科学研究人员和文献信息检索人员尤为重要, 是文献信息检索的主要利用工具

21 第一章数字信息资源检索概论21 三次文献信息资源 三次文献是在利用二次文献的基础上, 选用一次文献的内容, 进行分析 概括 综合研究和评价而生成的再生信息源 三次文献又可分为综述研究类和参考工具类两种类型 前者如动态综述 学科总结 专题述评 进展报告等 ; 后者如年鉴 手册 大事记等 三次文献源于一次文献, 但又高于一次文献, 属于一种再创性文献 三次文献系统性和综合性较强, 系统性好 知识信息面广, 内容比较成熟, 常常附有大量的参考文献, 有较高的实际使用价值, 能直接提供参考 借鉴和利用

22 第一章数字信息资源检索概22 信息资源的类型 (3) 根据内容形式划分 : 图书 期刊 报纸 会议文献 专利文献 学位论文 科技报告论 政府出版物 标准文献 档案文献 产品样本

23 第一章数字信息资源检索概论23 图书 图书一般指内容比较成熟 资料比较系统 有完整定型的装帧形式的出版物 图书大多是对已发表的科技成果 生产技术知识和经验通过选择 比较 核对 组织而成的 图书具有内容全面 系统, 理论性强 技术成熟可靠的特点 若要对某学科或某专题获得较全面 系统的知识, 或对不熟悉的问题要获得基本的了解时, 选择图书著作是行之有效的方法 但相对而言, 由于图书出版周期较长, 其中蕴涵的知识新颖性不够

24 第一章数字信息资源检索概论24 图书 图书包含的范围很广, 主要包括学术专著 参考工具书 教科书等等 根据功能可分为阅读型图书和参考型图书两大类 阅读型图书包括专著 教科书 科普读物 丛书等 ; 参考型图书包括百科全书 年鉴 字典 名录等形式的参考工具书和文摘 索引 目录等形式的检索工具书 图书是一种重要的文献信息源

25 第一章数字信息资源检索概论25 期刊 期刊一般指具有固定题名, 定期或不定期出版, 汇集了多位著者论文的的连续出版物 期刊上刊载的论文大多数是原始文献, 包含有许多新成果 新水平 新动向 期刊的特点是: 每种期刊都有固定的名称和版式, 有连续的出版序号, 有专门的编辑机构编辑出版 与图书相比, 它具有出版周期短 报道及时 品种多 数量大 内容新颖的特点

26 第一章数字信息资源检索概论26 期刊 期刊上面刊载的学术论文内容一般是某一学术课题在理论性 实践性或预测性上具有新的研究成果或创新见解, 或是某种已知原理应用于实践中取得新进展的科学总结, 向使用者提供有所发现 有所发明 有所创造的知识信息 学术期刊论文具有信息新颖 论述专深 学术性强的特点, 是人们交流学术思想的主要媒介, 也是开展科学研究参考的主要文献信息源之一

27 第一章数字信息资源检索概论27 报纸 报纸是人们日常利用的重要文献信息源之一, 报纸刊载的信息多种多样, 以新闻时讯最多 由于报纸的出版周期较短, 信息传递较及时, 各学科的最新信息常常首先在报纸上发表 故报纸也是十分重要的信息源

28 第一章数字信息资源检索概论28 科技报告 科技报告又称研究报告和技术报告, 是科学技术工作者围绕某个课题研究所取得的成果的正式报告, 或对某个课题研究过程中各阶段进展情况的实际记录 从报道的内容看, 科技报告大多涉及高 精 尖科学研究和技术设计及其阶段进展情况, 客观地反映科研过程中的经验和教训 科技报告的种类有技术报告 札记 论文 备忘录 通报等 目前全世界每年都有大量的科技报告产生, 估计约有 10 万件, 其中以美国政府研究报告 ( 主要有 PB AD NASA DOE 等报告 ) 为主 科技报告是获取最新信息的重要文献信息源

29 第一章数字信息资源检索概论29 政府出版物 政府出版物是由各国政府部门及其所属的专门机构发表 出版的文件 其内容可分为行政性文件 ( 如法令 法规等 ) 和科技文献 ( 科技报告 科普资料 ) 等两大类 政府出版物的内容可靠, 但与其他信息源有一定重复 借助于政府出版物, 可以了解某一国家的科技政策 经济政策等, 而且对于了解其科技活动 科技成果等, 有一定的参考作用

