2010 年 9 月 6 日 星 期 一 A. 热 点 新 闻 机 构 早 教, 资 本 眼 中 的 香 饽 饽 第 五 次 全 国 人 口 普 查 显 示,0 至 3 岁 婴 幼 儿 人 数 为 7000 万 人, 城 市 0 至 3 岁 婴 幼 儿 人 数 为 1090 万 人 如 果 每 个

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1 第 四 一 期 2010 年 98 月 2016 日 Issue 1 August 23th,2010 Issue 4 September 20 th, 2010 中 国 早 教 行 业 时 事 通 讯 Chinese Early-education Industry Newsletter 热 点 新 闻 各 地 动 态 行 业 资 讯 Focused News Regional Affair Business Information 联 系 我 们 / Contact Us 八 州 水 教 育 科 技 ( 北 京 ) 有 限 公 司 BZS Education & Technology Co., Ltd. 电 话 /Tel.: 网 址 /Website:

2 2010 年 9 月 6 日 星 期 一 A. 热 点 新 闻 机 构 早 教, 资 本 眼 中 的 香 饽 饽 第 五 次 全 国 人 口 普 查 显 示,0 至 3 岁 婴 幼 儿 人 数 为 7000 万 人, 城 市 0 至 3 岁 婴 幼 儿 人 数 为 1090 万 人 如 果 每 个 婴 幼 儿 的 月 早 教 费 用 达 到 300 元 (300 元 可 能 只 是 一 盒 玩 具 的 价 格 ) 的 话, 每 年 早 教 市 场 的 规 模 也 达 到 了 2000 多 亿 元 庞 大 的 早 教 需 求 市 场, 说 明 机 构 早 教 还 是 一 个 远 未 饱 和 的 市 场 经 济 条 件 好 些 的 话, 我 会 把 孩 子 送 机 构 早 教 学 习 轩 宜 妈 是 一 对 双 胞 胎 的 妈 妈, 但 同 时 送 两 个 孩 子 去 机 构 早 教 学 习, 花 费 清 单 让 她 望 而 生 畏 那 53.8% 的 回 答 想 上, 太 贵 了 的 家 长, 正 是 这 片 蓝 海 的 高 容 量 潜 在 市 场 办 学 门 槛 低 为 扩 张 推 波 助 澜 早 教 行 业 是 受 金 融 危 机 冲 击 最 小 的 一 个 行 业 某 早 教 机 构 长 沙 分 部 运 营 总 监 王 小 姐 告 诉 记 者 : 目 前, 中 国 境 内 已 有 10 多 家 教 育 行 业 企 业 获 创 业 资 本 支 援, 融 资 金 额 累 计 超 过 了 1 亿 美 元, 其 中 相 当 部 分 是 幼 教 机 构 机 构 早 教 的 办 学 门 槛 远 低 于 幼 儿 园 一 早 教 机 构 向 记 者 出 示 了 他 们 在 教 育 部 门 办 理 的 民 办 学 校 办 学 许 可 证 以 及 在 民 政 部 门 办 理 的 民 办 非 企 业 单 位 登 记 证 书 该 负 责 人 表 示, 我 们 是 正 规 机 构, 所 以 主 动 去 相 关 部 门 办 理 了 这 两 证 有 的 早 教 机 构 仅 有 工 商 登 记 证 书 就 开 始 办 学 了 一 位 投 资 人 在 考 察 早 教 市 场 后 忧 心 不 已 : 有 的 早 教 企 业 自 身 研 发 能 力 不 足, 一 味 地 复 制, 使 机 构 早 教 呈 现 出 千 篇 一 律 的 现 状 从 企 业 的 角 度 来 说, 缺 乏 自 主 研 发, 企 业 是 走 不 长 久 的 机 构 早 教 的 揽 金 效 应 更 鼓 舞 了 轻 研 发 重 扩 张 的 心 态 早 教 馍 需 细 细 嚼 早 教 不 等 于 机 构 早 教 如 果 认 为 多 花 点 钱 往 早 教 机 构 一 推, 孩 子 的 早 教 过 程 就 完 成 了, 这 样 的 家 长 就 错 得 太 远 了 一 位 从 事 教 育 行 业 的 家 长 也 不 无 忧 心 地 说 : HABA 也 好,HOBA 也 好, 大 量 从 国 外 引 进 的 教 具 充 斥 机 构 早 教, 这 些 东 西 确 实 好, 但 总 觉 得 还 缺 了 点 什 么 杜 甫 4 岁 识 字, 骆 宾 王 6 岁 作 诗, 中 国 五 千 年 文 明 中 绵 延 下 来 的 早 教 经 验 绝 不 是 一 点 无 可 取 之 处 分 享 忍 耐 等 待 合 作 我 觉 得 机 构 早 教 很 好 地 弥 补 了 家 庭 教 育 的 不 足, 提 供 了 一 个 有 别 于 家 庭 的 环 境 氛 围 如 果 觉 得 蹲 在 垫 子 上 钓 积 木 不 如 趴 在 荷 塘 边 钓 鱼, 我 觉 得 这 正 是 家 庭 早 教 该 弥 补 的 环 境 氛 围, 而 不 应 该 苛 责 机 构 早 教 没 能 完 成 家 长 们 对 婴 幼 儿 早 教 多 样 性 的 需 求 显 然 多 过 这 个 市 场 目 前 能 提 供 的 这 至 少 说 明, 这 个 市 场 的 潜 力 还 没 有 完 新 闻 来 源 : 湖 南 在 线 - 三 湘 都 市 报 B. 行 业 资 讯 时 尚 育 儿 嘉 年 华 亲 子 活 动 招 募 啦! 时 尚 育 儿 嘉 年 华 展 会 即 将 登 陆 北 京 啦! 搜 狐 母 婴 频 道 作 为 此 次 展 会 的 独 家 门 户 网 络 支 持, 精 心 策 划 了 搜 狐 宝 宝 欢 乐 派 对 搜 狐 宝 宝 中 心 注 册 有 礼 系 列 大 型 亲 子 活 动 时 尚 育 儿 嘉 年 华 展 会 介 绍 : 由 时 尚 育 儿 杂 志 主 办, 是 亚 洲 地 区 面 向 消 费 者 的 规 模 和 影 响 力 最 大 的 孕 婴 童 用 品 展 会 展 会 期 间, 万 种 知 名 品 牌 孕 婴 童 用 品 及 优 惠 的 价 格 让 你 淘 翻 天!

