重 点 : 数 字 出 版 ( 扶 特 ) 总 目 标 上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 数 字 出 版 作 为 全 国 首 创 的 专 科, 将 全 国 一 流 的 中 高 级 技 能 型, 以 满 足 出 版 业 数 字 化 进 程 快 速 发 展 对 的 需 求 ; 探 索 一 条 创 意 + 创 新 的 全 新 复 合 型 ; 将 提 升 为 高 仿 真 数 字 出 版 实 验 室 ; 构 建 一 支 专 兼 结 合 校 企 互 通 结 构 合 理 的 ; 搭 建 多 元 化 的 校 企 合 作 平 台, 以 进 一 步 拓 展 功 能 力 争 建 成 综 合 实 力 强 引 领 全 国 高 职 数 字 出 版 教 育 发 展 的 示 范 性 现 状 十 二 五 目 标 具 体 已 建 数 字 出 版 实 验 室, 仪 器 设 备 总 值 达 600 多 万 元, 包 含 数 字 报 纸 设 计 制 作 系 统 数 字 内 容 编 辑 系 统 互 动 出 版 系 统 电 子 期 刊 设 备 制 作 系 统 编 辑 排 版 系 统 手 机 出 版 系 统 计 划 今 年 完 成 按 需 出 版 系 统 现 有 专 任 教 师 6 名, 平 均 年 龄 39 岁, 其 中 教 授 1 名, 副 教 授 1 名, 讲 师 3 名, 助 教 1 名 ; 具 博 士 学 历 的 教 师 1 名, 硕 士 学 历 的 教 师 3 名 ; 已 基 本 形 成 了 一 支 具 有 合 理 结 构 的, 但 中 青 年 专 职 教 师 相 对 缺 乏 出 版 行 业 经 历, 教 师 科 研 能 力 有 待 进 一 步 加 强 另 具 高 级 职 称 兼 职 教 师 3 名, 均 来 自 上 海 世 纪 出 版 集 团 等 相 关 行 业, 但 承 担 课 程 相 对 较 少 数 字 出 版 注 重 的 工 学 结 合, 努 力 行 业 联 系, 师 生 逐 步 参 了 校 对, 提 供 了 一 定 的 行 业 实 践 机 会, 但 应 用 型 相 对 缺 乏 其 他 情 况 主 要 如 下 : 1. 方 案 有 待 完 善, 需 强 化 实 践 应 用 ; 2. 课 程 体 系 有 待 完 善, 精 品 课 程 重 点 课 程 教 材 等 急 需 加 强 ; 3. 实 习 需 要 进 一 步 扩 大 现 承 担 国 家 级 : 新 闻 出 版 重 大 科 技 工 程 数 字 版 权 保 护 研 发 工 程 课 题, 尚 需 结 合 教 学 需 求 投 入 实 用 化 开 发 上 海 世 纪 出 版 集 团 已 有 一 定 合 作, 尚 需 进 一 步 落 实 校 企 合 作 广 度 不 足, 尚 需 加 大 力 度, 承 接 更 多 1. 围 绕 数 字 出 版, 强 化 高 等 职 业 教 育 目 标, 需 不 断 充 实 扩 展 数 字 出 版 实 验 室 ; 2. 围 绕 重 点 课 程, 设 计 实 战 型 实 验, 要 建 立 高 仿 真 工 作 室 实 验 体 系 ; 3. 在 五 年 内 力 争 将 数 字 实 验 室 为 省 部 级 重 点 实 验 室 1. 一 支 既 熟 悉 编 辑 出 版 基 本 规 律 又 熟 悉 数 字 出 版 的 工 艺 流 程 和 操 作 规 范, 年 龄 结 构 合 理 的 双 师 素 质 骨 干 教 师, 构 建 一 支 专 兼 结 合 文 工 交 融 校 企 互 通 的 ; 2. 引 导 教 师 重 在 教 学 的 基 础 上, 提 高 科 研 能 力 ; 3. 课 课 时 50% 由 行 业 专 家 担 任 ; 4. 建 立 行 业 专 家 指 导 委 员 会 组 织 ; 5. 一 批 具 有 国 际 化 视 野 和 国 际 交 流 能 力 的 教 师 1. 出 版 企 业 信 息 等 相 关 公 司 进 行 校 企 联 合, 开 展 驱 动 导 向 的, 争 取 形 成 适 合 数 字 出 版 的 工 学 结 合 新 颖, 应 用 型 复 合 ; 2. 行 业 专 家 参 方 案 制 定, 以 需 求 学 生 就 业 为 导 向, 强 化 应 用 技 能 ; 3. 培 育 市 级 以 上 水 平 精 品 课 程 1-2 门 ; 校 级 重 点 5-8 门 ; 编 写 教 材 6-10 本 ; 4. 深 化 校 企 合 作, 建 立 长 期 稳 定 的 外 8-12 处 1. 借 助 国 家 级, 将 研 发 成 果 应 用 到 日 常 教 学 ; 2. 继 续 接 受 国 家 新 闻 出 版 总 署 人 力 资 源 和 保 障 部 的 委 托, 为 行 业 ; 3. 围 绕 产 学 研 合 作, 优 势 互 补, 加 强 企 业 重 点 难 点 课 题 攻 关, 立 足 上 海 和 长 三 角 地 区, 面 向 全 国, 搭 建 开 放 性 多 功 能 数 字 出 版 校 企 合 作 平 台 1. 数 字 出 版 中 心 ; 2. 仿 真 数 字 报 社 ( 主 要 依 托 上 海 高 校 后 勤 中 心 报 版 专 人 报 ); 3. 仿 真 电 子 杂 志 社 ( 主 要 依 托 出 版 印 刷 杂 志 版 花 杂 志 ); 4. 新 媒 体 工 作 室 ( 主 要 依 托 咬 文 嚼 字 网 站 上 海 书 展 网 站 ); 5. 其 他 ( 数 字 实 验 室 各 系 统 软 硬 件 的 更 新 及 扩 展 ) 1. 带 头 人 高 职 称 教 师 和 骨 干 教 师 团 队 ; 2. 中 青 年 教 师 顶 岗 实 习 ; 3. 开 发 型 教 师 团 队 ; 4. 兼 职 教 师 5. 行 业 专 家 指 导 委 员 会 / 督 导 员 ; 6. 教 师 国 际 接 轨 1. 拓 展 驱 动 导 向 的 培 养 ; 2. 校 企 合 作 保 障 机 制 研 究 ; 3. 课 程, 教 材, 特 别 是 应 用 型 课 程 具 有 高 职 高 专 特 色 的 教 材 ; 4. 搭 建 课 程 平 台, 加 入 资 源 库 ; 5. 企 业 学 校 共 同 探 索 建 立 校 中 社 社 中 校 式 的 实 习 1. 数 字 版 权 保 护 研 发 成 果 的 实 用 化 ; 2. 校 企 合 作 平 台 ; 3. 出 版 职 业 资 格 考 试 体 系 的 建 立 一 :200 二 :50 三 :40 四 :40 五 :50 共 计 :380 占 47.5% 一 :20 二 :15 三 :25 四 :40 五 :10 六 :30 共 计 :140 占 17.5% 一 :50 二 :20 三 :50 四 :10 五 :50 共 计 :180 占 22.5% 一 :20 二 :60 三 :20 共 计 :100 万 占 12.5% 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 第 一 年 : 调 研 制 定 计 划 硬 件 添 置 专 家 论 证 第 二 年 : 设 备 购 置 安 装 调 试, 初 步 形 成 实 训 中 心 运 行 管 理 第 三 年 : 开 发 相 关, 修 订 相 关 教 材 第 四 年 : 开 展 校 企 合 作, 开 发 课 题 第 五 年 : 完 善, 进 一 步 开 发 第 一 年 : 聘 请 行 业 担 任 兼 职 教 师, 并 派 教 师 进 企 业 实 践 ; 第 二 年 : 调 研, 行 业 广 泛 接 触, 掌 握 资 源, 或 引 进 带 头 人 和 中 青 年 骨 干 教 师 ; 第 三 年 : 加 大 兼 职 教 师 比 例, 进 行 横 向 课 题 研 究 ; 第 四 年 : 改 善 教 师 结 构, 为 出 版 企 业 提 供 技 术, 校 企 互 通 ; 第 五 年 : 进 一 步 加 强 教 师 循 环 到 生 产 一 线 实 践 培 训, 补 充 更 新 第 一 年 : 研 究 基 于 校 企 合 作 的 数 字 出 版 应 用 型 和 方 案, 启 动 课 程 ; 第 二 年 : 建 立 校 企 合 作 平 台 ; 课 程 平 台 ; ; 完 善 资 源 库 ; 第 五 年 : 完 成 各 指 标, 总 结 成 果, 分 析 不 足 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标, 共 设 计 19 个 期 间 的 规 划 总 预 算 :800 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 ) 1. 调 研 数 据 分 析 报 告 ; 中 心 验 收 报 告 及 行 业 专 家 论 证 报 告 ; 2. 设 备 的 购 置 安 装 调 试 相 关 资 料 ; 3. 装 备 标 准 ; 设 备 使 用 记 录 ; 4. 仿 真 数 字 报 社 仿 真 电 子 杂 志 社 新 媒 体 工 作 室 验 收 报 告 ; 5. 开 出 情 况 记 录 单, 数 字 版 权 保 护 记 录 ; 相 关 支 撑 材 料 1. 1 名 时 俱 进 及 跨 越 式 发 展 思 路 带 头 人 ; 超 过 60% 的 教 师 达 到 能 承 担 数 字 出 版 的 水 平, 教 师 双 师 素 质 达 100%; 2. 中 青 年 教 师 顶 岗 实 习 报 告 ; 3. 开 发 工 作 记 录 ; 4. 课 程 的 30%-50% 由 兼 职 教 师 担 任 ; 5. 行 业 专 家 指 导 参 等 的 记 录 ; 6. 20%-30% 以 上 的 教 师 能 开 展 双 语 化 教 学 和 国 际 交 流 1. 教 学 计 划 的 制 定 具 有 一 定 的 前 瞻 性, 保 证 学 生 至 少 半 年 的 顶 岗 实 习, 具 有 基 本 的 独 立 工 作 能 力, 并 取 得 相 应 的 职 业 资 格 证 书 ; 第 三 年 : 修 订 完 善 方 案 弹 性 教 2. 突 出 职 业 能 力 职 业 素 养 的, 实 学 计 划, 完 善 课 程 和 教 材 践 性 教 学 比 例 达 到 50% 以 上 ; ; 搭 建 校 园 资 源 库 平 台 ; 3. 新 增 1-2 门 市 精 品 / 重 点 课 程,5-8 门 第 四 年 : 进 一 步 完 善 驱 动 导 向 校 重 点 课 程 ; 编 写 教 材 ( 含 教 材 ) 6-10 本 ; 4. 课 程 教 学 资 源 库 学 习 平 台 的 相 关 资 料 和 成 果 ; 5. 实 习 达 到 8-12 家 第 一 年 : 在 教 指 委 的 指 导 下, 充 分 调 研, 1. 数 字 版 权 保 护 实 践 教 学 记 录 报 告 ; 完 成 机 构 和 系 列 化 制 度 ; 2. 建 立 2- 产 学 研 合 作 ; 第 二 年 : 吸 收 相 关 企 业 加 入 合 作 平 台 ; 3. 完 成 职 业 考 考 纲 的 修 订 参 考 用 书 编 第 三 年 : 收 集 相 关 信 息, 搭 建 学 生 就 业 信 息 写, 持 续 进 行 试 卷 的 命 题 审 题 和 阅 平 台 ; 卷 的 研 究 工 作 第 四 年 : 将 一 的 研 究 成 果 应 用 于 实 践 教 学 ; 初 步 完 成 校 企 合 作 网 络 平 台 ; 第 五 年 : 根 据 实 际 情 况 进 行 适 当 的 完 善 性 调 整 级 领 导 工 作 网 络 各 重 点 专 业 均 由 专 兼 职 主 任 领 衔 085 工 程 项 目 实 施, 并 设 秘 书 资 料 员 监 控 员 项 具 体 责 任 到 人 ; 学 校 签 订 子 指 标 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 建 设 的 监 控 保 障 金 用 于, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 顺 利 完 成 学 校 建 进 监 控 办, 对 每 一 个 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 对 的 执 行 情 况 实 行 绩 效 考 核, 出 台 相 关 管 理 文 件, 将 完 成 情 况 作 为 考 核 相 关 部 门 和 责 任 人 备 注 5 个 6 个 5 个
