在学校毕业论文 ( 设计 ) 要求的基础上制定实施细则 ;2 拟定本学院毕业论文 ( 设计 ) 工作计划 ;3 组织毕业论文 ( 设计 ) 动员会 ;4 确定指导教师 ;5 对毕业论文 ( 设计 ) 选题及毕业论文 ( 设计 ) 任务书进行审核 ; 6 组织学生选题 ;7 组织毕业论文 ( 设计 )

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二 毕业论文 ( 设计 ) 撰写内容要求毕业论文 ( 设计 ) 的所有文本材料一律采用 A4 幅面白纸, 统一封存归档 表格中的各项成绩评定和各级意见一律手写, 不能打印, 其余文本均须按照统一样式以计算机排版 除毕业论文 ( 设计 ) 答辩评审表单面打印外, 其它文本可双面打印 1. 论文题目论文

(2) (3) 1.3 (1) (2) (3) (4) (5) (6)

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高等教育自学考试计算机及应用专业

附件 1 西北大学本科毕业论文 ( 设计 ) 写作与印制规范 一 内容要求 ( 一 ) 题目 : 要体现专业特点, 应精练 准确地概括论文研究的主要内容和结果, 一般不超过 20 字 ( 二 ) 中文摘要 : 在主体内容前用 字的中文扼要介绍论文的主要内容 采用的研究方法和得到的主要

四川农业大学

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选择研究方法, 收集 整理和分析资料, 利用规范形式表达观点, 督促学生按期完成任务 ; 并对学生的论文 ( 设计 ) 提出初步评审意见 5. 各二级学院 系要组织相关人员定期检查指导教师的指导工作, 了解学生论文 ( 设计 ) 的进展情况 四 撰写 1. 毕业论文 ( 设计 ) 撰写要理论联系实际

1. 标题标题应简短 明确 有概括性 通过标题使读者大致了解毕业设计 ( 论文 ) 的内容 专业的特点和科学的范畴 标题字数要适当, 一般不宜超过 20 字, 如果有些细节必须放进标题, 为避免冗长, 可以分成主标题和副标题, 主标题写得简明, 将细节放在副标题里 2. 摘要摘要又称内容提要, 它应

第七条指导教师应为人师表 教书育人, 对学生严格要求, 把培养人才放在第一位 第八条指导教师的具体任务 ( 一 ) 确定选题, 向学生讲清选题意义, 提出明确要求 ( 二 ) 介绍参考书目, 进行文献检索的指导, 审阅学生的社会调查和实验设计等研究实施方案, 指导学生拟定论文写作提纲 ( 三 ) 定

5. 撰写论文报告或设计说明书的能力 ; 6. 语言表达 思辩能力 ; 7. 正确的思维方法 严谨认真的科学态度 二 毕业论文 ( 设计 ) 的组织和工作程序第三条组织 1. 学院由分管教学的院长负责, 各系由分管教学的主任负责毕业论文 ( 设计 ) 工作 2. 各系应在第七学期成立毕业论文 ( 设

研究和撰写过程予以指导, 帮助学生确定毕业论文 ( 设计 ) 选题, 指导学生拟定提纲, 选择研究方法, 收集 整理和分析资料, 利用规范形式表达观点, 督促学生按期完成任务 ; 并对学生的论文 ( 设计 ) 提出初步评审意见 5. 各二级学院 系要组织相关人员定期检查指导教师的指导工作, 了解学生

4. 署名署名包括学生姓名和指导教师姓名, 与题目之间空一行 字体宋体, 小四, 居中, 学生姓名与指导教师之间空两格 ( 参照附件 2: 正文首页示例 ) 5. 内容摘要和关键词内容摘要与署名之间空两行 内容摘要标题为宋体 加粗 五号 ; 摘要内容 字左右, 字体为宋体 常规 五号

毕业论文工作规范

烟台大学关于毕业论文 ( 设计 ) 工作的有关规定 ( 试行 ) 毕业论文 ( 设计 ) 是毕业前学生进行全面综合训练, 培养学生综合素质 创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节 为了规范我校毕业论文 ( 设计 ) 工作, 全面提高毕业论文 ( 设计 ) 质量, 特制定本规定 一 组织管理 l

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4. 原则上每位学生一个题目 如果多位学生共同参与同一研究项目, 应要求每位学生在共同协作完成项目的同时, 还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量 5. 综述类课题不宜作为本科毕业设计 ( 论文 ) 课题 6. 涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计 ( 论文 ) 课题 7. 鼓励不同专业或不

教学管理类---实践教学篇 doc

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的实践能力 创新意识和创新能力, 强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练 1. 课题的选择应考虑毕业设计 ( 论文 ) 的工作量, 难度要适当, 使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容 2. 课题的选择要符合专业培养目标, 达到毕业设计 ( 论文 ) 教学大纲的基本要求 3. 课题的选择

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(1) 摘要是学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述 一般另页置于题名页后 (2) 学位论文应有摘要, 为了国际交流, 还应有外文 ( 多用英文 ) 摘要 (3) 摘要应具有独立性和自含性, 即不阅读论文的全文, 就能获得必要的信息 摘要中有数据 有结论, 是一篇完整的短文, 可以独立使用, 可以引

( 五 ) 编制设计说明书或撰写论文 调研报告的能力 ; ( 六 ) 外语 计算机应用的能力 ; 毕业设计 ( 论文 ) 的写作语言根据选题时的课题要求可以为中文或英文, 其摘要须为中英文, 具体要求见 南方科技大学本科生毕业设计 ( 论文 ) 撰写规范 二 毕业设计 ( 论文 ) 的时间及程序步骤

电子科技大学本科论文排版说明 1 封面 2 标题和层次 批注 [U1]: 本作业不需要制作封面, 或者封面留下姓名学号即可批注 [U2]: 需分节, 每章后另起一页续后一章, 标题需分级别 (1) 论文正文分章节撰写, 每章应另起一页 各章节标题要突出重点 简 明扼要, 不要超过一行, 标题中不加标

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福建省示范性现代职业院校建设工程

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校教字 号 关于印发 湖南商学院本科毕业论文 ( 毕业设计 ) 管理工作办法 ( 修订稿 ) 的通知 各二级单位 : 湖南商学院本科毕业论文 ( 毕业设计 ) 管理工作办法 ( 修订稿 ) 已经学校审定同意, 现予印发执行 湖南商学院 2018 年 9 月 11 日


