招生与就业工作

招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 47 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2012 年 10 月 24 日 本 期 要 目 工 作 概 要 我 校 召 开 毕 业 生 就 业 工 作 会 从 细 节 做 起, 加 强 毕 业 生 面 试 礼 仪 引 导 文 学 院 举 行 试 讲 说 课 交 流 会 数 字 媒 体 系 走 进 成 都 完 美 世 界 公 司 展 开 互 动 交 流 活 动 服 装 学 院 大 学 生 创 业 指 导 培 训 正 式 启 动 商 学 院 2010 级 学 生 创 业 比 赛 再 获 佳 绩 就 业 政 策 2013 年 国 家 公 务 员 深 度 解 读

工 作 概 要 我 校 召 开 毕 业 生 就 业 工 作 会 10 月 12 日 上 午, 我 校 在 狮 子 山 校 区 第 三 办 公 区 107 室 召 开 毕 业 生 就 业 工 作 会 会 议 研 讨 与 布 置 近 期 毕 业 生 就 业 相 关 工 作 学 校 副 校 级 调 研 员 招 生 就 业 处 处 长 谢 名 春 以 及 各 学 院 分 管 毕 业 生 就 业 工 作 相 关 工 作 负 责 人 出 席 了 会 议, 会 上, 谢 名 春 首 先 通 报 了 2012 届 毕 业 生 截 止 于 10 月 11 日 的 就 业 情 况, 横 向 从 各 学 院 专 业, 研 究 生 ( 硕 士 博 士 ) 本 科 学 生 专 科 学 生, 师 范 类 本 科 生 非 师 范 类 本 科 生 等 各 层 面, 纵 向 从 与 往 年 同 期 相 比, 对 就 业 情 况 进 行 了 认 真 分 析, 并 特 别 强 调 要 用 科 学 的 方 法 确 保 就 业 情 况 统 计 的 准 确 性 他 接 着 就 教 育 部 开 展 的 2012-2013 年 度 50 所 就 业 典 型 经 验 高 校 的 评 选 工 作 谈 到, 我 校 目 前 已 顺 利 通 过 省 教 育 厅 组 织 的 遴 选 与 推 荐 专 家 组 的 筛 选 环 节, 作 为 四 川 首 选 高 校 将 于 近 期 至 2013 年 3 月 接 受 教 育 部 专 家 组 等 单 位 对 我 校 毕 业 生 就 业 工 作 的 考 察 调 研, 希 望 各 学 院 高 度 重 视 与 评 审 环 节 相 关 的 基 础 性 准 备 工 作, 确 保 各 项 迎 评 准 备 工 作 的 有 序 推 进 随 后, 他 谈 到 就 业 指 导 和 市 场 拓 展 作 为 毕 业 生 就 业 工 作 的 主 要 内 容, 我 们 在 多 年 经 验 积 累 的 基 础 上 要 有 新 思 路 新 举 措, 要 将 就 业 指 导 作 为 人 才 培 养 模 式 的 有 效 延 伸, 进 一 步 探 索 就 业 指 导 的 内 容 与 形 式, 强 化 就 业 指 导 的 针 对 性 和 实 效 性 他 明 确 表 示 今 后 要 将 举 行 系 列 创 业 就 业 报 告 会 成 功 校 友 讲 座 公 务 员 考 试 培 训 作 为 就 业 指 导 的 重 要 内 容 最 后, 他 希 望 各 学 院 强 化 责 任 意 识, 明 确 工 作 任 务, 共 同 推 进 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 庄 开 明 副 处 长 首 先 布 置 了 我 校 申 报 教 育 部 2012-2013 年 度 50 所 就 业 典 型 经 验 高 校 的 相 关 工 作, 重 点 就 考 评 体 系 的 各 项 指 标 进 行 了 详 细 解 析, 要 求 各 学 院 从 学 院 工 作 特 色 典 型 学 生 事 迹 就 业 数 据 统 计 就 业 质 量 分 析 等 方 面 点 面 结 合, 围 绕 招 生 人 才 培 养 就 业 的 脉 络, 清 晰 梳 理 各 项 工 作, 形 成 规 范 的 文 字 材 料 此 外, 他 还 对 我 校 2013 届 毕 业 生 就 业 工 作 予 以 了 安 排 布 置 招 生 就 业 处 彭 刚 副 处 长 从 毕 业 生 基 层 就 业 的 角 度 谈 了 相 关 看 法,