重 点 : 影 视 动 画 ( 扶 需 ) 总 目 标 上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 依 据 影 视 动 画 文 化 产 业 发 展 的 需 求, 在 国 家 新 闻 出 版 总 署 直 接 关 心 下, 构 建 基 于 国 际 校 企 合 作 的 引 领 工 作 室 化 教 学 的, 建 立 影 视 动 画 教 学 设 计 制 作 中 心 全 仿 真 的 教 学 设 计 室 构 筑 创 意 设 计 过 程 的 课 程 体 系, 打 造 国 际 合 作 结 构 合 理 的 专 兼 职 教 师, 积 极 拓 展 影 视 动 画 多 元 化, 具 有 国 际 眼 界 的 影 视 动 画 设 计, 力 争 建 成 国 内 外 影 视 动 画 教 学 发 展 中 较 有 影 响 的 课 程 体 系 现 状 十 二 五 目 标 具 体 机 房 1 个 (45 工 位 ) 实 训 室 1 个 (12 工 位 ), 建 筑 面 积 100 平 方 米, 仪 器 设 备 总 值 达 250 多 万 元 ( 包 括 动 作 扑 捉 仪 ), 专 业 教 室 6 间, 面 积 达 360 m2, 可 容 纳 135 名 以 上 的 学 生 完 善 教 室 设 施, 室 需 新 增 工 位 设 备, 满 足 学 生 学 习 开 展 校 企 合 作 及 对 外 ; 新 增 行 业 大 师 国 际 合 作 工 作 环 境 现 有 教 师 8 名, 硕 士 6 名, 本 科 2 名, 平 均 年 龄 38 岁, 高 级 1 人, 中 级 2 人 初 级 5 人 双 师 素 质 教 师 占 90%,4 人 持 有 职 业 资 格 证 书 ; 兼 职 教 师 3 名, 获 优 青 资 助 2 人 需 引 进 高 级 职 称 教 师 及 专 兼 职 带 头 人 和 行 业 领 军 人 物 行 业 兼 职 教 师 比 例 需 加 大 教 师 行 业 实 践 经 验 需 加 强 单 元 模 块 式 的 教 学 运 转, 虚 拟 和 真 实 相 辅 相 成 的 教 学 和 方 法, 已 出 版 教 材 2 本, 校 外 实 习 4 家, 双 证 率 达 93% 需 引 领 的 教 学 内 容, 按 市 级 精 品 课 程 要 求 建 设 课 程 教 学 资 源 库, 开 拓 国 际 办 学 视 野 和 顶 岗 实 习, 出 版 课 程 教 材 及 建 立 课 程 标 准 等 新 增 校 外 实 习 中 国 数 字 艺 术 设 计 行 业 证 书 考 试 授 权 点, 已 培 训 学 生 3 批, 获 得 证 书 人 数 85 人 在 原 有 基 础 上, 为 培 训 超 过 在 校 生 2 倍 以 上 的 多 元 化 课 程 培 训 考 证 等 教 学 合 一 的 平 台, 形 成 教 学 成 果 展 示 传 播 建 立 影 视 动 画 教 学 设 计 制 作 中 心, 包 括 全 仿 真 的 教 室 6 个, 完 善 室 1 个 引 进 和 建 立 大 师 工 作 室 1 个 ; 国 际 合 作 联 合 实 验 室 1 个 ; ( 开 展 国 际 动 画 设 计 合 作, 建 立 海 外 游 学 制 度 ); 建 立 该 中 心 运 行 管 理 保 证 引 领 + 工 作 室 化 教 学 的 进 行, 实 施 国 内 外 合 作 和 多 元 化 建 立 优 质 教 学 团 队, 聘 请 行 业 大 师 1 名, 引 进 专 职 带 头 人 1 人, 聘 请 行 业 兼 职 带 头 人 1 名, 国 内 外 行 业 兼 职 教 师 5 名 影 视 动 画 教 学 设 计 制 作 中 心 教 学 及 室 管 理 人 员 1 名 有 实 践 经 验 的 骨 干 教 师 6 名, 选 送 3 名 教 师 国 外 短 期 进 修 建 立 引 领 工 作 室 化 教 学 的 课 程 体 系 新 编 课 程 标 准 核 心 课 程 和 培 育 市 级 精 品 课 程 2 门 或 按 市 级 精 品 课 程 要 求 5 门 课 程 引 领 的 课 程 单 元 制 教 学 编 写 核 心 课 程 教 材 5 本 等 ; 构 建 5 门 核 心 课 程 教 学 资 源 库 平 台 建 立 符 合 学 生 数 量 的 顶 岗 实 习 8 家 开 展 多 元 化, 拓 展 行 业 考 证 授 权 点, 提 供 行 业 职 业 技 能 培 训, 考 证 等 组 织 教 学 成 果 参 加 国 际 动 漫 节 和 行 业 活 动 ; 组 织 和 承 接 影 视 动 画 设 计 项 目, 利 用 课 程 教 学 纳 入 真 实 项 目, 将 应 用 成 果 打 入 省 市 级 媒 体 进 行 展 示 1. 集 教 学 培 训 实 施 技 能 鉴 定 和 为 一 体 的 影 视 动 画 教 学 设 计 制 作 中 心 硬 件 平 台 2. 大 师 工 作 平 台 及 团 队 建 3. 国 际 合 作 的 联 合 实 验 室 ; 4. 影 视 动 画 教 学 设 计 制 作 中 心 软 件 ; 一 :120 二 :50 三 :65 四 :15 共 计 :250 占 47% 1. 建 立 以 大 师 工 作 室 为 核 一 :55 心, 行 业 合 作 长 效 机 制 二 :50 打 造 一 支 具 有 国 际 合 作 知 识 年 龄 结 构 优 共 计 :105 化 合 理 的 教 学 能 力 和 占 20% 实 践 技 能 突 出 的 双 师 结 构 的 专 兼 职 教 学 团 队 2. 具 有 国 际 先 进 教 育 理 念 和 实 践 经 验 的 教 师 1. 引 领 工 作 室 化 单 元 模 块 式 教 学 的 课 程 体 系 2. 打 造 市 级 精 品 课 程 水 平 的 课 程 和 教 学 资 源 库 平 台 3. 建 立 满 足 符 合 学 生 顶 岗 实 践 条 件 的 实 习 1. 依 托 行 业 建 立 标 准 教 学 包, 以 优 势 和 课 程 资 源 库 开 展 行 业 职 业 培 训 考 证 鉴 定 等 2. 利 用 教 学 合 一 的 平 台, 参 行 业 重 要 大 赛 及 活 动, 在 不 同 媒 体 上 展 示 教 学 成 果, 影 响 和 辐 射 长 三 角 一 :5 二 :50 三 :55 共 计 :110 占 20% 一 :30 二 :40 共 计 : 70 占 13% 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 备 注 第 一 年 : 调 研 制 定 计 划 硬 件 添 置 专 家 论 证 第 二 年 : 全 仿 真 教 室, 室 新 增 设 备 购 置 安 装 调 试 大 师 工 作 室 国 际 合 作 联 合 实 验 室 硬 件 第 三 年 : 形 成 影 视 动 画 教 学 设 计 制 作 中 心 运 行 管 理 以 引 领 工 作 室 化 教 学 情 景 的 综 合 设 计 第 四 年 : 开 展 跨 国 界 的 校 院 行 业 合 作, 建 立 项 目 库 第 五 年 : 开 展 专 项 技 能 培 训, 深 化 多 元 化 服 务 功 能 2011-2015 年, 按 年 度 为 周 期 1. 聘 请 国 内 外 大 师 1 人, 指 导, 即 时 提 供 行 业 需 求 信 息, 提 供 新 新 设 备 等, 反 馈 用 人 单 位 的 信 息 建 立 库 2. 引 进 1 名 专 职 带 头 人 ; 3. 聘 请 行 业 专 家 1 人 为 兼 职 带 头 人 ; 4. 通 过 课 程 体 系 构 建 和 课 程 企 业 顶 岗 实 践 参 加 专 题 培 训 等, 重 点 6 名 骨 干 教 师 5. 聘 请 国 内 外 兼 职 教 师 5 人 ; 6. 培 训 教 学 管 理 人 员 1 人, 提 高 管 理 水 平 7. 分 三 年 选 送 3 名 教 师 到 国 外 短 期 进 修, 提 高 教 师 业 务 能 力 和 国 际 视 野 第 一 年 : 调 研, 形 成 方 案, 引 领 工 作 室 化 教 学 的, 建 立 基 于 工 作 岗 位 需 求 的 课 程 体 系 第 二 年 : 全 面 启 动 课 程 标 准 开 发 ; 核 心 课 程 精 品 课 程 教 材 编 写 单 元 案 例 设 计, 校 外 顶 岗 实 习 第 三 年 : 架 构 教 学 资 源 库 平 台, 课 程 平 台 第 四 年 : 推 进 课 程 库, 课 程 标 准 第 五 年 : 完 成 各 指 标, 总 结 成 果, 分 析 不 足, 完 善 2011-2015 年, 按 年 度 为 周 期 1. 建 立 或 购 买 课 程 标 准 或 教 学 包, 拓 展 行 业 考 证 授 权, 每 年 制 定 400 人 次 的 行 业 技 能 培 训 考 证 等, 并 做 好 阶 段 性 小 结 2. 以 形 式 打 入 国 内 国 际 大 展, 展 示 办 学 成 果 3. 持 续 教 学 引 领, 实 现 影 视 动 画 设 计 应 用 成 果 在 不 同 媒 体 上 的 传 播, 开 拓 影 响 1. 前 期 调 研 数 据 分 析, 调 研 报 告 1 份 ; 2. 行 业 专 家 论 证 报 告 ; 3. 设 备 的 购 置 安 装 调 试 相 关 资 料 ; 4. 室 验 收 报 告 ; 5. 中 心 管 理 制 度 以 及 相 关 支 撑 材 料 ; 6. 以 引 领 工 作 室 化 教 学 的 综 合 实 训 及 相 关 考 核 标 准 ; 7. 设 备 使 用 记 录 ; 8. 开 出 情 况 记 录 单 ; 9. 培 训 计 划 培 训 及 相 关 支 撑 材 料 10. 国 际 合 作 开 发 成 果, 海 外 游 学 资 料 1. 聘 请 大 师 的 管 理 办 法 个 人 资 料 指 导 过 程 的 资 料 2. 