2013

高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 人 才 培 养 方 案 上 海 医 疗 器 械 高 等 专 科 学 校 二 O 一 三 年 六 月

医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 203 级 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 与 代 码 表 专 业 名 称 与 代 码 表 专 业 名 称 所 属 大 类 / 代 码 所 属 类 别 / 代 码 专 业 代 码 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 制 造 /58 机 械 设 计 制 造 /580 5802 二 招 生 对 象 学 习 形 式 入 学 要 求 及 学 制 ( 一 ) 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 或 具 有 同 等 学 力 ( 历 ) 者 ( 二 ) 入 学 要 求 : 高 中 毕 业 参 加 全 国 高 等 院 校 统 一 考 试 或 者 参 加 我 校 自 主 招 生 考 试 录 取 ( 三 ) 学 习 形 式 : 全 日 制 高 职 ( 四 ) 学 制 : 三 年 三 培 养 目 标 与 培 养 规 格 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标 本 专 业 主 要 培 养 面 向 医 疗 器 械 生 产 经 营 和 应 用 单 位, 具 备 医 疗 器 械 产 品 制 造 和 维 修 的 基 础 知 识 与 基 本 技 能, 能 从 事 以 手 术 及 急 救 设 备 临 床 检 验 分 析 设 备 医 用 光 学 仪 器 等 产 品 为 主 的 局 部 设 计 与 制 造 安 装 调 试 质 量 检 测 技 术 维 护 临 床 管 理 和 营 销 服 务 等 工 作, 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 职 业 生 涯 发 展 基 础 的 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 ( 二 ) 就 业 面 向 ( 职 业 范 围 ) 表 2 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 所 面 向 的 职 业 岗 位 主 要 就 业 单 位 对 应 部 门 或 岗 位 对 应 岗 位 的 职 业 资 格 证 书 备 注 医 疗 器 械 生 产 单 位 医 疗 器 械 使 用 单 位 医 疗 器 械 经 营 单 位 医 疗 器 械 制 造 生 产 岗 位 医 疗 器 械 辅 助 设 计 岗 位 医 疗 器 械 设 备 管 理 岗 位 医 疗 器 械 技 术 支 持 岗 位 医 疗 器 械 检 验 工 AutoCAD 证 书 ( 三 ) 职 业 技 能 证 书 表 3 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 所 面 向 的 职 业 技 能 证 书 表 类 别 证 书 名 称 等 级 发 证 单 位 备 注. 全 国 大 学 英 语 四 六 级 考 试 (CET) 四 级 教 育 部 高 等 教 育 司 选 考 基 础 2. 上 海 市 高 等 学 校 计 算 机 等 级 考 技 能 试 一 级 证 书 一 级 上 海 市 教 育 委 员 会 选 考 3.CAD( 工 程 绘 图 ) 等 级 证 书 初 级 国 家 CAD 应 用 培 训 网 络 工 程 设 计 中 心 必 考.CAD( 三 维 造 型 ) 等 级 证 书 中 级 国 家 CAD 应 用 培 训 网 络 工 程 设 计 中 心 选 考. 医 疗 器 械 检 验 工 三 级 上 海 市 劳 动 局 选 考 核 心 2. 气 液 电 技 能 证 书 初 级 上 海 市 劳 动 局 选 考 技 能 3. 维 修 电 工 职 业 资 格 证 书 中 级 上 海 市 劳 动 局 选 考

