高雄市明正國民小學87年度校外教學參觀活動行程表

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曰黎
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1 目錄行程表 2 學生應攜帶物品..3 應注意事項..4 老師車次人員分配表..5 學生食宿房號表 6 旅遊景點資料..15 學習單..23 三好感恩話語..40 給家長的話...41 住宿飯店資料 : 班級 : 姓名 : 車次 : 桌次 : 房號 : 第一晚第二晚 ~ 1 ~

2 餐旅國民中學校外教學參觀行程表 10 月 1 日 ( 星期三 ) 10 月 2 日 ( 星期四 ) 10 月 3 日 ( 星期五 ) 時間項目時間項目時間項目 07:00 學校集合點名 06:30 起床 06:50 起床 07:30 登車出發 07:00 早餐時間 07:20 早餐時間 09:00 新營休息 08:00 登車出發 08:15 登車出發 10:30 鹿港老街午餐時間 - 發代 09:30 水里蛇窯 ( 導覽 +DIY) 交叉 09:00 九族文化村暢遊九族部落空中金 80 元 13:00 登車離開 12:00 午餐時間 - 便當 13:00 登車離開纜車等, 一票到底, 不限項不限 14:00 溪頭森林遊樂區 ( 空中走廊大學池 )& 參觀妖怪村 18:30 明山別館大飯店住宿晚餐地址 : 南投縣鹿谷鄉內湖村興產路 2-3 號電話 : (049) :30 妖怪村夜間活動 - 村莊導覽 & 闖關枯麻巴豆見面會 13:45 向山遊客中心次騎鐵馬午餐時間 - 自理 16:00 登車離開 15:00 搭日月潭纜車 16:30 伊達邵碼頭 & 日月潭商圈巡禮 15:30 登車離開 17:30 日月潭青年活 19:00 返抵學校動中心住宿晚餐地址 : 南投縣魚池鄉日月村中正路 101 號電話 : (049) :30 夜間團康夜語活動 ~ 2 ~

學生應攜帶物品 (1) 盥洗用具毛巾牙膏牙刷等為響應環保旅館之推行飯店不會主動提供或陳列任何拋棄式個人盥洗用品 (2) 個人衛生用品如手帕衛生紙襪子口罩 (3) 換洗衣物兩套以上三天兩夜 (4) 環保筷室內拖鞋輕便雨具以備不時之需 (5) 穿著整齊美觀之休閒服與包鞋(方便行走之球鞋或休閒鞋) 務必準備保暖衣物

3 學生應攜帶物品 (1) 盥洗用具毛巾牙膏牙刷等為響應環保旅館之推行飯店不會主動提供或陳列任何拋棄式個人盥洗用品 (2) 個人衛生用品如手帕衛生紙襪子口罩 (3) 換洗衣物兩套以上三天兩夜 (4) 環保筷室內拖鞋輕便雨具以備不時之需 (5) 穿著整齊美觀之休閒服與包鞋(方便行走之球鞋或休閒鞋) 務必準備保暖衣物以及薄外套一件 (6) 個人所需要的醫藥如暈車藥止痛藥胃藥等 (7) 請隨身攜帶健保 IC 卡身分證 (8) 可攜帶娛樂用品 mp3 電動漫畫或小說 ( 內容不得有色情暴力) 撲克牌(不得有賭博情事) 以上僅限於飯店房間內或遊覽車上使用 (9) 如要攜帶特殊貴重物品如筆電請先徵求導師或學務處同意後才可攜帶 3

三好有品校外教學~應注意事項 1. 安全第一教學為重注意禮貌校譽為先 2. 在車上參觀場所及飯店不可隨意丟棄果皮紙屑垃圾或大聲喧嘩 3. 零用錢不要帶太多避免遺失不買不衛生的零食或無用紀念品 4. 上車守時集合動作快速每次集合由班長及組長清點人數不耽誤時間不影響行程 5.

4 三好有品校外教學~應注意事項 1. 安全第一教學為重注意禮貌校譽為先 2. 在車上參觀場所及飯店不可隨意丟棄果皮紙屑垃圾或大聲喧嘩 3. 零用錢不要帶太多避免遺失不買不衛生的零食或無用紀念品 4. 上車守時集合動作快速每次集合由班長及組長清點人數不耽誤時間不影響行程 5. 金錢及貴重物品如照相機隨身聽手機要妥為保管尤其是在遊樂區及餐廳離開時請記得隨身帶走以免遺失 6. 上下車不爭先恐後要遵守秩序聽從老師及領隊指導 7. 不隨地吐痰不邊走邊吃不亂攀折花木維護環境整潔隨時隨處作好環保 8. 不可單獨行動應以小組為單位避免走失 9. 坐在附有安全帶的位置請同學務必繫上安全帶以免受罰 10. 使用麥克風要恰當不大聲喊叫或用手拍打嚴守領隊規定有事時時與領隊聯繫 11. 身體如有不適徵兆應立即向領隊報告自備藥品(如暈車藥) 12. 每天晚上空閒時間別忘了打通電話回家向父母親報平安讓父母放心 13. 有親友來訪必通知老師禁止外宿未得允許不可擅自離開旅館夜宿有禮~注意事項 1. 請在飯店內保持安靜不要大聲喧嘩在走廊奔跑或在房間內吵鬧小心開關房門行李及鞋子請擺放整齊 2. 請愛惜使用房間設備勿破壞保持房間整潔嚴禁順手牽羊 3. 請自備拖鞋及盥洗用具響應環保 4. 請絕對勿著睡衣及拖鞋至大廳 5. 請勿自行更換房間以免家長打電話至飯店時往往令飯店找不到 4

