Microsoft Word - 7年級生物.doc

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1 單元 1 生物的生存環境與基本組成 一 填充題 : A B C D E F A B C D : 2 8 A 46 B 35 C D E F G H : A F 2 B G 3 C H 4 D I 5 E J

工 序 的 是 ( ) A. 卷 筒 切 筒 装 药 造 粒 B. 搬 运 造 粒 切 引 装 药 C. 造 粒 切 引 包 装 检 验 D. 切 引 包 装 检 验 运 输 7. 甲 公 司 将 其 实 施 工 项 目 发 包 给 乙 公 司, 乙 公 司 将 其 中 部 分 业 务 分 包 给

(A)3 4 (B)5 6 (C)7 9 (D)10 2 (E) (A) (B) (C) (D) (E) ( ) ( ) ( ) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (

( )13. 由右圖可看出哪些訊息? (A) 能量在生物體間傳遞時, 會有少部份能量的耗損 (B) 兔子大部份的能量可轉移至老鷹的身體中 (C) 愈高級的消費者因體型較大, 所以其加總的能量也是最多的 (D) 高階消費者的數量是最少的 ( )14. 下列有關 生態系 的敘述何者正確? (A) 沙漠生

若能利用生物科技來改變外觀體色, 使熱帶魚有了特殊色澤, 便能大大地提高這魚種的觀賞價值及國際競爭力 GM pet fish DNA DNA DNA 觀賞水族界的新寵兒 Time Qrio 水產轉殖科技的活教材

( )8. 某地區食物網如右圖所示, 試根據右圖中資料判斷下列何者正確? ( 甲 ) 本食物網可代表一個原始森林生態系 ;( 乙 ) 灰鷹在本食物網中是最高消費者 ;( 丙 ) 灰鷹是次級消費者 ;( 丁 ) 在玉米田噴灑農藥, 可提高玉米產量, 讓食物網中的生物跟著受惠 ;( 戊 ) 當蜻蜓自本地

※※※※※

桃園縣六和高級職業學校 學年度第 學期

100

福 建 福 州 市 长 乐 市 电 视 机 影 音 及 配 件 产 品 小 家 电 产 品 长 乐 市 吴 航 洪 鸣 家 用 电 器 维 修 店 长 乐 市 西 洋 北 路 69 号 福 建 福 州 市 平 潭 县 电 视 机 影 音 及 配 件


CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業

10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴

10 6, 地球的熱循環

鯨豚 鯨豚 在台灣海域發現的鯨豚種類約三十種 約佔全 球種類的三分之一 在台灣東部有溫暖的熱帶洋流 黑潮流經 捲起海底豐富的營養鹽 帶來豐碩的 漁業資源 因此鯨類資源也因而相當豐富 較常見 的有長吻飛旋海豚 花紋海豚 熱帶點斑原海豚 弗氏海豚 瓶鼻海豚 台灣東部海域具有開發為賞 鯨專業區的潛力 本章

. (A) (B) (C) A (D) (E). (A)(B)(C)(D)(E) A

21. 已知某公約內容主要為針對濕地保育, 是聯合國首件處理環境議題的公約 請問此公約最可能為下列何者? (6-3) (A) 拉姆薩公約 (B) 華盛頓公約 (C) 京都議定書 (D) 生物多樣性公約 22. 下列生物種類與其在生態系中扮演角色的配對, 何者正確?(5-1) (A) 稻米 乳牛 生產

100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20

頁 次 :5-2 D 21. 關 於 定 型 化 契 約 之 敘 述, 何 者 是 錯 誤 的? (A) 通 常 由 企 業 經 營 者 單 方 預 先 擬 定 (B) 目 的 在 於 以 該 條 款 與 不 特 定 多 數 相 對 人 訂 約, 以 節 省 時 間 與 費 用 (C) 契 約 雙

頁 次 :6-2 (B) 19. 主 要 是 處 理 案 主 非 理 性 的 思 考 過 程 屬 於 那 一 種 諮 商 理 論 的 派 別? (A) 行 為 理 論 (B) 認 知 行 為 理 論 (C) 現 實 治 療 (D) 心 理 分 析 (C) 20. 一 位 結 婚 數 年 的 太 太

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但 洋 糖 最 终 乘 船 溯 江 而 上, 再 加 上 民 国 初 年 至 抗 战 前 夕 二 十 余 年 间, 四 川 接 连 不 断 遭 受 水 灾 旱 灾 地 震, 平 均 每 月 爆 发 两 次 军 阀 混 战, 乡 村 遭 受 极 大 破 坏,( 赵 泉 民,2007) 农 村 经 济

