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袁柯
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1 金文泰中學二零一二年至二零一三年度學校報告

2 辦學宗旨本校致力提供均衡教育, 讓學生在愉快的環境中學習, 建立正確的價值觀及積極的人生觀, 貫徹校訓文行忠信的精神, 活出豐盛人生校訓 : 文行忠信學文 : 中英兼擅修行 : 才德並進存忠 : 忠誠處事主信 : 信實待人具備文化素養實踐律己恕人勇於承擔責任建立健全人格我們的學校學校簡介本校創立於 1926 年 3 月 1 日, 為政府開辦的全日制男女中學本校前名香港官立漢文中學, 為紀念已故金文泰爵士對中文教育的貢獻, 於 1951 年改名為金文泰中學位於北角炮台山道五層高的校舍於 1961 年 9 月落成, 本校正式遷入啟用至今於 2003 年 8 月, 在原球場加建的四層高新翼大樓亦告竣工, 增加了包括十三間特別室的活動場地, 學校校舍的總建築面積亦增至共約一萬一千一百平方米, 教與學的環境更臻理想學校特色 1. 追求卓越, 均衡發展本校是一所歷史悠久的中學, 八十多年來, 努力耕耘, 發揚五育, 建立了良好的校風和聲譽, 於學與教課外活動和公民與品德教育等方面, 都有卓越的表現 2. 母語教學, 成效顯著本校是推行母語教學的先鋒, 學校多年的實踐, 顯示母語教學對促進學生的學習和思考, 提升學生的學習興趣, 成效顯著, 學生不單有良好的語文基礎, 學科成績亦有突出的表現, 在各項公開考試, 連年取得優良的成績 3. 推廣兩文三語學校推行母語教學的同時, 亦致力培育中英兼擅的人才, 期望每一位學生都能掌握兩文三語, 提升學習與思考的能力, 為將來升學就業和服務社會作好準備學校多方面投放資源, 豐富學習英文的環境 4. 發揚優良傳統, 重視品德培育本校校風淳樸, 學生品格良好, 友善合群, 熱心服務, 一向備受社會人士的讚賞二零零一年學校參加傑出學校獎勵計劃, 在校風及培育一項評選中獲頒優異獎評選團嘉許學校能制定清晰明確的目標, 全面發展學生的潛能, 提供優質均衡

3 的教育, 建立淳樸優良的校風 5. 促進交流, 放眼世界本校近年與多間國內外的學校結盟, 開展交流活動師生曾作跨地域交流, 又多次接待外地的教育團體和師生到校訪問透過這些交流活動, 老師得以分享教學經驗, 了解最新的教育趨勢, 學生亦可接觸多元文化, 培養廣闊的世界觀 6. 校友和家長熱心支持學校發展本校校友和家長均熱愛學校, 認同學校的辦學理念和發展方向, 大力支持學校的各項活動和計劃他們主動捐贈獎助學金資助各項學術和體藝活動籌款助建校舍設施擔任義務導師和教練協助帶領課外活動和分享在社會工作的成功經驗有賴校友和家長的支持, 令同學獲益良多, 學校的發展更上層樓學校管理委員會本校於一九九三年推行學校管理新措施, 設立學校諮詢議會, 其後於一九九九年九月成立學校管理委員會, 負責學校的管理行政和運作, 監察學校的整體表現, 確保學校持續發展, 為學生提供優質教育學校管理委員會的持分者類別 : 2010/ / /2013 辦學團體代表數目校長家長的數目校友的數目獨立人士的數目教師的數目 2 2 2

4 我們的教師教師學歷 2012/2013 碩士或以上 30% 學士 70% 100% 教師獲得的最高學歷 90% 80% 70% 百份比 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 12/13 12/13 碩士或以上學士

5 教學經驗教學年資 2012/ 年 6% 3-5 年 2% 6-10 年 4% 10 年以上 88% 100% 教師教學年資 80% 百份比 60% 40% 20% 0% 12/13 12/13 12/13 12/13 0 至 2 年 3 至 5 年 6 至 10 年超過 10 年師資 2012/2013 達到語文能力要求的英文教師 100% 達到語文能力要求的普通話教師 100% 100% 已達英語及普通話語文能力要求的老師 80% 百份比 60% 40% 20% 0% 12/13 12/13 達到英語語文能力要求達到普通話語文能力要求

6 我們的學生各級開設的班別數目及學生人數 ( 男生 / 女生 / 總數 ) 如下 : 班級組織級別中一中二中三中四中五中六總數班級數目學生人數級別中一中二中三中四中五中六總數男生人數女生人數學生總數

7 我們的學與教上課日數本校的上課日數如下 : 校曆表中的上課日數日 100 數整學年課堂授課日數 ( 中一至中三 ) 日數為全校或全級學生安排學習活動的日數 ( 中一至中三 ) 10/11 11/12 12/13

8 學與教照顧學生學習差異是本學年的關注事項透過各項教學計劃及研究, 加強培育資優學生, 並為學習表現欠佳的學生提供支援, 從而改善學習差異帶來的問題本學年學校參加香港中文大學優質學校改進計劃, 透過校情檢視觀課討論及教師專業發展日等活動, 提升老師照顧學生學習差異能力, 此外, 英文及數學科老師參與中一英文及中二數學共同備課, 製作教材, 探討不同策略, 增強教學效能 ; 中文科參加教育局語文教育支援組的提升高中學生寫作能力及說話能力計劃, 安排中六級同學寫作公開考試作文題, 老師評改後選出上中下品考生答卷, 交由語文教育支援組同工分析, 再安排師生參加有關講座, 了解公開考試寫作評核的要求, 掌握提升寫作能力的策略 ; 此外, 中文科老師亦參加口語溝通評分工作坊, 並帶領中六同學參加聯校口語溝通模擬考試, 活動既讓老師掌握香港考試及評核局的評分準則, 了解學生的一般水平 ; 也讓同學透過模擬練習, 觀摩友校同學表現, 增強應試信心英文科參與語文基金撥款推行的校本優化提升英語水平計劃, 透過英語大使培訓跨科協作及聯課活動, 加強學生使用英語能力 ; 通識教育科推行共同備課, 分享及探討教學材料和教學策略, 提升學與教效能 ; 生物科參與科技學院流動實驗室計劃, 透過遺傳基因測試, 加強學生批判性思維及分析能力 ; 綜合科學科生物科及物理科參與教育局資訊科技教育組應用電子白板教學計劃, 加強老師資訊科技教學培訓及學生主動學習 ; 地理科與教育局資訊科技教育組及香港中文大學資訊科技教育促進中心合作推廣應用流動電子學習工具及應用程式, 於初中地理科開展戶外考察活動, 學校希望藉參加有關計劃及活動, 提升學術水平 ; 而各科老師因應學生成績, 甄選優等生和後進生, 分別參加課後拔尖保底活動, 進行精英訓練, 培養積極學習態度為加強說話訓練, 於午讀課時段, 外籍老師和英語老師為高中同學提供小組英語會話訓練, 推行英語會話紀錄冊計劃, 鼓勵同學在課堂外以英語和老師交談, 創造良好英語環境 ; 中文科亦於午間時段以模擬考試形式訓練學生口語溝通能力, 提升應試信心為了進一步豐富學生閱讀經歷, 本校推行午間閱讀課, 推行讀出豐盛人生計劃, 讓老師和同學一起閱讀報章或課外書籍, 培養閱讀習慣, 亦於午間集會舉行中英文閱讀分享, 分享箇中樂趣, 而中文科及生命教育組均推行網上閱讀計劃, 鼓勵同學培養良好閱讀習慣 ; 本校致力推廣閱讀, 期望同學們能從閱讀中學習, 圖書館藏書豐富, 每班課室亦設圖書角, 方便同學借閱, 本學年圖書館更舉辦多項推廣閱讀活動, 如新老師訪問, 分享喜愛書籍及閱讀心得, 舉行聯校圖書館管理員訓練班及圖書館追擊比賽為讓同學寓學習於服務, 本學年共有五位同學代表學校到中央圖書館從事義務工作, 推廣閱讀文化為擴闊同學的知識領域, 提升學術水平, 學校於十二月期間舉行, 為期五天的學術節, 舉行各式各樣活動, 如高中閱讀報告比賽英語戲劇比賽趣味數學比賽立法會教育導賞低碳校園講座企業參觀流動實驗室 DNA 指紋法財智 Goal 高飛及機械人設計比賽等 ; 同學亦參加徵文比賽標語創作比賽校際朗誦節創意思維活動數學奧林匹克比賽科學創作比賽, 商校同行計劃專題研習比賽機械人創作比賽

