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Transcription:

北 京 清 華 大 學 交 換 心 得 清 大 服 務 科 學 所 翁 誠 宏 對 於 北 京 清 華 大 學, 一 直 有 份 獨 特 的 情 感, 原 因 是 從 大 學 念 清 大 工 程 與 系 統 科 學 系 到 研 究 所 念 清 大 服 務 科 學 研 究 所, 一 直 以 來 都 是 個 清 華 人 在 台 灣 有 一 個 清 華 大 學, 在 北 京 同 樣 有 另 一 個 歷 史 更 悠 久 的 清 華 大 學, 因 此 來 到 北 京 清 華 大 學 當 交 換 生 可 以 說 是 完 整 的 體 會 兩 岸 清 華 大 學 不 同 的 生 活! 回 首 過 去 自 己 在 新 創 企 業 和 志 工 服 務 的 經 驗, 一 直 期 許 自 己 成 為 一 個 社 會 企 業 家 或 志 工 企 業 家 來 改 善 社 會 上 存 在 的 一 些 問 題, 所 以 到 了 北 京 清 華 大 學 的 目 標 就 是 希 望 能 學 習 創 業 相 關 的 知 識 和 了 解 這 裡 的 創 業 環 境 以 及 理 所 當 然 的 想 要 在 這 裡 進 行 一 些 志 工 服 務, 希 望 學 習 不 同 的 思 維 和 工 作 方 式 能 對 於 未 來 有 更 大 的 幫 助 1. 創 業 課 程 在 北 京 清 華 大 學 的 經 管 學 院 交 換 的 這 段 期 間, 我 總 共 修 了 三 門 課 程, 分 別 是 創 業 機 會 識 別 與 商 業 計 劃 創 新 方 法 設 計 思 維, 以 下 分 別 介 紹 這 三 門 課 程 : 創 業 機 會 識 別 與 商 業 計 劃 創 業 機 會 識 別 與 商 業 計 劃 是 一 門 學 校 老 師 和 創 投 總 經 理 合 開 的 課 程, 總 共 會 上 16 周, 由 於 是 學 界 和 業 界 的 老 師 合 開 的 課 程, 所 以 同 學 在 這 門 課 當 中 可 以 獲 得 創 業 的 理 論 和 實 務 上 的 知 識, 課 程 中 老 師 除 了 會 講 創 業 基 本 知 識, 還 會 請 來 許 多 不 同 類 型 的 創 業 者 或 創 投 來 分 享 創 業 可 能 遇 到 的 問 題 對 於 同 學 來 說 這 是 很 寶 貴 的 經 驗 分 享, 讓 有 志 想 要 創 業 的 同 學 可 以 少 走 許 多 冤 枉 路, 在 修 課 同 學 當 中, 有 許 多 同 學 是 帶 著 對 創 業 的 熱 情 來 修 課, 有 的 同 學 已 經 在 創 業, 有 的 同 學 正 在 準 備 創 業, 有 的 同 學 曾 經 想 過 要 創 業, 而 這 門 課 程 便 是 一 個 很 好 的 平 台, 可 以 讓 想 要 創 業 的 同 學 和 資 深 的 天 使 投 資 人 或 創 投 有 一 個 很 好 的 交 流 機 會, 讓 想 要 創 業 的 同 學 或 正 在 創 業 的 同 學 能 更 加 了 解 自 己 經 營 未 來 可 能 的 發 展 狀 況 和 可 能 遭 遇 到 的 問 題 近 年 來 北 京 清 華 大 學 從 經 濟 與 管 理 學 院 開 始 大 力 推 動 創 新 與 創 業 相 關 的 事 務, 而 從 2013 年 4 月 開 始, 除 了 推 出 一 系 列 課 程 以 外, 還 建 立 了 類 似 創 新 育 成 中 心 的 機 構 - 清 華 x-lab( 大 陸 叫 孵 化 器 ), 目 的 是 提 供 創 意 創 新 創 業 人 才 發 現 和 培 養 的 教 育 平 台, 希 望 可 以 融 合 跨 領 域 專 業 人 員 整 合 校 內 外 資 源, 提 供 學 生 一 個 創 業 實 踐 的 機 會 但 是 跟 台 灣 創 新 育 成 中 心 有 所 不 同, 清 華 x-lab 引 入 許 多 優 秀 的 校 友, 現 為 創 業 家 天 使 投 資 人 創 投 和 專 業 管 理 顧 問 指 導 和 協 助 清 華 x-lab

