云南大学 2018 版本科人才培养方案 信息安全专业本科人才培养方案 一 专业简介信息安全专业是云南大学国家示范性软件学院 2002 年建院时首批设立的专业, 是根据社会发展的迫切需要, 经过多方论证后设置的 2006 年 6 月, 信息安全专业在学校专业评估中均被评为 A 级, 被列入云南大学本科

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工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

华 东 理 工 大 学

2017 级计算机科学与技术专业培养方案 一 专业培养目标 本专业旨在培养德 智 体 美全面发展, 具备较好的科学素养 扎实的计算机科学与技术基本理论和专业知识 较强的工程实践能力, 掌握轨道交通信息技术基础知识与方法, 具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

“电子信息工程”专业培养计划

具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的潜 质, 适应学科和经济发展需要的专门人才 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及工程基础知识, 较好地掌握计算机科学与技术的基本理论 基本技能与方法, 针对计算机科学与技术及相关领域中的复杂工程问题具有问题

前 言

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前 言

年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本领域的专业技术骨干或管理骨干 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及

开发与项目管理等工作, 并有在工作中继续学习 不断更新知识的能力 毕业后经过 5 年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本

指标点 1-3. 具有材料科学的基础理论知识和专业技术基础知识及其应用能力, 并了解材料科学和金属材料工程专业的前沿发展现状和趋势, 了解新工艺 新技术和新设备的发展动态 指标点 1-4. 能够运用数学 自然科学 工程基础和专业知识解决金属材料领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能够应用数学 自

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 第一学期 课程性质课程名称学分总学时讲课实验实践上机讨论开课学院备注 选修 选修 通信类专业写作 计算机科学与技术学院 选修通信系统实验 3.0

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

附件1

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社会科学学院 清华大学本科指导性教学计划 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 体育 (1

东华大学

计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :

三 主干学科和主要课程 ( 群 ) 主干学科 : 机械工程 电子科学与技术 力学 控制科学与工程主干课程群 (Bz): 机械工程基础 机械设计基础 电路分析基础 数字电子技术基础 模拟电子技术基础 机电控制工程基础 计算机控制与伺服系统 机器人学等 Az As: 现代控制理论 机器人系统创新设计等

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

计算机科学与技术专业人才培养方案

专业简介 专业英文名 :Environmental Science 专业代码 : 学科门类 : 工学 ( 环境科学与工程类 ) 设置年份 : 1997 年依托学科 : 环境科学学科 环境工程学科 生态学科优势专业类型 : 国家特色专业 国家综合改革试点专业 国家实验教学中心 卓越农林人

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

前 言

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信息与计算科学 专业培养方案 所属学院 : 理学院标准学制 : 四年 学科门类 : 理学专业代码 : 专业门类 : 数学授予学位 : 理学学士 适用年级 : 2018 专业负责人 : 赵君喜 一 培养目标本专业培养适应社会发展需要, 具备良好的人文社会科学素养和可持续发展潜力 掌握自然

前 言

与模拟, 并能够理解其局限性 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境 社会可持续发展的影响 职业规范 : 具有

德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就过程装备与控制工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 ; 具备一定的外语交流能力和国际视

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ΧΧ专业培养计划

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

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华 东 理 工 大 学

2015 级信息工程专业培养方案 培养目标 培养人格健全 人文社会科学素养高, 具有宽广的视野 扎实的理论基础 系统的专业知识 较强的 实践技能和创新意识的未来卓越工程师和领导者 具有学习与研究新理论 新知识 新技术的能力, 能从 事电子信息与计算机工程领域的科学研究 技术开发 工程设计 技术应用及

北京交通大学

大学物理类 11 军事 体育类 7 通识教育层面 通识教育课程 8 8 学科基础课程 专业教育层面 专业知识课程 工作技能课程 总计 五 专业核心课程 1. 离散数学 I (64 课时,4 学分 ) 2. 离散数学

7

建筑电气与智能化专业人才培养方案 (Building Electricity and Intelligentization) (2018 级 ) 一 培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要, 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德, 具备建筑电气与智能化工程领域相关的基础理论 专业技术和实

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毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对自动化专业领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对自动化专业领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具,

