成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 : 电 气 工 程 系 系 部 负 责 人 : 任 家 富 所 在 学 院 : 核 技 术 与 自 动 化 工 程 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 一 三 年
填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必 须 真 实 可 靠, 如 发 现 虚 假 信 息, 将 取 消 所 在 学 院 参 评 资 格 3. 本 表 涉 及 的 项 目 奖 励 教 材 等 所 有 数 据, 统 计 时 间 为 2011 年 9 月 1 日 -2013 年 8 月 31 日 4. 如 表 格 篇 幅 不 够, 可 另 附 纸 5. 学 院 意 见 务 必 加 盖 公 章, 否 则 推 荐 无 效
一 系 部 基 本 情 况 简 介 电 气 工 程 系 始 建 于 2001 年, 目 前 有 在 岗 教 师 共 13 名, 在 过 去 的 两 年 里, 均 爱 岗 敬 业, 恪 守 职 业 道 德, 以 身 作 则, 勤 奋 上 进, 认 真 备 课, 近 两 年 无 迟 到 早 退 不 良 现 象, 教 师 与 学 生 建 立 了 良 好 的 师 生 关 系, 能 够 得 到 全 系 同 学 的 尊 敬 与 好 评 ; 组 织 教 师 积 极 参 加 学 校 的 青 年 教 师 讲 课 比 赛 和 微 课 比 赛, 取 得 较 好 的 成 绩 ; 定 期 举 行 教 研 活 动, 交 流 教 学 心 得, 提 高 教 学 水 平, 也 发 现 教 学 中 存 在 的 问 题, 全 系 教 师 同 心 合 力, 团 结 一 致, 共 同 解 决 ; 支 持 学 院 的 教 学 管 理 工 作, 无 逾 期 提 交 成 绩 的 情 况 和 成 绩 更 正 的 情 况, 无 监 考 组 织 不 力 的 情 况, 试 卷 命 制 和 评 阅 规 范, 无 教 学 计 划 调 整 情 况, 保 证 了 极 低 的 调 课 率 ; 每 位 教 师 都 注 重 自 身 的 教 学 与 科 研 素 质 的 提 高,2011 年 至 今 发 表 SCI 论 文 合 计 8 篇, 已 经 授 权 发 明 专 利 3 项,2 人 获 国 土 资 源 部 科 学 技 术 奖 一 项 电 气 工 程 系 在 校 学 生 有 五 百 七 十 余 名, 在 近 五 年 的 本 科 生 招 生 工 作 中, 本 专 业 的 学 生 填 报 志 愿 率 达 到 200% 及 以 上, 在 众 多 省 份 的 录 取 分 数 均 达 到 并 超 过 一 本 分 数 线, 在 学 校 的 工 科 专 业 招 生 中 名 列 前 茅, 去 年 的 招 生 分 数 在 全 校 名 列 榜 首 我 系 注 重 对 学 生 的 动 手 实 践 能 力 培 养, 鼓 励 学 生 参 加 各 类 学 习 和 设 计 竞 赛 活 动, 在 每 年 的 国 家 级 省 级 和 业 内 知 名 赛 事 中, 取 得 了 优 异 的 成 绩 ; 严 把 毕 业 设 计 和 论 文 的 质 量 关, 在 近 两 年 有 两 篇 论 文 获 得 校 优 秀 论 文, 连 续 两 年 授 位 率 均 达 到 90% 以 上 ; 在 就 业 环 节 上, 我 系 学 生 具 有 良 好 的 市 场 竞 争 力, 就 业 率 约 97% 左 右, 就 业 前 景 良 好, 且 学 生 在 各 用 人 单 位 中 表 现 优 异, 受 到 单 位 的 好 评 电 气 工 程 实 验 室 位 于 我 校 六 教 C 座 9 楼 及 6 楼, 共 有 实 验 分 室 4 个, 占 地 面 积 674m 2, 拥 有 固 定 