教 育 简 报

阳 光 教 育 黎 里 小 学 教 育 月 报 2014-2015 学 年 第 八 期 2015 年 6 月 本 期 导 读 校 园 采 风 创 意 无 限, 放 飞 梦 想 (2) 德 育 之 窗 我 校 开 展 防 震 避 险 演 练 活 动 (2) 托 起 心 中 的 太 阳 黎 里 小 学 举 行 三 年 级 成 长 仪 式 (3) 家 校 合 力 能 力 为 孩 子 成 长 保 驾 护 航 (4) 我 校 开 展 珍 爱 生 命, 远 离 毒 品 图 片 展 (4) 珍 爱 生 命 谨 防 溺 水 (5) 教 学 动 态 我 校 举 行 五 六 年 级 学 生 读 后 感 比 赛 (5) 英 语 组 组 开 展 试 卷 编 制 活 动 (6) 动 感 地 带 我 校 门 球 队 喜 获 佳 绩 (6) 师 风 雅 韵 学 校 心 理 教 师 积 极 参 加 区 级 培 训 (6) 教 育 科 研 晨 曦 教 科 组 大 讲 坛 第 四 次 开 讲 (7) 2012-2013 学 年 教 育 简 报 第 5 期 1

创 意 无 限, 放 飞 梦 想 我 校 开 展 金 太 阳 科 技 节 活 动 为 进 一 步 传 播 科 学 思 想, 弘 扬 科 学 精 神, 提 高 我 校 少 年 儿 童 的 科 学 文 化 素 养, 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力,2015 年 5 月, 我 校 特 举 办 首 届 金 太 阳 科 技 节 活 动 在 整 整 一 个 月 的 科 技 节 期 间, 同 学 们 纷 纷 拿 出 各 自 的 绝 活, 用 激 情 和 活 力, 用 聪 明 和 才 智 在 科 技 节 这 一 大 舞 台 上 尽 情 演 绎, 展 现 自 己 的 特 长 本 次 活 动, 不 仅 丰 富 了 同 学 们 的 课 余 生 活, 也 使 同 学 们 的 科 技 素 养 得 到 了 进 一 步 的 提 高, 也 激 发 广 大 学 生 爱 科 学 讲 科 学 用 科 学 的 热 情, 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力, 推 进 学 校 素 质 教 育 的 全 面 开 展, 促 进 学 生 科 学 素 养 的 全 面 提 高 今 天, 我 校 首 届 金 太 阳 科 技 节 暂 时 降 下 帷 幕, 但 这 并 不 意 味 着 科 技 活 动 的 结 束 因 为 在 这 一 活 动 中, 我 们 真 切 地 感 受 到 科 技 活 动 给 同 学 们 所 带 来 的 快 乐 其 中, 获 得 的 科 技 知 识 和 感 悟 到 的 科 学 精 神 是 永 存 的 这 快 乐 更 多 地 来 自 于 同 学 自 己 亲 身 参 与 活 动 的 体 验 欣 赏 自 己 动 手 制 作 的 作 品 所 建 立 的 自 信 以 及 学 会 思 考 问 题 并 采 取 科 学 方 法 去 解 决 问 题 的 积 极 的 科 学 态 度, 展 示 黎 小 师 生 仁 爱 智 慧 健 康 上 进 的 精 神 风 貌 我 校 开 展 防 震 避 险 演 练 活 动 为 进 一 步 增 强 师 生 安 全 意 识, 提 高 全 校 师 生 在 密 集 场 所 紧 急 避 险 自 救 自 护 和 应 变 的 能 