针 对 耶 鲁 大 学, 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 在 入 学 申 请 过 程 中 歧 视 亚 裔 申 请 学 生 的 申 诉 执 行 摘 要 I. 申 诉 目 的 : 向 美 国 教 育 部 和 司 法 部 提 交 申 诉, 要 求 教 育 部 和 司 法 部 对 耶 鲁 布 朗 和 达 特 茅 斯 大 学 的 入 学 录 取 程 序 进 行 调 查 ; 要 求 禁 止 耶 鲁 布 朗 和 达 特 茅 斯 大 学 在 录 取 中 的 歧 视 亚 裔 学 生 的 行 为 由 200 多 个 相 关 亚 裔 组 织, 代 表 其 下 属 成 员, 联 合 亚 裔 教 育 联 盟 共 同 向 美 国 教 育 部 民 权 办 公 室 和 司 法 部 民 权 分 部 提 交 针 对 耶 鲁 大 学 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 歧 视 亚 裔 申 请 学 生 的 抗 议 许 多 研 究 表 明, 这 些 学 院 在 他 们 所 谓 的 整 体 考 虑 型 的 入 学 申 在 请 过 程 中, 长 期 持 续 性 以 及 系 统 化 地 歧 视 亚 裔 申 请 学 生 这 个 申 诉 是 由 亚 裔 教 育 联 盟 发 起 人 联 合 60 多 个 亚 裔 组 织 在 2015 年 5 月 15 日 提 交 的 对 哈 佛 大 学 的 申 诉 的 继 续 1 II. 背 景 美 国 亚 裔 的 大 学 适 龄 (18-21 岁 ) 人 口 比 例 从 1995 年 的 2.5% 增 长 到 了 2011 的 5.1% 而 同 期 在 耶 鲁 和 大 部 分 其 他 常 春 藤 学 校 的 亚 裔 学 生 比 例 反 而 有 所 下 降 造 成 这 种 现 象 的 原 因 藤 校 在 录 取 中 使 用 负 面 的 种 族 偏 见 种 族 配 额, 以 及 对 不 同 种 族 使 用 不 同 录 取 标 准 这 一 切 给 亚 裔 学 生 进 入 藤 校 造 成 了 严 重 的 障 碍 在 过 去 的 二 十 年 里, 符 合 美 国 名 牌 大 学 录 取 条 件 的 亚 裔 大 学 申 请 人 的 人 数 成 倍 增 长, 而 且 在 学 业 方 面 的 资 格 令 人 瞩 目 这 表 现 在 以 下 几 个 方 面 : 美 国 优 秀 学 生 奖 学 金 (NMS) 半 决 赛 入 围 人 数 (25% 至 30%), 美 国 数 学 奥 林 匹 克 队, 美 国 物 理 奥 林 匹 克 获 奖 者, 科 学 奥 林 匹 克 获 奖 者, 西 门 子 科 学 奖 获 奖 者, 英 特 尔 科 学 人 才 大 选 入 围 者, 还 有 美 国 高 中 最 负 盛 名 的, 基 于 全 方 位 评 估 的 美 国 总 统 学 者 奖 获 得 者 中, 亚 裔 占 比 例 超 过 31% 研 究 表 明, 尽 管 有 了 上 述 的 成 就, 但 对 亚 裔 形 形 色 色 的 种 族 偏 见, 以 及 对 亚 裔 文 化 的 不 了 解, 干 扰 了 众 多 大 学 的 入 学 申 请 过 程, 并 导 致 了 一 些 针 对 亚 裔 申 请 学 生 的 不 公 平 甚 至 不 合 法 的 入 学 标 准 招 生 官 员 普 遍 在 没 有 事 实 依 据, 也 不 了 解 亚 裔 申 请 学 生 的 多 元 化 背 景 的 情 况 下, 直 接 依 据 主 观 成 见 和 种 族 偏 见 做 出 决 定 并 不 被 追 责 他 们 往 往 把 亚 裔 申 请 学 生 视 为 一 色 的 整 体 而 不 是 个 人, 千 篇 一 律 地 诋 毁 为 缺 乏 创 造 力 思 辩 能 力 领 导 能 力 和 风 险 承 担 能 力 然 而, 这 些 种 族 标 签 是 明 显 错 误 的, 亚 裔 在 不 同 领 域 的 成 就 充 分 地 驳 斥 了 这 种 论 调 亚 裔 中 产 生 过 12 位 诺 贝 尔 奖 得 主, 众 多 顶 级 科 学 家 和 创 新 者, 艺 术 家 和 设 计 师, 世 界 级 的 音 乐 家 和 表 演 者, 以 及 各 行 各 业 的 创 业 者 和 商 业 领 袖
