招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 66 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2015 年 10 月 18 号 本 期 要 目 工 作 概 要 成 都 市 市 长 唐 良 智 为 我 校 创 新 创 业 基 地 揭 牌 全 国 反 就 业 歧 视 研 讨 会 在 我 校 举 行 我 校 赴 南 京 参 加 校 企 供 需 洽 谈 会 及 沿 江 八 市 2016 届 高 校 毕 业 生 联 动 招 聘 座 谈 会 我 校 在 国 庆 期 间 举 行 公 务 员 教 师 公 招 考 试 笔 试 备 考 专 题 强 化 班 我 校 召 开 本 学 期 毕 业 生 工 作 布 置 与 交 流 会 文 学 院 举 办 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 专 题 讲 座 地 理 与 资 源 科 学 学 院 举 办 超 图 软 件 公 司 校 园 专 场 招 聘 会 四 川 省 2015 年 硕 师 计 划 供 需 见 面 会 在 我 校 举 行 学 院 动 态 澳 大 利 亚 迪 肯 大 学 会 计 学 院 来 我 校 商 学 院 交 流 就 业 政 策 教 育 部 设 专 项 计 划 招 收 退 役 大 学 生 士 兵 四 川 高 校 毕 业 生 就 业 政 策 之 你 问 我 答
工 作 概 要 成 都 市 市 长 唐 良 智 为 我 校 创 新 创 业 基 地 揭 牌 2015 年 9 月 19 日, 四 川 师 范 大 学 与 中 国 艺 库 开 展 了 中 国 艺 库 创 客 嘉 年 华, 在 成 都 龙 泉 驿 区 洛 带 镇 中 国 艺 库 建 立 四 川 师 范 大 学 ( 中 国 艺 库 ) 创 新 创 业 基 地, 双 方 在 人 才 创 新 就 业 科 技 交 流 学 术 活 动 等 进 行 全 方 面 合 作 成 都 市 市 长 唐 良 智 巡 视 了 此 次 嘉 年 华 活 动, 并 为 四 川 师 范 大 学 ( 中 国 艺 库 ) 创 新 创 业 基 地 揭 牌 为 响 应 李 克 强 总 理 在 2015 年 政 府 工 作 报 告 中 提 出 打 造 大 众 创 业 万 众 创 新 和 增 加 公 共 产 品 公 共 服 务 双 引 擎, 推 动 发 展 调 速 不 减 势 量 增 质 更 优, 实 现 中 国 经 济 提 质 增 效 升 级 这 一 号 召, 按 照 学 校 的 统 一 部 署, 四 川 师 范 大 学 发 展 规 划 与 对 外 合 作 处 统 筹 协 调 四 川 师 范 大 学 服 装 学 院 舞 蹈 学 院 美 术 学 院 工 学 院 地 理 与 资 源 科 学 学 院 数 字 媒 体 学 院 新 闻 与 传 播 学 院 音 乐 学 院 大 学 科 技 园 校 团 委 和 招 生 就 业 处 等 单 位 组 织 了 这 次 创 客 嘉 年 华 活 动 本 次 创 业 活 动 以 大 众 创 业 万 众 创 新 为 主 题, 通 过 展 示 四 川 师 范 大 学 入 驻 中 国 艺 库 的 四 个 项 目 文 化 艺 术 产 品 展 销 时 装 秀 和 音 乐 舞 蹈 表 演 等 一 系 列 丰 富 多 彩 的 活 动, 以 此 向 社 会 各 界 展 示 我 校 文 化 艺 术 优 质 资 源 和 创 客 的 创 业 成 果 我 校 入 驻 中 国 艺 库 四 川 师 范 大 学 创 新 创 业 基 地 的 项 目 有 3D 陶 瓷 打 印 体 验 店 ( 服 装 学 院 ) 一 安 扎 染 体 验 店 ( 服 装 学 院 ) 博 客 生 态 纺 织 点 ( 美 术 学 院 ) 三 生 良 木 店 ( 大 学 科 技 园 ) 还 有 来 自 我 校 八 个 学 院 的 六 十 七 张 桌 子 铺, 展 销 手 工 制 品 校 徽 制 品 等 产 品 成 都 市 市 长 唐 良 智 巡 视 了 此 次 创 客 嘉 年 华 活 动 龙 泉 驿 区 区 委 常 委 宣 传 部 长 彭 钚 铀, 四 川 师 范 大 学 党 委 副 书 记 王 万 民, 四 川 师 范 大 学 发 展 规 划 与 对 外 合 作 处 处 长 张 果 清 华 大 学 美 术 学 院 副 院 长 苏 丹 教 授 等 出 席 了 开 幕 式 成 都 市 市 长 唐 良 智 首 先 参 观 了 四 川 师 大 学 生 的 桌 子 铺, 询 问 了 学
生 创 意 产 品 的 交 易 情 况, 然 后 视 察 了 大 学 科 技 园 孵 化 项 目 三 生 良 木 店, 听 取 了 项 目 负 责 人 的 介 绍, 对 项 目 的 发 展 提 出 了 希 望, 并 要 求 对 相 关 项 目 从 政 策 层 面 予 以 支 持 随 后, 唐 市 长 参 观 了 3D 陶 瓷 打 印 体 验 店 一 安 扎 染 体 验 店 等 唐 市 长 与 学 校 党 委 副 书 记 王 万 民 为 四 川 师 范 大 学 ( 中 国 艺 库 ) 创 新 创 业 基 地 揭 牌 龙 泉 驿 区 区 委 常 委 彭 钚 铀, 四 川 齐 盛 实 业 有 限 责 任 公 司 董 事 长 陈 学 建, 清 华 大 学 美 术 学 院 副 院 长 苏 丹 教 授 等 共 同 参 加 揭 牌 仪 式 四 川 师 范 大 学 党 委 副 书 记 王 万 民 表 示, 四 川 师 范 大 学 具 有 深 厚 的 办 学 历 史 和 丰 富 的 文 化 艺 术 资 源, 把 我 校 创 新 创 业 基 地 落 户 到 中 国 艺 库, 支 持 大 学 生 