创 业 管 理 教 学 大 纲 西 南 政 法 大 学 二 〇 一 五 年 五 月

目 录 创 业 管 理 教 学 大 纲... 1 第 一 章 创 业 概 述... 3 第 二 章 创 业 者... 4 第 三 章 创 业 团 队... 6 第 四 章 创 业 机 会... 8 第 五 章 商 业 计 划...11 第 六 章 资 源 运 用 与 整 合... 12 第 七 章 新 企 业 的 生 成... 14 1

课 程 名 称 : 创 业 管 理 课 程 编 号 :80 课 程 类 别 : 核 心 知 识 结 构 模 块 - 专 业 必 修 课 开 课 学 期 : 第 六 学 期 开 课 单 位 : 管 理 学 院 适 用 专 业 : 工 商 管 理 总 学 时 :48 学 时 ( 理 论 学 时 32 实 践 学 时 16) 总 学 分 :3 分 说 明 一 课 程 性 质 与 说 明 1. 课 程 性 质 专 业 必 修 课 2. 课 程 说 明 创 业 管 理 是 一 门 兼 具 系 统 性 实 践 性 以 及 开 放 性 的 综 合 型 学 科 它 以 创 业 主 体 与 客 体 间 的 相 互 关 系 为 主 线, 以 创 业 的 过 程 为 核 心, 综 合 了 管 理 学 管 理 经 济 学 战 略 管 理 学 市 场 营 销 学 财 务 管 理 学 等 相 关 领 域 的 成 就, 以 此 展 开 自 己 的 理 论 范 畴 体 系 课 程 开 设 主 要 将 理 论 讲 授 与 案 例 分 析 相 结 合, 并 注 重 启 迪 学 生 的 个 人 思 维, 以 培 养 创 业 精 神, 锻 炼 和 提 升 创 业 技 能 二 教 学 目 标 1

本 课 程 教 学 的 目 的 在 于 让 学 生 了 解 创 业 活 动 过 程 的 内 在 规 律 以 及 创 业 活 动 本 身 的 独 特 性, 了 解 创 业 过 程 中 经 常 容 易 遇 到 的 问 题 和 初 创 企 业 的 特 点 具 体 来 说, 要 培 养 学 生 积 极 进 取 和 创 新 的 意 识, 强 化 创 业 精 神, 培 养 和 锻 炼 机 会 识 别 创 新 资 源 整 合 团 队 建 设 知 识 整 合 等 创 业 技 能, 引 导 学 生 用 创 业 的 思 维 和 准 则 开 展 工 作, 培 养 和 强 化 创 造 性 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力, 降 低 创 业 的 失 败 率 三 学 时 分 配 表 讲 授 实 验 实 践 上 机 章 序 章 题 小 计 学 时 学 时 学 时 学 时 1 创 业 概 述 4 0 1 0 5 2 创 业 者 4 0 2 0 6 3 创 业 团 队 7 0 2 0 9 4 创 业 机 会 5 0 3 0 8 5 创 业 计 划 5 0 3 0 8 6 资 源 运 用 与 整 合 5 0 3 0 8 7 新 企 业 的 生 成 2 0 2 0 4 合 计 32 0 16 0 48 四 教 学 方 法 建 议 结 合 创 业 管 理 所 具 有 的 特 殊 性 质, 在 教 学 时 尤 其 重 视 学 生 参 与 环 节, 在 理 论 教 学 为 基 础 的 前 提 下, 集 合 大 量 案 例 分 析, 并 且 将 学 生 小 组 讨 论 实 践 调 研 课 堂 演 示 报 告 等 互 动 方 式 纳 入 教 学 计 划 中, 以 增 加 课 程 的 生 动 性, 参 与 度 和 实 用 性 五 课 程 考 核 及 要 求 1. 考 核 方 式 : 考 试 ( ); 考 查 ( ) 2. 成 绩 评 定 : 2

