天佑小學

Size: px

Start display at page:

Download "天佑小學"

鼻隆
7 years ago
Views:

1 年度課程及全方位學習小册子基督為心虛心學習尊重他人地址..香港新界荃灣河背街 68 號網頁.. 電話傳真

2 天佑小學年度一. 本校辦學宗旨..本校秉承天主教辦學的教育目標, 以愛及熱誠培育學生, 使其能在溫暖和愉快的學習環境中成長, 並提供優質教學, 培養學生獨立思考, 提高其民族和公民意識及使其在靈修德智體群美各方面有均衡的發展二. 本年度關注事項.. 1. 以天主教教育核心價值貫連靈訓輔, 培養學生正確價值觀及態度, 營造愉快的校園生活 2. 持續提升學與教效能, 增強學生學習成就感程各學習領域課時分配生活教育 / 德育及公民教育 4% 體育 4% 閱讀 3% 藝術 ( 音樂 + 視藝 ) 8% 課外活動 3% 常識 (+ 電腦 ) 12% 數學 15% 宗教 4% 中國語文 ( 普教中 ) 24% 英國語文 21% 1

3 三. 課程發展..中國語文科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 用普通話教中文小一至小六 9 月 - 7 月利用普通話教授中文, 促進聽說讀寫的能力 2. 小博士字典小一至小六 10 月 - 6 月訓練學生使用工具書及提升運用資訊科技的能力提升學生自學能力 3. 文學欣賞小一至小六 10 月 - 6 月提升學生自學能力培養學生審美的能力 4. 創意默書小一至小六 10 月 - 6 月延伸小博士字典活動, 讓學生能自我考核培養學生主動學習的興趣 5. 圖書分享小一至小六 10 月 - 6 月鼓勵學生多閱讀和作同儕分享培養學生的說話技巧及提升他們的表達能力 6. 營造普通話語境小一至小六 10 月 -6 月逢星期一三為普通話日普通話兒歌欣賞及天氣報告普通話學生手冊 7. 智愛中文平台啟思小學語文網小一至小六 10 月 -7 月培養學生網上閱讀習慣及建立自學能力 8. 中文廣泛閱讀小一至小六 10 月 -6 月培養學生喜愛閱讀的習慣數學科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 心算與速算小一至小六 9 月 -6 月在課堂上教授速算的技巧及進行心算練習 2. 解難教學小一至小六 10 月 -6 月利用 G.Polya 的解難四步曲引導學生思考難題, 並教授繪圖試誤推理等解難策略, 培養學生的高階思維 3. 實作活動小一至小六 9 月 -6 月在課堂上著學生動手建構和應用數學知識及技能來解決問題, 從而加強學生對數學概念的理解 4. 數學小老師小二至小六 10 月 -6 月於高年級挑選一批數學小老師幫助低年級學生解決數學上的疑難, 從而營造關愛互助的校園氣氛 5. E-class 學習課件小三至小六 10 月 -6 月發展網上互動學習平台, 提升學生現代數學網小二至小六 10 月 -6 月的學習興趣及自學能力小學數學新思維學生網小一 11 月 -6 月 2

4 英文科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 營造英文語境小一至小六 9 月 -7 月 10 月 -6 月 10 月 -6 月 2. Primary Literacy Programme- Reading/Writing 3. Reading Workshop 4. 英文廣泛閱讀 (Extensive Reading Scheme) 5. Primary Longman Express Companion Website 早會英語時段 ( 逢星期二四 ) 午間英語廣播 ( 逢星期四 ) 英文天氣報告 ( 逢星期三 ) 小息英文遊戲 ( 逢星期二四 ) 午膳與英文大使進行英文交談活動 topic interactions( 逢星期二四 ) 英語手册 (English handbook) 小一至小三 9 月 -6 月利用故事書教授閱讀策略及語音訓練, 讓學生從閱讀故事書學習閱讀及寫作策略小四至小六 10 月 -6 月讓學生從閱讀故事書學習閱讀策略小一至小六 10 月 -6 月培養學生閱讀英文書籍的習慣學生需每年完成閱讀 5 本圖書及完成閱讀報告小一至小六 10 月 -6 月學生利用網上平台提供的學習活動, 重溫每個課題的學習內容 6. Reading Aloud 小一至小三 10 月 -6 月訓練學生在大眾面前說話的自信 7. Show and Tell 小四至小六 10 月 -6 月訓練學生說英語的自信心 8. Word Hunt 小四至小六 10 月 -6 月英文的創意默書 Vocabulary Book 的延續, 讓學生能自我考核 9. English Fun 小四至小六 1 月份試後以主題式活動, 進行攤位遊戲, 讓 Day 小一至小三 7 月份試後學生在特定情景下使用英語進行活動 10. Hong Kong School Drama Festival 小四至小六 10 月 -3 月培訓學生參與英語話劇的演出, 發揮學生的語言及演繹的天份 3

