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了 手 打 上 石 膏, 偷 偷 的 敲 了 父 母 親 的 門 說 我 的 手 還 是 好 痛 說 著 眼 淚 尌 流 了 下 來, 事 實 上 手 並 不 疼, 心 中 對 於 自 己 奪 眶 的 眼 淚 感 到 震 驚, 連 續 幾 晚, 你 靠 著 絕 佳 的 演 技, 安 穩 的 睡 在

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Transcription:

報 告 ( 一 ) 作 用 報 告 是 一 種 帶 有 敘 述 說 明 性 質 的 文 書, 可 以 是 下 級 用 來 向 上 級 敘 述 或 匯 報 某 些 事 情 或 工 作 進 展 的 文 件, 也 可 以 是 某 些 機 關 團 體 對 其 成 員 會 眾, 或 受 委 托 者 對 委 托 者 就 特 定 事 情 的 報 告 ; 可 以 用 來 介 紹 狀 況 分 析 現 象 說 明 原 委 答 覆 詢 問 總 結 經 驗, 也 可 以 藉 此 鋪 陳 意 見, 提 出 建 議 ( 二 ) 應 用 範 圍 報 告 的 種 類 繁 多, 常 見 的 有 工 作 報 告 業 務 報 告 考 察 報 告 調 查 報 告 實 驗 報 告 學 術 研 究 報 告 可 行 性 研 究 報 告 和 閱 讀 報 告 等 在 學 校 的 環 境 裏 使 用 得 比 較 多 的, 無 疑 是 閱 讀 報 告 實 驗 報 告 工 作 報 告 考 察 報 告 調 查 報 告 等 幾 種 以 上 幾 種 報 告, 內 容 和 寫 作 重 點 各 有 不 同 閱 讀 報 告 是 在 閱 讀 完 文 章 或 者 書 籍 以 後, 把 個 人 對 作 品 的 體 會 感 想 分 析 評 價 等 記 錄 下 來 的 文 書 實 驗 報 告 是 在 完 成 一 項 科 學 實 驗 以 後, 把 實 驗 的 目 的 方 法 過 程 結 果 等 記 錄 下 來 的 書 面 報 告 考 察 報 告 是 記 錄 某 次 考 察 工 作 的 目 的 所 涉 及 的 對 象 過 程 結 果 等 的 報 告 工 作 報 告 是 機 關 團 體 就 各 自 的 工 作 業 務, 向 部 門 主 管 委 托 者, 或 者 團 體 成 員 所 提 交 的 報 告 調 查 報 告 則 是 就 某 一 些 事 件 或 者 課 題 進 行 調 查 研 究, 把 所 得 的 材 料 加 以 整 理 分 析 以 後 所 寫 成 的 報 告 ( 三 ) 寫 作 注 意 事 項 各 種 不 同 的 報 告 雖 然 在 內 容 重 點 上 並 不 一 致, 但 是 結 構 基 本 上 相 同, 一 般 都 包 括 標 題 正 文 署 名 和 日 期 四 部 分 ; 其 中 正 文 部 分 又 分 為 引 言 主 體 結 尾 三 個 層 次 格 式 方 面 沒 有 太 嚴 格 的 規 限, 比 較 簡 單 的 報 告 可 以 採 用 公 函 形 式 寫 作, 收 信 人 是 報 告 所 要 呈 交 的 對 象, 書 信 主 體 就 是 報 告 的 主 體, 落 款 就 是 撰 寫 報 告 的 人 不 過, 對 於 內 容 比 較 複 雜 的 報 告, 多 數 人 會 採 用 章 程 形 式 寫 作, 根 據 內 容 重 點 分 章 節 分 項 目 敘 述, 書 寫 起 來 眉 目 比 較 清 晰, 層 次 比 較 明 顯 (1) 閱 讀 報 告 閱 讀 報 告 的 寫 作 頗 為 自 由, 內 容 沒 有 嚴 格 的 規 限, 可 以 比 較 主 觀 地 感 性 地 抒 發 自 己 對 於 書 中 人 物 情 節 事 理 等 的 感 想 和 體 會, 也 可 以 比 較 客 觀 地 112

系 統 地 分 析 作 品 的 思 想 技 巧 價 值 等 等 問 題 形 式 上, 可 以 用 分 項 敘 述 的 方 式, 也 可 以 用 文 章 寫 作 的 方 式 一 般 來 說, 閱 讀 報 告 的 正 文 開 頭 部 分 要 首 先 介 紹 一 下 有 關 文 章 或 者 書 籍 的 背 景 資 料, 包 括 名 稱 作 者 出 版 時 間 地 點 等 這 部 分 材 料 可 詳 可 略, 視 乎 作 品 的 知 名 度 背 景 資 料 與 作 品 的 關 係, 以 及 報 告 的 篇 幅 而 定 對 於 知 名 度 比 較 低, 比 較 冷 僻 的 作 品, 背 景 資 料 不 妨 稍 為 詳 細 而 作 者 生 平 或 者 寫 作 的 時 代 背 景 如 果 與 寫 作 的 動 機 作 品 的 產 生 內 容 的 情 節 寫 作 技 巧 的 運 用 等 有 比 較 密 切 關 係 的 話, 寫 閱 讀 報 告 時 也 不 妨 多 交 代 一 下 比 如 魯 迅 的 雜 文, 往 往 是 針 對 他 身 邊 的 一 些 社 會 事 件 或 人 物 而 寫 作 的, 不 清 楚 當 時 的 社 會 狀 況, 以 至 特 定 的 歷 史 事 件, 就 不 容 易 了 解 文 章 的 內 容, 因 此 閱 讀 這 一 類 文 章, 必 須 同 時 了 解 當 時 的 寫 作 背 景, 在 閱 讀 報 告 中 有 時 也 就 難 免 要 多 介 紹 幾 句 當 然, 最 終 要 寫 多 少, 還 得 視 乎 整 篇 報 告 究 竟 有 多 長 背 景 資 料 的 介 紹 只 是 用 來 輔 助 主 要 內 容 的 陳 述, 是 比 較 次 要 的 信 息, 應 該 與 主 要 內 容 形 成 較 為 合 理 的 比 重, 而 不 應 佔 太 多 篇 幅 閱 讀 報 告 正 文 的 主 要 內 容 如 上 所 述, 可 以 抒 發 自 己 對 於 書 中 人 物 情 節 事 理 等 的 感 想 和 體 會, 也 可 以 分 析 探 討 作 品 的 思 想 技 巧 藝 術 價 值 可 以 用 抒 情 散 文 的 形 式 寫 作, 也 可 以 用 學 術 論 文 的 方 式 寫 作 ; 可 以 是 短 小 雋 永 的 小 品, 也 可 以 是 周 詳 嚴 謹 的 鴻 文 可 以 就 作 品 的 各 個 方 面 都 概 括 探 討, 也 可 以 只 針 對 某 個 與 作 品 有 關 的 課 題 作 深 入 闡 析 閱 讀 報 告 作 為 中 小 學 語 文 課 的 其 中 一 種 作 業, 比 較 常 見 的 是 前 一 種 方 法, 就 是 對 作 品 作 比 較 主 觀 的 簡 略 的 概 括 性 的 報 告, 因 此 主 要 部 分 多 數 包 括 內 容 大 要 人 物 分 析 ( 如 果 是 小 說 的 話 ) 寫 作 技 巧 三 部 分 正 文 的 結 束 部 分, 可 以 對 上 文 的 介 紹 作 一 個 歸 納 總 結, 或 交 代 個 人 的 讀 後 感 想, 或 總 結 個 人 對 作 品 的 評 價 喜 好 ; 有 時 還 會 順 應 老 師 的 要 求, 摘 錄 一 些 作 品 中 的 佳 句 妙 語, 作 為 日 後 寫 作 時 模 仿 的 依 據 (2) 實 驗 報 告 科 學 實 驗 可 以 根 據 其 目 的 分 為 觀 察 性 實 驗 驗 證 性 實 驗 和 探 索 性 實 驗 三 類 實 驗 報 告 的 標 題 就 是 實 驗 的 名 稱 ; 正 文 部 分 需 要 列 明 實 驗 的 目 的, 實 驗 所 用 的 材 料 儀 器 和 實 驗 的 步 驟 方 法 這 些 可 以 視 為 正 文 的 引 言 部 分 正 文 的 主 體 必 須 交 代 實 驗 過 程 中 所 出 現 的 變 化 所 觀 察 到 的 現 象 或 所 得 到 的 數 據 ; 對 變 化 現 象 或 數 據 的 處 理 分 析, 以 及 由 此 所 得 出 的 結 論 有 的 報 告 還 會 在 最 後 加 上 對 實 驗 的 評 價 或 建 議 實 驗 名 稱 可 以 包 含 實 驗 對 象 實 驗 方 法 或 科 學 概 念, 或 者 幾 方 面 同 時 涵 蓋 113

