高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 1
2
I 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 目 录 1 办 学 基 本 信 息... 3 1.1 学 校 办 学 定 位... 5 1.2 专 业 结 构 与 规 模... 6 1.3 在 校 生 结 构 规 模 生 源 分 布... 6 1.4 课 程 建 设... 7 1.5 教 育 教 学 改 革 与 成 效... 8 1.6 地 方 政 府 履 责... 8 1.7 办 学 条 件 保 障... 9 1.8 办 学 经 费 情 况... 9 2 培 养 过 程 质 量... 11 2.1 计 划 招 生 数 实 际 录 取 数 及 录 取 后 报 到 率... 13 2.2 课 堂 教 学... 14 2.3 实 习 和 实 训... 15 2.4 素 质 教 育... 18 2.5 医 德 教 育... 19 2.6 学 生 服 务... 19 2.7 对 外 合 作 交 流... 19 2.8 学 生 社 会 实 践... 20 3 培 养 结 果 质 量... 23 3.1 毕 业 生 的 初 次 就 业 率... 25 3.2 毕 业 生 半 年 后 的 平 均 月 收 入... 26
3.3 毕 业 生 对 母 校 总 体 满 意 度 和 推 荐 度... 27 3.4 上 届 毕 业 生 用 人 单 位 满 意 度... 28 3.5 专 升 本 比 率... 28 3.6 毕 业 生 可 获 得 的 职 业 资 格 证 书 及 竞 赛 获 奖... 28 4 社 会 服 务... 31 4.1 成 人 教 育... 33 4.2 社 会 培 训 与 技 能 鉴 定... 34 4.3 伊 专 护 理 服 务 有 限 公 司... 35 4.4 科 研 服 务... 35 II
1 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 座 落 在 著 名 的 侨 乡 历 史 文 化 名 城 中 国 最 佳 魅 力 城 市 泉 州 学 校 是 福 建 省 唯 一 一 所 医 药 卫 生 类 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校, 是 福 建 省 医 药 护 理 职 业 教 育 集 团 龙 头 单 位 在 80 年 的 办 学 历 程 中, 学 校 形 成 了 质 量 立 校 人 才 强 校 特 色 兴 校 科 研 优 校 的 办 学 理 念, 凝 练 了 精 诚 惠 世 的 校 训 精 神, 为 社 会 培 养 输 送 了 近 40,000 名 大 中 专 实 用 型 各 类 专 业 卫 生 技 术 技 能 人 才 学 校 深 入 贯 彻 国 家 中 长 期 教 育 改 革 与 发 展 规 划 纲 要 2010-2020 年 有 关 精 神, 在 后 示 范 建 设 中, 进 一 步 创 新 办 学 体 制 机 制, 依 托 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 理 事 会 专 家 工 作 站 及 教 师 工 作 站 等 21 个 校 企 合 作 机 构, 与 行 业 内 知 名 企 业 在 人 才 培 养 师 资 队 伍 建 设 实 训 基 地 建 设 科 技 开 发 与 社 会 服 务 等 方 面 开 展 合 作, 促 进 校 企 共 同 发 展 2015 年 度, 学 校 围 绕 福 建 省 十 二 五 卫 生 事 业 发 展 专 项 规 划 和 泉 州 市 新 型 农 村 合 作 医 疗 制 度 建 设 卫 生 人 才 需 求, 加 强 护 理 口 腔 医 学 医 学 检 验 等 专 业 紧 缺 人 才 培 养, 年 度 招 生 专 业 15 个, 招 生 计 划 2900 人 2015 年 各 专 业 毕 业 生 2183 人, 毕 业 生 初 次 就 业 率 98.35%, 面 向 乡 镇 卫 生 院 社 区 卫 生 服 务 中 心 等 基 层 单 位 就 业 843 人, 进 一 步 缓 解 了 社 区 和 农 村 缺 医 少 药 的 现 状 在 充 分 的 人 才 需 求 调 研 基 础 上, 针 对 学 生 来 源 多 样 化 的 趋 势, 学 校 不 断 完 善 不 同 生 源 的 人 才 培 养 方 案, 加 强 教 学 质 量 监 控 体 系 的 建 设, 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高 近 三 年, 学 生 在 国 家 级 职 业 院 校 技 能 大 赛 中 获 得 个 人 一 等 奖 3 个, 二 等 奖 10 个, 三 等 奖 12 个, 团 体 优 秀 奖 4 个 ; 在 省 级 职 业 院 校 技 能 大 赛 中 获 得 个 人 一 等 奖 10 个, 二 等 奖 1 个, 三 等 奖 10 个, 优 秀 奖 1 个, 团 体 一 等 奖 2 个, 二 等 奖 2 个, 三 等 奖 2 个, 优 秀 奖 1 个 奖 ; 在 教 指 委 行 业 协 会 等 举 办 的 全 国 性 职 业 技 能 比 赛
中 获 一 等 奖 3 项, 二 等 奖 4 项, 三 等 奖 9 项 ; 国 家 级 市 场 营 销 资 格 考 试 (CMAT) 获 得 优 秀 助 学 机 构 奖 2015 年 三 年 制 护 理 专 科 毕 业 生 参 加 国 家 护 理 执 业 资 格 考 试 通 过 率 达 99.6% 学 校 加 强 实 验 实 训 设 施 建 设, 现 有 校 内 实 训 基 地 场 所 及 附 属 用 房 建 筑 面 积 达 55312.76 平 方 米, 新 增 教 学 科 研 仪 器 设 备 资 产 973.5 万 元 加 强 双 师 队 伍 建 设, 2015 年 度 聘 请 医 药 单 位 行 业 翘 楚 能 工 巧 匠 347 人 担 任 专 业 实 践 课 教 学, 学 校 专 任 教 师 318 人, 具 有 双 师 素 质 教 师 236 人, 占 专 业 专 任 教 师 比 例 达 到 74.21% 学 校 深 化 招 生 制 度 改 革, 进 一 步 完 善 单 独 招 生, 与 乡 镇 基 层 卫 生 院 闽 西 北 各 边 远 山 区 卫 生 院 签 订 委 托 培 养 定 向 生 45 名 通 过 高 职 招 考 增 加 中 职 生 单 独 招 生 比 例, 为 600 名 中 专 毕 业 生 继 续 学 历 教 育 提 供 平 台, 推 进 中 高 职 一 体 化 教 育 2015 年 度 学 校 面 向 社 会 开 展 培 训 32864 人 次, 其 中, 泉 州 市 乡 村 医 生 培 训 5318 人 次, 技 能 鉴 定 2445 人 次 与 泉 州 市 各 大 医 院 共 同 组 建 泉 州 市 伊 专 护 理 服 务 有 限 公 司, 共 开 设 了 23 期 护 理 员 ( 护 工 ) 育 婴 师 ( 月 嫂 ) 及 母 婴 护 理 师 培 训 班, 培 训 护 工 月 嫂 共 计 1242 人, 其 中,2015 年 公 司 开 设 了 4 期 培 训 班, 完 成 了 共 计 124 人 的 免 费 培 训 任 务 学 校 不 断 创 新 职 教 理 念, 进 一 步 明 确 专 业 定 位 培 养 目 标, 努 力 促 进 学 校 发 展 目 标 与 社 会 需 求 学 生 全 面 发 展 相 符 合, 促 进 教 学 改 革 人 才 培 养 质 量 与 人 才 培 养 目 标 相 符 合, 努 力 提 升 学 校 综 合 办 学 能 力, 为 医 药 卫 生 行 业 发 展 与 改 革 提 供 支 撑 与 服 务 注 : 全 文 相 关 数 据 皆 采 自 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 2015 年 高 等 职 业 院 校 人 才 培 2养 工 作 状 态 数 据 平 台
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 办 学 基 本 信 息 3
4
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 5
