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1 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 内 部 资 料 禁 止 外 传 麦 可 思 数 据 有 限 公 司

2 本 报 告 撰 写 者 : 麦 可 思 团 队 项 目 负 责 人 郑 伟 分 析 与 撰 写 王 梦 萍 王 丽 王 伦 陈 亚 审 稿 宋 思 文 杨 海 涛 校 对 王 锦 娜 张 扬 数 据 采 集 沈 柯 伶 赵 华 邓 艳

3 特 别 说 明 为 了 全 面 客 观 公 正 地 评 价 本 校 人 才 培 养 质 量, 完 善 质 量 监 控 与 评 估 体 系, 推 动 教 学 培 养 改 进, 提 升 毕 业 生 的 就 业 竞 争 力 和 培 养 质 量, 学 校 委 托 第 三 方 教 育 管 理 数 据 咨 询 与 教 育 质 量 评 估 机 构 麦 可 思 实 施 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 项 目 由 麦 可 思 负 责 项 目 的 问 卷 设 计 问 卷 调 查 数 据 清 理 数 据 分 析 和 报 告 撰 写 工 作 本 项 目 特 点 在 于 : 一 是 以 覆 盖 各 专 业 的 数 据 为 依 据, 具 有 实 证 科 学 性 ; 二 是 以 满 足 社 会 需 求 为 依 据 来 评 价 高 校 人 才 培 养 质 量 并 提 出 改 进 建 议, 即 结 果 导 向 的 高 校 管 理 ; 三 是 评 价 方 是 高 校 系 统 外 的 权 威 专 业 机 构, 具 有 第 三 方 公 信 力 和 客 观 性 ; 四 是 采 用 先 进 的 研 究 方 法, 包 括 职 业 分 类 基 本 能 力 分 类 核 心 知 识 分 类, 以 及 先 进 的 调 查 与 数 据 处 理 方 法 麦 可 思 已 将 调 查 的 原 始 数 据 及 时 返 回 给 学 校, 以 供 学 校 检 验 调 查 的 真 实 性 和 做 其 他 课 题 研 究 之 用 原 始 数 据 中 记 录 了 每 个 答 题 者 的 原 始 答 题 信 息, 麦 可 思 对 调 查 数 据 的 真 实 性 负 责 麦 可 思 作 为 第 三 方 独 立 完 成 了 本 报 告 数 据 的 调 查 回 收 和 各 指 标 计 算, 数 据 回 收 和 指 标 计 算 方 法 的 科 学 性 客 观 性 和 本 报 告 的 不 足 之 处 由 麦 可 思 负 责 任 何 调 查 研 究 都 存 在 一 定 的 样 本 偏 差, 但 本 报 告 结 果 具 有 统 计 的 代 表 性 若 本 报 告 个 别 指 标 与 学 校 统 计 指 标 有 差 别, 由 读 者 自 行 判 断

4 Copyright 15 麦 可 思 数 据 有 限 公 司 (MyCOS) 版 权 所 有 本 报 告 数 据 库 产 权 所 有 者 及 使 用 权 授 予 者 : 麦 可 思 数 据 有 限 公 司 为 麦 可 思 数 据 库 使 用 授 权 之 标 识 Copyright Notice MyCOS copyrights this report. No part of this report may be copied in any forms or means, without the prior written consent of MyCOS. 版 权 声 明 麦 可 思 公 司 拥 有 本 报 告 的 研 究 方 法 及 报 告 格 式 版 权 没 有 麦 可 思 公 司 预 先 的 书 面 同 意, 本 报 告 的 研 究 方 法 及 报 告 格 式 不 得 以 任 何 形 式 和 手 段 予 以 复 制 如 果 您 在 项 目 咨 询 与 服 务 过 程 中 有 任 何 意 见, 请 联 系 建 议 与 投 诉 热 线 : 电 话 : 手 机 : 邮 箱 :[email protected] 微 信 :mycosts

5 麦 可 思 公 司 是 06 年 从 成 都 开 始, 诞 生 于 大 学 校 园 的 海 归 企 业 09 年 成 立 北 京 公 司 麦 可 思 作 为 高 教 管 理 数 据 与 咨 询 产 业 的 开 拓 人 与 领 军 者, 每 年 为 六 百 多 所 高 校 提 供 年 度 数 据 跟 踪 与 咨 询 服 务, 是 中 国 科 协 人 社 部 司 法 部 中 国 社 科 院 世 界 银 行 等 机 构 的 合 作 项 目 单 位, 是 江 苏 省 河 南 省 湖 北 省 广 东 省 海 南 省 等 省 教 育 厅 的 大 学 生 就 业 跟 踪 系 统 的 承 建 单 位, 是 北 京 大 学 教 育 学 院 和 西 南 财 经 大 学 经 济 学 院 的 产 学 研 合 作 基 地, 也 是 中 国 大 学 生 就 业 报 告 ( 即 就 业 蓝 皮 书, 由 社 科 文 献 出 版 社 每 年 出 版 ) 的 唯 一 撰 稿 人, 与 上 海 市 教 育 科 学 研 究 院 合 作 撰 写 中 国 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 麦 可 思 公 司 在 新 浪 网 和 新 周 刊 联 合 进 行 的 最 值 得 信 赖 的 机 构 和 人 士 调 查 中 位 列 第 9 名, 与 国 务 院 发 展 研 究 中 心 中 国 社 科 院 等 单 位 同 处 于 前 10 名 之 中

6 目 录 第 一 部 分 管 理 建 议... 1 一 结 论 和 建 议... 1 二 主 要 结 果... 3 第 二 部 分 培 养 结 果 与 毕 业 生 评 价 第 一 章 就 业 状 况 一 非 失 业 率 分 析 二 就 业 质 量 ( 一 ) 收 入 分 析 ( 二 ) 专 业 相 关 度 ( 三 ) 职 业 吻 合 度 ( 四 ) 现 状 满 意 度 ( 五 ) 离 职 分 析 第 二 章 校 友 评 价 一 校 友 推 荐 度 二 校 友 满 意 度 第 三 章 就 业 特 色 一 职 业 特 色 二 行 业 特 色 三 用 人 单 位 特 色 四 区 域 贡 献 度 第 四 章 素 养 能 力 及 知 识 分 析 一 素 养 提 升 二 基 本 工 作 能 力 测 评 三 核 心 知 识 测 评 第 三 部 分 读 研 培 养 分 析 第 五 章 读 研 分 析 一 读 研 比 例 二 读 研 转 换 专 业 的 比 例 及 理 由 三 读 研 的 主 要 专 业 类 四 读 研 理 由 五 读 研 影 响 六 读 研 毕 业 生 核 心 课 程 评 价

7 第 四 部 分 培 养 过 程 分 析 第 六 章 核 心 课 程 有 效 性 评 价 与 成 绩 分 析 一 核 心 课 程 有 效 性 评 价 二 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 三 学 业 影 响 第 七 章 社 团 活 动 分 析 一 社 团 满 意 度 第 八 章 求 职 分 析 一 求 职 成 功 的 信 息 渠 道 二 求 职 服 务 有 效 性 分 析 第 五 部 分 技 术 报 告 一 项 目 背 景 介 绍 ( 一 ) 背 景 介 绍 ( 二 ) 调 查 样 本 说 明 二 研 究 概 况 ( 一 ) 研 究 目 的 ( 二 ) 基 本 研 究 框 架 和 指 标 体 系 附 录 : 本 校 毕 业 生 的 主 要 职 业 环 境 举 例 名 词 解 释

8 图 表 目 录 第 一 部 分 管 理 建 议... 1 表 1 本 校 14 届 计 分 卡... 3 表 2 本 校 14 届 各 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入... 3 第 二 部 分 培 养 结 果 与 毕 业 生 评 价 第 一 章 就 业 状 况 图 1-1 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 图 1-2 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 去 向 分 布 图 1-3 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 图 1-4 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 本 校 13 届 对 比 图 1-5 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 表 1-1 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 毕 业 半 年 后 非 失 业 率 图 1-6 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 图 1-7 本 校 14 届 毕 业 生 月 收 入 区 间 分 布 图 1-8 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 图 1-9 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 本 校 13 届 对 比 图 1-10 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比.. 29 表 1-2 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 毕 业 半 年 后 月 收 入 图 1-11 本 校 14 届 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 图 1-12 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 专 业 无 关 工 作 的 原 因 图 1-13 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 图 1-14 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 本 校 13 届 对 比 图 1-15 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 表 1-3 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 工 作 与 专 业 相 关 度 图 1-16 本 校 14 届 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 人 数 % 图 1-17 本 校 14 届 毕 业 生 目 前 工 作 不 符 合 职 业 期 待 的 原 因 分 布 图 1-18 本 校 14 届 各 专 业 的 职 业 期 待 吻 合 度 表 1-4 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 职 业 期 待 吻 合 度 图 1-19 本 校 14 届 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 图 1- 本 校 14 届 毕 业 生 对 就 业 现 状 不 满 意 的 原 因 ( 多 选 ) 图 1-21 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 图 1-22 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 表 1-5 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 现 状 满 意 度 图 1-23 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 %... 50

9 图 1-24 本 校 14 届 毕 业 生 离 职 类 型 的 分 布 图 1-25 本 校 14 届 毕 业 生 主 动 离 职 的 原 因 ( 多 选 ) 图 1-26 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 图 1-27 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 表 1-6 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 毕 业 半 年 内 离 职 率 第 二 章 校 友 评 价 图 2-1 本 校 14 届 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 就 读 的 人 数 % 图 2-2 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 人 数 % 图 2-3 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 人 数 % 表 2-1 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 校 友 推 荐 度 图 2-4 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 图 2-5 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 图 2-6 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 表 2-2 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 校 友 满 意 度 图 2-7 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 教 学 满 意 的 人 数 % 图 2-8 本 校 14 届 毕 业 生 认 为 母 校 的 教 学 需 要 改 进 的 地 方 ( 多 选 ) 图 2-9 本 校 14 届 工 程 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 图 2-10 本 校 14 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 图 2-11 本 校 14 届 农 学 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 图 2-12 本 校 14 届 艺 术 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 图 2-13 本 校 14 届 其 他 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 图 2-14 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 学 生 工 作 满 意 的 人 数 % 图 2-15 本 校 14 届 毕 业 生 认 为 母 校 的 学 生 工 作 需 要 改 进 的 地 方 ( 多 选 ) 图 2-16 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 生 活 服 务 满 意 的 人 数 % 图 2-17 本 校 14 届 毕 业 生 认 为 母 校 的 生 活 服 务 需 要 改 进 的 地 方 ( 多 选 ) 第 三 章 就 业 特 色 表 3-1 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 10 位 职 业 类 及 月 收 入 表 3-2 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 表 3-3 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 8 位 行 业 类 及 月 收 入 表 3-4 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 图 3-1 本 校 14 届 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 分 布 图 3-2 本 校 14 届 毕 业 生 在 不 同 类 型 用 人 单 位 就 业 的 半 年 后 月 收 入 图 3-3 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 分 布 图 3-4 本 校 14 届 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 分 布 图 3-5 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 分 布 图 3-6 本 校 14 届 毕 业 生 在 河 北 省 就 业 的 比 例 表 3-5 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 5 个 城 市 及 月 收 入... 88

10 第 四 章 素 养 能 力 及 知 识 分 析 图 4-1 本 校 14 届 工 程 类 专 业 毕 业 生 大 学 期 间 的 素 养 提 升 ( 多 选 ) 图 4-2 本 校 14 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 大 学 期 间 的 素 养 提 升 ( 多 选 ) 图 4-3 本 校 14 届 其 他 类 专 业 毕 业 生 大 学 期 间 的 素 养 提 升 ( 多 选 ) 图 4-4 五 大 类 能 力 表 4-1 基 本 工 作 能 力 定 义 及 序 号 图 4-5 本 校 14 届 毕 业 生 的 基 本 工 作 能 力 总 体 满 足 度 表 4-2 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 类 毕 业 生 最 重 要 的 前 3 项 基 本 工 作 能 力 及 满 足 度 图 4-6 本 校 14 届 毕 业 生 总 体 创 新 能 力 满 足 度 图 4-7 本 校 14 届 13 届 毕 业 生 创 新 能 力 的 重 要 度 和 满 足 度 表 4-3 知 识 定 义 及 序 号 图 4-8 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 知 识 满 足 度 表 4-4 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 类 毕 业 生 最 重 要 的 前 3 项 核 心 知 识 及 满 足 度 第 三 部 分 读 研 培 养 分 析 第 五 章 读 研 分 析 图 5-1 本 校 14 届 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 图 5-2 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 图 5-3 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 人 数 % 图 5-4 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 理 由 图 5-5 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 就 读 的 主 要 研 究 生 专 业 类 图 5-6 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 国 内 读 研 的 理 由 ( 多 选 ) 图 5-7 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 去 外 校 读 研 的 主 要 理 由 分 布 图 5-8 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 研 究 生 院 校 时 关 注 的 因 素 图 5-9 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 现 状 满 意 度 图 5-10 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 推 荐 度 图 5-11 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 图 5-12 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 核 心 课 程 重 要 度 评 价 图 5-13 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 核 心 课 程 满 足 度 评 价 表 5-1 本 校 14 届 主 要 专 业 读 研 毕 业 生 认 为 母 校 本 科 学 术 教 育 最 需 要 改 进 的 地 方 第 四 部 分 培 养 过 程 分 析 第 六 章 核 心 课 程 有 效 性 评 价 与 成 绩 分 析 图 6-1 本 校 14 届 毕 业 生 评 价 核 心 课 程 重 要 度 图 6-2 本 校 14 届 毕 业 生 评 价 核 心 课 程 满 足 度 图 6-3 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 毕 业 生 对 核 心 课 程 重 要 度 和 满 足 度 评 价 图 6-4 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 中 工 作 与 专 业 相 关 人 群 对 核 心 课 程 重 要 度 和 满 足 度 评 价

11 表 6-1 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 对 课 程 不 满 足 的 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 图 6-5 本 校 14 届 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 图 6-6 本 校 14 届 13 届 各 学 院 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度... 1 图 6-7 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 图 6-8 本 校 14 届 不 同 成 绩 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 图 6-9 本 校 14 届 不 同 成 绩 人 群 的 现 状 满 意 度 图 6-10 本 校 14 届 不 同 成 绩 人 群 的 教 学 满 意 度 第 七 章 社 团 活 动 分 析 图 7-1 本 校 14 届 毕 业 生 参 加 社 团 活 动 的 比 例 ( 多 选 ) 图 7-2 本 校 14 届 毕 业 生 社 团 活 动 的 满 意 度 第 八 章 求 职 分 析 图 8-1 本 校 14 届 毕 业 生 获 得 第 一 份 工 作 的 渠 道 分 布 图 8-2 本 校 14 届 毕 业 生 接 受 母 校 提 供 求 职 服 务 的 人 数 %( 多 选 ) 图 8-3 本 校 14 届 毕 业 生 接 受 母 校 提 供 求 职 服 务 并 认 为 其 有 效 的 人 数 % 第 五 部 分 技 术 报 告 表 1 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 人 数 及 样 本 回 收 情 况 表 2 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 人 数 及 样 本 回 收 情 况 表 3 本 校 14 届 各 专 业 主 要 指 标 的 样 本 表 附 录 : 本 校 毕 业 生 的 主 要 职 业 环 境 举 例 附 表 1 采 矿 工 程 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 2 电 厂 操 作 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 3 护 士 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 4 会 计 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 5 建 筑 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 6 建 筑 师 ( 非 园 林 和 水 上 景 观 ) 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 7 暖 通 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 8 室 内 设 计 师 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 9 土 木 建 筑 工 程 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 附 表 10 文 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 )

12 第 一 部 分 管 理 建 议 一 结 论 和 建 议 工 作 亮 点 1. 毕 业 生 就 业 结 果 较 好 本 校 毕 业 生 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 较 高, 读 研 比 例 较 高, 说 明 毕 业 生 基 本 实 现 了 充 分 就 业 或 继 续 深 造 从 事 专 业 相 关 工 作 的 比 例 高 于 全 国 非 211 本 科 院 校 平 均 水 平 较 多, 说 明 毕 业 生 能 够 学 以 致 用 2. 毕 业 生 工 作 稳 定 性 较 好 本 校 毕 业 生 离 职 率 连 续 较 低, 说 明 毕 业 生 就 业 稳 定 性 相 对 较 好 3. 毕 业 生 素 养 提 升 较 好, 能 力 和 知 识 培 养 效 果 较 好 在 大 学 期 间, 毕 业 生 素 养 提 升 较 好, 工 程 类 专 业 毕 业 生 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 人 生 的 乐 观 态 度 团 队 合 作 积 极 努 力 追 求 上 进 方 面 提 升 较 多, 医 学 类 专 业 毕 业 生 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 积 极 努 力 追 求 上 进 健 康 卫 生 方 面 提 升 较 多, 其 他 类 专 业 毕 业 生 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 积 极 努 力 追 求 上 进 人 生 的 乐 观 态 度 包 容 精 神 方 面 提 升 较 多 毕 业 生 基 本 工 作 能 力 和 核 心 知 识 的 满 足 度 均 比 上 届 有 所 提 高, 说 明 本 校 毕 业 生 的 能 力 知 识 基 本 满 足 工 作 需 求, 培 养 效 果 较 好 工 作 不 足 1. 毕 业 生 的 校 友 评 价 有 待 提 高, 学 校 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 均 需 要 改 进 本 校 校 友 推 荐 度 较 低, 毕 业 生 对 是 否 愿 意 推 荐 母 校 持 不 确 定 态 度 的 比 例 较 高, 同 时 毕 业 生 对 本 校 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 的 满 意 度 评 价 均 低 于 全 国 非 211 本 科 院 校 平 均 水 平 2. 师 生 交 流 程 度 较 低 本 校 师 生 交 流 程 度 较 低, 仅 有 不 足 四 成 的 毕 业 生 在 校 期 间 与 任 课 教 师 每 周 至 少 一 次 或 每 月 至 少 一 次 课 下 交 流 3. 社 团 活 动 参 与 度 较 低 本 校 毕 业 生 在 校 期 间 的 社 团 活 动 总 体 参 与 比 例 较 低, 各 类 社 团 活 动 的 参 与 程 度 均 不 高 1

13 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 改 进 建 议 1. 深 入 调 研 校 友 评 价, 发 挥 其 对 学 校 建 设 的 作 用 建 议 学 校 进 行 持 续 的 跟 踪 和 观 测, 同 时 采 取 电 话 访 问 等 方 法, 深 入 了 解 校 友 推 荐 度 较 低 的 原 因, 寻 根 溯 源, 为 改 善 学 校 建 设 提 供 依 据 同 时 建 议 相 关 部 门 针 对 毕 业 生 对 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 的 改 进 建 议, 采 取 有 效 措 施, 改 善 学 生 的 在 校 体 验, 从 而 提 高 毕 业 生 对 本 校 的 整 体 评 价 2. 鼓 励 任 课 教 师 与 学 生 多 进 行 课 下 交 流 建 议 学 校 鼓 励 任 课 教 师 与 学 生 多 进 行 课 下 交 流, 构 建 朋 友 型 师 生 关 系, 及 时 了 解 学 生 在 学 习 生 活 中 遇 到 的 问 题, 并 给 予 改 善, 促 进 毕 业 生 在 校 期 间 的 能 力 知 识 增 值 3. 扩 大 社 团 活 动 覆 盖 比 例 社 团 活 动 是 提 升 学 生 能 力 和 在 校 感 受 的 重 要 途 径, 学 校 应 给 予 更 多 支 持 与 协 助, 鼓 励 更 多 的 学 生 参 与 其 中 2

14 二 主 要 结 果 本 校 14 届 计 分 卡 表 1 本 校 14 届 计 分 卡 指 标 单 位 本 校 14 届 本 校 13 届 非 失 业 率 % 月 收 入 元 理 工 农 医 类 专 业 相 关 度 % 校 友 满 意 度 % 自 主 创 业 比 例 % 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 元 见 下 表 见 下 表 表 2 本 校 14 届 各 专 业 大 类 毕 业 半 年 后 月 收 入 单 位 : 元 专 业 大 类 本 校 14 届 本 校 13 届 工 学 经 济 学 理 学 文 学 医 学 管 理 学 农 学 法 学

15 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 培 养 结 果 与 毕 业 生 评 价 ( 一 ) 就 业 状 况 1. 毕 业 半 年 后 1 的 非 失 业 率 2 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 为 93.8%, 比 本 校 13 届 (95.4%) 低 1.6 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (93.3%) 基 本 持 平 2. 毕 业 半 年 后 的 去 向 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 受 雇 全 职 工 作 的 比 例 为 74.2%, 比 本 校 13 届 (72.9%) 高 1.3 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (79.1%) 低 4.9 个 百 分 点 ; 正 在 读 研 和 留 学 的 比 例 为 18.1%, 比 本 校 13 届 (.5%) 低 2.4 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (10.6%) 高 7.5 个 百 分 点 ; 无 工 作, 继 续 寻 找 工 作 的 比 例 为 2.7%, 与 本 校 13 届 (2.2%) 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (3.0%) 均 基 本 持 平 3. 各 学 院 及 专 业 非 失 业 率 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 非 失 业 率 较 高 的 学 院 是 城 市 建 设 学 院 (98%), 非 失 业 率 较 低 的 学 院 是 文 学 院 机 电 工 程 学 院 水 电 学 院 ( 均 为 91%) 非 失 业 率 较 高 的 专 业 是 安 全 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 等 8 个 专 业 ( 均 为 100%), 非 失 业 率 较 低 的 专 业 是 水 务 工 程 (77%) 法 学 (81%) 经 济 学 (82%) 4. 月 收 入 3 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 为 3617 元, 与 本 校 13 届 (3557 元 ) 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (3649 元 ) 均 基 本 持 平 5. 月 收 入 区 间 本 校 14 届 毕 业 生 中, 有 34.9% 的 人 半 年 后 月 收 入 集 中 在 元 区 间 段, 有 21.4% 的 人 半 年 后 月 收 入 集 中 在 元 区 间 段, 有 21.0% 的 人 半 年 后 月 收 入 集 中 在 元 区 间 段 6. 各 学 院 及 专 业 月 收 入 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 高 的 学 院 是 信 息 与 电 气 工 程 学 院 (4059 元 ) 建 筑 学 院 (4007 元 ), 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 低 的 学 院 是 农 学 院 (3126 元 ) 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 高 的 专 业 是 计 算 机 科 学 与 技 术 (5016 元 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) (4971 元 ) 建 筑 学 (4919 元 ), 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 低 的 专 业 是 农 学 (2514 元 ) 园 艺 (2567 元 ) 法 学 (2699 元 ) 7. 专 业 相 关 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 工 作 与 专 业 相 关 度 4 为 77%, 比 本 校 13 届 (79%) 低 1 毕 业 半 年 后 : 即 毕 业 第 二 年 的 1 月 以 后 麦 可 思 在 此 时 展 开 调 查, 收 集 数 据 此 时 毕 业 生 的 就 业 状 况 趋 于 稳 定, 有 工 作 经 历 的 毕 业 生 也 能 够 评 估 工 作 对 自 己 知 识 能 力 的 要 求 水 平 2 非 失 业 率 : 指 非 失 业 人 数 占 毕 业 生 总 人 数 的 比 例 ; 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 人 员 受 雇 半 职 工 作 人 员 自 主 创 业 就 业 人 员 毕 业 后 入 伍 人 员 毕 业 就 读 研 和 留 学 的 人 员, 分 母 是 全 体 毕 业 生 人 数 3 月 收 入 : 指 工 资 奖 金 业 绩 提 成 现 金 福 利 补 贴 等 所 有 的 月 度 现 金 收 入 4 工 作 与 专 业 相 关 度 : 毕 业 生 是 知 识 的 使 用 者, 他 们 能 够 判 断 自 己 的 工 作 是 否 用 到 了 所 学 的 专 业 知 识 因 此 4