( 四 ) 专 业 人 才 培 养 规 格. 知 识 结 构 () 手 术 及 急 救 设 备 临 床 检 验 分 析 设 备 医 用 光 学 仪 器 等 医 疗 设 备 的 组 成 结 构 工 作 原 理 及 操 作 方 法 (2) 相 关 医 疗 器 械 产 品 制 造 装 配 调 试 和 维 护 的 基 本 知 识 (3) 具 有 一 定 的 计 算 机 应 用 知 识 和 一 定 的 英 语 应 用 知 识 () 具 有 一 定 的 心 理 调 适 书 面 表 达 学 习 方 法 等 人 文 社 科 通 适 知 识 (5) 了 解 体 育 运 动 和 卫 生 保 健 的 基 本 知 识 2. 能 力 结 构 () 职 业 技 术 领 域 共 性 专 业 能 力 a. 掌 握 典 型 医 疗 器 械 操 作 技 能 及 日 常 维 护 保 养 方 法, 获 得 医 疗 器 械 检 验 工 职 业 资 格, 具 有 较 强 的 动 手 能 力 b. 掌 握 医 疗 器 械 零 部 件 设 计 方 法, 具 备 应 用 CAD/CAM 软 件 绘 图 能 力, 获 得 CAD/CAM 软 件 技 能 等 级 证 书 c. 掌 握 常 用 医 用 设 备 故 障 诊 断 的 基 本 方 法, 具 有 初 步 分 析 和 判 断 故 障 类 型 及 部 位 并 排 除 简 单 故 障 的 能 力 d. 初 步 具 备 医 疗 器 械 项 目 生 产 组 织 与 管 理 的 能 力 e. 初 步 具 备 医 疗 器 械 营 销 能 力 (2) 方 法 能 力 a. 独 立 完 成 岗 位 工 作 的 业 务 操 作 能 力 b. 通 过 自 学 获 取 新 知 识 和 新 技 术 的 能 力 c. 信 息 获 取 加 工 与 处 理 利 用 能 力 d. 计 算 机 应 用 基 本 能 力 e. 语 言 和 书 面 表 达 能 力 (3) 社 会 能 力 a. 热 爱 祖 国, 遵 纪 守 法, 受 到 初 步 的 国 防 教 育 和 军 事 训 练 b. 具 有 良 好 的 人 际 沟 通 协 调 和 团 队 分 工 合 作 能 力 c. 具 有 良 好 的 适 应 社 会 环 境 和 克 服 困 难 与 挫 折 的 能 力 3. 素 质 结 构 () 树 立 正 确 的 世 界 观 和 人 生 观, 具 有 良 好 的 思 想 道 德 素 质 (2) 具 有 诚 实 守 信 爱 岗 敬 业 细 致 严 谨 精 益 求 精 的 职 业 道 德 素 质 (3) 具 有 一 定 的 人 文 社 会 科 学 素 养, 具 备 良 好 的 文 化 素 质 () 达 到 国 家 规 定 的 大 学 生 体 育 锻 炼 标 准, 具 有 良 好 的 身 心 素 质 四 课 程 结 构 ( 一 ) 人 才 培 养 模 式 描 述 以 培 养 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 为 教 学 目 标, 实 践 医 工 结 合 依 托 行 业 面 向 岗 位

的 人 才 培 养 模 式 依 托 上 海 医 疗 器 械 行 业 协 会 上 海 医 疗 器 械 股 份 有 限 公 司 等 单 位 及 校 内 各 医 疗 器 械 实 训 室, 以 医 疗 器 械 典 型 设 备 局 部 设 计 生 产 制 造 维 护 安 装 调 试 检 测 临 床 使 用 和 技 术 管 理 为 核 心 职 业 能 力, 在 课 程 体 系 重 构 课 程 标 准 开 发 核 心 课 程 建 设 师 资 队 伍 建 设 校 内 外 实 训 基 地 建 设 等 方 面 与 企 业 进 行 深 度 融 合 基 于 专 业 标 准 行 业 特 点, 探 索 出 校 企 结 合 理 实 结 合 课 证 结 合 的 教 学 模 式 即 学 校 与 企 业 相 结 合 ; 理 论 知 识 与 实 践 能 力 相 结 合 ; 课 程 内 容 与 资 格 证 书 相 结 合 而 三 个 结 合 各 有 侧 重, 相 辅 相 成, 其 中 校 企 结 合 体 现 出 学 校 教 育 与 企 业 需 求 之 间 相 结 合 的 特 点, 教 学 主 要 由 学 校 展 开 但 企 业 全 程 参 与 ; 理 实 结 合 应 体 现 理 论 够 用 实 践 真 实 理 论 服 务 实 践 的 实 用 性 ; 课 证 结 合 应 体 现 出 课 程 基 于 资 格 证 书 证 书 服 务 行 业 的 关 联 性 三 个 结 合 的 教 学 模 式 体 现 出 整 个 教 学 过 程 的 实 用 性 关 联 性 动 态 性 与 行 业 企 业 联 合 开 发 医 疗 器 械 相 关 领 域 职 业 标 准 专 业 标 准, 培 养 面 向 生 产 企 业 医 