个 个 15 学 校 办 学 定 位 学 校 根 据 区 域 人 才 需 求 调 研 结 果 调 整 专 业 设 置, 目 前 共 设 置 个 专 业 ( 不 含 专 业 方 向 ), 在 校 生 规 模 最 大 的 三 个 专 业 大 类 分 别 为 护 理 类 (33.72%) 临 床 医 学 类 (30.84%) 医 学 技 术 类 (14.60%) 立 足 行 业, 面 向 基 层 服 务 泉 州 辐 射 海 西, 培 养 下 得 去 用 得 上 留 得 住 的 医 药 卫 生 专 业 技 术 技 能 人 才 专 业 结 构 与 规 模 183, 2.45% 190, 2.55% 193, 2.59% 829, 11.11% 1089, 14.60% 611 图 本 学 专 业 助 产 专 业 等 160, 2.15% 校 2015 2515, 33.72% 11 2015 2515 日 制 在 校 生 的 比 例 分 别 是 33.72% 30.84% 14.6% 表 校 6 护 理 类 护 理 类 临 床 医 学 类 医 学 技 术 类 药 学 类 制 药 技 术 类 食 品 药 品 管 理 类 市 场 营 销 类 2300, 卫 生 管 理 类 30.84% 年 度 各 专 业 大 类 在 校 生 人 数 所 占 比 例 年 被 列 为 省 级 示 范 性 院 校 专 业 被 评 为 福 建 省 其 中, 省 级 精 品 专 业 有 护 理 专 业 临 床 医 学 专 业 口 腔 医 学 专 业 医 学 检 验 技 术 专 业 药 2009 9 临 床 医 学 专 业 护 理 专 业 药 学 专 业 重 点 建 设 专 业 ; 临 床 医 学 专 业 口 腔 医 学 专 业 医 学 检 验 技 术 专 业 药 学 专 业 护 理 专 业 生 物 制 药 技 术 专 业 中 医 学 专 业 卫 生 7459 检 验 与 检 疫 技 术 专 业 助 产 专 业 等 高 等 职 业 教 育 示 范 专 业 ; 护 理 专 业 生 物 制 药 技 术 专 业 被 列 为 国 家 示 范 性 骨 干 高 职 院 校 重 点 建 设 专 业 ; 口 腔 医 学 专 业 医 学 检 验 技 术 专 业 被 列 为 中 央 财 政 支 持 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 建 设 专 业 在 校 生 结 构 规 模 生 源 分 布 2300 33.72 30.84 1 全 校 共 有 全 日 制 高 职 在 校 生 人 其 中 护 理 类 临 床 医 学 类 医 学 技 术 类 等 专 业 占 全 本 年 度 全 日 制 高 职 在 校 生 规 模 及 构 成 占 全 日 制 在 校 生 的 比 划 分 标 准 类 别 人 数 ( 人 ) 例 (%) 专 业 大 类 临 床 医 学 类
实 7 1089 829 193 14.60 11.10 2.58 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 5065 190 2.54 医 学 技 术 类 1508 183 160 2.44 2.14 药 学 类 制 药 技 术 类 7459 886 20.22 67.90 11.88 100 食 品 药 品 管 理 类 市 场 营 销 类 卫 生 管 理 类 高 中 起 点 学 历 起 点 中 职 起 点 初 中 起 点 合 计 2 生 源 地 区 分 布 本 省 生 源 所 占 比 例 10.44% 12 图 本 89.56% 本 省 生 源 非 本 省 生 源 (B 350 (C 21.8 41.46 + 省 生 源 所 占 比 例 所 占 比 例 图 课 程 建 设 + 12 2015 1 课 程 设 置 全 校 开 设 课 程 总 数 门 ( 含 公 选 课 ), 平 均 每 个 专 业 门 从 课 程 类 型 来 看, 理 论 实 践 课 程 (350 (A (C(B 类 ) 和 实 践 课 程 类 ) 的 学 时 分 别 占 总 学 时 的 和 54.71% 100 表 本 校 年 度 课 程 设 置 情 况 一 览 表 类 型 学 时 占 总 学 时 的 比 例 (%) 理 论 课 类 ) 2264 3.83 理 论 践 课 类 ) 24528 41.46 实 践 课 类 ) 32367 54.71 合 计 门 ) 59159 2 课 程 建 设 目 前, 学 校 校 有 人 体 解 剖 学 病 理 学 病 原 生 物 学 与 免 疫 学 诊 断 学
7 个 个 个 项 部 十 项 职 个 项 13 内 科 学 外 科 诊 疗 技 术 外 科 学 儿 科 学 预 防 医 学 儿 童 护 理 药 物 制 剂 技 术 药 理 学 临 床 护 理 技 术 等 门 省 级 精 品 课 程 12 学 校 主 持 编 写 临 床 药 物 治 疗 学 概 论 无 机 化 学 及 化 学 分 析 卫 生 法 律 法 规 医 学 机 能 实 验 教 程 护 理 学 导 论 母 婴 护 理 13 用 药 护 理 临 床 药 物 治 疗 学 有 机 化 学 大 学 体 育 5 健 康 评 估 及 基 础 护 理 技 术 等 部 规 划 教 材, 参 与 病 原 生 物 与 免 疫 学 学 习 指 导 正 常 人 体 结 构 与 功 能 ( 护 理 专 业 ) 正 常 人 体 结 构 与 功 能 ( 药 理 专 业 ) 临 床 医 学 概 要 仪 器 分 析 技 术 药 物 化 学 药 物 制 剂 技 术 药 事 管 理 与 法 规 医 药 市 场 营 销 生 物 化 学 护 理 心 理 学 社 区 卫 生 服 务 及 健 康 评 估 等 部 教 材 4 2 的 编 写 工 作 其 中, 主 持 编 写 的 正 常 人 体 结 构 儿 童 护 理 护 理 礼 仪 临 床 生 理 基 础 及 医 学 技 能 实 验 教 程 等 教 材 获 二 五 业 教 育 国 家 规 划 教 材 立 项 教 育 教 学 改 革 与 成 效 13 1 目 前, 学 校 有 临 床 医 学 专 业 新 型 校 院 合 作 人 才 培 养 模 式 生 物 制 药 技 术 专 业 校 企 深 度 合 作 全 程 职 业 模 拟 人 才 培 养 模 式 等 福 建 省 高 职 教 学 改 革 综 合 试 验 项 目, 校 企 联 合 培 养 高 技 能 人 才 高 等 职 业 学 校 单 独 招 生 双 师 型 队 伍 建 设 改 革 及 生 产 性 实 训 基 地 建 设 改 革 等 福 建 省 教 育 改 革 试 点 项 目 ; 临 1 2 4 床 医 学 专 业 3+2 三 年 制 专 科 临 床 医 学 教 育 人 才 培 养 模 式 改 革 试 点 被 教 育 部 卫 生 部 确 定 为 第 一 批 卓 越 医 生 教 育 培 养 计 划 试 点 项 学 校 以 国 家 示 范 性 骨 干 高 职 院 校 建 设 为 契 机, 创 新 办 学 体 制 机 制, 成 立 了 学 校 理 事 会 专 家 工 作 站 个 教 师 工 作 站, 构 建 互 惠 双 赢 的 运 行 机 制 和 良 性 互 动 的 保 障 机 制, 形 成 人 才 共 育 过 程 共 管 成 果 共 享 责 任 共 担 的 紧 密 型 校 企 合 作 机 制, 推 进 政 府 [2012]47 行 业 企 业 学 校 多 方 合 作 办 学 合 作 育 人 合 作 就 业 合 作 发 展 ; 建 立 校 企 人 才 共 育 师 资 共 享 基 地 共 管 毕 业 生 质 量 共 评 制 度 目 前, 学 校 有 省 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖, 二 等 奖 ; 全 国 卫 生 职 业 院 校 教 育 教 学 成 果 奖 特 等 奖 和 二 等 奖 各 地 方 政 府 履 责 30 [2012]185 地 方 政 府 重 视 职 业 教 育 发 展, 制 定 了 一 系 列 配 套 政 策 措 施 福 建 省 人 民 政 府 出 台 了 关 于 进 一 步 支 持 高 校 加 快 发 展 的 若 干 意 见 ( 闽 政 号 文 ), 在 评 聘 专 业 技 术 职 务 招 聘 人 员 设 置 内 设 机 构 对 外 合 作 交 流 开 展 协 同 创 新 经 