新北市立江翠國民中學 104 學年度第一學期第二次定期考查八年級自然與生活科技試卷 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版 2 上第 3 章至第 4 章 ( 二 ) 本試卷共 4 頁 ( 雙面印製 ) ( 三 ) 全部試題分為兩部分 : 第一部分為單一選擇題共 35 題, 請以 2B 鉛筆將正確答案的代碼畫在答案卡上 第二部分為非選擇題, 請以藍或黑色原子筆作答在答案紙上 一 選擇題 : 第 1 20 題, 每題 2 分 ; 第 21 35 題, 每題 3 分 1. 兩支音叉下方的共鳴箱開口端相對, 敲擊一支音叉可使另一支音叉也跟著產生振動時, 可說明下列何種現象? ( 課本 3-5) (A) 聲波可無中生有 (B) 聲波可以傳遞能量 (C) 聲波只有在中才能被傳播 (D) 聲波可以傳遞物質 2. 一艘漁船在 3000 公尺深的海域, 以聲納探測魚群, 若此漁船發出聲波後, 經過 0.8 秒就接到回聲, 漁夫們研判應是探測到魚群的位置 若此判斷正確, 則魚群應位於多少公尺深的海中?( 已知當時海水中聲速為 1500 公尺 秒 ) ( 習作 3-4) (A) 2400 (B) 120 (C) 1500 (D) 600 公尺 3. 使一彈簧沿其長度方向, 來回振動後產生的彈簧波如右圖所示, 則下列敘述何者正確? ( 習作 3-1) (A) 能量沿圖中箭頭所指方向, 朝右方傳 (B) 介質振動方向與波前進方向垂直 (C) 當波向前傳播時, 彈簧也隨波向前移動 (D) 所產生的波為橫波 4. 平面鏡垂直豎立在一張白紙上, 在鏡前白紙上寫上 p 字, 如右圖所示, 則眼睛在平面鏡前方觀看 p 字在鏡中的成像為何? ( 習作 4-2) (A) d (B) b (C) p (D) q 5. 在音樂中將聲音分為 Do Re Mi Fa Sol La Si 等音階, 這是依下列哪一種排列順序? ( 課本 3-5) (A) 波長由長而短 (B) 聲速由大而小 (C) 振幅由小而大 (D) 頻率由高而低 6. 有關聲音與光的波動現象比較, 何者正確? (A) 兩者皆在真空中傳遞最快 (B) 皆屬於力學波 (C) 遇到障礙物時, 只有聲波可產生反射現象 (D) 波速 皆可用波長 頻率計算出 7. 有甲 乙 丙 丁四支音叉置於教室講臺上, 分別用鈴槌敲擊, 其所發出聲波的頻率 響度分別如右表所示 則可產生共振現象的是哪兩支音叉? 又哪一支音叉所發出的聲音最大聲? ( 習作 3-5) (A) 共振 : 甲 丁 ; 最大聲 : 丁 (B) 共振 : 乙 丙 ; 最大聲 : 甲 (C) 共振 : 丙 丁 ; 最大聲 : 丁 (D) 共振 : 乙 丁 ; 最大聲 : 甲 8. 下列各圖為光線經過折射的行進示意圖, 何者為凸? ( 習作 4-3) (A) (B) (C) (D) 音叉頻率響度甲 400 Hz 30 分貝乙 300 Hz 20 分貝丙 200 Hz 20 分貝丁 200 Hz 40 分貝 前後 9. 如右圖示, 在距離平面鏡正前方 15 公分處, 豎立一支鉛筆, 則可由平面鏡中看見鉛筆的像 此時鏡子不動, 將鉛筆再向前平移 15cm, 則後來鉛筆在平面鏡中的成像與鉛筆間的距離為多少公分? ( 習作 4-2) (A) 60 (B) 40 (C) 30 (D) 15 公分 15cm 10. 