16 2 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (68%) 高 9 个 百 分 点 毕 业 生 选 择 专 业 无 关 工 作 的 最 主 要 原 因 是 专 业 工 作 不 符 合 自 己 的 职 业 期 待 (30%), 其 后 依 次 是 迫 于 现 实 先 就 业 再 择 业 (21%) 专 业 工 作 岗 位 招 聘 少 (18%) 等 8. 各 学 院 及 专 业 相 关 度 本 校 14 届 工 作 与 专 业 相 关 度 较 高 的 学 院 是 土 木 工 程 学 院 (93%) 医 学 院 (92%), 工 作 与 专 业 相 关 度 较 低 的 学 院 是 农 学 院 (49%) 工 作 与 专 业 相 关 度 较 高 的 专 业 是 建 筑 学 交 通 工 程 医 学 检 验 ( 均 为 100%), 工 作 与 专 业 相 关 度 较 低 的 专 业 是 动 物 科 学 (39%) 材 料 成 型 及 控 制 工 程 (43%) 9. 职 业 吻 合 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 度 为 48%, 与 本 校 13 届 (48%) 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (49%) 均 基 本 持 平 认 为 目 前 工 作 与 职 业 期 待 不 吻 合 的 毕 业 生 中, 有 38% 的 人 是 因 为 不 符 合 我 的 职 业 发 展 规 划, 分 别 均 有 26% 的 人 是 因 为 不 符 合 我 的 生 活 方 式 和 不 符 合 我 的 兴 趣 爱 好 10. 各 专 业 职 业 吻 合 度 本 校 14 届 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 较 高 的 专 业 是 临 床 医 学 (74%) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 )(69%), 职 业 期 待 吻 合 度 较 低 的 专 业 是 应 用 化 学 国 际 经 济 与 贸 易 ( 均 为 23%) 11. 现 状 满 意 度 1 本 校 14 届 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 为 60%, 与 本 校 13 届 (61%) 基 本 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (63%) 低 3 个 百 分 点 毕 业 生 对 就 业 现 状 不 满 意 的 最 主 要 原 因 是 收 入 低 (63%) 和 发 展 空 间 不 够 (58%) 12. 各 学 院 及 专 业 现 状 满 意 度 本 校 14 届 毕 业 生 现 状 满 意 度 最 高 的 学 院 是 信 息 与 电 气 工 程 学 院 (69%), 现 状 满 意 度 最 低 的 学 院 是 理 学 院 (44%) 毕 业 生 现 状 满 意 度 较 高 的 专 业 是 自 动 化 (82%) 护 理 学 (80%) 城 市 规 划 (78%), 现 状 满 意 度 较 低 的 专 业 是 应 用 化 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 )( 均 为 32%) 13. 离 职 率 2 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 为 18%, 与 本 校 13 届 (17%) 基 本 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (25%) 低 7 个 百 分 点 发 生 过 离 职 的 毕 业 生 中, 有 97% 有 过 主 动 离 职, 与 本 校 13 届 (98%) 基 本 持 平 ; 主 动 离 职 的 最 主 要 原 因 是 薪 资 福 利 偏 低 (49%), 其 后 依 次 是 个 人 发 展 空 间 不 够 (48%) 想 改 变 职 业 或 行 业 (39%) 等 14. 各 学 院 及 专 业 离 职 率 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 离 职 率 最 低 的 学 院 是 土 木 工 程 学 院 (7%), 离 职 率 最 高 的 学 院 是 文 学 院 (38%) 问 卷 中 是 由 毕 业 生 回 答 自 己 的 受 雇 全 职 工 作 是 否 与 所 学 专 业 相 关 工 作 与 专 业 相 关 度 计 算 公 式 的 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 并 且 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 人 数, 分 母 是 受 雇 全 职 工 作 ( 包 括 与 专 业 相 关 及 无 关 ) 的 毕 业 生 人 数 1 现 状 满 意 度 : 由 被 调 查 的 14 届 的 毕 业 生 对 自 己 目 前 的 现 状 进 行 满 意 度 打 分, 是 毕 业 生 的 主 观 判 断 指 标, 代 表 着 毕 业 生 对 现 状 的 满 意 程 度 2 离 职 率 : 从 毕 业 时 到 14 年 12 月 31 日, 有 过 工 作 经 历 的 毕 业 生 中 多 大 百 分 比 发 生 过 离 职 5

17 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 毕 业 半 年 内 离 职 率 较 低 的 专 业 是 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 )(3%) 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 (5%) 临 床 医 学 (5%) 给 水 排 水 工 程 (5%), 离 职 率 较 高 的 专 业 是 法 学 (45%) 英 语 (41%) ( 二 ) 校 友 评 价 1. 校 友 推 荐 度 1 本 校 14 届 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 为 57%, 与 本 校 13 届 (56%) 基 本 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (62%) 低 5 个 百 分 点 ; 不 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 为 16%, 比 本 校 13 届 (18%) 低 2 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (%) 低 4 个 百 分 点 2. 各 学 院 及 专 业 校 友 推 荐 度 本 校 14 届 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 比 例 最 高 的 学 院 是 农 学 院 (69%), 愿 意 推 荐 母 校 比 例 最 低 的 学 院 是 医 学 院 (44%) 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 比 例 较 高 的 专 业 是 园 艺 (85%), 愿 意 推 荐 母 校 比 例 较 低 的 专 业 是 临 床 医 学 (38%) 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 (39%) 水 文 与 水 资 源 工 程 (39%) 3. 校 友 满 意 度 2 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 为 87%, 与 本 校 13 届 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 ( 均 为 88%) 均 基 本 持 平 4. 各 学 院 及 专 业 校 友 满 意 度 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 度 较 高 的 学 院 是 信 息 与 电 气 工 程 学 院 农 学 院 ( 均 为 93%), 对 母 校 满 意 度 较 低 的 学 院 是 装 备 制 造 学 院 (69%) 医 学 院 (71%) 毕 业 生 对 母 校 满 意 度 较 高 的 专 业 是 汉 语 言 文 学 环 境 工 程 植 物 保 护 ( 均 为 100%), 对 母 校 满 意 度 较 低 的 专 业 是 临 床 医 学 (65%) 金 属 材 料 工 程 (69%) 国 际 经 济 与 贸 易 (71%) 5. 教 学 满 意 度 及 改 进 方 向 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 为 78%, 比 本 校 13 届 (75%) 高 3 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (83%) 低 5 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 教 学 最 需 要 改 进 的 地 方 是 实 习 和 实 践 环 节 不 够 (73%), 其 后 依 次 是 无 法 调 动 学 生 学 习 兴 趣 (47%) 课 程 内 容 不 实 用 或 陈 旧 (42%) 等 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 工 程 类 专 业 毕 业 生 中, 有 78% 的 人 认 为 需 要 加 强 企 业 工 程 实 习 ; 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 医 学 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 64% 63% 55% 的 人 认 为 需 要 加 强 临 床 见 习 临 床 实 习 实 验 ; 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 农 学 类 艺 术 类 其 他 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 80% 82% 95% 的 人 认 为 需 要 加 强 专 业 实 习 1 校 友 推 荐 度 : 在 同 等 分 数 同 类 型 学 校 条 件 下, 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 去 就 读 推 荐 度 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 愿 意 推 荐 的 人 数, 分 母 是 回 答 愿 意 推 荐 不 愿 意 推 荐 不 确 定 的 总 人 数 2 校 友 满 意 度 : 在 调 查 中, 被 调 查 的 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 评 价 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 其 中 满 意 很 满 意 属 于 满 意 的 范 围, 很 不 满 意 不 满 意 属 于 不 满 意 的 范 围 校 友 满 意 度 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数 百 分 比, 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数, 分 母 是 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 人 数 6

18 6. 学 生 工 作 满 意 度 及 改 进 方 向 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 学 生 工 作 满 意 度 为 70%, 与 本 校 13 届 (70%) 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (80%) 低 10 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 学 生 工 作 最 需 要 改 进 的 地 方 是 与 辅 导 员 或 班 主 任 接 触 时 间 太 少 (56%), 其 后 依 次 是 解 决 学 生 问 题 不 及 时 (40%) 学 生 社 团 活 动 组 织 不 够 好 (31%) 等 7. 生 活 服 务 满 意 度 及 改 进 方 向 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 生 活 服 务 满 意 度 为 77%, 与 本 校 13 届 (77%) 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (82%) 低 5 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 生 活 服 务 最 需 要 改 进 的 地 方 是 食 堂 饭 菜 质 量 及 服 务 不 够 好 (54%), 其 后 依 次 是 教 室 设 备 与 服 务 不 够 好 (48%) 宿 舍 服 务 不 够 好 (45%) 等 ( 三 ) 就 业 特 色 1. 职 业 1 特 色 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 职 业 类 为 建 筑 工 程 (28.3%), 毕 业 半 年 后 月 收 入 为 3747 元 各 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 请 参 阅 主 体 报 告 表 行 业 2 特 色 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 行 业 类 为 建 筑 业 ( 34.1%), 毕 业 半 年 后 月 收 入 为 3684 元 各 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 请 参 阅 主 体 报 告 表 用 人 单 位 特 色 本 校 14 届 毕 业 生 主 要 就 业 的 用 人 单 位 类 型 是 民 营 企 业 / 个 体 (47%), 比 本 校 13 届 (40%) 高 7 个 百 分 点 就 业 于 国 有 企 业 的 比 例 为 38%, 比 本 校 13 届 (42%) 低 4 个 百 分 点 就 业 于 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 的 毕 业 生 毕 业 半 年 后 月 收 入 (4188 元 ) 在 不 同 类 型 用 人 单 位 中 较 高 毕 业 生 主 要 就 业 于 1000 人 以 上 规 模 的 大 型 用 人 单 位 (44%), 比 本 校 13 届 (48%) 低 4 个 百 分 点 4. 区 域 贡 献 度 本 校 14 届 就 业 的 毕 业 生 中, 有 32.5% 的 人 在 河 北 省 就 业 毕 业 生 就 业 量 较 大 的 城 市 为 北 京 (23.4%) 邯 郸 (8.4%) 石 家 庄 (6.5%), 毕 业 生 半 年 后 月 收 入 分 别 为 4338 元 2682 元 3121 元 1 职 业 : 是 指 从 业 者 的 主 要 工 作 内 容 例 如, 毕 业 生 在 一 个 门 户 网 站 公 司 做 文 员, 其 职 业 应 选 文 员 ; 毕 业 生 在 一 家 百 货 公 司 维 护 电 脑 系 统, 其 职 业 应 选 计 算 机 技 术 支 持 员 2 行 业 : 是 指 用 人 单 位 的 主 要 产 品 和 服 务 的 内 容 例 如, 毕 业 生 在 一 个 门 户 网 站 公 司 做 文 员, 其 用 人 单 位 所 在 行 业 是 互 联 网 运 营 与 网 络 搜 索 引 擎 业 ; 毕 业 生 在 一 家 百 货 公 司 维 护 电 脑 系 统, 其 用 人 单 位 所 在 行 业 是 百 货 零 售 业 7

19 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) ( 四 ) 素 养 能 力 及 知 识 1. 素 养 提 升 本 校 14 届 工 程 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 57% 56% 54% 的 人 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 人 生 的 乐 观 态 度 团 队 合 作 积 极 努 力 追 求 上 进 方 面 得 到 提 升 较 多, 而 提 升 较 少 的 方 面 是 人 文 美 学 (18%); 另 外, 有 4% 的 人 表 示 大 学 对 素 养 提 升 没 有 任 何 帮 助 医 学 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 50% 48% 的 人 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 积 极 努 力 追 求 上 进 健 康 卫 生 方 面 得 到 提 升 较 多, 而 提 升 较 少 的 方 面 是 人 文 美 学 (13%); 另 外, 有 4% 的 人 表 示 大 学 对 素 养 提 升 没 有 任 何 帮 助 其 他 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 60% 58% 56% 的 人 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 积 极 努 力 追 求 上 进 人 生 的 乐 观 态 度 包 容 精 神 方 面 得 到 提 升 较 多, 而 提 升 较 少 的 两 方 面 分 别 是 健 康 卫 生 人 文 美 学 ( 均 为 25%); 另 外, 有 3% 的 人 表 示 大 学 对 素 养 提 升 没 有 任 何 帮 助 2. 基 本 工 作 能 力 的 满 足 度 1 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 能 力 满 足 度 为 83%, 比 本 校 13 届 (78%) 高 5 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (82%) 基 本 持 平 3. 基 本 工 作 能 力 的 重 要 度 2 与 满 足 度 不 同 专 业 类 毕 业 生 所 从 事 主 要 职 业 不 同, 对 基 本 工 作 能 力 的 要 求 也 不 同 如 果 某 项 能 力 的 重 要 度 很 高, 而 满 足 度 相 对 较 低, 则 这 项 能 力 是 需 要 关 键 提 高 与 改 进 的 主 要 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 基 本 工 作 能 力 及 相 应 的 满 足 度, 请 参 阅 主 体 报 告 表 创 新 能 力 3 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 创 新 能 力 满 足 度 为 84%, 比 本 校 13 届 (79%) 高 5 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (83%) 基 本 持 平 本 校 14 届 13 届 毕 业 生 的 创 新 能 力 中, 积 极 学 习 能 力 的 重 要 度 (73%) 最 高, 其 满 足 度 为 82% 5. 核 心 知 识 的 满 足 度 4 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 知 识 满 足 度 为 81%, 比 本 校 13 届 (77%) 高 4 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (81%) 持 平 1 基 本 工 作 能 力 的 满 足 度 : 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平 满 足 社 会 初 始 岗 位 的 工 作 要 求 水 平 的 百 分 比, 100% 为 完 全 满 足 满 足 度 计 算 公 式 的 分 子 是 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平, 分 母 是 工 作 要 求 的 水 平 2 基 本 工 作 能 力 的 重 要 度 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 35 项 基 本 工 作 能 力 在 其 岗 位 工 作 中 的 重 要 程 度, 分 为 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 和 极 其 重 要 5 个 层 次, 数 据 处 理 时 把 重 要 性 处 理 为 百 分 比,0 代 表 不 重 要 25% 代 表 有 些 重 要 50% 代 表 重 要 75% 代 表 非 常 重 要 100% 代 表 极 其 重 要 回 答 了 基 本 工 作 能 力 为 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要 的 毕 业 生 会 被 要 求 回 答 该 项 基 本 工 作 能 力 的 工 作 要 求 水 平 和 毕 业 时 掌 握 的 水 平 核 心 知 识 的 重 要 度 同 此, 详 细 解 释 请 参 阅 正 文 3 创 新 能 力 : 包 括 科 学 分 析 批 判 性 思 维 积 极 学 习 新 产 品 构 思 四 种 能 力 4 核 心 知 识 的 满 足 度 : 毕 业 时 掌 握 的 核 心 知 识 水 平 满 足 社 会 初 始 岗 位 的 工 作 要 求 水 平 的 百 分 比,100% 为 完 全 满 足 满 足 度 计 算 公 式 的 分 子 是 毕 业 时 掌 握 的 核 心 知 识 水 平, 分 母 是 工 作 要 求 的 水 平 8

20 6. 核 心 知 识 的 重 要 度 与 满 足 度 不 同 专 业 类 毕 业 生 所 从 事 主 要 职 业 不 同, 对 核 心 知 识 的 要 求 也 是 不 同 的 如 果 某 项 知 识 的 重 要 度 很 高, 而 满 足 度 相 对 较 低, 则 这 项 知 识 是 需 要 关 键 提 高 与 改 进 的 主 要 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 核 心 知 识 及 相 应 的 满 足 度, 请 参 阅 主 体 报 告 表 4-4 ( 五 ) 读 研 分 析 1. 读 研 比 例 本 校 14 届 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 为 17.9%, 比 本 校 13 届 (.3%) 低 2.4 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (9.2%) 高 8.7 个 百 分 点 毕 业 生 国 内 读 研 比 例 较 高 的 专 业 是 临 床 医 学 (42%), 国 内 读 研 比 例 较 低 的 专 业 是 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 )(3%) 计 算 机 科 学 与 技 术 (3%) 工 业 设 计 (5%) 2. 读 研 转 换 专 业 比 例 和 理 由 本 校 14 届 读 研 的 毕 业 生 中, 有 19% 的 人 转 换 了 专 业, 比 本 校 13 届 (22%) 低 3 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (30%) 低 11 个 百 分 点 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 最 主 要 理 由 是 符 合 自 己 的 职 业 规 划 (39%) 3. 读 研 的 主 要 专 业 类 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 就 读 的 主 要 研 究 生 专 业 类 是 土 建 类 (12.8%) 4. 读 研 理 由 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 国 内 读 研 的 主 要 理 由 是 就 业 前 景 好 (56%), 其 后 依 次 是 想 去 更 好 的 大 学 (51%) 职 业 发 展 需 要 (41%) 等 毕 业 生 选 择 去 外 校 读 研 的 最 主 要 理 由 是 想 选 择 更 好 的 大 学 深 造 (76%) 5. 读 研 院 校 选 择 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 研 究 生 院 校 时 最 关 注 所 学 专 业 的 声 誉 (46%), 其 后 依 次 是 学 校 的 牌 子 (22%) 学 校 所 在 城 市 (19%) 等 6. 读 研 影 响 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 现 状 的 满 意 度 为 75%, 比 就 业 毕 业 生 (58%) 高 17 个 百 分 点 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 推 荐 度 为 56%, 与 就 业 毕 业 生 (57%) 基 本 持 平 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 为 74%, 比 就 业 毕 业 生 (79%) 低 5 个 百 分 点 7. 读 研 毕 业 生 核 心 课 程 评 价 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 认 为 核 心 课 程 的 重 要 度 为 86%, 比 就 业 毕 业 生 (77%) 高 9 个 百 分 点 读 研 毕 业 生 认 为 核 心 课 程 的 满 足 度 为 63%, 与 就 业 毕 业 生 (64%) 基 本 持 平 9

21 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 培 养 过 程 分 析 ( 六 ) 核 心 课 程 有 效 性 评 价 与 成 绩 1. 课 程 的 重 要 度 1 本 校 14 届 就 业 正 在 读 研 和 留 学 的 毕 业 生 中, 有 79% 的 人 认 为 本 校 的 核 心 课 程 对 现 在 的 工 作 或 学 习 重 要, 与 本 校 13 届 (78%) 基 本 持 平 2. 课 程 的 满 足 度 2 本 校 14 届 回 答 核 心 课 程 重 要 的 毕 业 生 认 为 这 些 核 心 课 程 的 培 养 水 平 对 现 在 的 工 作 或 学 习 的 满 足 度 为 63%, 与 本 校 13 届 (64%) 基 本 持 平 本 校 14 届 13 届 除 汉 语 言 文 学 专 业 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 是 课 程 内 容 不 实 用 或 陈 旧 外, 其 他 主 要 专 业 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 均 是 实 习 和 实 践 环 节 不 够 详 细 内 容 请 参 阅 主 体 报 告 表 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 本 校 14 届 毕 业 生 中, 有 37% 的 人 与 任 课 教 师 每 周 至 少 一 次 或 每 月 至 少 一 次 课 下 交 流, 与 本 校 13 届 (38%) 基 本 持 平 4. 学 业 影 响 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间 学 业 较 好 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 现 状 满 意 度 教 学 满 意 度 均 高 于 学 业 较 差 人 群 ( 七 ) 社 团 活 动 分 析 1. 社 团 活 动 3 参 与 度 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间, 参 加 过 公 益 类 社 团 活 动 的 比 例 (25%) 最 高, 比 本 校 13 届 参 加 过 同 类 社 团 活 动 的 比 例 (23%) 高 2 个 百 分 点 ; 参 加 过 社 交 联 谊 类 社 团 活 动 的 比 例 (10%) 最 低, 与 本 校 13 届 参 加 过 同 类 社 团 活 动 的 比 例 (9%) 基 本 持 平 ; 有 29% 的 人 表 示 没 有 参 加 任 何 社 团 活 动, 与 本 校 13 届 (30%) 基 本 持 平 1 课 程 的 重 要 度 : 由 就 业 正 在 读 研 和 留 学 的 毕 业 生 判 定 课 程 在 自 己 的 工 作 或 学 习 中 是 否 重 要 就 业 的 毕 业 生 包 括 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 被 调 查 的 毕 业 生 认 为 课 程 对 工 作 或 学 习 的 重 要 度 评 价 分 为 无 法 评 估 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要, 其 中 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要 属 于 重 要 的 范 围 2 课 程 的 满 足 度 : 回 答 了 课 程 有 些 重 要 到 极 其 重 要 的 毕 业 生 会 被 要 求 回 答 课 程 训 练 是 否 满 足 工 作 或 学 习 要 求, 满 足 度 指 标 是 回 答 某 课 程 能 满 足 工 作 或 学 习 的 百 分 比 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 足 的 人 数, 分 母 是 回 答 满 足 和 不 满 足 的 总 人 数 3 社 团 活 动 : 是 指 被 调 查 的 14 届 毕 业 生 大 学 期 间 参 加 过 哪 些 类 社 团 活 动, 一 个 毕 业 生 可 以 选 择 多 类 社 团 活 动, 也 可 以 回 答 没 有 参 加 任 何 社 团 活 动 社 团 活 动 包 括 : 学 术 科 技 类 ( 如 : 统 计 协 会 哲 学 社 英 语 角 等 ) 社 会 实 践 类 ( 如 : 创 业 协 会 等 ) 公 益 类 ( 如 : 志 愿 者 协 会 等 ) 社 交 联 谊 类 文 化 艺 术 类 ( 如 : 文 学 社 书 画 协 会 等 ) 表 演 艺 术 类 ( 如 : 演 讲 与 口 才 歌 舞 戏 剧 声 乐 器 乐 协 会 等 ) 体 育 户 外 类 10

22 2. 社 团 活 动 的 满 意 度 1 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间, 表 演 艺 术 类 社 团 活 动 的 满 意 度 最 高, 为 86%; 学 术 科 技 类 社 团 活 动 的 满 意 度 最 低, 为 67% ( 八 ) 求 职 分 析 1. 求 职 渠 道 本 校 14 届 毕 业 生 获 得 第 一 份 工 作 的 主 要 渠 道 是 本 大 学 的 招 聘 活 动 或 发 布 的 招 聘 信 息 (35%), 其 次 是 通 过 专 业 求 职 网 站 (18%) 2. 求 职 服 务 有 效 性 本 校 14 届 毕 业 生 接 受 大 学 组 织 的 招 聘 会 求 职 服 务 的 比 例 (64%) 最 高, 其 有 效 性 为 79%; 接 受 辅 导 简 历 写 作 求 职 服 务 的 比 例 为 6%, 其 有 效 性 (93%) 较 高 另 外, 表 示 没 有 接 受 任 何 求 职 辅 导 服 务 的 毕 业 生 比 例 由 本 校 13 届 的 32% 下 降 至 24% 1 社 团 活 动 满 意 度 : 毕 业 生 选 择 了 某 类 社 团 活 动 后, 会 被 要 求 评 价 对 该 类 社 团 活 动 是 否 满 意 社 团 活 动 满 意 度 = 参 加 过 该 类 社 团 活 动 并 表 示 满 意 的 人 数 / 参 加 过 该 类 社 团 活 动 的 人 数 11

23 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 第 二 部 分 培 养 结 果 与 毕 业 生 评 价 第 一 章 就 业 状 况 一 非 失 业 率 分 析 ( 一 ) 总 体 非 失 业 率 毕 业 半 年 后 : 即 毕 业 第 二 年 的 1 月 以 后 麦 可 思 在 此 时 展 开 调 查, 收 集 数 据 此 时 毕 业 生 的 就 业 状 况 趋 于 稳 定, 有 工 作 经 历 的 毕 业 生 也 能 够 评 估 工 作 对 自 己 知 识 能 力 的 要 求 水 平 非 失 业 人 群 : 包 括 五 类 人 群 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 毕 业 后 入 伍 正 在 读 研 和 留 学 非 失 业 率 : 指 非 失 业 人 数 占 毕 业 生 总 人 数 的 比 例 ; 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 人 员 受 雇 半 职 工 作 人 员 自 主 创 业 就 业 人 员 毕 业 后 入 伍 人 员 毕 业 就 读 研 和 留 学 的 人 员, 分 母 是 全 体 毕 业 生 人 数 受 雇 全 职 工 作 : 平 均 每 周 工 作 32 小 时 或 更 多 受 雇 半 职 工 作 : 平 均 每 周 工 作 小 时 到 31 小 时 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 为 93.8%, 比 本 校 13 届 (95.4%) 低 1.6 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (93.3%) 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 图 1-1 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 12

24 ( 二 ) 毕 业 半 年 后 的 去 向 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 受 雇 全 职 工 作 的 比 例 为 74.2%, 比 本 校 13 届 (72.9%) 高 1.3 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (79.1%) 低 4.9 个 百 分 点 ; 正 在 读 研 和 留 学 的 比 例 为 18.1%, 比 本 校 13 届 (.5%) 低 2.4 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 ( 10.6%) 高 7.5 个 百 分 点 ; 无 工 作, 继 续 寻 找 工 作 的 比 例 为 2.7%, 与 本 校 13 届 ( 2.2%) 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (3.0%) 均 基 本 持 平 100 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 40 0 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 毕 业 后 入 伍 正 在 读 研 和 留 学 准 备 读 研 和 留 学 无 工 作, 继 续 寻 找 工 作 无 工 作, 其 他 图 1-2 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 去 向 分 布 注 1: 毕 业 后 入 伍 为 14 届 新 增 选 项 注 2: 图 中 数 据 均 保 留 一 位 小 数, 由 于 四 舍 五 入, 相 加 可 能 不 等 于 100% 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 13

25 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) ( 三 ) 各 学 院 及 专 业 的 非 失 业 率 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 非 失 业 率 较 高 的 学 院 是 城 市 建 设 学 院 (98%), 非 失 业 率 较 低 的 学 院 是 文 学 院 机 电 工 程 学 院 水 电 学 院 ( 均 为 91%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 城 市 建 设 学 院 医 学 院 建 筑 学 院 土 木 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 信 息 与 电 气 工 程 学 院 理 学 院 装 备 制 造 学 院 农 学 院 本 校 平 均 资 源 学 院 水 电 学 院 机 电 工 程 学 院 文 学 院 图 1-3 注 : 个 别 学 院 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 14

26 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 非 失 业 率 较 高 的 专 业 是 安 全 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 等 8 个 专 业 ( 均 为 100%), 非 失 业 率 较 低 的 专 业 是 水 务 工 程 (77%) 法 学 (81%) 经 济 学 (82%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 安 全 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 地 理 信 息 系 统 护 理 学 汉 语 言 文 学 动 物 医 学 农 学 国 际 经 济 与 贸 易 电 气 工 程 及 其 自 动 化 英 语 应 用 化 学 环 境 工 程 建 筑 学 土 木 工 程 图 1-4 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 本 校 13 届 对 比 15

27 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 城 市 规 划 计 算 机 科 学 与 技 术 动 物 科 学 信 息 管 理 与 信 息 系 统 工 程 管 理 临 床 医 学 金 属 材 料 工 程 给 水 排 水 工 程 水 利 水 电 工 程 艺 术 设 计 工 商 管 理 会 计 学 食 品 科 学 与 工 程 自 动 化 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 测 绘 工 程 采 矿 工 程 植 物 保 护 续 图 1-4 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 本 校 13 届 对 比 16

28 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 本 校 平 均 工 业 设 计 无 机 非 金 属 材 料 工 程 电 子 信 息 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 通 信 工 程 医 学 检 验 材 料 成 型 及 控 制 工 程 资 源 勘 查 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 交 通 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 工 程 力 学 勘 查 技 术 与 工 程 园 艺 农 业 水 利 工 程 续 图 1-4 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 本 校 13 届 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 17