在 內, 如 液 體 的 飽 和 蒸 汽 壓 色 譜 法 離 子 遷 移 數 氨 基 甲 酸 銨 的 分 解 凝 膠 滲 透 色 譜 法 測 定 高 聚 物 分 子 量 分 佈 在 中 小 學 階 段 進 行 的 科 學 實 驗, 目 的 主 要 是 幫 助 學 生 驗 證 和 掌 握 書 本 上 的 理 論 知 識, 並 使 學 生 學 會 科 學 實 驗 的 程 序 操 作 儀 器 的 方 法 ; 這 些 實 驗 以 觀 察 和 驗 證 為 主 在 報 告 裏 交 代 實 驗 目 的, 通 常 可 以 用 略 去 主 語 的 短 語 來 表 達 進 行 科 學 實 驗 的 是 甚 麼 人, 對 實 驗 本 身 並 不 產 生 任 何 影 響 事 實 上, 科 學 實 驗 所 要 強 調 的 就 是 客 觀 性, 要 盡 量 排 除 實 驗 者 的 主 觀 意 志, 所 以 科 學 文 獻 中 通 常 都 不 交 代 主 語 比 如 在 說 明 實 驗 目 的 時, 可 以 用 動 賓 短 語 : 測 定 碳 鋼 在 碳 溶 液 中 的 陽 極 極 化 曲 線 ; 或 者 偏 正 短 語 : 用 PH 滴 定 法 測 定 醋 酸 溶 液 的 濃 度 實 驗 儀 器 的 說 明 比 較 簡 單, 只 需 列 舉 實 驗 過 程 中 所 要 使 用 的 儀 器 設 備 材 料, 必 要 時 可 輔 以 圖 表 說 明 實 驗 的 方 法 和 步 驟 千 變 萬 化, 概 括 而 言, 通 常 包 括 以 下 幾 個 步 驟 : 清 洗 或 整 理 檢 查 儀 器 ; 準 備 材 料, 確 定 其 分 量 重 量 無 誤 ; 把 材 料 放 進 適 當 的 儀 器 中 ; 操 作 實 驗 ; 記 錄 變 化 或 數 據 ; 檢 查 實 驗 是 否 成 功 ; 處 理 或 分 析 數 據 ; 實 驗 總 結 以 上 各 步 驟 的 寫 作, 同 樣 可 以 使 用 略 去 主 語 的 陳 述 句, 例 如 : - 把 所 有 玻 璃 儀 器 沖 洗 乾 凈 - 將 NaSO 4 溶 液 倒 入 試 管, 再 加 熱 - 在 實 驗 組 三 隻 小 白 鼠 的 每 日 飼 料 中, 增 加 甲 狀 激 素 18 毫 克 - 放 完 氣 後, 打 開 蓋 子, 檢 查 燃 燒 是 否 完 全 - 當 懸 浮 液 已 透 明 時, 或 經 半 小 時 不 發 現 觀 察 點 繼 續 移 動, 則 測 量 完 畢 值 得 注 意 的 是, 結 論 部 分 的 寫 作, 可 以 使 用 比 較 多 完 整 的 句 子, 主 要 是 因 為 結 論 部 分 通 常 要 把 某 些 元 素 或 材 料 的 相 互 作 用 跟 某 些 現 象 結 合 起 來, 它 們 之 間 可 能 在 敘 述 的 過 程 中 形 成 主 語 跟 謂 語 的 關 係, 如 : - 實 驗 數 據 證 實, 在 液 體 金 屬 中, 由 磷 及 氧 組 成 的 分 子 或 離 子 是 不 穩 定 的 - 當 高 能 電 子 和 正 電 子 相 撞 時, 它 們 會 產 生 電 磁 相 互 作 用 - 正 常 數 量 的 激 素 能 調 節 人 體 的 新 陳 代 謝 速 度, 促 進 兒 童 時 期 的 生 長 發 育, 提 高 神 經 系 統 的 興 奮 性, 對 智 力 的 發 育 有 一 定 的 作 用 (3) 考 察 報 告 學 習 活 動 除 了 在 課 室 裏 進 行 以 外, 也 可 以 在 其 他 地 方 進 行 比 如 史 地 文 化 學 科 的 教 學, 如 果 能 配 合 實 地 考 察, 往 往 能 收 事 半 功 倍 之 效 一 般 的 考 察 活 動, 都 有 一 定 的 目 的, 就 是 為 了 獲 取 某 一 方 面 的 資 料, 而 有 關 的 資 料 又 往 往 要 通 過 實 地 觀 察 接 觸 體 驗, 才 可 以 比 較 全 面 地 獲 得 通 過 114

考 察 活 動 所 得 到 的 資 料, 通 常 都 是 第 一 手 的 珍 貴 材 料, 常 可 以 用 來 印 證 現 有 材 料 的 真 偽 或 者 補 充 現 有 材 料 的 不 足 考 察 報 告 是 記 錄 考 察 活 動 的 文 書, 最 主 要 的 內 容 當 然 就 是 考 察 的 經 過 和 結 果, 也 就 是 有 關 考 察 對 象 的 介 紹 和 說 明, 以 及 考 察 者 的 分 析 總 結 但 是, 由 於 以 上 這 些 材 料 都 是 通 過 某 次 考 察 活 動 而 得 來 的, 因 此 考 察 報 告 還 需 要 在 前 言 部 分 概 略 介 紹 一 下 有 關 的 考 察 活 動, 包 括 舉 行 的 日 期 地 點 參 與 者, 以 及 考 察 目 的 活 動 內 容 等 至 於 考 察 報 告 的 標 題, 跟 工 作 報 告 的 標 題 寫 作 要 求 比 較 接 近, 一 般 要 交 代 考 察 的 主 要 內 容, 如 : 四 川 阿 霸 州 金 川 縣 嘉 絨 藏 族 婚 禮 考 察 報 告 東 坪 洲 地 質 考 察 報 告 等 相 對 於 其 他 報 告 而 言, 考 察 報 告 的 語 言 運 用 比 較 自 由, 既 可 以 寫 得 比 較 嚴 肅 正 規, 也 可 以 寫 得 比 較 感 性 自 然, 尤 其 當 涉 及 到 參 與 者 的 感 想 體 會 部 分, 可 以 適 量 夾 雜 一 些 比 較 主 觀 的 言 辭, 但 比 重 不 宜 太 大, 畢 竟 考 察 報 告 的 中 心 在 記 錄 考 察 活 動 的 過 程 和 結 果, 因 此 對 於 考 察 對 象 本 身 的 客 觀 介 紹 和 說 明, 還 是 應 該 佔 主 導 地 位 的 (4) 工 作 報 告 各 種 不 同 性 質 的 機 關 團 體, 往 往 需 要 在 其 日 常 運 作 的 過 程 中, 就 工 作 業 務 上 的 種 種 情 況, 向 部 門 主 管 委 托 人 或 者 團 體 成 員 提 交 報 告, 這 些 報 告, 都 可 以 視 為 工 作 報 告 寫 作 工 作 報 告, 主 要 目 的 在 檢 查 工 作 進 展 和 得 失, 因 此 工 作 報 告 的 內 容 通 常 都 會 包 括 對 工 作 開 展 的 背 景 過 去 一 段 時 間 的 工 作 回 顧 目 前 的 狀 況, 以 及 日 後 的 計 畫 和 展 望 工 作 報 告 的 標 題 通 常 要 交 代 報 告 所 涉 及 的 是 甚 麼 事 情, 關 於 哪 一 個 階 段 的 工 作 情 況, 如 :XX 中 學 學 生 會 1998-99 年 工 作 報 告 XX 區 區 議 會 主 席 XXX 議 員 工 作 報 告 (1999 年 上 半 年 ) 香 港 管 弦 樂 團 九 八 / 九 九 樂 季 報 告 等 有 的 報 告 會 把 撰 寫 報 告 的 人 和 日 期 都 寫 在 標 題 底 下 正 文 之 前, 有 的 則 把 署 名 和 日 期 寫 在 正 文 之 後, 兩 種 處 理 方 法 都 可 以 工 作 報 告 的 正 文 一 般 分 為 引 言 主 體 和 結 尾 三 部 分 引 言 或 是 交 代 一 些 背 景 資 料 寫 作 緣 由, 或 是 概 述 工 作 的 進 展 成 績 主 體 部 分 應 該 包 括 整 篇 報 告 的 主 要 內 容 如 果 涉 及 的 是 比 較 簡 單 的 工 作, 寫 作 時 可 以 根 據 工 作 順 序 的 先 後 加 以 陳 述, 但 是 對 於 組 織 比 較 龐 大 工 作 比 較 複 雜 的 機 關 團 體 來 說, 工 作 報 告 115