下列何種波傳播時不同於右圖所示方式? ( 課本 3-1) (A) 繩波 (B) 中的聲波 (C) 上下振動的彈簧波 (D) 水波 11. 有關聲音的敘述, 以下哪一個敘述是錯的? ( 課本 3-5) (A) 可以辨認出不同的樂器的聲音, 是因為它們聲音的波形不同 (B) 超聲波的振動頻率超過 20000Hz (C) 擊鼓時, 較強的鼓聲是因為振幅較大 (D) 吉他絃線較粗的, 會發出較高音 ( 當鬆緊程度 長度皆相同 ) 12. 下列有關眼睛與眼鏡的敘述, 何者錯誤? ( 習作 4-4) (A) 遠視的人, 近處的物體會成像在視網膜後方 (B) 眼睛中的水晶體構造相當於凸 (C) 水晶體的焦距過短會導致遠視眼 (D) 近視眼是指較遠處的物體成像在視網膜前方 1 背面尚有試題
13. 使用複式顯微鏡觀察植物葉下表皮, 右圖為視野中所見到的細胞, 下列敘述何者正確? ( 課本 4-4) (A) 成像是放大的實像 (B) 成像和原本物體上下顛倒, 但左右相同 (C) 要將箭頭所指的細 胞移至視野中央, 需將玻片往左上方移動 (D) 雖然是虛像, 但是可用照相機拍下來 14. 如右圖所示, 取一電鈴放在抽氣機的鐘罩內, 通電後鈴槌敲擊電鈴發出聲音, 然 後將鐘罩內漸漸抽出 關於抽氣後, 電鈴聲音變化的原因, 下列敘述何者正確? ( 習作 3-3) (A) 減少, 聲音傳播時所受阻礙變小 (B) 鈴槌振動頻率改變 (C) 鈴聲被抽 氣機抽走了 (D) 減少, 缺乏傳播聲音的介質 抽氣孔 抽 15. 暗室中, 以藍色燈光照射一張色紙時, 色紙看起來呈藍色 ; 改以紅色燈光照射色紙時, 色紙看起來呈黑 色 下列敘述何者錯誤? ( 習作 4-5) (A) 此張色紙會吸收紅光 (B) 此張色紙會反射藍光 (C) 此張色紙原本顏色為白色 (D) 此張色紙可能 為藍色色紙 以下為同一條繩子所產生的四個繩波波形示意圖, 縱軸為繩子與靜止位置間的距離, 橫軸則為繩波傳播的 時間, 回答下列 16 18 題 : ( 習作 3-2) 甲 乙 丙 丁 16. 哪一個繩波的頻率最大? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 17. 哪些繩波的振幅相同? (A) 甲 乙 (B) 乙 丙 (C) 丙 丁 (D) 丁 甲 18. 哪一個繩波的波速最快? (A) 乙 (B) 丙 (C) 丁 (D) 四者皆相等 19. 已知光在中的傳播速率比在玻璃中快, 當一束光由玻璃進入時, 下列何者為此光束最可能的行進路徑示意圖? ( 課本 4-3) (A) 玻璃 法線 光 (B) 玻璃 法線 光 (C) 光法線玻璃 (D) 光法線玻璃 20. 單色光束由中射入三稜鏡後, 經過三稜鏡並從三稜鏡的另一面穿出到中, 則下列哪一個示意圖最接近此光束的行進路徑? ( 習作 4-3) (A) (B) (C) (D) 小蕙做凸的成像實驗, 裝置如圖所示, 圖中 O 點為中心,F1 F2 為, 而 A 點與 B 點分別為兩側的 2 倍焦距處, 並在 A 點右側豎立一支點燃的, 回答下列 21 22 題 : ( 課本 4-3) 21. 當點燃的豎立在 A 點右側時, 燭焰所成的像, 其性質為何者? (A) 正立放大 (B) 正立縮小 (C) 倒立放大 (D) 倒立縮小 22. 若將凸換成焦距大小相同的凹, 當點燃的豎立在 A 點右側時, 必須如何做才能看到經由凹折射所成的像? (A) 必須將置於左側的 F1 內 (B) 在左側立一紙屏觀察 (C) 人站在右側, 朝向觀察 (D) 將吹熄 2
