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目录 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 5 一 毕业生的规模... 5 二 毕业生的结构... 5 ( 一 ) 毕业生院系分布... 5 ( 二 ) 毕业生的基本情况 毕业生的性别分布 毕业生的生源地分布... 6 三 就业率... 7 ( 一 ) 毕业生初次及

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毕业生就业质量年度报告 (2015 届 ) 河北建材职业技术学院 二〇一五年十二月

目录 前言... 1 一 毕业生就业基本情况... 2 ( 一 )2015 届毕业生规模... 2 ( 二 )2015 届毕业生毕业去向... 5 ( 三 ) 毕业生就业流向情况... 9 二 就业工作的主要特点... 13 ( 一 ) 坚持 三级联动 三个到位, 确保就业工作有效开展... 13 ( 二 ) 坚持 学生为本, 全力完成 四大任务... 14 ( 三 ) 完善调研反馈机制, 促进就业与专业培养良性互动... 15 ( 四 ) 就业指导与服务情况... 15 三 毕业生就业相关分析... 17 ( 一 ) 月收入分析... 17 ( 二 ) 专业相关度分析... 17 ( 三 ) 毕业生工作所在地分析... 19 ( 四 ) 毕业生享受社会保障分析... 20 ( 五 ) 毕业生离职分析... 21 ( 六 ) 毕业生就业现状满意度... 24 ( 七 ) 用人单位对毕业生的评价... 24 四 发展趋势分析... 27 ( 一 ) 毕业生就业变化趋势... 27 ( 二 ) 毕业生月收入变化趋势... 28 ( 三 ) 毕业生专业相关度变化趋势... 29 ( 四 ) 用人单位需求预测... 31 五 就业对教育教学的反馈... 35 ( 一 ) 毕业生对学院教育教学工作的满意度与反馈... 35 ( 二 ) 毕业生对职业发展要素的反馈... 35 ( 三 ) 用人单位对毕业生素养 能力 知识培养反馈... 35 ( 四 ) 未就业毕业生对教育教学及就业的反馈... 36 ( 五 ) 进一步加强和改进就业工作的措施... 37 1

前 言 河北建材职业技术学院是经河北省政府批准 教育部备案 全国唯一以 建材 命名的省属高等职业技术学院, 被国家劳动和社会保障部评为 创新能力培训实验学校, 被中国教育科学研究院和全国高职高专协作会评为 中国十大特色高职院校, 是河北省建材职业教育集团牵头单位 河北省服务外包培训基地 河北省 就业工作先进单位 学院设有六系五部教学机构, 即 : 材料工程系 建筑工程系 机电工程系 财经管理系 现代服务管理系 艺术设计系 基础部 社科教学部 体育教学部 中专部 培训部 学院开设材料工程技术 建筑工程技术 机电一体化技术 会计与审计 旅游管理等 41 个专业, 面向全国 28 个省 直辖市 自治区招生, 现有全日制在校生 9000 余人 学院始终将毕业生就业工作作为一项战略性任务来抓, 在各项工作中坚定不移地秉承 以就业为导向 育人为根本 教学为中心 的高职教育办学理念, 在教育教学实践中不断更新和提升就业工作理念, 加深对就业工作内涵与价值的认识, 视就业为推动学院全面发展的源动力 学院明确提出了 以落实科学发展观为统领, 以中央和省就业政策为指导, 以教学为中心, 以不断深化教育教学改革为依托, 以面向市场 服务学生为根本, 以促进毕业生充分就业为宗旨, 以不断提升就业指导与服务能力, 构建科学 完善 高效的就业工作体系为目标 的就业工作指导思想 学院不断强化内涵建设, 凸显建材特色, 体现了 就业 招生与人才培养协调发展 的工作思路, 实施了 双一把手工程, 建立了 领导主抓 中心统筹 系部为主 全员参与 的工作体系和运行机制, 打造了 院 系 班 三级联动的工作网络, 做到全院师生共同参与 教学过程全面渗透, 全方位提升了毕业生就业质量 学院建有面向全国的就业信息网络, 每年向全国各行各业培养输送大批优秀毕业生, 他们以良好的综合素质 扎实的操作能力和积极的工作态度, 赢得了社会和用人单位的广泛好评 说明 : 报告中本年度就业数据统计时间为 2015 年 12 月 10 日 1

一 毕业生就业基本情况 ( 一 )2015 届毕业生规模 1. 我院 2015 届毕业生 2845 人, 其中 : 普通高职毕业生 2709 人 初中起点 五年一 贯制 毕业生 136 人 ; 男生 1397 人 女生 1448 人, 男女生比例为 1:1.04 图 1.1 2015 届毕业生学历情况 图 1.2 2015 届各专业毕业生 ( 分性别 ) 情况 2.2015 届毕业生分布于 7 个系 ( 部 ), 共涉及 33 个专业, 具体情况如下图所示 : 表 1-1:2015 届各专业毕业生情况 系部 材料工程 建筑工程 机电工程 专业 毕业生数 男生 女生 材料工程技术 147 118 29 复合材料加工与应用技术 36 30 6 工业分析与检测 19 9 10 环境监测与治理技术 33 16 17 建筑装饰材料及检测 66 39 27 房地产经营与估价 67 21 46 给排水工程技术 27 17 10 工程监理 108 71 37 工程造价 610 274 336 建筑工程管理 166 112 54 建筑工程技术 264 226 38 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 33 24 9 机电设备维修与管理 25 23 2 机电一体化技术 123 113 10 计算机多媒体技术 34 6 28 计算机网络与安全管理 26 18 8 计算机信息管理 81 38 43 应用电子技术 31 23 8 2