3 时 间 :2010 年 9 月 日 地 点 : 国 贸 展 厅 新 闻 来 源 : 搜 狐 母 婴 2010 年 9 月 7 日 星 期 二 A. 热 点 新 闻 如 何 为 孩 子 选 择 不 出 门 的 早 期 教 育 面 对 隔 代 教 育 知 识 缺 失 和 早 教 培 训 欠 普 及 的 现 状, 时 下, 伴 随 着 早 期 教 育 越 来 越 深 入 人 心, 早 教 产 品 也 为 更 多 的 人 所 接 受, 图 书 类 动 画 片 类 玩 具 类 等 早 教 产 品 可 谓 一 应 俱 全 面 对 琳 琅 满 目 的 产 品, 人 们 又 产 生 了 新 的 困 惑 到 底 选 择 哪 种 早 教 产 品 比 较 好? 早 教 产 品 的 真 正 价 值 何 在? 早 教 产 品 可 弥 补 隔 代 教 育 的 知 识 缺 失 和 早 教 培 训 的 欠 普 及 有 调 查 数 据 显 示, 目 前 上 海 0~6 岁 孩 子 中 有 50%~60% 属 于 隔 代 教 育, 广 州 这 一 比 例 占 50%, 北 京 则 高 达 70% 时 下 80 后 已 成 为 父 母, 他 们 面 临 着 生 活 和 事 业 的 双 重 挑 战, 于 是 越 来 越 多 的 年 轻 父 母 们 被 迫 将 孩 子 的 生 活 起 居 教 育 成 长 问 题 全 部 交 给 爷 爷 奶 奶 外 公 外 婆 等 老 人 来 管, 隔 代 教 育 的 现 象 变 得 越 来 越 普 遍. 对 此, 专 家 指 出, 老 年 人 虽 然 具 备 较 多 的 喂 养 经 验, 也 有 足 够 多 的 闲 暇 时 间 来 陪 伴 孩 子 保 护 孩 子, 但 老 年 人 的 思 想 观 念 较 为 陈 旧, 不 能 理 解 现 代 育 儿 理 念 方 法 和 系 统 的 知 识, 很 容 易 好 心 办 坏 事, 对 孩 子 造 成 溺 爱 在 孩 子 的 教 育 问 题 上, 老 人 和 父 母 必 须 达 成 共 识, 形 成 一 致 的 教 育 理 念, 才 能 在 隔 代 教 育 上 取 得 成 功 另 据 太 平 洋 亲 子 网 最 近 的 一 份 调 查 显 示, 由 于 地 理 位 置 上 课 环 境 经 济 承 受 能 力 等 多 方 面 因 素, 大 约 只 有 15% 的 婴 幼 儿 通 过 上 早 教 中 心 上 课 满 足 了 早 教 需 求, 而 另 外 85% 的 婴 幼 儿 的 早 教 需 求 缺 口 尚 未 得 到 满 足 但 事 实 上, 即 使 父 母 们 送 孩 子 去 早 教 机 构 上 课, 这 些 机 构 教 育 也 不 能 完 全 取 代 家 庭 教 育 家 长 不 该 对 早 教 机 构 的 课 程 形 成 依 赖 和 惰 性, 觉 得 只 要 送 孩 子 去 上 课, 就 万 事 大 吉 了 因 此 有 人 认 为 : 购 买 早 教 产 品 是 最 经 济 最 有 效 的 早 教 方 式 早 教 产 品 市 场 的 现 状 是 少 教 育 产 品, 多 玩 耍 用 具 针 对 目 前 的 早 教 产 品 市 场 现 状, 可 概 括 为 多 教 育 产 品, 少 玩 耍 用 具 目 前 以 书 籍 玩 具 动 漫 为 专 业 背 景 而 推 出 的 早 教 产 品 充 当 着 宝 宝 早 教 启 蒙 老 师 的 角 色 但 欠 缺 早 教 实 战 经 验 的 积 淀, 在 产 品 研 发 和 设 计 过 程 中 很 容 易 将 教 育 表 现 和 教 育 表 演 混 为 一 谈 而 事 实 上, 这 种 只 重 视 市 场 商 机 而 忽 略 教 育 契 机 的 理 念 制 造 出 来 的 产 品 其 实 不 能 算 早 教 产 品 而 只 能 算 是 学 习 商 品 了 早 教 首 要 在 于 爱 心 和 责 任 由 于 80 后 新 手 父 母 没 有 养 育 经 验, 往 往 不 了 解 宝 宝 真 正 需 要 的 是 什 么, 最 后 按 照 成 人 的 理 解 来 选 产 品 如 何 选 择 专 业 的 早 教 产 品 正 确 选 择 早 教 产 品, 不 仅 可 以 帮 助 宝 宝 健 康 成 长, 也 能 指 导 孩 子 的 爸 爸 妈 妈 爷 爷 奶 奶 们 解 决 各 种 各 样 头 疼 的 问 题 很 多 家 长 选 产 品 的 标 准 是 书 籍 是 否 新 奇 动 画 颜 色 是 否 鲜 艳 音 乐 是 否 动 听, 这 些 成 人 标 准 不 适 合 宝 宝 特 别 是 0-3 岁 宝 宝 的 实 际 需 要 纵 然 这 些 产 品 能 吸 引 宝 宝 一 时 半 刻 的 注 意 力, 而 忘 了 去 烦 去 缠 去 闹 他 们 的 父 母, 但 这 种 忽 视 了 亲 子 互 动 重 要 性 的 短 视 行 为, 恰 好 也 是 忽 略 了 给 宝 宝 最 需 要 的 爱 的 早 教 初 衷!

4 对 此, 专 家 指 出 目 前 市 场 上 早 教 产 品 大 致 可 分 为 图 书 类 动 画 片 类 玩 具 类 三 大 类 家 长 在 挑 选 早 教 产 品 时, 适 龄 性 是 至 关 重 要 的 考 察 点, 因 为 宝 宝 在 很 小 的 时 候 发 育 速 度 是 非 常 快 的, 家 长 要 有 这 种 意 识, 针 对 孩 子 的 不 同 成 长 阶 段, 为 孩 子 挑 选 有 针 对 性 的 产 品 新 闻 来 源 : 中 国 青 年 报 2010 年 9 月 8 日 星 期 三 A. 热 点 新 闻 考 级 风 吹 进 幼 儿 园 超 低 龄 竞 争 焦 虑 为 哪 般? 当 下, 全 国 各 地 正 迎 来 幼 儿 园 入 园 洪 峰 令 很 多 家 长 苦 恼 的 是, 入 园 难, 入 名 园 更 难 为 应 对 激 烈 的 入 园 竞 争, 社 会 上 各 类 幼 儿 培 训 机 构 风 生 水 起, 三 四 岁 的 孩 子 就 上 起 了 各 类 辅 导 班 和 培 训 课, 五 六 岁 就 要 参 加 等 级 考 试 身 处 巨 大 压 力 下 的 幼 童 们 被 培 训 被 遴 选, 早 教 市 场 出 现 一 些 误 区 考 级 风 吹 到 幼 儿 园 朱 女 士 有 个 5 岁 的 女 儿, 她 的 双 休 日 已 被 钢 琴 英 语 舞 蹈 等 各 类 课 程 排 得 满 满 的 幼 儿 园 一 般 都 会 在 日 常 课 程 之 外 开 设 培 训 班, 如 英 语 数 学 等, 家 长 们 都 是 自 愿 去 报 名 的 很 多 小 学 尽 管 没 有 明 确 的 招 生 要 求, 却 很 看 重 孩 子 考 了 哪 些 证 书, 因 此 周 围 有 很 多 家 长 都 会 让 孩 子 参 加 通 用 少 儿 英 语 口 语 星 级 考 试 之 类 的 考 级 朱 女 士 说 记 者 发 现, 考 级 之 风, 已 从 大 学 中 学 吹 到 了 幼 儿 园 以 当 前 上 海 最 受 热 捧 的 通 用 少 儿 英 语 口 语 星 级 考 试 为 例, 考 试 