一 基 本 情 况 信 息 Ⅰ 基 本 信 息 项 目 名 称 鲁 东 大 学 与 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 合 作 举 办 生 物 科 学 专 业 本 科 教 育 项 目 The Joint Undergraduate Program of Biological Science by L

中 外 合 作 办 学 项 目 自 评 报 告 项 目 名 称 : 办 学 单 位 : 鲁 东 大 学 与 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 合 作 举 办 生 物 科 学 专 业 本 科 教 育 项 目 鲁 东 大 学 版 本 号 : 1 教 育 部 学 位 与 研 究 生 教 育 发 展 中 心 制 表 216 年 3 月 16 日 填 1

一 基 本 情 况 信 息 Ⅰ 基 本 信 息 项 目 名 称 鲁 东 大 学 与 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 合 作 举 办 生 物 科 学 专 业 本 科 教 育 项 目 The Joint Undergraduate Program of Biological Science by Ludong University, China and University of Bridgeprot, USA 中 方 : 鲁 东 大 学 中 外 合 作 办 学 者 外 方 国 家 ( 地 区 ) 名 称 : 美 国 英 文 名 称 :University of Bridgeport 机 构 名 称 : 中 文 译 名 : 布 里 奇 波 特 大 学 办 学 地 址 项 目 批 准 书 编 号 发 证 机 关 山 东 省 烟 台 市 芝 罘 区 红 旗 中 路 186 号 MOE37US2A2111148N 教 育 部 发 证 日 期 211-4-14( 证 书 待 发 证 书 已 发 ) 项 目 批 准 书 有 效 期 至 222-12-31 办 学 合 作 协 议 有 效 期 21-2-22 至 23-2-21 开 设 专 业 或 课 程 的 名 称 及 代 码 办 学 层 次 和 类 别 专 业 所 属 学 科 及 代 码 培 养 年 限 名 称 : 生 物 科 学 代 码 :711H 本 科 学 历 教 育 一 级 学 科 码 :7 一 级 学 科 名 称 理 学 培 养 年 限 4+ 年 招 生 录 取 招 生 方 式 纳 入 国 家 普 通 高 等 学 校 教 育 招 生 计 划, 参 加 全 国 普 通 高 等 学 校 统 一 入 学 考 试, 并 符 合 相 关 招 生 录 取 规 定 和 要 求 年 招 生 人 数 1 人 ( 在 鲁 东 大 学 年 度 招 生 规 模 内 统 筹 安 排 ) 颁 发 证 书 仅 中 方 证 书 中 方 : 普 通 高 等 教 育 本 科 毕 业 证 书 学 士 学 位 证 书 仅 外 方 证 书 无 中 外 双 方 证 书 中 外 双 方 证 书 中 外 双 方 证 书 2

其 他 证 书 其 他 证 书 其 他 证 书 Ⅱ 统 计 信 息 Ⅱ-1 最 新 培 养 方 案 课 程 信 息 统 计 类 别 中 方 开 设 课 程 共 同 开 发 课 程 引 进 外 方 课 程 其 他 门 数 所 占 比 例 门 数 所 占 比 例 门 数 所 占 比 例 门 数 所 占 比 例 公 共 课 6 75% % 2 25% % 8 专 业 基 础 课 4 57% % 3 43% % 7 专 业 核 心 课 3 43% % 4 57% % 7 选 修 课 1 55.6% % 8 44.4% % 18 实 践 课 8 67% 1 8% 3 25% % 12 课 程 总 数 52 毕 业 考 核 要 求 补 充 