9 影片創作比賽全方位學習活動等, 擴闊視野, 增進知識為擴闊師生視野, 本校與多所海外及國內中學結成姊妹學校, 進行各種學術交流本校今年和韓國蔚山高等學校寧波市李惠利中學及四川北川中學日本沖繩尚學高等學校及新加坡的中學進行交流活動, 體驗各地文化特色, 另學校亦舉辦台灣校園體驗之旅走進珠三角參觀廣東企業及澳門文化之旅等考察活動, 讓同學們了解多元文化, 提升解難溝通及協作能力

10 我們對學生學生的成長支援本校關顧學生的身心靈培育, 致力為學生提供健康的成長環境, 讓學生擁有豐富多采多姿的校園生活, 鼓勵學生參與各項活動, 培養正面的價值觀及積極的人生態度在中一新生支援方面, 本校於八月份已展開一系列的迎新活動, 並於學年內舉辦由香港賽馬會撥款資助的共創成長路計劃, 以增強學生的抗逆力自信心及人際溝通技巧等 ; 而朋輩輔導計劃是透過訓練高年級的學生擔任輔導員, 幫助中一新生適應在學習及情緒上的轉變, 協助他們融入校園生活本校亦積極訓練學生的領袖才能及安排全方位的學習活動校內有學生會學長朋輩輔導員圖書館學生管理員健康及共融大使等不同組織, 透過服務學校, 以提升學生的領袖才能在訓練活動方面, 包括舉辦朋輩輔導計劃精英領袖訓練營領袖訓練日營, 並推薦首席學長參與教育局舉辦的資優培訓及青年協會舉辦香港 200 活動等為了提升初中學生在協作溝通解難自我管理等共通能力, 並增強自信心及抗逆力, 學校特為中一級學生舉辦野外定向訓練及為中二級學生舉辦歷奇訓練 ; 輔導組亦舉辦宣揚共融精神的乘風航活動, 讓學生可走出課室, 獲得多元化的學習體驗本校在學年內又組織跨地域的交流活動, 包括與長洲官立中學舉辦交流計劃, 並組織學生到韓國新加坡台灣四川寧波及廣東等地作文化考察與交流, 讓學生放眼世界, 增進知識在課外活動方面, 本校的課外活動主要由四社學生會及 35 個學會組織不同類型的活動, 讓學生在參加活動的過程中, 可擴闊視野, 發展潛能, 從而培養他們的領導能力和增加自信, 使學生可以在德智體群美各方面能有均衡發展本校學生亦積極投入社會服務, 例如在校內舉辦貧富宴及組織中四級學生到區內小學進行社區服務等, 讓學生服務社群, 培養回饋社會的態度升學及就業輔導組透過舉辦不同的活動, 協助學生增進自我認識, 讓同學更瞭解自己的能力潛質志向興趣和需要, 並且明白各種升學職業培訓就業途徑及其前景, 從而令學生可以及早作出生涯規劃, 為自己訂立明確的擇業目標, 作出最適切的升學職業訓練或擇業的準備本學年, 學校得校友會及半島扶輪社的協助, 首次舉辦金中職業博覽及生涯導師及工作影子計劃此等計劃, 均希望幫助高中學生認識不同行業的資訊, 了解職場世界, 訂立目標, 邁步向前本校一向重視學生的品德培育, 生命教育組透過班主任課午間集會, 以宣揚德育國民教育公民教育性及健康教育與環境教育等訊息學校又舉辦模範班每級之星及好人好事等選舉, 以增加班內的凝聚力, 並培養學生互相欣賞互勉互勵的精神而生命教育組訓育組輔導組及升學及就業輔導組亦舉行跨科組活動, 以助學生成長

11 本學年學生繼續參與教育局健康校園政策, 於校內與東華三院越峰成長中心合辦健康 SUN 動力的健康校園計劃內容包括毒品及精神科藥物資訊講座人物分享會情緒健康壓力管理講座健康加油站健美達人分享會等 ; 又組織健康校園大使, 策劃及推行健康校園日 ; 在校園測檢方面, 本校亦得到家長及學生的支持, 令計劃可順利完成本校推行訓輔合一的共同協作政策, 與學校社工及教育局駐校心理學家緊密合作, 並與家長溝通聯繫, 為有需要的學生提供適切的教導與輔導此外, 在學校亦定期召開級會議, 及早識別在學習情緒或行為上需多加輔導的學生, 以便給予支援本校又強調共融文化, 為有特殊學習需要的學生提供成長支援, 建立關愛互助的校園文化