91 在宇宙中的這一顆藍色星球上, 居住著難以數計的生物, 自從三十幾億年前第一個生命出現以來, 便逐漸演化出今天這樣多采多姿的生物 由於目前人類所知有生命的世界只有地球, 希望藉由本章的內容你能好好認識身邊的每一個生命, 珍惜生存環境, 並尊重各種生命的存在

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(4) 基因組合的差異主要來自有性生殖, 因此, 就演化觀點而言, 有性生殖較無性生殖有利於族群適應環境 (5) 野生種的遺傳多樣性 > 人工育種, 因為人工育種的生物多為滿足人類某種需求而大量繁殖產生, 其遺傳差異較小 ( 四 ) 生態系多樣性 : A 別稱 : 棲息環境多樣性 B 定義 : 生物

( )11. 下列哪一個選項可以代表一個生物 群集? (A) 夢幻湖中的臺灣水韭 (B) 植物園中的小葉欖仁 (C) 木柵動物 園內所有的動物 (D) 七家灣溪的櫻花鉤吻鮭 ( )12. 臺南七股的曾文溪河口是河流和海洋的交會處, 河川中的有機物質會在此處堆積, 吸引許多節肢動物及鳥類在此 聚集,

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現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma

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2.181% 0.005%0.002%0.005% 2,160 74,180, ,000, ,500,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 2

台北縣私立榖保家商日夜 學年度第 學期期中末考試卷平時考卷講義 適用班級:

新北市立江翠國民中學 107 學年度第一學期第 1 次段考九年級數學科試題卷 P1. 測驗說明 : 1. 範圍 : 康軒版第五冊第 1 章第 1 節 ~ 第 1 章第 3 節 2. 本試卷共 5 頁 ( 題目卷 4 頁及答案卷 1 頁 ) 3. 全部試題共 24 題, 請將各題答案填入答案卷上, 否

葉 19. ( ) 臺灣獼猴的學名正確寫法應該是下列哪一選項? (A)Macaca Cyclopis (B)macaca cyclopis (C)Macaca cyclopis (D)macaca Cyclopis 答案 C 20. ( ) 依靠下列何種方式來減少害蟲, 可稱之為生物防治? (A)

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一. 城市 3

家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作

15. 右下二圖為某一生態系中的兩條食物鏈所形成的能量金字塔, 且 A 層與甲層兩者總能量相似, 下列敘述何者正確? (A)A 層生物的總數量完全等於甲層生物的總數量 (B) 丁層生物的總能量比 E 層生物的總能量多 (C) 塔頂的生物是由最高級消費者及分解者所組成 (D) 能量傳遞的方向可由下往上

( ) 電腦閱卷 日期 : ( 二 ) 第 2 頁 / 試題共 4 頁 {B4} 保存完整的長毛象遺體 (D) 恐龍的足跡 D) 枯葉蝶長像枯樹葉的型態演化 和排泄物 25. ( ) 下列何者不屬於化石?(A) 海生館水族箱 16. ( ) 有關眼蟲的敘述下列何者正確?(A) 具葉

78 云 芝 79 五 加 皮 80 五 味 子 81 五 倍 子 82 化 橘 红 83 升 麻 84 天 山 雪 莲 85 天 仙 子 86 天 仙 藤 87 天 冬 88 天 花 粉 89 天 竺 黄 90 天 南 星 91 天 麻 92 天 然 冰 片 ( 右 旋 龙 脑 ) 93 天 葵

工 造 价 15 邗 江 南 路 建 设 工 一 标 市 政 公 用 6000 中 机 环 建 集 团 有 限 公 胡 美 娟 16 邗 江 南 路 建 设 工 二 标 市 政 公 用 品 尊 国 际 花 园 1# 2# 3# 4# 7# 9# 10# 11# 楼 地 库 C 区 工

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中國的煤

129 小丑魚悠游地穿梭在海葵間, 一點也不畏懼海葵的輕撫可能瞬間變成致命的毒刺, 而海葵似乎也不在意小丑魚在身邊來來去去, 為什麼海葵和小丑魚可以和平共處, 一起生活呢? 難道牠們彼此之間有什麼秘密的協議嗎? 聰明如你, 趕快想一想為什麼吧!

縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:

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男人的大腦 女人的大腦

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(A) 保存野生物種的遺傳基因, 使其永續生存 (B) 維持生物多樣性 (C) 食蛇龜要好好保護, 但環境害蟲蚊子要徹底滅絕 (D) 保育生態環境亦是保障人類未來的生存環境, 故人人有責 17. ( ) 螳螂捕蟬, 黃雀在後 此句話中, 黃雀扮演哪一種角色? (A) 生產者 (B) 初級消費者 (C

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里 再 说 吓 唬 了 孩 子, 肯 定 方 宁 不 忍 所 以 她 不 死 便 罢, 倘 若 死, 只 有 到 办 公 室 沈 若 鱼 冷 静 得 好 像 在 评 点 某 一 电 视 剧 中 的 女 主 角 你 说 她 是 怎 么 死 的? 先 生 又 感 惊 骇 吃 安 眠 药 沈 若 鱼 成

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附 件 一 : 办 理 集 中 式 银 期 转 账 业 务 网 点 名 单 序 号 地 区 网 点 名 称 地 址 联 系 人 电 话 23 工 商 银 行 安 徽 省 铜 陵 百 大 支 行 铜 陵 市 长 江 东 路 50 号 鲁 桂 珍 工 商 银 行 安 徽

2. 二 年 級 吳 毓 秀 老 師 : 感 謝 午 餐 公 司 平 時 均 能 準 時 送 餐, 但 希 望 能 不 要 使 用 加 工 品, 且 學 生 反 映 希 望 能 多 加 蛋 品 的 食 物 3. 三 年 級 柯 阿 青 老 師 : 雞 肉 有 血 水 味, 請 午 餐 公 司 能 調

人 物 春 秋 杨 永 泰 将 其 削 藩 策 略 概 括 为 : 以 经 济 方 法 瓦 解 冯 玉 祥 的 第 二 集 团 军, 以 政 治 方 法 解 决 阎 锡 山 的 第 3 集 团 军, 以 军 事 方 法 解 决 李 宗 仁 的 第 四 集 团 军, 以 外 交 方 法 对 付 张 学

糖尿病食譜

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(➂)11. 炎 炎 夏 日, 即 使 下 起 滂 沱 大 雨, 都 消 除 不 了 令 人 心 煩 的 暑 氣 這 句 話 主 要 想 表 達 什 麼? ➀ 夏 日 裡 經 常 下 著 滂 沱 大 雨, 令 人 心 煩 ➁ 下 著 滂 沱 大 雨 的 日 子, 可 以 消 除 暑 氣 ➂ 夏 日

