学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 营 口 理 工 学 院 学 校 代 码 14435 邮 政 编 码 115014 校 园 网 址 du.cn/ 学 校 办 学 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合

学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 营 口 理 工 学 院 学 校 代 码 14435 邮 政 编 码 115014 校 园 网 址 http://www.yku.e du.cn/ 学 校 办 学 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 学 机 构 o 大 学 þ 学 院 o 独 立 学 院 o 985 o 211 现 有 本 科 专 业 数 9 上 一 年 度 全 校 本 科 941 专 业 招 生 总 人 数 上 一 年 度 全 校 本 科 专 业 毕 业 总 人 数 0 学 校 所 在 省 市 区 辽 宁 营 口 辽 宁 省 营 口 市 西 市 区 博 文 路 46 号 已 有 专 业 学 科 门 类 学 校 性 质 o 哲 学 o 经 济 学 o 法 学 o 教 育 学 o 文 学 o 历 史 学 þ 理 学 þ 工 学 o 农 学 o 医 学 þ 管 理 学 o 艺 学 综 合 理 工 农 业 林 业 医 药 师 范 语 言 财 经 政 法 体 育 艺 民 族 专 任 教 师 总 数 282 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 数 93 学 校 主 管 部 门 辽 宁 省 建 校 时 间 2013 年 04 月 首 次 举 办 本 科 教 育 年 份 2013 年 对 口 支 援 西 部 地 区 高 等 学 校 计 划 曾 用 名 是 否 为 中 西 部 高 校 基 础 能 力 建 设 工 程 是 参 与 学 校 学 校 简 介 和 历 史 沿 革 支 援 高 校 受 援 高 校 无 此 项 任 务 无 是 否 为 中 西 部 高 校 否 提 升 综 合 实 力 工 作 是 否 参 与 学 校 2009 年, 引 进 东 北 财 经 大 学 辽 宁 科 技 大 学 及 石 油 化 工 大 学 到 营 口 办 学 组 建 营 口 大 学 园, 开 展 本 科 教 育, 在 此 基 础 上 创 办 省 属 营 口 理 工 学 院 2013 年 申 办 成 功 院 内 基 础 设 施 完 善 占 地 面 积 75.7 万 平 方 米, 建 筑 面 积 25.2 万 平 方 米 有 81 个 实 验 室 实 训 室,1 个 工 程 训 练 中 心 和 16 个 校 外 实 习 实 训 基 地 馆 藏 图 书 51.4 万 册 专 任 教 师 282 人, 高 级 职 称 教 师 93 人 学 科 专 业 建 设 以 工 学 为 主, 兼 有 理 学 管 理 学 经 济 学 等, 紧 密 围 绕 营 口 支 柱 产 业 冶 金 石 化 装 备 制 造 镁 质 材 料 和 新 型 建 材, 建 设 机 械 材 料 自 动 化 化 工 电 气 类 等 专 业, 培 育 海 洋 港 口 经 济 等 相 关 专 业 面 向 辽 宁 沿 海 区 域 经 济 社 会 发 展 需 求, 培 养 应 用 型 技 技 能 型 专 门 人 才

申 报 备 案 专 业 数 据 专 业 代 码 080905 专 业 名 称 物 联 网 工 程 学 位 工 学 修 业 年 限 四 年 专 业 类 计 算 机 类 专 业 类 代 码 0809 门 类 工 学 门 类 代 码 08 所 在 院 系 名 称 营 口 理 工 学 院 机 电 工 程 系

增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 一 学 校 定 位 1. 类 型 定 位 : 教 学 型 大 学 2. 学 科 专 业 定 位 : 建 立 与 地 方 经 济 社 会 协 调 发 展 的 以 应 用 技 技 能 型 专 业 为 主 体, 以 工 学 为 主, 兼 有 理 学 管 理 学 经 济 学 等 多 学 科 协 调 发 展 的 学 科 专 业 体 系 紧 密 围 绕 区 域 支 柱 产 业 以 及 产 业 转 型, 重 点 建 设 机 械 类 材 料 类 化 工 环 境 与 制 药 类 自 动 化 与 信 息 技 类 经 济 管 理 类 等 重 点 专 业 集 群 3. 人 才 培 养 目 标 定 位 : 培 养 学 生 的 人 文 科 学 素 养 技 理 论 和 应 用 能 力 学 习 能 力 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 能 力 国 际 视 野 和 社 会 责 任 感, 使 学 生 成 为 能 适 应 地 方 经 济 社 会 发 展 需 要 的 工 程 技 和 管 理 人 才 4. 服 务 面 向 定 位 : 面 向 辽 宁 沿 海 区 域 经 济 社 会 发 展, 充 分 发 挥 高 校 人 才 培 养 作 用, 满 足 其 对 应 用 型 技 技 能 型 人 才 的 需 求 ; 面 向 区 域 企 业, 搭 建 科 研 平 台, 促 进 科 研 成 果 转 化, 为 企 业 提 供 技 研 发 与 服 务 ; 面 向 社 会, 开 放 教 育 资 源, 打 造 区 域 文 化 传 播 中 心 5. 办 学 定 位 : 实 行 校 企 合 作, 产 教 融 合, 建 设 具 有 特 色 的 应 用 型 技 技 能 型 本 科 高 校 二 人 才 需 求 1. 国 家 层 面 : 物 联 网 技 作 为 一 项 国 家 战 略 性 新 兴 产 业, 将 催 生 一 个 巨 大 的 新 兴 产 业 物 联 网 的 繁 荣 发 展 需 要 大 量 精 通 物 联 网 信 息 技 的 人 才 生 力 军 2. 辽 宁 省 层 面 : 目 前 辽 宁 省 制 定 了 一 系 列 支 持 移 动 互 联 网 物 联 网 信 息 产 业 发 展 的 政 策, 辽 宁 省 的 信 息 化 水 平 居 于 国 内 前 列, 对 IT 类 人 才 特 别 是 以 移 动 物 联 网 为 应 用 特 点 的 人 才 的 需 求 日 益 增 加 3. 营 口 市 及 周 边 区 域 层 面 :2013 年 营 口 市 被 国 家 住 建 部 批 准 为 智 慧 城 市 建 设 试 点 城 市, 计 划 未 来 5 年 内 营 口 市 将 投 资 上 百 亿 元 用 于 智 慧 城 市 的 建 设, 其 中 物 联 网 是 智 慧 城 市 的 核 心 和 关 键 技, 预 计 年 需 求 人 才 量 为 近 千 人 物 联 网 用 途 广 泛, 遍 及 智 能 交 通 环 境 保 护 政 府 工 作 公 共 安 全 平 安 家 居 智 能 消 防 工 业 监 测 老 人 护 理 个 人 健 康 等 多 个 领 域 预 计 物 联 网 是 继 计 算 机 互 联 网 与 移 动 通 信 网 之 后 的 又 一 次 信 息 产 业 浪 潮 有 专 家 预 测 10 年 内 物 联 网 就 可 能 大 规 模 普 及, 这 一 技 将 会 发 展 成 为 一 个 上 万 亿 元 规 模 的 高 科 技 市 场 因 此, 社 会 对 物 联 网 技 方 面 的 人 才 需 求 巨 大 新 专 业 以 国 家 中 长 期 科 学 和 技 发 展 规 划 纲 要 为 指 南, 以 物 理 信 息 混 合 网 络 化 系 统 为 载 体, 围 绕 网 络 化 信 息 感 知 网 络 化 信 息 传 输 网 络 化 信 息 服 务 与 安 全 网 络 化 资 源 优 化 四 个 主 要 研 究 方 向, 紧 密 结 合 国 民 经 济 发 展 与 国 防 建 设 的 重 大 需 求 与 发 展 战 略, 整 合 我 校 及 省 内 外 合 作 团 队 的 优 势 资 源, 建 立 多 学 科 交 叉 的 物 联 网 工 程 专 业, 为 实 现 国 家 信 息 化 带 动 工 业 化 的 战 略 决 策, 促 进 信 息 产 业 的 发 展 做 出 重 大 贡 献, 并 推 动 依 托 单 位 信 息 学 科 群 的 跨 越 式 发 展 中 国 最 大 的 物 联 网 基 地 无 锡 市, 根 据 无 锡 市 信 息 化 办 公 室 提 供 的 情 况, 无 锡 感 知 中 国 中 心 空 间 及 发 展 规 划 近 期 是 : 至 2015 年 总 投 资 40 亿 元, 建 成 引 领 中 国 传 感 网 技 发 展 和 标 准 制 订 的 中 国 物 联 网 产 业 研 究 院, 实 现 各 类 技 成 果 转 移 100 项, 集 聚 各 类 传 感 网 企 业 500 家, 实 现 产 值 500 亿, 引 进 和 培 养 高 级 人 才 5000 名, 集 聚 从 业 人 员 5 万 人 目 前 计 算 机 互 联 网 职 位 成 人 才 需 求 新 热 点, 其 中 计 算 机 / 通 信 类 学 科 是 物 联 网 领 域 中 的 关 键 学 科, 也 是 发 展 最 为 迅 速 技 含 量 最 高 和 社 会 最 热 门 的 专 业 之 一 技 应 用 涉 及 物 联 网 的 各 个 领 域, 主 要 从 事 物 联 网 通 信 系 统 与 网 络 的 理 论 技 及 应 用 的 研 究 三 专 业 筹 建 1. 具 有 扎 实 的 专 业 办 学 基 础 2009 年, 营 口 大 学 园 引 进 辽 宁 科 技 大 学 入 园 设 置 教 学 区, 开 设 了 本 科 自 动 化 和 物 流 管 理 等 与 物 联 网 工 程 相 关 的 专 业, 在 校 生 约 1000 人, 均 已 经 有 两 届 毕 业 生 通 过 多 年 的 合 作, 营 口 大 学 园 办 学 规 模 师 资 队 伍 不 断