可 以 按 照 工 作 內 容 性 質 來 畫 分 層 次 正 文 的 結 尾 可 以 是 對 主 要 報 告 內 容 的 簡 單 總 結, 可 以 是 一 些 資 料 的 補 充, 可 以 是 對 現 實 情 況 的 分 析 和 議 論, 也 可 以 是 未 來 開 展 工 作 的 建 議 或 者 對 未 來 的 展 望, 內 容 比 較 自 由 工 作 報 告 跟 實 驗 報 告 不 同 的 地 方, 是 使 用 比 較 多 完 整 的 陳 述 句 如 : - 本 會 會 員 人 數 持 續 增 長, 去 年 新 會 員 人 數 為 96 人, 全 體 會 員 人 數 為 562 人 - 本 會 於 聖 誕 假 期 舉 辦 第 一 屆 扶 弱 濟 貧 活 動, 得 到 同 學 踴 躍 參 與 - 該 項 活 動 的 目 的 在 加 強 同 學 的 環 保 意 識, 並 促 進 同 學 之 間 的 交 流 - 校 方 對 是 項 建 議 極 表 支 持, 並 考 慮 於 下 學 年 開 始 實 施 (5) 調 查 報 告 為 了 了 解 情 況 或 解 決 問 題, 我 們 有 時 候 需 要 對 某 些 事 件 問 題 或 現 象 展 開 調 查 把 調 查 研 究 所 得 的 材 料 加 以 介 紹 整 理 分 析, 所 寫 成 的 書 面 總 結 文 字, 就 是 調 查 報 告 所 有 報 告 類 文 書 在 寫 作 之 前, 都 需 要 經 過 一 個 操 作 運 行 記 錄 或 搜 集 材 料, 以 及 分 析 整 理 材 料 的 過 程 ; 調 查 研 究 的 寫 作 更 是 如 此 從 寫 作 前 的 準 備 和 對 所 得 資 料 的 整 理 方 面 來 看, 調 查 報 告 跟 實 驗 報 告 比 較 接 近, 大 家 都 要 有 明 確 的 目 的 周 詳 的 計 畫 嚴 謹 的 步 驟 科 學 的 方 法, 以 及 客 觀 的 分 析 只 有 經 過 周 詳 的 計 畫 和 部 署, 調 查 的 結 果 才 比 較 可 信, 調 查 報 告 才 會 比 較 充 實 飽 滿 調 查 報 告 的 標 題 通 常 包 含 調 查 的 主 旨 和 內 容, 有 時 候 也 會 包 括 調 查 的 對 象 和 地 區, 如 : - 香 港 中 小 學 生 視 力 狀 況 調 查 - 關 於 學 校 飲 品 供 應 情 況 的 調 查 - XX 中 學 學 生 電 腦 使 用 習 慣 調 查 - 青 少 年 心 目 中 最 理 想 的 父 母 至 於 正 文 的 引 言 部 分, 通 常 要 交 代 調 查 的 原 因 目 的 時 間 地 點 對 象 範 圍 和 調 查 的 方 法 例 如 我 們 如 果 想 調 查 香 港 青 少 年 看 電 視 的 習 慣, 必 須 首 先 確 定 為 甚 麼 要 開 展 這 樣 的 調 查, 其 次 要 說 明 調 查 的 方 式 是 用 問 卷 面 對 面 訪 問 電 話 訪 問 座 談, 還 是 其 他 方 式 ; 也 要 交 代 調 查 的 對 象 是 甚 麼 人 如 何 界 定 青 少 年 用 甚 麼 抽 樣 方 法 ; 至 於 調 查 的 內 容 是 甚 麼 包 含 些 甚 麼 問 題 怎 樣 展 開 等 等, 也 都 需 要 扼 要 說 明 正 文 的 主 體 要 介 紹 調 查 的 結 果, 並 對 調 查 所 得 的 數 據 事 實 加 以 闡 述 分 析 如 果 調 查 的 內 容 比 較 簡 單, 可 以 按 事 情 的 發 展 層 次, 採 取 順 序 的 寫 作 方 式 ; 但 是 如 果 牽 涉 比 較 複 雜 的 事 情, 則 可 以 按 內 容 性 質 分 別 敘 述, 必 要 時 冠 以 小 標 題 如 上 述 調 查 可 以 按 每 天 看 電 視 的 時 間 最 常 觀 看 的 電 視 節 目 類 型 選 擇 電 116

視 節 目 的 原 則 看 電 視 的 目 的 等 幾 項 分 別 交 代 調 查 結 果 正 文 的 結 尾 部 分 可 以 就 調 查 的 結 果 作 中 性 的 歸 納, 羅 列 現 象, 鋪 陳 事 實, 讓 讀 者 自 行 決 定 如 何 利 用 這 些 調 查 結 果 ; 像 消 費 者 委 員 會 所 展 開 的 一 些 調 查, 如 果 發 現 產 品 的 優 劣 高 下 只 有 程 度 上 的 差 異, 而 不 牽 涉 違 法 或 危 害 消 費 者 安 全 的 話, 就 往 往 只 羅 列 數 據, 而 讓 消 費 者 自 行 決 定 日 後 是 否 繼 續 購 買 某 些 質 量 較 差 的 產 品 當 然, 在 其 他 的 一 些 情 況 下, 撰 寫 調 查 報 告 的 人 也 可 以 根 據 調 查 結 果, 提 出 一 些 判 斷 或 建 議, 以 引 起 有 關 方 面 的 注 意 調 查 報 告 的 句 式 使 用 比 較 靈 活 自 由, 有 的 人 喜 歡 用 比 較 完 整 的 句 子 表 述 調 查 結 果 ; 有 的 則 喜 歡 採 用 點 列 方 式, 因 此 使 用 比 較 多 短 語 或 不 完 全 句 ; 不 少 人 還 會 用 表 格 或 統 計 表 輔 助 說 明 ; 雖 然 沒 有 一 定 的 成 規, 但 是 如 果 調 查 結 果 涉 及 比 較 多 數 字, 應 該 盡 量 利 用 圖 表, 而 避 免 冗 長 瑣 碎 的 文 字 說 明 在 長 篇 文 字 裏 面 夾 雜 大 量 數 字, 閱 讀 起 來 會 很 困 難, 也 很 費 時, 用 圖 表 則 會 比 較 清 晰 簡 明 ; 此 外, 用 阿 拉 伯 數 字 也 比 用 漢 字 容 易 閱 讀 ( 四 ) 空 白 格 式 範 本 標 題 引 言 ---------------------------------------------------------------- 主 體 正 文 ---------------------------------------------------------------- 結 論 署 名 日 期 署 名 和 日 期 可 以 寫 在 標 題 下 面 117

