YWIES 耀 华 通 讯 10 月 第 一 期 校 长 的 信 尊 敬 的 家 长 : 欢 迎 您 和 我 们 共 同 迎 来 耀 华 2013-2014 新 学 年 10 月 学 校 活 动 10 月 11 日 楚 珩 日 暨 运 动 日 10 月 5 日 -11 月 1 日 高 一 英 国 游 学 10 月 14 日 -18 日 数 学 周 10 月 16 日 开 放 日 10 月 31 日 创 意 服 装 日 耀 华 新 学 年 新 增 了 来 自 中 国 韩 国 克 罗 地 亚 美 国 等 世 界 各 地 的 106 名 新 同 学, 让 我 们 再 次 欢 迎 新 同 学 新 老 师 加 入 耀 华 大 家 庭 伴 随 着 新 同 学 的 加 入, 耀 华 新 老 生 在 班 级 里 结 成 伙 伴, 在 个 人 沟 通 团 队 包 容 合 作 及 学 业 等 方 面 互 帮 互 助, 共 同 发 展 感 谢 新 同 学 付 诸 努 力 适 应 新 课 程 新 学 校 并 结 交 新 朋 友 ; 也 感 谢 老 生 们 谦 和 友 爱, 对 需 要 帮 助 的 同 学 施 以 援 手 2012-2013 学 年 度 耀 华 A Level 毕 业 生 获 得 美 国 香 港 瑞 士 等 多 所 海 外 大 学 录 取, 包 含 美 国 加 利 福 尼 亚 大 学 迈 阿 密 大 学 纽 约 州 立 大 学 萨 瓦 那 艺 术 学 院 瑞 士 酒 店 管 理 学 院 等 在 2013 年 的 剑 桥 IGCSE 和 A Level 国 际 考 试 中, 耀 华 学 子 以 55% 的 A*/A 特 优 成 绩 名 列 全 世 界 剑 桥 国 际 考 试 中 心 前 列 全 成 镐 同 学 和 卢 赞 民 同 学 以 IGCSE 考 试 八 科 A* 的 优 异 成 绩 喜 获 曾 楚 珩 女 士 纪 念 奖 学 金 全 额 本 期 内 容 校 长 的 信 1 新 校 长 介 绍 2 新 老 师 介 绍 2 开 学 典 礼 3 奖 学 金 3 晚 间 家 长 见 面 会 4 创 意 作 文 大 赛 获 奖 4 小 学 部 老 生 带 新 生 计 划 4 甜 蜜 的 月 饼 5 沙 雕 日 5 英 语 能 力 测 试 6 课 后 辅 导 志 愿 者 6 香 港 大 学 之 旅 7 留 学 生 签 证 政 策 变 更 8 奖 学 金 我 们 祝 贺 同 学 们 取 得 的 优 秀 成 绩, 也 感 谢 老 师 们 的 辛 勤 耕 耘! 曾 楚 珩 女 士 纪 念 奖 学 金 以 校 监 陈 宝 琼 博 士 的 母 亲 曾 楚 珩 女 士 命 名, 设 IGCSE 奖 学 金 和 A Level 奖 学 金 两 个 奖 项, 以 表 彰 耀 华 学 子 在 品 行 及 学 业 全 人 发 展 的 杰 出 表 现 过 去 的 九 月, 同 学 们 在 沙 雕 日 活 动 中 不 仅 在 学 年 初 始 得 以 些 许 放 松, 更 通 过 极 富 趣 味 和 创 意 的 沙 雕 活 动 锻 炼 了 团 队 沟 通 合 作 ; 阅 读 周 让 我 们 每 个 人 又 重 温 了 读 书 之 乐, 让 我 们 鼓 励 每 一 名 孩 子 坚 持 阅 读 持 之 以 恒 新 学 年 中, 我 们 将 还 继 续 集 知 识 趣 味 及 动 手 能 力 的 各 种 学 科 活 动 - 数 学 周 科 学 周 中 英 文 周 史 地 周 等 等, 知 识 与 技 能 的 积 累 不 只 是 在 课 堂 上 即 将 到 来 的 耀 华 新 学 年 首 届 运 动 日 暨 楚 珩 日 将 以 体 育 及 各 类 趣 味 活 动 的 形 式 纪 念 机 构 创 始 人 曾 楚 珩 女 士, 届 时 欢 迎 您 的 参 与 学 年 初 始 我 们 对 于 学 生 的 校 服 及 个 人 仪 表 方 面 给 与 修 正, 感 谢 您 的 理 解 与 支 持 正 确 得 体 的 着 装 及 个 人 仪 表 培 养 有 助 于 同 学 们 发 展 良 好 的 个 人 礼 仪 及 团 队 集 体 观 在 培 养 同 学 们 坚 持 练 习 使 用 英 语 方 面 我 们 还 需 要 您 一 如 既 往 的 支 持 与 帮 助 十 月 学 校 的 品 格 主 题 是 忠 诚 在 学 校 系 列 的 品 格 主 题 活 动 中, 让 我 们 继 续 全 力 以 赴 地 培 养 孩 子 们 良 好 品 格 的 发 展 祝 秋 安!
