研 修 项 目 介 绍 项 目 背 景 中 小 学 教 师 国 家 级 培 训 计 划, 简 称 国 培 计 划, 是 由 教 育 部 财 政 部 联 合 发 起, 从 2010 年 起 开 始 实 施 的 全 国 最 高 水 平 和 最 大 规 模 的 中 小 学 教 师 培 训 项 目, 是 国
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1 国培计划(2010) National Teacher Training Program (2010) 中小学骨干教师研修项目 Research Courses for Key Teachers 北京外国语大学小学英语班 简 报 (第一期) 主办单位 北京外国语大学 承办单位 全国基础外语教育研究培训中心 协办单位 中国外语教育研究中心 北京外国语大学网络教育学院
2 研 修 项 目 介 绍 项 目 背 景 中 小 学 教 师 国 家 级 培 训 计 划, 简 称 国 培 计 划, 是 由 教 育 部 财 政 部 联 合 发 起, 从 2010 年 起 开 始 实 施 的 全 国 最 高 水 平 和 最 大 规 模 的 中 小 学 教 师 培 训 项 目, 是 国 家 在 提 高 中 小 学 教 师 特 别 是 农 村 教 师 队 伍 整 体 素 质 方 面 的 重 要 举 措, 对 于 推 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 促 进 基 础 教 育 改 革 提 高 教 育 质 量 具 有 重 大 意 义 经 教 育 部 终 审 通 过, 北 京 外 国 语 大 学 将 负 责 国 培 计 划 (2010) 中 小 学 骨 干 教 师 研 修 项 目 小 学 英 语 初 中 英 语 高 中 英 语 子 项 目 和 国 培 计 划 (2010) 培 训 团 队 研 修 项 目 小 学 英 语 高 中 英 语 子 项 目 的 培 训 工 作 此 次 北 京 外 国 语 大 学 入 围 中 标 的 国 培 计 划 五 个 子 项 目 将 由 北 京 外 国 语 大 学 作 为 主 办 单 位, 由 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 作 为 承 办 单 位, 由 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 和 北 京 外 国 语 大 学 网 络 教 育 学 院 作 为 协 办 单 位, 北 京 外 国 语 大 学 下 属 各 相 关 院 系 和 机 构 将 组 织 精 干 力 量 优 质 资 源 参 与 联 合 实 施, 从 11 月 底 到 12 月 下 旬 分 期 分 批 组 织 完 成 共 458 名 国 家 级 骨 干 中 小 学 教 师 和 培 训 团 队 教 师 的 研 修 任 务 北 京 外 国 语 大 学 为 此 次 国 培 计 划 项 目 的 申 报 和 承 办 工 作 组 建 了 以 彭 龙 副 校 长 为 申 报 单 位 负 责 人, 北 京 外 国 语 大 学 校 长 助 理 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 于 春 迟 社 长 为 项 目 负 责 人, 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 理 事 长 陈 琳 教 授 为 学 科 首 席 专 家, 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 常 务 副 理 事 长 张 连 仲 教 授 为 专 家 组 组 长 的 强 大 领 导 和 专 家 阵 容, 由 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 培 训 部 负 责 项 目 方 案 的 具 体 设 计 修 订 和 申 报 申 报 方 案 几 经 讨 论 修 订 和 完 善, 得 到 了 教 育 部 和 评 审 专 家 组 的 认 可 和 好 评, 最 终 取 得 了 国 培 计 划 中 小 学 教 师 示 范 性 培 训 项 目 中 的 中 小 学 骨 干 教 师 研 修 项 目 小 学 英 语 初 中 英 语 高 中 英 语 子 项 目 和 培 训 1
3 团 队 研 修 项 目 小 学 英 语 高 中 英 语 子 项 目 入 围 中 标 的 优 异 成 绩 据 了 解, 此 次 全 国 共 有 79 所 院 校 参 与 了 国 培 计 划 中 小 学 教 师 示 范 性 培 训 项 目 的 申 报, 共 提 交 了 235 个 申 报 项 目 书 经 过 教 育 部 组 织 的 评 审 专 家 组 的 严 格 评 审 和 答 辩, 最 终 27 所 院 校 的 68 个 申 报 项 目 入 围 中 标 以 往 此 类 国 家 级 示 范 性 培 训 项 目 主 要 由 全 国 性 和 地 方 性 师 范 院 校 和 部 属 综 合 性 大 学 承 担, 今 年 国 培 计 划 首 次 以 招 投 标 方 式 向 非 师 范 院 校 公 开 招 标 北 京 外 国 语 大 学 首 次 参 加 中 小 学 教 师 示 范 性 培 训 项 目 集 中 培 训 项 目 投 标, 共 申 报 了 其 中 的 中 小 学 骨 干 教 师 研 修 项 目 和 培 训 团 队 研 修 项 目 的 小 学 初 中 高 中 英 语 学 科 六 个 子 项 目 北 京 外 国 语 大 学 是 今 年 四 所 非 师 范 申 报 院 校 中 入 围 中 标 子 项 目 最 多 的, 也 是 所 有 申 报 院 校 中 外 语 学 科 入 围 中 标 子 项 目 最 多 的 一 所 此 次 国 培 计 划 项 目 申 报 的 成 功, 凸 显 了 北 京 外 国 语 大 学 作 为 全 国 外 语 教 育 最 高 学 府 之 一 在 积 极 参 与 和 推 动 基 础 外 语 教 育 和 教 师 教 育 方 面 的 综 合 实 力 和 影 响 力 自 2000 年 以 来, 北 京 外 国 语 大 学 和 作 为 其 下 属 单 位 的 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 和 外 