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长 副 研 究 员 阳 晓 儒 ( 三 ) 乡 镇 ( 街 道 ) 村 志 编 纂 东 莞 市 地 方 志 办 公 室 资 深 方 志 专 家 东 莞 市 志 东 莞 年 鉴 执 行 主 编 刘 念 宇 ( 四 ) 部 门 志 ( 特 色 志 ) 编 纂 广 州 市 地 方 志 办 公 室 市 志 工 作 处 处 长 副 研 究 员 曾 新 ( 五 ) 地 方 志 馆 建 设 广 东 省 方 志 馆 馆 长 研 究 员 林 子 雄 三 参 加 人 员 遵 义 市 地 方 志 办 公 室 业 务 人 员 ; 遵 义 市 各 县 ( 市 区 ) 地 方 志 办 公 室 主 任 分 管 副 主 任 业 务 人 员 ; 乡 镇 志 ( 部 门 志 ) 编 纂 人 员 ; 新 蒲 新 区 相 关 人 员 四 时 间 与 地 点 ( 一 ) 时 间 2016 年 4 月 10 日 上 午 9:00 统 一 从 遵 义 市 人 民 政 府 广 场 出 发,4 月 16 日 统 一 返 回 遵 义 ( 二 ) 地 点 广 州 凯 荣 都 酒 店 ( 广 州 市 海 珠 区 江 海 大 道 3 号 ) 五 培 训 费 用 ( 一 ) 行 程 食 宿 培 训 3

统 一 安 排, 各 参 训 单 位 按 规 定 报 销 费 用 预 计 6300 元 ( 含 交 通 费 食 宿 费 教 师 授 课 费 场 租 费 会 务 费 其 他 费 用 等, 以 实 际 发 生 额 为 准, 多 退 少 补 ) ( 二 ) 缴 费 方 式 1. 开 户 行 : 贵 州 银 行 遵 义 分 行 子 尹 路 支 行 2. 户 名 : 张 弘 3. 账 号 :6214600180004677139 请 各 单 位 参 培 人 员 于 2016 年 3 月 20 日 前 将 培 训 费 用 汇 入 上 述 指 定 账 户, 并 将 汇 款 单 据 传 真 至 遵 义 市 地 方 志 办 公 室, 如 超 过 期 限, 所 产 生 的 后 果 主 办 单 位 概 不 负 责 六 报 名 与 联 系 方 式 请 各 单 位 再 次 核 实 参 培 人 员 报 名 资 料 ( 姓 名 身 份 证 号 人 数 等 ), 如 2016 年 3 月 16 日 前 名 单 没 有 变 化, 我 办 将 视 为 最 终 确 认 名 单, 以 便 提 前 预 定 相 关 行 程 ( 一 ) 联 系 电 话 :23119353 ( 二 ) 联 系 QQ:2408851275 ( 三 ) 传 真 :23119353 23119356 ( 四 ) 联 系 人 : 张 礼 菊, 电 话 :23119354 18984937933 陈 有 余, 电 话 :18089688039 ( 五 ) 通 讯 地 址 : 遵 义 市 汇 川 区 人 民 路 市 政 府 办 公 大 楼 B 4

区 二 楼 遵 义 市 地 方 志 办 公 室 ( 六 ) 邮 编 :563000 附 件 : 中 共 遵 义 市 委 组 织 部 遵 义 市 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 ( 市 组 通 2016 9 号 ) 2016 年 3 月 15 日 5

附 件 通 知 市 组 通 2016 9 号 中 共 遵 义 市 委 组 织 部 关 于 印 发 遵 义 市 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 党 委 组 织 部 新 蒲 新 区 组 织 统 战 人 事 处, 市 委 各 部 委 市 级 国 家 机 关 各 人 民 团 体 事 业 单 位 市 属 高 等 院 校 市 管 国 有 企 业 组 织 人 事 部 门 : 遵 义 市 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 已 经 遵 义 市 干 部 教 育 培 训 联 席 会 研 究 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 结 合 实 际, 严 格 按 照 干 部 教 育 培 训 工 作 条 例 规 定 的 职 责 和 权 限, 认 真 完 成 6

