untitled

Size: px
Start display at page:

Download "untitled"

Transcription

1

2

3

4 3

5

6

7 6

8 7

9 8

10

11

12 Doing History 11

13 Ritchie(1997)

14 : :

15 14

16 14 昞

17

18

19

20

21

22

23

24

25 ( ) 24

26

27 26

28

29 28

30 敎?? 29

31 ?!!!?

32 . 31

33 .. 32

34 33

35 34

36 35

37 37 鐧 37 36

38 !! 37

39 !?!!?! 38

40 !!!!!!?!!!!!!!!!!! 39

41 !

42

43 ? 42

44 43

45 44

46 参 45

47 !??? 46

48 ?!!!!??? 47

49 48

50 !!! 49

51 !!?!! 50

52 51

53 52

54 53

55 54

56 55

57 56

58

59 58

60 59

61 60

62

63 62

64 鐧 63

65 64

66 65

67 66

68 67

69

70 敎 69

71 敎 70

72 71

73 叁 敎 敎 敎 敎 72

74 73

75 敎 敎 74

76 75

77 76

78 77

79 78

80 79

81 80

82 81

83

84 83

85

86 85

87 86

88

89

90 89

91 90

92 鐧 91

93 92

94 93

95 94

96 95

97

98

99

100 99

101 52 100

102 101

103 53 102

104 103

105 104

106 105

309

309 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 1 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 http://www.nhcsec.gov.tw/station/il02 http://www.nhcsec.gov.tw/station/kl04 http://www.nhcsec.gov.tw/station/tp07

More information

1

1 ... 1... 1... 3... 10...10...14...17...20... 23... 24... 26... 28... 29... 36... 37... 40... 43... 44 叁... 46... 47... 51... 54... 56...57...61...62...63...64...65...66 1 2 3 4 5 6 7 A. B A. B. 8 9 10

More information

2

2 1 2 3 4 5 6 叁 ( ) ( 94 95 ) 7 8 ~ 9 10 7 1 11 12 A () 10% ( 1/9) B () 25% ( 1/3) C () 8% D () 25% E () 20% F () 15% G 25% ( 1/3) H 20% ( 1/4) I 25% J () ( ) 25% K () ( ) 20% L () ( ) 15% M () 10% N ()

More information

( ) 0960078964 ....1 2 2 4 4 6 8 9 9 9 9 10....10 11...12. 14 15 16 17 23 24 25 26....27 28 29 30 31 32 - 1 - 1 2 3 72 4 5 ( 33 6 ( ) 1300 / 7 () () ( - 2 - - 3 - 96 06 22 07 24 115 245 312 200 )96 07

More information

Microsoft PowerPoint - 28田野調查與訪談

Microsoft PowerPoint - 28田野調查與訪談 第 廿 八 章 研 究 方 法 : 田 野 調 查 與 訪 談 王 志 弘 摘 要 反 思 多 元 文 化 課 程 1 導 論 適 合 田 野 調 查 (field research) 的 問 題 : 當 研 究 問 題 牽 涉 到 學 習 了 解 或 描 述 一 群 互 動 的 人 群 時 田 野 調 查 法 簡 史 : 可 以 追 溯 到 旅 人 的 遊 記 十 九 世 紀 末 學 術 界 的

More information

藍海策略摘要

藍海策略摘要 Gavin -1- Gavin -2- Gavin -3- Gavin -4- Gavin -5- Gavin -6- Gavin -7- Gavin -8- Gavin -9- Gavin -10- Gavin -11- Gavin -12- Gavin 叁 -13- Gavin -14- Gavin -15- Gavin -16- Gavin -17- Gavin -18- Gavin -19-

More information

,,,,,,,,,,,,, :, ;,, :,,,, ( ),,,,,,, history( ), his( ) story( ),,,,, 1 2,,,,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,, :,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 1 1. : 2 2. : 11 3. : 16 4. : 23 33 1. : 34 2. :, 38