由 易 到 难 分 为 四 个 星 级, 分 别 对 应 不 同 年 龄 段 和 不 同 英 语 程 度 的 学 员 一 般 来 说, 一 星 相 当 于 小 学 二 三 年 级 口 语 水 平, 二 星 对 应 小 学 三 四 年 级 水 平, 三 星 对 应 小 学 五 年 级 预 初 水 平, 四 星 则 对 应 初 中 一 二 年 级 水 平 但 从 网 上 不 少 家 长 相 互 交 流 的 经 验 来 看, 很 多 家 长 选 择 直 接 让 一 年 级 的 孩 子 考 二 星, 甚 至 中 班 大 班 幼 儿 通 过 二 星 口 试 的 也 不 在 少 数 对 此, 华 东 师 范 大 学 学 前 教 育 系 教 授 儿 童 心 理 专 家 周 欣 教 授 认 为, 游 戏 日 常 生 活 经 验 和 动 手 操 作 才 是 儿 童 学 习 的 最 佳 途 径, 枯 燥 的 训 练 往 往 得 不 偿 失, 由 于 受 记 忆 神 经 成 熟 等 因 素 的 影 响, 这 种 提 前 学 习 的 效 率 非 常 低 而 儿 童 过 早 地 承 担 竞 争 和 课 业 的 压 力 会 产 生 很 多 负 面 心 理 影 响 教 育 超 低 龄 化 催 热 幼 儿 培 训 机 构 幼 儿 教 育 的 超 低 龄 化 趋 势, 催 生 了 一 大 批 幼 儿 培 训 机 构, 除 了 专 业 的 少 儿 培 训 机 构, 不 少 成 人 培 训 机 构 也 开 始 涉 足 少 儿 培 训 市 场 尽 管 收 费 不 菲, 家 长 们 仍 然 趋 之 若 鹜 记 者 走 访 上 海 几 家 知 名 幼 儿 培 训 机 构 时 发 现, 新 贝 教 育 英 孚 少 儿 等 培 训 费 用 至 少 要 元 ; 新 东 方 下 属 的 泡 泡 少 儿 英 语 自 编 了 一 套 泡 泡 少 儿 教 程, 学 完 上 下 两 册 的 学 费 则 超 过 5800 元 周 欣 说 : 导 致 这 种 局 面 有 几 个 原 因 : 首 先 是 市 场 有 需 求, 受 到 高 考 指 挥 棒 传 统 价 值 观 精 英 教 育 观 等 因 素 的 影 响, 不 少 家 长 希 望 自 己 的 孩 子 从 小 就 能 接 受 最 好 的 教 育, 怕 孩 子 输 在 起 跑 线 上, 因 而 愿 意 不 惜 代 价 付 出 高 昂 学 费 另 一 方 面, 也 是 不 少 培 训 机 构 利 用 家 长 的 这 种 心 理, 想 尽 办 法 从 中 渔 利 层 层 提 前 的 竞 争 焦 虑 专 家 认 为, 考 级 风 吹 入 幼 儿 园, 各 类 培 训 机 构 的 火 爆, 正 说 明 升 学 压 力 的 层 层 提 前 以 往 千 军 万 马 挤 独 木 桥 的 高 考 压 力, 早 已 层 层 传 递 到 初 升 高 小 升 初

5 乃 至 幼 儿 园 入 园 选 拔 这 种 层 层 提 前 的 竞 争 压 力, 使 得 家 长 不 得 不 过 早 地 给 孩 子 戴 上 了 枷 锁 儿 童 早 教 专 家 何 敏 教 授 认 为, 在 扭 曲 的 不 能 输 在 起 跑 线 上 的 观 念 作 用 下, 家 长 和 孩 子 都 被 迫 卷 入 了 一 场 你 不 学 就 落 后 的 没 有 终 点 的 游 戏 他 说 : 如 果 高 考 和 人 才 选 拔 机 制 没 有 根 本 改 变 的 话, 这 种 现 象 可 能 还 会 延 续 下 去 我 们 目 前 所 能 做 的, 一 是 对 这 些 培 训 机 构 加 强 管 理 和 监 督 ; 二 是 对 家 长 进 行 宣 传 教 育, 发 动 社 会 舆 论 的 正 面 宣 传 引 导 力 量, 避 免 家 长 走 入 早 教 误 区, 使 孩 子 们 丧 失 了 童 年 之 乐 和 孩 提 天 性 华 师 大 社 会 学 研 究 所 所 长 文 军 认 为, 幼 儿 考 级 幼 儿 培 训 的 风 行, 折 射 出 我 国 社 会 成 人 竞 争 的 提 早 化 这 跟 这 一 代 年 轻 父 母 的 生 存 状 态 及 对 下 一 代 的 预 期 较 高 相 关 要 改 变 这 一 现 状, 归 根 结 底 还 有 赖 于 我 国 教 育 体 制 特 别 是 人 才 选 拔 体 制 的 改 革, 对 人 才 评 价 的 标 准 理 念, 对 成 功 的 看 法, 都 需 要 进 一 步 多 元 化 新 闻 来 源 : 东 方 网 2010 年 9 月 9 日 星 期 四 A. 热 点 新 闻 关 于 早 教, 听 听 专 家 怎 么 说? 早 教 是 一 个 潜 移 默 化 的 过 程, 只 有 通 过 日 常 生 活 的 点 点 滴 滴 来 对 孩 子 进 行 教 养, 他 才 能 真 正 成 长 华 东 师 范 大 学 心 理 与 认 知 科 学 学 院 教 授 缪 小 春 在 从 事 儿 童 心 理 研 究 多 年 的 缪 小 春 教 授 看 来, 早 教 和 早 教 班 是 两 个 截 然 不 同 的 概 念 早 教 对 于 孩 子 的 成 长 非 常 重 要, 甚 至 当 孩 子 仍 处 在 母 体 时 家 长 所 进 行 的 胎 教 也 是 如 此, 但 早 教 班 却 并 不 是 一 个 必 须 要 去 上 的 课 程 在 缪 教 授 看 来, 人 生 的 成 长 过 程 就 好 像 是 一 场 马 拉 松, 暂 时 的 领 先 并 不 意 味 着 一 辈 子 的 领 先, 学 习 是 一 个 循 序 渐 进 的 过 程 提 早 在 早 教 班 里 学 会 的 内 容, 可 能 在 一 时 会 让 你 领 先 于 同 龄 人, 但 同 时 也 存 在 着 扼 杀 孩 子 学 习 积 极 性 的 可 能 如 果 在 儿 时 花 费 大 量 时 间 学 会 的 东 西 在 长 大 后 仅 用 很 少 的 精 力 便 能 够 掌 握 的 话, 孩 子 的 学 习 热 情 也 可 能 降 低 也 许 有 家 长 觉 得, 孩 子 上 了 早 教 班 就 可 以 万 事 大 吉, 但 实 际 上, 早 教 是 一 个 潜 移 默 化 的 过 程, 只 有 通 过 日 常 生 活 的 点 点 滴 滴 来 对 孩 子 进 行 教 养, 他 才 能 真 正 成 长, 家 长 和 家 庭 的 教 育 才 是 早 教 的 精 髓 所 在 早 教 班 的 出 现, 其 实 从 一 定 程 度 上 弥 补 了 现 代 家 庭 中 亲 子 关 系 的 缺 失 某 早 教 中 心 运 营 总 监 Carol Carol 对 于 早 教 问 题 研 究 颇 深, 不 仅 是 因 为 自 己 在 早 教 领 域 已 经 工 作 了 很 多 年, 也 因 为 她 的 孩 子 一 出 生 便 开 始 接 受 早 教 课 程, 再 加 上 每 天 生 活 在 孩 子 的 世 界 里, 对 于 早 教 的 看 法 也 更 鲜 明 我 们 会 看 到 很 多 父 母 让 爷 爷 奶 奶 代 替 自 己 来 这 里 和 孩 子 一 起 上 课, 但 实 际 上 我 们 并 不 赞 同 这 一 点, 我 们 更 希 望 看 到 的 是, 父 母 能 和 孩 子 一 起 来 到 课 堂 上, 跟 着 老 师 一 起 学 习, 和 孩 子 一 起 长 大, 分 享 这 其 中 的 每 一 步 Carol 说, 很 多 家 长 害 怕 孩 子 提 早 上 早 教 班 会 破 坏 他 们 天 生 的 创 造 力 和 想 像 力, 但 早 教 班 的 老 师 对 于 孩 子 的 任 何 作 品 或 想 法 都 不 会 做 出 属 于 成 人 的 评 价, 只 要 孩 子 能 说 出 其 中 的 门 道, 那 就 是 好 的, 只 有 这 样, 孩 子 才 会 对 自 己 有 信 心, 也 能 够 更 勇 敢 地 表 达 自 己 的 想 法 而 早 教 班 盛 行 的 亲 子 式 教 学 方 案, 从 某 种 意 义 上 来 说, 也 弥 补 了 如 今 日 渐 缺 失 的 父 母 亲 情 父 母 越 来