疗 机 构 经 营 企 业 从 事 生 产 安 装 调 试 操 作 使 用 技 术 维 护 和 技 术 管 理 的 高 素 质 应 用 型 专 门 人 才 ( 二 ) 课 程 体 系 设 计 理 论 教 学 体 系 设 计 按 照 专 业 面 向 岗 位 职 业 能 力 需 求, 以 医 疗 器 械 典 型 产 品 的 辅 助 设 计 生 产 制 造 质 量 检 测 临 床 使 用 等 基 础 知 识 与 职 业 技 能 的 培 养 为 核 心, 强 调 医 学 基 础 知 识 和 光 机 电 应 用 技 术 的 有 机 融 合, 建 立 基 于 职 业 岗 位 能 力 培 养 和 具 有 良 好 职 业 生 涯 发 展 基 础 的 理 论 教 学 体 系 理 论 教 学 体 系 分 成 三 个 部 分 : ) 公 共 素 质 课 程 : 包 括 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 职 业 生 涯 规 划 设 计 形 势 与 政 策 体 育 计 算 机 应 用 基 础 大 学 英 语 高 等 数 学 等 课 程 2) 专 业 技 术 课 程 : 包 括 人 体 结 构 与 功 能 医 用 物 理 机 械 制 图 及 计 算 机 绘 图 工 程 力 学 机 械 设 计 基 础 医 用 材 料 电 工 技 术 应 用 电 子 技 术 应 用 液 压 与 气 动 技 术 机 械 制 造 技 术 基 础 单 片 机 应 用 技 术 生 物 医 学 检 测 技 术 应 用 医 用 光 学 仪 器 应 用 与 维 护 医 学 检 验 仪 器 应 用 与 维 护 人 体 机 能 替 代 装 置 医 疗 器 械 专 业 英 语 医 院 设 备 及 维 护 等 课 程 3) 专 业 拓 展 课 程 : 包 括 生 物 化 学 医 疗 器 械 产 品 三 维 造 型 设 计 医 疗 仪 器 机 电 控 制 技 术 医 用 激 光 仪 器 手 术 器 械 医 疗 器 械 监 管 法 规 医 用 治 疗 设 备 医 学 影 像 设 备 概 论 等 课 程 2 实 践 教 学 体 系 设 计 以 培 养 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 为 实 践 教 学 目 标, 将 技 能 实 训 贯 穿 整 个 教 学 过 程 主 要 体 现 在 : 学 生 通 过 基 本 知 识 阶 段 的 实 训 来 掌 握 基 本 工 程 类 专 业 基 本 技 能 ; 专 业 理 论 阶 段, 通 过 校 内 实 训 来 掌 握 医 疗 器 械 专 业 基 本 技 能 ; 专 业 综 合 阶 段, 通 过 校 外 顶 岗 实 训 毕 业 实 践 等 模 式 综 合 运 用 技 能, 从 而 加 深 岗 位 能 力 培 养 总 体 上 技 能 培 养 符 合 循 序 渐 进 逐 步 加 深 的 教 育 规 律 最 终 达 到 学 生 岗 位 能 力 及 素 养 的 培 养 目 的 同 时 通 过 专 业 认 知 实 习 行 业 实 习 项 目 式 实 训 课 程 校 内 综 合 性 实 训 和 校 外 顶 岗 实 习

这 样 一 种 循 序 渐 进 的 专 业 课 程 体 系, 使 学 生 在 入 学 之 初 就 开 始 了 解 行 业, 熟 悉 专 业, 进 而 逐 渐 融 入 行 业, 既 凸 显 实 践 能 力 培 养, 又 遵 循 教 学 规 律, 学 生 的 职 业 能 力 和 素 养 层 次 将 能 明 显 提 升, 从 而 增 强 就 业 竞 争 力, 最 终 实 现 与 企 业 岗 位 需 求 的 零 距 离 对 接 实 践 教 学 体 系 分 为 三 个 部 分 : ) 公 共 实 训 : 包 括 入 学 教 育 军 训 等 2) 校 内 实 训 : 包 括 专 业 基 础 实 训 ( 金 工 实 习 电 工 实 训 电 子 实 训 等 ) 专 业 技 术 实 训 ( 单 片 机 应 用 技 术 生 物 医 学 检 测 技 术 应 用 医 用 光 学 仪 器 应 用 与 维 护 医 学 检 验 仪 器 应 用 与 维 护 人 体 机 能 替 代 装 置 等 课 程 内 的 实 践 教 学 ) 综 合 实 训 ( 职 业 情 境 及 认 证 实 训 毕 业 论 文 等 ) 3) 校 外 实 习 : 包 括 行 业 实 习 毕 业 实 践 ( 顶 岗 实 习 ) 3 分 层 培 养 专 本 直 通 教 学 设 计 根 