3. 教学重点和难点教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概
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- 掘 乔
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1 数据库原理及其应用 教学大纲 课程编码 : 课程名称 : 数据库原理及其应用学时 / 学分 :84/3.5 先修课程 : 数据结构 离散数学 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是信息与计算科学专业的一门选修课 2. 课程任务 : 本课程从系统软件设计角度讲解数据库系统的组成 设计原则及方法 ; 从信息系统建模角度讲解概念模型建模 逻辑模型建模的意义及方法 ; 从数据库应用角度讲解数据库的设计 目标是使学生重点掌握数据库系统的基本原理与概念, 掌握数据库系统的应用技术 本课程应把握以下教学重点 : 数据模型 关系代数 关系数据库查询语言 规范化 数据库的设计等 同时应该注意课程教学方法与手段, 注重采用课堂讲授 上机 讨论相结合的启发式教学法和案例教学法 二 课程教学基本要求本课程的理论课时 :44 本课程的上机实践课时 :40 理论课在多媒体教室, 要求安装 Office SQL-Server 等关系数据库管理系统 ; 上机实践环境为安装 SQL-Server 等关系数据库管理系统 平时成绩 : 作业 上机操作 课堂提问 课堂讨论等 考核形式 : 期末考核方式为笔试 / 机试 闭卷 / 开卷 考查, 百分制 成绩构成 : 平时成绩 30% + 期末成绩 70%,60 及格 三 课程教学内容 第一章绪论 1. 教学基本要求理解和掌握数据库系统的基本概念, 包括数据管理的发展过程 数据库系统的组成等 ; 明确为什么要使用数据库技术以及数据库技术的重要性 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握数据库的基本概念, 掌握数据模型的组成要素 主要的数据模型 数据库系统的体系结构 数据库系统的主要组成部分
2 3. 教学重点和难点教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概念模型 层次模型 网状模型 关系模型 (3) 数据库系统结构主要知识点 : 模式的概念 数据库系统的三级模式结构 数据库的二级映像功能与数据独立性 (4) 数据库系统组成及应用研究主要知识点 : 数据库系统的组成 数据库的应用研究领域 第二章 SQL-Server 基本操作 1. 教学基本要求明确 SQL Server 的发展 安装和启动 ; 掌握数据库的创建与管理 数据表的创建和操作 索引管理 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握 SQL Server 中数据库的创建与管理 基本表的创建与管理的相关操作以及索引的创建与作用 3. 教学重点和难点教学重点 :SQL Server 中数据库的创建与管理 基本表的创建与管理 索引的创建 教学难点 : 数据表的管理 (1)SQL-Server 的发展 安装和启动主要知识点 :SQL-Server 的发展 SQL-Server 的安装与配置 (2) 数据库的创建与管理主要知识点 : 数据库的创建 数据库的管理 数据库的保存 (3) 数据表的创建与管理主要知识点 : 基本表的创建 数据类型 基本表的管理 (4) 索引管理主要知识点 : 索引的类型 索引的创建与管理 索引的作用
3 第三章关系数据库 1. 教学基本要求掌握和理解关系模型的数据结构 关系操作和关系完整性 ; 明确关系数据库的查询优化技术及步骤 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握关系模型中的侯选键 主键 外键等的基本概念, 掌握 E-R 图到关系模型的转换, 掌握关系代数的操作, 掌握查询优化的必要性 3. 教学重点和难点教学重点 : 关系模型基本概念 E-R 图到关系模型的转换 关系代数的八种常用操作 教学难点 :E-R 图到关系模型的转换 除操作 查询优化 (1) 关系模型的基本概念主要知识点 : 关系 关系模式 关系数据库 关系的三类完整性 E-R 图到关系模型的转换 (2) 关系代数主要知识点 : 传统的集合运算 专门的关系运算 (3) 关系演算主要知识点 : 元组关系演算语言 ALPHA 元组关系演算 域关系演算语言 QBE (4) 关系查询处理和查询优化主要知识点 : 查询处理步骤 实现查询操作的算法示例 关系代数表达式等价变换规则 查询树的启发式优化 第四章关系数据库标准语言 SQL 1. 教学基本要求掌握数据库标准语言 SQL 的相关操作 ; 进一步明确关系数据库的基本概念 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握数据库标准语言 SQL 的创建 删除 修改和查询操作 3. 教学重点和难点教学重点 : 基本表的创建 索引的建立 数据查询 视图的作用 教学难点 : 相关子查询 带有 EXISTS 谓词的子查询 (1)SQL 概述主要知识点 :SQL 的产生与发展 SQL 的特点 SQL 的基本概念 (2) 数据定义