力, 掌 握 地 震 来 临 时 最 有 效 的 逃 生 方 法,2015 年 5 月 22 日 上 午 九 点, 我 校 开 展 了 防 震 逃 生 演 练 活 动 本 次 的 演 练, 我 们 按 照 以 往, 分 两 个 阶 段 进 行, 第 一 阶 段 是 地 震 避 险 演 练, 第 二 阶 段 是 疏 散 演 习 随 着 第 一 声 警 报 声 响 起, 同 学 们 都 能 按 照 要 求 用 双 手 抱 住 头 部, 并 躲 藏 在 书 桌 底 下, 等 到 第 二 声 警 报 声 起, 在 各 位 班 主 任 的 带 领 下, 学 生 整 齐 有 序, 沿 着 规 定 的 路 线 有 序 疏 散 其 他 老 师 在 各 个 楼 道 口 维 持 秩 序, 大 家 做 到 各 负 其 责, 忙 而 不 乱 2 教 育 简 报 2014-2015 学 年 第 8 期

整 个 演 练 过 程 既 紧 张 逼 真, 又 有 条 不 紊, 演 练 按 预 案 进 行, 达 到 了 预 期 目 标, 取 得 圆 满 成 功 通 过 此 次 演 练 活 动, 增 强 了 我 校 师 生 的 安 全 意 识, 提 高 了 我 校 师 生 的 防 灾 减 灾 能 力 托 起 心 中 的 太 阳 我 校 举 行 三 年 级 成 长 仪 式 十 岁, 是 孩 子 人 生 的 一 个 分 界 点, 是 蹒 跚 学 步 的 终 点, 更 是 一 个 迈 向 未 来 的 新 起 点 为 了 让 同 学 们 更 好 地 体 会 十 岁 的 意 义,5 月 27 日 中 午, 在 黎 里 小 学 志 高 台 前 举 行 了 三 年 级 成 长 仪 式 所 有 三 年 级 的 学 生 老 师 和 部 分 家 长 一 起 参 与 了 这 一 活 动 成 长 仪 式 上, 同 学 们 在 志 高 台 上 庄 严 宣 誓 : 十 岁 了, 我 们 要 有 一 颗 感 恩 的 心, 感 恩 父 母 老 师 和 同 学 ; 要 有 一 颗 进 取 的 心, 努 力 学 习, 用 汗 水 拥 抱 灿 烂 的 明 天 接 着, 悠 扬 的 音 乐 声 响 起 来 了, 三 年 级 每 个 班 级 拿 出 了 精 彩 的 节 目 庆 祝 自 己 的 十 岁 生 日, 庆 祝 自 己 长 大 了 成 长 仪 式 结 束 后, 三 年 级 各 班 回 到 自 己 班 级 开 展 了 我 长 大 了 的 班 队 活 动, 一 起 制 定 目 标, 畅 想 未 来, 最 后 又 一 起 分 享 了 十 岁 生 日 蛋 糕 十 岁, 像 鲜 花 一 般 美 好, 像 黄 金 一 般 珍 贵 今 天 的 这 个 庆 祝 成 长 活 动, 一 定 会 让 每 个 孩 子 印 象 深 刻, 并 会 以 此 为 起 点, 向 自 己 人 生 的 第 二 个 十 年 进 发! 教 育 简 报 2014-2015 年 第 8 期 3