好 上 级 组 织 部 门 调 训 任 务, 自 主 开 展 好 本 地 本 系 统 学 习 培 训, 确 保 完 成 2016 年 度 培 训 任 务 附 件 : 遵 义 市 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 中 共 遵 义 市 委 组 织 部 2016 年 2 月 25 日 7

遵 义 市 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 2016 年 全 市 干 部 教 育 培 训 工 作 的 总 体 目 标 是 : 以 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 为 统 领, 以 党 的 十 八 届 五 中 全 会 省 委 十 一 届 六 次 全 会 和 市 委 四 届 六 次 全 会 精 神 为 主 线, 深 入 贯 彻 落 实 干 部 教 育 培 训 工 作 条 例, 坚 持 服 务 大 局 按 需 施 教, 分 类 分 级 全 员 培 训 原 则, 紧 紧 围 绕 市 委 市 政 府 中 心 工 作, 进 一 步 突 出 遵 义 所 需 和 遵 义 特 色, 努 力 打 造 一 支 信 念 坚 定 为 民 服 务 勤 政 务 实 敢 于 担 当 清 正 廉 洁 的 四 铁 干 部 队 伍, 为 我 市 在 全 省 率 先 全 面 建 成 小 康 社 会 率 先 向 基 本 现 代 化 迈 进 提 供 更 强 大 的 思 想 政 治 保 证 人 才 保 证 和 智 力 支 持 一 更 加 突 出 党 性 教 育, 强 化 理 论 武 装, 坚 定 理 想 信 念 ( 一 ) 深 入 学 习 中 央 省 市 全 会 精 神 组 织 全 市 领 导 干 部 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 届 五 中 全 会 省 委 十 一 届 六 次 全 会 市 委 四 届 六 次 全 会 精 神, 举 办 全 市 县 处 级 干 部 和 乡 镇 党 政 正 职 专 题 轮 训 班, 坚 持 把 学 习 贯 彻 中 央 省 市 全 会 精 神 在 干 部 教 育 培 训 中 贯 穿 始 终, 确 保 全 市 干 部 深 刻 领 会 精 神 实 质, 准 确 掌 握 任 务 要 求, 切 实 推 动 中 央 省 市 决 策 部 署 的 贯 彻 落 实 ( 二 ) 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 坚 持 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 继 续 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 8

讲 话 精 神, 尤 其 是 赴 贵 州 考 察 的 重 要 讲 话 精 神 全 面 系 统 深 入 的 学 习 习 近 平 谈 治 国 理 论 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 读 本 摆 脱 贫 困 习 近 平 关 于 严 明 党 的 纪 律 和 规 矩 论 述 摘 编 等 重 要 文 献, 坚 持 把 总 书 记 重 要 讲 话 精 神 贯 穿 学 习 始 终, 切 实 将 学 习 成 果 内 化 为 新 的 思 想 观 念 和 思 维 方 式, 转 化 为 做 好 各 项 工 作 的 具 体 举 措 ( 三 ) 强 化 党 纪 党 规 学 习 结 合 两 学 一 做 专 题 教 育 的 有 关 要 求, 从 推 进 全 面 从 严 治 党 的 战 略 高 度, 以 对 党 的 事 业 高 度 负 责 的 态 度, 强 化 党 纪 党 规 和 党 风 廉 政 建 设 教 育 培 训, 重 点 抓 好 党 章 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 中 国 共 产 党 统 一 战 线 工 作 条 例 ( 试 行 ) 等 新 颁 布 的 党 纪 党 规 的 教 育 培 训, 教 育 引 导 全 市 领 导 干 部 系 统 掌 握 基 本 内 容, 全 面 强 化 规 矩 意 识, 持 续 巩 固 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 和 三 严 三 实 专 题 教 育 成 果 ( 四 ) 强 化 党 的 优 良 传 统 和 理 想 信 念 学 习 依 托 红 军 长 征 胜 利 80 周 年 契 机, 充 分 利 用 遵 义 会 议 会 址 苟 坝 会 议 会 址 四 渡 赤 水 纪 念 馆 等 红 色 资 源, 引 导 各 县 ( 市 区 ), 市 直 有 关 部 门 组 织 开 展 党 的 优 良 传 统 和 理 想 信 念 教 育 通 过 专 题 培 训 集 中 研 讨 等 形 式, 使 各 级 领 导 干 部 在 体 验 学 习 中, 激 起 感 情 共 鸣 激 发 理 论 思 考 触 动 思 想 灵 魂 提 升 党 性 修 养 9