研 社 已 在 中 小 学 英 语 教 师 培 训 方 面 开 展 了 大 量 卓 有 成 效 的 工 作 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 作 为 北 外 歆 语 工 程 中 小 学 英 语 师 资 培 训 项 目 的 承 办 单 位, 高 水 平 地 完 成 了 对 北 京 河 北 山 东 海 南 广 西 延 安 等 省 市 自 治 区 逾 3000 名 骨 干 中 小 学 英 语 教 师 和 省 市 级 英 语 教 研 员 的 高 级 研 修 培 训, 积 累 了 丰 富 的 教 师 培 训 资 源 及 项 目 管 理 经 验, 为 此 次 成 功 申 报 国 培 计 划 项 目 奠 定 了 坚 实 的 基 础 研 修 计 划 研 修 定 位 点 拨 示 范 打 开 眼 界 拓 宽 思 路 唤 起 感 悟 和 反 思, 引 导 学 员 认 识 和 研 究 热 点 难 点 重 点 问 题, 探 讨 解 决 思 路, 进 而 提 升 实 际 教 学 与 研 究 能 力 研 修 目 标 通 过 研 修 使 学 员 : 了 解 和 把 握 当 前 英 语 新 课 程 改 革 的 政 策 趋 势 和 动 态, 加 深 对 课 标 的 理 解 和 把 握, 树 立 符 合 时 代 特 征 的 正 确 的 课 改 思 路 教 学 理 念 和 师 德 观 ; 运 用 英 语 新 课 程 改 革 所 倡 导 的 与 国 际 接 轨 的 英 语 学 科 教 育 理 论, 正 确 认 识 和 分 析 当 前 英 语 教 学 中 的 重 点 难 点 热 点 问 题, 探 索 问 题 解 决 的 思 路 并 掌 握 具 体 的 处 理 方 法 ; 从 提 高 英 语 课 堂 教 学 有 效 性 的 目 标 出 发, 在 原 有 经 验 能 力 基 础 上, 进 一 步 研 讨 实 践 不 同 的 课 堂 教 学 和 测 试 评 价 技 能 与 方 法, 并 能 结 合 具 体 教 学 案 例 分 析 和 反 思, 抓 取 精 髓, 运 用 于 心 ; 进 一 步 学 习 英 语 专 业 知 识, 提 高 学 科 专 业 基 础 技 能, 拓 展 文 化 视 野 和 知 识 面, 提 高 驾 驭 新 课 程 教 学 内 容 的 能 力 ; 2
4 了 解 和 掌 握 一 定 的 教 学 科 研 理 论 和 方 法, 能 够 对 教 学 案 例 教 学 现 象 进 行 分 析 总 结, 为 今 后 的 教 学 和 教 学 研 究 工 作 打 下 理 论 基 础 ; 了 解 和 掌 握 组 织 校 本 教 研 的 理 论 和 方 法, 具 备 在 所 在 地 区 和 学 校 开 展 校 本 教 研 工 作 的 能 力 ; 正 确 认 识 自 身 角 色 和 面 临 的 挑 战, 重 塑 职 业 自 豪 感 和 忠 诚 感, 树 立 终 身 学 习 的 理 念, 掌 握 个 人 职 业 发 展 规 划 的 方 法, 为 进 一 步 职 业 化 和 专 业 化 发 展 打 下 基 础 ; 最 终 综 合 提 高 学 员 自 身 的 教 育 教 学 理 念 和 教 育 教 学 水 平, 使 其 具 备 较 强 的 学 科 教 学 带 头 作 用, 以 及 一 定 的 教 学 辐 射 和 科 研 能 力 研 修 方 式 整 个 培 训 模 式 以 问 题 为 核 心, 各 培 训 环 节 构 成 一 个 从 问 题 的 现 象 到 问 题 的 本 质 从 提 出 问 题 到 解 决 问 题 从 解 决 具 体 问 题 到 解 决 类 型 问 题, 实 践 理 论 实 践 的 一 个 完 整 循 环 根 据 各 培 训 阶 段 的 需 要, 结 合 不 同 研 修 专 题 的 特 点, 强 调 学 员 参 与 体 验 和 讨 论, 采 用 多 种 研 修 方 式 和 手 段 具 体 包 括 : 专 题 讲 座 案 例 研 究 观 摩 与 参 观 座 谈 交 流 研 讨 与 反 思 实 践 实 验 与 点 评 指 导 ( 包 括 集 中 研 修 期 间 的 具 体 教 学 实 践 任 务 集 中 研 修 后 的 课 题 研 究 与 实 践 任 务 ) 总 结 反 思 专 题 汇 报 与 学 术 研 讨 ( 主 要 是 集 中 研 修 后 ) 等 方 式 各 环 节 采 用 的 研 修 形 式 内 容 和 目 的 如 下 图 所 示 : 定 位 问 题, 提 出 问 题 专 题 汇 报 与 学 术 研 讨 : 如 何 认 识 和 应 对 同 类 和 其 他 问 题 专 题 讲 座 案 例 研 究 : 分 析 问 题 背 后 的 背 景 和 原 因 总 结 反 思 : 行 之 有 效 的 解 决 思 路 和 方 法 课 改 实 践 中 的 热 点 难 点 问 题 观 摩 参 观 座 谈 交 流 : 获 得 直 观 感 受, 借 鉴 他 人 的 思 路 与 方 法 实 验 实 践 与 点 评 指 导 : 尝 试 适 合 自 己 的 解 决 途 径 和 方 法 研 讨 与 反 思 : 解 决 问 题 的 机 制 和 思 路 3
5 研 修 课 程 大 纲 能 力 维 度 模 块 名 称 研 修 内 容 研 修 目 标 英 语 课 程 改 革 的 基 本 政 策 和 理 念 ; 当 前 课 改 中 的 热 点 问 题 现 象 成 因 和 解 决 策 略 ; 新 课 标 英 语 教 材 基 本 理 念 与 教 材 分 析 使 学 员 全 面 了 解 英 语 课 程 改 革 的 发 展 动 态, 能 够 深 入 认 识 和 分 析 当 前 英 语 教 学 中 常 见 的 热 点 问 题, 并 能 结 合 实 际 情 况 提 出 一 定 的 解 决 思 路 和 对 策 英 语 课 程 改 革 政 策 与 动 态 使 学 员 了 解 教 育 对 象 的 认 知 发 展 阶 段 特 点, 掌 握 阶 段 英 语 教 学 的 语 言 学 心 理 学 理 论 基 础, 总 结 本 阶 段 英 语 教 学 应 遵 循 的 一 般 规 律 和 方 法, 形 成 具 有 一 定 体 系 性 的 教 学 思 路 语 言 教 育 与 学 习 理 论 叛 逆 期 的 青 少 年 认 知 发 展 与 英 语 教 学 方 式 的 转 变 ; 小 初 过 渡 阶 段 的 心 理 调 适 与 起 始 年 级 教 学 新 课 标 分 