费 管 理 化 解 债 务 人 才 队 伍 建 设 和 改 善 教 师 住 房 条 件 等 方 面 给 予 有 力 的 政 策 支 持 ; 福 建 省 人 民 政 府 办 公 厅 出 台 了 关 于 支 持 高 职 院 校 改 革 发 展 的 若 干 意 见 ( 闽 政 办 号 文 ), 在 推 进 国 家 示 范 性 ( 骨 干 ) 院 校 招 生 改 革 现 代 职 教 体 系 建 设 中 高 职 教 育 衔 接 集 团 化 办 学 行 业 企 业 参 与 人 才 培 养 基 础 能 力 建 设 等 方 面 给 予 了 条 政 策 支 持 措 施, 落 实 了 地 方 税 收 优 惠 政 策, 建 立 了 覆 盖 全 体 毕 业 生 的 顶 岗 实 习 责 任 保 险 制 度, 推 进 校 企 合 作 办 学 合 作 育 人 合 作 就 业 合 2012 108 2012 131 福 建 省 教 育 厅 出 台 了 关 于 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 的 实 施 意 见 ( 闽 教 高 号 ) 关 于 推 进 中 等 和 高 等 职 业 教 育 协 调 发 展 的 实 施 意 见 ( 闽 教 高 号 ) 等 一 系 列 教 育 教 学 发 展 意 见, 推 动 高 等 教 育 主 动 适 应 加 快 海 峡 西 岸 经 济 区 建 设 需 要, 走 内 涵 式 发 展 道 路, 不 断 提 高 教 育 质 量 泉 州 市 人 民 政 府 印 发 泉 州 市 十 二 五 期 间 深 化 医 药 卫 生 体 制 改 革 规 划 暨 实 施 方 案, 重 点 支 持 我 校 国 家 级 示 范 性 骨 干 高 职 院 校 建 设 ; 出 台 了 泉 州 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 支 持 高 效 作 发 展 8
生 生 生 生 生 生 生 9 [2013]19 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 2013 30% 2015 8000 加 快 发 展 的 实 施 意 见 ( 泉 政 号 ), 支 持 自 主 评 聘 教 师 等 专 业 技 术 职 务 支 持 学 校 自 主 设 置 内 设 机 构 支 持 学 校 自 主 开 展 对 外 合 作 交 流 支 持 学 校 高 层 次 人 才 队 伍 建 设 等 系 列 制 度, 给 予 学 校 更 大 的 办 学 自 主 权 同 时, 市 人 民 政 府 加 大 扶 持 力 度, 市 财 政 从 每 年 城 市 教 育 费 附 加 安 排 用 于 职 业 教 育 中 提 取 一 定 比 例 设 立 高 职 教 育 发 展 专 项 资 金, 支 持 学 校 开 展 示 范 性 高 职 院 校 师 资 培 训 专 业 带 头 人 示 范 专 业 教 材 实 训 基 地 等 重 大 项 目 建 设 和 用 于 贴 息 化 债 ; 提 高 高 校 生 均 拨 款 水 平, 到 年, 学 校 生 均 预 算 内 拨 款 原 则 上 不 低 于 元 ; 支 持 医 学 教 育 发 展, 从 年 起, 高 职 高 专 院 校 临 床 医 学 类 医 学 技 术 类 专 业 生 均 拨 款 定 额 系 数 提 高 到 2.0, 安 排 专 项 经 费, 支 持 医 学 类 专 业 教 13 学 实 验 室 医 学 类 实 训 基 地 建 设 办 学 条 件 保 障 16 2014 14.11 2015 13.15 全 校 各 重 要 办 学 条 件 ( 除 生 均 占 地 面 积 外 ) 均 符 合 国 家 对 医 学 类 高 职 院 校 设 定 的 标 准 其 中 生 均 宿 舍 面 积 具 有 高 级 职 务 或 研 究 生 学 位 的 教 书 占 专 任 教 师 的 比 例 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 生 均 年 进 书 量 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 台 数 及 多 媒 体 和 语 音 实 验 室 座 位 数 都 符 合 国 家 标 准 / 15 32.22 40.57 表 本 校 办 学 基 本 条 件 一 览 表 / 16 20.07 16.56 基 本 监 测 指 标 医 学 类 高 职 达 标 指 标 年 年 / / 4000 7484 9656.22 生 师 比 5.3 6.5 60 59 60.02 69 具 有 研 究 生 学 位 教 师 占 专 任 教 师 的 比 例 (%) 20 41.97 46.35 生 均 教 学 行 政 用 房 面 积 ( 平 方 米 ) 10 6.72 6.5 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 ( 元 ) 7.10 7.6 生 均 图 书 ( 册 ) 8 32.59 56.34 20 6 34.28 16.08 22 2 生 均 占 地 面 积 ( 平 方 米 ) 生 均 宿 舍 面 积 ( 平 方 米 ) 生 均 实 践 场 所 面 积 ( 平 方 米 ) 具 有 高 级 职 务 教 师 占 专 任 教 师 的 比 例 (%) / 71.85 74.21 新 增 教 学 科 研 仪 器 设 备 所 占 比 例 (%) / 47.30 71.11 330 443.6 50.25 330 30 生 均 年 进 书 量 ( 册 ) 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 台 数 ( 台 ) 双 师 素 质 专 任 教 师 比 例 (%) 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 ( 天 ) 企 业 兼 职 教 师 专 业 课 课 时 占 比 (%) 2015 1.84 7 130 68 生 均 校 内 实 践 基 地 使 用 时 间 ( 学 时 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 ( 天 ) 百 名 学 生 配 多 媒 体 教 室 和 语 音 实 验 室 座 位 数 ( 个 ) 办 学 经 费 情 况 学 校 年 办 学 经 费 总 收 入 为 亿 元, 主 要 来 源 依 次 为 学 费 收 入 (27.79%), 财 政 经 常 性 补 助 收 入 (39.57%), 中 央 地 方 财 政 专 项 收 入 (27.50%) ) 499.97
10
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 培 养 过 程 质 量 11
12
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 13
2900 3+2 45 2872 2720 61.32% 600 计 划 招 生 数 实 际 录 取 数 及 录 取 后 报 到 率 计 划 招 生 人, 录 取 人, 实 际 报 到 人, 新 生 录 取 后 报 到 率 为 94.71%, 本 地 生 源 报 到 率 为 89.56% 普 通 高 考 是 本 校 主 要 的 招 生 口 径, 共 提 供 了 的 省 内 外 生 源, 其 他 招 生 口 径 ( 包 括 高 职 招 考 转 入 ) 作 为 补 充 其 中 中 专 学 历 起 点 学 生 人, 与 乡 镇 基 层 卫 生 院 签 订 委 托 培 养 定 向 生 名 表 2-1 本 校 2015 年 不 同 招 生 口 径 的 计 划 招 生 数 和 实 际 报 到 数 各 类 招 生 口 径 所 占 比 例 招 生 口 径 计 划 招 生 数 ( 人 ) 实 际 报 到 数 ( 人 ) (%) 2015 学 校 年 对 口 招 收 中 职 生 630 600 22.06 五 年 专 接 轨 453 452 16.62 普 通 高 考 1817 1668 61.32 合 计 2900 2720 100 课 堂 教 学 1 加 强 教 学 常 规 管 理 和 教 学 质 量 监 督 进 一 步 完 善 泉 州 高 等 专 科 学 校 教 学 质 量 监 控 管 理 办 法, 通 过 