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

附件2:

1. 能够掌握本专业所需的数学 自然科学 工程基础和专业知识, 并能将所学知识用于解决电子信息工程领域的复杂工程问题 ; 2. 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析电子信息工程领域的复杂工程问题, 以获得有效结论 ; 3. 能够针对电子信息工程领域的复杂工程问

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在复杂软件工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 在软件工程实践中, 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并在团队中胜任多种角色的工作 10. 沟通 : 能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

并能够对研究结果进行分析与解释数据, 通过综合得到合理有效的结论 能够针对复杂化学工程技术问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 能够基于化学工程与技术专业相关背景知识进行合理分析, 评价工程设计与复杂技术问题解决

附件:××本科专业课程设置指导方案

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案(汉语言).doc

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热能与动力工程卓越工程师培养方案

前 言

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5BBAFD1A7C9FACEEFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

前 言

经济与金融专业人才培养方案

附1:专业培养方案参考格式

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在复杂计算机工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 在计算机工程实践中, 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并在团队中胜任多种角色的工作 10. 沟通 : 能够就复杂计算机工程问题与业界同行及社会公众进

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

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计算机科学与技术专业(春季招生)

Are You suprised ?

( 三 ) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对通信工程及其相关领域复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 ( 四 ) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程

农 学 专 业 培 养 方 案

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在大数据工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并具备在团队中胜任大数据分析与挖掘算法设计 大数据系统设计 开发与应用等多种角色工作的能力 10. 沟通 : 能够在复杂

36 信息安全

专业主干课程 高分子化学 ( 乙 ) 过程工程原理 ( 甲 )Ⅰ 过程工程原理 ( 甲 )Ⅱ 过程工程原理 ( 甲 )Ⅲ 过程工程原理实验 ( 甲 )Ⅰ 过程工程原理实验 ( 甲 )Ⅱ 化工安全与环境化工热力学化工设计化学反应工程化学工艺学 推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位工学

课程类别 通识教育平台 大类教育平台 公共基础必修课程 课程性质 必修 课程代码 表 1 大类教育阶段课程指导性修读计划 课程名称 学分 开课 学期 毛泽东思想和中国特色社会 (2.5) 主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 3(1) 1 211

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在计算机工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并具备在团队中胜任需求分析 软硬件设计开发与测试等多种角色工作的能力 10. 沟通 : 能够在复杂计算机工程问题与业界同

天津工业大学关于修订本科专业培养方案的指导意见(2015年)

级自动化(2017级电气通讯与计算机类)

位班 ) 2010 当代世界经济与政治 2.0 必修 1 位班 ) 2010 概率论 4.0 必修 1 位班 ) 2010 高等代数 Ⅰ 3.5 必修 1 位班 ) 2010 货币金融学 4.0 必修 2 位班 ) 2010 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 必修 2 位班 ) 20

一 专业简介 计算机科学与技术专业本科培养方案 计算机科学与技术专业 > > > 计算机科学与技术专业是研究计算机的设计 制造和利用计算机进行信息获取 表示 存储 处理 传输 控制等的理论 原则 方法和技术的学科 该专业自 1987 年开始招生, 计算机科学与技术专业是河北省 专业综合改革试点 专业

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

前 言

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8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A

料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力, 较强的自学能力, 团队合作精神和创新意识 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具有一定的科学研究能力 7 掌握一门外语, 能阅读本专业的外文

前 言

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

英语专业(中英文)

级电气工程及其自动化(2017级电气通讯与计算机类)

北京交通大学

Are You suprised ?

