十二年國民基本教育- 104年基北區 適性入學講綱

十二年國民基本教育 - 104 年基北區 適性入學講綱 講師 : 陳淑卿 時 間 :104 年 3 月 20 日

十二年國教政策 國中教育會考 入學管道介紹 免試入學 特色招生 其他 適性入學輔導 職校群科簡介 相關資源網站 簡報大綱 2

十二年國民基本教育架構 3

十二年國教免學費政策 第一階段 (100~102 學年度 ) 實施家戶年所得 114 萬元以下高職免學費, 私立高中比照公立收學費 第二階段 (103 學年度起 ): 逐年實施 高職 ( 五專前三年 ) 全面免學費 ; 高中家戶所得 148 萬元以下 ( 臺北市購買國宅標準 ) 免學費 ; 家戶所得 148 萬元以上, 就讀私校依戶籍所在縣市補助 5000-6000 元 ( 臺北市 ) 綜合高中 : 高一比照高職免學費, 高二 三依所選學程比照高職或高中方式辦理 4

5

崇光女中升學資訊 6

7

入學考試介紹 8

104 年國中教育會考

104 年國中教育會考重要日期 項目 報名 日期和時間 (1) 集體報名 :104 年 3 月 12 日 ( 星期四 ) 至 3 月 14 日 ( 星期六 ) 每日 8:00~12:00, 13:30~17:00 (2) 個別報名 : 於上網填報個別報名表後, 並親自至考區試務主辦學校辦理報名 1 開放網路填報個別報名表時間 :104 年 3 月 9 日 ( 星期一 )8:00 至 3 月 11 日 ( 星期三 )17:00 2 親自至考區試務主辦學校報名時間 :104 年 3 月 12 日 ( 星期四 ) 至 3 月 14 日 ( 星期六 ) 每日 8:00~12:00,13:30~17:00 寄發准考證 104 年 4 月 10 日 ( 星期五 ) 准考證勘誤 (1) 集體報名 :104 年 4 月 13 日 ( 星期一 )17:00 前向就讀國民中學提出申請 (2) 個別報名 :104 年 4 月 14 日 ( 星期二 )17:00 前向考區試務主辦學校提出申請 各考場公布試場分配表 104 年 5 月 15 日 ( 星期五 )15:00~17:00 考試日期 104 年 5 月 16 日 ( 星期六 ) 至 5 月 17 日 ( 星期日 ) 公布題本與參考答案 104 年 5 月 17 日 ( 星期日 )14:00 以後 申請試題疑義釋復 104 年 5 月 18 日 ( 星期一 )8:00 至 5 月 20 日 ( 星期三 )12:00 公布試題疑義釋復結果 104 年 5 月 21 日 ( 星期四 )19:00 以後 公布答對題數與等級對照表 104 年 6 月 2 日 ( 星期二 )19:00 以後 開放網路成績查詢 104 年 6 月 5 日 ( 星期五 )8:00 以後 寄發成績通知單 104 年 6 月 5 日 ( 星期五 ) 申請補發成績通知單 104 年 6 月 6 日 ( 星期六 )9:00~16:00 申請複查成績及結果通知 104 年 6 月 6 日 ( 星期六 ) 至 6 月 7 日 ( 星期日 ) 每日 9:00~16:00 10

國中教育會考各科考試時間及題數 考試科目時間題數結果呈現 國文 70 分鐘 45~50 題 英語 閱讀 60 分鐘閱讀 40~45 題 ( 占總成績 80%) 聽力 25 分鐘 20~30 題 ( 占總成績 20%) 分為 精熟 基礎 和 待加強 3 等級 數學 80 分鐘 27~33 題 選擇題 25~30 題 ( 占 85%); 非選擇題 2~3 題 ( 占 15%) 社會 70 分鐘 60~70 題 自然 70 分鐘 50~60 題 成績計算方式可詳見教育部國中教育會考網站 : http://cap.ntnu. edu.tw/ 寫作測驗 50 分鐘 1 題分為一至六級分 英語科聽力測驗及數學科非選擇題,104 年起正式採計

國中教育會考考試日程表 5 月 16 日 ( 六 ) 5 月 17 日 ( 日 ) 8:20-8:30 考試說明考試說明 8:30-9:40 社會自然 上午 9:40-10:20 休息 休息 10:20-10:30 考試說明 考試說明 10:30-11:30 英語 ( 閱讀 ) 11:30-12:00 休息 10:30-11:50 數學 12:00-12:05 考試說明 12:05-12:30 英語 ( 聽力 ) 下午 13:40-13:50 考試說明 13:50-15:00 國文 15:00-15:40 休息 15:40-15:50 考試說明 15:50-16:40 寫作測驗 12

考試科目順序不一樣 考試時間提前 10 分鐘 休息時間調整為 40 分鐘 下午考試時間提前開始 英語科分階段考試

標準參照與常模參照有何不同? 標準參照 著重在瞭解個人的測驗表現是否達到事先所設定的標準 如 : 國中教育會考 常模參照 則是注重個人與團體內其他成員的比較, 藉由與其他人相比, 來瞭解個人表現的優劣程度 如 : 國中基測