More information

Microsoft Word - 府城展展示架構與內容.doc

Microsoft Word - 府城展展示架構與內容.doc 府 城 展 展 示 架 構 與 內 容 一 展 示 架 構 1 進 城 誰 來 府 城 如 何 來 府 城 入 城 須 知 2 臺 南 府 城 的 前 世 今 生 為 甚 麼 要 有 城 府 城 如 何 營 造 清 代 的 都 市 更 新 : 蔣 元 樞 一 府 之 治 的 機 能 與 格 局 3 城 郊 關 係 城 與 河 的 三 段 故 事 壺 在 新 港 ( 祀 壺 ) 壺 在 洲 仔 尾 (

More information

立命_戦略的研究基盤形成支援事業報告書3号

立命_戦略的研究基盤形成支援事業報告書3号 Healing the Wounds of History 189 191 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233

More information

【中国近现代史纲要】

【中国近现代史纲要】 中 国 近 现 代 史 纲 要 The Outline of Chinese Modern History 一 基 本 信 息 课 程 代 码 : 2110011 课 程 学 分 : 2 面 向 专 业 : 全 校 所 有 本 科 专 业 课 程 性 质 : 通 识 教 育 必 修 课 开 课 院 系 : 思 想 政 治 理 论 教 学 部 使 用 教 材 : 主 教 材 中 国 近 现 代 史 纲

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 敎 20 1 1998 145 2 2003 4 1 敎 3 2002371 2 敎 4 2000 3 5 1985 1 6 20 2000 220 7 1984 1 3 敎 8 1985 1 9 2000 544 4 10 82 257260 11 2002 323 12 1988 2 5 13 92 7 6 7 8 14 2000 3 15 2003 1 16 2000 277 9 10

More information

: ( ) 2008 : 5 : 2008 : 9 : [ ] ( ) 2008 : 6 ; 7 ( ) 2008 : 5 ( ) 2008 : 5 ( ) ( ) 2008 : 6 ( ) 2008 : 5 ( ) 2008 : 5 ( ) 2008 : : 5 ( ) ( ) 20

: ( ) 2008 : 5 : 2008 : 9 : [ ] ( ) 2008 : 6 ; 7 ( ) 2008 : 5 ( ) 2008 : 5 ( ) ( ) 2008 : 6 ( ) 2008 : 5 ( ) 2008 : 5 ( ) 2008 : : 5 ( ) ( ) 20 2009 11 The Qing History Journal Nov. 2009 No1 2008 : [ ] : ; 2 : ( ) : : 2008 : 6 : ( ) : 2008 : 6 ( ) 2008 : 6 : 2008 : 5 2008 : 1 ; 2008 : 8 2008 : 2 ( ) 2006 [ ] 2008 : 7 2008 : 6 : 2008 : 5 [ ] :

More information

卷 首 语 Editor's Notes 杨 柳 又 如 丝, 驿 桥 春 雨 时 雨 后 却 斜 阳, 杏 花 零 落 香 自 小 一 说 起 江 南, 眼 前 就 浮 现 出 杏 花 春 雨 的 景 象 : 细 雨 霏 霏, 笼 罩 着 两 岸 的 粉 墙 黛 瓦, 红 杏 如 云, 渲 染 在 小 桥 流 水 之 旁 沾 衣 欲 湿 杏 花 雨, 吹 面 不 寒 杨 柳 风 小 楼 一 夜 听

More information

; ;. 3 普 通 高 中 数 学 课 程 标 准 提 出 的 数 学 课 程 的 教 学 目 标 包 括 : ; ; 三 个 方 面. 4 皮 亚 杰 (J.Piaget) 提 出 的 儿 童 智 力 发 展 的 阶 段 为 : ; ; ;. 5 数 学 教 育 学 的 主 要 研 究 对 象

; ;. 3 普 通 高 中 数 学 课 程 标 准 提 出 的 数 学 课 程 的 教 学 目 标 包 括 : ; ; 三 个 方 面. 4 皮 亚 杰 (J.Piaget) 提 出 的 儿 童 智 力 发 展 的 阶 段 为 : ; ; ;. 5 数 学 教 育 学 的 主 要 研 究 对 象 数 学 教 育 学 概 论 模 拟 试 题 06 ( 答 题 时 间 120 分 钟 ) 一 判 断 题 ( 每 小 题 1 分, 共 10 分 正 确 划, 错 误 划, 请 将 正 确 答 案 填 在 下 面 的 表 格 内 ) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1 张 孝 达 先 生 是 人 民 教 育 出 版 社 的 资 深 编 辑, 他 撰 写 的 数 学 教 育