创 业 活 动, 给 予 创 客 更 多 平 台, 让 更 多 川 师 学 生 展 现 创 业 成 果 随 后, 各 位 领 导 和 嘉 宾 及 众 多 游 客 观 看 了 服 装 学 院 精 彩 的 时 装 展 示 与 话 剧 节 目 花 蕊 夫 人 本 次 活 动 获 得 了 圆 满 的 成 功, 得 到 了 社 会 各 界 的 众 多 好 评 全 国 反 就 业 歧 视 研 讨 会 在 我 校 举 行 9 月 19 日, 全 国 反 就 业 歧 视 立 法 研 讨 会 在 我 校 成 功 召 开, 本 次 会 议 是 我 国 反 就 业 歧 视 领 域 最 重 要 的 全 国 性 学 术 会 议 会 议 由 中 国 政 法 大 学 四 川 师 范 大 学 共 同 主 办, 由 四 川 师 范 大 学 法 学 院 具 体 承 办 本 次 会 议 旨 在 落 实 党 的 十 八 届 三 中 全 会 关 于 规 范 招 人 用 人 制 度, 消 除 城 乡 行 业 身 份 性 别 等 一 切 影 响 平 等 就 业 的 制 度 障 碍 和 就 业 歧 视 的 重 要 精 神, 推 动 中 国 反 就 业 歧 视 的 理 论 发 展 与 立 法 实 践 本 次 会 议 与 会 代 表 来 自 北 京 大 学 清 华 大 学 中 国 政 法 大 学 中 国 社 科 院 上 海 交 通 大 学 南 开 大 学 四 川 大 学 西 南 政 法 大 学 西 北 政 法 大 学 中 华 女 子 学 院 等 数 十 所 国 内 外 知 名 科 研 机 构 法 学 院 党 委 书 记 唐 青 利 主 持 了 会 议 开 幕 式 法 学 院 院 长 唐 稷 尧 教 授 发 表 了 热 情 洋 溢 的 致 辞, 欢 迎 代 表 们 来 到 川 师 法 学 院 参 加 本 次 学 术 会 议, 介 绍 了 川 师 法 学 院 的 历 史 沿 革 与 未 来 定 位, 诚 挚 邀 请 代 表 们 与 川 师 法 学 院 开 展 更 多 学 术 活 动 ; 中 国 政 法 大 学 等 会 议 代 表 感 谢 四 川 师 范 大 学 法 学 院 对 此 次 会 议 的 精 心 筹 备 和 细 致 安 排 研 讨 会 第 一 阶 段 主 题 是 推 进 中 国 反 就 业 歧 视 立 法 的 策 略 在 这 一
阶 段, 农 工 党 中 央 委 员 人 大 代 表 孙 晓 梅 教 授 介 绍 了 我 国 反 就 业 歧 视 法 立 法 议 案 的 历 史 阶 段 主 要 问 题 与 当 前 任 务 清 华 大 学 当 代 中 国 研 究 中 心 李 楯 教 授 北 京 大 学 叶 静 漪 教 授 四 川 大 学 周 伟 教 授, 提 出 反 就 业 歧 视 法 立 法 工 作 担 负 着 落 实 中 央 精 神 重 构 社 会 价 值 完 善 法 治 体 系 协 调 利 益 关 系 避 免 劳 动 纠 纷 提 高 立 法 技 术 发 挥 社 会 实 效 等 多 种 职 能 和 任 务 中 国 社 会 科 学 院 法 学 所 性 别 与 法 律 研 究 中 心 主 任 朱 晓 青 教 授 中 华 女 子 学 院 法 学 院 刘 明 辉 教 授 则 从 社 会 性 别 视 角 提 出 了 加 快 我 国 反 就 业 歧 视 立 法 工 作 的 策 略 与 技 术 问 题 会 议 的 第 二 阶 段 的 主 题 是 国 外 反 就 业 歧 视 法 的 体 系 结 构 与 司 法 判 例 西 北 政 法 大 学 钱 锦 宇 副 教 授 西 南 财 经 大 学 何 霞 副 教 授 以 及 四 川 大 学 李 成 老 师 分 别 介 绍 了 瑞 典 反 就 业 歧 视 法 律 制 度 的 经 验 与 教 训, 以 及 消 除 性 别 歧 视 残 障 歧 视 的 理 论 体 系 与 法 治 实 践 与 会 人 员 就 国 际 反 歧 视 法 律 与 实 践 经 验 教 训 展 开 了 热 烈 讨 论 在 会 议 第 三 阶 段, 与 会 专 家 就 学 术 研 究 怎 样 响 应 党 和 国 家 的 相 关 号 召, 参 与 推 动 反 就 业 歧 视 法 立 法 准 备 工 作 展 开 了 热 烈 讨 论 四 川 师 范 大 学 校 长 丁 任 重 参 加 会 议 并 致 闭 幕 词 他 祝 贺 本 次 会 议 取 得 圆 满 成 功, 并 感 谢 各 位 专 家 莅 临 四 川 师 范 大 学 丁 任 重 指 出, 本 次 研 讨 会 深 化 了 我 校 与 兄 弟 院 校 之 间 的 交 流, 有 助 于 提 升 我 校 学 术 研 究 水 平, 较 好 地 增 强 了 我 校 的 社 会 影 响 力 他 强 调, 保 障 和 促 进 就 业 是 党 和 政 府 反 复 强 调 的 重 大 战 略 问 题, 反 歧 视 则 是 消 除 各 种 就 业 障 碍, 保 障 国 家 就 业 安 全 的 重 要 措 施, 在 党 和 国 家 的 统 一 部 署 之 下 推 进 和 完 完 善 反 就 业 歧 视 立 法 工 作 可 以 促 进 我 国 经 济 持 续 健 康 平 稳 地 发 展 我 校 赴 南 京 参 加 校 企 供 需 洽 谈 会 及 沿 江 八 市 2016 届 高 校 毕 业 生 联 动 招 聘 座 谈 会 2015 年 9 月 23 日 至 25 日, 我 校 赴 南 京 参 加 了 南 京 市 无 锡 市 常 州 市 苏 州 市 南 通 市 扬 州 市 镇 江 市 丹 阳 市 泰 州 市 等 江 苏 省 沿 江 八 市 举 办 的 高 校 与 用 人 单 位 2016 届 毕 业 生 供 需 洽 谈 会 和 江 苏 省 沿 江 八 市 2016 届 高 校 毕 业 生 联 动 招 聘 座 谈 会 本 次 活 动 由 南 京 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 承 办, 沿 江 八 市 人 社 局 人 才 服 务 中 心