据 医 疗 器 械 行 业 技 术 密 集 学 科 交 叉 品 种 繁 多 的 特 点, 为 保 证 人 才 培 养 的 系 统 性 和 多 元 化, 体 现 职 业 教 育 的 连 续 性 及 可 持 续 发 展 性, 借 鉴 国 际 职 教 先 进 理 念, 探 索 建 立 多 层 次 多 方 位 立 体 式 职 业 人 才 培 养 系 统 充 分 发 挥 上 海 理 工 大 学 系 统 的 资 源 优 势, 构 建 创 新 班 人 才 培 养 方 案, 创 新 和 实 践 医 疗 器 械 高 职 教 育 分 层 递 进 人 才 培 养 模 式, 探 索 高 层 次 知 识 技 能 型 医 疗 器 械 工 程 技 术 人 才 培 养 的 有 效 途 径 创 新 班 定 位 于 技 术 应 用 性 教 育, 在 高 职 专 科 教 育 的 基 础 上, 使 技 术 应 用 性 人 才 的 培 养 向 本 科 层 次 延 伸 ; 创 新 班 教 育 既 要 保 持 高 等 职 业 教 育 的 特 征 和 内 涵, 强 化 学 生 实 践 能 力 及 技 术 应 用 能 力 的 培 养, 又 要 突 出 人 才 培 养 的 创 新 特 色, 进 一 步 加 强 学 生 创 新 能 力 和 综 合 素 质 的 培 养, 使 学 生 具 备 较 强 的 生 产 第 一 线 技 术 应 用 能 力 和 管 理 能 力, 以 及 社 会 综 合 活 动 能 力 五 教 学 计 划 安 排 ( 一 ) 学 期 划 分 每 学 年 划 分 为 两 个 学 期 新 生 于 203 年 9 月 中 旬 入 学, 毕 业 时 间 为 206 年 6 月 下 旬 ( 二 ) 学 分 分 配 表 学 分 分 配 表 学 习 领 域 类 别 学 时 学 分 百 分 比 (%) 公 共 素 质 720 5 29.60 专 业 技 术 880 55 36.8 拓 展 ( 选 修 ) 60 0 6.58 集 中 实 践 672 2 27.6 合 计 232 52 00 其 中 实 践 教 学 所 占 比 例 57.86% ( 三 ) 毕 业 规 定 本 专 业 毕 业 规 定 学 分 为 52 学 分, 其 中 必 修 课 00 学 分, 选 修 课 0 学 分, 集 中 实 践 教 学 2 学 分

序 号 模 块 类 型 六 教 学 进 程 表 ( 一 ) 必 修 课 教 学 进 程 表 课 程 编 号 课 程 名 称 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 203 级 必 修 课 教 学 进 程 表 学 时 学 分 讲 课 学 时 分 配 e05000 思 想 道 德 与 法 律 基 础 8 3 0 8 查 3x6 实 践 考 试 学 期 各 学 期 周 学 时 分 配 一 二 三 四 五 六 2 e050002 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 6 56 8 查 x6 3 公 共 e00000-0 职 业 生 涯 规 划 设 计 6 6 0 查 x x x x 5 素 质 e000005-08 e050027-29 形 势 与 政 策 体 育 6 96 6 6 96 0 0 查 查 x 2x6 x 2x6 x 2x6 x 6 e050005-06 高 等 数 学 A 60 0 60 0 试 5x6 5x6 7 e05002-5 大 学 英 语 256 6 256 0 试 x6 x6 x6 x6 8 e0000 计 算 机 应 用 基 础 6 32 32 试 x6 小 计 720 5 672 8 8 5 6 9 e05006 医 用 物 理 A 6 8 6 查 x6 0 e205000 人 体 结 构 与 功 能 8 3 2 2 查 x2 e2020000-0 机 械 制 图 及 计 算 机 绘 图 A 0 6.5 52 52 试 x x2 2 专 e202000 工 程 力 学 B 0 2.5 36 查 x0 3 业 基 础 e2020006 e2020053 机 械 设 计 基 础 B 医 用 材 料 B 6 32 2 52 28 2 试 查 x6 2x6 5 课 e200008 电 工 技 术 应 用 56 3.5 8 8 查 x 6 专 e200009 电 子 技 术 应 用 6 8 6 查 x6 7 8 业 技 术 e2020073 e2020008 机 械 制 造 技 术 基 础 液 压 与 气 动 技 术 