提 出 毕 业 生 应 了 解 基 层 就 业 的 各 项 政 策 合 理 降 低 期 望 值 做 好 充 分 应 对 准 备 学 校 应 进 一 步 重 视 与 来 校 用 人 单 位 的 交 流, 深 入 了 解 其 人 才 需 求 状 况 此 次 会 议 进 一 步 明 确 了 下 一 阶 段 的 就 业 工 作 职 责 和 目 标 任 务, 为 下 一 步 就 业 指 导 工 作 的 开 展 理 清 了 思 路 明 确 了 方 向, 将 有 效 推 动 2012 年 度 毕 业 生 就 业 总 结 宣 传 工 作 与 2013 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 开 展 从 细 节 做 起, 加 强 毕 业 生 面 试 礼 仪 引 导 最 近, 包 括 重 庆 市 第 一 中 学 重 庆 市 求 精 中 学 华 为 技 术 有 限 公 司 中 国 水 利 水 电 第 五 工 程 局 有 限 公 司 重 庆 市 巴 蜀 中 学 等 在 内 的 一 大 批 用 人 单 位 陆 续 来 校 选 聘 毕 业 生, 由 此 拉 开 了 我 校 2013 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 序 幕 在 各 用 人 单 位 的 求 职 竞 聘 环 节 中, 我 们 发 现 越 来 越 多 的 我 校 毕 业 年 级 学 生 在 投 递 简 历 等 候 面 试 以 及 与 用 人 单 位 深 入 交 谈 时, 不 仅 身 着 职 业 装, 且 举 止 也 更 显 端 庄 有 用 人 单 位 敏 锐 地 感 受 到 我 校 毕 业 生 的 这 一 变 化 并 给 予 了 赞 许 例 如, 重 庆 市 求 精 中 学 的 庞 静 校 长 谈 到 : 每 年 都 来 川 师 大, 今 年 的 同 学 们 给 了 我 新 的 惊 喜 着 装 与 举 止 反 映 的 是 竞 聘 者 的 精 神 面 貌 与 内 在 涵 养, 正 如 你 们 招 生 就 业 处 门 前 的 引 导 喷 绘 上 那 一 行 醒 目 的 措 辞 得 体 的 着 装 与 举 止 既 是 善 待 自 己 更 是 尊 重 他 人! 近 年 来, 为 提 升 毕 业 生 就 业 竞 争 能 力, 学 校 通 过 在 通 识 教 育 板 块 开 设 职 场 礼 仪 等 选 修 课, 以 及 邀 请 一 批 校 内 外 专 家 知 名 校 友 企 业 人 力 资 源 管 理 负 责 人 举 办 求 职 礼 仪 等 专 题 培 训, 以 加 强 对 毕 业 生 求 职 礼 仪 知 识 的 教 育 与 引 导 按 照 这 一 思 路, 近 日, 招 生 就 业 处 又 以 求 职 过 程 中 的 等 待 面 试 致 谢 等 关 键 环 节 为 线 索, 围 绕 着 装 站 姿 坐 姿 肢 体 语 言 等 内 容, 拍 摄 了 一 组 求 职 礼 仪 流 程 图, 并 制 作 大 幅 宣 传 喷 绘 悬 挂 于 就 业 面 试 场 地, 直 观 清 晰 地 提 醒 毕 业 生 在 面 试 过 程 中 需 关 注 细 节 注 重 礼 仪, 增 强 自 身 就 业 竞 争 的 软 实 力 招 生 就 业 处 负 责 人 明 确 表 示, 我 们 提 出 得 体 的 着 装 与 举 止 既 是 善 待 自 己 更 是 尊 重 他 人, 不 仅 仅 是 一 句 口 号, 更 希 望 同 学 们 在 不 同

