教 师 系 列 ( 科 研 型 ) 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 表 单 位 化 学 化 工 学 院 姓 名 严 景 丽 申 报 资 格 申 报 学 科 副 研 究 员 化 学 所 属 学 部 申 报 类 别 正 常 陕 西 师 范 大 学 制 第 1 页 共 13 页
填 表 说 明 1 本 表 供 教 师 评 审 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 使 用 1-11 页 及 第 13 页 本 次 上 报 的 代 表 作 栏 由 被 评 审 者 填 写, 填 写 内 容 应 经 有 关 职 能 部 门 审 核 认 可 12-15 页 由 组 织 填 写 2 填 写 内 容 要 清 楚 具 体 真 实 3 最 高 学 历 的 毕 ( 肄 结 ) 业 时 间, 应 将 非 选 择 项 目 用 笔 划 去 ; 如 属 后 取 学 历, 应 当 注 明 4 如 填 写 内 容 较 多, 可 另 加 附 页 5 请 使 用 A4 纸 张 双 面 打 印 第 2 页 共 13 页
基 本 情 况 姓 名 现 名 严 景 丽 性 别 女 民 族 汉 族 曾 用 名 出 生 年 月 1983-07-29 出 生 地 河 北 省 保 定 市 曲 阳 县 参 加 工 作 时 间 2013-07-01 最 高 学 历 博 士 研 究 生 毕 ( 肄 结 ) 业 时 间 身 体 状 况 健 康 或 良 好 毕 业 学 校 专 业 学 位 2013-07-01 中 国 科 学 院 大 学 分 析 化 学 理 学 博 士 何 年 何 月 取 得 现 任 专 业 技 术 职 务 资 格 现 任 专 业 技 术 职 务 及 聘 任 时 间 现 主 要 从 事 何 种 专 业 教 学 工 作 现 ( 兼 ) 任 党 政 职 务 及 任 职 时 间 政 治 面 貌 现 从 事 专 业 1 现 从 事 专 业 2 分 析 化 学 2005-12-20 成 为 中 共 党 员 职 称 外 语 博 士 免 试 第 3 页 共 13 页
外 语 考 试 成 绩 日 期 通 过 等 级 考 试 类 型 考 试 语 种 考 试 成 绩 组 织 考 试 单 位 2005-03-01 四 级 英 语 英 语 合 格 工 作 经 历 起 止 年 月 工 作 单 位 从 事 何 种 专 业 技 术 工 作 职 务 2013-07-08 至 2015-06-15 北 京 大 学 博 士 后 无 学 习 经 历 起 止 年 月 在 何 处 参 加 何 种 形 式 学 习 取 得 何 种 证 书 2010-09-01 至 2013-07-20 中 国 科 学 院 化 学 所 博 士 研 究 生 2007-09-01 至 2010-07-20 河 北 大 学 硕 士 研 究 生 2003-09-01 至 2007-07-20 河 北 大 学 本 科 2000-09-01 至 2003-07-20 启 明 中 学 高 中 国 内 进 修 培 训 情 况 起 止 年 月 进 修 类 别 进 修 课 程 与 学 习 方 式 主 办 单 位 进 修 结 果 国 ( 境 ) 外 访 学 研 修 情 况 第 4 页 共 13 页
起 止 年 月 出 国 ( 境 ) 目 的 所 去 国 家 单 位 派 出 单 位 学 习 工 作 内 容 学 习 工 作 成 绩 奖 励 及 荣 誉 称 号 获 奖 年 月 奖 励 名 称 获 奖 级 别 颁 奖 单 位 角 色 社 会 兼 职 情 况 起 止 时 间 兼 职 单 位 名 称 兼 职 单 位 级 别 兼 职 类 型 兼 职 职 务 任 现 职 以 来 的 考 核 情 况 年 度 任 职 期 间 每 年 度 考 核 结 果 本 次 上 报 的 代 表 作 第 一 篇 题 目 : 基 于 连 接 酶 链 式 反 应 检 测 microrna.pdf 第 二 篇 题 目 : 一 步 法 检 测 microrna.pdf 第 三 篇 题 目 : 特 异 性 抑 制 FTO 去 甲 基 化 药 物 的 研 究.pdf 说 明 : 拟 晋 升 副 高 以 上 职 称 参 加 匿 名 盲 评 人 员, 必 须 将 匿 名 盲 评 的 三 篇 代 表 作 依 次 填 入 前 三 栏 第 5 页 共 13 页
