目 錄 老 師 訪 問.. P.3 李 校 長 專 訪..... P.18 協 恩 回 憶 錄..... P.23 故 事 新 編..... P.25 2

聚 曦 二 零 一 六 年 六 月 第 二 期

目 錄 老 師 訪 問.. P.3 李 校 長 專 訪..... P.18 協 恩 回 憶 錄..... P.23 故 事 新 編..... P.25 2

你 不 知 道 的 老 師 故 事 協 恩 學 生 生 活 素 來 以 多 姿 多 彩 見 稱, 其 實 老 師 也 一 樣 雖 然 每 天 遇 見 老 師, 但 你 了 解 他 們 在 教 務 工 作 以 外 的 生 活 嗎? 今 期 校 報 特 別 訪 問 了 幾 位 老 師, 邀 請 他 們 細 說 個 人 生 活 的 精 彩 點 滴, 就 讓 我 們 一 起 真 正 認 識 他 們 吧! 3

黃 鐳 鈞 老 師 您 可 以 介 紹 一 下 您 的 校 外 音 樂 生 活 嗎? 我 和 其 他 同 學 無 異, 平 時 會 外 出 上 課, 有 時 會 參 加 樂 團 的 排 練 和 演 出 而 在 演 奏 之 外, 我 也 會 細 心 傾 聽 和 享 受, 間 中 觀 看 音 樂 會 等 等 您 當 初 是 怎 樣 接 觸 雙 簧 管 呢? 其 實 我 是 被 迫 的 中 一 時, 學 校 規 定 每 人 都 要 學 習 一 件 樂 器 因 為 那 時 在 校 外 學 習 樂 器 的 人 不 多, 大 多 都 是 在 校 內 報 名 參 加 樂 器 班, 我 在 學 校 發 下 來 的 報 名 表 上 隨 意 挑 選 哪 怕 對 雙 簧 管 一 點 認 識 都 沒 有, 心 想 學 學 也 無 妨 但 在 中 學 畢 業 之 後, 我 停 止 吹 奏 了 幾 年, 近 年 才 重 拾 雙 簧 管 您 為 什 麼 會 再 次 重 拾 雙 簧 管? 因 為 我 吹 得 好 啊! 說 實 話, 香 港 吹 雙 簧 管 的 人 不 多 大 概 四 至 五 年 前, 有 位 樂 團 指 揮 找 上 了 我, 順 便 給 我 找 了 支 二 手 雙 簧 管 那 時 我 發 現, 原 來 自 己 仍 喜 歡 這 樂 器 啊! 於 是 決 定 繼 續 演 奏 在 此 之 前, 我 曾 吹 過 長 笛, 但 造 詣 實 在 不 高 ; 而 且, 吹 長 笛 的 人 很 多, 我 覺 得 好 像 不 夠 矜 貴 呢! 音 樂 在 您 心 中 的 定 位 是 怎 麼 樣 的? 於 我 來 說, 音 樂 不 再 是 一 種 興 趣, 不 再 是 三 分 鐘 熱 度 的 小 孩 子 把 戲, 而 是 一 門 專 業 打 個 比 方, 對 於 某 些 人 來 說, 烹 飪 本 來 是 種 興 趣, 但 當 他 認 真 地 看 待, 興 趣 亦 能 成 為 他 的 第 二 事 業 如 果 音 樂 生 活 與 學 校 生 活 產 生 了 衝 突, 您 會 如 何 處 理? 出 於 責 任, 正 職 比 較 重 要 我 在 課 餘 才 去 參 與 音 樂 我 也 曾 試 過 把 晚 上 的 時 間 全 部 撥 給 音 樂 活 動, 縱 然 少 了 閒 暇, 卻 多 了 個 生 存 目 標 (purpose to live), 令 我 的 生 活 不 再 一 樣 4

您 是 因 為 樂 器 才 愛 上 音 樂, 還 是 因 為 音 樂 而 愛 上 樂 器? 起 初 我 對 音 樂 沒 有 認 識, 是 因 為 雙 簧 管 才 愛 上 音 樂 我 慢 慢 領 悟 到, 這 種 樂 器 歷 史 源 遠 流 長, 自 己 是 在 演 奏 歲 月 的 結 晶 不 管 是 在 校 內 或 校 外 學 習 的 樂 器, 都 能 帶 來 文 化 感 悟, 同 時 是 文 化 的 縱 向 傳 承 當 初 我 是 因 為 樂 器 而 認 識 音 樂, 但 隨 後 產 生 興 趣, 於 是 認 真 地 磨 練 演 奏 技 藝 現 在 的 我, 在 演 奏 上 多 了 份 隨 心, 漸 漸 因 為 演 奏 的 成 功 感 而 更 投 入 您 有 想 過 要 放 棄 嗎? 談 放 棄, 代 價 并 不 大, 我 只 消 說 句 : 我 不 上 課 啦 我 曾 經 學 習 長 笛, 當 初 有 同 學 把 長 笛 廉 價 出 讓, 我 開 始 摸 索 直 到 大 學, 因 為 自 己 報 考 八 級, 才 去 正 式 學 習 一 年 後 我 發 現, 因 為 基 礎 不 穩, 很 多 技 巧 都 是 錯 的, 加 上 自 己 起 步 太 遲, 考 慮 過 後 就 沒 再 吹 了 雙 簧 管 方 面, 雖 然 有 時 晚 上 整 個 人 累 得 要 死, 我 倒 沒 想 過 要 放 棄 其 實 我 不 是 一 個 很 自 律 的 人, 在 練 習 方 面 就 不 會 迫 得 自 己 太 緊 而 且, 音 樂 的 熱 情 令 我 更 能 夠 應 對 壓 力, 所 以 再 沒 什 麼 因 素 可 以 讓 我 停 下 來 了 5