考 核 60% 计 分 制 : 百 分 制 ( ); 五 级 分 制 ( ); 两 级 分 制 ( ) 成 绩 构 成 : 总 成 绩 = 平 时 考 核 20%+ 中 期 考 核 20%+ 期 末 教 学 目 标 : 第 一 章 创 业 概 述 1. 了 解 创 业 活 动 的 特 殊 性 ; 2. 挖 掘 创 业 活 动 的 本 质 ; 3. 了 解 创 业 活 动 的 一 般 过 程 ; 4. 训 练 创 业 思 维 教 学 时 数 : 5 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 1.1 创 业 活 动 及 其 本 质 1.2 创 业 的 要 素 和 过 程 具 体 内 容 1.1.1 创 业 是 长 期 且 普 遍 存 在 的 社 会 现 象 1.1.2 创 业 活 动 的 特 殊 性 1.1.3 创 业 的 含 义 1.1.4 创 业 与 创 新 1.2.1 蒂 蒙 斯 的 创 业 要 素 模 型 1.2.2 创 业 活 动 过 程 1.3 创 业 的 类 型 1.3.1 创 业 分 类 的 常 见 维 度 1.3.2 基 于 创 业 初 始 条 件 的 分 类 1.4 创 业 思 维 创 业 思 维 的 要 素 及 训 练 本 章 要 点 : 创 业 是 长 期 且 普 遍 存 在 的 社 会 现 象 3

创 业 是 不 拘 泥 于 当 前 资 源 条 件 的 限 制 下 对 机 会 的 追 寻, 将 不 同 的 资 源 组 合 起 来 以 利 用 和 开 发 机 会 并 创 造 价 值 的 过 程 与 创 新 相 比, 创 业 更 加 明 确 地 强 调 顾 客 导 向, 强 调 创 造 价 值 和 财 富 创 业 导 向 的 基 本 维 度 是 创 新 先 动 性 和 风 险 承 担 创 业 活 动 实 质 上 就 是 识 别 机 会, 开 发 和 利 用 机 会, 实 现 机 会 价 值 的 过 程 重 要 概 念 : 创 业 创 业 过 程 创 业 活 动 创 业 导 向 创 业 类 型 创 业 精 神 创 业 思 维 教 法 建 议 : 本 章 重 在 理 论 教 学, 让 学 生 把 握 基 础 性 的 创 业 概 念 同 时, 加 入 1-2 个 案 例 分 析, 起 到 强 化 概 念 的 作 用 考 核 要 求 : 闭 卷 抽 问 参 考 书 目 : [1] 轶 男. 俞 敏 洪 创 业 思 维 [M]. 北 京 : 新 世 界 出 版 社.2009:91-92; [2] 张 宏 云, 杨 乃 定. 创 业 导 向 构 念 辨 析 及 对 维 度 之 争 的 评 述 [J]. 科 学 学 研 究.2010,28(2):177-182,201. 教 学 目 标 : 第 二 章 创 业 者 4

1. 分 析 创 业 者 的 创 业 动 机 及 其 对 创 业 活 动 的 影 响 ; 2. 分 析 归 纳 创 业 者 的 独 特 技 能 和 素 质 ; 3. 归 纳 创 业 者 的 社 会 伦 理 和 社 会 责 任 教 学 时 数 : 6 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 2.1 创 业 者 : 一 个 相 对 独 特 的 社 会 群 体 2.2 创 业 能 力 2.3 社 会 责 任 与 创 业 伦 理 具 体 内 容 2.1.1 创 业 者 的 特 征 描 述 2.1.2 创 业 者 与 职 业 经 理 人 的 区 别 2.1.3 构 建 个 人 创 业 策 略 2.2.1 创 业 者 的 创 业 动 机 2.2.2 创 业 动 机 的 影 响 因 素 2.2.3 创 业 者 的 能 力 与 素 质 要 求 2.2.4 中 国 大 学 生 的 创 业 能 力 2.2.5 创 业 能 力 的 训 练 和 培 养 2.3.1 创 业 者 改 变 世 界 2.3.2 社 会 责 任 2.3.3 创 业 伦 理 本 章 要 点 : 创 业 者 改 变 世 界 不 存 在 所 谓 定 律 的 创 业 神 话, 现 实 的 创 业 者 是 多 种 多 样 的 成 功 的 创 业 者 在 心 里 特 质 和 个 人 技 能 方 面 存 在 共 性 创 业 动 机 的 过 程 受 诸 多 直 接 和 间 接 因 素 的 影 响 创 业 者 要 遵 守 社 会 伦 理 和 道 德 规 范 重 要 概 念 : 5