家 校 合 力 为 孩 子 成 长 保 驾 护 航 为 建 立 家 校 联 系 的 平 台, 形 成 家 校 教 育 的 合 力, 努 力 使 我 们 的 下 一 代 健 康 快 乐 地 成 长, 6 月 7 日 上 午, 我 校 开 展 了 家 长 学 校 活 动 学 校 行 政 领 导 各 班 班 主 任 一 至 六 年 级 语 数 英 老 师 及 一 至 六 年 级 的 家 长 参 与 了 这 次 活 动 这 次 家 长 学 校 活 动, 分 三 部 分 进 行 首 先 由 钱 伟 校 长 介 绍 学 校 一 年 来 的 工 作 成 果 以 及 学 校 的 发 展 思 路, 接 着 班 主 任 组 织 家 长 在 教 室 里 观 看 俞 敏 洪 的 家 教 视 频 走 进 理 想 的 教 育, 每 个 教 室 里 安 静 无 声, 只 有 视 频 里 俞 敏 洪 慷 慨 激 昂 的 演 讲 声, 那 一 句 句 打 动 人 心 的 话 语, 深 深 地 敲 击 着 每 一 位 家 长 的 心 弦 最 后 家 长 与 语 数 英 教 师 进 行 面 对 面 的 交 流 这 次 家 长 会 取 得 了 圆 满 成 功 许 多 家 长 感 慨 道 : 家 庭 教 育 真 是 一 门 大 学 问 呀, 以 后 要 多 学 习, 多 请 教 他 们 还 表 示 将 配 合 学 校 的 管 理, 愿 一 起 为 孩 子 的 健 康 成 长 保 驾 护 航 我 校 开 展 珍 爱 生 命, 远 离 毒 品 图 片 展 毒 品, 犹 如 一 股 浊 流, 悄 然 地 侵 袭 着 每 一 个 角 落, 严 重 威 胁 人 类 的 健 康 与 社 会 安 全 为 正 确 引 导 学 生 了 解 毒 品 危 害, 了 解 我 们 面 临 的 严 峻 毒 品 形 势, 提 高 学 生 禁 毒 意 识, 特 别 是 增 强 学 生 的 防 毒 拒 毒 的 能 力, 我 校 在 学 校 门 厅 里 展 出 了 珍 爱 生 命 远 离 毒 品 宣 传 图 片 面 对 一 张 张 宣 传 图 片, 同 学 们 专 注 地 看 着 相 信, 通 过 这 次 图 片 展, 同 学 们 受 到 的 教 育 一 定 很 深 希 望 同 学 们 都 能 牢 记 珍 爱 生 命 远 离 毒 品 这 句 禁 毒 宣 传 语, 并 用 实 际 行 动 为 打 造 和 谐 社 会, 贡 献 自 己 的 力 量! 让 阳 光 伴 随 着 我 们 健 康 成 长! 4 教 育 简 报 2014-2015 学 年 第 8 期

珍 爱 生 命 谨 防 溺 水 学 生 生 命 安 全 高 于 一 切 据 悉, 在 儿 童 意 外 死 亡 的 原 因 中, 溺 水 已 成 为 危 害 儿 童 的 第 一 杀 手 随 着 夏 季 的 来 临, 为 了 预 防 溺 水 事 故 的 发 生, 确 保 学 生 生 命 安 全, 学 校 把 防 溺 水 安 全 教 育 放 在 了 重 要 的 位 置, 专 门 召 开 了 班 主 任 会 议, 要 求 班 主 任 利 用 晨 会 班 会 加 强 防 溺 水 教 育, 组 织 学 生 观 看 防 溺 水 的 安 全 视 频 学 校 还 在 校 报 阳 光 上 登 载 夏 季 如 何 防 溺 水, 将 校 报 下 发 到 每 一 位 家 长 手 中, 增 强 家 长 的 安 全 意 识 和 责 任 意 识 安 全 重 于 泰 山, 生 命 高 于 一 切 让 我 们 一 起 为 学 生 健 康 安 全 地 成 长 保 驾 护 航 我 校 举 行 五 六 年 级 学 生 读 后 感 比 赛 为 了 丰 富 学 生 的 读 书 生 活, 拓 宽 学 生 的 知 识 视 野, 增 强 课 外 阅 读 的 能 力, 我 校 开 展 了 五 六 年 级 学 生 读 后 感 评 比 活 动 本 次 活 动, 