More information

untitled

untitled 1372 http://www.president.gov.tw/ 94 年 10 26 6656 令 錄 1 8 9 參 10 令 令 94 年 10 18 良 行 參 領 1 立 李 立 理 寧 劉 隆 金 蓮 蘭 麗 隆 栗 盧 利 金 利 2 呂 福 行 李 行 行 李 行 行 行 行 良 行 玲 行 金 理 行 金 理 行 金 理 參 林 金 行 李 瑩 力 女 林 李 3 蘭 劉 林 玲

More information

1 2 3 4 1516 5 6 1563 1568 1569 1571 1574 1575 7 1579 1 2 3 4 5 6 7 30 8 1581 1582 1584 1595 9 10 11 12 13 14 1548 1571 8 9 10 11 12 13 14 31 15 1569 16 17 18 19 20 21 15 16 17 18 19 20 21 32 33 34 22

More information

<5BCAC0BDE7C8ABCAB7A3BACAC0BDE7CDA8CAB75D2EC7F1BFC6C6BD2EC9A8C3E8B0E62E706466>

<5BCAC0BDE7C8ABCAB7A3BACAC0BDE7CDA8CAB75D2EC7F1BFC6C6BD2EC9A8C3E8B0E62E706466> T h e O f f i c i a l H i s t o r y O f T h e W o r l d 12/ 14/ 5 1 16/ 16/ 18/ 20/ 22/ 24/ 26/ 28/ 32/ 34/ 36/ 37/ 38/ 40/ 45/ 46/ 48/ 50/ 52/ 54/ 56/ 58/ 61/ 62/ 64/ 66/ 68/ 69/ 71/ 72/ 73/ 74/ 76/

More information

雲林縣政府 96 年度重要施政計畫目標與重點 壹 民政部門 () () 23 ()

雲林縣政府 96 年度重要施政計畫目標與重點 壹 民政部門 () () 23 () 雲林縣政府 96 年度施政計畫 目 錄 叁 叁 叁 雲林縣政府 96 年度重要施政計畫目標與重點 壹 民政部門 () () 23 () 9 11 23-1- -2- 貳 財政部門 參 建設部門 -3- -4- 肆 工務部門 () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () 3 15 18 () 伍 教育部門

More information

Maybe\(Maybe not \)

Maybe\(Maybe not \) 1 95% 2 95% MAYBE MAYBE MAYBE NOT MAYBE (MAYBE NOT) Robert Fulghum MAYBE (MAYBE NOT) MAYBE MAYBE MAYBE NOT MAYBE MAYBE AYBE MAYBE MAYBE 3 (MAYBE NOT)? MAYBE MAYBE 4 叁??! IQ EQ AQ IQ AQ EQ 1IQ 2EQ 5 3AQ

More information

评 论 读 扬 子 浪 文 革 日 记 有 感 华 新 民 谢 定 国 ( 笔 名 扬 子 浪 ) 是 我 在 加 州 大 学 圣 迭 戈 分 校 (UCSD) 作 研 究 生 时 的 校 友 当 年 国 门 初 开, 刚 到 时 校 园 里 的 中 国 大 陆 留 学 生 人 数 不 超 过 一

评 论 读 扬 子 浪 文 革 日 记 有 感 华 新 民 谢 定 国 ( 笔 名 扬 子 浪 ) 是 我 在 加 州 大 学 圣 迭 戈 分 校 (UCSD) 作 研 究 生 时 的 校 友 当 年 国 门 初 开, 刚 到 时 校 园 里 的 中 国 大 陆 留 学 生 人 数 不 超 过 一 记 忆 132 期 北 京 大 学 文 革 专 辑 ( 三 ) 评 论 华 新 民 读 扬 子 浪 文 革 日 记 有 感 专 稿 扬 子 浪 一 个 北 大 学 生 的 文 革 日 记 1 评 论 读 扬 子 浪 文 革 日 记 有 感 华 新 民 谢 定 国 ( 笔 名 扬 子 浪 ) 是 我 在 加 州 大 学 圣 迭 戈 分 校 (UCSD) 作 研 究 生 时 的 校 友 当 年 国 门