与 近 300 家 大 中 型 企 业 代 表 以 及 全 国 120 余 所 重 点 大 学 参 加 了 会 议 会 上, 我 校 招 生 就 业 处 相 关 负 责 人 热 情 主 动 地 向 用 人 单 位 发 放 了 2016 届 毕 业 生 宣 传 手 册, 播 放 了 学 校 毕 业 生 宣 传 视 频, 并 向 用 人 单 位 宣 传 与 介 绍 了 学 校 的 基 本 概 况 专 业 设 置 办 学 特 色 以 及 2016 届 毕 业 生 情 况 许 多 单 位 在 听 完 介 绍 以 后, 积 极 要 求 进 校 参 加 校 园 招 聘 会 以 及 举 办 专 场 宣 讲 会, 并 就 对 口 招 聘 合 作 办 学 实 习 基 地 建 设 等 内 容 达 成 初 步 的 合 作 意 向 此 次 供 需 对 接 会, 我 校 与 沿 江 八 市 用 人 单 位 相 互 有 了 充 分 的 了 解, 为 进 一 步 的 校 企 合 作 奠 定 了 基 础 在 9 月 24 日 下 午 的 江 苏 省 沿 江 八 市 2016 届 高 校 毕 业 生 联 动 招 聘 座 谈 会 上, 沿 江 八 市 的 人 社 局 负 责 人 介 绍 了 各 市 的 经 济 发 展 与 产 业 结 构 状 况 当 前 对 各 类 人 才 的 需 求 招 聘 计 划 以 及 对 引 进 人 才 与 大 学 生 就 创 业 的 优 惠 政 策 等 学 校 招 生 就 业 处 副 处 长 庄 开 明 在 会 上 就 学 校 人 才 培 养 优 势 毕 业 生 学 科 结 构 与 综 合 情 况 学 校 在 校 园 平 台 搭 建 与 为 用 人 单 位 招 聘 服 务 等 方 面 的 情 况 进 行 了 全 面 介 绍, 欢 迎 各 地 人 社 部 门 组 团 来 校 召 开 招 聘 大 会, 并 呼 吁 各 用 人 单 位 领 导 在 青 睐 部 属 高 校 高 大 上 毕 业 生 的 同 时, 也 要 关 注 省 属 高 校 更 接 地 气 毕 业 生 此 次 座 谈 会 既 促 进 了 学 校 与 沿 江 八 市 人 社 部 门 的 更 加 紧 密 的 合 作, 也 为 高 校 之 间 互 相 交 流 与 借 鉴 了 经 验 搭 建 了 平 台 通 过 洽 谈 会 获 悉,2016 年 用 人 单 位 新 进 人 员 需 求 普 遍 下 降,2016 届 毕 业 生 就 业 形 势 更 加 不 容 乐 观, 在 内 地 就 业 岗 位 获 得 相 对 困 难 的 情 况 下, 经 济 发 达 地 区 产 业 调 整 与 优 化 跟 进 快, 非 师 范 类 各 学 科 专 业 对 口 需 求 量 较 大, 各 地 也 出 台 了 优 厚 的 人 才 引 进 与 发 展 政 策, 我 校 毕 业 生 前 往 就 业 与 创 业 将 大 有 作 为 我 校 在 国 庆 期 间 举 行 公 务 员 教 师 公 招 考 试 笔 试 备 考 专 题 强 化 班 在 四 川 省 及 省 外 2015 年 下 半 年 公 务 员 教 师 公 招 工 作 即 将 启 动 之 际, 招 生 就 业 处 切 实 践 行 三 严 三 实 精 神, 倾 情 服 务 毕 业 生, 联 合 中 公 教 育 和 华 图 教 育 利 用 国 庆 假 期 为 我 校 2016 届 毕 业 生 举 办 了 为 期 6 天 的 公 务 员 教 师 公 招 考 试 笔 试 与 面 试 备 考 专 题 培 训, 有 效 帮 助 了 拟 参 加 公 招 考 试 的 毕 业 生 科 学 备 考 据 统 计, 我 校 共 116 名 学 生 参
加 了 此 次 公 务 员 教 师 公 招 考 试 笔 试 备 考 专 题 培 训 本 次 公 务 员 培 训 内 容 主 要 为 职 业 能 力 倾 向 测 验 与 申 论 两 大 部 分, 教 师 培 训 的 主 要 内 容 则 围 绕 教 育 学, 心 理 学 以 及 面 试 过 程 中 的 试 讲 说 课 答 辩 技 巧 等 环 节 展 开 授 课 老 师 对 近 年 来 公 务 员 教 师 公 招 考 试 笔 试 过 程 中 的 主 要 题 型 进 行 了 认 真 分 析 与 讲 解, 进 一 步 增 强 了 学 生 复 习 备 考 的 针 对 性, 切 实 提 高 了 参 培 学 生 的 应 试 能 力 从 课 后 的 授 课 情 况 调 查 看, 参 培 学 生 普 遍 反 映, 参 与 此 次 培 训 的 主 讲 老 师 教 学 经 验 丰 富, 对 各 知 识 点 有 较 为 深 入 的 研 究, 能 有 效 提 高 学 生 快 速 解 题 的 能 力 招 生 就 业 处 负 责 人 表 示, 今 后 我 校 将 根 据 学 生 的 具 体 需 要, 进 一 步 加 大 与 两 家 机 构 的 合 作 力 度, 延 伸 合 作 深 度, 为 我 校 学 生 提 供 更 为 优 质 便 捷 的 公 招 考 试 培 训 服 务, 大 力 提 升 我 校 学 生 的 公 务 员 应 试 能 力 招 生 就 业 处 负 责 人 还 谈 到, 受 多 种 因 素 影 响,2016 年 应 届 大 学 毕 业 生 就 业 形 势 将 更 加 严 峻 当 前, 我 校 2016 届 就 业 工 作 已 全 面 启 动, 用 人 单 位 将 陆 续 来 校 选 聘 毕 业 生, 招 生 就 业 处 和 学 院 将 共 同 为 同 学 