扩 大, 积 累 了 专 业 办 学 经 验, 为 营 口 理 工 学 院 设 置 计 算 机 类 相 关 专 业 奠 定 了 基 础 2013 年 营 口 理 工 学 院 获 批 自 动 化 专 业 物 流 管 理 等 专 业,2014 年 获 批 电 气 工 程 及 其 自 动 化 专 业, 总 招 生 人 数 近 1000 人 上 述 专 业 的 获 批 为 申 报 物 联 网 工 程 专 业 奠 定 了 扎 实 的 专 业 基 础 2. 拥 有 结 构 合 理 的 专 业 教 师 团 队 现 有 专 业 教 师 15 人, 其 中 : 教 授 7 人, 副 教 授 3 人, 青 年 教 师 5 人 ; 研 究 生 11 人, 具 有 博 士 学 位 2 人 硕 士 学 位 9 人 近 几 年 来, 我 系 先 后 承 担 省 级 科 研 项 目 2 项, 市 校 级 科 研 项 目 近 10 项 ; 在 国 内 外 期 刊 和 会 议 上 发 表 学 论 文 20 余 篇, 主 编 参 编 的 教 材 3 部 现 已 基 本 形 成 了 一 支 职 称 结 构 年 龄 结 构 和 专 业 结 构 合 理 的 双 师 型 的 高 素 质 的 师 资 队 伍, 基 本 满 足 物 联 网 应 用 技 专 业 教 学 的 需 要 本 专 业 教 师 以 中 青 年 教 师 为 主, 勇 于 创 新, 勤 奋 进 取, 刻 苦 钻 研, 具 有 较 强 的 专 业 技 能 和 理 论 联 系 实 际 能 力, 有 丰 富 的 实 践 和 教 学 经 验, 能 承 担 两 门 或 两 门 以 上 专 业 的 教 学 任 务 同 时 学 院 建 立 了 专 兼 职 教 师 相 结 合 的 教 师 聘 用 与 管 理 机 制 通 过 与 企 业 合 作 建 立 的 互 惠 互 利 相 互 信 任 的 关 系 以 及 本 专 业 的 社 会 影 响, 建 立 一 支 相 对 稳 定 的 来 自 企 业 和 科 研 一 线 的 具 有 较 丰 富 工 作 经 验 的 兼 职 教 师 队 伍, 参 与 专 业 建 设 和 专 业 教 育, 指 导 学 生 的 综 合 实 训, 指 导 毕 业 设 计 及 毕 业 生 就 业 等 3. 具 有 完 善 的 教 学 相 关 设 施 和 实 训 基 地 学 院 现 有 计 算 机 相 关 专 业 实 验 实 训 室 9 个, 自 动 化 相 关 专 业 实 验 室 5 个, 物 流 管 理 专 业 实 验 室 1 个, 正 在 筹 建 物 联 网 技 综 合 实 验 室, 预 计 2015 年 9 月 建 成 在 营 口 市 及 周 边 城 市 已 建 设 稳 定 的 计 算 机 技 校 外 实 训 基 地 12 个 作 为 一 项 战 略 性 新 兴 产 业, 物 联 网 是 在 计 算 机 互 联 网 的 基 础 上, 利 用 传 感 器 RFID 无 线 数 据 通 信 等 技, 实 现 物 品 ( 商 品 ) 的 自 动 识 别 和 信 息 的 互 联 与 共 享, 是 继 计 算 机 互 联 网 移 动 通 信 后 的 又 一 次 信 息 化 产 业 浪 潮, 将 催 生 一 个 巨 大 的 新 兴 产 业 物 联 网 的 繁 荣 发 展 需 要 大 量 精 通 物 联 网 信 息 技 的 人 才 生 力 军 2009 年 11 月, 国 务 院 批 准 同 意 在 无 锡 建 设 国 家 传 感 网 创 新 示 范 区 ( 国 家 传 感 信 息 中 心 ) 越 来 越 多 的 企 业 把 目 光 投 向 先 进 的 物 联 网 技, 企 业 在 发 展 技 的 同 时 急 需 大 批 人 才 国 家 提 出 要 加 大 战 略 性 新 兴 产 业 人 才 培 养 力 度, 教 育 部 也 及 时 提 出 调 整 科 研 机 构 和 新 专 业 设 置, 鼓 励 高 校 积 极 参 与 物 联 网 建 设 的 研 究 综 上 所 述, 开 办 物 联 网 工 程 专 业 是 必 要 的 可 行 的 学 院 开 设 物 联 网 工 程 专 业 的 时 机 已 比 较 成 熟, 条 件 已 基 本 具 备, 并 将 继 续 为 此 做 好 后 续 的 各 项 建 设 和 条 件 准 备 特 此 申 请 开 设 物 联 网 工 程 专 业, 敬 请 领 导 专 家 审 议 批 准