创 业 者 创 业 动 机 创 业 技 能 创 业 能 力 社 会 责 任 创 业 伦 理 教 法 建 议 : 本 章 要 注 意 将 理 论 教 学 和 案 例 分 析 相 结 合, 引 入 中 国 本 土 创 业 情 况 相 关 的 背 景 知 识 考 核 要 求 : 课 堂 报 告 演 示 参 考 书 目 : [1] 辛 保 平. 中 国 创 业 者 十 大 素 质 [J]. 科 学 投 资.2003,9: 34-61; [2] 姜 彦 福, 高 建 等. 全 球 创 业 观 察 2002 年 中 国 报 告 [M]. 北 京 : 清 华 大 学 出 版 社.2003; [3] 张 玉 利, 李 政. 创 新 时 代 的 创 业 教 育 研 究 与 实 践 [M]. 北 京 : 现 代 教 育 出 版 社,2006:15-21; [4] 尹 珏 林, 薛 红 志, 张 玉 利. 创 业 伦 理 研 究 : 现 状 评 价 与 未 来 趋 势.[J]. 科 学 管 理 研 究.2010,28(1). 第 三 章 创 业 团 队 教 学 目 标 : 1. 了 解 创 业 团 队 对 创 业 成 功 的 重 要 性 ; 2. 了 解 创 业 团 队 组 建 要 考 虑 的 主 要 问 题 ; 3. 了 解 创 业 团 队 演 变 的 一 般 规 律 ; 4. 掌 握 优 秀 创 业 团 队 的 标 准 教 学 时 数 : 6

9 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 3.1 创 业 团 队 及 其 构 成 3.2 创 业 团 队 的 组 建 3.3 创 业 团 队 的 管 理 本 章 要 点 : 具 体 内 容 3.1.1 群 体 与 团 队 3.1.2 一 般 团 队 与 创 业 团 队 3.1.3 创 业 团 队 的 构 成 3.2.1 理 性 与 非 理 性 逻 辑 3.2.2 互 补 性 与 相 似 性 3.2.3 认 知 冲 突 与 感 情 冲 突 3.3.1 核 心 创 业 者 的 领 导 才 能 3.3.2 核 心 成 员 所 有 权 分 配 机 制 3.3.3 团 队 内 部 的 冲 突 管 理 3.3.4 实 现 创 业 团 队 企 业 家 精 神 的 传 承 团 队 中 成 员 所 做 的 贡 献 是 互 补 的, 而 群 体 中 成 员 之 间 的 工 作 在 很 大 程 度 上 不 是 互 补 的 创 业 团 队 对 创 业 成 功 起 着 举 足 轻 重 的 作 用, 是 新 企 业 通 向 成 功 的 桥 梁 创 业 团 队 的 组 建 过 程 应 该 妥 善 处 理 : 一 是 理 性 与 非 理 性 的 逻 辑 ; 二 是 互 补 性 与 相 似 性 的 统 一 ; 成 员 选 择 要 坚 持 在 知 识 技 能 和 经 验 方 面 主 要 关 注 互 补 性, 而 在 个 人 特 性 和 动 机 方 面 则 考 虑 相 似 性 ; 三 是 认 知 冲 突 和 情 感 冲 突 的 关 系 创 业 团 队 的 管 理 要 突 出 4 个 重 要 任 务 : 核 心 创 业 者 的 领 导 才 能 核 心 成 员 所 有 权 分 配 机 制 团 队 内 部 的 冲 突 管 理 实 现 创 业 团 队 企 业 家 精 神 的 传 承 企 业 家 精 神 的 评 价 包 括 4 个 维 度 : 集 体 创 新 共 享 知 识 共 担 风 险 和 协 作 进 取 7