將石子投於水池中, 形成連續的水波如圖示, 測得水波達岸邊所需的時間為 2.5 秒, 回答下列 23 25 題 : ( 課本 3-3) 23. 水波的波速為多少? (A) 80 (B) 60 (C) 0.6 (D) 0.8 公尺 秒 24.A 點所在位置的介質, 在下一瞬間會如何振動? (A) (B) (C) (D) 25. 水波的波長與頻率各為多少? (A) 30cm 2Hz (B) 40cm 2Hz (C) 200cm 0.25Hz (D) 70cm 0.5Hz 左 針孔 圖 ( 一 ) 源 右紙屏 鏡片 圖 ( 二 ) A 波傳遞方向 0 30 70 110 150 200 cm 26. 電視機遙控器使用的是一種不可見光 - 紅外線來控制不同頻道 遙控器使用的紅外線波長落在 940nm ( 即 9.40 10-7 公尺 ), 則遙控器所發紅外線的頻率應最接近以下哪一個? ( 課本 4-5) (A) 3.19 10 14 Hz (B) 2.82 10 2 Hz (C) 3.13 10-15 Hz (D) 1.24 10 8 Hz 27. 右圖 ( 一 ) 為針孔成像示意圖, 從以下選出正確的敘述 : ( 習作 4-1) (A) 紙屏上會得到一個倒立的虛像 (B) 紙屏上的影像亮度會比燭焰暗 (C) 要產生更大的影像, 需將及紙屏同時向左移動 (D) 針孔越大, 紙屏上的成像就越清楚 甲乙丙丁 Ⅰ Ⅱ 圖 ( 三 ) 28. 光線通過一未知的光學鏡片, 結果如右圖 ( 二 ) 所示, 從以下選出此光學鏡片可應用的場合? ( 習作 4-2) (A) 裝設在迂迴的山路轉彎處 (B) 顯微鏡的物鏡下, 可收集光的鏡子 (C) 可將太陽光分成許多色光的光學鏡片 (D) 用來矯正近視眼的鏡片 29. 由水面下方觀看空中的鳥兒時, 在右上圖 ( 三 ) 的示意中, 何者的光線行進路徑最為合理? ( 習作 4-3) (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 30. 做凸成像實驗時, 將點燃的分別置於左側甲 乙 丙 丁處, 如圖所示, 圖中 F1 F2 為凸的, 而 A 點為的 2 倍焦距處 用眼睛觀察在不同位置經所成影像, 的哪些位置可觀察到放大的影像? ( 習作 4-3) (A) 甲 乙 (B) 乙 丙 (C) 丙 丁 (D) 甲 丁 31. 一雷射光束由甲介質斜射向乙介質, 在兩介質交界面上同時發生反射與折射, 如右圖, 光束 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 中, 哪一條是折射線? 又反射角為幾度? ( 習作 4-3) (A) Ⅱ 30 (B) Ⅱ 75 (C) Ⅲ 15 (D) Ⅲ 60 32. 小明與小華分別在金屬圍籬的兩端 小華將耳朵貼在圍籬上, 當小明用力敲打圍籬一下時, 小華在另一端聽到第一次聲響後, 經 1 秒鐘後又聽到第二次聲響 已知中聲速為 340 公尺 秒, 而此金屬圍籬中的聲速為 6120 公尺 秒, 則此圍籬長度約為多少公尺? ( 習作 3-3) (A) 340 (B) 6120 (C) 360 (D) 272 公尺 33. 用眼睛觀察燭火透過平面鏡所成的影像, 以下哪一個光線傳播的圖形是正確的? ( 課本 4-2) (A) (B) (C) (D) 甲乙 30 岸邊 水面 75 Ⅲ 34. 有關顏色與色光, 從以下選出錯誤的敘述 : ( 課本 4-5) (A) 綠色玻璃之所以在透光時看起來綠色, 是因為讓綠光通過而吸收其他大部分色光 (B) 太陽光經過透明的三稜鏡後, 可分為紅 綠 藍色光, 稱為色散現象 (C) 白光照射下, 黑色衣服會吸收幾乎所有的入射光線 (D) 光的三原色是紅 綠 藍三種色光 3 背面尚有試題
