MIRIPS questionnaire (Chinese)_HK adults

Similar documents
Microsoft PowerPoint 頭肩頸穴位舒壓(meili講義)1206.pptx

田野實習-律師事務所實習報告

谢 参 线


,,,,,6,,,,,,,,,,,,, ;,,,,( ), (),,,,,,,,,,,,, 56,55,,,,,,, (),,,,,,,,,,,,, :, 1900,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,:,;,,,,,,,,,,,, 21

30-68b.pdf

, 20,, 2000, 2, 2, 8, 233, 133, 50,, 90 % 10 %,, 2000, , % 2000, 32, % 10, % ( ), 8329 ( 2001/ 4/ 2),, 14, 385, 3 3,

0 5 32

untitled

6 中 国 农 业 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 2016 年 成 了 关 注 异 民 族 文 化 的 兴 趣 和 爱 好 在 其 后 的 经 历 中, 虽 然 经 历 了 很 多 的 政 治 运 动, 但 这 种 爱 好 坚 持

複本 2016 P1 P2 P5 得獎名單.xls

2015台湾师范大学学习与交流项目


Microsoft Word - S?????v_final.docx

暑期通訊

Hong Kong ICAC

~

<4D F736F F D20C9EAC2DBBEABD1A1CEC4D5C23538C6AA2E646F63>

Microsoft Word - Vol1-full text trial version2-to editorial board

170 雕塑研究 第七期 司 儀 各位來賓請起立 一同以熱烈的掌聲歡迎朱銘博士進場 司 儀 首先有請香港中文大學 以下簡稱中大 校長沈祖堯教授致 朱銘香港中文大學講座演說 171 們榮譽博士的贈與 這是我們莫大的榮譽 1999 年朱銘老師創立美術館 該美術館也是他最大的作品 其中 歡

<4D F736F F D D F31325FAD5EA4E5B8C9B1CFB1D0BEC7BAF4AFB8A4A7B35DAD70BB50ABD8B86D2E646F63>

19 19

cgn

能 够 与 复 旦 的 学 生 进 行 深 入 的 互 动 和 交 流 倘 若 你 对 互 联 网 和 政 治 的 关 系 感 兴 趣, 赶 紧 来 选 修 这 门 有 趣 的 暑 期 英 文 课 程 吧! 课 程 简 介 本 课 程 将 探 讨 公 民 和 从 政 者 使 用 信 息 和 通 信

Microsoft Word - 3.游適宏 doc

5% 14A 0.1% 5% 14A 2

2014 年 ( ) 1 序 号 服 务 期 间 计 算 工 龄 党 团 关 系 转 至 服 务 单 位 政 策 内 容 服 务 期 满 考 核 合 格 的 报 考 研 究 生 给 予 10 分 加 分 在 同 等 条 件 下 优 先 录 取 服 务 期 满 考 核 合 格 的

試卷一

重返辛亥現場 作 者 葉曙明 責任編輯 蔡耀明 陳穎賢 封面設計 張 毅 出 版 商務印書館 香港 有限公司 香港筲箕灣耀興道 3 號東滙廣場 8 樓 發 行 香港聯合書刊物流有限公司 香港新界大埔汀麗路 36 號中華商務印刷大廈

續論

平成30年度研究拠点形成事業実施報告書

闽 西 社 科 2015 年 第 6 期 ( 总 第 136 期 ) 4. 战 略 新 兴 产 业 初 露 锋 芒, 多 数 行 业 快 速 增 长 2014 年, 龙 岩 市 战 略 新 兴 产 业 实 现 产 值 亿 元, 较 2013 年 增 长 22.9% 新 材 料 产 业

42 雕塑研究 第八期 年代的文學 43 各位朋友大家好 非常榮幸接受朱銘美術館的邀請 來參加這個 紀的中國 整個臺灣社會改變的時候 我根本還沒有機會好好認識我 主題演講 我的專長是臺灣文學 就集中在文學這個領域來談我對 70 們的土地 我真正被教育 被啟蒙 恐怕就是從人間副

(Microsoft Word - \244\272\246a11-12 list for website_\302\262\305\351.doc)