聘 请 兼 职 带 头 人 佐 证 材 料 专 职 带 头 人 主 持 相 关 教 学 研 究 工 作 记 录 及 指 导 青 年 骨 干 教 师 相 关 材 料 3. 双 师 型 骨 干 教 师 计 划, 顶 岗 实 践 性 报 告 4. 国 内 外 兼 职 教 师 聘 任 计 划 个 人 资 料 聘 任 和 管 理 文 件 聘 任 协 议 书 教 学 材 料 6. 室 管 理 制 度 工 作 记 录 等 相 关 资 料 7. 教 师 国 外 进 修 回 国 后 递 交 成 果 汇 报 及 小 结 等 资 料 ; 1. 职 业 培 训 计 划 学 员 名 单 情 况 培 训 及 实 施 记 录 等 佐 证 材 料, 对 应 岗 位 需 求 的 课 程 标 准 相 关 资 料 ( 考 证 计 划 评 委 资 料 考 核 名 单 成 绩 证 书 阶 段 性 小 结 等 佐 证 材 料 ) 2. 教 学 成 果 展 示 及 活 动 资 料 ; 3. 持 续 开 展 引 领 教 学 应 用 成 果 的 媒 体 传 播 的 佐 证 材 料 ; 级 领 导 工 作 网 络 各 重 点 均 由 专 兼 职 主 任 领 衔 085 工 程 实 施, 并 设 秘 书 明 确 每 个 具 体 责 任 到 人 ; 学 校 签 订 项 目 指 标 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 的 监 控 保 障 金 用 于, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 建 设 顺 利 完 成 1. 方 案 ; 2.2 门 市 级 精 品 课 程 或 5 门 按 市 级 精 品 课 程 要 求 的 课 程 资 料 ; 3.5 本 教 材 及 相 关 资 料 ; 4. 课 程 教 学 资 源 库 学 习 平 台 的 相 关 资 料 和 成 果 ; 5. 顶 岗 实 习 资 料 和 记 录 ; 7. 课 程 成 果 展 示 ; 8. 课 程 标 准 数 据 ; 学 校 领 导 小 组 和 推 进 监 控 办, 对 每 一 个 项 目 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 对 项 目 的 执 行 情 况 实 行 绩 效 考 核, 出 台 相 关 管 理 文 件, 将 项 目 完 成 情 况 作 为 考 核 相 关 部 门 和 责 任 人 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标, 共 设 计 11 个 期 间 的 规 划 总 预 算 :535 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 )
重 点 : 数 字 印 刷 ( 扶 强 ) 总 目 标 上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 充 分 发 挥 率 先 在 国 内 创 办 的 优 势, 紧 密 结 合 国 际 数 字 印 刷 产 业 发 展 趋 势, 进 一 步 构 建 校 企 联 动 工 学 一 体 的, 塑 造 具 有 国 际 化 标 准 适 应 现 代 需 要 的 高 职 业 素 质 技 能 ; 完 善 设 备 结 构, 丰 富, 保 持 国 内 领 先, 争 创 国 际 一 流 的 ; 一 支 具 有 国 际 化 素 质 结 构 合 理 专 兼 结 合 的 三 双 型 ; 按 国 家 精 品 课 程 标 准 完 善 数 字 印 刷 课 程 体 系 ; 依 托 国 家 数 字 印 刷 工 程 中 心, 强 化 拓 展 和 辐 射 带 动 能 力, 建 成 国 内 外 影 响 较 大 特 色 鲜 明 引 领 国 内 高 职 高 专 数 字 印 刷 教 育 发 展 方 向 的 示 范 性 现 状 十 二 五 目 标 具 体 拥 有 国 内 一 流 的 国 家 数 字 印 刷 工 程 中 心, 建 筑 面 积 200 平 方 米, 仪 器 设 备 总 值 近 1500 万 元 配 置 级 重 负 荷 数 字 印 刷 系 统 6 套 中 低 速 轻 负 荷 打 印 机 10 多 台 印 后 加 工 设 备 2 台 已 开 发 了 12 个, 同 时 可 供 20 名 学 生 进 行 操 作 中 心 喷 墨 印 刷 设 备 仪 器 相 对 空 缺, 数 字 印 刷 质 量 检 测 设 备 有 待 完 善, 有 待 丰 富 打 造 集 教 学 培 训 技 能 鉴 定 和 为 一 体, 共 享 性 强 辐 射 面 广 的 数 字 印 刷 中 心 新 建 喷 墨 印 刷 数 字 印 刷 检 测 室, 完 善 实 训 室 结 构 制 定 装 备 标 准 探 索 中 心 运 行 现 代 管 理 购 置 高 精 度 图 像 获 取 设 备 2 套 ;QEA PDT-2000LA 光 导 体 参 数 测 量 系 统 1 套 ;Xrite 8400 分 光 光 度 计 一 台 ; 自 建 喷 墨 系 统 一 套 ;itixy 喷 墨 材 料 沉 积 系 统 一 套 ;Flow 3D 三 维 工 程 流 体 力 学 分 析 软 件 一 套 现 有 专 职 教 师 10 名, 8 名 硕 造 就 一 支 团 结 向 上 知 识 结 构 优 化 年 龄 结 构 士,1 名 博 士 ; 平 均 年 龄 41 岁 ; 高 合 理 教 学 能 力 和 实 践 技 能 突 出 的 集 双 师 双 中 初 级 职 称 之 比 2 2 1; 证 和 双 语 三 型 为 一 身 的 高 职 教 学 团 队 双 师 型 教 师 占 90% 以 校 企 合 作 工 作 站 为 载 体 聘 请 行 业 专 家 5 名, 兼 职 教 师 4 人, 专 兼 比 例 行 业 兼 职 教 师 8 名 ; 或 引 进 带 头 人 2 名 ( 专 5 2, 兼 职 教 师 均 为 行 业 专 家 兼 各 一 ) 专 职 教 师 年 龄 结 构 不 合 理, 部 骨 干 教 师 8 名 ; 选 送 教 师 国 外 短 分 年 轻 专 职 教 师 行 业 经 验 不 足, 期 进 修, 拓 展 国 际 视 野 ; 双 师 型 教 师 率 达 100% 行 业 交 流 较 少, 行 业 影 响 力 不 足 ; 加 强 专 职 教 师 国 内 兄 弟 院 校 及 行 业 间 交 流, 兼 职 教 师 比 例 较 小 扩 大 骨 干 教 师 在 国 内 及 行 业 中 的 影 响 力 6 长 2 短 等 ; 校 外 5 家 1 门 国 家 精 品 课 程 ; 已 出 版 数 字 印 刷 等 多 本 教 材 2010 年 全 国 印 刷 行 业 职 业 技 能 大 赛 一 名 学 生 获 一 等 奖 需 探 索 新 型 ; 加 强 职 业 素 质 教 育 ; 加 强 课 程, 完 善 数 字 印 刷 教 材 ; 加 强 方 面 校 企 合 作 承 办 国 家 新 闻 出 版 总 署 数 字 印 刷 教 师 培 训 班 ; 参 行 业 协 会 组 织 和 管 理 ; 以 国 家 数 字 印 刷 实 训 中 心 为 依 托, 开 展 数 字 印 刷 关 键 的 研 究 开 发, 推 动 数 字 印 刷 相 关 的 产 业 化 ; 帮 助 企 业 制 定 数 字 印 刷 质 量 检 验 标 准 需 加 强 企 业 产 学 研 培 训 等 方 面 深 度 合 作 国 内 目 前 无 数 字 印 刷 职 业 技 能 认 证 标 准, 有 待 以 需 求 为 依 据, 以 就 业 为 导 向, 寻 求 创 新 校 企 联 动 工 学 一 体, 行 业 专 家 共 同 制 订 方 案, 建 立 基 于 工 作 岗 位 需 求 的 课 程 体 系, 加 强 校 企 合 作 体 制 机 制, 完 善 培 养 质 量 监 控 体 系 按 国 家 精 品 课 程 要 求 精 品 核 心 课 程 9 门, 完 善 课 程 标 准 设 计 课 程 单 元 案 例 ; 编 写 课 程 教 材 6 本 等 ; 构 建 课 程 平 台 ( 共 享 型 优 质 教 学 资 源 库, 包 括 10 门 左 右 课 程 ) 10 家 长 期 稳 定 可 开 展 顶 岗 实 习 的 校 外 实 习, 开 展 特 色, 加 强 职 业 素 质 教 育 充 分 发 挥 校 企 合 一 的 优 势, 依 托 国 家 数 字 印 刷 工 程 中 心 优 势 等 优 质 教 育 教 学 资 源, 引 进 研 究 国 际 数 字 印 刷 标 准, 部 分 参 国 家 数 字 印 刷 标 准 制 定 以 国 家 数 字 印 刷 工 程 中 心 为 依 托, 数 字 印 刷 检 测 工 程 中 心, 承 担 企 业 委 托 的 科 研, 为 企 业 提 供 咨 询 攻 关 市 场 调 研 等 工 作 推 进 面 向 的 数 字 印 刷 技 能 培 训 认 证 体 系, 加 大 培 训 技 能 鉴 定 等 力 度 ; 持 续 拓 展 和 辐 射 带 动 能 力 1. 数 字 印 刷 检 测 1:134 室 ( 完 善 数 字 前 端 2:190 数 字 印 刷 材 料 印 刷 品 质 量 检 测 体 系 ); 共 计 :324 2. 喷 墨 印 刷 室 建 占 36% 设 ( 开 展 喷 墨 印 刷 基 础 研 究 及, 使 数 字 印 刷 研 究 方 向 全 面 化 系 统 化 ) 1. 或 引 进 带 头 人 2. 三 双 型 专 职 骨 干 师 资 3. 兼 职 教 师 团 队 扩 充 4. 教 师 国 际 化 素 质 拓 展 1. 新 型 校 企 紧 密 合 作 的 人 才 2. 校 外 3. 数 字 印 刷 课 程 4. 数 字 印 刷 系 列 教 材 5. 教 学 资 源 库 6. 数 字 印 刷 岗 位 培 训 包 1. 参 制 订 国 家 数 字 印 刷 标 准 2. 数 字 印 刷 检 测 工 程 中 心 3. 在 职 员 工 再 就 业 人 员 培 训 平 台 4. 