5 學生, 徒生困擾 6. 房間門會自動反鎖, 離開房間時請鑰匙帶著 7. 離開時請務必歸還鎖匙 8. 遺失房間鎖匙需賠償, 請小心保管鎖匙 9. 使用浴室時若採淋浴方式, 請將浴簾下擺放進浴池內, 弄濕地毯需付賠償之責 10. 請愛惜飯店設施, 若有毀損, 須照價賠償 11. 離開房間前請再巡視一次是否有遺留物 ~ 5 ~

6 導師車次人員分配表車次班級學生師長人數人數合計師長姓名人數導師蔡傳孝導師謝瑾琳導師蔡依伶導師辛怡瑩導師黃怡婷導師石珊綺導師洪雅琪導師李有玄導師陳培郡行政師長車次人員分配表車次班級職稱姓名任務編組 701 七年級八年級九年級校長學務主任訓育組長體衛組長家長志工家長志工陳紫玲施孟儀朱婉菱許昭文吳定臻郭耀珍總領隊副領隊總幹事副幹事參與此次活動的人數如下師長 15 位學生 267 位總人數合計老師素食人數 1 位(早餐素食) 學生素食人數位位

7 鹿港老街鹿港位於台灣西海岸的中點所以有另一個別稱[半線] 清治時期以前港闊水深距離中國最近因此自然成為一個繁榮的商業港口城市 1784 年鹿港與福建蚶江正式設口開渡從此開始鹿港的黃金時代 1785 年至1845 年之間是鹿港的全盛時期當時的人口約有 10 餘萬在當時是僅次於府城臺南的全台第二大都市一府二鹿三艋舺之俗語琅琅上口至今後因港口的泥沙淤積縱貫線鐵路未經過此後鹿港迅速沒落人民出外謀生人稱鹿僑但沒落反而意外保留更多古老建築舊城區也比日後一再進行都市改正的臺南市或臺北市完整摸乳巷原為前後街之通道以其狹窄僅容一人穿越二人則必擦身因此才有摸乳巷之戲稱文開書院/文祠/武廟集廟祠書院建築於一處可謂全省罕見的奇特結合本地為文教建築與財神信仰的集合體文開書院開院制度之先培育了許多鹿港文化精英文祠曾設立過鹿港最早的藝文團體其兩壁為近代鹿港知名書法家的作品武廟主祀義勇的關公又因其長於理財和會計被商人推崇為商業之神故香火不斷龍山寺創建於 17 世紀 1786 年才遷至今址歷經數次整修始見今日之大格局龍山寺壯觀精緻是公認台灣現存最完整最美的清代建築其建築之精良雕刻之巧妙居全省寺廟之冠如高大挺秀的山門結構之細冠蓋全台藻井名畫家郭新林的經典彩繪架構獨特的戲亭及雕窗石雕等無一不美本廟又特別寬敞寧靜兼具祭祀與潛修之用有別於一般以香火為導向的寺廟龍山寺無論在歷史空間格局或建築藝術上都值得您用心靈去感受 7

8 九曲巷 / 十宜樓即金盛巷, 從前為防盜賊侵入, 並防止九降風肆虐, 遂將巷道築成迂迴曲折狀, 故過去有曲巷冬睛的雅譽, 遊客在現代的九曲巷中, 尚可感受奇妙的空間感 ; 巷中有一走廊橫空而過, 連通兩頭的即傳說中從前文人聚會的場所十宜樓, 旁邊為早期的防禦建築鎗樓石敢當石刻大都嵌立於丁字巷口, 為古迷信剋制直衝作驅邪鎮煞之物半邊井街邊牆邊一口門裡外各半的半邊井, 便於供鄰居過客汲用隘門位於後車巷, 巷中有一狀似牌坊的磚造建築物, 其上題有門迎後車四字意樓意樓的圓窗以瓦片堆砌出葫蘆與古錢的窗花, 象徵福與富, 別緻的窗花是鹿港巷弄裡常見的風情意樓原本祇是慶昌古厝其中一座小閣樓, 其引人入勝之處, 乃是那一段哀怨悱惻, 動人的愛情故事據說, 百餘年前大約在道光年間, 意樓中居住著一位名叫尹娘的女子, 當仍處新婚燕爾之際, 夫婿為求功名, 不得不前往唐山赴考, 尹娘雖然不捨, 卻無法不依, 臨行前, 他在意樓牆邊種下一棵楊桃樹, 同時告訴尹娘 : 見樹如見人, 吾試畢即返不料一去, 音訊全無, 而尹娘仍日夜守樹倚窗, 祈盼夫婿平安歸來, 然終不可求, 尹娘乃獨守意樓抑鬱而終這個淒美哀怨的傳說, 讓精緻典雅的意樓憑添了一絲絲的浪漫與神秘色彩, 當然也吸引了許多遊客到此流連徘徊天后宮今日的天后宮為 1936 年所重建, 主祀的媽祖為海上守護神, 據說當年清廷就是靠媽祖的保佑, 才能順利取得台灣, 此後便將神像留在鹿港祭祀, 昔日鹿港海上活動頻繁, 因此供奉媽祖的天后宮香火鼎盛 ; ~ 8 ~

