教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概念模型 层次模型 网

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1 数据库原理及其应用 教学大纲 课程编码 : 课程名称 : 数据库原理及其应用学时 / 学分 :32/2 先修课程 : 离散数学 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是信息与计算科学专业的一门重要的专业课, 是所有计算机科学与技术专业学生的必修课 2. 课程任务 : 本课程从系统软件设计角度讲解数据库系统的组成 设计原则及方法 ; 从信息系统建模角度讲解概念模型建模 逻辑模型建模的意义及方法 ; 从数据库应用角度讲解数据库设计与编程 目标是使学生重点掌握数据库系统的基本原理与概念, 掌握通用数据库系统的应用技术, 了解数据库最新技术 动态 本课程应把握以下教学重点 : 数据模型 关系代数理论 关系数据库查询语言 关系模式的函数依赖 关系模式的规范化 数据库的设计理论 同时应该注意课程教学方法与手段, 注重采用课堂讲授 上机 讨论相结合的启发式教学法和案例教学法 二 课程教学基本要求本课程的理论课时 :32 理论课在多媒体教室, 要求安装 Office SQL-Server 等关系数据库管理系统 成绩考核形式 : 期终成绩 ( 闭卷考试 )(70%)+ 平时成绩 ( 平时测验 作业 课堂提问 课堂讨论等 )(30%) 成绩评定采用百分制,60 分为及格 三 课程教学内容 第一章绪论 1. 教学基本要求理解和掌握数据库系统的基本概念, 包括数据管理的发展过程 数据库系统的组成等 ; 明确为什么要使用数据库技术以及数据库技术的重要性 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握数据库的基本概念, 掌握数据模型的组成要素 主要的数据模型 数据库系统的体系结构 数据库系统的主要组成部分 3. 教学重点和难点

2 教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概念模型 层次模型 网状模型 关系模型 (3) 数据库系统结构主要知识点 : 模式的概念 数据库系统的三级模式结构 数据库的二级映像功能与数据独立性 (4) 数据库系统组成及应用研究主要知识点 : 数据库系统的组成 数据库的应用研究领域 第二章 SQL-Server 基本操作 1. 教学基本要求明确 SQL Server 的发展 安装和启动 ; 掌握数据库的创建与管理 数据表的创建和操作 索引管理 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握 SQL Server 中数据库的创建与管理 基本表的创建与管理的相关操作以及索引的创建与作用 3. 教学重点和难点教学重点 :SQL Server 中数据库的创建与管理 基本表的创建与管理 索引的创建 教学难点 : 数据表的管理 (1)SQL-Server 的发展 安装和启动主要知识点 :SQL-Server 的发展 SQL-Server 的安装与配置 (2) 数据库的创建与管理主要知识点 : 数据库的创建 数据库的管理 数据库的保存 (3) 数据表的创建与管理主要知识点 : 基本表的创建 数据类型 基本表的管理 (4) 索引管理主要知识点 : 索引的类型 索引的创建与管理 索引的作用

3 第三章关系数据库 1. 教学基本要求掌握和理解关系模型的数据结构 关系操作和关系完整性 ; 明确关系数据库的查询优化技术及步骤 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握关系模型中的侯选键 主键 外键等的基本概念, 掌握 E-R 图到关系模型的转换, 掌握关系代数的操作, 掌握查询优化的必要性 3. 教学重点和难点教学重点 : 关系模型基本概念 E-R 图到关系模型的转换 关系代数的八种常用操作 教学难点 :E-R 图到关系模型的转换 除操作 查询优化 (1) 关系模型的基本概念主要知识点 : 关系 关系模式 关系数据库 关系的三类完整性 E-R 图到关系模型的转换 (2) 关系代数主要知识点 : 传统的集合运算 专门的关系运算 (3) 关系演算主要知识点 : 元组关系演算语言 ALPHA 元组关系演算 域关系演算语言 QBE (4) 关系查询处理和查询优化主要知识点 : 查询处理步骤 实现查询操作的算法示例 关系代数表达式等价变换规则 查询树的启发式优化 第四章关系数据库标准语言 SQL 1. 教学基本要求掌握数据库标准语言 SQL 的相关操作 ; 进一步明确关系数据库的基本概念 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握数据库标准语言 SQL 的创建 删除 修改和查询操作 3. 教学重点和难点教学重点 : 基本表的创建 索引的建立 数据查询 视图的作用 教学难点 : 相关子查询 带有 EXISTS 谓词的子查询 (1)SQL 概述主要知识点 :SQL 的产生与发展 SQL 的特点 SQL 的基本概念 (2) 数据定义

4 主要知识点 : 模式的定义与删除, 基本表的定义 删除与修改 索引的建立与删除 (3) 数据查询主要知识点 : 单表查询 连接查询 嵌套查询 集合查询 SELECT 语句的一般格式 (4) 数据更新主要知识点 : 插入数据 修改数据 删除数据 (5) 视图主要知识点 : 定义视图 查询视图 更新视图 视图的作用 第五章 Transact-SQL 存储过程和触发器 1. 教学基本要求掌握 Transact-SQL 的相关操作 ; 掌握存储过程 触发器的操作与作用 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生掌握 Transact-SQL 的基本操作, 理解存储过程 触发器的操作以及在程序设计中作用 3. 教学重点和难点教学重点 : 标识符 流程控制语句 存储过程创建与执行 触发器的作用与创建 教学难点 : 游标 存储过程的创建 触发器的创建 (1)Transact-SQL 常用语言元素主要知识点 : 数据类型标识符 变量 运算符 函数 流程控制语句 游标的使用 (2) 存储过程主要知识点 : 存储过程的概念 存储过程创建 执行 查看 修改和删除 (3) 触发器主要知识点 : 触发器的作用 创建 第六章关系数据理论 1. 教学基本要求明确数据库的逻辑设计问题 ; 掌握关系数据库的规范化理论 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生明确关系数据库的规范化理论所要解决的问题, 掌握关系数据库的规范化理论 3. 教学重点和难点教学重点 : 函数依赖 范式 教学难点 : 多值依赖 4NF