级 解 读 : 英 语 教 学 的 阶 段 性 能 力 培 养 目 标 ; 超 越 备 考 : 新 课 标 下 的 高 考 教 学 目 标 与 模 式 转 变 ; 提 高 课 堂 活 动 实 效, 促 进 学 生 语 言 发 展 ; 基 于 学 情 分 析, 有 效 设 定 和 实 施 英 语 教 学 目 标 教 学 能 力 英 语 教 学 的 重 难 点 聚 焦 与 解 析 使 学 员 能 够 掌 握 和 分 析 新 课 标 下 英 语 教 学 特 有 的 重 点 难 点 热 点 问 题 及 其 具 体 表 现 和 解 决 对 策 英 语 课 堂 教 学 理 论 与 方 法 英 语 课 堂 技 能 综 合 性 活 动 的 设 计 与 应 用 ; 英 语 阅 读 怎 样 教 ; 英 语 写 作 能 力 的 培 养 与 发 展 ; 英 语 的 听 说 技 能 教 学 活 动 设 计 ; 英 语 词 汇 怎 样 教 ; 语 境 中 的 语 法 教 学 ; 各 阶 段 英 语 学 习 策 略 教 学 与 文 化 意 识 培 养 ; 英 语 测 试 分 类 与 命 题 技 巧 系 统 讲 解 符 合 阶 段 特 点 的 具 体 英 语 课 堂 教 学 原 则 方 法 和 技 巧 ; 结 合 教 学 案 例 的 解 析, 帮 助 学 员 发 现 和 思 考 日 常 课 堂 教 学 中 的 问 题 症 结, 准 确 把 握 教 法 核 心, 能 够 结 合 具 体 情 况, 学 会 灵 活 运 用 使 学 员 加 深 对 语 言 教 育 教 学 环 境 的 认 识, 了 解 和 掌 握 最 新 的 语 言 教 育 技 术, 拓 展 获 取 教 学 资 源 的 途 径, 有 效 利 用 多 种 教 育 技 术 和 资 源 丰 富 教 学 内 容, 提 高 教 学 有 效 性 教 育 技 术 与 资 源 的 获 取 与 利 用 优 化 课 件 设 计, 提 高 英 语 课 堂 教 学 有 效 性 ; 英 语 教 学 资 源 的 获 取 途 径 与 整 合 利 用 4
6 能 力 维 度 模 块 名 称 研 修 内 容 研 修 目 标 以 学 员 所 在 省 区 为 单 位, 以 小 组 任 务 的 方 式, 通 过 完 成 具 体 的 教 研 任 务, 掌 握 教 学 科 研 方 法 ; 通 过 校 本 研 修 案 例 分 析 和 研 讨, 掌 握 设 计 和 实 施 校 本 研 修 的 方 法 和 技 巧 ; 掌 握 日 常 课 堂 观 察 与 评 价 维 度 和 方 法, 能 够 对 日 常 课 堂 教 学 进 行 反 思 和 改 进 职 业 发 展 能 力 英 语 教 研 理 论 与 方 法 英 语 教 学 科 研 课 题 的 设 计 和 研 究 的 方 法 与 案 例 ; 英 语 校 本 研 修 活 动 组 织 与 课 程 开 发 ; 英 语 课 堂 观 察 与 评 价 明 确 自 我 定 位 和 面 临 的 挑 战, 形 成 主 动 终 身 学 习 的 观 念, 掌 握 一 定 的 职 业 生 涯 规 划 方 法, 推 动 自 身 有 计 划 的 专 业 发 展 教 师 的 职 业 化 与 专 业 化 承 上 启 下 的 关 键 一 环 英 语 教 师 的 角 色 与 挑 战 语 言 能 力 当 代 英 语 语 言 与 文 化 拓 展 看 世 界 : 英 语 教 师 应 有 的 时 代 大 视 野 ; 英 语 教 学 如 何 体 现 当 代 英 语 语 言 发 展 趋 势 与 影 响 拓 展 学 员 文 化 视 野, 唤 起 他 们 关 注 世 界 关 注 时 事 的 意 识, 并 树 立 起 不 断 提 高 自 身 语 言 基 本 功 的 意 识 通 过 与 名 师 座 谈 和 与 专 家 研 讨, 感 悟 学 为 人 师, 行 为 世 范 的 崇 高 师 德, 塑 造 英 语 教 师 特 有 的 气 质 和 道 德 形 象 师 德 建 设 师 德 建 设 名 师 座 谈 我 的 从 教 之 路, 与 英 语 教 师 谈 气 质 反 思 交 流 交 流 反 思 阶 段 小 结 与 交 流 反 思 通 过 阶 段 反 思 与 讨 论, 促 进 学 员 对 学 习 内 容 的 消 化 和 掌 握, 及 时 提 出 和 解 决 存 在 的 困 惑 和 问 题 5
7 组 织 机 构 介 绍 主 办 单 位 北 京 外 国 语 大 学 北 京 外 国 语 大 学 是 全 国 外 语 教 育 最 高 学 府 之 一 国 家 外 语 人 才 重 点 培 养 基 地 设 有 外 国 语 言 文 学 1 个 博 士 后 流 动 站, 英 语 语 言 文 学 等 9 个 博 士 点, 英 语 外 国 语 言 学 与 应 用 语 言 学 等 13 个 硕 士 点, 在 职 人 员 学 位 授 权 点 6 个 作 为 国 内 开 设 外 语 语 种 最 多 学 科 专 业 较 全 的 外 语 类 大 学, 北 京 外 国 语 大 学 拥 有 一 批 在 外 国 语 言 文 学 文 化 翻 译 等 领 域 具 有 较 强 实 力, 在 社 会 上 有 较 高 学 术 声 望 的 教 授 学 者, 师 资 力 量 相 当 雄 厚 另 外, 学 校 有 来 自 全 世 界 24 个 国 家 和 地 区 的 专 家 教 师 122 人, 已 与 世 界 50 个 国 家 和 地 区 的 172 所 大 学 和 教 育 机 构 建 立 了 学 术 合 作 和 交 流 关 系 北 京 外 国 语 大 学 拥 有 全 国 一 流 的 外 语 教 育 研 究 师 资 和 学 术 力 量, 多 年 来 培 养 了 外 交 部 部 长 李 肇 星 外 交 部 新 闻 发 言 人 章 启 月 著 名 节 目 主 持 人 杨 澜 何 炅 许 戈 辉 等 一 大 批 饮 誉 中 外 的 杰 出 人 才 在 全 球 100 多 个 驻 外 使 馆 中,300 多 名 历 任 和 在 任 大 使 以 及 500 多 名 参 赞 毕 业 于 北 京 外 国 语 大 学, 北 京 外 国 语 大 学 也 因 此 享 有 外 交 官 的 摇 篮 的 盛 誉, 是 中 国 外 语 学 习 者 最 向 往 的 神 圣 殿 堂 承 办 单 位 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 是 一 个 具 有 学 术 性 国 际 