茂 名 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 ( 2014) 一 学 院 概 况 ( 一 ) 历 史 沿 革 茂 名 职 业 技 术 学 院 的 前 身 是 创 办 于 1986 年 的 国 家 级 重 点 中 专 茂 名 市 建 设 中 等 专 业 学 校 茂 名 市 建 设 中 专 于 1986 年 经 广 东 省 人 民 政 府 批 准 成 立,1999 年 被 广 东 省 人 民 政 府 批 准 为 省 级 重 点 中 专 学 校,2001 年 被 国 家 教 育 部 批 准 为 国 家 级 重 点 中 专 学 校,2004 年 3 月 经 广 东 省 人 民 政 府 批 准 成 立 茂 名 职 业 技 术 学 院 学 院 经 过 9 年 的 建 设, 已 经 发 展 成 为 一 所 由 茂 名 市 政 府 主 办 接 受 省 教 育 厅 业 务 管 理, 办 学 规 模 较 大, 以 工 科 为 主, 文 理 经 管 等 多 学 科 协 调 发 展, 具 有 一 定 竞 争 实 力, 建 筑 和 化 工 特 色 鲜 明 的 高 等 职 业 技 术 学 院 ( 二 ) 学 院 概 况 学 院 现 有 茂 名 市 区 文 明 北 人 民 南 两 个 校 区, 占 地 面 积 737986 平 方 米, 建 筑 面 积 122186 平 方 米, 拥 有 馆 藏 图 书 42.78 万 册 校 内 外 生 产 性 实 训 基 地 3 个 校 内 外 实 训 基 地 ( 室 )140 个, 建 立 了 13 个 工 种 的 职 业 技 能 鉴 定 站, 设 立 了 多 个 国 家 级 考 点, 全 日 制 在 校 学 生 6854 人 学 院 设 有 土 木 工 程 系 化 学 工 程 系 机 电 信 息 系 经 济 管 理 系 计 算 机 工 程 系 社 科 基 础 部 思 想 政 治 理 论 课 教 学 部 中 专 部 ( 中 专 学 校 ) 成 人 教 育 部 等 9 个 教 学 系 ( 部 ); 现 有 院 级 重 点 专 业 5 个, 重 点 建 设 专 业 4 个 目 前 开 设 有 建 筑 工 程 技 术 建 - 1 -
筑 工 程 管 理 应 用 化 工 技 术 石 油 化 工 汽 车 检 测 与 维 修 数 控 技 术 计 算 机 应 用 技 术 会 计 电 算 化 旅 游 管 理 等 23 个 专 业 ( 共 35 个 专 业 方 向 ) 其 中, 建 筑 工 程 技 术 应 用 化 工 技 术 是 中 央 财 政 支 持 建 设 专 业 学 院 2009 年 通 过 了 教 育 部 人 才 培 养 工 作 评 估,2010 年 通 过 了 省 教 育 厅 高 校 思 想 政 治 理 论 课 建 设 评 估 学 院 现 有 专 任 教 师 320 人, 教 授 副 教 授 以 上 职 称 教 师 63 人, 具 有 硕 士 博 士 学 位 以 上 教 师 140 多 人, 双 师 素 质 教 师 88 人 此 外, 学 院 还 聘 请 了 20 名 国 内 高 等 院 校 和 知 名 企 业 的 专 家 学 者 和 能 工 巧 匠 为 学 院 客 座 教 授, 并 担 任 学 院 各 专 业 指 导 委 员 会 委 员 和 兼 职 教 师 学 院 2004 年 成 立 以 来 一 直 面 向 全 国 招 生,9 年 来 共 招 收 普 通 专 科 生 16563 人, 其 中 : 广 东 学 生 16211 人, 占 全 国 生 源 的 97.9%; 粤 西 地 区 学 生 6846 人, 占 广 东 生 源 的 42.2%; 茂 名 地 区 学 生 4230 人, 占 粤 西 地 区 生 源 的 61.8% 2012 年 招 生 计 划 数 为 4600 人, 录 取 新 生 4500 人, 报 到 新 生 3141 人 ( 三 ) 办 学 理 念 学 院 秉 持 修 德 强 技 求 实 创 新 的 校 训, 确 立 知 识 + 技 能 + 特 长 人 才 培 养 目 标, 引 导 学 生 牢 固 树 立 职 业 决 定 未 来, 技 术 创 造 辉 煌 的 理 念, 紧 紧 结 合 茂 名 和 广 东 地 方 经 济 社 会 发 展 状 况, 坚 持 以 服 务 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 以 内 涵 建 设 为 中 心, 以 特 色 办 学 为 关 键, 以 质 量 为 根 本, 着 力 培 养 生 产 建 设 服 务 管 理 第 一 线 的 高 级 技 术 技 能 人 才, 建 成 规 模 较 - 2 -
大 建 筑 和 化 工 特 色 鲜 明 综 合 实 力 显 著 增 强 在 广 东 具 有 一 定 知 名 度 粤 西 一 流, 全 省 前 列 的 现 代 高 等 职 业 技 术 学 院 学 院 坚 持 一 个 中 心 两 个 统 筹 三 大 发 展 和 四 大 工 程 的 发 展 思 路, 即 以 教 学 为 中 心, 统 筹 教 学 与 科 研 规 模 与 质 量, 大 力 推 动 学 校 内 涵 发 展 特 色 发 展 协 调 发 展, 全 面 实 施 师 资 队 伍 建 设 工 程 教 学 质 量 提 升 工 程 民 生 建 设 工 程 校 园 文 化 建 设 工 程, 不 断 改 革 创 新 人 才 培 养 模 式, 着 力 提 高 学 院 人 才 培 养 质 量 和 办 学 水 平, 推 动 学 院 各 项 工 作 又 好 又 快 地 发 展 学 院 完 善 了 校 企 合 作 体 系 学 院 结 合 地 方 经 济 社 会 发 展 状 况, 本 着 资 源 共 享 互 惠 互 利 优 势 互 补 共 同 发 展 的 原 则, 紧 密 依 托 行 业 企 业, 开 展 顶 岗 实 习 2+1 订 单 培 养 等 方 式 的 校 企 合 作 不 但 有 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 茂 名 分 公 司 宝 钢 湛 江 钢 铁 有 限 公 司 鲁 华 化 工 等 中 央 特 大 型 企 业, 而 且 有 统 一 集 团 碧 桂 园 富 士 康 等 广 东 省 内 著 名 企 业, 还 有 茂 名 实 华 股 份 有 限 公 司 广 东 众 和 化 塑 有 限 公 司 中 国 移 动 广 东 公 司 茂 名 分 公 司 中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 茂 名 分 公 司 茂 名 建 筑 集 团 有 限 公 司 茂 名 市 星 艺 装 饰 有 限 公 司 茂 名 市 国 际 大 酒 店 茂 名 市 国 旅 国 际 旅 行 社 有 限 公 司 等 茂 名 大 中 型 企 业 所 有 企 业 为 学 生 的 实 习 制 订 周 密 的 实 习 计 划, 提 供 实 习 场 所 和 工 作 岗 位, 并 安 排 有 经 验 的 师 傅 传 授 技 能, 进 一 步 实 现 了 学 生 零 距 离 上 岗 及 与 市 场 无 缝 对 接 同 时 也 为 学 - 3 -
