期刊社2015年工作总结



Similar documents
<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

Microsoft Word - 文件汇编.doc

untitled

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

课程类 别

附件1:


<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

2016年南开大学MBA招生信息

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2

2016年德州市机构编制委员会

抗 日 战 争 研 究 年 第 期



2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

2016年市委组织部部门预算

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 一 人 员 经 费 一 般 财 力 人 员 支 出 成 品

深圳市新亚电子制程股份有限公司

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

 编号:

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

<4D F736F F D20D0A3B7A2A1B A1B BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

Microsoft Word D14.docx

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>

随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

<4D F736F F D20D2DAB3CFB7A8C2C9BCF2D1B633D4C2BFAFA3A C4EAD7DCB5DA3436C6DAA3A9>



目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出

本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一

·岗位设置管理流程

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

<4D F736F F D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

!!

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc

2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19

I

书面申请

内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14

<4D F736F F D20C9C2CAA6D0A3B7A B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7BFC6D1D0D2B5BCA8C8CFB6A8D4DDD0D0B0ECB7A8A3A8D7D4C8BBBFC6D1A7C0E0A3A9A1B7BACDA1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7B1EAD6BED0D4BFC6D1D0D2B5BCA8BEADB7D

<4D F736F F D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

珠江钢琴股东大会

<4D F736F F D20B5E7D7D3B7A2CEC4CEC4CDB7A3A8D2CBB1F6D1A7D4BACEC4BCFEA3A92E646F63>

# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知

年 第 期

玉师院党〔2005〕 号

<4D F736F F D20D6D8D3CA3535BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6D6D8C7ECD3CAB5E7B4F3D1A7D1A7CABFD1A7CEBBCADAD3E8B9A4D7F7CFB8D4F2A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

校 级 2 3 年 1 分 /10 万 双 语 示 范 课 程 国 家 级 6 3 年 1 分 /10 万 精 品 教 材 国 家 主 编 2, 副 获 奖 当 年 ( 教 育 部 ) 主 编 1 省 部 级 5 在 研 究 期 间 1 分 /10 万 元 其 它 教 研 课 题 校 级 2 在 研

越秀区□□□(部门)2013年部门预算

<4D F736F F D2033D4C2C6DAD4D3D6BEA3A8B6A8B8E5CEC4BCFEA3A92E646F63>

目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 年 收 支 预 算 总 表 表 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 年 收 入 预 算 表 ( 单

!!!!!

年 第 期 % %! & % % % % % % &

在2012年工作会议结束时的讲话

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc

电力工程管理专业教学计划(电力工程概预算方向)

学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 材 料 科 学 与 工 程

国家职业标准:网络课件设计师


运 行 ( 三 ) 负 责 实 验 室 的 立 项 建 设 调 整 和 撤 销 ( 四 ) 组 织 实 验 室 的 验 收 评 估 和 检 查 第 六 条 高 等 学 校 主 管 部 门 对 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 的 主 要 职 责 是 : ( 一 ) 将 实 验 室 的 建 设

<4D F736F F D20D0A3D1D0D7D65B DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

2016年山东省民主党派办公大楼管理处

《C语言基础入门》课程教学大纲

(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协

上海工程技术大学教学管理工作流

<4D F736F F D20B9D8D3DA BDECB1CFD2B5C9FAC5C9C7B2B1A8B5BDB5C8D3D0B9D8B9A4D7F7B5C4CDA8D6AAA3A E362E38A3A92E646F63>

ETF、分级基金规模、份额变化统计


Transcription:

期 刊 社 2015 年 工 作 总 结 2015 年 是 十 二 五 收 官 之 年, 也 是 学 校 全 面 深 化 改 革 的 关 键 一 年 面 对 当 前 媒 体 融 合 发 展 以 及 学 术 期 刊 的 专 业 化 国 际 化 数 字 化 ( 信 息 化 网 络 化 ) 发 展 趋 势, 期 刊 社 按 照 三 严 三 实 的 要 求, 以 加 快 提 升 办 刊 质 量 为 主 线, 积 极 探 索 综 合 改 革 和 服 务 模 式 创 新, 强 化 选 题 策 划 稿 源 建 设 和 质 量 控 制, 稳 步 推 进 数 字 化 办 刊 业 务 平 台 建 设, 不 断 提 升 编 辑 业 务 素 质 和 办 刊 能 力, 办 刊 质 量 与 学 术 影 响 力 实 现 新 的 提 升 2015 年 期 刊 社 的 主 要 工 作 可 概 括 为 五 个 新 即, 办 刊 理 念 有 了 新 升 华, 学 报 质 量 实 现 新 提 升, 平 台 建 设 取 得 新 进 展, 业 务 能 力 得 到 新 加 强, 集 约 管 理 步 入 新 常 态 一, 办 刊 理 念 有 了 新 升 华 通 过 参 加 行 业 学 习 研 讨 培 训, 进 一 步 明 晰 了 未 来 学 术 期 刊 的 发 展 定 位 发 展 策 略 发 展 任 务 发 展 路 径 与 平 台 保 障, 集 约 化 信 息 化 专 业 化 ( 包 括 人 员 流 程 管 理 发 行 ) 国 际 化 数 字 化 和 品 牌 化 是 学 术 期 刊 的 未 来 发 展 走 势 和 必 经 之 路 应 按 照 互 联 网 + 的 模 式 进 一 步 优 化 业 务 流 程, 按 照 用 户 需 求 和 市 场 导 向, 努 力 开 拓 学 术 期 刊 的 特 色 发 展 之 路 要 积 极 探 索 实 践 绿 色 出 版 基 于 网 络 平 台 的 出 版 在 线 优 先 ( 或 提 前 ) 出 版 OA 开 放 获 取 以 及 其 它 按 需 出 版 等 传 播 模 式, 加 快 提 升 期 刊 学 术 影 响 力 要 坚 持 以 人 为 本 的 原 则, 不 断 加 强 人 才 队 伍 建 设 和 办 刊 保 障 能 力 建 设 二, 学 报 质 量 实 现 新 提 升 学 报 英 文 版 影 响 因 子 与 办 刊 质 量 实 现 新 突 破 与 2014 年 相 比, 学 报 英 文 版 在 Springer link 网 站 的 文 献 下 载 量 (24011) 在 WOS 中 被 引 用 记 录 次 数 (237) 均 有 稳 步 提 高 ; 在 2014 年 首 次 获 取 影 响 因 子 (0.381) 的 基 础 上,2015 年 的 影 响 因 子 又 实 现 了 历 史 性 突 破, 达 到 0.558, 标 志 着 学 报 英 文 版 已 步 入 良 性 快 速 发 展 阶 段 该 刊 连 续 4 届 获 得 中 国 知 网 中 国 最 具 国 际 影 响 力 优 秀 学 术 期 刊 奖 (Top5-10), 且 在 175 种 同 类 期 刊 中 的 排 名 四 年 实 现 四 连 跳 (79 72 54 17) 荣 获 2015 年 度 中 国 高 校 科 技 期 刊 研 究 会 第 一 届 中 国 高 校 优 秀 英 文 期 刊 奖, 以 及 科 学 出 版 社 期 刊 出 版 质 量 优 秀 奖

