目录第一部分 : 引言一学院概况 01 二调研方法及目的 02 第二部分 : 毕业生就业基本情况一毕业生基本情况 04 ( 一 ) 毕业生学历结构 04 ( 二 ) 毕业生性别结构 04 ( 三 ) 毕业生所在系部 05 ( 四 ) 毕业生民族结构 05 二毕业生就业创业情况 06 (

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梗镰典
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1 新疆艺术学院 2016 届普通本专科生就业质量年度报告二〇一六年十二月

2 目录第一部分 : 引言一学院概况 01 二调研方法及目的 02 第二部分 : 毕业生就业基本情况一毕业生基本情况 04 ( 一 ) 毕业生学历结构 04 ( 二 ) 毕业生性别结构 04 ( 三 ) 毕业生所在系部 05 ( 四 ) 毕业生民族结构 05 二毕业生就业创业情况 06 ( 一 ) 分学历就业率 06 ( 二 ) 分性别就业率 06 ( 三 ) 分专业就业率 06 ( 四 ) 分民族就业率 07 三未就业毕业生情况 07 四就业创业工作主要特点 07 ( 一 ) 完善创业指导工作保障机制 07 ( 二 ) 注重创业政策宣传 07 ( 三 ) 加强创业培训教学管理 07 ( 四 ) 发挥创新创业学生社团作用 08 ( 五 ) 创意作品与创业大赛相结合 08 五为促进毕业生就业创业采取的措施 08 ( 一 ) 完善就业创业指导体系 08 ( 二 ) 重视综合能力的培养 08 ( 三 ) 不断开拓就业市场 09

3 六毕业生反馈 09 ( 一 ) 就业岗位与专业对口程度 09 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度 09 七下一步努力的方向 09 ( 一 ) 强化就业创业队伍的专业化专家化建设 09 ( 二 ) 推进大学生创新创业课程建设, 加大能力培养 10 ( 三 ) 加快大学生创业苗圃建设 10

4 新疆艺术学院 2016 届普通本专科生就业质量年度报告第一部分 : 引言一学院概况新疆艺术学院前身为 1958 年成立的新疆艺术学校,1960 年升格为新疆艺术学院,1962 年全国高校院系调整时又恢复为新疆艺术学校,1987 年随着国家教育形势的发展, 恢复成立新疆艺术学院学院一直坚持立足新疆, 面向全国, 辐射中亚, 服务于新疆经济文化发展需要的战略定位, 学院始终坚持全面贯彻党的教育方针, 确立以质量求生存, 以特色求发展的办学理念, 已逐步成为新疆文化艺术人才培养的主力军丝绸之路文化传播使者和天山脚下艺术家的摇篮, 力争在 2020 年把学院建设成为具有浓郁地域特色民族特色在国内和中亚地区有较强实力和影响力的教学研究型的综合性艺术大学学院目前拥有团结路东校区团结路西校区和金桥校区 ( 头屯河校区 ) 三个校区, 占地总面积达 1124 亩教学单位有音乐系美术系舞蹈系戏剧影视系传媒系文化艺术系预科部思想政治理论教研部成人 ( 继续 ) 教育学院和附属中等艺术学校等 10 个教学单位有硕士研究生普通本科专科中专等办学层次各类在校生 6223 人有 2 个自治区重点学科,2 个以及学科硕士授权点, 拥有 4 个研究领域,15 个研究方向的专业硕士点普通本科有 27 个专业 (45 个专业方向 ), 普通专科 4 个专业学院设有一个新疆普通 1