5 (1) 关系模式的设计问题主要知识点 : 关系模式的设计问题的提出 (2) 规范化主要知识点 : 函数依赖 码 范式 2NF 3NF BCNF 多值依赖 4NF (3) 数据依赖的推理规则主要知识点 :F 逻辑蕴含 F 的闭包 属性集的闭包 (4) 数据依赖的公理系统 ( 选讲 ) 主要知识点 :Armstrong 公理系统的有效性 完备性 (5) 模式的分解 ( 选讲 ) 主要知识点 : 模式分解的 3 个定义 分解的无损连接性和保持函数依赖性 模式分解的算法 第七章系统实现技术 1. 教学基本要求明确 DBMS 是统一管理和控制数据的安全性 完整性 并发 数据库恢复四个方面 ; 掌握上述四个方面所用到的关键技术 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生了解 DBMS 是如何对数据的安全性 完整性 并发 数据库恢复进行统一控制, 掌握事务 批处理等基本概念, 掌握并发控制和数据恢复的常用技术方法 3. 教学重点和难点教学重点 : 事务 并发控制 封锁 数据库恢复及恢复策略 授权与回收 完整性定义 教学难点 : 并发控制 数据恢复的实现技术 (1) 事务与批处理主要知识点 : 事务的基本概念 批处理 (2) 并发控制主要知识点 : 并发控制的概念 封锁 并发调度的可串行性 两段锁协议 封锁粒度 (3) 数据库恢复概述主要知识点 : 数据库恢复 故障的种类 恢复的实现技术 恢复策略 (4) 数据库安全性主要知识点 : 计算机安全性 用户标识与鉴别 授权与回收 数据库角色 强制存取控制 (MAC) 方法 视图机制 数据加密 (5) 数据库完整性主要知识点 : 实体完整性定义 参照完整性定义 属性上的约束条件的定义 元组上的

6 约束条件的定义 完整性约束命名子句 触发器 第八章数据库设计 1. 教学基本要求明确数据库设计的方法和技术 ; 掌握关系数据库的设计 2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理通过本章学习, 使学生了解数据库设计的常规方法 ; 掌握关系数据库设计的基本步骤 3. 教学重点和难点教学重点 : 数据库设计的特点 方法 基本步骤 教学难点 : 数据库设计过程中的各级模式 (1) 数据库设计概述主要知识点 : 数据库设计的特点 方法 基本步骤 数据库设计过程中的各级模式 (2) 需求分析主要知识点 : 需求分析的任务 方法 数据字典 (3) 概念结构设计主要知识点 : 概念结构 概念结构设计的方法与步骤 数据抽象与局部视图设计 视图的集成 (4) 逻辑结构设计主要知识点 : 关系数据模型的优化 设计用户子模式 (5) 数据库的物理设计主要知识点 : 数据库的物理设计的内容和方法 关系模式存取方法选择 确定数据库的存储结构 评价物理结构 (6) 数据库的实施与维护主要知识点 : 数据的载入和应用程序的调试 数据库的试运行 数据库的运行和维护 四 学时分配章序 内容 课时 备注 一 绪论 2 二 SQL-Server 基本操作 0 实践 三 关系数据库 4 习题 讨论 四 关系数据库标准语言 SQL 6 习题 讨论 五 Transact-SQL 存储过程和触发器 6 六 关系数据理论 6 习题 讨论

7 七系统实现技术 6 习题 讨论 八数据库设计 2 合计 32 五 主用教材及参考书 ( 一 ) 主用教材 : 数据库系统概论 ( 第四版 ) 主编 : 王珊萨师煊出版社 : 高等教育出版社 间 : 2007 年 ( 二 ) 参考书 : 出版时 1. 数据库系统教程 主编: 施伯乐丁宝康出版社 : 高等教育出版社出版时间 : 2008 年 2. A First Course in Database Systems 主编:Jeffrey.D.Ullman 出版社 :Prentice Hall 出版时间 :2007 年 3. 数据库系统基础教程 主编: 厄尔曼 ( 岳丽华等译 ) 出版社 : 机械工业出版社出版时间 :2009 年 执笔 : 黄楠赵守娟 审定 : 皮磊梁桂珍

3. 教学重点和难点教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概

3. 教学重点和难点教学重点 : 数据管理的三个阶段及特点 三种主要模型 E-R 图 DBS 体系结构 教学难点 :E-R 图 (1) 数据库系统概论主要知识点 : 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据管理技术的产生和发展 数据库系统的特点 (2) 数据模型主要知识点 : 数据模型要素 概 数据库原理及其应用 教学大纲 课程编码 :112710 课程名称 : 数据库原理及其应用学时 / 学分 :84/3.5 先修课程 : 数据结构 离散数学 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是信息与计算科学专业的一门选修课 2. 课程任务 : 本课程从系统软件设计角度讲解数据库系统的组成 设计原则及方法 ; 从信息系统建模角度讲解概念模型建模

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