资 产 700 万 元, 充 分 利 用 实 验 室 的 资 源, 面 向 全 校 开 设 了 计 算 机 过 程 控 制 自 动 控 制 PLC 电 力 电 子 电 力 拖 动 电 机 学 等 多 门 实 验 课 程, 近 两 年 培 养 本 科 人 数 230 多 人, 研 究 生 4 人 ; 参 与 ISO9001 质 量 管 理 体 系 认 证, 各 项 管 理 工 作 得 到 认 证 中 心 的 充 分 认 可 ;2013 年 依 托 于 本 实 验 室 的 硬 件 及 师 生 的 软 件 条 件, 成 功 申 报 了 四 川 省 级 卓 越 工 程 师 计 划, 上 级 部 门 对 我 系 过 去 所 做 的 工 作 充 分 的 予 以 了 肯 定
1. 负 责 人 情 况 二 系 部 成 员 情 况 姓 名 任 家 富 年 龄 50 参 加 工 作 时 间 1986 年 职 称 教 授 最 终 学 历 ( 学 位 ) 本 科 授 予 单 位 成 都 理 工 大 学 2. 系 部 成 员 姓 名 1 情 况 年 龄 职 称 最 终 学 历 ( 学 位 ) 主 讲 课 程 李 琳 琳 33 讲 师 硕 士 黄 洪 全 40 副 教 授 博 士 顾 民 42 副 教 授 博 士 蒋 开 明 48 副 教 授 本 科 康 东 52 副 教 授 硕 士 刘 伟 30 讲 师 博 士 姜 海 静 35 讲 师 博 士 杨 小 峰 30 助 教 硕 士 张 晴 44 讲 师 本 科 王 洪 辉 28 讲 师 博 士 阳 小 燕 27 助 教 硕 士 电 力 电 子 技 术 信 号 与 系 统 电 机 学 计 算 机 过 程 控 制 电 力 系 统 分 析 继 电 保 护 计 算 机 控 制 系 统 楼 宇 自 动 化 机 械 制 造 基 础 机 电 一 体 化 电 机 与 拖 动 计 算 机 网 络 技 术 现 场 总 线 技 术 专 业 英 语 工 厂 供 电 微 机 原 理 与 接 口 技 术 工 厂 电 气 控 制 技 术 自 动 化 创 新 设 计 可 编 程 控 制 器 DSP 技 术 自 动 控 制 原 理 楼 宇 综 合 布 线 王 宏 58 高 级 工 实 验 室 人 员 3. 师 资 队 伍 建 设 ( 客 观 陈 述 近 两 年 师 资 队 伍 建 设 措 施 及 成 效 ) 电 气 工 程 系 注 重 师 资 队 伍 建 设, 主 要 措 施 表 现 在 重 视 人 才 引 进, 同 时 严 把 进 人 质 量 关,2011 年 引 进 西 南 交 通 大 学 电 气 专 业 博 士 一 名,2012 年 引 进 重 庆 大 学 自 动 化 硕 士 本 校 博 士 共 2 名, 充 实 了 师 资 队 伍, 优 化 了 师 资 队 伍 年 龄 与 学 缘 结 1 系 部 成 员 统 计 以 在 编 在 岗 人 员 为 依 据, 不 得 遗 漏
构 到 目 前 为 止, 师 资 队 伍 建 设 效 果 显 著, 本 系 共 有 教 师 13 名,30 岁 以 下 :30~40 岁 :40~50 岁 :50 岁 以 上 人 数 比 例 为 1:2:2:1, 构 建 了 科 学 的 老 中 青 教 学 梯 队, 形 成 了 以 老 带 新 的 良 好 气 氛, 非 常 有 利 于 整 个 专 业 的 学 科 建 设 4. 