可 是, 香 港 人 的 殖 民 經 驗, 就 僅 只 是 一 個 經 濟 奇 蹟 發 生 的 故 事 嗎? 香 港 的 過 去, 就 僅 只 是 一 個 孩 子 由 養 父 交 還 給 生 母 的 故 事 嗎? 回 歸 的 故 事, 的 確 是 一 個 如 此 簡 化 的 一 齣 煽 情 劇, 而


1

The Main Plot Tension of Marry or Not(TV Series) Wu Hsien Chun, John Associate Professor, Applied Chinese Department, Overseas Chinese University ABST

, (? - 960) (? - 960), ( ) ; (963),,, ( ) (966),, :, ( ), (975), ( ), ( ) ( , ),, (? ) ( , ),,,,,,


195

人文內封面


嶺南地區的大開發時期始於宋代 當時 由於陸上絲路無法通行 朝廷特別注重南方 海上貿易發展 於廣州設 市舶司 管理 來華朝貢和貿易的蕃舶 北宋滅亡後 南宋 定都江左 大量北方漢人被迫逃往南方 有 朝廷官宦家眷沿贛江南下 或越過南嶺 定 居南雄地區 或沿北江直下廣州 在珠江三 角洲地區開基立業 繁衍後代

深水埗是香港一個古老地區,「埗」與「埔」、「埠」相通,由此可知深水埗過去是一個深水的碼頭,是一個交通繁忙的地區

CK SWATCH LVMH RICHEMONT -

PowerPoint Presentation

194 近 代 中 國 婦 女 史 研 究 第 26 期 個 問 題 : 在 集 體 化 時 代 改 變 了 農 村 婦 女 生 活 的 中 國 革 命, 在 今 天 還 剩 下 什 麼? 首 先 我 來 簡 單 地 介 紹 一 下 這 本 書 的 研 究 內 容 自 1996 年, 我 和 中 國

,,,,,, ;, :, :,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ; ;; ; ) ( ; ; ; ), ( ),,,,,,,,

2

T H M T 3 21 Alice Alice Canna

( ) ( 2388) % % % % % 4.11%

Microsoft Word - CICOPA WORLD DECLARATION in Chinese.doc

HAAR0607_chi.indd

HKDH newsletter Sum indd

新設大学に対する留意事項(改善すべき点)の内容 神戸常盤大学 認可された大学の情報 基本計画書・教育課程等の概要


與 所 長 有 約 座 談 會 之 師 生 合 影 與 所 長 有 約 座 談 會 之 生 分 組 討 論 五 103 年 6 月 9 日 ( 一 ) 舉 辦 新 生 座 談 會, 並 將 新 編 印 完 成 之 新 生 手 冊 發 予 新 生 與 本 所 教 師 新 生 座 談 會 之 師 生 合

國立中興大學第379次行政會議紀錄 目次

" " " " 40 " " (Holistic Care Centre Fund) 8:28 ( ) 6 8

德 国 茨 维 考 西 萨 克 森 应 用 技 术 大 学 中 德 卓 越 工 程 师 工 程 学 士 硕 士 人 才 培 养 计 划 招 生 简 章 一 关 于 德 国 茨 维 考 西 萨 克 森 应 用 技 术 大 学 德 国 茨 维 考 西 萨 克 森 应 用 技

Microsoft Word - Exercise and Fluid Replacement 2007.doc


newsletter102.indd

二 0 一 六 年 台 灣 社 會 福 利 學 會 年 會 暨 國 際 學 術 研 討 會 高 齡 世 代 的 社 會 福 利 轉 型 科 層 治 理 政 黨 與 公 民 運 動 的 交 織 對 話 The 2016 Annual Conference of Social Welfare Assoc

[ ] 2016 [ ] [ ] 2016 [ ]

Microsoft Word - 封面

96年公務人員初等考試試題解答

中國傳統醫學及養生保健學說中,與經脈及穴道有密不可分的關係

Microsoft Word - 7OCT TANG PAPER _in Chinese_.rtf

37048Cover_3

532

LSMAHLWTMAHLLSHKHL 180

10% Swap For Good.pdf)