12 學校關注事項 ( 成就與反思 ) 關注事項一 : 照顧學生的學習差異成就老師反映透過參與香港中文大學優質學校改善計劃 ( 照顧學生學習差異 ), 經全校觀課及三次教師發展日, 對恆常教學策略重新審視, 明白需要加強課堂學生積極參與, 提升答問技巧深度及延展性, 針對難點, 加強鞏固 ; 而英國語文及數學科經過共同備課, 單元活動設計, 編製工作紙, 研討教學策略, 觀課及課後分享後, 已重新檢視有效策略, 推動學生積極參與課堂, 加強提問技巧, 幫助學生解決難點, 鞏固成效科主任反映科組老師於修畢專業培訓課程及工作坊後, 經常與組員間作分享及回饋, 有助提升組員對課程發展評估策略及教學資源運用, 成效顯著 ; 而兩位老師於 4 月教職員會議後分享專業培訓經歷及經驗反思, 老師們亦開始樂意多作公開分享, 成效逐漸浮現通識科老師反映共同備課有效加強科組老師對不同領域課題, 研討資料運用提問討論協作學習評估策略及獨立專題探究設計等, 計劃應持續推行, 有效提升學與教效能, 而部份科組亦推行共同備課, 成效不俗經過三次校友分享時間管理及學習技巧, 老師從問卷調查及面談中, 了解同學開始明白相關技巧之重要性金中職業博覽於 11 月 30 日順利舉行,16 位校友及 5 位扶輪社社員及相關友人應邀出席, 講解討論不同行業日常職責入職的基本學歷要求專業訓練所需的共通能力行業的特點及發展潛力等, 探討設訂生涯目標, 裝備自己, 實踐生涯計劃, 從問卷調查顯示, 同學們反應積極正面, 並希望來年繼續推行是項計劃, 讓他們多加了解高中工作影子計劃成功於 4 月啟動,6 位參與同學表達透過與計劃導師之聯繫訪談, 及經驗分享, 加深對不同行業認知和深入了解, 優化生涯規劃, 計劃為期兩年, 來年參與同學將作全校分享, 推動同學積極學習, 計劃未來反思部份老師們對公開分享, 基於本科專業知識, 仍有保留態度, 雖然氣氛開始建立, 尚須加強鞏固部份老師慣用直接傳授, 對於範式轉移, 加強學生課堂上積極參與, 透過具層次深度提問, 鞏固學與教成效, 尚在摸索探究之中, 仍須加強老師經搜集同學問卷及會面意見, 建議來年安排人力資源顧問及專業人士分享工作世界所需共通能力, 加強主動學習動機及提升學習態度

13 關注事項二 : 自我管理成就在學年初的班主任課節中, 加入自我反省 ( 中二至中四級 ) 及訂立目標 ( 中一至中六級 ) 的主題, 可令學生及早作反思檢討, 為整個學年在行學業人際溝通及服務 / 課外活動四方面訂定具體適切和可行的目標, 鼓勵向上面對新的高中學制, 學生應及早作生涯規劃及掌握升學及就業的資訊, 以及認識職場世界, 為未來的升學及就業作好準備, 升學及就業組針對不同年級的學生和家長, 舉辦多元化的輔導活動及提供適切的資訊, 例如本學年首次舉辦金中職業博覽, 邀請校友及半島扶輪社的成員作為講者, 讓高中學生接觸不同的行業 ; 又由中一開始生涯規劃的課程, 對學生的成長幫助極大, 成效顯著在上學期的學校外評中, 對本校升學及就業輔導組的工作予以極高的評價本學年首次舉辦中一及中二級全方位學習活動, 除了可藉活動增加學生的歸屬感及凝聚力, 更可以幫助學生明白訂立目標的重要性學生在活動中的投入表現, 對自我的能力敢於作挑戰, 亦能與同學互相合作, 有機會發揮自我管理等共通能力在上學期的自我管理暨生命教育講座中, 本組邀請了張潤衡先生擔任講者, 張先生以其豐富的人生經歷及生動的演說技巧, 令同學們非常投入其中, 反應熱烈, 並令他們反思個人的能力和鼓勵向上, 問卷調查結果可見 97% 的學生均對講座表示滿意及極滿意講座的成效本學年首次舉辦每級之星比賽, 以班際的比賽鼓勵學生準時校服整潔及準時交功課, 並提升班內的凝聚力, 互勉互勵, 以求進步本學年首次舉辦標語創作比賽, 學生參與率接近 100%, 活動有助學生反思自我管理的內涵, 認識訂立目標的作用, 加強守規盡責的精神將優勝作品上載校網及張貼於校園之內, 除了鼓勵學生文字創作外, 還起了互勉警醒的作用本學年首次舉辦好人好事比賽, 從老師及學生的意見中, 可見他們均普遍認同比賽可以培養學生互相欣賞的文化, 從而反省及改進自己的行為, 對學生的成長有積極鼓勵的作用體適能計劃鼓勵學生鍛鍊強健的體魄, 健康成長反思在設計活動時, 須制訂清晰的教師指引, 讓老師知悉如何帶領學生討論及作出跟進在設計活動時多注重趣味與互動的形式, 讓學生在參與活動時更感有趣, 增加活動的吸引力在推行活動之後, 亦應注意如何跟進活動的推行, 例如在學期中輔以其他的比賽與活動, 鞏固學生的概念及價值觀活動可多以跨科組的形式進行, 讓不同科組的老師可共同努力, 向學生灌輸自我管理的正確意識與價值觀須因時制宜, 留意活動的舉辦時間, 以及在活動前多作宣傳教導及推廣的工作, 以期可收到更佳的效果在午間集會中, 可多透過生活事件以教導學生提升個人的品德操守和建立正確的價

14 值觀 ; 而且學生可透過在集會中與同學分享一些專題內容, 訓練表達與組織力, 對學生的成長甚有幫助就全學年的學生表現所見, 幫助學生建立自我管理的價值觀及行為成效初現, 但仍有不少的進步空間, 希望在未來可進一步凝聚全校老師的力量, 同心同德, 並優化本學年的活動計劃和因應學生所需再加入新的元素, 一同努力繼續輔助學生成長本校學生大部份本性純良, 相信假以時日, 計劃繼續開展, 學生的自我管理能力應可進一步提高, 幫助他們在未來就業或升學時, 有更佳的發展

15 學生表現香港中學文憑考試本校共有 154 名中六學生應考年度的香港中學文憑考試, 在全部考試科目中, 考獲第 4 等級至 5** 等級者共 488 項 ; 取得報讀本地學位課程最低要求的學生比率為 62% 11/12 12/13 取得報讀本地學位課程最低要求的學生人數取得報讀本地學位課程最低要求的學生百分率 % 62% 100% 香港中學文憑考試取得報讀本地學位課程最低要求的學生 90% 80% 70% 百份比 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 11/12 12/13

16 香港中學文憑考試中六畢業生出路本年度香港中學文憑考試中六畢業生共 154 人, 升學及就業情況如下 : 2012/2013 本地大學及專上學院課程 ( 政府資助及自資 ) 76% 非本地大學課程 12% 中專教育文憑課程及職業訓練課程 1% 中六課程 6% 就業 2% 不詳 3% 80% 畢業生升學及就業統計 70% 60% 百份比 50% 40% 30% 20% 10% 0% 本地大學及非本地大學中專教育專上學院課程課程文憑課程中六課程就業不詳

17 學生的體格發展 5 學生在指定的體適能測試項目所獲取總得分的平均分數 4 平均分數男生女生男生女生 14 歲的中學三年級學生 15 歲的中學三年級學生 100% 學生的體重處於可接受重量範圍 80% 百 60% 分比 40% 20% 0% 男生女生男生女生 14 歲中三年級的學生 15 歲中三年級的學生

18 學生課外活動表課外活動表現過去三年, 全校學生參與校際活動項目 ( 包括校際音樂朗誦舞蹈和戲劇節及由香港學界體育聯會舉辦的校際運動項目 ) 及服務團隊 ( 包括交通安全隊童軍女童軍香港紅十字會少年警訊香港青年獎勵計劃公益少年團扶輪少年服務團及香港少年領袖團 ) 的比率如下 : 學生參與校際項目和制服團隊的情況 70% 60% 50% 40% 30% 2010/ / / % 10% 0% 校際項目 1 制服團體 2012/2013 年度, 學生參與校際活動及服務團隊的情況 : 校際活動參與人數服務團隊中一至中六學校音樂節 142 學校朗誦節 ( 中 ) 71 學校朗誦節 ( 英 ) 57 學校戲劇節 18 舞蹈比賽 40 學界體育項目 233 紅十字會 93 交通安全隊 33 童軍 35 女童軍 35 少年警訊 154 公益少年團 97 香港少年領袖團 44 香港青年獎勵計劃 30 扶輪少年服務團 36