2018 级制药工程专业培养方案 培养目标 通过学习化学 化工 药学 制药工程等学科的基础理论知识, 掌握药品研发 工程设计 技术实施 生产运行和管理的理论和方法, 成长为能在医药 药品管理 医疗保健等健康产业以及生物化工 精细化 工和农药等行业从事科学研究 新产品 新工艺和新技术开发 生产过程设计

三 主干学科与相近专业 主干学科 : 相近专业 : 生物工程 生物技术 生物科学 四 专业核心课程 生物化学 微生物学 微生物遗传育种学 酶工程 生化工程 发酵工程设备与工厂设计 发酵工程原理与技术 生物工业下游技术 五 实践教学环节 1 分散性实践 ( 实验 上机 实践 ): 总学分 26.0;

通信工程专业 人才培养方案

贵州民族大学

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数

级电子信息工程(2017级电气通讯与计算机类)

< < < 信息管理与信息系统专业, 三 毕业要求 毕业生应了解本学科领域的前沿和发展动态, 掌握运筹学 管理学 经济学的基础理论知识, 具有扎实的数学 统计学功底以及计算机相关知识和技能, 具备现代企业管理思想和逻辑思维能力, 掌握运用信息技术和系统思想进行信息管理和系统分析与设计的方法和技术,

并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 在网络工程实践中, 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并在团队中胜任多种角色的工作 10. 沟通 : 能够就复杂网络工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通, 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行交流 11. 项目管理 : 理

学位 六 主要教学实践环节为加强学生创新精神 专业技能和综合实践能力的培养, 本专业设置实践环节课程平台, 共 40.5 学分 七 学时与学分学时与学分表学时数 ( 学时 ) 学分数 ( 分 ) 其中 其中 总数 课内教学 实验教学 总数 集中性实践教学环节 课内教学 实验教学 课外科技活动 255

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车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

Transcription:

信息安全专业本科人才培养方案 一 专业简介信息安全专业是云南大学国家示范性软件学院 2002 年建院时首批设立的专业, 是根据社会发展的迫切需要, 经过多方论证后设置的 2006 年 6 月, 信息安全专业在学校专业评估中均被评为 A 级, 被列入云南大学本科重点建设专业,2008 年 1 月, 信息安全专业被评为云南省省级特色专业,2014 年 10 月, 信息安全专业被列入云南省 卓越工程师培养计划 试点专业 ( 一 ) 主干学科 : 计算机类 ( 二 ) 专业代码 : 80904K ( 三 ) 专业定位 : 应用型 二 培养目标以立德树人为根本, 培养具有社会责任感 创新精神 实践能力和国际视野的创新人才, 培养具有良好的科学技术与工程素养, 扎实的信息安全专业知识的国家网络安全行业的栋梁和社会精英 扩展学生在信息安全领域的知识面, 使学生能够综合信息安全的基本理论 技术与方法, 并通过工程实践, 深入理解信息安全中的中大规模复杂问题, 以及对这些问题设计解决方案 毕业生能在政府机关 国家政法部门 军队 银行 金融 证券 通信企业和互联网企业从事各类信息安全系统 计算机安全系统的研究 设计 开发和管理工作, 并为研究生培养奠定良好的基础 三 毕业要求 本专业主要学习信息安全的基本理论和技术, 接受严格的工程训练与科学思维熏陶, 毕 1

业生应具备以下几方面的知识和能力 : (1) 工程知识 : 具有从事信息安全所需的数学 自然科学和工程基础知识, 能够将数学 自然科学 信息安全基础和专业知识用于解决复杂信息安全领域的问题 (2) 问题分析 : 能够应用数学 自然科学 计算机科学和信息安全的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析信息安全领域的问题, 以获得有效结论 (3) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对信息安全领域的复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的信息安全工程系统 模块或算法, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 (4) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对信息安全技术领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有序的结论 (5) 使用现代工具 : 能够针对信息安全领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂信息安全工程系统的预测与模拟, 并能够理解其局限性 (6) 工程与社会 : 能够基于信息安全工程相关背景知识进行合理分析, 评价信息安全工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 (7) 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对信息安全领域的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 (8) 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在信息安全工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 (9) 个人和团队 : 能够在多学科背景下的信息安全项目团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 2