健 全 校 系 两 级 教 学 督 导 组 及 管 理 制 度, 直 观 地 了 解 理 论 教 学 实 践 教 学 过 程 情 况, 严 格 教 学 过 程 管 理 ; 完 善 教 学 反 馈 会 和 教 学 信 息 员 制 度, 通 过 校 系 两 级 的 教 学 反 馈, 综 合 学 生 教 研 室 系 部 及 教 务 处 评 教 情 况, 抓 好 教 学 督 导 反 馈 问 题 的 整 改 落 实, 建 立 健 全 教 学 质 量 评 价 体 系 2 毕 业 生 对 所 学 专 业 核 心 课 程 的 重 要 性 评 价 根 据 麦 可 思 数 据 有 限 公 司 相 关 调 研 结 果, 本 校 2014 届 就 业 和 正 在 读 本 科 的 毕 业 生 中, 有 91% 的 人 认 为 本 校 的 核 心 课 程 对 现 在 的 工 作 或 学 习 重 要, 与 本 校 2013 届 (92%) 基 本 持 平 本 校 2013 届 本 校 2014 届 ( % ) 100 92 91 80 60 40 20 0 核 心 课 程 重 要 度 图 2-1 本 校 2014 届 毕 业 生 评 价 核 心 课 程 重 要 度 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (2015) 本 校 2014 届 回 答 核 心 课 程 重 要 的 毕 业 生 认 为 这 些 核 心 课 程 的 培 养 水 平 对 现 在 的 工 作 或 学 习 的 满 足 度 为 67%, 比 本 校 2013 届 (70%) 低 3 个 百 分 点 14
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 本 校 2013 届 本 校 2014 届 ( % ) 100 80 60 70 67 40 20 0 核 心 课 程 满 足 度 图 2-2 本 校 2014 届 毕 业 生 评 价 核 心 课 程 满 足 度 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (2015) 本 校 2014 届 2013 届 各 专 业 毕 业 生 对 五 门 核 心 课 程 的 重 要 度 评 价 (93%~98%) 均 较 高, 满 足 度 评 价 (50%~56%) 均 有 待 提 高 满 足 度 重 要 度 0 20 40 60 80 100 (%) 实 习 和 实 训 内 科 护 理 外 科 护 理 急 救 护 理 儿 科 护 理 母 婴 护 理 口 腔 解 剖 生 理 与 组 织 病 理 口 腔 内 科 口 腔 修 复 口 腔 颌 面 外 科 口 腔 正 畸 诊 断 内 科 外 科 妇 产 科 儿 科 药 理 学 药 物 制 剂 技 术 临 床 医 学 概 要 药 物 质 量 检 验 技 术 药 物 化 学 免 疫 学 检 验 临 床 检 验 基 础 生 物 化 学 检 验 微 生 物 学 检 验 血 液 学 检 验 36 53 50 66 63 59 56 56 56 53 65 69 72 76 74 80 79 80 71 72 69 68 67 图 2-3 本 校 2014 届 2013 届 主 要 专 业 的 核 心 课 程 重 要 度 和 满 足 度 评 价 74 83 68 67 76 75 86 92 99 98 97 95 100 100 100 99 98 97 95 94 93 93 98 96 96 95 93 护 理 口 腔 医 学 临 床 医 学 药 学 医 学 检 验 技 术 15
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 1 加 强 附 属 医 院 及 校 外 实 训 基 地 的 建 设 目 前, 学 校 共 有 附 属 人 民 医 院 1 所 直 属 附 属 医 院, 附 属 人 民 医 院 附 属 晋 江 市 医 院 附 属 安 溪 县 医 院 附 属 惠 安 县 医 院 有 附 属 晋 江 市 医 院 附 属 安 溪 县 医 院 附 属 惠 安 县 医 院 附 属 南 安 市 医 院 附 属 石 狮 市 医 院 5 所 非 直 属 附 属 医 院 2 校 外 实 训 基 地 增 至 190 个, 接 待 学 生 63381 人 次, 接 受 顶 岗 实 习 学 生 2202 人, 满 足 所 有 专 业 实 训 的 需 求, 实 习 学 生 参 保 率 占 100%, 企 业 录 用 顶 岗 实 习 毕 业 生 数 687 人 规 范 实 习 管 理, 进 一 步 完 善 校 领 导 挂 钩 实 习 点 制 度, 定 期 组 织 人 员 到 各 190 实 习 点 巡 视, 加 强 临 床 实 训 基 地 的 建 设 附 属 南 安 市 医 院 51.05 28.95 表 2-2 本 校 2015 年 度 校 外 实 训 一 览 表 2202 100 指 标 类 别 规 模 校 外 实 训 基 地 ( 个 ) 校 外 实 训 提 供 住 宿 的 校 外 基 地 (%) 校 外 实 训 给 学 生 实 习 补 贴 的 校 外 基 地 (%) 校 外 实 训 顶 岗 实 习 ( 人 数 ) 校 外 实 训 实 习 学 生 参 保 率 (%) 校 外 实 训 3 加 大 校 内 实 验 实 训 基 地 建 设 投 入 2015 年 度, 学 校 进 一 步 加 强 校 内 实 践 基 地 建 设,GMP 17 车 间 生 物 发 酵 制 药 车 间 等 校 中 厂 式 校 内 教 学 实 训 基 地 达 24 个, 基 础 实 验 室 达 266 个, 校 内 实 验 实 训 设 备 总 值 增 加 到 7028.76 万 元, 建 成 集 专 业 教 学 实 验 实 训 技 能 考 核 和 资 格 鉴 定 于 一 体 的 泉 州 现 代 生 物 制 药 技 术 实 训 中 心 泉 州 市 食 品 药 品 质 量 检 测 中 心 泉 州 市 现 代
护 理 实 训 中 心 泉 州 市 母 婴 保 健 实 训 中 心 和 泉 州 市 老 年 康 复 护 理 实 训 中 心 泉 州 市 临 床 技 能 实 训 中 心 等 8 个 实 训 中 心, 校 内 生 产 性 实 训 占 总 实 践 课 时 的 57.2% 学 校 与 江 苏 领 航 干 细 胞 再 生 医 学 工 程 有 限 公 司 共 建 泉 州 干 细 胞 再 生 医 学 中 心 ( 泉 州 干 细 胞 中 心 ), 开 展 干 细 胞 临 床 转 化 研 究 与 临 床 再 生 医 学 服 务, 以 及 肿 瘤 生 物 治 疗 服 务 ; 与 深 圳 中 鼎 检 测 技 术 有 限 公 司 合 作, 共 建 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 - 中 鼎 检 测 技 术 有 限 公 司 食 品 及 职 业 卫 生 安 全 评 价 联 合 检 测 中 心, 面 向 福 建 省 食 品 公 司 开 展 食 品 进 出 口 检 测 及 相 关 企 业 食 品 检 验 工 鉴 定 工 作 4 实 验 实 训 建 设 成 绩 表 2-3 实 验 实 训 建 设 情 况 名 称 级 别 时 间 中 央 财 政 支 持 的 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 护 理 专 业 国 家 级 2007 年 中 央 财 政 支 持 的 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 生 物 制 药 技 术 专 业 国 家 级 2010 年 省 财 政 支 持 的 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 临 床 医 学 专 业 省 级 2008 年 省 财 政 支 持 的 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 生 物 制 药 技 术 专 业 省 级 2009 年 省 财 政 支 持 的 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 口 腔 医 学 专 业 省 级 2010 年 福 建 省 高 等 职 业 教 育 生 产 性 实 训 基 