学 报 自 然 版 办 刊 质 量 和 学 术 影 响 力 实 现 稳 中 有 升 2015 年 各 类 办 刊 质 量 指 标 继 续 保 持 稳 中 有 升 据 中 信 所 ( 万 方 数 据 ) 统 计, 自 然 版 在 国 内 学 术 影 响 力 方 面, 其 综 合 评 价 指 标 位 居 全 国 高 校 学 报 第 33 位, 山 东 省 高 校 学 报 首 位 ; 在 国 际 学 术 影 响 力 方 面, 继 续 位 居 Top5-10 方 阵 连 续 3 届 获 得 中 国 知 网 中 国 最 具 国 际 影 响 力 优 秀 学 术 期 刊 奖, 且 在 175 种 同 类 期 刊 中 的 排 名 连 续 三 年 保 持 稳 中 有 升 (172 169 162) 被 中 国 期 刊 协 会 评 为 2015 年 数 字 影 响 力 100 强 学 报 社 科 版 影 响 因 子 和 办 刊 质 量 获 得 稳 步 提 升 编 辑 部 立 足 专 家 办 刊 理 念, 制 定 办 刊 质 量 提 升 发 展 规 划 通 过 聘 请 著 名 专 家 担 任 特 色 栏 目 主 持 人 创 新 采 稿 渠 道 等 方 式, 大 力 加 强 特 色 栏 目 策 划 与 组 稿 建 设 2015 年, 社 科 版 学 报 的 综 合 影 响 因 子 为 0.414, 较 2014 年 的 0.380 提 升 了 9%, 其 复 合 影 响 力 因 子 的 学 科 排 序 为 65/632, 综 合 影 响 因 子 的 学 科 排 序 为 79/632 社 科 版 编 辑 部 被 评 为 全 国 理 工 农 医 院 校 文 科 学 报 联 络 中 心 优 秀 编 辑 部 三, 平 台 建 设 取 得 新 进 展 按 照 内 容 为 本 平 台 为 翼 以 及 媒 体 融 合 发 展 的 理 念, 加 快 办 刊 业 务 平 台 的 升 级 建 设 和 先 进 媒 体 技 术 应 用 一 是 完 成 各 学 报 网 站 和 采 编 系 统 的 改 版 升 级, 进 一 步 优 化 了 办 刊 流 程, 提 高 了 工 作 效 率 和 学 术 传 播 效 益, 增 强 了 为 广 大 作 者 和 读 者 的 服 务 能 力 ; 二 是 学 报 自 然 版 社 科 版 均 加 入 了 中 国 知 网 的 优 先 数 字 出 版 平 台 (Online first), 为 加 快 提 升 学 报 的 传 播 时 效 和 学 术 影 响 力 奠 定 了 基 础 ; 三 是 及 时 引 入 新 思 维 和 新 技 术 平 台, 与 超 星 集 团 签 订 域 出 版 合 作 协 议, 拓 展 移 动 出 版 和 专 题 出 版 ; 四 是 申 请 学 校 信 息 化 建 设 资 金 支 持, 立 足 自 身 业 务 需 求, 通 过 自 主 技 术 开 发, 逐 步 聚 集 和 优 化 学 术 资 源, 深 化 办 刊 流 程 再 造, 拓 展 知 识 增 值 服 务, 加 大 学 术 传 播 力 度 ; 五 是 借 助 学 校 网 络 中 心 网 站 群 建 设 的 技 术 支 撑, 实 现 了 期 刊 社 网 站 的 改 版 更 新 四, 业 务 能 力 得 到 新 加 强 坚 持 职 工 业 务 学 习 培 训 和 工 作 研 讨 制 度, 既 鼓 励 编 辑 人 员 积 极 参 加 行 业 年 度 业 务 培 训 各 类 专 题 培 训 各 层 级 编 辑 学 会 年 会 以 及 其 他 一 些 重 要 学 术 会 议 活 动, 又 重 视 加 强 编 务 工 作 研 讨 为 有 效 提 升 办 刊 能 力 和 办 刊 效 益, 积 极 应 对 当 前 形 势 快 速 发 展 所 带 来 的 新 挑 战, 加 快 编 辑 业 务 素 质 提 升 和 业 务 职 能 转 变, 期 刊 社 采 用 课 题 立 项 并 签 约 的 形 式, 改 革 并 规 范 以 往 坚 持 开 展 的 学 术 沙 龙 活 动, 组 织 广