随 着 企 业 成 长, 创 业 团 队 企 业 家 精 神 可 能 会 形 成 三 种 变 化 趋 势 : 强 化 维 持 和 退 化 重 要 概 念 : 群 体 团 队 创 业 团 队 理 性 与 非 理 性 互 补 性 与 相 似 性 情 感 冲 突 和 情 感 认 知 教 法 建 议 : 本 章 仍 强 调 将 理 论 教 学 和 案 例 分 析 相 结 合, 尝 试 让 学 生 扮 演 不 同 团 队 角 色 模 拟 创 业 团 队 考 核 要 求 : 课 堂 报 告 演 示 参 考 书 目 : [1] 伊 丽 莎 白 切 尔. 企 业 家 精 神 : 全 球 化 创 新 与 发 展 [M]. 李 裕 晓, 译. 北 京 : 中 信 出 版 社,2004; [2] 陈 忠 卫. 创 业 团 队 企 业 家 精 神 的 动 态 性 研 究 [M]. 北 京 : 人 民 出 版 社,2007; [3] 姜 彦 福, 张 帏. 创 业 管 理 学 [M]. 北 京 : 清 华 大 学 出 版 社, 2005. 第 四 章 创 业 机 会 教 学 目 标 : 1. 掌 握 机 会 识 别 和 判 断 的 基 本 方 法 ; 2. 把 握 判 断 适 合 个 体 创 业 者 的 机 会 特 性 ; 3. 了 解 创 业 机 会 评 价 的 目 的 和 方 法 ; 4. 提 升 机 会 识 别 能 力 的 途 径 ; 8

力 5. 透 视 机 会 识 别 过 程 教 学 时 数 : 8 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 4.1 机 会 创 业 与 创 业 机 会 4.2 机 会 识 别 4.3 评 价 创 业 机 会 4.4 提 炼 和 创 新 商 业 模 式 本 章 要 点 : 具 体 内 容 4.1.1 机 会 与 创 业 4.1.2 创 业 机 会 4.1.3 机 会 的 来 源 4.2.1 影 响 机 会 识 别 的 因 素 4.2.2 机 会 识 别 过 程 4.2.3 信 息 获 取 与 分 析 4.2.4 机 会 的 分 类 4.2.5 识 别 机 会 的 常 见 方 法 4.3.1 创 业 者 对 机 会 的 初 始 判 断 4.3.2 评 价 创 业 机 会 价 值 的 基 本 框 架 4.3.3 市 场 测 试 4.4.1 商 业 模 式 涉 及 的 基 本 问 题 4.4.2 商 业 模 式 的 基 本 构 成 要 素 4.4.3 商 业 模 式 创 新 机 会 是 未 明 确 的 市 场 需 求 或 未 充 分 使 用 的 资 源 或 能 创 业 机 会 属 于 更 广 义 的 商 业 机 会 范 畴, 但 并 不 是 一 般 意 义 上 的 商 业 机 会, 而 是 对 目 的 - 手 段 关 系 的 全 盘 甚 至 是 颠 覆 性 变 化, 是 一 种 独 特 的 商 业 机 会 有 价 值 的 创 意 至 少 要 具 备 新 颖 性 真 实 性 价 值 型 变 化 是 机 会 的 重 要 来 源, 没 有 变 化, 就 没 有 创 业 机 会 识 别 创 业 机 会 本 质 上 是 获 取 加 工 并 处 理 信 息 的 过 程, 关 键 在 于 获 取 别 人 难 以 接 触 到 的 有 价 值 的 信 息, 并 利 用 优 越 9