( 五 ) 示 例 例 一 : 閱 讀 報 告 東 方 白 小 說 讀 後 李 凱 韻 所 講 述 的 是 一 個 少 女 未 婚 懷 孕 所 釀 成 的 悲 劇 故 事 的 女 主 角 因 為 要 急 於 墮 胎, 找 來 一 位 男 性 朋 友 到 醫 院 簽 字 同 意 進 行 墮 胎 手 術 結 果 手 術 失 敗, 少 女 在 手 術 進 行 中 死 去, 負 責 手 術 的 醫 生 氣 急 敗 壞, 生 怕 此 事 會 影 響 他 的 事 業, 便 用 軟 硬 兼 施 的 方 法, 請 求 男 方 承 擔 此 事 的 法 律 責 任 男 主 角 因 為 知 道 自 己 已 患 上 癌 症, 甘 願 做 醫 生 的 代 罪 羔 羊, 最 後 他 更 因 病 發 在 獄 中 死 去 故 事 帶 出 了 當 代 男 女 對 婚 姻 和 對 繁 殖 下 一 代 的 困 惑 女 主 角 從 小 無 親 無 故, 缺 乏 家 庭 的 概 念, 因 而 對 婚 姻 產 生 恐 懼 感 ; 在 缺 乏 愛 缺 乏 關 懷 的 環 境 中 長 大, 也 使 她 對 生 命 感 到 悲 觀 在 她 看 來, 一 紙 婚 書 並 不 代 表 甚 麼 ; 孕 育 下 一 代, 更 加 是 沒 有 意 義 的 因 此, 她 肆 意 剝 奪 自 己 骨 肉 的 出 生 權 利 在 這 個 層 面 上, 小 說 觸 及 到 了 一 個 很 富 爭 議 性 的 問 題 : 究 竟 主 動 墮 胎 是 否 非 法? 小 說 也 涉 及 到 一 些 專 業 人 士 的 職 業 操 守 問 題 負 責 替 少 女 墮 胎 的 醫 生 以 服 務 大 眾 為 名, 其 實 暗 地 裏 只 為 自 己 的 利 益 著 想, 甚 至 不 惜 一 切 掩 飾 自 己 的 罪 行 雖 然 他 沒 有 被 揭 發, 但 是 一 直 受 到 良 心 的 譴 責, 最 終 變 成 瘋 癲 作 者 在 處 理 這 個 情 節 的 時 候, 似 乎 想 帶 出 這 樣 一 個 信 息 : 寬 恕 他 人 的 罪 行 和 包 容 他 人 的 過 失, 是 崇 高 的 宗 教 情 操 從 某 一 個 角 度 看, 男 主 角 懷 著 寬 恕 的 心 替 醫 生 頂 罪, 不 但 包 庇 了 一 個 操 守 惡 劣 的 醫 生, 更 因 此 無 辜 成 了 犧 牲 品 ; 但 是 從 另 一 個 角 度 看, 正 因 為 他 的 這 些 行 為, 喚 醒 了 醫 生 的 良 知, 使 他 無 法 面 對 自 己 的 惡 行 小 說 也 對 現 代 法 律 提 出 了 一 個 疑 問 : 法 律 雖 能 有 效 地 限 制 人 類 的 非 法 行 為, 但 是 也 可 能 迫 使 他 們 走 上 絕 路 例 如 故 事 中 未 婚 懷 孕 的 女 主 角 因 為 不 想 男 方 負 上 法 律 責 任, 故 冒 險 進 行 非 法 墮 胎, 因 此 賠 上 性 命 表 面 上, 法 律 保 障 了 未 成 年 少 女 免 受 壞 人 的 誘 惑, 但 是 法 律 的 約 束 卻 反 而 迫 使 違 法 者 鋌 而 走 險, 不 能 自 拔 在 寫 作 技 巧 方 面, 作 者 通 過 簡 潔 流 暢 的 對 話 形 式 帶 出 故 事 情 節, 結 構 簡 單 明 晰, 語 言 曉 暢 通 俗 總 括 而 言, 這 篇 小 說 道 出 了 社 會 轉 型 對 人 們 價 值 觀 的 影 響, 探 討 了 各 種 社 會 問 題, 如 法 律 道 德 宗 教, 及 現 代 男 女 的 性 愛 觀 念 等, 實 為 一 篇 不 可 多 得 的 小 說 118

例 二 : 閱 讀 報 告 香 港 的 鄉 土 文 學 黃 坤 堯 沙 田 本 來 就 是 人 文 薈 聚 之 區, 尤 以 中 大 成 立 之 後, 文 人 學 者 絡 繹 於 道, 很 自 然 的 就 跟 文 學 扯 上 了 深 一 層 的 關 係 一 九 八 一 年, 余 光 中 將 一 些 與 中 大 風 光 人 物 有 關 的 文 章 輯 為 文 學 的 沙 田 一 書, 於 是 沙 田 文 學 之 名, 不 脛 而 走, 揚 名 海 外 香 港 人 對 這 個 名 詞 也 許 比 較 陌 生, 定 義 亦 難 界 定, 似 是 指 少 數 人 說 的, 未 易 接 受 不 過, 如 果 我 們 想 了 解 高 等 學 府 裏 一 些 文 人 學 者 的 生 活 面 貌, 這 本 書 大 概 會 提 供 很 豐 富 的 材 料, 趣 味 盎 然, 可 供 談 助 文 學 的 沙 田 連 序 文 在 內, 共 有 十 八 篇, 作 者 七 人, 計 有 余 光 中 思 果 朱 立 梁 錫 華 黃 維 樑 黃 國 彬 及 余 佩 珊, 各 佔 二 三 四 篇 不 等 在 余 氏 眼 中, 沙 田 文 學 應 該 還 包 括 劉 紹 銘 胡 金 銓 宋 淇 陳 之 藩 洪 嫻 喬 志 高 劉 國 松 等 人 余 氏 說 : 沙 田 諸 友 之 俯 仰 天 地, 遊 心 太 玄, 多 在 馬 鞍 的 蒼 鬱, 八 仙 的 翠 微 之 間, 而 攜 手 談 心, 轍 跡 足 印 所 及, 也 往 往 北 至 大 埔, 南 止 沙 田, 地 理 的 疆 界 這 麼 明 確, 也 可 以 算 是 小 小 的 鄉 土 文 學 呢 最 後 匯 入 中 國 文 學 的 主 流 中, 期 望 甚 高 讀 這 本 書, 你 會 發 現 一 些 有 趣 的 俏 皮 話, 例 如 氣 管 炎, 用 國 語 說 就 是 妻 管 嚴, 怕 老 婆 了 又 如 太 空 人, 是 說 太 太 不 在 港, 可 以 自 由 活 動 ; 丈 夫 不 在 港 的 則 稱 為 外 太 空 人, 外 就 是 外 子 例 如 朱 立 的 太 空 漫 記 就 寫 他 的 妻 子 返 台 十 五 天 的 獨 立 生 活, 擦 地 板, 晾 床 單, 事 必 躬 親, 於 是 也 就 特 別 體 會 妻 子 的 辛 勞 了 後 來 回 台 著 陸 與 太 太 團 聚, 又 一 變 而 為 勝 新 太 郎, 即 有 小 別 勝 新 婚 之 意 文 學 的 沙 田 一 書 自 以 寫 景 及 寫 人 為 主 余 光 中 的 沙 田 山 居 就 是 最 膾 炙 人 口 的 一 篇 了 此 文 最 巧 妙 的 地 方 是 開 頭 就 將 八 仙 嶺 吐 露 港 的 山 水 往 北 延 伸 過 去, 跟 神 州 大 陸 連 成 一 體 書 齋 外 面 是 陽 台, 陽 台 外 面 是 海, 是 山, 海 是 碧 湛 湛 的 一 彎, 山 是 青 鬱 鬱 的 連 環 山 外 有 山, 最 遠 的 翠 微 淡 成 一 裊 青 煙, 忽 焉 似 有, 再 顧 若 無, 那 便 是, 大 陸 的 莽 莽 蒼 蒼 了 結 尾 則 說 : 欄 杆 三 面 壓 人 眉 睫 是 青 山 / 碧 螺 黛 迤 邐 的 邊 愁 欲 連 環 / 疊 嶂 之 後 是 重 巒, 一 層 淡 似 一 層 / 湘 雲 之 後 是 楚 煙, 山 長 水 遠 / 五 千 載 與 八 萬 萬, 全 在 那 裏 面 主 題 相 同, 但 詩 文 雙 輝, 回 環 照 應, 各 顯 特 色 中 間 六 段 則 分 別 寫 海 山 天 籟 黃 昏 霧 風 火 車 等, 最 後 由 火 車 帶 入 濃 濃 的 鄉 情 中, 自 是 傾 力 之 作 梁 錫 華 不 時 與 人 同 夢 記 沙 田 山 間 的 午 夜 ( 或 絕 早 ) 則 改 從 夜 的 角 度 來 描 述 中 大, 午 夜 裏 沙 田 大 學 區 的 暗 香 來 自 百 花 百 草, 沁 119