说 明 学 位 论 文 毕 业 设 计 报 告 其 他 : 无 培 养 方 案 由 中 方 和 美 方 共 同 制 定, 课 程 分 为 公 共 课 专 业 基 础 课 专 业 核 心 课 选 修 课 和 实 践 课 5 种 引 进 外 方 课 程 共 2 门, 占 全 部 课 程 52 门 的 38.6% 其 中, 引 进 外 方 专 业 基 础 课 程 (3 门 ) 占 专 业 基 础 课 程 (7 门 ) 的 43%; 引 进 外 方 专 业 核 心 课 程 (4 门 ) 占 专 业 核 心 课 程 (7 门 ) 的 57%; 引 进 外 方 选 修 课 程 (8 门 ) 占 选 修 课 程 (18 门 ) 的 44.4%; 引 进 外 方 和 共 同 开 发 的 实 践 课 程 (4 门 ) 占 实 践 课 程 (12 门 ) 的 33% Ⅱ-2 学 生 情 况 统 计 Ⅱ-2-1 在 读 学 生 信 息 统 计 入 学 年 度 报 到 人 数 本 栏 限 纳 入 国 家 统 招 计 划 的 项 目 填 写 按 招 生 计 划 录 取 人 其 他 方 式 录 取 人 数 数 本 栏 限 授 外 方 文 凭 证 书 项 目 填 写 在 外 方 机 构 注 册 人 数 212 213 214 215 51 33 61 81 8 8 8 8 补 充 说 明 无 Ⅱ-2-2 毕 业 学 生 信 息 统 计 是 否 有 毕 业 生 是 当 前 就 读 学 生 最 高 年 级 4 3

毕 业 生 去 向 ( 人 数 ) 入 学 年 度 报 到 人 数 毕 业 年 度 实 际 毕 业 人 数 国 内 深 造 境 外 深 造 已 经 就 业 尚 未 就 业 情 况 不 详 211 72 215 71 19 11 41 补 充 说 明 1 人 因 健 康 原 因 休 学 至 212 级 Ⅱ-3 教 学 基 本 资 源 是 否 办 理 全 校 统 一 借 书 证 是 否 是 否 设 有 学 生 专 用 外 文 图 书 资 料 室 是 否 是 否 能 够 使 用 校 园 网 是 否 是 否 能 够 使 用 外 方 网 络 教 学 资 源 是 否 Ⅱ-4 经 费 筹 措 与 管 理 使 用 本 年 度 经 费 来 源 收 费 其 他 项 目 标 准 审 批 部 门 学 费 18 元 / 生 / 年 山 东 省 物 价 局 无 年 度 经 费 管 理 使 用 收 支 简 况 说 明 收 入 ( 万 元 ) 支 出 ( 万 元 ) 结 余 ( 万 元 ) 46.8 328.745 78.955 本 项 目 财 务 由 鲁 东 大 学 财 经 处 统 一 管 理, 专 款 专 用 执 行 高 等 学 校 会 计 制 度, 符 合 中 华 人 民 共 和 国 财 务 管 理 规 定 及 中 华 人 民 共 和 国 中 外 合 作 办 学 条 例 等 法 规 学 生 学 费 由 财 经 处 统 一 收 取, 实 行 收 支 两 条 线 管 理, 财 务 管 理 纳 入 鲁 东 大 学 财 务 统 一 管 理 体 制, 支 出 全 部 投 入 该 项 目 的 教 育 教 学 活 动 和 改 善 办 学 条 件 项 目 收 入 情 况 : 本 项 目 学 费 收 入 468 元 215 年 在 校 学 生 人 数 226 人, 学 费 收 费 标 准 18 元 / 每 生 / 每 年 项 目 支 出 情 况 :215 年 项 目 全 年 支 出 328745 元 其 中 外 方 教 师 费 用 395 元, 中 方 教 师 工 资 拨 款 1625 元, 拨 付 学 院 业 务 费 38745 元, 学 生 奖 助 学 金 234 元, 学 校 支 出 部 分 水 电 暖 物 业 保 障 经 费 296 元, 图 书 馆 图 书 购 置 5 元, 学 院 设 备 购 置 1869 元, 实 验 室 改 造 费 等 15 元 4

