人, 具有公益性 国有资产 非营利性等属性 第三条全面贯彻党和国家的教育方针, 依法治校, 创新办学, 构建中国特色现代大学制度, 培养具有创新精神 创业意识 国际视野的高素质应用型人才, 致力于成为特色鲜明的高水平应用型大学 第四条学校以人才培养为中心工作, 致力于全体学生的成长成才成人, 并以此

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1 浙江万里学院章程 2016 年 12 月 25 日经浙江万里学院新一届董事会成员讨论通过 浙江万里学院在原浙江农村技术师范专科学校基础上于 1999 年改制创建, 是由浙江省万里教育集团举办 浙江省教育厅主管的全日制普通本科院校 自 2000 年 浙江万里学院章程 颁行以来, 学校经历了本科院校设置评议 本科教学工作水平评估 硕士专业学位研究生教育试点确立 浙江省应用型建设试点示范学校设立等重大事件, 走上了内涵发展的轨道 办学实践中创新的举措积淀而成的规范成为创新体制机制 保障教育质量的重要制度构架 办学实践中凝练而成的办学理念 学校精神 校训传统有了明确的指向, 其系列规制有效地促进了学校健康可持续的发展 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 中华人民共和国教师法 中华人民共和国民办教育促进法 等法律法规, 以及 教育部关于同意建立浙江万里学院的通知 ( 教发函 号 ) 浙江省人民政府关于建立浙江万里学院的批复 ( 浙政函 号 ) 等文件精神, 结合学校新的发展阶段新特点, 特对 浙江万里学院章程 予以修订 第一章总则第一条学校全称是浙江万里学院 ( 以下简称学校 ), 英文名 Zhejiang Wanli University(ZWU); 学校设钱湖校区 ( 宁波市鄞州区钱湖南路 8 号 ) 和回龙校区 ( 宁波市鄞州区盛莫路 1519 号 ) 等校区 钱湖校区为主校区 第二条浙江万里学院是实行民办学校运行机制的事业单位法 1

2 人, 具有公益性 国有资产 非营利性等属性 第三条全面贯彻党和国家的教育方针, 依法治校, 创新办学, 构建中国特色现代大学制度, 培养具有创新精神 创业意识 国际视野的高素质应用型人才, 致力于成为特色鲜明的高水平应用型大学 第四条学校以人才培养为中心工作, 致力于全体学生的成长成才成人, 并以此作为检验办学成效及评价教职员工业绩的重要指标 第五条学校的教育形式主要为全日制普通本科教育, 同时, 大力发展研究生教育, 开展继续教育, 拓展对外合作办学, 发展留学生教育 办学规模为全日制各类在校生 人左右 第六条办学理念 : 以生为本 以师立校 面向市场 国际接轨 第七条学校校训 : 自强不息 恒志笃行 第八条学校精神 : 只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力 第二章举办者和董事会第九条学校的举办者是浙江省万里教育集团 第十条举办者的权利和义务 举办者权利 : ( 一 ) 组建浙江万里学院董事会, 确定董事会组成人员 ; ( 二 ) 依法对学校的办学定位 管理体制 发展规划 组织构架进行宏观决策 ; ( 三 ) 统筹学校全部收入的使用投向权, 核定学校经常性经费的预算框架, 包括工资性支出 设备购置与折旧 修缮费的控 2

3 制数等 ; 审议全部收支的预决算 ; ( 四 ) 对学校的办学情况进行监督检查 财务审计 ; ( 五 ) 依法享有的其他权利 举办者义务 : ( 一 ) 保障学校办学的必备条件, 完善学校基础设施, 开展基本建设的扩建, 进行办学条件的改造 ; ( 二 ) 为学校基本建设和事业发展筹措资金, 承担经济责任和投资风险 ; ( 三 ) 对学生收费的经常性经费部分, 按预算审核下拨 ; ( 四 ) 为学校提供必要的专项经费, 不断改善办学条件 ; ( 五 ) 协助学校解决办学和发展中的重大问题 ; ( 六 ) 依法应履行的其他义务 第十一条董事会董事会为学校最高决策机构, 成员由举办者和学校党政主要领导构成 学校实行董事会领导下的校长负责制 董事会设董事长 执行董事长 秘书长 董事等 董事会每年举行一次全体会议, 由董事长或执行董事长召集, 三分之二以上成员参加方为有效, 重大决议 重要决定需经三分之二以上成员通过方为有效 董事的任期一般为五年, 可连选连任, 因职务变动等原因不能履职的, 应及时增补, 董事会全体会议通过 董事会行使下列职权 : ( 一 ) 聘任和解聘校长 副校长 ; 确定校长 副校长的遴选 聘任 任期的条件与程序 ; 校长 副校长的聘期为五年, 可连聘连任 ( 二 ) 制定和修改 浙江万里学院章程 ; ( 三 ) 统筹学校事业发展 ; 对学校重大事项做出决策 对重要 3