人 心 脾, 助 人 玄 想 此 外 中 大 的 夜 動 物 特 別 多, 諸 如 青 蛇 蛤 蟆 村 狗 等, 偶 然 還 有 一 些 情 侶 與 幽 靈, 穿 梭 出 沒, 山 鳴 谷 應, 別 有 一 種 神 秘 之 美 說 到 中 大 的 人 物 可 熱 鬧 了, 濟 濟 多 士, 余 光 中 沙 田 七 友 記 思 果 沙 田 宿 舍 管 窺 都 是 記 人 之 作 七 友 包 括 宋 淇 喬 志 高 思 果 陳 之 藩 胡 金 銓 劉 國 松 和 黃 維 樑 思 果 則 記 陳 蕾 士 劉 殿 爵 勞 思 光 余 光 中 朱 立 陳 之 藩 蘇 文 擢 黃 國 彬 黃 維 樑 何 文 匯 陳 天 機 金 耀 基 梁 錫 華 劉 述 先 榮 鴻 曾 洪 嫻 陳 佐 舜 和 宋 淇 由 於 思 果 大 讚 朱 立 的 太 太 美 麗, 結 果 引 來 圍 觀, 朱 立 被 迫 寫 都 是 思 果 惹 的 禍 來 解 釋 他 如 陳 之 藩 聽 了 太 太 讚 他 眼 光 獨 到, 於 是 再 買 一 件 完 全 相 同 的 衣 服 送 給 太 太 梁 錫 華 的 客 廳 也 用 作 書 房, 睡 無 恒 處, 劉 教 授 見 了, 一 直 只 表 現 出 蒙 娜 麗 莎 式 的 微 笑 ( 轉 載 自 書 緣, 田 園 書 屋 出 版 ) 例 三 : 考 察 報 告 泉 州 古 城 文 化 考 察 報 告 前 言 : 為 了 加 深 香 港 學 生 對 中 國 古 代 文 化 的 認 識, 本 校 中 四 及 中 六 級 二 十 六 名 同 學 在 XXX XXX XX XXXX 四 位 老 師 的 帶 領 下, 於 一 九 九 九 年 七 月 十 四 日 至 十 八 日 到 福 建 省 泉 州 市 進 行 文 化 考 察 泉 州 是 古 代 海 上 絲 綢 之 路 的 起 點, 唐 宋 期 間, 是 中 國 對 外 貿 易 的 主 要 港 口 之 一, 曾 經 是 繁 華 的 國 際 大 港, 因 而 也 遺 留 了 相 當 豐 富 的 文 化 遺 產 泉 州 在 國 務 院 公 佈 的 二 十 四 座 中 國 古 代 名 城 當 中 排 第 九, 福 建 省 二 十 處 全 國 文 物 重 點 保 護 單 位 中, 泉 州 佔 了 十 二 處, 而 且 都 比 較 完 好 地 保 存 在 地 面 上, 人 們 因 此 有 地 下 看 西 安, 地 上 看 泉 州 的 說 法 這 樣 的 一 個 古 代 名 城, 實 在 值 得 我 們 去 認 識 了 解 我 們 相 信, 通 過 參 觀 考 察 泉 州 的 古 跡 遺 物, 香 港 的 同 學 一 定 可 以 對 中 國 古 代 文 化 有 比 較 深 入 的 了 解 行 程 安 排 : 我 們 一 行 三 十 人, 於 七 月 十 四 日 早 上 由 香 港 出 發, 首 先 乘 飛 機 到 達 廈 門, 停 留 一 夜, 游 覽 了 鼓 浪 嶼 和 南 普 陀 寺 第 二 天 轉 乘 汽 車 抵 達 泉 州 ; 下 午 展 開 正 式 的 考 察 活 動, 參 觀 了 宋 代 遺 留 下 來 的 巨 型 石 雕 老 君 岩 ; 十 六 日 參 觀 了 唐 代 就 興 建 起 來 的 開 元 寺 和 東 西 塔, 另 外 參 觀 了 泉 州 海 外 交 通 史 博 物 館 ; 十 七 日 120

參 觀 歷 史 久 遠 的 伊 斯 蘭 教 聖 墓 和 洛 陽 橋, 晚 上 在 泉 州 市 文 聯 的 熱 情 招 待 下, 欣 賞 了 一 場 泉 州 傳 統 戲 曲 表 演 ; 十 八 日 早 上 啟 程 回 港 考 察 內 容 : 我 們 的 考 察 活 動 由 十 五 日 下 午 開 始, 首 先 參 觀 的 是 老 君 岩 老 君 岩 位 於 泉 州 市 北 郊 羅 山 之 下, 它 的 所 在 地 本 來 是 宋 代 道 教 廟 觀 的 集 中 地, 但 是 林 立 的 道 觀 由 於 年 久 失 修, 都 已 經 崩 塌, 現 在 只 遺 留 下 一 座 巨 型 的 老 君 石 刻, 供 人 憑 吊 老 君 像 有 五 米 高, 七 米 寬, 七 米 厚, 由 一 塊 天 然 岩 石 雕 琢 而 成, 神 態 祥 和 歡 愉, 眉 眼 鬚 髮 都 雕 刻 得 精 緻 傳 神, 據 說 是 福 建 境 內 宋 代 道 教 石 刻 的 表 表 者 十 六 日 我 們 遊 覽 了 著 名 的 開 元 寺 開 元 寺 原 名 蓮 花 寺, 始 建 於 唐 垂 拱 二 年 ( 公 元 686 年 ), 開 元 二 十 六 年 改 名 開 元 寺 宋 代 有 所 擴 充, 於 明 代 和 清 代 又 經 過 重 修, 成 為 現 在 佔 地 五 十 畝 的 宏 偉 建 築 群, 單 是 大 雄 寶 殿 就 有 石 柱 一 百 根, 稱 為 百 柱 殿, 殿 前 石 台 有 宋 代 人 面 獅 身 青 石 雕 七 十 二 幅, 戒 壇 頂 的 斗 拱 上 還 有 清 代 重 修 時 刻 上 的 飛 天 樂 伎, 風 格 獨 特, 與 一 般 寺 廟 儼 然 不 同 東 西 雙 塔 在 開 元 寺 大 雄 寶 殿 前 相 互 對 峙, 相 距 二 百 米 雙 塔 始 建 於 唐 代, 本 來 是 木 塔, 南 宋 時 改 為 磚 塔, 採 用 八 角 五 層 樓 閣 式 建 築, 兩 塔 都 高 四 十 多 米, 各 佔 地 約 五 十 平 方 米, 雄 偉 壯 觀 兩 座 塔 上 每 一 個 門 龕 都 有 浮 雕 佛 像, 合 共 一 百 多 尊, 塔 基 砌 有 青 石 浮 雕 的 釋 迦 牟 尼 故 事, 工 藝 精 緻 雙 塔 經 過 歷 代 風 雨 侵 襲, 仍 然 屹 立 不 倒, 表 現 了 宋 代 泉 州 石 構 建 築 和 石 雕 藝 術 的 成 就, 難 怪 它 們 被 譽 為 我 國 古 代 石 構 建 築 的 瑰 寶 泉 州 海 外 交 通 史 博 物 館 在 開 元 寺 旁 邊,1959 年 創 建 館 內 陳 列 了 泉 州 灣 出 土 的 宋 代 海 船 及 船 上 文 物, 宋 元 時 期 伊 斯 蘭 教 景 教 摩 尼 教 等 的 宗 教 石 刻, 以 及 五 代 至 近 代 的 陶 瓷 展 品 通 過 這 些 展 品, 我 們 對 宋 代 造 船 業 的 成 就 古 代 中 外 宗 教 文 化 交 流 的 成 果, 以 及 泉 州 歷 代 陶 瓷 業 的 生 產 水 平 都 有 了 一 定 的 認 識 十 七 日 我 們 參 觀 了 伊 斯 蘭 教 聖 墓 和 大 名 鼎 鼎 的 洛 陽 橋 據 古 書 記 載, 伊 斯 蘭 教 始 祖 穆 罕 默 德 於 唐 代 武 德 年 間 派 遣 了 四 大 門 徒 來 華, 其 中 二 人 在 泉 州 傳 教, 死 後 就 葬 在 這 座 聖 墓 裏 墓 有 石 亭 覆 蓋, 亭 中 有 元 代 雕 刻 的 阿 拉 伯 文 青 石 碑, 記 述 兩 位 聖 人 的 事 跡 ; 旁 邊 還 有 一 塊 鄭 和 下 西 洋 路 經 泉 州, 來 此 拜 祭 所 立 的 中 文 石 碑 這 座 聖 墓 成 為 泉 州 海 外 交 通 史 和 伊 斯 蘭 教 傳 播 史 的 主 要 見 證, 是 一 項 重 要 的 古 跡 洛 陽 橋 是 北 宋 時 代 的 建 築, 因 座 落 在 洛 陽 江 上 而 得 名 洛 陽 江 處 於 江 海 交 匯 處, 江 闊 水 深, 波 濤 洶 涌, 造 橋 時 工 程 非 常 艱 巨, 主 事 者 因 而 創 造 了 不 少 新 的 技 術, 成 為 我 國 古 代 重 要 的 科 學 創 新 建 成 以 後, 橋 長 一 千 二 百 米, 寬 五 米, 有 四 十 六 座 橋 墩, 二 十 八 個 石 獅, 七 個 石 亭, 九 座 石 塔, 可 謂 規 模 宏 大, 氣 勢 雄 偉 後 經 地 震 重 修, 以 及 近 代 修 築 公 路 等 原 因, 規 模 有 所 縮 減, 但 依 然 保 留 了 不 少 歷 代 碑 刻 石 塔 石 雕, 深 具 歷 史 價 值 121