生 和 企 业 之 间 搭 起 了 桥 梁, 达 到 双 方 共 赢 的 目 标, 实 现 了 高 效 就 业 优 秀 就 业 的 共 同 愿 望 二 学 生 发 展 ( 一 ) 以 丰 富 多 彩 的 校 园 活 动 为 载 体, 营 造 丰 富 健 康 向 上 的 文 化 氛 围 积 极 开 展 校 园 文 化, 普 及 精 品 文 化 高 雅 艺 术, 浓 厚 校 园 文 化 氛 围 以 组 织 开 展 高 水 平 的 文 化 艺 术 活 动 为 载 体, 引 导 大 学 生 拓 展 综 合 素 质, 提 高 文 化 素 养, 提 升 精 神 境 界, 坚 定 政 治 信 仰 2013 年 学 院 获 得 第 二 届 广 东 省 社 区 文 化 节 优 秀 组 织 奖, 所 组 织 的 文 化 艺 术 精 品 荣 获 广 东 省 首 届 千 万 人 群 广 场 健 身 排 舞 展 示 大 赛 金 奖 举 办 了 我 的 中 国 梦 演 讲 比 赛 暨 第 三 届 社 团 巡 礼 月 活 动 第 五 届 主 持 人 大 赛 第 二 届 新 生 才 艺 大 赛 等 20 多 个 品 牌 活 动, 开 展 广 东 茂 名 台 湾 青 年 学 生 交 流 活 动 通 过 开 展 形 式 多 样 喜 闻 乐 见 的 系 列 文 体 活 动, 有 效 地 搭 建 了 多 种 平 台, 极 大 地 丰 富 了 第 二 课 堂, 浓 厚 了 校 园 文 化 氛 围, 促 进 了 青 年 学 生 的 素 质 提 升 和 全 面 成 才 ( 二 ) 发 挥 社 团 引 导 作 用, 培 养 学 生 自 主 创 新 和 职 业 技 能 学 院 现 有 登 记 注 册 大 学 生 社 团 34 个, 在 校 学 生 参 与 人 数 达 到 3900 多 人 次, 其 中 九 个 优 秀 社 团 参 与 人 次 达 到 1260 多 人 次, 遍 布 文 学 语 言 学 习 研 究 实 践 服 务 文 娱 活 动 体 育 健 身 等 9 大 门 类 以 学 生 社 团 为 主 导, 开 展 以 社 彩 飞 - 4 -
扬 联 绘 青 春 为 主 题 系 列 活 动 20 多 项, 涵 盖 了 文 学 体 育 艺 术 科 技 等 诸 多 方 面, 其 中 传 承 了 较 多 社 团 经 典 活 动, 如 CAD/CAM 协 会 创 意 设 计 大 赛 计 算 机 协 会 举 办 DIY 装 机 大 赛 等 技 能 大 赛 电 子 商 务 协 会 举 办 的 商 务 之 星 大 赛 旅 游 协 会 举 办 的 导 游 模 拟 大 赛, 戏 剧 社 和 体 育 舞 蹈 协 会 举 办 的 戏 舞 人 生 主 题 晚 会, 街 舞 协 会 参 加 市 青 协 举 办 的 环 保 I DO 快 闪 舞 蹈 等 一 系 列 活 动 这 些 活 动 在 吸 取 宝 贵 经 验 的 同 时, 不 断 完 善 活 动 细 节, 提 高 活 动 质 量, 增 强 校 园 学 习 氛 围, 拓 宽 大 学 生 依 托 各 社 团 组 织 开 展 好 大 学 生 的 素 质 拓 展 课 程, 全 面 推 进 素 质 教 育, 提 高 我 院 学 生 的 就 业 竞 争 力, 同 时 促 进 学 生 成 长 成 才 并 建 立 评 价 体 系 和 强 化 社 会 的 认 同 ( 三 ) 以 创 业 见 习 为 平 台, 拓 宽 渠 道, 为 青 年 成 才 梦 插 上 翅 膀 通 过 在 校 园 内 创 建 大 学 生 创 业 见 习 基 地 举 办 大 学 生 创 业 设 计 大 赛 职 业 规 划 大 赛 等 我 们 的 成 才 梦 大 学 生 创 新 成 才 系 列 活 动 和 组 织 茂 名 青 年 企 业 家 与 学 院 大 学 生 开 展 中 秋 茶 话 会 等 交 流 活 动, 着 力 培 养 和 增 强 大 学 生 创 新 创 造 提 升 技 能 的 主 动 意 识, 着 力 打 通 青 年 创 业 的 服 务 链 条, 扎 实 开 展 青 年 职 业 培 训, 实 施 大 学 生 素 质 教 育 等 项 目, 提 升 青 年 创 业 见 习 技 能 通 过 搭 平 台 探 模 式, 使 项 目 运 作 日 趋 专 业 化 系 统 化 项 目 化 和 品 牌 化 方 向 发 展, 为 青 年 成 才 梦 插 上 翅 - 5 -
膀 ( 四 ) 重 视 学 生 体 育 工 作, 增 强 学 生 体 质 和 体 育 特 长 学 院 高 度 重 视 体 育 工 作, 广 泛 开 展 群 众 性 的 体 育 活 动, 增 强 师 生 体 质, 丰 富 师 生 的 精 神 文 化 生 活, 营 造 团 结 奋 进 友 谊 和 谐 的 校 园 氛 围, 促 进 人 的 全 面 发 展 通 过 制 定 知 识 + 技 能 + 特 长 的 人 才 培 养 目 标, 贯 彻 加 强 体 育 锻 炼, 增 强 身 体 素 质 的 工 作 方 针, 努 力 提 高 学 生 身 体 素 质, 注 重 发 展 学 生 体 育 特 长 共 组 织 学 生 7.3 万 人 次 参 加 阳 光 体 育 活 动 ; 开 展 学 生 自 主 选 择 篮 球 武 术 等 10 个 体 育 项 目 的 分 项 式 教 学, 并 定 期 举 办 体 育 健 身 知 识 讲 座 ; 组 织 6997 名 学 生 进 行 长 跑 立 定 跳 远 等 体 质 测 试 ; 开 展 篮 球 羽 毛 球 等 传 统 赛 事 326 场 ( 次 ), 参 加 人 员 676 人 ; 学 院 代 表 队 参 加 省 2012 年 大 学 生 田 径 锦 标 赛 获 男 子 丙 400 米 跑 第 三 名,4 100 米 接 力 第 七 名 ; 参 加 省 大 学 生 乒 乓 球 赛 获 得 丙 组 团 体 第 八 名 ; 学 生 排 舞 队 参 加 2013 年 广 东 省 首 届 千 万 人 群 排 舞 大 赛 获 院 校 组 金 奖 ( 五 ) 重 视 培 养 学 生 职 业 技 能, 提 升 学 生 职 业 能 力 和 就 业 竞 争 力 学 院 注 重 培 养 学 生 的 综 合 素 质 和 职 业 能 力 根 据 确 立 的 知 识 + 技 能 + 特 长 人 才 培 养 目 标, 注 重 学 生 职 业 技 能 的 培 养 学 生 参 加 中 鼎 铭 科 杯 广 东 省 高 校 第 四 届 化 学 化 工 实 验 技 能 大 赛 2013 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 自 动 生 产 线 安 装 与 调 试 赛 项 广 东 选 拔 赛 ( 高 职 组 ) 2013 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 - 6 -