9 今日富麗的天后宮其建造技師皆一時之選大川殿尤其是集名家之精華後殿有鹿港媽祖文物館供免費參觀溪頭妖怪村南投溪頭山區有座妖怪村其實是一處日式風味建築的商圈位於溪頭森林遊樂區出入口旁處是溪頭森林遊樂區行程結束後休閒逛街的好場所,現在也變成溪頭新景點了溪頭妖怪村是個古老的傳說為了紀念松林勝一本名為林膽台灣鹿谷凍頂人據說松林勝一本在年經時在這裡工作時遇到了二隻動物並飼養了他們小黑熊取名為枯麻小雲豹取名為八豆松林勝一有天工作時遇到了妖怪而飼養的枯麻和八豆捨命救了他枯麻也至此失蹤了小心枯麻的標語也因此處處可見森林中的傳說就這樣流傳下來松林町是商圈建立後而命名的為了紀念松林勝一和小雲豹此處都立有他們的雕像日式風味建築加上可愛奇特的妖怪造型玩偶跟穿上和服的店員們濃濃的日本味有如置身在日本街道中商店中最具代表的是久保田烘焙房這也是創辦人為了感念久保田而成立的烘焙房中最有名的是咬人貓麵包麵包的香味相當特殊每日限定出爐喔想吃的朋友一定要很早去排隊因為有可能當天１１點全部麵包就會銷售一空不過還是有一些包裝趣味可愛的伴手禮可攜帶 9

10 向山遊客中心向山行政暨遊客中心位處台 21 線水社隧道附近鳥瞰建築物猶如雙手環抱整個日月潭的湖光山色其中兩個長度達三十四公尺高八公尺的超大跨度之頂版結構日月潭的湖光山色穿過寬闊的跨距空間直接映入遊客眼中創造了人與自然間發展對話的舞台雖為建築物但若說它是一件藝術品也不為過本園區前棟為辦公處所後棟則為遊客中心遊客中心展場包含悠遊水沙連-產業館日昇月恆-藝廊潭情日月-自然人文館及多媒體影音播放室分別展出當地的產業工藝和旅遊資源其中產業館網羅了大日月潭地區的陶藝紙藝工藝酒類紅茶及農特產等特色產業並提供產業資訊藝廊以潭區附近工藝名家作品展為主題自然人文館以影音導覽認識日月潭自然人文與歷史九族文化村位於南投縣魚池鄉大林村金天巷 45 號的九族文化村係由歐洲宮廷花園歡樂世界與九族山地文化村三大部份組成佔地 62 公頃最高海拔 900 公尺擁有台灣遊樂園 8 大最台灣最高的自由落體最長的歐洲花園海拔最高樹最多原住民文化最豐富想在綠樹如蔭的山林間欣賞九族文化體驗超刺激與快感的遊樂設施或者只是看場秀品嘗原味餐等歡迎全家來體驗台灣遊樂園最 High 的玩方歐洲花園由水沙連花園鐘樓與巴洛克式建築的水沙連麗宮所構成為台灣最大的歐洲花園鐘樓是仿英國倫敦海德公園旁的雅伯特紀念館造型所建是英國維多利亞時期最重要的雕塑建築之一鐘樓即複製其典雅華麗的造型與石雕群像每座鐘樓高 22 公尺當初創園之初即已規畫預計建在花園的四個角落但完成的第一座毀於 921 地震歷經 4 年重建台灣最大的歐洲花園鐘樓夢想從規畫到落實歷時 17 年將於 92 年 7 月底與大家見面和水沙連麗宮建築遙遙相對義大利羅馬式雕像與噴泉加上如茵的草坪與鮮花歐風濃郁歡樂世界包括水舞廣場阿拉丁廣場馬雅探險 UFO 歷險金礦山歷險未來世界空中纜車文化廣場等設施可謂一室內狄斯耐樂園空中纜車為台灣第一座輕載量空中纜車系統每小時載客量 1600 至 2400 人纜車鳥瞰高度最高 40 公尺從不同的角度帶你鳥 10

11 瞰九族文化村全區美景! 九族山地文化村內分布台灣十族的建築圖像美食音樂服飾與生活, 從達悟阿美泰雅賽夏鄒邵布農卑南魯凱排灣全都備齊, 沿著全程 1,865 公尺的綠蔭人行步道, 石板或木造的各款住屋依原貌原材具體展現此外, 娜魯灣劇場傳統山地歌舞秀石音劇場的傳統邵族杵音與各部落不同的傳統技藝表演與山地食物, 亦不容錯過九族文化村已成為台灣原住民最大型的聚會 01 排灣族 PAIWAN 分佈區域 / 台灣南部排灣族的社會階層制度和魯凱族相同, 但長嗣即可繼承, 不分男女排灣族的原始藝術也都非常出色, 也和魯凱族一樣尊崇百步蛇, 將它視為祖靈的守護神, 在許多雕刻服飾或器皿上都可看到這個圖騰青銅刀古陶壺蜻蛉珠 ( 琉璃珠 ) 這三樣是貴族階級視為無上珍貴的家傳寶物, 其製作方法與來源已不可考, 代代相傳被為該族的三寶 02 魯凱族 RUKAI 分佈區域 / 中央山脈的南段魯凱族其社會組織是一種社會階層制度, 建立在土地制度與長男繼承上魯凱族在原始藝術的表現上, 非常優秀和細緻, 尤其是女人的織布男人的木雕 03 阿美族 AMI 分佈區域 / 立霧溪以南的花東地區阿美族為台灣原住民中人口最多的一族, 有別於西部社會, 他是以母系為主的社會, 九族的阿美族與達悟族一同遷村到九族廣場, 比鄰祭典會所, 成為九族文化村的原住民文化展演的精華區, 瀕臨的水池象徵太平洋, 與達悟族同樣是靠海的民族 04 達悟族 TAO 分佈區域 / 蘭嶼達悟族舊稱雅美族, 由於族人意識的自覺與主張, 已將日據時代的稱述正名, 自民國 87 年改稱達悟族族人分佈在蘭嶼島, 背山面海, 傳統住屋呈半穴居的地下屋, 特殊景觀, 可抵抗颱風季節的風害九族的達悟族區位在九族廣場邊, 可以欣賞到傳統住屋和獨特的拼版舟 ~ 11 ~