成績計算 教育會考將採標準參照, 透過測驗的標準設定, 各科評量結果將分為 3 表現等級 精熟 : 精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力 基礎 : 具備該科目國中階段之基本學力 待加強 : 尚未具備該科目國中教育階段之基本學力 寫作測驗的評分等級為一至六級分

三能力等級加註標示 為激勵學生學習, 並解決升學競爭較激烈區域免試超額時可能抽籤的困境 在維持三等級的計分標準原則下 : 精熟 (A) 等級前 50%, 分別標示 A++( 精熟等級前 25%) 及 A+( 精熟等級前 26%~ 50%), 基礎 (B) 等級前 50%, 分別標示 B ++( 基礎等級前 25%) 及 B+( 基礎等級前 26%~ 50%)

104 年英語科及數學科如何計分 英語科 104 年起採計聽力測驗成績 數學科 104 年起採計非選擇題成績

英語科計分 英語科包含聽力及閱讀兩項語言技能 成績通知單 聽力 - 基礎 ( 含以上 ) 及 待加強 閱讀 - 精熟 基礎 及 待加強 另外也會呈現英語科整體 ( 閱讀加聽力 ) 的能力等級, 用於高級中等學校及五專入學超額比序時的英語科成績使用

104 年英語科聽力為什麼只能分為 基礎 及 待加強 2 個能力等級? 為避免聽力測驗試題難度變動過大 區分 基礎 及 精熟 2 個能力等級將會有較大之誤差 聽力等級達基礎門檻題數的能力, 將以 基礎 ( 含以上 ) 表示

英語科聽力與閱讀標準設定結果 以下說明以 102 年試辦國中教育會考為例 : 總題數為 60 題, 聽力 :20 題, 閱讀 :40 題 由於每年度考後的能力等級切點題數設定結果不一定相同, 將由當年標準設定計分會議決定, 以下表聽力與閱讀分別設定之結果為例 聽力 ( 共 20 題 ) 閱讀 ( 共 40 題 ) 基礎 ( 含以上 ) 待加強 答對題數 15-20 題 答對題數 0-14 題 精熟 基礎 待加強 答對題數 34-40 題 答對題數 14-33 題 答對題數 0-13 題

英語科整體能力如何計算? 英語科整體能力加權分數 加權比重 : 聽力占 20%, 閱讀占 80% 加權分數 聽力答對題數聽力總題數 20 閱讀答對題數 閱讀總題數 80 若某考生聽力答對題數為 20 題, 閱讀答對題數 28 題 加權分數 20 20 20 28 40 80 76

國中教育會考英語科聽力測驗加權比重為什麼是 20%? 聽力為新增之評量項目 避免增加考生考試壓力 聽力試題難度較閱讀低 日後比重將採逐步漸進之方式調整

何謂量尺分數 ( 比序六才用到 ) 預防少部分學校或科系競爭激烈, 有超額比序的問題, 故 104 年增設量尺分數, 但 進行到第什麼是量尺分數 5, 比序才會使用到 將如何計分? 平均答對 題數的量尺分數設定為 3 分, 高於平均題數者依其相對表現計以 4~10 分, 答對題數低於平均題數者, 依其相對表現計以 1~2 分 各個量尺分數所對應的答對題數是不一樣的, 採常模參照, 非標準參照 24

會考總積點是如何換算? ( 比序五才用到 ) 依照各科計分基準 ( 即量尺分數 ) 換算, 例如 : 會考每科總分 10 分, 滿分 10 分 X 5 科 =50 分, 50 分 X 4 倍 =200 點, 再加上作文級分換算點數 ( 滿分 6 級分, 最多轉換 6 點 ), 總上限是 206 點 25

考試注意事項 26

寫作測驗示例 題目 : 面對未來, 我應該具備的能力 說明 : 即將畢業的你, 將邁入人生新的階段, 遇到不同的挑戰 面對未來, 你認為自己最應該具備的能力是什麼? 也許是培養專業技術 發展多元思考 ; 也許是觀察生活 了解周遭情勢 ; 又或者是學習包容與體諒, 積極與他人溝通 這個能力可能是你此刻缺乏, 也可能應該提前準備, 以因應瞬息萬變的社會 請寫出你面對未來時, 應該具備的能力, 並說明其中的理由 不可在文中洩漏私人身分 不可使用詩歌體

寫作測驗作答注意事項 一般注意事項 : 請從第一頁右邊第一行開始作答, 並不得要求增加答案卷作答 作答方式 : 仔細閱讀試題要求, 撰寫一篇作文 以下情形影響作答結果呈現, 可能影響得分 : 未用本國文字書寫 ( 正體字 ); 未用黑色墨水的筆書寫 ( 建議使用 0.5mm 0.7mm 之筆尖, 且不得使用鉛筆 ); 書寫內容超出答案卷格線外框 以下情形違反考場規則, 將不予計分 : 於答案紙上透露私人身分 ; 污損答案卷, 或於答案卷上作任何標記