裡 面 的 新 創 企 業 在 創 業 投 資 方 面, 大 陸 的 投 資 資 金 跟 台 灣 比 起 來 實 在 差 太 多 了, 這 也 會 很 大 程 度 影 響 到 新 創 企 業 發 展, 舉 例 來 說, 在 大 陸 一 個 創 業 初 期 的 項 目, 可 能 還 沒 有 任 何 的 盈 利, 用 戶 人 數 也 還 不 夠 多, 但 只 要 創 投 認 為 有 潛 力, 就 願 意 投 資 300 萬 人 民 幣 ( 合 台 幣 約 1500 萬 ), 而 在 台 灣, 投 資 創 業 初 期 的 項 目 風 險 太 高, 幾 乎 沒 有 創 投 願 意 投 資 創 業 初 期 的 項 目, 可 能 必 須 要 等 到 企 業 有 穩 定 的 獲 利 成 長 才 會 有 人 願 意 投 資, 導 致 台 灣 的 新 創 企 業 很 容 易 撐 不 過 初 期 就 陣 亡 了, 或 是 因 為 資 金 缺 乏 成 長 受 限, 目 前 在 台 灣 有 看 到 台 大 已 經 在 推 創 業 創 新 的 學 程, 並 且 非 常 重 視 創 新 育 成 中 心 裡 面 的 新 創 企 業 的 輔 導, 清 大 目 前 有 看 到 相 關 創 業 的 課 程, 老 師 也 非 常 努 力 想 要 培 養 學 生 創 新 創 業 的 能 力, 希 望 未 來 也 可 以 加 深 這 方 面 的 實 務 訓 練 創 新 方 法 創 新 方 法 是 研 究 生 創 新 力 培 養 課 程 中 的 其 中 一 門, 研 究 生 創 新 力 培 養 課 程 包 括 創 新 方 法 設 計 思 維 和 從 產 品 到 商 業 化, 創 新 方 法 是 從 商 業 面 向 思 考 創 新, 設 計 思 維 是 從 設 計 面 向 思 考 創 新, 而 從 產 品 到 商 業 化 是 從 產 品 面 向 思 考 創 新, 而 我 這 次 去 修 了 創 新 方 法 和 設 計 思 維 二 門 課 程 創 新 方 法 是 四 周 的 課 程, 前 二 周 是 理 論 課 程, 後 二 周 是 實 作 課 程, 理 論 課 程 部 分, 先 從 產 業 發 展 的 歷 史 和 經 濟 發 展 周 期 開 始 談 起, 指 出 要 了 解 過 去 的 歷 史 才 能 培 養 預 測 下 一 個 時 代 發 展 方 向 的 能 力, 接 著 以 Steve Jobs 為 例 探 討 如 果 要 具 備 創 新 的 DNA 必 須 要 具 備 或 培 養 出 何 種 個 人 特 質 而 實 作 課 程 的 部 分 則 是 需 要 提 出 一 個 好 的 idea 並 且 由 團 隊 共 同 思 考 如 何 提 出 初 步 解 決 方 案 的 原 型, 做 出 原 型 以 後 如 果 想 要 再 進 一 步 建 立 一 個 完 整 的 商 業 模 式, 須 等 到 下 學 期 的 課 程 從 產 品 到 商 業 化 才 會 再 詳 細 講 授 具 體 的 方 法 整 體 來 說, 這 門 課 程 的 時 間 太 短, 同 學 從 想 法 到 實 踐 只 有 二 周 的 時 間 可 以 進 行, 而 且 完 成 後 老 師 也 沒 有 給 予 任 何 的 評 語, 所 以 也 無 法 知 道 自 己 初 步 提 案 的 想 法 究 竟 是 好 還 是 不 好, 而 且 實 踐 的 方 式 跟 創 業 機 會 識 別 與 商 業 計 劃 課 程 的 同 質 性 太 高, 我 反 而 覺 得 修 創 業 機 會 識 別 與 商 業 計 劃 課 程 比 較 完 整 收 獲 也 比 較 多, 所 以 並 不 是 太 推 薦 這 門 課 程 設 計 思 維 最 後 上 的 一 門 課 叫 做 設 計 思 維, 這 門 課 程 是 由 北 京 清 華 的 美 術 學 院 和 經 管 學 院 合 開 的 課 程, 之 前 在 我 們 所 ( 清 大 服 科 所 ) 也 有 舉 辦 過 設 計 思 維 的 工 作 坊, 所 以 一 直 很 期 待 這 堂 課 究 竟 可 以 端 出 什 麼 精 彩 的 菜 色 來 讓 大 家 嘗 嘗 這 門 課 總 共 上 四 周, 一 開 始 的 前 三 周 課 程 會 先 講 設 計 的 基 本 理 論, 理 論 介 紹 完 後 會 開 始 進 行 團 隊 的 設 計 實 作, 第 一 周 的 設 計 問 題 有 二 個 分 別 是 (1) 用 A4 大 小 的 紙 設 計 一 個 可 以 裝 三 顆 乒 乓 球 的 包 裝 (2) 用 A4 紙 做 一 個 生 雞 蛋 的 包 裝, 讓 這 個