对 亚 裔 申 请 学 生 而 言, 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 以 及 其 他 常 春 藤 大 学 的 入 学 申 请 过 过 程 中 非 法 地 将 种 族 作 为 一 个 决 定 性 的 因 素, 并 带 有 高 度 的 主 观 性 和 歧 视 性 造 成 的 结 果 就 是 即 使 在 过 去 20 年 高 度 合 格 的 亚 裔 大 学 申 请 人 的 人 数 急 剧 上 升, 但 在 像 耶 鲁, 布 朗 和 达 特 茅 斯 这 样 的 精 英 大 学 中 亚 裔 所 占 比 例 基 本 维 持 在 同 一 水 平 常 春 藤 大 学 所 谓 的 整 体 考 虑 申 请 者 的 评 估 方 式 不 成 比 例 地 惩 罚 了 亚 裔 申 请 学 生 这 种 方 式 允 许 招 生 官 员 不 合 理 地 将 亚 裔 的 学 习 优 势 当 成 缺 点, 并 在 评 估 非 学 术 方 面 的 课 外 活 动 时 不 公 正 地 给 亚 裔 学 生 低 分 针 对 亚 裔 的 歧 视 并 不 能 帮 助 弱 势 个 体 常 春 藤 大 学 这 种 以 种 族 为 基 准 的 取 向 结 果 更 有 利 于 录 取 非 裔 和 西 裔 中 家 庭 背 景 优 良 而 不 是 那 些 弱 势 的 申 请 者 III. 亚 裔 教 育 联 盟 对 高 校 招 生 的 观 点 美 国 亚 裔 一 直 在 促 进 美 国 教 育 的 进 步, 也 非 常 关 心 弱 势 群 体 的 教 育 问 题 然 而, 作 为 以 种 族 因 素 为 依 据 来 进 行 大 学 录 取 的 平 权 法 的 最 大 受 害 者, 我 们 不 支 持 这 种 政 策 的 延 续 我 们 相 信, 在 大 学 录 取 过 程 中 以 经 济 条 件 为 基 础 的 平 权 法, 是 比 当 前 以 种 族 为 基 础 的 平 权 法 更 好 的 选 择 因 为 这 种 方 法 更 公 正, 可 以 直 接 照 顾 到 真 正 处 于 弱 势 的 个 体 ( 而 不 仅 仅 是 因 为 属 于 某 个 种 族 ) IV. 耶 鲁, 布 朗 和 达 特 茅 斯 大 学 对 亚 裔 的 歧 视 最 近 几 年 来, 许 多 研 究 披 露 了 大 量 的 关 于 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 以 及 其 他 常 春 藤 大 学 在 入 学 申 请 过 过 程 中 长 期 持 续 和 系 统 化 地 歧 视 亚 裔 申 请 学 生 的 铁 证 Golden (2007) 2 Golden 发 现 这 些 精 英 大 学 针 对 亚 裔 的 歧 视 是 如 此 的 严 重, 特 意 在 他 的 专 著 里 单 列 了 一 整 章 新 犹 太 人, 把 亚 裔 所 遭 受 的 歧 视 和 上 个 世 纪 二 三 十 年 代 犹 太 人 所 受 到 的 歧 视 相 提 并 论 他 在 文 中 写 道 : 大 多 数 精 英 学 校 的 录 取 过 程 有 三 重 标 准, 对 亚 裔 要 求 最 高, 其 次 是 白 人, 最 低 的 是 非 裔 和 西 裔 他 还 提 供 了 许 多 关 于 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 和 其 他 精 英 大 学 如 何 用 各 种 主 观 的 偏 见 来 歧 视 亚 裔 申 请 学 生 的 证 据 他 引 用 了 大 量 实 例 指 出 许 多 亚 裔 学 生 克 服 了 家 境 贫 穷, 移 民 的 不 利 处 境 和 其 他 重 重 个 人 困 难, 在 学 业 和 课 外 活 动 中 取 得 了 耀 眼 的 成 绩 和 胜 利, 最 后 得 到 的 却 是 被 所 有 他 们 选 择 的 名 校 的 拒 绝 Espenshade & Radford (2009) 3 亚 裔 的 录 取 率 在 每 一 个 SAT 分 数 区 间 都 是 最 低 的 平 均 来 看, 亚 裔 要 进 入 美 国 的 名 校, 所 需 的 SAT 成 绩 必 须 要 比 白 人 学 生 高 140 分, 比 西 裔 学 生 高 270 分, 比 非 裔 学 生 要 高 450 分 见 图 2,3
Unz (2012) 4 1993 年 耶 鲁 大 学 的 亚 裔 学 生 比 例 达 到 最 高 点 16.8%, 然 后 就 立 刻 下 滑, 并 基 本 上 一 直 保 持 在 比 这 低 3 个 百 分 点 的 水 平 尽 管 亚 裔 的 人 口 总 数 从 1993 年 到 现 在 已 经 不 止 翻 了 一 倍 Unz 指 出 在 布 朗, 达 特 茅 斯, 和 其 他 常 春 藤 学 校 都 有 类 似 的 现 象 见 图 1 Sander (2014) 5 在 这 三 所 最 挑 剔 的 常 春 藤 学 校 里, 相 对 其 申 请 者 人 数, 没 有 任 何 其 他 一 个 种 族 和 族 群 的 录 取 率 像 亚 裔 一 样 低 French (2015) 6 除 非 招 生 委 员 会 给 予 富 裕 的 非 裔 和 西 裔 孩 子 重 大 的 照 