高雄市立五福國民中學九十四學年度第一學期第三次段考二年級本國語文學習領域試題卷

台北老爺校外實地參訪結案報告

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臺北縣立江翠國民中學 98 學年度第二學期第三次定期考查七年級生物科試卷 (P1 共 4 頁 ) 一 單選擇 : 1. ( ) 如圖是某種植物的花, 則該植物具有下列何種特徵? (A) 葉脈為平行脈 (B) 精 卵結合須以水為媒介 (C) 為種子植物 (D) 毬果為其果實 2. ( ) 若將 ( 甲 ) 石蓴 ( 乙 ) 地錢 ( 丙 ) 鐵線蕨 ( 丁 ) 百合花四種生物加以分類, 分為甲乙一組 丙丁一組, 則下列何者為其分類依據?(A) 種子的有無 (B) 維管束的有無 (C) 花的有無 (D) 植株上角質層的有無 3. ( ) 如表是竹子 石花菜 蘇鐵 腎蕨四種生物的特徵資料, 表中 + 表有, - 表沒有, 根據表中資料判斷, 下列何者正確? (A) 甲是蘇鐵 (B) 乙是竹子 (C) 丙是腎蕨 (D) 丁是石花菜 4. ( ) 小明在野外採集到下列五種生物, 分別為藍菌 香菇 地錢 鐵線蕨 杜鵑, 於是依照各生物的特徵做一個分類表如附圖, 則下列敘述何者錯誤? (A)a 依細胞有無核膜分類 (B)b 依能否行光合作用分類 (C)c 依有無孢子分類 (D)d 依有無種子分類 5. ( ) 種子植物之所以能稱霸植物界的主要原因之一為何? (A) 具有維管束能有效率的運送氧氣及養分 (B) 葉片表面特化出角質層, 能防止水分的過度散失 (C) 具花粉管, 且受精不需要水 (D) 具有根 莖 葉的分化 6. ( ) 下列的 生物 - 特徵 - 分類 配對正確的為何? (A) 珊瑚 - 具棘刺 - 棘皮動物門 (B) 文蛤 - 外殼退化 - 軟體動物門 (C) 蚯蚓 - 身體分節 - 節肢動物門 (D) 水蛭 - 身體分節 - 環節動物門 7. ( ) 下列何項非為爬蟲類比兩生類更能生活於乾燥的陸地上的特徵? (A) 視力為所有動物中最好的 (B) 體表具有鱗片或骨板, 可防止水分的散失 (C) 卵具有卵殼 (D) 體內受精 8. ( ) 如表為四種脊椎動物成體的特徵資料, 請問下列的敘述, 何者正確? 受精方式生殖方式呼吸器官體溫體內體外卵生胎生鰓肺外溫內溫動甲 物乙 種丙 類丁 (A) 海豚是屬於甲類動物 (B) 一般說來, 乙類動物的產卵數最少, 但存活率最高 (C) 丙類動物的母體能分泌乳汁哺育幼體 (D) 丁類動物體表有鱗片或骨板, 能防止水分散失 9. ( ) 下列何種生物與其他三者屬於不同門? (A) 渦蟲 (B) 肝吸蟲 (C) 絛蟲 (D) 瘧原蟲 10. ( ) 臺灣近年在東部沿海盛行觀賞鯨 豚, 下列關於海豚的敘述, 何者正確? (A) 屬於硬骨魚類 (B) 呼吸構造和魟相同 (C) 體表有鱗片以防止水分散失 (D) 屬於內溫動物 11. ( ) 小思在週末參加生態考察, 看見關渡沿淡水河口沼澤在泥濘的土壤上長著茂密的紅樹林 成群的招潮蟹, 還有許多飛翔的小白鷺 大白鷺 請問有關生態的敘述, 下列哪一項說法是正確的? (A) 這是一個生物群集 (B) 這是一個生物族群 (C) 這是一個生物群落 (D) 這是一個生態系 12. ( ) 下列何項研究是以群集為單位? (A) 臺灣高山田鼠密度的調查 (B) 黑面琵鷺棲地監控 (C) 臺灣梅花鹿的復育 (D) 校園內各種生物的調查 1

13. ( ) 如附表, 小智將動物園裡的動物做了一張簡單的分類檢索表, 則 A 條件應為何? (A) 是否具有鱗片與骨板 (B) 內骨骼或外骨骼 (C) 脊椎的有無 (D) 體溫是否為恆定 14. ( ) 下列有關水域生態系的敘述何者正確? (A) 潮間帶生態系位於鹹 淡水交界, 環境條件嚴苛, 故 生物種類最為貧瘠 (B) 河口地區生物種類少, 所以大部分的動物都啃食藻類維生 (C) 擁有珊瑚礁 的淺海區可說是海洋的熱帶雨林, 物種最為豐富 (D) 湖泊生態系的食物主要來自上游的枯枝落葉 15. ( ) 小智和同組同學以紅豆代替生物, 模擬在野外進行捉放法估算族群個體的數目, 結果如附表, 請 算出塑膠盒中的紅豆總數約有多少個?. 捉放的次數. 所有做好記號的紅豆數. 捉出的紅豆中有記號的紅豆數. 捉出的紅豆中沒有記號的紅豆數 第一次 100 40 240 第二次 120 60 300 第三次 80 32 240 (A)600 (B)680 (C)700 (D)720 16.( ) 附表為海洋 沙漠 草原和森林四種生態系及其中的生產者, 請問各生態系與生產者的配對何者正 確? (A)A- 甲,B- 乙,C- 丙,D- 丁 (B)A- 丙,B- 丁,C- 乙,D- 甲 (C)A- 丙,B- 丁,C - 甲,D- 乙 (D)A- 丙,B- 甲,C- 乙,D- 丁 代號 生產者 代號 生態系 A 仙人掌 甲 森林 B 草 乙 海洋 C 藻類 丙 沙漠 D 松樹 丁 草原 17.( ) 附圖為海洋生態系的分區示意圖, 下列敘述何者錯誤? (A)A 區是遠洋區 (B) 大陸棚位在 A 區底層 (C)A 區透光區上層部分有浮游藻類 (D) B 區是淺海區 18.( ) 附圖是同一種生態系中, 甲 乙兩種動物的族群大小變化圖, 由圖中可知, 甲 乙間的關係是屬於下列何者? (A) 捕食和被捕食 (B) 競爭 (C) 互利共生 (D) 寄生 19.( ) 請問下列對 寄生 的敘述, 何者正確? (A) 啄木鳥以樹木為居住的棲所, 所以兩者為寄生的關係 (B) 臺灣獮猴身上有蝨子吸取其血液, 所以兩者為共生的關係 (C) 寄生的生物可與被寄生的生物雙方都獲得利益 (D) 在寄生關係中, 被寄生的生物是受害的一方 20.( ) 臺灣中海拔森林中可見到甲鼯鼠和乙鼯鼠兩種飛鼠共存, 兩者的食性和活動時間類似, 則其彼此間的相互關係應為何? (A) 競爭關係 (B) 寄生關係 (C) 合作關係 (D) 互利共生 2