毕业设计 ( 计算 ) 说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料, 在写法上应注意与论文的区别点是 :1 前言包括设计的目的和意义, 设计项目情况简介或社会调查情况概述, 设计思想或设计定位 ;2 正文包括方案的论证, 方案的设计或主要参数的计算两大部分 二 毕业论文 ( 设计 ) 内容的要求毕业

且每篇论文只能投一个分会场, 一稿多投将被取消收录资格 2. 论文请勿涉及保密内容, 请作者确保论文内容的真实性和客观性, 文责自负 首倡用英文撰写论文, 并附中文摘要, 如用中文撰写, 请附英文摘要 ( 论文格式要求详见附件 1) 3. 论文投送截止日期为 2015 年 3 月 6 日 ( 以当地

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重庆医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 管理办法 (2018 年 3 月修订 ) 毕业论文 ( 设计 ) 是培养学生实践能力与创新精神的重要途径, 是完成专业培养目标的重要环节, 是考核学生理论联系实际能力的重要指标 为加强对学生毕业论文 ( 设计 ) 的指导, 保证毕业论文 ( 设计 ) 的质量

操作方法 : 插入 - 引用 - 索引与目录, 要求三级目录, 使用小四号宋体, 行距设置值为 1.25 ( 二 ) 正文正文一般使用小四号宋体字, 重点文句加粗 正文字数要求不少于 8000 字 一般包括绪论 ( 或引言 ) 论证部分( 论文主体 ) 结论等组成 绪论主要包括选题的意义和相关研究现

本科毕业论文(设计)

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目 录 一 江南大学本科生毕业设计 ( 论文 ) 工作条例... 2 二 江南大学本科生毕业设计 ( 论文 ) 评分标准... 8 三 环境与土木工程学院本科毕业设计 ( 论文 ) 工作流程安排 四 环境与土木工程学院本科毕业设计 ( 论文 ) 撰写格式 五 环境与土木工程学

大连海洋大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 管理工作实施细则 第一章总则第一条毕业论文 ( 设计 ) 是实现人才培养目标的关键性实践教学环节, 是培养学生综合运用所学基本理论 专业知识, 分析和解决实际问题 培养创新能力的重要阶段 为加强毕业论文 ( 设计 ) 管理工作, 提高教学质量, 特制定本细则

于学生独立工作能力的培养 ( 二 ) 题目的难度要适当, 份量要合理, 过程要完整, 要符合各专业学生的实际水平和现有条件, 尽可能做到既有连续性又有阶段性, 使学生在教学计划规定时间内完成 题目一旦确定, 不得随意改题 ( 三 ) 毕业论文 ( 设计 ) 选题一般由相关指导教师提出, 教研室批准,

河北北方学院本科生毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法 第一章总则本科生毕业论文 ( 含毕业设计, 以下简称毕业论文 ), 是本科人才培养方案的重要组成部分, 是培养学生综合运用所学基础知识 基本理论和基本技能, 进行较为全面的科学研究训练, 提高独立工作能力, 提升业务素质, 达到培养目标的重要途

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域国内外研究现状 本文研究内容的重要性和切入点 正文应充分阐明调查研究对象 实验和观察方法 仪器设备 材料原料 实验观察结果 计算方法 数据资料 加工整理的图表 形成的论点和结论等 层级标题为了使论文层次分明 提高可读性 一般论文需要有层级标题来区分并连接各结构段 各层级标题都要简短明确 同一层级的

东北大学文件 东大教字 号 关于印发 东北大学本科生毕业设计 ( 论文 ) 工作管理办法 的通知 各有关部门 : 为贯彻落实 中华人民共和国高等教育法 中华人民共和国 学位条例 高等学校预防与处理学术不端行为办法 ( 教育部令 第 40 号 ) 关于加快建设高水平本科教育全面提高人

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铜陵学院毕业论文(设计)管理工作实施细则

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实行院系两级管理 学院由主管教学院长负责, 责成教务办公室具体管理 各系由系主任负责组织实施 第二条教务办公室职责 1 贯彻落实教育部和省教育厅对本科毕业论文( 设计 ) 管理文件精神, 根据我院具体情况, 制定本科毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法, 明确学院整体管理目标 2 组织协调各部门和各

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上海电机学院毕业设计 ( 论文 ) 管理条例沪电机院教 号一 总则 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 是教学过程最后阶段的重要实践教学环节, 是专业学习深化与升华的重要过程, 是学生学习 研究与实践成果的全面总结, 是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验 为加强和规范毕业设计

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目录 1. 各专业论文选题要求 1 2. 开题报告正文结构与写作要求 2 3. 开题报告书写及打印要求 4 4. 附件 1: 本科毕业论文开题报告格式 5 5. 毕业论文结构与写作要求 8 6. 本科毕业论文书写与打印要求 附件 2: 本科毕业论文格式 本科毕业论文装订顺序

前言 学位论文是研究生科研工作成果的集中体现, 是研究生申请硕士学位的主要依据, 也是社会重要的文献资料 为了进一步推进学院研究生学位论文的规范化, 提高写作质量, 我们根据 GB/T 科学技术报告 学位论文和学术论文的编写格式 以及国务院学位委员会办公室对标准的第一次修订稿,

6. 每年九月开学后, 论文指导教师根据教务部门公布的符合学分标准可以撰写毕业论文学生名单进行核对, 不符合学分标准的学生应当退出论文写作小组, 原有论文写作小组不再补充成员, 继续完成论文工作 ( 责任人 : 教学秘书指导教师 ) 二 论文开题与审核 (8--9 月完成 ) 1. 学生在教师的指导

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页边距一般要求 : 上边距 3cm 下边距为 2.54cm, 左右为 3.17cm, 页眉页脚为 2.0cm; 整篇论文主体为单面或双面打印 复印 论文用纸为 A4 复印纸 学校代码 :10730 分类号 : 按国家图书分类号填写, 黑体五号, 数字罗马字体密级 : 字体为黑体五号字 仅限涉密学位论

上海财经大学本科学生毕业论文(设计)工作的规定

附件 : 西南财经大学本科毕业论文 ( 设计 ) 管理办法 第一章 总则 第一条为加强学校本科毕业论文管理工作, 提高毕业论文质量, 根据教育部 关于加强普通高等学校毕业设计工作的通知 和 学位论文作假行为处理办法 等规定, 特制订本办法 第二条本科生毕业论文 ( 含毕业设计, 以下统称毕业论文 )