評分方式 評分方式採級分制, 將學生寫作能力由劣至優區分為一至六等級, 四級分達一般水準 另針對使用詩歌體 完全離題 只抄寫題目或說明及空白卷等考生, 因無法判斷其寫作能力, 給予其零級分 字體美醜 文章長度不在評分規準中 一篇文章由兩位評閱委員分別評閱, 若兩位委員評定結果相差二級分以上 ( 包含二級分 ), 或其中一閱分數為零級分時, 則再請核心委員進行複閱

閱卷品質監控 每天進入閱卷系統及離開系統 30 分鐘以上, 都需先試閱三份試卷用以調整其評閱一致性 ; 在閱卷中隨機插入測試卷, 隨時調整評閱委員閱卷一致性, 若評閱委員評分偏差時, 則會被迫停止閱卷, 先調整其評閱一致性 為了確保評閱一致性, 每天都會以統計方式計算所有閱卷委員評閱一致性, 並針對評閱較不一致的委員進行溝通, 校正其一致性

學生作答注意事項 學生需依照規定寫在相對應作答區內, 否則不予計分 學生作答超出作答區, 僅以作答區內之內容進行評分 違規卷包含學生洩漏私人身份 ( 如 : 姓名 准考證號 ) 劃記與題目無關的文字 圖形或符號, 該科則不計列等級 若作答時自行在試題圖形上標示的記號, 在作答時需要用到, 則需將題目圖形畫在作答區內, 以利閱卷委員進行評分

超出作答區 僅針對作答區內容進行評分

違規卷 作答區中作圖

違規卷 作答區中作圖

數學非選示例一 如圖, 將一白繩的 3/8 與一紅繩的 1/3 重疊並以膠帶黏合, 形成一條長為 238 公分的繩子 求未黏合前, 兩繩長度相差多少公分? 請寫出您的計算過程

數學非選示例一 分數 評分指引 3 1. 關係式正確, 且求解過程合理 答案正確 2 1 0 1. 關係式正確, 求解過程合理但出現計算錯誤或僅求出兩 繩長度 2. 關係式正確, 求解過程合理但部分步驟間沒有顯示其相 關性 1. 關係式只正確表示題目中部分數量關係, 求解過程合理 2. 關係式正確, 但無求解過程, 或求解過程模糊不清 1. 空白或只有答案 2. 關係式不正確或與題目的數量關係無關 3. 關係式只正確表示題目中部分數量關係, 但無求解過程 或求解過程與題目無關

數學非選示例一 3 分樣卷 : 兩繩長度的關係式正確, 求解過程合理 答案正確

數學非選示例一 2 分樣卷 : 兩繩長度的關係式正確, 求解過程合理但出現計算錯誤

數學非選示例一 1 分樣卷 : 兩繩長度的關係部分正確, 求解過程合理

數學非選示例二 如圖, 有一個立體物品由兩片三角形 ABC ACD 組合而成, 其中 ABC= ACD= 70, ACB= ADC=50 請比較 ΔABC ΔACD 的面積, 何者較大? 並說明理由

數學非選示例二 分數 3 2 1 0 評分指引 1. 能將面積比較轉化成適切的邊長比較, 且正確比較邊長大小, 並引用相符的幾何性質推出結論 1. 能將面積比較轉化成適切的邊長比較, 且正確比較邊長大小 ; 推理步驟大致正確, 但未顯示部分步驟間之關連 1. 能將面積比較轉化成適切的邊長比較, 且正確比較邊長大小 ; 但未引用 ( 或未顯示 ) 相符的幾何性質推出結論 2. 能引用相符的幾何性質正確比較邊長大小, 但未顯示結論與其邊長比較之關係, 或轉化的問題不適切 3. 能將面積比較轉化成邊長比較, 並引用相符幾何性質說明理由 ; 但未能引用相符幾何性質比較邊長大小 1. 策略錯誤 2. 策略模糊不清 3. 說明過程空白或與題目無關

數學非選測驗的準備 根據規準可知數學非選測驗主要評量目標為數學溝通能力, 教師可教導學生表達其解題思維過程與說明理由的能力 由以上示例可知, 數學非選測驗並非全對才能得分, 根據學生解題的策略及表達完整程度給予部分分數

入學管道介紹 43

104 學年度基北區適性入學管道 免試入學 免試入學 直升入學 技優甄審入學 產業特殊需求類科 實用技能學程 高職學校獨立招生 原住民藝能班 身心障礙適性輔導安置 特色招生 其他 甄選入學 藝才班 體育班 科學班 職業類科 考試分發入學 建教合作班 重點運動項目未受政府補助私校獨立招生 44

一 免試入學 45

104 學年度基北區免試入學就學區 1. 高中職免試入學 : (1) 基北區 ( 新北 臺北 基隆 ) 免試就學區 : 共有 190 所高中職及進修學校參加免試入學管道 (2) 共同就學區 : A. 基北區 ( 林口 泰山 新莊 樹林 鶯歌 ) 與桃連區 ( 八德 龜山 蘆竹 ) 共同就學區 B. 基北區 ( 雙溪 貢寮 坪林 ) 與宜蘭區 ( 頭城 ) 共同就學區 2. 五專免試入學 : 採全國一區 46