B 32 32 2 2 28 28 查 查 2x6 2x6 9 e2020037 单 片 机 应 用 技 术 C 56 3.5 36 20 试 x 20 e2020039 生 物 医 学 检 测 技 术 应 用 B 0 2.5 30 0 试 x0 2 专 e202003 医 用 光 学 仪 器 A 8 3 36 2 试 3x6 22 业 e2020029 医 学 检 验 仪 器 应 用 与 维 护 6 8 6 试 x6 23 课 e2020067 人 体 机 能 替 代 装 置 A 6 8 6 试 x6 2 e2020033 医 疗 器 械 专 业 英 语 A 0 2.5 36 查 x0 25 e202000 医 院 设 备 及 维 护 A 32 2 28 查 x8 小 计 880 55 65 226 6 8 9 8 合 计 600 00 326 27 22 3 2 23 8

序 号 类 型 ( 二 ) 拓 展 课 教 学 进 程 表 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 203 级 拓 展 ( 选 修 ) 课 教 学 进 程 表 递 学 时 分 配 各 学 期 周 学 时 分 配 课 程 学 学 进 课 程 名 称 编 号 时 分 讲 实 教 一 二 三 四 五 六 课 践 学 e302003 生 物 化 学 B 2.5 20 2x2 2 e3020003 医 疗 器 械 产 品 三 维 造 型 设 计 32 2 6 6 x8 3 e20200 医 疗 仪 器 机 电 控 制 技 术 32 2 2 8 2x6 5 6 专 业 拓 展 e3020026 e302002 e30002 医 用 激 光 仪 器 手 术 器 械 医 用 治 疗 设 备 B 2 2 32.5.5 2 20 20 28 2x2 2x2 x8 7 e30009 医 用 电 子 仪 器 概 论 6 6 0 2x8 8 e303007 医 学 影 像 设 备 概 论 6 6 0 2x8 9 e300038 医 疗 器 械 监 管 法 规 * 32 2 32 0 x8 0 人 社 科 人 文 素 质 拓 展 32 2 32 0 2x6 文 拓 高 职 高 专 心 理 健 康 教 育 ( 必 选 ) 6 8 8 x x x 2x 2x 展 小 计 280 7.5 232 8 2 6 2 6 2 ( 职 业 ) 资 格 证 书 3 创 ( 职 业 ) 技 能 竞 赛 新 拓 科 技 活 动 和 成 果 5 展 社 会 实 践 活 动. 学 生 可 通 过 获 取 证 书 竞 赛 获 奖 或 参 加 相 关 活 动 等, 获 得 相 应 学 分 ; 2. 具 体 学 分 认 定 参 看 创 新 实 践 拓 展 学 分 认 定 和 管 理 办 法 ; 3. 规 定 学 生 在 三 年 学 习 期 间 应 获 得 该 模 块 的 6 个 学 分 6 校 园 文 化 活 动 合 计 280 7.5 232 8 2 6 2 6 注 :* 标 注 课 程 为 必 选 拓 展 课 程

序 号 ( 三 ) 集 中 实 践 教 学 进 程 表 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 203 级 集 中 实 践 教 学 进 程 表 各 学 期 周 学 时 分 配 类 课 程 周 学 课 程 名 称 型 编 号 数 分 一 二 三 四 五 六 e000003 军 训 及 军 事 理 论 教 育 ( 含 入 学 教 育 ) 2 3 2 2 3 集 中 e02005 e0000 金 工 实 训 B 电 工 实 训.5.5 5 实 践 教 e00005 e0200 电 子 实 训 专 业 认 知 实 习.5.5 6 学 e02005 行 业 实 习 A 2 3 2 7 e020032 职 业 情 境 及 认 证 实 训 6 8 e000006 毕 业 论 文 6 2 6 合 计 28 2 2 2 2 2 6 说 明 : 集 中 实 践 教 学 环 节 每 周 按 2 学 时.5 学 分 / 周 计 算