袁 澤 曦 老 師 請 問 您 在 劍 橋 生 活 時 有 什 麼 趣 事? 我 在 劍 橋 生 活 了 四 年 那 時, 我 們 很 流 行 參 加 學 院 辦 的 正 式 晚 宴 (formal dinner) 我 對 每 次 晚 宴 都 很 期 待, 也 想 感 受 非 常 正 規 的 晚 餐 學 生 們 只 需 要 購 票, 然 後 穿 學 士 袍 赴 席 就 可 以 了 晚 宴 會 在 大 學 禮 堂 裡 舉 行, 學 生 坐 在 長 桌 旁 邊 吃 飯, 每 次 有 三 道 菜 有 一 次 晚 宴 在 萬 聖 節 前 夕 舉 行, 於 是 我 們 就 扮 鬼 扮 馬 地 去 赴 會 記 得 那 時 我 打 扮 成 捉 鬼 敢 死 隊, 畢 竟 我 自 己 也 不 太 想 打 扮 成 鬼 我 的 朋 友 打 扮 成 了 歌 聲 魅 影 的 男 主 角, 還 在 晚 宴 中 途 站 起 來 高 歌 一 曲 Phantom of the Opera, 頓 時 全 場 掌 聲 雷 動 他 唱 得 太 動 聽 了 可 惜 沒 人 替 他 和 唱 此 外, 在 文 化 差 異 方 面, 還 有 件 挺 有 趣 的 事 情 我 在 英 國 同 學 家 裡 吃 飯 時, 發 現 他 們 有 個 很 特 別 的 習 慣, 就 是 洗 碗 的 時 候 他 們 往 往 會 忽 略 掉 一 個 過 程 -- 過 水 他 們 用 清 潔 液 洗 了 一 次 之 後, 是 不 會 再 把 碗 用 水 沖 一 遍 的 雖 然 初 時 會 覺 得 不 可 接 受, 但 久 而 久 之 我 也 習 慣 了 那 股 食 物 裡 的 清 潔 液 味 道 為 什 麼 您 會 選 擇 當 老 師? 老 師 這 份 工 作, 和 我 之 前 的 工 作 沒 關 係 在 我 就 讀 中 六 時, 曾 指 導 中 一 學 生 研 習 科 學, 發 現 自 己 挺 享 受 把 知 識 傳 遞 給 別 人 大 學 生 涯 裡, 我 曾 經 考 慮 要 報 讀 博 士 學 位 在 填 寫 個 人 履 歷 的 時 候, 填 到 最 享 受 的 事 物 一 欄, 就 發 現 原 來 自 己 最 喜 歡 的 還 是 去 教 導 別 人 我 不 但 享 受 傳 遞 知 識, 還 有 見 證 別 人 的 成 長 所 以 大 學 畢 業 之 後, 我 就 決 定 擔 任 老 師, 和 同 學 一 同 成 長 您 之 前 有 什 麼 工 作 經 驗? 對 您 造 成 什 麼 影 響? 我 曾 在 一 間 商 業 機 構, 擔 任 蒐 集 時 事 並 分 析 資 料 的 職 位 在 工 作 中 各 式 人 物 的 故 事 吸 引 了 我 例 如 : 大 老 闆 發 跡 的 故 事 專 業 人 員 晉 身 成 為 行 中 一 哥 的 故 事 等 等 這 些 旁 觀 的 經 歷, 啟 發 了 我 對 前 路 的 思 考, 也 讓 我 瞭 解, 自 己 真 正 享 受 和 追 求 的 是 什 麼 6

林 雯 老 師 您 可 否 和 我 們 分 享 一 下 學 生 時 代 的 體 育 生 活? 我 從 小 五 小 六 開 始 接 觸 籃 球 和 排 球, 直 到 參 加 公 開 試 的 那 年 仍 不 斷 參 加 比 賽 除 了 學 界 的 比 賽, 更 有 機 會 參 加 程 度 較 高 的 聯 賽, 令 我 大 開 眼 界 升 上 大 學 後, 雖 然 因 學 生 會 的 職 務, 迫 不 得 已 減 少 練 球, 但 在 閒 時 仍 會 做 運 動 鬆 弛 一 下 您 現 在 還 有 參 加 什 麼 體 育 活 動 嗎? 負 責 老 師, 我 也 接 觸 手 球 運 動 另 外, 閒 時 我 也 會 跑 步 散 心 我 除 了 打 籃 球 和 排 球 外, 因 為 擔 任 手 球 隊 您 在 多 年 的 運 動 中 有 何 得 著 呢? 我 喜 歡 團 體 運 動, 所 以 參 加 了 籃 球 隊 和 排 球 隊 隊 友 們 在 籃 球 場 上 各 司 各 位, 互 相 合 作, 我 從 中 學 會 與 人 合 作, 培 養 了 領 導 才 能 另 外, 在 球 場 上, 我 更 學 會 情 緒 管 理, 因 為 在 比 賽 時 如 何 管 理 好 情 緒 也 是 一 門 學 問 我 在 運 動 中 獲 益 良 多, 不 但 強 身 健 體, 也 增 長 了 智 慧 我 希 望 同 學 能 夠 在 忙 於 學 業 之 餘, 抽 空 做 運 動, 只 要 好 好 運 用 時 間, 運 動 對 我 們 而 言 是 只 有 百 利 而 無 一 害 的 7

關 嘉 利 老 師 請 問 您 所 撰 寫 的 七 年 是 關 於 什 麼 的 呢? 這 本 書 講 述 了 我 自 身 移 民 的 經 歷 我 在 2006 年 移 民 來 香 港 書 裡 記 載 了 我 七 年 來 經 歷 的 故 事 和 自 身 的 轉 變 您 為 什 麼 會 有 寫 這 本 書 的 念 頭 呢? 移 民 這 個 身 份 充 滿 矛 盾 又 非 常 特 別 ; 因 為 經 歷 兩 地 生 活, 有 著 雙 重 身 份 近 年 來, 香 港 人 對 內 地 人 反 感, 又 因 水 貨 等 事 件 增 加 了 衝 突, 兩 地 分 化 越 演 越 烈, 結 果 香 港 人 對 新 移 民 有 很 差 的 觀 感 內 地 人 亦 因 資 訊 有 限, 對 於 香 港 的 認 識 甚 少, 也 有 不 少 誤 解 這 令 人 非 常 心 痛 因 此 我 希 望 以 新 移 民 的 角 度 來 寫 此 書, 讓 彼 此 更 加 了 解, 減 少 矛 盾 您 的 創 作 靈 感 是 從 何 而 來 呢? 我 閒 時 愛 看 書, 尋 找 寫 作 靈 感 另 外, 我 亦 經 常 留 意 身 邊 事 物 時 下 年 輕 人 機 不 離 手, 其 實 便 會 錯 過 了 不 少 身 邊 的 點 滴 我 認 為 大 家 只 要 放 下 手 機, 多 觀 察 周 遭 的 一 事 一 物, 都 有 助 創 作 距 離 上 次 出 書 已 有 一 段 時 間, 您 未 來 有 什 麼 計 劃? 你 會 怎 樣 繼 續 保 持 創 作 的 熱 情? 我 會 繼 續 創 作 和 參 加 寫 作 比 賽, 多 思 考 和 看 書 對 我 而 言, 寫 作 並 不 是 講 求 經 濟 效 益, 而 是 感 性 的 抒 發 我 認 為, 一 篇 好 文 應 該 能 夠 表 達 作 者 的 情 感 我 也 希 望 同 學 能 夠 多 藉 創 作 來 表 達 自 我 8