4 主要知识点 : 模式的定义与删除, 基本表的定义 删除与修改 索引的建立与删除 (3) 数据查询主要知识点 : 单表查询 连接查询 嵌套查询 集合查询 SELECT 语句的一般格式 (4) 数据更新主要知识点 : 插入数据 修改数据 删除数据 (5) 视图主要知识点 : 定义视图 查询视图 更新视图 视图的作用 第五章 Transact-SQL 存储过程和触发器 1. 教学基本要求掌握 Transact-SQL 的相关操作 ; 掌握存储过程 触发器的操作与作用 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握 Transact-SQL 的基本操作, 理解存储过程 触发器的操作以及在程序设计中作用 3. 教学重点和难点教学重点 : 标识符 流程控制语句 存储过程创建与执行 触发器的作用与创建 教学难点 : 游标 存储过程的创建 触发器的创建 (1)Transact-SQL 常用语言元素主要知识点 : 数据类型标识符 变量 运算符 函数 流程控制语句 游标的使用 (2) 存储过程主要知识点 : 存储过程的概念 存储过程创建 执行 查看 修改和删除 (3) 触发器主要知识点 : 触发器的作用 创建 第六章关系数据理论 1. 教学基本要求明确数据库的逻辑设计问题 ; 掌握关系数据库的规范化理论 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生明确关系数据库的规范化理论所要解决的问题, 掌握关系数据库的规范化理论 3. 教学重点和难点教学重点 : 函数依赖 范式 教学难点 : 多值依赖 4NF
5 (1) 关系模式的设计问题主要知识点 : 关系模式的设计问题的提出 (2) 数据依赖的推理规则主要知识点 :F 逻辑蕴含 F 的闭包 属性集的闭包 (3) 规范化主要知识点 : 函数依赖 码 范式 2NF 3NF BCNF 多值依赖 4NF (4) 数据依赖的公理系统 ( 选讲 ) 主要知识点 :Armstrong 公理系统的有效性 完备性 (5) 模式的分解 ( 选讲 ) 主要知识点 : 模式分解的 3 个定义 分解的无损连接性和保持函数依赖性 模式分解的算法 第七章系统实现技术 1. 教学基本要求明确 DBMS 是统一管理和控制数据的安全性 完整性 并发 数据库恢复四个方面 ; 掌握上述四个方面所用到的关键技术 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生了解 DBMS 是如何对数据的安全性 完整性 并发 数据库恢复进行统一控制, 掌握事务 批处理等基本概念, 掌握并发控制和数据恢复的常用技术方法 3. 教学重点和难点教学重点 : 事务 并发控制 封锁 数据库恢复及恢复策略 授权与回收 完整性定义 教学难点 : 并发控制 数据恢复的实现技术 (1) 事务与批处理主要知识点 : 事务的基本概念 批处理 (2) 并发控制主要知识点 : 并发控制的概念 封锁 并发调度的可串行性 两段锁协议 封锁粒度 (3) 数据库恢复概述主要知识点 : 数据库恢复 故障的种类 恢复的实现技术 恢复策略 (4) 数据库安全性主要知识点 : 计算机安全性 用户标识与鉴别 授权与回收 数据库角色 强制存取控制 (MAC) 方法 视图机制 数据加密 (5) 数据库完整性
6 主要知识点 : 实体完整性定义 参照完整性定义 属性上的约束条件的定义 元组上的 约束条件的定义 完整性约束命名子句 触发器 第八章数据库设计 1. 教学基本要求明确数据库设计的方法和技术 ; 掌握关系数据库的设计 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生了解数据库设计的常规方法 ; 掌握关系数据库设计的基本步骤 3. 教学重点和难点教学重点 : 数据库设计的特点 方法 基本步骤 教学难点 : 数据库设计过程中的各级模式 (1) 数据库设计概述主要知识点 : 数据库设计的特点 方法 基本步骤 数据库设计过程中的各级模式 (2) 需求分析主要知识点 : 需求分析的任务 方法 数据字典 (3) 概念结构设计主要知识点 : 概念结构 概念结构设计的方法与步骤 数据抽象与局部视图设计 视图的集成 (4) 逻辑结构设计主要知识点 : 关系数据模型的优化 设计用户子模式 (5) 数据库的物理设计主要知识点 : 数据库的物理设计的内容和方法 关系模式存取方法选择 确定数据库的存储结构 评价物理结构 (6) 数据库的实施与维护主要知识点 : 数据的载入和应用程序的调试 数据库的试运行 数据库的运行和维护 第九章数据库新技术 1. 教学基本要求明确数据库技术的发展趋势和当前热门研究课题 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生了解数据库技术的发展趋势, 对当前的热门研究有所了解 3. 教学重点和难点教学重点 : 数据库技术的发展趋势 热门研究课题
7 主要知识点 : 计算机硬件的发展 数据库系统相关软件的发展 当前各种典型数据库系 统的发展的特点及最新数据库发展趋势 四 学时分配 1. 讲授内容及学时分配 章序 内容 课时 备注 一 绪论 4 二 SQL-Server 基本操作 0 在实践中进行 三 关系数据库 6 习题 讨论 1 学时 四 关系数据库标准语言 SQL 8 习题 讨论 1 学时 五 Transact-SQL 存储过程和触发器 6 六 关系数据理论 6 习题 讨论 1 学时 七 系统实现技术 8 习题 讨论 1 学时 八 数据库设计 4 九 数据库新技术 2 合计 实践内容及学时分配 序号 项目 名称 SQL-Server 的 内容提要学时必 / 选开 1. 掌握 SQL-Server 的安装 启动 ; 1 安装与常用工 2. 熟悉开发环境的配置 基本功能 具 和使用方法 1. 熟悉数据库的结构 ; 2 数据库的创建与管理 2. 掌握创建 打开 修改及删除数据库的方法 1. 掌握创建 修改及删除数据表的 3 数据表的创建与管理 方法 ; 2. 掌握在数据表中插入 更新 删 4 必做 除数据的操作
8 1. 掌握创建及删除数据表索引的方 4 索引的创建与 管理 法 ; 2. 熟悉索引的优势和作用 1. 掌握简单查询 ; 5 数据查询 2. 掌握连接查询 ; 3. 掌握嵌套查询 ; 4. 掌握子查询等的查询操作 6 必做 6 数据更新 用 SQL 语句对已建立的数据基本表 的记录进行增加 修改 删除操作 1 必做 7 视图设计 1. 掌握视图的创建 修改和管理操作 ; 2. 熟悉视图的优势和作用 1. 理解局部变量与全局变量的概念 2. 理解函数的概念及使用方法 1 必做 8 Transact-SQL 程序设计 3. 掌握使用系统函数和全局变量检索系统信息的方法 4 必做 4. 掌握 SQL Server 中流程控制语句 的使用 9 存储过程设计 执行与管 1. 掌握存储过程设计 执行和管理操作 ; 理 2. 熟悉存储过程的优点和作用 1. 掌握触发器的设计 执行和管理 10 触发器的设计与管理 操作 ; 2. 熟悉存储过程的优点和作用 11 数据的完整性控制 1. 使用 SQL 对数据进行完整性控制 2. 验证当操作违反了完整性约束条件时, 系统是如何处理的 12 数据的恢复 1. 备份的概念和备份的方法 2. 掌握数据库还原的方法