二 更 加 突 出 能 力 培 养, 精 准 专 题 培 训, 提 升 能 力 水 平 ( 一 ) 围 绕 五 大 发 展 理 念 开 展 培 训 把 创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享 五 大 发 展 理 念 贯 穿 干 部 教 育 培 训 始 终, 教 育 引 导 全 市 领 导 干 部 切 实 将 五 大 发 展 理 念 内 化 于 心 外 化 于 行 转 化 为 果, 确 保 入 脑 入 心 主 动 践 行 认 真 组 织 开 展 创 新 发 展 专 题 协 调 发 展 专 题 绿 色 发 展 专 题 开 放 发 展 专 题 共 享 发 展 专 题 等 5 大 培 训 班 次, 使 全 市 干 部 切 实 深 化 对 发 展 规 律 的 认 识, 强 化 落 实 五 大 发 展 理 念 的 责 任 和 使 命, 以 发 展 理 念 转 变 促 进 发 展 方 式 转 变, 以 发 展 方 式 转 变 推 动 发 展 质 量 和 效 益 提 升, 不 断 开 拓 遵 义 发 展 新 境 界 ( 二 ) 围 绕 两 大 战 略 行 动 开 展 培 训 紧 紧 围 绕 省 委 1+10 配 套 文 件 和 全 市 精 准 扶 贫 的 有 关 部 署, 组 织 全 市 领 导 干 部 认 真 学 习 中 央 省 市 关 于 扶 贫 开 发 的 系 列 重 要 思 想 方 针 和 重 大 举 措, 切 实 抓 好 贫 困 地 区 干 部 精 准 扶 贫 专 题 培 训 班 全 市 扶 贫 干 部 专 题 培 训 班 等 专 题 班 次, 为 率 先 打 赢 大 扶 贫 这 场 输 不 起 的 攻 坚 战 提 供 坚 强 的 思 想 和 组 织 保 证 紧 紧 围 绕 省 政 府 关 于 加 快 大 数 据 产 业 发 展 应 用 若 干 政 策 的 意 见 和 贵 州 省 大 数 据 产 业 发 展 应 用 规 划 纲 要 (2014 2020 年 ), 结 合 全 市 大 数 据 战 略 行 动 的 有 关 要 求, 突 出 抓 好 大 数 据 信 息 产 业 发 展 专 题 培 训 班 等 班 次, 重 点 引 导 各 级 干 部 提 高 认 识 拓 10