Scanned by CamScanner

目 录 一 学 院 概 况 与 办 学 条 件...3 ( 一 ) 学 院 概 况...3 ( 二 ) 办 学 基 本 条 件...3 ( 三 ) 监 测 办 学 条 件...4 二 政 府 积 极 支 持, 董 事 会 加 大 投 入, 领 导 班 子 正 确 引 领...4 三 拥 有 高 素

nb.PDF

Microsoft Word rb06-individual-visit-scheme c.docx

國家圖書館典藏電子全文


2016年香港中學文憑考試設計與應用科技校本評核教師手冊

讲 习 班 结 束 时, 为 参 加 者 颁 发 结 业 证 书 七 会 议 资 料 国 际 汉 语 教 师 标 准 (2012 版 ) 孔 子 学 院 总 部 / 国 家 汉 办 2013 年 度 报 告 孔 子 学 院 院 刊 2014 年 第 1 2 期 世 界 汉 语 教 学 学 会 通 讯

an b.PDF

untitled

無投影片標題

56 [ ] [ ] 55 [ ] [ ] 54 Sunsky Global Solar Red The Polytechnic of Central London (University of Westminster)) Imperial College of Science and Techno


Microsoft Word - 30期-B人文藝術類-前後.doc

i

臺灣性教育學會2013年度工作計畫表

D04

Narcissus

Wuhan University of Technology

開創新天地招聘博覽會

p

上 海 市 哲 学 学 会 会 长 复 旦 大 学 哲 学 学 院 教 授 吴 晓 明 老 师, 与 台 湾 著 名 禅 者 音 乐 家 文 化 评 论 人 林 谷 芳 先 生, 就 中 国 道 路 与 信 仰 重 塑 和 中 国 艺 术 的 人 文 回 归 展 开 论 述, 为 学 友 们 奉 上

Microsoft Word - molecules supple.docx

3 2,534,915 2,094,299 4 (1,161,215) (981,644) 1,373,700 1,112, , ,987 (587,859) (491,736) (111,787) (92,481) 67,096 1,881 7,648 4,300 6,76

國立台灣大學國家發展研究所

Transcription:

1. 年 齡 :_ 2. 性 別 : 男 女 3. 你 最 高 的 教 育 程 度 : 沒 有 接 受 任 何 教 育 小 學 小 學 畢 業 中 學 中 學 畢 業 大 專 大 專 畢 業 大 學 大 學 畢 業 研 究 生 4. 你 的 宗 教 信 仰 : 無 宗 教 信 仰 基 督 教 天 主 教 道 教 信 靈 魂 學 說 不 知 道 猶 太 教 回 教 佛 教 印 度 教 其 他 ( 請 列 明 ): 5. 你 的 職 業 : 非 技 術 性 : 例 如 農 業 勞 動, 飲 食 服 務, 家 居 清 潔 技 術 性 工 作 : 例 如 技 術 人 員, 木 匠, 髮 型 師, 裁 縫 白 領 ( 辦 公 室 ) 工 作 : 例 如 文 員, 銷 售 人 員, 秘 書, 小 型 企 業 專 業 人 員 : 醫 生, 律 師, 教 師, 商 業 主 管 現 時 沒 有 工 作 : 失 業 者 退 休 人 士 家 庭 主 婦 學 生 若 現 時 沒 有 工 作, 你 通 常 的 工 作 是 什 麼? 其 他 ( 請 列 明 ): 不 知 道 6. 你 的 家 是 否 擁 有 一 個 電 話? 是 否 你 的 家 是 否 擁 有 一 部 洗 衣 機 或 煮 食 爐? 是 你 的 家 是 否 擁 有 一 輛 汽 車 貨 車 或 卡 車? 是 否 否 你 的 家 是 否 擁 有 一 部 電 腦? 是 否 7. 你 的 族 裔 背 景 : 香 港 人 中 國 內 地 來 港 的 新 移 民 其 他 :