十 七 日 晚 上, 我 們 得 到 了 泉 州 市 文 聯 的 招 待, 觀 賞 了 一 場 泉 州 傳 統 戲 曲, 包 括 泉 州 南 音 梨 園 折 子 戲 和 提 線 木 偶 表 演 據 文 聯 主 席 陳 先 生 的 介 紹, 福 建 南 音 是 保 留 隋 唐 音 樂 古 貌 最 為 豐 富 的 樂 種 之 一, 樂 韻 悠 揚, 曲 調 委 婉, 還 曾 被 康 熙 皇 帝 譽 為 御 前 清 曲 ; 至 於 梨 園 戲, 也 是 以 南 音 作 為 基 本 曲 調, 以 嗩 吶 橫 笛 三 弦 琵 琶 洞 簫 等 為 主 要 伴 奏 樂 器 ; 當 晚 表 演 的 是 李 亞 仙 折 子 戲 踢 球, 約 十 位 演 員 以 踢 球 動 作 交 疊 舞 出, 期 間 的 移 位 動 作 極 具 變 化, 喜 劇 娛 樂 性 很 高, 被 稱 為 閩 中 三 絕 對 於 南 音 和 梨 園 戲 都 相 當 陌 生 的 我 們, 從 來 沒 想 到 原 來 中 國 傳 統 戲 曲 可 以 是 這 麼 精 彩 的 而 最 令 我 們 嘆 為 觀 止 的, 還 是 提 線 木 偶 表 演, 只 見 二 三 十 條 絲 線 在 技 師 的 手 中 指 揮 若 定, 不 論 是 醉 酒 的 鍾 馗 還 是 調 皮 的 小 沙 彌, 在 絲 線 的 牽 扯 拉 引 底 下, 一 舉 一 動 都 顯 得 活 靈 活 現 ; 動 作 的 細 膩, 神 態 的 逼 真, 直 教 人 驚 嘆 不 已 我 們 的 文 化 考 察 之 旅 以 這 場 泉 州 戲 曲 觀 賞 作 為 壓 軸, 確 實 為 我 們 留 下 了 相 當 深 刻 的 印 象 第 二 天 早 上, 我 們 踏 上 歸 途, 著 實 有 點 戀 戀 不 捨 考 察 感 想 : 對 於 生 長 於 香 港 的 年 青 一 代 來 說, 中 國 文 化 是 一 個 頗 為 抽 象 的 詞 語, 除 了 書 本 上 所 介 紹 的 靜 態 知 識 以 外, 我 們 很 少 有 機 會 比 較 感 性 地 去 認 識 去 體 會 中 國 傳 統 文 化 的 精 髓 通 過 這 次 旅 遊 考 察, 我 們 遊 覽 了 唐 宋 時 代 遺 留 下 來 的 建 築 石 雕 橋 樑 墓 地, 一 千 多 年 以 前 唐 宋 盛 世 的 文 化 瑰 寶, 就 在 我 們 眼 前 展 現, 隋 唐 古 音 古 曲 就 在 我 們 耳 邊 縈 繞 唐 代 的 一 根 石 柱, 宋 代 的 一 尊 石 刻, 明 代 的 一 堵 門 墻, 清 代 的 一 方 青 石, 我 們 都 觸 摸 過 ; 晉 唐 的 一 曲 古 調, 我 們 也 細 心 聆 聽 過, 生 平 第 一 次 感 覺 到 中 國 文 化 原 來 跟 我 們 那 麼 親 近 以 前, 我 們 常 覺 得 傳 統 文 化 古 老 落 伍 跟 時 代 脫 節, 而 且 與 我 們 毫 不 相 干 但 是 經 過 這 次 考 察, 我 們 深 深 地 感 受 到 傳 統 文 化 的 博 大 輝 煌, 我 們 所 參 觀 過 的 一 樑 一 柱 一 磚 一 石, 都 凝 聚 了 我 們 祖 先 的 智 慧 和 成 就 ; 精 彩 絕 倫 的 泉 州 戲 曲 尤 其 使 我 們 感 動 原 來 一 般 香 港 年 青 人 不 屑 一 顧 的 傳 統 戲 曲, 藝 術 造 詣 可 以 這 麼 精 妙 高 深, 對 於 以 前 的 膚 淺 無 知, 自 覺 有 點 汗 顏 真 要 感 謝 老 師 們 組 織 了 這 樣 的 一 次 文 化 考 察, 使 我 們 對 中 國 的 傳 統 文 化 加 深 了 認 識, 也 使 我 們 的 眼 界 有 所 開 闊 我 們 都 覺 得 這 麼 有 意 義 的 活 動, 以 後 有 機 會 應 該 多 舉 辦 XXX,XXX,XXX,XXX 中 六 乙 一 九 九 九 年 二 十 五 日 122