生 雞 蛋 從 1 公 尺 左 右 的 高 度 落 下 不 會 破 掉 而 第 二 周 的 設 計 問 題 是 利 用 九 根 1 公 尺 的 細 木 材 和 棉 繩 做 出 一 個 長 1.2 公 尺 的 吊 橋, 而 此 吊 橋 能 承 載 至 少 二 瓶 礦 泉 水 (1.2 公 斤 ) 的 重 量 最 後, 第 三 周 的 設 計 問 題 則 是 用 瓦 楞 紙 板 設 計 一 個 高 10 公 分 的 鞋 子, 而 且 要 能 穿 鞋 走 20 公 尺 的 距 離 每 一 周 不 同 的 設 計 主 題 總 是 讓 人 想 破 頭 不 知 道 該 如 何 著 手, 尤 其 對 於 不 是 設 計 專 業 出 身 的 同 學 更 是 如 此, 如 何 用 最 少 的 材 料 最 穩 定 的 結 構 最 美 觀 的 外 表 設 計 出 一 項 可 以 解 決 問 題 的 產 品 實 在 是 非 常 具 有 挑 戰 性, 在 過 程 中, 真 的 是 可 以 體 會 到 設 計 思 維 的 其 中 一 個 精 神 : 永 遠 不 要 怕 弄 髒 雙 手, 凡 事 做 就 對 了! 最 重 要 的 不 是 一 開 始 就 能 設 計 出 最 好 最 棒 的 產 品, 而 是 能 在 快 速 修 改 原 型 的 過 程 中, 做 出 最 符 合 顧 客 需 求 的 東 西! 有 些 事 情 不 用 想 太 多 或 規 劃 太 多, 因 為 很 多 時 候 實 際 做 出 符 合 顧 客 需 要 的 東 西 往 往 跟 一 開 始 規 劃 的 有 很 大 的 落 差, 所 以 做 就 對 了! 最 後 一 周 的 課 程 是 實 際 操 作 設 計 思 維 的 流 程 並 且 解 決 一 個 北 京 清 華 校 園 裡 面 的 問 題, 一 開 始 必 須 要 先 跟 組 員 討 論 出 一 個 想 要 解 決 的 問 題, 之 後 再 開 始 到 校 園 實 際 訪 談 使 用 者 和 所 有 利 益 關 係 人 對 於 問 題 的 看 法, 找 出 實 際 解 決 的 問 題 點 在 哪 裡, 接 著 利 用 brainstorming 的 方 式 思 考 如 何 設 計 新 的 服 務 改 善 問 題, 最 後 再 將 想 法 簡 報 給 班 上 所 有 的 同 學 我 們 這 組 想 要 解 決 的 是 尖 峰 時 刻 自 行 車 交 通 阻 塞 的 問 題, 所 以 我 們 去 請 教 了 路 上 同 學 覺 得 騎 自 行 車 感 到 最 困 擾 的 事 情, 也 去 請 教 學 校 裡 面 負 責 處 理 自 行 車 問 題 的 職 員, 最 後 提 出 利 用 自 行 車 道 的 分 流 和 交 通 號 誌 的 控 制 改 善 交 通 的 問 題

對 我 來 說, 可 能 是 因 為 對 設 計 思 維 已 經 有 一 定 的 了 解, 所 以 上 完 所 有 課 程 以 後 有 點 失 望, 失 望 的 原 因 在 於 課 程 設 計 方 面 無 法 完 全 體 會 設 計 思 維 的 精 華, 根 據 過 去 帶 設 計 思 維 工 作 坊 的 經 驗, 要 用 半 天 的 時 間 完 成 使 用 者 需 求 調 查, 並 且 設 計 出 可 行 的 解 決 方 案 幾 乎 是 不 可 能 的 事 情, 因 此 我 認 為 老 師 應 該 再 延 長 整 體 的 課 程 時 間, 或 許 上 至 少 八 周 的 課 程 應 該 可 以 讓 同 學 更 能 體 會 設 計 思 維 的 內 涵 和 精 神, 也 能 讓 同 學 最 後 可 以 設 計 出 讓 使 用 者 滿 意 的 產 品 或 服 務 吧! 2. 