财经管理 现代服务管理 艺术设计 报关与国际货运 18 4 14 电子商务 42 8 34 市场营销 34 14 20 国际贸易 50 13 37 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 365 42 323 资产评估与管理 60 7 53 酒店管理 35 11 24 物流管理 47 12 35 连锁经营与管理 21 4 17 旅游管理 31 2 29 环境艺术设计 32 10 22 装饰艺术设计 65 22 43 广告设计与制作 27 8 19 建筑装饰工程技术 89 38 51 体育体育服务与管理 33 24 9 总数 2845 1397 1448 ( 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理系统 生源数据 ) 根据毕业生生源地分布情况分析, 我院 2015 届毕业生主要生源地为河北省, 其他 省份以黑龙江 内蒙古 吉林 辽宁居多 表 1-2:2015 届毕业生生源地表 ( 河北省 ) 生源地区生源数生源地区生源数 石家庄市 343 唐山市 376 秦皇岛市 429 邯郸市 162 邢台市 119 保定市 309 张家口市 229 承德市 158 沧州市 148 廊坊市 208 衡水市 136 表 1-3:2015 届毕业生生源地表 ( 河北省外 ) 生源地区 生源数 生源地区 生源数 江苏省 5 辽宁省 20 吉林省 51 黑龙江省 36 安徽省 4 福建省 1 江西省 2 山东省 9 河南省 7 湖南省 1 四川省 3 陕西省 3 青海省 12 新疆维吾尔自治区 15 山西省 19 内蒙古自治区 37 海南省 3 ( 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理系统 生源数据 ) 3

表 1-4:2015 届各专业毕业生生源分布情况 系部材料工程建筑工程 专业 毕业生数 省内 省外 材料工程技术 147 137 10 复合材料加工与应用技术 36 32 4 工业分析与检测 19 17 2 环境监测与治理技术 33 29 4 建筑装饰材料及检测 66 62 4 房地产经营与估价 67 58 9 给排水工程技术 27 25 2 工程监理 108 101 7 工程造价 610 514 96 建筑工程管理 166 151 15 建筑工程技术 264 242 22 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 33 31 2 机电设备维修与管理 25 24 1 机电一体化技术 123 116 7 机电 计算机多媒体技术 34 34 - 工程 计算机网络与安全管理 26 26 - 计算机信息管理 81 81 - 应用电子技术 31 31 - 报关与国际货运 18 17 1 电子商务 42 41 1 财经 市场营销 34 28 6 管理 国际贸易 50 50 - 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 365 344 21 资产评估与管理 60 59 1 酒店管理 35 35 - 现代服 物流管理 47 45 2 务管理 连锁经营与管理 21 21 - 旅游管理 31 31 - 环境艺术设计 32 32 - 艺术 装饰艺术设计 65 61 4 设计 广告设计与制作 27 24 3 建筑装饰工程技术 89 86 3 体育 体育服务与管理 33 32 1 总数 2845 2617 228 4

( 二 )2015 届毕业生毕业去向 1. 2015 届毕业生总体去向我院 2015 届毕业生签约就业 2595 人 专接本升学 93 人 出国 2 人 待就业 155 人 如下图所示 : 图 1.3 2015 届毕业生总体去向 2. 2015 届毕业生分专业去向分布如下表所示 : 表 1-5:2015 届毕业生分专业去向分布表 专业 毕业签约待生数就业就业 材料工程技术 147 111 36 复合材料加工与应用技术 36 33 3 工业分析与检测 19 13 6 环境监测与治理技术 33 30 3 建筑装饰材料及检测 66 60 6 房地产经营与估价 67 66 1 给排水工程技术 27 27 0 工程监理 108 106 2 工程造价 610 586 24 建筑工程管理 166 163 3 建筑工程技术 264 221 43 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 33 27 6 机电设备维修与管理 25 25 0 机电一体化技术 123 123 0 计算机多媒体技术 34 34 0 计算机网络与安全管理 26 25 1 计算机信息管理 81 77 4 应用电子技术 31 31 0 报关与国际货运 18 18 0 备注 5

电子商务 42 42 0 市场营销 34 34 0 国际贸易 50 50 0 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 365 360 5 资产评估与管理 60 60 0 酒店管理 35 35 0 物流管理 47 38 9 连锁经营与管理 21 21 0 旅游管理 31 31 0 环境艺术设计 32 32 0 装饰艺术设计 65 64 1 广告设计与制作 27 26 1 建筑装饰工程技术 89 88 1 体育服务与管理 33 33 0 2 人出国 总数 2845 2690 155 3. 2015 届毕业生分专业升学情况 如下表所示 : 表 1-6:2015 届毕业生分专业专接本情况分布表 专 业 毕业专接本升学生数升学率 (%) 材料工程技术 147 6 4.08 复合材料加工与应用技术 36 0 0.00 工业分析与检测 19 1 5.26 环境监测与治理技术 33 0 0.00 建筑装饰材料及检测 66 0 0.00 房地产经营与估价 67 0 0.00 给排水工程技术 27 1 3.70 工程监理 108 3 2.78 工程造价 610 22 3.61 建筑工程管理 166 6 3.61% 建筑工程技术 264 5 1.89 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 33 3 9.09 机电设备维修与管理 25 0 0.00 机电一体化技术 123 2 1.63 计算机多媒体技术 34 0 0.00 计算机网络与安全管理 26 1 3.85 应用电子技术 31 0 0.00 报关与国际货运 18 1 5.56 电子商务 42 3 7.14 6

市场营销 34 4 11.76 国际贸易 50 0 0.00 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 365 9 2.47 资产评估与管理 60 1 1.67 酒店管理 35 1 2.86 物流管理 47 3 6.38 连锁经营与管理 21 1 4.76 旅游管理 31 0 0.00 环境艺术设计 32 0 0.00 装饰艺术设计 65 6 9.23 广告设计与制作 27 2 7.41 建筑装饰工程技术 89 6 6.74 体育服务与管理 33 1 3.03 总数 2845 93 3.27 4. 2015 届毕业生整体就业类型分布 学院 2015 届毕业生正式就业 240 人, 灵活就业 2355 人, 专接本升学 93 人, 出国 2 人 如下图所示 : 图 1.4 2015 届毕业生整体就业类型分布 5. 2015 届毕业生分专业就业率统计如下表所示 : 表 1-7:2015 届毕业生分专业就业率统计表 专业 毕业就业就业生数人数率 (%) 材料工程技术 147 111 75.51 复合材料加工与应用技术 36 33 91.67 工业分析与检测 19 13 68.42 环境监测与治理技术 33 30 90.91 建筑装饰材料及检测 66 60 90.91 房地产经营与估价 67 66 98.51 给排水工程技术 27 27 100.00 备注 7