9 13 数据的安全性控制 用 SQL 对数据进行安全性控制, 包括多用户登录 授权和撤权 14 数据库系统设计 理解掌握数据库设计的六个阶段需求分析 概念模型设计 逻辑模型设计 物理模型设计 数据库创建 数据库维护 8 必做 合计 40 五 主用教材及参考书 ( 一 ) 主用教材 : 数据库系统概论( 第四版 ) 主编 : 王珊萨师煊出版社 : 高等教育出版社出版时间 : 2007 年 ( 二 ) 参考书 : 1. 数据库系统教程 主编 : 施伯乐丁宝康出版社 : 高等教育出版社出版时间 : 2008 年 2. 数据库系统基础教程 主编 :Jeffrey.D.Ullman 史嘉权译出版社 : 清华大学出版社出版时间 : 1999 年 3. 数据库原理 主编 :DavidM.Kroenke 冯飞译出版社 : 清华大学出版社出版时间 : 2008 年 执笔 : 黄楠 审定 : 皮磊梁桂珍
教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概念模型 层次模型 网
数据库原理及其应用 教学大纲 课程编码 :1512106402 课程名称 : 数据库原理及其应用学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 离散数学 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是信息与计算科学专业的一门重要的专业课, 是所有计算机科学与技术专业学生的必修课 2. 课程任务 : 本课程从系统软件设计角度讲解数据库系统的组成
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中国海洋大学本科生课程大纲 课程名称 数据库 Database 课程代码 075322201227 课程属性专业知识课时 / 学分 64/3 课程性质选修实践学时 32 责任教师张临杰课外学时 64(32 2) 课程属性 : 公共基础 / 通识教育 / 学科基础 / 专业知识 / 工作技能, 课程性质 : 必修 选修 一 课程介绍 1. 课程描述 : 本课程是 信息与计算科学 与 数学与应用数学 专业的选修课
(8) 掌握视图和索引的使用 ; (9) 理解服务器环境下的三层体系结构和存储过程 ; (10) 掌握 JDBC 编程技术 ; (11) 理解数据库的安全性, 掌握 SQL 提供的安全机制 ; (1) 理解数据库恢复和并发控制技术 ; (13) 了解关系查询处理和查询优化方法 三. 教学内容 周学时
天津大学 数据库原理 课程教学大纲 课程编号 : 16085 课程名称 : 数据库原理 学 时 : 56 学 分 : 3 学时分配 : 授课 :40 上机 :16 实验 : 实践 : 实践 ( 周 ): 授课学院 : 计算机科学与技术学院 适用专业 : 计算机科学与技术 先修课程 : 程序设计原理 离散数学导论 算法与数据结构 一. 课程的性质与目的数据库理论与技术是计算机科学的主要分支之一 现今,
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C223CC: 数据库系统 课程描述 0 课程基本信息 课程编号 : C223CC 课程名称 : 数据库系统英文名称 : Database System 英文简称 : DBS 预备课程 : 数据结构与算法授课时间 : 二年级第二学期时间分配 : 课堂教学 (48 课时 )+ 实验安排 (48 课时 )+ 课后作业与阅读 (48 课时 ) 学分数 : 3 1 课程简介 本课程是软件工程专业的专业核心课程
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一 概述 二 函数的分类和定义 三 函数的调用 四 函数的嵌套调用 五 函数的递归调用 六 局部变量和全局变量 七 变量的存储类型 八 内部函数和外部函数 九 函数小结 第六章 预处理 一 宏定义 二 文件包含 三 条件编译 第七章 数组 一 一维数组的定义与数组元素的引用 二 二维数组的定义与数组
农业知识综合三 考试大纲 ( 农业信息化方向 ) 农业综合知识三 涵盖 程序设计 数据库技术与应用 和 网络技术 与应用 三部分内容 第一部分 : 程序设计 考试参考书 :C 语言程序设计, 赵喜清, 中国农业科学技术出版社,2008 年, 第一版 复习内容 : 第一章 C 程序设计概述 一 程序设计语言 二 程序设计的基本步骤 三 算法及其表示 四 C 语言的发展 五 C 语言的特点 六 1.6
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四川大学制造科学与工程学院本科课程 数据库技术与应用 教学大纲 课程编号 : 302127020 课程类型 : 选修课 Course Code: 302127020 Course Type: Elective 课程名称 : 数据库技术与应用 授课对象 : 本科三年级学 Course Name: Database Technology and Application 生 Audience: Junior
作业参考答案
本章的知识点了解 SQL 语言发展史掌握关系数据库体系结构 三层结构在关系数据库体现 ) 掌握基本表定义 包括修改 删除定义 ) 掌握视图的概念与定义 删除定义理解索引的概念与定义 删除定义总结 SQL 数据定义的特点总结用户数据查询的基本结构掌握 SELECT 子句重复元组的处理掌握 FROM 子句掌握 WHERE 子句理解更名 属性 列 ) 运算理解字符串操作理解元组显示顺序理解分组掌握聚集函数掌握空值处理理解嵌套子查询的概念
