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衡庞
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1 15 職群介紹中投區學校以 104 學年度中投區免試入學簡章為參考依據, 部分學校有名額或性別就讀上的限制, 需要詳閱簡章規定別群別科別中投區學校 ( 僅供參考, 依校碼排列 ) 性向與興趣生活經驗有興趣或學習較優的國中學科可從事行何倫碼機械科板金科大湖農工大甲高工 1. 機械推理空間關係科學推理 1. 拆卸組裝機械, 如樂高玩具手機汽機車機械工汽車工電配管科模具科東勢高工沙鹿高工 2. 修理機械工生產及操作機械事務機械等機電子工民生工製圖科霧峰農工埔里高工 3. 圖形幾何電腦繪圖有偏好傾向 2. 繪圖及設計, 如機械構造創新設計人體工學航空國防工等, 也可工 01 機械群生物產機電科電腦機械製圖科草屯商工臺中高工興大附農致用高中僑泰高中達德高工 4. 機械電子資訊與控制等工程科技之整合應設計等用在各產 3. 藝術品加工造形, 如琉璃造形金屬工藝 5. 機械加工製造及設計領域發展 4. 機械與電機整合應用, 如製作機器人自動化應以從事銷售相關材料供應等行鑄造科新民高中光華高工用等機電科南投高中機械木模科大成商工育民工家 1. 機械推理空間關係邏輯推理科學推理 1. 機車汽車挖土機飛機農耕機火車汽機車設計維修改良汽車科賢德工商東勢高工 2. 工生產銷售修理機器操作機械事務 2. 動手修理腳踏車模型車模型飛機及改裝鈑金及噴漆車 02 動力機械群飛機修護科重機科動力機械科沙鹿高工霧峰農工致用高中大明高中嘉陽高中僑泰高中青年高中達德商工 3. 空間關係圖形幾何電腦繪圖 3. 喜歡參觀新車展改裝車展航空展 4. 機械加工電子資訊與控制等工程科技之整合 4. 玩駕駛遊戲, 比如摩托賽車跑跑卡丁車模擬並應用於汽車飛行器農機械工動力飛行器或是模擬開車等機械產輛測試飛行器維修裝配農機械操作及維修工動力機械操作及維修 ( 例如 : 挖土機堆農機械科臺中高工嶺東高中 5. 從事設計製造及銷售領域發展的企圖心者高機 ), 車輛銷售服務零配件用品批發等行大湖農工大成高中 1. 數學推理空間關係抽象推理邏輯推理 1. 使用數位娛樂與家電用品, 如手機遊戲機 1. 數學半導體產電子產育民工家大甲高工 2. 使用電腦操作電器事務製作物品平板電腦冷氣電冰箱吸塵器等資訊產光電產通東勢高工沙鹿高工 3. 充滿好奇心, 研究發想及製造新興科技產品 2. 動手安裝數位娛樂產品應用軟體, 如手機應用信產冷凍空調產霧峰農工致用高中有興趣者程式電腦應用程式自動控制產儀器產 03 電機與電子群資訊科電子科控制科電機科冷凍空調科航空電子科大明高中嘉陽高中明道高中僑泰高中青年高中慈明高中達德商工南投高中 4. 電機電子資訊與控制等工程科技之整合 3. 動手修理與拆解研究家電用品應用在各產有興趣者 4. 參觀數位娛樂產品展示會, 如資訊展音響大展機器人展行動通訊展 5. 研究智慧型或自動控制產, 如紅綠燈控制大及軟體產埔里高工水里商工型廣告 LD 看板太陽能控制與使用門禁臺中高工新民高中感應悠遊卡網路智慧型機器人電腦等宜寧高中嶺東高中光華高工竹南高中東勢高工 1. 知覺速度與確度數學邏輯推理觀察等性 1. 科學相關的書籍或節目, 會去動手做科學實石油化學塑膠橡膠沙鹿高工埔里高工向驗染整人造纖維紡織 04 化工群化工科紡織科染整科台中高工 2. 科學機械工生產 3. 個人情緒穩定對事物好奇具分析能力 2. 參觀科博館的展示, 對科學知識的產生和發展很有興趣 3. 服飾布料桌巾毛巾紡織品等, 會思考成衣染料製造塗料界面活性劑化妝品食品化學冶金製藥肥