赛 高 职 组 广 东 选 拔 赛 石 化 类 赛 项 竞 赛 2013 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 广 东 选 拔 赛 测 绘 等 省 级 比 赛 22 项, 共 有 88 人 次 获 得 各 类 奖 项 ( 六 ) 学 生 就 业 形 势 良 好 面 对 2013 年 国 际 经 济 形 势 持 续 低 迷 国 内 就 业 矛 盾 突 出 ( 经 济 放 缓 就 业 总 量 持 续 增 加 和 结 构 性 矛 盾 ) 高 校 毕 业 生 人 数 继 续 增 加 高 校 毕 业 生 就 业 压 力 持 续 增 大 的 情 况 下, 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 在 全 院 师 生 的 共 同 努 力 下, 取 得 了 毕 业 生 就 业 率 稳 定 毕 业 生 就 业 质 量 进 一 步 提 高 的 好 成 绩 1. 毕 业 生 就 业 充 分, 就 业 率 稳 定 2013 年 我 院 毕 业 生 1887 人, 分 布 在 23 个 专 业 及 其 方 向, 其 中 列 入 参 加 就 业 毕 业 生 1818 人, 初 次 就 业 率 96.20% 总 体 就 业 率 99.34%, 其 中 精 细 化 学 品 生 产 技 术 电 气 自 动 化 技 术 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 计 算 机 通 信 旅 游 管 理 等 5 个 专 业 毕 业 生 就 业 率 达 100%; 毕 业 生 入 伍 预 征 报 名 169 人, 占 当 届 1229 名 男 性 毕 业 生 的 13.75%, 除 个 别 系 外, 均 超 过 以 往 省 下 达 的 12% 任 务 报 名 率 ; 报 名 参 加 三 支 一 扶 基 层 项 目 9 人, 专 插 本 8 人 2. 毕 业 生 基 层 就 业 为 主, 就 业 质 量 比 较 好 我 院 2013 届 毕 业 生 就 业 情 况 反 映 : 一 是 非 国 有 中 小 型 民 营 企 业 是 我 院 毕 业 生 就 业 的 主 渠 道,90% 以 上 的 毕 业 生 分 布 在 非 国 有 单 位 的 基 层 生 产 管 理 和 服 务 第 一 线 ; 二 是 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 度 高, 质 量 比 较 好 毕 业 生 从 事 专 业 对 口 层 次 对 应 在 - 7 -
普 通 技 术 或 普 通 管 理 岗 位 工 作 的 占 84%; 三 是 毕 业 生 初 期 岗 位 平 均 月 薪 为 2123 元, 比 2012 提 高 了 171 元 其 中 机 电 系 化 工 系 各 专 业 平 均 月 薪 2500-3000 元, 其 他 系 各 专 业 平 均 月 薪 普 遍 在 2000-2200 元, 计 算 机 辅 助 设 计 与 制 造 专 业 平 均 月 薪 3061 元 最 高, 建 筑 工 程 技 术 建 筑 设 计 技 术 专 业 平 均 月 薪 分 别 为 1483 元 和 1315 元 靠 后 ; 四 是 毕 业 生 就 业 主 要 流 向 珠 三 角 地 区 和 本 市 毕 业 生 在 珠 三 角 地 区 就 业 占 64.4 %, 茂 名 地 区 占 15.1 % 三 教 育 教 学 改 革 与 成 效 ( 一 ) 加 强 校 政 企 合 作, 改 革 人 才 培 养 模 式 1. 与 各 地 级 市 人 力 资 源 和 劳 动 部 门 紧 密 联 系, 进 一 步 贴 近 就 业 市 场 学 院 积 极 与 茂 名 东 莞 深 圳 佛 山 等 地 级 市 人 力 资 源 和 劳 动 部 门 沟 通 联 系, 先 后 参 加 了 由 东 莞 市 人 民 政 府 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 主 办, 东 莞 市 人 力 资 源 局 承 办 的 2013 东 莞 市 校 企 合 作 洽 谈 会 暨 南 粤 春 暖 就 业 服 务 活 动 南 粤 春 暖 茂 名 宝 安 校 企 合 作 洽 谈 会 南 海 区 第 九 届 校 企 合 作 洽 谈 会 暨 佛 山 高 新 区 首 届 校 企 合 作 洽 谈 会, 通 过 其 牵 线 搭 桥, 与 珠 三 角 多 家 企 业 建 立 了 校 企 合 作 关 系 2. 积 极 开 拓 实 习 基 地, 全 面 推 进 2+1 人 才 培 养 模 式 改 革 学 院 与 上 百 家 企 业 加 强 联 系 与 合 作, 有 计 划 有 重 点 地 开 展 实 习 实 训 基 地 的 建 设, 先 后 与 广 东 奇 正 模 架 科 技 有 限 公 - 8 -
司 广 东 绿 树 涂 料 有 限 公 司 阳 江 喜 之 郎 果 冻 制 造 有 限 公 司 广 州 市 仁 源 生 物 科 技 有 限 公 司 广 州 市 味 研 生 物 工 程 科 技 有 限 公 司 东 莞 锦 泰 食 品 有 限 公 司 等 众 多 企 业 挂 牌 成 立 茂 名 职 业 技 术 学 院 实 习 基 地, 建 立 校 内 实 践 基 地 77 个, 校 外 实 践 基 地 44 个, 已 签 订 校 企 合 作 协 议 的 专 业 占 学 院 专 业 总 数 的 比 例 达 到 100% 保 证 了 各 专 业 均 有 相 对 稳 定 的 实 习 基 地, 形 成 了 与 人 才 培 养 目 标 和 实 践 教 学 内 容 相 配 套 的 实 习 实 训 基 地, 为 学 院 全 面 推 进 2+1 人 才 培 养 模 式 打 下 基 础, 为 学 院 人 才 培 养 模 式 改 革 奠 定 基 础 2011 级 学 生 落 实 一 年 顶 岗 实 习 的 比 例 达 到 98.36% 通 过 校 企 的 深 度 合 作, 加 深 了 学 院 开 展 校 企 合 作 的 形 式 和 内 容, 促 进 学 院 校 企 合 作 中 校 外 实 践 教 学 工 作 的 顺 利 开 展 3. 加 强 校 企 订 单 培 养, 建 立 企 业 人 才 培 养 中 心 学 院 先 后 与 宝 钢 湛 江 钢 铁 有 限 公 司 上 海 宝 钢 工 业 技 术 服 务 有 限 公 司 深 圳 市 地 铁 集 团 有 限 公 司 广 东 万 安 科 技 股 份 有 限 公 司 等 多 个 国 内 知 名 大 型 企 业 开 展 订 单 培 养 等 合 作 事 宜, 组 织 学 生 参 加 订 单 班 推 荐 交 流 会, 并 与 宝 钢 湛 江 钢 铁 有 限 公 司 签 订 了 订 单 培 养 协 议, 成 立 了 宝 钢 钢 铁 订 单 班, 上 海 宝 钢 工 业 技 术 服 务 有 限 公 司 深 圳 市 地 铁 集 团 有 限 公 司 也 进 行 了 订 单 班 的 前 期 报 名 面 试 工 作, 具 体 协 议 合 同 正 在 紧 密 洽 谈 中 学 院 与 宝 钢 湛 江 钢 铁 有 限 公 司 签 订 了 预 招 生 培 训 实 习 协 议, 经 过 前 期 企 业 校 园 宣 讲 和 双 选 活 动, 有 64 名 学 生 进 入 宝 钢 钢 铁 订 单 班 参 加 培 训, 在 学 院 培 训 两 个 月 后, 赴 上 海 - 9 -
