UJIAN DIAGNOSTIK Sk Seksyen 20,2016 MATEMATIK TAHUN 6 KERTAS 2 1 Jam [60 Nama:.. Kelas:. Jawab semua soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor. 736 981 Rajah 1 Nyatakan digit yang mewakili nilai tempat ratus ribu.... [1 Bundarkan 736 981 kepada puluh ribu yang terdekat.... [1 2 Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. Rajah 2 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada seluruh rajah.... [1 Nyatakan nilai pecahan itu dalam nombor perpuluhan.... [1
3 Nombor di dalam segi empat sama ditambah dengan nombor di dalam bulatan dan jumlahnya didarab dengan nombor di dalam segi tiga sama sisi 2 13 259 461 Apakah jawapannya? [2 Rajah terdiri daripada tiga jenis poligon. Heksagon Segi empat sama Segi tiga sama sisi Lidya memilih salah satu daripada poligon itu yang mempunyai ciri-ciri berikut; 1. Setiap bucu bersudut cakah. 2. Setiap sisinya sama panjang. Namakan poligon pilihan Lidya. [1
4 Puan Jessy melahirkan anak sulungnya ketika berusia 2 dekad 4 tahun. Kini umur anaknya berusia 2 dekad 7 tahun. Kira umur Puan Jessy sekarang. [2 Jika usia anak bongsu Puan Jessy sekarang ialah 1 dekad 9 tahun. Hitungkan beza usia anak sulung dan anak bongsunya, dalam tahun. [2 5 Berikut adalah perbualan di antara Cikgu Uya dan tiga orang murid. Saya dapat mengumpul 160 tin. Jumlah bilangan tin yang kami kumpul adalah sama Jumlah semua tin yang kamu kumpul sebanyak 480 tin Jasni Logan Kim Cikgu Uya Berdasarkan perbualan, hitung bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Kim. [3
6 Rajah 6 menunjukkan jisim sebiji mangga. kg Rajah 6 Nyatakan jisim, dalam kg, sebiji mangga itu. [1 Berapakah bilangan mangga yang sama jisim perlu ditambah supaya jumlah jisim mangga keseluruhannya tidak melebihi 5 kg? [2 7 Rajah 7 menunjukkan sebuah silinder penyukat yang berisi air. 1 000 ml 800 600 400 200 Rajah 7 Nyatakan isi padu, dalam m, air itu.
.... [1 Air dikurangkan sebanyak 140 m. Hitung isi padu, dalam, air yang tinggal. [2 (iii) Berdasarkan soalan, air yang tinggal itu telah dituangkan ke dalam 3 bekas yang sama saiz. Hitung min isi padu air di dalam setiap bekas. [2 8 Min bagi 6 nombor ialah 25. Cari jumlah bagi 6 nombor tersebut. [2 Jumlah tiga nombor yang dikeluarkan ialah 87. Hitung min bagi 3 nombor yang tinggal. [2
9 Amy membuat kajian tentang waktu mengulangkaji pelajaran dalam kalangan rakan-rakannya. Jadual di bawah menunjukkan keputusan kajiannya. Masa Bilangan orang Sebelum 7.00 p.m. 3 7.00 p.m. hingga 7.59 p.m. 8 8.00 p.m. hingga 8.59 p.m. 9 9.00 p.m. hingga 9.59 p.m. 6 Selepas 10.00 p.m. 4 Berapakah jumlah rakan Amy yang mengulangkaji sebelum 8.00 p.m... [1 Amy mengatakan bahawa daripada rakan-rakannya mengulangkaji sebelum 9.00 p.m. Buktikan kenyataan Amy ini benar atau salah. [3 10 Rajah 10.1 menunjukkan kotak berbentuk kuboid. 8 cm 20 cm Rajah 10.1 16 cm
Hitung isi padu kotak itu. [2 Haris menyusun 240 buah kubus yang sama ke dalam kotak pada Rajah 10.1 dengan menggunakan salah satu daripada tiga jenis kubus pada Rajah 10.2 Kubus A Kubus B Kubus C 2 cm 3 cm 4 cm Rajah 10.2 Bilangan kubus yang digunakan hanya boleh memenuhi daripada seluruh ruang kotak itu. Buktikan. [2 (iii) Tandakan ( ) kubus yang digunakan oleh Haris. [1 Kubus A Kubus B Kubus C 11 Piktograf menunjukkan bilangan tuala yang dijual dalam tempoh sebulan. Warna tuala Bilangan tuala Biru Merah
Putih Kuning mewakili 100 helai tuala Tuliskan satu warna tuala yang dijual lebih daripada 400 helai.... [1 Sebanyak 20% daripada keseluruhan bilangan tuala dijual kepada Syarikat Cahaya Murni. Hitung bilangan tuala yang dijual kepada Syarikat Cahaya Murni. [2 (iii) Harga jual sehelai tuala ialah RM8. Hitung jumlah harga yang dibayar oleh Syarikat Cahaya Murni. [2 12 Rajah 12 menunjukkan sebuah kotak berbentuk kuboid. Dua daripada permukaan itu berlorek. 3 cm 6 cm 1 cm Rajah 12
Hitung jumlah luas permukaan berlorek itu. [2 Pada petak grid yang disediakan, lukis sebuah segi empat tepat yang mempunyai luas yang sama dengan jumlah luas permukaan yang berlorek. [3 1 cm 1 cm 13 Rajah 13 menunjukkan sehelai kertas iklan yang telah diedarkan ke rumah Encik Hamdan. JOM BERCUTI DI TAMAN TEMA TANAH TINGGI Bayaran Masuk Umur Dewasa (16 tahun dan ke atas) Kanak-kanak Harga Tiket RM38.90 RM20.00 Sempena cuti sekolah kami menawarkan pakej percutian yang menarik untuk anda sekeluarga. PAKEJ ISTIMEWA Setiap pembelian 2 tiket dewasa anda layak mendapat separuh harga tiket seorang kanakkanak.