5 常識科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 專題研習小一至小六 9 月 -6 月小一及小三以個人形式進行, 小四至小六以小組形式進行各級透過專題研習睿意發展學生溝通協作及解決問題能力, 並按各級研習能力發展重點提升學生的有關能力 2. 戶外學習小一至小六 9 月 -6 月學生進行戶外學習前, 先搜集資料, 並透過研習不同來源的資料, 掌握篩選資料的技巧, 並通過實地考察, 去驗證事前搜集資料的真確性, 讓學生在真實環境中學習 3. 科學探究小一至小六 9 月 -6 月透過科學探索的活動, 掌握科學的原理, 發揮想像力, 設計具創意的作品 4. 趣味科學班小六 9 月 -1 月於課外活動時段, 透過一系列的科學探索活動, 培養學生對科學的興趣, 並提升學生的高層次思維技巧及解難能力 5. 蝴蝶保育學習計劃小四至小五 10 月 -6 月讓學生於養殖蝴蝶的過程中, 認識蝴蝶生命的循環, 反思人與大自然的關係, 並提升學生對自然科學的興趣, 培養學生探索探究的能力 6. 環保教育小一至小六 9 月 -6 月參加學生環境保護大使計劃 ( 環保會 ), 提高學生的環保意識, 並幫助學校宣傳環保資訊參加一人一花計劃 ( 康文署 ), 培養學生對種植的興趣, 做個愛護綠色的孩童參加老幼好薯計劃 ( 麥理浩夫人中心 ), 讓學生於種植馬鈴薯的過程中明白珍惜食物重用可再生能源的重要性 7. 校園小記者 / 小二至小六 10 月 -6 月培養學生對港事國事的關注課室時事討論培養學生以批判性思維評論時事新聞 4

6 宗教科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 校本宗教課程小一至小六 9 月 -6 月每週設有 2 節宗教課, 課程加入十誡真福校訓路加福音及宗徒書信等內容, 並配合生活實踐, 讓學生建立天主教的價值觀, 成為愛主愛人的好學生 2. 開學求恩禮小一至小六 9 月神父到校舉行開學求恩禮, 祝福全體師生 3. 價值教育活動小一至小六 9 月 -7 月引導學生以基督為心, 虛心學習, 尊重他人 4. 唸玫瑰經活動小一至小六 10 月認識聖母的生平事蹟, 孝愛聖母 5. 推廣宗教書籍小一至小六 10 月 -6 月鼓勵學生多閱讀宗教書籍, 並與同學分享 6. 宗教活動日 / 週小一至小六 1 月 7 月透過宗教活動, 使學生認識天主, 信靠上主, 做基督的小門徒 7. 小一迎新暨朝聖活動 8. 親子信仰歷奇活動小一上學期透過祈禱遊戲介紹讓小一家長及學生認識天主教辦學理念, 加強學生歸屬感小一至小六 3 月透過親子信仰歷奇遊戲讓家長及學生認識天主, 明白天主教的辦學精神 9. 貧富宴基督小先鋒 3 月效法耶穌, 愛主愛人, 克己服務的精神 10. 四旬期活動小一至小六 2 月 -4 月學習關愛他人的精神 11. 聖母月活動小一至小六 5 月認識聖母的生平事蹟, 孝愛聖母 ; 也效法耶穌大哥哥, 孝愛我們的母親 12. 耶穌聖心月小一至小六 6 月認識耶穌的生平事蹟, 效法耶穌, 愛主愛人 13. 基督小先鋒小四至小六 10 月 -6 月定期舉行信仰小團體聚會, 加強學生對教理的認識, 並能在生活上實踐透過活動, 讓學生學習團結及關愛 5