35. 唱歌時, 聲帶發出的聲音頻率從 294Hz 349Hz 然後到 524Hz, 這代表了何種意義? ( 課本 3-5) (A) 聲帶每秒所振動的次數增加 (B) 音調越來越低 (C) 振幅越來越大 (D) 聲帶來回一次振動的時間 增加了 二 非選擇題 : 每小題 3 分, 共 15 分 1 在的成像觀察實驗中, 需要分辨所用的是凸還是凹 請寫出具體操作的方法 : (1) 判斷凸的方法 : ( 填寫用手觸摸厚薄, 不予計分 ) (2) 判斷凹的方法 : ( 填寫用手觸摸厚薄, 不予計分 ) 2 畫出平行主軸的入射光, 經過折射後的光線 : (1) 凸 (2) 凹 3 乾燥無風的中聲速可以公式求出, 請計算在乾燥無風 30 時的中聲速大小 : m/s ( 需列出計算過程 ) 試題結束 答案紙 考卷整張交回, 請勿撕開 八年班號姓名 : 得分 : 1.(1) 判斷凸的方法 :(3 分 ) 1.(2) 判斷凹的方法 :(3 分 ) 2.(1) 凸 (3 分 ) 2.(2) 凹 (3 分 ) 3. 30 時的中聲速大小 : (3 分 ) ( 若無列式, 則不計分 ) m/s 4
新北市立江翠國民中學 104 學年度第一學期第二次定期考查八年級自然與生活科技答案 1-5 6-10 11-15 16-20 BDABA DCCAB DCDDC CBDAA 21-25 26-30 31-35 CCDAB ABADC DCABA 1.(1) 判斷凸的方法 :(3 分 ) 需寫出操作方法 : 寫觸摸, 扣 3 分只寫聚光, 扣 2 分 1.(2) 判斷凹的方法 :(3 分 ) 需寫出操作方法 : 寫觸摸, 扣 3 分只寫散光, 扣 2 分 例 靠近物體, 得正立放大像 ; 稍遠離, 倒例 看物體時, 一直是正立縮小像 立影像 例 在陽光下, 可聚光於一點 例 遠方大樓可經, 成縮小倒立影像 2.(1) 凸 (3 分 ) 2.(2) 凹 (3 分 ) 3. 30 時的中聲速大小 : (3 分 ) 331+0.6 30 =349 m/s 若無列式, 則不計分 新北市立江翠國民中學 104 學年度第一學期第二次定期考查八年級自然與生活科技答案 1-5 6-10 11-15 16-20 BDABA DCCAB DCDDC CBDAA 21-25 26-30 31-35 CCDAB ABADC DCABA 1.(1) 判斷凸的方法 :(3 分 ) 需寫出操作方法 : 寫觸摸, 扣 3 分只寫聚光, 扣 2 分 1.(2) 判斷凹的方法 :(3 分 ) 需寫出操作方法 : 寫觸摸, 扣 3 分只寫散光, 扣 2 分 例 靠近物體, 得正立放大像 ; 稍遠離, 倒例 看物體時, 一直是正立縮小像 立影像 例 在陽光下, 可聚光於一點 例 遠方大樓可經, 成縮小倒立影像 2.(1) 凸 (3 分 ) 2.(2) 凹 (3 分 ) 3. 30 時的中聲速大小 : (3 分 ) 331+0.6 30 =349 m/s 若無列式, 則不計分