工程监理 108 106 98.15 工程造价 610 586 96.07 建筑工程管理 166 163 98.19 建筑工程技术 264 221 83.71 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 33 27 81.82 机电设备维修与管理 25 25 100.00 机电一体化技术 123 123 100.00 计算机多媒体技术 34 34 100.00 计算机网络与安全管理 26 25 96.15 计算机信息管理 81 77 95.06 应用电子技术 31 31 100.00 报关与国际货运 18 18 100.00 电子商务 42 42 100.00 市场营销 34 34 100.00 国际贸易 50 50 100.00 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 365 360 98.63 资产评估与管理 60 60 100.00 酒店管理 35 35 100.00 物流管理 47 38 80.85 连锁经营与管理 21 21 100.00 旅游管理 31 31 100.00 环境艺术设计 32 32 100.00 装饰艺术设计 65 64 98.46 广告设计与制作 27 26 96.30 建筑装饰工程技术 89 88 98.88 体育服务与管理 33 33 100.00 总数 2845 2690 94.55 6. 2015 届毕业生分专业签就业协议形式就业率统计表 如下表所示 : 表 1-8:2015 届毕业生分专业签就业协议形式就业率统计表 毕业正式专业生数签约率 (%) 灵活就业率 (%) 材料工程技术 147 17.69 53.74 复合材料加工与应用技术 36 16.67 75.00 工业分析与检测 19 15.79 47.37 环境监测与治理技术 33 12.12 78.79 建筑装饰材料及检测 66 34.85 56.06 房地产经营与估价 67 1.49 97.01 给排水工程技术 27 3.70 92.59 备注 8

工程监理 108 2.78 92.59 工程造价 610 4.92 87.54 建筑工程管理 166 3.01 91.57 建筑工程技术 264 1.52 80.30 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 33 3.03 69.70 机电设备维修与管理 25 16.00 84.00 机电一体化技术 123 12.20 86.18 计算机多媒体技术 34 11.76 88.24 计算机网络与安全管理 26 0.00 92.31 计算机信息管理 81 9.88 79.01 应用电子技术 31 3.23 96.77 报关与国际货运 18 0.00 94.44 电子商务 42 4.76 88.10 市场营销 34 0.00 88.24 国际贸易 50 0.00 100.00 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 365 3.84 92.33 资产评估与管理 60 0.00 98.33 酒店管理 35 0.00 97.14 物流管理 47 2.13 72.34 连锁经营与管理 21 0.00 95.24 旅游管理 31 0.00 100.00 环境艺术设计 32 40.63 59.38 装饰艺术设计 65 33.85 55.38 广告设计与制作 27 22.22 66.67 建筑装饰工程技术 89 48.31 43.82 体育服务与管理 33 0.00 90.91 ( 三 ) 毕业生就业流向情况 1. 总体流向分析 如下图所示 : 图 1.5 2015 届毕业生就业地域流向分布 9

2. 毕业生河北省外就业地域流向分布 如下表所示 : 表 1-9: 毕业生就业地域流向分布 ( 河北省外 ) 地区 生源数 就业数 地区 生源数 就业数 备注 江苏 5 18 湖南 1 1 吉林 51 10 陕西 3 17 安徽 4 29 新疆 15 7 江西 2 2 内蒙古 37 20 河南 7 9 北京 0 529 四川 3 5 天津 0 94 青海 12 5 浙江 0 11 山西 19 11 广东 0 9 海南 3 3 重庆 0 3 辽宁 20 16 宁夏 0 1 黑龙江 36 8 上海 0 1 福建 1 3 湖北 0 2 山东 9 37 云南 0 2 3. 毕业生分专业就业地域流向 如下表所示 : 表 1-10:2015 届毕业生分专业就业地域流向表 专业 内黑河北天山山辽江安蒙龙北京津东西宁苏徽古江 材料工程技术 49 23 16 4 8 建筑装饰材料及检测 43 2 5 1 3 1 复合材料加工与应用技术 20 5 2 3 工业分析与检验 7 5 环境监测与治理技术 22 3 2 1 1 1 房地产经营与估价 28 29 2 给排水工程技术 22 2 工程监理 79 12 2 2 工程造价 394 86 10 9 2 4 5 3 6 2 建筑工程管理 117 25 2 建筑工程技术 145 64 3 2 1 1 1 2 10

建筑设备工程技术 21 3 机电设备维修与管理 7 2 6 3 7 机电一体化技术 76 27 4 4 2 2 1 4 计算机多媒体技术 27 7 计算机网络与安全管理 13 7 1 计算机信息管理 47 22 3 1 应用电子技术 15 11 2 2 1 报关与国际货运 14 1 1 电子商务 24 14 1 国际经济与贸易 36 10 1 1 会计与审计 262 65 5 1 1 2 5 2 2 1 市场营销 14 12 资产评估与管理 40 17 1 1 旅游管理 8 15 8 酒店管理 10 13 6 连锁经营与管理 1 17 2 物流管理 9 5 21 建筑装饰工程技术 78 4 广告设计与制作 20 1 1 1 2 环境艺术设计 25 5 1 装饰艺术设计 51 6 1 体育服务与管理 0 14 4. 毕业生在河北省内各地市就业情况 如下表所示 : 表 1-11:2015 届毕业生河北省内各地市就业情况 地区 石秦张专业唐邯邢保承沧廊衡家皇家山郸台定德州坊水庄岛口 材料工程技术 11 3 23 2 3 1 1-3 1 1 建筑装饰材料及检测 5 9 18-1 - - 2 5 3 - 复合材料加工与应用技术 6-10 1 - - - - - - 3 工业分析与检验 - 1 4 1 - - - - 1 - - 环境监测与治理技术 - 1 9 - - 2-4 5 1 - 房地产经营与估价 6 6 8 - - 1 2 1 1 2 1 给排水工程技术 3 2 10 1 1-2 1 1 1 - 工程监理 12 10 22 3 7 11 3 2 4 4 1 备注 11