More information

- 91 -

- 91 - , :, ; ; ; Steles Prohibiting Tree Felling in Yunnan with the Environmental History in Qing Dynasty Abstract: Key words: [ ] [ ] (1985- ), - 90 - - 91 - 2015.3 () ;,,,, 1?,,,,! 2!, ;,,,,,?,, 3-92- 1 2

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20362EA6BFB254AABAA54BABC6A4CEA8E4B3D0A740C65BA6D2BFEB2DA7F5BFFCC2ED2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20362EA6BFB254AABAA54BABC6A4CEA8E4B3D0A740C65BA6D2BFEB2DA7F5BFFCC2ED2E646F63> 江 淹 的 仕 宦 及 其 創 作 觀 考 辨 才 盡 說 探 義 173 文 與 哲. 第 十 期.2007.6 江 淹 的 仕 宦 及 其 創 作 觀 考 辨 才 盡 說 探 義 李 錫 鎮 [ 摘 要 ] 本 文 討 論 對 象 是 南 朝 時 期 作 品 以 模 擬 著 稱 的 江 淹, 主 要 議 題 環 繞 於 江 淹 的 才 盡 說 重 新 考 察 歷 來 學 者 的 多 種 解 釋

More information

1 1-1 1-1 http://home.kimo.com.tw/easteyecare/ 2 1-2 1. 2. 7.7mm 3. Uveal tract 3 1. 2.5-4mm 2. 3. 4 ( ) 1-2 2004 5 1. 2. 3. 6 7 1-3 2005 8 diopter D 43.5D 17D 22-23D 33D (refraction) accommodation 9 (duction)

More information

1 ( ) 8.8% ( 17.8% 10.4%) ( ) ( ) ( )http://www.doh.gov.tw/statistic/data/ medicial_data/taiwan10.htm /93.xls

1 ( ) 8.8% ( 17.8% 10.4%) ( ) ( )  ( )http://www.doh.gov.tw/statistic/data/ medicial_data/taiwan10.htm /93.xls 1 ( ) 8.8% ( 17.8% 10.4%) ( ) ( ) http://fma.mc.ntu.edu.tw/ ( )http://www.doh.gov.tw/statistic/data/ medicial_data/taiwan10.htm /93.xls 01 02 03 04 2 3 ( ) A B1 B2 A B E B1 B2 酶 4 A ( ) ( ) ( ) B1 B2 B1

More information

1 1 15 2200 1 2 2 6 8 9 14-22 9 30-35 11 1-13 13 15 3 4 1 22 1 33 8 11 29 30 600 591 588 570 569 1 14-216 10 13 20-21 1 4 2 1-6 3 4 716 7-8 19 1-6 1 425 5 8-13 17 18 5 1-7 16 9-16 17 1-6 1 4 8 10 3-15

More information

前 言 : 暑 假, 是 最 自 由 也 最 危 險 的 時 候! 當 都 市 孩 子 忙 著 出 國 旅 遊 參 加 夏 令 營 的 同 時, 偏 鄉 孩 子 少 了 學 校 規 律 作 息 和 管 束, 往 往 整 個 夏 天 無 所 事 事 甚 至 因 此 誤 入 歧 途 ( 取 自 城 邦

前 言 : 暑 假, 是 最 自 由 也 最 危 險 的 時 候! 當 都 市 孩 子 忙 著 出 國 旅 遊 參 加 夏 令 營 的 同 時, 偏 鄉 孩 子 少 了 學 校 規 律 作 息 和 管 束, 往 往 整 個 夏 天 無 所 事 事 甚 至 因 此 誤 入 歧 途 ( 取 自 城 邦 線 西 庭 芳 小 學 堂 104 年 暑 期 成 果 報 告 圖 片 為 黃 小 朋 友 之 數 媒 作 品 贊 助 單 位 : 城 邦 文 教 基 金 會 承 辦 單 位 : 社 團 法 人 彰 化 縣 樂 意 社 會 福 利 協 會 協 辦 單 位 : 線 西 靈 糧 之 家 彰 化 縣 愛 鄰 社 會 福 利 協 會 線 西 關 懷 中 心 執 行 聯 絡 人 : 蕭 雲 鳳 [email protected]