得 到 了 同 学 们 的 积 极 响 应, 经 语 文 老 师 推 荐, 我 们 共 收 到 55 篇 读 后 感 日 前, 教 导 处 会 同 语 文 组 对 参 赛 作 品 进 行 了 认 真 评 比, 发 现 好 多 学 生 的 文 章 富 有 真 情 实 感, 能 对 书 中 的 人 物 性 格 思 想 主 题 等 都 有 自 己 的 见 解 和 感 想 我 们 希 望 通 过 此 次 活 动 能 激 发 孩 子 们 的 阅 读 兴 趣, 从 小 养 成 好 读 书 读 好 书 的 习 惯, 进 一 步 营 造 浓 郁 的 书 香 校 园 氛 围 现 将 评 比 结 果 公 布 如 下 : 一 等 奖 二 等 奖 三 等 奖 五 年 级 六 年 级 五 ⑴ 班 陆 优 五 ⑵ 班 顾 玉 瑶 五 ⑶ 班 汪 亦 邱 五 ⑷ 班 施 王 雨 五 ⑸ 班 陈 张 滢 六 ⑴ 班 费 俊 凯 六 ⑵ 班 戴 秋 婷 六 ⑶ 班 沈 裔 六 ⑷ 班 马 诗 艺 六 ⑸ 班 吴 昕 越 五 ⑴ 班 张 予 玥 孙 智 杰 五 ⑵ 班 张 衡 鲍 旭 婷 五 ⑶ 班 田 远 骁 张 思 琦 五 ⑷ 班 许 子 涵 仲 陈 言 五 ⑸ 班 陈 苏 雯 王 晔 六 ⑴ 班 孙 仲 豪 朱 杉 杉 六 ⑵ 班 丁 嘉 焱 朱 怡 婷 六 ⑶ 班 陈 颖 霏 徐 偲 妍 六 ⑷ 班 胡 静 怡 汝 邵 洁 六 ⑸ 班 吴 璇 熙 唐 徐 奕 五 ⑴ 班 屠 亿 奇 陈 张 奕 五 ⑵ 班 宋 岚 赵 颢 杰 五 ⑶ 班 马 晨 阳 包 婧 五 ⑷ 班 罗 蓉 蓉 倪 思 恒 五 ⑸ 班 刘 思 捷 许 诗 语 六 ⑴ 班 吕 琳 怡 凌 雨 萱 六 ⑵ 班 沈 婧 仪 陆 逸 洋 六 ⑶ 班 周 心 怡 张 玲 玲 六 ⑷ 班 董 俊 逸 钱 昊 程 六 ⑸ 班 朱 逸 婷 朱 张 怡 教 育 简 报 2014-2015 年 第 8 期 5

英 语 组 组 开 展 试 卷 编 制 活 动 6 月 初, 我 校 英 语 组 开 展 了 小 学 英 语 课 堂 中 基 于 教 学 目 标 的 课 堂 拓 展 练 习 的 教 研 活 动 本 次 活 动 由 本 组 老 师 根 据 单 元 教 学 目 标, 在 适 当 细 化 目 标 的 基 础 上 总 结 出 了 自 己 对 本 单 元 的 教 学 目 标, 然 后 有 针 对 性 地 设 计 试 卷, 收 获 很 大 本 次 教 研 活 动 大 家 更 深 地 理 解 了 教 学 目 标, 同 时 更 好 地 认 识 了 如 何 通 过 试 卷 设 计 来 落 实 教 学 目 标 我 校 门 球 队 喜 获 佳 绩 5 月 16 日, 吴 江 区 第 十 二 届 体 育 运 动 会 学 生 部 ( 小 学 生 组 ) 门 球 比 赛 在 吴 江 区 平 望 实 验 小 学 举 行, 我 校 门 球 队 参 加 了 本 次 比 赛 比 赛 中, 来 自 吴 江 区 八 所 小 学 的 门 球 队 在 球 场 上 斗 志 昂 扬 顽 强 拼 搏, 展 现 了 团 结 合 作 永 不 言 败 的 精 神 风 貌 经 过 小 组 赛 淘 汰 赛, 我 校 门 球 队 最 终 以 全 胜 的 战 绩 获 得 了 本 次 比 赛 的 第 一 名 学 校 心 理 教 师 积 极 参 加 区 级 培 训 6 月 11 日 12 日 两 天, 由 吴 江 区 