7 電腦科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 電腦課小一至小六 9 月 -6 月培養學生正確的電腦認知技能及態度 2. 課餘促進學習計劃小一至小六逢星期五讓同學充分利用學校資源, 促進網上自學 3. 小息及午間多姿采活動小三至小六逢星期一至五由高年級學生擔任 I.T. 大使協助低班同學使用網上資源藝術教育序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 藝術全面睇小冊子小一至小六 9 月 -6 月培養學生評賞藝術的能力, 希望學生能透過參與藝術活動 ( 如畫展音樂會戲劇欣賞等 ), 從而對藝術加深知識, 並收陶冶性情之效, 步向全人發展 6

8 圖書科序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 早讀分享小一至小六 9 月 -6 月營造良好閱讀氣氛鼓勵學生分享及交流閱讀心得 2. 我和故事哥姐小一至小六 9 月 -6 月通過小組活動, 由小組推展閱讀有個約會培養低年級學生閱讀圖書的習慣學生接觸不同種類的閱讀活動培養高年級學生講故事的能力 3. 讀書會小四至小五 10 月 -6 月通過小組活動, 推展閱讀學生接觸不同種類的閱讀活動培養高年級學生分享閱讀心得 4. 親子閱讀講座小一家長 9 月讓家長明白閱讀的重要性協助家長掌握為子女選擇書本的準則協助家長掌握親子共讀技巧 5. 悅讀升章計劃小一至小六 9 月 -6 月同學能自發性地持續閱讀提升學生的閱讀能力及閱書量 6. 書唔兇小一至小六 10 月 -7 月鼓勵學生進行多元化的網上閱讀活動網上閱讀活動 7. 作家到校小四至小六 11 月 -2 月幫助學生深入認識作者及其作品, 從而提升學生的閱讀興趣 8. 世界閱讀日小一至小六 4 月透過多元化閱讀活動, 讓學生享受閱讀樂趣 9. 喜閱課小一至小六 9 月 -6 月營造良好的閱讀環境和氣氛幫助學生建立良好的閱讀習慣 10. 主題閱讀 --- 小一至小六 9 月 -4 月配合校本價值教育, 鼓勵學生定期閱讀知心閱讀列車相關主題的圖書, 學習故事人物的德行, 從而建立正確價值觀 11. 家長日書展小一至小六 11 月鼓勵家長和子女一同選購合適的圖書, 幫助學生建立良好的閱讀習慣 7

9 德育及公民教育 ( 學生輔導工作計劃 ) 目的.. 1. 提升學生的自我概念 2. 培養學生積極的人生觀, 使他們健康成長 3. 加深學生對校訓的了解及實踐校訓精神 4. 提升學校的關愛及抗逆文化 5. 培養學生的公民意識時間表 : 逢星期五下午 1:35-2:30 進行週會 / 成長課 i) 生活教育課序號週會 / 講座對象日期 1. 校本輔導計劃啟動禮 : 心存喜樂, 以愛待人小一至小六 9 月 2. 週會主題 : 敬愛上主, 遵主意行小一至小六 10 月 3. 週會主題 : 虛心學習, 取長補短小一至小六 11 月 4. 天佑馬拉松才藝表演小一至小六 12 月 5. 校園清潔日小一至小六 2 月 6. 週會主題 : 放下成見, 尊重他人小一至小六 3 月 7. 週會主題 : 愛惜生命, 發揮潛能小一至小三 4 月 8. 校本輔導計劃成果分享小一至小六 5 月 9. 成長課個人篇群性篇國情篇情緒篇解難篇小一至小六全年 8