个 人 总 结 ( 包 括 政 治 思 想 表 现, 教 育 教 学 能 力 与 工 作 成 绩 及 履 行 职 责 情 况 等 ) 本 人 严 景 丽, 博 士 学 位,2003 年 至 2007 年 在 河 北 大 学 化 学 与 环 境 科 学 学 院 学 习, 并 获 得 学 士 学 位 ;2007 年 被 保 送 为 河 北 大 学 硕 士 研 究 生, 于 2010 年 获 得 硕 士 学 位 ;2010 年 进 入 中 国 科 学 院 化 学 研 究 所 学 习, 于 2013 年 获 得 博 士 学 位 2013 年 7 月 进 入 北 京 大 学 化 学 与 分 子 工 程 学 院 做 博 士 后, 于 2015 年 6 月 出 站, 并 获 得 讲 师 技 术 职 称 2015 年 7 月 进 入 陕 西 师 范 大 学 化 学 化 工 学 院 做 师 资 博 后 现 在 拟 申 报 副 研 究 员 职 称, 现 将 个 人 专 业 工 作 总 结 如 下 : 本 人 政 治 思 想 坚 定, 拥 护 党 的 路 线 方 针 政 策, 执 行 国 家 的 各 项 法 律 法 规 能 做 到 努 力 学 习 党 的 创 新 理 论, 在 重 大 政 治 事 件 中 坚 定 的 听 党 话 跟 党 走 平 时 生 活 简 朴 学 习 勤 奋 工 作 努 力 作 风 正 派 本 人 自 觉 坚 持 以 党 员 标 准 严 格 要 求 自 己, 从 未 参 与 过 任 何 邪 教 反 动 组 织, 始 终 与 党 组 织 保 持 高 度 一 致 本 人 2015 年 7 月 进 入 入 陕 西 师 范 大 学 化 学 化 工 学 院 工 作, 这 学 期 我 承 担 了 生 命 科 学 学 院 3 个 班 级 的 无 机 化 学 辅 导 课 在 此 期 间, 在 上 课 前 我 会 认 真 批 改 作 业, 找 出 大 家 常 错 的 地 方, 以 便 上 课 时 有 针 对 性 的 为 大 家 讲 解 上 课 时, 首 先 我 会 给 大 家 回 顾 一 下 上 一 课 的 重 点, 突 出 大 家 需 要 掌 握 的 重 点 其 次, 我 会 给 大 家 讲 解 习 题, 重 点 讲 解 大 家 常 错 的 题 最 后, 我 会 给 大 家 留 一 点 自 由 讨 论 及 思 考 的 时 间, 同 学 如 果 有 不 明 白 的 地 方, 可 以 和 同 学 讨 论, 也 可 以 问 老 师 上 课 时, 本 人 认 真 负 责, 希 望 能 让 更 多 的 同 学 学 会 并 喜 欢 上 无 机 化 学 在 科 研 方 面, 本 人 于 2015 年 8 月 份 获 得 一 项 国 家 青 年 基 金, 还 申 请 了 博 士 后 面 上 项 目 并 积 极 开 展 了 多 个 科 研 项 目 本 人 已 经 以 第 一 作 者 的 身 份 在 Chemical Communications 和 Talanta 上 各 发 表 了 一 篇 有 关 microrna 检 测 的 文 章, 在 Nucleic Acids Research 上 发 表 一 篇 有 关 抑 制 m6a 去 甲 基 酶 FTO 活 性 的 药 物 研 究 的 文 章 本 人 认 真 阅 读 文 献, 积 极 展 开 新 的 课 题, 争 取 在 科 研 上 有 更 大 的 突 破 在 实 验 室, 本 人 积 极 协 助 合 作 导 师 管 理 实 验 室 日 常 工 作, 指 导 硕 士 和 本 科 生 的 实 验, 维 护 实 验 室 正 常 运 转 本 人 平 时 积 极 参 加 学 校 工 会 组 织 的 活 动, 积 极 参 加 学 校 组 织 的 新 进 教 师 培 训, 学 到 了 很 多 和 教 学 相 关 的 技 术 和 注 意 事 项 本 人 在 以 后 将 更 加 积 极 的 开 展 科 研 工 作 及 教 学 工 作! 个 人 签 名 : 年 月 日 第 6 页 共 13 页