培 养 方 案 表 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 代 码 专 业 名 称 专 业 代 码 :080905 专 业 名 称 : 物 联 网 工 程 二 专 业 人 才 培 养 定 位 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 满 足 区 域 经 济 及 战 略 性 新 兴 产 业 发 展 需 要 的 高 素 质 应 用 型 物 联 网 工 程 技 人 才 本 专 业 毕 业 生 应 该 具 有 良 好 的 政 治 与 道 德 修 养 以 及 一 定 的 人 文 科 学 与 IT 职 业 素 养 ; 掌 握 计 算 机 的 基 本 理 论 及 物 联 网 的 核 心 原 理 方 法 与 技 ; 具 有 较 好 的 物 联 网 系 统 集 成 管 理 与 控 制 能 力 以 及 一 定 的 物 联 网 应 用 系 统 的 设 计 与 开 发 能 力 本 专 业 毕 业 生 还 应 该 具 有 一 定 的 对 物 联 网 新 思 想 新 技 和 新 方 法 的 适 应 能 力, 简 单 计 算 系 统 的 分 析 评 价 或 者 设 计 与 实 现 能 力, 以 及 创 造 性 分 析 与 解 决 问 题 的 能 力 三 培 养 目 标 本 专 业 学 生 主 要 学 习 物 联 网 工 程 技 的 基 本 理 论 和 技, 受 到 科 学 实 验 与 科 学 思 维 的 训 练, 具 有 本 学 科 及 跨 学 科 的 应 用 研 究 与 技 开 发 的 基 本 能 力 毕 业 生 主 要 到 各 类 企 业 或 者 其 他 机 构 从 事 以 下 工 作 : ⑴ 与 物 联 网 应 用 相 关 的 嵌 入 式 系 统 开 发 工 程 师 设 计 及 开 发 物 联 网 通 信 嵌 入 式 与 控 制 相 结 合, 软 件 与 硬 件 互 相 融 合 的 物 联 网 应 用 系 统 ; ⑵ 物 联 网 系 统 集 成 工 程 师 主 要 从 事 物 联 网 信 息 系 统 的 设 计 集 成 与 测 试 工 作 ; ⑶ 物 联 网 管 理 工 程 师 负 责 运 行 中 的 物 联 网 信 息 系 统 的 现 场 技 维 护 与 服 务 ; ⑷ 物 联 网 规 划 工 程 师 负 责 物 联 网 信 息 系 统 建 设 规 划 的 设 计 组 织 实 施 及 管 理 ; ⑸ 物 联 网 技 支 持 工 程 师 面 向 特 定 领 域 的 物 联 网 应 用 系 统, 主 要 对 包 括 现 代 精 细 农 业 信 息 家 电 健 康 监 护 现 代 物 流 智 能 交 通 等 系 统 提 供 现 场 技 支 持 ; ⑹ 其 它 相 关 工 作 四 培 养 要 求 本 专 业 的 学 生 应 具 有 爱 岗 敬 业 求 实 创 新 团 结 合 作 的 品 质 ; 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 职 业 道 德 ; 具 有 良 好 的 科 学 素 养 较 强 的 创 新 意 识 ; 具 有 全 面 的 文 化 素 质 良 好 的 知 识 结 构 和 较 强 的 适 应 新 环 境 新 群 体 的 能 力, 以 及 良 好 的 语 言 ( 中 英 文 ) 运 用 能 力 物 联 网 工 程 专 业 毕 业 的 学 生 应 达 到 以 下 几 方 面 的 要 求 : 1. 知 识 结 构 ⑴ 掌 握 英 语 听 说 读 写 的 基 础 知 识 以 及 计 算 机 英 语 的 常 用 知 识 ; 熟 练 掌 握 文 献 检 索 及 网 络 信 息 搜 索 的 相 关 知 识 ;

⑵ 掌 握 数 学 及 物 理 等 自 然 科 学 的 基 础 知 识, 为 理 解 及 应 用 物 联 网 的 基 本 原 理 与 方 法 奠 定 基 础 ; 了 解 人 文 社 会 科 学 的 基 础 知 识 与 法 律 知 识 ; ⑶ 理 解 并 掌 握 基 本 的 计 算 理 论, 主 要 包 括 可 计 算 性 与 算 法 体 系 结 构 信 息 编 码 及 控 制 论 等 ; ⑷ 理 解 并 掌 握 设 计 或 者 应 用 物 联 网 所 必 须 的 基 本 理 论 与 通 用 方 法, 主 要 包 括 程 序 设 计 数 据 库 应 用 计 算 机 网 络 无 线 通 信 协 议 海 量 数 据 存 储 与 处 理 等 ; ⑸ 掌 握 物 联 网 络 感 知 层 传 输 层 及 应 用 层 主 要 技, 以 及 基 于 这 些 技 解 决 实 际 问 题 的 实 践 知 识, 主 要 包 括 无 线 传 感 器 网 络 RFID 短 距 离 无 线 通 信 技 面 向 物 联 网 领 域 的 程 序 设 计 物 联 网 信 息 智 能 处 理 物 联 网 信 息 安 全 等 2. 能 力 结 构 ⑴ 较 好 的 学 习 能 力 具 有 对 计 算 机 及 物 联 网 领 域 新 思 想 新 方 法 和 新 技 的 敏 感 性 与 适 应 能 力, 能 够 主 动 探 索 并 根 据 现 实 环 境 及 需 求 有 选 择 的 使 用 ; ⑵ 基 本 的 专 用 物 联 网 系 统 设 计 开 发 及 服 务 能 力 能 够 从 系 统 角 度 设 计 嵌 入 式 与 通 信 相 结 合 软 件 与 硬 件 集 成 的 面 向 特 定 应 用 领 域 的 专 用 物 联 网 系 统, 并 进 行 系 统 的 开 发 或 者 实 施 ; 基 本 的 嵌 入 式 系 统 开 发 能 力 掌 握 嵌 入 式 操 作 系 统 嵌 入 式 软 件 开 发 平 台 的 基 础 知 识 及 嵌 入 式 软 件 编 程 技, 能 够 使 用 相 关 主 流 开 发 工 具, 从 事 特 定 领 域 嵌 入 式 产 品 设 计 和 开 发 ; 物 联 网 系 统 的 技 支 持 及 服 务 能 力, 熟 悉 本 单 位 物 联 网 系 统 的 特 点 和 使 用 规 则, 具 备 一 些 基 本 的 故 障 维 修 能 力 具 有 设 备 使 用 文 档 管 理 的 习 惯 和 能 力, 具 有 较 强 的 协 调 工 作 能 力 和 文 字 处 理 能 力 ⑶ 较 强 的 物 联 网 应 用 能 力 能 够 综 合 应 用 计 算 机 及 物 联 网 的 基 础 理 论 方 法 和 技 设 计 并 实 现 具 有 一 定 规 模 的 基 于 物 联 网 技 的 应 用 系 统 具 体 而 言, 应 该 至 少 具 有 以 下 三 种 应 用 能 力 之 一 : 物 联 网 集 成 能 力 掌 握 物 联 网 体 系 结 构 以 及 感 知 传 输 的 主 要 技 ; 能 够 基 于 工 程 规 范 及 实 际 需 求 选 择 合 适 的 体 系 结 构, 设 计 感 知 传 输 及 应 用 集 成 的 物 联 网 络 系 统 解 决 方 案, 组 织 方 案 的 实 施 测 试 与 优 化 ; 应 用 先 进 的 管 理 方 法 与 技 保 证 系 统 的 稳 定 安 全 与 高 效 ; 1