标题

长江大学毕业设计(论文)工作条例

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1.2 毕业设计 ( 论文 ) 是高校实现培养目标 培养大学生的综合素质和综合能力的重要实践教学环节, 是对各专业教学目标 教学过程 教学管理和教学效果的全面检验, 毕业设计的质量是衡量高校教学水平的重要依据 为进一步加强和完善我院毕业设计环节管理, 提高教学质量, 根据学校 中国石油大学 ( 华东

( 五 ) 外文阅读 计算机应用的能力 ; ( 六 ) 撰写论文或设计 ( 计算 ) 说明书的能力 ; ( 七 ) 语言表达 思辨的能力 第三条 鼓励本科毕业设计 ( 论文 ) 课题与生产实际紧 密结合, 在条件许可的情况下, 允许或推荐部分优秀学生到校外单位进行毕业设计 ( 论文 ); 学校还鼓励

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大连民族大学本科生毕业设计 ( 论文 ) 工作规定 第一章总则第一条为加强对毕业设计 ( 论文 ) 工作的管理, 努力提高毕业设计 ( 论文 ) 的质量和水平, 结合我校实际情况制订本规定 第二条毕业设计 ( 论文 ) 工作是学生运用所学知识解决实际问题, 进行综合能力训练, 实现人才培养目标的重要

目录 1. 各专业论文选题要求 1 2. 开题报告正文结构与写作要求 2 3. 开题报告书写及打印要求 4 4. 附件 1: 本科毕业论文开题报告格式 5 5. 毕业论文结构与写作要求 8 6. 本科毕业论文书写与打印要求 附件 2: 四川农业大学本科毕业论文格式 本科毕业论

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惠 州 学 院 文 件

总毕业实习报告, 交系 ( 部 ) 存档 第七条整个毕业实习报告环节分拟定专业方向 进行毕业实习报告和答辩三个阶段 各系 ( 部 ) 应按阶段制定出详细的工作流程 第三章毕业实习报告的专业方向 第八条毕业实习报告的专业方向确定原则 ( 一 ) 专业方向必须符合本专业的培养目标及教学基本要求, 并且有

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广东药科大学文件 广药大教 [2018]4 号 广东药科大学本科毕业论文 ( 设计 ) 工作条例 第一条毕业论文 ( 设计 ) 是实现培养目标的重要教学环节 毕业论文 ( 设计 ) 在培养大学生探求真理 强化社会意识 进行科学研究基本训练 提高综合实践能力与素质等方面, 具有不可替代的作用, 是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现, 是培养大学生的创新能力 实践能力和创业精神的重要实践环节 在学生毕业论文 ( 设计 ) 中应注重以下方面能力的培养 : 调查研究 查阅中外文献和收集资料的能力 ; 理论分析 制定或设计实验方案的能力 ; 设计 计算和绘图的能力 ; 实验研究和数据处理的能力 ; 综合分析 总结提高 编制设计说明书及撰写科技论文的能力 ; 外语 计算机应用的能力 第二条学校 学院 系 / 教研室 ( 研究所 ) 指导教师应重视和加强毕业论文 ( 设计 ) 工作的管理 指导 检查 考核和总结, 各司其职, 共同做好毕业论文 ( 设计 ) 工作 ( 一 ) 教务处作为毕业论文 ( 设计 ) 工作的校级主管部门, 其主要职责是 :1 制定学校毕业论文 ( 设计 ) 工作的有关制度 办法及要求 ;2 对毕业论文 ( 设计 ) 进行宏观管理和指导, 协调解决有关毕业论文 ( 设计 ) 工作的主要问题 ;3 组织毕业论文 ( 设计 ) 工作的随机检查 ;4 审定校级优秀毕业论文 ( 二 ) 学院的主要职责是 :1 根据各专业培养目标和特色, 对毕业论文 ( 设计 ) 的规格 ( 论文或设计说明书的字数 图纸量 中外文资料阅读量等 ) 质量( 难度 ) 具体评分标准及进度要求做出明确的规定,

在学校毕业论文 ( 设计 ) 要求的基础上制定实施细则 ;2 拟定本学院毕业论文 ( 设计 ) 工作计划 ;3 组织毕业论文 ( 设计 ) 动员会 ;4 确定指导教师 ;5 对毕业论文 ( 设计 ) 选题及毕业论文 ( 设计 ) 任务书进行审核 ; 6 组织学生选题 ;7 组织毕业论文 ( 设计 ) 的检查 ;8 组建本学院毕业论文 ( 设计 ) 答辩委员会及各专业答辩小组, 评选学院优秀毕业论文 ( 设计 ), 推选校级优秀毕业论文 ( 设计 );9 负责本学院毕业论文经费管理和成绩管理 ;10 建立毕业论文 ( 设计 ) 资料档案, 做好毕业论文 ( 设计 ) 工作总结等 ( 三 ) 系 / 教研室 ( 研究所 ) 主要职责是 :1 向学院上报带教计划 ; 2 对指导教师的审批表进行论证后上报学院审批 ;3 督促教师对学生的管理 考勤与指导, 把握进度和质量 ;4 收集 整理 保存毕业论文 ( 设计 ) 的有关资料等 ( 四 ) 指导教师的主要职责是 :1 指导学生完成毕业论文 ( 设计 ) 选题 ;2 审定学生拟定的设计方案或开题报告 ;3 对学生每周至少进行 1~2 次检查和指导 ;4 指导学生正确撰写毕业论文 ( 设计 );5 配合学校及学院进行毕业论文 ( 设计 ) 工作检查 ;6 在毕业论文 ( 设计 ) 结束阶段, 按照任务书布置的要求和 广东药科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 撰写规范 审阅学生完成任务情况及论文撰写情况, 对学生进行答辩资格审查, 根据学生的工作态度 工作能力 论文 ( 设计 ) 质量写出不少于 100 字的指导教师评语 ;7 组织指导学生参加毕业论文 ( 设计 ) 答辩 第三条毕业论文 ( 设计 ) 的工作流程 ( 一 ) 毕业论文 ( 设计 ) 开始前两周, 各学院进行毕业论文 ( 设计 ) 工作动员, 组织 指导学生进行选题 ( 二 ) 毕业论文 ( 设计 ) 开始后一周内, 由指导教师向学生介绍课题的意义和目的 研究流程及成果要求, 学生拟定研究方案及写作提纲, 各学院组织学生进行开题报告 2