大 编 辑 紧 紧 围 绕 办 刊 过 程 中 亟 待 解 决 的 理 论 和 现 实 问 题, 专 门 设 置 了 10 项 课 题, 有 针 对 性 地 开 展 调 查 研 究, 并 在 事 后 召 开 学 术 沙 龙 成 果 研 讨 会, 不 断 凝 聚 广 大 职 工 的 办 刊 智 慧, 共 同 提 升 办 刊 理 念 业 务 素 质 和 办 刊 保 障 能 力 如, 英 文 版 在 对 国 际 海 洋 科 技 期 刊 的 学 科 分 布 期 刊 引 证 数 据 进 行 综 合 分 析 后, 提 出 了 我 校 英 文 刊 进 一 步 提 高 影 响 因 子 和 国 际 影 响 力 的 解 决 方 案 ; 自 然 版 就 中 信 所 和 万 方 公 布 的 近 10 年 的 期 刊 引 用 统 计 数 据 进 行 分 析, 探 讨 了 未 来 提 升 影 响 因 子 的 相 关 对 策 ; 社 科 版 组 织 全 体 编 辑 就 当 前 学 报 当 前 面 临 的 发 展 瓶 颈 和 重 返 CSSCI 核 心 的 应 对 措 施 等 问 题 进 行 专 门 研 讨, 提 出 了 针 对 性 可 操 作 性 较 强 的 发 展 规 划, 另 外 还 专 程 邀 请 北 京 大 学 报 原 主 编 前 全 国 高 校 文 科 学 报 理 事 长 龙 协 涛 先 生 前 来 编 辑 部 进 行 指 导, 进 一 步 理 清 了 发 展 思 路 五, 集 约 管 理 步 入 新 常 态 2015 年, 按 照 三 严 三 实 工 作 要 求, 以 建 立 管 理 集 约 化 模 式, 提 升 管 理 科 学 化 水 平 为 目 标, 积 极 探 索, 勇 于 改 革 一 是 按 照 集 约 化 思 路 布 局 开 展 相 关 业 务, 逐 步 明 晰 编 辑 部 和 期 刊 社 ( 办 公 室 ) 两 个 服 务 枢 纽 的 职 责 定 位, 并 不 断 加 强 其 协 调 运 行 ; 二 是 在 去 年 制 定 的 期 刊 社 财 务 管 理 规 定 基 础 上, 着 重 围 绕 期 刊 质 量 年 度 影 响 力 指 标 的 提 升 或 变 化 情 况, 进 一 步 优 化 奖 励 酬 金 的 发 放, 以 最 大 程 度 地 调 动 编 辑 部 致 力 于 办 刊 的 积 极 性 ; 三 是 以 三 严 三 实 教 育 为 契 机, 推 动 期 刊 社 上 下 不 断 增 强 大 局 意 识 责 任 意 识 和 服 务 意 识, 强 化 目 标 管 理 与 过 程 管 理 相 结 合, 进 一 步 转 变 工 作 作 风, 提 高 工 作 效 能 ; 四 是 坚 持 和 完 善 办 公 会 集 体 民 主 决 策 制 度, 从 源 头 上 进 一 步 加 强 廉 政 防 控 工 作 ; 五 是 探 索 加 强 文 化 建 设, 通 过 与 已 退 休 的 老 同 志 咨 询 建 设 文 化 墙 组 织 参 与 校 文 体 活 动 等 方 式, 积 极 营 造 团 结 和 谐 积 极 向 上 的 工 作 氛 围 值 得 说 明 的 是, 在 当 前 互 联 网 思 维 背 景 下, 学 术 期 刊 一 方 面 正 处 于 快 速 深 度 转 型 发 展 时 期, 另 一 方 面 也 被 作 为 争 夺 国 际 学 术 话 语 权 的 重 要 阵 地 而 给 予 高 度 重 视 基 于 此, 在 总 结 2015 年 取 得 成 绩 的 同 时, 还 应 看 到, 与 媒 体 转 型 发 展 的 趋 势 和 要 求 相 比, 我 校 的 学 术 期 刊 生 态 与 办 刊 工 作 也 面 临 着 诸 多 前 所 未 有 的 挑 战, 如, 受 传 统 办 刊 体 制 的 惯 性 以 及 现 行 学 术 评 价 政 策 导 向 的 制 约, 办 刊 质 量 与 学 术 影 响 力 总 体 提 升 缓 慢, 甚 至 个 别 还 面 临 下 行 压 力 ; 四 化 ( 观 念 老 化, 机 制

僵 化, 能 力 弱 化, 管 理 松 散 化 ) 制 约 瓶 颈 仍 有 待 加 快 突 破, 六 化 ( 集 约 化 信 息 化 专 业 化 国 际 化 数 字 化 和 品 牌 化 ) 目 标 机 制 有 待 持 续 建 立, 四 种 能 力 ( 组 稿 策 划 专 业 编 务 媒 体 传 播 科 学 管 理 ) 有 待 进 一 步 加 强, 四 个 转 变 ( 纸 媒 全 媒 期 刊 人 传 媒 人 综 合 作 品 专 业 化 产 品 松 散 管 理 集 约 化 管 理 ) 需 要 加 快 推 进, 等 等, 这 些 问 题 均 需 要 通 过 综 合 改 革 并 创 新 加 以 解 决, 最 终 实 现 认 识 新 常 态 适 应 新 常 态 引 领 新 常 态 2016 年 工 作 计 划 ( 要 点 ) 2016 年 是 十 三 五 开 局 之 年, 也 是 学 校 全 面 继 续 深 化 改 革 的 关 键 之 年 期 刊 社 全 年 工 作 总 的 指 导 思 想 是, 按 照 学 校 党 政 工 作 总 体 要 求, 以 学 校 深 化 改 革 和 十 三 五 规 划 实 施 为 契 机, 牢 牢 把 握 当 前 学 术 期 刊 创 新 融 合 发 展 中 的 重 大 机 遇, 凝 聚 智 慧, 锐 意 改 革, 开 拓 进 取, 寻 求 突 破, 加 快 提 升 办 刊 质 量 和 学 术 影 响 力 2016 年 的 主 要 工 作 如 下 : 一, 以 十 三 五 规 划 实 施 为 契 机, 进 一 步 解 放 思 想, 把 握 机 遇, 明 晰 发 展 理 念 和 工 作 着 力 点 二, 以 体 制 机 制 创 新 为 引 领, 进 一 步 激 活 办 刊 活 力, 繁 荣 学 术 生 态 (1) 以 编 委 会 换 届 为 契 机, 进 一 步 激 活 创 新 专 家 办 刊 机 制 自 然 版 进 一 步 优 化 编 委 会 组 织 结 构 和 组 稿 审 签 机 制, 启 动 学 科 编 委 ( 均 设 置 为 学 科 编 委 ) 审 签 制, 强 化 学 科 编 委 在 组 稿 策 划 和 质 量 把 关 中 的 关 键 支 撑 作 用 ; 社 科 版 调 整 优 化 编 委 会 结 构, 一 方 面 改 小 编 委 会 为 大 编 委 会, 聘 请 一 定 比 例 的 校 外 著 名 人 文 社 科 专 家 作 为 名 誉 编 委, 或 直 接 补 充 至 编 委 会 中, 另 一 方 面 在 编 委 会 中 设 置 若 干 特 色 栏 目 主 持 人, 发 挥 其 在 组 稿 策 划 和 质 量 把 关 中 的 关 键 引 领 作 用 (2) 以 中 国 科 协 等 国 家 五 部 委 于 2015 年 12 月 4 日 联 合 颁 布 的 关 于 准 确 把 握 科 技 期 刊 在 学 术 评 价 中 作 用 的 若 干 意 见 实 施 为 契 机, 结 合 学 校 可 能 在 学 术 评 价 等 方 面 的 深 化 改 革 措 施, 努 力 改 善 办 刊 政 策 环 境 和 相 关 条 件 保 障, 从 根 本 上 改 变 或 提 升 我 校 学 报 的 稿 源 质 量, 繁 荣 学 术 生 态 三, 以 办 刊 业 务 能 力 建 设 为 根 本, 进 一 步 提 升 办 刊 质 量 和 学 术 影 响 力 (1) 继 续 强 化 职 工 业 务 学 习 和 技 能 培 训, 以 学 报 学 术 影 响 力 提 升 计 划 的 名 义 向 学 校 申 请 专 项 经 费, 加 大 支 持 编 辑 人 员 参 加 行 业 年 度 业 务 培 训 各 类 专