19 二零一二至二零一三年度校外比賽獲獎名錄主辦機構比賽名稱組別獲獎等級獲獎者及班別全港青年學藝比賽第三十七屆全港青年 --- 大會學藝比賽優異獎林瑞容 ( 六信 ) 積極參與獎金文泰中學香港教育工作者聯會知識雜誌 2012 正字大行動初中組回歸同齡人作文比賽初中組初中組香港中華文化促進中國中學生中心作文大賽我愛香港協會我愛香港少年網網上閱讀計劃高中組最佳表現獎陳可欣 ( 一文 ) 倪偉聰 ( 二信 ) 楊佩琪 ( 三文 ) 季軍黃香梅 ( 三文 ) 楊琦 ( 三信 ) 銅獎李雅蓉 ( 二文 ) 優異獎優異獎中國語文教育研究中國語文菁英計劃初中組銅獎學會李恩漢 ( 二行 ) 梁裕琪 ( 二信 ) 鄧炳勛 ( 四信 ) 何惠賢 ( 六忠 ) 葉衍慈 ( 六信 ) 初中組優異獎梁海盈 ( 一行 ) 季軍鍾姍珊 ( 三忠 ) 楊梦縈 ( 三信 ) 陳怡 ( 三文 ) 陳建博 ( 五信 ) 胡扇明 ( 一行 ) 楊家靜 ( 一忠 ) 蔣瑩 ( 一信 ) 黃曉彤 ( 一信 ) 葉綽琦 ( 一信 ) 洪琦 ( 一信 ) 香港學校音樂及朗誦協會第六十四屆香港學校中文朗誦獨誦朗誦節優異蘇柏瑩 ( 一信 ) 楊子 ( 一信 ) 安琳 ( 二文 ) 關銘怡 ( 二文 ) 毛易 ( 二忠 ) 徐曉琪 ( 三忠 ) 陳慧妍 ( 三信 ) 蔡東輝 ( 四信 ) 周竪峰 ( 五信 ) 李志軒 ( 五信 ) 江兆寧 ( 六行 )

20 中文朗誦獨誦優異黃笑君 ( 六忠 ) 余仲晞 ( 六忠 ) 石琬琛 ( 六忠 ) 陳嘉嘉 ( 六忠 ) 中文朗誦獨誦良好陳巧殷 ( 一行 ) 潘凱清 ( 一行 ) 莊芷淇 ( 一忠 ) 鄭曉彤 ( 一忠 ) 伍子君 ( 一信 ) 楊琦 ( 三信 ) 香港學校音樂及朗第六十四屆香港學校誦協會朗誦節中文集誦優異金文泰中學中文集誦隊冠軍劉欣怡 ( 五信 ) 英文朗誦亞軍陳慧妍 ( 三信 ) 季軍關銘怡 ( 二文 ) 英文集誦亞軍金文泰中學英文集誦隊高中組小組討論小組優異獎優異獎良好獎鄭逸敏 ( 六行 ) 凌嘉偉 ( 六信 ) 楊翰申 ( 四行 ) 林婉儀 ( 六文 ) 江兆寧 ( 六行 ) 李可盈 ( 六行 ) 鄭善文 ( 六文 ) 高中組優異獎陳嘉皓 ( 四忠 ) 香港教育學院理性第七屆善言巧論 : 全備稿演講良好獎蔡嘉俊 ( 六文 ) 溝通教育學會港學生口語溝通大賽高中組優異獎江兆寧 ( 六行 ) 經典朗讀良好獎李可盈 ( 六行 ) 巧克力網上學習平台第八屆仲夏夜之夢中學組 Crossover 2012 全港高中組政策辯論優異獎陳嘉皓 ( 四忠 ) 初中組經典朗讀良好獎吳昇澤 ( 一文 ) 初中組備稿演講優異獎安琳 ( 二文 ) 關銘怡 ( 二文 ) 李恩漢 ( 二行 ) 陳慧妍 ( 三信 ) 良好獎方星渝 ( 一文 ) 優質學校寫作文化獎金文泰中學

21 中小學網上寫作計劃新市鎮文化教育協第十五屆全港中小學初中組會語常會普通話演講比賽 2013 東區民政事務處東區學校聯絡委員東區學校書法比賽會星島雜誌集團全港中學生吉祥物設計比賽康樂及文化事務署 2013 香港國際博物館日吉祥物設計比賽各校最受歡迎文章獎趙烙琪 ( 二行 ) 傅美霖 ( 二行 ) 倪樂怡 ( 三行 ) 孫鈞宜 ( 三行 ) 林浩然 ( 三信 ) 優異獎林海媚 ( 三文 ) 優異星獎楊梦縈 ( 三信 ) 良好獎安琳 ( 二文 ) 高中組優異獎蔡穎峰 ( 六信 ) 初中組冠軍黃子玥 ( 一文 ) 優異獎趙烙琪 ( 二行 ) 吳梓銘 ( 三信 ) 中學組嘉許狀梁曉昕 ( 五文 ) 中學組優異獎梁曉昕 ( 五文 ) 梁皓芊 ( 五忠 ) 鄭翱釋 ( 五信 ) 漁農自然護理署粵港澳海洋生物繪畫中學組優異獎葉婧怡 ( 五文 ) 香港紅荔書畫會香港藝術聯會第十三屆芳草杯中學書法組銅獎青少年書畫大賽中學國畫組銅獎 2012 年第七屆國際音樂藝術大賽初賽 2012 年第七屆國際音樂藝術大賽決賽 2012 年第七屆國際音樂藝術大賽總決賽第九屆徳藝雙興中國鋼琴蕭邦夜曲組鋼琴蕭邦夜曲組鋼琴蕭邦夜曲組銀獎銀獎金獎張鎧恩 ( 二行 ) 黃隨 ( 四行 ) 文藝展示活動 ( 香港賽少年組鋼琴獨奏亞軍黃隨 ( 四行 ) 中國藝術協會及香區 ) 港文化藝術協會第六屆香港青少年及樂器比賽鋼琴季軍黃隨 ( 四行 ) 幼兒藝術節獨奏香港鋼琴音樂協會 2012 第十七屆香港自由選曲少年組榮譽獎狀黃隨 ( 四行 ) 亞洲鋼琴公開比賽香港南區文藝協進 2012 香港弦樂紫荊盃小提琴中級組三等獎曾婉婷 ( 三行 ) 會大賽香港音樂事務署 2012 香港青年音樂匯演交響樂團比賽中學組優異獎金文泰中學管弦樂團