6 越 忙, 保 姆 和 爷 爷 奶 奶 在 事 实 层 面 上 履 行 了 父 母 义 务, 这 其 实 并 不 利 于 孩 子 成 长 早 教 班 的 出 现, 其 实 从 一 定 程 度 上 弥 补 了 现 代 家 庭 中 亲 子 关 系 的 缺 失, 父 母 必 须 陪 在 孩 子 身 边 才 能 顺 利 进 行 课 程 的 要 求 也 让 他 们 能 够 好 好 地 静 下 心 来, 看 一 看 孩 子 的 变 化 和 进 步, 有 助 于 双 方 沟 通 早 教 班 的 另 一 个 好 处 在 于, 它 能 创 造 一 个 同 龄 人 聚 集 的 环 境, 让 孩 子 从 小 学 会 该 如 何 处 理 人 际 关 系 控 制 自 己 的 情 绪, 并 且 在 老 师 的 帮 助 下, 学 会 分 享 互 助 等 能 力 因 为 专 业, 所 以 我 们 比 家 长 更 容 易 把 握 住 孩 子 的 每 一 个 生 长 敏 感 期, 并 通 过 有 针 对 性 的 教 学 方 法 来 开 发 孩 子 的 能 力 当 然, 这 并 不 意 味 着 家 长 把 孩 子 往 早 教 班 一 送 就 不 用 管 了, 行 为 习 惯 的 培 养 是 潜 移 默 化 的 过 程, 我 们 也 会 给 家 长 安 排 功 课, 同 孩 子 一 起 健 康 地 成 长 如 何 挑 选 靠 谱 的 早 教 机 构 : 1. 观 察 课 程 设 置 老 师 素 质 和 教 室 设 施 : 各 种 早 教 机 构 都 会 有 给 家 长 准 备 的 试 听 课, 千 万 别 因 为 担 心 自 己 光 听 课 不 报 名 而 不 好 意 思 去, 试 听 就 是 一 个 让 你 进 行 比 较 的 过 程 你 可 以 在 试 听 课 上 观 察 老 师 对 于 孩 子 的 态 度 耐 心 专 业 等 素 养, 还 可 以 看 看 这 个 早 教 机 构 的 课 程 ( 音 乐 美 术 英 语 等 ) 是 否 齐 全, 当 然, 别 忘 了 看 看 教 室 是 不 是 安 全, 比 如 那 些 边 边 角 角 的 地 方 有 没 有 经 过 钝 化 处 理 或 者 包 上 海 绵 以 防 撞 伤 2. 听 身 边 人 的 意 见 : 早 教 中 心 总 是 会 聚 集 很 多 家 长, 他 们 在 聊 天 时 往 往 会 透 露 出 自 己 的 看 法, 你 可 以 选 择 旁 听 不 说 话, 也 可 以 主 动 出 击 进 行 询 问 ; 如 果 朋 友 的 孩 子 上 过 早 教 班, 那 么 最 好 听 听 他 们 的 意 见 和 推 荐 ; 当 然, 网 络 也 是 好 选 择, 总 有 热 心 爸 妈 在 等 着 你 3. 地 段 问 题 : 地 段 其 实 并 不 说 明 问 题, 但 早 教 中 心 必 然 要 离 家 近 一 些, 带 孩 子 去 上 早 教 班 这 件 事 不 应 该 让 你 觉 得 累 赘, 否 则 孩 子 还 没 厌 烦, 可 能 你 已 经 想 要 放 弃 了 4. 外 在 环 境 : 干 净 安 全 有 玩 具 或 简 单 游 乐 设 施 以 及 能 让 大 人 们 坐 下 来 休 息 的 椅 子, 如 果 还 会 提 供 简 单 的 茶 水 饮 料, 那 就 更 好 了 5. 品 牌 效 应 : 这 点 很 明 显, 任 何 人 都 能 轻 易 理 解 没 有 一 家 已 经 做 出 名 气 的 教 育 机 构 愿 意 让 自 己 的 招 牌 不 再 金 光 闪 闪, 即 使 它 不 一 定 充 满 创 意, 但 至 少 能 保 证 不 会 太 差, 如 果 你 不 知 道 怎 么 选 或 者 没 时 间 好 好 挑 的 话, 那 么 就 请 选 择 最 大 牌 的 那 家 吧, 这 个 道 理 就 和 买 东 西 一 样 新 闻 来 源 : 东 方 早 报 B. 各 地 动 态 宝 贝 周 刊 今 日 精 彩 亮 相 天 津 网 数 字 报 刊 据 悉, 天 津 网 数 字 报 刊 的 宝 贝 周 刊 在 今 日 起 的 每 期 第 版 与 读 者 见 面, 以 后 每 周 四, 都 将 为 年 轻 的 父 母 和 准 父 母 提 供 孕 育 喂 养 早 教 各 个 方 面 的 知 识, 婴 幼 儿 产 品 的 相 关 信 息 及 资 讯 早 教 专 家 认 为,0 岁 到 6 岁 是 宝 宝 综 合 能 力 开 发 奠 定 性 格 品 德 形 成 的 关 键 时 期, 掌 握 孩 子 的 成 长 规 律 对 宝 宝 的 成 长 会 起 到 事 半 功 倍 的 作 用 宝 贝 周 刊 将 联 合 国 内 外 最 权 威 的 早 教 专 家, 为 大 家 呈 现 专 业 科 学 的 育 儿 理 念 信 息 我 们 设 计 的 特 色 栏 目, 还 将 以 互 动 的 形 式 向 读 者 传 授 育 儿 知 识, 为 您 的 宝 宝 提 供 展 示 身 材 的 机 会 新 闻 来 源 : 天 津 网 2010 年 9 月 10 日 星 期 五