群組志願積分採計 103 年免試入學學生於其填寫前 5 志願即獲錄取之人數比率約近 9 成 104 年志願序積分調整為群組計分, 沿用 103 年原有一校多科連續填寫視為相同志願序積分之設計, 學生已能充分選填志願 104 年仍會提供學生超額比序 ( 不含志願序 ) 之個別序位區間查詢服務 本區規劃應能確實紓緩學生於志願選填時之壓力, 降低學生選填焦慮與風險並兼顧推動適性選填之政策目標 志願積分採計說明 30 分第 1 至第 5 志願 29 分第 6 至第 10 志願 28 分第 11 至第 15 志願 27 分第 16 至第 20 志願 26 分第 21 至第 30 志願 47

104 學年度基北區免試入學 超額比序項目及積分 類別項目上限積分換算說明 志願序 上限 30 分 30 分第 1~5 志願 29 分 6~10 志願 28 分 11~15 志願 27 分 16~20 志願 26 分 21~30 志願 同校 兩個以上科別連續選填, 則視為同一志願 多元學習表現 均衡學習 服務學習 上限 18 分上限 12 分 6 分符合 1 個領域 4 分每學期服務滿 6 小時以上 0 分未符合 健體 藝文 綜合三領域前五學期平均成績及格者 1. 由國中學校認證 2. 採計 101 102 學年度及 103 上學期 會考 總積分 上限 30 分 6 分精熟級 (A++ A+ A) 4 分基礎級 (B++ B+ B) 90 分 2 分待加強 (C) 1. 國數英社自五科, 每科最高 6 分 2. 寫作測驗不計分 48

成績單示例 49

104 年基北區高級中等學校主要 入學管道 -- 免試入學作業說明 50

免試入學作業程序 各高中職及五專皆須辦理免試入學採線上報名並兼採繳交書面報名表件方式 不訂定報名條件 ( 門檻 ) 各高中職及五專不採計國中在校學科成績 學籍所在免試就學區入學 學生參加就讀或畢業之國中學籍所在免試就學區為原則 51

免試入學作業程序 未超額則全額錄取, 超額則比序錄取 當登記人數未超過招生學校之名額時, 全額錄取 當登記人數超過主管機關核定學校之招生名額, 依 本區免試入學超額比序項目積分對照表進行比序 52

104年基北區免試入學方案3大特點 解決103年問題 1次分發到位 5個志願序為1群組 會考成績總點數206點 53

免試入學維持三大比序項目 基北區免試入學比序項目 ( 總積分為 90 分 ) 分為志願序 (30 分 ) 多元學習 (30 分 ) 及國中教育會考 (30 分 ) 三大項 多元學習表現包含均衡學習 (18 分 ) 及服務學習 (12 分 ) 二項 透過該三大項比序項目引導學生適性選擇高中職學校就讀 ( 志願序 ) 穩定學習國中階段課程已獲取基本能力 ( 會考 ), 及均衡各領域學習發展 ( 多元學習 ), 非僅偏重智育學習 基北區高級中等學校免試入學超額比序項目 積分對照表 比序項目內容積分換算積分 上限 志願序 ( 於下頁說明 ) 30 分 多元學習表現 國中教育會考 總積分 均衡學習 ( 綜合活動領域 健康體育領域 藝術人文領域 ) 前五學期平均及格, 每符合一領域得 6 分 服務學習每學期服務滿 6 小時以上得 4 分 國文 數學 英語 社會 自然 精熟級 (A):6 分 基礎級 (B):4 分 待加強 (C):2 分 18 分 12 分 30 分 90 分 54

104 學年度基北區免試入學超額比序順次 比序順次總積分 1 ( 志願序 + 多元學習 + 國中教育會考 ) 2 多元學習表現積分 教育部規範 3 會考總積分 4 志願序積分 5 會考總積點 ( 各科計分基準轉換點數加總乘以 4 倍, 並加入寫作測驗級分轉換點數, 上限 206 點 ) 6 各科計分基準 ( 量尺分數 ) 教育部規定, 會考總積點 比序順次應置於 會考總積分 之後, 本區符合規定 教育部規定, 比無可比時採用計分基準, 本區符合規定 55

免試入學超額比序及分發作業範例 總積分(90) 比 序 開 始 多元學習表現 積分(30) 會考總積分(30) 志願序(30)+多元學習表現(30)+ 教育會考(30) 均衡學習(18)+服務學習(12) 國文(6)+數學(6)+英語(6) +社會(6)+自然(6) 精熟(A) 基礎(B) 待加強(C) 6 4 2 56

免試入學超額比序及分發作業範例 志願序積分 會考總積點 志願積分採計說明 30 分第 1 至第 5 志願 29 分第 6 至第 10 志願 28 分第 11 至第 15 志願 27 分第 16 至第 20 志願 26 分第 21 至第 30 志願 各科計分基準轉換點數 (1~10 點 ) 加總乘以 4 倍, 並加入寫作測驗級分轉換點數, 上限 206 點 各科計分基準 國文數學英語社會自然 57