任 现 职 以 来 完 成 本 科 生 教 学 工 作 情 况 学 期 授 课 名 称 工 作 量 公 共 课 专 业 课 减 免 其 他 总 计 备 注 本 科 生 年 平 均 教 学 工 作 量 说 明 : 完 成 教 学 工 作 量 指 实 际 上 课 课 时, 不 含 其 它 工 作 量 第 7 页 共 13 页
任 现 职 以 来 完 成 研 究 生 教 学 工 作 情 况 授 课 工 作 量 工 作 量 指 导 研 究 生 工 作 量 学 期 授 课 名 称 课 程 性 质 授 课 小 计 年 级 学 生 类 别 小 计 总 计 备 注 研 究 生 年 平 均 工 作 量 说 明 : 完 成 工 作 量 指 实 际 上 课 课 时 和 指 导 研 究 生 工 作 量 第 8 页 共 13 页
任 现 职 以 来 发 表 的 教 学 教 材 情 况 题 目 或 教 材 名 称 发 表 出 版 的 时 间 在 何 刊 物 发 表 或 出 版 社 出 版 级 别 角 色 任 现 职 以 来 发 表 的 教 学 论 文 情 况 题 目 或 论 文 名 称 发 表 出 版 的 时 间 在 何 刊 物 发 表 或 出 版 社 出 版 级 别 角 色 任 现 职 以 来 教 学 研 究 与 教 改 项 目 起 止 年 月 项 目 名 称 项 目 级 别 项 目 来 源 单 位 经 费 ( 万 元 ) 角 色 任 现 职 以 来 教 学 成 果 和 获 奖 情 况 获 奖 年 月 奖 励 名 称 获 奖 类 型 颁 奖 单 位 级 别 等 级 角 色 任 现 职 以 来 教 学 其 他 成 果 成 果 名 称 成 果 类 型 级 别 发 表 时 间 本 人 承 担 部 分 主 管 部 门 负 责 人 : ( 盖 章 ) 年 月 日 说 明 : 教 育 教 学 研 究 与 改 革 项 目 包 括 各 级 各 类 教 改 项 目, 陕 西 省 教 育 基 础 教 育 重 大 招 标 课 题, 各 级 精 品 课 程 双 语 教 学 示 范 课 程 教 学 团 队 特 色 专 业 人 才 培 养 创 新 实 验 区 等 质 量 工 程 项 目 奖 励 名 称 含 业 务 奖 和 荣 誉 奖, 业 务 奖 指 各 级 教 学 成 果 奖 和 基 础 教 育 教 学 成 果 奖 等 ; 荣 誉 奖 指 教 学 质 量 优 秀 奖 教 学 标 兵 优 秀 本 科 生 导 师 优 秀 实 习 带 队 教 师 等 角 色 指 本 人 在 业 务 奖 获 奖 中 的 名 次, 并 须 说 明 共 几 人, 用 n/m 表 示 荣 誉 奖 只 填 年 月 奖 励 名 称 和 颁 奖 单 位 任 现 职 以 来 取 得 的 科 研 成 果 情 况 1. 学 术 论 文 论 文 名 称 发 表 时 间 发 表 刊 物 刊 物 级 别 本 人 承 担 的 部 分 SCI(E) 分 区 是 否 通 讯 作 者 数 据 来 源 选 择 性 抑 制 去 甲 基 化 蛋 白 FTO 的 研 究 201408 核 酸 研 究 特 级 1 / 11 SCI 二 区 否 科 技 第 9 页 共 13 页
一 步 法 实 时 定 量 PCR 检 测 microrna 201308 塔 兰 塔 特 级 1 / 5 SCI 三 区 否 科 技 基 于 链 接 PCR 实 时 定 量 检 测 microrna 201104 化 学 通 讯 特 级 6 / 6 SCI 二 区 否 科 技 基 于 环 介 导 恒 温 指 数 扩 增 一 步 法 超 过 灵 敏 检 测 microrna 201102 化 学 通 讯 特 级 4 / 4 SCI 二 区 否 科 技 基 于 连 接 酶 链 式 反 应 简 单 灵 敏 检 测 micrornas 201006 化 学 通 讯 特 级 1 / 4 SCI 二 区 否 科 技 基 于 G4/ 血 红 素 模 拟 酶 检 测 精 氨 酸 201403 RSC advance SCI 三 核 心 (SCIE) 3 / 7 区 ( 对 应 SCIE) 否 科 技 2. 