地 护 理 专 业 省 级 2013 年 福 建 省 高 等 职 业 教 育 生 产 性 实 训 基 地 生 物 制 药 技 术 专 业 省 级 2013 年 福 建 省 高 等 职 业 教 育 生 产 性 实 训 基 地 临 床 医 学 专 业 省 级 2014 年 素 质 教 育 2!4 建 设 一 支 能 够 定 期 开 展 医 疗 卫 生 知 识 宣 传 社 区 便 民 义 诊 等 卫 生 公 益 活 动 的 医 学 生 志 愿 者 团 队, 深 入 开 展 学 雷 锋 活 动 日 助 老 志 愿 服 务 等, 参 加 公 民 无 偿 献 血 活 动 ; 参 加 防 治 艾 滋 病 健 康 宣 传 社 会 实 践 等 活 动 通 过 志 愿 服 务 和 社 会 实 践, 一 方 面 增 强 我 校 学 生 实 践 检 验 真 理 课 本 联 系 实 际 的 能 力, 另 一 方 面 激 发 学 生 关 爱 生 命 奉 献 社 会 的 热 情 表 部 分 学 生 活 动 主 题 表 时 间 活 动 主 题 2014.9 第 七 届 我 的 大 学 印 象 现 场 海 报 创 作 大 赛 2014.9 赞 歌 颂 祖 国 教 工 歌 唱 比 赛 2014.9 祖 国 颂 青 春 行 庆 祝 建 国 65 周 年 书 画 大 赛 2014.9 第 八 届 博 论 杯 辩 论 赛 2014.10 第 八 届 心 肺 复 苏 技 能 操 作 比 赛 2014.10 第 八 届 校 园 科 技 文 化 艺 术 节 闭 幕 式 暨 凝 心 聚 力 托 起 梦 想 文 艺 晚 会 2015.4 第 八 届 天 使 风 采 之 护 士 礼 仪 风 采 大 赛 2015.4-5 英 语 专 业 技 能 系 列 竞 赛 -- 第 九 届 医 鸣 惊 人 英 语 口 语 大 赛 2015.4-5 英 语 专 业 技 能 系 列 竞 赛 -- 妙 手 生 花 英 语 写 作 大 赛 2015.4-5 英 语 专 业 技 能 系 列 竞 赛 -- 第 二 届 英 语 手 抄 报 比 赛 2015.5 第 七 届 梦 飞 翔 健 美 操 大 赛 2015.5 第 二 届 驰 骋 青 春 话 筒 梦 想 主 持 人 大 赛 2015.6 追 梦 青 春 校 园 十 佳 歌 手 大 赛 2015.6 感 动 身 边 事 传 递 正 能 量 主 题 演 讲 比 赛 2015.9 第 八 届 梦 梦 想 中 国 美 丽 校 园 现 场 海 报 创 作 大 赛 2015.10 妙 手 天 成 第 五 届 环 保 设 计 大 赛 2015.10 绚 丽 人 声 畅 享 music 英 文 歌 曲 小 组 唱 比 赛 18
名 月 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 2015.12 医 德 教 育 第 九 届 校 园 科 技 文 化 艺 术 节 闭 幕 式 暨 激 扬 青 春 志 筑 就 成 才 梦 文 艺 晚 会 学 校 进 一 步 完 善 医 学 生 职 业 道 德 建 设 指 导 委 员 会 的 建 设, 建 立 由 行 业 职 业 道 德 标 兵 医 德 模 范 和 公 安 检 查 等 司 法 部 门 先 进 工 作 者 行 风 监 督 员 共 同 构 成 的 兼 职 教 师 团 队 ; 加 强 职 业 道 德 课 程 的 建 设, 在 指 导 委 员 会 的 指 导 下, 共 同 建 设 优 质 课 程 及 实 践 课 程, 依 托 校 院 文 化 的 开 展, 完 善 了 医 学 伦 理 研 究 会 健 康 宣 讲 协 会 青 年 志 愿 者 协 会 爱 心 流 动 诊 所 等 社 团 建 设 ; 打 造 了 东 南 医 药 集 团 公 司 生 物 制 药 技 术 职 业 道 德 实 践 教 育 基 地 中 国 人 民 解 放 军 第 180 医 院 护 理 专 业 医 学 生 职 业 道 德 实 践 教 育 基 地, 开 展 职 业 道 德 建 设 ; 改 建 扩 建 新 建 医 学 生 心 理 健 康 教 育 中 心, 负 责 学 生 心 理 健 康 教 育 的 辅 导 咨 询 等 工 作 ; 建 立 医 学 生 医 德 教 育 评 价 体 系, 进 一 步 完 善 医 学 生 职 业 道 德 档 案 建 设 通 过 师 资 基 地 课 程 的 建 设, 融 职 业 道 德 教 育 于 培 养 全 过 程, 培 养 具 有 高 尚 医 学 职 业 道 德 的 高 素 质 技 能 型 医 药 卫 生 人 才 1 入 学 教 育 学 生 服 务 学 校 每 年 举 办 形 式 多 样 的 新 生 入 学 教 育 通 过 举 办 医 院 优 秀 医 务 工 作 者 先 进 事 迹 展 ; 参 观 校 史 馆 的 校 友 事 迹 展, 承 办 泉 州 市 道 德 模 范 高 校 巡 讲 活 动, 让 新 生 接 受 崇 高 道 德 精 神 的 洗 礼 以 附 属 医 院 各 教 学 实 习 点 医 院 社 区 服 务 中 心 校 史 馆 为 依 托, 以 医 药 护 理 职 业 教 育 集 团 为 行 业 纽 带, 针 对 各 专 业 群 特 色, 建 设 具 有 专 业 特 色 的 职 业 道 德 教 育 基 地, 为 医 学 生 职 业 道 德 养 成 提 供 实 践 环 境 和 情 景 情 境 2 学 生 资 助 和 帮 扶 学 校 深 入 实 施 国 家 各 项 学 生 资 助 政 策, 进 一 步 完 善 奖 贷 助 补 免 工 作 体 系 2015 年 度, 获 国 家 奖 学 金 5 人, 奖 金 4 万 元 ; 国 家 励 志 奖 学 金 210 人, 奖 金 105 万 元 评 出 2732 名 优 秀 学 生, 共 发 放 校 奖 学 金 75.39 万 元 困 难 助 学 补 助 共 1440 人, 补 助 金 额 415.8 万 元 校 内 设 立 110 个 勤 工 俭 学 工 作 岗 位, 校 外 联 系 86 个 工 作 岗 位 ; 帮 助 984 位 学 生 办 理 生 源 地 助 学 贷 款, 积 极 帮 助 贫 困 学 生 解 决 经 济 问 题 3 就 业 服 务 5,2015 843 强 化 就 业 指 导 和 就 业 服 务, 多 方 位 促 进 毕 业 生 就 业 首 先, 对 毕 业 生 进 行 就 业 教 育 和 职 业 生 涯 规 划 指 导, 广 泛 开 展 专 题 讲 座 竞 赛 等 实 践 活 动 邀 请 了 校 行 企 专 家 到 校 开 展 多 场 就 业 政 策 及 毕 业 生 就 业 手 续 办 理 讲 座 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 讲 座 创 业 营 销 策 略 讲 座, 开 展 了 大 学 生 创 新 创 业 之 星 评 选 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 竞 赛 大 学 生 创 业 计 划 书 竞 赛 积 极 引 导 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 就 业, 参 加 三 支 一 扶 的 活 动 通 过 加 大 宣 传 教 育, 增 强 毕 业 生 社 会 责 任 感, 调 动 毕 业 生 的 积 极 性 年, 我 校 有 名 同 学 到 基 层 卫 生 院 社 区 服 务 站 工 作, 有 同 学 入 选 福 建 省 三 支 一 扶 的 活 动 其 次, 在 就 业 服 务 方 面, 开 展 了 双 困 毕 业 生 的 评 审 和 求 职 补 助 工 作, 各 学 院 的 服 务 学 生 面 423 2015 对 面 就 业 指 导 咨 询 服 务 为 鼓 3500 励 和 帮 助 毕 业 生 实 现 创 业, 我 校 和 泉 州 市 大 学 生 电 子 商 务 创 业 孵 化 基 地 签 订 了 合 作 协 议, 并 有 学 生 入 驻 开 款 申 请 另 外, 学 校 根 据 社 会 的 需 要, 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 的 需 要, 于 每 个 月 不 定 期 的 举 办 专 场 招 聘 会, 根 据 毕 业 生 回 校 毕 业 考 试 时 间 的 不 同, 学 校 分 别 于 年 日 月 日 举 办 了 两 场 大 型 的 毕 业 生 校 园 招 聘 会, 累 计 有 个 用 人 单 位 来 校 招 聘, 提 供 了 多 个 就 业 岗 位 5 19,6 24 始 创 业 尝 试, 设 有 中 国 青 年 创 业 国 际 计 划 泉 州 医 高 专 工 作 站 为 毕 业 生 提 高 创 业 咨 询 和 无 息 贷 19 对 外 合 作 交 流