们 的 求 职 就 业 做 好 服 务 工 作, 同 时 也 真 切 希 望 我 校 2016 届 毕 业 生 同 学 早 准 备 早 行 动, 不 等 不 靠, 客 观 看 待 当 前 就 业 形 势, 正 确 评 价 自 己, 准 确 定 位, 早 日 顺 利 就 业 我 校 召 开 本 学 期 毕 业 生 工 作 布 置 与 交 流 会 10 月 14 日 上 午, 我 校 在 狮 子 山 校 区 七 教 A 区 六 楼 会 议 室 召 开 了 本 学 期 毕 业 生 就 业 有 关 工 作 布 置 与 交 流 会 招 生 就 业 处 相 关 负 责 人 各 学 院 党 委 副 书 记 以 及 2016 届 毕 业 生 辅 导 员 参 加 了 会 议 会 上, 招 生 就 业 处 副 处 长 庄 开 明 首 先 通 报 了 2015 届 毕 业 生 的 就 业 情 况, 我 校 2015 届 毕 业 生 截 止 9 月 30 日 整 体 就 业 率 达 到 92.42%, 多 数 学 院 就 业 率 按 时 达 标, 但 也 存 在 个 别 学 院 的 个 别 专 业 仍 未 达 标 的 情 况, 他 希 望 相 关 学 院 认 真 查 找 问 题 分 析 原 因, 研 究 解 决 措 施 办 法 其 次 他 通 报 了 2016 届 本 科 毕 业 生 就 业 意 愿 调 查 数 据, 并 强 调 各 学 院 应 结 合 毕 业 生 就 业 意 向 与 当 前 的 就 业 形 势, 开 展 行 之 有 效 的 就 业 引 导 就 业 市 场 建 设 与 服 务 工 作 最 后, 他 通 过 探 索 就 业 工 作 新 思 路 推 进
就 业 市 场 建 设 加 强 就 业 指 导 教 育 开 展 就 业 总 结 与 评 估 强 化 就 业 信 息 平 台 搭 建 多 样 的 招 聘 平 台 以 及 做 好 就 业 服 务 工 作 等 七 个 方 面 对 2015 年 下 半 年 的 就 业 工 作 进 行 了 详 细 的 安 排 与 布 置 招 生 就 业 处 处 长 陈 政 针 对 2015 届 毕 业 生 工 作 情 况, 提 出 应 多 方 面 解 读 就 业 率, 它 不 仅 是 对 学 校 各 专 业 人 才 培 养 社 会 认 可 的 反 映, 也 是 教 育 部 和 教 育 厅 考 核 评 估 学 校 办 学 质 量 的 重 要 指 标 之 一, 各 学 院 要 高 度 注 重 就 业 数 量 和 质 量 接 着 他 分 析 了 2016 届 毕 业 生 就 业 工 作 所 面 临 的 新 形 势, 并 对 下 一 届 就 业 工 作 的 开 展 提 出 了 新 的 思 路 和 要 求 他 指 出, 对 就 业 工 作 必 须 高 度 重 视 狠 抓 落 实, 坚 决 破 除 对 就 业 形 势 无 能 为 力 学 生 就 业 能 力 与 老 师 无 关 以 及 就 业 率 高 低 无 所 谓 的 意 识, 并 强 调 要 从 四 个 方 面 进 一 步 做 好 就 业 工 作 : 一 是 主 观 破 除 消 极 认 识, 营 造 良 好 的 就 业 氛 围 ; 二 是 切 实 加 强 就 业 指 导, 做 到 整 体 和 个 体 相 结 合, 分 层 次 和 分 群 体 相 结 合, 校 内 和 校 外 相 结 合, 就 业 与 实 训 相 结 合, 学 校 和 家 长 相 结 合, 教 育 与 自 我 教 育 相 结 合 ; 三 是 扩 大 就 业 宣 传 与 市 场 拓 展, 加 强 非 师 范 和 艺 体 类 专 业 的 宣 传, 加 大 向 行 业 市 场 的 宣 传 与 推 荐, 切 实 挖 掘 成 都 及 周 边 市 场, 拓 展 生 源 地 的 省 内 外 市 场, 为 就 业 创 造 更 高 平 台 ; 四 是 积 极 建 设 就 业 信 息 平 台, 提 高 就 业 信 息 传 达 效 率, 真 正 实 现 点 对 点 点 对 面 的 信 息 传 递 此 次 会 议 的 顺 利 召 开, 预 示 着 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 工 作 即 将 圆 满 落 下 帷 幕, 也 为 我 校 2016 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 有 序 开 展 奠 定 了 了 良 好 的 基 础 文 学 院 举 办 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 专 题 讲 座 2015 年 10 月 18 日 晚, 四 川 师 范 大 学 文 学 院 在 文 学 院 二 楼 学 术 厅 举 办 如 何 规 划 人 生 讲 座 本 次 讲 座 由 文 学 院 党 委 副 书 记 马 晓 红 老 师 主 持, 成 都 川 影 文 华 传 播 有 限 公 司 黄 祖 刚 老 师 主 讲 此 次 讲 座, 黄 祖 刚 老 师 用 简 单 的 话 语 引 出 讲 座 的 主 题 接 着, 通 过 高 校 毕 业 生 人 数 总 量 统 计 表 展 示 出 近 15 年 全 国 毕 业 生 就 业 形 势 逐 步 严 峻 的 态 势 对 此, 黄 老 师 还 结 合 具 体 案 例 就 如 何 赢 在 就 业 的 起 跑