教 育 局 心 理 卫 生 协 会 组 织 了 面 向 全 区 各 所 中 小 学 的 学 校 EAP 种 子 教 师 团 体 训 练 培 训 我 校 心 理 健 康 教 育 兼 职 教 师 沈 国 琴 参 加 了 此 项 培 训 活 动 一 天 半 的 时 间 里 积 极 参 与 活 动, 认 真 聆 听 了 专 讲 的 案 例 指 导 和 理 论 知 识 介 绍, 参 与 了 正 念 减 压 的 团 体 训 练, 收 获 颇 丰! 6 教 育 简 报 2014-2015 学 年 第 8 期

晨 曦 教 科 组 大 讲 坛 第 四 次 开 讲 6 月 4 日, 黎 里 小 学 晨 曦 教 科 组 大 讲 坛 第 四 次 开 讲 本 次 大 讲 坛 活 动 继 续 围 绕 阳 光 课 堂 的 智 慧 建 构 这 一 主 题 展 开 此 次 主 讲 老 师 有 朱 晓 燕 沈 利 华 沃 丽 萍 三 位 朱 老 师 主 讲 的 题 目 是 低 年 级 语 文 教 学 目 标 智 慧 建 构 的 六 度, 围 绕 参 与 度 温 度 深 度 操 作 度 延 展 度 和 整 合 度 等 六 方 面 为 我 们 详 细 阐 述 了 教 学 目 标 在 建 构 过 程 中 的 注 意 方 面 沈 老 师 主 讲 的 题 目 是 提 问, 开 启 丰 盈 的 思 想 之 旅 提 问 是 课 堂 教 学 中 师 生 互 动 交 流 的 主 要 途 径, 教 师 所 提 出 的 问 题 直 接 影 响 着 课 堂 教 学 的 效 果 沈 老 师 结 合 自 己 的 英 语 课 堂 教 学 探 讨 了 课 堂 提 问 的 策 略 与 技 巧 沃 老 师 主 讲 的 题 目 是 基 于 玩 视 角 下 的 语 文 课 堂 智 慧 建 构, 沃 老 师 结 合 小 学 生 的 生 理 心 理 特 点, 挖 掘 教 材 与 学 生 和 谐 共 振 的 教 学 点, 力 求 在 课 堂 上 创 设 一 些 学 生 喜 闻 乐 见 的 游 戏 活 动, 让 玩 贯 穿 其 中, 发 展 学 生 的 想 象 力 应 变 力 理 解 力 思 维 力 等 智 力 因 素, 让 学 生 爱 上 语 文, 爱 上 学 习 本 次 晨 曦 讲 坛 也 是 本 学 期 的 最 后 一 期, 三 位 老 师 精 心 准 备, 精 彩 讲 演 为 本 学 期 的 活 动 划 上 圆 满 的 句 号 我 校 的 南 楼 彩 钢 板 建 设 工 程 项 目 终 于 在 6 月 11 日 正 式 施 工 了 经 过 立 项 编 标 认 证 招 标 等 一 系 列 程 序, 彩 钢 板 建 设 工 程 历 时 两 个 多 月 的 准 备, 于 6 月 1 日 招 标 成 功, 中 标 单 位 与 我 校 签 订 施 工 合 同, 吴 江 新 世 纪 监 理 公 司 参 与 工 程 的 建 设 监 理, 工 程 顺 利 开 展 如 果 天 气 帮 忙, 预 计 7 月 中 旬 完 成 彩 钢 板 的 铺 设, 就 可 解 决 学 校 教 室 漏 雨 而 学 生 在 雨 中 上 课 的 困 难 学 校 已 经 规 划 了 部 分 维 修 工 作, 利 用 暑 期 对 学 校 食 堂 大 炉 灶 更 衣 室 煤 气 间 北 车 棚 教 室 顶 层 厕 所 隔 板 等 进 行 改 造 维 修, 逐 步 改 善 办 学 条 件 教 育 简 报 2014-2015 年 第 8 期 7