基北區免試入學超額比序重要提醒 會考成績單 ( 等級 標示 ) 學力監控的結果 基北區免試入學個人序位查詢規劃 ( 基北區正積極與教育部研商確認中 ) 基本資料 多元學習表現 會考成績 : 各科等級 各科計分基準 會考總積點 序位區間百分比 104 學年度基北區高級中等學校免試入學超額比序採計國中教育會考的等級及計分基準, 不使用會考成績單上的標示 個人會考成績之各科計分基準將規劃於免試入學志願選填系統查詢 58

免試入學超額比序迷思概念澄清 -- 先比等級 會考總積分 國數英社自 會考總積點 甲生 A A A A A 173 乙生 A B A A A 177 甲乙兩生在成績單上看到各科會考等級, 經個人序位查詢得知各科計分基準 兩生申請同一所高中, 志願序與多元學習表現積分均相同時, 先比會考總積分 ( 各科等級 ), 再比會考總積點, 因此, 超額比序時, 甲生勝出 59

免試入學超額比序案例說明一 -- 第一比序為總積分 志願序 均衡學習 多元學習 服務學習 教育會考 總積分 甲生 30 18 12 4A1B(28 分 ) 88 乙生 30 18 12 3A2B(26 分 ) 86 甲乙兩生申請同一所高中, 第一比序為總積分, 故超額比序時, 甲生勝出 60

免試入學超額比序案例說明二 -- 第三比序為會考總積分 國數英社自 會考總積分 甲生 A A A A B 28 乙生 A A A B B 26 總積分 多元學習表現積分皆相同時, 第三比序為會考總積分, 故甲生勝出 61

免試入學超額比序案例說明三 -- 第五比序為會考總積點 甲生 (5A) 乙生 (5A) 計分基準 國數英社自 積點加總乘 4 寫作測驗 總積點 8 8 9 8 8 164 4 168 8 8 8 8 8 160 6 166 總積分 多元學習表現積分 會考總積分及志願序皆相同時, 第五比序為會考總積點, 故甲生勝出 62

免試入學超額比序案例說明四 -- 第六比序為各科計分基準 國數英社自作文總積點 甲生 (5A) 乙生 (5A) 8 9 8 8 8 5 169 8 8 9 8 8 5 169 前 5 項比序皆相同時, 第六比序為各科計分基準, 依序為國文數學英語社會自然, 故甲生勝出 63

104 學年度基北區免試入學超額比序 1. 總積分 (90) 2. 多元學習 (30) 4. 志願序積分 (30) 3. 會考總積分 (30) 5. 會考總積點 (206) 6. 各科計分基準國文 (10) 數學 (10) 英語 (10) 社會 (10) 自然 (10) 64

基北區免試入學超額比序重要提醒 會考成績單 ( 等級 標示 ) 學力監控的結果 基北區免試入學個人序位查詢規劃 ( 基北區正積極與教育部研商確認中 ) 基本資料 多元學習表現 會考成績 : 各科等級 各科計分基準 會考總積點 序位區間百分比 104 學年度基北區高級中等學校免試入學超額比序採計國中教育會考的等級及計分基準, 不使用會考成績單上的標示 個人會考成績之各科計分基準將規劃於免試入學志願選填系統查詢 65

約在 6 月 5 日左右可到網站查詢量尺 查詢點 分數及序位區間百分比 104 基北免試.tw 66

免試入學志願模擬選填 中文網址 :http://104 基北區免試.tw 英文網址 :http://104cefa.tp.edu.tw 第一次志願模擬選填 : 104.1.15~104.1.27 ( 沒有特色招生志願的選填 ) 第二次志願模擬選填 : 104.4.22~104.4.30 ( 包含特色招生志願的選填 ) 67

基北區免試入學與特色招生考試 分發入學一次分發到位規劃 ( 續 ) 甲生只有報名免試入學 (A 卡 ) 選填時間 :104.6.12 日 12:00~6.18 日 12:00 乙生只有報名特色招生 ( 他區的學生,B 卡 ) 選填時間 :104.6.16 日 12:00~6.18 日 12:00 丙生報名免試入學 + 特色招生 (A+B 卡 C 卡 ) 免試選填時間 :104.6.12 日 12:00~6.18 日 12:00 特招選填時間 :104.6.16 日 12:00~6.18 日 12:00 特招志願卡選填方式 : 政大附中特招班置於我的免試志願表第 志願之後, 且該特招志願不計列於免試的志願數, 也就是特招的志願沒有採計志願序積分 報名系統自動合成一張志願表, 請家長簽名 68

基北區免試入學與特色招生考試 分發入學一次分發到位規劃 甲生 ( 免試 ) 乙生 ( 跨區特招 ) 丙生 ( 免試 + 特招 ) 志願選填系統 A 卡 B 卡 A 卡 C 卡 B 卡 列印志願表, 家長簽名 同時選填志願, 一次分發到位 69

基北區免試入學志願選填畫面 70

請家長務必在 6/18( 四 ) 前列印簽名後, 繳交至註冊組, 才算完成志願選填程序!! 5 月 29 日 ( 五 ) 班會將由註冊組針對 9 年級同學說明高中職免試入學 五專免試入學之作業流程 71