22 中學合唱隊外文歌曲混聲第二組別中優良獎狀級組金文泰中學歌詠團 (16 歲或以下 ) 教堂音樂外文歌曲中學合唱隊優良獎狀金文泰中學歌詠團 (14 歲或以下 ) 分級鋼琴獨奏優良獎狀林嘉灝 ( 一忠 ) 四級良好獎狀陳鈞賢 ( 三文 ) 分級鋼琴獨奏馬曼珈 ( 三行 ) 優良獎狀五級倪樂怡 ( 三行 ) 鋼琴二重奏冠軍初級組劉愫愫 ( 一文 ) 鋼琴二重奏季軍高級組施沛匡 ( 三忠 ) 結他獨奏初級組優良獎狀林穎敏 ( 四行 ) 口琴隊中學季軍金文泰中學口琴隊香港學校音樂及朗第六十五屆香港學校口琴小組中學優良獎狀金文泰中學口琴隊 A 組金文泰中學口琴隊 B 組誦協會音樂節金文泰中學口琴隊 C 組口琴二重奏榮譽獎狀鍾穎昕 ( 四信 ) 口琴獨奏高級組優良獎狀鍾穎昕 ( 四信 ) 口琴獨奏中級組優良獎狀陳慧姸 ( 三信 ) 季軍柯卓婷 ( 一文 ) 口琴獨奏初級組優良獎狀譚諾謙 ( 三行 ) 高音木笛獨奏中學優良獎狀周昭洛 ( 四信 ) (16 歲或以下 ) 箏獨奏中級組良好獎狀劉愫愫 ( 一文 ) 琵琶獨奏深造組亞軍陳可盈 ( 四文 ) 笛獨奏中學中級組優良獎狀盧梓珩 ( 二行 ) 笛獨奏中學初級組良好獎狀李穎怡 ( 一行 ) 粵曲獨唱子喉獨唱中學高級組優良獎狀陳慧姸 ( 三信 ) 口琴協奏作品季軍鍾穎昕 ( 四信 ) 國際成就計劃 ( 香學生營商體驗計劃最具價值 --- 港支部 ) 員工張家晴 ( 五文 )

23 HKIAAT (Secondary 奬學金及獎香港財務會計協會 School Group) 中學組凌健珊 ( 五文 ) 狀 Scholarship 香港個人資料私隱唐麗英 ( 四忠 ) 中學生關注私隱專題專員公署及星島雜高級組優異獎蔡靖儀 ( 四忠 ) 研習比賽誌集團廖嘉希 ( 四忠 ) 香港童軍總會 2012 年度優異旅團童軍團優異旅團金文泰中學童軍團蔡芷茵 ( 四文 ) 香港紅十字會青少年度北角區陳治平 ( 四忠 ) 年及義工事務部港中學組季軍青年急救比賽劉嘉琪 ( 四信 ) 島總部陳紀元 ( 五文 ) 年度東區第四名金文泰中學少年警訊少年警訊學校支會獎最佳學校東區少年警訊勵計劃 --- 支會幹事黃冠穎 ( 五信 ) 東區少年警訊學校支會招募新會員比賽季軍金文泰中學少年警訊游泳總會第三組長池男子歲分齡游泳比賽 ( 第二 200 米背泳節 ) 冠軍羅振軒 ( 六行 ) 愉園體育會週年水運會男子組 50 米自由式冠軍男子組 50 米背泳亞軍羅振軒 ( 六行 ) 何珏怡 ( 二文 ) 何東官立中學水運會 4 50 米友校游黃念怡 ( 四信 ) 女子組季軍泳接力邀請賽馮瑜恩 ( 六行 ) 黃詩敏 ( 六忠 ) 黃永鏢 ( 二文 ) 水運會 4 50 米友校游譚諾謙 ( 三行 ) 維多利亞官立中學男子組季軍泳接力邀請賽梁文翰 ( 六文 ) 羅振軒 ( 六行 ) 丘悅彤 ( 一行 ) 男子組季軍黃永鏢 ( 二文 ) 梁文翰 ( 六文 ) 龍翔官立中學水運會 4 50 米友校游羅振軒 ( 六行 ) 泳接力邀請賽關銘怡 ( 二文 ) 女子組季軍何珏怡 ( 二文 ) 李靜儀 ( 三信 ) 范雪明 ( 四行 )

24 章境烈 ( 五文 ) 蘇浙中學陸運會 4x100 米友校許經綸 ( 五行 ) 男子組亞軍接力邀請賽盧聰盼 ( 五行 ) 陳錦華 ( 五信 ) 章境烈 ( 五文 ) 筲箕灣官立中學陸 4x100 米友校接力邀許經綸 ( 五行 ) 男子組亞軍運會請賽盧聰盼 ( 五行 ) 陳錦華 ( 五信 ) 女子青少年 FG 組南區康樂體育促進南區分齡羽毛球比賽殿軍劉爾雅 ( 三信 ) 單打會南區少年盃籃球比賽女子組亞軍柯卓婷 ( 一文 ) 觀塘區康樂體育促分齡網球比賽進會男子青少年 F 組季軍梁文翰 ( 六文 ) 學界分區野外定向錦標野外定向比賽女子丙組季軍關銘怡 ( 二文 ) 賽港島區第三十二屆全港公開國術群英會套拳男子少年 B 組殿軍高樂仁 ( 四忠 ) 2013 謝艷瑜 ( 四忠 ) 林婉婷 ( 四忠 ) 于欣可 ( 四忠 ) 康樂及文化事務處排球裁判班 --- 吳嬌嬌 ( 五忠 ) 施曉彤 ( 五忠 ) 余健軍 ( 五信 ) 學界排球李健禧 ( 五行 ) 裁判証書吳海琳 ( 五忠 ) 香港學界體育聯會學界羽毛球裁判班中學組李映達 ( 三文 ) 鄭婷蔚 ( 三行 ) 學界羽毛球劉爾雅 ( 三信 ) 裁判證書李靜儀 ( 三信 ) 韓陽霖 ( 四信 ) 男子甲組港島中學校際游泳錦 50 米自由泳亞軍羅振軒 ( 六行 ) 標賽 ( 第三組 ) 女子丙組 50 米胸泳亞軍施雅雯 ( 一信 ) 港島及九龍地域學界男子乙組田徑錦標賽標槍亞軍陳戩浩 ( 三文 ) ( 第三組第一區賽事 ) 男子乙組八百公尺冠軍李恩漢 ( 二行 )

25 男子乙組冠軍千五公尺男子丙組季軍吳嘉隆 ( 二文 ) 鉛球男子丙組季軍周天逸 ( 二信 ) 跳遠女子丙組冠軍四百公尺梁家莉 ( 二忠 ) 女子丙組冠軍八百公尺江鴻銘 ( 四忠 ) 健康無毒你有羅浩泓 ( 四忠 ) 東華三院越峰成長中學生亞軍 SAY 聨校禁毒廣告短彭思穎 ( 四文 ) 中心高級組片比賽陳卓軒 ( 四文 ) 黃子安 ( 四信 ) 香港學界體育聯會 ( 港島及九龍地域 ) 最佳體育學界男子足球香港足球比賽男子組男子甲乙丙組精神獎區第三組楊月銀 ( 五文 ) 梁思琪 ( 五文 ) 張文蔚 ( 五文 ) 蘇嘉宜 ( 五文 ) 觀塘區文娛康樂促柯馨婷 ( 五文 ) 進會及觀塘民政事蘇敏儀 ( 五忠 ) 務處合辦第四十一爵士舞公開組銀獎彭思穎 ( 五行 ) 屆全港公開舞蹈比陳紫晴 ( 四文 ) 賽曾婉婷 ( 三文 ) 李靜儀 ( 三行 ) 陳慧妍 ( 三信 ) 楊梦縈 ( 三信 )