志 工 經 歷 在 志 工 服 務 方 面, 曾 經 參 加 過 綠 光 學 園 科 技 教 育 交 流 協 會 (TECC) 平 安 星 防 災 教 育 中 心 和 學 生 教 育 扶 貧 公 益 協 會 (SEAPA) 所 舉 辦 的 活 動, 綠 光 學 園 是 參 加 網 路 支 教 的 活 動, 科 技 教 育 交 流 協 會 (TECC) 則 是 參 加 暑 期 支 教 教 師 回 訪 計 劃 和 新 工 場 協 力 中 心 參 訪, 平 安 星 防 災 教 育 中 心 則 是 協 助 推 廣 防 災 教 育 活 動, 學 生 教 育 扶 貧 公 益 協 會 (SEAPA) 是 到 陝 西 蒲 城 中 學 去 支 教, 在 北 京 的 志 工 服 務 經 驗 也 讓 我 對 於 當 地 的 社 會 問 題 有 更 深 的 認 識 綠 光 學 園 北 京 蒲 公 英 中 學 支 教 綠 光 學 園 是 一 個 利 用 網 路 教 蒲 公 英 中 學 ( 北 京 農 民 工 子 弟 學 校 ) 學 生 的 社 團, 主 要 教 授 的 科 目 有 英 文 和 數 學, 而 教 學 的 方 式 為 志 工 每 個 禮 拜 日 下 午 在 線 上 花 一 個 小 時 的 時 間 幫 這 些 學 生 解 答 學 科 的 問 題, 儘 管 利 用 線 上 的 方 式 上 課, 常 常 會 受 限 於 網 路 連 線 的 品 質 不 穩 定, 但 是 不 管 是 志 工 還 是 學 生 卻 從 來 不 放 棄 任 何 一 個 學 習 的 機 會, 即 使 對 於 有 些 學 生 來 說, 一 個 禮 拜 一 個 小 時 的 時 間 對 於 專 業 科 目 的 學 習 上 還 是 非 常 的 有 限, 但 是 透 過 跟 北 京 清 華 學 生 相 處 的 過 程, 也 是 一 個 很 好 的 機 會 讓 學 生 了 解 其 實 他 們 是 有 可 以 改 變 自 己 生 命 的 機 會 在 參 與 這 個 計 劃 以 前, 曾 經 到 過 坦 尚 尼 亞 進 行 資 訊 教 育 服 務, 服 務 期 間 我 們 團 隊 曾 經 討 論 過 一 個 問 題 : 就 是 究 竟 是 教 好 學 校 的 學 生 還 是 不 好 學 校 的 學 生 對 於 當 地 才 是 有 幫 助 的, 教 好 學 校 的 學 生 是 期 望 他 們 未 來 成 為 社 會 上 具 有 影 響 力 的 人 有 足 夠 的 能 力 為 這 個 社 會 付 出, 但 是 這 些 學 生 也 是 最 不 缺 教 育 資 源 的 一 群 ; 另 一 方 面, 教 不 好 學 校 的 學 生, 由 於 各 種 資 源 皆 不 足 的 情 況 下, 他 們 才 是 最 需 要 這 些 教 育 資 源 的 一 群 人, 但 他 們 同 時 也 是 最 難 傳 遞 知 識 的 一 群 人 當 時 針 對 這 個 議 題 整 個 團 隊 沒 有 任 何 的 結 論, 但 是 跟 也 是 在 綠 光 學 園 的 學 長 聊 過 以 後, 發 現 教 好 學 校 的 學 生 是 讓 社 會 往 前 進 步 的 動 力, 而 教 不 好 學 校 的 學 生 則 是 一 股 穩 定 社 會 的 力 量, 讓 這 些 成 績 不 好 的 學 生 不 至 於 走 了 歪 路, 對 我 而 言, 我 更 希 望 能 夠 為 這 些 條 件 不 是 那 麼 好 的 學 生 服 務, 因 為 家 裡 條 件 好 的 學 生 其 實 不 差 我 們 那 麼 一 點 資 源, 他 們 自 己 就 有 足 夠 的 資 源 可 以 進 行 學 習, 而 這 些 條 件 不 好 的 學 生 或 許 一 生 中 可 能 只 有 那 麼 幾 次 的 機 會 可 以 透 過 教 育 來 翻 身, 所 以 雪 中 送 炭 而 不 是 錦 上 添 花 才 是 這 個 社 會 迫 切 需 要 的 一 股 力 量 吧!