(10) 沟通 : 能够就信息安全领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令, 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 (11) 项目管理 : 理解并掌握信息安全项目管理原理与经济决策方法, 具有信息安全项目管理能力, 并能在多学科环境中应用 (12) 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应学科发展的能力 四 课程设置 ( 一 ) 专业核心课程 : 离散数学 数字电路 高级语言程序设计 数据结构与算法 计算机体系结构与组成 操作系统原理 计算机网络 数据库概论, 信息安全学 逆向工程 密码学原理与技术 信息安全工程 网络安全等 ( 二 ) 主要实践性教学环节 : 主要课程有各门课程所对应的实验 综合技能实践 信息安全专业实训 (1) 信息安全 专业实训 (2) 创新设计与研究 信息安全实训 毕业实习, 毕业设计等 ( 三 ) 专业 阅读计划 书目 : 1) Cryptographic Engineering:Design Principles and Practical Applications,Niels Ferguson, Bruce Schneier, Tadayoshi Kohno,Wiley Publishing, Inc., 2010. 2) Introduction to Modern Cryptography,Jonathan Katz, Yehuda Lindell,Chapman & Hall/CRC Press,2007. 3) Metasploit 渗透测试魔鬼训练营, 诸葛建伟等著, 机械工业出版社,2013 年 9 月 4) The Art of Software Security Assessment:Identifying and Preventing Software Vulnerabilities,Mark Dowd,John McDonald,Justin Schuh, Addison-Wesley Professional,2006 5) Fuzzing:Brute Force Vulnerability Discovery,Michael Sutton,Adam Greene,Pedram Amini, Addison-Wesley Professional,2007 3

第一课堂教育 6) 黑客与画家 : 硅谷创业之父 Paul Graham 文集,Paul Graham 著, 阮一峰译, 人民邮电出版社,2011 年 7) 算法导论 ( 第 3 版 ), Thomas H.Cormen, Charles E.Leiserson,Ronald L.Rivest 著, 机械工业出版社,2012 年 12 月 8) 黑客大曝光 : 网络安全机密及解决方案, 麦克卢鲁尔 斯坎布雷 库尔茨著, 赵军 张云春 陈红松译, 清华大学出版社,2013 年 9) IDA Pro 权威指南 ( 第 2 版 ), Chris Eagle 著, 石华耀 段桂菊译, 人民邮电出版社, 2012 年 10) Reversing: 逆向工程揭秘,( 美 ) 艾拉姆著, 韩琪等译, 电子工业出版社,2007 年 11) 算法帝国, 克里斯托弗 斯坦纳著, 李筱莹译, 人民邮电出版社,2014 年 12) 深入理解计算机系统 ( 第 2 版 ), 布莱恩特, 奥哈拉伦著, 机械工业出版社,2011 年 13) 未来网络体系与核心技术, 兰巨龙著人民邮电出版社 2017 年 2 月 14) Wireshark 网络分析实战, 约拉姆 奥扎赫著 ; 古宏霞, 孙余强译, 人民邮电出版社,2015 年 2 月五 修读要求 ( 一 ) 总学分 模块学分 表 2: 信息安全专业课程平台 模块及学分分配表 课程模块课程模块与性质学分数 通识教育 公共必修课程 ( 包括思政 外语 体育 创新创业教育等 ) 40 综合素质选修课程 16 学科基础教育学科基础课程 29 专业教育 专业课程 综合实践 专业核心课程 29 专业选修课程 16 阅读计划 研究计划 科研规范训练 专业实习 社会调查 33 学年论文 创新研究 创意创 合计 : 56 4

业 毕业论文 ( 设计 ) 等 个性化教育 第二课堂教育 第一课堂总学分 169 本硕衔接课程个性化就业创业课程课程跨专业交叉课程科技创新 学术讲座 社团活动社会实践 技能考证 海外短期交流学习等 6 6 ( 二 ) 修业年限 毕业要求及授予学位类型 本专业基本修业年限为 4 年, 根据学校实行的弹性学制, 学生可在 3 至 6 年内完成学业 国内学生按计划要求完成 169 学分 ( 其中通识教育课程 56 学分, 学科基础教育课程 29 学分, 专业教育课程 78 学分, 个性化教育课程 6 学分 ) 以及第二课堂不少于 6 个学分予以毕业 按 计划要求完成学业者授予工学学士学位 ( 三 ) 辅修和双学位修读要求 辅修修读要求 : 需按计划修满 39 学分, 其中学科基础课程 8 学分, 专业核心课程 19 学 分, 专业选修课程 6 学分, 综合实践课程 6 学分 对于达到上述修读要求的颁发辅修专业证 书 双学位修读要求 : 需按计划修满 65 学分, 其中学科基础课程 8 学分, 专业核心课程 19 学分, 专业选修课程 12 学分, 综合实践课程 26 学分 对于达到上述修读要求的可授予工学 学士学位 六 指导性教学计划 表 3: 信息安全专业本科指导性教学计划 课程 模块 课程 类别 课程代码 课程名称 修读学期 总 学 分 周 学 时 总学时类型分配辅修 / 双学实践 / 讲授位实验 / 学生毕业应修总学分构成 5