2 生活上所穿衣服的設計材質組織和色彩變料造紙清潔劑, 精密化陶瓷高分子材料電子 4. 參觀服裝布料展科學工藝博物館的服裝及紡材料影像顯示領域精織展等密化工製程領域等工大甲高工東勢高工 1. 數理推理空間關係抽象推理知覺速度與 1. 喜歡對空間構件的組裝具有相當興趣, 如幼年 1. 社會建築繪圖室內設計景南投高中埔里高工確度美感等性向以兒童時喜愛堆積木等觀規劃營造工程顧臺中高工嶺東高中 2. 科學藝術領導個人服務操作機械事務 2. 喜歡注意周遭的公共建設及相關建築設施, 如 3. 數學問建設測量工程估興大附農光華高工等興趣圖書館藝文館隧道橋梁等價等行, 如營建工程技 05 土木與建築群建築科土木科消防工程科空間測繪科光華高工仁愛高農 3. 個性較為謹慎獨立負責細緻勤奮不 3. 喜歡關懷生態環境保護, 如濫墾坡地造成土石怕長時間做事流地震損害家園之議題等 4. 分析力強且喜歡思考, 能在邏輯思考中出現創術員建築繪圖技術員測量技術員工程估價管理技術員等新的想法 5. 對美的事物有熱忱, 並有良好的空間感 6. 喜歡或擅長繪畫手工藝攝影音樂等美的事物, 且總是對新鮮的事物感興趣卓蘭實中賢德工商 1. 語文推理數學推理抽象推理知覺速度與確 1. 聆聽企成功人士之演講參與企之研習等 ; 賣場服務售貨及行銷大成高中龍德家商度邏輯推理等 2. 商遊戲, 比如經營線上商店餐飲店面等 ; 領域物流證券程式設計商 06 商與管理群商經營科國際貿易科會計事務科資料處理科電子商務科流通管理科 ( 以下中投區無設置 ) 農產行銷科航運管理科不動產事務管理科豐原高商沙鹿高工明台高中致用高中大明高中嘉陽高中明道高中僑泰高中青年高中玉山高中新社高中達德商工竹山高中暨大附中南投高中南投高商草屯商工水里商工義峰高中臺中家商新民高中宜寧高中 2. 企事務銷售個人服務能與他人合作等 3. 從生活或線上購物中習得相關商知識 3. 熱心服務, 喜歡與他人互動 3. 綜合活動貿易網路開或商店經營等行明德高中嶺東高中慈明高中同德家商卓蘭實中豐原高商 1. 語文推理知覺速度與準確及美感等性向 1. 喜歡看外國影集聽外語歌曲瀏覽外語網站 1. 語文英文教學日文教學及工常春藤高中明台高中 2. 企事務銷售個人服務及喜歡與他人互動等閱讀外語報章雜誌及原文小說, 對外國文化有商秘書助理務致用高中大明高中興趣者濃厚興趣等 ; 3. 自然與生活科技人員航空公司之空服嘉陽高中明道高中 3. 對語文學習有高度興趣 2. 喜歡學習外語單字及字彙, 對語文有強烈的學習員櫃台服務員旅行社僑泰高中慈明高中 4. 願意嘗試, 勇於開口練習動機 ; 導遊人員及領隊人員或 07 外語群應用外語科 ( 英文組 ) 應南投高中南投高商用外語科 ( 日文組 ) 草屯商工五育高中同德家商義峰高中 5. 有耐心, 願意查字典及背誦單字 3. 喜歡參觀外國文化之相關展覽或參加外語相關 6. 願意參加各項語文競賽活動競賽等 7. 課餘時間有意願或動機接觸國際文化影集影觀光飯店之服務人員等水里商工台中家商片歌曲等資訊新民高中宜寧高中 8. 有興趣接待國外赴台交流學生或赴國外交流或

3 明德高中嶺東高中實習擔任志工, 擴大視野培養國際觀, 訓練全方位表達能力木工科美工科三義高中大湖農工 1. 空間關係抽象推理知覺速度與確度等性向 1. 喜歡繪圖手作雕塑等, 並習慣用圖像思考 ; 1. 藝術與人文廣告包裝展示編輯室內空間設計科東勢高工五育高中 2. 藝術銷售機械等興趣 2. 喜歡參觀美術或設計相關展覽, 對色彩敏感度印刷媒體產品家具圖文傳播科興大附農臺中高工 3. 重視美感與生活品味的個人, 並具備基本美學觀高, 重視畫面的協調性 ; 3. 社會工藝模型製作建築家具設計科光華高工明德高中念 3. 喜歡攝影影音媒體, 且關心流行訊息室內景觀展演 ( 舞台 08 設計群廣告設計科多媒體設計科明台高中大明高中嘉陽高中僑泰高中 4. 有個人想法與特質, 渴望將無限創意表現出來的人展示 ) 多媒體等設計行室內設計科青年高中玉山高中 ( 以下中投區無設置 ) 慈明高中明道高中陶瓷工程科新民高中南投高中金屬工藝科竹山高中嶺東高中興大附農霧峰農工 1. 