耀 华 通 讯 10 月 新 校 长 自 我 介 绍 首 先, 我 要 感 谢 在 烟 台 耀 华 耀 华 的 每 一 个 人. 我 们 拥 有 一 个 强 大 的 教 师 队 伍, 我 非 常 荣 幸 能 够 与 他 们 一 起 工 作, 也 非 常 期 望 能 够 在 接 下 来 的 几 个 月 与 家 长 见 面. 我 来 自 爱 尔 兰, 但 是 曾 经 在 西 班 牙, 日 本 的 国 际 学 校 呆 了 14 年 了, 在 美 国 的 学 校 也 有 4 年 之 久. 在 这 之 前, 我 还 从 事 过 设 计 工 作, 我 真 心 希 望, 我 的 工 作 背 景 和 亲 身 经 历 能 够 帮 助 学 校 在 一 些 方 面 得 到 发 展. 向 您 一 样, 我 对 教 育 有 着 无 限 的 热 情, 我 想 要 您 的 孩 子 得 到 更 好 的 教 育. 我 被 耀 华 机 构 的 全 人 教 育 和 融 汇 中 西 方 文 化 理 念 所 打 动. 我 的 妻 子 是 中 国 人, 我 也 想 要 我 的 女 儿 将 来 感 受 到 我 们 的 文 化 和 理 念. 站 在 专 业 的 角 度 上 来 讲, 我 认 为 真 正 的 国 际 教 育 不 仅 是 学 习 英 语, 而 且 也 要 学 习 思 考 和 做 事 的 方 式. 在 这 里, 我 希 望 大 家 能 够 学 习 西 方 的 创 新 精 神 和 评 判 性 思 维 的 理 念, 并 与 中 国 的 严 谨 治 学 态 度 相 结 合, 帮 助 学 生 为 将 来 更 好 地 做 准 备. 学 校 就 像 一 个 广 阔 的 社 区, 学 生, 老 师, 家 长 和 管 理 者 是 这 个 社 区 的 组 成 者. 我 们 把 学 校 设 想 成 一 个 专 业 性 学 习 社 区, 在 这 里, 它 的 成 员 - 学 生, 老 师 和 家 长 都 能 得 到 终 身 学 习. 我 们 支 持 我 们 的 老 师 参 加 可 持 续 性 专 业 发 展, 同 时 我 们 也 在 积 极 寻 求 更 多 的 合 作 方 式 来 帮 助 家 长 能 够 积 极 地 参 与 到 我 们 这 个 学 习 社 区 当 中, 如 果 您 在 某 些 领 域 有 更 多 地 专 业 技 能, 无 论 是 艺 术 方 面 还 是 美 术 方 面, 您 都 可 以 以 课 的 形 式 来 展 示 给 我 们 其 他 成 员 如 果 您 对 此 感 兴 趣, 那 么 请 联 系 我 们 我 真 诚 的 期 望 您 能 与 我 一 起 参 加 到 这 个 令 人 兴 奋 而 又 要 求 极 高 的 事 业 中 去, 如 果 我 犯 了 错 误, 那 么 请 您 原 谅 我 因 为 我 们 有 相 同 的 目 标, 我 向 您 保 证 我 会 一 直 努 力, 希 望 能 够 得 到 您 无 限 的 信 任 James Mc Crory 外 籍 校 长 新 老 师 介 绍 我 叫 高 翔, 毕 业 于 鲁 东 大 学, 并 取 得 硕 士 学 位, 现 任 7 年 级 综 合 人 文 课 程 及 9 年 级 中 我 的 名 字 叫 Josh Young, 我 非 常 高 兴 今 年 能 够 成 为 四 年 级 的 英 文 老 师 我 来 自 美 国 我 的 名 字 叫 Katherine Dyche, 很 高 兴 能 够 成 为 耀 华 中 学 部 的 美 术 老 师 我 出 生 在 印 文 老 师, 我 非 常 高 兴 能 够 加 入 耀 华 大 家 庭, 我 会 尽 全 力 做 好 我 的 教 学 工 作 我 的 学 生 在 课 堂 表 现 积 极, 努 力 学 习, 当 然 也 有 一 部 分 学 生 仍 旧 需 要 努 力 提 高 自 己, 所 以 我 认 为 老 师 与 家 长 之 间 的 沟 通 合 作 是 非 常 重 要 的 印 第 安 纳 州, 但 是 中 国 算 是 我 的 第 二 故 乡, 我 在 这 里 已 经 一 年 多 了 我 于 2003 年 毕 业 于 密 利 克 大 学, 我 的 专 业 是 艺 术 与 教 育 在 来 耀 华 之 前, 我 在 蓬 莱 教 授 英 语, 并 学 习 中 文 我 非 常 高 兴 能 够 成 为 耀 华 大 家 庭 的 一 员 度, 曾 经 在 日 本 东 京 居 住, 并 在 法 国 巴 黎 游 学 我 的 专 业 是 美 术, 毕 业 于 加 州 大 学 圣 克 鲁 兹 分 校, 并 获 得 学 士 学 位, 在 罗 德 岛 学 院 获 得 教 育 硕 士 学 位 除 此 之 外, 我 还 在 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 学 习 相 关 语 言 项 目, 获 得 了 英 语 学 习 证 书 来 中 国 之 前, 我 在 美 国, 科 威 特, 哈 萨 克 斯 坦 有 过 13 年 的 教 授 美 术 的 经 验 我 喜 欢 中 国, 也 非 常 荣 幸 能 够 加 入 第 二 页 耀 华 学 校