你 的 父 母 是 什 麼 族 裔 背 景 : 父 親 : 香 港 人 中 國 內 地 來 港 的 新 移 民 其 他 : 母 親 : 香 港 人 中 國 內 地 來 港 的 新 移 民 其 他 : 8. 你 現 在 是 否 已 婚? 是 否 若 現 在 非 已 婚, 你 是 否 曾 結 過 婚? 是 你 的 配 偶 是 否 來 自 與 你 同 一 族 裔? 是 否 否 如 果 不 是, 那 個 種 族? 若 未 婚, 你 是 否 喜 歡 與 同 族 裔 的 人 結 婚? 是 否 沒 有 特 殊 偏 愛 9. 以 下 哪 個 句 子 最 真 實 反 映 你 居 住 的 鄰 里 或 鄉 村? 幾 乎 所 有 人 來 自 與 我 不 同 的 族 裔 大 多 數 人 來 自 與 我 不 同 的 族 裔 來 自 我 的 族 裔 和 其 他 族 裔 的 人 數 均 等 大 多 數 人 來 自 我 的 族 裔 幾 乎 所 有 人 來 自 我 的 族 裔 10. 你 在 哪 裡 出 生? 香 港 中 國 內 地 其 他 國 家 ( 請 列 明 ): 如 果 在 中 國 內 地 或 其 他 國 家 出 生, 來 港 前 你 是 否 曾 在 中 國 內 地 或 其 他 國 家 居 住? 是 否 哪 一 個 國 家 : 如 果 在 中 國 內 地 或 另 一 個 國 家 出 生, 來 港 時 你 的 年 齡 是 歲 11. 以 下 是 關 於 語 言 的 問 題 作 答 時 請 選 擇 最 適 合 的 答 案

a) 你 在 家 中 說 什 麼 語 言? 從 不 少 許 一 半 時 間 很 多 時 間 所 有 時 間 普 通 話 廣 東 話 中 國 的 一 種 方 言 b) 你 在 居 住 的 鄰 里 或 鄉 村 說 什 麼 語 言 ( 例 如 : 購 物 時 )? 從 不 少 許 一 半 時 間 很 多 時 間 所 有 時 間 普 通 話 廣 東 話 中 國 的 一 種 方 言 c) 你 的 語 言 能 力 有 多 好 : 從 不 少 許 一 般 很 好 十 分 好 明 白 普 通 話 說 普 通 話 閱 讀 普 通 話 寫 普 通 話 d) 你 的 語 言 能 力 有 多 好 : 從 不 少 許 一 般 很 好 十 分 好 明 白 廣 東 話 說 廣 東 話 閱 讀 廣 東 話 寫 廣 東 話 12. 以 下 問 題 是 關 於 你 的 朋 友 和 認 識 的 人 作 答 時 請 選 擇 最 適 合 的 答 案 a) 你 有 多 少 個 好 朋 友? 沒 有 只 有 一 個 幾 個 一 些 很 多

屬 同 一 族 裔 的 好 朋 友 屬 香 港 人 的 好 朋 友 其 他 族 裔 的 好 朋 友 b) 你 們 多 久 見 面? 從 不 很 少 有 時 經 常 每 天 屬 同 一 族 裔 的 好 朋 友 屬 香 港 人 的 好 朋 友 其 他 族 裔 的 好 朋 友 13. 在 過 去 5 年, 你 有 多 常 去 旅 遊 : 從 不 一 次 二 次 幾 次 多 次 區 內 國 內 國 外 這 些 旅 行 的 目 的 是 為 ( 選 擇 所 有 適 用 的 ): 休 閒 學 習 工 作 在 過 去 5 年, 你 離 開 你 的 鄰 里 或 鄉 村 合 共 多 少 個 月? 月 14. 人 們 可 以 多 方 面 看 自 己 例 如, 他 們 會 覺 得 他 們 是 不 同 族 裔 的 成 員, 如 中 國 等, 並 且 他 們 是 更 大 族 群 的 一 部 份, 如 美 國 ( 華 裔 美 國 人 ) 以 下 問 題 是 有 關 這 方 面 你 如 何 看 自 己 a. 你 如 何 看 自 己? 從 不 少 許 有 點 相 當 非 常 我 認 為 自 己 是 ( 中 國 ) 內 地 人 我 認 為 自 己 是 香 港 人