10 ii) 個人成長教育課程年級個人篇情緒篇國情篇群性篇解難篇 P.1 1. 畫一個我 1. 與朋友相處 1. 我做得到 2. 特別的我 3. 身體防線 2. 守規有理 3. 盡責 2. 我長大了 3. 我的才能 P.2 1. 魔鏡魔鏡 2. 我是身體小主人 3. 說誠實話 P.3 1. 欣賞優點 2. 接納缺點 3. 健康飲食 1. 正面及負面情緒的認識 2. 負面情緒的影響 3. 愉快的活動 1. 表達情緒 2. 正確處理情緒方法 (1) 3. 正確處理情緒方法 (2) 1. 快快樂樂 2. 開心方法 3. 學習放鬆 1. 新春到長輩家拜年 2. 升旗禮知多少 1. 中國與香港的關係 2. 民族傳統觀念 1. 中國知多少 2. 四大發明 1. 溝通有原則 2. 和好五部曲 3. 愉快校園生活 1. 專心聆聽 2. 表達意見 3. 誰人明白我 1. 學習忍耐 2. 照顧自我起居 3. 互相合作 1. 處境解難 2. 不怕失敗 3. 處境解難 P.4 1. 學生責任事件簿 2. 身體多可愛 3. 兩性平等相處 P.5 1. 我的性格 2. 欣賞及接納自己 3. 愛與友誼 1. 壓力知多少 2. 壓力的處理 3. 寬恕別人 1. 告別哀傷 2. 半杯水 3. 逆境中的出路 1. 民以食為先 2. 中國的少數民族及香港的少數族裔 1. 中國人的民族特性 2. 同根同心 1. 欣賞別人 2. 以禮待人 3. 關愛近人 1. 愛的禮物 2. 感謝父母 3. 心存感恩 1. 故事記憶法 2. 善用感覺來學習 3. 堅毅不屈 1. 誠信 2. 生命甜醋魚 3. 霎時衝動 P.6 1. 我改變了 2. 我有我才能 3. 偶像崇拜 1. 面對挫販 2. 樂觀的思考模式 1. 中國近代的經濟發展及大型建設 2. 做個世界公民 1. 師生相處 2. 朋輩相處 3. 家人相處 1. 金錢運用 2. 解難五步曲 9

11 iii) 校本輔導活動序號課程 / 活動對象日期活動內容 / 目標 1. 心存喜樂, 以愛待人校本輔導計劃小一至小六 9 月至 6 月透過一系列以心存喜愛, 以愛待人為主題的班本活動及校本輔導活動小冊子, 學會以積極正面的心態, 關懷和協助社會上身邊有需要的人 2. 天佑馬拉松小一至小六 12 月提供學生提升成就感的機會才藝表演鼓勵學生欣賞自己及其他人的才能 3. Teen 佑義人小四至小六 9 月至 7 月透過義工訓練活動及服務弱勢社群, 了義工訓練小組解面對逆境時積極自強的重要性以小組分享形式進行, 讓學生學習服務社群的意義及實踐愛人如己的基督精神 4. 成長的天空計劃 5. 學習有 FUN 小老師訓練計劃 6. 敬師愛生點唱站 7. 正向管教家長教育活動 8. 大哥哥大姐姐計劃小四至小六 9 月至 6 月提升學校的抗逆文化培養學生積極面對逆境和成長中遇到的挑戰, 成為自信自強和有目標的人加強學生家庭學校及社區之聯繫小二及小五培訓五年級有特殊學習需要的學 10 月至 6 月生, 以遊戲形式協助二年級有學習困難的學生學習, 提升他們的學習效能感及學習動機小一至小六 9 月至 7 月提供師生表達互相關愛之情的平台提升校園和諧氣氛小四至小六 9 月至 7 月邀請不同社會福利及志願機構協辦講座及工作坊, 讓學生家長學習正向管教知識和技巧, 協助學生積極正面地發展及成長小一及小六 9 月至 7 月為高年級學生提供服務低年級學生的機會, 藉以提升學生愛己及人的精神 10