工程造价 59 49 166 17 9 31 9 11 14 20 9 建筑工程管理 30 10 35 11 3 7 2-8 9 2 建筑工程技术 28 18 28 3 4 14 2 16 13 10 9 建筑设备工程技术 4 2 2-1 5-1 1 5 - 机电设备维修与管理 - 1 3 1 - - - - - 2 - 机电一体化技术 4 6 49-1 3 1-7 5 - 计算机多媒体技术 5 3 10-1 1 2-2 3 - 计算机网络与安全管理 0 4 4-1 3 - - - - 1 计算机信息管理 18 1 20 5 - - 1 - - 1 1 应用电子技术 7 3 3 1 - - - - - - 1 报关与国际货运 2-6 - 1 1 1 1-1 1 电子商务 6 3 7 3 1 - - - 1 3 - 国际经济与贸易 9 4 15 2-1 - - 3 1 1 会计与审计 17 41 126 7 5 10 13 9 10 18 6 市场营销 2-11 - - - - - 1 - - 资产评估与管理 1 5 17 3 2 3 - - 4 2 3 酒店管理 - - 8 1-1 - - - - - 连锁经营与管理 1 - - - - - - - - - - 旅游管理 - - 8 - - - - - - - - 物流管理 - 5 3 - - - - - - 1 - 广告设计与制作 3 1 10 1-1 2 - - 2 - 环境艺术设计 7 2 12 - - 3 1 - - - - 建筑装饰工程技术 4 2 67 1-2 - - - 1 1 装饰艺术设计 8 6 25 1 1 6-1 - 2 1 体育服务与管理 - - - - - - - - - - - 5. 2015 届毕业生主要就业行业分布情况 如下图所示 : 图 1.6 2015 届毕业生主要就业行业分布情况 12

6. 毕业生主要就业单位性质情况 如下图所示 : 图 1.7 2015 届毕业生主要就业单位性质情况 二 就业工作的主要特点 ( 一 ) 坚持 三级联动 三个到位, 确保就业工作有效开展学院深入实施就业工作 双一把手 工程, 成立了由院党委书记 院长任组长的学院就业工作领导小组, 各系部也相应地成立了以党总支书记 主任为组长的系部就业工作领导小组 为规范毕业生就业工作, 学院先后出台了 系部学生就业工作考核办法 校园招聘管理规定 等多项就业工作规章制度 2015 年, 我院进一步明确 院 系 班 三级联动机制, 设立了班级 就业信息员, 充分发挥学生干部的作用 通过一年工作运行, 逐步形成 就业指导中心统筹 系部组织实施 学生班级落实 的就业工作新局面 在学院党政的高度重视下, 不断加强毕业生就业工作, 实现了 机构 人员 场地 经费 四到位 一是机构到位, 学院就业指导中心负责统筹全院毕业生就业指导与服务工作 ; 二是人员到位, 就业指导中心严格按照就业指导专职人员和毕业生 1:500 的比例编制, 配备 6 人, 此外, 各系部配备有相对固定专职就业人员, 具体负责系部的就业指导与服务事务工作 ; 三是工作场地到位, 在学院用房相对紧张的情况下, 除按标准配备工作人员办公用房外, 还专门设有两个就业咨询洽谈室 两个就业招聘宣讲教室, 保障就业指导与服务相关工作的高效运行 ; 四是经费到位, 本年度实际经费使用 30 万元, 占毕业生在校期间学费的 0.8% 13

( 二 ) 坚持 学生为本, 全力完成 四项任务 1. 深化就业指导, 助力 素质提升 学院重视就业指导师资队伍建设, 通过多种途径不断加强就业指导师资队伍, 全年选派 9 名教师参加省 市两级组织的就业创业师资培训 学院重视大学生就业指导工作, 将 大学生职业指导 课程纳入到各专业人才培养方案中, 同时, 面向全院开设 大学生创业指导 公共选修课程, 有效的加强了毕业生就业理论的指导工作 ; 以就业与职业发展咨询室为依托, 组织就业指导教师定期开展就业个案咨询工作, 对有专项需求的毕业生进行就业全程指导 ; 相继邀请知名企业家 合作单位人力资源部门负责人 校外就业创业专家以及优秀校友等, 开设 10 余场专题就业讲座, 指引了毕业生就业方向 学院重视大学生综合素质提升工作, 在学生文化素质提升方面, 针对一年级和二年级学生, 分阶段 届次化开展演讲比赛 经典诵读 辩论赛和专业研讨等活动, 让学生在活动中受教育 长才干 ; 在学生职业素质提升方面, 针对二年级和三年级学生, 分阶段 分院系 届次化举办职业生涯规划大赛 职场礼仪大赛 职业技能大赛等竞赛活动, 有效地提高了学生就业能力, 增强了毕业生的竞争力 2. 拓宽就业市场, 实施 精细服务 学院积极采取 请进来 走出去 方法, 以 京津冀一体化 为契机, 深入挖掘 京津冀 就业区域市场, 有效发挥河北省建材教育职教集团优势, 发动全体教职员工和校友力量, 大力宣传 推介毕业生就业 通过宣传推介,2015 年, 我院共接待用人单位来电来访 850 家, 举办春秋两季两次大型毕业生综合性招聘会和行业及专场招聘会共 182 场次, 累计参会企业 455 家, 共计为毕业生提供就业岗位 8800 余个 学院高度重视家庭经济困难学生 少数民族学生以及身体残疾毕业生等特殊群体的就业工作, 建立院系就业困难毕业生库, 采取 学院协调 系部负责 的工作原则, 有针对性地向用人单位推荐就业 学院联合秦皇岛市人力资源与社会保障局, 共建 河北建材职业技术学院劳动就业保障服务站, 为全体毕业生建立就业失业台账, 做好失业登记 毕业生派遣 就业帮扶 创业培训等工作 3. 更新网络平台, 打造 信息高铁 2015 年根据就业工作需要, 改版了学院就业信息网, 更新了网页栏目设置, 为毕业生提供快捷高效的就业指导信息服务 通过网络平台, 向社会及用人单位介绍毕业生专业 就业需求信息, 及时向毕业生发布国家就业政策信息和用人单位招聘信息 14