位 闽 台 双 向 交 流 有 序 推 进, 台 湾 新 生 医 护 管 理 专 科 学 校 刘 瑞 玲 秘 书 长 一 行 以 及 大 仁 科 技 大 学 副 校 长 黄 国 光 国 际 暨 两 岸 事 务 处 副 处 长 兼 执 行 长 陈 月 红 一 行 分 别 到 访 我 校, 并 与 我 校 签 订 友 好 合 作 备 忘 录 ; 台 湾 大 仁 科 技 大 学 护 理 系 助 理 教 授 黄 美 惠 应 邀 到 我 校 讲 座 ; 与 此 同 时, 我 校 选 派 李 铮 扬 等 9 同 学 赴 台 湾 大 仁 科 技 大 学 交 流 学 习, 校 党 委 副 书 记 耿 永 泉 率 教 务 处 护 理 系 临 床 医 学 系 等 有 关 部 门 负 责 人 赴 台 湾 新 生 医 护 管 理 专 科 学 校 就 教 学 管 理 专 业 设 置 课 程 规 划 等 方 面 进 行 考 察 交 流 一 系 列 闽 台 之 间 的 交 流 互 动, 为 促 进 两 岸 校 际 间 的 合 作 发 展 打 下 了 良 好 基 础 学 生 社 会 实 践 以 社 团 活 动 为 纽 带, 以 社 会 实 践 为 依 托, 在 实 践 中 强 化 校 园 文 化 氛 围 以 社 团 为 载 体, 通 过 社 区 服 务 三 下 乡 社 会 实 践 校 内 外 志 愿 者 活 动 等, 将 医 学 生 职 业 道 德 的 要 求 与 社 会 实 践 紧 密 结 合, 通 过 社 团 活 动 社 会 实 践 专 业 知 识 与 职 业 道 德 教 育 相 融 合, 提 升 社 团 品 位, 提 高 学 生 社 团 在 医 学 生 职 业 道 德 教 育 专 业 技 能 培 养 中 的 重 要 功 能 建 设 一 支 能 够 定 期 开 展 医 疗 卫 生 知 识 宣 传 社 区 便 民 义 诊 等 卫 生 公 益 活 动 的 医 学 生 志 愿 者 团 队, 深 入 开 展 25 公 民 道 德 宣 传 日 学 雷 2015 锋 活 动 日, 参 加 公 民 无 偿 献 血 活 动 ; 参 加 防 控 艾 滋 病 宣 传 教 育 社 会 实 践 等 活 动 在 接 触 社 会 深 入 社 会 了 解 社 会 和 服 务 社 会 中 唤 起 医 学 生 对 卫 生 事 业 强 烈 的 社 会 责 任 感 和 使 命 感 2013 年 9 月 中 央 电 视 台 社 会 与 法 频 道 热 线 12 栏 目 组 就 学 校 近 年 来 开 展 的 暑 期 三 下 乡 防 艾 宣 传 社 会 实 践 活 动 进 行 座 谈 与 采 访 并 在 2013 年 世 界 艾 滋 病 日 期 间 播 出 表 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 年 度 学 生 社 会 服 务 统 计 表 活 动 时 间 地 点 活 动 目 的 活 动 负 参 与 人 数 服 务 时 数 责 人 ( 次 / 人 ) ( 次 / 小 时 ) 2014.9.8 校 内 迎 接 新 生 张 华 志 20 10 2014.9.10 校 内 教 师 节 送 花 张 华 志 40 1 2014.9.13 泉 州 二 院 帮 助 病 人 导 诊 洪 雅 雅 5 5 2014.9.13 洛 江 安 吉 尔 幼 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 儿 园 长 梅 丽 丽 9 2 2014.9.14 爱 心 幼 儿 园 传 递 温 暖, 播 撒 爱 心 吴 宇 晨 8 2 2014.9.17 洛 江 区 实 验 小 学 爱 牙 日 叶 倩 文 10 5 2014.9.17 泉 州 一 院 帮 助 病 人 导 诊 林 敏 洁 5 5 2014.9.21 康 复 中 心 关 爱 自 闭 症 儿 童, 人 人 献 出 一 点 爱 张 小 慧 10 2 2014.10.10 校 内 辛 亥 革 命 纪 念 林 锦 东 20 4 2014.10.11 泉 州 一 院 帮 助 病 人 导 诊 林 敏 洁 5 5 2014.10.15 鲤 城 福 利 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 林 锦 东 11 2 2014.10.18 泉 州 福 利 院 关 爱 无 边, 让 大 手 牵 起 小 手 一 起 走 洪 雅 雅 11 2 2014.10.19 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 梅 丽 丽 6 2 20
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 养 责 任 心 2014.10.22 爱 心 幼 儿 园 传 递 温 暖, 播 撒 爱 心 洪 雅 雅 6 2 2014.10.25 泉 州 二 院 帮 助 病 人 导 诊 叶 倩 文 5 5 2014.11.1 老 人 院 重 阳 节 张 小 慧 16 2 2014.11.2 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 叶 倩 文 6 2 2014.11.8 爱 心 幼 儿 园 传 递 温 暖, 播 撒 爱 心 叶 倩 文 11 2 2014.11.9 泉 州 二 院 帮 助 病 人 导 诊 洪 雅 雅 5 5 2014.11.12 鲤 城 福 利 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 张 小 慧 11 2 2014.11.22 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 洪 雅 雅 6 2 2014.11.27 校 内 感 恩 节 梅 丽 丽 20 4 2014.12.6 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 叶 倩 文 6 2 2014.12.13 南 京 大 屠 杀 公 祭 勿 忘 国 耻 梅 丽 丽 40 2 2015.3.12 校 内 植 树 节 张 华 志 20 4 2015.3.21 泉 州 二 院 帮 助 病 人 导 诊 梅 丽 丽 5 5 2015.3.28 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 洪 雅 雅 6 2 2015.3.29 泉 州 二 院 帮 助 病 人 导 诊 林 敏 洁 5 5 2015.4.11 爱 心 幼 儿 园 传 递 温 暖, 播 撒 爱 心 张 小 慧 11 2 2015.4.18 鲤 城 福 利 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 张 小 慧 11 2 2015.4.25 洛 江 安 吉 尔 幼 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 儿 园 长 林 敏 洁 8 2 2015.5.4 校 内 青 年 节 叶 倩 文 30 2 2015.5.16 爱 心 幼 儿 园 传 递 温 暖, 播 撒 爱 心 洪 雅 雅 16 2 2015.5.23 鲤 城 福 利 院 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 长 林 敏 洁 11 2 2015.5.30 爱 心 幼 儿 园 传 递 温 暖, 播 撒 爱 心 吴 宇 晨 11 2 2015.6.6 校 内 爱 眼 日 吴 宇 晨 20 3 21 2015.6.13 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 梅 丽 丽 6 2 2015.7.8 家 乡 暑 假 阳 光 助 老 张 华 志 50 20 2015.9.20 福 利 中 心 关 爱 无 边, 让 大 手 牵 起 小 手 一 起 走 许 雅 婷 11 2 2015.9.25 老 人 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 林 敏 洁 8 2