物 联 网 应 用 开 发 能 力 掌 握 计 算 机 软 件 设 计 的 一 般 方 法 及 物 联 网 络 应 用 开 发 的 基 本 方 法 和 技, 能 够 在 需 求 分 析 的 基 础 上 选 择 恰 当 的 软 件 体 系 结 构 与 模 式, 运 用 恰 当 的 开 发 工 具 编 写 程 序 代 码, 并 对 系 统 进 行 测 试 与 维 护 ; 物 联 网 现 场 应 用 的 技 维 护 与 管 理 能 力 ⑷ 一 定 的 创 新 能 力 能 够 基 于 已 有 的 理 论 方 法 及 技 设 计 出 与 众 不 同 的 系 统 解 决 方 案, 组 织 方 案 的 实 施, 并 对 系 统 的 功 能 与 性 能 进 行 有 效 评 估 ; 或 者 能 够 从 实 际 应 用 需 求 出 发, 开 展 新 兴 理 论 方 法 与 技 的 探 索 ; ⑸ 良 好 的 语 言 能 力 交 流 沟 通 能 力 及 文 献 检 索 能 力 3. 素 质 结 构 ⑴ 政 治 与 道 德 素 质 热 爱 中 国 共 产 党, 热 爱 社 会 主 义 祖 国, 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 ; 坚 持 科 学 发 展 观, 具 有 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观, 具 有 正 直 宽 容 自 省 敬 业 等 典 型 的 人 格 品 质 ; ⑵ 人 文 与 科 学 素 质 具 有 良 好 的 构 建 在 文 学 历 史 哲 学 及 社 会 学 等 多 方 面 知 识 基 础 上 的 人 文 修 养, 具 有 健 全 的 人 格 和 良 好 的 心 理 素 质, 具 有 对 现 代 科 学 技 的 理 解 力 与 判 断 力, 并 能 够 在 符 合 法 律 与 道 德 规 定 的 前 提 下 恰 当 的 应 用 所 掌 握 的 现 代 科 学 技 ; ⑶ 专 业 素 质 具 有 对 物 联 网 应 用 的 广 泛 性 及 其 巨 大 发 展 前 景 的 基 本 认 识, 对 物 联 网 与 传 统 网 络 及 信 息 系 统 的 本 质 区 别 有 正 确 认 识, 对 物 联 网 系 统 带 来 的 新 的 应 用 及 安 全 挑 战 有 足 够 的 认 识 并 能 够 在 应 用 中 主 动 采 取 应 对 措 施, 能 够 自 觉 从 标 准 安 全 控 制 等 角 度 对 物 联 网 系 统 进 行 评 价, 具 有 良 好 的 编 程 习 惯 及 软 硬 件 结 合 解 决 问 题 的 自 觉 意 识, 具 有 理 解 行 为 判 断 问 题 是 否 可 解 设 计 系 统 解 决 问 题 以 及 计 算 复 杂 性 是 否 可 接 受 的 自 然 判 断 习 惯 ; ⑷ 职 业 素 质 具 有 良 好 的 沟 通 习 惯 及 有 效 的 沟 通 能 力, 能 够 将 个 人 目 标 与 团 队 目 标 有 机 结 合 并 通 过 团 队 协 作 促 进 目 标 的 实 现, 对 物 联 网 及 其 相 关 职 业 岗 位 的 特 点 有 足 够 的 认 识, 具 有 较 强 的 执 行 力 和 责 任 心 以 及 过 硬 的 心 理 素 质 等 ; ⑸ 身 体 素 质 具 有 健 康 的 体 魄 和 一 定 的 军 事 基 本 理 论 及 基 本 技 能, 达 到 国 家 规 定 的 大 学 生 体 质 健 康 测 试 标 准 和 军 事 训 练 标 准 五 主 干 学 科 通 信 工 程 六 专 业 主 干 程 与 主 要 专 业 程 2

专 业 主 干 程 : 物 联 网 工 程 基 础 单 片 机 原 理 与 应 用 射 频 识 别 与 条 码 技 数 据 通 信 基 础 嵌 入 式 系 统 与 接 口 技 无 线 传 感 器 网 络 传 感 器 与 检 测 技 物 联 网 组 网 技 主 要 专 业 程 :JAVA 程 序 设 计 计 算 机 网 络 移 动 通 信 技 大 数 据 存 储 技 中 间 件 开 发 技 物 联 网 安 全 技 物 联 网 智 能 终 端 设 计 物 联 网 应 用 系 统 开 发 程 分 布 如 表 1 所 示 物 联 网 工 程 相 关 技 感 知 层 网 络 层 应 用 层 公 共 技 和 支 撑 技 七 主 要 实 践 性 教 学 环 节 表 1 物 联 网 工 程 专 业 主 要 专 业 程 主 要 实 践 性 教 学 环 节 的 层 次 关 系 如 图 1 所 示 核 心 程 设 置 传 感 器 与 检 测 技 射 频 识 别 与 条 码 技 数 据 通 信 基 础 计 算 机 网 络 无 线 传 感 器 网 络 物 联 网 组 网 技 移 动 通 信 技 面 向 对 象 程 序 设 计 Java 程 序 设 计 数 据 库 原 理 物 联 网 智 能 终 端 设 计 中 间 件 开 发 技 基 于 云 计 算 的 数 据 处 理 单 片 机 原 理 与 应 用 嵌 入 式 系 统 与 接 口 技 地 理 信 息 系 统 及 应 用 物 联 网 应 用 系 统 开 发 物 联 网 安 全 技 3