另外, 院系就业工作部门还通过电话 毕业生 QQ 群 就业宣传栏等方式将就业信息及时传递给学生, 多远畅通毕业生就业信息渠道 强化毕业生就业事务信息化管理, 组建毕业生数据库, 促进了就业手续办理 就业协议书审核归档 就业数据统计及报送等工作规范运行 健全离校未就业学生信息库, 并实时跟踪指导, 精准帮扶, 帮助其最终实现就业 4. 配合基地建设, 实现 双创突围 学院注重学生实习实训基地建设, 充分发挥覆盖全院各专业群的涉及九省市地域的实习实训基地资源优势, 不断完善顶岗实习带动就业工作模式, 以毕业生参加实习实训为契机, 实现实习与就业同步对接 ; 积极开展大学生创业教育与实践工作, 探索 创业带动就业 的就业创业指导服务工作体系建设, 努力挖潜校内资源, 营造创业教育实践氛围, 打造大学生创业示范园 同时, 学院鼓励毕业生自主创业, 协调市劳动 工商 税务等部门, 为创业学生提供政策支持, 保证毕业生初次创业成功 ( 三 ) 完善调研反馈机制, 促进就业与专业培养良性互动学院年底组织开展针对年度全体毕业生的就业跟踪调查工作, 获取学院就业工作研究的第一手资料, 通过对毕业生就业跟踪调查数据的分析, 为学院教育教学改革 系部专业建设 招生就业等各方面提供重要的事实依据 2015 年, 我院结合毕业生初次就业率 毕业生就业跟踪调查等数据反馈情况, 积极组织分院系分专业的研判剖析, 坚持就业的导向性, 从专业布局和战略发展的角度, 针对专业设置进行了优化调整, 对年度招生工作起到了一定的促进作用 ( 四 ) 就业指导与服务情况 1. 毕业生对我院职业指导与就业服务工作的评价 图 2.1 2015 届毕业生对我院职业指导与就业服务工作的评价 15

2. 各系部毕业生对各系部职业指导与就业服务工作的评价 图 2.2 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (1) 图 2.3 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (2) 图 2.4 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (3) 图 2.5 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (4) 图 2.6 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (5) 图 2.7 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (6) 图 2.8 对我院职业指导与就业服务工作的评价 (7) 16

3. 用人单位对我院就业工作的评价 图 2.9 用人单位对学院就业工作评价 三 毕业生就业相关分析学院通过开展电话回访 问卷调查 毕业生意见与建议征集等途径, 广泛调查了解毕业生就业情况和用人单位对我院就业工作评价, 共发出问卷 2750 份 ( 其中学生问卷 2300 份, 企业问卷 450), 收回有效问卷 2425 份 ( 其中学生问卷 2028 份, 企业问卷 397 份 ) 具体分析如下: ( 一 ) 月收入分析 毕业生月收入普遍低于预期, 就业薪资大多维持在 2000-3000 元的水平, 部分 行业在 2000 元以下 图 3.1 2015 届毕业生毕业后实际月收入与期待薪资比较情况 ( 二 ) 专业相关度分析 1. 毕业生工作与专业相关度在有效答卷中, 毕业生工作与所学专业完全对口的占 46.25%, 专业不对口但有关联的占 41.14%, 完全不对口的占 12.61% 17

图 3.2 2015 届毕业生工作与专业相关度情况 2. 各系毕业生工作与专业的相关度 图 3.3 毕业生工作与专业相关度情况 (1) 图 3.4 毕业生工作与专业相关度情况 (2) 图 3.5 毕业生工作与专业相关度情况 (3) 图 3.6 毕业生工作与专业相关度情况 (4) 图 3.7 毕业生工作与专业相关度情况 (5) 图 3.8 毕业生工作与专业相关度情况 (6) 图 3.9 毕业生工作与专业相关度情况 (7) 18

从统计数据来看, 建筑类 服务类 艺术类 体育类专业对口率较高, 材料类 专业对口率较低, 财经 机电类专业对口率偏低 ( 三 ) 毕业生工作所在地分析 1. 毕业生工作所在地总体分布 据统计, 我院毕业生就业主要集中在京津冀地区, 并以河北 北京为主 2. 各系部毕业生工作所在地分布 图 3.10 2015 届毕业生工作所在地分布情况 图 3.11 毕业生工作所在地分布情况 (1) 图 3.12 毕业生工作所在地分布情况 (2) 图 3.13 毕业生工作所在地分布情况 (3) 图 3.14 毕业生工作所在地分布情况 (4) 19

图 3.15 毕业生工作所在地分布情况 (5) 图 3.16 毕业生工作所在地分布情况 (6) 图 3.17 毕业生工作所在地分布情况 (7) ( 四 ) 毕业生享受社会保障分析 1. 我院毕业生所在单位为其办理的社会保障情况 具体情况如下 : 图 3.18 2015 届毕业生所在单位为其办理的社会保障情况 2. 各系部毕业生所在单位为其办理社会保险情况 如下所示 : 20

图 3.19 办理的社会保障情况 (1) 图 3.20 办理的社会保障情况 (2) 图 3.21 办理的社会保障情况 (3) 图 3.22 办理的社会保障情况 (4) 图 3.23 办理的社会保障情况 (5) 图 3.24 办理的社会保障情况 (6) 图 3.25 办理的社会保障情况 (7) ( 五 ) 毕业生离职分析 1. 毕业后离职率 21

图 3.26 2015 届毕业生毕业后离职率 2. 毕业后工作单位变动情况分布 图 3.27 2015 届毕业生毕业后工作单位变动情况分布 3. 毕业后离职方式分布 图 3.28 2015 届毕业生毕业后离职方式分布 22

4. 毕业后主动离职原因 图 3.29 2015 届毕业生毕业后主动离职的原因 从统计结果看, 毕业生离职的主要原因为企业无法满足个人发展需要, 而薪资福利低 想变更工作地域也是毕业生离职的重要因素 5. 各系部毕业生离职率 图 3.30 毕业生离职率 (1) 图 3.31 毕业生离职率 (2) 图 3.32 毕业生离职率 (3) 图 3.33 毕业生离职率 (4) 图 3.34 毕业生离职率 (5) 图 3.35 毕业生离职率 (6) 图 3.36 毕业生离职率 (7) 23