的 场 合 对 得 体 二 字 具 有 更 丰 富 更 深 层 次 的 理 解, 把 细 节 做 好 做 到 位, 为 自 己 赢 得 更 多 的 如 愿 机 会 文 学 院 举 行 试 讲 说 课 交 流 会 2012 年 10 月 21 日 18:30, 文 学 院 在 狮 子 山 校 区 第 六 教 学 楼 207 教 室 举 办 了 题 为 站 上 三 尺 讲 台, 成 就 教 师 精 彩 的 试 讲 说 课 交 流 会 本 次 交 流 会 邀 请 了 优 秀 学 生 代 表 何 畅 曾 令 思 作 为 嘉 宾 并 担 任 主 讲, 文 学 院 专 业 二 组 2011 级 全 体 同 学 积 极 参 与 了 此 次 活 动 交 流 会 一 开 始, 何 畅 学 姐 就 向 同 学 们 抛 出 了 拿 到 一 篇 课 文 可 以 从 哪 些 方 面 着 手 进 行 试 讲? 这 个 问 题, 用 来 引 发 同 学 们 思 考 接 着, 何 畅 学 姐 指 出, 试 讲 为 片 段 教 学, 有 着 其 自 身 的 特 点 她 以 紫 藤 萝 瀑 布 为 例, 从 文 本 文 笔 文 意 三 方 面 分 析, 指 导 同 学 们 找 出 试 讲 环 节 的 破 题 点 接 着, 她 通 过 分 析 走 一 步, 再 走 一 步 这 篇 课 文, 提 醒 同 学 们 可 以 把 试 讲 分 为 学 生 总 结 和 教 师 总 结 两 个 部 分, 让 同 学 们 抓 住 重 点 试 讲 内 容 她 还 提 到 像 秋 天 这 类 抒 情 诗 歌 体 裁 的 课 文, 应 从 细 小 处 打 磨, 提 高 学 生 的 鉴 赏 能 力, 而 像 我 的 信 念 这 类 自 传 类 体 裁 的 课 文, 老 师 只 需 负 责 找 准 课 文 的 筋 骨, 丰 满 其 血 肉 的 工 作 则 应 该 交 给 学 生, 以 便 让 学 生 自 主 思 考 其 中 蕴 含 的 深 刻 道 理 然 后, 她 还 以 朱 自 清 背 影 这 篇 课 文 为 例, 指 出 了 试 讲 中 以 疑 问 推 动 教 学 的 优 势 所 在 最 后, 何 畅 学 姐 以 课 堂 的 热 闹 不 在 于 气 氛 的 热 闹, 在 于 学 生 思 维 的 热 闹 这 句 话 作 为 结 尾, 提 醒 同 学 们 在 试 讲 过 程 中 要 掌 握 调 动 气 氛 的 技 巧 并 充 分 明 确 其 重 要 性 随 后, 曾 令 思 学 姐 围 绕 说 课 讲 解 了 有 关 方 面 的 内 容 首 先, 她 提 到 说 课 包 含 了 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 教 学 重 难 点 教 学 方 法, 教 学 过 程 板 书 设 计 教 学 反 思 和 说 教 材 说 学 情 说 教 学 目 标 说 教 学 重 难 点 说 教 学 方 法, 说 教 学 过 程 说 板 书 设 计 说 教 学 反 思 两 套 说 法, 应 将 其 严 格 区 分 开 来, 并 着 重 强 调 在 说 课 时 不 能 混 用 之 后, 她 还 向 同 学 们 展 示 了 自 己 所 准 备 的 夸 父 逐 日 这 篇 课 文 的 说 课 幻 灯 片, 分 条 阐 述 了 八 个 部 分 所 涉 及 到 的 相 关 内 容, 还 强