例 四 : 調 查 報 告 補 習 學 校 註 冊 事 宜 調 查 報 告 摘 要 ( 申 訴 專 員 公 署 ) 背 景 資 料 1. 一 九 九 七 年 七 月, 教 育 署 發 現 在 一 份 報 章 刊 登 廣 告 的 補 習 學 校 五 個 授 課 地 方 中, 有 四 個 是 未 經 註 冊 的 教 育 署 於 是 檢 控 該 補 習 學 校 的 營 辦 人 其 後, 該 營 辦 人 因 擔 任 未 經 註 冊 學 校 的 校 董 而 被 判 罰 款 在 發 生 這 宗 事 件 後, 公 眾 十 分 關 注 本 港 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 激 增 的 情 況 因 此, 申 訴 專 員 決 定 進 行 直 接 調 查, 研 究 補 習 學 校 的 註 冊 程 序, 以 期 審 研 能 否 進 一 步 改 善 以 及 應 如 何 改 善 現 行 的 註 冊 制 度, 使 學 生 教 育 界 處 理 註 冊 事 宜 的 部 門 和 公 眾 均 受 惠 註 冊 程 序 2. 為 補 習 學 校 申 請 註 冊 的 人 士, 在 教 育 署 轄 下 註 冊 組 填 妥 資 料 頁 後, 註 冊 組 會 發 給 向 消 防 處 及 屋 宇 署 申 請 安 全 證 明 書 及 通 知 書 的 申 請 表 格 申 請 人 填 妥 上 述 申 請 表 格 後, 須 將 表 格 交 回 註 冊 組, 以 便 轉 交 上 述 部 門 然 後, 註 冊 組 會 發 給 申 請 人 學 校 註 冊 申 請 書 校 董 註 冊 申 請 書 和 新 學 校 收 取 學 費 申 請 書 等 表 格, 以 供 填 寫 3. 消 防 處 及 屋 宇 署 發 信 通 知 申 請 人, 已 同 意 發 出 證 明 書 及 通 知 書 後, 申 請 人 須 將 信 件 送 交 教 育 署 教 育 署 收 到 規 劃 署 及 地 政 總 署 的 通 知, 證 實 該 等 部 門 不 反 對 該 校 註 冊, 以 及 該 項 申 請 符 合 各 項 主 要 規 定 後, 便 會 發 信 通 知 申 請 人, 該 署 接 納 其 申 請 學 校 如 符 合 各 有 關 部 門 的 全 部 規 定, 包 括 衞 生 署 對 衞 生 方 面 的 規 定, 教 育 署 便 會 批 准 學 校 正 式 註 冊 一 般 來 說, 獲 取 消 防 處 及 屋 宇 署 所 發 出 的 安 全 證 明 書 及 通 知 書 需 時 平 均 四 至 五 個 月 對 未 經 註 冊 補 習 學 校 的 管 制 4. 教 育 條 例 規 定, 學 校 的 營 辦 人 無 論 何 時 均 須 在 學 校 註 冊 或 臨 時 註 冊 證 明 書 內 指 明 的 顯 眼 處, 展 示 該 證 明 書, 否 則, 即 屬 違 法, 一 經 定 罪, 可 處 罰 款 5,000 元 及 監 禁 兩 年 5. 針 對 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 的 投 訴, 由 教 育 署 轄 下 註 冊 組 負 責 處 理 教 育 署 向 營 辦 人 發 出 警 告 信 後, 倘 營 辦 人 仍 繼 續 非 法 授 課, 該 署 會 考 慮 應 否 提 出 檢 控 教 育 署 的 調 查 人 員 視 察 懷 疑 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 時, 倘 遭 人 妨 礙, 該 署 可 向 裁 判 官 申 請 手 令, 以 便 與 消 防 處 人 員 一 起 進 入 及 視 察 該 補 習 學 校 123

6. 根 據 教 育 署 提 供 的 資 料, 截 至 一 九 九 八 年 十 一 月 為 止, 本 港 有 大 約 390 間 註 冊 的 補 習 學 校 該 署 所 接 獲 有 關 懷 疑 未 經 註 冊 學 校 的 舉 報 個 案 ( 大 部 分 為 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 ), 由 一 九 九 三 / 九 四 學 年 的 81 宗, 增 至 一 九 九 七 / 九 八 學 年 的 408 宗 現 將 有 關 數 字 載 列 於 下 面 的 統 計 表 有 關 懷 疑 未 經 註 冊 學 校 的 統 計 數 字 ( 一 九 九 三 / 九 四 學 年 至 一 九 九 七 / 九 八 學 年 ) 學 年 九 三 / 九 四 九 四 / 九 五 九 五 / 九 六 九 六 / 九 七 九 七 / 九 八 所 接 獲 舉 報 個 案 數 目 81 72 126 192 408 視 察 未 經 註 冊 學 校 次 數 175 152 200 532 820 所 發 出 警 告 信 數 目 36 21 19 199 410 已 終 結 個 案 數 目 ( 註 ) 62 66 89 173 338 轉 介 警 方 提 出 檢 控 個 案 數 目 0 1 3 11 30 註 : 個 案 終 結 的 原 因 (a) 未 能 確 定 為 學 校 ; 或 (b) 學 校 已 停 辦 7. 截 至 一 九 九 八 年 十 一 月, 根 據 教 育 署 接 到 的 投 訴, 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 估 計 有 大 約 70 間 教 育 署 現 正 向 該 等 學 校 採 取 行 動 公 眾 的 投 訴, 大 部 分 是 關 於 潛 在 的 火 警 危 險 消 防 裝 置 不 足 學 費 高 昂 每 班 的 學 生 人 數 過 多 或 教 師 表 現 欠 佳 等 觀 察 所 得 結 果 及 意 見 8. 本 署 的 觀 察 所 得 結 果 及 意 見 如 下.. (a) (b) 註 冊 制 度 可 確 保 補 習 學 校 授 課 的 地 方 符 合 安 全 標 準, 並 杜 絕 不 道 德 的 營 辦 人, 使 學 生 的 利 益 得 到 保 障 部 分 營 辦 人 不 願 投 資 大 量 金 錢, 以 符 合 安 全 及 衞 生 設 備 方 面 的 規 定 近 年 只 有 很 少 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 被 檢 控, 在 一 九 九 四 / 九 五 學 年 一 九 九 五 / 九 六 學 年 及 一 九 九 六 / 九 七 學 年, 分 別 只 有 1 間 3 間 及 11 間 未 經 註 冊 的 學 校 被 檢 控, 因 此, 一 些 營 辦 人 寧 願 冒 險, 也 不 申 請 註 冊 124

(c) (d) (e) (f) 教 育 署 就 辦 理 學 校 臨 時 註 冊 所 作 服 務 承 諾 原 本 為 30 個 工 作 天, 由 發 出 接 納 申 請 的 信 件 之 日 起 計 由 一 九 九 七 年 十 二 月 開 始, 已 縮 短 為 25 個 工 作 天, 最 忙 的 月 份 ( 即 八 月 至 十 一 月 ) 除 外 教 育 署 曾 與 消 防 處 及 屋 宇 署 舉 行 會 議, 研 究 如 何 簡 化 學 校 註 冊 的 程 序 教 育 署 近 年 已 增 加 巡 視 的 次 數, 並 向 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 發 出 警 告 該 署 亦 曾 在 一 九 九 七 年 十 月 簡 化 處 理 懷 疑 未 經 註 冊 學 校 的 內 部 程 序 此 外, 該 署 曾 發 出 新 聞 稿, 勸 諭 學 生 查 核 其 有 意 報 讀 的 補 習 學 校 是 否 已 向 教 育 署 註 冊 在 一 九 九 六 年 共 發 出 新 聞 稿 兩 次, 在 一 九 九 七 年 則 為 三 次 教 育 署 已 建 議 提 高 教 育 條 例 訂 明 的 現 行 罰 款 額 六 倍, 以 計 及 過 去 多 年 的 通 貨 膨 脹, 並 加 強 阻 嚇 作 用 教 育 署 亦 有 舉 辦 有 關 學 校 註 冊 的 講 座, 並 正 在 製 作 有 關 學 校 註 冊 的 錄 影 帶 此 外, 該 署 現 正 編 製 有 關 學 校 註 冊 規 例 及 程 序 的 小 冊 子 手 冊 / 資 料 夾 結 論 9. 本 署 的 結 論 如 下.. (a) 當 局 規 定 學 校 ( 包 括 補 習 學 校 ) 必 須 註 冊, 目 的 在 於 確 保 授 課 地 方 的 安 全, 監 察 學 校 的 衛 生 設 備, 以 及 監 管 所 提 供 的 教 育 服 務 未 經 註 冊 的 補 習 學 校, 在 安 全 及 生 方 面 均 無 保 證, 而 其 運 作, 包 括 所 提 供 課 程 所 收 取 學 費 的 金 額 付 款 的 方 法 及 所 聘 請 教 師 的 專 業 資 格, 均 未 經 教 育 署 核 准 ; (b) 很 多 學 生 均 不 知 道 或 不 理 會, 倘 他 們 就 讀 的 補 習 學 校 未 經 註 冊, 他 們 的 利 益 可 能 受 損 ; (c) 教 育 署 往 往 是 於 收 到 投 訴 才 採 取 行 動, 在 監 管 補 習 學 校 方 面, 所 擔 當 的 角 色 是 被 動 的 ; 以 及 (d) 補 習 學 校 的 註 冊 程 序 尚 有 可 改 善 之 處, 以 進 一 步 方 便 業 內 人 士 建 議 10. 本 署 作 出 總 共 七 項 建 議, 供 教 育 署 署 長 考 慮.. (a) 教 育 署 應 考 慮 成 立 檢 控 小 組, 以 便 更 有 效 遏 止 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 ; (b) 該 署 應 考 慮 安 排 員 工 經 常 巡 視 各 區, 找 出 未 經 註 冊 的 補 習 學 校, 以 便 迅 速 向 該 等 學 校 採 取 行 動 ; (c) 對 於 已 註 冊 的 補 習 學 校, 該 署 應 採 取 行 動, 確 保 該 等 學 校 按 照 教 育 條 例 的 規 定 展 示 註 冊 證 明 書 ; (d) 該 署 應 考 慮 擬 訂 視 察 已 註 冊 補 習 學 校 的 計 劃, 以 確 保 該 等 學 校 按 照 教 育 條 例 的 規 定 營 辦 ; 125