线 上 为 大 家 做 了 深 刻 的 剖 析 另 外 特 别 值 得 一 提 的 是, 黄 老 师 还 要 求 同 学 们 树 立 正 确 的 就 业 观 即 要 把 个 人 能 力 价 值 的 实 现 同 社 会 发 展 结 合 起 来, 要 把 求 职 当 做 一 场 求 生 的 战 斗, 由 需 要 工 作 的 人 切 实 转 变 为 工 作 需 要 的 人 才 此 次 讲 座 及 时 有 效 地 解 答 了 同 学 们 一 些 迫 切 需 要 了 解 的 问 题, 对 同 学 们 有 很 大 影 响 同 学 们 希 望 通 过 就 业 指 导 讲 座 以 及 后 面 举 办 的 招 聘 会 等 活 动, 帮 助 毕 业 生 掌 握 相 关 的 知 识, 以 解 决 他 们 在 求 职 就 业 过 程 中 的 一 些 问 题, 提 高 他 们 的 就 业 能 力 和 创 业 能 力, 促 进 毕 业 生 充 分 就 业 地 理 与 资 源 科 学 学 院 举 办 超 图 软 件 公 司 校 园 专 场 招 聘 会 2015 年 10 月 19 日, 超 图 软 件 公 司 在 我 校 成 龙 校 区 举 行 校 园 专 场 招 聘 会 活 动 包 括 现 场 宣 讲 会 和 笔 试 地 理 与 资 源 科 学 学 院 及 部 分 计 算 机 科 学 学 院 的 同 学 参 加 了 本 次 的 宣 讲 会 大 会 由 超 图 软 件 公 司 张 建 春 先 生 主 持 张 建 春 先 生 介 绍 公 司 相 关 情 况 北 京 超 图 软 件 股 份 有 限 公 司 主 要 从 事 GIS 平 台 软 件 GIS 应 用 软 件 和 GIS 云 服 务 等 的 研 发 与 应 用 推 广, 是 国 内 规 模 最 大 产 品 最 全 和 客 户 最 多 的 GIS 平 台 软 件 厂 商, 也 是 国 际 领 先 的 地 理 信 息 系 统 (GIS) 平 台 软 件 厂 商 张 先 生 介 绍 了 超 图 软 件 应 用 案 例 为 智 慧 城 市 不 动 产 管 理 资 源 环 境 和 国 防 等 领 域 提 供 了 优 秀 的 应 用 平 台 产 品 超 图 软 件 公 司 成 为 了 GIS 领 域 的 人 才 高 地, 成 为 了 高 端 人 才 的 孵 化 地 昔 日 的 毕 业 生, 今 日 的 行 业 佼 佼 者 介 绍 公 司 情 况 后, 针 对 同 学 们 的 问 题, 张 先 生 给 予 了 详 细 的 回 复 宣 讲 会 结 束 后, 对 参 加 应 聘 的 同 学 进 行 了 笔 试 笔 试 持 续 时 间 为 一 个 半 小 时 笔 试 结 果 将 在 本 周 内 通 知 至 此, 本 次 超 图 公 司 校 园 招 聘 活 动 取 得 圆 满 成 功
四 川 省 2015 年 硕 师 计 划 供 需 见 面 会 在 我 校 举 行 2015 年 10 月 21 日 下 午, 四 川 省 2015 年 农 村 学 校 教 育 硕 士 师 资 培 养 计 划 ( 简 称 硕 师 计 划 ) 供 需 见 面 会 在 我 校 狮 子 山 校 区 学 生 活 动 中 心 举 行 成 都 邛 崃 市 教 育 局 崇 州 市 教 育 局 彭 州 市 教 育 局 新 都 区 教 育 局, 内 江 市 市 中 区 教 育 局 资 中 县 教 育 局 威 远 县 教 育 局 隆 昌 县 教 育 局, 广 安 市 邻 水 县 教 育 局, 眉 山 市 洪 雅 县 教 育 局 等 十 个 区 ( 市 县 ) 教 育 局 领 导 亲 自 带 领 所 属 的 47 所 中 小 学 的 113 个 录 用 计 划 现 场 选 聘 来 至 西 华 师 范 大 学 和 我 校 推 荐 的 2016 届 硕 师 计 划 优 秀 本 科 师 范 类 毕 业 生 硕 师 计 划 是 通 过 推 荐 免 试 攻 读 教 育 硕 士 等 优 惠 政 策, 鼓 励 和 吸 引 优 秀 大 学 本 科 毕 业 生 到 农 村 任 教 的 重 大 举 措, 是 目 前 培 养 农 村 骨 干 教 师 队 伍 的 重 要 途 径 今 年, 我 省 共 下 达 硕 师 计 划 50 余 名, 为 保 证 该 项 工 作 有 效 开 展 和 计 划 的 完 成, 省 教 育 厅 专 门 遴 选 了 一 批 质 量 较 高 的 用 人 单 位 在 我 校 集 中 举 行 招 聘 会, 方 便 了 学 生 和 用 人 单 位 的 双 向 选 择 这 次 活 动 已 是 我 校 连 续 六 年 承 办 见 面 会 上, 各 用 人 单 位 为 吸 引 更 多 的 优 秀 人 才 到 当 地 任 教, 在 工 作 条 件 住 房 待 遇 等 方 面 都 给 出 了 非 常 优 惠 的 政 策 通 过 对 毕 业 生 现 场 交 流 面 试 和 试 讲 等 环 节 的 考 评, 现 场 与 合 格 学 生 签 订 就 业 协 议, 直 接 且 高 效 地 完 成 了 招 聘 目 的 我 校 学 生 现 场 签 约 达 到 7 名, 其 余 8 名 已 与 相 关 学 校 达 成 意 向 在 选 聘 中, 我 校 学 生 积 极 地 自 荐, 热 情 与 单 位 沟 通 交 流, 良 好 的 综 合 素 质 和 能 力 得 到 了 充 分 地 展 示, 备 受 用 人 单 位 好 评 很 多 参 会 学 校 想 多 选 我 校 学 生, 却 因 为 我 校 推 选 名 额 有 限, 深 表 遗 憾 见 面 会 期 间, 学 校 教 务 处 招 生 就 业 处 老 师 一 直 在 现 场 与 各 参 会 单 位 进 行 现 场 交 流, 并 积 极 向 参 会 用 人 单 位 和 同 学 解 答 有 关 问 题 此 次 供 需 见 面 会 的 周 密 组 织 和 热 忱 服 务, 得 到 了 用 人 单 位 和 学 生 的 一 致 好 评