26 香港學界舞蹈協會爵士舞中學組群舞甲級獎和教育局合辦第四十九屆學校舞蹈節楊月銀 ( 五文 ) 梁思琪 ( 五文 ) 張文蔚 ( 五文 ) 蘇嘉宜 ( 五忠 ) 柯馨婷 ( 五忠 ) 蘇敏儀 ( 五行 ) 彭思穎 ( 四文 ) 陳紫晴 ( 三文 ) 曾婉婷 ( 三行 ) 李靜儀 ( 三信 ) 陳慧妍 ( 三信 ) 楊梦縈 ( 三信 ) 安琳 ( 二文 ) 蔡文鈴 ( 二行 ) 趙烙琪 ( 二行 ) 劉海賢 ( 二行 ) 蔡蕾兒 ( 二信 ) 錢嘉蔚 ( 二信 ) 劉彬彬 ( 一文 ) 黃諾湄 ( 一文 ) 曉桐 ( 李一文 ) 陳巧殷 ( 一行 ) 陳翠盈 ( 一行 ) 陳金秀 ( 一行 ) 莊晴嵐 ( 一行 ) 陳巧悠 ( 一忠 ) 鄭曉彤 ( 一忠 ) 譚惠如 ( 一忠 ) 陳思穎 ( 一忠 ) 莊芷淇 ( 一忠 ) 張婕 ( 一忠 ) 葉綽琦 ( 一信 ) 伍子君 ( 一信 ) 馬煥淇 ( 一信 ) 司徒泳欣 ( 一信 ) 李恩慈 ( 一信 ) 方玉英 ( 一信 ) 黃曉彤 ( 一信 ) 張心如 ( 一信 ) 吳靜怡 ( 一信 ) 主辦機構社會福利署獲獎項目義務工作嘉許狀 ( 團體 ) 金狀金文泰中學獲獎者義務工作嘉許狀 ( 小組 ) 金狀金文泰中學家長教師會金文泰中學校友會

27 義務工作嘉許狀 ( 個人 ) 金狀義務工作嘉許狀 ( 個人 ) 銀狀陳德強 ( 六文 ) 鄭穎琳 ( 六文 ) 張靄筠 ( 六文 ) 林秀芳 ( 六文 ) 吳惠怡 ( 六文 ) 馮瑜恩 ( 六行 ) 江兆寧 ( 六行 ) 莫穎欣 ( 六行 ) 梁羨言 ( 六忠 ) 石琬琛 ( 六忠 ) 蘇皓儀 ( 六忠 ) 林正康 ( 六信 ) 陳紀元 ( 五文 ) 張家晴 ( 五文 ) 許曉迎 ( 五文 ) 高詩敏 ( 五文 ) 梁曉昕 ( 五文 ) 梁思琪 ( 五文 ) 凌健珊 ( 五文 ) 呂靖文 ( 五文 ) 張思雅 ( 五行 ) 洪偲惠 ( 五行 ) 李健禧 ( 五行 ) 盧聰盼 ( 五行 ) 吳蓉蓉 ( 五行 ) 蘇敏儀 ( 五行 ) 黃錦兒 ( 五行 ) 傅文婷 ( 五忠 ) 楊浩賢 ( 五忠 ) 林善怡 ( 五忠 ) 林婉婷 ( 五忠 ) 李兆君 ( 五忠 ) 梁皓芊 ( 五忠 ) 莫炫智 ( 五忠 ) 吳海琳 ( 五忠 ) 吳穎怡 ( 五忠 ) 柯馨婷 ( 五忠 ) 區嘉琳 ( 五忠 ) 蘇嘉宜 ( 五忠 ) 王麗錦 ( 五忠 ) 陳俊榮 ( 五信 ) 陳錦華 ( 五信 ) 周竪峰 ( 五信 ) 郭陽煜 ( 五信 ) 梁樂彤 ( 五信 ) 廖霆駿 ( 五信 ) 盧俊全 ( 五信 ) 施穎豪 ( 五信 ) 黃冠穎 ( 五信 ) 余健軍 ( 五信 ) 翁演陞 ( 五信 ) 許烑銅 ( 四行 ) 劉嘉琪 ( 四信 ) 陳繼焱 ( 校友 ) 楊孝娥馬漢祥張若蝶 ( 家長 ) 陳思豪 ( 六文 ) 陳耀明 ( 六文 ) 朱嘉浩 ( 六文 ) 林卓萱 ( 六文 ) 林嘉文 ( 六文 ) 林婉儀 ( 六文 ) 梁文翰 ( 六文 ) 巫啟君 ( 六文 ) 戴靄琪 ( 六文 ) 曾栢承 ( 六文 ) 董文彥 ( 六文 ) 王樂瑩 ( 六文 ) 邱凱馨 ( 六文 ) 楊永健 ( 六文 ) 區卓姍 ( 六行 ) 鄭逸敏 ( 六行 ) 張嘉蕙 ( 六行 ) 蔡文絢 ( 六行 ) 徐曉茵 ( 六行 ) 徐皓婷 ( 六行 ) 馮琪進 ( 六行 ) 黃雯 ( 六行 ) 江婉琦 ( 六行 ) 林銘兒 ( 六行 ) 羅嘉欣 ( 六行 ) 李志成 ( 六行 ) 李子延 ( 六行 ) 羅振軒 ( 六行 ) 彭曉彤 ( 六行 ) 潘倩婷 ( 六行 ) 鄧銘浩 ( 六行 ) 曾偉麟 ( 六行 ) 陳晉賢 ( 六忠 ) 陳嘉嘉 ( 六忠 ) 陳奕彤 ( 六忠 ) 張錦欣 ( 六忠 ) 趙桂妮 ( 六忠 ) 何卓軒 ( 六忠 )