12 學習支援序號課程 / 活動對象日期序號 1. 感覺統合訓有特殊學習需 10 月 -6 月透過針對性的職業治療訓練, 以提升學練小組要學生生的專注視覺感知眼球控制身體協調和書寫等能力 2. 專注力訓練有特殊學習需 10 月 -6 月透過不同的活動及遊戲, 讓學生明白行小組要學生為抑制的概念, 還會透過覺醒運動, 提新資升學生調查節個人專注狀態, 以配合環境需要 3. 助數學學習小小二學生 10 月 -6 月透過學習活動及遊戲, 鞏固學生的數學模組基礎知識 4. 式課後功課輔導有特殊學習需 9 月 -6 月透過課後功課輔導, 訓練學生學會自主課程要學生學習, 幫助學生完成課業 5. 學習支援 ( 中小一學生 9 月 -6 月利用午間多姿采 / 導修課指導學生學習英數 ) 基本小一中英數的學習內容 6. 言語治療服務有特殊學習需要學生 9 月 -6 月言語治療師因應個別學生的語言困難及需要, 設計治療目標及計劃, 並提供適切的治療服務 7. 讀默寫訓練有特殊學習需 10 月 -6 月透過已受訓的家長義工, 為學童提供讀小組要學生默寫的訓練, 提升學生默讀字詞的能力 8. 英語拼音訓練小一至小三 10 月 -12 月由外籍英語老師負責教授, 透過活動及遊戲方式教授學生英語拼讀技巧 9. 課夏威夷小結他後初班小四至小六 10 月 -12 月教授學生彈奏技巧, 學習音階與和弦, 培養他們對音樂的興趣 10. 學黏土創作班小一至小三 2 月 -6 月教授學生輕黏土製作的技巧, 藉此提高習學生對手工藝創作興趣, 發展個人才及藝, 啟發學生的創作意念和創意能力及支培養他們對藝術的興趣 11. 援話劇創作班小四至小六 2 月 -6 月教授學生構思劇本故事及話劇創作等, 引導及鼓勵學生發表意見, 從角色演繹及故事內容的討論中, 增強投入感, 啟發學生的想像力 12. 話劇 / 電影欣賞小一至小二 11 月及 6 月透過欣賞話劇 / 電影, 擴闊學生的視野 13. 戶外參觀小三至小六 12 月 -6 月透過戶外參觀活動, 讓學生認識社區, 擴闊視野英文資優班小五小六 9 月 -6 月學生透過英語進行說話及寫作活動, 以 14. 推廣校內及校外的英文語境 ( 學生將參與 6 月份香港電台的 SUNDAY SMILE 英語節目 ) 中文創意寫作小六 ( 上學期 ) 9 月 -6 月培養學生的創意寫作能力, 包括故事班小五 ( 下學期 ) 詩歌及微型小說等科學資優班小六 9 月 -6 月培訓學生參與常識百搭比賽數學資優課程小六 ( 上學期 ) 9 月 -6 月提升學生數理的分析歸納推論和創小五 ( 下學期 ) 造能力 15. 輔導教學小一至小六 9 月 -6 月小一及二 : 英文補小三至小六 : 中文英文數學 16. 底數學增潤課程小二 9 月 -6 月提升學生的數學基本能力 17. 課 TSA 中英數增潤小三小六 10 月 -6 月提升學生的中英數基本能力程課程 ( 逢星期六 ) 18. 英數增潤課程小四 10 月 -6 月提升學生的英數基本能力 ( 逢星期六 ) 19. Pre-S1 小六 10 月 -6 月提升學生的中英數學科知識, 以適應中增潤課程 ( 逢星期六 ) 學課程 11

13 全方位學習活動午間多姿采時間..下午 1:05-1:35 序號活動名稱對象地點 1. 圖書閱讀小一至小二圖書館 2. 我和故事哥姐有個約會小一至小二課室 3. 天台遊戲小三至小六天台廣場 4. 電腦小一至小六語言室 5. Beyond Fun 小六課室 6. 數數學繽紛小一課室 7. 學習星叻智小二課室 8. 午間樂趣多小一至小六天台廣場興趣班序號活動名稱對象日期 1. 小提琴小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期一 ) 2. 長笛小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期一 ) 3. 單簧管班小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期一 ) 4. 兒童爵士舞班小一至小四 9 月 -6 月 ( 逢星期二 ) 5. 乒乓球培訓班小一至小四 9 月 -9 月 ( 逢星期二 ) 6. 網球班小三至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期三 ) 7. 跆拳道小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期四 ) 8. 水墨畫班小二至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期四 ) 9. 乒乓球校隊班小二至小六 9 月 -9 月 ( 逢星期四 ) 10. 花式跳繩校隊班小四至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期二 ) 11. 圍棋班小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期五 ) 12. 小型網球班小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期五 ) 13. 小手工班小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期五 ) 14. 記憶力訓練班小三至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期五 ) 15. 花式跳繩培訓班小一至小四 9 月 -6 月 ( 逢星期六 ) 16. 趣味數學無限 fun 小一 9 月 -6 月 ( 逢星期六 ) 17. 劍橋英語班小一至小六 9 月 -6 月 ( 逢星期六 ) 12