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河北政法职业学院 教学文件 数据库原理与应用 课程标准 课程类型 : 课程性质 : 适用专业 : 课程负责人 : 理论 + 实践课必修电子商务 经济信息管理 计算机信息管理专业祝振欣 参编人员 : 谢旳 教务处制 二 一四年四月 目录 第一部分概述... 1 一 课程性质... 1 二 课程设计思路... 2 第二部分课程目标... 4 一 知识教学目标 :... 4 二 职业能力目标 :... 4
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面向对象程序设计 教学大纲 课程编码 :112722 课程名称 : 面向对象程序设计学时 / 学分 :54/3 先修课程 : C 语言程序设计 算法与数据结构 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是信息与计算科学专业的专业选修课 2. 课程任务 : 本课程主要介绍面向对象程序设计的方法和 Java 语言的基本概念 以 Java
山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2
滁州学院计算机科学与技术系
课程教案与课程讲义 课程名称 : 数据库原理与空间数据库 授课教师 : 授课对象 : 授课时间 : 地理信息与旅游学院制 2016 年 8 月 一 学生情况分析 本课程在第四学期开设, 授课对象为地理信息科学 地理科学本科专业 通过前三个学期的高等数学 程序设计语言 数据结构课程的学习, 学生已初步具备一定的知识基础及逻辑思维能力, 本课程以理论和实验相结合的授课方式, 紧紧围绕 解决实际问题 这个主题,
门程序设计语言和数据结构, 从而具备了学好该课程的抽象能力和基本必要的知识 四 课程与培养学生能力的关联性 学校层面毕业生胜任力 (8 项能力 ) LO1: 表达沟通 LO: 自主学习 LO3: 专业能力 LO4: 尽责抗压 LO5: 协同创新 LO6: 信息应用 LO7: 服务关爱 LO8: 国际
一 基本信息 专业课课程教学大纲 (017.6.30 版 ) 数据库技术 Principle of Database 课程代码 : 0050101 课程学分 : 4 学分 面向专业 : 计算机应用 等课程性质 : 院级必修 专业领域课程组 理实一体化 开课院系 : 信息技术学院计算机科学与技术系 使用教材 : 教材 数据库原理及应用与实践 SQL Server016( 第 3 版. 立体化. 新形态.
《行政管理学》教学大纲
行政管理学 教学大纲 课程编码 :0213110902 课程名称 : 行政管理学学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 适用专业 : 秘书学开课教研室 : 秘书学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是秘书学专业的专业课 2. 课程任务 : 行政管理学又称公共行政学 行政学 公务管理学, 是一门以狭义政府即行政机关为主要研究对象 涉及领域广泛 内容丰富 理论与应用相结合的相对独立的学科
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
《社会学概论》教学大纲
社会学概论 教学大纲 课程编码 :0213110402 课程名称 : 社会学概论学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 适用专业 : 秘书学开课教研室 : 秘书学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是秘书学专业的专业课 2. 课程任务 : 是一门应用性十分广泛的社会科学, 是研究人类在社会中的各种社会生活 社会交往 社会工作 社会结构 社会发展等方方面面的社会现象和社会问题, 形成对社会整体的认知的一门学科
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
《电子商务》教学大纲
电子商务 教学大纲 课程编码 :0213112102 课程名称 : 电子商务学时 / 学分 :24/1.5 先修课程 : 适用专业 : 秘书学开课教研室 : 秘书学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是秘书学专业的专业课 2. 课程任务 : 使学生对电子商务的理论与实践有一个比较系统 全面和清楚的了解 认识 思考和把握 并通过学习 讨论 分析锻炼学生探讨电子商务诸多问题的能力 为从事电子商务的实践
例 计算 平均分 例 求 最高分 例 分别用 f1.dat f2.dat 计算 平均分 f1.dat f1.dat f2.dat f2.dat 缺点 1 共享性较弱 2 数据冗余度大, 易造成数据不一致 3 安全性差 4 数据联系弱 数据 1: 基本信息 学号姓名性别年龄院系专业 数据 2: 修课信
第 4 章数据库技术基础 数据库概述 数据模型 关系数据库 4.1.1 数据管理技术的发展 4.1.2 数据库系统 制作 : 宋朝霞 4.1.1 数据管理技术的发展 人工管理阶段 1. 人工管理阶段 数据和程序不可分割, 靠人工对数据进行管理 文件系统阶段 应用程序 A 数据 1 应用程序 B 数据 2 数据库系统阶段 1 数据无法保存, 不能实现数据共享 2 没有专门的软件对数据进行管理 3 数据彼此独立,