我 認 為 自 己 是 其 他 族 裔 的 人 什 麼 族 裔? 非 常 不 有 些 不 不 確 定 有 些 同 非 常 同 同 同 / 中 立 b. 我 覺 得 自 己 是 中 國 內 地 文 化 的 一 部 份 c. 作 為 內 地 人 我 感 到 驕 傲 d. 作 為 內 地 人 我 感 到 高 興 e. 我 認 為 自 己 是 香 港 文 化 的 一 部 份 f. 作 為 香 港 人 我 感 到 驕 傲 g. 作 為 香 港 人 我 感 到 高 興 h. 作 為 中 國 內 地 文 化 的 一 部 份 我 覺 得 有 些 難 堪 i. 作 為 內 地 人 讓 我 覺 得 不 舒 服 j. 作 為 中 國 內 地 文 化 的 一 部 份 讓 我 覺 得 高 興 k. 作 為 內 地 人 讓 我 感 覺 很 好 15. 請 按 照 以 下 5 點 量 表 評 估 你 同 以 下 句 子 的 程 度,1 表 示 完 全 不 同 和 5 表 示 完 全 同 你 可 自 由 選 擇 1 至 5 當 中 的 數 字 以 表 示 你 的 同 程 度 1. 此 國 家 有 容 納 各 種 各 樣 語 言 和 文 化 的 空 間 2. 我 們 必 須 採 取 步 驟 保 護 我 們 的 文 化 傳 統 免 受 外 來 影 響 3. 學 習 其 他 語 言 使 我 們 忘 記 我 們 自 己 的 文 化 傳 統 4. 我 關 注 失 去 我 的 文 化 認 同

5. 作 為 一 個 香 港 人 在 文 化 上 我 感 到 安 全 6. 高 失 業 的 呈 現 令 人 非 常 擔 心 7. 此 國 家 的 興 旺 和 富 裕 足 夠 讓 大 家 感 到 安 全 8. 高 稅 金 令 人 難 有 足 夠 金 錢 買 必 需 品 9. 人 們 花 費 很 多 時 間 為 經 濟 問 題 苦 惱 10. 今 天 一 個 人 過 安 全 而 無 憂 的 生 活 的 機 會 比 以 前 高 11. 我 們 的 社 會 正 在 退 化, 可 能 崩 潰 達 至 混 亂 狀 態 12. 不 道 德 和 墮 落 的 人 的 報 導 在 我 們 的 社 會 被 極 度 地 誇 大 13. 人 被 搶 劫, 被 攻 擊, 甚 至 被 謀 殺 的 機 會 越 來 越 高 16. 主 導 群 體 版 本 : 同 化 過 程 期 望 非 常 不 同 稍 微 不 同 不 肯 定 / 中 立 稍 微 同 非 常 同 1. 我 覺 得 內 地 新 移 民 應 該 保 持 他 們 自 己 的 文 化 傳 統 和 不 應 去 適 應 香 港 的 文 化 傳 統 2. 3. 對 內 地 新 移 民 而 言 流 利 地 使 用 他 們 自 己 的 語 言 或 廣 東 話 是 不 重 要 的 內 地 新 移 民 不 應 參 與 香 港 或 他 們 自 己 群 體 的 社 交 活 動 4. 內 地 新 移 民 應 該 參 與 包 括 他 們 自 己 團 體 成 員 的 社 交 活 動 5. 內 地 新 移 民 應 該 操 流 利 的 廣 東 話 和 普 通 話 6. 內 地 新 移 民 應 該 參 與 只 包 括 香 港 人 的 社 交 活 動 7. 我 覺 得 內 地 新 移 民 保 持 他 們 自 己 的 文 化 傳 統 或 接 納 香 港 的 文 化 傳 統 是 不 重 要 的

8. 9. 10. 內 地 新 移 民 能 流 利 地 使 用 他 們 自 己 的 語 言 比 使 用 廣 東 話 更 重 要 我 覺 得 內 地 新 移 民 應 保 持 他 們 自 己 的 文 化 傳 統 但 亦 接 納 香 港 的 文 化 傳 統 我 覺 得 內 地 新 移 民 應 接 納 香 港 的 文 化 傳 統 而 不 保 持 他 們 自 己 的 文 化 傳 統 11. 12. 13. 內 地 新 移 民 應 只 有 香 港 的 朋 友 對 內 地 新 移 民 而 言 操 流 利 的 廣 東 話 比 他 們 自 己 的 語 言 更 重 要 我 不 想 有 香 港 或 內 地 新 移 民 的 朋 友 14. 新 移 民 應 只 有 內 地 人 做 朋 友 15. 內 地 新 移 民 應 該 參 與 包 括 香 港 人 和 他 們 自 己 團 體 的 社 交 活 動 16. 新 移 民 應 有 香 港 人 和 內 地 人 的 朋 友 16. 當 不 同 背 景 的 人 在 一 起 時, 你 也 許 有 時 感 到 受 不 公 平 對 待, 以 下 問 題 是 關 於 這 些 經 歷 的 我 認 為 其 他 人 對 於 我 群 體 表 現 出 一 種 不 公 平 或 負 面 的 方 式 我 覺 得 不 被 內 地 人 / 香 港 人 所 接 受 我 感 到 內 地 人 / 香 港 人 有 些 事 反 對 我 非 常 不 同 稍 微 不 同 不 肯 定 / 中 立 稍 微 同 非 常 同