More information

0702-1 第八屆夢想資助計畫專書《台灣真善美‧夢想KEEP WALKING》.pdf

0702-1 第八屆夢想資助計畫專書《台灣真善美‧夢想KEEP WALKING》.pdf 002 003 推 薦 序 推 薦 序 以 夢 想 向 國 際 展 現 大 視 野 曾 志 朗 中 央 研 究 院 院 士 臺 灣 年 在 國 際 上 現 受, 從 科 技 產 業 發 展 文 創 計 到 在 地 人 文 都 以 臺 灣 有 人 與 世 界 通, 而, 最 在 社 會 環, 一 出 現 人 和 不 事, 日 又 發 重, 不 民, 更 發 世 界 關, 以 為 ade in ai an

More information

鉢 5 2007 6 81~102 鬪 81 鉢 1 1940 2 113 1999 3 114 1999 82 5 邨 册 册 册 邨 册 册 册 册 83 册 册 册 册 册 册 册 册 册 鉢 册 84 5 4 6821952 5 811952 6 册 7 85 峯 邨 8 86 5 册 87 鉢 88 5 咏 89 勲 90 5 煕 峯 91 峯 峯 敎 92 5 邨 93 邨 94 5 邨 敎

More information

Microsoft Word - 国政经期末整理.docx

Microsoft Word - 国政经期末整理.docx 国 政 经 期 末 整 理 ( 讲 义 + 笔 记 + 王 老 师 的 书 ) ps:[] 内 的 内 容 为 不 知 道 怎 么 归 纳 的 笔 记, 略 显 凌 乱, 供 各 位 看 看 [IPE 的 研 究 立 足 于 这 个 世 界 资 本 主 义 世 界 经 济 是 相 关 国 家 相 互 合 作 创 造 财 富 离 开 他 就 创 作 不 了 财 富 相 关 国 家 : 生 活 在 民

More information

objection or goal vision 1 amoeba learning organization 1 2

objection or goal vision 1 amoeba learning organization 1 2 ( ) e 1 objection or goal vision 1 amoeba learning organization 1 2 3 flat organization position function of role 2 郷 2 1 2 role socialization 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 6 6 4 education train learning 5 lifelong

More information

Microsoft Word - 王健文_0113

Microsoft Word - 王健文_0113 成 大 歷 史 學 報 第 三 十 九 號 BIBLID1683-9794(2010.12)39. pp.1~40 2010 年 12 月, 頁 1~40 成 功 大 學 歷 史 學 系 整 齊 鄉 俗 與 鬼 神 世 界 的 統 一 : 帝 制 中 國 初 期 的 信 仰 秩 序 王 健 文 摘 要 本 文 嘗 試 從 三 個 不 同 面 向 探 討 帝 制 中 國 初 期 在 信 仰 與 意 識

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 鉢 烟 冲 胆 叁 叁 叁 叁 叁 叁 叁 叁 蔴 叁 ( ) 韮 却 叁 蔴 烟 冲 蔴 葱 [ ] 鷄 鷄 叁 叁 叁 叁 鷄 煑 ` 叁 叁 叁 叁 叁 叁 鷄 鷄 鷄 煑 煑 鷄 叁 叁 冲 叁 叁 叁 叁 叁 姙 叁 叁 鷄 叁 鷄 煑 煑 鷄 叁 姙 叁 [ ] 殻 麯 叁 殻 叁 叁 况 况 况 况 麯 冲 顋 ( ) 叁 叁 壜 鷄 叁 叁 烟

More information

第八讲 分歧:20年代党内斗争与30年代“大清洗”

第八讲 分歧:20年代党内斗争与30年代“大清洗” 张 建 华 : 激 荡 百 年 的 俄 罗 斯 :20 世 纪 俄 国 史 读 本, 北 京 : 人 民 出 版 社 2010 年 版,pp.134-156. 第 六 章 模 式 : 斯 大 林 时 代 与 斯 大 林 模 式 一 部 苏 联 史 乃 至 20 世 纪 世 界 历 史 都 与 一 个 人 的 名 字 有 着 紧 密 的 联 系, 因 为 他 以 自 己 的 思 想 和 政 治 活 动