( 六 ) 毕业生就业现状满意度 图 3.37 2015 届毕业生就业现状满意度 总体来说, 毕业生对就业现状基本满意, 主要对用人单位的培训机会 工作安全性 社会保障情况 行业前景等满意, 但对发展机会 工作氛围 当前收入水平等仍不尽满意 ( 七 ) 用人单位对毕业生的评价 1. 用人单位对我院毕业生的总体满意度 图 3.38 用人单位对我院毕业生的总体满意度 24

2. 我院毕业生就业主要行业类别用人单位对毕业生的满意度 图 3.39 主要行业类别用人单位对我院毕业生的满意度 用人单位对我院制造业 建筑业和信息传输 软件服务等相关专业毕业生满意度较高, 对金融 房地产等专业毕业生满意度较低 3. 我院毕业生就业主要性质类别用人单位对毕业生的满意度 图 3.40 主要单位性质类别用人单位对我院毕业生的满意度 中小微企业和大型民营企业对我院毕业生满意度较高, 而三资企业和国有企业对我院毕业生满意度偏低 4. 我院毕业生就业不同规模用人单位 ( 按在职员工计算 ) 对毕业生的满意度 图 3.41 不同规模用人单位 ( 按在职员工计 ) 毕业生的满意度 25

5. 我院毕业生就业不同规模用人单位 ( 按注册资金计算 ) 对毕业生的满意度 图 3.42 不同规模用人单位 ( 按注册资金计 ) 毕业生的满意度 6. 用人单位对我院毕业生个人能力的表现评价情况统计表明, 用人单位对我院毕业生的个人能力表现评价较好, 其中对执行力 学习能力 团队协作能力 人际沟通能力 语言表达能力 问题解决能力较为认可, 但对抗压能力 创新能力和信息感知能力评价较低 图 3.43 用人单位对我院毕业生个人能力评价 7. 用人单位对我院毕业生的专业知识与专业技能表现评价 图 3.44 用人单位对我院毕业生的专业知识与专业技能表现评价 26

用人单位对我院毕业生的专业知识与专业技能表现总体评价较好, 其中对专业理论基础 专业应用技能及计算机能力评价较高, 但对外语水平 社会实践经历等评价稍低 四 发展趋势分析 ( 一 ) 毕业生就业变化趋势 1. 就业率总体变化趋势 2015 年我院毕业生就业率达到 94.55%, 同比 2014 年提升 7.65 个百分点 2. 各专业就业率变化趋势 图 4.1 我院毕业生 2014 2015 年就业率总体变化 表 4-1: 我院各专业毕业生 2014 2015 年就业率变化趋势 专业 2014 年 2015 年 变化趋势 材料工程技术 83.74% 75.51% -8.23% 复合材料加工与应用技术 90.91% 91.67% 0.76% 工业分析与检测 93.94% 68.42% -25.52% 环境监测与治理技术 91.30% 90.91% -0.39% 建筑装饰材料及检测 97.14% 90.91% -6.23% 房地产经营与估价 86.46% 98.51% 12.05% 给排水工程技术 82.76% 100.00% 17.24% 工程监理 92.00% 98.15% 6.15% 工程造价 88.98% 96.07% 7.09% 建筑工程管理 82.89% 98.19% 15.30% 建筑工程技术 71.16% 83.71% 12.55% 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 91.18% 81.82% -9.36% 机电设备维修与管理 98.41% 100.00% 1.59% 备注 27

机电一体化技术 88.65% 100.00% 11.35% 计算机多媒体技术 100.00% 100.00% 0.00% 计算机网络与安全管理 100.00% 96.15% -3.85% 计算机信息管理 100.00% 95.06% -4.94% 生产过程自动化技术 100.00% - - 应用电子技术 96.15% 100.00% 3.85% 报关与国际货运 - 100.00% - 电子商务 86.21% 100.00% 13.79% 市场营销 - 100.00% - 国际贸易 70.21% 100.00% 29.79% 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 83.10% 98.63% 15.53% 资产评估与管理 82.54% 100.00% 17.46% 航空服务 86.36% - - 酒店管理 85.00% 100.00% 15.00% 物流管理 98.51% 80.85% -17.66% 连锁经营与管理 100.00% 100.00% 0.00% 旅游管理 100.00% 100.00% 0.00% 涉外旅游 100.00% - - 环境艺术设计 80.43% 100.00% 19.57% 装饰艺术设计 100.00% 98.46% -1.54% 广告设计与制作 92.31% 96.30% 3.99% 建筑装饰工程技术 94.74% 98.88% 4.14% 体育服务与管理 - 100.00% - ( 二 ) 毕业生月收入变化趋势 1. 月收入总体变化趋势 图 4.2 我院毕业生 2014 2015 年毕业生毕业后月收入总体变化 28

2. 各系 ( 部 ) 月收入变化趋势 图 4.3 毕业后月收入变化 (1) 图 4.4 毕业后月收入变化 (2) 图 4.5 毕业后月收入变化 (3) 图 4.6 毕业后月收入变化 (4) 图 4.7 毕业后月收入变化 (5) 图 4.8 毕业后月收入变化 (6) 图 4.9 毕业后月收入变化 (7) ( 三 ) 毕业生专业相关度变化趋势 1. 学院各专业总体相关度变化趋势统计表明, 我院毕业生 2015 年就业各专业总体相关度更强, 较 2014 年提升了 15.54 个百分点 29