12 05 卑南族 PUYUMA 分佈區域 / 台東平原卑南族分佈於現今的台東縣卑南鄉, 該族接受漢化及農耕技術的年代很早, 在社會組織上也有和阿美族一樣的年齡階層和排灣族類似的頭目制度, 會所是部落公共事務的推動中心, 可分為青年會所和少年會所, 也是年齡階層養成教育場所 06 布農族 BUNUN 分佈區域 / 台灣中南部山區布農族是台灣各族居住海拔最高的一族, 布農族的祈禱小米豐收歌即是享譽世界的八部合音 ( 有人稱為布農合音 ) 布農族人採用太陰曆法, 以結繩記日, 各月份的祭儀則按月亮的圓缺來舉行 07 鄒族 TSOU 分佈區域 / 玉山的西南麓與阿里山一帶鄒族早期文獻稱為曹族, 高山青歌曲裏所唱的阿里山的姑娘美如水啊, 指的就是鄒族的少女鄒族的集會所稱為庫巴 (kuba), 是社會組織的中心, 重要的部落事務會議和祭典都在此舉行, 每年粟收穫季後有一個年終大祭, 會在庫巴前面的赤榕神樹下行, 故此赤榕樹被奉為神樹, 平時禁止接觸 08 邵族 THAO 分佈區域 / 日月潭畔邵族是日月潭畔的極少數民族, 總人口數至今也不過五百多人, 是台灣最小的族群, 在學術上一直到民國 90 年才被認定為原住民族, 成為台灣原住民的第十族該區的石音劇場有各種樂器的演奏, 遊客還可以上去使弄一番這裡賣的竹筒飯有原住民風味, 小米冰更是受歡迎 09 泰雅族 ATAYAL 分佈區域 / 南投縣埔里以北泰雅族是台灣原住民第二大族, 以前泰雅族有紋面的習俗, 以表示男子善戰, 女子善織泰雅族的織布技巧是各族中最精進的一族, 該區即有教導遊客學習簡易的織布方法, 另外旁邊還設有射箭場, 讓遊客體驗拉弓射箭打獵的生活 ~ 12 ~

13 10 賽德克族 SEEDIQ 分佈區域 / 中部東部及宜蘭山區賽德克族長期被歸類為泰雅族的二大亞族之一, 在 2008 年 4 月從泰雅族獨立出來, 正式成為台灣官方認定的原住民族第十四族, 其文化習俗與泰雅族幾乎相似, 但是兩族語言其實有很大的差異賽德克族分佈在中央山脈分隔的南投花蓮高山地帶, 人口數約六千多人霧社事件即是發生在賽德克族的著名歷史事件 11 太魯閣族 TRUKU 分佈區域 / 花蓮縣和平溪以南紅葉及太平溪以北太魯閣族大致分佈北起於花蓮縣和平溪, 南迄紅葉及太平溪這一廣大的山麓地帶, 即現行政體制下的花蓮縣秀林鄉萬榮鄉及少部份的卓溪鄉立山崙山等地為一父系的小家庭組織結構社會, 在家庭或親族間均以男性權威為主其命名法則是採父子聯名制, 也就是子女聯父名於自己的名字之後 12 賽夏族 SAISIAT 分佈區域 / 新竹苗栗山區賽夏族的人口約 4 千多人, 是僅多於邵族的少數族群矮人祭是該族最神秘的特殊祭典, 每二年一次小祭, 每十年一次大祭和泰雅族一樣有紋面的習俗在園區內規劃與泰雅族比鄰, 住屋建材以竹木為主, 不同於泰雅族, 很容易區隔 13 噶瑪蘭族 KAVALAN 分佈區域 / 蘭陽平原噶瑪蘭族是台灣平埔族中漢化最晚的一支,2002 年 11 月經行政院核定為台灣原住民的第十一族漢人大舉入墾宜蘭以前, 噶瑪蘭人是在蘭陽平原上活動的主要民族, 由於受到漢人爭地的壓力影響, 部份噶瑪蘭人自西元 1840 年左右開始陸續南下, 遷移至花東沿海一帶定居在花蓮平原北部形成加禮宛聚落至今在花蓮縣新城鄉加禮宛部落豐濱鄉磯崎新社豐濱立德等部落 ; 在台東縣長濱鄉樟原大峰等部落幾個大庄頭都可以看到噶瑪蘭族高密度的聚居, 且都還保有其語言, 總人數約一千多人 ~ 13 ~