学 院 动 态 澳 大 利 亚 迪 肯 大 学 会 计 学 院 来 我 校 商 学 院 交 流 澳 大 利 亚 迪 肯 大 学 会 计 学 院 院 长 Peter Carey 教 授 ACCA( 公 认 会 计 师 公 会 ) 澳 大 利 亚 和 新 西 兰 地 区 教 育 总 监 Richard Bai 迪 肯 大 学 国 际 处 中 国 区 主 任 孙 琎 以 及 ACCA 中 国 区 官 员 等 一 行 7 人, 日 前 来 我 校 商 学 院 参 观 交 流 商 学 院 院 长 阳 晓 明 党 委 书 记 武 生 均 副 院 长 吴 畏 会 计 与 财 务 管 理 系 主 任 张 宇 等 与 来 访 客 人 进 行 了 会 谈 阳 晓 明 向 客 人 介 绍 了 学 校 和 学 院 的 办 学 历 史 和 发 展, 详 细 介 绍 了 商 学 院 近 些 年 学 科 与 专 业 建 设 的 成 果 和 国 际 化 会 计 人 才 培 养 模 式 探 索 迪 肯 大 学 会 计 学 院 院 长 Peter Carey 教 授 介 绍 了 迪 肯 大 学 会 计 学 院 的 专 业 设 置 教 学 特 色 以 及 国 际 合 作 办 学 的 情 况 会 计 学 是 澳 大 利 亚 迪 肯 大 学 的 优 势 专 业, 其 会 计 学 在 全 澳 排 名 第 一 会 谈 中 双 方 就 迪 肯 大 学 会 计 学 院 国 际 会 计 硕 士 (Master of International Accounting,MIA) 引 入 我 校 以 及 本 科 阶 段 会 计 人 才 培 养 进 行 了 探 讨 国 际 会 计 硕 士 (MIA) 学 制 两 年, 主 要 以 培 养 ACCA 方 向 的 专 业 会 计 人 才 为 目 标, 培 养 方 案 将 会 计 硕 士 课 程 与 ACCA 相 关 科 目 镶 嵌 式 进 行, 帮 助 学 生 在 硕 士 学 习 阶 段 完 成 ACCA 的 全 部 课 程, 并 且 在 两 年 毕 业 之 后 同 时 获 得 迪 肯 大 学 会 计 学 硕 士 学 位 我 校 商 学 院 近 些 年 在 工 商 管 理 学 科 发 展 财 会 类 专 业 建 设 和 国 际 化 办 学 取 得 了 快 速 发 展, 办 学 特 色 和 优 势 突 出 财 务 管 理 专 业 和 审 计 学 专 业 分 别 获 得 省 级 和 校 级 综 合 改 革 试 点 专 业, 国 际 化 财 会 人 才 培 养 模 式 教 改 项 目 获 得 四 川 省 高 等 教 育 优 秀 成 果 二 等 奖 今 年 上 半 年 我 校 商 学 院 获 得 英 国 大 学 联 合 会 (NCUK)17 所 英 国 大 学 外 海 硕 士 直 升 项 目 大 陆 地 区 首 批 示 范 院 校 前 不 久 我 校 商 学 院 与 台 湾 辅 仁 大 学 管 理 学 院 商 谈 了 合 作 事 宜 此 次 澳 大 利 亚 国 际 会 计 硕 士 项 目 (Master of International Accounting) 的 引 入, 将 为 我 校 经 管 类
专 业 学 生 提 供 又 一 个 更 高 的 发 展 平 台 就 业 政 策 教 育 部 设 专 项 计 划 招 收 退 役 大 学 生 士 兵 读 研 记 者 25 日 从 教 育 部 获 悉, 教 育 部 办 公 厅 近 日 印 发 关 于 做 好 2016 年 退 役 大 学 生 士 兵 专 项 硕 士 研 究 生 招 生 计 划 招 生 工 作 的 通 知, 公 布 了 2016 年 退 役 大 学 生 士 兵 专 项 硕 士 研 究 生 招 生 计 划 方 案, 并 就 做 好 相 关 招 生 工 作 提 出 了 要 求 通 知 指 出, 为 贯 彻 落 实 征 兵 工 作 有 关 文 件 精 神, 鼓 励 更 多 大 学 生 参 军 入 伍, 为 退 役 大 学 生 士 兵 提 供 更 多 成 长 成 才 通 道,2016 年 起, 教 育 部 设 立 大 学 生 士 兵 计 划, 专 门 招 收 退 役 大 学 生 士 兵 攻 读 硕 士 研 究 生 2016 年 全 国 共 安 排 大 学 生 士 兵 计 划 5000 人, 由 清 华 大 学 等 398 所 普 通 高 校 承 担 该 计 划 专 项 专 用, 不 得 挪 用 凡 符 合 全 国 硕 士 研 究 生 报 考 条 件 的 已 退 出 现 役 的 大 学 生 士 兵 均 可 报 考 通 知 要 求, 各 相 关 招 生 单 位 要 严 格 按 照 2016 年 全 国 硕 士 研 究 生 招 生 管 理 规 定 和 自 愿 报 名 统 一 招 考 自 主 划 线 择 优 录 取 的 原 则, 规 范 做 好 招 生 录 取 工 作 招 生 单 位 应 按 教 育 部 有 关 规 定 对 考 生 报 考 资 格 进 行 严 格 审 查 教 育 招 生 考 试 管 理 部 门 将 会 同 军 队 相 关 部 门 对 考 生 身 份 进 行 审 核 对 不 符 合 报 考 条 件 的, 不 得 准 予 考 试 有 弄 虚 作 假 的, 按 有 关 规 定 严 肃 处 理 四 川 高 校 毕 业 生 就 业 政 策 之 你 问 我 答 又 到 了 一 年 一 度 毕 业 季, 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 发 布 了 毕 业 生 就 业 政 策 问 答, 快 来 看 看 哪 几 条 能 跳 到 你 碗 里 去 一 毕 业 了, 高 校 毕 业 生 如 何 求 职? 1. 主 动 了 解 国 家 促 进 就 业 的 相 关 政 策, 努 力 争 取 各 方 支 持 ; 2. 主 动 联 系 学 校 就 业 指 导 老 师 和 专 业 教 师, 并 保 持 经 常 沟 通 ; 3. 积 极 参 加 校 园 招 聘 会 和 各 类 人 才 洽 谈 会 ;