7 A. 热 点 新 闻 教 育 培 训 企 业 相 继 上 市 创 投 闻 风 而 动 8 月 初, 安 博 教 育 集 团 在 纽 交 所 上 市, 募 集 资 金 超 过 1 亿 美 元 在 此 之 前, 最 有 名 的 教 育 培 训 上 市 企 业 当 属 新 东 方, 创 始 人 俞 敏 洪 被 称 为 中 国 最 富 有 的 英 语 教 师 此 外, 双 威 教 育 正 保 远 程 教 育 诺 亚 舟 弘 成 教 育 也 先 后 登 陆 资 本 市 场 在 这 些 消 息 的 带 动 下, 创 投 资 本 对 教 育 培 训 给 予 了 极 大 热 情 近 日, 在 2010 中 国 国 际 投 融 资 互 动 论 坛 暨 企 业 路 演 夏 季 论 坛 上, 达 晨 创 投 副 总 经 理 徐 慧 说, 我 们 去 年 年 底 投 资 了 一 个 教 育 类 公 司, 准 备 在 一 定 时 间 内 上 市 经 过 求 证, 徐 慧 口 中 的 教 育 类 公 司 即 北 京 华 图 教 育 集 团 北 京 华 图 教 育 集 团 是 一 家 大 型 综 合 性 教 育 产 业 集 团 华 图 教 育 集 团 董 事 长 易 定 宏 告 诉 记 者, 华 图 教 育 准 备 成 为 国 内 首 家 创 业 板 上 市 的 教 育 类 公 司, 具 体 时 间 不 方 便 透 露 多 家 创 投 机 构 关 注 创 投 业 内 人 士 告 诉 每 日 经 济 新 闻 记 者, 中 国 投 资 圈 里 的 钱 太 多, 好 的 教 育 培 训 项 目 难 寻 华 融 兴 商 资 本 副 总 裁 汤 浩 说, 华 融 兴 商 资 本 成 立 了 一 个 美 元 基 金, 美 元 基 金 成 立 以 后 投 了 一 个 教 育 项 目, 就 在 北 京 明 年 年 底 可 能 会 在 美 国 上 市, 前 后 基 本 上 用 了 两 年 的 时 间 传 统 产 业 和 新 兴 行 业, 都 会 受 到 资 金 的 追 捧 今 年 以 来, 比 较 热 门 的 行 业 由 互 联 网 转 到 了 环 保 教 育 文 化, 同 时 还 有 传 统 行 业 的 矿 产 资 源 房 地 产 等 这 些 行 业 各 不 相 同, 那 些 投 资 家 们 最 关 注 的 是 什 么? 是 成 长 性 模 式 创 新, 还 是 其 他? 汉 能 投 资 集 团 董 事 长 兼 CEO 陈 宏 认 为, 教 育 行 业 里 的 投 资, 规 模 化 非 常 重 要 实 际 上, 规 模 化 对 整 个 传 统 行 业 和 新 兴 行 业 都 是 一 样 重 要 敏 感 点 : 职 业 培 训 与 早 教? 来 自 投 资 界 的 声 音 是 看 好 教 育 行 业, 教 育 行 业 中 哪 些 细 分 有 可 能 会 是 热 点? 新 华 财 经 董 事 总 经 理 曹 晖 告 诉 记 者, 新 华 财 经 原 来 一 直 关 注 财 经 资 讯 和 新 闻, 最 近 几 年 公 司 有 一 个 重 大 的 转 型, 基 于 中 国 整 体 投 融 资 环 境 的 优 化, 依 托 原 有 的 评 级, 转 型 投 资 环 保 教 育 等 新 兴 行 业, 而 新 华 财 经 的 基 金 涉 及 到 的 教 育 行 业 包 括 两 方 面, 一 是 职 业 培 训 出 了 大 学 之 后 的 再 教 育, 二 是 早 教 这 两 个 市 场 是 中 国 教 育 体 系 之 外 的 教 育 我 们 非 常 看 好 这 两 个 方 面 曹 晖 说 一 位 创 投 人 士 告 诉 记 者, 在 教 育 行 业 市 场 上, 呼 声 很 高 的 是 幼 儿 教 育 利 润 高 而 且 稳 定, 现 在 幼 儿 教 育 做 得 比 较 好 的 是 红 黄 蓝 天 翼 资 本 执 行 总 裁 匡 澜 告 诉 记 者, 天 翼 资 本 也 在 关 注 教 育 行 业, 现 在 他 们 也 在 寻 找 这 样 的 项 目, 而 且 他 一 个 投 资 界 的 朋 友 正 在 做 幼 儿 教 育 投 资, 力 度 很 大, 完 全 就 是 把 自 己 放 进 去 了, 现 在 模 式 已 经 出 来 了, 接 着 就 是 复 制, 他 想 亲 自 把 它 们 培 养 成 上 市 公 司, 相 信 不 久 的 将 来, 他 的 这 个 愿 望 就 能 实 现 国 内 上 市 仍 缺 先 行 者 易 定 宏 很 疑 惑 地 问 记 者 : 为 什 么 中 国 的 教 育 机 构 都 到 国 外 去 上 市? 我 认 为, 教 育 行 业 关 系 到 的 意 义 很 深 远, 尤 其 对 一 个 民 族 的 发 展 而 言, 华 图 教 育 要 做 中 国 教 育 行 业 中 第 一 个 国 内 上 市 的 公 司 他 说 上 述 创 投 人 士 分 析 说, 教 育 公 司 海 外 上 市 的 原 因, 一 是 刚 开 始 进 入 那 些 上 市 公 司 的 资 金 不 是 人 民 币 基 金, 二 是 培 训 教 育 行 业, 在 国 内 股 市 中 还 属 于 概 念 此 外, 发 展 计 划 不 完 善 也 是 原 因 之 一 新 闻 来 源 : 凤 凰 网 财 经

8 B. 各 地 动 态 1. 广 东 政 府 加 大 学 前 教 育 投 入 惠 及 东 莞 早 教 2010 年 广 东 将 开 始 探 索 学 前 教 育 广 东 明 确 提 出, 坚 持 学 前 教 育 的 公 益 性, 在 学 前 教 育 领 域 要 建 立 政 府 主 导 社 会 参 与, 公 办 与 民 办 并 举 的 办 园 体 制 要 积 极 发 展 公 办 幼 儿 园, 大 力 扶 持 民 办 幼 儿 园, 支 持 社 会 团 体 和 公 民 以 多 种 形 式 举 办 学 前 教 育 机 构 为 更 有 效 普 及 学 前 教 育, 广 东 将 探 索 以 政 府 购 买 服 务 方 式 发 展 学 前 教 育 方 案 指 出 要 逐 步 加 大 财 政 投 入 力 度, 完 善 学 前 教 育 成 本 合 理 分 担 机 制, 建 立 政 府 投 入 社 会 举 办 者 投 入 家 庭 合 理 负 担 的 学 前 教 育 投 入 机 制 还 要 创 造 条 件 设 立 学 前 教 育 财 政 专 项, 扶 持 欠 发 达 县 农 村 学 前 教 育 发 展, 对 家 庭 经 济 困 难 的 幼 儿 入 园 给 予 补 助 此 方 案 一 出, 马 上 炙 热 了 广 东 的 早 教 行 业, 给 早 教 行 业 带 来 新 的 力 量 多 家 早 教 加 盟 连 锁 机 构 都 摩 拳 擦 掌, 准 备 大 干 一 番 作 为 右 脑 早 期 教 育 的 领 头 羊, 亨 氏 早 教 更 是 如 久 旱 逢 甘 雨, 对 此 政 策 拍 手 称 快, 这 必 将 大 大 促 进 中 国 早 教 行 业 的 整 体 发 展 东 莞 早 教 曾 经 遭 媒 体 质 疑, 东 莞 政 府 随 机 于 2010 年 7 月 作 出 了 快 速 调 整, 制 定 出 相 应 政 策, 正 式 将 早 教 纳 入 教 育 局 的 管 辖 范 围 内 这 将 促 使 东 莞 早 教 的 良 性 发 展 新 闻 来 源 : 孕 婴 童 商 务 网 2010 年 9 月 13 日 星 期 一 A. 热 点 新 闻 教 师 节 家 长 礼 赞 :0-3 岁 宝 宝 的 第 一 教 师 教 师 节 到 了 孔 子 说, 三 人 必 有 我 师, 又 说, 人 人 可 以 为 师 尊 师 重 教 一 直 是 中 华 民 族 的 优 良 传 统 自 1985 年 中 国 将 每 年 的 9 月 10 日 定 为 教 师 节 后, 至 今 已 25 载 春 秋 了 在 传 统 印 象 中, 这 可 以 说 是 一 个 专 属 于 教 师 的 节 日 近 日, 中 国 早 教 专 家 贾 军 女 士 却 语 出 惊 人 : 在 0-3 岁 亲 子 早 教 领 域, 宝 宝 的 家 长 同 样 应 该 收 到 教 师 节 的 祝 福 家 长 才 是 0-3 岁 宝 宝 真 正 的 第 一 任 教 师, 同 时 也 是 第 一 教 师, 她 们 是 最 辛 苦 最 可 爱 最 可 敬 的 人 作 为 对 家 长 的 最 高 礼 赞, 所 谓 好 妈 妈 胜 过 好 老 师 的 观 点 获 得 了 普 遍 的 认 同 仔 细 想 想, 难 道 不 是 吗? 的 确,0-3 岁 宝 宝 教 育 有 其 特 殊 性, 宝 宝 的 主 要 活 动 场 所 在 家 里 接 触 最 多 的 是 家 庭 成 员 天 生 就 会 学 习 的 宝 宝 最 早 学 习 模 仿 对 象 就 是 父 母 或 祖 父 母 外 祖 父 母 研 究 也 表 明,0-3 岁 不 仅 是 人 脑 和 认 知 发 展 最 迅 速 最 重 要 的 奠 基 时 期, 同 时