5 高校人文社会科学重点研究基地,1 个国家特色专业 1 个自治区重点产业人才培养专业有音乐舞蹈美术设计传媒戏剧影视文化艺术等 7 个研究创作中心和民族艺术发展中心有 3 个艺术研究所 4 个校内演出团 2 个美术作品展览 ( 陈列 ) 馆,91 个校外实习实践基地等创新艺术人才培养平台多年来, 学院在教学与艺术实践方面取得了丰硕的成果 : 在中国文化艺术政府奖文华艺术学院奖, 全国大学生艺术展, 全国大学生校园戏剧节, 中国国际动漫配音大赛, 全国舞蹈大赛, 全国少数民族器乐声乐美术摄影等赛事中获得多项大奖涌现出中国好舞蹈总冠军古丽米娜麦麦提中国新歌声年度总冠军蒋敦豪中国好声音年度亚军帕尔哈提中国影视演员佟丽雅阿卜力克木阿卜来提古力娜扎尔拜合提亚尔迪丽热巴迪力木拉提等一批有影响力的师生代表自中央新疆工作座谈会以来, 随着国家和自治区文化艺术事业大繁荣大发展, 学院的办学实力和水平有了前所未有的提高, 社会影响力和美誉度进一步提升二调研方法及目的毕业生就业质量是学院人才培养工作的重要检验本次就业质量评估报告, 一方面是客观评估新疆艺术学院 2016 届毕业生的就业状况和就业质量, 另一方面是在此基础上分析毕业生的就业特点, 为推进学院教育教学改革和就业工作提供科学依据和建议本次就业质量报告数据来源于学院 2016 年就业数据统计报表毕业生就业指导调查问卷等多个方面, 以保证本次就业质量评估的全面性和客观性本报告结合学院人才培养的特色, 通过对学生就业情况 2

6 的数据分析, 向全社会展示学院在人才培养工作方面做出的努力, 向关心关注学院发展的社会各界人士和学生家长反馈学生就业情况衷心希望本报告能成为全社会了解新疆艺术学院人才培养特色的纽带, 也真诚期望全社会能继续关注新疆艺术学院毕业生就业工作, 提出宝贵的意见和建议, 促进学院就业工作质量和水平不断提升 3

7 第二部分 : 毕业生就业基本情况一毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生学历结构 2016 年学院共有毕业生 811 人, 其中本科毕业生 738 人, 专科 73 人图表 1: 毕业生按学历分类统计图 ( 二 ) 毕业生性别结构 : 2016 届毕业生中女生共有 457 人, 男生共有 353 人图表 2: 毕业生按性别分类统计图 4

8 ( 三 ) 毕业生所在系部在 2016 届毕业生中美术系共有 288 人, 文化产业管理系共有 78 人, 舞蹈系共有 73 人, 音乐系共有 134 人, 影视戏剧系共有 206 人, 附中 32 人图表 3: 毕业生按系部分类统计图 ( 四 ) 毕业生民族结构 2016 届毕业生中共有汉族 483 人, 少数民族 328 人 5

9 二毕业生就业创业情况 ( 一 ) 分学历就业率学院 2016 届毕业生 811 人, 以协议就业签订劳动合同为主要就业方式, 总体就业率为 90.38% 其中本科生就业率为 90.78%, 专科生就业率为 86.30% ( 二 ) 分性别就业率 2016 届毕业生中, 女生就业率为 91.01%, 男生就业率为 89.58% ( 三 ) 分专业就业率系部专业人数就业率艺术设计 % 美术系影视戏剧系动画 % 雕塑 % 绘画 % 美术学 % 艺术设计 ( 专科 ) % 播音与主持艺术 % 戏剧影视美术设计 % 表演 % 摄影 % 广播电视编导 % 文化事业管理系公共事业管理 % 音乐系舞蹈系音乐教育 % 音乐表演 % 作曲与作曲技术理论 1 100% 艺术与科技 1 100% 舞蹈表演 % 舞蹈学 % 舞蹈编导 % 附中 3+2 专科毕业生 32 75% 6

10 ( 四 ) 分民族就业率 2016 年毕业生中, 汉族毕业生就业率为 91.51%, 少数民族毕业生就业率为 88.71% 三未就业毕业生情况根据学院对 2016 届毕业生的跟踪调研来看, 大部分未就业毕业生仍在求职过程中, 部分未就业毕业生以准备升学考取公务员或事业单位为近期目标, 还有部分毕业生在积极的创业筹备过程之中四就业创业工作主要特点 ( 一 ) 完善创业指导工作保障机制为进一步提升学院就业创业指导工作服务水平与能力, 学院通过积极申请, 学院就业创业指导中心获得乌鲁木齐市人社局天山区人社局审批, 被授予大学生就业创业指导服务中心创业苗圃称号, 并获得 10 万元资金支持学院就业创业指导工作场地与资金条件得到进一步完善 ( 二 ) 注重创业政策宣传学院通过学院官网招生就业处微信平台就业创业工作微信群等媒介, 大力宣传毕业生就业创业相关政策, 及时发布相关新闻同时通过编写新疆艺术学院毕业生就业指南邀请优秀毕业生开展就业创业专题讲座等方式, 深化各项创业政策的宣传力度 ( 三 ) 加强创业培训教学管理为提升创业培训质量, 切实帮助毕业生提升创业技能,2016 年学院加强 SYB 创业培训教学管理力度,2016 年学院共开设 8 期创业培训班, 每个班安排专人负责, 对毕业生参训情况进行监督检查 2016 年学院参训人数达 240 人, 约占毕业生总人数的 30% 7