集 中 进 行 专 业 培 训 培 训 实 习 结 束 后, 培 训 合 格 的 学 生 将 被 录 取 为 宝 钢 湛 江 钢 铁 有 限 公 司 的 员 工 上 海 宝 钢 工 业 技 术 服 务 有 限 公 司 与 学 院 洽 谈 人 才 战 略 合 作, 计 划 在 学 院 成 立 宝 钢 技 术 订 单 班 和 宝 钢 技 术 高 技 能 人 才 培 训 中 心, 为 宝 钢 工 业 技 术 服 务 有 限 公 司 2014 年 订 单 培 养 60 名 技 能 人 员, 由 学 院 提 供 优 良 师 资 进 行 培 训 并 为 宝 钢 技 术 员 工 提 供 食 宿 生 活 等 服 务, 共 同 提 升 员 工 技 能 水 平 深 圳 市 地 铁 集 团 在 学 院 预 招 生, 拟 以 电 气 自 动 化 机 械 制 造 与 自 动 化 专 业 为 基 础, 开 设 接 触 网 维 修 定 向 班 ; 以 机 电 类 所 有 专 业 为 基 础, 开 设 机 修 定 向 班, 两 班 合 计 90 人 因 学 院 学 生 加 入 深 圳 地 铁 订 单 班 意 愿 强 烈, 企 业 对 学 院 知 识 + 技 能 + 特 长 人 才 培 养 模 式 下 培 养 出 来 的 学 生 综 合 素 质 十 分 赞 赏, 计 划 再 增 加 一 个 订 单 班 共 开 设 3 个 订 单 班, 这 是 学 院 单 个 企 业 开 设 订 单 班 数 最 多 的 一 次, 也 标 志 着 学 院 知 识 + 技 能 + 特 长 的 人 才 培 养 模 式 再 次 得 到 了 社 会 的 肯 定, 学 院 毕 业 生 以 其 用 得 上 下 得 去, 用 得 好 留 得 住 的 特 点 受 到 了 企 业 的 普 遍 欢 迎 4. 深 化 校 企 合 作 内 容, 初 步 形 成 对 接 合 作 共 赢 的 合 作 模 式 学 院 不 断 探 索 深 化 校 企 合 作 的 方 式, 结 合 地 方 经 济 社 会 发 展 状 况, 紧 密 依 托 行 业 企 业 政 府, 开 展 校 企 合 作 校 政 合 作 等 多 形 式 多 途 径 的 合 作, 积 极 推 行 订 单 培 养 顶 岗 实 习 工 学 结 合 等 人 才 培 养 模 式, 初 步 形 成 了 对 接 合 作 共 赢 的 合 作 模 式 - 10 -
广 州 市 仁 源 集 团 在 学 院 设 立 捐 资 助 学 项 目, 每 年 为 受 资 助 同 学 颁 发 了 资 助 证 明 和 资 助 资 金 ( 二 ) 积 极 推 进 专 业 教 学 改 革, 提 高 教 学 质 量 1. 广 泛 组 织 学 术 交 流 活 动, 帮 助 师 生 更 新 观 念 拓 展 视 野, 提 高 教 师 职 教 能 力 学 院 组 织 了 十 多 场 ( 次 ) 学 术 交 流 活 动, 分 别 邀 请 企 业 精 英 专 家 教 授 为 学 院 广 大 师 生 开 设 讲 座 讲 座 内 容 涉 及 企 业 文 化 电 力 安 全 知 识 电 子 图 书 资 源 使 用 方 法 教 学 管 理 知 识 信 息 化 技 术 发 展 及 应 用 科 研 能 力 提 高 高 职 教 育 国 际 化 等 不 同 领 域 的 知 识, 在 全 院 范 围 内 营 造 浓 厚 的 学 术 氛 围, 促 进 教 师 提 高 教 学 能 力 职 业 能 力 和 科 研 能 力 2. 积 极 组 织 各 专 业 申 报 各 类 专 项 资 金 项 目 教 学 质 量 工 程 项 目 各 类 教 指 委 教 改 项 目 电 气 自 动 化 技 术 专 业 申 报 2013 年 省 高 等 职 业 教 育 专 项 资 金 扶 持 基 地 建 设 项 目, 石 油 化 工 生 产 技 术 专 业 申 报 2013 年 中 央 财 政 支 持 高 职 教 育 实 训 基 地 建 设 项 目, 建 筑 工 程 管 理 专 业 申 报 2013 年 省 级 高 职 教 育 实 训 基 地 建 设 项 目, 会 计 电 算 化 石 油 化 工 生 产 技 术 专 业 申 报 2013 年 省 高 等 职 业 教 育 重 点 ( 培 育 ) 专 业 目 前 石 油 化 工 生 产 技 术 专 业 已 经 获 得 2013 年 中 央 财 政 支 持 高 职 教 育 实 训 基 地 建 设 项 目 立 项, 并 争 取 到 中 央 专 项 资 金 180 万 元 支 持, 电 气 自 动 化 技 术 专 业 获 得 2013 年 省 高 等 职 业 教 育 专 项 资 金 扶 持 基 地 建 设 项 目 立 项, 并 获 得 省 专 项 资 金 150 万 元 支 持, 其 余 项 目 还 在 评 审 中 根 据 省 级 教 学 质 量 工 程 项 目 申 报 限 额 以 及 申 报 条 件 的 - 11 -
要 求,2013 年 全 院 申 报 精 品 资 源 共 享 课 和 精 品 资 源 开 放 课 程 各 1 门, 大 学 生 校 外 实 践 教 学 基 地 2 个, 高 等 教 育 教 学 改 革 项 目 6 项, 大 学 生 创 新 创 业 训 练 项 目 4 项 学 院 柯 春 媛 老 师 的 高 职 市 场 营 销 专 业 与 区 域 零 售 商 开 展 协 同 创 新 实 践 研 究 课 题 获 得 省 级 高 等 教 育 教 学 改 革 B 类 项 目 立 项 学 院 教 师 申 报 教 指 委 教 改 项 目 积 极 性 明 显 增 强, 全 院 申 报 项 目 合 计 68 项, 分 属 9 个 教 指 委 和 1 个 专 题, 获 得 立 项 项 目 数 27 项 院 级 教 学 质 量 工 程 建 设 项 目 是 申 报 省 级 质 量 工 程 建 设 项 目 的 基 础, 学 院 教 学 工 作 委 员 会 审 批 通 过 院 级 立 项 的 重 点 建 设 专 业 3 个 ( 食 品 营 养 与 检 测 计 算 机 通 信 国 际 贸 易 实 务 ) 院 级 精 品 课 程 8 门, 经 学 院 学 术 委 员 会 审 批 通 过 院 级 立 项 的 教 研 项 目 9 项, 共 投 入 经 费 8.8 万 元 3. 全 面 推 行 2+1 人 才 培 养 模 式 改 革 根 据 学 院 人 才 培 养 模 式 改 革 的 计 划 安 排, 在 2009 级 2010 级 部 分 专 业 开 展 2+1 人 才 培 养 模 式 的 基 础 上, 在 2011 级 中 全 面 推 行 2+1 人 才 培 养 模 式 学 院 积 极 对 专 业 人 才 培 养 方 案 进 行 了 调 整, 并 积 极 联 系 顶 岗 实 习 单 位, 认 真 做 好 顶 岗 实 习 的 各 项 工 作 安 排, 定 时 开 展 顶 岗 实 习 岗 位 落 实 检 查 顶 岗 实 习 教 学 检 查 和 安 全 工 作 检 查, 目 前 2011 级 学 生 顶 岗 实 习 工 作 进 展 顺 利, 无 原 因 且 未 落 实 实 习 岗 位 的 学 生 只 有 2 人 进 一 步 修 订 了 2013 级 人 才 培 养 方 案 通 过 多 次 召 开 研 讨 会, 及 时 反 馈 审 核 意 见, 制 定 了 与 知 识 + 技 能 + 特 长 的 人 才 培 养 思 路 相 适 应 的 人 才 培 养 方 案, 在 课 程 设 置 上 全 面 推 行 - 12 -