二 办 学 情 况 简 介 ( 限 3 字 内 ) 重 点 阐 述 办 学 规 范 性 优 质 教 育 资 源 引 进 情 况 培 养 质 量 及 办 学 效 益 等 方 面 的 特 色 及 优 势, 问 题 与 不 足 主 要 内 容 如 下 :⑴ 办 学 单 位 基 本 情 况 介 绍, 以 及 项 目 特 色 阐 释 ;⑵ 依 法 办 学 及 办 学 规 范 性 情 况 ; ⑶ 优 质 教 育 资 源 引 进 利 用 情 况 ;⑷ 培 养 质 量 及 取 得 的 社 会 效 益 等 办 学 成 果 情 况 ;⑸ 自 评 发 现 的 主 要 问 题 及 整 改 计 划 及 措 施 办 学 机 构 基 本 情 况 介 绍, 以 及 机 构 办 学 特 色 阐 释 鲁 东 大 学 是 一 所 以 文 理 工 为 主 体 多 学 科 协 调 发 展 的 省 重 点 建 设 高 校 212 年 成 为 首 批 山 东 省 应 用 型 人 才 培 养 特 色 名 校 服 务 国 家 特 殊 需 求 博 士 人 才 培 养 项 目 单 位 校 园 占 地 2734 亩, 校 舍 建 筑 面 积 94 万 平 方 米 图 书 馆 藏 书 217 万 册 电 子 图 书 3 万 种 中 外 文 期 刊 152 种 学 校 现 设 有 22 个 学 院 1 个 博 士 后 科 研 流 动 站 1 个 博 士 项 目 13 个 硕 士 学 位 授 权 一 级 学 科 点 77 个 科 学 学 位 硕 士 招 生 专 业,6 个 硕 士 专 业 学 位 招 生 类 别 23 个 招 生 专 业,76 个 本 科 专 业, 在 校 生 3 万 余 人 项 目 承 办 学 院 为 生 命 科 学 学 院, 现 有 生 物 科 学 生 物 技 术 生 物 工 程 和 葡 萄 与 葡 萄 酒 工 程 4 个 本 科 专 业, 有 本 科 生 1329 人 其 中, 生 物 科 学 专 业 是 山 东 省 首 批 (26 年 ) 特 色 专 业 国 家 第 二 批 (27 年 ) 特 色 专 业 建 设 点 拥 有 生 物 学 一 级 学 科 硕 士 点, 包 括 有 动 物 学 生 态 学 细 胞 生 物 学 微 生 物 学 和 学 科 教 学 论 ( 生 物 ) 共 5 个 硕 士 点, 目 前 在 校 研 究 生 54 人 具 有 在 职 教 育 硕 士 专 业 招 生 资 格 生 命 科 学 学 院 与 国 内 外 多 所 大 学 和 科 研 机 构 建 立 了 良 好 的 合 作 关 系, 除 了 互 派 教 师 交 流 访 问 之 外, 还 先 后 派 研 究 生 本 科 生 到 日 本 新 泻 大 学 韩 国 圆 光 大 学 美 国 墨 瑞 州 立 大 学 等 国 内 外 知 名 高 校 和 科 研 院 所 访 学 项 目 合 作 方 为 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 ( 也 称 桥 港 大 学 ) 创 建 于 1927 年, 大 学 地 处 美 国 东 北 部 新 英 格 兰 地 区 的 布 里 奇 波 特 市, 为 康 涅 狄 格 州 最 大 的 城 市, 以 公 园 城 市 著 名, 距 离 纽 约 55 英 里 现 在 纽 约 和 斯 坦 福 市 设 有 分 校 布 里 奇 波 特 大 学 为 一 所 私 立 综 合 性 大 学, 下 设 12 个 院 系, 包 括 商 学 院 工 程 学 院 营 养 学 学 院 文 理 学 院 牙 科 保 健 学 院 自 然 疗 法 学 院 国 际 学 院 人 体 康 复 保 健 学 院 药 学 院 教 育 与 人 力 资 源 学 院 继 续 教 育 学 院 等 学 校 92% 教 师 具 有 博 士 学 位 现 在 师 生 比 为 1:12 布 里 奇 波 特 大 学 是 全 美 具 有 博 士 授 予 