2015.10.24 泉 州 二 院 医 导 帮 助 病 人 导 诊 曾 婷 5 5 2015.10.25 福 利 中 心 2015.10.28 太 阳 雨 关 爱 无 边, 让 大 手 牵 起 小 手 一 起 走 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 长 许 雅 婷 11 2 黄 鑫 11 2 2015.10.31 泉 州 二 院 医 导 帮 助 病 人 导 诊 曾 婷 5 5 2015.11.1 福 利 中 心 关 爱 无 边, 让 大 手 牵 起 小 手 一 起 走 翁 林 雪 11 2 2015.11.4 老 人 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 黄 雨 晴 8 2 2015.11.7 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 黄 雅 婷 6 2 2015.11.7 老 人 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 潘 婷 韦 8 2 2015.11.11 太 阳 雨 2015.11.15 图 书 馆 2015.11.25 太 阳 雨 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 长 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 长 翁 林 雪 11 2 周 莹 6 2 黄 鑫 11 2 2015.11.28 泉 州 二 院 医 导 帮 助 病 人 导 诊 黄 梅 兰 5 5 2015.11.28 图 书 馆 2015.11.29 福 利 中 心 2015.12.2 太 阳 雨 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 关 爱 无 边, 让 大 手 牵 起 小 手 一 起 走 陪 伴 孩 子, 与 孩 子 共 同 成 长 周 莹 6 2 洪 华 容 11 2 黄 鑫 11 2 2015.12.4 老 人 院 关 爱 健 康, 关 注 老 年 人 潘 婷 韦 8 2 2015.12.5 图 书 馆 2015.12.6 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 黄 雅 丽 6 2 陈 蕴 滢 6 2 2015.12.12 泉 州 二 院 医 导 帮 助 病 人 导 诊 黄 梅 兰 5 5 2015.12.12 图 书 馆 整 理 图 书, 爱 护 图 书, 培 养 责 任 心 陈 蕴 滢 6 2 22
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 培 养 结 果 质 量 23
24
泉州医学高等专科学校高等职业教育质量年度报告 2 0 1 6 2 5
元 ) 毕 业 生 的 初 次 就 业 率 2015 年 学 校 各 专 业 毕 业 生 2183 人, 毕 业 生 初 次 就 业 率 98.35%, 面 向 基 层 就 业 843 人 表 3-1 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 专 业 名 称 毕 业 人 数 初 次 就 业 人 数 初 次 就 业 率 (%) 护 理 786 780 99.24 助 产 104 103 99.04 临 床 医 学 326 318 97.55 中 医 学 55 53 96.36 医 药 营 销 55 54 98.18 卫 生 检 验 与 检 疫 技 术 49 48 97.96 口 腔 医 学 192 190 98.96 药 学 257 255 99.22 医 学 检 验 技 术 96 95 98.96 生 物 制 药 技 术 专 业 55 54 98.18 药 品 质 量 检 测 技 术 47 45 95.75 康 复 治 疗 技 术 58 51 87.93 医 学 影 像 技 术 65 64 98.46 公 共 卫 生 管 理 38 37 97.37 合 计 2183 2147 98.35 数 据 来 源 : 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 2015 年 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 平 台 毕 业 生 半 年 后 的 平 均 月 收 入 根 据 麦 可 思 数 据 有 限 公 司 调 研 结 果, 本 校 2014 届 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 为 3010 元, 比 本 校 2013 届 (2833 元 ) 高 177 元, 与 医 药 卫 生 类 院 校 2014 届 (2915 元 ) 基 本 持 平 ( 4500 本 校 2013 届 本 校 2014 届 医 药 卫 生 类 院 校 2014 届 3600 2700 2833 3010 2915 1800 900 0 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 26 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (2015) 本 校 2014 届 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 高 的 专 业 是 护 理 (3267 元 ), 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 低 的 专 业 是 生 物 制 药 技 术 (2535 元 ) 药 品 质 量 检 测 技 术 (2588 元 ) 中 医 学 (2621 元 ) 图 3-1 本 校 2014 届 毕 业 半 年 后 的 月 收 入
泉 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 本 校 2014 届 本 校 2013 届 0 900 1800 2700 3600 4500 ( 元 ) 护 理 医 药 营 销 助 产 临 床 医 学 本 校 平 均 医 学 检 验 技 术 康 复 治 疗 技 术 药 学 医 学 影 像 技 术 3267 2990 3088 3165 3072 3124 3029 2659 3010 2833 2952 2883 2877 2866 2689 2857 口 腔 医 学 2847 2717 中 医 学 药 品 质 量 检 测 技 术 生 物 制 药 技 术 2621 2373 2588 2535 2775 图 3-2 本 校 2014 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 # 注 : 个 别 专 业 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 数 据 来 源 : 麦 可 思 州 医 学 高 等 专 科 学 校 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (2015) 毕 业 生 对 母 校 总 体 满 意 度 和 推 荐 度 根 据 麦 可 思 数 据 有 限 公 司 调 研 结 果, 本 校 2014 届 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 为 94%, 与 本 校 2013 届 (93%) 医 药 卫 生 类 院 校 2014 届 (94%) 均 基 本 持 平 27