2+1 的 人 才 培 养 模 式, 增 加 了 大 学 生 创 新 创 业 训 练 项 目 和 拓 展 特 长 的 选 修 课 程 4. 院 级 省 级 国 家 级 技 能 大 赛 选 拔 机 制 基 本 成 形 根 据 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 的 通 知 精 神, 以 及 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 广 东 选 拔 赛 的 通 知 精 神, 学 院 根 据 各 专 业 提 出 的 院 级 技 能 大 赛 计 划, 出 台 了 2013 年 度 院 级 学 生 技 能 大 赛 总 体 方 案 在 院 级 技 能 大 赛 的 基 础 上, 组 织 各 专 业 报 名 参 加 2013 年 度 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 广 东 选 拔 赛, 共 有 31 个 队 伍 参 加 17 个 项 目 的 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 广 东 选 拔 赛, 有 25 个 队 伍 获 得 二 三 等 奖 各 专 业 在 参 加 省 级 技 能 大 赛 的 同 时, 也 积 极 参 与 一 些 行 业 组 织 的 国 家 级 职 业 技 能 大 赛, 成 绩 显 著 5. 认 真 组 织 三 二 分 段 试 点 招 生 工 作, 探 索 构 建 茂 名 现 代 职 业 教 育 体 系 的 路 子 为 进 一 步 推 动 三 二 分 段 试 点 招 生 宣 传 工 作, 学 院 积 极 到 茂 名 四 县 一 区 各 中 职 中 技 学 校 开 展 三 二 分 段 试 点 招 生 宣 讲 在 茂 名 市 教 育 局 的 协 助 下, 在 学 院 组 织 召 开 了 中 高 职 三 二 分 段 试 点 招 生 衔 接 工 作 专 题 研 讨 会, 茂 名 市 教 育 局 相 关 领 导 同 志 参 加 会 议 并 做 了 重 要 讲 话, 茂 名 市 教 育 局 所 属 的 六 间 中 职 学 校 和 茂 名 市 劳 动 局 所 属 的 一 间 技 工 学 校 的 主 管 校 长 教 务 科 长 培 训 部 主 任 参 加 了 会 议 会 议 提 出 了 学 院 构 建 茂 名 现 代 教 育 体 系 的 设 想 目 前 学 院 三 二 分 段 试 点 招 生 工 作 已 经 进 入 招 生 阶 段, 第 一 批 参 加 试 点 的 学 生 已 经 通 过 转 段 考 试, 将 在 2014 年 通 过 - 13 -
中 招 平 台 正 式 录 取 为 学 院 高 职 学 生 ( 三 ) 加 强 科 研 管 理, 横 纵 向 课 题 立 项 规 模 迅 速 提 升 1. 纵 向 课 题 横 向 课 题 申 报 成 效 显 著 科 研 科 密 切 关 注 各 行 政 主 管 部 门 科 研 项 目 申 报 动 态, 及 时 为 教 职 工 提 供 申 报 信 息, 办 理 申 报 书 审 批 手 续, 为 教 职 工 申 报 各 类 项 目 提 供 便 利 条 件 省 级 立 项 项 目 从 单 一 的 省 教 育 厅 来 源, 扩 展 到 共 青 团 省 委 省 财 政 厅 等 行 政 主 管 部 门 2013 年 学 院 获 得 省 级 科 研 项 目 立 项 5 项, 获 得 市 级 科 研 项 目 立 项 20 项 学 院 课 题 团 队 与 茂 名 市 锐 拓 信 息 科 技 有 限 公 司 合 作, 承 揽 了 茂 名 市 物 价 局 三 农 物 价 信 息 服 务 平 台 改 造 项 目, 共 获 得 项 目 资 助 经 费 12.4 万 元 这 是 学 院 专 任 教 师 第 一 次 成 功 获 得 横 向 课 题 项 目, 表 明 学 院 教 师 的 社 会 服 务 能 力 从 单 一 的 教 学 培 训, 扩 展 到 了 技 术 服 务, 教 师 的 综 合 素 质 在 不 断 加 强 2. 教 科 研 奖 励 面 增 加 2013 年 学 院 教 科 研 项 目 预 算 经 费 10 万 元, 教 科 研 成 果 奖 励 预 算 经 费 15 万 元, 实 际 支 出 教 科 研 项 目 经 费 9.7875 万 元, 实 际 支 出 教 科 研 成 果 奖 励 经 费 11.8933 万 元 2013 年 学 院 教 师 在 发 表 论 文 技 能 竞 赛 教 科 研 项 目 立 项 等 方 面 的 成 绩 比 较 突 出, 教 师 在 SCI 上 发 表 论 文 2 篇, 在 EI 上 发 表 论 文 1 篇, 在 专 业 核 心 期 刊 上 发 表 论 文 5 篇, 论 文 质 量 明 显 提 高 教 师 参 与 科 研 教 研 工 作 的 积 极 性 被 调 动 起 来 了, 受 奖 励 的 教 师 人 数 从 2012 年 的 79 人 增 加 到 2013 年 的 115 人 - 14 -
( 四 ) 完 善 教 学 质 量 监 督 机 制 学 院 进 一 步 完 善 了 教 学 质 量 监 控 体 系 内 容, 一 是 与 麦 可 思 公 司 拟 定 了 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 测 量 评 估 服 务 项 目 协 议, 对 学 院 2012 届 2013 届 2014 届 全 体 高 职 毕 业 生 进 行 跟 踪 调 查, 对 学 院 毕 业 生 的 社 会 需 求 与 培 养 质 量 进 行 第 三 方 分 析 评 价, 为 学 院 的 专 业 建 设 和 课 程 建 设 提 供 数 据 基 础 二 是 与 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 签 订 了 教 学 质 量 学 生 满 意 度 调 查 系 统 技 术 服 务 项 目 合 同, 对 教 学 质 量 在 校 生 满 意 度 进 行 调 查, 调 查 项 目 涉 及 课 程 学 习 环 境 课 程 学 习 体 验 技 能 训 练 过 程 学 校 管 理 与 沟 通 自 我 发 展 对 学 生 关 注 程 度 六 个 一 级 指 标, 和 教 室 多 媒 体 设 备 教 师 教 学 能 力 学 生 与 学 院 沟 通 渠 道 等 25 个 二 级 指 标, 全 面 评 价 学 生 对 学 院 办 学 条 件 教 学 质 量 师 资 队 伍 等 方 面 的 满 意 程 度 ( 五 ) 加 强 对 外 交 流 合 作 学 院 积 极 开 拓 办 学 和 培 训 新 途 径, 举 办 了 市 干 部 自 主 选 学 培 训 与 地 方 各 企 事 业 单 位 合 作, 开 展 岗 位 培 训 积 极 加 强 与 校 友 的 沟 通 联 系, 邀 请 校 友 回 校 参 观 办 讲 座 和 举 行 体 育 比 赛 开 展 国 际 合 作 办 学, 先 后 与 泰 国 华 侨 崇 圣 大 学 马 来 西 亚 UCSI 大 学 英 国 威 尔 士 大 学 签 订 了 合 作 办 学 协 议 与 仲 恺 农 业 工 程 学 院 合 作 开 班 设 点 招 收 在 职 研 究 生 四 政 府 履 责 茂 名 职 业 技 术 学 院 隶 属 茂 名 市 人 民 政 府 直 属 管 理, 市 政 - 15 -