4. 主 动 到 各 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 所 属 的 公 共 就 业 和 人 才 服 务 ; 机 构 进 行 求 职 登 记, 获 得 免 费 的 政 策 咨 询 就 业 信 息 职 业 指 导 职 业 介 绍 就 业 援 助 等 服 务 ; 5. 登 陆 四 川 公 共 招 聘 网 (www.sc91.org.cn) 或 使 用 四 川 公 共 招 聘 网 手 机 客 户 端 等 求 职 招 聘 网 站, 广 泛 搜 集 社 会 需 求 信 息 ; 6. 充 分 利 用 亲 友 校 友 学 校 社 团 等 资 源, 积 极 获 取 就 业 信 息 ; 7. 了 解 社 会 发 展 动 态, 树 立 正 确 的 就 业 观, 合 理 调 整 求 职 预 期 二 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 登 记 失 业 后, 可 以 享 受 哪 些 服 务 和 政 策? 1. 登 记 失 业 高 校 毕 业 生 可 在 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 免 费 获 得 政 策 咨 询 职 业 指 导 职 业 介 绍 创 业 服 务 和 人 事 档 案 托 管 等 服 务 ; 2. 参 加 就 业 见 习 的, 可 按 规 定 提 供 基 本 生 活 补 助 并 办 理 一 次 性 人 身 意 外 伤 害 保 险 ; 3. 参 加 职 业 培 训 和 技 能 鉴 定 的, 可 按 规 定 申 请 培 训 补 贴 和 鉴 定 补 贴 ; 4. 自 主 创 业 的, 可 按 规 定 享 受 相 关 税 收 优 惠 小 额 担 保 贷 款 及 贴 息 行 政 事 业 性 收 费 减 免 等 扶 持 政 策 ; 5. 对 就 业 困 难 的 高 校 毕 业 生, 实 施 就 业 援 助 三 如 何 进 行 就 业 登 记? 1. 被 用 人 单 位 招 用 的 高 校 毕 业 生, 由 用 人 单 位 在 经 营 所 在 地 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 为 他 们 办 理 就 业 登 记 ; 2. 从 事 个 体 经 营 的 高 校 毕 业 生 在 经 营 所 在 地 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 办 理 就 业 登 记 ; 3. 灵 活 就 业 的, 在 常 住 地 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 办 理 就 业 登 记 ; 4. 自 主 创 业 的, 可 在 创 业 地 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 办 理 就 业 登 记 四 如 何 进 行 失 业 登 记? 有 就 业 愿 望 的 未 就 业 高 校 毕 业 生, 可 在 户 籍 地 或 常 住 地 的 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 办 理 失 业 登 记, 并 纳 入 当 地 失 业 人 员 统 一 管 理, 享 受 相 关 就 业 扶 持 政 策 五 大 学 生 如 何 办 理 就 业 创 业 证? 1. 人 社 部 已 将 就 业 失 业 登 记 证 更 名 为 就 业 创 业 证 ;
2. 根 据 我 省 实 际, 就 业 创 业 证 暂 向 毕 业 5 年 内 的 高 校 毕 业 生 及 有 创 业 需 求 的 在 校 大 学 生 发 放 ; 其 他 人 员 新 办 理 就 业 失 业 登 记 的, 继 续 发 放 就 业 失 业 登 记 证 ; 3. 大 学 生 在 校 期 间 可 凭 学 生 证 向 当 地 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 申 领 就 业 创 业 证 ( 或 委 托 高 校 就 业 指 导 中 心 代 为 申 领 ), 已 毕 业 离 校 的 可 到 就 业 创 业 地 公 共 就 业 和 人 才 服 务 机 构 申 领 ; 六 什 么 是 就 业 见 习? 1. 就 业 见 习 是 指 人 力 资 源 社 会 保 障 等 部 门 根 据 离 校 后 未 就 业 高 校 毕 业 生 的 本 人 意 愿, 组 织 其 到 政 府 认 定 的 就 业 见 习 单 位 进 行 见 习 锻 炼 积 累 工 作 经 验 提 升 就 业 能 力 的 一 项 就 业 促 进 措 施 ; 2. 实 施 就 业 见 习, 可 以 帮 助 高 校 毕 业 生 尽 快 实 现 就 业, 也 可 以 使 企 业 寻 找 到 所 需 人 才 七 就 业 见 习 期 间 的 相 关 待 遇 有 哪 些? 1. 见 习 生 活 补 助 费 : 由 见 习 单 位 和 地 方 政 府 提 供 其 中 各 地 政 府 根 据 当 地 经 济 发 展 和 物 价 水 平, 合 理 确 定 见 习 补 贴 标 准 ; 对 见 习 期 满 留 用 率 达 到 50% 以 上 的 见 习 单 位, 适 当 提 高 见 习 补 贴 标 准 ; 2. 为 见 习 高 校 毕 业 生 统 一 购 买 人 身 意 外 伤 害 保 险 ; 3. 免 费 办 理 人 事 档 案 托 管 服 务 等 八 就 业 见 习 期 限 有 多 长? 