我 校 在 吴 江 区 中 华 传 统 文 化 进 校 园 活 动 : 中 华 武 术 进 校 园 展 示 活 动 优 秀 学 校 中 荣 获 小 学 武 术 操 二 等 奖 小 学 自 选 套 路 一 等 奖 我 校 五 (3) 班 荣 获 2015 年 书 香 班 级 称 号 我 校 二 (2) 班 在 小 学 生 整 班 写 字 比 赛 获 吴 江 区 三 等 奖 我 校 在 2015 全 国 语 文 规 范 化 知 识 大 赛 中 荣 获 优 秀 组 织 奖 我 校 朱 晓 燕 老 张 晓 玲 老 师 在 吴 江 区 中 小 学 三 有 三 讲 优 秀 主 题 班 会 评 比 中 分 别 荣 获 德 育 研 究 中 心 教 师 组 一 等 奖 二 等 奖 我 校 张 云 红 老 师 在 吴 江 区 中 小 学 三 有 三 讲 优 秀 主 题 班 会 评 比 中 荣 获 德 育 研 究 中 心 行 政 组 一 等 奖 我 校 钱 伟 老 师 荣 获 2015 全 国 语 文 规 范 化 知 识 大 赛 优 秀 组 织 奖 我 校 陆 建 华 老 师 撰 写 的 谈 积 极 评 价 在 课 堂 教 学 中 的 有 效 运 用 一 文 在 中 学 课 程 辅 导 发 表 我 校 左 郁 老 师 撰 写 的 阳 光 教 育 体 系 下 的 小 学 数 学 阳 光 课 堂 探 微 一 文 在 中 学 课 程 辅 导 发 表 我 校 吴 燕 老 师 撰 写 的 从 细 节 入 手 让 课 堂 焕 发 精 彩 低 年 级 英 语 课 堂 对 学 生 管 理 的 研 究 一 文 在 中 学 课 程 辅 导 发 表 我 校 田 献 国 老 师 撰 写 的 立 足 人 本, 以 活 串 教 一 文 在 华 人 时 刊 校 长 发 表 我 校 沈 利 华 老 师 撰 写 的 生 活 化 的 教 学, 让 英 语 触 手 可 及 一 文 在 中 学 课 程 辅 导 发 表 我 校 陆 秋 老 师 撰 写 的 育 人 无 痕, 养 成 有 型 一 文 在 中 学 课 程 辅 导 发 表 我 校 费 俊 凯 同 学 在 第 十 二 届 小 学 生 信 息 技 术 应 用 技 能 竞 赛 (LOGO 程 序 设 计 组 ) 中 获 苏 州 市 三 等 奖 我 校 张 紫 君 同 学 的 作 品 乘 醉 望 端 本 在 美 丽 吴 江, 手 绘 古 镇 绘 画 比 赛 中 获 一 等 奖 我 校 张 茹 瑜 同 学 的 作 品 黎 里 小 景 在 美 丽 吴 江, 手 绘 古 镇 绘 画 比 赛 中 获 三 等 奖 我 校 张 无 限 同 学 的 作 品 垃 圾 转 换 器 在 第 26 届 江 苏 省 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 少 年 儿 童 科 学 幻 想 绘 画 中 获 江 苏 省 二 等 奖 报 : 吴 江 区 黎 里 小 学 吴 江 区 教 育 局 及 各 科 室 送 : 校 长 室 发 : 各 科 室 各 年 级 组 吴 江 区 黎 里 小 学 校 长 办 公 室 2015 年 6 月 1 日 印 发 教 育 简 报 联 系 电 话 :0512-63615800 投 稿 邮 箱 :kqxwf@163.com 8 教 育 简 报 2014-2015 学 年 第 8 期