科 技 教 育 交 流 協 會 (TECC) 暑 期 支 教 教 師 回 訪 計 劃 & 新 工 場 協 力 中 心 參 訪 北 京 清 華 的 科 技 教 育 交 流 協 會 宗 旨 是 透 過 科 技 的 手 段 和 創 新 的 方 式, 促 進 教 育 發 展 和 文 化 交 流, 主 要 的 二 個 項 目 為 暑 假 支 教 和 民 族 文 化 傳 承 活 動, 暑 假 支 教 特 別 之 處 在 於 教 老 師 英 文 和 電 腦 技 能 而 不 是 教 學 生, 協 會 本 著 授 之 以 魚 不 如 授 之 以 漁 的 精 神 希 望 老 師 學 會 這 些 技 能 以 後 可 以 繼 續 傳 承 給 學 生, 達 成 教 育 的 永 續 性 而 這 次 我 參 加 的 活 動 為 教 師 回 訪 計 劃 & 新 工 場 協 力 中 心 參 訪, 教 師 回 訪 計 劃 為 暑 假 支 教 項 目 的 延 續, 目 的 在 於 讓 這 些 偏 遠 地 區 的 教 師 可 以 觀 摩 北 京 中 學 優 秀 老 師 的 教 學 方 式, 並 且 與 學 校 老 師 近 距 離 交 流 與 分 享, 藉 此 學 習 教 學 技 巧 此 次 計 劃 共 有 六 天 的 參 訪 行 程, 我 參 加 的 那 天 是 去 一 個 農 民 工 子 弟 學 校 觀 摩 英 文 老 師 上 課, 課 後 老 師 們 也 進 行 了 一 些 交 流, 其 中 有 老 師 提 到 如 果 有 機 會 也 希 望 跟 其 他 偏 遠 地 區 的 老 師 進 行 交 流, 在 有 類 似 教 學 環 境 的 情 況 下, 彼 此 之 間 的 交 流 和 學 習 也 是 很 重 要 的 另 一 次 活 動 是 參 訪 新 工 場 協 力 中 心, 新 工 場 協 力 中 心 有 點 類 似 一 般 的 創 新 育 成 中 心, 只 是 裡 面 的 不 是 盈 利 組 織 而 是 非 盈 利 組 織, 新 工 場 協 力 中 心 除 了 可 以 提 供 這 些 非 盈 利 組 織 一 個 辦 公 的 場 所, 還 提 供 媒 合 贊 助 商 募 款 的 機 會 和 行 銷 宣 傳 對 外 曝 光 的 機 會 給 這 些 進 駐 的 非 盈 利 組 織 其 中 當 天 簡 報 的 有 平 安 星 減 防 災 教 育 中 心 和 河 馬 3D 放 映 隊, 平 安 星 減 防 災 教 育 中 心 主 要 是 到 中 國 偏 遠 地 區 的 學 校 尤 其 常 發 生 地 震 的 地 區 傳 宣 和 教 育 防 災 相 關 知 識, 而 河 馬 3D 放 映 隊 則 是 到 中 國 偏 遠 地 區 學 校 放 映 3D 電 影, 希 望 利 用 科 技 開 拓 小 朋 友 的 視 野 在 中 國 這 個 彌 漫 功 利 主 義 氣 氛 的 社 會 裡, 能 看 到 這 些 非 盈 利 組 織 默 默 的 付 出, 真 是 令 人 很 感 動, 台 灣 的 非 盈 利 組 織 經 過 多 年 來 的 努 力 其 實 已 經 有 一 定 的 規 模 和 發 展, 但 是 反 觀 中 國 在 非 盈 利 組 織 的 發 展 還 沒 有 像 台 灣 那 麼 好, 希 望 中 國 的 社 會 日 後 可 以 多 一 點 公 益 少 一 點 功 利