顾, 否 则 他 们 不 可 能 达 到 他 们 多 元 化 的 目 标 对 于 常 春 藤 学 校 这 类 学 校, 平 权 法 案 就 是 一 种 给 富 裕 孩 子 提 高 机 会 的 法 案 我 们 非 常 痛 心 地 看 到 大 部 分 非 裔 和 西 裔 的 申 请 学 生 与 白 人, 特 别 是 亚 裔 的 申 请 学 生 之 间 在 申 请 条 件 上 存 在 着 巨 大 的 差 距 Harberson (2015) 7 前 招 生 办 主 任 : 整 体 考 虑 的 录 取 政 策 允 许 精 英 大 学 利 用 一 个 带 有 歧 见 的 灰 色 地 带 来 压 制 像 亚 裔 这 样 一 个 在 黑 白 分 明 的 学 业 成 绩 斐 然 的 群 体 个 体 案 例 : 有 大 量 的 案 例 显 示 许 多 十 分 合 格 的 亚 裔 申 请 学 生 被 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 以 及 其 他 精 英 大 学 拒 绝, 但 同 时 比 他 们 条 件 差 的 其 他 种 族 的 同 学 却 被 录 取 了 仅 举 一 例, 在 弗 罗 里 达 州 大 卫 市 (Davie, Florida) 的 西 部 高 中 (Western High School)2015 届 700 名 毕 业 生 中, 前 四 名 都 是 亚 裔 学 生 他 们 都 拥 有 优 异 的 成 绩 和 出 色 的 课 外 活 动 ( 非 加 权 GPA 4.0, 平 均 SAT 分 数 2350/2400), 但 却 没 有 一 个 被 常 春 藤 学 校 录 取, 而 六 名 名 次 比 他 们 低 的, 甚 至 排 不 上 名 次 的 非 亚 裔 同 学 却 被 包 括 耶 鲁 宾 州 布 朗 和 康 奈 尔 在 内 的 常 春 藤 学 校 录 取 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 以 及 其 他 常 春 藤 大 学 在 入 学 申 请 过 过 程 中 的 歧 视 性 行 为 已 经 对 亚 裔 社 区 的 学 生 们 造 成 了 巨 大 的 伤 害, 包 括 心 理 压 力 / 心 理 健 康 问 题 ; 入 学 要 求 高 带 来 的 必 须 更 刻 苦 的 压 力 ; 对 美 国 学 院 的 信 任 缺 失 ; 自 我 认 同 危 机 ; 以 及 种 族 隔 阂 的 强 化 对 每 一 位 亚 裔 的 大 学 申 请 人 来 说, 这 种 行 为 滋 生 的 感 受 是 : 作 为 亚 裔, 他 或 她 比 其 他 种 族 的 同 伴 在 某 种 程 度 上 要 少 一 些 美 国 公 民 所 应 有 的 待 遇 这 种 行 为 最 丑 陋 的 本 质 和 历 史 上 曾 经 对 亚 裔 有 过 的 歧 视 和 排 挤 是 一 样 的 其 中 包 括 1882 年 的 排 华 法 案 和 第 二 次 世 界 大 战 期 间 对 日 裔 的 拘 禁 令 人 吃 惊 的 是, 直 至 今 天, 美 国 的 精 英 大 学 还 在 持 续 地 和 系 统 性 地 侵 犯 亚 裔 的 公 民 权 益, 而 且 政 府 部 门 几 乎 没 有 去 干 预 它 们 的 违 宪 行 为 现 今 当 务 之 急 是 联 邦 政 府 应 当 强 力 干 预, 保 护 亚 裔 申 请 学 生 不 再 经 受 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 以 及 其 他 精 英 大 学 的 继 续 侵 害 V. 具 体 违 反 的 法 律
耶 鲁, 布 朗 和 达 特 茅 斯 大 学 对 亚 裔 申 请 学 生 的 歧 视 违 反 了 1964 年 的 民 权 法 案 第 六 章, 以 及 美 国 国 家 宪 法 第 14 号 修 正 案 VI. 我 们 的 诉 求 基 于 以 上 所 述, 本 投 诉 方 要 求 教 育 部 和 司 法 部 授 予 以 下 补 救 措 施, 并 予 以 执 行 : 1) 要 求 美 国 教 育 部 民 权 办 公 室 ( OCR ), 以 及 司 法 部 民 权 司 (DOJ) 的 教 育 机 会 科 对 此 展 开 客 观 的 调 查 2) 要 求 建 立 包 括 亚 裔 代 表 在 内 的 监 督 委 员 会 以 确 保 调 查 的 客 观 性 3) 要 求 耶 鲁 大 学 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 立 即 终 止 在 其 招 生 过 程 中 对 亚 裔 申 请 学 生 的 评 估 时 使 用 主 观 定 型, 种 族 偏 见 和 其 他 歧 视 性 