实 践 性 教 学 环 节 包 括 验 证 性 实 验 综 合 性 设 计 性 实 验 大 型 作 业 程 设 计 实 习 实 训 毕 业 设 计 等 环 节 纵 向 按 照 从 简 单 到 复 杂 从 低 级 到 高 级 从 单 一 到 综 合 循 序 渐 进 的 认 识 规 律, 整 体 设 计 其 内 容, 相 对 独 立 地 形 成 一 个 有 梯 度 有 层 次 有 阶 段 性 的 实 践 教 学 体 系 ; 横 向 与 理 论 程 相 互 支 撑, 有 机 结 合 在 各 自 波 浪 式 前 进 的 过 程 中 不 断 出 现 结 合 点, 以 培 养 具 有 综 合 的 思 维 能 力 和 综 合 处 理 问 题 能 力 的 复 合 型 人 才 为 了 更 好 地 增 强 学 生 的 适 应 工 作 能 力, 主 要 是 通 过 实 施 优 秀 本 科 生 导 师 制 在 实 践 环 节 中 特 别 强 调 创 新 创 业 能 力 培 养 通 过 双 向 选 择 为 部 分 学 生 配 备 专 业 导 师, 引 导 学 生 根 据 自 己 的 专 业 方 向 和 兴 趣 爱 好, 有 针 对 性 的 开 展 专 业 素 质 拓 展 训 练 主 要 形 式 包 括 IT 职 业 专 业 认 证 大 学 生 实 践 与 创 新 项 目 学 科 专 业 竞 赛 科 技 活 动 等 八 主 要 专 业 实 验 C 语 言 程 序 设 计 实 验 数 字 电 子 技 实 验 计 算 机 组 成 原 理 实 验 物 联 网 工 程 基 础 实 验 计 算 机 网 络 实 验 单 片 机 原 理 及 应 用 实 验 Java 程 序 设 计 实 验 数 据 通 信 基 础 实 验 嵌 入 式 系 统 与 接 口 实 验 无 线 传 感 器 网 络 实 验 物 联 网 组 网 技 实 验 等 九 修 业 年 限 及 应 修 读 的 学 分 基 本 学 制 :4 年 学 习 年 限 :3~6 年 学 分 :188 十 授 予 学 位 达 到 学 位 授 予 条 件 的, 授 予 工 学 学 士 学 位 4

十 一 就 业 面 向 学 生 毕 业 后 面 向 区 域 科 研 单 位 工 程 设 计 院 高 等 院 校 工 矿 企 业 交 通 金 融 环 保 卫 生 等 物 联 网 技 相 关 领 域 从 事 系 统 开 发 研 究 组 织 管 理 销 售 运 行 维 护 等 方 面 工 作 具 体 包 括 如 下 几 类 岗 位 : 嵌 入 式 系 统 开 发 工 程 师 物 联 网 系 统 集 成 工 程 师 物 联 网 管 理 工 程 师 物 联 网 规 划 工 程 师 物 联 网 技 支 持 工 程 师 等 十 二 程 设 置 及 教 学 安 排 1. 物 联 网 工 程 专 业 各 类 程 学 分 数 分 配 表 ( 见 附 表 1) 2. 物 联 网 工 程 专 业 各 学 年 周 数 分 配 表 ( 见 附 表 2) 3. 物 联 网 工 程 专 业 集 中 实 践 教 学 环 节 一 览 表 ( 见 附 表 3) 4. 物 联 网 工 程 专 业 理 论 教 学 计 划 表 ( 见 附 表 4) 5. 物 联 网 工 程 专 业 教 学 进 程 表 ( 见 附 表 5) 6. 物 联 网 工 程 专 业 创 新 创 业 实 践 培 养 计 划 表 ( 见 附 表 6) 5

附 表 1 物 联 网 工 程 专 业 各 类 程 学 分 数 分 配 表 教 学 环 节 学 分 学 分 比 例 (%) 公 共 必 修 36.5 26.7 通 识 教 育 基 础 程 平 台 基 础 21 15.4 公 共 选 修 8 5.9 内 教 学 学 科 专 业 ( 基 础 程 平 台 ) 专 业 程 平 台 小 计 65.5 48.0 专 业 基 础 40 29.3 专 业 基 础 选 修 0 0 小 计 40 29.3 专 业 17 12.5 专 业 选 修 14 10.2 小 计 31 22.7 外 教 学 合 计 136.5 100.0 非 堂 教 学 集 中 实 践 教 学 37 未 列 入 表 的 公 共 必 修 限 选 选 修 9.5 创 新 创 业 实 践 5 小 计 14.5 总 学 分 188 注 : 实 践 教 学 37 学 分 折 合 592 学 时 (16 学 时 / 学 分 ), 加 内 实 验 392 学 时, 共 984 学 时, 与 总 学 时 2412 之 比 为 1:2.5(40.8%) 附 表 2 物 联 网 工 程 专 业 各 学 年 周 数 分 配 表 项 目 周 数 学 期 理 论 教 学 军 训 与 入 学 教 育 毕 业 教 育 程 设 计 专 业 实 习 工 程 训 练 项 目 实 训 毕 业 实 习 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 考 试 机 动 假 期 总 计 一 16 2 1 6 25 二 16 2 1 1 6 26 三 16 2 1 1 6 26 四 16 2 1 1 6 26 五 16 2 1 1 6 26 六 16 2 1 1 6 26 七 12 2 4 1 1 6 26 八 0 1 9 9 19 总 计 108 2 1 8 2 2 4 9 9 7 6 42 200 6

附 表 3 物 联 网 工 程 专 业 集 中 实 践 性 教 学 环 节 一 览 表 序 号 程 代 码 实 践 教 学 名 称 学 分 周 学 期 数 一 二 三 四 五 六 七 八 备 注 1 入 学 教 育 军 训 2 2 2 校 内 集 中 2 高 级 语 言 编 程 实 践 2 2 2 校 内 集 中 3 数 据 结 构 程 设 计 2 2 2 校 内 集 中 4 专 业 实 习 2 2 2 企 业 / 校 内 集 中 5 新 技 专 题 1 1 1 专 家 讲 座 新 技 展 示 6 面 向 行 业 的 物 联 网 应 用 实 践 1 1 1 企 业 / 校 内 集 中 7 物 联 网 技 综 合 设 计 2 2 2 企 业 / 校 内 集 中 8 物 联 网 应 用 设 计 与 实 践 2 2 2 企 业 / 校 内 集 中 9 物 联 网 项 目 实 训 4 4 4 实 习 企 业 / 就 业 单 位 10 毕 业 实 习 9 9 9 实 习 企 业 / 就 业 单 位 11 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 9 9 9 实 习 企 业 / 就 业 单 位 12 毕 业 教 育 1 1 1 校 内 集 中 合 计 37 37 2 2 2 2 2 2 6 19 7