14 14. 撒奇萊雅族 SAKIZAYA 花蓮古稱奇萊, 奇萊二字是 Sakiraya- 撒奇萊雅的諧音撒奇萊雅是阿美族中一個支系的名稱, 世居花東縱谷北端, 所以此地就以奇萊命名西元 1878 年, 大清帝國開山撫番, 噶瑪蘭族聯合撒奇萊雅族與清兵對抗, 發生加禮宛事件族中大頭目慘遭凌遲的酷刑, 妻子亦被處以大圓木壓碎身體的極刑, 族人為免遭滅族, 流離失所妻離子散, 開始了 128 年隱姓埋名的流浪旅途日據時代, 日本對臺灣原住民進行民族分類, 因撒奇萊雅族人怕慘劇再度發生, 選擇隱姓埋名, 而被歸為阿美族事實上兩族的語言差異度達到七成在年齡階級祭儀上, 長者飼飯的祝福典禮為撒奇萊雅族所特有, 而撒奇萊雅每四年年齡階級必種一圈的刺竹圍籬, 亦是阿美族所沒有的部落特色 15. 拉阿魯哇族 SAAROA 分佈區域 / 高雄市桃源區舊稱沙阿魯阿族, 人口目前約 400 人, 傳統語言為拉阿魯哇語, 但通用語是布農語以往被政府官方錯誤歸類為台灣原住民鄒族的, 和卡那卡那富族合稱南鄒, 近年拉阿魯阿族族人認為在語言習俗上都與鄒族不同, 因此發起正名運動及連署活動, 並於 103 年 6 月 26 日正式獨立為一族重要祭儀為小米耕作祭儀稻作祭儀聖貝祭等 16. 卡那卡那富族 Kanakanavu 分佈區域 / 高雄市那瑪夏區人口目前約 520 人, 傳統語言為卡那卡那富語, 但通用語是布農語以往被各統治政府錯誤歸類於台灣原住民鄒族, 但卡那卡那富族人在近年接觸鄒族人後, 發現他們在語言上無法溝通, 進一步比較發現與鄒族在祭典與食材上也有很大差異, 加上受到賽德克族正名運動激勵, 決定發起正名運動, 並於 103 年 6 月 26 日正式獨立為一族重要祭儀為米貢祭河祭等 ~ 14 ~

15 餐旅國中 103 學年度校外教學融入英語科課程學習單一 Accommodations 1. Please find the place we stay for the first night, circle it and write down its English. 2. Please find the place we stay for the second night, circle it and write down its English. ~ 15 ~

16 二 Match Please match the persons in pic. A with those in pic. B, and write down the number. pic. A pic. B 三 Multiple Choice ( ) 1. A: OMG! I found a golden watch and a diamond necklace in Room 119. What should I do? B: Ha, ha, ha! Don t worry. Just give them to me, and I ll contact the loser. Who can be A and B? (A) The thief and the policeman. (B) The king and the queen. (C) The princess and the frog. (D) The maid and the concierge. ( ) 2. The following dialogue may happen when Adam is. Adam: GG I don t know how to go to Sun Moon Lake. My friends are waiting for me there on the boat Doorman: It s a good laugh, but that s no problem. I can ask someone to take you there ASAP. Just follow me! (A) at Sun Moon Lake (B) on the boat (C) having lunch (D) going to Sun Moon Lake ( ) 3. Sisy: Guess what? Since tonight, I am going to stay at the most expensive room at this hotel, the. Lily: Don t pay lip service(耍嘴皮子) and make a pie in the sky(不切實際的空談). Time to take your medicine now. (A) single room (B) double room (C) suite 16 (D) presidential suite

17 餐旅國中 103 學年度校外教學融入數學科課程學習單向山遊客中心鐵馬行上圖為日月潭環湖公路地圖, 本題行進方向為順時針方向, 水社遊客中心至伊達邵遊客中心距離為 10 公里, 伊達邵遊客中心至向山遊客中心距離為 7 公里, 但向山遊客中心至水社遊客中心的距離因被汙損而無法辨識, 請利用下列線索回答問題小熊是餐旅國中今年度的腳踏車競慢冠軍, 他花了 90 秒完成全長 20 公尺的賽道 ; 阿學是去年歲末路跑的冠軍, 他花了 10 分鐘完成全長 3 公里的跑道, 以下是他們兩人的對話小熊 : 以我超強的腳踏車速度, 從向山騎到伊達邵, 我會從早上六點騎到晚上十一點半, 超久的, 厲害吧阿學 : 以我的神速, 從向山跑到伊達邵, 比伊達邵到水社, 只差了幾分鐘, 哈哈, 我實在是跑超快 ~ 17 ~

18 (1) 向山遊客中心至水社遊客中心的距離是幾公里? (2) 若以向山遊客中心做為起點, 請問在環湖公路中繼站應設置於哪兩個遊客中心之間? 且中繼站距離較近的遊客中心距離為多遠? (3) 阿學從向山跑到伊達邵所花的時間與他從伊達邵跑到水社的時間, 快或慢了幾分鐘? (4) 若以小熊與阿學的速度紀錄來計算, 兩人同時自向山出發, 當阿學回到向山遊客中心時, 小熊的位置在哪兩個遊客中心之間? 且離最近的遊客中心多遠? ~ 18 ~

19 餐旅國中 103 學年度校外教學融入自然科課程學習單 1. 請問蛇窯名稱的由來? 2. 水里鄉蛇窯位於哪一縣市? 水里鄉有何特產? 3. 千禧雙口瓶的總高度為公尺 4. 參觀蛇窯後, 請比較柴燒窯與電窯之差別 : 5. 請寫下蛇窯後之心得 : ~ 19 ~