黃國華老師 您可否談談您在法國的生活經歷 當年 約三十年前 我到法國生活 是因為有一間大公司聘請了我 我必須到 法國當地受訓兩年 我對法國感到十分新 奇 那個年頭香港人甚少出國 而自己又 不曾去過歐洲 所以對法國充滿憧憬 到 達當地後 我才發現 原來法國和自己想 像的很不一樣 不過 待我適應當地環境 後 才 發 現 法 國的生 活 也是 很多姿多彩 的 還有獨特的文化氣息和生活節奏呢 那個訓練計劃對您有什麼影響 當時共有六個國家的代表 包括韓國 馬來西亞 新加坡 印尼 台灣和香港 雖然我的英文不是十分靈光 但在這些代表當中 我的英文能力可算是最好 透過這 次機會 我學習到主動和勇於承擔 以前 我會等待公司的指引才做事 但我在法 國 就再沒有人會給我指示 所以我要擔當領導角色 我會先收集大家的意見 組 織後向公司反映 不論安排如何 我都要負上責任 經過反覆的磨練 我成為一個 主動的人 您比較喜歡周遊列國還是留在香港生活 我要視乎是去遊玩還是生活 因為先前的經歷 我到過歐洲各地居住 了解到這 些地方適合玩樂 但並不太合適我的個性 因此對於生活而言 我會選擇香港 過 歐洲各地居住 了解到這些地方適合玩樂 但並不太合適我的個性 因此對於生活 而言 我會選擇香港 9

杜 梓 達 老 師 您 在 上 期 的 訪 問 曾 提 及 想 成 為 工 程 師, 為 何 最 終 放 棄? 以 前 工 程 科 非 常 冷 門, 而 且 被 貶 得 一 文 不 值 ; 所 以 在 大 學 聯 招 選 科 時, 我 就 開 始 懷 疑 自 己 是 否 要 選 擇 這 個 路 向 最 終, 因 為 風 氣 和 前 景 的 問 題, 我 選 擇 入 讀 工 程 學 院 小 時 候 我 想 的 不 是 工 作 本 身, 反 而 是 我 想 成 為 甚 麼 人, 所 以 就 對 自 己 的 志 願 誇 下 海 口 但 到 高 年 級 之 後, 才 發 現 社 會 很 現 實 其 後 經 過 大 學 期 間 的 思 考, 我 發 現 自 己 喜 歡 一 些 與 人 互 動 的 工 作, 能 助 他 人 建 構 人 生, 成 功 感 不 比 建 構 一 座 高 樓 低 ; 加 上 聽 朋 友 分 享, 工 程 師 的 工 作 也 不 是 想 像 般 有 趣, 最 終 我 另 覓 方 向 不 過 我 對 於 工 程 的 興 趣 仍 在, 所 以 我 會 收 看 相 關 的 紀 錄 片, 也 羨 慕 當 工 程 師 的 朋 友 您 在 教 學 以 外 還 有 甚 麼 興 趣? 我 喜 歡 戶 外 活 動, 例 如 行 山 露 營 和 獨 木 舟, 無 論 上 山 下 海 都 感 興 趣 可 惜 我 的 游 泳 技 術 不 濟, 所 以 我 並 不 肯 定, 如 果 掉 下 水 裡 我 還 能 否 游 上 岸 每 逢 假 日, 我 的 第 一 選 擇 是 拿 起 裝 備 和 朋 友 上 山 露 營 我 喜 歡 郊 外, 喜 歡 那 份 獨 有 的 寧 靜, 彷 彿 離 開 煩 囂, 身 心 得 到 放 鬆 此 外, 我 認 為 跑 平 地 很 無 趣, 所 以 我 會 跑 山, 踏 越 野 單 車 再 者, 我 也 喜 歡 攝 影 和 看 劇 集, 特 別 喜 歡 有 陰 謀 和 劇 情 曲 折 的 劇 種, 例 如 The Americans 和 Prison Break 我 對 各 方 面 的 書 都 有 興 趣, 惟 不 愛 看 文 學 偶 爾 我 會 看 歷 史 書, 當 聽 到 某 個 時 期 發 生 的 事 件, 就 會 想 知 道 同 一 時 間 的 地 球 是 怎 樣 運 作, 以 及 其 他 地 方 的 人 在 經 歷 甚 麼 小 時 候 的 我 很 愛 看 恐 龍 被 發 現 的 經 過, 所 以 我 小 學 時 的 夢 想 是 掘 恐 龍, 後 來 才 變 成 工 程 師 您 對 從 前 任 中 學 助 教 時 有 甚 麼 看 法? 一 般 人 認 為, 畢 業 生 一 定 會 做 些 對 社 會 有 重 大 貢 獻 的 工 作, 而 我 一 開 始 只 是 區 區 一 個 教 學 助 理, 一 開 始 我 就 覺 得 被 輕 視, 有 種 被 埋 沒 的 感 覺 在 以 前 的 學 校 工 作 時, 我 總 覺 得 我 比 同 事 做 得 好, 心 態 比 較 自 負 不 過 在 實 習 時, 我 開 始 發 現 教 學 不 是 想 像 般 簡 單, 所 以 就 調 整 心 態, 明 白 助 教 的 工 作 也 是 為 學 生 付 出, 只 是 以 較 間 接 的 形 式, 去 幫 助 老 師 做 好 準 備, 我 漸 漸 欣 賞 這 份 工 作 雖 然 我 也 有 情 緒 低 落 的 時 候, 但 在 家 人 和 信 仰 的 支 持 下, 我 耐 心 地 等 候 機 會, 當 我 和 同 事 及 學 生 建 立 良 好 關 係, 並 找 到 了 自 己 的 角 色, 我 開 始 欣 賞 自 己, 從 而 獲 得 莫 大 的 成 功 感 10