调 其 中 教 材 分 析 教 学 目 标 教 学 重 难 点 教 学 目 标 为 主 要 内 容, 其 余 部 分 应 根 据 说 课 时 间 做 出 相 应 的 调 整 交 流 会 最 后, 同 学 们 就 有 关 试 讲 说 课 方 面 的 内 容 积 极 向 两 位 学 姐 提 问 在 一 问 一 答 的 过 程 中, 体 现 了 思 维 的 交 流 与 碰 撞, 真 正 完 成 了 学 习, 反 思, 总 结 的 内 化 过 程 两 位 学 姐 还 预 祝 参 加 第 三 届 春 花 杯 试 讲 说 课 比 赛 的 同 学 能 够 取 得 优 异 成 绩 当 晚 八 点, 交 流 会 在 同 学 们 热 烈 的 掌 声 中 圆 满 结 束 本 次 交 流 会 历 时 一 个 半 小 时, 整 个 过 程 中, 同 学 们 认 真 听 取 了 学 姐 们 关 于 如 何 试 讲 说 课 的 经 验, 并 认 真 做 好 笔 记 会 后, 同 学 们 纷 纷 表 示 受 益 颇 多, 希 望 这 样 的 交 流 会 能 定 期 开 展 而 参 加 了 第 三 届 春 花 杯 试 讲 说 课 比 赛 的 选 手 们 则 表 示 对 接 下 来 的 比 赛 充 满 了 信 心 数 字 媒 体 系 走 进 成 都 完 美 世 界 公 司 展 开 互 动 交 流 活 动 2012 年 9 月 21 日 上 午, 由 系 文 军 辉 老 师 09 级 辅 导 员 王 梦 珂 10 级 辅 导 员 杨 迪 邓 喜 军 老 师 等 老 师 带 领 09 10 11 级 的 四 十 余 名 同 学 前 往 完 美 世 界 公 司 参 加 本 次 开 放 日 交 流 活 动 在 座 谈 交 流 正 式 开 始 前, 成 都 完 美 世 界 公 司 的 行 政 人 员 带 领 我 系 团 队 参 观 了 公 司 的 整 体 办 公 环 境, 并 为 我 们 介 绍 公 司 的 各 项 人 文 活 动, 让 我 们 充 分 感 受 到 了 完 美 公 司 自 由 娱 乐 的 工 作 氛 围 座 谈 交 流 活 动 在 知 客 厅 举 行 首 先, 成 都 完 美 世 界 公 司 总 经 理 汤 先 生 为 我 们 介 绍 了 完 美 世 界 公 司 及 成 都 完 美 的 发 展 历 程, 并 为 同 学 们 指 明 了 努 力 方 向, 让 大 家 对 自 己 的 职 业 发 展 有 了 更 加 清 楚 的 认 识 接 下 来, 人 力 资 源 部 经 理 为 同 学 们 介 绍 了 完 美 公 司 的 专 业 招 聘 和 培 训 信 息, 希 望 能 有 更 多 的 同 学 加 入 到 完 美 公 司 中 来 紧 随 其 后, 已 经 进 入 完 美 世 界 公 司 工 作 的 数 字 媒 体 系 2008 级 毕 业 生 周 淼 龙 与 同 学 们 的 交 流 环 节 更 是 将 现 场 气 氛 推 向 高 潮 同 学 们 纷 纷 向 师 兄 讨 教 专 业 学 习 经 验 以 及 应 聘 和 工 作 的 细 节, 师 兄 则 耐 心 地 为 同 学 们 一 一 解 答 和 介 绍, 令 同 学 们 倍 感 亲 切

本 次 活 动 让 数 字 媒 体 系 在 校 学 生 了 解 了 自 身 专 业 的 职 业 发 展 道 路, 为 大 家 切 实 地 指 明 了 今 后 的 努 力 方 向 同 学 们 纷 纷 表 示, 走 出 校 园, 积 极 了 解 社 会 融 入 社 会 才 能 让 我 们 大 学 生 真 正 成 长 为 一 个 对 社 会 有 用 的 人 才 服 装 学 院 大 学 生 创 业 指 导 培 训 正 式 启 动 为 提 高 毕 业 生 创 业 能 力, 使 有 创 业 愿 望 并 具 备 一 定 条 件 的 学 生 最 终 完 成 创 业 计 划 服 装 学 院 于 2012 年 10 月 10 日 在 学 院 310 教 室 正 式 启 动 了 2013 届 毕 业 生 创 业 指 导 培 训 来 自 成 都 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 的 主 讲 人 付 德 林 老 师, 针 对 行 业 分 类 企 业 划 分 服 务 态 度 等 几 个 方 面 为 学 生 们 做 出 阐 述 和 剖 析 讲 座 过 程 中, 通 过 互 动 的 形 式, 付 老 师 让 每 一 位 同 学 走 上 讲 台 阐 述 创 业 理 念 这 不 但 