9 也 是 自 信 心 好 奇 心 性 格 情 商 生 活 习 惯 等 非 智 力 品 质 形 成 的 关 键 时 期 0-3 岁 期 间 如 果 能 找 到 合 适 的 教 育 方 法, 对 孩 子 将 来 的 发 展 受 益 无 穷 望 子 成 龙 父 母 心, 相 信 没 有 一 个 家 长 愿 意 自 己 的 孩 子 输 在 起 跑 线 上, 但 需 要 正 视 的 是 : 家 长 要 成 为 合 格 甚 至 优 秀 的 宝 宝 第 一 教 师, 需 要 学 习 的 地 方 还 有 很 多 比 如 : 许 多 80 后 年 轻 父 母 虽 然 能 接 受 一 些 先 进 的 育 儿 理 念, 但 缺 少 教 育 孩 子 的 实 践 经 验, 加 上 平 日 忙 于 工 作, 陪 伴 孩 子 的 时 间 少, 经 常 错 过 孩 子 的 教 育 关 键 期 ; 而 老 人 们 虽 然 具 备 较 多 的 喂 养 经 验, 也 有 足 够 多 的 闲 暇 时 间 陪 伴 孩 子, 但 教 育 观 点 相 对 于 新 一 代 的 父 母 来 说 还 是 有 些 陈 旧, 容 易 溺 爱 孩 子, 对 专 业 早 教 知 之 甚 少 教 育 孩 子 存 在 缺 少 方 法 和 技 巧 的 问 题, 或 者 过 分 溺 爱 或 者 过 分 严 苛, 这 样 的 教 育 环 境 对 于 孩 子 的 成 长 来 说 都 是 无 益 的 贾 军 女 士 提 醒 数 以 亿 计 的 第 一 教 师 们 : 尽 管 让 孩 子 接 受 专 业 早 教 很 有 必 要, 但 家 长 尤 其 是 父 母 作 为 第 一 责 任 人, 不 能 认 为 要 让 孩 子 接 受 早 教 就 万 事 大 吉 了, 不 能 对 专 业 早 教 形 成 过 度 依 赖 一 方 面, 父 母 应 该 从 日 常 生 活 的 点 点 滴 滴 做 起, 对 宝 宝 多 一 些 关 心 了 解 尊 重 和 爱 护, 这 远 比 为 宝 宝 多 买 东 西 多 花 钱 来 得 重 要 也 来 得 有 效 另 一 方 面, 毕 竟 机 构 教 育 不 能 完 全 取 代 家 庭 教 育, 不 断 学 习 和 尝 试 将 早 教 机 构 的 育 儿 理 念 和 经 验 向 家 庭 迁 移 更 为 可 取 据 权 威 数 据 显 示, 目 前 中 国 婴 幼 儿 有 1.08 亿, 其 中 0-3 岁 婴 幼 儿 保 守 估 计 有 7000 万 未 来 人 才 的 竞 争 就 是 摇 篮 的 竞 争, 而 摇 篮 的 竞 争 可 以 说 是 宝 宝 第 一 教 师 的 竞 争 这 是 对 数 亿 中 国 家 长 的 最 高 礼 赞 也 是 最 高 期 许 从 这 个 意 义 上 来 说, 中 国 家 庭 非 常 需 要 一 套 孩 子 喜 爱 家 长 信 赖 的 早 期 教 育 家 庭 解 决 方 案, 给 宝 宝 一 个 健 康 快 乐 自 信 的 人 生 开 端, 推 动 中 国 摇 篮 的 成 长 新 闻 来 源 : 千 龙 网 B. 各 地 动 态 早 教 专 家 传 授 育 儿 之 道 孩 子 不 好 好 吃 饭 家 长 应 该 怎 么 办? 如 何 让 自 己 和 宝 宝 建 立 起 信 赖? 昨 日, 有 中 国 早 教 第 一 人 之 称 的 夏 弘 禹 来 到 石 家 庄, 进 行 了 题 为 让 您 的 宝 宝 与 世 界 同 步 的 公 益 早 教 讲 座 很 多 家 长 可 能 会 碰 到 这 样 的 情 况, 当 你 的 孩 子 在 玩 时 你 去 叫 他 吃 饭, 你 很 难 叫 得 动 他 这 时 作 为 家 长 千 万 不 要 责 骂 他, 要 学 会 启 发 孩 子, 你 可 以 在 孩 子 的 饭 里 插 几 个 蔬 菜, 然 后 告 诉 宝 宝 快 来 看 呀, 饭 里 面 长 蔬 菜 了, 这 时 小 孩 子 会 马 上 被 吸 引 过 来, 乖 乖 地 吃 饭 了 夏 弘 禹 说, 不 仅 仅 是 吃 饭, 在 孩 子 成 长 的 过 程 中, 父 母 要 随 时 随 地 抓 住 早 教 的 机 会, 对 其 进 行 正 确 的 教 育 新 闻 来 源 : 新 浪 新 闻 2010 年 9 月 14 日 星 期 二 A. 各 地 动 态 1. 满 足 需 求 真 情 服 务 全 力 推 进 优 生 优 育 早 教 工 程 2010 年 常 州 市 委 市 政 府 60 项 重 点 工 作 中, 市 人 口 计 生 委 承 担 优 生 优 育 早 教 工 程, 半 年 来, 市 人 口 计 生 委 依 照 常 州 市 关 于 实 施 优 生 优 育 早 教 工 程 的 意 见, 分 解 任 务 目 标, 落 实 责 任 领 导 和 处 室, 与 相 关 部 门 协 调 合 作, 使 优 生 优 育 早 教 工 程 按 时 序 进 度 要 求 推 进

10 一 重 宣 传 通 过 下 发 文 件 召 开 辖 市 区 分 管 领 导 会 议 部 署 优 生 优 育 早 教 工 程 市 人 大 人 口 与 计 划 生 育 法 执 法 检 查 和 政 协 视 察 等 时 机, 进 一 步 在 高 层 形 成 推 进 优 生 优 育 早 教 工 程 氛 围, 提 高 了 各 级 领 导 重 视 度 ; 通 过 走 进 政 风 热 线 召 开 新 闻 发 布 会 形 式, 运 用 网 络 杂 志 报 纸 等 媒 体, 加 大 社 会 宣 传 力 度, 进 一 步 在 全 社 会 形 成 关 注 优 生 优 育 早 教 工 程 浓 厚 氛 围, 提 高 了 全 民 知 晓 度 ; 全 市 印 制 以 健 康 宝 宝 为 标 识 的 系 列 宣 传 海 报 和 物 品 计 4000 余 份, 大 力 普 及 优 生 优 育 早 教 知 识, 提 高 了 知 识 知 晓 率 二 抓 督 导 坚 持 把 优 生 优 育 早 教 工 程 纳 入 辖 市 区 年 度 目 标 考 核, 纳 入 部 门 领 导 和 责 任 处 室 绩 效 考 核, 实 行 全 程 跟 踪 进 度 不 打 招 呼 督 查 婚 检 率 月 报 简 报 专 报 通 报 等 制 度, 确 保 各 项 目 标 任 务 全 面 顺 利 完 成 5 月, 我 委 