29 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 水 文 与 水 资 源 工 程 园 林 经 济 学 法 学 水 务 工 程 续 图 1-4 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 本 校 13 届 对 比 18

30 下 图 为 本 校 14 届 各 专 业 非 失 业 率 与 同 类 型 院 校 同 专 业 平 均 水 平 的 对 比 情 况, 一 定 程 度 上 反 映 了 本 校 各 专 业 毕 业 生 就 业 落 实 情 况 在 同 类 型 群 体 中 的 相 对 优 势 或 劣 势 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 (%) 护 理 学 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 安 全 工 程 地 理 信 息 系 统 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 汉 语 言 文 学 电 气 工 程 及 其 自 动 化 应 用 化 学 国 际 经 济 与 贸 易 英 语 信 息 管 理 与 信 息 系 统 土 木 工 程 城 市 规 划 计 算 机 科 学 与 技 术 环 境 工 程 会 计 学 艺 术 设 计 工 商 管 理 高 于 对 比 群 体 图 1-5 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 与 培 养 质 量 调 查 19

31 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 (%) 建 筑 学 工 程 管 理 临 床 医 学 金 属 材 料 工 程 食 品 科 学 与 工 程 给 水 排 水 工 程 自 动 化 采 矿 工 程 电 子 信 息 工 程 工 业 设 计 资 源 勘 查 工 程 测 绘 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 医 学 检 验 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 通 信 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 材 料 成 型 及 控 制 工 程 交 通 工 程 与 对 比 群 体 基 本 持 平 低 于 对 比 群 体 续 图 1-5 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 与 培 养 质 量 调 查

32 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 测 控 技 术 与 仪 器 园 艺 园 林 经 济 学 法 学 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 (%) 低 于 对 比 群 体 续 图 1-5 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 非 失 业 率 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 与 培 养 质 量 调 查 表 1-1 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 1 毕 业 半 年 后 非 失 业 率 专 业 名 称 毕 业 半 年 后 非 失 业 率 (%) 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 100 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 94 热 能 与 动 力 工 程 ( 集 控 ) 94 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 91 应 用 物 理 学 89 信 息 与 计 算 科 学 88 医 学 影 像 学 85 1 缺 失 专 业 : 指 本 校 14 届 主 要 指 标 因 样 本 较 少 没 有 在 报 告 中 展 示 的 专 业 通 过 本 校 近 两 届 调 查 数 据, 计 算 主 要 指 标 缺 失 专 业 的 拟 合 值, 数 据 仅 供 参 考 21

33 元 ) 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 二 就 业 质 量 就 业 质 量 : 主 要 体 现 在 月 收 入 工 作 与 专 业 相 关 度 职 业 吻 合 度 离 职 率 方 面 收 入 的 高 低, 是 本 校 培 养 的 毕 业 生 质 量 的 市 场 价 值 的 体 现 ; 工 作 与 专 业 相 关 度 越 高, 体 现 了 专 业 培 养 帮 助 毕 业 生 更 多 地 得 到 了 市 场 价 值 的 实 现 ; 职 业 吻 合 度, 反 映 了 毕 业 生 所 从 事 的 职 业 与 期 待 的 差 距 ; 离 职 率 低, 工 作 稳 定 性 较 强, 反 映 了 毕 业 生 与 用 人 单 位 匹 配 度 较 高, 毕 业 生 满 足 了 用 人 单 位 的 需 求, 用 人 单 位 也 符 合 了 毕 业 生 的 期 望 ( 一 ) 收 入 分 析 月 收 入 : 指 工 资 奖 金 业 绩 提 成 现 金 福 利 补 贴 等 所 有 的 月 度 现 金 收 入 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 : 是 指 大 学 生 毕 业 半 年 后 实 际 每 月 工 作 收 入 的 平 均 值 1. 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 为 3617 元, 与 本 校 13 届 (3557 元 ) 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (3649 元 ) 均 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 图 1-6 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 22

34 2. 月 收 入 分 布 本 校 14 届 毕 业 生 中, 有 34.9% 的 人 半 年 后 月 收 入 集 中 在 元 区 间 段, 有 21.4% 的 人 半 年 后 月 收 入 集 中 在 元 区 间 段, 有 21.0% 的 人 半 年 后 月 收 入 集 中 在 元 区 间 段 ( % ) 本 校 13 届 34.9 本 校 14 届 图 1-7 本 校 14 届 毕 业 生 月 收 入 区 间 分 布 注 1: 本 校 14 届 数 据 标 签 加 粗 显 示 注 2: 图 中 数 据 均 保 留 一 位 小 数, 由 于 四 舍 五 入, 相 加 可 能 不 等 于 100% 23

35 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 3. 各 学 院 及 专 业 的 月 收 入 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 高 的 学 院 是 信 息 与 电 气 工 程 学 院 (4059 元 ) 建 筑 学 院 (4007 元 ), 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 低 的 学 院 是 农 学 院 (3126 元 ) 本 校 14 届 本 校 13 届 ( 元 ) 信 息 与 电 气 工 程 学 院 建 筑 学 院 水 电 学 院 资 源 学 院 理 学 院 机 电 工 程 学 院 本 校 平 均 土 木 工 程 学 院 城 市 建 设 学 院 经 济 管 理 学 院 医 学 院 装 备 制 造 学 院 文 学 院 农 学 院 图 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 24

36 本 校 14 届 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 高 的 专 业 是 计 算 机 科 学 与 技 术 (5016 元 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 )(4971 元 ) 建 筑 学 (4919 元 ), 毕 业 半 年 后 月 收 入 较 低 的 专 业 是 农 学 (2514 元 ) 园 艺 (2567 元 ) 法 学 (2699 元 ) 本 校 14 届 本 校 13 届 ( 元 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 建 筑 学 电 子 信 息 工 程 城 市 规 划 测 绘 工 程 农 业 水 利 工 程 经 济 学 水 务 工 程 通 信 工 程 地 理 信 息 系 统 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 采 矿 工 程 自 动 化 图 1-9 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 本 校 13 届 对 比 25

37 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 ( 元 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 工 商 管 理 护 理 学 测 控 技 术 与 仪 器 水 利 水 电 工 程 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 安 全 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 英 语 工 业 设 计 本 校 平 均 材 料 成 型 及 控 制 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 动 物 科 学 土 木 工 程 工 程 力 学 资 源 勘 查 工 程 续 图 1-9 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 本 校 13 届 对 比 26

38 本 校 14 届 本 校 13 届 ( 元 ) 医 学 检 验 艺 术 设 计 信 息 管 理 与 信 息 系 统 国 际 经 济 与 贸 易 电 气 工 程 及 其 自 动 化 无 机 非 金 属 材 料 工 程 应 用 化 学 工 程 管 理 给 水 排 水 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 汉 语 言 文 学 应 用 物 理 学 交 通 工 程 金 属 材 料 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 勘 查 技 术 与 工 程 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 环 境 工 程 续 图 1-9 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 本 校 13 届 对 比 27

39 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 ( 元 ) 临 床 医 学 会 计 学 园 林 植 物 保 护 法 学 园 艺 农 学 续 图 1-9 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 本 校 13 届 对 比 28

40 下 图 为 本 校 14 届 各 专 业 月 收 入 与 同 类 型 院 校 同 专 业 平 均 水 平 的 对 比 情 况, 一 定 程 度 上 反 映 了 本 校 各 专 业 毕 业 生 在 就 业 市 场 的 竞 争 力 需 要 注 意 的 是, 部 分 专 业 在 培 养 定 位 目 标 上 有 本 校 自 身 的 特 色, 同 时 毕 业 生 在 就 业 领 域 区 域 上 有 所 不 同, 从 而 其 月 收 入 与 同 类 型 院 校 会 存 在 差 异, 专 业 对 比 情 况 建 议 参 考 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 ( 元 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 建 筑 学 电 子 信 息 工 程 城 市 规 划 测 绘 工 程 经 济 学 地 理 信 息 系 统 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 工 商 管 理 护 理 学 材 料 成 型 及 控 制 工 程 高 于 对 比 群 体 图 1-10 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 29

41 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 ( 元 ) 通 信 工 程 采 矿 工 程 自 动 化 测 控 技 术 与 仪 器 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 安 全 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 英 语 土 木 工 程 医 学 检 验 艺 术 设 计 无 机 非 金 属 材 料 工 程 应 用 化 学 临 床 医 学 工 业 设 计 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 资 源 勘 查 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 国 际 经 济 与 贸 易 电 气 工 程 及 其 自 动 化 工 程 管 理 给 水 排 水 工 程 汉 语 言 文 学 与 对 比 群 体 基 本 持 平 低 于 对 比 群 体 续 图 1-10 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 30

42 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 ( 元 ) 应 用 物 理 学 交 通 工 程 金 属 材 料 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 环 境 工 程 会 计 学 园 林 法 学 园 艺 低 于 对 比 群 体 续 图 1-10 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 表 1-2 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 毕 业 半 年 后 月 收 入 专 业 名 称 毕 业 半 年 后 月 收 入 ( 元 ) 动 物 医 学 3859 食 品 科 学 与 工 程 3130 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 3542 热 能 与 动 力 工 程 ( 集 控 ) 3276 信 息 与 计 算 科 学 57 医 学 影 像 学

43 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) ( 二 ) 专 业 相 关 度 工 作 与 专 业 相 关 度 : 毕 业 生 是 知 识 的 使 用 者, 他 们 能 够 判 断 自 己 的 工 作 是 否 用 到 了 所 学 的 专 业 知 识 因 此 问 卷 中 是 由 毕 业 生 回 答 自 己 的 受 雇 全 职 工 作 是 否 与 所 学 专 业 相 关 工 作 与 专 业 相 关 度 计 算 公 式 的 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 并 且 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 人 数, 分 母 是 受 雇 全 职 工 作 ( 包 括 与 专 业 相 关 及 无 关 ) 的 毕 业 生 人 数 1. 工 作 与 专 业 相 关 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 工 作 与 专 业 相 关 度 为 77%, 比 本 校 13 届 (79%) 低 2 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (68%) 高 9 个 百 分 点 毕 业 生 选 择 专 业 无 关 工 作 的 最 主 要 原 因 是 专 业 工 作 不 符 合 自 己 的 职 业 期 待 (30%), 其 后 依 次 是 迫 于 现 实 先 就 业 再 择 业 (21%) 专 业 工 作 岗 位 招 聘 少 (18%) 等 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 工 作 与 专 业 相 关 度 图 1-11 本 校 14 届 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 ( % ) 本 校 13 届 本 校 14 届 专 业 工 作 不 符 合 自 己 的 职 业 期 待 迫 于 现 实 先 就 业 再 择 业 专 业 工 作 岗 位 招 聘 少 专 业 工 作 的 环 境 不 好 专 业 无 关 工 作 收 入 更 高 达 不 到 专 业 相 关 工 作 的 要 求 图 1-12 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 专 业 无 关 工 作 的 原 因 32

44 2. 各 学 院 及 专 业 的 工 作 与 专 业 相 关 度 本 校 14 届 工 作 与 专 业 相 关 度 较 高 的 学 院 是 土 木 工 程 学 院 (93%) 医 学 院 (92%), 工 作 与 专 业 相 关 度 较 低 的 学 院 是 农 学 院 (49%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 土 木 工 程 学 院 医 学 院 资 源 学 院 水 电 学 院 城 市 建 设 学 院 建 筑 学 院 信 息 与 电 气 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 本 校 平 均 机 电 工 程 学 院 文 学 院 装 备 制 造 学 院 理 学 院 农 学 院 注 : 个 别 学 院 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 图 1-13 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 33

45 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 工 作 与 专 业 相 关 度 较 高 的 专 业 是 建 筑 学 交 通 工 程 医 学 检 验 ( 均 为 100%), 工 作 与 专 业 相 关 度 较 低 的 专 业 是 动 物 科 学 (39%) 材 料 成 型 及 控 制 工 程 (43%) 其 中, 动 物 科 学 专 业 14 届 毕 业 生 的 专 业 相 关 度 较 上 届 下 降 较 多, 毕 业 生 选 择 专 业 无 关 工 作 的 主 要 原 因 是 迫 于 现 实 先 就 业 再 择 业 专 业 工 作 不 符 合 自 己 的 职 业 期 待 建 议 学 校 加 强 职 业 前 瞻 教 育, 引 导 毕 业 生 合 理 选 择 工 作, 同 时 进 一 步 加 强 专 业 培 养, 提 高 毕 业 生 的 岗 位 竞 争 力 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 建 筑 学 交 通 工 程 医 学 检 验 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 城 市 规 划 土 木 工 程 安 全 工 程 临 床 医 学 护 理 学 资 源 勘 查 工 程 工 程 力 学 会 计 学 勘 查 技 术 与 工 程 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 图 1-14 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 本 校 13 届 对 比 34

46 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 计 算 机 科 学 与 技 术 测 绘 工 程 电 气 工 程 及 其 自 动 化 工 程 管 理 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 给 水 排 水 工 程 工 商 管 理 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 采 矿 工 程 水 利 水 电 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 艺 术 设 计 本 校 平 均 汉 语 言 文 学 自 动 化 应 用 化 学 经 济 学 通 信 工 程 续 图 1-14 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 本 校 13 届 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 35

47 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 电 子 信 息 工 程 英 语 农 业 水 利 工 程 国 际 经 济 与 贸 易 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 测 控 技 术 与 仪 器 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 园 林 环 境 工 程 金 属 材 料 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 水 文 与 水 资 源 工 程 工 业 设 计 法 学 园 艺 材 料 成 型 及 控 制 工 程 动 物 科 学 续 图 1-14 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 本 校 13 届 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 下 图 为 本 校 14 届 各 专 业 工 作 与 专 业 相 关 度 与 同 类 型 院 校 同 专 业 平 均 水 平 的 对 比 情 况, 一 定 程 度 上 反 映 了 本 校 各 专 业 培 养 目 标 的 达 成 效 果 针 对 工 作 与 专 业 相 关 度 低 于 对 比 群 体 的 专 业, 学 校 一 方 面 需 要 关 注 并 完 善 其 教 学 培 养 质 量, 进 一 步 增 强 毕 业 生 对 专 业 工 作 岗 位 的 竞 争 力, 另 一 方 面 也 需 要 加 强 专 业 认 知 教 育, 努 力 提 高 毕 业 生 对 本 专 业 及 相 关 职 业 的 认 同 感 36

48 医 学 检 验 建 筑 学 交 通 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 城 市 规 划 土 木 工 程 安 全 工 程 资 源 勘 查 工 程 会 计 学 计 算 机 科 学 与 技 术 电 气 工 程 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 工 商 管 理 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 无 机 非 金 属 材 料 工 程 艺 术 设 计 汉 语 言 文 学 自 动 化 应 用 化 学 经 济 学 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 (%) 高 于 对 比 群 体 图 1-15 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 37

49 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 英 语 通 信 工 程 电 子 信 息 工 程 国 际 经 济 与 贸 易 测 控 技 术 与 仪 器 金 属 材 料 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 临 床 医 学 护 理 学 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 测 绘 工 程 工 程 管 理 给 水 排 水 工 程 采 矿 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 园 林 环 境 工 程 工 业 设 计 法 学 园 艺 材 料 成 型 及 控 制 工 程 本 校 14 届 同 类 非 "211" 本 科 院 校 同 专 业 (%) 高 于 对 比 群 体 与 对 比 群 体 基 本 持 平 低 于 对 比 群 体 续 图 1-15 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 与 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 对 比 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 或 同 类 非 211 本 科 院 校 同 专 业 数 据 缺 失 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 38

50 表 1-3 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 工 作 与 专 业 相 关 度 专 业 名 称 工 作 与 专 业 相 关 度 (%) 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 88 地 理 信 息 系 统 88 医 学 影 像 学 88 水 务 工 程 77 食 品 科 学 与 工 程 71 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 67 动 物 医 学 53 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 40 农 学 38 信 息 与 计 算 科 学 32 应 用 物 理 学 30 ( 三 ) 职 业 吻 合 度 职 业 期 待 吻 合 度 : 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 人 数 百 分 比 职 业 吻 合 度 反 映 了 现 在 的 就 业 质 量 和 职 业 匹 配 度 1. 职 业 期 待 吻 合 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 度 为 48%, 与 本 校 13 届 ( 48%) 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (49%) 均 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 职 业 期 待 吻 合 度 图 1-16 本 校 14 届 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 39

51 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 职 业 不 符 合 期 待 的 原 因 本 校 14 届 认 为 目 前 工 作 与 职 业 期 待 不 吻 合 的 毕 业 生 中, 有 38% 的 人 是 因 为 不 符 合 我 的 职 业 发 展 规 划, 分 别 均 有 26% 的 人 是 因 为 不 符 合 我 的 生 活 方 式 和 不 符 合 我 的 兴 趣 爱 好 ( % ) 60 本 校 13 届 本 校 14 届 不 符 合 我 的 职 业 发 展 规 划 不 符 合 我 的 生 活 方 式 不 符 合 我 的 兴 趣 爱 好 不 符 合 我 的 性 格 图 1-17 本 校 14 届 毕 业 生 目 前 工 作 不 符 合 职 业 期 待 的 原 因 分 布 40

52 3. 各 专 业 职 业 期 待 吻 合 度 本 校 14 届 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 较 高 的 专 业 是 临 床 医 学 (74%) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 )(69%); 职 业 期 待 吻 合 度 较 低 的 专 业 是 应 用 化 学 国 际 经 济 与 贸 易 ( 均 为 23%), 这 两 个 专 业 毕 业 生 认 为 工 作 与 职 业 期 待 不 吻 合 的 主 要 原 因 是 不 符 合 我 的 职 业 发 展 规 划 和 不 符 合 我 的 生 活 方 式 建 议 学 校 加 强 职 业 前 瞻 教 育, 提 高 毕 业 生 对 未 来 职 业 认 知, 更 合 理 地 规 划 其 自 身 职 业 发 展 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 临 床 医 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 护 理 学 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 建 筑 学 计 算 机 科 学 与 技 术 给 水 排 水 工 程 工 程 管 理 工 业 设 计 会 计 学 无 机 非 金 属 材 料 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 土 木 工 程 电 气 工 程 及 其 自 动 化 勘 查 技 术 与 工 程 图 1-18 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 的 职 业 期 待 吻 合 度 41

53 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 资 源 勘 查 工 程 电 子 信 息 工 程 艺 术 设 计 农 业 水 利 工 程 本 校 平 均 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 自 动 化 通 信 工 程 水 利 水 电 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 法 学 英 语 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 采 矿 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 动 物 科 学 测 绘 工 程 续 图 1-18 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 的 职 业 期 待 吻 合 度 42

54 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 环 境 工 程 金 属 材 料 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 国 际 经 济 与 贸 易 应 用 化 学 续 图 1-18 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 的 职 业 期 待 吻 合 度 表 1-4 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 职 业 期 待 吻 合 度 专 业 名 称 职 业 期 待 吻 合 度 (%) 城 市 规 划 81 动 物 医 学 72 医 学 检 验 62 工 程 力 学 58 地 理 信 息 系 统 56 经 济 学 55 信 息 管 理 与 信 息 系 统 53 园 林 50 农 学 47 汉 语 言 文 学 43 食 品 科 学 与 工 程 43 工 商 管 理 39 应 用 物 理 学 39 材 料 成 型 及 控 制 工 程 36 交 通 工 程 34 水 务 工 程 33 安 全 工 程 28 园 艺 25 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 19 43

55 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) ( 四 ) 现 状 满 意 度 就 业 人 群 : 包 括 四 类 人 群 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 毕 业 后 入 伍 现 状 满 意 度 : 由 被 调 查 的 14 届 的 毕 业 生 对 自 己 目 前 的 现 状 进 行 满 意 度 打 分, 是 毕 业 生 的 主 观 判 断 指 标, 代 表 着 毕 业 生 对 现 状 的 满 意 程 度 1. 总 体 现 状 满 意 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 为 60%, 与 本 校 13 届 ( 61%) 基 本 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (63%) 低 3 个 百 分 点 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 现 状 满 意 度 图 1-19 本 校 14 届 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 44

56 2. 对 就 业 现 状 不 满 意 的 原 因 本 校 14 届 毕 业 生 对 就 业 现 状 不 满 意 的 最 主 要 原 因 是 收 入 低 (63%) 和 发 展 空 间 不 够 (58%) 本 校 13 届 本 校 14 届 ( % ) 收 入 低 发 展 空 间 不 够 工 作 环 境 条 件 不 好 工 作 氛 围 不 好 加 班 太 多 工 作 能 力 不 够 造 成 压 力 大 工 作 不 被 领 导 认 可 图 1- 本 校 14 届 毕 业 生 对 就 业 现 状 不 满 意 的 原 因 ( 多 选 ) 45

57 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 3. 各 学 院 及 专 业 现 状 满 意 度 本 校 14 届 毕 业 生 现 状 满 意 度 最 高 的 学 院 是 信 息 与 电 气 工 程 学 院 (69%), 现 状 满 意 度 最 低 的 学 院 是 理 学 院 (44%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 信 息 与 电 气 工 程 学 院 医 学 院 建 筑 学 院 农 学 院 土 木 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 本 校 平 均 水 电 学 院 城 市 建 设 学 院 资 源 学 院 机 电 工 程 学 院 文 学 院 装 备 制 造 学 院 理 学 院 图 1-21 注 : 个 别 学 院 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 46

58 本 校 14 届 毕 业 生 现 状 满 意 度 较 高 的 专 业 是 自 动 化 (82%) 护 理 学 (80%) 城 市 规 划 (78%), 现 状 满 意 度 较 低 的 专 业 是 应 用 化 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 )( 均 为 32%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 自 动 化 护 理 学 城 市 规 划 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 工 商 管 理 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 电 气 工 程 及 其 自 动 化 工 业 设 计 工 程 管 理 安 全 工 程 环 境 工 程 通 信 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 医 学 检 验 土 木 工 程 图 1-22 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 47

59 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 材 料 成 型 及 控 制 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 临 床 医 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 建 筑 学 电 子 信 息 工 程 园 艺 水 利 水 电 工 程 艺 术 设 计 测 绘 工 程 本 校 平 均 会 计 学 英 语 动 物 科 学 经 济 学 给 水 排 水 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 续 图 1-22 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 48

60 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 水 文 与 水 资 源 工 程 交 通 工 程 水 务 工 程 国 际 经 济 与 贸 易 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 资 源 勘 查 工 程 勘 查 技 术 与 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 工 程 力 学 金 属 材 料 工 程 农 业 水 利 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 法 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 采 矿 工 程 应 用 化 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 续 图 1-22 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 表 1-5 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 现 状 满 意 度 专 业 名 称 现 状 满 意 度 (%) 动 物 医 学 61 地 理 信 息 系 统 56 食 品 科 学 与 工 程 55 汉 语 言 文 学 52 49

61 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 专 业 名 称 现 状 满 意 度 (%) 应 用 物 理 学 44 园 林 35 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 31 ( 五 ) 离 职 分 析 离 职 率 : 从 毕 业 时 到 14 年 12 月 31 日, 有 过 工 作 经 历 的 毕 业 生 中 多 大 百 分 比 发 生 过 离 职 离 职 类 型 : 分 为 只 有 主 动 离 职 只 有 被 解 雇 两 者 均 有 三 类 情 形 离 职 率 如 果 较 高, 会 影 响 到 学 校 在 用 人 单 位 的 声 誉 被 动 离 职 反 映 了 毕 业 生 没 有 满 足 用 人 单 位 的 需 求, 主 动 离 职 会 使 用 人 单 位 认 为 本 校 毕 业 生 缺 乏 忠 诚 度 1. 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 为 18%, 与 本 校 13 届 ( 17%) 基 本 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (25%) 低 7 个 百 分 点 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 图 1-23 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 50

62 2. 离 职 类 型 和 原 因 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 发 生 过 离 职 的 毕 业 生 中, 有 97% 有 过 主 动 离 职, 与 本 校 13 届 ( 98%) 基 本 持 平 ; 主 动 离 职 的 最 主 要 原 因 是 薪 资 福 利 偏 低 (49%), 其 后 依 次 是 个 人 发 展 空 间 不 够 (48%) 想 改 变 职 业 或 行 业 (39%) 等 本 校 13 届 本 校 14 届 100 % ( ) 只 有 主 动 离 职 两 者 均 有 只 有 被 解 雇 图 1-24 本 校 14 届 毕 业 生 离 职 类 型 的 分 布 ( % ) 80 本 校 13 届 本 校 14 届 薪 资 福 利 偏 低 个 人 发 展 空 间 不 够 想 改 变 职 业 或 行 业 对 单 位 管 理 制 度 和 文 化 不 适 应 就 业 没 有 安 全 感 工 作 要 求 高, 压 力 大 缺 少 直 接 主 管 的 指 导 和 关 怀 准 备 求 学 深 造 图 1-25 本 校 14 届 毕 业 生 主 动 离 职 的 原 因 ( 多 选 ) 51

63 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 3. 各 学 院 及 专 业 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 离 职 率 最 低 的 学 院 是 土 木 工 程 学 院 (7%), 离 职 率 最 高 的 学 院 是 文 学 院 (38%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 文 学 院 农 学 院 建 筑 学 院 机 电 工 程 学 院 信 息 与 电 气 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 本 校 平 均 理 学 院 资 源 学 院 水 电 学 院 城 市 建 设 学 院 医 学 院 土 木 工 程 学 院 图 1-26 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 注 : 个 别 学 院 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 毕 业 半 年 内 离 职 率 较 低 的 专 业 是 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 )(3%) 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 (5%) 临 床 医 学 (5%) 给 水 排 水 工 程 (5%), 离 职 率 较 高 的 专 业 是 法 学 (45%) 英 语 (41%) 52

64 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 法 学 英 语 工 业 设 计 通 信 工 程 园 艺 艺 术 设 计 计 算 机 科 学 与 技 术 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 电 子 信 息 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 动 物 科 学 农 业 水 利 工 程 国 际 经 济 与 贸 易 金 属 材 料 工 程 资 源 勘 查 工 程 0 24 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 图 1-27 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 53