七 专 业 核 心 课 程 描 述 序 号 课 程 名 称 课 程 目 标 课 程 内 容 机 械 制 图 及 计 算 机 绘 图 通 过 机 械 制 图 及 计 算 机 绘 图 课 程 内 容 的 学 习, 和 一 系 列 项 目 化 实 践, 着 重 培 养 学 生 读 图 能 力, 计 算 机 绘 图 仪 器 绘 图 和 徒 手 绘 制 草 图 的 能 力 通 过 机 械 设 计 基 础 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 机 构 分 析 与 设 计 的 基 本 理 论 和 方 法 设 计 或 选 用 通 用 机 械 零 部 件 的 2 机 械 设 计 基 基 本 理 论 与 本 知 识, 了 解 机 械 设 计 的 础 新 理 论 新 方 法, 具 备 设 计 机 械 传 动 装 置 的 能 力, 运 用 标 准 规 范, 查 阅 技 术 资 料 的 能 力 计 算 能 力 绘 图 能 力 通 过 对 单 片 机 应 用 技 术 的 学 习, 3 使 学 生 掌 握 程 序 调 试 技 能 和 简 单 的 程 单 片 机 应 用 序 设 计 方 法, 了 解 单 片 机 的 基 本 原 理 技 术 及 组 成, 具 备 单 片 机 在 典 型 的 医 疗 器 械 中 的 初 步 应 用 能 力 通 过 对 生 物 医 学 检 测 技 术 应 用 的 学 习, 掌 握 人 体 生 物 参 数, 如 : 血 压 生 物 医 学 检 体 温 循 环 系 统 参 数 等 的 监 测 与 分 析 测 技 术 应 用 方 法, 基 本 掌 握 生 物 信 号 的 采 集 放 大 处 理 的 应 用 能 力 通 过 人 体 机 能 替 代 装 置 课 程 的 学 习 与 5 人 体 机 能 替 实 践, 使 学 生 掌 握 呼 吸 循 环 代 谢 设 代 装 置 备 的 基 本 原 理, 具 备 该 类 设 备 操 作 使 用 技 术 维 护 的 能 力 6 掌 握 临 床 常 用 检 验 仪 器 的 原 理 与 结 医 学 检 验 仪 构, 培 养 典 型 检 验 仪 器 的 安 装 调 试 操 器 应 用 与 维 作 维 护 质 控 故 障 诊 断 与 处 理 等 护 方 面 的 动 手 能 力 通 过 医 用 光 学 仪 器 应 用 与 维 护 的 7 学 习, 使 学 生 掌 握 医 用 光 学 仪 器 的 原 医 用 光 学 仪 理 结 构 及 应 用 领 域, 了 解 光 学 基 本 器 原 理, 具 备 操 作 使 用 及 维 护 医 用 光 学 仪 器 的 能 力 绘 制 和 阅 读 零 件 图 和 各 种 标 准 件 图 样 ; 读 懂 装 配 图 常 用 机 构 和 通 用 零 件 的 分 析 和 设 计 以 基 本 模 拟 电 子 电 路 和 数 字 电 路 为 载 体, 进 行 模 拟 电 路 和 数 字 电 路 的 应 用 与 调 试 训 练 血 压 参 数 检 测 与 分 析 ; 呼 吸 参 数 检 测 与 分 析 ; 温 度 参 数 检 测 与 分 析 ; 循 环 系 统 参 数 检 测 测 与 分 析 ; 生 物 电 参 数 与 分 析 呼 吸 机 人 工 心 肺 机 人 工 肾 的 操 作 使 用 技 术 维 护 安 全 检 测 管 路 连 接 功 能 开 发 生 化 分 析 仪 血 细 胞 分 析 仪 等 临 床 常 用 检 验 仪 器 的 结 构 分 析 与 调 试 操 作 与 维 护 医 用 显 微 设 备 医 用 内 镜 使 用 与 维 护 ; 验 光 仪 器 眼 科 检 测 仪 器 的 操 作 与 维 护 总 学 时 数 0 6 56 0 6 6 8 备 注 AutoCAD 初 级 证 书 医 疗 器 械 检 验 工 考 证 八 保 障 措 施 ( 一 ) 教 学 资 源 配 置. 专 业 教 学 团 队 的 配 置 与 要 求

() 教 师 队 伍 结 构 专 业 教 师 团 队 由 学 校 专 任 教 师 和 企 业 兼 职 教 师 组 成, 其 中 企 业 生 产 一 线 的 兼 职 教 师 不 少 于 30%, 双 师 型 教 师 占 专 任 教 师 的 比 例 不 低 于 50% 专 业 课 程 专 任 教 师 与 学 生 不 高 于 :25 (2) 专 任 教 师 的 要 求 : ) 专 任 专 业 教 师 具 备 生 物 医 学 工 程 专 业 或 相 近 专 业 大 学 本 科 以 上 学 历 ( 含 本 科 ), 具 有 高 校 教 师 资 格 ; 2) 专 任 实 训 教 师 要 具 备 电 子 技 术 类 中 级 工 以 上 的 资 格 证 书 ( 含 中 级 工 ) 或 工 程 师 资 格 ; 3) 专 任 教 师 在 医 疗 器 械 行 业 企 业 从 事 相 应 专 业 工 作 ( 含 企 业 挂 职 锻 炼 ) 累 计 达 半 年 以 上, 并 取 得 