府 一 直 以 来 高 度 重 视 学 院 的 建 设 与 发 展, 在 经 费 投 入 人 才 引 进 校 企 合 作 资 源 共 享 新 校 区 建 设 等 方 面 给 予 学 院 优 先 支 持 与 保 障 ( 一 ) 领 导 重 视 李 红 军 市 长 在 2013 年 政 府 工 作 报 告 中 指 出 : 大 力 发 展 科 教 文 卫 事 业, 完 善 职 业 教 育 体 系, 支 持 高 等 教 育 发 展 李 红 军 市 长 多 次 到 学 院 调 研, 并 明 确 指 出, 学 院 要 紧 紧 抓 住 茂 名 滨 海 新 区 建 设 发 展 的 重 要 机 遇, 坚 持 办 学 理 念, 不 断 加 强 自 身 建 设, 全 力 推 进 新 校 区 建 设, 努 力 打 造 具 有 建 筑 工 程 专 业 特 色 品 牌 的 高 职 院 校, 不 断 为 茂 名 经 济 社 会 发 展 和 城 镇 化 建 设 提 供 人 才 支 撑 为 全 力 推 进 学 院 新 校 区 建 设, 市 政 府 专 门 成 立 茂 名 职 业 技 术 学 院 新 校 区 建 设 工 作 领 导 小 组, 并 由 李 红 军 市 长 担 任 工 作 领 导 小 组 组 长 茂 名 市 委 常 委 常 务 副 市 长 刘 小 涛 经 常 在 学 院 新 校 区 建 设 学 科 专 业 建 设 人 才 引 进 教 科 研 等 工 作 给 予 具 体 指 导 和 大 力 支 持, 并 强 调 学 院 要 紧 紧 抓 住 有 利 契 机, 全 面 推 动 各 项 工 作 又 好 又 快 发 展, 努 力 将 学 院 建 设 成 为 粤 西 一 流, 全 省 前 列 的 高 等 职 业 技 术 学 院 ( 二 ) 经 费 投 入 学 院 2012 年 获 得 市 财 政 拨 款 5455.75 万 元 2013 年, 获 得 市 财 政 拨 款 5459.55 万 元, 市 政 府 大 力 支 持 学 院 新 校 区 建 设, 划 拨 4709.72 万 元 用 于 新 校 区 征 地 同 时, 市 政 府 还 积 极 帮 助 学 院 申 请 中 央 财 政 专 项 资 金 支 持 - 16 -
( 三 ) 政 校 合 作 学 院 以 政 校 合 作 模 式 参 与 茂 名 市 2013 年 村 官 大 学 生 培 训 工 程 茂 名 村 官 上 大 学 工 程 是 由 茂 名 市 委 组 织 部 牵 头 组 织, 对 村 官 进 行 两 年 或 两 年 半 学 制 的 大 专 学 历 教 育, 分 春 秋 两 季 招 生, 每 季 招 生 150 人 根 据 茂 名 市 政 府 的 工 作 安 排, 学 院 负 责 承 办 2013 年 秋 季 招 生 及 教 学 管 理 采 取 政 校 合 作 的 模 式 开 办 村 官 班, 首 期 开 班 招 收 大 学 生 村 官 123 人, 进 一 步 拓 展 了 校 政 合 作 办 学 的 办 学 模 式, 丰 富 了 学 院 办 学 内 涵 五 服 务 地 方 学 院 坚 持 以 服 务 求 生 存 以 贡 献 求 发 展, 依 托 专 业 技 术 优 势, 逐 步 扩 大 社 会 服 务 规 模, 积 极 为 茂 名 地 方 经 济 社 会 发 展 做 贡 献 累 计 为 茂 名 地 区 各 类 在 职 人 员 进 行 岗 位 培 训 达 2 万 多 人 次 学 院 部 分 教 师 作 为 专 家 直 接 参 与 了 茂 名 市 建 筑 化 工 机 电 国 土 科 研 财 税 旅 游 通 信 等 行 业 事 务 性 工 作 ; 承 办 了 茂 名 市 公 务 员 招 考 财 会 及 卫 生 系 统 等 各 种 各 类 考 试 任 务 开 展 了 茂 名 市 干 部 自 主 选 学 培 训, 共 培 训 干 部 2800 多 人 次 ; 今 年 与 市 委 组 织 部 合 作 举 办 123 名 学 历 教 育 的 村 官 培 训 班 ; 另 外, 到 目 前 已 为 茂 名 地 区 培 养 大 专 及 本 科 成 人 教 育 学 生 2000 多 人 成 立 了 茂 名 职 业 技 术 学 院 渔 业 船 员 培 训 中 心, 为 茂 名 市 - 17 -
培 训 渔 业 船 员 1500 多 人 ; 举 办 了 各 种 各 类 技 术 培 训 班, 为 茂 名 市 企 事 业 单 位 培 训 人 员 5866 人 次 根 据 茂 名 市 行 业 企 业 的 各 项 需 求, 学 院 组 织 专 业 老 师 提 供 多 项 技 术 服 务 和 参 与 技 术 改 造 ; 广 大 学 生 青 年 志 愿 者 长 期 活 跃 在 茂 名 城 乡 大 地, 积 极 为 茂 名 市 两 个 文 明 建 设 添 砖 加 瓦 近 几 年 来, 约 有 2000 多 名 毕 业 生 留 在 茂 名 地 区 工 作, 遍 及 建 筑 化 工 机 电 汽 车 维 修 通 信 电 子 网 络 物 流 批 发 零 售 酒 店 旅 游 保 险 等 行 业, 为 推 动 茂 名 经 济 社 会 发 展 做 出 了 应 有 的 贡 献 六 问 题 与 展 望 学 院 坚 持 质 量 立 校 人 才 强 校 特 色 兴 校 依 法 治 校 的 办 学 理 念, 深 化 校 内 体 制 改 革, 完 善 内 部 治 理 结 构, 不 断 改 革 创 新 人 才 培 养 模 式, 实 施 一 个 中 心 两 个 统 筹 三 大 发 展 和 四 大 工 程 的 发 展 思 路, 即 以 教 学 为 中 心, 统 筹 教 学 与 科 研 规 模 与 质 量, 大 力 推 动 学 校 内 涵 发 展 特 色 发 展 协 调 发 展, 全 面 实 施 师 资 队 伍 建 设 工 程 教 学 质 量 提 升 工 程 民 生 建 设 工 程 校 园 文 化 建 设 工 程, 着 力 提 高 学 院 人 才 培 养 质 量 和 办 学 水 平, 大 力 推 动 了 各 项 事 业 又 好 又 快 发 展 学 院 全 体 教 职 工 在 学 院 领 导 班 子 的 带 领 下, 众 志 成 城 排 除 万 难 务 实 创 新 锐 意 进 取, 充 分 体 现 出 全 院 上 下 众 志 成 城 加 快 学 院 发 展 的 决 心 和 信 心 学 院 办 学 理 念 明 晰, 发 展 思 路 清 晰, 办 学 水 平 显 著 提 高, 办 学 实 力 明 显 增 强, 社 会 影 响 力 和 知 名 - 18 -