4 事宜做出决定 ; ( 四 ) 授予对学校作出重大贡献的人士相应的荣誉职位 ; 聘请名誉校长 名誉校长作为学校的最高荣誉职位, 出席学校重大活动 ( 五 ) 决定学校的分立 合并 变更 终止 ; ( 六 ) 决定其他重大事项 第三章办学者, 及其权利和义务第十二条办学者为浙江万里学院 办学者权利 : ( 一 ) 学校具有独立法人资格, 依法享有民事权利 ; ( 二 ) 依法自主进行人才培养工作, 独立开展教育教学活动 ( 三 ) 依法自主开展人才队伍建设 学科建设 科学研究 社会服务 文化建设 ; 依法自主设置和调整专业和学科 ; ( 四 ) 本着 精简 效能 原则, 按规定设置内部机构, 在核定的编制内配备人员, 自主进行内部管理制度改革 ; ( 五 ) 建立合理的职工薪酬制度和奖励机制 ; ( 六 ) 根据人才市场的需求 办学条件和国家核定的办学规模, 自主制定学历教育的招生方案, 调节招生比例 ; ( 七 ) 依法享有的的其他权利 办学者义务 : ( 一 ) 依法独立承担民事责任 ; ( 二 ) 贯彻党和国家的教育方针, 以人才培养为中心, 组织教育教学 科学研究 社会服务活动, 开展文化传承和创新, 保证教育教学质量达到国家规定标准 ; ( 三 ) 合理使用 严格管理教育经费, 保护学校各项资产, 促进资产的保值增值, 不得侵占 挪用 截留 破坏 私分国有 4

5 资产 ; ( 四 ) 接受教育行政部门的管理, 接受教育行政部门及第三方机构对对学校办学水平 教育质量的监督 检查和评估 ; ( 五 ) 依法应履行的其他义务 第四章组织与机构第十三条学校设校长 1 名 副校长若干名 校长为学校的法定代表人, 全面负责学校工作, 行使下列职权 : ( 一 ) 制定与实施学校发展规划, 制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施 ; ( 二 ) 组织实施教育教学活动 开展科学研究和社会服务 推动文化传承与创新 ; ( 三 ) 推荐副校长等校级行政负责人选 确定学校内部组织机构的设置, 决定和聘任内部组织机构的负责人 ; ( 四 ) 聘用和解聘教师以及其他专业技术人员, 对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分 ; ( 五 ) 确定和执行年度经费预算方案, 保护和管理校产, 维护学校的合法权益, 承担学校的社会责任 ; ( 六 ) 其他由校长履行的职权 第十四条校长办公会是校长职权行使的主要方式 校长主持校长办公会, 进行学校事务的决策和管理, 履行本章程第十二条 十三条规定的各项职权 特殊情况下, 校长可委托副校长代理主持校长办公会 第十五条学校建立中国共产党浙江万里学院委员会 学校党委作为学校的政治核心, 按照党章开展工作, 起监督保证作用对办学方向负责 学校实行党代会制, 党委成员按程序由党员代 5