30 第一章数字信息资源检索概论30 会议文献 会议文献指在国内外重要学术会议上发表的论文和报告, 可分为会前文献 ( 论文预印和论文摘要 ) 和会后文献 ( 会议录 ) 目前世界上每年举行的学术会议都在 1 万次以上, 每年出版的会议论文集已超过 4 千种, 发表的会议文献约为 20 万篇 会议文献具有传播信息及时 论题集中 内容新颖 专业性强 质量较高的特点, 被认为是重要的文献信息源 会议文献代表某学科领域的最新成就, 反映该学科领域当时的发展水平 动态和趋势

31 第一章数字信息资源检索概论31 专利文献 专利文献通常是指发明人或专利权人申请专利时向专利局呈交的一份详细说明发明的目的 构成及效果的书面技术文件, 经专利局审查, 公开出版或授权后的文献 专利文献的种类有发明专利文献 实用新型专利文献 外观设计专利文献 广义的专利文献还包括专利公报 ( 摘要 ) 及专利的各种检索工具 专利文献的特点是 : 数量庞大 报道快 学科领域广阔 内容新颖 具有实用性和可靠性 由于专利文献的这些特点, 它的科技情报价值越来越大, 使用率也日益提高 专利文献是了解掌握世界发明创造和新技术发展趋势的最佳文献信息源

32 第一章数字信息资源检索概论32 学位论文 学位论文是高等学校或研究机构的毕业生为获得学位而撰写的学术性较强的研究论文, 是学生在学习和研究中参考大量文献 进行科学研究的基础上而完成的 这类文献质量参差不齐, 但所探讨的问题比较专深, 立论新颖, 带有一定的独创性, 具有较大的参考价值 根据论文撰写者申请学位的不同可分为学士论文 硕士论文和博士论文 由于学位论文理论性 系统性较强, 内容专一, 阐述详细, 具备一定的独创性, 现已成为一种越来越重要的文献信息源

33 第一章数字信息资源检索概论33 标准文献 标准文献是一种规范性的技术文件 标准文献是技术标准 技术规格和技术规则等文献的总称 它们是记录人们在从事科学试验 工程设计 生产建设 商品流通 技术转让和组织管理时共同遵守的技术文件 它能够较全面地反映标准制订国的经济和技术政策, 技术 生产及工艺水平, 自然条件及资源情况等 ; 能够提供许多其他文献不可能包含的特殊技术信息 标准文献具有严肃性 法律性 时效性和滞后性, 是准确了解标准制订国社会经济领域各方面技术信息的重要参考文献信息源

34 第一章数字信息资源检索概论34 标准文献 标准文献是一种规范性的技术文件 标准文献是技术标准 技术规格和技术规则等文献的总称 它们是记录人们在从事科学试验 工程设计 生产建设 商品流通 技术转让和组织管理时共同遵守的技术文件 它能够较全面地反映标准制订国的经济和技术政策, 技术 生产及工艺水平, 自然条件及资源情况等 ; 能够提供许多其他文献不可能包含的特殊技术信息 标准文献具有严肃性 法律性 时效性和滞后性, 是准确了解标准制订国社会经济领域各方面技术信息的重要参考文献信息源

35 第一章数字信息资源检索概论35 档案文献 档案是指在各机关 企事业单位 社会团体和个人日常活动中产生并经立卷归档, 集中保管起来的各种文件材料 档案是生产建设和科研活动中用以积累经验 吸取教训和提高质量的重要文献 科技档案具有保密和内部使用的特点, 一般不公开 但档案具有查考使用价值, 是科学研究的第一手文献信息资料

36 第一章数字信息资源检索概论36 产品样本 产品样本是内外生产厂商或经销商为推销产品而印发的企业出版物, 是用来介绍产品的品种 特点 性能 结构 原理 用途和维修方法 价格等 它包括产品目录 产品样本 产品说明书 厂商介绍等 全世界每年出版的产品样本, 据不完全统计约有 70~80 万种 产品样本是重要的产品资料信息来源, 是企业可以利用的文献信息源

37 第一章数字信息资源检索概37 第一节文献信息基础理论 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 第三节信息检索基础理论 第四节数字信息资源检索方法与步骤 论第一章概论

38 第一章数字信息资源检索概论38 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 信息素养的起源 信息素养 (Information Literacy): 也译为信息素质, 这一概念最早由美国波尔 (Paul Zurkowski) 于 1974 年提出, 并被概括为 利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能 信息素养是一个不断发展的概念 1989 年, 美国图书馆协会在一份报告中, 这样描述 : 具有较高信息素养的人, 是一个有能力觉察信息需求的人, 是一个知道如何学习的人 信息素养包括图书馆素养 计算机素养 媒介素养 技术素养等