65 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 测 控 技 术 与 仪 器 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 自 动 化 本 校 平 均 环 境 工 程 工 程 管 理 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 采 矿 工 程 4 15 水 利 水 电 工 程 护 理 学 勘 查 技 术 与 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 测 绘 工 程 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 电 气 工 程 及 其 自 动 化 应 用 化 学 会 计 学 9 23 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 续 图 1-27 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 54

66 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 建 筑 学 土 木 工 程 给 水 排 水 工 程 临 床 医 学 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 续 图 1-27 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 半 年 内 的 离 职 人 数 % 表 1-6 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 毕 业 半 年 内 离 职 率 专 业 名 称 毕 业 半 年 内 离 职 率 (%) 园 林 50 信 息 管 理 与 信 息 系 统 33 经 济 学 33 动 物 医 学 29 食 品 科 学 与 工 程 23 材 料 成 型 及 控 制 工 程 23 汉 语 言 文 学 19 工 商 管 理 17 应 用 物 理 学 16 地 理 信 息 系 统 16 城 市 规 划 15 水 务 工 程 15 工 程 力 学 14 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 12 农 学 7 安 全 工 程 5 交 通 工 程 3 医 学 检 验 0 55

67 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 第 二 章 校 友 评 价 一 校 友 推 荐 度 校 友 推 荐 度 : 在 同 等 分 数 同 类 型 学 校 条 件 下, 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 去 就 读 推 荐 度 计 算 公 式 分 子 是 回 答 愿 意 推 荐 的 人 数, 分 母 是 回 答 愿 意 推 荐 不 愿 意 推 荐 不 确 定 的 总 人 数 1. 是 否 愿 意 推 荐 母 校 本 校 14 届 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 为 57%, 与 本 校 13 届 (56%) 基 本 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (62%) 低 5 个 百 分 点 ; 不 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 为 16%, 比 本 校 13 届 (18%) 低 2 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (%) 低 4 个 百 分 点 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 愿 意 推 荐 不 愿 意 推 荐 不 确 定 图 2-1 本 校 14 届 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 就 读 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 56

68 2. 各 学 院 及 专 业 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 本 校 14 届 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 比 例 最 高 的 学 院 是 农 学 院 (69%), 愿 意 推 荐 母 校 比 例 最 低 的 学 院 是 医 学 院 (44%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 农 学 院 信 息 与 电 气 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 土 木 工 程 学 院 文 学 院 理 学 院 城 市 建 设 学 院 本 校 平 均 资 源 学 院 建 筑 学 院 装 备 制 造 学 院 机 电 工 程 学 院 水 电 学 院 医 学 院 注 : 个 别 学 院 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 图 2-2 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 人 数 % 57

69 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 比 例 较 高 的 专 业 是 园 艺 (85%), 愿 意 推 荐 母 校 比 例 较 低 的 专 业 是 临 床 医 学 (38%) 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 (39%) 水 文 与 水 资 源 工 程 (39%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 园 艺 85 给 水 排 水 工 程 法 学 植 物 保 护 自 动 化 工 程 管 理 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 应 用 化 学 动 物 科 学 工 业 设 计 采 矿 工 程 电 气 工 程 及 其 自 动 化 勘 查 技 术 与 工 程 工 商 管 理 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 图 2-3 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 人 数 % 58

70 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 水 务 工 程 经 济 学 会 计 学 土 木 工 程 环 境 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 艺 术 设 计 本 校 平 均 测 绘 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 医 学 检 验 材 料 成 型 及 控 制 工 程 通 信 工 程 交 通 工 程 工 程 力 学 国 际 经 济 与 贸 易 金 属 材 料 工 程 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 续 图 2-3 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 人 数 % 59

71 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 护 理 学 汉 语 言 文 学 农 业 水 利 工 程 电 子 信 息 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 资 源 勘 查 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 城 市 规 划 建 筑 学 英 语 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 水 利 水 电 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 信 息 管 理 与 信 息 系 统 安 全 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 临 床 医 学 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 续 图 2-3 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 人 数 % 60

72 表 2-1 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 校 友 推 荐 度 专 业 名 称 校 友 推 荐 度 (%) 农 学 78 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 62 动 物 医 学 57 园 林 53 食 品 科 学 与 工 程 49 信 息 与 计 算 科 学 48 地 理 信 息 系 统 37 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 35 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 35 应 用 物 理 学 28 61

73 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 二 校 友 满 意 度 校 友 满 意 度 : 在 调 查 中, 被 调 查 的 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 评 价 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 其 中 满 意 很 满 意 属 于 满 意 的 范 围, 很 不 满 意 不 满 意 属 于 不 满 意 的 范 围 校 友 满 意 度 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数 百 分 比, 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数, 分 母 是 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 人 数 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 满 意 度 : 在 调 查 中, 被 调 查 的 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 满 意 度 评 价 均 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 其 中 满 意 很 满 意 属 于 满 意 的 范 围, 很 不 满 意 不 满 意 属 于 不 满 意 的 范 围 满 意 度 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数 百 分 比, 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数, 分 母 是 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 人 数 1. 校 友 满 意 度 评 价 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 为 87%, 与 本 校 13 届 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 ( 均 为 88%) 均 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 校 友 满 意 度 图 2-4 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 62

74 2. 各 学 院 及 专 业 对 母 校 的 满 意 度 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 度 较 高 的 学 院 是 信 息 与 电 气 工 程 学 院 农 学 院 ( 均 为 93%), 对 母 校 满 意 度 较 低 的 学 院 是 装 备 制 造 学 院 (69%) 医 学 院 (71%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 信 息 与 电 气 工 程 学 院 农 学 院 理 学 院 文 学 院 城 市 建 设 学 院 土 木 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 水 电 学 院 建 筑 学 院 本 校 平 均 资 源 学 院 机 电 工 程 学 院 医 学 院 装 备 制 造 学 院 注 : 个 别 学 院 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 图 2-5 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 63

75 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 度 较 高 的 专 业 是 汉 语 言 文 学 环 境 工 程 植 物 保 护 ( 均 为 100%), 对 母 校 满 意 度 较 低 的 专 业 是 临 床 医 学 (65%) 金 属 材 料 工 程 (69%) 国 际 经 济 与 贸 易 (71%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 汉 语 言 文 学 环 境 工 程 植 物 保 护 动 物 科 学 工 业 设 计 会 计 学 电 气 工 程 及 其 自 动 化 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 自 动 化 通 信 工 程 园 艺 工 商 管 理 计 算 机 科 学 与 技 术 工 程 管 理 材 料 成 型 及 控 制 工 程 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 图 2-6 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 64

76 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 法 学 土 木 工 程 应 用 化 学 给 水 排 水 工 程 工 程 力 学 采 矿 工 程 资 源 勘 查 工 程 水 利 水 电 工 程 勘 查 技 术 与 工 程 本 校 平 均 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 城 市 规 划 交 通 工 程 艺 术 设 计 水 文 与 水 资 源 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 测 绘 工 程 续 图 2-6 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内

77 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 电 子 信 息 工 程 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 建 筑 学 水 务 工 程 英 语 医 学 检 验 经 济 学 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 农 业 水 利 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 信 息 管 理 与 信 息 系 统 无 机 非 金 属 材 料 工 程 护 理 学 国 际 经 济 与 贸 易 金 属 材 料 工 程 临 床 医 学 续 图 2-6 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 66

78 表 2-2 本 校 14 届 部 分 缺 失 专 业 校 友 满 意 度 专 业 名 称 校 友 满 意 度 (%) 农 学 100 安 全 工 程 95 信 息 与 计 算 科 学 90 动 物 医 学 89 地 理 信 息 系 统 86 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 84 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 83 食 品 科 学 与 工 程 82 园 林 81 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 75 应 用 物 理 学 教 学 满 意 度 及 改 进 方 向 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 为 78%, 比 本 校 13 届 (75%) 高 3 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (83%) 低 5 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 教 学 最 需 要 改 进 的 地 方 是 实 习 和 实 践 环 节 不 够 (73%), 其 后 依 次 是 无 法 调 动 学 生 学 习 兴 趣 (47%) 课 程 内 容 不 实 用 或 陈 旧 (42%) 等 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 工 程 类 专 业 毕 业 生 中, 有 78% 的 人 认 为 需 要 加 强 企 业 工 程 实 习 ; 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 医 学 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 64% 63% 55% 的 人 认 为 需 要 加 强 临 床 见 习 临 床 实 习 实 验 ; 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 农 学 类 艺 术 类 其 他 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 80% 82% 95% 的 人 认 为 需 要 加 强 专 业 实 习 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 教 学 满 意 度 图 2-7 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 教 学 满 意 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 67

79 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 100 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 实 习 和 实 践 环 节 不 够 无 法 调 动 学 生 学 习 兴 趣 课 程 内 容 不 实 用 或 陈 旧 课 堂 上 让 学 生 参 与 不 够 课 程 考 核 方 式 不 合 理 教 师 不 够 敬 业 教 师 专 业 能 力 差 图 2-8 本 校 14 届 毕 业 生 认 为 母 校 的 教 学 需 要 改 进 的 地 方 ( 多 选 ) 如 果 毕 业 生 认 为 实 习 和 实 践 环 节 是 本 校 教 学 最 需 要 改 进 的 地 方, 则 将 对 实 习 和 实 践 环 节 需 加 强 的 地 方 做 出 评 价 100 % ( ) 企 业 工 程 实 习 校 内 工 程 实 习 训 练 基 地 科 技 工 程 类 相 关 比 赛 课 程 实 验 课 程 设 计 毕 业 论 文 / 设 计 图 2-9 本 校 14 届 工 程 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 68

80 100 % ( ) 临 床 见 习 临 床 实 习 实 验 毕 业 实 习 课 程 设 计 图 2-10 本 校 14 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 100 % ( ) 专 业 实 习 生 产 实 习 实 验 课 程 设 计 毕 业 论 文 / 设 计 图 2-11 本 校 14 届 农 学 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 69

81 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 100 % ( ) 专 业 实 习 课 程 作 品 设 计 演 出 或 作 品 展 艺 术 类 比 赛 毕 业 作 品 设 计 图 2-12 本 校 14 届 艺 术 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 100 % ( ) 专 业 实 习 实 验 课 程 设 计 毕 业 设 计 金 工 实 习 8 图 2-13 本 校 14 届 其 他 类 专 业 毕 业 生 认 为 需 要 加 强 的 实 习 和 实 践 环 节 人 数 %( 多 选 ) 注 : 其 他 类 专 业 指 除 工 程 类 医 学 类 农 学 类 艺 术 类 之 外 的 专 业 70

82 4. 学 生 工 作 满 意 度 及 改 进 方 向 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 学 生 工 作 满 意 度 为 70%, 与 本 校 13 届 (70%) 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (80%) 低 10 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 学 生 工 作 最 需 要 改 进 的 地 方 是 与 辅 导 员 或 班 主 任 接 触 时 间 太 少 (56%), 其 后 依 次 是 解 决 学 生 问 题 不 及 时 (40%) 学 生 社 团 活 动 组 织 不 够 好 (31%) 等 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 学 生 工 作 满 意 度 图 2-14 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 学 生 工 作 满 意 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 80 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 与 辅 导 员 或 班 主 任 接 触 时 间 太 少 解 决 学 生 问 题 不 及 时 学 生 社 团 活 动 组 织 不 够 好 学 生 资 助 服 务 不 够 好 辅 导 员 或 班 主 任 态 度 不 够 好 辅 导 员 或 班 主 任 专 业 素 质 较 低 图 2-15 本 校 14 届 毕 业 生 认 为 母 校 的 学 生 工 作 需 要 改 进 的 地 方 ( 多 选 ) 71

83 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 5. 生 活 服 务 满 意 度 及 改 进 方 向 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 的 生 活 服 务 满 意 度 为 77%, 与 本 校 13 届 (77%) 持 平, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (82%) 低 5 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 生 活 服 务 最 需 要 改 进 的 地 方 是 食 堂 饭 菜 质 量 及 服 务 不 够 好 (54%), 其 后 依 次 是 教 室 设 备 与 服 务 不 够 好 (48%) 宿 舍 服 务 不 够 好 (45%) 等 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 生 活 服 务 满 意 度 图 2-16 本 校 14 届 毕 业 生 对 母 校 生 活 服 务 满 意 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 80 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 食 堂 饭 菜 质 量 及 服 务 不 够 好 教 室 设 备 与 服 务 不 够 好 宿 舍 服 务 不 够 好 学 校 洗 浴 学 校 医 院 或 学 校 保 安 学 校 交 通 服 务 不 够 好 医 务 室 服 务 服 务 不 够 好 服 务 不 够 好 不 够 好 图 2-17 本 校 14 届 毕 业 生 认 为 母 校 的 生 活 服 务 需 要 改 进 的 地 方 ( 多 选 ) 72

84 第 三 章 就 业 特 色 就 业 特 色 : 根 据 大 学 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 就 业 的 主 要 行 业 在 不 同 类 型 不 同 规 模 的 用 人 单 位 就 业 就 业 地 区 等 方 面 来 了 解 他 们 的 就 业 状 况, 分 析 他 们 的 就 业 特 色 各 专 业 毕 业 生 的 就 业 特 色 反 映 了 需 求 特 色, 在 进 行 专 业 特 色 建 设 时 必 须 要 考 虑 本 校 本 专 业 的 需 求 特 色 一 职 业 特 色 职 业 : 是 指 从 业 者 的 主 要 工 作 内 容 例 如, 毕 业 生 在 一 个 门 户 网 站 公 司 做 文 员, 其 职 业 应 选 文 员 ; 毕 业 生 在 一 家 百 货 公 司 维 护 电 脑 系 统, 其 职 业 应 选 计 算 机 技 术 支 持 员 不 同 职 业 对 主 要 任 务 基 本 能 力 核 心 知 识 任 职 资 格 等 的 要 求 不 同, 学 校 应 根 据 不 同 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 来 改 进 课 程 设 置 课 程 内 容 和 教 学 方 式, 以 及 指 导 学 生 的 职 业 规 划 和 入 学 教 育 1. 本 校 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 10 位 职 业 类 及 月 收 入 本 校 14 届 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 类 如 下 表 所 示 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 职 业 类 为 建 筑 工 程 (28.3%), 毕 业 半 年 后 月 收 入 为 3747 元 表 3-1 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 10 位 职 业 类 及 月 收 入 职 业 类 名 称 占 本 校 就 业 毕 业 生 的 人 数 百 分 比 (%) 本 校 从 事 该 职 业 类 的 毕 业 生 半 年 后 的 月 收 入 ( 元 ) 同 类 非 211 本 科 院 校 从 事 该 职 业 类 的 毕 业 生 半 年 后 的 月 收 入 ( 元 ) 建 筑 工 程 机 械 / 仪 器 仪 表 财 务 / 审 计 / 税 务 / 统 计 电 力 / 能 源 销 售 医 疗 保 健 / 紧 急 救 助 电 气 / 电 子 ( 不 包 括 计 算 机 ) 计 算 机 与 数 据 处 理 行 政 / 后 勤 矿 山 / 石 油 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 73

85 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 各 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 表 3-2 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 专 业 名 称 本 校 该 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 安 全 工 程 安 全 工 程 技 术 员 材 料 成 型 及 控 制 工 程 汽 车 机 械 技 术 员 采 矿 工 程 采 矿 工 程 技 术 员 测 绘 工 程 测 绘 员 测 控 技 术 与 仪 器 发 电 站 变 电 站 和 中 继 站 的 电 子 和 电 气 修 理 技 术 员 城 市 规 划 城 镇 规 划 设 计 工 程 技 术 员 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 土 木 建 筑 工 程 技 术 员 地 理 信 息 系 统 互 联 网 开 发 师 电 气 工 程 及 其 自 动 化 电 气 工 程 技 术 员 电 子 信 息 工 程 互 联 网 开 发 师 动 物 医 学 兽 医 法 学 法 律 职 员 给 水 排 水 工 程 建 筑 技 术 员 工 程 管 理 建 筑 技 术 员 工 程 力 学 建 筑 技 术 员 工 商 管 理 会 计 工 业 设 计 工 业 设 计 师 国 际 经 济 与 贸 易 销 售 代 表 ( 批 发 和 制 造 业, 不 包 括 科 技 类 产 品 ) 汉 语 言 文 学 文 员 护 理 学 护 士 环 境 工 程 环 境 工 程 师 会 计 学 会 计 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 机 械 工 程 师 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 工 业 机 械 技 术 员 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 工 业 机 械 技 术 员 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 采 矿 工 程 技 术 员 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 程 序 员 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 暖 通 技 术 员 建 筑 学 建 筑 师 ( 非 园 林 和 水 上 景 观 ) 交 通 工 程 建 筑 技 术 员 经 济 学 房 地 产 经 纪 人 74

86 专 业 名 称 本 校 该 专 业 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 勘 查 技 术 与 工 程 其 他 工 程 技 术 员 ( 除 绘 图 员 ) 1 临 床 医 学 农 业 水 利 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 集 控 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 食 品 科 学 与 工 程 水 利 水 电 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 水 务 工 程 通 信 工 程 土 木 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 信 息 与 计 算 科 学 医 学 检 验 医 学 影 像 学 艺 术 设 计 英 语 应 用 化 学 园 林 园 艺 资 源 勘 查 工 程 自 动 化 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 内 科 医 师 建 筑 技 术 员 电 厂 操 作 员 电 厂 操 作 员 电 厂 操 作 员 食 品 检 验 员 建 筑 技 术 员 水 资 源 工 程 技 术 员 建 筑 技 术 员 通 讯 设 备 安 装 维 护 技 术 员 建 筑 技 术 员 土 木 建 筑 工 程 技 术 员 计 算 机 程 序 员 计 算 机 程 序 员 医 学 及 临 床 实 验 的 技 术 员 放 射 科 医 师 室 内 设 计 师 翻 译 员 化 学 技 术 员 园 林 建 筑 师 农 业 技 术 员 地 质 数 据 技 术 员 电 气 工 程 师 学 校 可 参 考 附 录 中 本 校 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 对 应 的 职 业 环 境, 根 据 职 业 环 境 中 所 要 求 的 主 要 任 务 基 本 能 力 核 心 知 识 任 职 资 格 等 12 项 指 标 来 帮 助 改 进 课 程 设 置 课 程 内 容 和 教 学 方 式, 以 及 指 导 学 生 的 职 业 规 划 和 入 学 教 育 3. 本 校 毕 业 生 的 主 要 职 业 环 境 举 例 : 见 附 录 1 其 他 工 程 技 术 员 ( 除 绘 图 员 ): 是 指 在 建 筑 工 程 职 业 类 中, 除 建 筑 经 理, 建 筑 设 计 师 ( 非 园 林 和 水 上 景 观 ), 园 林 建 筑 师, 土 木 工 程 师, 建 筑 绘 图 员, 土 木 绘 图 员, 其 他 绘 图 员, 土 木 工 程 技 术 员, 测 量 技 术 员, 制 图 技 术 员, 城 市 及 区 域 规 划 人 员, 景 观 美 化 和 场 地 维 护 员, 建 筑 技 术 员, 平 地 机 推 土 机 和 铲 土 机 操 作 员, 施 工 工 程 师, 管 道 系 统 技 术 员, 水 管 技 术 员, 管 道 铺 设 安 装 技 术 员, 建 筑 物 和 大 楼 检 查 员, 安 全 和 火 警 系 统 安 装 员, 暖 气 装 置 和 空 调 机 械 技 术 员, 冷 藏 装 置 机 械 技 术 员, 组 装 建 筑 和 活 动 房 屋 安 装 员, 室 内 装 饰 技 术 员, 混 合 搅 拌 机 安 装 员 操 作 员 和 管 理 员, 起 重 机 塔 式 吊 机 操 作 员 之 外 的 其 他 职 业 75

87 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 二 行 业 特 色 行 业 : 是 指 用 人 单 位 的 主 要 产 品 和 服 务 的 内 容 例 如, 毕 业 生 在 一 个 门 户 网 站 公 司 做 文 员, 其 用 人 单 位 所 在 行 业 是 互 联 网 运 营 与 网 络 搜 索 引 擎 业 ; 毕 业 生 在 一 家 百 货 公 司 维 护 电 脑 系 统, 其 用 人 单 位 所 在 行 业 是 百 货 零 售 业 1. 本 校 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 8 位 行 业 类 及 月 收 入 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 主 要 行 业 类 如 下 表 所 示 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 行 业 类 为 建 筑 业 (34.1%), 毕 业 半 年 后 月 收 入 为 3684 元 表 3-3 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 8 位 行 业 类 及 月 收 入 行 业 类 名 称 占 本 校 就 业 毕 业 生 的 人 数 百 分 比 (%) 本 校 就 业 于 该 行 业 类 的 毕 业 生 半 年 后 的 月 收 入 ( 元 ) 同 类 非 211 本 科 院 校 就 业 于 该 行 业 类 的 毕 业 生 半 年 后 的 月 收 入 ( 元 ) 建 筑 业 水 电 煤 气 公 用 事 业 矿 业 媒 体 信 息 及 通 信 产 业 各 类 专 业 设 计 与 咨 询 服 务 业 医 疗 和 社 会 护 理 服 务 业 电 子 电 气 仪 器 设 备 及 电 脑 制 造 业 机 械 五 金 制 造 业 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 2. 各 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 表 3-4 专 业 名 称 安 全 工 程 材 料 成 型 及 控 制 工 程 采 矿 工 程 测 绘 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 城 市 规 划 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 地 理 信 息 系 统 电 气 工 程 及 其 自 动 化 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 本 校 该 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 采 煤 业 汽 车 制 造 业 采 煤 业 土 地 规 划 业 导 航 测 量 医 疗 电 子 和 控 制 仪 器 制 造 业 土 地 规 划 业 高 速 公 路 街 道 及 桥 梁 建 筑 业 软 件 开 发 业 发 电 输 电 业 76

88 专 业 名 称 本 校 该 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 电 子 信 息 工 程 软 件 开 发 业 动 物 科 学 动 物 生 产 服 务 业 动 物 医 学 养 猪 业 法 学 司 法 执 法 部 门 ( 公 检 法 ) 给 水 排 水 工 程 住 宅 建 筑 施 工 业 工 程 管 理 住 宅 建 筑 施 工 业 工 程 力 学 建 筑 基 础 结 构 楼 房 外 观 承 建 业 工 商 管 理 房 地 产 开 发 业 工 业 设 计 广 告 及 相 关 服 务 业 国 际 经 济 与 贸 易 1 其 他 个 人 服 务 业 护 理 学 全 科 住 院 医 院 ( 包 括 门 诊 ) 环 境 工 程 环 境 治 理 业 会 计 学 房 地 产 开 发 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 2 其 他 金 属 制 品 制 造 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 汽 车 制 造 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 采 煤 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 采 煤 业 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 开 发 业 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 配 套 设 施 体 系 建 造 业 ( 安 装 水 电 煤 气 等 ) 建 筑 学 非 住 宅 建 筑 施 工 业 交 通 工 程 高 速 公 路 街 道 及 桥 梁 建 筑 业 金 属 材 料 工 程 非 住 宅 建 筑 施 工 业 经 济 学 储 蓄 信 用 中 介 勘 查 技 术 与 工 程 采 煤 业 临 床 医 学 全 科 住 院 医 院 ( 包 括 门 诊 ) 农 学 农 作 物 种 植 服 务 业 农 业 水 利 工 程 非 住 宅 建 筑 施 工 业 热 能 与 动 力 工 程 ( 集 控 ) 发 电 输 电 业 1 其 他 个 人 服 务 业 : 是 指 在 其 他 服 务 业 ( 除 行 政 服 务 ) 行 业 大 类 中, 除 汽 车 保 养 与 维 修 业 电 子 和 精 密 设 备 维 修 保 养 业 商 业 及 工 业 机 械 设 备 维 修 保 养 业 个 人 及 家 庭 用 品 维 修 业 个 人 护 理 服 务 业 丧 葬 服 务 业 干 洗 及 洗 衣 服 务 业 家 政 服 务 业 之 外 的 其 他 行 业 2 其 他 金 属 制 品 制 造 业 : 是 指 在 机 械 五 金 制 造 业 行 业 大 类 中, 除 农 具 手 工 工 具 制 造 业, 建 筑 金 属 构 件 制 造 业, 锅 炉 容 器 和 运 输 集 装 箱 制 造 业, 五 金 用 品 制 造 业, 弹 簧 和 线 材 产 品 制 造 业, 单 件 机 器 制 造 业, 涂 料 雕 刻 金 属 热 处 理 工 艺 业, 农 业 建 筑 矿 山 成 套 设 备 制 造 业, 工 业 成 套 设 备 制 造 业, 商 业 及 服 务 行 业 用 成 套 设 备 的 制 造 业, 暖 通 空 调 制 冷 设 备 制 造 业, 金 属 加 工 成 套 设 备 制 造 业, 发 动 机 涡 轮 机 与 动 力 传 输 设 备 制 造 业, 其 他 通 用 机 械 设 备 制 造 业 之 外 的 其 他 行 业 77

89 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 专 业 名 称 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 食 品 科 学 与 工 程 水 利 水 电 工 程 本 校 该 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 发 电 输 电 业 发 电 输 电 业 乳 制 品 制 造 业 非 住 宅 建 筑 施 工 业 水 文 与 水 资 源 工 程 水 利 管 理 业 ( 含 防 洪 水 资 源 水 利 等 ) 水 务 工 程 通 信 工 程 土 木 工 程 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 无 机 非 金 属 材 料 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 非 住 宅 建 筑 施 工 业 通 信 设 备 制 造 业 住 宅 建 筑 施 工 业 采 煤 业 高 速 公 路 街 道 及 桥 梁 建 筑 业 软 件 开 发 业 医 学 检 验 全 科 住 院 医 院 ( 包 括 门 诊 ) 医 学 影 像 学 全 科 住 院 医 院 ( 包 括 门 诊 ) 艺 术 设 计 英 语 应 用 化 学 园 林 园 艺 植 物 保 护 建 筑 装 修 业 中 小 学 教 育 机 构 石 油 及 煤 制 品 制 造 业 土 地 规 划 业 农 作 物 种 植 服 务 业 农 作 物 种 植 服 务 业 资 源 勘 查 工 程 采 矿 辅 助 业 ( 标 本 采 集 及 勘 探 ) 自 动 化 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 采 煤 业 78