數學推理抽象推理邏輯推理觀察創意 1. 觀察種植花草蔬果, 喜歡動手栽種收成農場經營種苗場園農場經營科園藝科仁愛高農大湖農工等性向 2. 喜歡觀察照顧動物, 有飼養寵物昆蟲的經 2. 社會藝造園景觀設計生態農 09 農群森林科畜產保健科造園科野生動物保育科興大附農霧峰農工 2. 愛好自然戶外活動動植物科學機械等興趣驗 3. 喜歡親近自然, 如參與環境綠美化植物布 3. 藝術與人文 3. 對農科技農經營環境保護自然資源永續利用等領域有企圖心置花卉博覽會農博覽會休閒農場觀光開心農場等活動 1. 語文推理數學推理邏輯推理創意等性向 1. 下廚, 動手製作食品與親友分享, 如麵包蛋保育休閒農測量環境評估畜牧養殖動物園飼料生產食品加工木材加工家具製作植物病理藥品動物藥品等行食品製造烘焙乳品 10 食品群食品科食品加工科水產食品科烘焙科同德家商大湖農工 2. 工生產科學藝術機械操作等興趣 3. 對食品生產加工有興趣 4. 對食品營養保健有興趣糕中西點烘焙 2. 健康與體育 2. 接觸了解食品保健知識, 如食物營養食品安 3. 藝術與人文全保健食品 3. 喜歡參加食品展烘焙展中西點麵食展或相製造罐頭冷凍脫水醃漬等食品糖果製造製油製粉調味品飲料等製造食品安全檢驗關體驗活動等卓蘭實中育民工家 1. 空間關係創意美感等性向 1. 喜歡流行時尚, 如彩妝美髮造型服飾搭配 1. 綜合活動餐飲服務食品加工服家政科服裝科龍德家商明台高中 2. 藝術銷售個人服務等興趣 2. 喜歡繪圖及設計, 如服裝飾品設計及製作 2. 藝術與人文裝設計幼兒保育彩妝幼兒保育科美容科僑泰高中玉山高中 3. 具有友善善體人意能與他人合作的人格特 3. 喜歡 DY 物品, 如手工藝品製作彩繪物品 3. 健康與體育美容媒體公關整體造家事 11 家政群流行服飾科時尚造型科時尚模特兒科慈明高中達德商工臺中家商興大附農明德高中五育高中義峰高中青年高中致用高中嘉陽高中同德家商仁愛高農質手織圍巾 4. 具有個人想法與特質, 渴望將創意表現出來 4. 喜歡烹飪, 如料理簡單食材製作小點心等型髮型設計等行大成商工育民工家 1. 語文推理數學推理空間觀察美感創意 1. 喜歡動手製作中餐烹飪西餐烹飪烘焙食品 1. 社會旅館航空旅行 12 餐旅群觀光事科餐飲管理科龍德家商霧峰農工明台高中致用高中大明高中嘉陽高中等性向 2. 個人服務銷售製作物品等興趣飲料調製點心製作等 ; 2. 喜歡參觀美食展旅遊展等 2. 語文 3. 健康與體育餐飲等明道高中僑泰高中

4 青年高中玉山高中慈明高中達德商工仁愛高農水里商工同德家商義峰高中興大附農葳格高中新民高中宜寧高中明德高中嶺東高中無 1. 空間關係機械推理知覺速度與確度科學 1. 喜歡獨立完成他人交辦事項船舶基層操作人員商船海 13 海事群漁科水產養殖科推理等性向 2. 喜歡手工藝 DY 或組裝模型, 像是樂高航空 2. 工生產修理機器操作機械事務等興趣模型紙模型船模等 3. 樂觀積極精力充沛刻苦耐勞喜愛海洋 3. 喜歡戶外性活動且不害怕搭船, 會欣賞各種大輪機員造船廠石化廠員港口裝卸船用引擎或汽車引擎維修保養遊事小型船舶包含遊艇商船貨輪等艇維修漁船維修等水產 14 水產群輪機科航海科無 1 有機械推理邏輯推理觀察等性向 2. 科學機械銷售接觸動物等興趣 1. 喜歡觀察自然生態及水中生物 2. 喜歡接近生態資源及水中資源等, 例如旅遊釣 2. 綜合活動魚 3. 喜歡動手整理水族箱種植水草飼養魚蝦貝等水產養殖水產飼料水產藥品水產食品加工水族量販海洋漁, 以及休閒漁, 例如 : 自營潛水釣具行生態旅遊導覽人員音樂科舞蹈科青年高中新民高中 1. 空間關係觀察美感創意等性向 1. 喜歡色彩設計材料與媒材的運用, 如畫畫 1. 藝術與人文場務電視台工作劇場表演藝術科大明高中五育高中 2. 藝術想像美感喜歡藉由藝術作品表達自己製作手工藝品動畫等 ; 或管理人員舞台設計助多媒體動畫科同德家商義峰高中等興趣 2. 喜歡展現自我風格與創意, 如唱歌音樂樂器理演員歌手樂團藝術 15 藝術群電影電視科戲劇科美術科光華高工表演跳舞舞台劇拍影片等攝影師調音師錄音師剪接師產品設計室內設計美術設計漫影劇科西樂科畫家藝術舞蹈音樂國樂科工作者等時尚工藝科五專護理護理科中台弘光具有觀察語文推理知覺速度與確度空間關係等性向者 1. 具備護理相關理論及一般臨床照護相關知能健康與體育綜合活具有健康照護醫療服動務操作醫療器材人際互動等興趣者