了 相 应 的 职 业 资 格 证 书 承 担 专 业 核 心 课 程 教 学 的 教 师 必 须 具 备 累 计 一 年 以 上 医 疗 器 械 行 业 企 业 相 应 专 业 工 作 经 历 ( 含 企 业 挂 职 锻 炼 ), 具 备 高 级 工 以 上 的 资 格 ; ) 经 过 职 业 教 育 学 理 论 教 学 方 法 等 方 面 的 培 训, 具 有 基 本 的 教 学 设 计 能 力 (3) 企 业 兼 职 教 师 任 职 资 格 及 专 业 能 力 要 求 : ) 具 备 工 程 师 以 上 职 称, 或 技 师 以 上 职 业 资 格 ; 2) 具 有 医 用 电 子 仪 器 与 维 护 的 工 作 经 验 ; 3) 具 有 基 本 的 教 学 能 力, 具 备 承 担 任 教 课 程 所 需 的 业 务 能 力 ; ) 兼 职 教 师 主 要 承 担 专 业 核 心 课 程 的 教 学 和 实 训 指 导, 承 担 学 时 数 占 全 部 专 业 课 学 时 数 的 比 例 应 不 低 于 50% 2. 专 业 实 践 教 学 基 地 的 配 置 () 实 训 设 备 和 实 训 场 地 应 满 足 实 训 教 学 基 本 要 求 ; (2) 校 内 实 验 室 实 训 基 地 的 基 本 要 求, 其 中 * 加 注 为 医 用 电 子 仪 器 修 理 工 ( 三 级 工 ) 职 业 技 能 鉴 定 要 求 ; (3) 校 内 实 验 实 训 基 地 如 表 所 示 表 5 专 业 实 验 实 训 基 地 ( 校 内 ) 实 验 实 训 室 名 称 实 验 实 训 项 目 实 验 室 建 设 生 物 医 学 仪 器 测 试 实 训 室 医 学 仪 器 设 备 性 能 测 试 METRON 公 司 捐 赠 设 备 血 液 净 化 实 训 室 人 工 肾 及 水 处 理 系 统 NIPRO 贝 朗 公 司 提 供 设 备 医 疗 器 械 综 合 实 训 室 手 术 室 典 型 设 备 的 拆 装 维 护 实 训 医 用 光 学 仪 器 实 训 室 医 用 光 学 仪 器 的 操 作 与 维 护 医 用 检 验 仪 器 实 训 室 典 型 检 验 仪 器 的 操 作 调 试 维 护 与 迈 瑞 新 产 业 等 公 司 等 合 作 三 维 CAD/PLC/ 单 片 机 实 训 室 计 算 机 辅 助 设 计 单 片 机 应 用 CAD SOLIDWORKS 考 证 生 物 力 学 实 验 室 生 物 力 学 实 验 机 械 基 础 实 训 室 机 械 设 计 液 压 与 气 动 实 验 医 专 & 德 国 百 合 创 新 实 践 中 心 手 术 室 设 备 技 术 维 护 实 训 德 国 百 合 公 司 提 供 设 备 与 行 业 协 会 医 疗 器 械 股 份 公 手 术 与 急 救 设 备 实 训 室 ( 医 疗 器 械 检 验 工 资 格 考 证 ) 司 市 劳 动 局 合 作

() 校 外 实 训 基 地 的 基 本 要 求 : 本 专 业 贴 近 医 疗 器 械 企 业 医 院 医 疗 器 械 监 管 部 门, 借 助 社 会 力 量, 加 强 学 生 的 校 外 实 习 基 地 建 设 到 目 前 为 止, 已 经 建 立 了 以 下 学 生 校 外 实 训 基 地 20 个 有 效 地 保 证 了 学 生 实 践 能 力 训 练 的 要 求, 为 学 生 实 习 和 就 业 提 供 了 有 利 条 件 校 外 实 习 实 训 基 地 情 况 如 表 所 示 表 6 校 外 实 习 实 训 基 地 序 号 校 外 实 训 基 地 上 海 医 院 设 备 厂 2 上 海 手 术 器 械 厂 3 上 海 日 机 装 医 疗 器 械 有 限 公 司 上 海 NIPRO 医 疗 器 械 有 限 公 司 5 康 德 莱 集 团 公 司 6 上 海 医 疗 器 械 检 测 中 心 7 上 海 微 创 医 疗 器 械 公 司 8 上 海 科 华 生 物 工 程 股 份 有 限 公 司 9 上 海 新 华 医 院 0 上 海 儿 童 医 学 中 心 上 海 市 儿 童 医 院 2 上 海 市 东 医 院 3 杨 浦 区 中 心 医 院 上 海 岳 阳 中 西 医 结 合 医 院 5 四 川 迈 克 医 疗 器 械 有 限 公 司 6 深 圳 迈 瑞 生 物 医 疗 电 子 有 限 公 司 7 深 圳 新 产 业 生 物 医 学 工 程 有 限 公 司 ( 二 ) 教 学 管 理. 