11 ( 四 ) 发挥创新创业学生社团的作用 2016 年学院大学生职业生涯与发展协会大学生创新创业实践工作室共同策划创业巴扎活动, 积极向 2016 级大一新生宣传学院大学生各项创新创业项目, 吸引更多学生参与到创新创业项目当中切实发挥学生社团的引领作用, 积极营造敢于创新勇于创业的校园文化氛围 ( 五 ) 创意作品与创业大赛相结合学院积极鼓励学生发挥专业特色, 引导大学生积极参与各类创新创业大赛由我院学生设计的新疆老道系列耳机开发与推广项目, 在 2016 年 TechCrunch 国际创新峰会创客大赛中获得最具商业价值奖五为促进毕业生就业创业采取的主要措施 ( 一 ) 完善就业创业指导体系学院坚持对学生开展全方位的就业创业指导服务教育教学方面, 就业指导课任课教师在教学中注重理论联系实际, 通过案例教学启发式教学, 结合模拟求职等方式, 帮助学生提升求职就业的基本技能树立正确的就业观念同时, 职业规划咨询就业政策咨询和心理咨询就业信息服务面向全体学生展开针对离校未就业毕业生, 开展追踪统计与服务工作针对就业困难群体, 按照重点关注重点推荐重点服务原则, 建立跟踪帮扶制度切实做到全方位服务毕业生就业创业 ( 二 ) 重视综合能力的培养重实践是学院始终秉承的优良传统学院将实践课程纳入教学计划, 积极鼓励学生开展各类专业实践专业能力与实践能力相结合, 在社会实践中提高专业水平, 在专业 8

12 运用中积累工作经验, 使他们在就业市场更有竞争力学院 2016 届广播电视编导专业毕业生水政创作的微纪录片我的疆上传网络后点击量超过 13 万人次, 这部以新疆为题材的微纪录片火爆朋友圈, 更登上了中央电视台新疆日报等各大媒体水政的作品不仅表现出了他对新疆的热爱, 更体现了他在专业上较高的创作能力 ( 三 ) 不断开拓就业市场一是做好校园招聘与就业基地建设,2016 年学院组织毕业生参加校外大型招聘会及网络招聘会共 5 场, 各类招聘会近 50 余场, 累计参会单位超过 240 家, 共计提供岗位需求数超 2000 个另一方面, 采取校产校友等渠道, 进一步加强与来校招聘的用人单位的联系, 并通过建立实习基地, 不断向用人单位推荐优秀毕业生六毕业生反馈 ( 一 ) 就业岗位与专业对口程度通过针对 2016 届毕业生的跟踪调查,2016 届毕业生现已就业的就业岗位与专业对口的为 85.07% ( 二 ) 毕业生对母校满意度通过针对 2016 届毕业生的跟踪调查,2016 届毕业生对学院就业创业指导服务工作的满意度达 98.51%, 对学院教学工作的满意度达 97.01% 七下一步的努力方向 ( 一 ) 强化就业创业队伍的专业化专家化建设一是进一步提升专职就业创业指导队伍水平 ; 二是有计划推进就业指导任课教师的专业化 ; 三是就业创业队伍专家化同时整合校内外资源, 充实就业指导专兼职教师队伍 9

13 ( 二 ) 推进大学生创新创业课程建设, 加大能力培养根据人才培养和创新创业教育目标要求, 促进专业教育与创新创业教育有机融合, 调整专业课程教学计划设置, 加大创业培训力度全面贯彻落实创新创业教育改革, 加大人才培训模式改革与创新 ( 三 ) 加快大学生创业苗圃建设创业苗圃建设是高校开展创新创业引导工作的重要途径学院将在各系设立大学生创业苗圃, 在立足于各专业自身特色的同时, 发挥创新创业的学生团队的主体作用, 调动专业导师的积极性, 切实做好大学生创新创业引导服务工作 10

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生