性 和 权 威 性 的 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 机 构 中 心 经 教 育 部 批 准, 由 北 京 外 国 语 大 学 主 管 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 支 持, 面 向 全 国 进 行 基 础 外 语 教 育 领 域 的 课 题 研 究 师 资 培 训 和 教 学 资 源 开 发 等 工 作, 并 为 国 家 基 础 外 语 教 育 政 策 的 制 定 提 供 咨 询 中 心 囊 括 了 全 国 外 语 教 育 界 研 究 界 的 顶 尖 专 家 著 名 教 育 家 我 国 基 础 英 语 一 条 龙 教 学 创 始 人 国 家 英 语 课 程 标 准 研 制 专 家 组 组 长 北 京 外 国 语 大 学 陈 琳 教 授 亲 任 理 事 长, 国 家 英 语 课 程 标 准 研 制 专 家 组 核 心 成 员 张 连 仲 教 授 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 副 总 编 辑 王 勇 任 常 务 副 理 事 长, 外 研 社 基 础 教 育 出 版 分 社 社 长 申 蔷 任 秘 书 长 6
8 师 资 团 队 介 绍 ( 按 姓 氏 拼 音 排 序 ) 曹 爱 淑 北 京 市 东 城 区 研 修 中 心 研 修 员, 有 20 年 从 事 中 学 英 语 教 师 学 历 教 育 教 师 岗 位 培 训 教 师 继 续 教 育 和 中 学 英 语 学 科 的 教 研 工 作 经 验 曹 文 北 京 外 国 语 大 学 网 络 教 育 学 院 院 长 教 授, 英 国 诺 丁 汉 大 学 博 士, 英 国 曼 彻 斯 特 大 学 英 语 教 育 硕 士 陈 琳 北 京 外 国 语 大 学 教 授, 国 家 英 语 课 程 标 准 研 制 专 家 组 组 长, 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 理 事 长, 英 语 ( 新 标 准 ) 系 列 教 材 中 方 总 主 编 Christine Defty 英 语 教 育 专 家, 英 语 ( 新 标 准 ) 中 学 教 材 编 者 麦 克 米 伦 和 外 研 社 新 标 准 大 学 英 语 新 版 教 材 编 审 范 存 智 北 大 附 中 远 程 教 育 网 首 席 讲 师 之 一, 高 考 备 考 专 家 从 教 30 余 年, 教 育 成 效 显 著, 近 10 年 来 致 力 于 高 考 研 究, 有 很 多 著 述 见 诸 报 刊 付 学 军 北 京 教 育 学 院 副 教 授, 研 究 方 向 : 英 语 教 育 韩 宝 成 北 京 外 国 语 大 学 教 授 博 士 生 导 师, 教 育 部 人 文 社 科 重 点 研 究 基 地 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 研 究 员, 北 京 外 国 语 大 学 外 国 语 言 研 究 所 副 所 长 胡 小 力 北 京 市 海 淀 区 教 师 进 修 学 校 英 语 教 研 室 主 任, 英 语 特 级 教 师, 知 名 高 考 命 题 研 究 专 家, 北 京 考 试 院 试 题 评 价 课 题 专 家 组 成 员, 多 次 参 加 英 语 考 试 命 题 景 华 北 京 市 英 语 教 育 专 业 委 员 会 理 事, 北 京 市 西 城 区 教 育 研 修 学 院 原 英 语 教 研 室 主 任, 从 教 32 年, 多 次 指 导 青 年 教 师 参 加 全 国 初 高 中 优 质 课 大 赛, 均 获 一 等 奖 赖 蓉 莎 四 川 教 育 学 院 副 教 授, 英 语 教 学 法 专 家 李 晨 北 京 外 国 语 大 学 网 络 教 育 学 院 优 秀 主 讲 教 师, 英 国 兰 卡 斯 特 大 学 硕 士 ( 专 业 方 向 为 英 语 教 学 法 ), 剑 桥 英 语 教 学 能 力 证 书 (TKT) 培 训 师 7
9 李 静 纯 资 深 英 语 教 育 培 训 专 家, 创 制 了 英 语 教 师 卡 通 简 笔 画 基 本 技 法 教 程, 在 普 及 简 笔 画 方 面 作 出 了 努 力 并 获 得 良 好 效 果 李 俊 和 全 国 著 名 特 级 教 师, 北 京 四 中 原 英 语 教 研 组 组 长, 著 名 高 考 研 究 专 家 李 军 华 首 都 师 范 大 学 附 属 中 学 英 语 高 级 教 师, 海 淀 区 学 科 带 头 人 和 骨 干 教 师, 海 淀 区 英 语 学 科 兼 职 教 研 员, 北 京 市 级 骨 干 教 师 李 玉 华 首 都 师 范 大 学 附 属 中 学 英 语 教 师 初 中 备 课 组 组 长, 具 有 丰 富 的 教 学 经 验 刘 北 利 首 都 师 范 大 学 副 教 授 硕 士 研 究 生 导 师, 资 深 英 语 教 育 培 训 专 家 刘 道 义 教 育 部 教 材 审 定 委 员 会 专 家 组 组 长, 中 小 学 英 语 教 材 主 编 刘 莹 北 京 石 油 学 院 附 属 小 学 教 研 组 组 长, 海 淀 区 名 师 工 作 站 小 学 英 语 组 组 长, 英 语 特 级 教 师 马 荣 花 小 学 英 语 特 级 教 师,2000 年 评 为 全 国 优 秀 外 语 教 师, 从 教 37 年, 曾 编 写 并 录 制 小 学 英 语 辅 导 录 像 带, 为 推 进 全 国 市 区 的 小 学 英 语 教 学 工 作 做 出 了 贡 献 平 克 虹 山 西 省 教 委 教 研 室 外 语 教 研 员 兼 山 西 省 外 语 教 师 会 副 秘 书 长 山 西 省 中 小 学 外 语 教 学 研 究 会 副 秘 书 长 邱 峰 浙 江 省 英 语 特 级 教 师, 享 受 正 教 授 待 遇 的 中 学 高 级 教 师, 杭 州 第 十 四 中 学 校 长 党 总 支 书 记, 国 家 基 础 教 育 实 验 中 心 外 语 教 育 研 究 中 心 委 员 邱 耀 德 首 都 师 范 大 学 外 国 语 学 院 英 语 教 育 系 主 任, 中 国 剑 桥 少 儿 英 语 口 语 考 试 首 席 培 训 官, 英 语 教 学 法 专 家 任 真 首 都 师 范 大 学 副 教 授, 剑 桥 大 学 考 试 委 员 会 ESOL 考 试 中 心 通 用 五 级 考 试 特 聘 培 训 专 家 苏 洪 首 都 师 范 大 学 附 属 中 学 英 语 学 科 备 课 组 组 长, 具 有 八 年 中 学 教 学 经 验 曾 获 区 基 本 功 大 赛 教 学 设 计 一 等 奖, 就 兴 趣 教 学 话 题 在 区 做 过 经 验 介 绍 8