开 学 典 礼 耀 华 通 讯 10 月 2013.8.19 是 耀 华 学 生 新 学 年 开 始 的 第 一 天, 为 迎 接 新 老 同 学, 我 们 准 备 了 耀 华 14 学 年 开 学 典 礼 此 次 开 学 典 礼 在 一 张 张 照 片 中 开 始, 这 些 照 片 记 录 了 耀 华 学 生 们 过 去 一 年 不 一 样 的 足 迹 随 着 一 张 张 照 片, 同 学 们 好 像 又 回 到 了 操 场 上 打 水 仗 时 的 奔 放, 科 学 展 上 那 各 种 神 奇 而 好 玩 的 实 验, 数 学 周 极 速 前 进 时 的 刺 激 紧 张, 各 种 回 忆 让 同 学 们 目 不 暇 接, 展 示 了 耀 华 同 学 们 课 堂 外 的 另 一 面, 也 让 新 来 的 家 长 跟 同 学 对 耀 华 的 生 活 充 满 了 期 待 耀 华 的 校 歌 热 情, 就 像 现 在 的 耀 华, 今 年 我 们 有 来 自 17 个 不 同 国 家 和 地 区 的 同 学 们, 耀 华 都 张 开 臂 膀 拥 抱 他 们, 关 怀 他 们, 伴 随 他 们 一 块 儿 成 长, 耀 华 在 他 们 的 人 生 路 上 必 定 会 成 为 一 个 耀 眼 不 可 磨 灭 的 印 记 中 外 双 方 校 长 欢 迎 同 学 们 的 同 时, 也 表 达 了 学 校 对 家 长, 对 学 生 的 期 望 让 家 长 明 白 我 们 耀 华 要 培 养 怎 么 样 的 学 生, 也 让 同 学 们 在 以 后 的 学 习 生 活 中 有 一 个 明 确 的 目 标 或 标 准 去 追 求 作 为 一 家 以 全 人 教 育 为 宗 旨 的 国 际 学 校, 创 造 优 越 的 环 境 让 同 学 们 能 在 各 方 面 发 展 是 学 校 的 基 本 要 求 为 此, 学 校 设 立 了 各 个 方 面 的 奖 项 以 奖 励 在 学 习, 运 动, 交 际, 艺 术 各 方 面 有 杰 出 成 绩 的 学 生 在 开 学 典 礼 上 也 表 彰 了 在 滑 铁 卢 数 学 竞 赛 及 剑 桥 考 试 中 表 现 优 秀 的 同 学, 正 是 他 们 的 表 现 让 耀 华 不 仅 在 国 内, 也 在 国 际 上 有 良 好 的 声 誉, 这 也 有 利 于 以 后 耀 华 同 学 申 请 大 学, 一 所 声 誉 卓 著 的 学 校 出 来 的 学 生, 优 秀 的 大 学 都 是 乐 于 接 受 的 这 次 典 礼 时 间 不 长, 但 是 能 够 让 家 长 跟 学 生 清 楚 的 感 觉 到 耀 华 的 文 化, 耀 华 的 教 育 理 念 及 方 式, 也 让 同 学 们 对 耀 华 的 生 活 充 满 了 期 待 相 信 在 接 下 来 的 一 年 里, 他 们 的 脚 步, 笑 容, 汗 水 也 会 充 满 在 耀 华 的 每 一 个 角 落, 与 耀 华 一 起 成 长 周 军 旗 Pre-IGCSE 班 主 任 奖 学 金 很 多 人 都 问 我, 那 么 多 钱 你 要 用 来 干 什 么? 我 总 是 笑 而 不 答, 让 人 浮 想 联 翩. 其 实 思 考 一 下, 这 些 钱 甚 至 不 是 我 攒 的, 而 是 我 父 母 的. 就 我 而 言, 那 些 奖 学 金 的 意 义 已 经 超 过 200, 000 元, 水 晶 奖 杯 或 成 绩 单 上 的 分 数 谁 又 会 想 到 我 能 得 到 奖 学 金? 我 当 然 很 想 得 到 A, 然 后 可 以 拿 到 奖 学 金, 但 是 很 明 显, 这 并 不 是 一 件 容 易 的 事 情 我 需 要 花 费 更 多 地 时 间 和 努 力 在 参 加 剑 桥 考 试 之 前, 我 从 没 想 过 这 是 一 件 很 难 的 事 情 我 非 常 骄 傲, 对 于 这 点, 我 真 的 感 觉 很 遗 憾 即 使 我 的 成 绩 已 经 符 合 了 奖 学 金 的 条 件, 但 是 我 对 自 己 的 分 数 还 是 不 够 满 意 如 果 我 能 准 备 的 时 间 更 充 分 一 点, 学 习 再 努 力 一 点, 甚 至 更 早 一 点 发 现 其 实 自 己 并 不 那 么 聪 明, 那 么 我 能 做 得 更 好 但 是, 现 在 还 是 太 晚 了 虽 然 我 不 可 能 改 变 我 的 剑 桥 考 试 成 绩, 但 是 幸 运 的 是, 我 还 可 以 为 AS Level 和 SAT 成 绩 做 准 备 当 我 在 IGCSE1 和 IGVSE2 时, 我 认 为 得 到 奖 学 金 会 让 我 更 加 骄 傲 和 满 足 但 是, 恰 恰 相 反, 奖 学 金 让 我 更 加 认 清 自 己, 比 以 前 更 加 努 力 有 些 同 