90 三 用 人 单 位 特 色 用 人 单 位 特 色 : 通 过 区 别 本 校 毕 业 生 以 及 主 要 专 业 的 毕 业 生 就 业 的 用 人 单 位 类 型 用 人 单 位 规 模, 高 校 可 以 指 导 毕 业 生 结 合 自 身 定 位, 对 不 同 职 场 文 化 工 作 氛 围 有 更 明 确 的 认 识, 更 好 地 为 毕 业 生 的 职 业 生 涯 发 展 做 出 指 导 用 人 单 位 的 职 场 文 化 是 指 用 人 单 位 在 长 期 生 产 经 营 过 程 中 逐 步 形 成 与 发 展 的 带 有 本 用 人 单 位 特 征 的 经 营 哲 学, 即 以 价 值 观 念 和 思 维 方 式 为 核 心 所 生 成 的 外 化 的 行 为 规 范 道 德 准 则 风 俗 习 惯 和 传 统 的 有 机 统 一 适 应 职 场 文 化 是 就 业 能 力 的 重 要 组 成 部 分, 不 同 类 型 的 用 人 单 位 有 不 同 的 职 场 文 化 高 校 应 根 据 各 专 业 毕 业 生 就 业 的 主 要 用 人 单 位 类 型 进 行 有 针 对 性 的 职 场 文 化 培 养, 让 毕 业 生 在 职 场 文 化 方 面 具 有 优 势 1. 用 人 单 位 类 型 本 校 14 届 毕 业 生 主 要 就 业 的 用 人 单 位 类 型 是 民 营 企 业 / 个 体 (47%), 比 本 校 13 届 ( 40%) 高 7 个 百 分 点 就 业 于 国 有 企 业 的 比 例 为 38%, 比 本 校 13 届 (42%) 低 4 个 百 分 点 就 业 于 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 的 毕 业 生 毕 业 半 年 后 月 收 入 (4188 元 ) 在 不 同 类 型 用 人 单 位 中 较 高 学 校 在 培 养 中 应 考 虑 不 同 类 型 用 人 单 位 的 文 化 和 能 力 需 求 特 点 ( % ) 80 本 校 13 届 本 校 14 届 民 营 企 业 / 个 体 国 有 企 业 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 图 3-1 本 校 14 届 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 分 布 注 : 非 政 府 或 非 营 利 组 织 (NGO 等 ) 用 人 单 位 因 回 答 该 问 题 的 比 例 不 足 1%, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 79

91 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 不 同 类 型 用 人 单 位 的 月 收 入 ( 元 ) 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 4188 国 有 企 业 民 营 企 业 / 个 体 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 3045 图 3-2 本 校 14 届 毕 业 生 在 不 同 类 型 用 人 单 位 就 业 的 半 年 后 月 收 入 80

92 3. 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 民 营 企 业 / 个 体 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 国 有 企 业 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 非 政 府 或 非 营 利 组 织 (NGO 等 ) 电 子 信 息 工 程 园 艺 地 理 信 息 系 统 艺 术 设 计 经 济 学 计 算 机 科 学 与 技 术 英 语 工 业 设 计 通 信 工 程 工 商 管 理 农 学 国 际 经 济 与 贸 易 动 物 科 学 环 境 工 程 信 息 与 计 算 科 学 应 用 化 学 动 物 医 学 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 法 学 食 品 科 学 与 工 程 金 属 材 料 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 园 林 (%) 图 3-3 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 分 布 81

93 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 民 营 企 业 / 个 体 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 国 有 企 业 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 非 政 府 或 非 营 利 组 织 (NGO 等 ) 植 物 保 护 会 计 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 应 用 物 理 学 农 业 水 利 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 建 筑 学 汉 语 言 文 学 城 市 规 划 水 务 工 程 自 动 化 材 料 成 型 及 控 制 工 程 给 水 排 水 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 工 程 力 学 工 程 管 理 电 气 工 程 及 其 自 动 化 水 利 水 电 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 交 通 工 程 (%) 续 图 3-3 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 分 布 82

94 民 营 企 业 / 个 体 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 国 有 企 业 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 非 政 府 或 非 营 利 组 织 (NGO 等 ) 测 绘 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 勘 查 技 术 与 工 程 安 全 工 程 临 床 医 学 土 木 工 程 医 学 检 验 医 学 影 像 学 资 源 勘 查 工 程 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 护 理 学 采 矿 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 续 图 3-3 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 类 型 分 布 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 (%) 83

95 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 4. 用 人 单 位 规 模 本 校 14 届 毕 业 生 主 要 就 业 于 1000 人 以 上 规 模 的 大 型 用 人 单 位 (44%), 比 本 校 13 届 (48%) 低 4 个 百 分 点 ( % ) 80 本 校 13 届 本 校 14 届 人 及 以 下 人 人 1000 人 以 上 图 3-4 本 校 14 届 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 分 布 84

96 5. 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 50 人 及 以 下 人 人 1000 人 以 上 园 艺 农 学 法 学 工 业 设 计 艺 术 设 计 园 林 环 境 工 程 植 物 保 护 城 市 规 划 国 际 经 济 与 贸 易 经 济 学 建 筑 学 农 业 水 利 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 地 理 信 息 系 统 英 语 水 务 工 程 通 信 工 程 汉 语 言 文 学 动 物 科 学 水 文 与 水 资 源 工 程 (%) 图 3-5 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 分 布 85

97 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 50 人 及 以 下 人 人 1000 人 以 上 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 会 计 学 勘 查 技 术 与 工 程 工 商 管 理 水 利 水 电 工 程 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 应 用 物 理 学 给 水 排 水 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 工 程 管 理 电 气 工 程 及 其 自 动 化 动 物 医 学 测 绘 工 程 信 息 与 计 算 科 学 材 料 成 型 及 控 制 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 土 木 工 程 自 动 化 资 源 勘 查 工 程 交 通 工 程 医 学 检 验 (%) 续 图 3-5 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 分 布 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 86

98 50 人 及 以 下 人 人 1000 人 以 上 临 床 医 学 电 子 信 息 工 程 金 属 材 料 工 程 安 全 工 程 食 品 科 学 与 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 应 用 化 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 工 程 力 学 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 医 学 影 像 学 测 控 技 术 与 仪 器 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 采 矿 工 程 护 理 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 续 图 (%) 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 规 模 分 布 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 87

99 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 四 区 域 贡 献 度 本 校 14 届 就 业 的 毕 业 生 中, 有 32.5% 的 人 在 河 北 省 就 业 毕 业 生 就 业 量 较 大 的 城 市 为 北 京 (23.4%) 邯 郸 (8.4%) 石 家 庄 (6.5%), 毕 业 生 半 年 后 月 收 入 分 别 为 4338 元 2682 元 3121 元 在 河 北 省 就 业 的 比 例, 32.5% 在 外 省 就 业 的 比 例, 67.5% 图 3-6 本 校 14 届 毕 业 生 在 河 北 省 就 业 的 比 例 表 3-5 本 校 14 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 5 个 城 市 及 月 收 入 就 业 城 市 占 本 校 就 业 在 该 城 市 就 业 的 在 该 城 市 就 业 的 毕 业 生 的 本 校 毕 业 生 同 类 非 211 本 科 院 校 毕 业 生 人 数 百 分 比 半 年 后 的 月 收 入 半 年 后 的 月 收 入 (%) ( 元 ) ( 元 ) 北 京 邯 郸 石 家 庄 保 定 天 津 注 : 同 类 非 211 本 科 院 校 在 邯 郸 就 业 的 半 年 后 月 收 入 数 据 缺 失 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 88

100 第 四 章 素 养 能 力 及 知 识 分 析 一 素 养 提 升 素 养 提 升 : 是 指 大 学 帮 助 毕 业 生 在 素 养 方 面 的 提 升 由 被 调 查 的 毕 业 生 回 答 大 学 帮 助 自 己 在 哪 些 方 面 得 到 明 显 提 升, 一 个 毕 业 生 可 以 选 择 多 项, 也 可 以 回 答 没 有 任 何 帮 助 同 时, 工 程 类 医 学 类 专 业 在 素 养 培 养 上 有 各 自 的 特 点, 故 单 独 进 行 分 析 本 校 14 届 工 程 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 57% 56% 54% 的 人 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 人 生 的 乐 观 态 度 团 队 合 作 积 极 努 力 追 求 上 进 方 面 得 到 提 升 较 多, 而 提 升 较 少 的 方 面 是 人 文 美 学 (18%); 另 外, 有 4% 的 人 表 示 大 学 对 素 养 提 升 没 有 任 何 帮 助 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 人 生 的 乐 观 态 度 团 队 合 作 积 极 努 力 追 求 上 进 关 注 社 会 社 会 公 德 乐 于 助 人 参 与 公 益 遵 纪 守 法 工 程 安 全 开 拓 创 新 人 文 美 学 没 有 任 何 帮 助 4 5 图 4-1 本 校 14 届 工 程 类 专 业 毕 业 生 大 学 期 间 的 素 养 提 升 ( 多 选 ) 89

101 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 本 校 14 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 50% 48% 的 人 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 积 极 努 力 追 求 上 进 健 康 卫 生 方 面 得 到 提 升 较 多, 而 提 升 较 少 的 方 面 是 人 文 美 学 (13%); 另 外, 有 4% 的 人 表 示 大 学 对 素 养 提 升 没 有 任 何 帮 助 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 积 极 努 力 追 求 上 进 健 康 卫 生 职 业 道 德 乐 于 助 人 参 与 公 益 人 生 的 乐 观 态 度 包 容 精 神 科 学 态 度 遵 纪 守 法 关 注 社 会 人 文 美 学 没 有 任 何 帮 助 4 6 图 4-2 本 校 14 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 大 学 期 间 的 素 养 提 升 ( 多 选 ) 90

102 本 校 14 届 其 他 类 专 业 毕 业 生 中, 分 别 有 60% 58% 56% 的 人 认 为 大 学 帮 助 自 己 在 积 极 努 力 追 求 上 进 人 生 的 乐 观 态 度 包 容 精 神 方 面 得 到 提 升 较 多, 而 提 升 较 少 的 两 方 面 分 别 是 健 康 卫 生 人 文 美 学 ( 均 为 25%); 另 外, 有 3% 的 人 表 示 大 学 对 素 养 提 升 没 有 任 何 帮 助 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 积 极 努 力 追 求 上 进 人 生 的 乐 观 态 度 包 容 精 神 关 注 社 会 乐 于 助 人 参 与 公 益 社 会 公 德 遵 纪 守 法 知 恩 图 报 健 康 卫 生 人 文 美 学 没 有 任 何 帮 助 3 4 图 4-3 本 校 14 届 其 他 类 专 业 毕 业 生 大 学 期 间 的 素 养 提 升 ( 多 选 ) 注 : 其 他 类 专 业 指 除 工 程 类 医 学 类 艺 术 类 之 外 的 专 业, 艺 术 类 专 业 因 样 本 数 较 少 未 展 示 91

103 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 二 基 本 工 作 能 力 测 评 基 本 工 作 能 力 : 是 指 大 学 毕 业 生 的 35 项 基 本 工 作 能 力, 如 表 4-1 描 述 与 举 例 不 同 的 职 业 要 求 的 基 本 工 作 能 力 不 同 麦 可 思 参 考 美 国 SCANS 标 准, 对 基 本 工 作 能 力 进 行 划 分, 不 仅 包 括 毕 业 生 从 事 对 应 岗 位 所 需 要 的 专 业 技 术 能 力, 同 时 也 包 括 毕 业 生 职 业 迁 移 所 需 要 的 通 识 能 力 具 体 技 能 分 类 : 麦 可 思 通 过 建 立 基 于 SCANS 标 准 的 中 国 用 人 单 位 对 大 学 毕 业 生 基 本 工 作 能 力 需 求 模 型, 最 终 将 35 项 基 本 工 作 能 力 划 分 为 五 大 类 能 力, 即 理 解 与 交 流 能 力 科 学 思 维 能 力 管 理 能 力 应 用 分 析 能 力 动 手 能 力 如 下 图 : 图 4-4 五 大 类 能 力 92

104 表 4-1 基 本 工 作 能 力 定 义 及 序 号 序 号 五 大 类 能 力 名 称 描 述 1 理 解 与 交 流 能 力 理 解 性 阅 读 理 解 工 作 文 件 的 句 子 和 段 落 2 理 解 与 交 流 能 力 积 极 聆 听 理 解 对 方 讲 话 的 要 点, 适 当 地 提 出 问 题 3 理 解 与 交 流 能 力 有 效 的 口 头 沟 通 交 谈 中 有 效 果 地 传 递 信 息 4 理 解 与 交 流 能 力 积 极 学 习 理 解 信 息 中 的 启 示, 用 于 解 决 问 题, 帮 助 做 出 决 定 5 理 解 与 交 流 能 力 学 习 方 法 在 训 练 和 指 导 工 作 时 选 择 方 法 与 程 序 6 理 解 与 交 流 能 力 理 解 他 人 关 注 并 理 解 他 人 的 反 应 7 理 解 与 交 流 能 力 服 务 他 人 积 极 地 寻 找 方 法 来 帮 助 他 人 8 科 学 性 思 维 能 力 针 对 性 写 作 根 据 读 者 需 求 有 效 果 地 传 递 信 息 9 科 学 性 思 维 能 力 数 学 解 法 用 数 学 方 法 来 解 决 问 题 10 科 学 性 思 维 能 力 科 学 分 析 用 科 学 的 原 理 和 方 法 来 解 决 问 题 11 科 学 性 思 维 能 力 批 判 性 思 维 运 用 逻 辑 推 理 来 判 定 解 决 问 题 的 建 议 结 论 和 方 法 的 优 缺 点 12 管 理 能 力 绩 效 监 督 监 督 和 评 估 自 己 他 人 或 组 织 的 绩 效 以 采 取 改 进 行 动 13 管 理 能 力 协 调 安 排 根 据 他 人 的 需 要 调 整 工 作 安 排 14 管 理 能 力 说 服 他 人 说 服 他 人 改 变 想 法 或 者 行 为 15 管 理 能 力 谈 判 技 能 与 他 人 沟 通 并 且 达 成 一 致 16 管 理 能 力 指 导 他 人 指 导 他 人 怎 样 去 做 一 件 事 17 管 理 能 力 解 决 复 杂 的 问 题 识 别 复 杂 问 题 并 查 阅 信 息 以 发 现 和 评 估 解 决 方 案 18 管 理 能 力 判 断 和 决 策 考 虑 各 方 案 的 成 本 和 收 益, 决 定 最 合 适 的 方 案 19 管 理 能 力 时 间 管 理 管 理 自 己 和 他 人 的 时 间 管 理 能 力 财 务 管 理 决 定 怎 样 花 钱 以 完 成 工 作, 并 为 这 些 开 支 记 账 核 算 21 管 理 能 力 物 资 管 理 如 何 按 照 工 作 的 特 定 需 要 获 得 设 备 厂 房 和 材 料, 以 及 监 督 其 合 理 使 用 22 管 理 能 力 人 力 资 源 管 理 在 工 作 中 激 发 发 展 和 指 导 人 们 的 工 作, 寻 找 适 合 各 项 工 作 的 人 23 应 用 分 析 能 力 新 产 品 构 思 分 析 需 求 和 生 产 的 可 能 性 以 开 发 出 新 产 品 24 应 用 分 析 能 力 技 术 设 计 按 要 求 设 计 和 修 改 设 备 与 技 术 25 应 用 分 析 能 力 设 备 选 择 决 定 使 用 哪 一 种 工 具 和 设 备 来 做 一 项 工 作 26 应 用 分 析 能 力 质 量 控 制 分 析 对 产 品 服 务 或 工 作 程 序 进 行 测 试 和 检 查 以 评 价 其 质 量 和 绩 效 27 应 用 分 析 能 力 操 作 监 控 监 视 仪 表 控 制 器 和 其 他 指 示 器 以 保 证 机 器 正 常 运 行 28 应 用 分 析 能 力 操 作 和 控 制 控 制 设 备 和 系 统 的 运 行 29 应 用 分 析 能 力 设 备 维 护 对 设 备 进 行 日 常 维 护 并 决 定 什 么 时 候 进 行 何 种 维 护 30 应 用 分 析 能 力 疑 难 排 解 判 断 出 操 作 错 误 的 产 生 原 因 并 决 定 纠 错 对 策 31 应 用 分 析 能 力 系 统 分 析 判 定 变 化 对 一 个 系 统 运 行 结 果 的 影 响 32 应 用 分 析 能 力 系 统 评 估 识 别 系 统 绩 效 的 评 估 方 法 或 指 标, 根 据 系 统 目 标 制 订 行 动 来 改 进 系 统 表 现 33 动 手 能 力 安 装 能 力 按 照 特 定 要 求 来 安 装 设 备 机 器 管 线 或 程 序 34 动 手 能 力 电 脑 编 程 为 各 种 目 的 编 写 电 脑 程 序 35 动 手 能 力 维 修 机 器 和 系 统 使 用 必 要 的 工 具 来 修 理 机 器 和 系 统 93

105 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 基 本 工 作 能 力 的 重 要 度 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 35 项 基 本 工 作 能 力 在 其 岗 位 工 作 中 的 重 要 程 度, 分 为 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 和 极 其 重 要 5 个 层 次, 数 据 处 理 时 把 重 要 性 处 理 为 百 分 比,0 代 表 不 重 要 25% 代 表 有 些 重 要 50% 代 表 重 要 75% 代 表 非 常 重 要 100% 代 表 极 其 重 要 基 本 工 作 能 力 的 工 作 要 求 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 工 作 对 35 项 基 本 工 作 能 力 的 要 求 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级, 一 级 代 表 该 能 力 的 最 低 水 平 取 值 1/7, 七 级 代 表 该 能 力 的 最 高 水 平 取 值 1, 最 高 水 平 是 初 级 和 中 级 职 业 人 员 达 不 到 的 为 了 帮 助 答 题 人 自 评 级 别, 问 卷 在 一 到 七 级 中 分 别 举 了 三 个 例 子, 以 帮 助 答 题 人 理 解 能 力 差 别 这 些 举 例 是 国 外 研 究 能 力 级 别 时 积 累 多 年 经 验 而 设 计 的 其 中 数 值 处 于 [0,42%] 为 低 等 水 平, 处 于 (42%, 71%] 为 中 等 水 平, 处 于 (71%,100%] 为 高 等 水 平 基 本 工 作 能 力 的 毕 业 时 掌 握 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 35 项 基 本 工 作 能 力 在 刚 毕 业 时 实 际 掌 握 的 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级 取 值 同 上 面 的 工 作 要 求 的 水 平 基 本 工 作 能 力 的 满 足 度 : 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平 满 足 社 会 初 始 岗 位 的 工 作 要 求 水 平 的 百 分 比,100% 为 完 全 满 足 满 足 度 计 算 公 式 的 分 子 是 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平, 分 母 是 工 作 要 求 的 水 平 1. 基 本 工 作 能 力 总 体 满 足 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 能 力 满 足 度 为 83%, 比 本 校 13 届 (78%) 高 5 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (82%) 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 总 体 能 力 满 足 度 图 4-5 本 校 14 届 毕 业 生 的 基 本 工 作 能 力 总 体 满 足 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 94

106 2. 主 要 专 业 类 最 重 要 的 能 力 及 满 足 度 表 4-2 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 类 毕 业 生 最 重 要 的 前 3 项 基 本 工 作 能 力 及 满 足 度 专 业 类 名 称 TOP3 该 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 该 项 能 力 的 满 足 度 基 本 工 作 能 力 (%) 1 疑 难 排 解 70 材 料 类 2 理 解 他 人 84 3 有 效 的 口 头 沟 通 87 1 有 效 的 口 头 沟 通 82 地 矿 类 2 积 极 学 习 85 3 积 极 聆 听 89 1 电 脑 编 程 63 电 气 信 息 类 2 积 极 学 习 79 3 积 极 聆 听 91 1 理 解 他 人 77 动 物 生 产 类 2 积 极 学 习 85 3 谈 判 技 能 61 1 谈 判 技 能 71 法 学 类 2 针 对 性 写 作 80 3 积 极 学 习 87 1 协 调 安 排 80 工 程 力 学 类 2 疑 难 排 解 74 3 有 效 的 口 头 沟 通 94 1 协 调 安 排 69 工 商 管 理 类 2 时 间 管 理 65 3 服 务 他 人 73 1 积 极 学 习 89 管 理 科 学 与 工 程 类 2 谈 判 技 能 85 3 积 极 聆 听 89 1 有 效 的 口 头 沟 通 77 护 理 学 类 2 积 极 聆 听 95 3 理 解 他 人 81 1 系 统 分 析 81 化 学 类 2 积 极 学 习 92 3 疑 难 排 解 81 1 有 效 的 口 头 沟 通 78 环 境 与 安 全 类 2 积 极 学 习 88 3 协 调 安 排 74 机 械 类 1 谈 判 技 能 66 95

107 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 专 业 类 名 称 经 济 学 类 临 床 医 学 与 医 学 技 术 类 能 源 动 力 类 农 业 工 程 类 水 利 类 土 建 类 外 国 语 言 文 学 类 仪 器 仪 表 类 TOP3 该 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 该 项 能 力 的 满 足 度 基 本 工 作 能 力 (%) 2 理 解 他 人 98 3 说 服 他 人 60 1 谈 判 技 能 79 2 积 极 学 习 80 3 积 极 聆 听 89 1 有 效 的 口 头 沟 通 82 2 积 极 学 习 83 3 积 极 聆 听 89 1 有 效 的 口 头 沟 通 88 2 疑 难 排 解 66 3 系 统 分 析 65 1 积 极 学 习 81 2 有 效 的 口 头 沟 通 82 3 协 调 安 排 70 1 有 效 的 口 头 沟 通 77 2 积 极 聆 听 82 3 协 调 安 排 78 1 积 极 学 习 81 2 有 效 的 口 头 沟 通 83 3 协 调 安 排 83 1 积 极 聆 听 81 2 有 效 的 口 头 沟 通 78 3 积 极 学 习 78 1 学 习 方 法 78 2 疑 难 排 解 68 3 积 极 学 习 77 96

108 3. 创 新 能 力 总 体 满 足 度 创 新 能 力 : 除 了 五 大 类 别 的 能 力, 高 校 还 应 该 加 强 对 学 生 创 新 能 力 的 培 养 麦 可 思 将 35 项 工 作 能 力 中 与 创 新 能 力 相 关 的 几 项 单 独 列 出 来, 供 学 校 了 解 与 参 考 创 新 能 力 包 括 科 学 分 析 批 判 性 思 维 积 极 学 习 新 产 品 构 思 四 种 能 力 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 创 新 能 力 满 足 度 为 84%, 比 本 校 13 届 (79%) 高 5 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (83%) 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 总 体 创 新 能 力 满 足 度 图 4-6 本 校 14 届 毕 业 生 总 体 创 新 能 力 满 足 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 4. 创 新 能 力 的 重 要 度 和 满 足 度 本 校 14 届 13 届 毕 业 生 的 创 新 能 力 中, 积 极 学 习 能 力 的 重 要 度 (73%) 最 高, 其 满 足 度 为 82% 满 足 度 重 要 度 (%) 积 极 学 习 科 学 分 析 批 判 性 思 维 图 4-7 本 校 14 届 13 届 毕 业 生 创 新 能 力 的 重 要 度 和 满 足 度 注 : 新 产 品 构 思 能 力 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 97