组 织 保 障 医 械 专 业 专 业 建 设 指 导 委 员 会 负 责 本 专 业 的 专 业 规 划 人 才 培 养 模 式 构 建 和 修 订 课 程 体 系 改 革 与 建 设 等 工 作 定 期 召 开 专 业 指 导 委 员 会, 制 定 专 业 中 长 期 发 展 规 划, 对 人 才 培 养 方 案 进 行 阶 段 性 论 证 和 修 改 2. 制 度 保 障 () 调 研 制 度 建 立 调 研 制 度, 每 年 进 行 新 生 入 学 调 查 毕 业 生 就 业 调 研, 每 年 进 行 一 次 专 业 全 面 调 研, 内 容 包 括 : 行 业 发 展 形 势 国 内 外 医 疗 器 械 相 关 专 业 发 展 情 况 专 业 布 点 数 岗 位 职 业 能 力 需 求 等 内 容 调 研 形 式 包 括 : 问 卷 座 谈 电 话 访 谈 等 将 调 研 结 果 作 为 人 才 培 养 方 案 修 订 课 程 体 系 重 建 专 业 教 学 计 划 修 订 课 程 改 革 的 重 要 依 据

(2) 兼 职 教 师 管 理 建 立 医 械 专 业 兼 职 教 师 遴 选 制 度, 对 新 任 课 的 教 师 进 行 试 讲, 遴 选 具 有 中 级 及 以 上 职 称, 工 作 经 验 丰 富, 教 学 能 力 较 强 的 工 程 师 担 任 课 程 教 学 建 立 兼 职 教 师 评 价 制 度, 每 学 期 对 每 位 兼 职 教 师 进 行 学 生 同 行 督 导 教 学 资 料 等 多 方 评 价, 评 价 合 格 继 续 任 教, 不 合 格 重 新 遴 选 任 课 教 师 建 立 兼 职 教 师 培 训 制 度, 定 期 开 展 兼 职 教 师 教 育 理 论 教 学 规 范 培 训, 开 展 教 师 集 体 说 课, 以 提 高 兼 职 教 师 教 学 水 平 (3) 校 内 基 地 管 理 制 度 制 定 专 业 实 验 实 训 基 地 规 章 制 度, 包 括 仪 器 设 备 管 理 办 法 实 验 室 人 员 管 理 办 法 及 突 发 事 件 管 理 办 法 等 内 容 () 校 外 实 习 基 地 管 理 制 度 建 立 学 生 顶 岗 实 习 守 则 校 外 实 习 实 训 管 理 办 法, 规 范 实 习 基 地 开 发 实 习 过 程 管 理 教 师 职 责 实 习 费 用 管 理 等, 明 确 学 生 教 师 学 校 实 习 基 地 四 方 的 工 作 3. 教 学 质 量 监 控 () 人 才 培 养 目 标 监 控 由 专 业 主 任 和 专 业 经 理 负 责 监 控 人 才 培 养 目 标 完 成 情 况 依 据 医 疗 器 械 发 展, 通 过 专 业 调 研 结 果, 召 开 专 业 指 导 委 员 会 讨 论 人 才 培 养 定 位 与 目 标, 专 业 建 设 与 发 展 方 向, 并 根 据 行 业 发 展 需 要 实 时 监 控 与 调 整 根 据 人 才 培 养 定 位 与 目 标, 通 过 学 生 和 用 人 单 位 反 馈 人 才 培 养 模 式 及 人 才 培 养 方 案 的 实 施 情 况 (2) 人 才 培 养 过 程 监 控 学 校 及 系 部 具 备 三 级 教 学 管 理 制 度, 具 体 有 : 校 系 教 研 室 三 级 教 学 例 会 制 度 ; 2 教 育 教 学 工 作 过 程 性 督 查 制 度 : 建 立 教 学 质 量 监 控 与 评 价 制 度, 建 立 教 学 质 量 检 测 评 估 制 度. 教 学 质 量 评 价 () 学 生 评 价 通 过 学 生 座 谈 会 网 评 等 形 式 对 任 课 教 师 敬 业 精 神 为 人 师 表 教 学 方 法 讲 课 效 果 信 息 量 等 内 容 进 行 评 价 (2) 教 师 及 督 导 评 价 通 过 教 师 互 听 课 专 业 主 任 听 课, 教 学 文 件 的 审 查, 对 任 课 教 师 的 敬 业 精 神 为 人 师 表 教 材 选 用 内 容 组 织 教 学 方 法 讲 课 效 果 信 息 量 及 涉 及 前 沿 内 容 利 用 现 代 化 教 学 辅 助 手 段 实 训 实 践 教 学 环 节 组 织 等 方 面 对 课 程 进 行 综 合 评 价 (3) 用 人 单 位 评 价 通 过 访 谈 问 卷 等 方 式 对 用 人 单 位 的 毕 业 生 进 行 知 识 能 力 素 质 综 合 评 价, 对 学 生 实 践 技 能 掌 握 情 况 和 职 业 素 质 状 况 进 行 综 合 评 价