图 4.10 毕业生就业专业相关度变化 2. 学院各专业相关度变化趋势表 4-2: 我院各专业毕业生 2014 2015 年就业专业相关度变化趋势 系部 专业 2014 届 2015 届 同期比较 备注 材料工程技术 80.95% 75.68% -5.27% 复合材料加工与应用技术 86.67% 93.94% 7.27% 材料工业分析与检测 83.87% 92.31% 8.44% 工程环境监测与治理技术 95.24% 86.67% -8.57% 建筑装饰材料及检测 89.71% 91.67% 1.96% 房地产经营与估价 91.57% 100.00% 8.43% 给排水工程技术 87.50% 100.00% 12.50% 工程监理 92.39% 100.00% 7.61% 建筑工程造价 90.64% 99.32% 8.68% 工程建筑工程管理 96.03% 100.00% 3.97% 建筑工程技术 96.08% 99.55% 3.47% 建筑设备工程技术 ( 水暖电安装方向 ) 70.97% 100.00% 29.03% 机电设备维修与管理 90.32% 92.00% 1.68% 机电一体化技术 70.40% 92.68% 22.28% 计算机多媒体技术 90.24% 94.12% 3.88% 机电计算机网络与安全管理 100.00% 100.00% 0.00% 工程计算机信息管理 96.97% 101.30% 4.33% 生产过程自动化技术 88.00% - - 应用电子技术 72.00% 80.65% 8.65% 报关与国际货运 90.00% 95.24% 5.24% 电子商务 - 97.06% - 财经 市场营销 96.97% 98.00% 1.03% 管理 国际贸易 92.95% 100.00% 7.05% 会计与审计 ( 注册会计师方向 ) 98.08% 91.67% -6.41% 资产评估与管理 5.26% - - 航空服务 91.18% 100.00% 8.82% 现代服 酒店管理 90.00% 100.00% 10.00% 务管理 连锁经营与管理 46.15% 96.77% 50.62% 旅游管理 96.97% 100.00% 3.03% 30

物流管理 53.33% - - 涉外旅游 58.33% 100.00% 41.67% 广告设计与制作 50.00% 93.75% 43.75% 艺术 环境艺术设计 62.67% 96.88% 34.21% 设计 装饰艺术设计 82.82% 100.00% 17.18% 建筑装饰工程技术 85.71% 93.94% 8.23% 体育 体育服务与管理 - 93.94% - ( 四 ) 用人单位需求预测 通过问卷调查, 用人单位在近几年对毕业生的具体需求如下 : 1. 招聘毕业生的月起薪 2. 不同行业招聘毕业生的月起薪 图 4.11 用人单位招聘月起薪情况 3. 不同性质单位招聘毕业生的月起薪 图 4.12 不同用人单位招聘月起薪情况 表 4-3: 不同性质用人单位招聘毕业生月起薪情况 1500 1501-2001- 2501-3001- 3501-4001- 4501- 选项元以下 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 机关 1 1 1 1 科研设计单位 1 1 1 2 1 1 1 5000 元 以上 31

高等教育单位 1 1 中初教育单位 1 医疗卫生单位 1 2 2 1 其他事业单位 2 4 7 4 9 1 4 1 国有企业 1 4 4 5 5 3 2 三资企业 1 5 3 3 3 1 2 1 大型民营企业 5 3 6 17 39 18 12 5 2 中小微企业 14 13 28 30 12 13 12 6 7 4. 不同规模用人单位 ( 按在职员工计算 ) 招聘毕业生的月起薪 表 4-4: 不同性质用人单位 ( 按在职员工计 ) 招聘毕业生月起薪情况 选项 1500 5000 1501-2001- 2501-3001- 3501-4001- 4501- 元以元以 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 下上 50 人以下 21 11 25 19 21 10 8 7 4 50-99 人 7 8 18 20 16 9 6 4 2 100-499 人 6 5 14 14 12 10 8 9 3 500-999 人 1 3 7 5 6 4 1 2 1000-4999 人 1 3 6 13 2 5 4 2 5000 人以上 1 3 2 3 12 9 3 2 5. 不同规模用人单位 ( 按注册资金计算 ) 招聘毕业生的月起薪 表 4-5: 不同性质用人单位 ( 按注册资金计 ) 招聘毕业生月起薪情况 选项 1501-2 2001-2 2501-3 3001-3 3501-4 4001-4 4501-5 5000 元 000 500 000 500 000 500 000 以上 1 亿以上 2 5 8 15 8 7 3 3 5000 万至 1 亿 1 5 8 15 3 3 2 1 1000 万 -5000 万 7 5 13 11 5 7 7 500 万 -1000 万 4 15 8 6 7 4 4 3 100 万 -500 万 4 18 16 23 15 8 6 2 100 万以下 11 17 16 9 7 5 5 4 6. 用人单位招聘高校毕业生的主要渠道 图 4.13 用人单位招聘毕业生的主要渠道 32

7. 不同性质用人单位招聘高校毕业生的主要渠道 选项 表 4-6: 不同性质用人单位招聘高校毕业生的主要渠道 8. 不同规模用人单位 ( 按注册资金计 ) 招聘高校毕业生的主要渠道 表 4-7: 不同规模用人单位 ( 按注册资金计 ) 招聘高校毕业生的主要渠道 9. 不同规模用人单位 ( 按在职员工计 ) 招聘高校毕业生的主要渠道 表 4-8: 不同规模用人单位 ( 按在职员工计 ) 招聘高校毕业生的主要渠道 选项 校园招聘 校园招聘 社会专门人才 社会专门人才招聘会 专业招聘机构 专业招聘机构 网站发布信息辅助 网站发布信息辅助 经人推荐 经人推荐 劳务派遣 劳务派遣 在实习生中选拔 机关 1 1 1 1 2 2 科研设计单位 6 2 2 1 5 1 2 高等教育单位 2 1 1 1 中初教育单位 1 医疗卫生单位 3 1 4 3 1 其他事业单位 15 10 12 11 10 1 20 国有企业 19 10 8 7 7 3 8 三资企业 12 12 7 8 5 2 2 大型民营企业 70 53 49 26 30 3 26 中小微企业 57 50 53 51 58 6 59 城镇社区 1 1 1 4 2 2 选项 校园招聘 社会专门人才招聘会 专业招聘机构 网站发布信息辅助 经人推荐 劳务派遣 在实习生中选拔 1 亿以上 41 32 22 16 16 2 11 5000 万至 1 亿 23 18 10 10 8 2 13 1000 万 -5000 万 34 17 22 19 19 2 24 500 万 -1000 万 21 28 22 19 27 3 15 100 万 -500 万 54 39 41 36 38 6 32 100 万以下 28 39 35 30 37 7 36 在实习生中选拔 50 人以下 43 47 43 43 55 10 42 50-99 人 40 43 43 37 33 5 22 100-499 人 45 38 32 26 28 3 31 500-999 人 21 12 4 9 10 1 13 1000-4999 人 31 14 9 6 9 1 15 5000 人以上 27 19 13 9 10 2 7 33