39 第一章数字信息资源检索概论39 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 信息素养的内涵 目前, 国内信息管理行业对 信息素质 的定义趋于多样化 ; 综合起来, 可得到一种共识 : 信息素质是人认识 创造 利用信息的品质和技能 信息素质包含信息意识 信息能力和信息道德三方面的内容 信息意识是指人的头脑对于信息存在的反映 是人对信息的感知和觉察 ; 是人对信息的认识和需求 ; 是人对信息的分辨和取舍意识 信息意识尤其强调人们对具体信息的认识过程及对信息的判断 捕捉能力

40 第一章数字信息资源检索概论40 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 信息能力是指人获取信息 加工处理信息和利用信息的能力 信息能力由以下几方面构成 : 信息的获取能力 信息的加工能力 信息的利用能力 信息技术的应用能力 信息的获取能力 : 即自查文献信息资料和利用计算机 电子技术实现对信息的存贮 检索 提取和交流的能力 ; 信息的加工能力 : 即面对纷繁复杂的信息能够做到剔除冗余, 去伪存真和正确识别的能力 ;

41 第一章数字信息资源检索概论41 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 信息的利用能力 : 可以通过对信息的摄取 鉴别 筛选后, 以自身的信息和选定的信息相结合, 经过分析 综合 加工而转换成新的信息, 从而实现信息的升华 ; 信息技术的应用能力 : 即把知识转化为实际行动的能力, 以及通过信息系统解决问题的能力

42 第一章数字信息资源检索概论42 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 信息道德是指整个信息活动中的道德, 是调节信息创造者 信息服务者 信息使用者之间相互关系的行为规范的总和 在培养信息素质过程中, 不可避免地会遇到许多信息时代所特有的道德问题 例如, 电脑黑客问题, 网络交流规则和行为规范问题, 如何对待使用盗版软件, 等等

43 第一章数字信息资源检索概论43 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 媒介素养的内涵 媒介素养 (Media Literacy): 是人们认识 利用和参与大众传媒方面的素养 具体来说就是人们对不同媒介的特质 功能的认知能力, 对媒介传播信息的解读 批判能力, 以及运用传媒及信息为个人生存发展和社会进步服务的能力

44 第一章数字信息资源检索概论44 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 信息素养教育与媒介素养教育在国内的发展 媒介素养和信息素养两个概念都是舶来品,1994 年中国社科院新闻研究所的夏商周首次把媒介素养教育介绍到中国, 信息素养概念早在上世纪 90 年代初期文献中大量涌现 但两者的发展却极不均衡, 十多年来国内出现了大量有关信息素养的论述与教育实践, 第八次基础教育改革的课标中, 信息素养教育作为培养目标写了进去 而媒介素养教育仅在近几年被一些新闻传播学者所呼吁 王帆, 张舒予. 从教育视角解析媒介素养与信息素养. 电化教育研究,2007( 3)

45 第一章数字信息资源检索概45 第一节文献信息基础理论 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 第三节信息检索基础理论 第四节数字信息资源检索方法与步骤 论第一讲概论

46 第一章数字信息资源检索概论46 第三节信息检索基础理论 信息检索的含义 信息检索 (Information Retrieval): 即从某一信息集合中找出所需的信息的过程, 相当于人们通常所说的信息查询 (Information Search)

47 第一章数字信息资源检索概论47 第三节信息检索基础理论 信息检索的类型 数据检索 : 以数值或图表形式表示的数据为检索对象的信息检索 事实检索 : 是以从文献中抽取的事项为检索内容的信息检索 文献检索 : 是以文献为检索对象的信息检索 文献检索的目的是提供相关文献的出处 收藏处所或者文献原文

48 第一章数字信息资源检索概论48 第三节信息检索基础理论 信息检索的途径 分类途径 主题途径 / 关键词途径 责任者途径 题名途径

49 第一章数字信息资源检索概论49 第三节信息检索基础理论 分类途径 : 根据文献的内容特征, 利用分类目录或分类索引查找文献的检索途径 利用这一途径检索文献, 首先要明确检索课题的学科属性 分类等级, 利用一定的工具书获得相应的分类号, 然后逐类查找 按分类途径检索文献便于从学科体系的角度获得较系统的文献线索, 因此按分类途径检索具有族性检索功能