度 迅 速 扩 大, 学 院 的 办 学 水 平 和 综 合 办 学 实 力 得 到 了 广 东 省 教 育 厅 和 茂 名 市 委 市 政 府 的 充 分 肯 定 和 社 会 各 界 的 一 致 认 同 但 是, 面 对 广 东 经 济 社 会 发 展 对 高 等 职 业 院 校 更 高 更 新 的 要 求, 学 院 仍 存 在 一 些 不 容 忽 视 的 困 难 和 问 题, 学 院 将 积 极 采 取 各 种 措 施 加 以 解 决, 主 要 是 : ( 一 ) 师 资 队 伍 建 设 还 需 进 一 步 加 强 经 过 几 年 的 努 力, 学 院 师 资 队 伍 建 设 取 得 了 很 大 的 成 绩, 但 还 是 存 在 明 显 的 不 足, 专 业 教 师 结 构 不 尽 合 理, 高 学 历 高 职 称 教 师 数 量 偏 少, 双 师 素 质 教 师 比 例 有 待 进 一 步 优 化 提 高 面 对 差 距, 学 院 将 进 一 步 落 实 十 二 五 师 资 队 伍 建 设 规 划, 修 订 学 院 教 师 聘 用 制 度, 完 善 内 培 外 引 机 制, 加 大 科 研 启 动 费 进 修 培 养 费 等 专 项 经 费 投 入, 建 立 青 年 教 师 导 师 制, 继 续 深 入 实 施 师 资 队 伍 建 设 工 程, 大 力 引 进 与 培 养 各 自 专 业 领 域 内 有 较 高 知 名 度 的 教 授 副 教 授 等 高 级 专 业 技 术 人 员, 加 强 双 师 型 教 师 和 中 青 年 骨 干 教 师 的 培 养, 聘 请 更 多 的 企 业 技 术 骨 干 作 为 兼 职 教 师, 优 化 师 资 队 伍 双 师 结 构 ; 加 强 教 学 团 队 建 设, 培 养 良 好 的 合 作 意 识 和 团 队 精 神, 建 设 一 支 数 量 足 够 素 质 较 高 结 构 合 理 专 兼 结 合 的 师 资 队 伍 ( 二 ) 工 学 结 合 有 待 进 一 步 深 化 在 人 才 培 养 模 式 改 革 校 企 合 作 工 学 结 合 顶 岗 实 习 等 方 面, 还 有 许 多 不 足, 有 待 进 一 步 深 化 充 实 与 完 善 - 19 -
面 对 不 足, 学 院 将 进 一 步 完 善 人 才 培 养 方 案, 探 索 工 学 交 替 项 目 导 向 顶 岗 实 习 等 有 利 于 增 强 学 生 能 力 的 教 学 模 式, 强 化 实 训 实 践 环 节 的 规 范 管 理 进 一 步 提 高 校 内 生 产 性 实 训 基 地 的 建 设 水 平 和 使 用 效 率, 并 积 极 主 动 面 向 地 方 政 府 企 业 开 展 技 术 服 务 和 职 业 培 训 ( 三 ) 教 学 质 量 管 理 及 监 控 体 系 还 需 继 续 改 革 完 善 虽 然 学 院 目 前 不 断 推 进 教 学 质 量 管 理 及 监 控 体 系 的 改 革 和 完 善, 但 还 是 不 能 完 全 适 应 学 院 快 速 发 展 的 需 要 学 院 将 进 一 步 加 强 教 学 质 量 管 理 和 监 控 体 系 建 设, 完 善 院 系 两 级 管 理 体 系, 配 齐 配 强 院 系 两 级 教 学 管 理 和 督 导 机 构 人 员, 重 视 过 程 管 理 和 监 控, 逐 步 完 善 以 学 校 为 主 教 育 行 政 部 门 引 导 社 会 参 与 的 教 学 质 量 保 障 体 系 将 毕 业 生 就 业 率 与 就 业 质 量 双 证 书 获 取 率 与 获 取 质 量 职 业 素 质 养 成 生 产 性 实 训 基 地 建 设 顶 岗 实 习 落 实 情 况 以 及 专 兼 结 合 专 业 教 学 团 队 建 设 等 方 面 作 为 重 要 考 核 指 标 全 面 提 高 教 育 教 学 水 平 与 人 才 培 养 质 量 表 一 : 学 校 简 介 基 本 状 态 数 据 表 编 号 指 标 单 位 内 容 1 学 校 标 识 码 4144013712 2 学 校 名 称 茂 名 职 业 技 术 学 院 3 学 校 地 址 广 东 省 茂 名 市 文 明 北 路 232 号 4 当 前 校 名 启 用 日 期 年 月 2004 年 3 月 - 20 -
5 建 校 日 期 年 月 2004 年 3 月 6 建 校 基 础 茂 名 市 建 设 中 等 专 业 学 校 7 示 范 校 建 设 情 况 8 学 校 举 办 者 类 型 地 方 政 府 9 学 校 性 质 类 别 01 综 合 大 学 表 二 : 基 本 数 据 编 号 指 标 单 位 2012 年 2013 年 10 普 通 专 科 招 生 数 人 3140 3098 11 成 人 专 科 招 生 数 人 395 284 12 普 通 专 科 毕 业 生 数 人 1857 1887 13 成 人 专 科 毕 业 生 数 人 437 519 14 普 通 专 科 在 校 生 人 6903 8102 15 成 人 专 科 在 校 生 人 875 803 16 折 合 在 校 生 数 人 6990.5 8182.3 17 全 日 制 在 校 生 数 人 6903 8102 18 占 地 面 积 亩 1106.97 1106.97 19 校 舍 建 筑 面 积 万 平 方 米 122186 132776 20 教 学 与 行 政 用 房 面 积 平 方 米 55392 65982 21 教 学 科 研 仪 器 设 备 资 产 总 值 万 元 1965.4 2145.5 22 当 年 新 增 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 万 元 80.09 180.12 23 纸 质 图 书 总 数 万 册 42.78 42.78 24 生 均 年 进 书 量 册 25 生 均 学 生 宿 舍 面 积 平 方 米 5.4 4.6 26 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 台 数 台 12.3 9.63 27 百 名 学 生 配 多 媒 体 教 室 和 语 音 实 验 室 座 位 数 个 53.27 45.38-21 -
表 三 : 日 常 教 学 经 费 编 号 指 标 单 位 2011 年 2012 年 28 日 常 教 学 经 费 支 出 万 元 106.23 108.3 29 学 费 收 入 万 元 3686.26 4098.49 表 四 : 教 师 队 伍 编 号 指 标 单 位 2011-2012 学 年 2012-2013 学 年 30 教 师 总 数 ( 折 算 ) 人 299 325 31 专 任 教 师 数 人 290 310 32 专 任 教 师 生 师 比 19.97 21.5 33 双 师 素 质 专 任 教 师 数 人 96 102 34 师 资 队 伍 建 设 经 费 万 元 11.74 11.74 35 校 外 兼 职 教 师 数 人 36 55 36 具 有 研 究 生 学 位 专 任 教 师 数 人 110 115 37 具 有 高 级 职 务 专 任 教 师 数 人 48 61 38 3 年 以 上 专 业 相 关 社 会 企 业 工 作 年 限 专 任 教 师 数 人 10 15 39 参 加 国 家 省 级 培 训 专 任 教 师 数 人 73 96 表 五 : 实 习 实 训 与 双 证 书 编 号 指 标 单 位 2011-2012 学 年 2012-2013 学 年 40 实 践 场 所 面 积 平 方 米 34687 34687 41 一 体 化 教 室 面 积 平 方 米 2092.83 2092.83 42 实 ( 验 ) 训 耗 材 经 费 元 81900 196900 43 年 接 收 10 人 以 上 顶 岗 实 习 基 地 数 79 81 44 双 证 书 专 业 中 应 届 毕 业 生 平 均 双 证 书 获 取 率 % 79.1 82-22 -