参 职 业 技 能 认 证 体 系 推 进 1:50 2:53 3:50 4:32 共 计 :185 占 20% 1:30 2:50 3:50 4:30 5:50 6:60 共 计 :270 占 30% 1:20 2:50 3:50 4:10 共 计 :130 占 14 % 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 备 注 第 一 年 : 充 分 调 研 专 家 论 证, 制 定 计 划, 硬 件 添 置 第 二 年 : 完 成 部 分 设 备 购 置 安 装 调 试, 开 发 相 应, 完 成 指 导 书 等 材 料 第 三 年 : 设 备 购 置 安 装 调 试, 开 发 相 应 实 训 指 导 书 等 材 料 第 四 年 : 完 成 所 有 设 备 购 置 安 装 调 试, 开 展 校 院 合 作, 完 善 考 核 标 准, 修 订 教 材 第 五 年 : 开 展 专 项 技 能 培 训, 深 化 多 元 化 社 会 功 能 第 一 年 :1 名 教 师 国 外 进 修 ;2 名 教 师 顶 岗 实 习 第 二 年 : 安 排 教 师 参 加 校 际 交 流 ; 开 展 教 师 国 际 化 素 质 拓 展 第 三 年 : 引 进 带 头 人, 聘 请 行 业 专 家 ; 兼 职 教 师 团 队 扩 充 第 四 年 : 培 训 教 学 基 层 管 理 人 员 ; 参 加 教 研 会 议 ; 教 师 双 语 培 训 第 五 年 : 选 送 教 师 国 外 进 修 ; 完 善 骨 干 第 一 年 : 调 研, 形 成 高 职 高 专 贯 通 思 路 ; 启 动 数 字 印 刷 课 程 ; 架 构 教 学 资 源 库 平 台 第 二 年 : 开 展 校 外 ; 探 索 校 企 紧 密 合 作 的 第 三 年 : 完 善 数 字 印 刷 系 列 教 材 ; 启 动 岗 位 培 训 包 第 四 年 : 推 进 各 第 五 年 : 完 成 各, 总 结 成 果, 分 析 不 足, 完 善 第 一 年 : 加 大 培 训, 数 字 印 刷 检 测 工 程 中 心 论 证 调 研 第 二 年 : 企 业 开 展 合 作, 参 制 订 国 家 数 字 印 刷 标 准 第 三 年 : 启 动 在 职 员 工 再 就 业 人 员 培 训 平 台 第 四 年 : 启 动 数 字 印 刷 检 测 中 心, 推 进 技 能 认 证 体 系 第 五 年 : 完 成 各, 总 结 成 果, 分 析 不 足 ; 推 进 技 能 认 证 体 系 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标, 共 计 16 个 期 间 的 规 划 总 预 算 :909 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 ) 1. 前 期 调 研 数 据 分 析, 调 研 报 告 ; 2. 行 业 专 家 论 证 报 告 ; 3. 设 备 购 置 安 装 调 试 相 关 资 料 ; 级 领 导 工 作 网 4. 室 管 理 制 度 及 相 关 材 料 ; 络 各 重 点 专 5. 室 验 收 材 料 ; 业 均 由 专 兼 职 主 6. 以 为 导 向 的 工 作 设 计 实 任 领 衔 085 工 程 训 及 相 关 考 核 标 准 ; 实 施, 并 7. 仪 器 设 备 使 用 记 录 ; 设 秘 书 资 料 员 8. 开 出 情 况 记 录 单 ; 监 控 员 联 络 员 9. 计 划 及 相 关 支 撑 材 等 料 项 具 体 责 任 1. 带 头 人 发 展 思 路 管 理 办 法 年 度 工 作 总 结 阶 段 考 核 报 告 ; 到 人 ; 学 校 签 订 2. 聘 请 兼 职 教 师 佐 证 材 料 ; 3. 行 业 专 家 聘 请 管 理 办 法 个 人 资 料 指 导 过 程 的 资 料 ; 4. 教 师 国 外 进 修 回 国 后 递 交 成 果 汇 报 及 小 结 等 资 料 ; 5. 督 导 教 师 的 工 作 记 录 教 学 评 价 ; 6. 老 师 具 备 技 能 鉴 定 资 格 1. 符 合 行 业 特 色 的 计 划 ; 2. 10 门 课 程 标 准 5 门 核 心 课 程 相 关 资 料 ; 3. 出 版 教 材 及 相 关 资 料 ; 4. 教 学 资 源 库 平 台 的 相 关 资 料 和 成 果 ; 5. 学 生 技 能 大 赛 实 施 资 料 ; 6. 毕 业 生 跟 踪 调 研 反 馈 改 进 机 制, 教 学 实 施 优 化 方 案 ; 7. 数 字 印 刷 岗 位 培 训 标 准 项 目 考 核 制 度 等 及 相 关 资 料 1. 数 字 印 刷 检 测 中 心 管 理 制 度 及 相 关 材 料 ; 2. 岗 位 技 能 培 训 相 关 资 料 ( 考 证 计 划 评 委 资 料 考 核 名 单 成 绩 证 书 阶 段 性 小 结 等 佐 证 材 料 ); 3. 在 职 员 工 再 就 业 人 员 培 训 服 务 平 台 标 准 考 核 制 度 等 及 相 关 资 料 ; 4. 校 企 合 作 成 果 子 指 标 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 的 监 控 保 障 金 用 于, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 顺 利 完 成 学 校 建 进 监 控 办, 对 每 一 个 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 对 的 执 行 情 况 实 行 绩 效 考 核, 出 台 相 关 管 理 文 件, 将 完 成 情 况 作 为 考 核 相 关 部 门 和 责 任 人 6 个
重 点 : 包 装 设 计 ( 扶 强 ) 总 目 标 上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 以 国 际 视 野 和 包 装 行 业 对 现 代 包 装 高 技 能 的 需 要, 构 建 基 于 校 企 联 动 学 做 融 合 全 真 训 练 的 包 装, 在 扩 建 的 现 代 包 装 的 基 础 上 新 增 包 装 安 全 质 量 检 验 测 试 中 心 ; 开 发 包 装 专 业 教 育 系 统 化 的 课 程 体 系 ; 一 支 有 中 外 融 合 结 构 合 理 专 兼 互 补 的 ; 拓 展 现 代 包 装 多 元 化 功 能 ; 具 有 国 际 化 标 准 适 应 现 代 包 装 业 对 绿 色 包 装 创 新 包 装 和 创 意 包 装 高 技 能 的 需 求 努 力 建 成 具 有 综 合 实 力 强 能 引 领 国 内 高 职 包 装 教 学 发 展 方 向 的 示 范 性 特 色 现 状 十 二 五 目 标 具 体 已 建 上 海 包 装 一 体 化 中 心, 建 筑 面 积 300 多 平 米, 仪 器 设 备 总 值 达 300 多 万 元 具 有 初 步 包 装 结 构 设 计 到 模 切 成 型 的 教 学 环 境, 其 中 包 装 结 构 设 计 包 装 材 料 和 质 量 室 共 2 间, 只 能 同 时 容 纳 80 名 左 右 的 学 生 进 行 这 种 状 况 已 不 能 满 足 高 速 包 装 业 发 展 对 的 需 求, 急 需 建 成 适 应 现 代 包 装 业 发 展 的 中 心, 尤 其 是 适 应 包 装 安 全 质 量 检 测 现 有 专 职 教 师 8 名, 均 为 本 科 以 上 学 历 ; 其 中 博 士 学 位 2 名 硕 士 学 位 5 名, 在 读 硕 士 学 位 1 名 专 职 教 师 50 岁 以 上 1 名,41 岁 以 上 1 名,31 岁 以 上 4 名,25 岁 以 上 2 名 平 均 年 龄 35 岁 ; 副 高 及 以 上 职 称 2 名 中 级 职 称 5 名 双 师 型 教 师 占 80%, 包 装 兼 职 教 师 4 名, 专 兼 比 例 为 2:1. 本 校 教 师 需 要 在 绿 色 包 装 实 践 中 加 强 锻 炼 实 行 订 单 式 定 向, 即 企 业 合 作 制 订 定 向 计 划, 形 成 订 单 式 定 向 预 备 技 师 学 生 在 校 学 习 实 验 后, 再 到 校 外 顶 岗 实 习 ;1 门 市 级 重 点 课 程 3 门 校 级 精 品 课 程 3 门 核 心 课 程 印 刷 包 装 材 料 教 材 已 由 化 工 出 版 社 出 版 为 完 善 和 提 高 学 生 实 践 能 力 需 完 善 国 内 国 外 以 现 代 包 装 一 体 化 中 心 为 平 台, 为 上 海 包 装 企 业 等 培 训 企 业 员 工 近 100 人 次 ; 为 包 装 企 业 实 行 产 品 质 量 检 测 检 验 2 次 我 校 的 包 装 平 台 已 不 能 适 应 现 代 包 装 业 的 发 展, 急 需 要 加 强 对 包 装 企 业 的 技 能 培 训 和 加 强 建 成 集 教 学 培 训 技 能 鉴 定 和 社 会 为 一 体, 具 有 共 享 性 强 辐 射 面 广 性 好 的 现 代 包 装 一 体 化 中 心 扩 建 包 装 产 品 检 测 室 和 包 装 质 量 检 测 室 新 建 包 装 安 全 检 测 环 保 中 心 制 定 装 备 标 准 建 立 中 心 运 行 现 代 管 理 一 支 知 识 结 构 优 化 年 龄 结 构 合 理 教 学 能 力 和 实 践 技 能 突 出 的 双 师 结 构 的 教 学 团 队 以 行 业 专 家 工 作 室 为 载 体, 聘 请 行 业 专 家 3 名, 兼 职 教 师 10 名 ; 引 进 包 装 带 头 人 1 名 骨 干 教 师 和 室 管 理 10 名, 其 中 包 装 结 构 设 计 包 装 印 刷 包 装 质 量 检 测 包 装 印 后 装 饰 等 骨 干 教 师 共 8 名 ; 选 送 6 名 教 师 赴 国 外 进 修 交 流 以 包 装 行 业 需 求 为 依 据, 以 学 生 就 业 为 导 向, 构 建 1+1.5+0.5 的 校 企 合 作 学 做 融 合 全 真 训 练 培 养 ; 行 业 专 家 共 同 制 定 方 案, 进 一 步 拓 展 订 单 式 方 法 ; 完 善 质 量 监 控 体 系 新 编 课 程 标 准 精 品 课 程 8 门 引 进 国 外 课 程 1-2 门 编 写 特 色 教 材 6 本, 构 建 课 程 平 台 ( 共 享 优 质 教 学 资 源 库 8 门 课 程 ) 10 家 稳 定 的 顶 岗 实 习 校 外 实 训 国 外 1 家 包 装 印 刷 充 分 发 挥 校 企 合 作 的 优 势, 依 托 上 海 包 装 集 团 公 司 上 海 包 装 协 会 上 海 印 刷 协 会 的 优 势 和 现 代 包 装 一 体 化 中 心 的 优 质 教 育 教 学 资 源, 加 大 开 展 包 装 技 能 培 训 技 能 鉴 定 等 力 度 ; 承 担 包 装 行 业 标 准 的 制 定 和 行 业 质 量 检 验 测 试, 以 及 企 业 委 托 的 科 研 项 目, 进 一 步 拓 展 为 企 业 的 技 术 咨 询 和 安 全 质 量 检 测 等 1. 包 装 产 品 和 包 装 质 量 检 测 室 ( 完 善 包 装 物 品 包 装 质 量 检 测 体 系 ) 2. 包 装 安 全 检 测 环 保 中 心 ( 包 装 安 全 检 测 设 备 仪 器 和 绿 色 环 保 支 持 ) 3. 现 代 包 装 一 体 化 装 备 标 准 的 制 定 中 心 运 行 现 代 化 管 理 1. 引 进 包 装 带 头 人 ; 建 立 包 装 行 业 专 家 工 作 室 2. 骨 干 教 师 和 室 管 理 人 员 ; 3. 聘 请 包 装 行 业 专 家 和 兼 职 教 师 团 队 4. 教 师 国 外 进 修 和 国 内 校 际 交 流 1. 和 课 程 体 系 2. 课 程 标 准 3. 课 程 教 材 4. 学 生 职 业 技 能 考 核 培 训 体 系 5. 课 程 平 台 ( 资 源 库 ) 6. 教 学 质 量 监 督 评 价 体 系 7. 订 单 式 预 备 技 师 培 养 8. 国 内 外 1. 