实训 思想政治 PTSS1A0001 思想道德修养与法律基础 1 3 3 48 6 PTSS1A0002 形势与政策 (1) 1 0.25 0.5 8 PTSS1A0003 中国近现代史纲要 2 3 3 48 6 PTSS1A0004 形势与政策 (2) 2 0.25 0.5 8 PTSS1A0005 马克思主义基本原理概论 3 3 3 48 6 毛泽东思想和中 PTSS1A0006 国特色社会主义 4 5 5 72 18 理论体系概论 PTSS1A0007 形势与政策 (3) 3 0.25 0.5 8 通识教育 PTSS1A0008 形势与政策 (4) 4 0.25 0.5 8 PTSS1A0009 形势与政策 (5) 5 0.25 0.5 8 PTSS1A0010 形势与政策 (6) 6 0.25 0.5 8 PTSS1A0011 形势与政策 (7) 7 0.25 0.5 8 PTSS1A0012 形势与政策 (8) 8 0.25 0.5 8 ENGL1B0001 英语读写 (1) 1 1 2 36 ENGL1B0002 英语听说 (1) 1 1 2 36 ENGL1B0003 英语读写 (2) 1-2 1 2 36 ENGL1B0004 英语听说 (2) 1-2 1 2 36 40 大学英语 ENGL1B0005 英语读写 (3) 1-3 1 2 36 ENGL1B0006 英语听说 (3) 1-3 1 2 36 ENGL1B0007 英语读写 (4) 2-4 1 2 36 ENGL1B0008 英语听说 (4) 2-4 1 2 36 ENGL1B0009 通用学术英语 (1) 3-5 2 2 36 体育大学国文心理健康 ENGL1B0010 通用学术英语 (2) 4-6 2 2 36 SPOR1D0001 体育 (1) 1 1 2 36 SPOR1D0002 体育 (2) 2 1 2 36 SPOR1D0003 体育 (3) 3 1 2 36 SPOR1D0004 体育 (4) 4 1 2 36 HUMA1E0001 大学国文 3 2 2 36 PSYC1F0001 大学生心理健康教育 ( 上 ) 1 1 1 18 PSYC1F0002 大学生心理健康教育 ( 下 ) 2 1 1 18 6

创新创业 BUSI1G0001 大学生创新创业教育 3-8 2 2 36 军事 NDEC1H0001 军事理论 1 1 2 36 NDEC1H0002 军事技能训练 1 1 本模块 综合素质选修 综合素质选修课程 2-8 应修总学分数 : 16 MATH2JGS03 高等数学 B(1) 1 4 6 96 24 MATH2JGS04 高等数学 B(2) 2 3 4 72 18 PHYS2JWL08 大学物理 C 3 4 4 72 PHYS2JWL14 大学物理实验 C 3 1 2 27 学科基础教育 学科必修课程 高级语言程序设 SOFT2J0001 1 3 3 54 计高级语言程序设 SOFT2J0006 1 1 1 18 计实验 SOFT2J0002 离散数学 1 4 4 72 29 SOFT2J0003 数据结构与算法 3 3 3 54 数据结构与算法 3 1 SOFT2J0007 1 18 实验 SOFT2J0004 线性代数 2 2 2 36 18 SOFT2J0005 概率统计 3 3 3 54 SOFT3L0001 数字电路 1 2 2 36 SOFT3L0002 数字电路实验 1 1 2 27 SOFT3L0003 专业英语阅读与交流 (1) 2 1 1 18 专业英语阅读与 3 1 1 18 专业教育 专业核心课程 SOFT3L0004 SOFT3L0005 交流 (2) 计算机体系结构与组成 2 3 3 54 29 SOFT3L0009 计算机体系结构与组成实验 2 1 1 18 SOFT3L0006 操作系统原理 4 3 3 54 SOFT3L0102 计算机网络 3 2 2 36 7