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数据库系统概论 An Introduction to DataBase System 谈谈你了解的数据库 教材及参考书 教材 王珊, 萨师煊. 数据库系统概论 ( 第 5 版 ). 北京 : 高等教育出版社 参考书 Database System Concepts (6 th Edition) -- Abraham Silberschatz, Henry F Korth, S Sudarshan 考试成绩
数据库系统概论讲义
信息学院 2014 级,2016-2-25, 教 3403 数据库系统概论 孟小峰中国人民大学 xfmeng@ruc.edu.cn http://idke.ruc.edu.cn 1 数据库系统概论 An Introduction to Database Systems 第一章概述 ( 之课程介绍 基本概念 ) 2016, 2, 23 课程提纲 1 概述 2 课程介绍 3 第一章绪论 3 数字 数据
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数据库系统概论 中国人民大学信息学院 School of Information, Renmin University of China 2014 教材及参考书 (1) 教材 王珊, 萨师煊. 数据库系统概论 ( 第 5 版 ). 北京 : 高等教育出版社,2014.9 A First Course in Database Systems Jeffrey.D.Ullman, Jennifer Widom
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
青岛大学2008年硕士研究生入学考试试题
青岛大学 2012 年硕士研究生入学考试试题 科目代码 : 862 科目名称 : 数据库系统 ( 共 7 页 ) 请考生写明题号, 将答案全部答在答题纸上, 答在试卷上无效 一 单项选择题 (20 小题, 每小题 2 分, 共 40 分 ) 1. 关于视图的描述下面说法哪个是正确的 ( ) A. 数据库即存储视图的定义也存视图的数据 B. 用带有聚集运算的 SQL 创建的视图是可更新视图 C. 用带有
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高等学校 十三五 规划教材 Access 2010 数据库 应用教程学习指导 ( 第 2 版 ) 李浩卫权岗主编程凤娟赵玉娟副主编 北京 内容简介 本书是 Access 2010 数据库应用教程 ( 第 2 版 ) (ISBN:978-7-302-52163-1) 的配套学习指导 全书以 教学管理系统 数据库为操作基础, 以分析 设计和创建 教学管理系统 数据库为主题, 以 Access 2010
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第 3 单元数据库设计基础 3.1 单项选择题 1. 在数据库设计中, 将 E-R 图转换成关系数据模型的过程属于 ( ) A. 概念设计阶段 B. 物理设计阶段 C. 逻辑设计阶段 D. 需求分析阶段 2. 设有表示学生选课的三张表, 学生 S( 学号, 姓名, 性别, 年龄, 身份证号 ) 课 程 C( 课号, 课名 ) 选课 SC( 学号, 课号, 成绩 ), 则表 SC 的关键字 ( 键或码
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数据库系统概论 第三章关系数据库标准语言 SQL ( 续 1) 南京航空航天大学计算机学院 第三章关系数据库标准语言 SQL 3.1 SQL 概述 3.2 学生 - 课程数据库 3.3 数据定义 3.4 数据查询 3.5 数据更新 3.6 空值的处理 3.7 视图 3.8 小结 3.4 数据查询 3.4.1 单表查询 3.4.2 连接查询 3.4.3 嵌套查询 3.4.4 集合查询 3.4.5 基于派生表的查询
学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班
1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D-182 1 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班 30 D-184 1 月 17 日 10:00-12:00 综合英语 Ⅲ 汉语国际教育 17 级 1 班 32 D-186 1 月 17 日 10:00-12:00 英语写作 (B) 汉语国际教育 16 级 1 班 38
第一章童年 第一章童年 第一章童年 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第六章进省队 第六章进省队 第六章进省队 第七章拍电影 第七章拍电影
第七章数组 掌握一维数组的定义 初始化及元素引用 ; 掌握二维数组的定义 初始化及元素引用 ; 掌握字符数组的定义及使用 ; 4. 了解字符串处理函数 ; 第八章函数 掌握函数的定义与调用 ; 掌握函数调用时的实参与形参的结合 ; 理解函数原型声明与函数在源程序中的相对位置的关系 ; 理解函数的嵌套
2015 年福建省专升本考试计算机科学类专业基础课考试大纲 C 语言程序设计 ( 100 分 ) 一 考试要求 : 1. 对 C 语言的语法 语义有较好的理解 2. 能熟练地阅读 C 源程序, 并具有初步分析程序的能力 3. 初步掌握结构化程序设计的方法和技巧, 能从分析问题入手, 设计可行的算法, 进而用 C 语言编写结构良好的面向过程的程序 4. 通过上机实验, 掌握程序的调试和测试方法 二 考试内容第一章
书 作 名 : 者 : 出版社 : 版权所有 : 烨子工作室 类 别 : 出版时间 :2005 年 10 月 字 书 数 : 号 :
编著 书 作 名 : 者 : 出版社 : 版权所有 : 烨子工作室 类 别 : 出版时间 :2005 年 10 月 字 书 数 : 号 : 内容提要 1959