由 於 我 的 內 地 / 香 港 背 景, 我 被 戲 弄 或 被 侮 辱 由 於 我 的 內 地 / 香 港 背 景, 我 被 威 脅 或 被 攻 擊 17. 請 按 照 以 下 5 點 量 表 評 估 你 同 以 下 句 子 的 程 度,1 表 示 非 常 不 同 和 5 表 示 非 常 同 1. 我 們 應 該 識 到 多 樣 性 的 文 化 和 種 族 是 香 港 社 會 的 基 本 特 徵 2. 在 香 港, 我 們 應 該 幫 助 少 數 族 裔 保 存 他 們 的 文 化 傳 統 3. 如 果 所 有 人 都 能 盡 快 忘 記 他 們 不 同 的 族 裔 和 文 化 背 景, 對 香 港 來 說 是 最 好 的 4. 一 個 擁 有 多 樣 族 裔 和 文 化 群 體 的 社 會 是 更 有 能 力 去 應 付 新 出 現 的 問 題 5. 香 港 的 團 結 性 被 不 同 族 裔 和 文 化 背 景 而 又 堅 持 自 己 舊 有 方 式 的 人 削 弱 6. 如 果 不 同 族 裔 和 文 化 背 景 的 人 想 保 存 他 們 自 己 的 文 化, 他 們 應 該 自 己 保 存 7. 相 比 起 只 擁 有 一 兩 個 族 裔 和 文 化 群 體 的 社 會, 一 個 擁 有 多 種 文 化 群 體 的 社 會 有 更 多 關 於 國 家 團 結 的 問 題 8. 在 香 港 我 們 應 該 多 學 習 不 同 族 裔 和 文 化 群 體 的 風 俗 和 傳 統 9. 新 移 民 父 母 必 須 鼓 勵 他 們 的 孩 子 去 保 存 他 們 家 鄉 的 文 化 和 傳 統 10. 移 居 到 香 港 的 人 應 該 改 變 他 們 的 行 為, 令 他 們 更 似 土 生 土 長 的 香 港 人 非 常 不 同 稍 微 不 同 不 肯 定 / 中 立 稍 微 同 非 常 同 18. 請 按 照 以 下 5 點 量 表 評 估 你 同 以 下 句 子 的 程 度,1 表 示 非 常 不 同 和 5 表 示 非 常 同 請 選 擇 1 至 5 當 中 的 數 字 以 表 示 你 的 同 程 度 1. 與 不 同 民 族 或 種 族 的 人 結 婚 是 一 個 壞 主