学 认 为 我 努 力 学 习 是 为 了 满 足 别 人 对 我 的 期 望 但 是, 实 际 上 不 是 那 样 的 相 反, 奖 学 金 增 加 了 我 学 习 的 动 力, 而 不 是 让 我 无 所 事 事 我 意 识 到 了, 如 果 我 努 力 学 习, 那 么 我 会 得 到 我 想 得 到 的 一 切, 当 然 超 越 了 奖 学 金 本 身 的 价 值 我 得 到 奖 学 金 并 不 能 改 变 我 是 谁, 当 然 也 不 能 改 变 我 骄 傲 的 本 质 当 然, 我 也 不 能 说 我 得 到 了 奖 学 金 就 是 我 人 生 的 转 折 点, 甚 至 改 变 了 我 的 命 运 但 是, 我 非 常 确 信 一 件 事 情 奖 学 金 是 值 得 每 个 人 努 力 去 争 取 的 卢 赞 民 AS-Level 第 三 页
晚 间 家 长 见 面 会 我 很 高 兴 在 这 里 可 以 分 享 我 做 志 愿 者 的 经 历, 首 先 呢, 我 还 记 得 那 天 是 家 长 会, 那 天 晚 上 对 我 来 说 非 常 重 要. 因 为 这 样 做 志 愿 者 的 方 式 可 以 很 好 地 提 高 我 的 英 语 水 平, 这 样 是 非 常 有 价 值 的, 我 非 常 肯 定 这 样 的 机 会 并 不 多, 所 以 我 不 希 望 浪 费 这 次 机 会. 时 间 总 是 过 得 太 快, 我 是 在 PRE 做 翻 译, 大 多 数 PRE 的 学 生 都 是 我 的 朋 友, 当 我 面 对 他 们 的 父 母 的 时 候 会 很 紧 张, 在 我 观 点 里, 不 论 成 功 与 否 我 尽 力 去 努 力 就 好, 我 很 高 兴 能 胜 任 者 项 工 作, 再 此 工 作 后 我 意 识 到 自 己 的 不 足 之 处. 这 将 会 是 在 学 习 中 一 个 很 好 的 感 觉 去 自 我 完 善, 我 觉 得 我 有 责 任 去 进 步. 葛 佳 鑫 IGCSE 2B 第 一 期 创 意 作 文 大 赛 获 奖 为 了 更 好 地 培 养 和 提 高 耀 华 学 生 的 语 文 能 力 及 写 作 水 平, 展 示 国 际 教 育 学 校 的 独 特 风 采, 进 一 步 提 高 改 进 中 文 教 学 水 平, 我 们 组 织 了 耀 华 中 学 部 的 同 学 参 加 了 由 齐 鲁 出 版 集 团 主 办 的 第 二 届 创 意 作 文 大 赛 在 这 次 大 赛 中, 我 校 同 学 通 过 细 腻 又 不 失 豪 放 的 笔 触, 运 用 散 文 或 诗 歌 展 示 了 自 己 的 文 采, 书 写 了 青 春 与 梦 想 ; 共 有 八 位 同 学 获 奖 并 小 学 部 老 生 带 新 生 计 划 结 集 出 版 初 中 部 : 邹 婷 萱 逛 兰 州 ; 郭 菁 寻 找 初 夏 的 幸 福 ; 李 星 悦 广 东 的 秋 天 ; 蒋 濠 泽 自 制 力 ; 张 拓 台 湾 的 秋 天 高 中 部 : 考 栎 衡 温 馨 十 七 岁 ; 季 若 涵 我 轻 轻 走 近 他 心 中 的 远 景 ; 朱 星 宇 你 的 土 地 在 周 一 早 会 时, 我 们 给 获 奖 同 学 颁 发 了 样 书 与 奖 品 再 一 次 祝 贺 他 们, 同 时 也 希 望 同 学 们 积 极 参 与, 期 待 在 第 三 界 大 赛 中 涌 现 出 更 多 我 校 学 生 的 作 品 注 : 在 第 一 届 大 赛 中, 张 悯 的 长 大 和 李 顺 顺 的 暮 光 之 城 获 奖 并 出 版 杨 守 席 初 中 部 主 管 语 文 老 师 第 四 页 新 的 学 期 不 断 地 有 各 国 新 生 加 入 耀 华, 为 了 让 新 生 消 除 由 于 语 言 障 碍 带 来 的 紧 张 情 绪, 摆 脱 压 抑 和 孤 独, 更 快 地 建 立 对 耀 华 的 归 宿 感, 老 师 创 设 不 同 情 境 的 活 动, 让 老 生 和 新 生 结 对, 指 导 老 生 在 学 习 生 活 中 帮 助 支 持 关 心 新 生 开 学 初, 各 个 年 级 老 师 就 根 据 本 班 学 生 的 不 同 情 况, 制 定 并 实 施 了 老 生 带 新 生 计 划 早 读 时 间, 老 生 协 助 新 生 交 上 作 业, 和 新 生 一 起 挑 选 早 读 书 籍, 一 起 阅 读 上 课 时, 老 生 带 领 新 生 到 各 学 科 教 室 上 课, 翻 译 老 师 教 授 的 主 要 内 容, 告 诉 新 生 课 堂 任 务, 解 释 新 生 不 明 白 的 问 题 并 及 时 反 馈 给 任 课 教 师 课 间 指 导 新 生 去 卫 生 间 餐 厅 医 务 室 操 场 等 地 方, 带 领 新 一 起 运 动 游 戏, 告 诉 新 生 餐 厅 礼 仪 及 学 校 用 餐 方 法 学 部 为 帮 助 新 生 的 优 秀 学 生 设 计 佩 戴 益 友 徽 章, 新 生 设 计 佩 戴 微 笑 徽 章, 所 有 师 生 看 到 戴 着 微 笑 徽 章 的 新 生, 都 能 给 予 及 时 的 援 助 现 在, 新 生 已 经 融 入 了 耀 华 大 家 庭, 相 信 不 久, 他 们 就 会 像 老 生 一 样, 关 心 和 帮 助 新 来 的 学 生 裴 淑 珍 小 学 部