的 行 为 4) 要 求 耶 鲁 大 学 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 立 即 终 止 在 其 录 取 过 程 中 的 种 族 配 额 或 种 族 平 衡 行 为 5) 要 求 耶 鲁 大 学 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 立 即 终 止 在 其 录 取 过 程 中 使 用 种 族 因 素 ; 或 者, 作 为 替 代, 要 求 这 些 大 学 严 格 限 制 其 只 有 在 有 相 关 最 高 法 院 的 决 定 允 许 的 范 围 内 才 能 使 用 种 族 因 素 6) 要 求 耶 鲁 大 学 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 限 制 在 其 申 请 人 评 估 过 程 中 使 用 主 观 因 素, 其 应 用 范 围 仅 限 于 教 育 的 目 的, 而 不 是 种 族 平 衡 7) 要 求 耶 鲁 大 学 布 朗 大 学 和 达 特 茅 斯 大 学 公 开 其 申 请 者 的 资 格 信 息, 至 少 和 其 他 精 英 公 立 大 学 所 公 开 的 数 据 作 出 类 似 的 信 息 披 露 这 是 因 为 他 们 也 接 受 大 量 的 联 邦 资 金 资 助 8) 要 求 教 育 部 民 权 办 公 室, 司 法 部 民 权 司 采 取 适 当 的 措 施 以 确 保 耶 鲁 布 朗 达 特 茅 斯 以 及 其 他 常 春 藤 盟 校 将 来 再 不 会 再 对 亚 裔, 或 任 何 其 他 种 族 的 申 请 人 加 以 歧 视 美 国 亚 裔 教 育 联 盟
图 1: 亚 裔 在 加 州 理 工 学 院 和 常 春 藤 大 学 入 学 人 数 的 趋 势 和 亚 裔 大 学 适 龄 人 口 数 目 的 增 长 趋 势 比 较 (Unz) 图 2: 按 种 族 和 SAT 得 分 区 间 分 布 的 大 学 录 取 率 (Espenshade, Thomas J. & Alexandra Radford)
图 3: 按 种 族 分 布 的 高 校 录 取 所 需 的 SAT 得 分 (Espenshade, Thomas J. & Alexandra Radford) 参 考 资 料 : 1. Complaint filed by founders of AACE, joined by more than 60 Asian-American organizations, against Harvard University, on May 15, 2015, with the Office for Civil Rights, U.S. Department of Education, and the Civil Rights Division, U.S. Department of Justice. 2. Golden, Daniel, The Prices of Admission, How America s Ruling Class Buys Its Way into Elite Colleges and Who Gets Left Outside, released in 2007, ebook edition. 3. Espenshade, Thomas J. & Alexandra Radford, No Longer Separate, Not Yet Equal: Race and Class in Elite College Admission and Campus Life, Princeton University Press, 2009. 4. Unz, Ron, The Myth of American Meritocracy, The Conservative, Page 14-51, December 2012. 5. Sander, Richard &MedhaUppala, The Evolution of SES Diversity in the Applicant Pool of Highly Selective Universities, 1994-2012. 6. French, David. What Ivy League Affirmative Action Really Looks Like from the Inside, National Review, May 18, 2015. 7. Harberson, Sara. The Truth About 'Holistic' College Admissions, Los Angeles Times, June 9, 2015.