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一 填空题 ( 每空 1 分, 共 12 分 ) 1. 数据库是长期存储在计算机内 有组织的 可 的数据集合 2. 构成数据模型的三大要素是 数据操作和数据完整性约束 3. SQL 语言支持关系数据库的三级模式结构, 其中外模式对应于 和部分基本表, 模式对应于基本表, 内模式对应于 4. 分布式数据库是一组数据集, 逻辑上它们属于同一系统, 而在物理上分散在用计算 机网络连接的多个场地上, 并统一由一个
BQ.S72
普通高等教育 十一五 规划教材 数据库原理教程 范明叶阳东邱保志职为梅编著 北京 内容简介 本书全面阐述了数据库系统的基本概念 理论 方法和技术 全书共分 12 章, 包括数据库系统概述 实体唱联系模型 关系数据模型 关系数据库标准语言 SQL 完整性与安全性 关系数据库的设计理论 数据库设计 查询处理与优化 事务与并发控制 数据库的恢复技术 XML 和 ODBC 编程 附录给出了实验和课程设计,
什么是 Servlet 技术 Servlet 与 JSP 的联系与区别 实例介绍了解 Servlet 技术的特点和应用领域, 以及与 JSP 的联系与区别 4.EJB 技术 EJB 技术基础 EJB 基本环境的建立 实例介绍了解 EJB 技术的特点和应用领域, 熟悉 EJB 应用的部署和维护 5.S
天津大学 Web 开发技术 课程教学大纲 课程代码 : 2160252 课程名称 : Web 开发技术 学 时 : 32 学 分 : 1.5 学时分配 : 授课 : 16 上机 : 16 实验 : 实践 : 实践 ( 周 ): 授课学院 : 计算机科学与技术学院 适用专业 : 计算机科学与技术 先修课程 : Java 语言, 数据结构 一. 课程的性质与目的 Web 开发技术 是计算机科学与技术专业的一门专业选修课
13版《美学》教学大纲左攀峰.doc
美学 教学大纲 课程编码 :0211101202 课程名称 : 美学学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 文学概论 适用专业 : 汉语言文学 汉语国际教育开课教研室 : 比较文学与世界文学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是汉语言文学 汉语国际教育专业的专业必修课 2. 课程任务 : 美学 是面向大学生开展的美学基本思想的教学, 旨在让学生把握美学的一般理论和历史, 培养其艺术的审美能力和提升其人生的审美境界,
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新世纪高等学校计算机专业教材系列 数据库原理及其应用教程 ( 第二版 ) 黄德才 主编 北 京 内容简介 本书详细介绍了数据库原理 方法及其应用开发技术 全书共分 8 章, 分别介绍了关系数据库标准语言 SQL, 数据模型, 数据库系统的模式结构, 关系模型与关系代数运算, 关系模式的规范化设计理论, 数据库的安全与保护,RAID 技术, 数据库设计的步骤和数据库实施, 数据库应用系统的体系结构,Microsoft
第2章
第 1 章绪论 1. 试述数据 数据库 数据库系统 数据库管理系统的概念 ( l ) 数据 ( Data ) : 描述事物的符号记录称为数据 数据的种类有数字 文字 图形 图像 声音 正文等 数据与其语义是不可分的 解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的 早期的计算机系统主要用于科学计算, 处理的数据是整数 实数 浮点数等传统数学中的数据 现代计算机能存储和处理的对象十分广泛, 表示这些对象的数据也越来越复杂
Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案（汉语言）.doc
信息与计算科学专业培养方案 ( 汉语言 ) 一 培养目标 : 本专业以马列主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想, 培养适应区域经济社会发展需求, 德 智 体 美全面发展, 以信息技术 计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象, 具有良好的数学基础和数学思维能力, 掌握信息或计算数学的基本理论 方法与技能, 接受科学研究的初步训练, 能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题,
分布式数据库技术（2012版）
数据库系统原理 厦门大学计算机科学系厦门大学计算机科学系林子雨 ziyulin@xmu.edu.cn 2016 版 2016 版 厦门大学计算机科学系本科生课程 数据库系统原理 第 1 章绪论 (2016 版 ) 林子雨 厦门大学计算机科学系 扫一扫访问班级网站支持手机浏览 E-mail: ziyulin@xmu.edu.cn 主页 :http://www.cs.xmu.edu.cn/linziyu
数据库系统概论 An Introduction to Database Systems
数据库系统概论 南京航空航天大学郑吉平 Email:zhengjiping@nuaa.edu.cn 教材及参考书 (1) 教材 王珊, 萨师煊 : 数据库系统概论 ( 第四版 ) 高等教育出版社,2006.5 A First Course in Database Systems Jeffrey.D.Ullman, Jennifer Widom Dept. Of Computer Science Stanford
书 作 名 : 者 : 出版社 : 版权所有 : 烨子工作室 类 别 : 出版时间 :2005 年 10 月 字 书 数 : 50 千字 号 :
书 作 名 : 者 : 出版社 : 版权所有 : 烨子工作室 类 别 : 出版时间 :2005 年 10 月 字 书 数 : 50 千字 号 : 内容提要 1926 9 6 10 9 1977 2 1 1