激 发 了 学 生 自 主 创 业 的 欲 望, 更 使 学 生 在 企 业 类 型 的 划 分 上 有 了 更 加 深 入 的 理 解, 从 而 更 加 明 确 自 己 的 就 业 创 业 方 向 本 次 培 训 是 我 院 与 成 都 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 联 合 进 行, 以 根 据 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 能 力 建 设 司 组 织 编 写 的 创 办 你 的 企 业 ( 大 学 生 版 ) 为 培 训 教 材, 针 对 有 创 业 能 力 有 创 业 愿 望 的 同 学 进 行 持 续 16 天 的 专 业 培 训 在 此 过 程 中, 服 装 学 院 2013 届 毕 业 生 将 能 在 求 职 准 备 工 作 中 得 到 科 学 的 指 导, 获 得 诸 多 有 效 信 息, 并 且 对 当 前 就 业 形 势 有 更 加 深 入 的 了 解, 从 而 有 效 促 使 他 们 转 变 就 业 观 念, 发 现 自 我 潜 能, 提 升 就 业 创 业 能 力 商 学 院 2010 级 学 生 创 业 比 赛 再 获 佳 绩 第 七 届 飞 young 青 春 挑 战 杯 四 川 省 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 日 前 圆 满 结 束 由 我 院 学 生 和 经 济 与 管 理 学 院 学 生 合 作 的 幸 福 之 家 幼 老 院 创 业 项 目 以 独 特 的 构 思 在 众 多 参 赛 项 目 中 脱 颖 而 出, 取 得 了 一 等 奖 的 好 成 绩, 并 成 功 入 围 第 八 届 挑 战 杯 中 国 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 商 学 院 2010 级 财 务 管 理 专 业 二 班 陈 麒 胡 馨 倩 喻 丽 容 周 源 吕 东 六 位 同 学 参 加 了 该 项 目, 由 商 学 院 王 文 珂 老 师 和 经 济 与 管 理 学 院

胡 民 老 师 指 导 团 队 坚 持 挑 战 杯 竞 赛 活 动 崇 尚 科 学 追 求 真 知 勤 奋 学 习 锐 意 创 新 投 身 实 践 迎 接 挑 战 的 宗 旨, 在 参 赛 项 目 幸 福 之 家 幼 老 院 中 构 建 了 一 种 新 型 的 教 育 模 式 与 养 老 模 式, 突 出 了 自 己 的 创 新 理 念, 成 为 我 校 唯 一 一 个 获 得 一 等 奖 的 优 秀 团 队 就 业 政 策 国 家 公 务 员 报 考, 诚 信 档 案 作 参 考 2013 年 国 家 公 务 员 深 度 解 读 一 140 多 个 中 央 单 位 招 录 2 万 余 人, 注 重 基 层 工 作 经 历 记 者 从 中 央 组 织 部 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 以 及 国 家 公 务 员 局 获 悉, 本 次 招 录 共 有 140 多 个 中 央 机 关 及 其 直 属 机 构 和 参 照 公 务 员 法 管 理 的 单 位 参 加, 计 划 招 录 2 万 余 人, 比 上 年 多 出 约 2000 个 名 额 报 名 时 间 为 2012 年 10 月 15 日 至 24 日, 主 要 采 取 网 络 报 名 公 共 科 目 笔 试 定 于 2012 年 11 月 25 日 在 全 国 各 省 会 城 市 自 治 区 首 府 直 辖 市 和 个 别 较 大 的 城 市 同 时 举 行 报 考 人 员 可 登 录 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 门 户 网 站 国 家 公 务 员 局 门 