本 校 2013 届 本 校 2014 届 医 药 卫 生 类 院 校 2014 届 ( % ) 100 93 94 94 80 60 40 20 0 校 友 满 意 度 图 3-3 本 校 2014 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (2015) 上 届 毕 业 生 用 人 单 位 满 意 度 重 点 专 业 毕 业 生 可 获 得 职 业 资 格 证 书 一 览 表 专 业 可 获 得 资 格 证 书 其 他 专 升 本 比 率 本 校 统 计 的 2015 届 毕 业 生 中 57 名 学 生 升 入 本 科, 继 续 深 造 毕 业 生 可 获 得 的 职 业 资 格 证 书 及 竞 赛 获 奖 32 28 表 临 床 医 学 专 业 助 理 医 师 资 格 证 书 公 共 营 养 师 美 容 师 育 婴 师 心 理 咨 询 师 等 口 腔 医 学 专 业 助 理 口 腔 医 师 资 格 证 书 口 腔 修 复 工 公 共 营 养 师 心 理 咨 询 师 等 护 理 专 业 助 产 专 业 护 士 资 格 证 书 公 共 营 养 师 美 容 师 育 婴 师 等 检 验 医 学 专 业 医 学 检 验 士 资 格 证 公 共 营 养 师 心 理 咨 询 师 食 品 检 验 工 等
33 2015 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 公 共 营 养 师 美 容 师 中 药 调 剂 员 中 药 购 销 中 医 学 专 业 助 理 医 师 资 格 证 书 员 等 医 药 商 品 购 销 员 中 药 调 剂 员 中 药 购 销 员 药 学 专 业 执 业 药 师 资 格 证 书 公 共 营 养 师 药 物 质 检 工 药 物 制 剂 工 等 表 本 校 年 度 各 级 各 类 技 能 竞 赛 学 生 获 奖 情 况 竞 赛 级 别 竞 赛 名 称 获 奖 级 别 2015 年 全 国 中 药 传 统 技 能 个 人 一 等 奖 1 个 国 家 级 2015 年 全 国 护 理 技 能 竞 赛 个 人 三 等 奖 1 个 省 级 2015 年 福 建 省 职 业 院 校 技 能 竞 赛 中 药 传 统 技 能 个 人 一 等 奖 1 个 2015 年 福 建 省 职 业 院 校 技 能 竞 赛 护 理 技 能 个 人 三 等 奖 2015 年 福 建 省 职 业 院 校 技 能 竞 赛 生 物 技 术 及 应 用 团 体 三 等 奖 29
30
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 社 会 服 务 31
32
泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 33
美 育 保 中 中 奍 公 心 口 药 药 食 人 34 成 人 教 育 2015 年 度, 学 校 招 收 成 人 专 科 8 个 专 业, 招 收 本 科 护 理 专 业 1 个, 目 前 在 校 函 授 学 生 2298 社 会 培 训 与 技 能 鉴 定 组 织 开 展 社 会 培 训 32864 人 次, 其 中 泉 州 市 乡 村 医 生 培 训 5318 人 面 向 社 会 在 校 生 开 展 医 药 商 品 购 销 员 中 药 调 剂 员 等 12 个 工 种 职 业 技 能 鉴 定 2445 人, 证 书 获 取 率 均 达 100%, 其 中 为 中 职 合 作 办 学 学 校 开 展 医 药 商 品 购 销 员 中 药 调 剂 员 育 婴 师 公 共 营 养 师 保 健 刮 / 痧 师 等 职 业 技 能 鉴 定 服 务 695 人, 学 校 鉴 定 站 鉴 定 质 量 水 平 得 到 提 升, 获 得 社 会 的 广 泛 认 可 表 4-1 / 社 会 技 能 鉴 定 一 览 表 鉴 定 内 容 建 立 单 位 职 业 技 能 鉴 定 站 ( 所 ) 全 称 工 种 / 证 书 名 称 等 级 级 别 部 门 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 保 健 按 摩 师 健 按 初 级 中 级 高 省 级 省 市 部 门 定 站 摩 师 级 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 医 药 商 品 购 销 员 医 初 级 中 级 高 省 级 省 市 部 门 定 站 药 商 品 购 销 员 级 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 / 中 药 调 剂 员 药 调 剂 员 / 中 药 购 销 员 药 购 销 员 / 奍 老 护 理 员 老 护 理 员 初 级 中 级 高 级 初 级 中 级 高 级 初 级 中 级 高 级 省 级 省 级 省 级 省 市 部 门 省 市 部 门 省 市 部 门 / 美 容 师 容 师 初 级 中 级 省 级 省 市 部 门 / 育 婴 师 婴 师 / 公 共 营 养 师 共 营 养 师 / 心 理 咨 询 师 理 咨 询 师 / 口 腔 修 复 工 腔 修 复 工 / 药 物 质 检 工 物 质 检 工 / 药 物 制 剂 工 物 制 剂 工 / 食 品 检 验 工 品 检 验 工 初 级 中 级 高 级 初 级 中 级 高 级 省 级 省 级 省 市 部 门 省 市 部 门 初 级 中 级 省 级 省 市 部 门 初 级 中 级 省 级 省 市 部 门 初 级 中 级 省 级 省 市 部 门 初 级 中 级 省 级 省 市 部 门 初 级 中 级 高 级 省 级 省 市 部 门
保 泉 州 市 职 业 技 能 鉴 定 站 泉 州 医 学 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) / 保 健 刮 痧 师 健 刮 痧 师 初 级 中 级 高 级 省 级 省 市 部 门 伊 专 护 理 服 务 有 限 公 司 泉 州 市 伊 专 护 理 服 务 有 限 公 司 自 2011 年 12 月 完 成 工 商 注 册 以 来, 共 开 设 了 23 期 护 理 员 ( 护 工 ) 育 婴 师 ( 月 嫂 ) 及 母 婴 护 理 师 培 训 班, 培 训 护 工 月 嫂 共 计 1242 人, 其 中,2015 年 公 司 完 成 了 4 期 共 计 124 人 的 免 费 培 训 任 务 公 司 还 在 泉 州 市 第 一 医 院 福 医 大 附 属 第 二 医 院 解 放 军 第 180 医 院 泉 州 市 中 医 院 医 高 专 附 属 人 民 医 院 设 立 护 工 管 理 站, 派 驻 护 工 管 理 员, 负 责 各 大 医 院 的 护 工 派 遣 与 管 理 目 前, 泉 州 市 各 大 医 院 的 一 些 重 要 科 室 如 福 医 大 附 属 二 院 脑 外 科 CCU, 泉 州 市 第 一 医 院 NICU CCU,180 医 院 烧 伤 科 骨 科, 中 医 院 ICU 康 复 科 以 及 医 高 专 附 属 人 民 医 院 等 均 有 我 中 心 派 遣 的 护 工 上 岗 服 务, 也 进 一 步 规 范 了 泉 州 市 护 工 月 嫂 的 培 训 使 用 与 管 理, 产 生 了 良 好 的 社 会 效 益 护 工 培 训 护 工 考 核 科 研 服 务 学 校 聘 用 20 位 医 院 ( 行 企 业 ) 专 家 成 立 分 子 生 物 学 药 品 食 品 质 量 检 测 中 心 药 理 学 护 理 临 床 口 腔 检 验 预 防 等 7 个 专 家 工 作 站, 并 依 托 专 家 工 作 站 开 展 科 研 服 务 工 作 目 前, 学 校 校 院 ( 企 ) 联 合 开 展 科 研 课 题 近 100 项, 获 资 助 经 费 156.55 万 元 学 校 SPF 级 动 物 实 验 室 扩 建 改 造 的 项 目, 被 泉 州 市 科 技 局 列 为 2013 年 科 技 创 新 平 台 ( 实 验 室 ) 重 点 建 设 项 目 学 校 与 领 航 干 细 胞 投 资 1200 万 元 人 民 币 共 建 泉 州 医 高 专 - 福 建 领 航 干 细 胞 应 用 研 发 中 心, 在 国 家 政 策 法 规 指 导 下, 开 展 干 细 胞 临 床 转 化 研 究 与 临 床 再 生 医 学 服 务, 以 及 肿 瘤 免 疫 细 胞 治 疗 服 务, 积 极 培 养 干 细 胞 工 程 技 术 人 才, 力 争 建 成 东 南 地 区 权 威 的 干 细 胞 与 免 疫 细 胞 治 疗 技 术 中 心, 创 造 良 好 的 社 会 效 益 与 经 济 效 益 35