( 三 ) 毕业论文 ( 设计 ) 结束前三周, 指导教师指导学生按撰写规范对毕业论文 ( 设计 ) 初稿进行修改定稿, 指导学生参加答辩 ( 四 ) 毕业论文 ( 设计 ) 结束前两周内, 学生上交毕业论文 ( 设计 ) 全部材料, 由指导教师进行答辩资格审查, 同时写出评语, 交评阅人评阅 各学院公布答辩委员会名单 答辩小组名单及答辩工作安排, 组织学生进行毕业论文 ( 设计 ) 答辩, 并推选出校级优秀毕业论文 ( 设计 ) 交到教务处, 做好毕业论文 ( 设计 ) 工作总结 ( 五 ) 教务处在毕业论文 ( 设计 ) 工作结束后审核和批准校级优秀本科毕业论文 ( 设计 ); 各学院在评优结果公布后三个月内汇编本学院优秀毕业论文 ( 设计 ) ( 六 ) 毕业论文 ( 设计 ) 工作期间, 教务处组织专家进行毕业论文 ( 设计 ) 工作检查 第四条毕业论文 ( 设计 ) 选题选题恰当是做好毕业论文 ( 设计 ) 的前提, 指导教师在选择毕业论文 ( 设计 ) 课题时应遵循以下原则 : ( 一 ) 课题的选择应符合专业培养目标, 达到教学要求 ( 二 ) 课题的选择应体现教学与生产 科研 文化和经济相结合的原则 即选题在符合毕业论文 ( 设计 ) 教学要求的前提下, 应尽量结合生产实际 科学研究 现代文化 经济建设的任务进行, 以利于增强学生面对实际的意识, 培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神, 也有利于调动学生的积极性, 增强责任感和紧迫感 ( 三 ) 课题的选择应贯彻因材施教的原则, 使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高, 并鼓励学生有所创新 ( 四 ) 选题的范围和深度应符合学生的实际情况, 并尽可能多地反映现代科学技术发展水平 提倡不同专业 ( 学科 ) 互相结合, 扩大专业面, 开阔学生眼界, 实现学科之间的互相渗透 ( 五 ) 毕业论文 ( 设计 ) 课题确定后学生可在学院及指导教师的指 3

导下, 采取自选与分配相结合的办法, 决定自己毕业论文 ( 设计 ) 的课题 选题按 一人一题 的原则, 若需多个学生共同做一个课题的, 必须规定每个学生自己独立完成的任务, 分工要明确, 工作量要适当 ( 六 ) 学生除了在导师提出的课题中选择毕业论文 ( 设计 ) 课题外, 也可根据本专业特点选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文 ( 设计 ) 课题, 但必须经指导教师及学院主管领导同意 第五条对指导教师的要求 ( 一 ) 指导教师应由中级 ( 含 ) 以上职称的教师担任 助教 硕士研究生不能单独指导毕业论文 ( 设计 ), 但可有计划地安排他们协助指导教师工作 指导教师由系 / 教研室 ( 研究所 ) 安排, 报学院毕业论文 ( 设计 ) 工作委员会审查 ( 二 ) 对在校外做毕业论文 ( 设计 ) 的学生, 可由学院聘请外单位相当于中级 ( 含 ) 以上职称的人员作为毕业论文 ( 设计 ) 指导教师 学院必须指定专人进行检查, 掌握进度, 协调有关事项 ( 三 ) 指导教师在学生毕业论文 ( 设计 ) 进行期间, 要有足够的时间对学生进行当面指导, 做好学生的考勤工作 要严格控制出差, 确因工作需要必须出差的应经系 / 教研室 ( 研究所 ) 同意, 并报告学院主管领导批准, 同时需妥善安排好工作, 由系 / 教研室 ( 研究所 ) 指定另外老师暂时带教 ( 四 ) 经评阅人评阅后, 指导教师将全部材料和修改意见反馈给学生, 并指导学生进行答辩准备 ( 五 ) 答辩结束后, 各学院收齐学生毕业论文 ( 设计 ) 全部资料 成果, 统一保存在学院 ( 六 ) 指导教师应为人师表, 在进行业务指导的同时, 坚持教书育人, 做好学生的思想教育工作, 要了解学生, 做学生的良师益友 指导教师对学生既要在业务上严格要求, 认真指导, 又要关心学生的生活和思想 4

( 七 ) 指导教师对毕业论文 ( 设计 ) 的业务指导, 应把重点放在培养学生的创新精神和实践能力方面, 应在关键处起把关作用, 同时在具体的细节上要大胆放手, 充分发挥学生的主动性, 训练其独立工作能力 ( 八 ) 同时间段内, 一名教师原则上指导不超过 6 名学生 第六条对学生的要求 ( 一 ) 努力学习 勤于实践 勇于创新, 保质保量地完成任务书规定的任务 ( 二 ) 遵守纪律, 保证出勤, 因事 因病离岗, 应事先向指导教师请假, 否则作为缺席处理 凡指导教师随机抽查三次不到, 评分降低一级 累计缺席时间达到全过程 l/4 者, 取消答辩资格, 成绩按不及格处理 ( 三 ) 独立完成规定的工作任务, 不弄虚作假, 不抄袭和拷贝别人的工作内容 否则毕业论文 ( 设计 ) 成绩按不及格处理 ( 四 ) 毕业论文 ( 设计 ) 必须符合规范化要求, 否则不能取得参加答辩的资格 ( 五 ) 毕业论文 ( 设计 ) 成果 资料应于答辩结束后按规定要求装订好后交指导教师 凡涉及到国家机密 知识产权 技术专利 商业利益的成果, 学生不得擅自带离学校 如需发表, 必须在保守国家秘密的前提下, 经指导教师推荐 学院领导批准 ( 六 ) 实验时, 爱护仪器设备, 节约材料, 严格遵守操作规程及实验室有关制度 第七条答辩 ( 一 ) 每个学生毕业论文 ( 设计 ) 完成后必须参加毕业答辩, 各学院都应开展公开答辩活动, 以起到示范 交流和促进毕业论文 ( 设计 ) 教学质量的作用 ( 二 ) 各学院成立答辩委员会, 下设若干答辩小组 答辩委员会的 5