More information

星,1983: 頁 8) 但 後 來 在 日 本 教 育 界 權 威 後 藤 新 平 ( ) 的 堅 持 下, 把 新 式 教 育 的 雛 型 帶 入 了 臺 灣, 開 啟 臺 灣 新 式 教 育 的 濫 觴, 就 這 樣 一 步 步 的 將 臺 灣 帶 往 文 明 國 家 的 旅

星,1983: 頁 8) 但 後 來 在 日 本 教 育 界 權 威 後 藤 新 平 ( ) 的 堅 持 下, 把 新 式 教 育 的 雛 型 帶 入 了 臺 灣, 開 啟 臺 灣 新 式 教 育 的 濫 觴, 就 這 樣 一 步 步 的 將 臺 灣 帶 往 文 明 國 家 的 旅 真 平 等? 或 假 平 等? 從 日 治 時 期 (1919-1941) 的 臺 日 共 學 制 談 初 等 教 育 本 質 上 的 歧 視 蔡 元 隆 壹 前 言 近 年 來 隨 著 本 土 意 識 的 高 漲 及 認 同 意 識 的 推 動, 探 討 臺 灣 日 治 時 期 教 育 史 的 流 變 已 蔚 然 形 成 另 一 股 新 興 勢 力 早 期 對 於 臺 灣 教 育 史 這 塊 領

More information

64

64 63 64 0.8 65 E C E C E E E 1862 6 (20 ) E / 20/200 20/100 20 20 6 3-1 6/60 6 60 0.1 0.1 66 17.5 18.0 6/6 3-1 E C C C 1888 1909 5 0.1 14.5 15.0 C 1.0 0.1 C 3-2 67 3-2 C 68 2. 3-1 3-1 4. 3. 1. E C 2. 3.

More information

三、由傳統到現代的語文教育背景

三、由傳統到現代的語文教育背景 通 經 致 用 : 第 二 屆 中 華 經 學 國 際 學 術 研 討 會 論 文 集 香 港 中 國 語 文 教 育 的 發 展 姚 素 珍 香 港 公 開 大 學 教 育 及 語 文 學 院 講 師 摘 要 香 港 中 國 語 文 教 育 的 發 展 與 文 化 發 展 一 樣, 具 有 從 傳 統 走 向 現 代 化 科 學 化 的 特 色 研 究 香 港 的 中 國 語 文 教 育, 可 以

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B74CBDD5BDD2BAF5B5FBB671A4F1C1C95FC073B5D8B0EAA4A4AA4CCE72A7672EAA4CA9C9ACC05F31312E332E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B74CBDD5BDD2BAF5B5FBB671A4F1C1C95FC073B5D8B0EAA4A4AA4CCE72A7672EAA4CA9C9ACC05F31312E332E646F63> 附 件 一 高 雄 市 國 民 教 育 輔 導 團 100 年 度 精 進 教 學 計 畫 綜 合 活 動 學 習 領 域 國 中 微 調 課 綱 課 程 與 評 量 方 案 徵 選 方 案 格 式 作 品 名 稱 徵 選 類 別 Hold 住 地 球 的 消 費 鏈 自 我 發 展 生 活 經 營 社 會 參 與 保 護 自 我 與 環 境 適 用 年 段 國 中 二 年 級 實 施 節 數 共

More information

<4D F736F F D20BAD6ADB5BB50A4E5A4C6AABAB9EFB94AA277B1DFB24DBB50A4E9A5BBB4DEA5C1AEC9B4C1BBF1A473B1D0B77CA8FCADA2AE60A8C6A5F3A4A7ACE3A8732E646F63>

<4D F736F F D20BAD6ADB5BB50A4E5A4C6AABAB9EFB94AA277B1DFB24DBB50A4E9A5BBB4DEA5C1AEC9B4C1BBF1A473B1D0B77CA8FCADA2AE60A8C6A5F3A4A7ACE3A8732E646F63> 目 錄 感 謝 詞 i 摘 要 ii 第 壹 章 研 究 動 機 與 目 的 1 第 貳 章 福 音 種 子 落 地 3 第 一 節 傳 教 背 景 3 第 二 節 埤 頭 教 會 4 第 參 章 台 灣 宣 教 初 期 (1865-1868) 之 糾 紛 6 第 一 節 府 城 教 案 6 第 二 節 天 主 教 堂 焚 燬 7 第 三 節 樟 腦 糾 紛 9 第 四 節 傳 統 信 仰 與 初