5 何倫碼的解釋型興趣錦囊型興趣錦囊實際型具勤奮的技術家 1. 人格特質 : 順從耐勞坦率謙虛自然堅毅實際有禮穩健節儉物質主義等特徵 (1) 喜愛實際性質的職或情境, 以從事其所好的活動, 避免社會性質職或情境 (2) 以具體實際的能力, 解決工作及其他方面的問題 (3) 擁有機械和動作的能力, 較缺乏人際關係方面的能力 (4) 重視具體的事物或個人明確的特性, 例如 : 金錢權力地位等 (5) 喜歡用手操作, 從事與物體機械工具運輸設備電器動物植物等具體清晰實在及需要體能的工作, 例如 : 組合模型拆裝電腦養寵物修理電器等社會型教育社會的工作者 1. 人格特質 : 助人溫和合作寬宏友善慷慨負責仁慈令人信服圓滑善社交善解人意說服他人富觀察力理想主義等 (1) 喜歡社會性質的職或情境, 避免實際型的職或情境 (2) 以社交方面的能力解決工作及其他問題 (3) 喜歡幫助他人, 了解別人, 教導別人, 但缺乏機械與科學能力 (4) 重視社會與倫理的活動 (5) 喜歡與人接觸關懷別人, 以教學或協助的方式, 增加他人的知識, 例如 : 跟朋友分享心事擔任義工教同學功課等研究型重客觀的科學家 1. 人格特質 : 分析批判謹慎內向理性好奇獨立聰明條理謙遜保守精確等特徵 (1) 喜歡研究性質的職或情境, 避免企型職情境的活定 (2) 以研究方面的能力解決工作及其他問題 (3) 好學有自信擁有數學和科學方面的能力, 但缺乏領導才能 (4) 重視科學 (5) 喜歡從事與符號概念文字有關的工作, 喜歡觀察推理思考分析判斷以解決問題, 例如 : 做科學實驗觀察星象思考人生議題閱讀科幻小說等企型自信的領導者 1. 人格特質 : 冒險有野心獨斷衝動樂觀有自信追求享樂精力充沛擅於社交喜歡獲取注意想要知名度高等特徵 (1) 喜歡企性質的情境與職, 避免研究性質的職或情境 (2) 以企方面的能力解決工作或其他問題 (3) 有衝勁自信善於交際有領導與語言能力, 缺乏科學能力 (4) 重視政治與經濟上的成就 (5) 喜歡以影響力說服力和人群互動, 追求政治或經濟上的成就, 喜歡銷售督導策劃領導方面的工作及活動, 例如 : 擔任幹部主持班級活動競選優良學生等藝術型展現美的藝術家 1. 人格特質 : 獨創複雜想像衝動獨立直覺無秩序化情緒化理想化不服從有創意富有表情不重實際不趨附流俗等特徵 (1) 喜歡藝術性質的職或情境, 避免事務性質的職或情境 (2) 以藝術方面的能力解決工作或其他問題 (3) 富有表達能力擁有藝術與音樂方面的能力 ( 寫作表演等 ) (4) 重視審美的特質 (5) 喜歡運用想像力創造力語文能力, 並藉由文字動作聲音色彩等形式來傳達美的思想及感受, 例如 : 演奏樂器畫畫寫小說戲劇表演等事務型謹慎的事務家 1. 人格特質 : 服從守本分謹慎保守有調理有效率堅毅規律穩重自抑缺乏想像力等特徵 (1) 喜歡事務性質的職或情境, 避免藝術性質的職或情境 (2) 以事務方面的能力解決工作或其他問題 (3) 喜歡順從規律有文書與數字的能力 (4) 重視商與經濟上的成就 (5) 喜歡處理文書或數字資料注意細節遵循規則做事講求正確, 例如 : 整理學習重點電腦文書處理將雜亂的資料整理歸檔等資料提供臺中市弘文中學輔導室

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