任务是组织领导本学院的毕业论文 ( 设计 ) 答辩工作 委员会主任由学院负责教学工作的领导担任, 成员由答辩小组组长组成 答辩小组的任务是主持具体课题的答辩工作, 人数以 3-5 名为宜, 小组成员可以由本专业 ( 学科 ) 的教师或与课题有关的教师组成 在答辩时如请校外专家参加, 必须经答辩委员会同意 校外实习单位有条件进行毕业答辩的可经学院答辩委员会批准后在该单位进行 ( 三 ) 答辩前, 答辩委员会要专门开会研究 制定答辩要求, 各答辩小组必须认真执行 并由答辩小组指派评阅人对学生毕业论文 ( 设计 ) 全部材料详细评阅 评阅人应是答辩小组中的成员, 学生的指导教师不担任其评阅人 评阅人应写出评阅意见, 并根据课题涉及的内容和要求, 以有关基本概念 基本理论为主, 准备好不同难度的问题, 拟在答辩中提问选用 ( 四 ) 答辩时先由学生讲述 10 分钟, 内容为课题的任务 目的和意义 ; 所采用的主要原始资料或指导文献 ; 论文 ( 设计 ) 的基本内容及主要方法 ; 成果 结论和对自己完成任务的评价 然后由答辩小组提问, 一般控制在 10-15 分钟 ( 五 ) 对有异议的毕业论文 ( 设计 ), 各学院答辩委员会可酌情组织二次答辩 ( 六 ) 答辩结束后, 答辩小组应为每位参加答辩的学生写出评语, 并给出成绩, 交答辩委员会审核 第八条成绩评定 ( 一 ) 毕业论文 ( 设计 ) 的成绩采取百分制 成绩评定采用三项评分制, 即由指导教师 评阅人和答辩小组分别评定成绩, 由毕业论文 ( 设计 ) 答辩委员会最后确定 评分标准如下 : 优秀 (90 分以上 ): 工作努力, 遵守纪律, 表现好 ; 能按时按量优异地完成任务书中规定的任务, 能熟练运用所学理论和专业知识, 具有较强的综合分析问题和解决问题的能力, 在某些方面有独到见解 ; 6

论文 ( 设计 ) 完整, 内容正确, 概念清楚, 条理分明, 文字通顺, 图纸齐全 整洁, 符合国家有关标准 ; 答辩时能熟练地 正确地回答问题 良好 (80-89 分 ): 工作努力, 遵守纪律, 表现较好 ; 能按时按量独立完成任务书中规定的任务, 能较好地运用所学理论和专业知识, 具有较强的综合分析问题和解决问题的能力 ; 论文 ( 设计 ) 完整, 内容正确, 概念清楚, 文字通顺, 图纸齐全 整洁, 符合国家有关标准 ; 答辩时能正确地回答问题 中等 (70-79 分 ): 工作较努力, 遵守纪律, 表现一般 ; 基本上能按时按量独立完成任务书中规定的任务, 在运用所学理论和专业知识上基本正确, 具有一定的综合分析问题和解决问题的能力 ; 论文 ( 设计 ) 完备, 内容基本正确, 概念较清楚, 图纸齐全, 符合国家有关标准 ; 答辩时基本上能正确地回答问题 及格 (60-69 分 ): 工作态度及表现一般 ; 在规定时间内勉强完成任务书中规定的任务, 基本达到教学要求, 但分析和解决问题的能力较差, 在非主要问题上存在错误 ; 论文 ( 设计 ) 内容基本正确, 图纸齐全, 基本符合国家有关标准或仅有局部非原则性错误 ; 答辩时基本上能正确回答问题, 有些问题需经启发方能回答 不及格 (60 分以下 ): 工作不努力, 有违纪行为, 表现差 ; 未能达到毕业论文 ( 设计 ) 所规定的基本要求, 或论文 ( 设计 ) 中有原则性错误 ; 弄虚作假, 有抄袭行为, 或部分内容由其他学生代做 ; 论文 ( 设计 ) 概念不清, 图纸不齐全或不符合国家标准 ; 答辩时回答问题错误很多, 对原则性问题经启发仍不能正确回答 ( 二 ) 有下列情况之一者不能评为优秀 :1 无重大改进或独特见解, 无一定实用价值 ;2 毕业论文 ( 设计 ) 中机械地摘抄资料 ;3 毕业论文 ( 设计 ) 中出现概念性错误 ;4 图表中有一处以上不符合国家规范 ;5 答辩时有一个与专题关系密切的问题回答不准确 ( 三 ) 为了鼓励毕业论文 ( 设计 ) 公开发表, 凡经指导教师推荐 学 7

院领导批准后在省级以上刊物公开发表的毕业论文 ( 设计 ), 原则上按优秀毕业论文 ( 设计 ) 评分, 并优先推荐为校级优秀毕业论文 ( 设计 ) 各学院可根据不同专业特点制定评分标准 第九条毕业论文 ( 设计 ) 资料的保存学生毕业论文 ( 设计 ) 资料由学生所在学院收齐并保存 每届优秀本科毕业论文 ( 设计 ) 汇编由学院保存, 并报送教务处 档案室 第十条毕业论文 ( 设计 ) 工作检查检查工作应贯穿毕业论文 ( 设计 ) 的整个过程, 特别是中期检查, 各学院要对毕业论文 ( 设计 ) 工作的进展情况进行自查, 并认真作好各项检查记录及总结 教务处负责组织专家每年进行毕业论文工作检查 第十一条对于涉及保密内容的毕业论文 ( 设计 ), 必须经学院领导或实习单位有关负责人同意后方能进行, 并确保学生能提交毕业论文 ( 设计 ) 材料及获得成绩 第十二条附则 ( 一 ) 各学院根据本学院实际情况及不同专业特点, 在本工作条例的总体精神下, 制定实施细则及具体要求, 并报教务处存档 ( 二 ) 本规定自发布之日起开始实行, 原 广东药学院本科毕业论文 ( 设计 ) 工作条例 ( 修订 ) ( 广药 [2009]122 号 ) 同时废止 ( 三 ) 本规定由教务处负责解释, 并组织实施 广东药科大学教务处 2018 年 1 月 3 日 附件 : 广东药科大学本科毕业论文 ( 设计 ) 撰写规范 8