户 网 站 及 考 试 录 用 公 务 员 专 题 网 站 查 询 招 考 相 关 情 况 据 了 解, 招 录 将 进 一 步 加 大 基 层 工 作 经 历 人 员 的 考 录 力 度 省 级 以 上 党 政 机 关 录 用 公 务 员, 除 部 分 特 殊 职 位 外, 全 部 招 收 具 有 2 年 以 上 基 层 工 作 经 历 的 人 员, 同 时 拿 出 12% 左 右 的 计 划 专 门 用 于 招 收 服 务 期 满 考 核 合 格 的 大 学 生 村 官 三 支 一 扶 计 划 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 大 学 生 志 愿 服 务 西 部 计 划 等 服 务 基 层 项 目 人 员 中 央 直 属 机 构 市 ( 地 ) 级 职 位 县 ( 区 ) 级 及 以 下 职 位 ( 含 参 照 公 务 员 法 管 理 的 事 业 单 位 ), 也 将 拿 出 10% 左 右 的 计 划 专 门 用 于 招 录 服 务 期 满 考 核 合 格 的 大 学 生 村 官 等 服 务 基 层 项 目 人 员 ; 同 时, 鼓 励 应 届 大 学 毕 业 生 报 考 县 级 以 下 机 关 国 家 公 务 员 局 考 试 录 用 司 有 关 负 责 人 表 示, 通 过 这 些 措 施, 将 为 青 年 大 学 生 树 立 到 基 层 一 线 锻 炼 成 长 的 良 好 导 向, 吸 引 更 多 的 高 校 毕

业 生 投 身 基 层, 建 功 立 业, 也 为 基 层 党 政 干 部 队 伍 建 设 储 备 重 要 力 量 二 考 试 分 级 分 类, 探 索 2+X 模 式 今 年 将 中 央 机 关 招 录 职 位 分 为 中 央 机 关 及 其 省 级 直 属 机 构 市 ( 地 ) 级 以 下 直 属 机 构 专 业 性 较 强 的 部 门 ( 单 位 ) 等 类 别, 在 考 试 内 容 和 招 录 政 策 上 有 所 区 别 据 悉, 对 专 业 性 较 强 的 单 位 ( 如 银 监 会 证 监 会 ) 和 非 通 用 语 职 位 的 招 录, 将 探 索 实 行 2+X 模 式, 即 除 进 行 公 共 科 目 ( 行 政 职 业 能 力 测 验 申 论 ) 考 试 外, 报 考 人 员 于 2012 年 11 月 24 日 统 一 参 加 专 业 科 目 考 试 或 外 语 水 平 测 试, 以 满 足 招 录 机 关 对 专 业 人 才 的 需 求 事 实 上, 去 年 已 有 一 些 单 位 将 专 业 科 目 考 试 安 排 在 笔 试 之 前, 即 采 取 两 门 公 共 科 目 加 一 门 专 业 科 目 的 考 试 方 式 国 家 行 政 学 院 教 授 刘 旭 涛 认 为, 对 一 些 专 业 性 较 强 的 职 位 加 试 专 业 科 目 考 试 或 外 语 水 平 测 试 确 有 必 要, 干 什 么, 考 什 么, 全 方 位 突 出 能 力 素 质 他 认 为, 这 反 映 出 今 后 公 务 员 考 试 录 用 将 实 行 分 级 分 类 的 趋 势, 无 疑 对 考 生 的 综 合 素 质 提 出 了 更 高 的 要 求 三 建 立 健 全 公 务 员 录 用 考 试 诚 信 档 案 10 月 14 日, 国 家 公 务 员 局 考 试 录 用 司 负 责 人 就 考 生 诚 信 报 考 问 题 专 门 做 了 解 答 据 介 绍, 今 年 招 录 主 考 机 关 将 加 强 与 公 安 工 信 教 育 卫 生 等 部 门 的 合 作, 加 大 防 作 弊 技 术 和 手 段 的 应 用 力 度, 加 大 违 纪 违 规 行 为 的 认 定 和 查 处 力 度 该 负 责 人 指 出, 公 务 员 录 用 考 试 总 体 情 况 是 好 的, 但 是 确 有 极 少 数 考 生 还 有 一 些 不 诚 信 行 为 比 