展 思 路 创 新 方 法, 努 力 为 遵 义 实 现 弯 道 取 直 后 发 赶 超 提 供 强 有 力 的 人 才 支 撑 ( 三 ) 围 绕 八 个 重 大 突 破 开 展 培 训 按 照 市 委 关 于 着 力 推 动 产 业 转 型 升 级 城 乡 统 筹 发 展 区 域 协 调 发 展 基 础 设 施 建 设 脱 贫 攻 坚 生 态 文 明 建 设 改 革 开 放 民 生 事 业 和 社 会 治 理 重 大 突 破 的 决 策 部 署, 依 托 市 直 有 关 部 门, 组 织 开 展 绿 色 城 市 建 筑 管 理 专 题 培 训 班 工 业 发 展 战 略 研 究 专 题 培 训 班 及 各 系 统 业 务 能 力 培 训 班 等 班 次, 着 力 提 高 干 部 的 发 展 素 养 和 实 践 能 力 继 续 选 派 干 部 赴 中 央 有 关 部 门 或 发 达 地 区 挂 职 ; 在 现 有 基 础 上 扩 大 范 围 增 加 数 量 拓 展 层 级 选 派 干 部 赴 上 海 学 习 先 进 经 验, 助 推 遵 义 发 展 ; 继 续 选 派 干 部 赴 北 京 两 区 挂 职 ; 采 取 多 种 方 式 选 派 干 部 赴 重 庆 学 习 培 训 三 更 加 突 出 特 色 资 源, 加 大 开 发 力 度, 打 造 遵 义 品 牌 ( 一 ) 优 化 特 色 资 源 开 发 机 制 围 绕 干 部 教 育 培 训 特 色 资 源 开 发 三 大 主 题 和 四 项 工 程, 以 项 目 化 管 理 为 抓 手, 建 立 健 全 全 市 干 部 教 育 培 训 特 色 资 源 开 发 的 项 目 申 报 督 查 评 估 机 制, 进 一 步 强 化 工 作 责 任 细 化 工 作 任 务 加 大 开 发 力 度 提 升 开 发 水 平 加 强 对 全 市 干 部 教 育 培 训 特 色 资 源 开 发 工 作 的 统 筹 和 协 调, 编 制 全 市 干 部 教 育 培 训 特 色 资 源 开 发 项 目 书, 每 季 度 跟 踪 督 促 项 目 开 发 成 效, 确 保 开 发 工 作 有 序 推 进 11

( 二 ) 完 善 特 色 资 源 开 发 布 局 依 托 遵 义 会 议 四 渡 赤 水 等 革 命 传 统 教 育 品 牌, 整 合 提 升 遵 义 红 色 教 育 培 训 资 源, 巩 固 革 命 传 统 文 化 主 题 ; 依 托 近 年 来 全 市 改 革 发 展 取 得 的 典 型 成 果, 重 点 围 绕 新 型 工 业 化 新 型 城 镇 化 农 业 现 代 化 旅 游 产 业 化 等 领 域, 强 化 改 革 发 展 典 型 主 题 ; 依 托 遵 义 丰 富 深 厚 的 历 史 文 化 资 源, 以 优 秀 传 统 文 化 少 数 民 族 文 化 生 态 文 化 等 为 重 点, 深 度 挖 掘 和 谐 共 生 文 化 主 题 ; 以 汇 川 桐 梓 为 重 点, 开 发 遵 义 汇 川 桐 梓 教 学 线 路, 升 级 打 造 遵 义 仁 怀 习 水 赤 水 教 学 路 线, 完 善 遵 义 湄 潭 余 庆 教 学 线 路 ( 三 ) 提 升 特 色 资 源 开 发 成 效 扎 实 推 进 特 色 基 地 建 设, 加 快 完 善 基 础 设 施 教 学 设 备 等, 研 究 制 定 特 色 基 地 建 设 管 理 办 法 ; 加 大 特 色 课 程 开 发 力 度, 形 成 以 现 场 教 学 情 景 教 学 为 主 要 形 式 的 一 系 列 革 命 传 统 党 性 修 养 改 革 发 展 优 秀 传 统 文 化 的 干 部 教 育 培 训 特 色 品 牌 课 程 ; 加 快 特 色 师 资 培 育, 采 用 选 培 聘 等 方 式 整 合 师 资 力 量, 形 成 一 支 规 模 适 当 结 构 合 理 素 质 优 良 的 特 色 教 师 队 伍 ; 拓 展 特 色 读 本 体 系, 进 一 步 挖 掘 整 理 红 色 资 源 改 革 典 型 优 秀 文 化 等 特 色 资 源, 形 成 门 类 齐 全 内 容 丰 富 的 特 色 读 本 体 系 ( 四 ) 加 快 遵 义 干 部 学 院 建 设 按 照 赵 乐 际 部 长 考 察 贵 州 提 出 将 遵 义 干 部 学 院 发 展 成 为 有 特 色 的 干 部 党 性 教 育 培 训 品 12