109 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 三 核 心 知 识 测 评 表 4-3 知 识 定 义 及 序 号 序 号 名 称 描 述 1 行 政 与 管 理 关 于 战 略 规 划 资 源 分 配 人 力 资 源 领 导 技 巧 生 产 方 法 人 员 与 资 源 协 调 的 商 业 管 理 原 理 2 生 物 学 关 于 动 植 物 有 机 体 的 组 织 细 胞 功 能 的 知 识, 包 括 生 物 体 的 自 相 互 作 用 及 其 与 环 境 的 依 赖 和 相 互 作 用 3 化 学 关 于 物 质 的 化 学 组 成 结 构 性 质 化 学 反 应 及 变 化 的 知 识, 包 括 掌 握 化 学 物 品 的 危 险 特 征 制 备 方 法 以 及 安 全 处 理 方 法 4 文 秘 关 于 行 政 和 文 书 记 录 程 序 和 系 统 的 知 识, 例 如 : 文 字 处 理 文 件 记 录 归 档 速 记 和 誊 写 表 格 设 计 等, 还 要 掌 握 其 他 一 些 办 公 程 序 和 专 门 用 语 5 传 播 与 媒 体 关 于 传 媒 制 作 交 流 传 播 技 术 和 方 法 的 知 识, 包 括 通 过 书 面 口 头 和 可 视 媒 体 等 方 式 来 传 达 信 息 或 娱 乐 受 众 6 计 算 机 与 电 子 学 关 于 线 路 板 处 理 器 芯 片 电 子 设 备 和 电 脑 软 硬 件 的 知 识, 包 括 关 于 应 用 软 件 和 编 程 方 面 的 知 识 7 消 费 者 服 务 与 个 关 于 向 顾 客 个 人 提 供 服 务 的 原 理 及 过 程 的 知 识, 这 包 括 评 估 顾 客 需 求 以 达 到 人 服 务 服 务 质 量 标 准, 并 确 定 顾 客 的 满 意 程 度 8 设 计 关 于 在 精 密 技 术 方 案 蓝 图 绘 图 和 模 型 中 所 涉 及 的 设 计 技 术 工 具 和 原 理 的 知 识 9 经 济 学 与 会 计 关 于 经 济 学 和 会 计 学 的 原 理 与 实 践, 涉 及 金 融 市 场 银 行 业 以 及 对 金 融 数 据 进 行 分 析 和 报 告 的 知 识 10 教 育 与 培 训 关 于 课 程 设 置 和 培 训 的 原 理 和 方 法, 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体, 以 及 评 估 培 训 效 果 的 知 识 11 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 这 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 所 用 的 设 备 12 中 文 语 言 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 13 美 术 关 于 音 乐 舞 蹈 视 觉 艺 术 戏 剧 和 雕 塑 等 艺 术 作 品 的 创 作 制 作 和 表 现 中 所 涉 及 的 理 论 和 技 术 知 识 14 外 国 语 关 于 一 门 外 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 单 词 的 意 义 和 拼 写 构 成 规 则 语 法 和 发 音 15 地 理 学 关 于 描 述 陆 地 海 洋 大 气 特 征 的 原 理 和 方 法 的 知 识, 包 括 其 物 理 特 征 位 置 相 互 关 系, 以 及 关 于 植 物 动 物 和 人 类 分 布 的 知 识 16 历 史 学 与 考 古 学 关 于 历 史 事 件 及 其 起 因 标 志, 以 及 对 文 明 和 文 化 的 影 响 的 知 识 17 法 律 与 政 府 关 于 法 律 法 规 法 庭 程 序 判 例 政 府 规 定 行 政 指 令 机 构 规 则 和 民 主 政 治 进 程 的 知 识 18 数 学 关 于 算 术 代 数 几 何 微 积 分 统 计 及 其 应 用 的 知 识 19 机 械 关 于 机 械 和 工 具 的 知 识, 包 括 其 设 计 使 用 修 理 和 保 养 人 事 与 人 力 资 源 关 于 招 聘 选 拔 培 训 薪 酬 福 利 劳 动 关 系 和 谈 判 人 事 信 息 系 统 的 知 识 98

110 序 号 名 称 描 述 21 哲 学 关 于 不 同 哲 学 系 统 和 宗 教 流 派 的 知 识, 包 括 基 本 原 理 价 值 观 道 德 观 思 考 方 式 习 俗 惯 例 及 其 对 人 类 文 化 的 影 响 22 物 理 学 关 于 物 质 世 界 的 原 理 定 理 和 物 质 相 互 作 用 的 知 识 和 预 测, 以 及 通 过 实 验 手 段 去 了 解 的 关 于 物 质 大 气 运 动 机 械 电 子 原 子 和 亚 原 子 结 构 与 过 程 的 知 识 23 生 产 与 加 工 关 于 原 材 料 生 产 过 程 质 量 控 制 成 本 和 其 他 知 识, 并 使 有 限 物 资 有 效 和 最 大 限 度 地 应 用 到 制 造 和 分 配 货 物 中 24 心 理 学 关 于 人 类 行 为 和 表 现, 能 力 个 性 和 兴 趣 的 个 体 差 异, 学 习 与 动 机, 心 理 研 究 方 法, 以 及 对 行 为 和 情 感 紊 乱 的 评 价 和 治 疗 的 知 识 25 营 销 与 沟 通 关 于 展 示 促 销 产 品 及 服 务 的 原 则 和 方 法 的 知 识, 包 括 营 销 策 略 产 品 展 示 销 售 技 巧 及 销 售 控 制 体 系 26 社 会 学 和 人 类 学 关 于 群 体 行 为 和 动 力 学 社 会 趋 势 和 影 响 人 类 迁 徙, 以 及 种 族 文 化 及 其 历 史 和 起 源 的 知 识 27 电 信 学 关 于 电 信 体 系 中 传 输 播 报 转 换 控 制 和 运 营 的 知 识 28 治 疗 与 保 健 咨 询 关 于 身 体 和 精 神 功 能 紊 乱 的 诊 断 治 疗 复 健, 以 及 职 业 咨 询 与 指 导 的 原 则 方 法 和 程 序 的 知 识 核 心 知 识 : 是 指 本 校 毕 业 生 工 作 中 较 重 要 的 知 识 麦 可 思 参 考 美 国 SCANS 标 准, 对 核 心 知 识 进 行 划 分, 不 仅 包 括 毕 业 生 从 事 对 应 岗 位 所 需 要 的 专 业 知 识, 同 时 也 包 括 毕 业 生 职 业 迁 移 所 需 要 的 通 识 知 识 核 心 知 识 的 重 要 度 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 各 项 知 识 在 其 岗 位 工 作 中 的 重 要 程 度, 分 为 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 和 极 其 重 要 5 个 层 次, 数 据 处 理 时 把 重 要 性 处 理 为 百 分 比,0 代 表 不 重 要 25% 代 表 有 些 重 要 50% 代 表 重 要 75% 代 表 非 常 重 要 100% 代 表 极 其 重 要 核 心 知 识 的 工 作 要 求 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 工 作 对 各 项 知 识 的 要 求 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级, 一 级 代 表 该 知 识 的 最 低 水 平 取 值 1/7, 七 级 代 表 该 知 识 的 最 高 水 平 取 值 1, 最 高 水 平 是 初 级 和 中 级 职 业 人 员 达 不 到 的 为 了 帮 助 答 题 人 自 评 级 别, 问 卷 在 一 到 七 级 中 分 别 举 了 三 个 例 子, 以 帮 助 答 题 人 理 解 知 识 水 平 差 别 这 些 举 例 是 国 外 研 究 知 识 级 别 时 积 累 多 年 经 验 而 设 计 的 其 中 数 值 处 于 [0,42%] 为 低 等 水 平, 处 于 (42%,71%] 为 中 等 水 平, 处 于 (71%,100%] 为 高 等 水 平 核 心 知 识 的 毕 业 时 掌 握 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 各 项 知 识 在 刚 毕 业 时 实 际 掌 握 的 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级 取 值 同 上 面 的 工 作 要 求 的 水 平 核 心 知 识 的 满 足 度 : 毕 业 时 掌 握 的 核 心 知 识 水 平 满 足 社 会 初 始 岗 位 的 工 作 要 求 水 平 的 百 分 比,100% 为 完 全 满 足 满 足 度 计 算 公 式 的 分 子 是 毕 业 时 掌 握 的 核 心 知 识 水 平, 分 母 是 工 作 要 求 的 水 平 99

111 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 1. 知 识 的 总 体 满 足 度 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 知 识 满 足 度 为 81%, 比 本 校 13 届 (77%) 高 4 个 百 分 点, 与 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (81%) 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 总 体 知 识 满 足 度 图 4-8 本 校 14 届 毕 业 生 的 总 体 知 识 满 足 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 2. 主 要 专 业 类 最 重 要 的 核 心 知 识 及 满 足 度 表 4-4 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 类 毕 业 生 最 重 要 的 前 3 项 核 心 知 识 及 满 足 度 专 业 类 名 称 TOP3 该 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 该 项 知 识 的 满 足 度 核 心 知 识 (%) 1 消 费 者 服 务 与 个 人 服 务 66 材 料 类 2 工 程 与 技 术 77 3 设 计 71 1 工 程 与 技 术 83 地 矿 类 2 法 律 与 政 府 90 3 设 计 77 1 生 产 与 加 工 76 电 气 信 息 类 2 工 程 与 技 术 77 3 设 计 78 1 心 理 学 85 动 物 生 产 类 2 营 销 与 沟 通 79 3 消 费 者 服 务 与 个 人 服 务 66 1 中 文 语 言 87 法 学 类 2 法 律 与 政 府 79 3 行 政 与 管 理 89 工 商 管 理 类 1 营 销 与 沟 通

112 专 业 类 名 称 管 理 科 学 与 工 程 类 护 理 学 类 化 学 类 环 境 与 安 全 类 机 械 类 经 济 学 类 临 床 医 学 与 医 学 技 术 类 能 源 动 力 类 农 业 工 程 类 水 利 类 土 建 类 外 国 语 言 文 学 类 TOP3 该 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 该 项 知 识 的 满 足 度 核 心 知 识 (%) 2 心 理 学 74 3 经 济 学 与 会 计 80 1 工 程 与 技 术 84 2 法 律 与 政 府 81 3 行 政 与 管 理 82 1 治 疗 与 保 健 咨 询 80 2 心 理 学 78 3 教 育 与 培 训 90 1 化 学 98 2 生 产 与 加 工 74 3 教 育 与 培 训 79 1 设 计 82 2 工 程 与 技 术 78 3 法 律 与 政 府 85 1 营 销 与 沟 通 71 2 设 计 80 3 机 械 72 1 外 国 语 71 2 营 销 与 沟 通 75 3 消 费 者 服 务 与 个 人 服 务 79 1 治 疗 与 保 健 咨 询 75 2 教 育 与 培 训 74 3 中 文 语 言 87 1 工 程 与 技 术 60 2 教 育 与 培 训 62 3 机 械 50 1 工 程 与 技 术 69 2 设 计 69 3 教 育 与 培 训 74 1 营 销 与 沟 通 61 2 工 程 与 技 术 70 3 设 计 65 1 工 程 与 技 术 78 2 设 计 75 3 行 政 与 管 理 83 1 外 国 语 83 2 心 理 学

113 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 仪 器 仪 表 类 专 业 类 名 称 中 国 语 言 文 学 类 TOP3 该 专 业 类 最 重 要 的 前 3 项 该 项 知 识 的 满 足 度 核 心 知 识 (%) 3 文 秘 75 1 计 算 机 与 电 子 学 72 2 工 程 与 技 术 75 3 中 文 语 言 89 1 文 秘 74 2 行 政 与 管 理 80 3 消 费 者 服 务 与 个 人 服 务

114 第 三 部 分 读 研 培 养 分 析 第 五 章 读 研 分 析 一 读 研 比 例 1. 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 本 校 14 届 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 为 17.9%, 比 本 校 13 届 (.3%) 低 2.4 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (9.2%) 高 8.7 个 百 分 点 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 国 内 读 研 的 比 例 图 5-1 本 校 14 届 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 103

115 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 各 专 业 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 本 校 14 届 毕 业 生 国 内 读 研 比 例 较 高 的 专 业 是 临 床 医 学 (42%), 国 内 读 研 比 例 较 低 的 专 业 是 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 )(3%) 计 算 机 科 学 与 技 术 (3%) 工 业 设 计 (5%) (%) 临 床 医 学 42 采 矿 工 程 勘 查 技 术 与 工 程 食 品 科 学 与 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 交 通 工 程 资 源 勘 查 工 程 材 料 成 型 及 控 制 工 程 自 动 化 环 境 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 水 利 水 电 工 程 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 金 属 材 料 工 程 水 务 工 程 电 子 信 息 工 程 英 语 通 信 工 程 测 绘 工 程 城 市 规 划 农 业 水 利 工 程 汉 语 言 文 学 工 商 管 理 护 理 学 图 5-2 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 104

116 (%) 本 校 平 均 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 建 筑 学 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 动 物 科 学 无 机 非 金 属 材 料 工 程 给 水 排 水 工 程 工 程 力 学 医 学 检 验 会 计 学 工 程 管 理 电 气 工 程 及 其 自 动 化 经 济 学 法 学 艺 术 设 计 园 林 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 应 用 化 学 土 木 工 程 安 全 工 程 园 艺 国 际 经 济 与 贸 易 工 业 设 计 计 算 机 科 学 与 技 术 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 续 图 5-2 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 国 内 读 研 的 比 例 105

117 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 二 读 研 转 换 专 业 的 比 例 及 理 由 1. 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 比 例 及 理 由 本 校 14 届 读 研 的 毕 业 生 中, 有 19% 的 人 转 换 了 专 业, 比 本 校 13 届 (22%) 低 3 个 百 分 点, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 14 届 (30%) 低 11 个 百 分 点 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 最 主 要 理 由 是 符 合 自 己 的 职 业 规 划 (39%) 本 校 13 届 本 校 14 届 全 国 非 "211" 本 科 14 届 ( % ) 读 研 转 换 专 业 的 比 例 图 5-3 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 人 数 % 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 14 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 本 校 13 届 本 校 14 届 50 % ( ) 符 合 自 己 的 职 业 规 划 就 业 前 景 好 符 合 兴 趣 爱 好 容 易 考 上 容 易 拿 到 公 费 图 5-4 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 转 换 专 业 的 理 由 106

118 三 读 研 的 主 要 专 业 类 本 校 毕 业 生 读 研 的 各 研 究 生 专 业 类 比 例 = 读 研 毕 业 生 的 各 研 究 生 专 业 类 人 数 / 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 的 总 人 数 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 就 读 的 主 要 研 究 生 专 业 类 是 土 建 类 (12.8%) ( % ) 土 建 类 机 械 类 地 矿 类 电 气 信 息 类 水 利 类 图 5-5 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 就 读 的 主 要 研 究 生 专 业 类 107

119 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 四 读 研 理 由 1. 读 研 的 主 要 理 由 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 国 内 读 研 的 主 要 理 由 是 就 业 前 景 好 (56%), 其 后 依 次 是 想 去 更 好 的 大 学 (51%) 职 业 发 展 需 要 (41%) 等 ( % ) 80 本 校 13 届 本 校 14 届 就 业 前 景 好 想 去 更 好 的 大 学 职 业 发 展 需 要 就 业 难 暂 时 读 研 想 做 学 术 研 究 想 改 变 专 业 2 随 大 流 图 5-6 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 国 内 读 研 的 理 由 ( 多 选 ) 2. 去 外 校 读 研 的 理 由 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 去 外 校 读 研 的 最 主 要 理 由 是 想 选 择 更 好 的 大 学 深 造 (76%) 100 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 想 选 择 更 好 的 大 学 深 造 15 想 换 个 城 市 9 7 本 科 母 校 没 有 自 己 想 读 的 硕 士 研 究 生 专 业 1 2 想 换 个 学 校 图 5-7 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 去 外 校 读 研 的 主 要 理 由 分 布 108

120 3. 选 择 研 究 生 院 校 时 关 注 的 主 要 因 素 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 研 究 生 院 校 时 最 关 注 所 学 专 业 的 声 誉 (46%), 其 后 依 次 是 学 校 的 牌 子 (22%) 学 校 所 在 城 市 ( 19%) 等 ( % ) 80 本 校 13 届 本 校 14 届 所 学 专 业 的 声 誉 22 学 校 的 牌 子 学 校 所 在 城 市 导 师 的 名 气 容 易 考 上 无 所 谓 图 5-8 本 校 14 届 毕 业 生 选 择 研 究 生 院 校 时 关 注 的 因 素 五 读 研 影 响 1. 读 研 毕 业 生 对 现 状 的 满 意 度 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 现 状 的 满 意 度 为 75%, 比 就 业 毕 业 生 (58%) 高 17 个 百 分 点 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 本 校 14 届 就 业 毕 业 生 ( % ) 现 状 满 意 度 图 5-9 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 现 状 满 意 度 109

121 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 推 荐 度 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 推 荐 度 为 56%, 与 就 业 毕 业 生 (57%) 基 本 持 平 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 本 校 14 届 就 业 毕 业 生 ( % ) 校 友 推 荐 度 图 5-10 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 推 荐 度 3. 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 为 74%, 比 就 业 毕 业 生 (79%) 低 5 个 百 分 点 ( % ) 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 74 本 校 14 届 就 业 毕 业 生 教 学 满 意 度 图 5-11 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 110

122 六 读 研 毕 业 生 核 心 课 程 评 价 1. 读 研 毕 业 生 对 核 心 课 程 重 要 度 评 价 点 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 认 为 核 心 课 程 的 重 要 度 为 86%, 比 就 业 毕 业 生 (77%) 高 9 个 百 分 ( % ) 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 86 本 校 14 届 就 业 毕 业 生 核 心 课 程 重 要 度 图 5-12 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 核 心 课 程 重 要 度 评 价 2. 读 研 毕 业 生 对 核 心 课 程 满 足 度 评 价 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 认 为 核 心 课 程 的 满 足 度 为 63%, 与 就 业 毕 业 生 (64%) 基 本 持 平 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 本 校 14 届 就 业 毕 业 生 ( % ) 核 心 课 程 满 足 度 图 5-13 本 校 14 届 读 研 毕 业 生 对 核 心 课 程 满 足 度 评 价 111

123 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 3. 读 研 毕 业 生 认 为 母 校 本 科 教 育 最 需 要 改 进 的 地 方 表 5-1 本 校 14 届 主 要 专 业 读 研 毕 业 生 认 为 母 校 本 科 学 术 教 育 最 需 要 改 进 的 地 方 专 业 名 称 材 料 成 型 及 控 制 工 程 采 矿 工 程 城 市 规 划 电 气 工 程 及 其 自 动 化 给 水 排 水 工 程 工 程 管 理 环 境 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 交 通 工 程 勘 查 技 术 与 工 程 临 床 医 学 农 业 水 利 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 水 利 水 电 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 通 信 工 程 土 木 工 程 英 语 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 资 源 勘 查 工 程 自 动 化 注 : 本 分 析 包 括 读 研 和 留 学 人 群 本 科 阶 段 学 术 教 育 最 需 要 改 进 的 地 方 研 究 方 法 专 业 基 础 课 程 知 识 专 业 课 程 知 识 研 究 方 法 专 业 基 础 课 程 知 识 论 文 撰 写 能 力 专 业 课 程 知 识 文 献 检 索 与 总 结 能 力 专 业 课 程 知 识 研 究 方 法 专 业 课 程 知 识 研 究 方 法 研 究 方 法 研 究 方 法 文 献 检 索 与 总 结 能 力 专 业 课 程 知 识 研 究 方 法 论 文 撰 写 能 力 文 献 检 索 与 总 结 能 力 文 献 检 索 与 总 结 能 力 专 业 课 程 知 识 专 业 课 程 知 识 论 文 撰 写 能 力 研 究 方 法 专 业 基 础 课 程 知 识 学 术 批 判 性 思 维 能 力 专 业 基 础 课 程 知 识 专 业 课 程 知 识 专 业 基 础 课 程 知 识 专 业 课 程 知 识 研 究 方 法 112

124 第 四 部 分 培 养 过 程 分 析 第 六 章 核 心 课 程 有 效 性 评 价 与 成 绩 分 析 一 核 心 课 程 有 效 性 评 价 课 程 的 重 要 度 : 由 就 业 正 在 读 研 和 留 学 的 毕 业 生 判 定 课 程 在 自 己 的 工 作 或 学 习 中 是 否 重 要 就 业 的 毕 业 生 包 括 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 被 调 查 的 毕 业 生 认 为 课 程 对 工 作 或 学 习 的 重 要 度 评 价 分 为 无 法 评 估 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要, 其 中 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要 属 于 重 要 的 范 围 课 程 的 满 足 度 : 回 答 了 课 程 有 些 重 要 到 极 其 重 要 的 毕 业 生 会 被 要 求 回 答 课 程 训 练 是 否 满 足 工 作 或 学 习 要 求, 满 足 度 指 标 是 回 答 某 课 程 能 满 足 工 作 的 百 分 比 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 足 的 人 数, 分 母 是 回 答 满 足 和 不 满 足 的 总 人 数 1. 核 心 课 程 重 要 度 评 价 本 校 14 届 就 业 正 在 读 研 和 留 学 的 毕 业 生 中, 有 79% 的 人 认 为 本 校 的 核 心 课 程 对 现 在 的 工 作 或 学 习 重 要, 与 本 校 13 届 (78%) 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 ( % ) 核 心 课 程 重 要 度 图 6-1 本 校 14 届 毕 业 生 评 价 核 心 课 程 重 要 度 113

125 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 核 心 课 程 满 足 度 评 价 本 校 14 届 回 答 核 心 课 程 重 要 的 毕 业 生 认 为 这 些 核 心 课 程 的 培 养 水 平 对 现 在 的 工 作 或 学 习 的 满 足 度 为 63%, 与 本 校 13 届 (64%) 基 本 持 平 本 校 13 届 本 校 14 届 ( % ) 核 心 课 程 满 足 度 图 6-2 本 校 14 届 毕 业 生 评 价 核 心 课 程 满 足 度 114

126 3. 主 要 专 业 的 核 心 课 程 重 要 度 及 满 足 度 评 价 分 析 的 六 个 专 业 : 采 矿 工 程 动 物 科 学 法 学 会 计 学 临 床 医 学 应 用 化 学 满 足 度 重 要 度 (%) 矿 井 通 风 井 巷 工 程 开 采 方 法 采 矿 工 程 矿 山 压 力 及 其 控 制 开 采 设 计 家 畜 繁 殖 学 畜 产 品 加 工 家 禽 生 产 学 动 物 科 学 动 物 遗 传 学 家 畜 育 种 学 民 法 总 论 刑 法 总 论 民 事 诉 讼 法 法 学 法 理 学 法 律 诊 所 图 6-3 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 毕 业 生 对 核 心 课 程 重 要 度 和 满 足 度 评 价 注 : 畜 产 品 加 工 课 程 的 满 足 度 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 115

127 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 满 足 度 重 要 度 (%) 基 础 会 计 中 级 财 务 会 计 财 务 管 理 会 计 学 成 本 会 计 高 级 财 务 会 计 内 科 学 影 像 诊 断 学 外 科 学 临 床 医 学 实 验 诊 断 学 物 理 诊 断 学 化 工 原 理 化 工 工 艺 学 化 工 机 械 与 设 备 化 工 制 图 应 用 化 学 催 化 原 理 57 续 图 6-3 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 毕 业 生 对 核 心 课 程 重 要 度 和 满 足 度 评 价 注 : 催 化 原 理 课 程 的 满 足 度 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 116

128 4. 主 要 专 业 工 作 相 关 的 核 心 课 程 重 要 度 及 满 足 度 评 价 针 对 上 述 六 个 专 业 中 专 业 相 关 度 较 高 的 专 业, 由 其 工 作 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 来 回 答 所 认 为 的 核 心 课 程 的 重 要 度 及 满 足 度 以 临 床 医 学 专 业 为 例, 该 专 业 工 作 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 认 为 内 科 学 影 像 诊 断 学 课 程 的 重 要 度 ( 均 为 100%) 均 较 高, 但 其 相 应 的 满 足 度 ( 分 别 为 60% 53%) 均 较 低 建 议 学 校 在 该 类 课 程 的 培 养 上 进 一 步 加 强 满 足 度 重 要 度 (%) 矿 井 通 风 开 采 设 计 井 巷 工 程 采 矿 工 程 开 采 方 法 矿 山 压 力 及 其 控 制 基 础 会 计 中 级 财 务 会 计 成 本 会 计 会 计 学 财 务 管 理 高 级 财 务 会 计 内 科 学 影 像 诊 断 学 外 科 学 临 床 医 学 物 理 诊 断 学 实 验 诊 断 学 93 图 6-4 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 中 工 作 与 专 业 相 关 人 群 对 核 心 课 程 重 要 度 和 满 足 度 评 价 注 : 实 验 诊 断 学 课 程 的 满 足 度 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 117

129 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 5. 主 要 专 业 对 课 程 不 满 足 的 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 本 校 14 届 13 届 除 汉 语 言 文 学 专 业 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 是 课 程 内 容 不 实 用 或 陈 旧 外, 其 他 主 要 专 业 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 均 是 实 习 和 实 践 环 节 不 够 表 6-1 本 校 14 届 13 届 主 要 专 业 对 课 程 不 满 足 的 毕 业 生 认 为 最 需 要 改 进 的 地 方 专 业 名 称 安 全 工 程 材 料 成 型 及 控 制 工 程 采 矿 工 程 测 绘 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 城 市 规 划 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 地 理 信 息 系 统 电 气 工 程 及 其 自 动 化 电 子 信 息 工 程 法 学 给 水 排 水 工 程 工 程 管 理 工 商 管 理 国 际 经 济 与 贸 易 汉 语 言 文 学 护 理 学 环 境 工 程 会 计 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 建 筑 学 金 属 材 料 工 程 经 济 学 勘 查 技 术 与 工 程 临 床 医 学 农 业 水 利 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 食 品 科 学 与 工 程 最 需 要 改 进 的 地 方 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 课 程 内 容 不 实 用 或 陈 旧 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 118

130 专 业 名 称 水 利 水 电 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 通 信 工 程 土 木 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 最 需 要 改 进 的 地 方 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 实 习 和 实 践 环 节 不 够 二 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 1. 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 本 校 14 届 毕 业 生 中, 有 37% 的 人 与 任 课 教 师 每 周 至 少 一 次 或 每 月 至 少 一 次 课 下 交 流, 与 本 校 13 届 (38%) 基 本 持 平 ( % ) 60 本 校 13 届 本 校 14 届 每 周 至 少 一 次 每 月 至 少 一 次 每 学 期 至 少 一 次 每 年 至 少 一 次 图 6-5 本 校 14 届 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 119

131 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2. 各 学 院 及 专 业 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 每 周 至 少 一 次 每 月 至 少 一 次 每 学 期 至 少 一 次 每 年 至 少 一 次 建 筑 学 院 资 源 学 院 理 学 院 文 学 院 农 学 院 医 学 院 信 息 与 电 气 工 程 学 院 机 电 工 程 学 院 土 木 工 程 学 院 装 备 制 造 学 院 经 济 管 理 学 院 城 市 建 设 学 院 水 电 学 院 (%) 图 6-6 本 校 14 届 13 届 各 学 院 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 1

132 每 周 至 少 一 次 每 月 至 少 一 次 每 学 期 至 少 一 次 每 年 至 少 一 次 工 业 设 计 建 筑 学 艺 术 设 计 测 绘 工 程 医 学 检 验 植 物 保 护 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 信 息 与 计 算 科 学 城 市 规 划 动 物 医 学 交 通 工 程 安 全 工 程 地 理 信 息 系 统 法 学 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 水 务 工 程 资 源 勘 查 工 程 电 子 信 息 工 程 英 语 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 动 物 科 学 采 矿 工 程 自 动 化 应 用 物 理 学 (%) 图 6-7 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 121