如, 在 报 名 环 节, 有 的 考 生 恶 意 注 册 报 名 信 息 扰 乱 报 名 秩 序, 有 的 虚 报 隐 瞒 有 关 情 况 以 骗 取 考 试 资 格 或 获 取 练 手 机 会 ; 在 笔 试 环 节, 有 的 考 生 携 带 违 禁 物 品 进 入 考 场, 有 的 违 规 使 用 电 子 设 备, 有 的 找 人 替 考, 有 的 利 用 无 线 电 设 备 串 通 作 弊 或 有 组 织 作 弊 等 同 时, 在 面 试 考 察 体 检 和 报 到 等 环 节 也 存 在 一 些 不 诚 信 行 为 对 于 构 成 违 纪 违 规 的 行 为, 该 负 责 人 表 示, 情 节 特 别 严 重 影 响 恶 劣 的, 如 串 通 作 弊 或 有 组 织 作 弊 替 考 等, 给 予 终 身 不 得 报 考 公 务 员 的 处 理 ; 情 节 严 重 的, 如 恶 意 注 册 报 名 信 息, 抄 袭 或 协 助 抄 袭, 给 予 5 年 内 不 得 报 考 公 务 员 的 处 理 ; 情 节 较 轻 的, 如 提 供 虚 假 报 名 信 息,

在 答 卷 ( 答 题 卡 ) 上 做 特 殊 标 记 等, 给 予 取 消 本 次 报 考 资 格 或 者 该 科 目 ( 场 次 ) 考 试 成 绩 无 效 的 处 理 如 已 经 确 认 参 加 面 试 却 在 面 试 当 天 临 时 弃 考, 在 报 到 环 节 提 出 放 弃 报 考 职 位 等, 将 纳 入 公 务 员 录 用 考 试 违 纪 违 规 与 诚 信 档 案 库 据 了 解, 从 2008 年 开 始, 国 家 公 务 员 局 对 中 央 机 关 和 地 方 公 务 员 招 考 中 的 违 纪 违 规 和 不 诚 信 行 为 信 息 进 行 汇 总, 建 立 了 公 务 员 录 用 考 试 违 纪 违 规 与 诚 信 档 案 库 今 年 将 继 续 倡 导 诚 信 报 考, 考 试 时 会 将 报 名 人 员 信 息 与 档 案 库 中 的 人 员 信 息 进 行 比 对, 使 在 任 何 公 务 员 录 用 考 试 中 有 违 纪 违 规 行 为 并 仍 处 于 禁 考 期 的 考 生 都 不 能 报 考 同 时, 招 录 机 关 也 将 考 生 是 否 在 档 案 库 中 有 不 诚 信 行 为 记 录 作 为 重 要 的 诚 信 参 考 刘 旭 涛 认 为,2009 年 底 出 台 的 公 务 员 录 用 考 试 违 纪 违 规 处 理 办 法, 为 打 击 在 考 试 录 用 中 的 违 纪 违 规 行 为 提 供 了 依 据, 随 着 多 部 门 联 合 行 动 力 度 的 持 续 加 大, 通 过 作 弊 蒙 混 过 关 的 可 能 性 越 来 越 小, 考 生 在 这 方 面 不 应 抱 有 侥 幸 心 理 征 稿 启 事 为 了 及 时 地 反 映 学 校 招 生 与 就 业 工 作 的 进 展 情 况, 方 便 交 流 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 经 验, 及 时 了 解 教 育 部 省 教 育 厅 关 于 高 校 招 生 与 就 业 工 作 的 政 策, 日 前, 学 校 招 生 就 业 处 推 出 了 每 月 一 期 的 招 生 与 就 业 工 作 简 报 欢 迎 各 学 院 ( 校 区 ) 踊 跃 来 稿 稿 件 要 求 如 下 : 1. 内 容 真 实, 条 理 通 顺 ; 2. 稿 件 侧 重 于 学 院 ( 校 区 ) 近 期 在 招 生 与 毕 业 生 就 业 过 程 中 的 工 作 进 展 ; 3. 字 数 一 般 在 500 字 以 内 ; 4. 来 稿 地 点 : 招 生 就 业 处 就 业 科 ( 学 校 第 三 办 公 区 一 楼 106 室 ); 5. 联 系 人 : 毕 小 超 84768877; 6. 截 稿 时 间 : 每 月 23 日 前