平 安 星 減 防 災 教 育 中 心 防 災 教 育 推 廣 在 新 工 場 協 力 中 心 聽 完 平 安 星 的 簡 報 和 分 享 以 後, 決 定 參 加 他 們 的 志 工 活 動 到 小 學 去 推 廣 防 災 和 防 震 的 基 本 觀 念 當 天 去 了 二 間 小 學, 都 是 農 民 工 子 弟 學 校, 主 要 是 教 遇 到 災 難 如 何 求 救 緊 急 求 助 電 話 正 確 的 防 災 知 識 和 逃 難 姿 勢 給 台 下 的 學 生 第 一 間 學 校 是 教 國 小 二 年 級 的 學 生, 國 小 二 年 級 正 是 無 法 正 常 溝 通 的 年 紀, 於 是 班 上 許 多 調 皮 搗 蛋 的 男 生 一 直 擾 亂 上 課, 最 後 只 好 請 來 老 師 坐 鎮 管 理 班 上 的 秩 序 而 第 二 間 學 校 教 的 是 國 小 三 年 級, 這 個 年 紀 的 學 生 算 是 比 較 好 管 而 且 也 具 備 一 定 的 溝 通 能 力, 所 以 教 起 來 還 算 是 很 順 利 在 服 務 的 過 程 當 中, 我 也 曾 經 請 教 過 這 個 組 織 的 負 責 人 劉 主 任 一 個 問 題, 就 是 想 要 做 公 益 僅 僅 是 因 為 汶 川 大 地 震 的 發 生 觸 發 了 這 個 想 法 還 是 因 為 從 小 對 於 公 益 活 動 就 有 一 種 嚮 往 呢? 劉 主 任 認 為 應 該 是 後 者, 因 為 從 小 家 庭 父 母 就 非 常 熱 心 助 人, 不 管 是 對 朋 友 還 是 對 親 人 都 非 常 的 熱 心, 這 也 為 日 後 的 公 益 行 動 埋 下 了 一 顆 善 的 種 子, 當 然 汶 川 大 地 震 的 發 生 是 最 重 要 而 且 最 直 接 的 因 素 決 定 要 投 身 公 益 組 織 這 也 讓 我 想 起 自 己 過 去 許 多 的 公 益 行 動 並 不 只 是 一 時 的 衝 動 而 決 定 去 做, 而 是 受 到 家 庭 的 影 響 和 一 次 又 一 次 的 服 務 積 累 才 有 之 後 的 服 務 行 動 學 生 教 育 扶 貧 公 益 協 會 (SEAPA) 陝 西 蒲 城 中 學 支 教 而 在 十 一 月 底 的 時 候, 我 參 加 了 學 生 教 育 扶 貧 公 益 協 會 辦 的 周 末 支 教 活 動 到 陝 西 蒲 城 中 學, 主 要 是 針 對 他 們 的 需 求 上 了 英 文 地 理 數 學 和 分 享 人 生 求 學 和 工 作 的 經 驗 原 來 以 為 支 教 就 是 坐 著 很 破 舊 的 公 車 甚 至 是 需 要 步 行 到 充 滿 泥 土 路 的 羊 腸 小 徑 才 能 到 達 看 起 來 教 室 非 常 老 舊 的 學 校, 但 是 到 了 學 校 以 後, 發 現 我 們 的 想 像 根 本 完 全 錯 誤, 蒲 城 中 學 算 是 省 重 點 高 中, 也 就 是 程 度 上 來 說 還 是 比 較 好 的 學 校, 如 此 一 來 我 們 的 壓 力 就 更 大 了, 而 且 最 後 我 還 是 被 分 配 在 學 校 大 禮 堂 裡 分 享 人 生 的 經 歷, 也 就 是 因 為 這 次 的 經 歷 讓 我 更 加 了 解, 不 管 是 在 台 下 的 準 考 生

還 是 一 起 來 支 教 的 夥 伴 儘 管 學 校 成 績 和 經 歷 能 力 都 很 優 秀, 但 同 樣 對 未 來 充 滿 著 迷 惘 在 聯 考 制 度 下, 其 實 很 少 學 生 會 去 仔 細 思 考 什 麼 東 西 才 是 自 己 真 正 想 要 的, 大 部 分 的 學 生 想 的 只 是 如 何 考 高 分 如 何 考 上 重 點 大 學, 只 是 這 些 學 生 比 台 灣 的 學 生 更 加 認 真, 想 要 考 上 重 點 大 學 的 企 圖 更 加 強 烈, 但 是 同 樣 都 不 知 道 自 己 究 竟 為 什 麼 而 讀, 所 以 我 在 分 享 的 時 候 也 非 常 鼓 勵 同 學 們 做 自 己 有 興 趣 的 事 情 追 求 自 己 的 夢 想, 唯 有 這 樣 才 能 做 出 真 正 有 價 值 的 東 西, 為 這 個 社 會 貢 獻 一 份 心 力! 3. 