133 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 每 周 至 少 一 次 每 月 至 少 一 次 每 学 期 至 少 一 次 每 年 至 少 一 次 园 林 应 用 化 学 工 程 力 学 国 际 经 济 与 贸 易 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 农 学 工 程 管 理 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 临 床 医 学 护 理 学 经 济 学 电 气 工 程 及 其 自 动 化 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 金 属 材 料 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 园 艺 勘 查 技 术 与 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 环 境 工 程 土 木 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 材 料 成 型 及 控 制 工 程 (%) 续 图 6-7 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 122

134 每 周 至 少 一 次 每 月 至 少 一 次 每 学 期 至 少 一 次 每 年 至 少 一 次 无 机 非 金 属 材 料 工 程 工 商 管 理 汉 语 言 文 学 水 利 水 电 工 程 给 水 排 水 工 程 会 计 学 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 农 业 水 利 工 程 通 信 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 食 品 科 学 与 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 医 学 影 像 学 (%) 续 图 6-7 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 本 校 14 届 13 届 各 专 业 毕 业 生 与 任 课 教 师 课 下 交 流 程 度 123

135 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 三 学 业 影 响 由 本 校 14 届 毕 业 生 将 在 校 平 均 成 绩 按 照 60 分 以 下 60~70 分 71~75 分 76~80 分 81~85 分 86~90 分 91~95 分 95 分 以 上 的 区 间 划 分, 来 回 答 成 绩 状 况 学 业 较 好 人 群 : 指 在 校 平 均 成 绩 在 86 分 及 以 上 的 人 群 学 业 较 差 人 群 : 指 在 校 平 均 成 绩 在 80 分 及 以 下 的 人 群 学 业 影 响 : 较 好 的 学 业 成 绩 是 否 对 毕 业 生 在 专 业 相 关 度 现 状 满 意 度 等 方 面 产 生 积 极 影 响 这 里 主 要 采 用 了 将 学 业 较 好 人 群 学 业 较 差 人 群 的 各 项 指 标 对 比 的 形 式 比 如, 学 业 较 好 人 群 的 现 状 满 意 度 明 显 高 于 学 业 较 差 人 群, 则 说 明 学 业 对 现 状 满 意 度 产 生 了 积 极 影 响 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间 学 业 较 好 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 现 状 满 意 度 教 学 满 意 度 均 高 于 学 业 较 差 人 群 具 体 而 言, 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间 学 业 较 好 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 (82%) 比 学 业 较 差 人 群 (78%) 高 4 个 百 分 点, 学 业 较 好 人 群 的 现 状 满 意 度 (66%) 比 学 业 较 差 人 群 (57%) 高 9 个 百 分 点, 学 业 较 好 人 群 的 教 学 满 意 度 (79%) 比 学 业 较 差 人 群 (76%) 高 3 个 百 分 点 1. 成 绩 对 专 业 相 关 度 的 影 响 ( % ) 学 业 较 好 人 群 82 学 业 较 差 人 群 工 作 与 专 业 相 关 度 图 6-8 本 校 14 届 不 同 成 绩 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 124

136 2. 成 绩 对 现 状 满 意 度 的 影 响 100 % ( ) 学 业 较 好 人 群 66 学 业 较 差 人 群 57 0 现 状 满 意 度 图 6-9 本 校 14 届 不 同 成 绩 人 群 的 现 状 满 意 度 3. 成 绩 对 教 学 满 意 度 的 影 响 ( % ) 学 业 较 好 人 群 79 学 业 较 差 人 群 教 学 满 意 度 图 6-10 本 校 14 届 不 同 成 绩 人 群 的 教 学 满 意 度 125

137 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 第 七 章 社 团 活 动 分 析 一 社 团 满 意 度 社 团 活 动 : 是 指 被 调 查 的 14 届 毕 业 生 大 学 期 间 参 加 过 哪 些 类 社 团 活 动, 一 个 毕 业 生 可 以 选 择 多 类 社 团 活 动, 也 可 以 回 答 没 有 参 加 任 何 社 团 活 动 社 团 活 动 包 括 : 学 术 科 技 类 ( 如 : 统 计 协 会 哲 学 社 英 语 角 等 ) 社 会 实 践 类 ( 如 : 创 业 协 会 等 ) 公 益 类 ( 如 : 志 愿 者 协 会 等 ) 社 交 联 谊 类 文 化 艺 术 类 ( 如 : 文 学 社 书 画 协 会 等 ) 表 演 艺 术 类 ( 如 : 演 讲 与 口 才 歌 舞 戏 剧 声 乐 器 乐 协 会 等 ) 体 育 户 外 类 社 团 活 动 满 意 度 : 毕 业 生 选 择 了 某 类 社 团 活 动 后, 会 被 要 求 评 价 对 该 类 社 团 活 动 是 否 满 意 社 团 活 动 满 意 度 = 参 加 过 该 类 社 团 活 动 并 表 示 满 意 的 人 数 / 参 加 过 该 类 社 团 活 动 的 人 数 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间, 参 加 过 公 益 类 社 团 活 动 的 比 例 (25%) 最 高, 比 本 校 13 届 参 加 过 同 类 社 团 活 动 的 比 例 (23%) 高 2 个 百 分 点 ; 参 加 过 社 交 联 谊 类 社 团 活 动 的 比 例 (10%) 最 低, 与 本 校 13 届 参 加 过 同 类 社 团 活 动 的 比 例 (9%) 基 本 持 平 ; 有 29% 的 人 表 示 没 有 参 加 任 何 社 团 活 动, 与 本 校 13 届 (30%) 基 本 持 平 本 校 14 届 毕 业 生 在 校 期 间, 表 演 艺 术 类 社 团 活 动 的 满 意 度 最 高, 为 86%; 学 术 科 技 类 社 团 活 动 的 满 意 度 最 低, 为 67% 50 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 公 益 类 体 育 户 外 类 学 术 科 技 类 文 化 艺 术 类 社 会 实 践 类 表 演 艺 术 类 社 交 联 谊 类 没 有 参 加 任 何 社 团 活 动 图 7-1 本 校 14 届 毕 业 生 参 加 社 团 活 动 的 比 例 ( 多 选 ) 126

138 本 校 13 届 本 校 14 届 100 % ( ) 表 演 艺 术 类 公 益 类 体 育 户 外 类 社 会 实 践 类 社 交 联 谊 类 文 化 艺 术 类 学 术 科 技 类 图 7-2 本 校 14 届 毕 业 生 社 团 活 动 的 满 意 度 127

139 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 第 八 章 求 职 分 析 一 求 职 成 功 的 信 息 渠 道 本 校 14 届 毕 业 生 获 得 第 一 份 工 作 的 主 要 渠 道 是 本 大 学 的 招 聘 活 动 或 发 布 的 招 聘 信 息 (35%), 其 次 是 通 过 专 业 求 职 网 站 (18%) 本 校 14 届 本 校 13 届 (%) 本 大 学 的 招 聘 活 动 或 发 布 的 招 聘 信 息 通 过 专 业 求 职 网 站 通 过 朋 友 和 亲 戚 得 到 招 聘 信 息 直 接 向 用 人 单 位 申 请 参 加 政 府 或 其 他 大 学 组 织 的 招 聘 活 动 通 过 媒 体 看 到 招 聘 信 息 实 习 / 顶 岗 实 习 订 单 式 培 养 学 校 直 接 介 绍 工 作 图 8-1 本 校 14 届 毕 业 生 获 得 第 一 份 工 作 的 渠 道 分 布 128

140 二 求 职 服 务 有 效 性 分 析 求 职 服 务 分 布 : 代 表 接 受 学 校 每 项 求 职 服 务 的 毕 业 生 百 分 比 一 个 毕 业 生 可 以 接 受 多 项 服 务 求 职 服 务 有 效 性 : 毕 业 生 选 择 了 某 项 求 职 服 务 后, 会 被 要 求 评 价 该 求 职 服 务 是 否 有 效 求 职 服 务 有 效 性 = 接 受 了 某 项 求 职 服 务 并 认 为 其 有 效 的 人 数 / 接 受 了 该 项 求 职 服 务 的 人 数 本 校 14 届 毕 业 生 接 受 大 学 组 织 的 招 聘 会 求 职 服 务 的 比 例 (64%) 最 高, 其 有 效 性 为 79%; 接 受 辅 导 简 历 写 作 求 职 服 务 的 比 例 为 6%, 其 有 效 性 (93%) 较 高 另 外, 表 示 没 有 接 受 任 何 求 职 辅 导 服 务 的 毕 业 生 比 例 由 本 校 13 届 的 32% 下 降 至 24% 100 % ( ) 本 校 13 届 本 校 14 届 大 学 组 织 发 布 招 聘 职 业 发 展 辅 导 求 职 辅 导 简 历 辅 导 面 试 直 接 介 绍 的 招 聘 会 需 求 与 薪 资 信 息 规 划 策 略 写 作 技 巧 工 作 没 有 接 受 任 何 求 职 辅 导 服 务 图 8-2 本 校 14 届 毕 业 生 接 受 母 校 提 供 求 职 服 务 的 人 数 %( 多 选 ) 100 % ( ) 80 本 校 13 届 本 校 14 届 辅 导 简 历 写 作 辅 导 求 职 策 略 辅 导 面 试 技 巧 发 布 招 聘 需 求 与 薪 资 信 息 直 接 介 绍 工 作 大 学 组 织 的 招 聘 会 职 业 发 展 规 划 图 8-3 本 校 14 届 毕 业 生 接 受 母 校 提 供 求 职 服 务 并 认 为 其 有 效 的 人 数 % 129

141 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 第 五 部 分 技 术 报 告 一 项 目 背 景 介 绍 ( 一 ) 背 景 介 绍 本 报 告 是 本 校 第 二 年 度 跟 踪 研 究 版 本 与 第 一 年 度 版 相 比, 增 加 了 主 要 就 业 指 标 的 趋 势 分 析, 例 如 将 非 失 业 率 月 收 入 专 业 相 关 度 校 友 推 荐 度 等 指 标 与 本 校 上 届 做 对 比, 分 析 其 变 化 趋 势 本 报 告 同 时 采 纳 了 高 校 及 专 家 的 建 议, 增 加 了 新 的 研 究 内 容, 如 将 本 校 各 专 业 非 失 业 率 月 收 入 和 专 业 相 关 度 与 同 类 非 211 本 科 院 校 对 比, 以 发 现 本 校 的 优 势 或 劣 势 除 主 要 指 标 的 跟 踪 外, 麦 可 思 确 保 从 不 同 的 角 度 为 每 年 毕 业 生 的 跟 踪 调 查 提 供 不 重 复 的 分 析 ( 二 ) 调 查 样 本 说 明 1. 调 查 方 式 向 毕 业 半 年 后 的 14 届 本 科 毕 业 生 发 放 答 题 邀 请 函 问 卷 客 户 端 链 接 和 帐 户, 答 卷 人 回 答 问 卷, 答 题 时 间 约 10 到 分 钟 2. 调 查 对 象 毕 业 半 年 后 的 14 届 本 科 毕 业 生 大 学 生 毕 业 半 年 后 的 就 业 状 况 趋 于 稳 定, 有 工 作 经 历 的 毕 业 生 也 能 够 评 估 自 己 在 工 作 中 能 力 和 知 识 的 重 要 性 和 要 求 水 平 3. 调 查 规 模 及 覆 盖 面 河 北 工 程 大 学 提 供 14 届 毕 业 生 邮 箱 总 数 4811 个, 初 步 清 理 后 的 合 格 邮 箱 4805 个, 其 中 调 查 中 发 现 的 错 误 邮 箱 个, 有 效 邮 箱 数 = 初 步 清 理 后 的 合 格 邮 箱 数 - 调 查 中 发 现 的 错 误 邮 箱 数 =4785 个, 其 中 退 订 邮 箱 数 1 为 50 个, 被 调 查 邮 箱 数 = 有 效 邮 箱 数 - 退 订 邮 箱 数 =4735 个 麦 可 思 共 回 收 问 卷 2501 份, 学 校 的 总 答 题 率 为 52.8%( 总 答 题 率 = 回 收 问 卷 数 / 被 调 查 邮 箱 数 ), 共 覆 盖 了 13 个 学 院 62 个 本 科 专 业 因 为 专 业 的 调 查 人 数 要 达 到 一 定 样 本 数 才 有 代 表 性, 所 以 在 计 算 各 专 业 分 析 指 标 时, 有 些 专 业 因 为 样 本 较 少 没 有 包 括 在 内 表 1 表 2 分 别 为 本 校 14 届 各 学 院 专 业 毕 业 生 人 数 及 样 本 回 收 情 况 有 效 邮 箱 覆 盖 比 1 退 订 邮 箱 数 : 明 确 表 明 拒 绝 参 加 调 查 的 邮 箱 数 130

142 例 1 表 示 学 校 提 供 的 邮 箱 多 大 程 度 上 覆 盖 了 该 学 院 专 业 毕 业 生 总 数, 样 本 比 例 2 则 表 示 该 学 院 专 业 回 收 样 本 多 大 程 度 上 覆 盖 了 该 学 院 专 业 毕 业 生 总 数 有 效 邮 箱 数 是 保 障 足 够 毕 业 生 答 题 的 基 础 本 研 究 对 调 查 答 题 和 未 答 题 的 样 本 进 行 了 检 验, 没 有 发 现 存 在 自 我 选 择 性 样 本 偏 差 问 题 (Self-selection Bias) 3 表 1 本 校 14 届 各 学 院 毕 业 生 人 数 及 样 本 回 收 情 况 学 院 名 称 毕 业 生 有 效 有 效 邮 箱 被 调 查 回 收 样 本 答 题 率 总 数 邮 箱 数 覆 盖 比 例 邮 箱 数 问 卷 数 比 例 (%) ( 人 ) ( 个 ) (%) ( 个 ) ( 份 ) (%) 总 计 水 电 学 院 经 济 管 理 学 院 机 电 工 程 学 院 信 息 与 电 气 工 程 学 院 土 木 工 程 学 院 资 源 学 院 建 筑 学 院 城 市 建 设 学 院 农 学 院 医 学 院 文 学 院 理 学 院 装 备 制 造 学 院 表 2 本 校 14 届 各 专 业 毕 业 生 人 数 及 样 本 回 收 情 况 专 业 名 称 毕 业 生 有 效 有 效 邮 箱 被 调 查 回 收 样 本 答 题 率 总 数 邮 箱 数 覆 盖 比 例 邮 箱 数 问 卷 数 比 例 (%) ( 人 ) ( 个 ) (%) ( 个 ) ( 份 ) (%) 总 计 土 木 工 程 工 程 管 理 水 利 水 电 工 程 有 效 邮 箱 覆 盖 比 例 = 有 效 邮 箱 数 / 毕 业 生 总 数 2 样 本 比 例 = 回 收 问 卷 数 / 毕 业 生 总 数 3 自 我 选 择 性 样 本 偏 差 问 题 : 是 指 调 查 中 存 在 某 类 群 体 选 择 答 题 的 概 率 和 其 他 群 体 有 明 显 不 同 例 如, 可 能 存 在 就 业 的 毕 业 生 更 容 易 选 择 参 与 答 题, 而 没 有 就 业 的 毕 业 生 可 能 不 愿 意 参 加 答 题 等 131

143 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 专 业 名 称 毕 业 生 有 效 有 效 邮 箱 被 调 查 回 收 样 本 答 题 率 总 数 邮 箱 数 覆 盖 比 例 邮 箱 数 问 卷 数 比 例 (%) ( 人 ) ( 个 ) (%) ( 个 ) ( 份 ) (%) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 电 气 工 程 及 其 自 动 化 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 采 矿 工 程 给 水 排 水 工 程 会 计 学 艺 术 设 计 临 床 医 学 自 动 化 通 信 工 程 护 理 学 勘 查 技 术 与 工 程 法 学 应 用 化 学 英 语 农 业 水 利 工 程 电 子 信 息 工 程 资 源 勘 查 工 程 工 业 设 计 金 属 材 料 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 国 际 经 济 与 贸 易 材 料 成 型 及 控 制 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 ) 建 筑 学 计 算 机 科 学 与 技 术 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 交 通 工 程 城 市 规 划 测 绘 工 程 环 境 工 程

144 专 业 名 称 毕 业 生 有 效 有 效 邮 箱 被 调 查 回 收 样 本 答 题 率 总 数 邮 箱 数 覆 盖 比 例 邮 箱 数 问 卷 数 比 例 (%) ( 人 ) ( 个 ) (%) ( 个 ) ( 份 ) (%) 无 机 非 金 属 材 料 工 程 动 物 科 学 信 息 管 理 与 信 息 系 统 经 济 学 测 控 技 术 与 仪 器 园 艺 安 全 工 程 医 学 检 验 工 程 力 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 工 商 管 理 食 品 科 学 与 工 程 水 务 工 程 园 林 汉 语 言 文 学 植 物 保 护 农 学 地 理 信 息 系 统 动 物 医 学 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 应 用 物 理 学 信 息 与 计 算 科 学 医 学 影 像 学 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 集 控 )

145 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 表 3 为 本 校 14 届 各 专 业 主 要 指 标 的 样 本 表 表 3 本 校 14 届 各 专 业 主 要 指 标 的 样 本 表 毕 业 毕 业 半 年 工 作 与 毕 业 毕 业 生 现 状 专 业 名 称 半 年 后 的 后 的 平 均 专 业 的 半 年 内 的 总 数 满 意 度 非 失 业 率 月 收 入 相 关 度 离 职 率 单 位 : 个 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 土 木 工 程 工 程 管 理 电 气 工 程 及 其 自 动 化 会 计 学 水 利 水 电 工 程 采 矿 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 ) 临 床 医 学 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 设 计 ) 法 学 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 护 理 学 艺 术 设 计 国 际 经 济 与 贸 易 热 能 与 动 力 工 程 ( 热 动 ) 给 水 排 水 工 程 通 信 工 程 自 动 化 工 业 设 计 勘 查 技 术 与 工 程 电 子 信 息 工 程 材 料 成 型 及 控 制 工 程 英 语 应 用 化 学 资 源 勘 查 工 程 金 属 材 料 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 )

146 专 业 名 称 愿 意 毕 业 毕 业 半 年 工 作 与 毕 业 毕 业 生 现 状 推 荐 半 年 后 的 后 的 平 均 专 业 的 半 年 内 的 总 数 满 意 度 母 校 的 非 失 业 率 月 收 入 相 关 度 离 职 率 比 例 道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 城 市 规 划 动 物 科 学 建 筑 学 经 济 学 农 业 水 利 工 程 水 文 与 水 资 源 工 程 园 艺 交 通 工 程 测 绘 工 程 测 控 技 术 与 仪 器 工 商 管 理 环 境 工 程 无 机 非 金 属 材 料 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 安 全 工 程 园 林 工 程 力 学 汉 语 言 文 学 医 学 检 验 食 品 科 学 与 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 矿 山 机 电 ) 水 务 工 程 植 物 保 护 地 理 信 息 系 统 农 学 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 信 息 与 计 算 科 学 土 木 工 程 ( 矿 井 建 设 方 向 ) 应 用 物 理 学 动 物 医 学 医 学 影 像 学

147 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 专 业 名 称 愿 意 毕 业 毕 业 半 年 工 作 与 毕 业 毕 业 生 现 状 推 荐 半 年 后 的 后 的 平 均 专 业 的 半 年 内 的 总 数 满 意 度 母 校 的 非 失 业 率 月 收 入 相 关 度 离 职 率 比 例 热 能 与 动 力 工 程 ( 水 动 ) 热 能 与 动 力 工 程 ( 集 控 ) 调 查 对 象 分 类 调 查 分 为 八 个 毕 业 生 群 体 : 1) 受 雇 全 职 工 作 ; 2) 受 雇 半 职 工 作 ; 3) 自 主 创 业 ; 4) 毕 业 后 入 伍 ; 5) 正 在 读 研 和 留 学 ; 6) 准 备 读 研 和 留 学 ; 7) 无 工 作, 继 续 寻 找 工 作 ; 8) 无 工 作, 其 他 136

148 二 研 究 概 况 ( 一 ) 研 究 目 的 本 次 调 查 的 目 的 主 要 是 为 了 了 解 本 校 毕 业 生 短 期 就 业 能 力 与 培 养 质 量 的 社 会 评 价, 根 据 以 下 几 方 面 来 测 量 和 评 价, 帮 助 发 现 教 学 和 培 养 过 程 中 的 问 题 并 加 以 改 进 1. 毕 业 短 期 的 基 本 去 向 就 业 数 量 就 业 质 量 ; 2. 毕 业 生 对 现 状 母 校 的 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 满 意 度 ; 3. 职 业 行 业 特 色 与 区 域 经 济 贡 献 ; 4. 毕 业 短 期 基 本 工 作 能 力 和 核 心 知 识 在 工 作 中 的 重 要 度 和 满 足 度, 在 校 期 间 素 养 提 升 ; 5. 毕 业 生 对 课 程 设 置 的 有 效 性 评 价, 学 业 成 绩 对 就 业 的 影 响 ; 6. 毕 业 生 在 校 体 验, 对 社 团 活 动 的 满 意 度 ; 7. 毕 业 生 对 本 校 就 业 指 导 与 求 职 服 务 的 有 效 性 评 价 ( 二 ) 基 本 研 究 框 架 和 指 标 体 系 非 失 业 率 素 养 提 升 收 入 分 析 能 力 与 知 识 工 作 能 力 专 业 相 关 度 职 业 吻 合 度 就 业 状 况 读 研 分 析 核 心 知 识 读 研 分 析 现 状 满 意 度 离 职 分 析 校 友 推 荐 度 校 友 满 意 度 校 友 评 价 指 标 体 系 课 程 评 价 课 程 有 效 性 与 教 师 交 流 程 度 学 业 影 响 职 业 特 色 行 业 特 色 就 业 特 色 社 团 活 动 求 职 服 务 社 团 参 与 求 职 服 务 有 效 性 137

149 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 附 录 : 本 校 毕 业 生 的 主 要 职 业 环 境 举 例 麦 可 思 按 国 际 标 准 ( 世 界 银 行 开 发 的 O*NET 系 统 ), 通 过 九 年 全 国 大 学 生 就 业 跟 踪 调 查 的 修 正 和 本 地 化, 开 发 了 中 国 职 业 环 境 系 统 (COIN), 该 系 统 包 括 三 维 职 位 信 息 : 职 位 特 征 任 职 资 格 要 求 任 职 者 属 性 要 求 等 具 体 内 容 为 : 职 业 描 述 工 作 内 容 工 作 方 式 和 环 境 职 位 所 需 使 用 的 现 代 技 术 工 具 ; 任 职 者 必 备 的 职 业 技 能 知 识 智 体 能 力 以 及 职 位 的 任 职 资 格 ; 工 作 要 求 具 备 的 性 格 职 业 兴 趣 企 业 氛 围 工 作 价 值 观 等 总 共 12 项 分 类 信 息 需 要 注 意 的 是, 该 职 业 环 境 系 统 作 为 通 用 的 标 准, 高 校 在 使 用 该 职 业 标 准 的 时 候, 应 结 合 本 校 毕 业 生 就 业 的 主 要 行 业 和 用 人 单 位 特 点, 进 行 相 应 的 走 访 调 研 修 正, 比 如 : 对 重 要 性 排 序 的 调 整, 采 用 更 贴 合 实 际 的 举 例, 等 等 以 下 职 业 环 境 仅 供 参 考 附 表 1 采 矿 工 程 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 采 矿 工 程 技 术 员 : 确 定 位 置 并 计 划 煤 矿 金 属 矿 石 非 金 属 矿 物 和 建 材 ( 例 如, 石 头 和 碎 石 ) 的 加 工 工 作 包 括 指 挥 对 现 存 或 尚 未 开 发 的 矿 产 进 行 初 步 调 查, 计 划 对 它 们 的 开 发 工 作 ; 检 查 存 量 或 矿 产 以 决 定 是 否 能 在 赢 利 前 提 下 被 开 采 ; 做 地 质 和 地 形 调 查 ; 总 结 出 适 合 矿 产 特 性 类 型 和 大 小 的 最 佳 采 矿 方 法 ; 监 督 采 矿 操 作 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP9 主 要 任 务 1 检 查 采 矿 中 的 不 安 全 建 筑 设 备 和 工 作 环 境 2 选 择 地 面 和 地 下 矿 产 开 采 的 地 点 并 区 分 工 作 进 程 劳 工 雇 佣 设 备 和 安 全 经 济 环 境 等 相 关 问 题 3 为 确 定 矿 产 石 油 或 天 然 气 的 潜 在 经 济 效 益 而 对 地 图 钻 井 地 点 和 矿 藏 进 行 检 查 4 指 导 并 协 调 技 术 人 员 勘 探 人 员 工 程 师 科 学 家 和 其 他 人 员 的 工 作 5 制 作 矿 产 开 发 和 操 作 成 本 的 日 程 报 告 和 评 估 6 检 验 矿 产 的 生 成 量 以 评 定 工 作 效 率 7 设 计 完 成 和 监 督 矿 产 设 施 系 统 和 设 备 的 开 发 8 根 据 安 全 成 本 和 存 放 特 点 而 选 择 和 开 发 矿 产 的 存 放 提 取 和 生 产 方 法 9 为 采 矿 工 程 和 管 理 人 员 提 供 技 术 报 告 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 2 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 3 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 4 技 术 能 力 技 术 设 计 例 如 : 调 试 健 身 设 备 5 社 交 技 能 理 解 他 人 例 如 : 觉 察 出 顾 客 因 为 等 待 太 久 而 生 气 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 这 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 所 用 的 设 备 2 生 产 与 加 工 关 于 原 材 料 生 产 过 程 质 量 控 制 成 本 和 其 他 知 识, 并 使 138