甜 蜜 的 月 饼 今 天 一 大 早 老 师 告 诉 我 们, 上, 拢 起, 慢 慢 旋 转, 一 会 儿 面 皮 长 微 笑 着 对 我 们 说 : 谢 谢 我 第 一 期 下 午 我 们 去 餐 厅, 跟 厨 师 叔 叔 阿 姨 就 把 馅 包 住 了 我 把 做 好 的 大 和 洋 倩 送 给 黄 老 师 刘 老 师 万 老 学 习 做 月 饼 听 到 这 个 消 息, 我 们 球 放 到 月 饼 模 子 下 面, 使 劲 按, 师, 我 听 到 了 许 多 赞 美 的 话 : 谢 都 迫 不 及 待 地 期 待 着 下 午 快 点 来 抬 起 来 就 是 一 个 漂 亮 的 花 月 谢 你 你 们 还 会 做 月 饼 呀 代 临 饼 我 谢 谢 五 年 级 的 全 体 同 学 我 最 后 一 节 课 终 于 到 了! 老 师 很 快 到 了 放 学 的 时 间, 真 期 的 心 里 美 滋 滋 的 当 每 位 同 学 都 送 带 着 一 群 跃 跃 欲 试 的 小 馋 猫 们 来 到 待 明 天 能 吃 上 我 们 亲 手 制 作 的 月 完 月 饼 回 到 教 室 时, 我 们 每 人 也 分 餐 厅 呀, 餐 厅 里 溢 满 了 香 甜 的 味 饼 享 到 来 了 一 小 块 月 饼, 真 好 吃 道, 我 们 的 厨 师 老 师 已 经 摆 好 了 面 第 二 天 早 上, 我 们 终 于 领 到 分 享 月 饼 的 感 团 和 月 饼 馅 等 着 我 们 了 阿 姨 了 我 们 亲 手 制 作 的 月 饼 烤 熟 的 月 觉 比 自 己 吃 月 饼 还 开 始 给 我 们 上 课 了 我 们 学 着 阿 姨 饼 黄 黄 的, 散 发 出 一 阵 阵 清 香 月 快 乐 的 样 子, 先 抓 一 把 月 饼 馅, 称 一 称 饼 的 模 样 出 乎 我 们 的 意 料, 大 部 分 姜 林 宏 5B 看 是 否 是 50 克, 我 称 好 了 馅, 再 把 的 月 饼 都 没 有 露 馅, 饼 皮 的 花 纹 清 馅 做 成 小 球, 我 把 那 个 球 揉 得 油 亮 晰 漂 亮 我 选 了 2 个 可 爱 的 月 饼, 油 的 放 进 盒 子 里 我 忍 住 口 水, 决 定 留 我 又 揪 了 一 块 面 皮 称 了 称, 着 月 饼 回 家 与 爸 爸 妈 妈 分 享 接 下 正 好 30 克, 我 把 面 皮 也 揉 成 球, 然 来, 我 们 就 要 跟 老 师 们 一 起 分 享 月 后 压 扁 我 把 做 好 的 馅 球 放 在 面 皮 饼 了 我 和 李 知 修 去 了 校 长 室, 校 沙 雕 日 9 月 18 日, 烟 台 耀 华 全 校 师 生 开 展 沙 雕 日 主 题 活 动 18 日 下 午 1 时, 全 体 师 生 按 照 学 校 的 安 排, 齐 聚 海 边 参 与 沙 雕 日 活 动 在 带 队 领 导 的 安 排 下, 同 学 们 迅 速 进 入 各 自 的 活 动 区 域, 积 极 地 进 行 沙 雕 制 作 耀 华 秉 承 全 人 教 育 的 办 学 理 念, 全 面 培 养 学 生 的 学 习 实 践 能 力 学 校 不 但 重 视 学 生 的 课 程 学 习, 而 且 注 意 拓 展 学 生 的 个 人 能 力, 积 极 开 设 各 种 兴 趣 课 程 和 主 题 日 活 动 此 次 沙 雕 日 活 动 就 是 其 中 之 一 在 海 边 的 活 动 场 地 上, 欢 声 笑 语 不 断 来 自 初 中 部 的 同 学 们 踊 跃 参 与, 充 分 发 挥 想 象 力 与 创 造 力, 制 作 出 形 态 不 同 各 具 特 色 的 沙 雕 作 品 随 着 同 学 们 一 个 个 作 品 的 完 成, 活 动 也 到 了 结 束 时 间 不 少 同 学 期 待 着 更 多 类 似 活 动 的 开 展 通 过 这 次 活 动, 同 学 们 既 增 强 了 参 与 意 识, 更 培 养 了 团 队 合 作 的 能 力, 同 时 放 松 了 身 心, 充 分 实 现 了 本 次 活 动 的 目 标 高 翔 7 年 级 班 主 任 第 五 页