的 信 息 处 理 能 力 去 挖 掘 信 息 背 后 的 商 业 价 值 和 含 义, 从 而 发 现 创 业 机 会 识 别 创 业 机 会 只 是 创 业 活 动 的 起 点, 如 果 要 理 性 创 业, 就 必 须 进 行 创 业 机 会 评 价, 评 价 的 结 果 是 做 出 是 否 进 行 创 业 的 决 策 商 业 模 式 创 新 比 产 品 技 术 创 新 更 重 要 重 要 概 念 : 商 业 概 念 创 业 机 会 创 业 警 觉 社 会 网 络 机 会 识 别 机 会 评 价 商 业 模 式 教 法 建 议 : 本 章 应 当 充 分 调 动 学 生 的 参 与 度, 启 迪 学 生 自 主 评 价 创 业 机 会 考 核 要 求 : 课 堂 报 告 演 示 参 考 书 目 : [1] 彼 得 德 鲁 克. 创 新 与 企 业 家 精 神 [M]. 蔡 文 燕, 译. 北 京 : 机 械 出 版 社,2007. [2] 方 浩. 一 场 关 于 中 国 创 造 的 开 放 性 思 考 [J]. 当 代 经 理 人,2006,(11):104. [3] 约 翰 W 玛 琳 斯. 创 业 测 试 [M]. 北 京 : 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2004,27-29. [4] 万 里 井. 史 玉 柱 创 业 思 维 [M]. 北 京 : 新 世 界 出 版 社.2009:4-5. 10

第 五 章 商 业 计 划 教 学 目 标 : 1. 了 解 商 业 计 划 与 创 业 筹 划 的 区 别 ; 2. 了 解 商 业 计 划 书 的 基 本 格 式 规 范 ; 3. 掌 握 商 业 计 划 书 的 主 要 组 成 部 分 ; 4. 掌 握 撰 写 商 业 计 划 书 的 基 本 技 巧 ; 5. 规 避 商 业 计 划 书 的 错 误 做 法 教 学 时 数 : 8 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 5.1 商 业 计 划 与 创 业 筹 划 的 区 别 5.2 商 业 计 划 的 基 本 要 求 与 核 心 内 容 5.3 商 业 计 划 的 编 写 原 则 与 技 巧 具 体 内 容 5.1.1 创 业 筹 划 5.1.2 商 业 计 划 的 用 途 5.2.1 商 业 计 划 的 基 本 要 求 5.2.2 商 业 计 划 的 核 心 内 容 5.3.1 编 写 原 则 : 风 险 投 资 家 的 视 觉 5.3.2 编 写 技 巧 本 章 要 点 : 商 业 计 划 既 是 对 创 业 的 指 引, 也 是 对 创 业 机 会 识 别 和 开 发 的 再 论 证 通 过 创 业 筹 划, 不 论 你 的 选 择 是 什 么, 你 都 为 此 有 了 良 好 的 心 理 准 备 和 预 期 一 方 面, 在 未 来 的 创 业 实 践 中 你 会 积 极 付 出 并 做 出 承 诺 ; 另 一 方 面, 无 论 是 面 临 成 功, 还 是 挫 折 与 失 败, 都 能 够 较 顺 利 实 现 自 我 成 长 商 业 计 划 书 是 一 种 书 面 文 件, 它 解 释 了 创 业 者 的 愿 景, 以 及 愿 景 如 何 转 变 为 一 家 盈 利 的 可 行 的 企 业 11