45 可 以 获 取 高 级 以 上 证 书 的 专 业 46 可 以 获 取 高 级 以 上 证 书 的 专 业 中, 应 届 毕 业 生 获 取 高 级 以 上 证 书 的 平 均 获 取 率 供 热 通 风 与 空 调 工 程 技 术 (560402), 数 控 技 术 (580103), 计 算 机 辅 助 设 计 与 制 造 (580110), 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 (580402), 计 算 机 应 用 技 术 (590101), 市 场 营 销 (620401), 电 子 商 务 (620405), 电 气 自 动 化 (580202) 供 热 通 风 与 空 调 工 程 技 术 (560402), 数 控 技 术 (580103), 计 算 机 辅 助 设 计 与 制 造 (580110), 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 (580402), 计 算 机 应 用 技 术 (590101), 市 场 营 销 (620401), 电 子 商 务 (620405), 电 气 自 动 化 (580202) % 66.52 68.4 表 六 : 校 企 合 作 编 号 指 标 单 位 47 48 合 作 企 业 接 收 顶 岗 实 习 的 应 届 毕 业 生 数 合 作 企 业 接 收 就 业 的 应 届 毕 业 生 生 数 49 订 单 培 养 学 生 数 人 2011-2012 学 年 2012-2013 学 年 人 1634 1771 人 205 310 50 校 企 合 作 开 发 课 程 数 门 9 19-23 -
51 合 作 企 业 对 学 校 投 入 的 设 备 总 值 万 元 10 52 学 校 对 外 技 术 服 务 到 款 额 万 元 53 54 专 任 教 师 获 技 术 专 利 ( 技 术 发 明 ) 项 目 数 专 任 教 师 主 持 在 研 技 术 开 发 ( 攻 关 ) 课 题 到 款 额 项 1 万 元 8 12.4 55 社 会 培 训 数 人 次 2210 2850 表 七 : 教 学 改 革 编 号 指 标 单 位 2011-2012 学 年 2012-2013 学 年 56 教 学 改 革 及 研 究 经 费 万 元 31.36 66.25 57 课 程 建 设 专 项 经 费 万 元 6.29 25.68 58 技 能 大 赛 专 项 经 费 万 元 7.93 7.93 59 学 生 校 园 文 化 体 育 活 动 参 与 总 人 数 人 次 11350 12640 60 技 能 大 赛 学 生 参 与 总 人 数 人 次 6835 7341 61 教 学 成 果 奖 ( 国 家 和 省 级 ) 62 央 财 支 持 高 职 院 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 63 中 央 财 政 支 持 实 训 基 地 64 省 级 示 范 性 专 业 65 省 级 重 点 专 业 ( 不 含 培 育 专 业 ) 66 精 品 开 放 课 程 ( 含 精 品 课 程 精 品 资 源 共 享 课 视 频 公 开 课 ) 应 用 化 工 技 术 专 业, 建 筑 工 程 技 术 专 业 石 油 化 工 生 产 技 术 专 业 表 八 : 招 生 就 业 编 号 指 标 单 位 2012 年 2013 年 67 第 一 志 愿 报 考 第 一 次 上 线 投 档 率 % 74.91 88.23 68 计 划 招 生 数 人 4500 4000 69 实 际 录 取 数 人 4600 4353 70 实 际 报 到 数 人 3141 3103 71 毕 业 生 初 次 就 业 率 % 96.94 96.2 72 毕 业 生 初 次 就 业 专 业 对 口 率 % 90 84-24 -
73 毕 业 生 初 次 就 业 平 均 起 薪 线 元 2100 2123 表 九 : 计 分 卡 编 号 指 标 单 位 2012 年 2013 年 74 毕 业 半 年 后 就 业 率 % 97.99 99.34 75 毕 业 半 年 后 月 收 入 元 1950 2121 76 毕 业 半 年 后 理 工 农 医 类 专 业 相 关 度 % 60.3 62.51 77 毕 业 半 年 后 母 校 满 意 度 % 90 91 78 毕 业 半 年 后 自 主 创 业 比 例 % 1 0.5 79 毕 业 雇 主 满 意 度 % 93 92 80 土 建 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 元 1774 轻 纺 食 品 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 2496 制 造 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 2841 电 子 信 息 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 2164 财 经 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 2053 旅 游 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 2016 表 十 : 资 源 表 编 号 指 标 单 位 2012 年 2013 年 81 生 师 比 19.97 20.3 82 双 师 素 质 专 任 教 师 比 例 % 33.1 32.9 83 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 天 8.5 9.3 84 企 业 兼 职 教 师 专 业 课 时 占 比 % 6.3 9.41 85 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 元 / 生 2847.17 2648.11-25 -
86 生 均 校 内 实 践 基 地 使 用 时 间 学 时 / 生 203 225 87 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 天 / 生 1.72 1.81-26 -