10 唐 锦 兰 北 京 外 国 语 大 学 网 络 教 育 学 院 院 长 助 理 副 教 授, 英 国 诺 丁 汉 大 学 博 士, 北 京 外 国 语 大 学 英 语 应 用 语 言 学 硕 士 屠 蓓 北 京 外 国 语 大 学 教 授, 语 音 学 权 威, 语 言 学 ( 侧 重 应 用 语 言 学 及 英 语 语 音 学 ) 和 语 言 与 跨 文 化 交 际 研 究 专 家 王 蔷 北 京 师 范 大 学 外 文 学 院 外 语 教 育 与 教 师 教 育 研 究 所 所 长 教 授 王 松 美 北 京 教 育 学 院 国 际 语 言 与 文 化 学 院 院 长 教 授, 北 京 市 学 科 带 头 人 及 骨 干 教 师 培 训 项 目 负 责 人, 北 京 市 十 一 五 中 小 学 教 师 继 续 教 育 培 训 者 培 训 英 语 学 科 负 责 人 文 秋 芳 北 京 外 国 语 大 学 教 授 博 士 生 导 师, 教 育 部 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 主 任, 中 国 英 语 教 学 研 究 会 会 长, 国 际 应 用 语 言 学 学 会 执 行 委 员 吴 青 北 京 外 国 语 大 学 教 授 博 士 生 导 师, 语 音 教 学 专 家 吴 琼 北 京 市 海 淀 进 修 学 校 副 校 长, 海 淀 名 师 工 作 站 主 任 吴 一 安 北 京 外 国 语 大 学 英 语 学 院 教 授 博 士 生 导 师,1993 年 1997 年 先 后 获 得 剑 桥 大 学 哲 学 硕 士 哲 学 博 士 学 位, 曾 任 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 专 职 研 究 员 吴 幼 春 中 学 高 级 教 师, 杭 州 市 秋 水 苑 英 语 教 师, 曾 获 西 湖 区 教 育 系 统 先 进 工 作 者 西 湖 区 二 星 级 教 师 优 秀 西 湖 园 丁 杭 州 市 学 科 带 头 人 杭 州 市 优 秀 教 师 省 2211 工 程 名 师 称 号 武 尊 民 北 京 师 范 大 学 外 国 语 言 文 学 学 院 教 授 博 士 生 导 师 本 科 毕 业 于 北 京 师 范 大 学 外 语 系 英 语 专 业, 拥 有 英 国 伯 明 翰 大 学 英 语 硕 士 学 位 和 香 港 中 文 大 学 英 语 应 用 语 言 学 博 士 学 位 谢 乃 莹 北 京 航 空 航 天 大 学 附 小 高 级 教 师, 北 京 市 海 淀 区 小 学 英 语 学 科 带 头 人 杨 鲁 新 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 专 职 研 究 员 副 教 授 硕 士 生 导 师 杨 银 付 教 育 部 教 育 发 展 研 究 中 心 教 育 政 策 评 估 室 主 任 研 究 员, 教 育 学 博 士, 曾 任 驻 洛 杉 矶 总 领 馆 教 育 组 教 育 领 事 9
11 禹 明 深 圳 市 南 山 区 教 育 科 学 研 究 中 心 主 任 兼 南 山 区 第 二 外 国 语 学 校 校 长, 中 学 特 级 教 师, 深 圳 市 政 府 特 殊 津 贴 专 家, 教 育 部 外 国 人 子 女 学 校 认 证 专 家 组 成 员, 国 家 基 础 教 育 研 究 中 心 外 语 研 究 中 心 学 术 委 员 袁 昌 寰 北 京 教 育 学 院 英 语 教 授, 北 京 教 育 学 院 督 导 室 专 家, 北 京 师 范 大 学 和 首 都 师 范 大 学 英 语 系 英 语 教 育 硕 士 导 师, 参 与 制 定 了 北 京 市 九 年 义 务 教 育 英 语 课 程 标 准 张 金 秀 北 京 教 育 学 院 国 际 交 流 与 教 育 学 院 副 院 长 副 教 授 张 连 仲 国 家 英 语 课 程 标 准 研 制 专 家 组 核 心 成 员, 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 常 务 副 理 事 长 周 燕 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 专 职 研 究 员 教 授 博 士 生 导 师 朱 京 力 中 国 人 民 大 学 附 属 中 学 英 语 教 师, 国 家 基 础 教 育 实 验 中 心 外 语 教 育 研 究 中 心 委 员, 中 国 教 育 学 会 远 程 师 资 培 训 中 心 培 训 专 家, 海 淀 区 英 语 学 科 带 头 人, 海 淀 区 兼 职 英 语 教 研 员 10
12 专 家 寄 语 11
13 学 员 须 知 为 了 更 好 地 保 障 各 学 员 的 身 心 健 康, 维 护 学 员 的 合 法 权 益, 促 进 学 员 的 发 展 和 保 障 培 训 工 作 的 顺 利 进 行, 特 制 定 以 下 条 例 一 安 全 管 理 严 格 遵 守 安 全 管 理 措 施, 不 得 擅 自 外 出, 外 出 时 须 履 行 请 假 手 续 二 请 假 制 度 此 次 培 训 学 员 如 无 特 殊 情 况 不 得 请 假, 请 学 员 珍 惜 机 会 专 注 学 习 学 员 不 得 在 培 训 期 间 走 亲 访 友, 不 得 私 自 在 培 训 时 间 内 参 加 聚 会 或 其 他 各 种 形 式 的 娱 乐 活 动 1. 学 员 请 假 须 填 写 学 员 请 假 报 告 单 并 附 请 假 函 ( 特 殊 情 况 不 能 事 先 提 供 请 假 函 的, 事 后 要 补 报 ), 说 明 请 假 事 由 起 止 日 期 等, 并 经 国 培 项 目 组 委 会 批 准 后 方 可 离 开 2. 