李 寶 怡 老 師 您 可 以 和 我 們 分 享 一 些 教 學 以 外 特 別 的 經 歷 與 有 趣 的 事 嗎? 在 中 六 七 的 暑 假, 我 曾 在 維 多 利 亞 公 園 泳 池 做 過 臨 時 的 救 生 員 不 過 因 為 有 較 資 深 的 救 生 員 在, 我 大 多 只 是 在 池 邊 撈 樹 葉, 沒 有 救 過 人 平 日 遇 溺 的 人 不 多, 所 以 一 有 事 發 生, 大 家 就 都 會 很 熱 心, 想 要 第 一 時 間 救 人 記 得 有 個 泳 客 遇 溺, 坐 在 高 椅 上 的 救 生 員 竟 然 直 接 從 高 處 跳 進 了 水, 說 實 話, 跳 下 去 那 刻 他 真 的 很 有 型, 但 其 實 這 樣 做 是 非 常 危 險 他 事 後 就 被 高 層 痛 罵 一 頓 幸 好 他 沒 有 受 傷, 泳 客 也 被 安 全 救 出 我 們 平 日 去 游 泳, 也 許 都 沒 有 怎 麼 理 會 救 生 員, 但 他 們 真 的 很 重 要 救 生 員 這 個 社 群 有 很 多 男 性, 所 以 我 要 學 會 與 那 些 說 話 爽 直, 不 加 修 飾 的 人 溝 通, 要 我 斯 斯 文 文 實 在 是 很 難 的 事, 不 像 教 書 時, 大 家 說 話 都 較 婉 轉 當 過 救 生 員 之 後, 我 就 體 會 到 在 不 同 的 群 體, 用 不 同 的 方 式 溝 通, 十 分 重 要 我 們 要 多 觀 察 他 們 的 動 態, 留 意 他 們 的 風 格 喜 好 等 等, 才 可 融 入 此 外, 我 也 當 過 記 者, 我 不 但 會 訪 問 一 些 社 會 較 高 層 讀 過 很 多 書 的 人 ; 同 時 會 接 觸 街 市 裏 的 普 羅 大 眾, 這 都 是 令 我 學 懂 和 不 同 階 層 有 效 地 溝 通 的 經 歷 這 也 可 以 連 繫 到 我 現 在 的 工 作, 因 為 學 生 也 是 有 很 多 種 的 您 為 什 麼 會 選 擇 當 老 師? 這 個 工 作 改 變 了 您 甚 麼 呢? 我 選 擇 當 老 師 是 因 為 我 認 為 這 個 工 作 的 性 質 和 我 的 性 格 很 配 合 我 一 向 說 話 都 較 直 率, 但 做 了 老 師 後, 我 開 始 留 意 自 己 的 話 語, 以 免 我 一 不 小 心, 說 了 些 冒 犯 的 話, 令 學 生 不 開 心 漸 漸 我 在 說 話 之 前 都 會 多 加 思 考, 以 免 無 心 傷 害 到 別 人 11

劉智勇老師 您可以談談在學友社工作時 發生了哪些趣事嗎 其實有趣的事情真的挺多 比如 說 學友社最初是提供熱線服務 放榜後 為學生提供學校資訊及情緒輔導 輔導 員要連續幾天通宵工作 我工作至半夜回 家稍作休息 清晨就去買點心請朋友吃 氣氛很溫馨 那時學友社的學生輔導部尚 未正式成立 而 大本營 設於長沙灣學 友社總部頂樓的天台 我們在鐵皮屋內工 作 我們需要向電話公司申請熱線 但鐵 皮屋地方不夠大 不能容納十多位輔導 員 電話線只能放在總部 由於電話長期 佔線 為了讓樓上樓下的工作人員們通訊 方便 我們便用鐵絲串起鈴鐺 有事時便 搖鈴叫人下樓 情景頗有趣 您在大學時期 是怎 樣結交 青年文學 獎 的同學呢 我最初接觸香港 文學界應該是大一升 大二的時候 應是 80 年的暑假 當時我主 要參加新亞社會服務 團 已結業 的課外 活動 那年 青年文 學獎 向 服務團 前排右一就是劉老師了 借調人手 於是我帶 領一班中六學生到荃 灣雅麗珊社區中心的一所弱智學校作義工服務 藉此讓中學生吸取生活經驗 著手創作 撰寫報告文學 活動中認識了不少青年文學獎得主 也結交了不少 青文 的同學 您覺得學友社的工作經驗對教學有什麼幫助 學友社的工作主要為職業輔導 而這為我後來的工作提供了不少職業資訊 的渠道 不過輔導技巧就不是從學友社學到 那是從社會服務團的經歷 我 在 荷蘭宿舍 當了三年的義工 尤其是 兒童院 的服務中培養出來的 因 為照顧此類青少年會面對不少困難 我需要先接受為期兩年的定期訓練 學習 輔導及聆聽技巧 這些訓練對我的教學幫助很大 12