附件 广东药科大学本科毕业论文 ( 设计 ) 撰写规范 本规范提供予学生作为撰写毕业论文 ( 设计 ) 的参考及基本要求, 各二级学院可根 据学科专业以及实际情况作进一步更加规范 严格的修订 毕业论文 ( 设计 ) 内容组成 本科毕业论文 ( 设计 ) 应包括以下几个部分 : 1. 论文封面 ( 可下载, 统一用 A3 天蓝色皮纹纸打印, 可参照样板 );2. 诚信声明 ( 可下载 );3. 中文摘要 ( 中文设计总说明 ) 关键词;4. 英文摘要 ( 英文设计说明 ) 英文关键词 ;5. 目录 ;6. 正文 ;7. 注释 ;8. 参考文献 ;9. 综述 ( 必要时 );10. 致谢 ;11. 附录 ( 必要时 ) 毕业论文 ( 设计 ) 的撰写要求 题名 论文题名应该简短 明确 有概括性 ; 字数要适当, 一般不宜超过 25 个汉字 如 有特殊要求, 可加注副标题 摘要 ( 设计总说明 ) 摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述 摘要应具有独立性和自含性, 即不阅读报告 论文的全文, 就能获得必要的信息 摘要一般应说明研究工作目的 实验方法 结果和最终结论等, 而重点是结果和结论 中文摘要约 300 个汉字, 并翻译成英文 设计总说明介绍设计任务来源 设计标准 设计原则及主要技术资料, 中文字数以 300 字左右为宜, 并译成英文 关键词 关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的 单词或术语 关键词数量为 3~5 个 9

目录 目录由论文的篇 章 条 附录 题录等的序号 名称和页码组成 目录按三级标 题编写, 要求标题层次清晰 目录中的标题及页码应与正文中的一致 主体部分 主体部分一般包括前言 正文 结论三部分 主体部分必须由另页右页开始 每一篇 ( 或部分 ) 必须另页起 前言简要说明研究工作的目的 范围 相关领域的前人工作和知识空白 理论基础和分析 研究设想 研究方法和实验设计 预期结果和意义等 前言不要与摘要雷同, 不要成为摘要的注释 一般教科书中有的知识, 在引言中不必赘述 毕业论文的前言为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识, 具有开阔的科学视野, 对研究方案作了充分论证, 因此, 有关历史回顾和前人工作的综合评述, 以及理论分析等, 可以单独成章, 用足够的文字叙述 正文是核心部分, 占主要篇幅, 可以包括 : 调查对象 实验和观测方法 仪器设备 材料原料 实验和观测结果 计算方法和编程原理 数据资料 经过加工整理的图表 形成的论点和导出的结论等 由于研究工作涉及的学科 选题 研究方法 工作进程 结果表达方式等有很大的差异, 对正文内容不能作统一的规定 但是, 必须实事求是, 客观真切, 准确完备, 合乎逻辑, 层次分明, 简练可读 论文的结论是最终的 总体的结论, 不是正文中各段的小结的简单重复 结论应该准确 完整 明确 精练 可以在结论中提出建议 研究设想 仪器设备改进意见 尚待解决的问题等 注释 正文中引用他人的观点及原话 主要数据等必须注明出处, 有需要解释的内容, 可 以加注说明 参考文献 参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分, 它反映毕业设计 ( 论文 ) 的取材来源 材料的广博程度和材料的可靠程度, 也是作者对他人知识成果的承认和尊重 参考文献应按文中引用出现的顺序列全, 附于文末 一篇参考文献在论文中多处引用时, 序号以 10

第一次出现的位置为准 综述 文献综述是在毕业论文 ( 设计 ) 开题前针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上, 就国内外在该领域或专题的主要研究成果 最新进展 研究动态 前沿问题等进行综合分析而写成的 能比较全面的反映相关领域或专题历史背景 前人工作 争论焦点 研究现状和发展前景等内容的综述性文章 综 是要求对文献资料进行综合分析 归纳整理, 使材料更精练明确 更有逻辑层次 ; 述 就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的 全面的 深入的 系统的评述 致谢 可以在正文后对以下方面致谢 : 协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人 ; 在研究工作中给予指导的教师 提出建议和提供帮助的人 ; 其他应感谢的组织或个人 附录 根据论文的内容要求, 确定是否需要附录 包括放在正文内过分冗长的公式推导 以备他人阅读方便所需的辅助性教学工具 重复性的数据图表 论文使用的符号意义 缩写 程序全文及有关说明等 各类毕业论文 ( 设计 ) 具体要求 ( 作参考 ) 我校毕业设计 ( 论文 ) 大体分工程设计类 实验研究类 调查研究类 计算机软件 研制类 经管文类, 具体要求如下 : 实验研究类 学生须独立完成一个完整的实验, 取得足够的实验数据, 实验要有探索性, 而不是 简单重复已有的工作 要完成 8000 字以上的论文, 其中包括文献综述 ( 在前言中体现 ) 实验部分的讨论与结论等内容 参考文献不低于 10 篇, 其中 2 篇以上外文文献 11

调查研究类 学生必须独立设计调查问卷, 确定调查对象, 深入现场完成调查研究 要完成 8000 字以上的论文, 其中包括文献综述 ( 在前言中体现 ) 调查结果的分析讨论与结论等内容 参考文献不低于 10 篇, 其中 2 篇以上为外文文献 软件开发类 计算机类毕业论文大致可分为论述型论文和系统开发类论文 论述型论文要求学生取得足够的数据, 并给出一定的模型或原理, 然后进行分析论证, 论文要求写出 8000 字以上 系统开发类论文要求学生独立完成一个系统或较大系统中的一个模块, 要有足够的工作量, 同时要写出符合规定字数的论文和必要的系统使用说明书, 论文应包括系统总体设计 详细的程序设计 系统实现 ( 要求写出 1000 行的主要代码 ) 性能分析和评价 结论 参考文献不低于 10 篇, 其中 2 篇以上外文文献 工程设计类 学生必须独立完成一定数量的工程图纸绘制, 其中至少有 1 张是计算机打印图 ; 一份 8000 字以上的设计计算说明书 ( 论文 ); 参考文献不低于 10 篇, 其中外文文献在 2 篇以上 经管文法类 学生根据医药经济建设情况或企业实际, 提出问题, 调查研究, 分析数据, 完成论 文字数在 10000 字以上 参考文献不低于 15 篇, 其中 2 篇以上外文文献 毕业论文 ( 设计 ) 撰写格式 毕业论文 ( 设计 ) 页面设置 纸张打印 :A4 纸双面打印 页边距 :Microsoft Word 默认 上边距 2.54cm 下边距 2.54cm 左边距 3.17cm 右边距 3.17cm 页码 : 论文页码从前言部分开始, 至附录, 用阿拉伯数字连续编排, 页码位于页脚居中 封面 中英文论文摘要 ( 设计总说明 ) 和目录不编入论文页码 12