產業特殊需求類科優先入學 -- 承辦學校 : 木柵高工 何謂產業特殊需求類科 ( 以下簡稱產特 ): 產特係指傳統 重要 基礎, 具有急迫需求之行職業, 或設備投資成本高之類科 產特就學優待 : 對學生之補助 : 在校期間 3 年免學費及雜費 ( 免申請 無門檻 ) 對學校之補助 : 業務費 課業輔導費 實習實驗費 設備費 低收入戶子女優先入學 73

技優甄審入學管道 -- 承辦學校 : 士林高商 符合以下各情形之一者, 具有報名資格 : 1. 甲類 : 國際及全國技能競賽 ( 含科學展覽 ) 成績優異或領有技術士證類 2. 乙類 : 技藝技能比賽及科學展覽 ( 不含成果展 ) 優勝類 3. 丙類 : 應屆畢業生選讀國中技藝教育課程, 且成績達該班 PR 值 70 分以上者 74

項目 管道別 產業特殊需求類科優先入學 技優甄審 實用技能學程入學 承辦學校木柵高工士林高商淡水商工 報名資格 應屆畢業生低收入戶子女優先入學在校期間 3 年免學費及雜費 ( 免申請 無門檻 ) 甲類 : 國際及全國技能競賽 ( 含科學展覽 ) 成績優異或領有技術士證類 應屆畢業生, 曾選習乙類 : 技藝技能比賽及科學國中技藝教育學生優展覽 ( 不含成果展 ) 優勝類 先分發, 未曾選習國丙類 : 應屆畢業生選讀國中中技藝教育學生次之 技藝教育課程, 且成績達該班 PR 值 70 分以上者 校內報名日期 5/8( 一 )12:30 前 5/15( 五 )12:30 前 5/21( 四 ) 12:30 前 放榜 5/27 5/27 6/3 報到 5/29 5/29 6/5 75

特色招生 76

特色招生入學 甄選入學 -- 以術科甄選 藝術才能班 體育班 直業類科 科學班 考試分發入學 以學科考試分發 77

特色招生甄選入學 --- 藝術才能班 分為音樂班 美術班 舞蹈班 戲劇班等 4 類 藝術才能班甄選入學以聯合辦理為原則 參加之學生, 不受就學區之限制, 惟僅能向一區 ( 校 ) 報名術科測驗及申請分發 招生作業分術科測驗及分發作業二階段辦理 : ( 一 ) 術科測驗 : 不得施以學科成就測驗 ( 二 ) 分發作業 : 以術科測驗分數及學生志願作為入學依據, 並得以國民中學教育會考績為入學門檻 78

班別工作項目音樂舞蹈美術戲劇 承辦學校 臺灣北區 簡章公告術科測驗線上報名暨郵寄繳件 以競賽表現入學報名暨郵寄繳件 以競賽表現入學放榜暨寄發錄取通知以競賽表現入學報到 術科測驗 國中教育會考甄選入學報名暨郵寄繳件甄選入學分發現場撕榜暨報到 國立武陵高級中學 104 年 1 月 12 日 104 年 3 月 2 日至 6 日 104 年 3 月 26 日至 4 月 1 日 臺北市立中正高級中學 新北市立永平高級中學 104 年 3 月 19 日至 3 月 24 日 104 年 4 月 13 日 104 年 4 月 6 日 104 年 4 月 15 日 104 年 4 月 8 日 104 年 4 月 18 日至 104 年 4 月 20 日 104 年 4 月 18 日 104 年 4 月 11 日 104 年 5 月 16 日至 5 月 17 日 104 年 6 月 11 至 15 日 104 年 7 月 4 日 臺北市立復興高級中學 104 年 4 月 11 日至 104 年 4 月 12 日 79

特色招生甄選入學 --- 體育班 以 103 學年度為例, 計有 126 校辦理, 招生班級數計 132 班, 招生名額共 4,420 名 (104 學年度以簡章公告為準 ) 參加高級中等學校體育班甄選入學之學生不受免試就學區限制, 學生得跨區報名 80

特色招生甄選入學 -- 高職職業類科 ( 臺北市 ) 學校校數 : 臺北市 104 學年度共計 10 校參加, 包含士林高商 松山家商 內湖高工 惇敘工商 育達高職 協和工商 金甌女中 泰北高中 景文高中 滬江高中 類科 : 共計 13 類科, 包含廣告設計 商業經營科 多媒體設計科 餐飲管理科 觀光事業科 汽車科 電機科 應用外語 應日語科 ; 美工科等 入學方式 : 除辦理術科測驗 ( 如實驗 面試 實作 表演等項目 ) 外, 亦得參採國中教育會考成績做為錄取門檻 招生數 :815 名 重要日程 : 報名時間 :104 年 3 月 9 日至 3 月 13 日 ( 集報時間依簡章公告 ) 術科測驗時間 :104 年 4 月 25 日 放榜及報到時間 :104 年 6 月 8 日 放棄及遞補時間 :104 年 6 月 9 日至 6 月 10 日 新北市及其他全國高職職業類科學校甄選招生資訊 : 國立新竹高工專區網站 http://web.hcvs.hc.edu.tw/files/11-1000-874.php 81