点 的 2 多 所 大 学 之 一 ; 是 卡 内 基 委 员 会 指 定 的 具 有 博 士 授 予 权 的 院 校 ; 学 校 自 1999 年 以 来 一 直 名 列 康 州 高 校 前 3 名 学 校 三 分 之 二 的 学 生 为 研 究 生 学 校 连 续 六 年 被 评 为 美 国 最 安 全 的 大 学 ; 是 全 美 25 个 最 具 观 光 价 值 的 大 学 校 园 之 一 21 年 2 月, 鲁 东 大 学 与 布 里 奇 波 特 大 学 建 立 友 好 学 校 关 系, 并 开 展 了 艺 术 设 计 专 业 专 科 生 物 科 学 专 业 本 科 合 作 办 学 项 目 一 年 制 留 学 项 目 研 究 生 项 目 教 师 研 修 项 目 等 211 年, 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 文 件, 双 方 开 展 生 物 科 学 专 业 本 科 教 育 合 作 办 学 5

项 目, 并 纳 入 全 国 高 考 统 一 招 生 培 养 模 式 : 该 项 目 主 要 采 用 4+ 培 养 模 式 ( 部 分 优 秀 学 生 可 选 择 2+2 3+1 ), 培 养 方 案 借 鉴 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 的 教 学 理 念 教 学 模 式 和 课 程 体 系 布 里 奇 波 特 大 学 派 遣 部 分 专 业 教 师 和 相 关 管 理 人 员 参 与 本 合 作 项 目, 三 分 之 一 以 上 语 言 和 专 业 课 程 由 外 方 教 师 负 责 或 中 方 教 师 双 语 授 课 ; 部 分 专 业 核 心 课 程 引 进 英 文 原 版 教 材 合 格 完 成 学 业 的 学 生 颁 发 鲁 东 大 学 本 科 毕 业 证 书 ; 达 到 学 位 授 予 标 准 的, 授 予 鲁 东 大 学 理 学 学 士 学 位 在 国 内 学 习 两 年 后, 经 布 里 奇 波 特 大 学 审 核 合 格 者, 可 到 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 同 类 本 科 专 业 插 班, 继 续 学 习 两 年, 将 获 得 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 学 士 学 位, 同 时 获 得 鲁 东 大 学 学 士 学 位 学 生 在 本 科 毕 业 后 可 顺 利 申 请 到 美 国 布 里 奇 波 特 大 学 或 其 他 高 校 攻 读 相 关 专 业 研 究 生 培 养 目 标 及 特 色 : 通 过 引 进 美 国 优 质 教 育 资 源 和 先 进 的 教 学 及 管 理 模 式, 培 养 具 有 现 代 教 育 观 念 和 课 程 理 念, 掌 握 生 物 科 学 的 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 实 验 技 能, 能 够 在 不 同 部 门 和 领 域 从 事 生 物 科 学 及 有 关 学 科 的 应 用 研 究 科 技 开 发 科 普 宣 传 等 工 作 的 德 智 体 全 面 发 展 具 备 国 际 化 视 野 的 应 用 型 高 级 专 门 人 才 本 专 业 学 生 主 要 学 习 生 命 科 学 的 基 本 理 论 以 及 相 关 自 然 科 学 的 理 论 知 识, 接 受 现 代 生 物 学 研 究 方 法 和 实 验 技 术 方 面 的 训 练, 形 成 扎 实 全 面 的 现 代 生 物 科 学 的 基 础 理 论 和 实 践 技 能, 具 有 较 强 的 英 语 听 说 读 写 能 力, 具 备 较 强 的 国 际 竞 争 力 和 在 生 物 科 学 生 物 医 