10. 用人单位招聘时注重的毕业生品质 图 4.14 用人单位招聘时注重的毕业生品质 11. 用人单位招聘时注重的毕业生能力 图 4.15 用人单位招聘时注重的毕业生能力 12. 用人单位招聘时注重的专业知识与专业技能 图 4.16 用人单位招聘时注重的毕业生专业知识与专业技能 34

五 就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 毕业生对学院教育教学工作的满意度与反馈 图 5.1 毕业生对学院教育教学工作的满意度 ( 二 ) 毕业生对职业发展要素的反馈 图 5.2 毕业生对职业发展要素重要性的反馈 ( 三 ) 用人单位对毕业生素养 能力 知识培养反馈 1. 用人单位对毕业生能力的反馈 图 5.3 用人单位对毕业生个人能力的反馈 35

2. 用人单位对毕业生专业知识与专业技能的反馈 图 5.4 用人单位对毕业生专业知识与专业技能的反馈 3. 用人单位对我院人才培养的建议 图 5.5 用人单位对学校人才培养的建议 ( 四 ) 未就业毕业生对教育教学及就业的反馈 1. 毕业生未就业的主要原因 图 5.6 毕业生未就业的主要原因 36

2. 毕业生没有接收单位的主要原因 图 5.6 毕业生没有接受单位的主要原因 ( 五 ) 进一步加强和改进就业工作的措施通过对 2015 届毕业生就业基本状况的调查, 在认真做好毕业生就业信息统计的基础上, 对相关数据进行系统分析, 从中发现我院就业工作存在的问题与不足, 需要引起学院教育教学和管理各方面的充分重视 切实整改落实 我们致力于通过 出口 反馈的信息, 有效地促进学院招生 教学 学生教育 管理 人才培养 科研等工作的稳步开展, 为社会培养更多高素质技能型人才, 同时, 也使用人单位 学生对我院学生培养和毕业生就业等工作的满意度越来越高, 为学院赢得良好的社会声誉 为了进一步做好毕业生就业工作, 结合当前我院毕业生就业工作实际, 具体举措如下 : 1. 推进招生 就业和人才培养一体化建设高度重视毕业生就业工作, 将此项工作作为人才培养过程的关键环节, 进一步抓实抓好 积极推进招生 就业和人才培养一体化建设, 把就业跟踪调查 状况分析 市场预测与专业分析紧密结合起来, 通过对毕业生信息 用人单位信息 毕业生就业流向的系统分析, 以及对区域和行业发展与人才需求趋势分析, 并结合年度招生状况分析, 及时调整就业工作的思路和策略, 剖析专业建设的深层次问题, 不断深化教育教学改革, 扎实提升专业的内涵质量 ; 不断健全就业工作领导小组会议制度, 动态分析研判学生在就业 人才培养过程中出现的新问题 ; 建立就业状况反馈机制, 及时调整招生专业 招生规模和培养方案 ; 及时归纳总结我院毕业生就业特点 ; 梳理毕业生在就业竞争力 社会认可度和用人单位满意度等方面的优势与不足 ; 建立招生 人才培养与就业双向沟通的信息反馈渠道, 更好地提高我院招生工作科学化水平, 不断提升人才培养质量 2. 推进协作创新 精细服务, 开拓毕业生就业市场 37

强化毕业生就业工作的规范化 制度化 信息化水平, 积极宣传党和政府各项就业政策和措施, 多途径提高专兼职就业工作人员的理论水平和业务能力, 加强沟通和协作, 实现各系部间的协同发展 互惠共赢 ; 切实树立全局意识, 全员树立 全院一盘棋 的意识, 充分整合教育教学资源, 打造和建设就业强势专业, 突出专业竞争合力 ; 认真研判和把握新的就业形势, 结合就业 专业实际谋划应对措施, 创新机制方法, 不断强化 请进来, 走出去 开拓就业市场的有效途径, 提高 盯 抢 挤 拓 护 市场的能力, 加强与用人单位沟通和联系, 全力推荐我院毕业生实现更高质量的就业 整合利用各类资源, 不断拓宽就业渠道 继续发挥教师资源的桥梁作用, 动员全体教职工, 挖掘潜在的就业资源, 为毕业生就业穿针引线, 获取更多就业机会 ; 有效利用就业基地 实习实训基地等平台, 发挥其对毕业生的培养 吸纳 接受作用 ; 努力拓展校友资源的纽带功能, 加强与校友 校友单位的沟通合作, 建立广泛联系, 推荐毕业生就业 ; 深入开展毕业生跟踪调查, 及时了解用人单位的人才需求情况 毕业生发展状况和用人单位对学院人才培养情况反馈, 与用人单位构建长期稳定的互利合作关系, 促进毕业生就业 3. 强化职业素质提升和创新创业教育, 努力实现毕业生高质量就业加强毕业生职业生涯规划教育, 将就业教育与指导工作贯穿于学生校园生活始终 根据各系部专业特色进行分类指导, 针对各年级各专业的职业发展需要, 在一年级以新生入学教育为契机, 开展职业生涯启蒙教育和基本职业素质培养教育 ; 在二年级以专业实践为抓手, 开展职业素质教育和职业生涯决策教育 ; 在三年级以就业指导服务活动为核心, 开展职业发展教育和创业教育 同时, 提高理论和实际相契合的程度, 将教学与实践相结合, 在课程中加大实践动手能力的比重, 开展好各种形式的专业技能 职业技能竞赛活动, 通过各种竞赛和实践, 展现 检验和训练学生的综合素质与拓展能力, 培养学生的创新精神和创业意识, 提升学生的创新创业素质, 全面提高毕业生的就业创业能力, 实现毕业生高质量就业 38