特色招生甄選入學 -- 科學班 科學班甄選為各校單獨招生, 相關資訊請依各校簡章為準 報名日期 :104 年 3 月 4~6 日 ( 星期三 ~ 五 ) 錄取方式及時程 : 1. 直接錄取 : 所具備之條件及審查方式, 請依各校簡章為準 2. 甄選錄取 : 第一階段 : 科學能力檢定 日期 :104 年 3 月 14 日 ( 星期六 ) 對象 : 通過入班資格審查且未獲直接錄取者 以招生名額為基準, 進行倍率篩選學生 第二階段 : 實驗實作 : 日期 : 請依各校簡章為準 對象 : 通過科學能力檢定者 實際辦理方式請依各校簡章為準 錄取報到 :104 年 4 月 10 日 ( 星期五 ) 82

基北區特色招生考試分發入學 - 政大附中 特招班別 : 英語國際特色班 招生名額 :40 名 可能選擇參加政附特招的四個理由 (1) 認同政大附中英語國際特色課程 (2) 想就近入學 (3) 會考不如預期理想 (4) 擅長英語考科 ( 英語聽力及英語閱讀 ) 83

考科 : 英語閱讀 及 英語聽力, 總分 200 分 考題類型 : 選擇題 命題依據 : 基北區特色招生考試分發入學 - 1. 國民中小學九年一貫課程綱要 語文學習領域 / 英語 / 分段能力指標 2. 國民中小學基本之 1,200 字詞為原則 錄取門檻,104 年國中教育會考成績符合以下任一項 : (1) 5 科均達 A 以上 (2) 4 科達 A+ 以上 (3) 3 科達 A++ 以上 政大附中

基北區特色招生考試分發入學 - 報名日期 :104 年 6 月 12 日 6 月 13 日 考試日期 :104 年 6 月 14 日 考試科目 : 英語閱讀 英語聽力 成績公布 :104 年 6 月 15 日 志願選填 : 為插卡式選填, 與免試志願卡繳交作業期程一致, 免試與特招同時放榜 與基北區免試一次分發到位 分發放榜 :104 年 7 月 3 日 政大附中 相關資訊網址 :http://104 基北特招.tw 85

特色招生甄選入學 --- 五專

五專招生 88

五專招生學校 入學方式 校校提供免試入學名額 : 1. 五專招生學校現有 42 校, 總招生名額約 2 萬名 2. 五專提供部分名額納入部分就學區高級中等學校免試入學招生,104 學年度提供約 1 萬名 五專學制特色 : 1. 類科多元 2. 強調 務實致用 3. 兼顧升學與就業 4. 定期評鑑, 確保品質 五專學校及類科等資訊可至技專校院招生策進總會網站 (http://www.techadmi.edu.tw) 查詢 德霖技術學院黎明技術學院致理技術學院醒吾科技大學華夏技術學院耕莘健康管理專科學校 長庚科技大學新生醫護管理專科學校 大華科技大學 仁德醫護管理專科學校 國立臺中科技大學弘光科技大學 大同技術學院崇仁醫護管理專科學校 國立臺南護理專科學校中華醫事科技大學南榮技術學院敏惠醫護管理專科學校 國立高雄海洋科技大學輔英科技大學東方設計學院文藻外語學院和春技術學院樹人醫護管理專科學校高美醫護管理專科學校育英醫護管理專科學校 國立台北商業技術學院臺北城市科技大學台北海洋技術學院康寧醫護暨管理專科學校馬偕醫護暨管理專科學校 經國管理暨健康學院崇右技術學院 蘭陽技術學院聖母醫護管理專科學校 慈濟技術學院 南開科技大學 國立台東專科學校 美和科技大學永達技術學院高鳳數位內容學院慈惠醫護管理專科學校 89

五專免試入學 ( 一 ) 各五專招生學校得訂定採計之比序項目, 並以積分方式作為分發依據 ( 二 ) 參加免試入學學生得同時報名北 中 南各一所五專招生學校, 惟應僅得擇其中一所五專招生學校參加現場登記分發報到 ( 三 ) 其學生登記人數, 未超過主管機關核定學校各科之招生名額, 則全額錄取 ; 若超過主管機關核定學校之招生名額, 即依據各校所訂定之比序項目進行比序, 積分高者優先取得分發資格 ( 四 ) 為顧及公平性 教育性及可操作性三原則, 限在學生積分完全相同且名額不足分配時才可實施超額比序項目 ( 五 ) 另如學生積分完全相同並經同分比序順序後仍同分, 且名額不足分配時, 不予抽籤, 逕報主管機關核准, 增加名額 ( 六 ) 超額比序項目詳見招生簡章

五專免入學重要日程 日期 月 6 7 日 8 9 18 21 23 26 29 2 3 4 5 6 7 項目 星期 五專免試入學 一二 四日 二五一四五六日一二 集體通訊 個別網路及個別通訊報名 國中集體及個別現場報名 分發報到通知 現場登記分發公告 (1) 現場登記分發公告 (2) 現場登記分發報到 91