学 健 康 科 学 等 领 域 从 事 双 语 教 学 研 究 和 科 技 开 发 的 基 本 能 力 通 过 培 养, 使 学 生 能 够 在 海 内 外 生 物 类 企 事 业 单 位 跨 国 公 司 跨 国 教 育 培 训 及 分 支 机 构 大 中 型 企 事 业 单 位 从 事 技 术 研 发 管 理 经 营 或 在 相 关 部 门 从 事 招 商 引 资 教 育 科 学 文 化 外 事 交 流 等 工 作 办 学 特 色 : 在 胶 东 半 岛 蓝 色 经 济 区 飞 速 发 展 的 大 背 景 下, 半 岛 地 区 的 国 际 交 流 日 益 发 展, 生 物 科 学 中 外 合 作 办 学 项 目 的 开 展 将 进 一 步 强 化 区 域 科 教 文 化 和 对 外 交 流 与 技 术 合 作, 为 胶 东 地 区 山 东 省 乃 至 周 边 地 区 的 经 济 与 社 会 发 展 培 养 国 际 化 应 用 型 人 才 经 过 多 方 努 力, 近 年 来 逐 渐 形 成 以 下 特 色 : 1. 积 极 探 索 我 国 生 物 科 学 教 育 与 国 际 现 代 生 物 科 学 教 育 的 融 合 交 流, 创 新 人 才 培 养 改 革 新 模 式, 通 过 调 研 论 证, 积 极 探 索 出 一 套 适 应 经 济 全 球 化 发 展 需 求 的 国 际 化 复 合 型 高 层 次 生 物 科 学 专 业 人 才 培 养 方 案 2. 强 化 从 双 语 教 学 到 完 全 英 语 教 学 的 2+2 教 改 新 模 式 国 内 教 学 课 程 安 排 有 外 教, 专 业 基 础 课 程 全 部 采 用 双 语 教 学, 强 化 了 学 生 英 语 的 口 语 听 力 等 的 学 习, 保 证 学 生 出 国 能 尽 快 适 应 完 全 英 语 教 学 的 模 式, 并 极 大 地 促 进 了 教 师 的 双 语 教 学 水 平 布 里 奇 波 特 大 学 每 年 都 派 教 师 来 学 校 参 与 课 程 教 学, 并 了 解 教 学 和 学 生 的 学 习 情 况 6

3. 注 重 实 践 教 学 课 程 设 计, 采 取 互 动 式 教 学 为 了 适 应 国 外 的 办 学 特 点, 在 理 论 教 学 上 综 合 国 外 知 识 面 宽 的 特 点, 将 国 外 和 国 内 的 课 程 设 置 进 行 融 合, 在 实 践 教 学 中 注 重 课 程 设 计 教 学 环 节, 采 取 互 动 式 教 学, 并 注 重 培 养 学 生 的 团 队 精 神 4. 项 目 对 教 师 的 双 语 教 学 培 养 提 供 了 新 途 径 自 212 年 起, 学 院 每 年 派 1-2 位 教 师 赴 布 里 奇 波 特 大 学 进 行 为 期 半 年 或 一 年 的 教 学 进 修, 这 为 学 院 双 语 教 师 的 能 力 培 养 提 供 了 一 条 很 好 的 途 径, 目 前 已 经 有 5 名 教 师 进 入 布 里 奇 波 特 大 学 教 学 进 修, 有 7 名 教 师 赴 美 国 其 他 大 学 进 修 在 未 来 五 年 内, 计 划 派 出 1 名 教 师 赴 国 外 进 修 访 问, 鼓 励 教 师 出 国 参 加 学 术 会 议 或 开 展 合 作 研 究, 这 对 学 院 教 师 的 教 育 观 念 转 变, 课 程 教 学 改 革 等 方 面 将 产 生 深 远 的 影 响 5. 