包 装 行 业 兼 职 教 学 能 力 培 训 和 专 任 教 师 双 师 素 质 提 升 专 项 培 训 2. 包 装 行 业 标 准 制 定 和 包 装 产 品 质 量 检 验 测 试 培 训 3. 包 装 培 训 和 职 业 技 能 考 证 4. 包 装 安 全 质 量 检 测 体 系 一 :160 二 :180 三 :20 共 计 :360 占 45% 一 :40 二 :30 三 :30 四 :60 共 计 :160 占 20% 一 :10 二 :20 三 :50 四 :10 五 :30 六 :10 七 :20 八 :50 共 计 :200 占 25% 一 :20 二 :30 三 :20 四 :10 共 计 :80 占 10% 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 备 注 第 一 年 : 行 业 调 研 制 定 计 划 仪 器 设 备 进 行 专 家 论 证 第 二 年 : 仪 器 设 备 购 置 安 装 调 试, 初 步 形 成 现 代 包 装 中 心 运 行 第 三 年 : 以 包 装 生 产 案 例 情 景 的 工 作 设 计 综 合 ; 初 步 制 定 包 装 标 准 第 四 年 : 开 展 校 企 合 作, 完 善 包 装 产 品 质 量 检 测 标 准, 修 订 教 材 第 五 年 : 开 展 专 项 技 能 培 训, 拓 展 并 深 化 包 装 功 能 第 一 年 : 教 师 校 际 交 流 顶 岗 实 习 ; 第 二 年 : 教 师 国 外 进 修 ; 第 三 年 : 引 进 包 装 带 头 人 1 名, 聘 请 包 装 行 业 专 家 3 名, 指 导 制 定 规 划, 提 供 行 业 需 求 信 息 新 新 工 艺 新 设 备 状 况,; 聘 请 行 业 督 导 兼 职 教 师 10 名 ; 第 四 年 : 重 点 骨 干 教 师 8 名 ( 包 装 结 构 设 计 包 装 印 刷 包 装 安 全 质 量 检 测 ); 培 训 室 管 理 人 员 2 名 ; 第 五 年 : 推 进 国 际 化 教 学 管 理 进 程 ; 选 送 教 师 赴 国 外 进 修 交 流 1. 前 期 调 研 数 据 分 析 ; 2. 行 业 专 家 论 证 报 告 ; 3. 仪 器 设 备 的 购 置 安 装 调 试 验 收 相 关 资 料 ; 4. 室 管 理 制 度 实 验 相 关 资 料 ; 5. 实 验 考 核 标 准 ; 6. 仪 器 设 备 使 用 记 录 ; 7. 实 验 开 出 情 况 记 录 ; 8. 包 装 计 划 及 相 关 资 料 1. 包 装 带 头 人 对 包 装 学 科 的 发 展 思 路 规 划 年 度 工 作 总 结 和 考 核 报 告 ; 2. 双 师 型 骨 干 教 师 计 划 实 践 论 文 参 课 程 教 材 编 写 实 验 的 资 料 3. 聘 请 行 业 专 家 的 管 理 方 法 个 人 资 料 指 导 四 新 回 馈 等 资 料 4. 聘 请 兼 职 教 师 计 划 资 料 协 议 5. 教 师 进 修 回 国 的 成 果 汇 报 资 料 第 一 年 : 在 调 研 基 础 上, 形 成 高 职 包 装 1. 包 装 高 职 方 案 方 案, 构 建 1+1.5+0.5 2.10 门 课 程 标 准 5 门 核 心 课 订 单 式, 建 立 符 程 相 关 资 料 合 岗 位 需 求 的 课 程 体 系 ; 搭 建 教 学 3. 课 程 教 学 资 源 库 学 习 资 源 库 平 台 相 关 资 料 和 成 果 第 二 年 : 启 动 课 程 标 准 开 发, 精 品 课 程 4. 出 版 包 装 教 材 及 相 关 资 料 核 心 课 程, 教 材 编 5.5 套 包 装 结 构 设 计 案 例 3 套 包 装 写, 案 例 设 计 印 刷 案 例 和 2 套 包 装 安 全 质 量 第 三 年 : 阶 段 绩 效 考 核, 修 订 完 善 案 例 型 课 程 教 学 方 案 计 划 6. 教 学 质 量 监 督 评 价 相 关 资 料 第 四 年 : 推 进 完 成 7. 专 家 报 告 会 讲 座 等 资 料 第 五 年 : 完 成 各 指 标 考 核 验 收 8. 毕 业 生 信 息 反 馈 教 学 方 案 优 化 第 一 年 : 根 据 行 业 需 求 开 展 包 装 行 业 兼 职 教 师 教 学 能 力 培 训 第 二 年 : 包 装 行 业 产 品 质 量 标 准 产 品 测 试 以 及 考 核 标 准 的 制 定 及 培 训 第 三 年 : 每 年 安 排 150 人 次 的 包 装 技 能 培 训 考 证 第 四 年 : 现 代 包 装 检 测 中 心 完 善 功 能 第 五 年 : 技 能 认 证 体 系 开 展 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标, 共 设 计 19 个 期 间 的 规 划 总 预 算 :800 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 ) 9. 国 内 外 合 作 成 果 1. 包 装 行 业 兼 职 培 训 大 纲 培 对 的 执 训 计 划 培 训 教 材, 情 况 等 行 情 况 实 行 绩 效 2. 包 装 产 品 质 量 标 准 包 装 产 品 测 考 核, 出 台 相 关 试 及 培 训 相 关 资 料 管 理 文 件, 将 项 3. 包 装 生 产 岗 位 技 能 培 训 大 纲 培 目 完 成 情 况 作 为 训 计 划 应 知 应 会 考 核 方 式 考 考 核 相 关 部 门 和 核 名 单 考 核 成 绩 技 能 证 书 等 责 任 人 的 重 要 指 4. 包 装 安 全 质 量 检 测 体 系 资 料 级 领 导 工 作 网 络 各 重 点 均 由 专 兼 职 主 任 领 衔 085 工 程 实 施, 并 设 秘 书 项 具 体 责 任 到 人 ; 学 校 签 订 子 指 标 建 设 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 的 监 控 保 障 金 用 于 建 设, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 顺 利 完 成 学 校 领 导 小 组 和 推 进 监 控 办, 对 每 一 个 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 标 8 个
上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 重 点 : 出 版 发 行 ( 出 版 商 务 )( 扶 特 ) 总 目 标 基 于 现 代 出 版 物 发 行 特 点 和 需 求, 构 建 校 企 对 接, 产 学 研 结 合, 互 动 的 出 版 商 务 ; 出 版 商 务 室 实 战 平 台 ; 引 进 美 国 发 行 行 业 标 准, 以 出 版 商 务 工 作 过 程 为 特 色 的 课 程 体 系 和 标 准 ; 具 有 行 业 参, 结 构 合 理, 敬 业 爱 业, 勇 于 创 新 的 双 师 型 ; 以 室 为 基 点 积 极 开 展, 具 有 创 新 爱 业 的 高 素 质 技 能 型 ; 力 争 建 成 综 合 实 力 强, 行 业 影 响 大, 引 领 全 国 高 职 高 专 出 版 商 务 教 育 和 发 展 的 示 范 性 现 状 十 二 五 目 标 具 体 2004 年 建 成 现 代 传 播 科 学 实 验 中 心, 共 有 : 数 字 媒 体 ; 出 版 1. 扩 建 现 实 验 中 心, 出 版 发 行 室, 实 现 体 系 层 次 化, 1. 出 版 物 流 管 理 模 块 运 输 和 仓 储 管 理 一 :145 仓 储 货 架 电 子 标 签 检 货 POS 系 统 二 :35 传 播, 广 告 传 播 三 实 验 室 模 块 化, 资 源 共 享 化, 资 料 真 线 形 自 动 输 送 系 统 和 托 盘 搬 运 等 ; 三 :35 1. 设 备 总 值 435 万, 占 地 600 方 实 化, 环 境 场 景 化, 管 理 规 范 化 2. 出 版 电 子 商 务 模 块 ; 网 络 营 销, 四 :35 2. 本 仅 开 设 了 电 子 商 务 中 的 2. 总 值 250 万, 占 地 400 方 能 电 子 交 易, 供 应 链 管 理 等 ; 五 :30 交 易 环 节 及 ERP 中 的 管 理 会 计 满 足 130 人 的 3. 出 版 会 计 实 务 模 块 ; 会 计 手 工 类, 六 :20, 科 目 要 求 有 差 距 ; 3. 超 过 同 类 院 校 水 平 ; 信 息 类 及 财 务 管 理 等 ; 3. 只 能 满 足 90 人, 跟 不 上 需 能 达 到 行 业 技 能 要 求, 学 生 通 过 实 4.ERP 模 块 ; 生 产 制 造 管 理, 资 产 共 计 :300 求 ; 训 能 很 快 适 应 企 业 的 技 能 岗 位 管 理 等 五 大 系 统 ; 占 43.8 % 4. 相 比 同 类, 软 硬 件 有 较 大 4. 对 开 展, 并 能 进 行 相 应 的 5. 沙 盘 模 拟 室 : 物 理 沙 盘 电 子 沙 盘 ; 差 距 且 达 不 到 企 业 技 能 需 求 纵 横 向 课 题 6. 创 新 创 业 模 块 : 模 拟 创 业 教 师 11 名, 其 中 2 名 博 士,7 名 硕 士,2 名 学 士 ; 平 均 年 龄 38 岁 ; 带 头 人 1 人, 正 副 教 授 各 1 人, 讲 师 8 人, 助 教 1 人 ; 高 中 初 级 职 称 之 比 2:8:1 行 业 兼 职 教 师 5 名, 均 为 副 编 审 工 程 师 商 务 师 以 上 职 称, 每 年 承 担 16 课 时 教 学, 专 兼 师 资 比 2 1, 双 师 型 教 师 达 73%; 1. 缺 少 兼 职 带 头 人 2. 高 职 称 教 师 少 且 年 龄 偏 大 3. 专 兼 职 教 师 不 够, 特 别 会 计 类 2.5+1 和 技 能 型 方 案 ;5 处 校 外 实 习 ; 在 以 出 版 发 行 为 主 线 的 课 程 体 系 中, 1 门 市 级 2 门 校 级 精 品 课 程,6 门 核 心 课 程 ; 双 证 获 得 率 99%, 近 三 年 就 业 率 均 在 98% 以 上 1. 方 案 相 比 一 流 有 差 距 ; 2. 课 程 体 系 标 准 有 待 完 善 ; 3. 精 品 课 程 教 材 核 心 课 程 及 教 学 资 源 库 不 够 ; 4. 招 生 扩 大 后 实 习 不 够 ; 5. 科 研 能 力 弱 以 尚 书 网 为 平 台, 每 年 于 上 海 书 展 全 过 程 活 动 ; 培 训 出 版 发 行 员 近 110 人 次 ; 参 加 出 版 发 行 员 技 能 资 格 考 评 近 50 人 次 承 接 了 企 业 横 向 课 题 1. 有 行 业 实 践 经 验 和 理 论 基 础 知 识 结 构 优 化 年 龄 结 构 合 理 的 双 师 型 教 学 团 队 引 进 专 兼 职 带 头 人 各 1 名 2. 