20 餐旅國中 103 學年度校外教學融入生物科 - 溪頭課程學習單生物老師編制今天來到溪頭自然教育園區, 請大家放慢自己的腳步, 盡情徜徉在這美麗的大自然裡! 一溪頭的竹在往溪頭的途中, 我們看到一整片的竹林, 大家觀察看看竹子有哪些特點呢? 我站在竹林的邊緣, 發現到這裡的竹子們是很講究秩序的, 它們有它們的領域, 它們有它們的地盤 ; 它們絕對不會獨個兒走向其他林木叢裡去, 也不會讓其他的林木走進它的行列裡來竹林就是竹林, 純得很, 除了竹子, 別無其他, 就是一棵野花野草什麼的, 要想在這些竹林中立足, 也是很不容易的節錄出張騰蛟溪頭的竹子 1. 在竹林的底層裡, 有沒有發現其他的植物? 我們往往見不到其他植物生長在竹子周圍, 是因為 2. 我們食用的竹筍, 是屬於竹子的哪一部位呢? 3. 竹子有哪些特徵可以用來判斷竹子是單子葉植物或是雙子葉植物? 葉脈的形狀是維管束的特徵二認識有毒植物當我們在野外活動時, 身旁總是有各式各樣的植物, 可不要小看它喔! 有毒植物在我們生活周遭普遍存在, 雖然有它潛在危險性, 但是, 只要我們認識它, 不隨便碰觸或採食, 就不會對我們造成傷害了現在, 就讓我們來認識幾種溪頭常見的有毒植物吧! 1 姑婆芋 : 在野外常可看到葉大呈心形的植物, 其一為可食的山芋, 另一為有毒的姑婆芋, 兩者非常的相似, 我們應該如何區分這兩種植物呢? 名稱山芋判別方法葉片用水潑灑, 呈狀滑掉, 不濕透姑婆芋葉片用水潑灑, 會濕透毒性有無可食部位 2 咬人貓 : 在溪頭, 處處可見咬人貓的踨影, 如果碰到皮膚, 立刻會感到針刺般的灼痛感, 十分難受, 輕者約一二小時可復原, 重者往往要到數小時至半日後才能舒緩千萬不能碰觸, 也請將自己的襪子拉高以保護自己, 仔細看看, 咬人貓的葉子上有什麼特徵呢? 特徵 : 其他其葉可揉碎, 含, 可中和咬人貓 ( 葉片有 ) 之刺癢感 ~ 20 ~

21 3 其他有毒植物 : 在溪頭也有機會見到其他種有毒植物, 請寫出你所見到的有毒植物名稱與特徵有毒植物名稱與特徵 : 三美麗的活化石 ---- 銀杏二億五千萬年前的銀杏樹化石和現今的銀杏樹幾乎沒有兩樣, 所以銀杏號稱是一種活化石, 俗稱公孫樹, 其種子在中藥中稱為白果銀杏的葉脈有何特殊之處, 請把美麗的銀杏葉描繪出來四天然的藝術品 ---- 蕨類溪頭的蕨類植物不僅種類豐富, 也因為氣候與溼度適合蕨類生長, 所以隨處可見, 其中更有可供食用或珍貴稀有的種類, 請把蕨類植物的美麗身影描繪出來五空中走廊 (SKY WALK) 遊樂區裡這約 22 公尺的空中走廊, 讓我們可以漫步在森林樹冠層, 並進一步體驗樹冠層各種植物樹棲動物鳥類昆蟲及菌類等多樣生態森林空中走廊常見於熱帶雨林地區這樣的走廊, 從平地上架起高台作成一條走廊, 讓走廊於樹冠層中穿梭, 除了可以更貼近樹木外, 更能藉此領略平常難以親近的樹冠層生態大家走在這台灣第一條空中的走廊, 要放慢自己的腳步, 仔細觀察一下, 週遭的環境! 大家留心比較一下你在森林底層跟在樹冠層, 所觀察到的環境及動植物的變化有何不同樹冠層附生植物這是林的樹冠層, 實驗林在此片林走在空中走廊可看到許多附生植物, 這些附生植物地規劃建置人工林冠層生態觀察的空中走廊, 架高就像住在高樓大廈一樣, 住高樓有更多機會獲取日的空中走廊全長約 180 公尺, 最高點距面 22.6 公尺, 相當於 7 層樓高光, 以利光合作用進行, 這些可是平常在地面沒辦法近距離的觀察到! 六導覽老師介紹的內容 : 今天溪頭之旅, 老師, 導覽的內容敘述!! ~ 21 ~

22 溪頭生態參考內容 :( 如沒列出來的亦可介紹 ) 針葉樹 : 台灣杉柳杉紅檜扁柏巒大杉紅豆杉落羽松蕨類 : 筆筒樹台灣沙欏觀音座蓮山蘇崖薑蕨竹子 : 方竹孟宗竹闊葉樹 : 颱風草月桃九芎大花曼陀羅大葉鞍動物 : 松鼠藪鳥蛙類昆蟲七觀察記錄與心得感想 : 在環境歷史影響下, 今天的溪頭之旅, 對你在環境保護與生態認識的影響, 或溪頭印象最深刻的生物以及人事物, 以文字或圖畫表達八選擇 & 填充題 : 1. ( ) 杉林溪森林遊樂區屬於哪個單位所有? (A) 退撫會 (B) 林務局 (C) 台灣大學 (D) 私人公司承租經營 2. ( ) 溪頭園區造林最有成就的為何種林木? (A) 台灣杉林 (B) 紅豆杉林 (C) 柳杉林 (D) 檜木林 3. ( ) 溪頭因位於什麼溪的源頭, 故名溪頭? (A) 濁水溪 (B) 大肚溪 (C) 北勢溪 (D) 大里溪 4. 溪頭位於那個鄉鎮? 縣鄉 5. 你知道溪頭的特有植物裡, 人觸摸後會使皮膚紅腫奇癢無比, 這種植物的名字叫什麼? ; 這時可塗什麼植物的汁液來治療? 6.( ) 溪頭的竹林是那一種竹子? (A) 桂竹 (B) 孟宗竹 (C) 箭竹 (D) 方竹 7.( ) 溪頭的神木是屬於哪一種樹? (A) 香杉 (B) 紅檜 (C) 臺灣杉 (D) 日本杉 8.( ) 溪頭裡的神木, 大約幾歲了? (A) 五百歲 (B) 一千歲 (C) 兩千歲 (D) 三千歲 9. 在大學池, 可見到由搭建的拱橋, 另外也可觀察到落羽松的膝根的現象 ; 八九月間, 也可見梭德氏赤蛙的繁殖 ~ 22 ~