6 表大会选举产生, 由浙江省委教育工委任命 党代会闭会期间, 由校党委负责相关事务 同期建立中国共产党浙江万里学院纪律检查委员会, 负责校内监督执纪问责 第十六条学校建立校务委员会, 统筹行使学校管理事务的决策依据 评议 研判等职能, 对校长办公会起参谋 咨询作用校务委员会成员, 在全校教职员中聘任 ; 校务委员会设主任委员一名, 副主任委员若干名 第十七条学校建立学术委员会, 依照教育部 高等学校学术委员会规程 设置 运行, 统筹行使学术事务的决策 审议 评定和咨询等职权, 作为校长办公会决策 决定的依据 学术委员会以广泛性与公平性原则在各学科中遴选具有正高级专业技术职务的人员组成, 由校长聘任 学术委员会设主任委员 1 名, 副主任委员若干名, 由校长提名, 全体委员选举产生 学术委员会下设教学 学科建设 科学研究 专业技术职务聘任与学术道德建设等专门委员会, 具体承担相关职责与学术事务 教学委员会负责审议教学计划方案, 评定教学成果 教学质量, 检查 指导教学管理和教学队伍建设等重要事项, 对教育教学改革和人才培养工作提出咨询建议 教学委员会成员由教学单位推荐, 并吸收一定比例的教师代表, 由校长聘任 教学委员会设主任委员一名 副主任委员若干名, 由校长提名, 全体委员选举产生 第十八条学校实行教职工代表大会制度, 作为学校民主管理 教职员工行使民主权利的基本组织形式 教职工代表大会的职权职责主要为 : 听取校长工作报告 ; 对涉及学校发展的重大问题和涉及教职工切身利益等问题广泛听取教职工意见和建议 ; 依法保障教职工参与民主管理和监督的权利, 维护教职工合法权益 教 6

7 职工代表大会的成员构成以教师代表为主体, 闭会期间, 重大问题由执委会讨论决定, 日常事务由校工会承担 第十九条学校以学科专业的性质类别为基础, 设置二级学院 ; 实行校 院两级管理, 完善内部运行机制 ; 根据实际需求设立研究所 ( 中心 ) 等科学研究机构 第二十条学校拓展对外交流与合作办学, 设置相应机构, 负责来校留学生的管理 ; 作为中外合作大学宁波诺丁汉大学的中方主体, 履行 中华人民共和国中外合作办学条例 规定的权利与义务, 深化与英国诺丁汉大学及宁波诺丁汉大学的合作交流 第二十一条后勤实行社会化, 以育人为本 服务为先的原则, 后勤服务机构作为独立法人自主运行 第五章学科 专业和服务面向第二十二条学校以社会需求为导向, 以应用型人才培养为中心, 以应用性的科学研究 应用性的专业规格为支撑, 开展学科建设 专业建设 第二十三条学校建立学科建设协同机制 学科管理综合机制, 构建应用性学科体系 按学校统筹 学院为主 交叉互融的原则开展学科建设, 紧密围绕服务地域经济社会发展以及新兴产业, 凝练学科方向, 形成特色学科, 为人才培养和地方经济社会发展服务 第二十四条以市场导向构建应用性专业体系, 以市场需求 质量提高 学生职业发展为指向, 构建专业建设响应机制, 优化专业布局 以衍生 交叉 融合的原则调整和增设专业, 开展人才培养模式改革, 增强人才培养的适应性, 提高人才培养质量 第二十五条学校办学的服务面向 : 扎根宁波, 立足浙江, 面 7

8 向全国 第六章经费来源和资产管理第二十六条经费来源 ( 一 ) 政府财政性教育拨款 ; ( 二 ) 浙江省万里教育集团筹集投入的资金 ; ( 三 ) 根据上级有关规定, 按教育成本收费 ; ( 四 ) 学校事业发展收入 ; ( 五 ) 其他捐赠和投资 第二十七条资产管理学校的资产均属国有资产 学校设立资产管理部门, 对所有资产进行管理, 建立资产明细账目 学校的资产组成 : ( 一 ) 学校用国家财政性资金形成的资产 ; ( 二 ) 国家拨付给学校的资产 ; ( 三 ) 浙江省万里教育集团筹资进行基本建设交付学校在存续期永久使用的建筑物等固定资产 ; ( 四 ) 学校按照国家政策规定, 运用国有资产组织投入形成的资产 ; ( 五 ) 接受捐赠等经法律确认为学校的其他资产 学校资产表现形式为 : 固定资产 流动资产 在建工程 无形资产和对外投资等, 学校设立资产经营有限公司, 依法开展对外投资的管理 第二十八条财务管理学校设置财务会计机构, 执行高等学校财务会计制度, 并使之适应新的办学机制 ; 合理使用资金, 严格管理教育经费, 提高教育投入产出效益 8