引 进 副 高 以 上 教 师 2-4 名 ; 聘 行 业 专 家 兼 职 督 导 员 各 4 名 3. 骨 干 教 师 8 名 ; 双 语 教 学 教 师 2 名 ; 选 送 国 外 进 修 2 名 ; 培 训 实 训 室 带 教 管 理 员 2 名 ; 出 版 发 行 考 评 员 2 名 ; 双 师 素 质 教 师 达 100%; 聘 请 行 业 兼 职 教 师 7 名 ; 聘 请 行 业 实 践 指 导 员 12 名 1. 教 师 下 企 业 了 解 行 业 发 展 和 用 人 需 求 ; 汇 同 行 业 专 家 完 善 方 案 和 ; 2. 参 照 美 国 行 业 标 准 优 化 课 程 体 系 和 标 准 ; 整 合 出 版 会 计 课 程 体 系 ; 建 立 教 学 质 量 及 学 生 素 质 评 价 体 系 ; 3. 以 国 家 市 级 精 品 课 程 市 重 点 课 程 标 准 培 育 课 程 各 1 门 校 核 心 课 程 6 门 ; 编 写 教 材 2 本 教 材 6 本 ; 教 学 资 源 库 ; 双 证 率 100%, 并 参 加 技 能 大 赛 ; 4. 深 化 校 企 合 作 ; 拓 展 实 习 3 处 ; 5. 培 育 教 师 科 研 能 力, 并 对 兼 职 教 师 实 践 指 导 员 进 行 培 训 1. 上 海 书 展 人 数 增 至 70 人, 满 意 率 100%, 拓 展 层 次 和 内 涵 ; 2. 培 训 出 版 发 行 员 100 人 / 年 以 上 ; 汇 同 企 业 对 员 工 开 展 培 训 1 次 / 年 ; 3. 室 向 中 职 开 放 ; 4. 企 业 的 合 作, 提 供 ; 承 接 课 题 2-1. 带 头 人 的 充 实 提 高 和 团 队 ; 2. 高 职 称 教 师 的 充 实 和 提 高 ; 3. 行 业 专 家 督 导 员 ; 4. 教 师 的 5. 行 业 教 师 和 指 导 员 1. 调 研 及 方 案 和 的 完 善 ; 2. 美 国 发 行 行 业 标 准 调 研 及 课 程 体 系 和 标 准 的 整 合 优 化 ; 3. 完 善 教 学 和 学 生 综 合 素 质 评 价 体 系 ; 4. 精 品 重 点 核 心 课 程 ; 5. 教 材 和 教 学 资 源 库 ; 6. 双 证 及 技 能 大 赛 的 组 织 及 培 训 ; 7. 实 习 的 ; 8. 教 师 科 研 能 力 提 高 及 校 外 兼 职 能 力 培 训 1. 拓 展 书 展 内 涵, 走 向 全 国 书 展 2. 举 办 出 版 发 行 员 等 的 培 训 3. 室 的 4. 承 接 课 题 一 :40 二 :30 三 :40 四 :40 五 :30 共 计 :180 占 26.3 % 一 :30 二 :30 三 :15 四 :40 五 :30 六 :15 七 :5 八 :10 共 计 :175 占 25.5 % 一 :15 二 :5 三 :5 四 :5 共 计 :30 占 4.4 % 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 备 注 第 一 年 : 调 研 计 划 专 家 论 证, 设 计 1. 前 期 调 研 数 据 分 析 报 告 ; 第 二 年 : 购 置 二 三 四 设 备, 安 2. 行 业 专 家 论 证 报 告 ; 设 计 蓝 图 ; 装 调 试 运 行 ; 制 订 手 册 3. 设 备 购 置 安 装 调 试 相 关 资 料 ; 第 三 年 : 购 置 一 五 六 设 备, 安 4. 中 心 管 理 制 度 以 及 相 关 支 撑 材 料 ; 装 调 试 运 行 ; 优 化 程 序 及 5. 开 设 人 数 设 备 使 用 手 册 运 行 状 态 等 记 录 ; 第 四 年 : 评 估 效 果, 完 善 考 核 标 准, 教 材 系 列 化 第 五 年 : 提 升 功 能 和 内 涵, 增 加 创 业 技 能 科 目 ; 形 成 跨 平 台 ; 增 强 功 能 2011-2015 按 年 度 为 周 期 1. 调 研 行 业, 了 解 掌 握 资 源 ; 设 计 带 头 人 的 引 进 具 体 方 案 ; 2. 做 好 引 进 带 头 人 的 各 项 支 持 工 作, 确 保 引 进 的 及 时 到 位 ; 3. 通 过 招 聘 会 等 途 径 引 进 教 师 ; 4. 落 实 行 业 专 家 兼 职 督 导 员 行 业 兼 职 教 师 实 践 指 导 员 的 聘 用 ; 5. 通 过 课 程 等 方 式 骨 干 教 师 双 语 教 学 教 师 ; 选 送 教 师 国 外 进 修 ; 实 验 管 理 带 教 人 员 校 外 培 训 ; 出 版 发 行 考 评 员 第 一 年 : 调 研 论 证 方 案 摸 式 设 想 和 课 程 体 系 ; 增 加 实 习 基 地 1 处 ; 教 师 企 业 锻 炼 ; 出 版 教 材 1 本 ; 培 训 校 外 教 师 24 人 ; 第 二 年 : 修 订 课 程 标 准 ; 市 级 标 准 重 点 课 程 1 门 ; 校 精 品 课 程 2 门 ; 核 心 课 程 3 门 ; 校 本 教 材 编 写 ; 增 加 校 外 实 习 2 处 第 三 年 : 按 市 级 精 品 课 程 标 准 课 程 1 门 ; 校 精 品 课 程 2 门 ; 核 心 课 程 3 门 ; 出 版 教 材 1 本 第 四 年 : 按 国 家 精 品 课 程 标 准 建 1 门 专 业 课 ; 构 建 课 程 平 台, 完 善 资 源 库 ; 建 立 教 学 评 价 体 系 ; 第 五 年 : 完 成 各, 评 价 成 果 2011-2015 年, 按 年 度 为 周 期 1. 签 订 合 作 协 议, 提 供 ; 2. 为 行 业 人 员 举 办 技 能 培 训 班 ; 3. 培 训 行 业 兼 职 教 师 24 人 ; 4. 落 实 书 展 人 数, 加 强 管 理 ; 5. 深 入 企 业 承 接 2- 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标, 共 设 计 2 期 间 的 规 划 总 预 算 :685 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 ) 6. 业 务 活 动 及 功 能 提 升 记 录 ; 7. 系 列 化 教 材 ; 8. 创 业 优 秀 作 业 挡 案 ; 9. 学 生 对 技 能 的 反 馈 意 见 ; 10. 效 果 及 年 工 作 总 结 1. 带 头 人 发 展 思 路 目 标 计 划 管 理 办 法 总 结 考 核 报 告 ; 项 具 体 责 任 2. 教 师 技 能, 教 学 效 果 ; 3. 行 业 专 家 参 等 记 录 ; 4. 双 师 型 骨 干 教 师 计 划 企 业 实 践 和 证 明 及 技 能 证 书 ; 参 课 程 教 材 编 写 实 训 等 资 料 ; 5. 进 修 回 国 后 的 成 果 汇 报 等 资 料 ; 6. 兼 职 教 师 聘 任 资 料 及 教 学 效 果 ; 7. 实 践 指 导 员 技 能 水 平 及 能 力 评 价 ; 8. 督 导 工 作 记 录 工 作 总 结 等 1. 方 案 及 实 施 资 料 ; 2. 校 企 合 作 数 量 质 量 及 成 果 佐 证 ; 3. 课 程 体 系 标 准 修 订 论 证 和 完 善 材 料 ; 4. 教 材 校 本 教 材 出 版 使 用 情 况 ; 5. 精 品 课 程 重 点 课 程 核 心 课 程 材 料 及 成 果 佐 证 ; 6. 教 学 资 源 库 平 台 及 资 料 成 果 ; 7. 双 证 获 得 率 及 技 能 大 赛 实 施 资 料 ; 8. 就 业 率 及 毕 业 生 质 量 跟 踪 资 料 ; 9. 督 导 记 录 及 学 生 素 质 评 价 材 料 ; 10. 校 外 教 师 及 指 导 员 培 训 资 料 级 领 导 工 作 网 络 各 重 点 均 由 专 兼 职 主 任 领 衔 085 工 程 实 施, 并 设 秘 书 到 人 ; 学 校 签 订 子 指 标 建 设 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 的 监 控 保 障 金 用 于 建 设, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 顺 利 完 成 学 校 建 进 监 控 办, 对 每 一 个 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 对 的 执 行 情 况 实 行 1. 合 作 效 果 佐 证 材 料 ; 绩 效 考 核, 出 台 2. 出 版 发 行 员 培 训 计 划 过 程 相 关 管 理 文 件, 学 员 名 单 考 评 员 证 书 等 材 料 ; 实 将 完 成 情 况 际 工 作 水 平 ; 向 开 放 记 录 ; 作 为 考 核 相 关 部 3. 行 业 兼 职 教 师 实 践 指 导 员 培 门 和 责 任 人 的 重 训 计 划 名 单 等 佐 证 材 料 要 指 标 4. 书 展 方 的 反 馈 意 见 ; 5. 合 同 书 及 验 收 报 告 6 个 5 个 8 个
重 点 : 印 刷 设 备 及 工 艺 ( 扶 强 ) 总 目 标 上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 围 绕 国 家 骨 干 高 职 院 校 的 目 标, 强 化 教 学 实 践 平 台, 对 接 印 刷 包 装 产 业 的 发 展 方 向, 形 成 特 色 鲜 明 优 势 突 出 学 生 就 业 率 高 的 特 色 建 成 一 支 具 有 国 际 视 野 结 构 合 理 专 兼 一 体 的 教 学 团 队 ; 进 一 步 拓 展 印 刷 设 备 和 印 刷 工 艺 的 功 能 和 的 多 元 化 功 能 ; 具 有 人 文 素 质 艺 术 眼 光 创 新 精 神 和 职 业 能 力 的 高 素 质 技 能 型 ; 力 争 成 综 合 实 力 强 国 内 影 响 力 大 的 重 点 现 状 十 二 五 目 标 具 体 1. 机 械 设 计 创 新 室, 总 值 62 万 元, 仪 器 设 备 20 套, 建 筑 面 积 66 平 方 米, 工 位 数 40, 在 同 类 院 校 中 水 平 相 当 2. 印 刷 机 械 拆 装 室, 总 值 达 40 多 万 元, 设 备 套 数 3 套, 工 位 数 8 个, 建 筑 面 积 96 平 方 米, 机 械 设 备 相 对 落 后 3. 学 校 现 代 印 刷 中 心, 建 筑 面 积 3500 多 平 方 米, 仪 器 设 备 达 4000 多 万 元, 规 模 和 设 备 水 平 在 同 类 院 校 中 较 好 1. 完 善 机 械 设 计 创 新 室, 扩 建 集 教 学 为 一 体 的 印 刷 机 械 拆 装 室, 新 建 教 学 培 训 为 一 体 的 印 刷 机 结 构 调 试 室 2. 