21.( ) 芊芊觀察住家附近的生態環境, 生物間的關係如附圖所示 試問如果蝗蟲滅絕後, 圖中的哪一種生物有最先消失的危機? (A) 雉雞 (B) 稻米 (C) 老鼠 (D) 青蛙 22.( ) 附圖所示的食物網中, 哪種生物體所含的總能量最多? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 23.( ) 根據附圖判斷, 甲 乙 丙在自然界擔任何種角色? (A) 甲為生產者, 乙為分解者, 丙為消費者 (B) 甲為生產者, 乙為消費者, 丙為分解者 (C) 甲為消費者, 乙為分解者, 丙為生產者 (D) 甲為分解者, 乙為生產者, 丙為消費者 24.( ) 試由附圖判斷, 下列敘述何者正確? (A) 在大氣中, 氮元素主要以含氮化合物形式存在 (B) 在生物體中, 氮元素主要以氮氣形式存在 (C) 微生物可協助氮元素回到大氣中 (D) 消費者可協助氮元素進入生命世界 25.( ) 臺灣在不同海拔和不同地區都有不同的林相與環境, 也形成了溼地 闊葉林 針葉林和草原等不同的棲地 這些應屬於生物多樣性中的哪一層次? (A) 遺傳多樣性 (B) 物種多樣性 (C) 族群多樣性 (D) 生態系多樣性 26.( ) 二十年前曾有人引進 小花蔓澤蘭 這種植物來綠化環境, 今日這種植物已經在臺灣中南部地區造成許多原生植物死亡, 甚至危害農作物, 因此有 綠色癌症 之稱 關於此現象, 下列敘述何者正確? (A) 這是天擇的結果, 應讓其自然演化 (B) 不當引入外來生物, 可以促進生態平衡 (C) 應引入多種外來種昆蟲, 以控制此植物的繁衍 (D) 外來種植物可能降低本地的生物多樣性 27.( ) 有關生態系的敘述, 下列何者正確? (A) 無經濟價值之野生物種滅絕, 無損於人類利益 (B) 食物網愈複雜, 生態系愈穩定 (C) 露天燃燒廢電纜產生的廢氣, 不會經食物鏈累積在人體內 (D) 比較陸域環境中的生物多樣性, 依序是 : 森林生態系 < 草原生態系 < 沙漠生態系 28.( ) 大雄在報紙上看到 拉姆薩公約 這個名詞, 然後上網去查了相關資料, 請問大雄查到 拉姆薩公約 的目的應該為何? (A) 保護海洋 (B) 保護溼地 (C) 保育珊瑚礁 (D) 保護空氣品質 29.( ) 下列哪些因素可能會使生物多樣性降低? 甲. 設立保護區 ; 乙外來生物的引入.; 丙. 氣候劇變 ; 3