耀 华 通 讯 10 月 英 语 能 力 测 试 上 学 年 年 末, 学 校 引 进 了 一 套 此, 我 们 引 入 了 英 语 能 力 测 试 有 的 学 生 保 持 了 去 年 的 水 平, 有 的 英 语 能 力 测 试, 作 为 校 本 课 程 的 一 英 语 能 力 测 试 包 含 五 个 不 同 层 学 生 提 高 了 很 多 能 否 保 持 住 这 种 部 分 一 些 家 长 也 许 已 经 听 孩 子 提 次 的 测 试, 范 围 涵 盖 从 初 学 者 到 以 良 好 的 趋 势, 让 我 们 拭 目 以 待 吧, 及 过 它, 在 这 里, 我 借 此 机 会 来 阐 英 语 为 母 语 的 人 我 们 将 分 别 在 学 但 是 对 于 英 语 能 力 测 试 的 前 景, 我 述 一 下 对 于 英 语 技 能 测 试 的 应 用 我 年 初 和 学 年 末 ( 期 末 考 试 结 束 后 ) 们 仍 持 乐 观 态 度 们 所 期 望 达 到 的 效 果 与 期 中 和 期 末 考 试 所 不 同 的 是, 英 语 能 力 测 试 不 计 入 本 学 期 的 成 绩 我 们 只 是 把 它 当 做 一 个 诊 断 工 具, 从 而 确 保 我 们 在 英 语 教 学 中 所 采 取 的 方 式 和 手 段 能 更 好 地 促 进 学 生 的 英 语 水 平 的 提 高, 尤 其 是 学 生 的 读 写 能 力 在 很 多 情 况 下, 我 们 总 是 根 据 现 有 的 能 力 来 评 判 一 个 人, 但 是 如 果 作 为 一 个 老 师, 你 如 果 仅 仅 只 考 虑 学 生 的 现 有 能 力 而 不 注 重 他 们 在 以 后 的 学 习 中 的 能 力 获 得 及 提 升, 那 么 你 是 失 职 的 因 对 学 生 进 行 测 试, 旨 在 对 学 生 在 本 学 年 能 力 发 展 进 行 对 比 当 然, 就 像 我 所 提 及 的 那 样, 英 语 能 力 测 试 只 是 一 个 诊 断 性 的 工 具, 我 们 教 学 内 容 不 会 与 此 直 接 相 关 但 是, 我 们 期 望 学 生 可 以 运 用 平 时 所 学 到 的 知 识 来 应 答 测 试 的 内 容 ( 在 很 多 情 况 下 都 是 涉 及 常 识 性 的 知 识 ) 从 我 个 人 经 历 来 讲, 我 认 为 我 们 已 经 取 得 初 步 的 成 功 我 们 在 去 年 年 末 开 始 适 用 英 语 能 力 测 试, 今 年 九 月 份 我 们 再 次 给 予 学 生 测 试, 并 与 去 年 的 结 果 进 行 比 较, 我 发 现 最 后, 我 要 说 的 是, 我 们 希 望 学 生 或 家 长 不 要 太 过 于 关 注 测 试 的 结 果 再 次 声 明, 英 语 能 力 测 试 的 结 果 只 是 一 个 诊 断 性 的 工 具 我 们 希 望 运 用 此 测 试 来 调 整 我 们 的 教 学 策 略 从 而 更 好 地 帮 助 学 生 的 学 习, 我 们 不 想 把 它 作 为 考 查 学 生 或 者 把 学 生 分 类 等 级 凭 据 如 果 您 有 任 何 疑 虑, 请 通 过 学 校 办 公 室 跟 我 联 系 Edwin Pell 7 年 级 班 主 任 课 后 辅 导 志 愿 者 上 个 周 二, 我 和 朋 友 一 起 去 数 学 于 分 数 之 间 的 乘 除 法 问 题, 这 个 问 题 然 开 朗 我 们 因 为 问 题 太 多 而 留 到 最 老 师 那 里 做 志 愿 者, 帮 助 低 年 级 的 同 对 我 来 说, 做 出 来 是 非 常 的 容 易, 但 后, 其 他 志 愿 者 也 和 我 一 起 帮 助 她 学 提 高 数 学 成 绩, 获 得 进 步 是 讲 给 她 听 并 让 她 听 懂, 却 看 似 好 在 天 黑 前, 我 们 终 于 帮 她 解 决 了 所 有 一 放 学, 我 们 几 个 便 匆 忙 跑 去 数 难 我 试 着 一 步 一 步 的 做 出 来 给 她 问 题 学 教 室, 等 待 孩 子 们 的 到 来, 想 要 快 看, 确 保 她 每 一 步 都 听 会 她 们 听 完 虽 然 那 天 过 得 很 累, 但 我 们 却 乐 快 体 验 一 下 当 小 老 师 的 感 觉 可 惜 今 都 说 会 了, 让 她 们 自 己 做 题, 却 总 会 在 其 中, 期 待 下 一 次 的 体 验 天 想 要 当 老 师 的 同 学 实 在 太 多, 有 些 同 学 不 幸 只 好 等 到 下 个 周 看 得 出 来 有 小 错 误 出 现 就 这 样 反 反 复 复 的 讲 题 做 题, 最 后 可 算 是 把 这 个 知 识 点 弄 钱 宣 宜 IGCSE2 大 家 都 很 热 情 并 跃 跃 欲 试 呢 会 了 讲 完 中 文 数 学, 另 一 个 女 生 又 第 六 页 终 于 等 到 低 年 级 同 学 的 到 来, 我 们 被 安 排 为 一 个 人 辅 导 两 个 学 生 我 的 学 生 是 两 个 初 一 的 女 生, 她 们 都 很 可 爱, 一 坐 下 就 很 有 礼 貌 的 问 好 一 个 看 起 来 很 活 泼 的 女 生 先 问 我 一 个 关 有 关 于 英 文 数 学 方 面 的 问 题 这 下 就 得 一 边 讲 数 学, 顺 便 也 要 把 英 文 一 起 讲 了, 辅 导 的 难 度 又 加 大 了 我 辅 导 的 这 个 女 生 是 新 生, 很 多 题 都 是 看 不 懂 题 目 而 不 会, 给 她 翻 译 后, 她 便 豁