总 值 在 390 万 元, 设 备 30 套 数, 新 增 工 位 数 30, 规 模 和 条 件 上 一 个 台 阶 3. 设 备 开 设 率 80%, 每 年 受 益 350 人 4. 印 刷 机 拆 装 和 印 刷 机 结 构 调 试 室 达 到 国 内 同 类 院 校 最 好 水 平 1. 带 头 人 1 名, 教 授 博 士, 1. 造 就 一 支 知 识 结 构 优 化 年 龄 结 构 48 岁, 有 较 大 的 行 业 影 响 合 理 教 学 能 力 和 实 践 技 能 突 出 的 2. 专 职 教 师 8 名, 其 中 正 高 1 名, 双 师 结 构 的 教 学 团 队 副 高 2 名, 中 级 4 名, 初 级 1 2. 建 立 由 学 校 教 师 和 企 业 人 员 组 名, 高 级 中 级 初 级 职 成 的 双 带 头 人 体 系 称 之 比 3:4:1; 博 士 1 名, 硕 士 3. 完 善 校 企 组 成 的 教 学 指 导 委 员 4 名, 本 科 3 名 ; 平 均 45 岁 会 和 稳 定 行 业 兼 职 教 师 3. 双 师 素 质 教 师 比 例 占 50% 4. 引 进 行 业 高 级 人 员, 4. 兼 职 教 师 5 名, 占 年 课 时 15% 5. 双 师 素 质 比 例 偏 低, 行 业 背 景 相 对 较 弱, 科 研 水 平 也 偏 弱 1. 6 长 2 短, 即 6 个 长 学 期, 短 学 期,5 长 2 短 在 校 实 验, 后 1 学 期 到 生 产 企 业 顶 岗 实 习 2.1 门 市 ( 部 ) 级 精 品 课 程 3 门 校 级 精 品 课 程 3. 20 家 企 业 签 订 校 企 合 作 协 议 4. 出 版 了 6 本 教 材 5. 学 生 双 证 率 达 92%, 近 三 年 就 业 率 均 在 98% 以 上 6. 获 得 国 家 印 刷 技 能 比 赛 数 学 建 模 好 成 绩 以 校 现 代 印 刷 中 心 印 刷 包 装 群 室 为 平 台, 为 行 业 进 行 了 技 能 培 训, 参 制 定 了 国 家 印 刷 标 准 和 印 刷 职 业 技 能 等 级 标 准 骨 干 教 师, 选 送 教 师 国 外 短 期 进 修, 室 管 理 人 员, 打 造 一 支 优 秀 的 教 学 团 队 5. 教 师 双 师 素 质 比 例 达 到 100% 1. 以 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 创 新 的 校 企 合 作, 推 广 订 单 式 2. 行 业 专 家 参 制 订 方 案 3. 建 立 基 于 工 作 岗 位 需 求 的 课 程 体 系 4. 加 强 校 企 合 作 体 制 机 制 5. 打 造 优 质 核 心 课 程 教 学 资 源 库, 完 善 质 量 监 控 体 系 6. 按 市 级 精 品 课 程 标 准 培 育 1 门 课 程,3 门 校 精 品 课 程,5 门 专 业 核 心 课 程, 编 写 特 色 教 材 4 本 等 7. 构 建 课 程 平 台 ( 共 享 型 优 质 教 学 资 源 库 ) 8. 完 善 顶 岗 实 习, 推 进 订 单 式 方 案 充 分 发 挥 校 企 合 作 的 优 势, 依 托 出 版 印 刷 职 教 集 团 优 势 和 现 代 印 刷 中 心 等 优 质 教 育 教 学 资 源, 加 大 开 展 培 训 技 能 鉴 定 等 力 度 ; 持 续 拓 展 和 辐 射 带 动 能 力 1. 完 善 机 械 设 计 创 新 室 ; 2. 扩 建 印 刷 机 械 拆 装 室 ; 3. 新 建 印 刷 机 结 构 调 试 室 1. 骨 干 教 师 ; 2. 兼 职 教 师 建 3. 教 师 国 外 进 修 ; 4. 管 理 人 员 1. 订 单 式 方 案 和 课 程 体 系 建 2. 课 程 ; 3. 课 程 平 台 ( 资 源 库 ); 4. 教 材 ; 5. 教 学 评 价 督 导 ; 6. 校 企 合 作 体 制 机 制 ; 7. 质 量 监 控 体 系 1. 企 业 合 作, 建 立 印 刷 装 备 及 材 料 工 作 平 台, 开 展 和 2. 培 训 一 :40 二 :150 三 :200 共 计 :390 占 60.6 % 一 :10 二 :50 三 :24 四 :4 共 计 :88 占 13.7% 一 :15 二 :35 三 :10 四 :10 五 :5 六 :20 七 :20 共 计 :115 占 17.9 % 一 :30 二 :20 共 计 : 50 占 7.8% 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 备 注 第 一 年 : 调 研 制 定 计 划 硬 件 添 置 专 家 论 证 第 二 年 : 完 成 机 械 设 计 创 新 室 的 设 备 购 置, 形 成 有 特 色 的 室 第 三 年 : 扩 建 完 成 印 刷 机 拆 装 室 及 实 训 开 发, 增 加 30 个 工 位 数, 并 选 送 学 生 参 加 全 国 或 市 级 机 械 创 新 设 计 比 赛 第 四 年 : 建 成 印 刷 机 结 构 调 试 室, 并 编 写 教 材 第 五 年 : 开 展 专 项 技 能 培 训 1. 聘 请 兼 职 带 头 人 1 名 2. 通 过 课 程 体 系 构 建 和 课 程 企 业 顶 岗 实 践 参 加 专 题 培 训 等, 重 点 4 名 骨 干 教 师 3. 聘 请 行 业 专 家 4 人, 即 时 提 供 行 业 需 求 信 息, 指 导 4. 聘 请 行 业 督 导 员 2 名 全 程 督 导 的 教 学 过 程, 审 核 教 学, 课 程 标 准 5. 聘 请 兼 职 教 师 人 数 达 到 10 人 6. 培 训 管 理 人 员 2 人, 提 高 管 理 水 平 7.3 名 教 师 国 外 进 修, 提 高 业 务 能 力 和 语 言 水 平 1. 前 期 调 研 数 据 分 析, 调 研 报 告 1 份 2. 行 业 专 家 论 证 报 告 3. 设 备 的 购 置 安 装 调 试 相 关 资 料 4. 室 管 理 制 度 以 及 相 关 支 撑 材 料 5. 以 工 作 ( 案 例 情 景 ) 设 计 的 及 相 关 考 核 标 准 6. 仪 器 设 备 使 用 记 录 7. 开 出 情 况 记 录 单 8. 培 训 计 划 培 训 及 相 关 支 撑 材 料 9. 学 生 参 加 全 国 或 市 级 机 械 创 新 设 计 比 赛 的 资 料 和 比 赛 名 单 和 获 奖 结 果 1. 带 头 人 跨 越 式 发 展 思 路 管 理 办 法 计 划 项 具 体 责 任 年 度 工 作 总 结 及 阶 段 考 核 报 告 到 人 ; 学 校 签 订 2. 聘 请 兼 职 带 头 人 佐 证 材 料 主 持 相 关 教 学 子 指 标 研 究 工 作 记 录 及 指 导 青 年 骨 干 教 师 相 关 材 料 3. 双 师 型 骨 干 教 师 计 划, 下 企 业 实 践 报 告 及 参 课 程 教 材 编 写 的 资 料 4. 聘 请 行 业 专 家 的 管 理 办 法 个 人 资 料 指 导 建 设 过 程 的 资 料 5. 督 导 的 工 作 记 录 工 作 总 结 6. 兼 职 教 师 聘 任 计 划 个 人 资 料 聘 任 和 管 理 文 件 聘 任 协 议 书 教 学 材 料 7. 教 师 国 外 进 修 成 果 汇 报 及 小 结 等 资 料 第 一 年 : 调 研, 制 订 创 新 的 校 企 1. 订 单 式 方 案 合 作, 推 广 订 单 式 2. 课 程 体 系 资 料 行 业 专 家 共 同 制 订 方 案 ; 建 立 基 于 工 作 岗 位 需 求 的 课 程 体 系 ; 架 构 教 学 资 源 库 平 台 第 二 年 : 全 面 启 动 核 心 课 程 精 品 课 程 建 设 教 材 编 写 ; 课 程 平 台 建 设 第 三 年 : 各 阶 段 绩 效 考 核, 修 订 完 善 计 划 第 四 年 : 推 进 各 第 五 年 : 完 成 各, 总 结 成 果, 分 析 不 足, 完 善 1. 依 托 集 团 和 企 业, 建 立 印 刷 装 备 及 材 料 工 作 平 台 2. 发 挥 校 企 合 作, 按 照 国 家 行 业 标 准, 每 年 完 成 100 人 次 的 技 能 培 训 3. 开 发 印 刷 机 调 试 职 业 培 训 包 4. 持 续 开 展 支 援 西 部 对 口 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标 共 设 计 16 个 期 间 的 规 划 总 预 算 :643 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 ) 3. 按 市 级 精 品 课 程 要 求 的 课 程 1 门,3 门 校 级 精 品 课 程 资 料 4.3 本 教 材 及 相 关 资 料 5.5 门 核 心 课 程 相 关 资 料 6. 课 程 教 学 资 源 库 学 习 平 台 的 相 关 资 料 和 成 果 7. 教 学 督 导 记 录 及 相 关 会 议 纪 要 8. 聘 请 专 家 协 议 书 专 家 报 告 会 讲 座 会 记 录 及 影 像 资 料 9. 毕 业 生 质 量 跟 踪 调 研 综 合 评 价 反 馈 改 进 机 制, 教 学 实 施 优 化 方 案 10. 学 生 素 质 教 育 计 划 及 活 动 记 录 1. 印 刷 装 备 及 材 料 工 作 平 台 资 料 和 的 相 关 资 料 及 成 果 2. 技 能 培 训 的 计 划 名 单 成 绩 证 书 小 结 等 佐 证 材 料 3. 印 刷 机 调 试 职 业 培 训 包 资 料 4. 开 展 支 援 西 部 对 口 的 相 关 材 料 级 领 导 工 作 网 络 各 重 点 专 业 均 由 专 兼 职 主 任 领 衔 085 工 程 实 施, 并 设 秘 书 资 料 员 监 控 员 联 络 员 等 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 的 监 控 保 障 金 用 于, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 顺 利 完 成 学 校 建 进 监 控 办, 对 每 一 个 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 对 的 执 行 情 况 实 行 绩 效 考 核, 出 台 相 关 管 理 文 件, 将 完 成 情 况 作 为 考 核 相 关 部 门 和 责 任 人 7 个