牌 基 地 的 指 示 要 求, 加 快 建 设 具 有 遵 义 特 色 的 现 代 干 部 学 院, 全 面 完 成 遵 义 干 部 学 院 一 期 工 程, 启 动 二 期 工 程 建 设 加 大 教 学 科 研 投 入, 强 化 师 资 队 伍 建 设, 完 善 教 学 课 程 体 系, 打 造 10 个 左 右 精 品 课 程, 不 断 提 升 办 学 成 效 ; 加 大 对 外 交 流 合 作, 依 托 与 浦 东 延 安 井 冈 山 干 部 学 院 等 国 家 级 培 训 机 构, 以 及 云 南 江 苏 广 东 等 地 建 立 的 良 好 合 作 关 系, 进 一 步 扩 大 办 学 规 模, 提 升 遵 义 干 部 学 院 的 品 牌 效 应 ; 认 真 做 好 承 接 新 加 坡 公 职 人 员 培 训 的 各 项 准 备 工 作, 助 推 遵 义 干 部 学 院 逐 步 走 向 国 外 四 更 加 突 出 改 革 创 新, 聚 集 发 展 需 要, 提 高 培 训 实 效 ( 一 ) 创 新 教 学 方 法 综 合 运 用 讲 授 式 启 发 式 案 例 式 观 摩 式 等 教 学 方 法, 不 断 创 新 干 部 教 育 培 训 方 式 依 托 全 市 各 类 特 色 教 学 基 地, 进 一 步 创 新 现 场 教 学 组 织 形 式, 提 升 现 场 教 学 成 效 ; 认 真 落 实 领 导 干 部 上 讲 台 制 度, 积 极 邀 请 具 有 丰 富 实 践 经 验 的 党 政 领 导 走 上 讲 台, 结 合 自 身 实 践 经 验, 针 对 重 大 政 策 重 要 理 论 重 点 业 务 谈 体 会 作 辅 导 教 方 法 ; 充 分 运 用 大 数 据 互 联 网 + 等 现 代 信 息 技 术, 依 托 国 家 发 改 委 西 开 司 远 程 教 育 资 源, 利 用 遵 义 干 部 教 育 培 训 网 遵 义 干 部 教 育 在 线 学 习 网, 开 展 网 络 培 训 和 远 程 专 题 教 育, 促 进 干 部 教 育 培 训 工 作 常 态 化 ( 二 ) 突 出 教 学 重 点 坚 持 以 理 想 信 念 党 性 修 养 政 治 13