题 培 训 各 层 级 编 辑 学 会 年 会 以 及 其 他 一 些 高 端 学 术 会 议 的 力 度 ( 计 划 新 增 资 助 10 人 次 ); 采 用 请 进 来, 走 出 去 的 方 式, 加 强 行 业 间 办 刊 经 验 与 学 术 交 流 全 年 拟 举 办 召 开 2 次 期 刊 学 术 研 讨 会 ( 文 理 学 报 各 1 次 ), 各 聘 请 10 名 专 家 作 特 邀 主 题 报 告, 进 一 步 拓 宽 办 刊 视 野, 提 升 办 刊 能 力 继 续 坚 持 做 好 学 术 沙 龙 活 动, 推 动 调 研 活 动 常 态 化, 达 到 凝 聚 群 智 聚 焦 发 展 的 目 的 (2) 进 一 步 调 动 和 激 活 各 方 办 刊 资 源 与 办 刊 活 力, 加 强 编 辑 部 与 编 委 会 作 者 群 读 者 群 的 联 系, 充 分 发 挥 专 家 作 用, 积 极 推 进 落 实 三 专 ( 专 辑 专 栏 专 题 ) 栏 目 策 划 和 优 质 稿 源 建 设, 真 正 做 到 每 年 有 策 划, 每 期 有 选 题 四, 以 数 字 化 办 刊 平 台 升 级 建 设 为 保 障, 进 一 步 优 化 业 务 流 程, 提 升 开 放 办 刊 能 力 和 水 平 (1) 以 数 字 化 办 刊 业 务 平 台 升 级 建 设 为 保 障, 运 用 互 联 网 + 思 维, 从 办 刊 业 务 属 性 和 运 行 规 律 出 发, 改 革 以 往 工 作 中 近 乎 100% 编 辑 人 员 将 近 乎 100% 的 工 作 重 心 放 置 在 编 校 工 作 环 节 的 局 面, 通 过 激 活 专 家 办 刊 机 制 强 化 数 字 化 办 刊 平 台 应 用 等 手 段, 加 强 各 编 辑 部 在 组 稿 策 划 媒 体 传 播 以 及 知 识 服 务 等 层 面 的 相 关 工 作, 进 一 步 优 化 办 刊 业 务 流 程 和 资 源 配 置 (2) 积 极 探 索 实 践 绿 色 出 版 基 于 网 络 平 台 的 出 版 在 线 优 先 ( 或 提 前 ) 出 版 OA 开 放 获 取 以 及 其 它 按 需 出 版 等 传 播 模 式, 不 断 提 升 开 放 办 刊 能 力, 加 快 提 升 期 刊 传 播 效 益 和 学 术 影 响 力 五, 以 加 强 目 标 责 任 考 核 为 抓 手, 进 一 步 提 升 集 约 化 科 学 管 理 水 平