2. 居 住 於 此 地 的 新 移 民 不 應 逼 迫 自 己 到 不 被 徵 求 的 地 方 3. 如 果 僱 主 只 想 要 僱 用 某 些 群 體 的 人, 那 是 他 們 的 事 務 4. 當 我 聽 見 內 地 新 移 民 要 求 和 香 港 公 民 一 樣 的 權 利 時 使 我 惱 怒 5. 內 地 新 移 民 和 在 香 港 出 生 及 成 長 的 人 應 對 香 港 未 來 有 同 樣 的 發 言 權 6. 有 不 同 民 族 或 種 族 群 體 的 人 住 在 同 一 地 區 是 好 的 7. 我 們 應 該 促 進 群 體 間 的 平 等, 無 分 民 族 或 種 族 血 統 8. 有 些 人 比 其 他 人 低 微 9. 要 獲 得 成 功, 有 時 必 須 踩 住 其 他 人 10. 如 果 人 們 被 更 加 平 等 地 對 待, 在 這 個 國 家 我 們 會 有 少 些 問 題 11. 我 們 對 待 其 他 國 家 平 等 是 重 要 的 19. A) 請 按 照 以 下 5 點 量 表 評 估 你 同 以 下 句 子 的 程 度,1 表 示 非 常 不 同 和 5 表 示 非 常 同 請 選 擇 1 至 5 當 中 的 數 字 以 表 示 你 的 同 程 度 1. 香 港 孩 子 的 成 長 在 不 同 族 裔 背 景 的 人 中 將 沒 有 一 個 堅 固 的 文 化 基 礎 2. 當 我 和 不 同 族 裔 背 景 的 人 一 起 時 我 感 到 安 全 3. 移 民 傾 向 威 脅 香 港 文 化 4. 更 多 移 民 會 令 香 港 人 失 去 他 們 的 身 分 5. 如 果 更 多 移 民 來 香 港, 這 裡 會 有 更 多 失 業 6. 移 民 令 經 濟 活 動 增 加, 我 們 都 會 從 中 獲 得 好 處 7. 移 民 奪 走 其 他 香 港 人 的 工 作 8. 移 民 的 存 在 不 會 令 薪 酬 降 低 9. 多 族 裔 文 化 群 體 令 我 們 的 國 家 分 裂 的 想 法 是 沒 理 由 10. 移 民 增 加 香 港 犯 罪 率 11. 移 民 增 加 這 裡 的 社 會 動 盪

B) 對 於 以 下 句 子, 請 使 用 1 表 示 太 少 5 表 示 太 大 和 3 表 示 適 中 的 量 表 請 選 擇 1 至 5 當 中 的 數 字 我 認 為 香 港 目 前 的 人 口 是 : 對 於 以 下 句 子, 請 使 用 1 表 示 較 少 和 5 表 示 較 多 的 量 表 今 後, 我 希 望 見 到 香 港 有 人 口 : 對 於 以 下 句 子, 請 使 用 1 表 示 非 常 不 同 和 5 表 示 非 常 同 的 量 表 總 的 來 說, 在 香 港 有 太 多 移 民 : 20. 現 在 我 希 望 了 解 你 對 幾 個 社 會 群 體 的 態 度 請 你 使 用 一 個 像 溫 度 計 的 量 度 表 達 你 的 態 度 這 個 態 度 溫 度 計 有 數 字 從 0 度 至 100 度 如 果 你 對 一 個 群 體 的 成 員 持 很 好 的 態 度, 你 可 給 這 個 群 體 50 和 100 之 間 的 分 數 另 一 方 面, 如 果 你 對 一 個 群 體 的 成 員 持 不 好 的 態 度, 你 可 給 這 個 群 體 0 和 50 之 間 的 分 數 提 供 的 標 籤 將 幫 助 你 選 出 你 的 溫 度 計 數 值 然 而, 你 不 限 於 表 列 的 數 字 你 可 自 由 使 用 0 和 100 範 圍 內 的 任 何 數 字 我 希 望 你 評 估 的 社 會 群 體 是 來 自 不 同 文 化 族 裔, 現 居 於 香 港 好 100 極 好 90 80 70 60 50 40 沒 有 好 或 不 好 30 20 10 0

不 好 極 不 好 請 提 供 0 至 100 範 圍 內 的 一 個 數 字 表 示 你 的 態 度 : 度 數 香 港 人 大 陸 人 填 寫 不 超 過 10 個 群 體, 從 自 己 的 群 體 開 始, 國 家 / 地 方 / 種 族, 其 他 21. 你 認 為 下 列 句 子 適 用 於 你 自 己 和 你 的 生 活 嗎? 非 常 不 稍 微 不 不 肯 定 稍 微 同 非 常 同 同 同 / 中 立 1. 總 括 而 言, 我 很 滿 自 己 2. 我 很 多 時 覺 得 自 己 很 無 用 3. 我 覺 得 我 有 很 多 好 的 特 質 4. 我 做 事 的 能 力 和 大 部 份 人 一 樣 好 5. 我 覺 得 我 沒 有 甚 麼 值 得 驕 傲 6. 很 多 時, 我 認 為 自 己 一 無 是 處 7. 我 認 為 自 己 是 個 有 價 值 的 人, 至 少 基 本 上 與 別 人 相 等 的 8. 我 希 望 我 能 夠 更 看 重 自 己 9. 總 括 來 說, 我 覺 得 我 是 一 個 失 敗 者 10. 我 對 於 自 己 是 抱 著 肯 定 的 態 度