104 學年度五專主要入學管道流程圖

五專免試入學招生流程圖 93

104 學年度五專入學超額比序 94

基北區各入學管道重要日程 基北區高級中等學校 特色招生入學 免試入學 考試分發 甄 選 入 學 科學班科學能力檢定 3/14 職業類科甄選入學術科測驗 4/25-4/26 藝才班術科測驗 4/11-4/12 4/18-4/19 體育班及運動績優術科測驗 5/9 國中教育會考 5/16 5/17 成績公布 6/5 技優甄審入學產特優先入學報名 5/20 放榜 5/27 報到 5/29 直升入學報名 6/1-6/5 放榜 6/7 報到 6/8 考試分發入學報名 6/12-6/13 錄取 錄取 4/10 報到 7/4 分發現場撕榜暨報到 5/11 放榜 6/8 放榜報到 志願選填 6/12-6/18 序位查詢 6/12-6/18 集體報名送件 6/23-6/24 考試分發入學學科測驗 6/14 報名人數少於或等於招生人數 報名人數超過招生人數 全額錄取 超額比序 志願選填 6/16-6/18 備註 : 特色招生甄選入學未錄取或報到後放棄, 得參加免試入學或特色招生考試分發 一次分發 免試入學及特招放榜 7/3 錄取報到 7/6 未錄取可參加經核准提供續招名額的學校, 但不會每個學校皆提供續招名額 可同時參加就學區免試入學 五專 五專免試入學報名 6/9-6/23 五專免試入學現場登記分發報到 7/4 95

其他入學管道 ( 含特殊身份學生入學 ) 96

未接受政府補助之私校獨招 104 申辦學校 臺北市 : 東山高中 薇閣中學 復興實中 延平中學 再興中學 新北市 : 康橋中學 裕德中學 各校詳細招生資訊可詳見各校網站及招生簡章 97

技術型 單科型學校獨招 申辦學校全校性獨招 : 華岡藝校 開平餐飲學校部分類科獨招 : 開南商工 喬治工商 大安高工進修學校 基隆私立培德工家 各校詳細招生資訊可詳見各校網站及招生簡章 98

實用技能學程入學 實用技能學程是以學生為中心 學校為本位的教育, 注重學生多元性向與適性發展教育環境 課程設計是延續國中技藝教育課程, 為具有技藝傾向 就業意願和想學習一技之長的學生所設計的學習環境 採分區分發方式 曾選習國中技藝教育學生優先分發, 未曾選習國中技藝教育學生次之 104 學年承辦學校 : 淡水商工 99

實用技能學程入學 104 學年度基北區實用技能學程由淡水商工 ( 網址 :www.tsvs.ntpc.edu.tw, 電話 : 26203930 轉 238) 承辦,104 年 5 月 21 前校內報名 ( 輔導組 ),6 月 3 日放榜,6 月 5 日報到 網路報名系統另由國教署 ( 南投高商承辦 ) 統一公告 104 學年度基北區實用技能學程分發招生核計校數共 20 校 9 職群 16 科 42 班, 招收一般生人數共 1960 人, 並外加原住民生與身障生各 50 人, 總計招生名額共 2060 人 100

特殊身分學生入學 適用對象 : 原住民生 身心障礙生 蒙藏生 政府派赴國外工作子女 境外優秀科學技術人才子女 僑生 退伍軍人及運動成績優良學生等 免試入學 : (1) 報名人數未超過招生名額時, 全額錄取 (2) 報名人數超過招生名額時, 先以原始分數與一般生進行序 如仍未錄取, 則依相關規定加分後之分數再以外加名額 2% 與同類特殊生進行比序不占一般生名額 101

特殊身分學生入學 特色招生入學 : 依其入學的加分優待方式辦理, 外加名額以招生名額 2% 計算 除免試入學外, 特殊生於加分後, 須達一般生之最低錄取標準, 方得錄取 102

特殊身分學生入學 身心障礙生適性輔導安置除參加適性輔導安置外, 亦可志願參加免試入學或特色招生入學, 並得保留原先適性輔導安置之名額 ; 若於免試入學及特色招生入學中皆未能錄取或對結果不滿意, 仍可回歸原先適性輔導安置的學校, 但僅能選擇一個錄取結果報到 103

適性入學輔導

國中學生的進路與發展 壹 國中學生的進路與發展 探索活動 做決定 校園生活 職業環境 適性輔導內涵 105

臺北市十二年國民基本教育資訊網 http://12basic.tp.edu.tw 臺北市 12 年國教諮詢電話 :2766-8812 107

基隆市十二年國民基本教育資訊網 http://12basic.kl.edu.tw 108

新北市十二年國民基本教育資訊網 http://12basic.ntpc.edu.tw 109

110

國中教育會考網站 http://cap.ntnu.edu.tw/ 111

104 年基北區免試入學網站 https://104cefa.tp.edu.tw/ http://104 基北免試.tw 112

結語