SOFT3L0104 SOFT3L0402 SOFT3L0403 SOFT3L0404 数据库概论 4 3 3 54 网络空间安全导 2 1 2 18 论 信息安全学 4 2 2 36 18 逆向工程 5 2 2 36 18 SOFT3L0405 SOFT3L0406 密码学原理与技术网络安全 5 3 2 54 6 2 2 36 SOFT3L0408 信息安全的数学基础 4 2 2 36 SOFT3M0001 实用日语 (1) 5 2 2 36 SOFT3M0002 实用日语 (2) 6 2 2 36 SOFT3M0003 新技术专题 (1) 4 2 2 36 SOFT3M0004 新技术专题 (2) 5 2 2 36 SOFT3M0005 面向对象程序设计与 C++ 实践 4 2 2 36 18 专业选修课程 SOFT3M0310 人工智能概论 6 2 2 36 18 SOFT3M0401 软件工程 2 2 2 36 18 SOFT3M0402 图像识别和处理 4 2 2 36 18 SOFT3M0403 汇编语言程序设计 4 2 2 36 18 SOFT3M0404 数据挖掘 4 2 2 36 18 SOFT3M0405 网络犯罪侦查技术 5 2 2 36 18 SOFT3M0406 软件安全技术 5 2 2 36 18 SOFT3M0407 网络攻击与防御 6 2 2 36 18 SOFT3M0408 安全协议分析 6 2 2 36 18 SOFT3M0409 无线网络安全 5 2 2 36 18 16 SOFT3M0410 SOFT3M0411 SOFT3M0412 SOFT3M0413 计算机病毒原理及防治技术公钥基础设施与 Internet 安全移动应用开发及安全 Windows 核心安全与编程 6 2 2 36 18 5 2 2 36 18 5 2 2 36 18 4 2 2 36 18 8

SOFT3M0414 数据可视化技术 及应用 5 2 2 36 18 SOFT3M0415 可信计算 6 2 2 36 18 SOFT3M0416 工控安全 6 2 2 36 18 SOFT3M0417 大数据安全 6 2 2 36 18 SOFT3M0418 Java 语言程序设 计 4 2 2 36 18 SOFT3N0001 阅读计划 (1) 2 0.5 SOFT3N0002 阅读计划 (2) 3 0.5 SOFT3N0003 研究计划 7 2 SOFT3N0004 综合技能实践 3 2 2 36 SOFT3N0401 信息安全专业实训 (1) 4 2 2 36 双 SOFT3N0402 信息安全专业实训 (2) 5 2 2 36 双 综合实践 SOFT3N0015 创新设计与研究 6 2 2 36 双 SOFT3N0404 信息安全实训 7 2 2 36 双 SOFT3N0007 社会调查 8 2 SOFT3N0011 数据库实践 4 1 1 18 SOFT3N0012 计算机网络实践 3 1 1 18 33 SOFT3N0406 密码学原理与技术实践 5 1 1 18 SOFT3N0409 网络安全实践 6 1 1 18 SOFT3N0410 信息安全工程实践 5 2 2 36 SOFT3N0005 毕业实习 7 4 双 SOFT3N0017 毕业设计 8 8 双 SOFT4O0301 高级软件设计与体系结构 7 2 2 36 个性化教育 本硕衔接课程就业创业课程 SOFT4O0302 数据科学的数学 7 2 2 36 基础 SOFT4O0303 科学研究方法与 7 2 2 36 训练 SOFT4P0001 高级创新创业 (1) 5 2 2 36 SOFT4P0002 高级创新创业 (2) 6 2 2 36 SOFT4P0003 高级创新创业 (3) 7 2 2 36 6 跨专业 学生跨专业自主修读学, 可跨专业修读全校范围内其他专业的专业教育课 ( 专业 9

交叉课程 必修课程 专业选修课程 ), 最多可跨专业修读 6 个学分的课程 毕业学分总计 169 10