9 学校收费使用财政部门印制的统一票据, 学费进入宁波市财政预算外资金专户管理 第二十九条内部控制学校加强内部控制管理, 设立监察审计机构, 建立健全经济责任制度和审计监察制度, 完善监督机制 保证学校教育教学 科研与社会服务活动符合法律规范, 确保财务报告及相关信息真实完整, 保证国有资产和资金运行安全, 提高资金运用效能 第七章内部运行机制第三十条学校实行校 院两级管理 校 院两级管理是指在学校的统一领导下, 以有利于人才培养 有利于学院主动性和教师积极性的发挥为原则, 强化校级的目标管理和服务意识, 强化院级的过程管理与绩效意识, 形成学校与学院之间有序顺畅的运行机制与管理模式 第三十一条在校 院两级管理的运行中, 明晰校 院两级的权限与责任, 按照责任 权利 义务一致性的原则, 使二级学院成为自主管理 自主决策 自我约束 自我发展的准办学实体 第三十二条学校和学院职权职责学校职权职责 : ( 一 ) 决定二级学院的建立 分拆 撤销 ; 决定学院党政班子的选拔 聘任 考核, 决定对班子成员的表彰 奖励 诫勉 处分 ; ( 二 ) 指导和审批学院事业发展规划与学年度工作计划, 对学院工作进行统筹协调 质量监控和学年度及届期工作业绩评价 ; ( 三 ) 按国家财经制度, 建立全校统一的一级财务 两级管理体系, 对学院的经费使用进行指导 监督与评价 ; 9

10 ( 四 ) 按照发展需要, 确立重点建设项目, 设定工作规范, 开展专项资助 ; ( 五 ) 依法享有的其他职权职责 学院职权职责 : ( 一 ) 实行院长负责制, 院长是学院工作的第一责任人, 学院以党政联席会议等方式行使学院的行政管理与决策权 同级党组织负责学院的思想政治 意识形态管理等工作, 履行党建主体责任 ; ( 二 ) 在学校总体规划与有关制度指导下, 拟定学院事业发展规划和年度工作计划, 组织实施人才培养 教学建设 学科建设 科学研究和社会服务工作等 ; ( 三 ) 依照法律及学校的规章, 自主确定学年度财务支出框架性计划, 确定学院人员工作考核办法与薪酬制度, 负责教职工引进 培养 使用与管理, 开展教学条件建设 ; ( 四 ) 根据相关规章, 健全学院教职工代表大会制度, 建立学术委员会 教授咨议会 学生权益维护委员会等工作机制, 发挥议事 咨询 决策作用, 依照相关程序开展工作 ( 五 ) 学校依法授予的其他职权职责 第八章教职员工第三十三条学校教职员工由教师 其他专业技术人员 管理人员和工勤人员等组成 教师是学校办学的主体 教职员工应本着服务人才培养 促进学生成长成才成人的理念, 立足岗位, 奉献才智 第三十四条学校依照国家 事业单位人事管理条例 进行人事管理, 结合学校实际进行人事制度改革, 实行全员聘用制, 开 10

11 展分类管理 第三十五条学校对教职员工实行下列聘用制度 : ( 一 ) 教师实行资格认证和专业技术职务聘用制度 ; ( 二 ) 其他专业技术人员实行专业技术职务聘用制度 ; ( 三 ) 管理人员实行职员制度 ; ( 四 ) 工勤人员实行技能等级聘用制度 学校实施过程检查与绩效评估相结合的平时 学年度及聘期考核, 科学运用考核结果, 施行奖励 诫勉与问责 第三十六条教职员工的权利与义务教职员工权利 : ( 一 ) 公平使用学校公共资源, 享受福利待遇 ; ( 二 ) 公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件 ; ( 三 ) 公正获得品德 能力和业绩等方面的评价 ; ( 四 ) 公平获得各种奖励和荣誉称号 ; ( 五 ) 知晓学校改革 建设 发展及关涉切身利益重大事项的信息 ; ( 六 ) 参与民主管理, 对学校的工作提出意见和建议 ; ( 七 ) 就职务 福利待遇 评奖评优 纪律处分等事项表达异议和提出申诉 ; ( 八 ) 聘用合同规定的其他权利 ; ( 九 ) 依法享有及学校规定的其他权利 教职员工义务 : ( 一 ) 自觉践行学校办学理念, 恪尽职守 ; ( 二 ) 珍惜学校声誉, 维护学校利益 ; ( 三 ) 遵守学校规章, 遵守公序良俗与学术规范 ; ( 四 ) 履行聘用合同和岗位聘任合同规定的义务 ; 11