学 员 请 假 期 满 返 回 后, 应 及 时 销 假 如 有 特 殊 原 因 不 能 按 时 返 回 者, 须 提 前 向 国 培 项 目 组 委 会 续 假 3. 学 员 在 学 习 期 间 要 集 中 精 力 学 习, 一 般 不 得 承 担 其 他 工 作 会 议 出 差 访 问 等 任 务 但 有 下 列 情 况 之 一 者, 可 以 由 学 员 所 在 工 作 单 位 提 出 请 假 申 请 : 出 席 全 国 性 重 大 会 议 者 ; 本 单 位 发 生 重 大 事 件, 必 须 本 人 到 现 场 紧 急 处 理 者 ; 因 病 经 医 院 证 明 需 作 短 期 治 疗 者 ; 个 人 或 家 庭 有 特 殊 情 况 者 三 考 核 与 结 业 考 核 评 价 的 内 容 主 要 针 对 集 中 研 修 阶 段 的 研 修 情 况 和 研 修 成 果, 由 综 合 表 现 专 业 课 程 考 核 教 育 教 学 / 培 训 能 力 考 核 三 方 面 组 成, 考 核 方 式 采 取 学 分 制 1. 综 合 表 现 (20%): 由 导 师 与 授 课 教 师 对 参 训 学 员 的 学 习 态 度 出 勤 情 况 等 进 行 考 核 2. 专 业 课 程 考 核 (40%): 由 主 持 教 师 和 授 课 教 师 对 学 员 在 培 训 课 程 中 的 教 学 研 讨 小 组 讨 论 汇 报 在 线 学 习 与 研 讨 作 业 提 交 等 表 现 进 行 评 价 3. 教 育 教 学 / 培 训 能 力 考 核 (40%): 由 主 持 教 师 对 学 员 在 集 中 研 修 期 间 完 成 的 研 修 成 果 水 平 进 行 考 核 12
14 参 与 培 训 团 队 研 修 项 目 的 学 员 在 集 中 研 修 期 间 至 少 需 完 成 以 下 三 项 研 修 内 容 : 1 一 份 研 修 前 准 备 的 教 师 研 修 方 案 或 培 训 规 划 方 案 的 修 订 稿 ; 2 一 份 培 训 工 作 反 思 ; 3 五 个 以 上 教 师 培 训 方 案 设 计 和 今 后 需 要 思 考 及 研 究 的 问 题 参 与 中 小 学 骨 干 教 师 研 究 项 目 的 学 员 在 集 中 研 修 期 间 至 少 需 完 成 以 下 五 项 研 修 成 果 : 1 一 份 与 研 修 前 准 备 的 教 学 设 计 同 一 单 元 / 模 块 的 教 学 设 计 及 说 课 稿 的 修 订 稿 ; 2 一 篇 教 学 反 思 ; 3 一 份 教 学 案 例 分 析 ; 4 一 份 校 本 研 修 设 计 方 案 ; 5 五 个 以 上 今 后 需 要 思 考 和 研 究 的 教 学 问 题 4. 单 项 考 核 成 绩 在 80 分 以 上 三 项 加 权 成 绩 合 计 在 80 分 以 上 的 学 员, 视 为 集 中 研 修 阶 段 成 绩 合 格, 并 获 得 由 教 育 部 监 制 北 京 外 国 语 大 学 颁 发 的 国 培 计 划 骨 干 教 师 研 修 项 目 结 业 证 书 5. 本 次 培 训 设 有 网 上 信 息 互 动 平 台, 平 台 设 置 有 学 习 综 合 评 价 功 能 每 位 学 员 将 获 得 一 个 信 息 互 动 平 台 账 号, 登 录 参 加 相 关 活 动 并 完 成 一 定 任 务 信 息 互 动 平 台 将 对 学 员 使 用 该 系 统 参 加 互 动 讨 论 提 交 作 业 上 传 资 源 的 情 况 进 行 实 时 远 程 监 控 和 管 理, 对 学 员 个 人 资 料 库 资 源 进 行 整 理 和 归 档 管 理 学 员 集 中 研 修 期 间 在 信 息 互 动 平 台 活 动 的 情 况 将 计 入 教 学 考 核 评 价 体 系 中 四 学 籍 管 理 1. 根 据 教 育 部 网 站 公 示 名 单, 取 得 参 训 资 格 的 学 员 持 本 人 有 效 证 件 于 指 定 时 间 到 指 定 地 点 报 到 办 理 入 学 手 续 逾 期 未 到 ( 不 可 抗 力 原 因 除 外 ), 且 未 事 先 告 知 国 培 项 目 组 委 会 者, 将 被 取 消 参 训 资 格 2. 学 员 签 订 培 训 协 议 后, 国 培 项 目 组 委 会 为 每 位 学 员 建 立 学 籍 档 案, 包 括 学 号 个 人 资 料 小 组 分 配 和 项 目 培 训 成 果 及 评 估 记 录 根 据 学 员 参 加 培 训 的 参 与 状 况, 在 项 目 结 束 时 做 最 终 评 价, 进 入 学 员 个 人 的 培 训 档 案 3. 学 员 有 下 列 情 况 之 一 者, 应 中 止 学 习 : 经 医 院 诊 断, 因 病 不 宜 继 续 学 习 者 ; 因 工 作 调 动 或 工 作 特 殊 需 要, 由 国 培 项 目 组 委 会 做 出 决 定 要 求 提 前 结 束 学 习 者 ; 发 现 有 严 重 问 题, 已 由 所 在 部 门 查 处 并 提 出 不 宜 继 续 学 习 者 4. 国 培 项 目 组 委 会 负 责 学 员 档 案 的 管 理, 学 员 中 止 学 习 或 取 消 学 籍 须 经 国 培 项 目 组 委 会 批 准 五 日 常 管 理 1. 每 班 将 设 助 教 一 名, 负 责 日 常 教 学 教 务 管 理, 并 辅 助 生 活 管 理 2. 根 据 实 际 情 况, 由 培 训 专 家 担 任 导 师, 指 导 学 员 研 修 答 疑 等 13