会 同 市 卫 生 局 民 政 局 教 育 局 对 全 市 7 个 辖 市 ( 区 ) 的 优 生 优 育 早 教 工 作 进 行 重 点 督 查, 通 过 明 察 暗 访 现 场 询 问 工 作 人 员 查 看 台 账 资 料 群 众 电 话 调 查 等 方 式, 了 解 各 地 优 生 优 育 早 教 工 作 常 态 运 转 流 程 以 及 群 众 满 意 度, 用 专 刊 进 行 通 报, 起 到 了 较 好 的 促 进 作 用 三 广 扩 面 在 已 有 的 早 教 工 作 基 础 上, 各 地 开 展 早 期 教 育 研 究, 积 极 探 索 不 同 年 龄 对 象 群 体 早 教 工 作 新 路 子, 促 进 早 期 教 育 实 践, 提 升 早 教 工 作 内 涵 质 量 钟 楼 区 扩 建 2600 平 方 米 市 级 早 教 指 导 中 心, 成 立 常 州 市 早 教 工 作 室, 引 进 皮 纹 测 试 涂 鸦 式 视 觉 训 练 等 项 目, 并 自 编 常 州 市 0-3 岁 亲 子 早 教 与 师 资 培 训, 开 展 人 口 早 教 科 学 实 践 ; 天 宁 区 茶 山 中 心 幼 儿 园 早 教 指 导 站 乾 盛 兰 庭 社 区 早 教 指 导 点 积 极 探 索 对 散 居 和 特 殊 儿 童 实 施 形 式 多 样 的 早 期 教 育 和 家 教 指 导 体 系, 对 流 动 人 口 和 特 殊 儿 童 进 行 早 教 干 预 ; 武 进 区 鸣 凰 中 心 幼 儿 园 七 彩 梦 亲 子 园 早 教 指 导 站 与 江 苏 省 教 育 科 学 研 究 院 联 手 实 施 0-3 岁 亲 子 教 育 研 究 项 目, 进 行 早 教 理 论 探 索 ; 溧 阳 实 验 幼 儿 园 指 导 站 新 北 区 藻 江 花 园 幼 儿 园 指 导 站 戚 区 潞 城 街 道 幼 儿 园 指 导 站 注 重 对 婴 幼 儿 分 成 不 同 月 龄 段, 加 强 语 言 的 教 养 认 知 发 展 的 教 养 动 作 发 展 的 教 养 情 感 发 展 的 教 养 等 0-3 岁 早 期 教 养 的 研 究 四 增 投 入 市 本 级 和 辖 市 区 立 足 现 有 事 业 经 费, 采 取 挤 压 减 的 办 法, 确 保 优 生 优 育 早 教 工 程 经 费 投 入 保 障 到 位 市 本 级 仅 这 项 工 程 在 2010 年 预 算 中 安 排 了 近 百 万 元,7 个 辖 市 区 也 申 请 专 项 经 费, 力 保 工 程 顺 利 实 施 1-6 月 用 于 奖 励 参 加 婚 检 的 新 婚 青 年 促 进 孕 前 检 测 普 及 早 教 知 识 等 方 面 的 市 级 计 划 生 育 经 费 近 50 万 元, 比 去 年 同 期 增 加 了 近 20 万 元 新 闻 来 源 : 常 州 政 府 网 2010 年 9 月 15 日 星 期 三 热 点 新 闻 警 惕 黑 早 教 机 构 当 前 年 轻 父 母 对 早 期 教 育 日 益 重 视,0~3 岁 早 教 市 场 迅 速 崛 起 早 教 机 构 主 要 有 五 种 办 学 模 式 : 一 是 由 教 育 部 门 举 办 的 专 业 化 的 早 教 中 心 ( 园 ); 二 是 附 设 在 全 日 制 幼 儿 园 的 全 日 制 早 教 班 ; 三 是 经 工 商 审 批, 由 各 类 教 育 咨 询 有 限 公 司 举 办 的 全 日 制 早 教 班 和 亲 子 班 ; 四 是 经 教 育 局 审 批, 由 社 会 力 量 举 办 的 专 业 化 的 早 教 机 构 ; 五 是 以 推 销 婴 幼 儿 产 品 形 式 开 展 早 教, 请 儿 保 专 家 讲 课, 不 单 独 收 费 而 在 选 择 和 考 察 早 教 机 构 的 同 时, 一 定 要 警 惕 其 存 在 的 不 规 范 现 象, 主 要 集 中 于 以 下 4 大 方 面 : 课 程 收 费 不 规 范 据 调 查, 社 会 力 量 举 办 的 早 教 班, 规 模 小 的 每 小 时 收 60~80 元 中 等 规 模 每 小 时 收 100 元 ~120 元 规 模 大 的 收 150~200 元 经 工 商 局 或 教 育 局 审 批 的 社 会 力 量 举 办 的 全 日 制 早 教 班 每 月 收 取 1500 元 左 右 ; 附 设 在 全 日 制 幼 儿 园 的 早 教 班 按 星 级 每 个 月 收 取 300~500 元 不

11 等 课 程 收 费 完 全 由 早 教 机 构 内 部 确 定, 这 一 商 业 化 操 作 行 为 引 起 社 会 对 早 教 机 构 的 担 忧 和 质 疑 所 以 在 收 费 上, 家 长 还 需 多 方 考 量 和 慎 重 抉 择 从 业 人 员 专 职 化 程 度 低 由 于 0~3 岁 的 早 期 教 育 不 在 学 前 教 育 范 围, 教 育 部 门 无 法 审 查 从 业 人 员 的 资 格 水 平 现 有 的 早 教 从 业 人 员 大 多 数 从 幼 师 转 行, 这 些 幼 儿 教 师 也 未 经 过 专 业 培 训, 有 的 只 是 经 过 育 婴 师 短 期 培 训 由 于 早 教 教 师 在 收 入 待 遇 劳 动 强 度 等 方 面 与 幼 教 老 师 相 比 差 距 较 大, 因 此, 很 多 幼 儿 教 师 也 不 愿 投 身 早 教 事 业, 可 能 导 致 早 教 师 资 整 体 力 量 薄 弱 在 考 察 师 资 专 业 化 程 度 的 同 时, 还 要 看 老 师 是 否 有 爱 心 和 责 任 感 课 程 设 置 随 意 无 科 学 性 国 家 目 前 还 没 有 对 0~3 岁 婴 幼 儿 的 课 程 指 导 纲 要 和 相 配 套 的 课 程 实 施 方 案 1982 年, 全 国 妇 联 曾 颁 布 过 0~3 岁 教 养 大 纲,2004 年 上 海 编 制 过 上 海 市 0~3 岁 婴 幼 儿 教 养 方 案 ( 试 行 ), 这 些 为 早 教 机 构 编 制 课 程 提 供 了 依 据, 但 有 的 早 教 机 构 根 本 不 了 解 以 上 文 本, 随 意 编 制 课 程 ; 更 有 部 分 早 教 机 构 为 投 家 长 所 好, 拔 苗 助 长, 违 背 了 孩 子 的 正 常 成 长 规 律 教 育 场 所 不 规 范 隐 患 多 一 般 而 言, 教 育 局 举 办 的 早 教 中 心 和 大 的 连 锁 早 教 机 构 比 较 符 合 卫 生 安 全 教 育 的 要 求, 而 社 会 力 量 举 办 的 早 教 机 构 可 能 存 在 租 借 写 字 楼, 用 房 不 合 专 业 标 准, 存 在 卫 生 安 全 隐 患 因 此, 一 家 机 构 的 安 全 对 宝 宝 来 说 应 该 是 第 一 位 的 新 闻 来 源 : 太 平 洋 亲 子 网 2010 年 9 月 16 日 星 期 四 A. 