附 表 4 物 联 网 工 程 专 业 理 论 教 学 计 划 表 程 类 别 程 性 质 程 代 码 程 名 称 学 分 总 学 时 数 内 学 分 内 学 时 开 学 期 与 周 学 时 数 外 一 二 三 四 五 六 七 八 讲 实 验 学 上 机 时 16 16 16 16 16 12 0 6 备 注 1130011 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 3 48 2 32 16 2 1130021 马 克 思 主 义 基 本 原 理 3 48 2 32 16 2 1130031 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 32 1.5 24 8 1.5 1130041 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 6 96 4 64 32 4 1131011 大 学 英 语 Ⅰ 4 64 4 64 4 公 共 必 修 1131021 大 学 英 语 Ⅱ 4 64 4 64 4 1131031 大 学 英 语 Ⅲ 4 64 4 64 4 1131041 大 学 英 语 Ⅳ 4 64 4 64 4 1132011 大 学 体 育 Ⅰ 1 28 1 28 2 1132021 大 学 体 育 Ⅱ 1 32 1 32 2 1132031 大 学 体 育 Ⅲ 1 32 1 32 2 1132041 大 学 体 育 Ⅳ 1 32 1 32 2 1133011 计 算 机 应 用 基 础 3 48 3 24 24 3 1133031 C 语 言 程 序 设 计 4 64 4 32 32 4 通 识 教 育 基 础 程 平 台 基 础 1130051 形 势 与 政 策 2 32 32 公 共 必 修 小 计 43 748 36.5 588 56 104 11 11.5 10 8 1234011 高 等 数 学 (A)Ⅰ 5 80 5 80 5 1234021 高 等 数 学 (A)Ⅱ 5 80 5 80 5 1234051 线 性 代 数 2 32 2 32 2 1234061 概 率 论 与 数 理 统 计 3 48 3 48 3 1235011 大 学 物 理 Ⅰ 3 48 3 48 3 1235021 大 学 物 理 Ⅱ 2 32 2 32 2 1235031 物 理 实 验 1 32 1 32 1 1 32 基 础 小 计 21 352 21 32 5 8 5 4 公 共 选 修 限 选 任 选 1336011 语 言 艺 与 应 用 写 作 2 32 2 32 2 1336021 大 学 生 心 理 健 康 教 育 1 16 16 1336031 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 1 16 16 1336041 军 事 理 论 0.5 8 8 1336051 文 献 信 息 检 索 0.5 8 8 限 选 小 计 5 80 2 32 8 2 人 文 社 科 类 2 32 2 32 2 自 然 科 学 类 2 32 2 32 2 艺 体 育 类 2 32 2 32 2 选 修 小 计 6 96 6 96 2 2 2 公 共 选 修 合 计 11 176 8 128 48 2 2 4 合 计 75 1276 65.5 1036 88 152 16 19.5 17 14 4 8

( 续 表 ) 程 类 别 程 性 质 程 代 码 程 名 称 学 分 总 学 时 数 内 学 分 内 学 时 讲 实 验 上 机 外 学 开 学 期 与 周 学 时 数 一 二 三 四 五 六 七 八 时 16 16 16 16 16 16 12 0 备 注 1415001 计 算 机 科 学 导 论 2 32 2 24 8 2 1415002 操 作 系 统 4 64 4 32 32 4 1415003 面 向 对 象 程 序 设 计 4 64 4 40 24 4 学 科 专 业 ( 基 础 程 平 台 ) 专 业 基 础 1415004 模 拟 电 子 技 3 48 3 48 3 1415005 数 字 逻 辑 与 电 路 4 64 4 48 16 4 1415006 数 据 结 构 5 80 5 56 24 5 1415007 计 算 机 组 成 原 理 4 64 4 48 16 4 1415008 物 联 网 工 程 基 础 4 64 4 48 16 4 1415009 计 算 机 网 络 4 64 4 48 16 4 1415010 单 片 机 原 理 与 应 用 3 48 3 32 16 3 1415011 数 据 通 信 基 础 3 48 3 48 3 专 业 基 础 小 计 40 640 40 472 168 2 3 4 7 15 9 1615001 JAVA 程 序 设 计 4 64 4 40 24 4 1615002 射 频 识 别 与 条 码 技 3 48 3 48 3 必 修 1615003 嵌 入 式 系 统 与 接 口 技 4 64 4 48 16 4 1615004 无 线 传 感 器 网 络 3 48 3 32 16 3 1615005 物 联 网 智 能 终 端 设 计 3 48 3 32 16 4 专 业 必 修 小 计 17 272 17 200 72 3 11 4 1715001 短 距 离 无 线 通 信 2 32 2 16 16 2 专 业 程 平 台 选 修 1715002 移 动 通 信 技 2 32 2 32 2 传 感 器 与 检 测 技 1715003 2 32 2 26 6 2 1715004 大 数 据 存 储 技 2 32 2 26 6 2 1715005 中 间 件 开 发 技 3 48 3 24 8 3 1715006 物 联 网 组 网 技 2 32 2 16 16 2 1715007 物 联 网 安 全 技 2 32 2 16 16 2 1715008 基 于 云 计 算 的 数 据 处 理 3 48 3 32 16 3 1715009 物 联 网 应 用 系 统 开 发 2 32 2 26 6 2 1715010 人 工 智 能 2 32 2 32 2 1715011 物 联 网 管 理 与 控 制 3 48 3 32 16 3 1715012 SOA 开 发 技 3 48 3 32 16 3 1715013 智 能 家 居 设 计 2 32 2 16 16 2 1715014 软 件 工 程 3 48 3 32 16 3 1715015 Android 程 序 设 计 2 32 2 20 12 2 1715016 移 动 通 信 技 2 32 2 32 2 至 少 选 修 14 学 分 14 224 14 160 64 14 专 业 合 计 31 496 31 360 136 3 11 18 合 计 146 2412 136.5 1868 392 152 18 22.5 21 21 22 20 18 9

周 学 期 附 表 5 物 联 网 工 程 专 业 教 学 进 程 表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 +/ 6 25 二 6 26 三 6 26 四 6 26 五 6 26 六 6 26 七 6 26 八 + 19 假 期 合 计 理 论 教 学 程 设 计 实 习 实 训 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 机 动 周 考 试 军 训 + 入 学 / 毕 业 教 育 10