15 3. 学 员 应 努 力 学 习, 遵 守 国 培 计 划 项 目 组 委 会 通 知 的 要 求, 在 规 定 时 间 内 参 加 培 训, 不 迟 到 不 早 退 不 旷 课, 遵 守 课 堂 纪 律 4. 学 员 应 积 极 参 与 专 题 讲 座 案 例 研 究 观 摩 参 观 研 讨 反 思 实 践 实 验 与 点 评 指 导 ( 包 括 集 中 研 修 期 间 的 具 体 教 学 实 践 任 务 集 中 研 修 后 的 课 题 研 究 与 实 践 任 务 ) 总 结 反 思 专 题 汇 报 与 学 术 研 讨 ( 主 要 是 集 中 研 修 后 ) 等 培 训 活 动 5. 每 位 学 员 须 在 规 定 的 时 间 内 完 成 指 定 课 程 的 学 习 任 务, 完 成 规 定 的 学 时, 达 到 各 门 课 程 的 学 习 目 标 6. 每 位 学 员 须 保 证 在 线 学 习 时 间, 认 真 按 学 习 流 程 完 成 每 个 学 习 环 节 的 学 习 任 务 ( 参 与 小 组 研 讨 与 汇 报 满 1 小 时, 在 线 学 习 交 流 和 研 讨 不 少 于 1 小 时 ), 参 与 各 学 科 的 在 线 研 讨 交 流, 阅 读 培 训 简 报, 共 享 互 评, 分 享 经 验 7. 按 时 完 成 作 业 学 员 作 业 要 紧 密 结 合 自 己 的 教 学 实 践, 认 真 思 考, 理 性 表 达 自 己 的 见 解, 不 宜 长 篇 大 论, 杜 绝 抄 袭 8. 学 员 应 遵 守 保 密 原 则, 未 经 授 权 或 批 准, 不 得 将 与 培 训 相 关 的 文 档 PPT 课 件 音 视 频 等 资 料 对 外 泄 露 9. 学 员 应 遵 守 课 堂 着 装 规 范, 保 持 衣 冠 整 齐 10. 学 员 应 积 极 参 加 所 在 班 级 的 线 上 或 线 下 交 流 活 动, 积 极 撰 写 班 级 简 报 和 推 荐 优 秀 文 章 六 自 主 管 理 培 训 期 间, 以 班 级 为 单 位, 实 行 班 委 会 管 理 制 度, 实 现 自 我 管 理 自 我 服 务 自 我 成 长 1. 班 委 会 由 一 名 班 长 五 名 组 长 组 成, 负 责 班 级 各 项 工 作, 起 到 上 传 下 达 的 桥 梁 作 用, 负 责 全 班 的 组 织 协 调 工 作, 组 织 全 班 活 动 2. 班 长 和 组 长 负 责 组 织 学 员 的 研 讨 交 流 在 线 学 习 及 作 业 提 交, 记 录 学 员 的 思 想 学 习 出 勤 和 创 优 活 动, 积 极 配 合 培 训 交 流 调 研 等 活 动 的 组 织 实 施 工 作 3. 班 委 会 应 协 助 国 培 项 目 组 委 会 组 织 促 进 各 个 项 目 的 开 展, 严 格 管 理 纪 律, 督 促 各 学 员 遵 守 执 行 学 员 管 理 办 法, 维 护 正 常 的 学 习 生 活 秩 序 4. 掌 握 班 级 学 员 的 思 想 状 态, 充 分 调 动 学 员 自 我 管 理 的 积 极 性, 及 时 反 映 学 员 的 意 见 和 要 求, 帮 助 学 员 解 决 实 际 问 题, 协 助 和 督 促 学 员 完 成 教 学 计 划 所 规 定 的 各 项 学 习 任 务 5. 班 委 会 可 积 极 开 展 各 项 文 艺 娱 乐 和 体 育 活 动, 促 进 学 员 之 间 的 沟 通 和 交 流, 增 强 班 级 凝 聚 力 6. 班 委 会 应 组 织 学 员 编 辑 学 习 简 报, 将 班 级 学 习 动 态 学 习 收 获 学 员 交 流 体 会 和 建 议 及 时 报 国 培 项 目 组 委 会 7. 班 委 会 应 协 助 国 培 计 划 项 目 组 做 好 学 员 的 考 核 工 作, 实 事 求 是 地 反 映 客 观 详 实 的 学 员 培 训 情 况, 并 做 出 符 合 实 际 的 评 价 14
16 七 远 程 平 台 使 用 方 法 培 训 期 间, 每 位 学 员 将 获 得 一 个 信 息 互 动 平 台 账 号, 登 录 参 加 相 关 活 动 并 完 成 一 定 任 务 信 息 互 动 平 台 将 对 学 员 使 用 该 系 统 参 加 互 动 讨 论 等 活 动 的 情 况 进 行 实 时 远 程 监 控 和 管 理, 对 学 员 个 人 资 料 库 资 源 进 行 整 理 和 归 档 管 理 学 员 集 中 研 修 期 间 在 信 息 互 动 平 台 活 动 的 情 况 将 计 入 教 学 考 核 评 价 体 系 中 培 训 期 间, 以 下 两 个 网 站 为 主 要 的 远 程 支 持 载 体 : 全 国 基 础 外 语 教 育 研 究 培 训 中 心 网 站 : 国 培 计 划 远 程 信 息 平 台 : 研 修 准 备 请 各 位 参 训 学 员 确 认 学 员 调 研 问 卷 教 学 设 计 说 课 稿 已 经 上 传 至 org 国 培 计 划 专 区 请 尚 未 提 交 上 述 三 份 材 料 的 学 员 于 11 月 29 日 24 点 前 将 材 料 上 传 未 按 要 求 完 成 研 修 准 备 的 学 员, 研 修 结 业 成 绩 将 受 影 响 关 注 通 知 请 各 位 学 员 每 天 登 录 或 查 看 国 培 计 划 的 相 关 通 知, 浏 览 包 括 教 学 及 生 活 方 面 的 动 态, 避 免 学 习 及 生 活 上 的 不 便 互 动 研 讨 请 各 位 学 员 凭 用 户 名 密 码 登 录 进 入 互 动 研 讨 专 区 参 与 相 应 话 题 的 讨 论 话 题 讨 论 与 课 程 内 容 及 专 家 的 教 学 安 排 息 息 相 关, 请 各 位 学 员 认 真 参 与 网 上 研 讨 作 业 上 传 请 各 位 学 员 及 时 上 传 专 家 布 置 的 作 业, 提 交 作 业 的 质 量 与 学 业 考 评 息 息 相 关, 请 各 位 学 员 认 真 对 待 资 源 下 载 在 培 训 结 束 后, 学 员 可 以 在 或 上 下 载 专 家 讲 稿, 浏 览 部 分 课 程 的 录 像 15
17 培 (2010) 生 活 指 南 一 食 宿 安 排 1. 用 餐 : 报 到 时 发 放 外 研 社 国 际 会 议 中 心 的 餐 券 早 中 晚 餐 凭 餐 券 就 餐 ( 自 助 餐 或 桌 餐 ) 就 餐 时 间 : 早 餐 7:30 8:20 中 餐 11:30 12:30 晚 餐 17:00 18:00 2. 住 宿 : 凭 身 份 证 在 外 研 社 国 际 会 议 中 心 服 务 台 办 理 入 住 手 续 学 员 填 写 住 宿 登 记 表 并 交 押 金 100 元 后 领 取 房 卡 到 公 寓 楼 入 住 二 安 全 须 知 自 觉 遵 守 会 议 中 心 的 各 项 安 全 规 定 禁 止 携 带 易 燃 易 爆 有 毒 等 危 险 品 进 入 会 议 中 心 入 住 后 尽 快 熟 悉 会 议 中 心 的 安 全 通 道 及 消 防 装 置 位 置 不 把 贵 重 物 品 及 现 金 放 在 房 间, 离 开 房 间 时 要 关 闭 门 窗 不 带 外 人 及 陌 生 人 进 入 房 间 不 随 意 外 出, 有 事 外 出 要 严 格 履 行 请 假 手 续 不 从 事 法 律 禁 止 的 违 法 犯 罪 活 动 16