23 餐旅國中 103 學年度校外教學融入歷史科課程學習單鹿港老街一請把你所知道的鹿港名稱由來寫下來 : 二以下是鹿港老街的古蹟, 請各位同學將所看到的古蹟打勾 ( 至少三項 ), 並寫出它的名稱由來或興建意義 : 名稱由來 : 1 ( ) 半邊井 2 ( ) 名稱由來 : 十宜樓 3 ( ) 興建意義 : 九曲巷 ~ 23 ~

24 興建意義 : 4 ( ) 隘門興建意義 : 5 ( ) 石敢當三比一比真的很廟 : A 鹿港天后宮 1 被列為國家第一級古蹟的是 : ( 寫代號 ) B 鹿港龍山寺 2 鹿港天后宮的主神是 : 3 鹿港龍山寺的主神是 : ~ 24 ~

25 餐旅國中 103 學年度校外教學融入公民科課程學習單九族之旅闖關遊戲下面是你在九族不能不知道的幾個問題, 請你把答案找出來, 答案就在園區裡喔 ~ 1. 祈福小屋是達悟族新婚夫婦的產房, 在未分家獨立之前的住屋, 請問若該對夫婦生下男嬰, 就會在屋前立一竹竿, 綁上一隻什麼東西? 2. 在排灣族的祭儀活動中, 以刺福球的方式來占卜來年的運氣, 由族人爭刺 16 粒分別代表不同意象的球, 請問刺福球通常是在什麼祭中舉行? 3. 在台灣原住民各族的傳統建築中, 請問有哪兩族會將住屋向下挖掘, 讓室內空間低於地表, 呈半穴居形式以達防風保暖之功能? 4. 邵族是台灣原住民中人數最少的一族, 請問他們的居住地分布在哪裡? 5. 在魯凱族那村有一棟介紹大南會所的房子, 會所是部落的集會中心, 也是青少年集中訓練的學校, 這屋裡有十根原味十足的祖先雕刻人像的木柱, 請問這些祖先像一共是幾男幾女? 6. 馬雅文化是中美洲的古老文明, 距今有超過一千多年的歷史, 分布在中美洲的墨西哥薩爾瓦多瓜地馬拉宏都拉斯貝利茲等國家, 請問九族文化村有一穿梭於馬雅古神廟建築群的遊樂設施, 叫什麼名字? 7. 本村水沙連歐洲宮廷花園是目前國內規模面積最大的歐式花園, 其中有一棟宮廷式建築是本村的麗宮餐廳, 請問這種建築風格是屬於哥德式還是巴洛克式的風格? 8. 台灣原住民排灣族的傳統住屋, 只有具有貴族身份的族系才可以在屋子的桁檐上雕刻美麗的百步蛇圖案, 請問各族當中, 除了排灣族以外, 還有哪一族的人奉百步蛇為圖騰, 同樣擁有崇尚百步蛇的習俗? 9. 九族文化村裡面種植了數量眾多的櫻花樹, 每年立春時節, 美麗的櫻花會開滿山坡與步道小徑, 非常美麗, 請問你可從下面不同的樹幹皮紋中, 分辨出哪一個是櫻花樹的樹幹嗎? ~ 25 ~

26 A. B. C. D. 答 : ~ 26 ~

為維護安全, 至水社壩須下車且牽車步行, 欣賞湖景風光一基本自行車安全檢查 1. 前後輪車胎 2. 3. 4. 5. 6. 二自行車安全須知 1.

27 餐旅國中 103 學年度校外教學融入體育科課程學習單日月潭自行車逍遙遊單車行強調慢遊, 融入大自然, 當然不該少了優閒, 而日月潭的自行車道高架於湖上, 環繞著日月潭前進, 湖面的藍綠色彩與旁邊的山巒相呼應, 不論從哪個角度望去, 美麗的日月潭風景都伴隨左右, 如此舒服的單車道, 安全也相對重要, 請遵守騎乘規定 1. 為欣賞美麗的景色, 要慢慢騎, 保持車距 2. 自行車活動為全班一起行動, 騎乘中, 勿單手騎乘單手拍照併騎聊天飆車等, 班級車隊由領隊在前帶領, 導師跟隨於車隊之末 3. 為維護安全, 至水社壩須下車且牽車步行, 欣賞湖景風光一基本自行車安全檢查 1. 前後輪車胎二自行車安全須知 1. 騎乘自行車禁止緊急煞車, 因容易造成翻覆, 所以煞車須先煞輪, 本次使用的自行車的煞車系統是邊是前輪, 邊是後輪 2. 煞車時儘可能採煞車, 取代一次緊急煞車 3. 行進間儘量靠近道或側成一路縱隊行進 ; 兩車相隔一車以上適當距離 4. 認識自行車標誌三完成自行車活動, 分享你的心得, 觀察到的事物或過程中的趣事等等 ( 須寫滿表格, 可繪圖 ) ~ 27 ~