附 表 6 物 联 网 工 程 专 业 创 新 创 业 实 践 培 养 计 划 表 类 别 项 目 学 分 考 核 内 容 与 方 式 认 证 部 门 社 会 实 践 活 假 期 社 会 实 践 社 会 调 查 0.5-2 参 加 学 院 组 织 的 假 期 社 会 实 践 并 被 评 为 优 秀 ( 提 供 实 践 调 查 报 告 并 附 证 明,4 个 假 期, 每 次 0.5 学 分 ) 学 生 处 团 委 社 团 活 动 0.5 作 为 社 团 成 员 参 加 社 团 活 动 ( 附 团 委 证 明 ) 学 生 处 团 委 动 志 愿 服 务 0.1-0.5 参 加 学 院 系 组 织 志 愿 服 务, 每 次 0.1 分 ( 附 团 委 团 总 支 证 明 ) 学 生 处 团 委 人 文 素 质 培 英 语 等 级 考 试 四 六 级 计 算 机 等 级 考 试 二 三 级 文 体 竞 赛 0.3-2 0.5,1 提 供 成 绩 单 复 印 件 教 务 处 0.5,1 提 供 成 绩 单 复 印 件 教 务 处 获 国 家 级 奖 计 2 学 分, 获 省 级 奖 计 1 学 分, 获 市 级 奖 计 0.5 学 分, 获 校 级 前 三 名 计 0.3 学 分 ( 附 证 明 ) 学 生 处 团 委 体 育 教 研 室 文 体 活 动 0.5 参 加 院 系 组 织 文 体 活 动, 每 次 0.1 分 ( 附 团 委 团 总 支 证 明 ) 学 生 处 团 委 养 公 开 发 表 稿 件 0.5-1.5 科 技 创 新 创 业 活 动 参 加 外 学 活 动 教 师 科 研 活 动 发 表 学 论 文 ( 公 开 出 版 ) 创 新 创 业 类 活 动 0.5 0.5-1.5 0.5-4 创 新 创 业 竞 赛 0.3-2 专 业 资 格 证 书 0.5-1.5 发 明 专 利 0.5-2 国 家 级 刊 物 第 一 作 者 计 1.5 学 分, 第 二 三 作 者 及 一 般 公 开 出 版 刊 物 独 撰 或 第 一 作 者 计 1 学 分, 一 般 公 开 出 版 刊 物 第 二 三 作 者 分 别 计 0.5 学 分 / 提 供 原 件 根 据 学 生 的 实 际 表 现, 教 师 提 供 成 绩 证 明 调 研 报 告 并 附 教 师 意 见 核 心 刊 物 独 撰 或 第 一 作 者 计 1.5 学 分, 核 心 期 刊 第 二 三 作 者 及 一 般 公 开 出 版 刊 物 独 撰 或 第 一 作 者 计 1 学 分, 一 般 公 开 出 版 刊 物 第 二 三 作 者 分 别 计 0.5 学 分 / 提 供 原 件 作 为 创 新 创 业 训 练 小 组 成 员 并 参 加 活 动, 坚 持 一 个 学 期, 符 合 营 口 理 工 学 院 大 学 生 创 业 基 地 管 理 办 法 规 定, 计 0.5 学 分 / 学 期, 学 分 可 以 累 积,4 学 分 封 顶 校 内 创 业 实 践 项 目, 作 为 创 业 实 践 小 组 成 员 并 参 加 活 动, 成 功 运 营 一 个 学 期, 符 合 营 口 理 工 学 院 大 学 生 创 业 基 地 管 理 办 法 相 关 规 定, 计 1 学 分 / 学 期, 学 分 可 以 累 积,4 学 分 封 顶 校 外 创 业 实 践, 拿 到 地 方 创 业 基 金 风 险 投 资 基 金 或 进 入 地 方 创 业 基 地, 成 功 运 营 一 个 学 期, 符 合 营 口 理 工 学 院 大 学 生 创 业 基 地 管 理 办 法 相 关 规 定, 计 2 学 分 / 学 期, 学 分 可 以 累 积,4 学 分 封 顶 获 国 家 级 奖 计 2 学 分, 获 省 级 奖 计 1 学 分, 获 校 级 奖 0.5 学 分, 获 系 级 奖 计 0.3 学 分 / 提 供 获 奖 证 书 通 过 职 业 资 格 考 试 并 取 得 行 业 或 企 业 认 证 的 资 格 证 书, 按 级 别 分 别 计 0.5-1.5 学 分 / 提 供 资 格 证 书 学 生 取 得 发 明 专 利 证 书 / 软 件 著 作 权, 第 一 发 明 人 2 学 分, 第 二 发 明 人 1 学 分, 第 三 名 以 后 0.5 学 分 所 在 系 相 关 系 部 所 在 系 招 生 就 业 处 招 生 就 业 处 所 在 系 所 在 系 注 :1. 学 生 3 个 类 别 所 取 得 学 分, 合 计 不 低 于 5 学 分, 且 5 学 分 封 顶 2. 同 一 项 目 只 就 高 记 分 一 次 3. 假 期 社 会 实 践 不 包 含 学 院 两 组 织 的 程 社 会 实 践 4. 该 学 分 由 认 证 部 门 每 学 期 第 18 周 集 中 评 定 统 计 公 布 一 次 5. 各 认 证 部 门 于 第 七 学 期 第 18 周 将 学 分 汇 总 表 经 部 门 主 管 领 导 签 字 后 报 教 务 处, 由 教 务 处 审 核 学 生 毕 业 资 格,5 学 分 及 以 上 为 合 格, 具 备 毕 业 资 格 11

12

学 校 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 营 口 理 工 学 院 校 内 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 专 业 : 物 联 网 工 程 审 议 意 见 : 一 关 于 专 业 申 办 理 由 和 基 础 物 联 网 工 程 专 业 定 位 准 确, 与 社 会 需 求 和 学 院 的 发 展 建 设 相 吻 合, 人 才 需 求 定 位 能 满 足 辽 宁 沿 海 经 济 带 营 口 区 域 经 济 支 柱 产 业 发 展 以 及 产 业 转 型 的 要 求 具 备 扎 实 的 专 业 办 学 基 础, 专 业 教 师 结 构 合 理, 具 有 较 完 善 的 理 论 与 实 验 教 学 设 施 及 实 训 基 地 二 关 于 专 业 人 才 培 养 方 案 物 联 网 工 程 专 业 应 用 型 人 才 培 养 定 位 准 确, 培 养 目 标 和 就 业 面 向 明 确 具 体, 培 养 要 求 ( 知 识 结 构 能 力 结 构 和 素 质 结 构 ) 符 合 培 养 定 位 和 培 养 目 标 要 求, 学 科 专 业 定 位 准 确, 能 得 到 学 院 相 关 学 科 专 业 的 有 力 支 撑, 专 业 主 干 程 与 主 要 专 业 程 主 要 实 践 性 教 学 环 节 主 要 专 业 实 验 设 置 科 学 合 理, 符 合 应 用 型 人 才 培 养 的 实 际 需 要, 具 有 较 高 的 可 行 性, 程 设 置 及 教 学 安 排 详 实 合 理 可 行 三 关 于 专 业 主 要 带 头 人 从 职 称 学 历 所 学 专 业, 从 事 的 教 育 和 科 学 研 究 领 域 方 向 等 角 度 看, 主 要 专 业 带 头 人 均 能 为 物 联 网 工 程 专 业 人 才 的 培 养 和 专 业 建 设 的 实 施 提 供 有 力 的 支 持 和 保 障 四 关 于 教 师 基 本 情 况 与 主 要 程 开 设 情 况