28 義務工作嘉許狀 ( 個人 ) 銀狀何惠賢 ( 六忠 ) 韓雅靖 ( 六忠 ) 許梓嵐 ( 六忠 ) 葉家銚 ( 六忠 ) 劉欣婷 ( 六忠 ) 李文傑 ( 六忠 ) 梁芷瑩 ( 六忠 ) 盧倚婷 ( 六忠 ) 呂偉進 ( 六忠 ) 麥莉琪 ( 六忠 ) 吳海昕 ( 六忠 ) 冼碧珊 ( 六忠 ) 黃詩敏 ( 六忠 ) 黃笑君 ( 六忠 ) 王婉慧 ( 六忠 ) 余仲晞 ( 六忠 ) 蔡穎峰 ( 六信 ) 陳灝霖 ( 六信 ) 何樂彥 ( 六信 ) 葉衍慈 ( 六信 ) 林瑞容 ( 六信 ) 林淑君 ( 六信 ) 羅琦 ( 六信 ) 李文彬 ( 六信 ) 李浚銘 ( 六信 ) 李冠翹 ( 六信 ) 凌嘉偉 ( 六信 ) 劉國彥 ( 六信 ) 陸寧晞 ( 六信 ) 蕭智鍵 ( 六信 ) 蔡穎怡 ( 六信 ) 崔家偉 ( 六信 ) 尹蔚儀 ( 六信 ) 黃裕婷 ( 六信 ) 吳若凡 ( 六信 ) 袁力 ( 六信 ) 蔡苑雯 ( 五文 ) 陳霖霖 ( 五文 ) 張文蔚 ( 五文 ) 朱曉晴 ( 五文 ) 葉婧怡 ( 五文 ) 郭曉筠 ( 五文 ) 梁禮行 ( 五文 ) 汪曉穎 ( 五文 ) 楊蒨恆 ( 五文 ) 楊月銀 ( 五文 ) 余頌銘 ( 五文 ) 章境烈 ( 五文 ) 周尚義 ( 五行 ) 張漢昇 ( 五行 ) 張璲麟 ( 五行 ) 莊慧欣 ( 五行 ) 洪紫茵 ( 五行 ) 鄺曉欣 ( 五行 ) 黎芷妍 ( 五行 ) 李卓堯 ( 五行 ) 李子君 ( 五行 ) 莫致中 ( 五行 ) 吳偉彬 ( 五行 ) 蕭汝晴 ( 五行 ) 王詩晴 ( 五行 ) 游嘉運 ( 五行 ) 歐陽少輝 ( 五忠 ) 翟素霞 ( 五忠 ) 陳家欣 ( 五忠 ) 梁逸君 ( 五忠 ) 施曉彤 ( 五忠 ) 施雙雙 ( 五忠 ) 胡曉君 ( 五忠 ) 陳建博 ( 五信 ) 陳培軒 ( 五信 ) 鄭翱釋 ( 五信 ) 莊雅淇 ( 五信 ) 何建霆 ( 五信 ) 洪逸曦 ( 五信 ) 梁皓堅 ( 五信 ) 李志軒 ( 五信 ) 曾梓鋒 ( 五信 ) 余國基 ( 五信 ) 陳亭希 ( 四文 ) 吳芷君 ( 四文 ) 蘇嘉曦 ( 四文 ) 蔡芷茵 ( 四文 ) 葉澤銘 ( 四文 ) 陳潁芯 ( 四行 ) 劉芷君 ( 四行 ) 李棟賢 ( 四行 ) 楊翰申 ( 四行 ) 陳治平 ( 四忠 ) 陳嘉皓 ( 四忠 ) 蔡靖儀 ( 四忠 ) 林婉婷 ( 四忠 ) 羅浩泓 ( 四忠 ) 湯麗英 ( 四忠 ) 陳子韋 ( 四信 ) 李報慈 ( 四信 ) 蔡東輝 ( 四信 ) 王澤霖 ( 四信 ) 黃念怡 ( 四信 ) 黃子安 ( 四信 ) 陳怡 ( 三文 ) 曾婉婷 ( 三行 ) 鄭頌衡 ( 三忠 ) 黃湛弼 ( 三忠 ) 葉錦鵬 ( 三忠 ) 鍾姍珊 ( 三忠 ) 陳顥渟 ( 三信 ) 陳慧姸 ( 三信 ) 吳鴻潁 ( 三信 ) 潘貴磊 ( 三信 ) 王銘軒 ( 三信 )

29 義務工作嘉許狀 ( 個人 ) 銀狀義務工作嘉許狀 ( 個人 ) 銅狀孫靜妍 ( 二文 ) 翁芷葭 ( 二行 ) 趙烙琪 ( 二行 ) 楊思韵 ( 二忠 ) 林瑞庭 ( 二信 ) 盧梁璧聯 ( 校友 ) 陳荔周敏莉柯麗萍林興仙黃少禮 ( 家長 ) 鄭嘉彥 ( 六文 ) 鄭善文 ( 六文 ) 朱倩霆 ( 六文 ) 鄺韻寧 ( 六文 ) 梁芷蘭 ( 六文 ) 史有成 ( 六文 ) 施慧雅 ( 六文 ) 尹海明 ( 六文 ) 余芷盈 ( 六文 ) 陳嘉瑩 ( 六行 ) 周嘉悅 ( 六行 ) 簡福康 ( 六行 ) 黎思樂 ( 六行 ) 梁恵嫻 ( 六行 ) 陳浩聲 ( 六忠 ) 劉智權 ( 六忠 ) 施穎怡 ( 六忠 ) 蘇雅莉 ( 六忠 ) 鄧健業 ( 六忠 ) 丁瀅 ( 六忠 ) 蔡紹麟 ( 六忠 ) 陳慧慈 ( 六信 ) 鄭則偉 ( 六信 ) 張毅 ( 六信 ) 郭俊亨 ( 六信 ) 李兆康 ( 六信 ) 梁培粵 ( 六信 ) 吳美嬋 ( 六信 ) 曾家瑋 ( 六信 ) 王景希 ( 六信 ) 歐陽樂施 ( 五文 ) 許正東 ( 五文 ) 梁皓輝 ( 五文 ) 包雪瑩 ( 五文 ) 施堡耀 ( 五文 ) 嚴浩文 ( 五文 ) 何悅 ( 五行 ) 許經綸 ( 五行 ) 居芷慧 ( 五行 ) 林清敏 ( 五行 ) 劉偉庭 ( 五行 ) 李俊銘 ( 五行 ) 蘇栢堯 ( 五行 ) 黃惠楓 ( 五行 ) 蔡巧珍 ( 五忠 ) 封詩莉 ( 五忠 ) 劉晉銘 ( 五忠 ) 雷家傑 ( 五忠 ) 吳銘雋 ( 五忠 ) 施柏雄 ( 五忠 ) 陳淑芳 ( 五信 ) 周焯瑩 ( 五信 ) 馮婉珊 ( 五信 ) 葛瑞娟 ( 五信 ) 潘皡暐 ( 五信 ) 陳可盈 ( 四文 ) 陳少珍 ( 四文 ) 張曉琪 ( 四文 ) 何紀宜 ( 四文 ) 何汶諭 ( 四文 ) 胡德潤 ( 四文 ) 高樂仁 ( 四文 ) 李佳璇 ( 四文 ) 羅傲雪 ( 四文 ) 黃樂榕 ( 四文 ) 黃天藴 ( 四文 ) 陳翠嵐 ( 四行 ) 鍾嘉盈 ( 四行 ) 林穎敏 ( 四行 ) 彭諾晞 ( 四行 ) 蕭蔚貽 ( 四行 ) 宋繼雯 ( 四行 ) 施婉琪 ( 四行 ) 陶逸文 ( 四行 ) 温永譽 ( 四行 ) 陳光宗 ( 四忠 ) 謝艷瑜 ( 四忠 ) 江鴻銘 ( 四忠 ) 黎曦婷 ( 四忠 ) 廖嘉希 ( 四忠 ) 蔡雯雯 ( 四忠 ) 黃偉文 ( 四忠 ) 胡嘉詠 ( 四忠 ) 于欣可 ( 四忠 ) 張明輝 ( 四信 ) 趙子如 ( 四信 ) 周昭洛 ( 四信 ) 鍾穎昕 ( 四信 ) 馮曉儀 ( 四信 ) 許金豐 ( 四信 ) 鄺丞皓 ( 四信 ) 林可盈 ( 四信 ) 李嘉淇 ( 四信 ) 楊朝棋 ( 四信 )