理 论 政 策 法 规 道 德 品 行 教 育 培 训 为 重 点, 注 重 业 务 知 识 科 学 人 文 素 养 等 方 面 的 教 育 培 训 坚 持 把 理 论 武 装 放 在 首 位, 强 化 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 的 教 育 培 训, 用 马 克 思 主 义 中 国 化 的 最 新 理 论 成 果 武 装 干 部 ; 坚 持 把 党 性 教 育 放 在 突 出 位 置, 以 党 章 党 的 宗 旨 党 纪 党 规 党 的 优 良 传 统 和 党 风 廉 政 教 育, 引 导 干 部 增 强 宗 旨 意 识 执 政 意 识 责 任 意 识 规 矩 意 识 ; 坚 持 把 党 的 路 线 方 针 政 策 社 会 主 义 核 心 价 值 观 党 史 国 情 形 势 作 为 教 育 培 训 重 点, 引 导 干 部 坚 定 理 想, 强 化 道 路 自 信 理 论 自 信 和 制 度 自 信 ( 三 ) 严 肃 培 训 纪 律 严 格 执 行 关 于 在 干 部 教 育 培 训 中 进 一 步 加 强 学 员 管 理 的 规 定 ( 中 组 发 2013 8 号 ) 和 干 部 在 党 校 学 校 培 训 期 间 加 强 作 风 建 设 的 十 五 项 规 定 ( 黔 组 发 2009 11 号 ) 的 要 求, 切 实 加 强 学 员 管 理 严 格 干 部 教 育 培 训 登 记 制 度, 切 实 做 好 县 处 级 领 导 干 部 外 出 培 训 报 批 工 作, 精 准 选 派 培 训 对 象, 切 实 提 高 培 训 实 效 进 一 步 强 化 双 跨 班 次 的 审 核 和 评 估 工 作, 及 时 跟 踪 掌 握 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 的 重 点 班 次 实 施 情 况, 对 未 按 计 划 举 办 的 班 次 及 时 进 行 提 醒 建 立 挂 职 工 作 清 单, 进 一 步 加 强 对 选 派 赴 外 人 员 的 管 理, 确 保 学 有 所 得 学 以 致 用, 树 立 良 好 形 象 ( 四 ) 强 化 自 身 建 设 深 入 学 习 贯 彻 干 部 教 育 培 训 工 作 14

条 例, 组 织 全 市 组 织 人 事 干 部 举 办 专 题 培 训, 全 面 系 统 学 习 条 例 内 容, 切 实 把 思 想 和 行 动 统 一 到 中 央 关 于 干 部 教 育 培 训 工 作 的 各 项 指 示 和 要 求 上 来 ; 建 立 干 部 教 育 培 训 统 计 台 账, 收 集 汇 总 本 地 本 系 统 干 部 教 育 培 训 工 作 情 况, 分 析 研 究 干 部 教 育 培 训 工 作 中 存 在 的 问 题 ; 按 照 分 级 负 责 原 则, 建 立 干 部 教 育 培 训 档 案 信 息 系 统, 夯 实 干 部 教 育 培 训 工 作 基 础, 确 保 精 准 研 判 干 部 的 教 育 培 训 情 况, 为 全 市 干 部 队 伍 建 设 提 供 更 加 科 学 的 数 据 支 撑 附 件 :1.2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 市 内 重 点 班 次 2.2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 市 外 重 点 班 次 15

附 件 2 2016 年 度 干 部 教 育 培 训 计 划 市 外 重 点 班 次 序 号 班 次 名 称 培 训 对 象 人 数 培 训 实 施 时 间 ( 月 份 ) 培 训 时 间 ( 天 数 ) 培 训 地 点 培 训 内 容 培 训 师 资 主 办 单 位 备 注 1 遵 义 市 县 处 级 后 备 干 部 综 合 能 力 提 升 班 全 市 优 秀 县 处 级 后 备 干 部 50 6 月 10 天 上 海 党 的 理 论 政 策 党 性 教 育 相 关 法 律 法 规, 上 海 市 改 革 开 放 发 展 经 验 等 上 海 市 委 党 校 相 关 领 导 及 专 家 市 委 组 织 部 上 海 对 口 帮 扶 遵 义 人 力 资 源 培 训 项 目 36 遵 义 市 地 方 志 年 鉴 业 务 培 训 班 市 县 地 方 志 办 公 室 业 务 人 员 80 4 月 7 天 广 东 方 志 基 础 知 识 年 鉴 基 础 知 识 乡 镇 志 设 计 年 鉴 框 架 及 设 置 乡 镇 志 撰 写 年 鉴 条 目 编 辑 地 方 志 法 规 地 方 史 研 究 与 编 写 等 暨 南 大 学 及 广 东 省 地 方 志 专 家 市 地 方 志 办 公 室 遵 义 市 地 方 志 编 纂 委 员 会 办 公 室 1 2016 年 2 月 29 日 印 发 共 印 16 份