22. 你 認 為 下 列 句 子 適 用 於 你 自 己 和 你 的 生 活 嗎? 1. 在 很 多 方 面, 我 的 生 活 都 接 近 理 想 2. 我 的 生 活 狀 況 在 各 方 面 很 好 3. 我 對 生 活 感 到 滿 4. 現 在 我 己 得 到 了 生 命 中 最 重 要 的 東 西 5. 如 果 可 以 再 生 一 次, 我 希 望 保 持 今 世 的 生 活 不 變 非 常 不 同 稍 微 不 同 不 肯 定 / 中 立 稍 微 同 非 常 同 23. 你 有 多 經 常 體 驗 以 下 狀 況? 從 不 少 許 有 時 時 常 經 常 1. 我 感 到 疲 乏 2. 我 感 到 反 胃 3. 我 感 到 頭 昏 眼 花 或 暈 昡 4. 即 使 沒 有 逼 迫 自 己, 我 感 覺 呼 吸 短 促 5. 我 感 到 渾 身 虛 弱 6. 我 覺 得 繃 緊 或 激 動 7. 我 覺 得 緊 張 和 內 心 發 抖 8. 我 感 到 不 能 安 寧 9. 我 覺 得 惱 怒 或 被 激 怒 10. 我 擔 心 壞 事 發 生 在 我 身 上 11. 我 感 到 不 快 樂 和 哀 傷 12. 我 的 想 法 似 乎 混 淆 不 清 13. 我 很 多 時 候 在 擔 心 14. 我 與 其 他 人 一 起 時 也 感 到 孤 獨 15. 我 對 於 通 常 享 受 的 事 也 失 去 興 趣 和 樂 趣

24. 請 表 示 你 居 於 香 港 在 以 下 每 一 方 面 有 多 困 難 用 以 下 5 點 量 表 : 1 = 沒 有 困 難 2 = 少 許 困 難 3 = 一 般 困 難 4 = 巨 大 困 難 5 = 極 困 難 1. 交 朋 友 2. 尋 找 你 享 受 的 食 物 3. 跟 隨 規 則 和 章 程 4. 與 官 方 的 人 打 交 道 5. 使 用 交 通 工 具 6. 應 付 官 僚 7. 被 人 明 白 8. 去 購 物 9. 明 白 笑 話 和 幽 默 10. 獲 得 住 宿 11. 去 社 交 聚 會 12. 與 不 同 種 族 裔 的 人 溝 通 13. 瞭 解 族 裔 或 文 化 差 異 14. 崇 拜 15. 與 異 性 成 員 聯 繫 16. 尋 找 路 徑 17. 與 其 他 人 談 論 自 己 18. 應 付 氣 候 19. 家 庭 關 係 20. 生 活 的 步 伐

25. 閱 讀 每 個 句 子 並 圈 出 最 能 描 述 你 的 號 碼, 其 中 1 表 示 對 於 你 不 真 確 和 5 表 示 非 常 真 確 1. 如 有 必 要, 我 有 時 會 說 謊 2. 我 從 不 掩 飾 我 的 過 失 3. 有 些 場 合, 我 曾 佔 某 人 便 宜 4. 我 從 不 詛 咒 5. 即 使 不 可 能 被 發 現, 我 總 是 遵 守 法 律 6. 我 曾 在 朋 友 背 後 說 他 / 她 的 壞 話 7. 當 我 聽 到 別 人 私 下 談 話, 我 避 免 聆 聽 8. 當 我 年 輕 時, 我 有 時 竊 取 東 西 9. 我 從 不 在 街 上 丟 棄 垃 圾 10. 我 曾 做 了 不 告 訴 其 他 人 的 事 11. 我 從 不 取 不 屬 於 我 的 東 西 12. 我 不 說 閒 聊 關 於 其 他 人 的 事 This translation was made by Sylvia Chen, Associate Professor Department of Applied Social Sciences, The Hong Kong Polytechnic University Homepage: http://www.polyu.edu.hk/apss/v2/staff.php?staff_id=127