30 義務工作嘉許狀 ( 個人 ) 銅狀陳嘉盈 ( 三文 ) 陳鈞賢 ( 三文 ) 陳紫晴 ( 三文 ) 鄭永恩 ( 三文 ) 曾羡雯 ( 三文 ) 劉諾衡 ( 三文 ) 李映達 ( 三文 ) 梁浩程 ( 三文 ) 徐蕙誼 ( 三文 ) 楊佩琪 ( 三文 ) 洪倩茹 ( 三行 ) 鄭婷蔚 ( 三行 ) 鄭逸華 ( 三行 ) 李鎣熒 ( 三行 ) 梁影 ( 三行 ) 孫鈞宜 ( 三行 ) 施焯詠 ( 三行 ) 曾傲晞 ( 三行 ) 趙嫣然 ( 三忠 ) 蔡嘉容 ( 三忠 ) 郭淨沂 ( 三忠 ) 梁綺琪 ( 三忠 ) 魏曄誠 ( 三忠 ) 徐曉琪 ( 三忠 ) 王梓君 ( 三忠 ) 葉君彧 ( 三忠 ) 葉雅雯 ( 三忠 ) 陳樂謙 ( 三信 ) 陳明進 ( 三信 ) 馮紫瑩 ( 三信 ) 李靜儀 ( 三信 ) 吳梓銘 ( 三信 ) 吳惠寧 ( 三信 ) 陳茗苗 ( 二文 ) 陳鎧欣 ( 二文 ) 林惠思 ( 二文 ) 梁嘉銘 ( 二文 ) 潘宇煥 ( 二文 ) 黃雪盈 ( 二文 ) 黃永鏢 ( 二文 ) 何亮德 ( 二行 ) 李恩漢 ( 二行 ) 吳慈瑛 ( 二行 ) 張惠蘭 ( 二行 ) 張鎧恩 ( 二忠 ) 曾小夏 ( 二忠 ) 周詠琳 ( 二信 ) 錢嘉蔚 ( 二信 ) 蔡蕾兒 ( 二信 ) 關詠慈 ( 二信 ) 劉光耀 ( 二信 ) 蕭慧雯 ( 二信 ) 鄧珮瑤 ( 二信 ) 曾卓盈 ( 二信 ) 陳巧殷 ( 一行 ) 利嘉穎 ( 一行 ) 洪詠珊 ( 一忠 ) 陳巧悠 ( 一忠 ) 潘宇婧 ( 一忠 ) 張婕 ( 一忠 ) 梁靖熹 ( 一信 ) 潘小敏唐子彥程大偉吳國強 ( 校友 ) 楊麗娜譚頌儀黃葉菁陸蕙芳陳鳳珍 ( 家長 ) 梁燕華廖惠香胡仲良陳英姿羅彩容 ( 家長 ) 譚淑儀 ( 家長 )

31 財務報告 I. 科目及課程整筆津貼帳承上總結餘 ( 甲項和乙項結餘的總和 ) 收入 $ 826,336 支出 $ (9/12-8/13) ( 甲 ) 一般範疇承上結餘 777,797 科目津貼 ( 包括不同科目 ) 438, ,642 ( 乙 ) 特殊範疇承上結餘 II. III. 小結 : 438, ,642 年終盈餘 / 赤字 : 141,378 年終盈餘 / 赤字 + 承上結餘 : 919,175 48,539 有關學生支援的津貼 ( 新來港兒童校本支援計劃 ) 9,364 2,180 資訊科技綜合津貼 342, ,479 學校發展津貼 516, ,677 小結 : 868, ,336 年終盈餘 / 赤字 : 4,395 年終盈餘 / 赤字 + 承上結餘 : 52, 學年度科目及課程整筆津貼帳總盈餘結轉 : 972,109 課外活動帳承上結餘 196,525 課外活動經費 118, ,361 小結 : 118, ,361 年終盈餘 / 赤字 : -2,220 年終盈餘 / 赤字 + 承上結餘 : 194,305 12/13 學年度課外活動帳總盈餘結轉 : 194,305 校本管理帳承上結餘 168,402 校本管理帳 252, ,680 小結 : 252, ,680 年終盈餘 / 赤字 : 148,256 年終盈餘 / 赤字 + 承上結餘 : 148,256 12/13 學年度校本管理帳總盈餘結轉 : 316,658 IV. 中學學習支援津貼帳承上結餘 59,401 中學學習支援津貼 146,849 95,448 小結 : 146,849 95,448 年終盈餘 / 赤字 + 承上結餘 : 110,802 12/13 學年度中學學習支援津貼帳總盈餘結轉 : 110,802

32 回饋與跟進學校於年度開展了新的學校發展計劃, 其中的關注項目包括照顧學生學習差異及提升學生自我管理能力, 以求提升學與教的效能及幫助學生全面發展一年下來, 各項計劃均已順利開展, 成效初見在照顧學生學習差異方面, 學校重視加強老師持續專業培訓, 其中包括申請了香港中文大學的優質學校改進計劃, 讓英文科及數學科的老師實際參與課程編製及教學實踐的工作, 參與計劃的老師在教師發展日中又將經驗與同儕分享, 以達教學相長之效學校在去年首次舉辦高中校本職業博覽會及高中工作影子計劃, 透過與校友及外界機構的協作, 幫助學生及早訂立目標, 了解自己的能力與興趣, 從而增強學習動機學校亦致力於培育資優學生及對學生提供學習支援, 舉辦及推薦學生參與不同的課程, 發展學生的潛能及提升學習能力在學生成長方面, 學校藉著一系列的活動與計劃, 以提升學生自我管理的能力, 其中在班主任課中, 編排訂立目標及生涯規劃等課程, 以期讓學生反思未來的目標與人生計劃, 從而建立正確的價值觀及做人處事的態度此外, 學校透過舉辦每級之星及好人好事等活動, 讓學生凝聚班本的力量互相欣賞, 積極向上學校於上學年首次舉辦中一及中二級全方位學習活動, 透過定向訓練及歷奇訓練, 讓全級的學生一同面對困難與挑戰, 從而提升學生的協作溝通解難自我管理等共通能力, 並增強自信心及抗逆力學校亦著重培養學生關注社群服務他人的價值, 故此為中四級舉辦社區服務, 並於高中舉辦鏡頭下的感人一刻比賽學生透過參與活動, 潛移默化, 除了培養學生個人的良好習慣提升共通能力之外, 並幫助學生建立服務社群的態度, 他日可貢獻社會, 發光發亮展望未來, 學校繼續努力培育學生的全人發展 ; 除了提升學問水平, 亦盡力輔導學生健康成長, 讓學生繼續發揚我校優良的傳統, 在文行忠信四方面均有所成

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%