香 港 大 学 之 旅 9 月 30 日, 我 们 一 行 十 人 由 Daniel 那 里 的 游 泳 馆, 还 有 两 个 大 型 室 内 体 育 香 港 的 繁 华 地 区 尖 沙 咀, 第 一 期 老 师 带 队 出 发 乘 飞 机 去 参 观 香 港 三 所 著 馆 以 及 露 天 的 篮 球 场 和 足 球 场, 占 地 面 那 里 道 路 两 边 全 是 世 界 各 名 大 学 及 由 耀 中 学 校 举 办 的 来 自 全 球 70 积 很 大 5 点 半 多, 大 学 展 开 始 了, 我 大 品 牌 的 门 店 随 后 我 们 多 所 名 牌 大 校 的 展 览 傍 晚 六 点 多, 我 们 与 他 们 学 校 的 学 生 一 起 参 观, 一 开 始 来 到 了 香 港 最 大 面 积 的 购 们 顺 利 的 通 过 了 海 关 来 到 了 繁 华 而 拥 挤 的 香 港,Daniel 老 师 带 我 们 在 住 的 酒 店 的 附 近 吃 的 晚 饭, 回 到 酒 店 早 已 是 晚 上 10 点 多 了, 大 家 早 已 累 得 筋 疲 力 尽, 躺 到 床 上 就 睡 着 了 来 到 香 港 的 第 二 天, 我 们 首 先 要 参 观 的 是 香 港 大 学 负 责 接 待 我 们 的 老 师 早 已 在 门 口 等 待 多 时, 他 先 带 我 们 去 了 一 个 小 的 会 议 室 简 单 的 介 绍 了 一 下 香 港 大 学, 随 后 由 一 位 马 来 西 亚 的 学 生 带 我 们 到 校 园 里 参 观 来 到 校 园 内 给 我 的 第 一 感 觉 就 是 这 个 学 校 的 学 习 氛 围 好 浓 厚 啊, 学 校 的 草 坪, 楼 梯, 走 廊 到 处 都 能 看 见 三 五 个 学 生 为 一 组 在 讨 论 问 题, 写 作 业 学 校 的 环 境 也 很 好, 很 干 净 整 洁 中 午 我 们 在 学 校 的 咖 啡 厅 休 息 片 刻 并 看 到 了 我 们 的 耀 华 学 长 Johan Suh 离 开 了 香 港 大 学, 我 们 乘 车 来 到 了 耀 中 社 区 学 院, 学 院 坐 落 在 一 所 大 厦 的 楼 层 内, 十 分 安 静, 墙 上 挂 着 各 种 宣 传 海 报, 奖 项, 以 及 学 生 参 加 活 动 的 照 片 我 非 常 喜 欢 耀 中 社 区 学 院 内 的 演 播 室, 坐 在 上 面 感 觉 就 像 录 制 新 闻 节 目 一 样 下 午 四 点 多 我 们 来 到 香 港 耀 中 国 际 学 校, 学 生 的 校 服, 校 徽, 建 筑 风 格 使 我 们 感 觉 就 像 回 到 了 自 己 的 学 校 一 样, 是 那 么 的 熟 悉 学 校 老 师 带 我 们 简 单 参 观 并 介 绍 了 耀 中 学 校, 使 我 印 象 最 深 的 是 我 以 为 基 本 没 有 人 参 加, 结 果 一 进 去, 我 和 我 的 小 伙 伴 们 都 惊 呆 了, 里 面 是 黑 压 压 的 一 片, 全 是 学 生 及 家 长, 大 家 都 在 对 自 己 喜 欢 有 兴 趣 的 学 校 问 着 各 自 的 问 题, 我 也 不 例 外 由 于 提 前 做 了 功 课, 了 解 了 几 所 大 学, 所 以 我 有 针 对 性 的 问 了 感 兴 趣 的 大 学 离 开 了 耀 中, Daniel 老 师 带 着 我 们 去 了 一 个 还 不 错 的 商 场, 我 们 在 那 里 吃 了 饭, 逛 了 逛, 回 到 了 酒 店, 真 是 疲 惫 而 又 充 实 的 一 天 啊! 第 二 天, 收 拾 好 东 西, 我 们 参 观 两 所 大 学 --- 香 港 中 文 大 学 和 香 港 科 技 大 学 上 午 我 们 来 到 香 港 中 文 大 学, 一 看 就 是 文 科 大 学, 学 校 学 生 节 奏 都 比 较 慢, 而 且 女 生 特 别 多, 一 看 就 是 文 科 女 生, 学 校 环 境 很 好, 空 气 很 新 鲜, 在 那 里 一 定 会 产 生 很 多 的 创 作 灵 感 下 午 我 们 来 到 了 著 名 的 香 港 科 技 大 学, 与 中 文 大 学 有 所 不 同 的 是, 这 个 学 校 的 学 生, 在 一 起 讨 论 的 基 本 全 是 学 术 研 究 性 问 题, 都 是 很 好 学 的 人, 而 且, 他 们 的 节 奏 也 很 快, 无 论 是 走 路 还 是 学 习, 甚 至 在 自 动 售 货 机 买 饮 料 都 是 雷 厉 风 行 由 于 天 气 炎 热 我 们 并 没 有 待 很 久, 只 是 听 