学 生 管 理 ( 客 观 陈 述 近 两 年 学 风 考 风 建 设 措 施 及 成 效 ) 在 学 风 建 设 方 面, 从 大 一 的 新 生 入 学 教 育 开 始, 给 学 生 宣 传 自 习 的 重 要 性, 鼓 励 学 生 不 懂 就 问, 固 定 教 室 自 习 近 两 年 均 在 大 四 学 生 落 实 了 就 业 和 考 研 学 校 后, 组 织 大 四 学 生 与 低 年 级 学 生 的 座 谈 会, 把 对 工 作 和 考 研 有 一 定 心 得 的 学 生 请 过 来, 为 低 年 级 的 同 学 传 授 经 验, 通 过 座 谈 互 动, 使 学 生 尽 快 找 到 自 己 的 定 位 和 方 向, 明 确 努 力 目 标, 达 到 了 良 好 的 效 果 我 系 近 两 年 每 年 均 有 不 低 于 2 名 同 学 考 入 211 或 985 等 重 点 高 校 的 研 究 生, 这 与 座 谈 的 作 用 是 密 不 可 分 的 在 考 风 建 设 上, 规 定 所 有 专 业 课 教 师 必 须 参 加 监 考, 严 肃 考 风 考 纪, 在 近 两 年 的 监 考 工 作 中, 所 有 教 师 均 积 极 配 合, 给 学 生 形 成 较 好 的 督 促 作 用, 考 风 考 纪 情 况 良 好, 无 代 考 作 弊 等 不 良 现 象 三 教 学 运 行 情 况 ( 客 观 陈 述 近 两 年 教 学 任 务 完 成 教 学 管 理 考 试 管 理 等 采 取 的 措 施 及 成 效 ) 近 两 年, 我 系 严 格 按 照 既 定 的 教 学 计 划 行 课, 顺 利 完 成 了 教 学 任 务, 保 质 保 量 ; 积 极 组 织 教 师 完 成 了 最 新 的 培 养 计 划 修 订 工 作 和 相 应 的 教 学 大 纲 实 验 教 学 大 纲 的 修 订 工 作 ; 为 提 高 教 学 管 理 水 平, 组 织 电 气 工 程 实 验 室 通 过 了 ISO9001 质 量 管 理 体 系 认 证, 实 现 了 教 学 管 理 规 范 化 ; 考 试 管 理 方 面, 印 制 试 卷 严 格 遵 守 主 任 审 核 制 度, 监 考 过 程 必 须 有 系 里 老 师 参 加, 并 进 行 课 程 的 交 叉 监 考, 试 卷 批 阅 严 格 依 照 评 分 标 准 进 行, 杜 绝 打 分 的 随 意 性 从 学 生 对 教 师 的 网 上 评 教 效 果 看, 我 系 教 师 平 均 分 达 到 了 90 分 以 上, 最 低 分 也 超 过 85 的 优 秀 水 平 四 教 学 效 果 ( 客 观 陈 述 近 两 年 教 学 工 作 取 得 的 实 际 成 效 )
从 学 生 评 教 的 情 况 看, 近 两 年 内, 我 系 教 师 在 学 生 网 上 评 教 中 的 平 均 分 逾 90, 达 到 了 优 秀 的 水 平, 教 师 的 教 学 工 作 得 到 了 学 生 的 充 分 肯 定 近 两 年 的 学 生 授 位 和 过 级 情 况 如 表 1 所 示, 该 统 计 数 据 表 明, 我 系 学 生 的 毕 业 率 授 位 率 过 级 率 均 在 学 院 名 列 前 茅, 学 生 质 量 高 毕 业 生 总 人 数 毕 业 人 数 表 1 授 位 率 过 级 率 统 计 表 授 位 人 数 毕 业 率 授 位 率 英 语 四 级 计 算 机 二 级 英 语 六 级 2012 届 100 96 90 96.00% 90.00% 84.00% 88.00% 28.00% 2013 届 137 136 124 99.27% 90.51% 84.67% 27.74% 91.97% 我 系 积 极 组 织 学 生 参 加 各 类 国 家 级 和 省 级 赛 事, 在 各 类 比 赛 中 成 绩 卓 著, 仅 2012 年 一 年, 我 系 学 生 参 加 各 类 知 名 赛 事 获 得 奖 项 共 计 38 人 次, 具 体 情 况 见 申 报 表 第 七 项 第 4 条 本 科 生 竞 赛 获 奖 表 五 教 学 研 究 ( 客 观 陈 述 近 两 年 教 学 研 究 采 取 的 措 施 及 效 果 ) 我 系 注 重 教 学 质 量 改 革 和 创 新 工 作, 鼓 励 全 系 教 师 参 与 到 教 改 项 目 和 质 量 工 程 项 目 中 去, 把 教 