50 第一章数字信息资源检索概论50 第三节信息检索基础理论 主题途径 : 以表达文献内容的词 词组或短语为检索点查找文献信息的途径, 主题检索途径是信息检索中最重要的检索途径之一 主题途径具有直观 专指 方便等特点, 并能满足多主题课题和交叉边缘学科检索的需要, 具有特性检索的功能

51 第一章数字信息资源检索概论51 第三节信息检索基础理论 责任者途径 : 是指对文献信息内容负责或作出贡献的个人或团体, 包括著者 编者 译者等 由于同一著者的文章往往具有一定的逻辑联系, 故著者途径能满足一定族性检索功能要求 已知课题相关著者姓名, 便可以依著者索引迅速准确地查到特定的资料, 因此著者途径亦具有特性检索的功能 国外比较重视著者途径的利用, 我国信息检索中使用也比较广泛

52 第一章数字信息资源检索概论52 第三节信息检索基础理论 题名途径 : 文献题名是表达 象征 隐喻文献内容及特征的词 短语或句子 题名是文献的标题或名称, 包括书名 刊名 篇名等 题名途径就是根据文献名称来查找文献的检索途径 通过题名途径可以利用书 刊 杂志 文章的名称查找文献, 原理简单 简便易行, 题名途径是最直接 方便的检索途径

53 第一章数字信息资源检索概论53 第三节信息检索基础理论 序号途径 : 是借助某些文献所特有的编号来检索文献信息的检索途径 许多文献具有唯一性或一定的序号, 如专利号 科技报告的报告号 合同号 资助号 文摘号 国际标准图书编号 标准文献的标准号 电子元件型号等等 这些序号都可以用来检索某一类文献, 一般而言, 每个序号与文献是唯一对应的, 即每个序号都可以唯一地代表一篇文献, 而一篇文献可以有多个序号 目前序号途径一般作为一种辅助检索途径

54 第一章数字信息资源检索概论54 第三节信息检索基础理论 信息检索的方法 直接检索法 间接检索法 : 分为顺查法 倒查法和抽查法 追溯法 : 即引文查找法 循环法 : 即综合法

55 第一章数字信息资源检索概论55 第三节信息检索基础理论 直接检索法 : 又称直查法, 是指不利用检索系统或检索工具, 通过直接浏览或阅读原始文献检索获取信息的方法 读者通过购买图书 订购报刊, 通过直接阅读就可以获取相关文献信息 直接检索法的优点是可以直接判断文献信息的针对性和实用性, 缺点是存在很大的盲目性 分散性和偶然性, 无法保证信息检索的效率和完备性 在文献信息数量激增的今天, 直接检索法只适用于检索课题单一 文献相对集中的检索 由于其局限性, 直接检索法不是信息检索的常用方法

56 第一章数字信息资源检索概论56 第三节信息检索基础理论 间接检索法 : 也称常用法或工具法, 就是利用文摘或题录等各种文献检索工具查找文献的方法 由于检索工具书刊的种类繁多, 一般应根据课题内容特点首先利用综合性的检索工具, 然后使用专业性的检索工具, 二者结合才不致造成主要资料的漏检 工具法根据时间范围又分为顺查法 倒查法和抽查法

57 第一章数字信息资源检索概论57 第三节信息检索基础理论 顺查法 : 是以所查课题起始年代为起点由远而近地按时间顺序的查找方法 倒查法 ( 也称逆查法 回溯性检索 ): 是由近及远, 由新到旧的顺序查找检索文献信息的方法 这是一种由近而远逆时间顺序的查找方法 抽查法 : 是指根据检索课题的实际情况, 着重查检某个时期文献信息资料的一种方法

58 第一章数字信息资源检索概论58 第三节信息检索基础理论 追溯法 : 也称引文查找法 跟踪法, 是指利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献, 通过文后参考文献进行追溯查找 引文 的一种简便的扩大信息来源的方法 它还可以从查到的 引文 中再追溯查找 引文, 像滚雪球一样, 依据文献间的引用关系, 获得越来越多的内容相关文献 其优点在于, 获取文献资料方便迅速, 并可不断扩大线索 缺点是这种方法的漏检和误检的可能性较高, 因此要注意文献的可靠性 但综合起来追溯法仍不失为一种简便的获得相关文献的方法