台 灣 的 優 勢 和 劣 勢 在 交 換 期 間, 除 了 上 課 以 外, 還 會 參 加 許 多 大 大 小 小 的 演 講 和 這 裡 的 老 師 同 學 進 行 交 流, 所 以 也 對 北 京 清 華 大 學 的 學 生 有 一 些 觀 察 和 了 解, 同 時 也 對 台 灣 目 前 的 劣 勢 和 優 勢 有 一 些 反 思 在 北 京 清 華 其 實 可 以 看 到 許 多 的 台 灣 學 生 就 讀, 有 些 是 從 小 就 在 大 陸 長 大 一 路 念 高 中 大 學 到 研 究 所, 有 的 是 大 學 畢 業 後 再 申 請 北 京 清 華 的 研 究 所 就 讀, 也 有 的 是 工 作 好 幾 年 以 後 覺 得 有 需 求 再 去 念 個 碩 士 或 博 士, 台 灣 人 申 請 大 陸 的 名 校 相 對 來 說 會 比 當 地 的 學 生 還 具 備 優 勢, 因 為 台 港 澳 學 生 是 獨 立 招 生 的, 台 灣 學 生 申 請 只 要 跟 其 他 來 自 台 灣 香 港 澳 門 的 學 生 競 爭 即 可, 所 以 如 果 日 後 有 考 慮 到 大 陸 發 展 的 人 可 以 先 來 念 個 書, 很 多 人 是 打 算 畢 業 以 後 就 在 大 陸 找 個 好 工 作 留 下 來 打 拚, 台 灣 適 合 生 活, 大 陸 適 合 打 拚, 這 也 是 大 多 數 在 大 陸 生 活 的 台 灣 人 的 心 得 和 體 會, 大 陸 企 業 願 意 付 的 薪 水 高 工 作 機 會 相 對 來 說 也 多 各 種 產 業 的 內 需 市 場 大, 也 難 怪 台 灣 一 些 有 衝 勁 的 年 輕 人 願 意 隻 身 去 大 陸 發 展 看 到 大 陸 近 幾 年 來 快 速 的 發 展, 每 二 ~ 三 年 去 一 次, 發 現 大 陸 一 直 都 有 在 進 步 和 改 變, 相 比 來 說, 台 灣 似 乎 發 展 的 速 度 相 當 的 緩 慢, 五 年 前 甚 至 是 十 年 前 有 些 地 方 似 乎 都 沒 什 麼 改 變, 台 灣 的 產 業 也 遭 遇 到 類 似 的 問 題, 高 科 技 產 業 無 法 升 級, 也 無 法 在 市 場 上 帶 來 更 高 的 價 值, 台 灣 對 大 陸 的 優 勢 幾 乎 已 消 失 殆 盡, 我 一 直 在 思 考 的 一 個 問 題 就 是 台 灣 跟 大 陸 比 起 來 究 竟 還 有 什 麼 優 勢 呢?

看 到 大 陸 目 前 的 經 濟 發 展, 或 許 吸 引 許 多 台 灣 人 到 大 陸 工 作, 也 讓 許 多 台 灣 人 感 到 憂 心, 但 從 另 一 個 方 面 來 看, 經 濟 的 高 度 發 展 勢 必 會 帶 來 負 面 的 作 用, 物 價 飛 漲 人 民 的 素 質 差 和 空 氣 汙 染 嚴 重 首 先 談 到 物 價 的 部 分, 在 大 陸 一 線 城 市, 尤 其 是 北 京 和 上 海 的 物 價 已 經 超 越 台 北 了, 在 北 京, 如 果 要 吃 到 跟 台 灣 一 樣 好 吃 的 東 西 就 一 定 要 花 比 較 多 的 錢, 如 果 花 一 樣 的 錢 北 京 的 食 物 一 定 會 比 台 灣 的 還 要 難 吃 而 在 北 京 的 房 價, 相 同 的 坪 數 的 房 子 可 能 是 台 北 市 的 2~3 倍 以 上, 一 般 的 受 薪 階 級 和 台 灣 的 年 輕 人 一 樣 如 果 沒 有 父 的 幫 忙 根 本 買 不 起 房 子, 所 以 許 多 農 民 工 就 會 住 在 離 市 區 通 車 也 要 三 小 時 的 地 方, 每 天 通 勤 上 下 班, 住 在 毫 無 居 