梁 麗 詩 老 師 您 認 為 信 仰 對 您 最 大 的 影 響 是 什 麼? 信 仰 對 我 其 中 一 個 最 大 的 影 響, 就 是 改 變 了 我 的 心 態, 扭 轉 了 我 從 前 那 種 努 力 工 作 或 去 達 成 某 目 標, 人 生 才 有 價 值 的 觀 念 這 種 價 值 觀 在 現 今 社 會 非 常 普 遍, 很 多 人 認 為 必 須 努 力 賺 取 很 多 身 外 物, 比 如 金 錢 和 別 人 的 認 同, 才 感 滿 足 但 是 在 信 仰 中, 我 們 不 需 要 非 常 努 力 地 去 賺 取 神 的 愛, 因 為 我 們 早 就 已 經 得 到 恩 典, 只 需 再 去 回 應 這 份 愛 便 可 信 仰 給 了 我 一 份 很 大 的 滿 足 感, 令 我 釋 懷 從 前 的 價 值 觀 其 實 某 程 度 上 會 降 低 我 們 的 安 全 感, 但 當 你 足 夠 地 被 愛, 你 就 知 道 無 論 你 身 處 怎 樣 的 狀 況, 神 也 會 愛 你, 你 便 會 得 到 勇 氣 去 嘗 試 更 多 新 事 物, 不 害 怕 失 敗 您 是 怎 樣 在 教 會 活 動 中 體 現 自 己 的 這 份 信 仰 呢? 我 在 教 會 裡 參 加 了 外 展 小 組, 我 們 每 個 月 都 會 到 某 個 特 定 地 方 敬 拜 唱 詩, 帶 禮 物 派 給 街 坊, 祝 福 他 們 平 常 我 們 是 不 會 主 動 去 接 觸 陌 生 人, 但 信 仰 給 了 我 這 份 動 力 去 跳 出 框 框, 突 破 自 己, 去 關 心 更 多 人, 縱 使 他 們 只 是 陌 生 人 我 很 感 恩 可 以 看 到 他 們 接 到 禮 物 時 的 笑 容, 能 在 街 上 為 街 坊 祈 禱, 觸 動 他 們 的 心, 讓 他 們 抒 發 心 中 的 鬱 結 信 仰 有 幫 助 您 在 日 常 生 活 中 突 破 自 己 嗎? 以 前 我 一 直 有 個 想 法 去 祝 福 我 身 邊 的 人 這 想 法 已 在 我 的 腦 裡 發 酵 了 一 年, 終 於 有 一 天, 在 祈 禱 後, 我 獲 得 了 足 夠 的 勇 氣, 就 預 備 了 我 的 ukulele( 也 是 信 仰 驅 使 了 我 去 學 ukulele), 畫 了 張 福 音 信 息 圖, 帶 了 一 些 糖 果 和 小 禮 物, 走 到 我 家 樓 下 開 始 祝 福 街 坊 撇 開 來 自 其 他 人 的 怪 異 目 光, 我 有 不 少 收 穫 例 如 曾 遇 到 有 位 少 女 問 我 可 否 拍 下 在 圖 上 寫 的 福 音 信 息 她 來 自 另 一 所 教 會, 她 說 從 沒 想 到 可 以 這 樣 傳 福 音, 令 她 很 受 激 勵 13

您 在 傳 福 音 期 間 還 遇 過 些 什 麼 有 趣 的 事 嗎? 我 遇 過 兩 個 小 女 孩, 一 開 始 她 們 爭 著 要 多 拿 禮 物, 後 來, 我 教 她 們 能 付 出 比 只 收 取 更 開 心 ; 她 們 雖 似 懂 非 懂, 卻 轉 而 爭 著 把 自 己 手 上 的 小 玩 具 送 給 我, 很 可 愛 我 還 遇 過 一 位 退 休 老 師, 她 也 是 基 督 徒 那 天, 她 向 我 傾 訴 了 一 些 心 中 的 鬱 結, 我 們 一 直 聊 到 天 色 暗 下 來, 我 便 為 她 祈 禱 她 後 來 說 我 們 的 相 遇 正 回 應 了 她 當 天 早 上 向 主 禱 告 時 的 內 容, 令 她 對 主 重 拾 信 心 這 些 經 歷 令 我 知 道, 人 踏 出 自 己 的 安 全 區 其 實 未 必 是 一 件 壞 事, 有 許 多 美 好 的 事 情 會 因 而 發 生 我 們 的 神 是 一 位 好 行 新 事 的 神, 而 將 來 我 也 想 為 主 作 更 多 新 的 嘗 試, 比 如 在 街 頭 教 别 人 製 作 黏 土, 免 費 教 小 朋 友 彈 ukulele 之 類 那 麼, 您 的 教 學 生 活 有 沒 有 因 您 心 態 的 改 變 而 調 整 呢? 我 確 實 改 變 了 許 多 我 剛 當 老 師 的 時 候 將 心 思 全 放 在 學 生 身 上 : 等 車 吃 飯 甚 至 連 睡 覺 的 時 候 也 會 出 現 教 學 的 片 段, 完 全 失 去 了 停 下 來 喘 息 反 思 的 空 間 人 總 要 時 間 去 沉 澱, 去 接 觸 更 多 不 同 範 疇 的 事 物, 從 中 得 到 更 多 的 啟 發 和 經 驗, 好 讓 教 學 內 容 更 豐 富, 引 導 學 生 對 人 生 有 更 多 思 考 您 在 追 求 信 仰 的 路 上 有 否 試 過 動 搖? 最 終 又 是 怎 樣 堅 定 地 面 對? 每 當 我 們 要 做 一 些 從 未 嘗 試 過 的 事 情, 心 裏 總 會 有 所 衡 量 其 實 每 個 基 督 徒 也 會 有 過 低 沉 的 階 段, 不 過 我 很 相 信 禱 告, 所 以 當 我 低 沉 的 時 候, 我 會 請 一 些 代 禱 者 為 我 祈 禱 不 要 相 信 自 己 的 感 覺 多 於 相 信 神 的 應 許 比 如 說, 神 已 經 給 了 你 兒 女 的 身 份, 當 你 遇 到 挫 敗, 别 人 說 你 現 在 做 的 一 切 都 是 多 餘, 要 是 你 相 信 了 自 己 的 感 覺, 就 會 認 同 這 一 切 都 没 意 義 ; 但 如 果 你 抓 住 了 神 的 應 許, 便 會 明 白 價 值 不 是 由 人 去 判 斷, 而 是 神 如 何 認 為, 如 何 看 待 這 一 切 信 仰 並 不 會 保 證 你 的 路 會 一 帆 風 順, 而 我 認 為 最 大 的 挑 戰 在 於 如 何 身 處 逆 境 依 然 懂 得 感 恩, 在 遇 到 挫 折 中 看 到 神 的 祝 福 當 你 越 深 信, 你 便 越 能 看 見 14