改 项 目 与 教 改 论 文 纳 入 到 年 终 绩 效 分 配 中, 近 两 年 申 报 了 学 校 教 改 项 目 1 项, 发 表 教 改 论 文 3 篇 ; 申 报 了 四 川 省 卓 越 工 程 师 计 划, 并 于 2013 年 获 批 六 发 展 成 效 ( 选 填 项 ) 1 在 教 学 上, 系 里 大 力 引 进 教 师, 提 高 专 业 课 的 教 学 水 平, 杜 绝 了 原 来 一 个 老 师 上 7 门 课 的 现 象 现 在 每 个 老 师 就 2 门 课 程, 教 师 能 够 专 心 备 课 和 上 课, 使 教 学 质 量 得 到 了 极 大 的 提 高 2 在 科 研 上, 系 里 引 进 了 科 研 能 力 较 强 的 教 师, 系 里 的 科 研 项 目 和 经 费 开 始 快 速 上 升, 极 大 的 提 高 了 教 师 的 业 务 水 平 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 科 研 项 目 数 1 项 1 项 8 项 12 项 科 研 经 费 3 万 8 万 50 万 150 万 3 在 课 余 培 训 方 面, 申 报 了 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 启 动 的 全 国 电 子 信 息 技 术 人 才 认 证 培 训 项 目 ( 以 下 简 称 EITP 项 目 ), 面 向 各 大 中 专 院 校 电 子 类 专 业 学 生 以 及 社 会 各 界
科 技 工 作 者 开 展 的 全 国 性 应 用 性 人 才 培 训 认 证 项 目 旨 在 通 过 系 统 化 专 业 化 的 培 训, 以 及 相 关 的 实 习 实 训, 培 养 学 员 的 系 统 工 程 思 想, 使 学 员 掌 握 电 子 系 统 设 计 开 发 使 用 维 护 等 专 业 化 的 技 术 技 能, 从 而 加 快 学 员 岗 位 化 水 平 的 提 升, 培 养 适 合 社 会 发 展 需 求 的 应 用 型 创 新 型 电 子 技 术 人 才 我 系 获 单 片 机 开 发 与 应 用 工 程 师 初 级 考 试 及 实 训 基 地, 并 挂 牌 和 进 行 了 第 一 批 30 人 的 认 证 七 特 色 加 分 项 ( 选 填 项 ) 以 下 材 料 请 附 证 书 或 论 文 扫 描 件 1. 本 科 生 优 秀 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 题 目 学 生 姓 名 获 奖 名 称 获 奖 时 间 基 于 plc 的 移 动 救 生 舱 智 能 控 制 设 李 龙 辉 校 优 秀 论 文 2012 年 计 风 向 风 速 监 测 装 置 实 验 研 制 周 望 嵩 校 优 秀 论 文 2012 年 2. 教 师 获 奖 情 况 :( 含 校 级 省 级 国 家 级 奖 励 ) 项 目 名 称 奖 励 名 称 奖 励 级 别 时 间 核 地 球 物 理 勘 探 低 本 底 检 测 关 键 技 术 及 仪 器 开 发 国 土 资 源 科 学 技 术 奖 二 等 奖 2011 年 12 月 3. 质 量 工 程 项 目 : 项 目 名 称 类 别 项 目 级 别 获 批 时 间 电 气 工 程 及 其 自 动 化 卓 越 工 程 师 项 目 省 级 2013 年 11 月 大 学 生 自 动 控 制 系 统 创 新 设 计 及 实 训 平 台 校 内 2012 年 1 月