28 餐旅國中 103 學年度校外教學融入餐旅科課程學習單觀光小常識 * 請同學依照問題來回答問題, 並且加入個人的思考喔! 一開學了! 小城好高興喔! 因為校外參觀的旅程即將舉辦, 令人期待的日子來了, 當天學校中庭集合點名後, 有位自稱是 1 為領隊, 同學們紛紛向他問好, 後來我們到了鹿港, 又有位自稱是 2 為導遊請問這兩位專業人士的工作內容為何? 要自己觀察喔! 答 : 1. 我的領隊請問名字為領隊人員的工作內容 : (1) 專業領隊 : (2) 特約領隊 : (3) 領隊人員執照華語領隊 : 外語領隊 : 2. 我的導遊請問名字為導遊人員的工作內容 : (1) 專任導遊 : (2) 特約導遊 : (3) 導遊人員執照有二種 : 華語導遊 : 外語導遊 : 二小城了解領隊與導遊的工作內容, 希望能靠自己的觀察寫出三項特色哦! (1) 領隊 : (2) 導遊 : ~ 28 ~

29 妖怪村大探險 * 圖片大探險, 請同學寫出商品內容物或商品販售飲食或此吉祥物名字! 一賣何物? 請前往妖怪商店去探險哦!!! ( ) ( ) ( ) 二妖怪與吉祥物名稱? 請前往妖怪村去捕妖吧!!! ( ) ( ) ( ) ( ) 三作為一位稱職的探險家, 需要了解十六響鈴侍的故事, 請領隊講解並填入 _ ~ 29 ~

30 溪頭妖怪村闖關活動 ( 填字趣 ) 填字提示 1. 明山森林會館創辦人林贍先生, 經歷過日人治理時期, 在此時其所有人民都使用日文名字, 創辦人也有日文稱呼 ( 直 ) 2. 台灣使用村鎮區來劃分行政區域, 而在妖怪村呈現的日式街景也有另一個日文名稱來表示街道形成的範圍 ( 橫 ) 3. 在妖怪村有以台灣雲豹與台灣黑熊而化身的吉祥物 ( 直 ) 4. 在妖怪村有一處隱藏著迷走松林及 235 號房 ( 橫 ) 5. 妖怪村有一處是以創辦人的運木材軌道事業的商號為紀念而命名 ( 直 ) 6. 界定神界和人界的劃分 ( 橫 ) 7. 回收是環境教育愛地球的一環, 妖怪村也有趣味十足的說明 ( 直 ) 8. 該建築內環抱兩棵大樹, 是當年創辦人跟太太中午一起用餐休息的地方 ( 直 ) 9. 創意無限的商品台灣同包 ( 橫 ) 10. 完成妖怪村印章認證!!! 關卡一 : 填字山林八居桶室關卡二 : 蓋章完成了!! ~ 30 ~

31 完成後可至指定地點換取小禮物一份!! 逾時不候!! 同學們加油!! ~ 31 ~

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34 餐旅好行幸福連連每年舉辦三天兩夜之校外教學已成為本校之課程特色, 也帶給同學們許多美好的回憶, 然而校外教學能夠順利的舉辦, 也能快樂安全的完成, 是透過許多人的全力付出, 因此身為三好幸福校園的餐中一份子, 讓我們大聲說出對學校家長同學的感謝, 感謝他們讓我們能享有豐富的校外教學活動體驗, 拓展自己的視野! 學校 : 家長 : 同學 : 其他 : ~ 34 ~

35 ~ 35 ~

36 給家長的話親愛的家長, 您好 : 每年三天兩夜的校外教學為本校特色活動, 學校希望藉由每年的校外教學活動, 印證在校課程所學增廣見識, 並讓孩子們從中學習團隊精神與獨立生活我們希望在活動上能得到家長的支持, 因為您與孩子所給予的鼓勵, 對我們是最直接的肯定, 也會是我們在進行活動及教學上, 最大的動力來源這次校外教學學校裡的所有老師都很認真用心, 設計相關課程與學習單, 放進此本校外教學學習手冊中, 因此希望在活動結束後, 請家長檢視孩子學習手冊的完成情形, 與孩子一同分享校外教學的學習成果及過程當中的點點滴滴 ; 同時我們也需要您寶貴的意見, 請寫下對於這次校外教學活動您的建議, 讓我們能夠有更多的進步空間, 謝謝您的支持! 餐旅國中敬上您的建議 : 家長簽名 : ~ 36 ~

原住民族發展研究賽夏族泰雅族賽德克族太魯閣族 Saisiyat Atayal Sediq Truku 邵族撒奇萊雅族 Thao Sakizaya 布農族噶瑪蘭族 Bunun Kavalan 鄒族阿美族 Tsou Amis 魯凱族卑南族 Rukai Puyuma 排灣族雅美族 Pai

原住民族發展研究賽夏族泰雅族賽德克族太魯閣族 Saisiyat Atayal Sediq Truku 邵族撒奇萊雅族 Thao Sakizaya 布農族噶瑪蘭族 Bunun Kavalan 鄒族阿美族 Tsou Amis 魯凱族卑南族 Rukai Puyuma 排灣族雅美族 Pai # 1 2001 2002 2004 2007 2008 2014 1930 1931 2 1951 8 # 1 2 NSC 102-2410-H-110-002-MY2 MOST 103-2410-H-110-057 PDF 1935 1931 2 2016 9 17 4 19 原住民族發展研究賽夏族泰雅族賽德克族太魯閣族 Saisiyat Atayal Sediq Truku 邵族撒奇萊雅族