張 偉 文 老 師 您 可 以 談 談 您 在 音 樂 方 面 的 活 動 嗎? 我 從 小 對 唱 歌 已 很 有 興 趣, 一 直 有 接 觸 這 方 面 活 動, 長 大 後 仍 想 繼 續, 於 是 在 大 學 時 期 便 參 加 了 香 港 中 文 大 學 合 唱 團, 至 今 已 有 十 餘 年, 且 有 定 期 演 出 平 日 教 師 的 工 作 已 十 分 繁 重, 是 甚 麼 原 因 驅 使 您 堅 持 這 個 興 趣? 我 想 應 該 是 基 於 一 個 想 做 好 每 一 件 事 的 心 態 吧! 既 然 開 始 了, 便 不 想 輕 易 放 棄 而 且 生 活 並 非 只 有 上 課 和 下 課, 唱 歌 算 是 一 種 生 活 的 調 劑, 令 我 有 目 標 去 努 力 邁 進, 生 活 也 就 不 會 那 麼 苦 悶 您 對 合 唱 團 有 甚 麼 期 盼 嗎? 其 實 我 並 沒 有 特 定 的 目 的, 更 不 是 為 了 追 求 甚 麼 成 就 我 既 然 是 作 為 合 唱 團 的 一 分 子, 便 希 望 能 與 每 個 成 員 抱 持 同 一 個 願 景, 一 起 向 目 標 進 發! 後 排 右 三 就 是 張 老 師 全 身 心 投 入 歌 唱 的 張 老 師 15

方 秀 瑩 老 師 您 曾 經 獲 得 甚 麼 文 學 獎 項? 我 曾 經 獲 得 第 三 十 一 屆 青 年 文 學 獎 小 小 說 高 級 組 冠 軍 獲 獎 作 品 為 拍 照 作 品 的 主 題 和 內 容 是 圍 繞 甚 麼 的? 這 是 一 篇 有 關 愛 情 的 小 小 說 內 容 記 述 一 位 女 子 苦 苦 等 候 愛 人 出 現 的 情 境 故 事 的 結 構 和 編 排 較 為 特 別, 中 間 五 個 段 落 隨 著 時 間 的 推 移, 女 子 的 容 貌 以 及 身 邊 人 事 的 描 寫 都 不 斷 變 更, 以 反 映 時 光 逝 去, 女 子 年 復 一 年 的 苦 苦 等 待 您 為 何 會 參 加 比 賽? 因 為 我 在 唸 大 學 時 參 加 了 一 次 作 家 講 座, 當 中 的 講 者 介 紹 了 這 個 文 學 創 作 比 賽 當 時 聽 到 小 小 說, 覺 得 挺 有 趣, 因 為 要 在 短 短 的 篇 幅 裡 處 理 故 事 的 起 承 轉 合, 挺 具 挑 戰 性 好 奇 之 下, 我 便 開 始 嘗 試 創 作 小 小 說 剛 開 始 寫 了 幾 篇 文 章, 本 來 還 未 打 算 參 加 比 賽, 但 作 品 經 大 學 同 系 同 學 閱 讀 後, 他 們 對 拍 照 這 篇 作 品 的 反 應 都 頗 為 正 面, 更 鼓 勵 我 投 稿 因 此 我 便 參 加 了 那 次 比 賽, 最 後 竟 能 獲 得 獎 項 作 品 的 靈 感 從 何 而 來? 靈 感 是 來 自 於 我 一 次 親 身 經 歷, 不 過 那 次 是 在 等 候 一 位 同 性 朋 友 當 時 我 相 約 了 友 人 拍 畢 業 照, 我 手 執 相 機, 到 達 相 約 地 點 等 待 可 是 友 人 卻 久 久 未 出 現, 等 待 期 間 我 浮 想 聯 翩, 便 有 了 作 品 的 基 本 構 思 我 回 家 創 作 時 再 加 以 修 飾, 便 寫 成 了 這 個 故 事 您 可 以 談 一 下 教 學 以 外 的 生 活 點 滴 嗎? 我 閒 時 仍 會 寫 作, 不 過 對 比 過 往 已 少 了 很 多 現 在 仍 會 寫 小 小 說, 也 寫 點 散 文, 記 述 生 活 中 的 點 滴 與 體 會 有 時 候 還 會 做 一 些 小 手 工, 例 如 畫 畫 明 信 片, 並 在 上 面 寫 上 古 代 的 詩 章 詞 句, 也 喜 歡 獨 個 兒 靜 靜 地 閱 讀 16

江靜華老師 您可以和我們分享一下您和愛貓一起的趣事嗎 對我而言 和愛貓一起的每分每秒已是一種樂 趣 只要我看到貓咪吃得香 健康快樂地生活 就 會十分感恩和滿足 我家中其中一隻貓咪還是在協 恩撿回去的呢 七年前 我回校參加中一家長日 當時 我從小聖堂出來 發現一隻虛弱的小貓咪無 助地攤在地上 我見牠對人沒有什麼戒心 身子又 十分虛弱 便帶牠到獸醫診所求診 後來給獸醫診 斷後 小貓咪有脫水的現象 而且血糖和體溫都很 低 還有不知道哪裡發炎 貓咪必須留院 經過獸 醫三天的悉心照料後 我選擇領養它回家 其實牠 已把我當作媽媽了 現在牠已經七歲 有四點六公 斤呢 您為什麼會在校園種菜 有沒有什麼難忘經歷 我和女童軍在校園種菜是因為我們參加了一 個校園惜福的計劃 而這個計劃的目的是希望透 過老師和同學一起在校園用廚餘作肥料種菜 令 大家明白要珍惜食物 我一直都有租田種植 所 以這次的校園種植非常順利 我們成功收割了油 麥菜 法國迷你蘿蔔 生菜 白菜等等 約共三公斤 您曾寫過 淘大花園 E 座 一位教師的 26 天抗炎歷 程 這本書 講述您在沙士期間抗炎的經歷 聽說您希 望繼這部作品再次寫作 不知道今次用的是什麼題材 呢 為什麼有這種想法 我最想寫上次作品的延續 我想描述發生事故後 人們的心理狀況 並想探討一下醫學上經常提及的創傷 後遺症 我希望透過這本書讓大家明白自己要如何打敗 心魔 闖過難關 17