More information

Microsoft Word - GTG028_生態做手4in1_2014GreaTeach_方案全文.docx

Microsoft Word - GTG028_生態做手4in1_2014GreaTeach_方案全文.docx GreaTeach-KDP 2014 全 國 創 意 教 學 KDP 國 際 認 證 獎 方 案 名 稱 : 生 態 做 手 4 in 1 生 態 藝 術 導 論 生 態 攝 影 生 態 文 創 實 作 課 程 生 態 科 學 繪 圖 生 態 文 創 四 手 聯 彈, 合 譜 出 翻 轉 教 室 的 實 作 樂 章 參 賽 學 校 : 桃 園 縣 立 永 豐 高 級 中 學 參 賽 者 姓 名 :

More information

( )... P1.. P3 95. P4. P7. P10.. P13 ( )... P14 ( )... P14 ( )... P14.. P15.. P16 P17 ( ) ( ) P18 ( ) ( ) P19 ( ) ( ).... P20 ( ) ( ).... P21 ( ) ( ).... P22 ( ) ( ).... P23 ( ) P24 ( ) P68 ( ) P69 ( )

More information

好文章 吳麗娟老師收集 85頁

好文章 吳麗娟老師收集  85頁 各 位 朋 友 這 些 好 文 章, 能 讓 我 跟 您 分 享 的 概 念, 更 具 體 化! 和 您 分 享 這 些 好 文 章! 內 容 蠻 多 的, 請 慢 慢 品 嚐! 我 最 推 薦 獨 立 自 主 方 面 的 文 章, 尤 其 是 我 看 見 我 的 女 兒 一 文 ( 第 32 頁 ) 及 其 後 面 有 關 不 背 對 方 同 行 獨 立 自 主 的 文 章 吳 麗 娟 謹 上 表

More information

摘 要 提 到 跨 國 婚 姻 中 的 男 性, 大 家 的 想 像 是 什 麼? 是 透 過 娶 傳 統 的 東 南 亞 女 性, 以 強 化 自 身 男 性 氣 概 的 道 德 保 守 主 義 者 ( 田 晶 瑩 王 宏 仁,2006)? 還 是 存 在 自 卑 感 低 落 的 男 性 陽 剛

摘 要 提 到 跨 國 婚 姻 中 的 男 性, 大 家 的 想 像 是 什 麼? 是 透 過 娶 傳 統 的 東 南 亞 女 性, 以 強 化 自 身 男 性 氣 概 的 道 德 保 守 主 義 者 ( 田 晶 瑩 王 宏 仁,2006)? 還 是 存 在 自 卑 感 低 落 的 男 性 陽 剛 皇 帝 選 妃? 跨 國 婚 姻 中 男 性 陽 剛 特 質 的 實 踐 與 挫 敗 高 雄 醫 學 大 學 性 別 研 究 所 張 芸 菁 1 林 津 如 2 論 文 發 表 於 2010 台 灣 社 會 學 年 會 暨 國 科 會 專 題 研 究 成 果 發 表 會 預 見 下 一 個 台 灣 社 會? 新 莊 : 輔 仁 大 學 2010.12.4~2010.12.5. 2010.12.5.

More information

服務記錄撰寫技巧

服務記錄撰寫技巧 2004.4.13 1 case record 2 3 4 medical information 1. 2. psychological evaluation 1. 2. social history 1. 5 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. / 1. 2. 3. 4. Genogram 6 genogram 1 1 2 3 4 M. 48 met 80

More information

传统文化刍议

传统文化刍议 , ( )( )()() () () () () ()()? () ()( ) () () () ()( )()? () () () () () () () () () ()() () ( ) ? ()()? () () () () () () ()( )() ? ( ) ( ) () () () ()( )() () 21 22 23 24

More information