59 第一章数字信息资源检索概论59 第三节信息检索基础理论 综合法 : 又称为循环法, 它是上述追溯法和间接检索法的结合并加以综合运用的方法 具体地说, 采用这种方法查找文献时, 既要利用一般检索工具书刊, 又要利用文献后附的参考文献进行追溯, 分期分段地交替使用, 知道获得满意的相关文献为止 综合法兼有工具法和追溯法的优点, 可以查得较为全面而准确的文献, 是实际中采用较多的方法

60 第一章数字信息资源检索概60 第一节文献信息基础理论 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 第三节信息检索基础理论 第四节数字信息资源检索方法与步骤 论第一章概论

61 第一章数字信息资源检索概论61 第四节数字信息资源检索方法与步骤 数字信息资源检索工具 书目查询系统 全文型数据库 参考型数据库 : 包括目录型数据库 题录文摘型数据库 索引型数据库 事实数据库 跨库检索系统 搜索引擎 / 分类指南 网络学术资源学科导航 协会 / 学会网站

62 第一章数字信息资源检索概论62 数字信息资源检索工具 书目查询系统 (OPAC): 一种以计算机为基础的图书馆目录 ( 书目性数据库 ) 设计, 可使图书馆使用者直接且有效地透过计算机终端机搜寻及检索书目记录, 而不需透过图书馆员为中介者 提供多种检索途径, 包括题名 作者 分类 主题词 ISBN/ISSN 等 ; 并在此基础上支持多种检索策略, 如布尔逻辑检索 截词检索和全文检索等, 能够显示特定书刊和资料的准确信息

63 第一章数字信息资源检索概论63 数字信息资源检索工具 全文型数据库 : 收录有原始文献全文的数据库, 以期刊 论文 会议论文 政府出版物 研究报告 法律条文和 案例 商业信息等为主 例如 :Elsevier\EBSCO\Emerald 等

64 第一章数字信息资源检索概论64 数字信息资源检索工具 参考型数据库 : 包括目录型数据库 题录文摘型数据库 索引型数据库 目录型数据库 : 主要是针对图书进行内容的报道与揭示的, 如各图书馆的馆藏机读目录数据库 题录文摘型数据库和索引型数据库 : 是对期刊论文 会议论文 专利文献 学位论文等进行内容和属性的认识与加工, 如 化学文摘 (Chemical Abstracts) 科学引文索引 (Science Citation Index ) 工程索引 (Engineering Index) 等数据库

65 第一章数字信息资源检索概论65 数字信息资源检索工具 事实型数据库 : 指包含大量数据数据 事实, 直接提供原始资料的数据库, 又分为数值数据库 指南数据库 术语数据库等, 相当于印刷型文献中的字典 辞典 手册等

66 第一章数字信息资源检索概论66 数字信息资源检索工具 跨库检索系统 : 跨库检索系统集成各类异构网络数据源, 建设统一的访问门户, 方便用户实现对多个异构数据源的统一搜索 结果整合 分类排序 站点评估和优选

67 第一章数字信息资源检索概论67 数字信息资源检索工具 搜索引擎 : 主要是使用一种计算机自动搜索软件, 在互联网上检索, 将检索到的网页编入数据库中, 并进行一定程度的自动标引, 用户使用时输入检索词搜索引擎将其与数据库中的信息匹配, 然后产生检索结果 例如常用的 Google 百度 天网等 分类指南 : 是将搜索到的网页按主题内容组织成等级结构 ( 主题树 ), 用户按照这个目录逐层深入, 直到找到所需文献 通常搜索引擎与分类指南是结合在一起的, 例如 :Yahoo, 新浪等 分类指南由于人工进行搜集加工, 数据库的容量有限, 但质量较高

68 第一章数字信息资源检索概论68 数字信息资源的检索方法 按照计算机用户界面的不同划分 菜单检索 命令检索 超文本检索

69 第一章数字信息资源检索概论69 数字信息资源的检索方法 菜单检索 : 菜单检索是一种简单 易学的操作方式 用户不需要特别的学习和训练, 只要根据菜单的指引, 通过自己的判断选择适当的选项并结合功能键, 就能一步一步完成检索 如果检索结果不合需要, 还可以及时退回, 修改检索策略 ; 也可以多次试检, 试验检索策略的有效性 光盘版工具书一般都提供菜单检索方式