基 于 项 目 和 协 议 的 规 范 化 国 际 合 作 办 学 管 理 措 施 我 们 依 法 办 学, 做 好 国 际 合 作 办 学 的 规 范 化 管 理 项 目 的 人 事 管 理 财 务 管 理 以 及 教 学 管 理 等 符 合 中 外 合 作 办 学 项 目 的 要 求 依 法 办 学 及 办 学 规 范 性 情 况 项 目 招 生 : 该 项 目 的 招 生 纳 入 全 省 高 考 统 一 招 生 计 划, 以 生 物 科 学 中 外 合 作 办 学 专 业 的 单 独 招 生 代 码 招 生 ; 每 年 在 项 目 的 招 生 简 章 中 对 项 目 的 相 关 情 况 录 取 批 次 收 费 标 准 以 及 项 目 实 施 过 程 中 的 管 理 规 定 等 进 行 如 实 公 告, 并 且 对 有 意 向 进 入 项 目 的 学 生 ( 包 括 其 家 长 ) 以 招 生 简 章 为 依 据 逐 个 进 行 说 明, 并 在 入 学 后 召 开 合 作 办 学 项 目 学 生 家 长 会, 解 释 相 关 政 策, 接 受 学 生 及 家 长 咨 询 项 目 收 费 : 本 项 目 财 务 由 鲁 东 大 学 财 经 处 统 一 管 理, 专 款 专 用 执 行 高 等 学 校 会 计 制 度, 符 合 中 华 人 民 共 和 国 财 务 管 理 规 定 及 中 华 人 民 共 和 国 中 外 合 作 办 学 条 例 等 法 规 学 生 学 费 由 财 经 处 统 一 收 取, 实 行 收 支 两 条 线 管 理, 财 务 管 理 纳 入 鲁 东 大 学 财 务 统 一 管 理 体 制, 支 出 全 部 投 入 该 项 目 的 教 育 教 学 活 动 和 改 善 办 学 条 件 1. 项 目 收 入 情 况 : 本 项 目 学 费 收 入 468 元 215 年 在 校 学 生 人 数 226 人, 学 费 收 费 标 准 18 元 / 每 生 / 每 年 2. 项 目 支 出 情 况 :215 年 项 目 全 年 支 出 328745 元 其 中 外 方 教 师 费 用 395 元, 中 方 教 师 工 资 拨 款 1625 元, 拨 付 学 院 业 务 费 38745 元, 学 生 奖 助 学 金 234 元, 学 校 支 出 部 分 水 电 暖 物 业 保 障 经 费 296 元, 图 书 馆 图 书 购 置 5 元, 学 院 设 备 购 置 1869 元, 实 验 室 改 造 费 等 15 元 项 目 管 理 : 本 项 目 的 常 规 教 学 管 理 和 学 生 管 理 按 学 校 和 学 院 统 一 的 规 范 化 管 理 要 求 7

进 行, 并 针 对 本 项 目 的 特 殊 性, 在 如 下 几 个 方 面 特 别 加 强 管 理 : 1. 项 目 承 办 学 院 成 立 了 由 院 长 牵 头 的 项 目 管 理 委 员 会, 重 大 事 项 均 经 双 方 充 分 讨 论 后 签 订 协 议 执 行 2. 学 院 定 期 召 开 专 题 会 议 讨 论 涉 及 项 目 的 有 关 情 况 或 问 题, 并 对 项 目 配 备 班 主 任 教 务 管 理 人 员 和 项 目 秘 书 3. 为 适 应 国 外 的 教 学 特 点, 在 理 论 教 学 上 结 合 国 外 教 学 知 识 面 宽 的 特 点, 将 国 外 和 国 内 的 课 程 设 置 进 行 融 合, 注 重 课 程 设 计 实 践 ( 实 习 实 验 ) 教 学 环 节 ; 引 进 国 外 优 势 课 程 及 教 材 资 源, 三 分 之 一 以 上 的 课 程 引 进 英 文 原 版 教 材 ; 加 强 本 科 生 导 师 制 建 设, 注 重 培 养 学 生 的 团 队 合 作 与 创 新 精 神 4. 为 加 强 双 语 教 学, 选 拔 在 国 外 留 学 回 来 的 优 秀 教 师 授 课, 聘 请 外 籍 教 师 加 强 英 语 教 学, 布 里 奇 波 特 大 学 定 期 派 教 师 来 我 院 开 设 专 题 讲 座 和 主 讲 一 定 学 时 的 专 业 课 程 中 方 开 设 的 选 修 课, 双 语 教 学 (7 门 ) 比 例 占 选 修 课 总 数 (8 门 ) 的 87.5% 鲁 东 大 学 每 年 1-2 名 任 课 教 师 出 国 进 修, 进 一 步 提 高 教 师 的 双 语 教 学 水 平 5. 