一 些 学 校 的 介 绍 以 及 参 观 我 们 的 行 程 比 较 顺 利 的 进 行 完 了,Daniel 老 师 决 定 给 我 们 一 些 自 由 的 时 间, 带 我 们 去 了 物 中 心, 我 们 在 那 里 吃 饭, 逛 街 直 到 晚 上 9 点 多,Daniel 老 师 带 我 们 乘 坐 香 港 著 名 的 天 星 小 轮 游 览 了 香 港 的 夜 景 并 回 到 了 酒 店 在 香 港 的 最 后 一 天, 由 于 行 程 提 前 进 行 完 了,Daniel 老 师 让 我 们 在 房 间 里 整 理 东 西, 休 息 一 下, 中 午 出 发 过 海 关 去 深 圳 机 场 晚 上 九 点 多 我 们 的 飞 机 到 达 了 烟 台 机 场, 终 于 到 家 了 这 次 的 活 动 很 感 谢 学 校 能 给 予 我 们 这 样 的 机 会 ; 香 港 大 学 之 行 使 我 详 细 了 解 了 自 己 目 标 大 学 的 入 学 要 求 材 料 准 备 及 学 校 活 动 等 情 况, 让 我 有 了 更 加 清 晰 的 目 标 并 朝 着 目 标 不 断 努 力 和 进 取 这 次 的 活 动 很 难 忘 李 凌 轩 IGCSE 2B 第 七 页
外 籍 留 学 生 及 陪 读 家 长 签 证 政 策 变 更 的 通 知 耀 华 通 讯 10 月 一 留 学 生 签 证 : 学 生 ) 表 前 往 大 使 馆 办 理 签 证 根 据 公 安 局 外 事 处 管 理 规 定, JW202 表 为 外 国 留 学 人 员 来 华 签 原 版 JW202 表 必 需 带 回 学 校 方 可 自 2013 年 7 月 1 日 起, 外 籍 留 学 证 申 请 表 (Visa Application 办 理 居 留 许 可 如 原 表 丢 失, 生 需 持 学 生 签 证 X 签 证 入 for Study in China), 此 表 需 申 请 新 的 JW202 表, 并 回 国 重 YWIES 境 公 安 局 不 再 办 理 L( 旅 将 成 为 申 请 学 生 X 签 证 的 重 新 办 理 X 签 证 入 境 山 东 省 烟 台 市 经 济 技 术 开 游 ) 签 证 变 更 及 延 期 手 续 要 文 件 之 一 年 满 18 岁 的 申 请 人, 入 境 后 需 发 区 天 山 路 9 号 二 陪 读 家 长 居 留 许 可 : 申 请 流 程 如 下 : 进 行 体 检 电 话 : 86-535-638-0068 86-535-638-6698 传 真 : 86-535-638-3485 必 需 提 供 中 国 驻 陪 读 家 长 本 国 大 使 馆 认 证 的 亲 属 / 家 族 关 系 证 明 家 长 必 须 持 S30 天 零 次 签 证 申 请 人 缴 纳 JW202 表 申 请 费 用 及 签 证 费 用 申 请 人 提 供 填 写 好 的 申 请 表 人 事 部 入 境 家 长 入 境 后 申 请 居 留 许 国 外 邮 寄 地 址 并 提 交 护 照 复 印 可 必 须 到 公 安 局 指 定 的 医 院 进 件 ( 电 子 版 也 可, 由 市 场 招 生 部 把 国 际 教 育 带 到 您 的 家 园 行 体 检 三 居 留 许 可 延 期 至 少 在 到 期 负 责 ) 人 力 资 源 部 收 到 资 料 后, 前 往 济 南 协 助 申 请 人 申 请 日 前 30 天 申 请 否 则 视 为 签 证 JW202 表, 收 到 表 后 邮 寄 给 申 请 过 期 人 申 请 人 按 中 国 驻 本 国 大 使 JW202 表 的 申 请 ( 仅 用 于 外 籍 留 馆 要 求 准 备 文 件, 并 携 带 JW202 开 放 日 尊 敬 的 家 长, 2013 年 10 月 16 日 ( 周 三 ) 学 校 将 举 办 开 放 日 活 动, 旨 在 提 供 机 会 促 成 老 师 和 家 长 间 建 立 积 极 有 效 的 教 育 互 助 关 系 届 时 所 有 班 级 课 堂 面 向 家 长 开 放, 欢 迎 您 走 进 校 园, 进 入 课 堂, 更 多 了 解 孩 子 在 学 校 里 的 学 习 和 生 活 在 校 生 家 长 请 于 16 日 上 午 8:00-15:30 课 间 休 息 时 间 进 入 课 堂 听 课 期 间 请 关 闭 通 讯 设 备, 保 持 安 静, 不 分 散 学 生 注 意 力 活 动 期 间 如 果 您 需 就 孩 子 的 个 别 问 题 单 独 与 老 师 交 谈, 请 通 过 学 校 办 公 室 另 行 预 约 时 间 更 多 信 息 请 登 录 我 们 的 网 站 www.ywies-yt.com 家 长 如 需 在 校 用 午 餐 请 提 前 与 学 校 办 公 室 联 系 预 定,6380068 /6698 感 谢 您 的 关 注 与 支 持! 学 校 办 公 室 第 八 页