著 作 ( 教 材 译 著 ) 著 作 名 称 论 著 类 别 出 版 时 间 出 版 社 级 别 总 字 数 ( 万 ) 撰 写 字 数 ( 万 ) 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 3. 承 担 教 学 科 研 项 目 情 况 项 目 名 称 mrna 中 N6- 甲 基 腺 苷 的 系 统 分 析 及 其 生 物 功 能 研 究 起 止 时 间 项 目 级 别 项 目 来 源 2016-01-0 1 至 2018-12-3 1 国 家 级 国 家 基 金 委 项 目 经 费 ( 万 元 ) 承 担 角 色 项 目 分 类 数 据 来 源 25.2 1/7 纵 向 项 目 科 技 4. 科 研 获 奖 获 奖 成 果 名 称 获 奖 日 期 获 奖 类 别 获 奖 级 别 获 奖 等 级 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 5. 专 利 专 利 名 称 授 权 公 告 日 专 利 类 型 专 利 号 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 6. 成 果 推 广 成 果 名 称 成 果 类 别 受 让 方 单 位 受 让 方 级 别 合 同 签 订 日 期 合 同 金 额 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 第 10 页 共 13 页
7. 鉴 定 成 果 成 果 名 称 鉴 定 时 间 鉴 定 结 论 鉴 定 单 位 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 8. 软 件 著 作 权 软 件 著 作 权 名 称 获 批 日 期 证 书 号 码 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 9. 音 像 成 果 音 像 名 称 音 像 类 别 完 成 时 间 音 像 级 别 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 10. 地 图 成 果 地 图 名 称 地 图 类 型 完 成 时 间 地 图 级 别 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 11. 其 他 成 果 成 果 名 称 类 型 发 表 时 间 级 别 本 人 承 担 部 分 数 据 来 源 其 他 成 果 与 工 作 业 绩 1. 其 他 成 果 名 称 类 型 级 别 时 间 本 人 承 担 部 分 2. 工 作 业 绩 ( 只 针 对 其 他 专 业 技 术 系 列 ) 名 称 时 间 主 管 部 门 描 述 本 人 承 担 部 分 第 11 页 共 13 页
教 研 室 对 申 报 人 的 评 价 ( 包 括 思 想 政 治 表 现 工 作 态 度 业 务 水 平 工 作 实 绩 ) 负 责 人 : 吕 家 根 ( 盖 章 ) 学 院 审 查 推 荐 意 见 2015-10-27 ( 包 括 思 想 政 治 条 件 工 作 态 度 业 务 水 平 及 能 力 ) 负 责 人 : 王 晓 ( 盖 章 ) 2015-10-27 第 12 页 共 13 页
学 科 评 议 组 评 审 意 见 总 参 加 表 决 结 果 备 注 同 意 不 同 意 弃 权 学 科 评 议 组 组 长 ( 盖 章 ) 学 校 教 师 职 务 评 审 委 员 会 评 审 意 见 总 参 加 表 决 结 果 备 注 同 意 不 同 意 弃 权 评 委 会 主 任 :( 盖 章 ) 第 13 页 共 13 页