学 院 每 年 在 招 生 简 章 中 将 所 有 与 项 目 有 关 的 如 学 费 等 情 况 如 实 告 知, 做 到 了 全 透 明, 并 每 年 召 开 项 目 学 生 家 长 座 谈 会, 通 报 学 生 学 习 情 况 和 赴 美 学 习 的 准 备 要 求 优 质 教 育 资 源 引 进 利 用 情 况 教 学 资 源 引 进 方 面 : 1. 培 养 方 案 由 中 方 和 美 方 共 同 制 定, 课 程 分 为 公 共 课 专 业 基 础 课 专 业 核 心 课 选 修 课 和 实 践 课 5 种 引 进 外 方 课 程 共 2 门, 占 全 部 课 程 52 门 的 38.6% 其 中, 引 进 外 方 专 业 基 础 课 程 (3 门 ) 占 专 业 基 础 课 程 (7 门 ) 的 43%; 引 进 外 方 专 业 核 心 课 程 (4 门 ) 占 专 业 核 心 课 程 (7 门 ) 的 57%; 引 进 外 方 选 修 课 程 (8 门 ) 占 选 修 课 程 (18 门 ) 的 44.4%; 引 进 外 方 和 共 同 开 发 的 实 践 课 程 (4 门 ) 占 实 践 课 程 (12 门 ) 的 33% 外 方 课 程 资 源 引 进 比 例 达 到 要 求, 优 势 明 显 2. 根 据 培 养 方 案, 本 年 度 实 际 任 课 教 师 共 32 名, 中 方 教 师 选 派 任 课 教 师 21 人, 外 方 选 派 教 师 11 名 ( 含 全 球 招 聘 教 师 4 名 ) 均 为 外 国 籍, 外 方 教 师 比 例 占 全 部 教 师 的 34.4% 外 方 教 师 中 具 有 博 士 学 位 者 7 名, 具 有 硕 士 学 位 者 1 名, 学 士 学 位 3 人, 博 士 比 例 为 64% 外 籍 教 师 所 担 任 专 业 核 心 课 程 的 教 学 时 数 (176 学 时 ) 占 全 部 专 业 核 心 课 程 教 学 时 数 (356 学 时 ) 的 49%, 其 他 中 方 开 设 的 专 业 核 心 课 程 任 课 教 师 也 均 到 布 里 奇 波 特 大 学 交 流 进 修 过 根 据 学 生 的 需 求, 邀 请 国 外 专 家 定 期 举 办 有 关 美 国 国 情 团 队 合 作 等 讲 座, 组 织 本 项 目 8

学 生 参 加 短 期 交 流 访 学 活 动 3. 教 学 评 价 体 系 参 照 外 方 执 行, 专 业 基 础 课 教 材 中 英 文 配 套, 部 分 作 业 要 求 用 英 文 完 成, 采 用 互 动 讨 论 式 的 教 学 方 式, 考 试 采 用 英 文 试 卷 4. 专 业 核 心 课 程 全 部 引 进 国 外 教 材, 并 中 英 文 配 套 师 资 队 伍 培 养 方 面 : 1. 注 重 培 养 具 有 国 际 化 视 野 能 承 担 双 语 教 学 任 务 的 高 水 平 教 师 队 伍 计 划 每 年 派 遣 1-2 名 教 师 赴 布 里 奇 波 特 大 学 进 行 为 期 半 年 或 一 年 的 教 学 进 修,215 年 派 出 2 位 本 项 目 任 课 教 师 赴 布 里 奇 波 特 大 学 教 学 进 修 与 参 与 学 生 管 理 2. 注 重 建 设 具 有 国 际 化 视 野 的 高 水 平 管 理 团 队 215 年 2 月 组 织 一 批 项 目 管 理 人 员 赴 布 里 奇 波 特 大 学 考 察 和 短 期 学 习 3. 每 年 全 球 招 聘 专 业 教 师 来 我 校 授 课, 积 极 建 设 国 际 化 师 资 团 队 4. 