住 品 質 的 地 下 室 裡 面, 過 著 沒 有 尊 嚴 的 生 活, 我 的 室 友 曾 經 跟 我 說 過, 在 台 灣 只 要 還 有 工 作 賺 錢 生 活 過 的 再 辛 苦 還 有 一 個 基 本 的 生 活 品 質, 但 是 北 京 的 貧 富 差 距 非 常 大, 有 錢 的 人 真 的 很 有 錢, 但 是 沒 有 錢 的 打 工 族 一 個 月 可 能 才 賺 個 人 民 幣 2000 元, 光 租 房 子 可 能 就 花 掉 一 半 的 錢, 更 不 要 說 基 本 三 餐 的 溫 飽 了 接 著 談 到 人 民 素 質 的 問 題, 大 陸 近 幾 年 真 的 發 展 太 快 了, 別 的 國 家 需 要 花 幾 百 年 才 發 展 成 現 代 先 進 的 都 市, 而 大 陸 從 改 革 開 放 以 來 只 花 了 30 幾 年 的 時 間 就 追 上 其 他 國 家 的 發 展, 但 是 人 民 的 素 質 其 實 還 來 不 及 適 應 這 樣 巨 大 的 轉 變, 所 以 我 們 才 會 常 常 在 新 聞 上 看 到 陸 客 又 在 捷 運 或 機 場 隨 地 吐 痰 或 大 小 便, 或 是 在 公 共 場 合 吸 煙, 總 是 愛 插 隊 不 守 規 矩 等 等 也 因 為 大 陸 的 社 會 上 騙 子 太 多, 導 致 人 與 人 之 間 相 處 缺 乏 信 任, 有 時 候 在 街 上 問 路, 也 可 以 明 顯 感 覺 到 路 人 的 態 度 並 不 是 很 友 善 談 到 空 氣 汙 染, 尤 其 是 目 前 大 陸 許 多 城 市, 包 括 北 京 和 上 海 都 深 受 霧 霾 的 影 響, 霧 霾 帶 來 的 負 面 影 響 舉 例 來 說, 平 常 在 學 校 洗 澡 的 時 候, 鼻 孔 裡 面 的 鼻 屎 全 部 都 是 黑 的 之 前 也 曾 經 晚 上 沒 帶 口 罩 去 操 場 慢 跑, 沒 想 到 回 來 以 後 覺 得 喉 嚨 不 舒 服 一 直 咳 嗽, 咳 了 至 少 二 個 禮 拜 以 後 才 漸 漸 復 原 另 外 有 一 個 朋 友 在 上 海 工 作 期 間, 總 是 覺 得 喉 嚨 有 痰 但 是 怎 麼 咳 都 咳 不 出 來, 但 是 只 要 出 國 離 開 大 陸 喉 嚨 就 好 多 了 現 在 只 要 大 家 早 上 起 來 看 到 手 機 上 的 app 顯 示 空 氣 品 質 太 差, 就 會 盡 量 避 免 出 門 或 是 即 使 出 門 也 要 戴 好 口 罩 綜 合 以 上 所 述, 可 以 發 現 大 陸 的 問 題 其 實 就 正 好 是 台 灣 的 優 勢, 即 使 台 灣 沒 有 龐 大 的 內 需 市 場 也 沒 有 許 許 多 多 不 同 產 業 的 工 作 機 會, 但 是 台 灣 的 物 價 低 服 務 品 質 高, 生 活 步 調 悠 閒, 所 以 是 個 很 適 合 生 活 的 地 方, 也 很 適 合 發 展 旅 遊 將 這 樣 的 生 活 態 度 傳 遞 給 每 個 來 台 灣 旅 遊 的 外 國 人, 台 灣 應 該 去 思 考 的 是 如 何 輸 出 這 樣 一 種 生 活 形 態 或 文 化 給 國 外, 像 是 台 灣 的 美 食 或 台 灣 的 茶 葉 等 等 都 是 我 們 可 以 去 進 一 步 思 考 的 地 方, 即 使 很 多 人 不 看 好 目 前 台 灣 的 現 況, 但 是 台 灣 身 為 小 國 就 要 有 小 國 自 己 的 發 展 策 略, 不 能 總 是 拿 自 己 的 劣 勢 跟 大 國 去 競 爭, 只 要 努 力 發 展 台 灣 自 身 的 優 勢, 我 相 信 台 灣 還 是 有 一 些 機 會 存 在 可 以 在 國 際 上 脫 穎 而 出 的!