第三部分 : 题型和分数 1 填空题 (10) 2 选择题 (10) 3 作图题 (20) 4 计算题 (10) 机械设计 第一部分 : 参考书目 1. 机械设计 ( 第 7 版 ) 濮良贵 纪名刚主编, 北京 : 高等教育出版社, 2001 年出版 第二部分 : 主要内容 1 机器及机械零件设计的
华南农业大学 2013 年全日制专业硕士研究生入学考试自命题 农业知识综合三 考试大纲 一 适用领域 : 农业机械化 农业信息化和食品加工与安全领域 二 考试科目 : 农业机械化领域 ( 每门科目 50 分 ): 工程力学 机械设计 农业机械与装备 农业信息化领域 ( 每门科目 50 分 ): 程序设计 数据库技术与应用 网络技术与应用 食品加工与安全领域 ( 每门科目 50 分 ): 食品卫生学
南京大学电子科学与工程系 专业 一年级（00）级 学年 第二学期
南京大学 2014-2015 学年第一学林校区数学系授计划及表 ( 一年级 ) 班号 : 14111 学生人数 :130 人 名称 学修读专业任教师合讲实习备注类型分人数及人数姓名计验题年级 1. 大学英语 通修 4 4 4 130 大外部 2. 英语 ( 基地班 ) 通修 4 4 4 30 大外部 基地班 3. 体育 通修 1 2 2 130 夏军 4. 思想道德修养与法律基础 通修 3 3 2
《社会研究方法》教学大纲
社会研究方法 教学大纲 课程编码 :0213110502 课程名称 : 社会研究方法学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 社会学概论 适用专业 : 秘书学开课教研室 : 秘书学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是秘书学专业的专业课 2. 课程任务 : 课程通过对社会研究的理论和方法进行全面系统的介绍, 使学生从方法论与基础理论 具体研究方法 研究技术三个层次, 定性研究和定量研究两个方面,
课程名称：数据库系统概论 课 时：72
数据库原理 第一章绪论 张坤龙 zhangkl@tju.edu.cn 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据模型 1.3 数据库系统结构 1.4 数据库系统的组成 1.5 小结 数据库的地位 数据库技术产生于六十年代末, 是数据管理的最新技术, 是计算机科学的重要分支 数据库技术是信息系统的核心和基础, 它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透 数据库的建设规模 数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志
长 安 大 学 硕 士 学 位 论 文 基 于 数 据 仓 库 和 数 据 挖 掘 的 行 为 分 析 研 究 姓 名 : 杨 雅 薇 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 计 算 机 软 件 与 理 论 指 导 教 师 : 张 卫 钢 20100530 长安大学硕士学位论文 ３ １ ３系统架构设计 行为分析数据仓库的应用模型由四部分组成 如图３ ３所示
数据库系统期末考试
上海交通大学试卷 ( 2011 至 2012 学年第 _2_ 学期 ) 班级号 学号 姓名 课程名称数据库原理成绩 一 选择题 ( 每题 1 分, 共 20 分, 有且只有一个正确答案 ) 1. 关系数据库用 ( ) 实现数据之间的联系 A. 关系 B. 指针 C. 表 D. 公共属性 ( 或外码 ) 2. 根据关系模型的完整性规则, 一个关系中的主码 ( ) A. 不能有两个 B. 不可作为其他关系的外部码
2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理了解计算机网络的形成 发展过程 掌握计算机网络的定义 重要功能与分类方法, 计算机网络的性能及衡量标准和计算机网络体系结构 3. 教学重点和难点教学重点是计算机网络的体系结构, 教学难点是计算机网络协议 (1) 计算机网络在信息时代中的作用 (2) 因特网概述
计算机网络 教学大纲 课程编号 :112721 课程名称 : 计算机网络学时 / 学分 :60/2.5 先修课程 : 计算机导论 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程的性质和任务 1. 课程性质 : 计算机网络 是信息与计算科学专业的一门选修课程 随着人类步入信息社会, 在社会信息化和信息社会化的进程中, 数据通信与计算机结合的产物, 计算机网络的作用日显重要
课程名称：数据库系统概论 课 时：72
数据库系统概论 教材及参考书 (1) 教材 萨师煊, 王珊 : 数据库系统概论 ( 第四版 ) 高等教育出版社,2006.5 A First Course in Database Systems Jeffrey.D.Ullman, Jennifer Widom Dept. Of Computer Science Stanford University 教材及参考书 (2) 参考书 Date C J,
Chapter 1: Introduction
高级数据库技术 金培权 jpq@ustc.edu.cn http://staff.ustc.edu.cn/~jpq 课程目的 掌握数据库设计和优化的方法 深入掌握 DBMS 的原理和技术 了解 DBMS 实现技术 本科课程 数据库原理 / 数据库系统及应用 Application-Oriented 硕士课程 高级数据库技术 System-Oriented 2 课程内容 Part 1: Application-Oriented
帝国CMS下在PHP文件中调用数据库类执行SQL语句实例
帝国 CMS 下在 PHP 文件中调用数据库类执行 SQL 语句实例 这篇文章主要介绍了帝国 CMS 下在 PHP 文件中调用数据库类执行 SQL 语句实例, 本文还详细介绍了帝国 CMS 数据库类中的一些常用方法, 需要的朋友可以参考下 例 1: 连接 MYSQL 数据库例子 (a.php)