加 强 教 师 的 语 言 能 力 培 训, 计 划 每 年 组 织 教 师 在 国 内 或 国 外 进 行 英 语 语 言 培 训, 增 强 双 语 授 课 水 平 培 养 质 量 及 取 得 的 社 会 效 益 等 办 学 成 果 情 况 本 项 目 自 211 年 开 办 以 来, 共 招 生 5 届, 计 297 人 因 合 作 办 学 双 方 均 高 度 重 视, 已 在 招 生 规 模 人 才 培 养 效 果 深 化 教 学 改 革 等 多 方 面 取 得 了 良 好 的 办 学 成 效, 实 现 了 双 零 : 零 拒 签 零 举 报 本 项 目 的 招 生 规 模 逐 年 增 加, 得 到 了 社 会 的 充 分 肯 定,215 年 超 额 完 成 招 生 计 划 赴 美 学 生 在 布 里 奇 波 特 大 学 期 间 的 学 习 能 力 和 表 现 得 到 了 布 里 奇 波 特 大 学 的 充 分 肯 定, 布 里 奇 波 特 大 学 认 为 项 目 学 生 学 习 思 维 敏 捷 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 很 强, 学 生 学 习 成 绩 普 遍 达 到 良 好 以 上 本 项 目 首 届 215 届 毕 业 生 中, 有 11 人 赴 美 国 深 造, 有 19 人 考 取 国 内 硕 士 研 究 生 ( 比 例 达 到 32.2%), 总 体 就 业 率 达 到 97% 自 评 发 现 的 主 要 问 题 及 整 改 计 划 及 措 施 1. 项 目 在 国 内 教 学 的 前 两 年 中, 外 教 人 数 和 外 教 授 课 时 数 需 要 增 加 在 自 评 过 程 中 已 针 对 此 问 题 同 外 方 协 商, 并 取 得 一 致 意 见, 调 整 了 教 学 安 排, 布 里 奇 波 特 大 学 将 增 加 任 课 教 师 的 派 遣 数 量 和 教 学 时 数 2. 进 一 步 加 大 双 语 教 学 的 力 度, 提 高 双 语 教 学 的 质 量 计 划 进 一 步 加 强 双 语 教 学 师 9

资 队 伍 建 设, 并 进 行 教 学 改 革, 提 倡 小 班 上 课 和 任 务 式 教 学 方 式 216 年 起, 加 大 双 语 教 学 的 同 时, 逐 步 推 进 全 英 文 授 课 改 革 试 点, 争 取 到 218 年, 中 方 教 师 全 英 文 授 课 门 数 达 到 5 门 以 上 3. 针 对 中 外 双 方 教 学 团 队 交 流 不 多 的 情 况, 采 取 定 期 教 学 讨 论 会 议 制 度, 加 强 双 方 教 学 团 队 的 交 流 与 合 作 在 自 评 过 程 中, 我 们 将 自 评 的 情 况 向 外 方 进 行 了 通 报, 外 方 也 对 项 目 进 行 了 评 估, 提 出 了 评 估 意 见 经 过 协 商, 双 方 一 致 同 意 进 一 步 加 大 对 项 目 的 投 入, 不 断 提 高 项 目 的 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量 今 后 将 强 化 一 下 几 个 方 面 的 项 目 合 作 : 增 加 派 遣 布 里 奇 波 特 大 学 教 师 参 与 实 践 课 程 教 学 的 数 量, 使 布 里 奇 波 特 大 学 教 师 的 教 学 时 数 超 过 实 践 课 程 的 三 分 之 一 学 时 ; 增 加 鲁 东 大 学 教 师 赴 布 里 奇 波 特 大 学 进 修 的 机 会, 参 与 学 生 在 校 的 教 学 与 生 活 的 管 理 ; 增 加 外 方 资 助, 提 高 项 目 教 师 在 专 业 核 心 课 的 双 语 教 学 能 力 ; 加 大 出 国 交 流 学 生 的 奖 励 同 时, 承 办 项 目 的 学 院 正 在 积 极 制 定 有 关 教 师 进 修 管 理 和 聘 期 考 核 的 有 关 规 定, 以 保 证 教 师 进 修 水 平 和 实 际 效 果 1