校 内 评 议 专 家 签 字 : 姓 名 职 称 从 事 专 业 工 作 单 位

授 教 师 表 姓 名 性 别 年 龄 拟 任 程 专 业 技 职 务 最 后 学 历 毕 业 学 校 最 后 学 历 毕 业 专 业 最 后 学 历 毕 业 学 位 研 究 领 域 侯 彤 璞 男 51 计 算 机 科 学 导 论 教 授 大 连 理 工 大 学 通 信 与 电 子 系 统 硕 士 杜 庆 东 男 44 计 算 机 组 成 原 理 教 授 东 北 大 学 计 算 机 应 用 技 博 士 江 崇 礼 男 66 数 据 通 信 基 础 教 授 大 连 工 学 院 / 系 统 工 程 / 硕 士 自 动 化 刘 志 勇 男 47 计 算 机 科 学 导 论 教 授 东 北 大 学 / 系 统 工 程 / 硕 士 张 静 女 43 C 语 言 程 序 设 计 教 授 韩 国 国 立 庆 尚 大 学 / 计 算 机 科 学 博 士 刘 忠 玉 男 66 JAVA 程 序 设 计 教 授 吉 林 大 学 / 计 算 数 学 / 学 士 王 丽 君 女 61 C 语 言 程 序 设 计 教 授 辽 宁 大 学 / 数 学 学 士 张 敬 东 男 44 单 片 机 原 理 与 应 用 副 教 授 东 北 大 学 / 软 件 工 程 / / 硕 士 秦 维 佳 女 60 计 算 机 网 络 副 教 授 清 华 大 学 / / 无 线 电 / 学 士 刘 景 明 男 65 C 语 言 程 序 设 计 副 教 授 沈 阳 师 范 大 学 院 数 学 学 士 高 婕 姝 女 34 基 于 云 计 算 的 数 据 处 理 讲 师 辽 宁 科 技 大 学 / 计 算 机 应 用 技 硕 士 郝 颖 女 29 嵌 入 式 系 统 与 接 口 技 讲 师 内 蒙 古 大 学 / 硕 士 闫 红 女 28 JAVA 程 序 设 计 讲 师 辽 宁 科 技 大 学 / 计 算 机 应 用 技 硕 士 封 雪 女 28 计 算 机 组 成 原 理 讲 师 燕 山 大 学 / 计 算 机 软 件 应 用 硕 士 李 付 学 男 28 数 字 逻 辑 与 电 路 讲 师 辽 宁 科 技 大 学 / 计 算 机 应 用 技 / 硕 士 / 兼 职

核 心 程 表 程 名 称 程 总 学 时 程 周 学 时 拟 授 教 师 授 学 期 物 联 网 工 程 基 础 64 4 杜 庆 东 5 单 片 机 原 理 与 应 用 48 3 侯 彤 璞 5 射 频 识 别 与 条 码 技 48 3 刘 志 勇 5 数 据 通 信 基 础 48 3 张 敬 东 4 嵌 入 式 系 统 与 接 口 技 64 4 张 静 6 无 线 传 感 器 网 络 48 3 封 雪 6 传 感 器 与 检 测 技 48 3 闫 红 7 物 联 网 组 网 技 32 2 郝 颖 7

专 业 主 要 带 头 人 简 介 姓 名 侯 彤 璞 性 别 男 专 业 技 职 务 教 授 行 政 职 务 机 电 系 副 主 任 拟 承 担 程 物 联 网 工 程 基 础 现 在 所 在 单 位 营 口 理 工 学 院 机 电 系 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 1988.7, 大 连 理 工 大 学, 通 信 与 电 子 系 统 专 业 主 要 研 究 方 向 计 算 机 网 络 与 因 特 网, 嵌 入 式 系 统 分 布 式 虚 拟 现 实 获 教 学 成 果 奖 项 情 况 无 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 无 目 前 承 担 教 学 项 目 情 况 无 目 前 承 担 科 研 情 况 无 近 三 年 获 近 三 年 获 得 教 学 研 究 经 费 ( 万 元 ) 1.5 得 科 学 研 究 经 费 ( 万 元 ) 1 近 三 年 给 本 科 生 授 ( 理 论 教 学 ) 学 时 数 720 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 ) 21 姓 名 杜 庆 东 性 别 男 专 业 技 职 务 教 授 行 政 职 务 无 拟 承 担 程 计 算 机 组 成 原 理 现 在 所 在 单 位 营 口 理 工 学 院 机 电 系 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 2003.9, 东 北 大 学, 计 算 机 应 用 技 专 业 主 要 研 究 方 向 计 算 机 网 络 人 工 智 能 神 经 网 络 多 传 感 器 信 息 融 合 企 业 信 息 化 获 教 学 成 果 奖 项 情 况 无 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 获 得 辽 宁 省 自 然 科 学 成 果 奖 二 等 奖 目 前 承 担 教 学 项 目 情 况 无 目 前 承 担 科 研 情 况 无 近 三 年 获 近 三 年 获 得 教 学 研 究 经 费 ( 万 元 ) 1 得 科 学 研 究 经 费 ( 万 元 ) 10 近 三 年 给 本 科 生 授 ( 理 论 教 学 ) 学 时 数 720 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 ) 25

姓 名 刘 志 勇 性 别 男 专 业 技 职 务 教 授 行 政 职 务 无 拟 承 担 程 C 语 言 程 序 设 计 现 在 所 在 单 位 营 口 理 工 学 院 机 电 系 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 1995 年 3 月 毕 业 于 东 北 大 学 系 统 工 程 专 业 ( 研 究 生 ) 主 要 研 究 方 向 数 据 挖 掘 获 教 学 成 果 奖 项 情 况 无 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 无 目 前 承 担 教 学 项 目 情 况 辽 宁 省 教 育 厅 教 改 项 目 : 基 于 模 糊 聚 类 分 析 的 堂 教 学 质 量 评 价 研 究 目 前 承 担 科 研 情 况 无 近 三 年 获 近 三 年 获 得 教 学 研 究 经 费 ( 万 元 ) 2 得 科 学 研 究 经 费 ( 万 元 ) 1 近 三 年 给 本 科 生 授 ( 理 论 教 学 ) 学 时 数 720 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 ) 23

其 他 办 学 条 件 情 况 表 申 报 专 业 副 高 及 以 上 职 称 ( 在 岗 ) 人 数 10 可 用 于 该 专 业 的 教 学 设 备 总 价 值 ( 万 元 ) 其 中 校 外 兼 职 人 数 1 主 要 设 备 可 用 于 该 专 业 的 教 学 实 验 设 备 数 量 ( 千 元 以 上 ) 1543 1396( 台 / 件 ) 学 校 名 称 设 备 名 称 型 号 规 格 数 量 购 入 时 间 营 口 理 工 学 院 计 算 机 HP 408 2009 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 物 联 网 综 合 实 验 系 统 XSBase 20 2015 年 5 月 1 日 营 口 理 工 学 院 控 制 理 论 及 计 算 机 控 制 实 验 装 置 THBDC-1 10 2012 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 嵌 入 式 系 统 ARM9 21 2012 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 单 片 机 微 机 原 理 综 合 实 验 实 训 系 博 创 21 2012 年 7 月 1 日 统 营 口 理 工 学 院 传 感 器 与 测 控 技 综 合 实 验 台 CSY-2000D 20 2012 年 7 月 1 日 (YL2000) 营 口 理 工 学 院 PLC2 可 编 程 控 制 器 BP PLC2 5 2012 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 PLC 控 制 及 过 程 控 制 综 合 实 验 装 置 PCS-B 5 2012 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 PLC 可 编 程 控 制 321956921 BP217 5 2012 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 服 务 器 联 想 ThinkServerTD340 5 2014 年 7 月 1 日 营 口 理 工 学 院 UPS 电 源 科 士 达 YDC9315 1 2012 年 7 月 1 日