毕业论文封面格式 下载统一格式, 用 A3 天蓝色皮纹纸打印, 参照样板 诚信声明 下载统一格式, 打印后必须由作者亲笔签名 论文摘要 关键词格式 中文摘要 ( 中文设计总说明 ) 关键词中文摘要 ( 中文设计总说明 ) 标题用论文题目 ( 三号黑体加粗, 居中 ); 段前 段后各 1 行 中文摘要 ( 设计总说明 ) 正文由 摘要 ( 小四号黑体加粗 ) 二字开头, 摘要正文小四号宋体,1.5 倍行距, 首行缩进 2 个中文字符 中文摘要 ( 中文设计总说明 ) 正文后下空一行打印 关键词 三字 ( 小四号黑体加粗 ), 关键词一般为 3~5 个 ( 小四号宋体 ), 每一关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不打标点符号 首行缩进 2 个中文字符 关键词用小四号 Times New Roman 字体,1.5 倍行距 英文摘要 ( 英文设计总说明 ) 关键词 英文摘要 ( 英文设计说明 ) 另起一页, 其内容及关键词应与中文摘要一致, 并符合英语语法, 语句通顺, 文字流畅 英文摘要 ( 英文设计说明 ) 题目用英文论文题目, 三号 Times New Roman 字体加粗, 居中, 段前 段后各 1 行 英文摘要 ( 英文设计说明 ) 正文以 Abstract ( 小四号 Times New Roman 字体加粗 ) 开头, 正文小四号 Times New Roman 字体,1.5 倍行距, 首行缩进 4 个字符 英文摘要 ( 英文设计说明 ) 正文后下空一行打印 Keywords ( 小四号 Times New Roman 字体加粗 ), 关键词间用 2 个空格间隔 英文关键词用小四号 Times New Roman 字体,1.5 倍行距 目录 目录 二字居中, 用三号黑体加粗, 目 字与 录 字之间空 4 个空格 13

目录用三级标题, 按 1 1.1 1.1.1 的格式编写, 与正文中的标题相对应, 后附规范的页码号,1.5 倍行距 大纲级别 1 级的标题顶格, 四号宋体加粗 ; 大纲级别 2 级的标题顶格, 小四号宋体加粗 ; 大纲级别 3 级的标题顶格, 小四号宋体 建议用 Microsoft Word 中的 索引和目录 直接生成 主体部分 标题及层次正文分章节撰写, 每章应另起一页 各章标题要突出重点 简明扼要 标题字数一般在 15 字以内, 标题末不得使用标点符号 层次以少为宜, 根据实际需要选择 各层标题均单独占行书写 正文层次的编排和代号要求统一 : 一级标题 ( 包括前言 结论等 ), 如 1, 大纲等级设为 1 级, 居中, 序号后空一格写标题, 三号黑体加粗, 段前 段后各 1 行 二级标题, 如 1.1, 大纲等级设为 2 级, 序号顶格书写, 后空一格写标题, 用小三号黑体加粗, 段落间距段前 段后各 0.5 行 三级标题, 如 1.1.1, 大纲等级设为 3 级, 序号后空一格写标题, 用四号黑体加粗, 段前 段后各 0.25 行 正文正文用小四号宋体 ( 英文用小四号 Times New Roman 字体 ),1.5 倍行距, 首行缩进 2 个中文字符 正文页不再打印论文题目 图制图标准插图应符合国家标准及专业标准 机械工程图 : 采用第一角投影法, 严格按照 GB/T 4457~4460-84,GB 131-83 机械制图 标准规定 流程图 : 原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图 对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法 14

图题及图中说明每幅插图均应有图题 ( 由图号和图名组成 ), 通篇统一编制序号, 如全文篇幅较长, 亦可按章编制, 如第二章第 3 图, 可写为 图 2-3 图题置于图下, 用五号宋体 有图注或其他说明时应置于图题之上, 用小五号宋体 图名在图号之后空一格排写 引用图应说明出处, 在图题右上角加引用文献号 图中若有分图时, 分图号用 (a) (b) 等置于分图之下 正文中所有图示须列明标题, 相关图示对应文字处括弧注明 见图 n 字样 图中各部分说明应采用中文 ( 引用的外文图除外 ) 或数字项号, 各项文字说明置于图题之上 ( 有分图题者, 置于分图题之上 ) 插图与其图题为一个整体, 不得拆开排写于两页 插图处的该页空白不够排写该图整体时, 将图移至次页最前面 曲线图的纵横坐标必须标注 量 标准规定符号 单位 此三者只有在不必要标明 ( 如无量纲等 ) 的情况下方可省略 坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致 照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明, 便于制版 如用放大缩小的复制品, 必须清晰, 反差适中 照片上应该有表示目的物尺寸的标度 表表的编排, 一般是内容和测试项目由左至右横读, 数据依序竖排 推荐用三线表 ( 顶线 底线和栏目线 ) 顶线和底线宽度均为 1 磅, 栏目线宽度 0.5 磅 必要时可加辅助线 ( 宽度 0.5 磅 ) 正文中所有表格须列明表题 ( 由表号和表名组成 ) 通篇统一编制表序, 如全文篇幅较长, 可按章编制 表序与表名之间空一格, 表名末尾不加标点 表号与表名置于表上居中 ( 五号黑体, 数字和字母为五号 Times New Roman 体加粗 ) 正文中与相关表格对应文字处须在括弧中注明 见表 n 字样 表头设计应简单明了, 尽量不用斜线 表头与表格为一整体, 不得拆开排写于两页 全表如用同一单位, 将单位符号移至表头右上角 数字空缺的格内加 - 字线 ( 占 1 个字符 ), 不允许用 同上 之类的写法 表体的文字说明 ( 五号宋体居中 ), 句末不加标点 表中若有附注时, 用小五号宋体, 顶格写在表的下方, 句末加标点 仅有一条附注时写成 : 注 : ; 有多条附注时, 附注各项的序号一律用阿拉伯数字, 写成 : 注 :1. 15