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校 園 回 憶 錄 你 為 什 麼 喜 歡 協 恩 呢? 或 許 是 每 天 都 經 過 的 那 個 花 圃, 或 是 每 天 都 走 進 的 那 個 飯 堂, 或 許 是 經 常 都 踏 過 的 那 些 梯 級 學 校 承 載 著 一 代 代 協 恩 學 生 的 記 憶, 那 些 點 點 滴 滴, 是 我 們 共 同 擁 有 的 集 體 回 憶 今 期 校 報 的 記 者 會 和 大 家 分 享 那 些 瞬 間, 希 望 身 為 學 生 的 你, 找 到 共 鳴, 會 心 微 笑 那 時 候, 我 們 都 不 喜 歡 啦 啦 隊 訓 練 在 協 恩 四 年, 難 忘 的 事 情 有 許 多, 唯 中 一 的 啦 啦 隊 訓 練, 至 今 仍 讓 我 難 以 忘 懷 身 為 新 生, 當 時 對 於 學 校, 只 感 陌 生 ; 得 知 要 為 社 打 氣, 只 覺 浪 費 時 間, 心 裏 滿 是 疑 惑 和 沒 趣, 所 以 沒 有 認 真 練 習 沒 料 到, 密 集 的 啦 啦 隊 訓 練, 是 師 姐 們 徹 夜 準 備 的 歌 曲 和 舞 蹈, 就 是 那 份 想 盡 善 盡 美 的 心 意, 讓 我 認 識 到 何 謂 團 結 同 時 亦 教 我 明 白, 榮 譽 和 成 績 是 來 自 啦 啦 隊 和 運 動 員 之 間 的 互 相 合 作 ; 協 恩 的 成 就, 從 來 不 是 憑 藉 一 己 之 力 所 得 還 記 得, 那 個 擁 擠 混 亂 的 舊 飯 堂 我 最 難 忘 的, 就 是 學 校 的 舊 飯 堂 仍 記 得 那 天, 學 校 的 新 飯 堂 開 放, 首 次 看 見 截 然 不 同 的 新 飯 堂, 我 嚇 了 一 大 跳 因 為 它 變 得 乾 淨, 變 得 光 亮 以 前 的 飯 堂, 是 大 家 拿 了 食 物 再 去 付 錢 的, 因 此 在 繁 忙 的 小 息, 大 家 都 爭 先 恐 後 地 擠 到 前 面 拿 走 想 要 的 食 物, 喊 出 自 己 想 要 甚 麼 ; 現 在 則 先 從 電 腦 印 出 單 據, 再 交 給 飯 堂 員 工 相 比 之 下, 新 飯 堂 十 分 有 秩 序, 而 且 環 境 也 比 較 安 靜 偶 爾 來 到 新 飯 堂, 我 仍 會 想 起 舊 的 飯 堂 因 為 沒 有 電 腦, 收 銀 處 的 姨 姨 要 數 算 一 會 才 算 出 價 錢 ; 如 果 不 夠 錢 支 付, 還 可 以 在 記 事 貼 上 寫 下 名 字 賒 帳, 待 放 學 後 才 還 款 舊 飯 堂 雖 在 外 觀 上 雖 然 比 不 上 新 飯 堂, 但 它 那 份 獨 有 的 人 情 味, 令 我 們 懷 念 工 作 的 好 夥 伴 -- 圖 書 館 的 電 腦 要 說 校 園 裡 最 令 人 難 忘 的 地 方, 就 不 得 不 說 圖 書 館 的 電 腦 區! 相 信 這 也 是 不 少 同 學 們 的 共 同 回 憶 : 早 上 趕 印 功 課 筆 記 做 功 課 查 資 料 偷 偷 玩 電 腦 和 上 臉 書 當 然, 我 們 也 會 抱 怨 電 腦 經 常 當 機 無 法 運 作, 也 會 因 為 忘 記 密 碼 而 無 法 登 入, 更 會 因 為 戶 口 沒 錢 而 不 能 打 印, 但 絲 毫 無 損 我 們 對 於 電 腦 的 尊 敬 -- 協 恩 圖 書 館 裡 的 23