等基本概念, 掌握数学教学论学的研究方法 3. 教学重点和难点重点 : 数学教育成为一个专业 一门科学学科的历史, 数学教育学的研究方法 难点 : 数学教育学的研究方法 4. 教学内容第一节数学教育成为一个学科的历史 1. 数学教育的定义 2. 数学教育学的研究范围 3. 数学教育学成为一个专业的历
数学教学论 教学大纲 课程编码 :1511108002 课程名称 : 数学教学论学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 教育学 心理学 适用专业 : 数学与应用数学专业开课教研室 : 课程论教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是数学与应用数学专业的专业必修课 2. 课程任务 : 本课程是一门与数学 教育学 心理学 逻辑学 数学数学论等学科相关联的综合性 边缘性学科, 同时也是一门实践性很强的学科
5. 下列条件子句中, 能够筛选出价格不在 ( 不包括边界值 ) 的是 ( ) A. Where 价格 NOT BETWEEN 100 AND 200 B. Where 价格 BETWEEN NOT 100 AND 200 C. Where 价格 NOT BETWEEN 101 AND
试卷代号 :1256 座位号 rn 国家开放大学 ( 中央广播电视大学 )2014 年秋季学期 " 开放本科 " 期末考试 数据库应用技术试题 2015 年 1 月 国 四厅万 1 1 一 单项选择题 ( 每个题只有一个答案是正确的, 请将正确的答案填 写到括号内 本题共 15 个小题, 每小题 2 分, 共 30 分 ) 1. 下列属于数据模型三要素的是 ( ) A. 数据库 数据库管理系统和操作系统
2 Access 2010 数据库程序设计 可得出试题分布和难易程度的分析报告 ( 属于信息 ) 数据管理技术的发展计算机对数据的管理是指对数据的组织 分类 编码 存储 检索和维护提供操作手段 随着计算机软硬件技术和计算机应用范围的发展, 数据管理技术也在不断地改进, 大体上经历了 4
第 1 章数据库设计基础 数据库技术是计算机领域的一个重要的分支 在信息技术日益普及的今天, 人们的工作 学习和生活都已离不开数据库, 数据库技术已经深入到人类社会的各个方面, 并且随着计算机技术和互联网的迅猛发展, 数据库技术的应用领域也在不断扩大, 如企业管理 工程管理 数据统计 多媒体信息系统等领域都在利用数据库技术 本章主要介绍数据库的基本概念和基本理论知识 1.1 数据库的基本概念 数据库可以直观地理解为存放数据的仓库,
Microsoft PowerPoint - 第一章 概论
数据库原理 教师 : 杨晓春电话 :83690603 办公室 : 主楼 402 E_mail :yangxc@mail.neu.edu.cn http://faculty.neu.edu.cn/yangxc/ 所用教材与参考文献 数据库系统概论 作者 : 萨师煊, 王珊, 高教出版社 数据库管理系统 (Database Management System) 数据库系统设计与原理 ( 第 2 版 )
Microsoft PowerPoint - db01.ppt
数据库系统和应用 Database System and Applications 第一章 绪论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据模型 1.3 数据库系统的结构 1.4 数据库系统的组成 1.5 小结 数据库的地位 数据库技术产生于六十年代末, 是数据管理的有效技术, 是计算机科学的重要分支 数据库技术是信息系统的核心和基础, 它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透 数据库已经成为每个人生活中不可缺少的部分
1 0 0 0 0 美容 丙級 工作項目0 1 ： 職業道德
1 0 0 0 0 美 容 丙 級 工 作 項 目 0 1 : 職 業 道 德 1. ( 4 ) 美 容 從 業 人 員 應 該 努 力 的 目 標, 不 包 括 :(1) 學 習 優 雅 的 專 業 談 吐 (2) 進 修 專 業 的 知 識 和 技 術 (3) 關 心 社 會 及 流 行 的 趨 勢 (4) 詢 問 顧 客 的 隱 私 2. ( 4 ) 顧 客 皮 膚 保 養 時, 其 隨 身
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音 乐 治 疗 2 导 语 : 天 音 遗 远 籁, 混 沌 中 有 真 主 宰, 音 乐 是 亲 近 我 们 身 体 的 一 种 声 音, 它 激 发 了 人 类 的 精 神, 潜 移 默 化 地 影 响 着 人 类 的 情 绪 当 希 腊 人 创 造 出 既 精 通 音 乐 又 会 治 病 的 阿 波 罗 神 的 时 候, 也 就 宣 布 了 音 乐 与 医 学 是 合 伙 者 如 今, 科 学
水土保持通报 第 ３１ 卷 １９２ 发现状出发分析了水电开发对生态环境产生的主要 型水电站被列入 十一五 重点项 目 ３１ 云 南 省 水 电 问题和影响 ６ 王学琴 ７ 以岷江 嘉陵江上已 建 正建 资源的可开发程度低可开发的潜能 巨 大 云南省地 和规划设计的一些 低 水 头 河 床 式 或 引
第 ３１ 卷第 １ 期 ２０１１ 年 ２ 月 Ｖ ３１Ｎ １ Ｆｂ ２０１１ 水土保持通报 Ｂｕ ｎ Ｓ ｎ Ｗ Ｃｎ ｎ 水电开发对云南省生态环境的影响及对策研究 余 波１黄成敏１黄正文２文星跃１邓茂林３ 四川大学 建筑与环境学院环境系四川 成都 ６１００６５ 成都大学 城乡建设学院 四川 成都 ６１０１０６ 成都理工大学 地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室四川 成都 ６１００５９ 摘 要