Rajah 13 Encik Hamdan dan isterinya bercadang membawa keluarganya bercuti di taman tema itu. Berikut ialah umur anak-anak Encik Hamdan: Anak Umur ( Tahun ) Halim 19 Hafeeza 17 Hadif 16 Hanum 14 Hakim 12 Berapakah jumlah wang yang perlu dibayar oleh Encik Hamdan untuk keluarganya memasuki taman tema itu? [2 Encik Hamdan menggunakan kad kredit untuk membuat pembayaran pakej percutian keluarganya. Cukai sebanyak 6% dikenakan daripada jumlah keseluruhan bilnya. Berapakah kos yang perlu dibayar oleh Encik Hamdan? [3 14 Jadual 14 menunjukkan peratusan jenis buku yang terdapat di Pusat Sumber Sekolah. Peratusan buku Bahasa Melayu tidak ditunjukkan. Jenis buku Bahasa Melayu Peratusan Matematik 15% Sains 20%
Sejarah 35% Jadual 14 Jumlah bilangan buku di Pusat Sumber ialah 1000 buah. Hitung peratusan buku Bahasa Melayu. [2 Berdasarkan maklumat pada Jadual 14, lengkapkan carta palang untuk menunjukkan bilangan buku mengikut jenis yang terdapat di pusat sumber sekolah itu. [3 Bilangan buku 600 500 400 300 200 100 Bahasa Melayu Matematik Sains Sejarah Jenis buku 15 Jadual 15 menunjukkan bilangan anak pokok bunga ros yang disemai di tapak semaian. Bunga Bilangan anak pokok Ros merah 40
Ros kuning daripada bunga ros merah Ros biru 25 Jadual 15 Berdasarkan Jadual 15: Hitung beza antara bilangan anak pokok bunga ros yang paling banyak dengan yang paling sedikit. [2 Purata peruntukan kos bagi setiap anak pokok bunga ros yang disemai ialah RM18.70 sebulan. Pada akhir bulan, sebanyak 15% daripada anak pokok bunga ros merah dan 20% daripada anak pokok bunga ros biru telah mati. Hitung jumlah sebenar kos untuk semaian anak pokok bunga ros. [3
KERTAS SOALAN TAMAT
SKEMA JAWAPAN UJIAN DIAGNOSTIK MATEMATIK TAHUN 6. 2016 Soalan 1 2 7 740 000 13 259 + 461 -------------13 720 3 6 2 2 3 Heksagon 六边形 Dekad Tahun 2 4 + 2 7 -----------------------4 11 + 1-10 -----------------------5 1 4 5 13 720 2 ----------------- 27 440 Jumlah Markah 0.7 7 Pecahan Markah Skema Jawapan Dekad Tahun 2 7-1 9 -----------------------8 480-160 = 320 320 2 = 160 0.4 kg ( 5 kg - 0.4 kg ) 0.4 kg 11 4 atau setara (11 ke bawah boleh diterima) 3 3 680 mℓ 680 mℓ - 140 mℓ = / 0.68 ℓ - 0.14 ℓ = 0.54 ℓ (iii) 0.54 ℓ 3 = / 5
Soalan 0.18 ℓ / 180 mℓ Skema Jawapan Pecahan Markah 18 6 = 108 8 atau setara 7 11 10 9 10 3 + 8 + 9 = 20 Salah 错 20 cm 16 cm 8 cm = 2 560 cm3 3 240 8 cm = 1 920 cm 11 (iii) 3 Kubus A 4 5 Merah / Kuning 红色 / 黄色 1 675 = 4 (iii) Jumlah Markah 335 335 RM8 = RM2 680 5
Soalan Skema Jawapan Pecahan Markah ( 6 cm 1 cm ) + ( 6 cm 3 cm ) = 24 cm 2 Jumlah Markah 12 N3 5 13 Pilih mana-mana jenis lukisan di atas. ( RM38.90 5 ) + ( 2 RM10.00 ) = RM214.50 RM214.50 = RM12.87 (nya) RM214.50 + RM12.87 (nya) = RM227.37 5
Soalan Skema Jawapan Pecahan Markah 15% + 20% + 35% = 70% 100% - 70% = atau 100% - 15% - 20% - 35% = 30% Jumlah Markah 14 5 1 markah diberikan kepada setiap jawapan yang betul. 40-25 = 15 ( 40 ) = 6 15 40-6 = 34 atau ( 40 ) = 34 ( 25 ) = 5 5 25-5 = 20 ( 25 ) = 20 ( 34 + 30 + 20 )nya RM18.70 = RM1 570.80