风 险 投 资 家 评 价 商 业 计 划 书 的 标 准 是 : 商 业 计 划 书 必 须 一 开 始 就 吸 引 人, 管 理 团 队 以 及 市 场 机 会 是 两 项 关 键 的 投 资 要 素 ; 商 业 计 划 书 要 体 现 真 实 性 重 要 概 念 : 创 业 筹 划 商 业 计 划 风 险 投 资 真 实 性 执 行 摘 要 教 法 建 议 : 本 章 应 以 概 念 知 识 为 基 础, 直 接 引 入 规 范 的 商 业 计 划 书 作 为 案 例 为 学 生 授 课, 同 时 让 学 生 自 行 编 写 一 份 商 业 计 划 书 以 加 深 印 象 考 核 要 求 : 拟 写 一 份 商 业 计 划 书 参 考 书 目 : [1] 布 鲁 斯 R, 巴 林 杰. 创 业 计 划 [M]. 陈 忠 卫, 等 译. 机 械 工 业 出 版 社,2009. [2] 薛 红 志, 牛 芳. 国 外 创 业 计 划 研 究 前 沿 探 析 [J]. 国 外 经 济 与 管 理,2009,2:1-7. 第 六 章 资 源 运 用 与 整 合 教 学 目 标 : 1. 了 解 创 业 者 资 源 管 理 的 独 特 性 ; 2. 了 解 创 业 者 资 源 整 合 的 机 制 和 技 能 ; 3. 运 用 资 源 基 础 等 理 论 解 释 创 业 活 动 ; 4. 进 一 步 熟 悉 创 业 思 维 教 学 时 数 : 12

8 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 6.1 资 源 基 础 理 论 和 创 业 资 源 6.2 创 业 者 利 用 资 源 的 方 法 6.3 整 合 外 部 资 源 本 章 要 点 : 具 体 内 容 6.1.1 资 源 基 础 理 论 6.1.2 资 源 分 类 6.1.3 战 略 性 资 源 6.2.1 依 靠 自 有 资 源 6.2.2 拼 凑 6.2.3 发 挥 资 源 的 杠 杆 效 应 6.3.1 识 别 利 益 关 系 者 及 其 利 益 6.3.2 构 建 共 赢 的 机 制 6.3.3 维 持 信 任 长 期 合 作 机 会 识 别 并 不 能 简 单 地 被 视 为 机 会 的 感 知, 而 是 可 以 细 化 为 三 个 过 程 : 特 定 个 体 的 机 会 感 知 ; 发 现 市 场 需 求 和 资 源 之 间 的 匹 配 点 ; 创 造 商 业 概 念, 包 括 重 新 调 整 或 组 合 现 有 资 源 创 业 活 动 是 资 源 高 度 约 束 的 情 况 下 开 展 的 商 业 活 动, 大 多 数 创 业 者 在 启 动 创 业 之 初 资 源 都 相 当 匮 乏, 因 此, 资 源 整 合 和 管 理 能 力 就 必 然 要 成 为 创 业 者 开 展 创 业 活 动 的 必 修 课 程 优 秀 的 创 业 者 在 创 业 过 程 中 所 展 现 出 的 卓 越 的 创 业 技 能 之 一 就 是 创 造 性 地 整 合 资 源 资 源 基 础 理 论 主 要 还 是 提 醒 经 营 者 关 注 那 些 能 带 来 竞 争 优 势 的 战 略 性 资 源 为 拼 凑 能 够 很 好 地 描 述 创 业 者 资 源 利 用 方 面 的 独 特 行 13

建 立 在 商 业 基 础 上 的 优 异 永 远 比 建 立 在 友 谊 基 础 上 的 商 业 更 重 要 创 造 性 地 整 合 资 源 需 要 设 计 出 共 赢 的 利 益 体 制, 也 需 要 掌 握 沟 通 的 人 际 关 系 技 巧 重 要 概 念 : 资 源 基 础 理 论 社 会 资 本 战 略 性 资 源 依 赖 自 有 资 源 拼 凑 利 益 相 关 者 双 赢 博 弈 信 任 教 法 建 议 : 理 论 教 学 与 案 例 分 析 结 合, 推 荐 学 习 公 司 成 功 等 杂 志, 通 过 阅 读 相 关 资 源 自 主 学 习 考 核 要 求 : 闭 卷 抽 问 参 考 书 目 : [1] 彭 罗 斯. 企 业 成 长 理 论 [M]. 赵 晓, 译. 上 海 : 上 海 三 联 书 店, 上 海 人 民 出 版 社,2007. 第 七 章 新 企 业 的 生 成 教 学 目 标 : 1. 了 解 新 企 业 生 成 的 衡 量 维 度 ; 2. 熟 悉 新 企 业 市 场 进 入 的 三 种 模 式 ; 3. 熟 悉 企 业 的 组 织 选 择 ; 4. 了 解 企 业 注 册 的 程 序 和 步 骤 ; 5. 认 识 新 企 业 获 得 社 会 认 同 的 方 式 教 学 时 数 : 14