上 海 出 版 印 刷 高 等 专 科 学 校 重 点 (085 工 程 ) 路 线 图 重 点 : 机 电 一 体 化 ( 印 刷 电 器 控 制 )( 扶 特 ) 总 目 标 顺 应 印 刷 包 装 设 备 的 机 电 一 体 化 发 展 方 向, 以 结 合 行 业 实 际 为 要 求 新 建 和 完 善 现 有 实 验 平 台 ; 以 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 构 建 创 新 ; 以 国 际 化 的 视 野, 开 发 适 应 印 刷 行 业 特 点 的 课 程 体 系 ; 依 托 行 业, 一 支 结 构 合 理 专 兼 一 体 的, 力 争 建 成 具 有 鲜 明 行 业 特 色 的 现 状 十 二 五 目 标 具 体 已 建 电 工 电 子 实 验 室 印 机 拖 动 实 验 室 微 机 控 制 实 验 室 PLC 实 验 室, 合 计 建 筑 面 积 200 平 方 米, 仪 器 设 备 价 值 共 达 200 万 元 但 大 部 分 实 验 设 备 属 于 通 用 型 实 验 设 备, 印 刷 电 器 控 制 实 训 有 待 加 强 现 有 专 职 教 师 8 名, 均 为 本 科 以 上 学 历, 其 中 2 名 博 士,3 名 有 硕 士 学 位, 高 级 职 称 3 名, 中 级 职 称 4 名, 其 中 50 岁 以 上 2 人,41-50 岁 2 人,31-40 岁 4 人, 平 均 年 龄 42 岁 ; 双 师 素 质 教 师 占 37.5% 教 师 行 业 背 景 不 够 强, 缺 少 企 业 工 作 经 历 和 国 际 教 育 背 景 目 前 采 用 6 长 2 短, 即 6 个 长 学 期, 短 学 期,5 长 2 短 在 校 实 验, 后 1 学 期 到 生 产 企 业 顶 岗 实 习 ; 已 有 1 门 市 ( 部 ) 级 精 品 课 程 3 门 校 级 精 品 课 程 ; 已 20 家 企 业 建 立 了 校 企 合 作 协 议 ; 学 生 双 证 率 达 92%, 近 三 年 就 业 率 均 在 98% 以 上 以 校 现 代 印 刷 实 训 中 心 印 刷 包 装 群 室 为 平 台, 为 行 业 进 行 了 技 能 培 训 技 术 结 合 印 刷 行 业 特 点, 通 过 完 善 现 有 实 验 平 台 和 新 建 平 台, 整 合 资 源, 集 教 学 培 训 为 一 体 的 印 刷 自 动 化 中 心 造 就 一 支 知 识 结 构 优 化 年 龄 结 构 合 理 教 学 能 力 和 实 践 技 能 突 出 的 双 师 结 构 的 教 学 团 队 聘 请 行 业 专 家 4 名, 行 业 兼 职 教 师 8 名 ; 引 进 带 头 人 1 人 骨 干 教 师 4 名, 引 进 行 业 高 级 人 员 1 名 ; 选 送 3 名 教 师 国 外 短 期 进 修, 同 时 教 学 及 室 管 理 人 员 2 名 1. 新 建 印 刷 机 自 动 检 测 室 ; 2. 新 建 印 刷 自 动 化 平 台 3. 完 善 现 有 实 验 实 训 室 1. 专 职 建 2. 带 头 人 引 进 ; 3. 行 业 兼 职 队 伍 ; 4. 教 师 海 外 进 修 项 目 ; 以 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 1. 改 创 新 的 校 企 合 作, 推 革 ; 广 订 单 式 行 业 专 家 共 同 2. 课 程 体 系 ; 制 订 方 案, 建 立 基 于 工 作 3. 核 心 课 程 及 岗 位 需 求 的 课 程 体 系, 加 强 校 企 合 教 学 资 源 库 建 作 体 制 机 制, 打 造 优 质 核 心 课 程 教 学 资 源 库, 密 切 联 系 海 外 高 校, 4. 印 刷 机 电 类 提 供 学 生 的 海 外 高 校 实 践 机 会, 完 善 质 量 监 控 体 系 以 市 级 精 品 课 程 要 求 培 育 课 程 1 门 校 级 精 品 课 程 5 门 核 心 课 5 门 ; 出 版 3 门 特 色 专 业 教 材 ; 构 建 课 程 平 台 ( 共 享 型 优 质 教 学 资 源 库 ) 充 分 发 挥 校 企 合 作 的 优 势, 依 托 出 版 印 刷 职 教 集 团 优 势 和 现 代 印 刷 中 心 等 优 质 教 育 教 学 资 源, 加 大 开 展 培 训 技 能 鉴 定 等 力 度 ; 持 续 拓 展 和 辐 射 带 动 能 力 教 材 ; 5. 校 企 合 作 体 制 机 制 ; 6. 质 量 监 控 体 系 ; 7. 海 外 合 作 交 流 项 目 1. 印 刷 电 气 设 备 检 修 培 训 平 台 2. 培 训 包 一 :120 二 :220 三 :50 共 计 :390 占 55.3% 一 :20 二 :35 三 :26 四 :24 共 计 :105 占 14.9% 一 :20 二 :5 三 :40 四 :30 五 :5 六 :20 七 :20 共 计 :140 占 19.9% 一 :60 二 :10 共 计 :70 占 9.9% 步 骤 验 收 要 点 保 障 监 督 第 一 年 : 调 研 制 定 计 划 硬 件 添 置 专 家 论 证 1. 前 期 调 研 数 据 分 析, 调 研 报 告 ; 第 二 年 : 完 成 印 刷 机 自 动 检 测 室 的 设 备 购 置, 并 编 写 实 2. 行 业 专 家 论 证 报 告 ; 训 教 材 3. 设 备 的 购 置 安 装 调 试 相 关 资 料 ; 第 三 年 : 完 成 印 刷 自 动 化 室, 形 成 有 特 色 的 室 4 实 验 室 验 收 材 料 第 四 年 : 完 善 现 有 实 验 室, 并 编 写 教 材 第 五 年 : 开 展 专 项 技 能 培 训, 开 展 2011-2015 年, 按 年 度 为 周 期 1. 引 进 1 名 带 头 人, 聘 请 兼 职 带 头 人 1 名 2. 通 过 课 程 体 系 构 建 和 课 程 企 业 顶 岗 实 践 参 加 专 题 培 训 等, 重 点 4 名 骨 干 教 师 3. 聘 请 行 业 专 家 4 人, 指 导, 即 时 提 供 行 业 发 展 趋 势 行 业 需 求 信 息, 提 供 新 新 设 备 等 4. 聘 请 行 业 督 导 员 2 名 全 程 督 导 的 教 学 过 程, 审 核 教 学, 课 程 标 准 5. 根 据 课 程 需 要, 聘 请 兼 职 教 师 人 数 达 到 8 人 6. 培 训 教 学 基 层 管 理 人 员 1 人, 提 高 教 学 管 理 水 平 7. 培 训 1 名 实 验 室 管 理 人 员, 提 高 实 验 室 管 理 水 平 8. 选 送 3 名 教 师 到 国 外 短 期 进 修, 提 高 教 师 业 务 能 力 和 语 言 水 平 第 一 年 : 调 研, 制 订 创 新 的 校 企 合 作, 推 广 订 单 式 行 业 专 家 共 同 制 订 方 案 ; 建 立 基 于 工 作 岗 位 需 求 的 课 程 体 系 ; 加 强 海 外 高 校 的 合 作 联 系, 为 学 生 提 供 相 应 的 课 程 的 进 修 培 训 机 会, 开 拓 新 型 的 形 式 ; 开 展 学 生 素 质 教 育 试 点 ; 架 构 教 学 资 源 库 平 台 第 二 年 : 全 面 启 动 核 心 课 程 精 品 课 程 教 材 编 写 ; 课 程 平 台 ; 为 学 生 提 供 海 外 高 校 相 关 的 短 期 培 训 的 机 会 第 三 年 : 各 阶 段 绩 效 考 核, 修 订 完 善 计 划 第 四 年 : 推 进 各 第 五 年 : 完 成 各 指 标, 总 结 成 果, 分 析 不 足, 完 善 2011-2015 年, 按 年 度 为 周 期 1. 依 托 集 团 和 学 校, 建 立 印 刷 装 备 及 材 料 ( 印 刷 电 器 控 制 方 面 ) 工 作 平 台 2. 发 挥 校 企 合 作, 按 照 国 家 行 业 标 准, 每 年 完 成 50 人 次 的 技 能 培 训 3. 持 续 开 展 支 援 西 部 对 口 合 计 四 大 类, 依 据 相 应 现 状 和 目 标, 共 设 计 16 个 期 间 的 规 划 总 预 算 :705 万 元 ( 未 计 入 学 校 自 筹 经 费 ) 5. 室 管 理 制 度 以 及 相 关 支 撑 材 料 6. 以 案 例 情 景 的 工 作 设 计 的 及 相 关 考 核 标 准 ; 6. 仪 器 设 备 使 用 记 录 ; 7. 开 出 情 况 记 录 单 ; 8. 计 划 及 相 关 支 撑 材 料 1. 带 头 人 跨 越 式 发 展 思 路 管 理 办 法 计 划 项 年 度 工 作 总 结 及 阶 段 考 核 报 告 ; 具 体 责 任 到 2. 聘 请 兼 职 带 头 人 佐 证 材 料 主 持 相 关 教 学 人 ; 学 校 签 订 子 研 究 工 作 记 录 及 指 导 青 年 骨 干 教 师 相 关 材 料 ; 3. 双 师 型 骨 干 教 师 计 划, 下 企 业 实 践 性 报 告 及 参 课 程 教 材 编 写 的 资 料 ; 4. 聘 请 行 业 专 家 的 管 理 办 法 个 人 资 料 指 导 建 设 过 程 的 资 料 ; 5. 督 导 的 工 作 记 录 工 作 总 结 ; 6. 兼 职 教 师 聘 任 计 划 个 人 资 料 聘 任 和 管 理 文 件 聘 任 协 议 书 教 学 材 料 ; 7. 教 师 国 外 进 修 回 国 后 递 交 成 果 汇 报 及 小 结 等 资 料 1. 订 单 式 方 案 ; 2. 课 程 体 系 资 料 ; 3. 按 市 级 精 品 课 程 要 求 的 课 程 1 门,3 门 校 级 精 品 课 程 资 料 4.3 本 教 材 及 相 关 资 料 ; 5.5 门 核 心 课 程 相 关 资 料 ; 6. 课 程 教 学 资 源 库 学 习 平 台 的 相 关 资 料 和 成 果 ; 7. 教 学 督 导 记 录 及 相 关 会 议 纪 要 ; 8. 聘 请 专 家 协 议 书 专 家 报 告 会 讲 座 会 记 录 及 影 像 资 料 ; 9. 毕 业 生 质 量 跟 踪 调 研 综 合 评 价 反 馈 改 进 机 制, 教 学 实 施 优 化 方 案 ; 10. 学 生 海 外 学 习 培 训 的 相 关 材 料 1. 印 刷 装 备 及 材 料 工 作 平 台 资 料 和 的 相 关 资 料 及 成 果 2. 技 能 培 训 的 计 划 名 单 成 绩 证 书 小 结 等 佐 证 材 料 3. 开 展 援 西 对 口 的 相 关 材 料 级 领 导 工 作 网 络 各 重 点 均 由 专 兼 职 主 任 领 衔 085 工 程 实 施, 并 设 秘 书 指 标 责 任 书, 明 确 和 时 间 安 排, 强 化 责 任 意 识 并 由 学 校 085 工 程 实 施 推 进 监 控 办 负 责 的 监 控 保 障 金 用 于, 执 行 预 算, 专 款 专 用, 定 期 接 受 检 查 监 督, 确 保 建 设 顺 利 完 成 学 校 领 导 小 组 和 推 进 监 控 办, 对 每 一 个 定 期 进 行 评 估 评 价, 完 成 一 个 验 收 一 个 对 的 执 行 情 况 实 行 绩 效 考 核, 出 台 相 关 管 理 文 件, 将 完 成 情 况 作 为 考 核 相 关 部 门 和 责 任 人 备 注 7 个