(e) 除 了 提 高 該 條 例 規 定 的 罰 款 六 倍, 以 追 上 由 一 九 七 一 年 至 一 九 九 四 年 的 累 積 通 脹, 政 府 當 局 亦 應 盡 快 考 慮 進 一 步 提 高 罰 款, 以 計 及 一 九 九 四 年 以 來 通 脹 的 影 響 ; (f) 教 育 署 消 防 處 屋 宇 署 及 其 他 有 關 部 門 應 委 派 代 表 組 成 跨 部 門 工 作 小 組, 由 教 育 署 負 責 統 籌 工 作 小 組 應 定 期 舉 行 會 議, 討 論 如 何 簡 化 學 校 ( 包 括 補 習 學 校 ) 的 註 冊 程 序 ; 以 及 (g) 該 署 應 推 行 宣 傳 計 劃, 提 醒 學 生 / 家 長 不 要 就 讀 / 不 要 讓 其 子 女 就 讀 未 經 註 冊 的 補 習 學 校, 並 告 知 公 眾 如 何 識 別 已 註 冊 和 未 經 註 冊 的 補 習 學 校 教 育 署 的 回 應 11. 除 了 強 調 該 署 的 主 要 職 責 是 關 乎 正 規 教 育 之 外, 教 育 署 大 致 上 接 納 本 署 的 建 議 事 實 上, 該 署 已 手 推 行 部 分 建 議 然 而, 教 育 署 指 出, 除 非 能 夠 取 得 額 外 資 源, 否 則 該 署 不 可 能 按 照 本 署 的 建 議, 經 常 巡 視 各 區 及 推 行 視 察 計 劃 結 語 12. 本 署 同 意 教 育 署 的 主 要 職 責 是 關 乎 正 規 教 育, 不 過, 既 然 補 習 學 校 在 教 育 條 例 下 被 界 定 為 學 校, 教 育 署 須 負 責 為 這 些 學 校 註 冊 並 進 行 監 管 雖 然 本 署 體 會 到 安 排 上 述 巡 視 及 視 察 所 涉 及 的 困 難 及 問 題, 但 本 署 認 為, 教 育 署 不 應 因 此 而 不 設 法 尋 求 解 決 的 方 法 本 署 已 審 慎 考 慮 教 育 署 所 作 的 評 論, 並 認 為 無 須 修 改 本 調 查 報 告 的 觀 察 所 得 結 果 結 論 及 建 議 申 訴 專 員 公 署 檔 案 編 號 :AAA/BB/11/1 A. A. 01 一 九 九 九 年 一 月 ( 資 料 來 源 : 申 訴 專 員 公 署 一 九 九 九 年 一 月 五 日 1998/99 報 告 年 度 第 六 期 申 報 ) 126

例 五 : 工 作 報 告 XX 中 學 校 友 會 周 年 會 務 報 告 會 長 :XXX 1. 會 務 概 況 1.1 會 員 發 展 校 友 會 於 97 年 6 月 創 會, 當 時 會 員 主 要 是 應 屆 畢 業 生, 共 有 107 人 經 過 幹 事 會 各 幹 事 的 努 力 宣 傳 聯 絡, 並 得 到 會 員 的 支 持 幫 助, 後 來 不 斷 有 早 年 畢 業 的 校 友 加 入, 成 立 至 今 兩 年, 會 員 人 數 已 增 加 至 385 人, 其 中 經 常 參 與 活 動 的 有 大 約 60 人, 對 會 務 的 正 常 發 展, 起 著 相 當 重 要 的 作 用 1.2 學 術 活 動 在 過 去 一 年, 本 會 共 舉 辦 過 三 次 學 術 活 動, 首 先 是 在 去 年 暑 假 為 校 友 和 親 屬 開 辦 普 通 話 課 程, 報 名 踴 躍, 參 加 者 有 88 人, 共 開 設 四 班 另 於 去 年 12 月 下 旬 邀 請 得 中 文 大 學 XXX 教 授 舉 辦 學 術 講 座, 講 題 是 都 市 人 的 保 健 秘 訣 共 有 46 名 校 友 出 席 本 年 3 月, 我 們 舉 辦 了 第 三 次 學 術 活 動, 為 校 友 及 家 屬 舉 辦 互 聯 網 及 未 來 資 訊 世 界 講 座, 由 母 校 電 腦 科 主 任 XXX 老 師 及 互 聯 網 開 發 商 X X 公 司 業 務 經 理 XXX 先 生 主 持, 吸 引 了 近 百 名 校 友 及 親 友 參 加 1.3 康 樂 活 動 本 會 於 去 年 農 曆 年 初 三 舉 辦 校 友 團 拜 及 聚 餐 於 尖 沙 嘴 XX 酒 店 中 菜 廳 舉 行, 有 近 50 名 校 友 參 加, 筵 開 四 席, 席 間 並 有 餘 興 表 演 及 抽 獎 環 節, 出 席 校 友 均 盡 興 而 歸 1.4 會 員 福 利 1.4.1 所 有 登 記 會 員 均 可 免 費 獲 贈 去 年 10 月 出 版 的 校 友 通 訊 特 刊 特 刊 將 每 年 出 版 一 期, 會 員 可 繼 續 免 費 索 取 1.4.2 本 會 已 取 得 母 校 校 方 同 意, 由 去 年 十 月 開 始, 所 有 會 員 可 於 周 末 及 假 日 以 極 低 廉 費 用 租 用 母 校 體 育 設 施 及 游 泳 池 ; 租 用 時 只 需 出 示 校 友 會 會 員 證 即 可 每 名 校 友 可 帶 同 三 名 親 屬 入 場 1.4.3 本 會 於 本 年 初 成 功 爭 取 到 XX 百 貨 公 司 的 優 惠, 由 本 年 二 月 開 始, 所 有 會 員 凡 於 XX 公 司 所 有 門 市 部 購 物 滿 200 元, 即 可 享 受 八 五 折 優 惠 校 友 只 需 憑 會 員 證 向 校 友 會 領 取 優 惠 卡, 即 可 於 購 物 時 憑 卡 得 到 優 惠 127

2. 財 政 狀 況 本 會 主 要 收 入 為 校 友 所 繳 交 的 入 會 費 和 年 費, 其 次 為 各 項 活 動 的 收 費 去 年 11 月, 蒙 母 校 校 董 會 捐 出 三 萬 元, 家 長 教 師 聯 合 會 捐 出 一 萬 七 千 元, 使 本 年 度 財 政 狀 況 得 以 大 大 改 善, 除 足 以 應 付 一 般 開 支 以 外, 目 前 尚 有 五 萬 二 千 六 百 元 盈 餘 詳 細 收 支 情 況 如 下 :( 略 ) 3. 結 語 校 友 會 成 立 只 有 兩 年 時 間, 本 幹 事 會 任 期 亦 已 屆 滿 兩 年 來, 會 務 得 以 迅 速 發 展, 實 有 賴 母 校 校 董 會 家 長 教 師 聯 合 會 校 長 各 位 老 師 以 及 一 眾 校 友 的 鼎 力 支 持 在 選 出 下 一 屆 幹 事 會 之 後, 我 們 就 要 把 重 擔 交 給 新 上 任 的 幹 事 們, 我 們 當 然 會 毫 無 保 留 地 支 持 下 一 屆 的 幹 事, 我 們 當 中 可 能 也 會 有 部 分 成 員 連 任 在 此, 我 謹 代 表 本 屆 幹 事 會 衷 心 感 謝 大 家 的 支 持 和 信 任, 並 預 祝 下 一 屆 幹 事 會 工 作 順 利, 校 友 會 的 會 務 更 加 蒸 蒸 日 上 1999 年 5 月 18 日 128