12 ( 五 ) 依法应履行及学校规定的其他义务 第三十七条学校对履行职责与义务中业绩突出的教职员工给予奖励, 奖励分为嘉奖 记功 记大功 授予荣誉称号等, 也可同时辅以经济奖励 学校对履行职责与义务中失范的教职员工给予处分, 对教职员工的处分由所在单位 ( 部门 ) 提出, 职能部门审核, 由校长办公会决定 ; 党员及党员干部的处分由校纪委和组织部门提出, 由党委会决定 第三十八条学校提倡和保护学术自由, 为教师开展教学和科学研究活动 自主进行学术创新提供必要的条件保障 教师应站在学术前沿 思想前沿 道德前沿, 为人师表, 教书育人, 努力创造与传播科学新知, 以德为先, 求是创新, 努力成为社会良好风尚的践行者 影响者 引领者 第九章学生及校友第三十九条学生是指被学校依法录取, 具有学校学籍的受教育者 第四十条学生在校期间享有下列权利 : ( 一 ) 参加学校教育教学计划安排的各项活动, 使用学校提供的教育教学资源 ; ( 二 ) 参加社会服务 勤工俭学 创新创业活动, 在校内组织或参加学生社团及文娱体育等活动 ; ( 三 ) 公平获得申请奖学金 助学金及助学贷款的机会 ; ( 四 ) 公正获得思想品德 学业成绩等方面评价, 在完成学业后, 公正获得相应的学历证书 学位证书 ; ( 五 ) 知悉学校改革 建设及有关切身利益的重大事项 ; 12

13 ( 六 ) 参与学校民主管理, 对学校工作提出意见和建议 ; ( 七 ) 对学校给与的处分或者处理有异议, 向学校 教育行政部门提出申诉 ; 对学校 教职工侵犯其合法权益, 提出申诉或依法提起诉讼 ; ( 八 ) 依法享有的其他权利 第四十一条学生在校期间履行下列义务 : ( 一 ) 遵守学生行为规范, 践行社会主义核心价值观 ; ( 二 ) 努力学习, 完成学业 ; ( 三 ) 珍惜和维护学校名誉, 维护学校利益 ; ( 四 ) 爱护并合理使用教育教学与生活设施设备 ; ( 五 ) 按规定缴纳学费及有关费用, 履行获得资助所承诺的义务 ; ( 六 ) 依法应履行的其他义务 第四十二条学校建立和完善学生民主管理的组织形式, 支持和保障学生依法参加学校的民主管理 学校在学生中成立学生会研究生会等组织, 实行自我教育 自我管理 自我服务 第四十三条学校建立 健全学生权利保护和救助机制, 保障学生合法权益 ; 学校为在学习 生活和心理上中遇到特殊困难的学生提供必要的帮助 ; 学校为学生提供就业创业指导和服务 第四十四条学校成立学生管理与服务的专门机构, 构建思想政治工作体系, 为学生的学习生活 成长成才提供帮助 第四十五条学校对取得突出成绩和为学校获得荣誉的学生集体和个人给予表彰或奖励 学校对违规 违纪学生给予批评教育或纪律处分 第四十六条校友是指曾就读于本校的毕业生, 或曾在学校工作的教职员工 校友是学校的重要资源, 学校以多种方式联系 13

14 和服务校友, 成立校友会等组织, 凝聚校友力量, 鼓励校友参与 学校改革 建设和发展 第十章学校标识第四十七条学校制定规格 形制 色彩统一的校徽 校标 校歌 校训等学校标识, 加强校园文化的建设与宣示, 提升文化软实力 校徽 : 行楷 浙江万里学院, 教师用红底金字, 学生用白底红字 ; 校标 : 万里首字母拼音 wl 的象形, 意为开放发展 鹏程万里等含蕴, 中英文 浙江万里学院 两种方式 : 图例 校歌 : 留给天地一片灿烂 校训 : 自强不息, 恒志笃行 主要字体 : 楷体 篆体 宋体 校徽 校标以及校标中嵌入校训以替换校名等形制, 均为学校的徽记 标识 第十一章附则 第四十八条学校章程的制定和修改须征求教职工代表大会意见和建议, 经学校党委会 校长办公会审议, 董事会审定, 报浙江省教育厅核准, 自公布之日起生效 本章程的解释权在董事会 14

15 附件 : 学校标识 15

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