電 腦 陪 伴 我 們 度 過 風 風 雨 雨, 一 直 敬 業 樂 業 和 盡 忠 職 守 地 為 同 學 服 務, 它 們 的 辛 勞 與 偉 大 實 在 令 人 難 忘 感 激 鼓 掌! 剪 秋 夢 時 分, 為 我 們 送 上 溫 暖 的 校 工 叔 叔 嬸 嬸 每 年 三 月, 排 山 倒 海 的 測 驗 和 功 課, 迫 得 學 生 們 喘 不 過 氣 來 ; 而 數 之 不 盡 的 排 練 接 踵 而 來 的 比 賽, 更 是 向 協 恩 的 運 動 健 將 和 音 樂 人 湧 來 對 我 而 言, 作 為 合 唱 團 的 一 份 子, 冬 季 的 完 結 象 徵 音 樂 節 的 開 始 ; 若 要 把 大 部 分 午 膳 和 放 學 的 時 間 奉 獻 給 合 唱 團 的 練 習, 即 使 周 末 也 不 例 外 每 逢 週 日 排 練 完 結 後, 夜 幕 已 低 垂, 一 旦 過 了 學 校 閘 門 的 鎖 門 時 間, 我 們 就 要 面 對 抉 擇 -- 要 不 等 待 至 校 工 巡 完 整 個 校 園 回 來 開 啟 閘 門, 要 不 非 法 地 繞 路 到 小 學 的 閘 門 離 開 當 我 們 對 去 留 感 到 猶 豫 之 際, 工 友 發 叔 總 會 忙 不 迭 地 出 現, 替 我 們 開 啟 閘 門, 還 會 親 切 地 問 候, 關 心 我 們 比 賽 的 表 現, 讓 我 們 在 疲 倦 中 感 到 溫 暖 雖 是 小 事 一 樁, 但 我 一 直 銘 記 於 心, 提 醒 自 己 也 能 像 工 友 發 叔 一 樣 時 刻 關 心 別 人, 帶 給 別 人 溫 暖 一 樣 穿 著 藍 長 衫 的 妳, 陪 我 一 同 走 過 青 蔥 年 月 新 大 樓 一 樓 的 花 圃 總 是 被 人 遺 忘 了 長 椅 坐 立 在 平 台 開 揚 位 置, 盆 栽 整 齊 有 序 的 繞 住 長 椅 而 立 陽 光 明 媚, 把 這 個 地 方 照 耀 得 格 外 幽 靜 和 煦 這 地 方 給 予 人 一 份 與 世 無 爭 的 寧 靜 對 我 而 言, 比 起 清 幽, 這 裏 更 裝 載 一 份 情 和 成 長 的 印 記 有 一 陣 子, 面 對 學 業 和 活 動 上 的 不 稱 心, 我 沈 浸 在 愁 雲 中 某 天 放 學 後 在 課 室, 我 壓 抑 已 久 的 情 緒 化 作 嚎 哭, 但 即 使 我 臉 容 扭 曲, 最 後 還 是 被 驅 逐 出 課 室 外, 因 為 工 友 需 要 清 潔 課 室, 學 生 不 能 久 留 於 是 我 去 到 一 樓 花 圃, 那 裡 不 需 要 預 約, 又 能 隨 意 流 連 我 撥 打 她 的 號 碼, 只 消 五 分 鐘, 她 已 從 車 站 跑 回 來 我 訴 說 著 內 心 的 鬱 悶, 她 安 靜 聆 聽 ; 我 表 達 著 無 助, 她 冷 靜 分 析 我 們 就 這 樣, 一 同 走 出 陰 霾 友 情 的 種 子, 在 這 發 芽 ; 成 長 的 胚 胎, 在 這 滋 長 看 完 多 位 校 報 記 者 的 回 憶 片 段, 那 些 時 刻 那 些 地 方, 和 那 些 人, 妳 有 共 鳴 嗎? 許 多 時 候, 感 動 和 喜 愛 並 不 是 來 自 驚 天 動 地 的 震 撼, 而 只 是 平 凡 頤 靜 的 小 事 物 就 是 此 刻, 揉 揉 因 仰 望 和 追 趕 而 變 得 痠 痛 的 脖 子, 低 下 頭 來 看 看 身 邊 的 一 事 一 物, 妳 可 能 會 得 到 更 多 24

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如 果 大 家 還 覺 得 看 不 夠 的 話, 這 期 校 報 也 為 同 學 們 挑 選 了 三 本 好 書, 裡 面 全 是 既 有 創 意 又 不 失 意 義 的 新 編 故 事 : 阿 濃 說 故 事 阿 濃 生 命 或 許 有 限, 故 事 卻 永 無 期 限 格 林 兄 弟 安 徒 生 王 爾 德 這 些 著 名 的 作 家 早 已 逝 世, 但 他 們 遺 留 下 來 的 故 事 卻 一 直 流 傳 於 千 秋 萬 世, 家 喻 戶 曉 阿 濃 特 地 挑 選 了 二 十 五 篇 耳 熟 能 詳 的 故 事, 將 他 們 重 新 打 造 一 番, 增 添 了 新 的 元 素, 別 具 創 意 本 書 一 共 分 成 了 四 個 部 分 : 故 事 新 編 地 方 的 故 事 物 的 故 事 和 人 的 故 事, 集 合 了 一 百 個 有 趣 的 小 故 事 故 事 裡 的 故 事 西 西 為 什 麼 故 事 總 是 源 源 不 斷, 流 傳 萬 世? 西 西 在 自 序 中 寫 道 : 而 小 說, 經 過 許 多 年 的 發 展 變 化, 向 壁 虛 構 之 餘, 容 或 因 時 人 而 異, 可 始 終 沒 有 摒 棄 從 人 類 的 記 憶 裡 取 材 這 或 許 就 是 小 說 生 生 不 息 的 原 因 歷 史 是 一 個 又 一 個 的 循 環, 事 雖 過 去, 其 實 再 生, 時 光 儼 如 倒 流, 過 去 又 可 以 是 當 下 了 西 西 的 這 本 短 篇 小 說 集 裡, 以 歷 史 人 物 與 事 件 規 劃 小 說 之 情 節, 通 過 藝 術 之 手 法 重 現 古 代 世 界, 又 融 入 現 代 哲 學 的 思 考, 擴 大 讀 者 的 想 像 空 間, 提 升 思 想 的 層 次 29

打 錯 了 劉 以 鬯 同 一 個 故 事, 不 同 的 結 局 但 最 終 的 結 局 又 是 由 什 麼 因 素 組 成 的 呢? 在 這 個 故 事 裡, 劉 以 鬯 刻 意 求 新, 通 過 改 寫 一 些 不 以 為 意 的 小 細 節, 完 完 全 全 地 扭 轉 了 主 人 公 的 命 運 看 似 沒 有 多 大 意 義, 只 是 一 個 一 頭 兩 尾 的 故 事, 卻 暗 暗 道 出 了 生 命 的 脆 弱 和 無 常 30

編 委 會 名 單 顧 問 老 師 : 丁 潤 霞 老 師 編 輯 : 五 丁 文 嘉 宜 四 戊 曾 雪 兒 記 者 : 四 甲 黎 倩 廷 四 丁 鄧 施 樂 四 丁 張 潔 瑜 四 戊 王 凱 寧 四 戊 韓 卓 瞳 五 乙 黃 芊 汶 五 乙 文 紀 喬 設 計 : 四 甲 黎 倩 廷 四 丁 鄧 施 樂 鳴 謝 : 李 鎮 洪 校 長 黃 鐳 鈞 老 師 袁 澤 曦 老 師 林 雯 老 師 關 嘉 利 老 師 黃 國 華 老 師 杜 梓 達 老 師 李 寶 怡 老 師 劉 智 勇 老 師 梁 麗 詩 老 師 張 偉 文 老 師 方 秀 瑩 老 師 江 靜 華 老 師