4. 本 科 生 竞 赛 获 奖 项 目 名 称 奖 励 名 称 奖 励 级 别 时 间 全 国 电 子 设 计 大 赛 全 国 二 等 奖 高 等 教 育 司 2011 年 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 四 川 赛 区 TI 杯 TI C2000&MCU 创 新 设 计 大 赛 全 国 大 学 生 电 子 信 息 创 新 大 赛 全 国 电 脑 鼠 走 迷 宫 总 决 赛 省 一 等 奖 四 川 省 教 育 厅 2011 年 国 家 一 等 奖 TI 2012 全 国 二 等 奖 中 国 电 子 学 会 2012 年 国 家 一 等 奖 计 算 机 学 会 2012 第 六 届 三 菱 电 机 自 动 化 杯 大 学 生 自 动 化 大 赛 第 七 届 三 菱 电 机 自 动 化 杯 大 学 生 自 动 化 大 赛 第 七 届 三 菱 电 机 自 动 化 杯 大 学 生 自 动 化 大 赛 国 家 二 等 奖 中 国 自 动 化 学 会 中 国 自 动 化 学 会 中 国 自 动 化 学 会 2012 国 家 一 等 奖 2013 国 家 二 等 奖 2013 5. 本 科 生 第 一 作 者 发 表 论 文 论 文 ( 著 ) 题 目 作 者 期 刊 名 称 卷 次 基 于 单 片 机 的 视 频 温 度 监 控 设 计 瞿 广 宇 科 技 广 场,2013 年 第 3 期,P98-102 多 功 能 自 动 小 车 设 计 及 相 关 讨 论 瞿 广 宇 山 西 科 技,2014 年 1 月 已 录 用 八 学 院 推 荐 意 见 ( 公 章 ) 院 长 :( 签 字 ) 年 月 日
附 件 : 电 气 工 程 系 评 选 优 秀 系 部 支 撑 材 料 目 录 1 教 师 获 奖... 1 2 本 科 生 获 奖... 2 3 本 科 生 第 一 作 者 发 表 论 文... 14 4 教 改 论 文... 16
1 教 师 获 奖 任 家 富, 核 地 球 物 理 勘 探 低 本 底 检 测 关 键 技 术 及 仪 器 开 发, 国 土 资 源 科 学 技 术 奖, 二 等 奖, 2011 年 12 月 1
2 本 科 生 获 奖 1) 全 国 电 子 设 计 大 赛, 全 国 二 等 奖, 高 等 教 育 司, 2011 年 2
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2) 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 四 川 赛 区 TI 杯, 省 一 等 奖, 四 川 省 教 育 厅, 2011 年 4
5
3)TI C2000&MCU 创 新 设 计 大 赛, 国 家 一 等 奖, TI, 2012 6
4) 全 国 大 学 生 电 子 信 息 创 新 大 赛, 全 国 二 等 奖, 中 国 电 子 学 会, 2012 年 7
5) 全 国 电 脑 鼠 走 迷 宫 总 决 赛, 国 家 一 等 奖, 计 算 机 学 会, 2012 8
9
10
6) 第 六 届 三 菱 电 机 自 动 化 杯 大 学 生 自 动 化 大 赛, 国 家 二 等 奖, 中 国 自 动 化 学 会, 2012 11
7) 第 七 届 三 菱 电 机 自 动 化 杯 大 学 生 自 动 化 大 赛, 国 家 一 等 奖, 中 国 自 动 化 学 会, 2013 12
8) 第 七 届 三 菱 电 机 自 动 化 杯 大 学 生 自 动 化 大 赛, 国 家 二 等 奖, 中 国 自 动 化 学 会, 2013 13
3 本 科 生 第 一 作 者 发 表 论 文 1) 基 于 单 片 机 的 视 频 温 度 监 控 设 计, 瞿 广 宇, 科 技 广 场,2013 年 第 3 期,P98-102 14
2) 多 功 能 自 动 小 车 设 计 及 相 关 讨 论, 瞿 广 宇, 山 西 科 技,2014 年 1 月 已 录 用 15
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