丁. 瀕臨絕種生物的復育 ; 戊. 棲地的破壞 (A) 甲丁 (B) 乙戊 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙戊 30.( ) 小智在一條受重金屬汙染的河川觀察到四種生物間的交互作用, 水草 小魚 大魚 鷹所形成的食物鏈, 請問此一食物鏈中何者的組織中所含重金屬的濃度最高 (A) 小魚 (B) 大魚 (C) 水草 (D) 鷹 31. ( ) 下列有關全球環境的敘述何者正確?(A) 因工業農業排放廢水污染, 造成過多的植物營養鹽進入水體產生生物累積的現象 (B) 大氣中的氧氣 氮氣含量增加, 造成大氣的溫室效應 (C) 南極上空臭氧層減少, 導致紫外線輻射量增加 (D) 工業廢氣進入空氣和水滴結合成飽含硫酸的酸雨, 有助於森林成長 32.( ) 小佳在課堂上報告關於物種多樣性的介紹, 其中哪一段敘述是正確的?(A) 個體數相同的兩個地區, 物種愈少的區域生態系愈穩定 (B) 熱帶雨林和草原生態系比較, 草原生態系的物種多樣性較高 (C) 物種多樣性愈高的地區食物網愈簡單生態系愈穩定 (D) 開發沼澤地為良田, 物種多樣性便減少了 33. ( ) 保育人士提倡吃素救地球其原因如何? 甲. 可以避免酸雨產生乙. 可以減緩溫室效應丙. 可以讓更多人免於飢荒之苦丁. 可以瘦身戊. 可以補救臭氧層的破洞 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 丁戊 34. ( ) 下列何者為生物多樣性所面臨的危機甲. 棲地的減少與破壞乙. 外來生物的引入丙. 野生動植物的過度捕獵丁. 設立自然保留區 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 甲丙丁 (D) 甲乙丁 35. ( ) 能量由生產者沿食物鏈向各級消費者流動, 每一階層大約只有多少的能量向上傳遞 (A)100/100 (B)1/10 (C)1/100 (D)1/1000 36.( ) 下列何者非因棲地破壞而瀕臨絕種的生物?(A) 台灣鮭魚 (B) 台灣黑熊 (C) 黃魚鴞 (D) 台灣獼猴 37. ( ) 下列有關陸域生態系的敘述何者錯誤?(A) 針葉林廣泛的分布在南半球 (B) 沙漠日夜溫差大 (C) 生物多樣性最高的地方是熱帶雨林 (D) 草原生態系年雨量約為 250 毫米 ~1000 毫米左右 38. ( ) 下列何組生物的關係為互利共生 (A) 穿山甲和螞蟻 (B) 崖薑蕨附生在大樹上 (C) 螞蟻和蚜蟲 (D) 水蛭和青蛙 39. ( ) 在自然界物質的循環體系中, 何者能使碳和氮元素, 重返大自然?(A) 綠色植物 (B) 草食性動物 (C) 細菌 (D) 肉食性動物 40.( ) 在裸子植物中何者的樹葉非為針狀?(A) 台灣二葉松 (B) 銀杏 (C) 台灣杉 (D) 蘇鐵 二 題組 : 1. 如圖為蕨類植物的構造圖, 試回答下面的問題 : 41.( ) 上圖中構造甲上可由肉眼直接觀察的斑點為 (A) 孢子 (B) 孢子囊 (C) 孢子囊堆 (D) 長霉 42.( ) 根據上圖中哪些構造可判斷其為蕨類植物 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁 43.( ) 下列四種植物何者與上圖中植物的親源關係最接近 (A) 土馬騌 (B) 台灣水韭 (D) 蘇鐵 (D) 台灣油點草 2. 小敏到墾丁南灣潛水, 看到了文蛤 水母 海參 海星 烏賊 螃蟹 珊瑚 海膽 龍蝦等 請根據所提供的資料, 回答下列問題 : 44.( ) 請問小敏看到下列那一門的生物種類最多?(A) 軟體動物門 (B) 節肢動物門 (C) 刺絲胞動物門 (D) 棘皮動物門 45.( ) 根據上題此門動物的運動構造為何? (A) 腹足 (B) 步足 (C) 管足 (D) 偽足 46.( ) 和水螅屬於同一門的生物為何?(A) 螃蟹 龍蝦 (B) 海星 海參 (C) 珊瑚 水母 (D) 文蛤 烏賊 3. 甲. 關渡的紅樹林 ; 乙. 擎天崗的大草原 ; 丙. 淡水河上游的南勢溪 ; 丁. 墾丁社頂國家公園 ; 戊. 宜蘭太平山上的森林 ; 己. 花蓮外海的太平洋 上述為臺灣的各種生態系, 請回答下列問題 : 47. ( ) 上述生態系何者地處河口沼澤區, 生物多樣性不高, 但物種皆成龐大數量出現? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丁 (D) 己 48.( ) 上述生態系中, 何者消費者可能出現水蠆? (A) 甲 (B) 丙 (C) 戊 (D) 己 49.( ) 上述生態系中, 何者可能出現鯨豚類的消費者? (A) 甲 (B) 丙 (C) 丁 (D) 己 50.( ) 臺灣梅花鹿在那一個生態系中野放復育?(A) 甲 (B) 丙 (C) 丁 (D) 己 4

七年級生物段考解答 1-5 CBACC 6-10 DACDD 11-15 DDCCC 16-20 BBADA 21-25 DABCD 26-30 DBBDD 31-35 CDBAB 36-40 DACCB 41-45CABDC 46-50 CABDC 5