18 三 外 研 社 国 际 会 议 中 心 建 筑 平 面 图 17
19 国 培 计 划 (2010) 中 小 学 骨 干 教 师 研 修 项 目 National Teacher Training Program (2010) Research Courses for Key Teachers 北 京 外 国 语 大 学 小 学 英 语 班 简 报 第 一 期 名 誉 主 编 : 陈 琳 主 编 : 张 连 仲 王 勇 申 蔷 副 主 编 : 刘 宝 胤 责 任 编 辑 : 王 月 锋 张 明 威 冷 淑 华
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
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溧 阳 市 上 沛 小 学 校 舍 改 造 项 目 工 程 中 标 公 示 工 程 编 码 工 程 名 称 建 设 单 位 LYS201405001 溧 阳 市 上 沛 小 学 校 舍 改 造 项 目 溧 阳 市 上 沛 小 学 工 程 类 别 施 工 招 标 方 式 公 开 招 标 建 设 地 点 溧 阳 市 上 沛 小 学 校 内 项 目 所 在 区 域 常 州 溧 阳 项 目 建 筑 面 积
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
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马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
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新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
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中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
1620155 519032 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 124.9 2 1620155 533578 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 120.1 3 1620155 512844 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 117.7 4 1620155 547926 市 监 狱
上 海 市 2016 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (B 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 笔 试 排 名 1620138 551720 市 发 展 改 革 委 上 海 市 价 格 监 督 检 查 与 反 垄 断 局 141.8 1 1620138 514966 市 发 展 改 革 委 上
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
一 女 儿 国 形 象 历 史 溯 源 二 双 性 同 体 的 新 女 性
女 性 乌 托 邦 她 乡 和 红 楼 梦 中 的 女 儿 国 刘 英 李 莉 南 开 大 学 外 国 语 学 院 天 津 来 自 于 远 古 母 系 社 会 的 女 儿 国 已 经 成 为 一 种 代 表 女 性 空 间 的 文 学 形 象 在 中 外 作 家 的 笔 下 屡 被 涉 及 将 美 国 女 作 家 夏 洛 特 柏 金 斯 吉 尔 曼 的 她 乡 与 曹 雪 芹 的 红 楼 梦 中 所
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
编号：
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上海工程技术大学教学管理工作流
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2016年南开大学MBA招生信息
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中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
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证 券 代 码 :300439 证 券 简 称 : 美 康 生 物 公 告 编 号 :2016-046 宁 波 美 康 生 物 科 技 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 : 1 2016
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
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广 东 省 高 校 三 年 录 取 分 数 线 卓 越 教 育 集 团 整 理 2016 年 6 月 更 多 资 料, 请 登 录 卓 越 高 四 网 站 http://g4.zy.com 下 载 1 / 19 第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出
2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015
第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;
2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
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