4 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 7.1 新 企 业 创 建 的 相 关 法 律 问 题 7.2 新 企 业 的 经 营 地 点 与 名 称 设 计 7.3 新 企 业 的 市 场 进 入 模 式 与 程 序 具 体 内 容 7.1.1 新 企 业 创 建 的 法 律 因 素 和 法 规 7.1.2 选 择 新 企 业 的 法 律 组 织 形 式 7.2.1 新 企 业 的 选 址 7.2.2 新 企 业 的 名 称 设 计 7.3.1 通 过 新 建 企 业 启 动 新 事 业 7.3.2 通 过 收 购 现 有 企 业 启 动 新 事 业 7.3.3 通 过 特 许 经 营 启 动 新 事 业 本 章 要 点 : 新 企 业 创 建 代 表 着 组 织 的 创 立 与 诞 生, 但 也 是 企 业 生 命 周 期 中 最 危 险 失 败 率 最 高 的 阶 段 新 企 业 的 运 作 需 要 一 个 从 无 到 有 的 展 开 过 程, 包 括 一 切 从 零 开 始 建 立 相 应 的 内 部 流 程 并 获 得 外 界 认 可, 该 过 程 中 的 任 何 环 节 出 问 题 都 会 带 来 难 以 估 量 的 麻 烦 在 与 既 有 企 业 的 竞 争 中, 先 天 居 于 劣 势 的 新 企 业 必 须 通 过 正 面 竞 争 之 外 的 其 他 途 径 抵 消 新 进 入 缺 陷 的 不 利 影 响, 克 服 初 创 期 的 高 失 败 风 险, 维 持 企 业 的 存 续 和 发 展 合 法 性 对 于 新 企 业 的 生 存 至 关 重 要, 克 服 新 进 入 缺 陷 的 关 键 在 于 塑 造 利 益 相 关 者 对 于 新 企 业 合 法 性 的 感 知 许 多 成 功 的 创 业 者 都 是 依 靠 创 业 力, 而 不 是 金 钱, 在 激 烈 的 市 场 环 境 中 创 造 出 引 人 瞩 目 的 成 绩 现 金 流 是 企 业 生 产 经 营 活 动 的 第 一 要 素, 意 味 着 你 的 企 业 账 单 到 期 时 的 偿 付 能 力 15

你 无 法 控 制 经 济 环 境, 但 可 以 控 制 好 自 己 的 现 金 流, 帮 企 业 顺 利 渡 过 难 关 重 要 概 念 : 新 进 入 缺 陷 合 法 性 象 征 性 行 动 创 业 营 销 市 场 定 位 现 金 流 J 曲 线 应 收 账 款 应 付 账 款 成 本 控 制 教 法 建 议 : 本 章 应 当 先 开 展 理 论 教 学, 然 后 结 合 整 学 期 的 教 学 内 容, 引 入 1-2 个 创 业 失 败 案 例, 从 中 总 结 出 新 企 业 创 立 失 败 的 原 因 考 核 要 求 : 小 组 讨 论 参 考 书 目 : [1] 布 鲁 斯 巴 林 格, 杜 安 爱 尔 兰. 创 业 管 理 : 成 功 创 建 新 企 业 [M]. 杨 俊, 等 译. 北 京 : 机 械 工 业 出 版 社,2010; [2] 薛 红 志, 杨 俊. 基 于 象 征 性 行 动 的 新 企 业 资 源 整 合 机 制 研 究 [J]. 外 国 经 济 与 管 理.2009.(6):1-9; [3] 曾 楚 宏, 朱 仁 宏, 李 孔 岳. 新 企 业 的 组 织 合 法 性 获 取 机 制 [J]. 财 经 科 学,2009(8):64-72. 16