各 地 动 态 成 都 妇 儿 中 心 明 日 落 成 历 经 两 年 零 三 个 月 的 建 设, 作 为 汶 川 地 震 后 全 市 第 一 个 大 型 公 益 建 设 项 目, 成 都 市 妇 女 儿 童 中 心 将 明 日 落 成 揭 幕 成 都 市 妇 女 儿 童 中 心 位 于 成 都 市 东 大 街 沿 线 东 大 路 238 号, 占 地 20 亩, 总 建 筑 面 积 平 米, 地 下 2 层, 地 上 15 层 中 心 是 全 国 首 个 以 地 域 文 化 为 主 题 的 妇 女 儿 童 文 化 中 心, 具 有 突 出 的 成 都 地 域 文 化 特 色 包 括 美 术 馆 儿 童 梦 想 剧 场 女 子 沙 龙 儿 童 体 验 馆 早 教 中 心, 妇 女 学 校, 涵 盖 文 化 展 示 女 性 交 流 培 训 儿 童 成 长 体 验 等 多 项 功 能 其 中, 儿 童 职 业 体 验 馆 是 国 内 规 模 较 大 的 西 南 地 区 首 个 儿 童 体 验 类 教 育 娱 乐 场 馆, 在 这 个 高 仿 真 的 微 缩 城 市 里, 孩 子 们 可 以 像 大 人 一 样 尝 试 各 项 工 作, 体 验 如 警 察 记 者 消 防 员 医 生 飞 行 员 面 包 师 等 70 余 种 职 业, 在 玩 耍 中 学 习 和 认 识 社 会 市 妇 联 在 昨 天 的 新 闻 通 气 会 上 表 示, 体 验 馆 尚 有 一 段 时 间 才 能 开 放, 遵 循 公 益 原 则, 收 费 将 低 于 商 业 标 准 在 妇 儿 中 心 落 成 的 同 一 天, 成 都 市 第 二 届 家 庭 文 化 艺 术 节 也 将 在 此 开 幕, 活 动 开 展 时 间 从 9 月 17 日 至 21 日 为 期 五 天 新 闻 来 源 : 四 川 在 线 2010 年 9 月 17 日 星 期 五 A. 热 点 新 闻 如 何 精 挑 细 选 早 教 机 构 现 在 爸 爸 妈 妈 们 越 来 越 重 视 早 期 教 育 了, 也 有 越 来 越 多 的 爸 爸 妈 妈 想 为 宝 宝 选 择 一 家 合 适 的 早 教 机 构 接 受 早 期 教 育, 同 时 也 让 自 己 学 会 如 何 对 宝 宝 进 行 早 期 教 育 其 实, 选 择

12 一 家 正 规 适 合 自 己 宝 宝 的 早 教 机 构 是 非 常 重 要 的, 目 前 市 场 上 的 早 教 机 构 可 谓 众 多, 其 教 育 理 念 也 颇 有 差 异 那 么, 家 长 如 何 为 自 己 的 宝 宝 选 择 适 合 的 早 教 机 构 呢? 1. 教 育 理 念 通 过 早 教 机 构 的 宣 传 资 料 来 了 解 他 的 教 育 理 念 是 否 尊 重 孩 子 个 性 的 发 展, 是 否 有 扎 实 的 理 论 功 底 和 长 期 的 教 育 实 践 经 验 2. 师 资 力 量 在 选 择 早 教 中 心 的 时 候, 师 资 水 平 是 最 重 要 的 衡 量 标 准 之 一 专 家 指 出, 一 场 讲 座 或 一 本 书 是 解 决 不 了 问 题 的 由 于 给 父 母 和 孩 子 上 课 的 是 中 心 的 老 师, 所 以 师 资 水 平 很 重 要 专 业 的 事 情 应 该 由 专 业 的 人 员 来 做, 所 以 每 个 早 教 机 构 目 前 都 聘 请 了 专 家 做 自 己 中 心 的 顾 问, 参 与 中 心 教 师 的 培 训 和 教 学 的 指 导 工 作 家 长 在 和 老 师 接 触 时, 只 要 提 几 个 专 业 的 问 题 或 就 自 己 孩 子 目 前 发 展 的 特 点 进 行 交 流, 就 会 检 验 出 老 师 的 水 平 同 时, 还 需 考 察 的 是 早 教 中 心 对 宝 宝 的 关 爱 程 度 工 作 人 员 对 孩 子 是 否 有 爱 心 3. 环 境 舒 适 要 实 地 考 察 看 看 环 境, 是 否 把 宝 宝 的 安 全 考 虑 得 比 较 周 到, 要 有 基 本 的 安 全 通 道 和 针 对 孩 子 的 安 全 措 施, 玩 具 教 具 要 安 全 卫 生, 环 境 要 舒 适 明 快 整 洁 玩 具 教 具 品 种 的 数 量 质 量, 也 能 表 现 出 早 教 机 构 的 专 业 性 应 该 有 孩 子 课 前 课 后 活 动 的 场 地, 孩 子 毕 竟 小, 好 动 是 天 性, 不 可 能 让 孩 子 在 等 待 的 时 间 里 安 安 静 静 地 坐 着, 必 须 有 足 够 的 能 够 吸 引 孩 子 的 活 动 场 所 一 般 来 说, 现 在 的 早 教 中 心 都 是 小 班 教 学, 每 个 班 最 多 有 10 个 宝 宝 和 家 长 共 同 参 与 学 习 但 是 如 果 课 室 面 积 小 于 50 平 方 米 的 话, 孩 子 自 由 活 动 的 空 间 就 有 些 小 了 因 此 教 室 面 积 的 大 小 布 置 的 温 馨 与 否 也 是 早 教 机 构 实 力 的 表 现 家 长 最 好 选 择 那 些 充 满 家 的 气 息, 桌 椅 圆 角 无 毛 边, 电 源 设 置 在 安 全 位 置 的 早 教 机 构, 给 孩 子 一 个 好 的 学 习 环 境 4. 定 期 活 动 好 的 早 教 机 构 应 该 能 够 定 期 举 办 属 于 孩 子 的 聚 会, 给 孩 子 提 供 一 个 展 现 自 己 表 现 自 己 的 舞 台, 给 孩 子 参 加 团 体 活 动 的 机 会, 得 到 家 庭 以 外 的 交 往 训 练 大 型 的 表 演 机 会 还 能 培 养 孩 子 的 自 信 心 还 应 该 创 造 家 长 与 早 教 专 家 沟 通 的 机 会, 把 育 儿 当 中 遇 到 的 难 题 向 专 家 提 出, 并 能 够 得 到 专 业 的 解 答 5. 交 通 便 捷 上 早 教 课 的 孩 子 都 比 较 小, 如 果 路 途 比 较 远, 在 路 上 耗 费 孩 子 太 多 的 体 力, 会 影 响 上 课 的 效 果, 在 同 等 条 件 下 应 该 选 择 一 个 离 自 己 家 相 对 比 较 近 的 早 教 机 构 如 果 能 有 接 送 宝 宝 的 车, 就 更 好 了, 免 去 了 严 寒 酷 暑 的 折 磨 6. 价 格 合 理 其 实, 早 教 机 构 的 价 格 应 该 适 中, 要 考 虑 自 己 家 庭 的 承 受 能 力, 并 非 越 贵 越 好, 只 要 适 合 自 己 的 孩 子 就 是 最 好 的 关 注 各 家 早 教 中 心 是 否 有 优 惠 活 动, 在 优 惠 期 间 报 名, 可 以 省 下 一 些 学 费 新 闻 来 源 : 太 平 洋 亲 子 网

13 八 州 水 教 育 科 技 ( 北 京 ) 有 限 公 司 BZS Education & Technology Co., Ltd. 电 话 /Tel. : 地 址 /Add. : 北 京 市 朝 阳 区 曙 光 西 里 甲 1 号 第 三 置 业 大 厦 A1805 网 址 /Website: 信 息 反 馈 :service@bzschina.com