70 第一章数字信息资源检索概论70 数字信息资源的检索方法 命令检索 : 命令检索是一种较为复杂的检索方式, 它需要读者通过输入一些特定的检索命令来实现检索的目的 读者只有熟悉各种检索命令, 才能方便快捷地获得准确的检索结果 由于一般情况下不同的系统有不同的检索命令, 掌握熟悉不同系统的检索命令需要经过一段时间的学习和适应才能掌握检索技巧 目前大多数数字信息资源检索还需要命令检索, 命令检索是数字信息资源检索的主要形式

71 第一章数字信息资源检索概论71 数字信息资源的检索方法 超文本检索 : 超文本检索是新型的检索方式, 它向读者提供更加友好的人际交互界面 超文本技术按知识 ( 信息 ) 单元及其关系建立起一种非线形的知识结构网络, 知识单元彼此用指针链接 用户操作时, 只需要用鼠标点击相应的知识单元, 检索就可以一步步追踪下去, 逐层打开一个个知识单元, 直到发现所要的目标 超文本检索相对容易, 比较符合人类的思维特点 ; 但检索效率不高, 用户容易迷失在网络信息之中,

72 第一章数字信息资源检索概论72 数字信息资源的检索方法 按不同检索系统对检索词的匹配能力划分 简单检索 : 简单检索相对操作简便, 不需要读者键人复杂的命令 ; 但缺点是往往检出的无效记录较多 高级检索 : 又称组配检索, 通过对检索词进行逻辑匹配, 使检索结果的查准率大大提高 常用的检索逻辑有 : 逻辑算符组配法 位置逻辑算符组配法 截词检索法

73 第一章数字信息资源检索概论73 数字信息资源的检索方法 逻辑算符组配法 : 逻辑算符也称布尔算符, 用来表示两个检索单元 ( 检索项 ) 之间的逻辑关系 常用的逻辑算符主要有三种, 即逻辑与 (AND, 可用 * 表示 ) 逻辑或 (OR, 可用 + 表示 ) 逻辑非 (NOT, 可用 表示 ) 逻辑或的作用在扩大查找的范围, 逻辑与 逻辑非的作用在缩小查找的范围 一般搜索引擎都支持布尔算符组配检索, 以提高检索的专指度

74 第一章数字信息资源检索概论74 数字信息资源的检索方法 位置逻辑算符组配法 : 位置逻辑算符表示两个检索词之间的位置邻近关系 通过对检索词之间位置关系的限定, 可进一步增强查找指令的灵活性, 提高检索的查全率与查准率 通常使用的位置逻辑算符有 W(Words) 算符 N 算符 S 算符 F 算符和 C 算符等

75 第一章数字信息资源检索概论75 数字信息资源的检索方法 截词检索法 : 截词检索主要利用检索词的词干和不完整的词形进行检索, 既可单独使用, 也可与其他方法配合使用 使用此法, 可减少检索词的输入量, 简化检索步骤, 节省检索时间, 提高查全率, 扩大查找范围 常见的形式有无限截断 有限截断等

76 第一章数字信息资源检索概76 信息检索步骤 (1) 检索课题分析和准备阶段 分析检索课题分析课题检索的目的确定检索文献的类型范围确定检索的时间和语种范围论分析课题的关键问题, 确定检索的学科范围 分析已知的检索线索, 逐步确定扩大检索的方向 制定检索策略 确定检索工具确定检索方法选择检索途径和检索标识

77 第一章数字信息资源检索概77 信息检索步骤 (2) 实施检索阶段可靠性加以调整或修改论 各种检索工具和检索系统相互配合使用, 尽量提高检索效率和检索成果的 在检索中, 灵活运用各种检索工具 检索方法和检索途径, 充分利用各种 索引, 浏览最新核心期刊来补充检索工具 按照预先制定的检索策略进行检索, 对检索结果进行分析, 并对检索策略

78 第一章数字信息资源检索概78 信息检索步骤 (3) 整理和加工检索结果阶段 去掉相互重复 陈旧过时的资料论 评价资料的适用性, 保留那些全面 完整 深刻和正确的阐明说要研究问题的资料, 以及包含新观点 新材料的资料 在检索结果数量很大的情况下, 对检索结果进行分类编排

79 第一章数字信息资源检索概79 第一节文献信息基础理论 第二节媒介素养与信息素养教育的关系 第三节信息检索基础理论 第四节数字信息资源检索方法与步骤 论第一章概论

80 第一章数字信息资源检索概论80 作业 请从专业角度 ( 媒介素养 ) 谈谈对信息素养教育的认识? 对于 数字信息资源检索 课有何建议?

81 第一章数字信息资源检索概论81 Question & Answer

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