根 据 毕 业 生 专 业 特 点 和 见 习 岗 位 要 求, 合 理 设 定 见 习 期 限, 一 般 为 3-6 个 月, 最 长 不 超 过 12 个 月 见 习 期 内, 每 周 见 习 时 间 一 般 不 超 过 40 小 时 在 见 习 期 间 被 见 习 单 位 正 式 录 ( 聘 ) 用 的, 在 该 单 位 的 见 习 期 可 作 为 工 龄 计 算 九 参 加 就 业 技 能 培 训 和 创 业 培 训 可 享 受 哪 些 优 惠 政 策? 毕 业 年 度 或 毕 业 后 进 行 失 业 登 记 的 高 校 毕 业 生, 参 加 就 业 技 能 培 训 ; 有 创 业 意 愿 和 创 业 能 力 的 在 校 大 学 生 和 毕 业 五 年 内 的 高 校 毕 业 生 参 加 创 业 培 训, 根 据 取 得 证 书 及 就 业 情 况, 给 予 一 定 的 培 训 补 贴 具 体 为 : 1. 参 加 就 业 技 能 培 训 或 创 业 培 训 后, 培 训 合 格 并 通 过 职 业 技 能 鉴 定 取 得 初 级 以 上 职 业 资 格 证 书 ( 未 颁 布 国 家 职 业 技 能 标 准 的 职 业 应 取 得 专 项 职 业 能 力 证 书 或 创 业 培 训 合 格 证 书 ),6 个 月 内 实 现 就 业 的, 按
职 业 培 训 补 贴 标 准 的 100% 给 予 补 贴 ;6 个 月 内 没 有 实 现 就 业 的, 取 得 初 级 以 上 职 业 资 格 证 书, 按 职 业 培 训 补 贴 标 准 的 80% 给 予 补 贴 ; 2. 取 得 专 项 职 业 能 力 证 书 或 创 业 培 训 合 格 证 书, 按 职 业 培 训 补 贴 标 准 的 60% 给 予 补 贴 ; 3. 每 人 每 年 只 能 享 受 一 次 职 业 培 训 补 贴, 不 得 重 复 申 请 ; 4. 职 业 培 训 补 贴 标 准, 由 市 ( 州 ) 财 政 部 门 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 确 定 十 参 加 职 业 技 能 鉴 定 可 享 受 哪 些 优 惠 政 策? 1. 毕 业 年 度 或 毕 业 后 进 行 失 业 登 记 的 高 校 毕 业 生, 通 过 初 次 职 业 技 能 鉴 定 并 取 得 职 业 资 格 证 书 或 专 项 职 业 能 力 证 书 的, 可 向 职 业 技 能 鉴 定 所 在 地 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 申 请 一 次 性 职 业 技 能 鉴 定 补 贴 ; 2. 职 业 技 能 鉴 定 补 贴 申 请 材 料 应 附 : 申 请 人 身 份 证 复 印 件 登 记 证 复 印 件 职 业 资 格 证 书 复 印 件 职 业 技 能 鉴 定 机 构 开 具 的 行 政 事 业 性 收 费 票 据 ( 或 税 务 发 票 ) 等 凭 证 材 料 十 一 鼓 励 支 持 高 校 毕 业 生 通 过 多 种 形 式 灵 活 就 业 的 优 惠 政 策 有 哪 些? 1. 办 理 了 失 业 登 记 的 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生, 实 现 灵 活 就 业 并 按 规 定 缴 纳 社 会 保 险 费 的, 可 向 当 地 公 共 就 业 服 务 管 理 机 构 申 请 社 会 保 险 补 贴, 补 贴 期 限 不 超 过 2 年 ; 2. 对 申 报 灵 活 就 业 的 高 校 毕 业 生, 公 共 就 业 人 才 服 务 机 构 免 费 提 供 人 事 劳 动 保 障 代 理 服 务, 做 好 社 会 保 险 关 系 接 续 工 作 十 二 对 困 难 的 高 校 毕 业 生 的 有 哪 些 援 助 措 施? 1. 对 城 乡 低 保 家 庭 残 疾 和 已 获 得 国 家 助 学 贷 款 的 毕 业 年 度 内 高 校 毕 业 生, 可 给 予 一 次 性 求 职 创 业 补 贴 ; 2. 实 施 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 就 业 促 进 计 划, 对 未 就 业 高 校 毕 业 生 进 行 实 名 制 管 理 服 务, 并 向 用 人 单 位 重 点 推 荐 ; 3. 对 符 合 就 业 困 难 人 员 条 件 的, 予 以 重 点 帮 扶 和 公 益 性 岗 位 托 底 安 置, 并 按 规 定 落 实 社 会 保 险 补 贴 和 公 益 性 岗 位 补 贴
征 稿 启 事 为 了 及 时 地 反 映 学 校 招 生 与 就 业 工 作 的 进 展 情 况, 方 便 交 流 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 经 验, 及 时 了 解 教 育 部 省 教 育 厅 关 于 高 校 招 生 与 就 业 工 作 的 政 策, 日 前, 学 校 招 生 就 业 处 推 出 了 每 月 一 期 的 招 生 与 就 业 工 作 简 报 欢 迎 各 学 院 踊 跃 来 稿 稿 件 要 求 如 下 : 1. 内 容 真 实, 条 理 通 顺 ; 2. 稿 件 侧 重 于 学 院 ( 校 区 ) 近 期 在 招 生 与 毕 业 生 就 业 过 程 中 的 工 作 进 展 ; 3. 字 数 一 般 在 500 字 以 内 ; 4. 来 稿 地 点 : 招 生 就 业 处 就 业 科 ( 学 校 第 三 办 公 区 一 楼 106 室 ); 5. 联 系 人 : 毕 小 超 84768877; 6. 截 稿 时 间 : 每 月 23 日 前