14 星期五課外活動時間..下午 2:30-3:20 序號活動名稱對象導師 1. 故事爸媽哥姐小一 / 小五至小六本校教師家長及學生 2. Sing along 小一本校教師 3. 普通話唱兒歌小一本校教師 4. 唱兒歌學摺紙小二至小三本校教師 5. 節奏樂小二至小三本校教師 6. 趣味手工藝小二至小三本校教師 7. 花式跳繩小二至小三本校教師 8. 土風舞小二至小三本校教師 9. 英語活動小二至小六本校教師 10. 趣味科學小六本校教師 11. 牧童笛小五至小六本校教師 12. 歌詠團小三至小四本校教師 13. 幼童軍小四至小六本校教師 14. Teen 佑義人小四至小五本校學生輔導員 15. 棋頪活動小四至小六本校教師 16. Reading club + 老幼好薯小四至小六本校教師及社區機構義工 17. 編織 * 小四至小六本校教師及家長義工 18. 剪紙小四至小六本校教師 19. 小廚神 * 小四至小六本校教師及家長義工 20. 網上穿梭小四至小六本校教師全校性活動序號活動名稱對象時期 1. 樂器示範表演小一至小六 9 月 2. 開學感恩祭小一至小六 9 月 3. 戶外學習日小一至小六 12 月 4. 荃灣校際田徑賽小四至小六 11 月 5. 聖誕聯歡日小一至小六 12 月 6. 校慶運動會小一至小六 3 月 7. 試後活動小一至小六上下學期總結性評估後 13

15 服務生序號類別年級服務範圍 1. 風紀小四至小六維持全校秩序, 協助推行特別活動 2. 班長小一至小六協助老師處理班務及維持班內秩序 3. 午膳服務生小二至小六協助派發午膳及保持餐墊清潔 4. 圖書館服務生小四至小六協助中央圖書館日常館務運作 5. I.T. 大使小五至小六協助低年級同學使用電腦 6. 英語大使小二至小六協助英文科老師推廣英語活動 (e.g. weather report, radio programme, recess games, topic interaction and English Fun Day) 7. 粵語正音大使小五至小六協助中文科老師推廣粵語正音活動 8. 普通話大使小四至小五負責普通話天氣報告及營造普通話語境 9. 故事哥姐小四至小六協助老師向低年級推廣閱讀活動 10. 校園小記者小四至小六逢星期五中午時段, 向全校師生作隔週重點新聞報導 11. 守時還書大使小一至小六協助處理及跟進班內遲還圖書工作, 幫助同學建立守時還書的習慣及處理班內圖書科務工作 12. 環保大使小一至小六提升班內節約能源及廢物循環使用的環保意識 13. 宗教大使小四至小六帶領早禱協助推動宗教活動 14. 小老師小五至小六於導修課協助低年級同學學習 15. 護脊大使小一至小六每逢課間及午間多姿采時段, 帶領同學一起進行護脊操, 以改善姿勢強化背肌減低患脊骨側彎及寒背等問題 16. 公益少年團小四至小六定期參與校外的公益活動 14

16 校訓 : 修身愛人侍主勤 : 主動積極, 堅持不懈 ; 服務社群, 發揮潛能 ; 勤讀聖言, 恆常祈禱進 : 時常省察, 追求美善 ; 互勵互勉, 同步向前 ; 持守真福, 為主見證忠 : 盡心竭力, 自愛自律 ; 善用神恩, 忠於家國 ; 基督為師, 恪守誡命誠 : 謹言慎行, 表裏如一 ; 待人以誠, 重諾守信 ; 一心向主, 實踐信德 15

天佑小學

2016-2017 年度課程及全方位學習小册子基督為心同儕共步珍愛家庭地址..香港新界荃灣河背街 68 號網頁.. www.mpschool.edu.hk 電話.. 24922929 傳真.. 24906498 天佑小學 2016-2017 年度一. 本校辦學宗旨..本校秉承天主教辦學的教育目標, 以愛及熱誠培育學生, 使其能在溫暖和愉快的學習環境中成長, 並提供優質教學, 培養學生獨立思考,