公式公式一律使用 Microsoft 公式编辑器编写 公式应另起一行, 公式序号按章序编排, 序号标注于该式所在行 ( 当有续行时, 应标注于最后一行 ) 的最右边 较长的式, 另行居中横排, 最好从等号 = 处转行, 如难实现, 则可在 + - < > 运算符号处转行 文中引用公式时, 一般用 见式 (n) 或 由公式 (n) 小数点用. 表示 大于 999 的整数和多于三位数的小数, 一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开, 不用千位撇 对于纯小数应将 0 列于小数点之前 示例 : 应该写成 94 652.023 567; 0.314 325 不应写成 94,652.023,567;. 314,325 标点符号标点符号应遵守 中华人民共和国国家标准标点符号用法 的规定 数字数字使用应执行 中华人民共和国国家标准出版物上数字用法 的规定 参考文献的引用参考文献的引用标示方式应全文统一, 并采用所在学科领域内通用的方式, 用上标的形式置于所引内容最末句的右上角, 用小四号字体 所引参考文献编号用阿拉伯数字置于方括号中, 如 : 成果 [1] 当提及的参考文献为文中直接说明时, 其序号应该用小四号字与正文排齐, 如 由文献 [8, 10-14] 可知 不得将引用参考文献标示置于各级标题处 注释注释序号用 1 2 3, 宋体五号字 注释一般用尾注, 即将注文置于正文之后, 不可用夹注 论文参考文献 参考文献的著录均应符合国家有关标准 ( 按 GB7714-2005 文后参考文献著录规则 执行 ) 另起一页, 以 参考文献 居中 ( 三号黑体加粗, 段前 段后各 1 行, 大纲等级为 1 级 ) 排作为标识 ; 参考文献的序号左顶格, 并用数字加方括号表示, 如 [1], [2],, 应与正文中的指示序号格式一致 每一参考文献条目的最后均以. 结束 16

著作方式相同的责任者不超过 3 个时, 全部照录 超过 3 个时, 只著录前 3 个责任者, 其后加, 等 或与之相应的词 连续出版物中的析出文献 ( 期刊 ) [ 序号 ] 析出文献主要责任者. 析出文献题名 [ 文献类型标志 ]. 连续出版物题名 : 其他题名信息, 年, 卷 ( 期 ): 页码 [ 引用日期 ]. 获取和访问途径. 例如 :[1] 李晓东, 张庆红, 叶瑾琳. 气候学研究的若干理论问题 [J]. 北京大学学报 : 自然科学版,1999.35(1):101-106. 专著中的析出文献 [ 序号 ] 析出文献主要责任者. 析出文献题名 [ 文献类型标志 ]. 析出文献其他责任者 专著主要责任者. 专著题名 : 其他题名信息. 版本项. 出版地 : 出版者, 出版年 : 析出文献页码 [ 引用日期 ]. 获取或访问途径. 例如 :[3] 白书农. 植物开花研究 [M] 李承森. 植物科学进展. 北京 : 高等教育出版社, 1998:46-163. 会议论文集 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [A] 主编. 论文集名 [C]. 出版地 : 出版者. 出版年 : 页码. 例 :[3] 毛峡. 绘画的音乐表现 [A]. 中国人工智能学会 2001 年全国学术年会论文集 [C]. 北京 : 北京邮电大学出版社.2001:739-740. 学位论文 [ 序号 ] 主要责任人 : 文献题名 [D]. 保存地 : 保存单位, 年份. 例 :[4] 张和生. 地质力学系统理论 [D]. 太原 : 太原理工大学,1998. 报告 [ 序号 ] 主要责任人. 文献题名 [R]. 报告地 : 报告会主办单位, 年份. 例 :[5] 冯西桥. 核反应堆压力容器的 LBB 分析 [R]. 北京 : 清华大学核能技术设计研究院,1997. 专利文献 [ 序号 ] 专利申请者或所有者. 专利题名 : 专利国别, 专利号 [ 文献类型标志 ]. 公告日期或公开日期 [ 引用日期 ]. 获取或访问途径. 例 :[6] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案 : 中国,88105607.3[P].1989-07-26. 17

国际 国家标准 [ 序号 ] 标准代号, 标准名称 [S]. 出版地 : 出版者, 出版年. 例 :[7] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则 [S]. 北京 : 中国标准出版社,1996. 外国作者的姓名书写格式一般为 : 名的缩写 姓 例如 A. Johnson,R.O.Duda 引用参考文献类型及其标识说明如下 : 根据 文献类型与文献载体代码 GB 3469-83 规定, 以单字母方式标识以下各种参数文献类型, 如表 1: 表 1 参数文献的标识 参考文献类型 专著 会议录 报纸 期刊 学位论文 科技报告 技术标准 专利 文献类型标识 M C N J D R S P 电子文献 [ 序号 ] 主要责任者. 电子文献题名 [ 文献类型 / 载体类型 ].: 电子文献的出版或可获 得地址 ( 电子文献地址用文字表述 ), 发表或更新日期 / 引用日期 ( 任选 ) 关于参考文献的未尽事项可参见中华人民共和国国家标准 ( GB/T 7714-2005) 文 后参考文献著录规范 综述 综述另起一页撰写, 题目用小二号黑体加粗居中 ( 综述题目尽量不与毕业论文题目雷同 ) 综述在目录中以 综述 二字表示并标注页码, 综述内部小标题不再体现于目录中 综述正文格式参考毕业论文 ( 设计 ) 正文格式 综述一般应包含以下四部分 : 概述 主题 总结和参考文献 概述部分 : 主要是说明写作的目的, 介绍有关的概念 综述的范围, 扼要说明有关主题的现状或争论焦点, 使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓 正文部分 : 是综述的主体, 其写法多样, 没有固定的格式 可按年代顺序综述, 也可按不同的问题进行综述, 还可按不同的观点进行比较综述, 不管用那一种格式综述, 都要将所搜集到的文献资料归纳 整理 进行分析比较, 阐明有关主题的历史背景 现状和发展方向, 以及对这些问题的评述, 主题部分应特别注意代表性强 具有科学性和创造性的文献引用和评述 总结部分 : 与一般论文的小结有些类似, 将全文主题进行扼要总结, 提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测 18

参考文献 : 是进行毕业论文 ( 设计 ) 和研究的基础, 撰写文献综述的依据, 列出这些参考文献不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据, 而且也为评审者提供查找线索 参考文献的编排应条目清楚, 格式规范, 查找方便, 内容准确无误 参考文献的格式参考上述毕业论文 ( 设计 ) 参考文献格式 综述参考文献要求 8 篇以上 致谢 致谢 字样用三号黑体加粗, 居中, 段前 段后各 1 行, 大纲等级为 1 级 谢辞正文用小四号宋体,1.5 倍行距 附录 论文的附录依序用大写正体 A,B,C 编序号, 如 : 附录 A 附录中的图 表 式等另行编序号, 与正文分开, 也一律用阿拉伯数字编码, 但在数码前冠以附录序码, 如 : 图 A1; 表 B2; 式 (B3) 等 19