150 有 限 物 资 有 效 和 最 大 限 度 地 应 用 到 制 造 和 分 配 货 物 中 3 数 学 关 于 算 术 代 数 几 何 微 积 分 统 计 及 其 应 用 的 知 识 4 计 算 机 与 电 子 学 关 于 线 路 板 处 理 器 芯 片 电 子 设 备 和 电 脑 软 硬 件 的 知 识, 包 括 关 于 应 用 软 件 和 编 程 方 面 的 知 识 5 行 政 与 管 理 关 于 战 略 规 划 资 源 分 配 人 力 资 源 领 导 技 巧 生 产 方 法 人 员 与 资 源 协 调 的 商 业 管 理 原 理 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 需 要 从 业 者 最 少 具 备 两 年 到 四 年 与 工 作 相 关 的 技 能 知 识 或 工 作 经 验 例 如 : 一 个 会 计 必 须 完 成 四 年 的 大 学 课 程 并 从 事 会 计 工 作 若 干 年 后, 才 有 资 格 成 为 会 计 师 从 业 者 通 常 须 具 备 几 年 的 有 关 工 作 经 验 在 职 培 训 或 职 业 培 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 相 当 训 程 度 职 务 准 备 任 职 资 格 举 例 这 个 大 类 中 的 许 多 职 业 都 要 求 从 业 者 与 他 人 协 调, 负 责 监 督 管 理 或 培 训 的 工 作 例 如 : 会 计 师 人 力 资 源 经 理 计 算 机 程 序 员 教 师 药 剂 师 教 育 背 景 除 个 别 职 业 之 外, 大 多 数 职 业 均 要 求 从 业 者 具 备 四 年 的 本 科 学 士 学 位 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 进 行 决 策 的 自 由 该 工 作 可 为 从 业 者 提 供 不 受 监 管 的 自 由 决 策 空 间 2 精 确 的 重 要 性 该 工 作 对 精 确 度 的 要 求 很 高 3 与 工 作 小 组 合 作 与 他 人 组 成 的 团 队 合 作 对 该 工 作 很 重 要 4 与 他 人 的 交 流 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 与 他 人 打 交 道 ( 面 对 面 交 流 电 话 联 系 或 其 他 方 式 ) 5 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 资 讯 输 入 获 取 信 息 2 与 他 人 互 动 与 上 级 同 级 人 员 或 下 属 沟 通 3 资 讯 处 理 过 程 作 出 决 策, 解 决 问 题 4 工 作 产 出 操 作 计 算 机 5 资 讯 处 理 过 程 对 数 据 或 资 讯 进 行 分 析 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 对 问 题 的 敏 感 度 具 有 指 出 错 误 或 识 别 可 能 出 现 的 错 误 的 能 力, 但 不 包 括 解 决 该 问 题 2 认 识 智 能 归 纳 推 理 能 力 将 零 散 信 息 组 合 从 中 找 到 一 般 规 律 或 结 论 ( 包 括 在 看 似 没 有 联 系 的 事 件 之 间 找 出 相 互 关 系 ) 的 能 力 3 认 识 智 能 演 绎 推 理 能 力 将 总 体 规 则 运 用 到 具 体 问 题 中, 并 据 此 找 出 有 意 义 的 答 案 的 能 力 4 认 识 智 能 会 话 理 解 能 力 通 过 倾 听 理 解 口 头 词 句 所 包 含 的 信 息 和 思 想 的 能 力 5 认 识 智 能 书 面 表 达 能 力 使 用 书 面 语 言 传 递 可 被 他 人 理 解 的 信 息 和 思 想 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 2 正 直 要 求 工 作 者 诚 实, 有 道 德 感 3 主 动 性 要 求 工 作 者 主 动 承 担 责 任 和 迎 接 挑 战 139

151 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 4 适 应 能 力 要 求 工 作 者 愿 意 ( 积 极 地 或 消 极 地 ) 改 变 自 己 适 应 环 境, 能 够 接 受 工 作 环 境 的 巨 大 变 化 5 分 析 思 考 要 求 工 作 者 分 析 资 讯, 运 用 逻 辑 思 维 处 理 工 作 相 关 问 题 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 研 究 性 研 究 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 在 工 作 中 注 入 自 己 的 理 念, 进 行 大 量 的 思 考 这 类 职 业 需 要 工 作 者 通 过 研 究 找 出 事 实, 经 过 思 考 找 出 问 题 所 在 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 独 立 性 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 允 许 工 作 者 独 立 工 作 独 立 决 策 相 应 的 前 提 是 创 造 力 责 任 感 以 及 自 主 权 2 成 就 感 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 看 重 工 作 结 果, 通 过 成 就 感 的 刺 激, 使 工 作 者 的 能 力 得 到 最 大 程 度 的 发 挥 相 应 的 前 提 是 才 能 充 分 发 挥 与 成 就 感 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 活 动 该 项 工 作 的 从 业 者 随 时 都 很 忙 碌 充 实 2 保 障 该 项 工 作 的 从 业 者 有 稳 定 的 就 业 3 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 4 创 造 力 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 在 工 作 中 尝 试 他 们 的 想 法 5 社 会 地 位 该 项 工 作 的 从 业 者 受 到 公 司 和 社 区 的 尊 敬 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 采 矿 工 程 技 术 员, 条 件 如 下 : 能 源 / 矿 产 / 地 质 勘 查 员 岗 位 职 责 : 从 事 矿 山 规 划 设 计 或 矿 山 生 产 技 术 管 理 工 作 任 职 资 格 : 1. 采 矿 工 程 专 业 ; 2. 一 定 的 沟 通 协 调 能 力 和 团 队 合 作 精 神 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 2 电 厂 操 作 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 电 厂 操 作 员 : 控 制 操 作 或 维 护 发 电 设 备 包 括 辅 助 设 备 操 作 员 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP14 主 要 任 务 1 调 节 控 制 器 以 产 生 规 定 的 电 力 或 者 在 生 产 站 和 变 电 站 之 间 调 节 电 流 控 制 和 保 持 辅 助 设 备, 如 : 泵 风 扇 压 缩 机 电 容 器 给 水 加 热 器 过 滤 器 和 氯 化 器, 以 2 供 水 燃 料 滑 润 剂 空 气 和 辅 助 电 力 3 控 制 生 产 站 的 产 量 频 率 和 仪 表 板 供 应 电 的 电 压 4 调 节 或 者 进 行 小 修 补, 例 如 : 拧 紧 流 出 液 体 的 密 封 管 和 接 缝 管, 报 告 任 何 大 修 的 需 要 5 管 理 和 检 查 电 力 设 施 和 指 示 器, 以 发 现 设 施 中 的 操 作 问 题 6 为 了 开 启 或 关 闭 辅 助 单 元, 根 据 其 他 工 人 的 信 号 依 次 打 开 和 关 闭 阀 门 开 关 140

152 7 用 控 制 板 或 半 自 动 设 备, 操 作 或 控 制 发 电 设 备, 包 括 : 锅 炉 涡 轮 发 电 机 和 反 应 堆 8 安 装 备 用 在 紧 急 情 况 下 的 联 机 发 电 机, 调 节 温 度 产 出 和 系 统 的 润 滑 剂 9 根 据 记 录 数 据 和 计 算 机 的 指 示 命 令, 调 节 设 备 操 作 和 状 况, 如 调 节 水 位 10 补 充 电 池 里 的 电 解 液 和 变 压 器 里 的 油, 重 新 安 置 倒 下 的 蓄 电 设 备 11 打 开 或 者 关 闭 发 电 机 自 动 抽 水 设 备 涡 轮 和 其 他 电 力 设 备, 从 线 路 上 连 接 或 者 断 开 设 施 12 在 确 定 的 间 隔 里 读 取 图 表 仪 表 和 量 表, 如 有 必 要 采 取 正 确 的 措 施 13 清 洁 润 滑 和 保 持 发 电 机 涡 轮 泵 和 压 缩 机 等 设 备, 以 防 止 设 备 运 转 不 灵 或 毁 坏 14 为 实 验 分 析 收 集 油 水 和 电 解 液 样 本 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 技 术 能 力 操 作 监 控 例 如 : 监 控 运 行 一 个 电 脑 程 序 的 完 成 时 间 2 技 术 能 力 操 作 和 控 制 例 如 : 调 整 复 印 机 的 设 置 以 缩 小 复 印 件 尺 寸 3 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 4 技 术 能 力 疑 难 排 解 例 如 : 看 机 器 下 面 的 漏 油 而 判 断 来 源 5 系 统 技 能 系 统 分 析 例 如 : 判 断 缺 少 一 个 成 员 会 怎 样 影 响 团 队 完 成 工 作 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 教 育 与 培 训 关 于 课 程 设 置 和 培 训 的 原 理 和 方 法, 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体, 以 及 评 估 培 训 效 果 的 知 识 2 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 这 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 所 用 的 设 备 3 机 械 关 于 机 械 和 工 具 的 知 识, 包 括 其 设 计 使 用 修 理 和 保 养 4 物 理 学 关 于 物 质 世 界 的 原 理 定 理 和 物 质 相 互 作 用 的 知 识 和 预 测, 以 及 通 过 实 验 手 段 去 了 解 的 关 于 物 质 大 气 运 动 机 械 电 子 原 子 和 亚 原 子 结 构 与 过 程 的 知 识 5 电 信 学 关 于 电 信 体 系 中 传 输 播 报 转 换 控 制 和 运 营 的 知 识 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 伏 案 工 作 时 间 该 工 作 需 要 从 业 者 长 时 间 伏 案 工 作 2 在 危 险 条 件 下 工 作 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 3 自 动 化 程 度 该 工 作 的 自 动 化 程 度 很 高 4 操 作 危 险 设 备 该 工 作 需 要 从 业 者 频 繁 接 触 危 险 设 备 5 犯 错 后 果 如 果 从 业 者 犯 了 一 个 无 法 马 上 纠 正 的 错 误, 该 错 误 的 后 果 会 很 严 重 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 资 讯 输 入 对 过 程 原 材 料 和 周 遭 环 境 的 情 况 进 行 监 控 2 工 作 产 出 控 制 机 器 和 过 程 3 资 讯 输 入 获 取 信 息 4 资 讯 输 入 确 认 对 象 行 动 和 事 件 5 工 作 产 出 对 电 子 设 备 进 行 维 修 和 维 护 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 运 动 神 经 能 快 速 并 重 复 地 调 整 对 机 器 或 车 辆 的 控 制 以 获 取 精 确 位 置 控 制 精 确 度 力 的 能 力 2 认 识 智 能 对 问 题 的 敏 感 度 具 有 指 出 错 误 或 识 别 可 能 发 生 的 错 误 的 能 力, 但 不 包 括 解 决 该 问 题 3 感 觉 能 力 近 距 离 视 力 在 近 距 离 内 ( 几 米 之 内 ) 辨 认 细 节 的 能 力 141

153 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 4 认 识 智 能 选 择 性 注 意 力 在 一 段 时 间 里 集 中 注 意 特 定 事 物 的 能 力 5 认 识 智 能 演 绎 推 理 能 力 将 总 体 规 则 运 用 到 具 体 问 题 中 并 据 此 找 出 有 意 义 的 答 案 的 能 力 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 实 务 性 实 务 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 在 工 作 中 动 手 解 决 实 际 问 题 一 般 要 与 植 物 和 动 物 打 交 道, 并 处 理 如 木 材 工 具 与 机 械 等 实 物 其 中 的 许 多 职 业 要 求 在 户 外 工 作, 并 且 不 必 做 大 量 文 书 工 作, 也 毋 须 经 常 与 他 人 协 作 TOP1 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 支 持 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 对 员 工 提 供 支 持 性 的 管 理 与 此 相 应 的 需 要 是 公 司 政 策 监 管 中, 人 事 关 系 与 管 理 的 专 门 技 能 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 工 作 提 升 该 项 工 作 的 从 业 者 有 提 升 的 机 会 2 工 作 条 件 该 项 工 作 的 从 业 者 有 良 好 的 工 作 环 境 3 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 4 独 立 性 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 独 立 完 成 工 作 5 活 动 该 项 工 作 的 从 业 者 随 时 都 很 忙 碌 充 实 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 电 厂 操 作 员, 条 件 如 下 : 热 能 工 程 师 岗 位 职 责 : 工 作 职 责 : 负 责 锅 炉 点 火 设 备 的 研 发 指 导 工 作 任 职 资 格 : 1. 熟 悉 锅 炉 原 理 及 锅 炉 设 备, 熟 悉 火 力 发 电 厂 的 运 行 操 作 流 程 ; 2. 熟 悉 锅 炉 点 火 设 备 的 技 术 原 理, 熟 悉 热 力 计 算 流 场 计 算 等, 熟 悉 应 用 Fluent 软 件 的 优 先 ; 3. 热 能 工 程 专 业 毕 业, 本 科 及 以 上 学 历, 具 有 锅 炉 点 火 设 备 研 发 和 设 计 背 景 优 先, 具 有 电 力 设 计 院 锅 炉 厂 电 厂 从 事 设 计 研 发 工 作 经 历 优 先 ; 4. 能 独 立 思 考 解 决 问 题, 有 良 好 的 团 队 合 作 精 神 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 3 护 士 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 护 士 : 照 料 医 院 疗 养 院 诊 所 私 人 家 庭 和 类 似 机 构 中 的 病 人 和 伤 残 人 士 ; 可 能 要 在 注 册 护 士 的 管 理 下 工 作 ; 需 要 具 有 从 业 资 格 许 可 证 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP17 主 要 任 务 1 观 察 病 人 并 与 之 交 流 ; 报 告 病 人 病 情 变 化 与 预 期 相 反 的 反 应, 并 采 取 相 应 措 施 2 开 药 方 或 静 脉 注 射, 在 病 人 病 历 本 上 记 录 用 药 次 数 和 用 量 3 接 病 人 电 话, 确 定 如 何 帮 助 他 们 4 测 量 并 记 录 病 人 的 明 显 特 征, 例 如 身 高 体 重 体 温 血 液 脉 搏 和 呼 吸 5 提 供 基 本 的 治 疗 和 护 理, 例 如 测 量 体 温 和 血 压, 包 扎 伤 口 或 按 摩 142

154 6 帮 助 病 人 洗 澡 穿 衣 保 持 个 人 卫 生 在 床 上 移 动 以 及 站 立 和 行 走 7 监 督 护 士 救 助 和 助 理 工 作 8 作 为 健 康 护 理 团 队 一 员 评 估 病 人 需 求, 策 划 修 改 并 执 行 治 疗 计 划 9 记 录 病 人 摄 入 和 排 出 的 饮 食 量 10 评 估 护 理 结 果, 必 要 时 与 其 他 健 康 护 理 人 员 探 讨 11 安 装 并 使 用 设 备, 例 如 : 导 管 和 供 氧 设 备 12 向 病 人 收 集 血 液 尿 液 等 样 本, 完 成 日 常 样 本 测 试 13 让 病 人 做 好 检 查 测 试 治 疗 准 备, 解 释 治 疗 程 序 14 根 据 饮 食 处 方, 提 供 菜 肴 15 使 用 压 布 冰 袋 和 热 水 瓶 16 清 洁 房 间, 整 理 床 铺 17 存 储 领 用 和 供 应 器 具 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 2 社 交 技 能 服 务 他 人 例 如 : 根 据 观 察 询 问 顾 客 是 否 添 菜 3 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 4 社 交 技 能 理 解 他 人 例 如 : 觉 察 出 顾 客 因 为 等 待 太 久 而 生 气 5 基 本 技 能 积 极 聆 听 例 如 : 听 懂 客 户 的 订 货 需 求 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 中 文 语 言 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 2 消 费 者 服 务 与 个 人 服 务 关 于 向 顾 客 个 人 提 供 服 务 的 原 理 及 过 程 的 知 识, 这 包 括 评 估 顾 客 需 求 以 达 到 服 务 质 量 标 准, 并 确 定 顾 客 的 满 意 程 度 3 治 疗 与 保 健 咨 询 关 于 身 体 和 精 神 功 能 紊 乱 的 诊 断 治 疗 复 健, 以 及 职 业 咨 询 与 指 导 的 原 则 方 法 和 程 序 的 知 识 4 教 育 与 培 训 关 于 课 程 设 置 和 培 训 的 原 理 和 方 法, 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体, 以 及 评 估 培 训 效 果 的 知 识 5 心 理 学 关 于 人 类 行 为 和 表 现, 能 力 个 性 和 兴 趣 的 个 体 差 异, 学 习 与 动 机, 心 理 研 究 方 法, 以 及 对 行 为 和 情 感 紊 乱 的 评 价 和 治 疗 的 知 识 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 要 求 工 作 者 具 备 与 此 职 业 相 关 的 技 能 知 识 和 工 作 经 验 例 如 : 在 成 为 一 个 电 工 之 前 必 须 当 三 年 或 四 年 的 学 徒 或 者 职 业 培 训, 并 且 通 常 还 要 求 工 作 者 通 过 从 业 资 格 考 试 获 取 证 书 方 能 工 作 从 业 者 需 要 接 受 一 年 或 两 年 的 培 训, 包 括 在 职 工 作 经 验 的 积 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 中 等 累 和 接 受 经 验 丰 富 的 工 作 者 的 指 导 程 度 职 务 准 备 通 常 要 求 从 业 者 运 用 沟 通 技 巧 和 组 织 能 力 协 调 监 督 管 理 任 职 资 格 或 培 训 他 人 以 达 到 目 标 例 如 : 电 工 森 林 保 护 人 员 法 律 举 例 秘 书 记 者 以 及 保 险 销 售 代 理 人 这 个 级 别 的 任 职 资 格 中 的 大 多 数 职 业 要 求 从 业 者 接 受 过 职 业 教 育 背 景 培 训 学 校 的 培 训, 具 备 在 职 工 作 经 验 或 者 大 中 专 文 凭 一 些 职 业 要 求 学 士 学 位 文 凭 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 需 要 进 行 决 策 的 频 率 从 业 者 将 被 要 求 频 繁 做 出 对 他 人 财 务 资 源 组 织 形 象 和 声 誉 的 决 策 143

155 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2 决 策 对 同 事 或 公 司 业 绩 的 影 响 从 业 者 所 做 的 决 策 将 影 响 同 事 工 作 客 户 服 务 以 及 公 司 的 业 绩 3 时 间 压 力 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 严 格 截 止 日 期 的 要 求 下 工 作 4 精 确 的 重 要 性 该 工 作 对 精 确 度 的 要 求 很 高 5 与 疾 病 或 传 染 病 的 接 触 该 工 作 需 要 从 业 者 频 繁 暴 露 在 疾 病 或 传 染 病 之 中 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 工 作 产 出 归 纳 建 立 档 案 或 信 息 并 记 录 在 案 2 与 他 人 互 动 帮 助 照 料 他 人 3 资 讯 处 理 过 程 作 出 决 策, 解 决 问 题 4 资 讯 处 理 过 程 更 新 并 运 用 相 关 知 识 5 资 讯 输 入 获 取 信 息 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 会 话 理 解 能 力 通 过 倾 听 理 解 口 头 词 句 所 包 含 的 信 息 和 思 想 的 能 力 2 认 识 智 能 对 问 题 的 敏 感 度 指 出 错 误 或 有 可 能 出 错 误 的 能 力, 这 并 不 包 括 解 决 该 问 题, 而 只 是 指 发 现 该 问 题 3 认 识 智 能 口 头 表 达 能 力 与 他 人 进 行 口 头 交 流, 使 其 明 白 自 己 传 达 的 信 息 和 思 想 的 能 力 4 认 识 智 能 演 绎 推 理 能 力 将 总 体 规 则 运 用 到 具 体 问 题 中, 并 据 此 找 出 有 意 义 的 答 案 的 能 力 5 认 识 智 能 归 纳 推 理 能 力 将 零 散 信 息 组 合 从 中 找 到 一 般 规 律 或 结 论 ( 包 括 在 看 似 没 有 联 系 的 事 件 之 间 找 出 相 互 关 系 ) 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 关 心 他 人 要 求 工 作 者 能 够 敏 感 到 他 人 的 需 要, 体 谅 他 人 的 感 受, 对 他 人 工 作 有 所 理 解 和 帮 助 2 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 3 承 受 压 力 要 求 工 作 者 能 够 接 受 批 评 并 能 在 巨 大 压 力 下 冷 静 有 效 地 处 理 工 作 4 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节, 完 美 地 完 成 任 务 5 自 制 能 力 要 求 工 作 者 即 使 在 十 分 困 难 的 情 况 下, 也 要 保 持 镇 静 克 制 自 己 控 制 怒 火 避 免 过 激 行 为 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 社 会 性 社 会 性 职 业 通 常 涉 及 与 他 人 协 作 沟 通 以 及 教 育 他 人 这 类 职 业 经 常 要 求 工 作 者 为 他 人 提 供 帮 助 或 服 务 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 人 际 关 系 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 允 许 工 作 者 为 他 人 提 供 服 务, 并 在 非 竞 争 性 的 友 好 环 境 中 与 同 事 协 作 相 应 的 前 提 是 同 事 道 德 价 值 观 和 社 会 服 务 2 成 就 感 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 看 重 工 作 结 果, 通 过 成 就 感 的 刺 激, 使 工 作 者 的 能 力 得 到 最 大 程 度 的 发 挥 相 应 的 前 提 是 才 能 充 分 发 挥 与 成 就 感 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 监 督, 人 力 关 系 该 项 工 作 从 业 者 的 上 级 管 理 者 通 过 管 理 对 手 下 的 员 工 进 行 支 持 2 多 样 性 该 项 工 作 的 从 业 者 每 天 都 可 以 接 触 到 一 些 不 同 的 工 作 内 容 144

156 3 道 德 观 该 项 工 作 的 从 业 者 不 会 被 强 迫 做 违 背 他 们 道 德 判 断 的 事 4 社 会 地 位 该 项 工 作 的 从 业 者 受 到 公 司 和 社 区 的 尊 敬 5 保 障 该 项 工 作 的 从 业 者 有 稳 定 的 就 业 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 护 士, 条 件 如 下 : 护 士 任 职 资 格 : 1. 持 有 护 士 执 业 资 格 证 书 ; 2. 工 作 认 真 负 责, 耐 心 细 致, 有 良 好 的 职 业 道 德 ; 3. 本 科 学 历 的 护 理 专 业 毕 业 生 优 先 ; 4. 个 人 条 件 : 身 体 健 康, 年 龄 岁, 身 高 在 1.60 米 以 上, 具 有 独 立 工 作 能 力, 普 通 话 流 利, 具 有 良 好 的 外 在 形 象 和 气 质, 善 于 与 服 务 对 象 沟 通 合 作 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 4 会 计 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 会 计 : 分 析 财 务 数 据 并 准 备 财 务 报 告, 计 算 出 资 产 负 债 利 润 损 失 应 纳 税 款 或 其 他 公 司 内 部 财 务 数 据, 并 对 这 些 记 录 进 行 保 存 和 更 新 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP9 主 要 任 务 1 通 过 制 定 检 验 分 析 会 计 记 录 财 务 报 表 和 其 他 财 政 报 告, 实 现 报 告 的 精 确 性 与 真 实 性 2 对 税 收 情 况 进 行 计 算, 以 保 证 实 际 收 支 与 税 收 标 准 相 一 致 3 通 过 分 析 商 业 行 为 趋 势 支 出 收 入 财 务 责 任 和 义 务, 为 将 来 的 收 支 情 况 提 出 建 议 4 向 管 理 层 报 告 财 务 相 关 情 况 5 创 建 账 目 并 对 其 进 行 合 理 分 配 6 通 过 定 期 汇 报 实 际 收 支 与 预 算 的 吻 合 情 况, 对 预 算 进 行 改 进 维 护 和 分 析 7 使 用 最 新 的 电 脑 技 术 开 发 完 成 修 改 和 登 记 财 务 记 录 系 统 8 为 会 计 和 记 录 人 员 创 造 条 件, 并 指 导 其 开 展 工 作 9 对 工 作 单 位 运 营 进 行 调 查 以 确 定 其 会 计 需 求, 并 为 其 商 务 和 财 务 问 题 提 供 解 决 方 法 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 2 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 3 资 源 管 理 技 能 财 务 管 理 例 如 : 用 现 金 购 买 办 公 物 品 并 做 开 销 记 录 4 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 5 社 交 技 能 理 解 他 人 例 如 : 觉 察 出 顾 客 因 为 等 待 太 久 而 生 气 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 经 济 学 与 会 计 2 教 育 与 培 训 3 中 文 语 言 关 于 经 济 学 和 会 计 学 的 原 理 与 实 践, 涉 及 金 融 市 场 银 行 业 以 及 对 金 融 数 据 进 行 分 析 和 报 告 的 知 识 关 于 课 程 设 置 和 培 训 的 原 理 和 方 法, 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体, 以 及 评 估 培 训 效 果 的 知 识 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 145

157 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 4 文 秘 关 于 行 政 和 文 书 记 录 程 序 和 系 统 的 知 识, 例 如 : 文 字 处 理 文 件 记 录 归 档 速 记 和 誊 写 表 格 设 计 等, 还 要 掌 握 其 他 一 些 办 公 程 序 和 专 门 用 语 5 行 政 与 管 理 关 于 战 略 规 划 资 源 分 配 人 力 资 源 领 导 技 巧 生 产 方 法 人 员 与 资 源 协 调 的 商 业 管 理 原 理 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 需 要 从 业 者 最 少 具 备 两 年 到 四 年 与 工 作 相 关 的 技 能 知 识 或 工 作 经 验 例 如 : 一 个 会 计 必 须 从 事 会 计 工 作 若 干 年 后, 才 有 资 格 成 为 会 计 师 从 业 者 通 常 须 具 备 几 年 的 有 关 工 作 经 验 在 职 培 训 或 职 业 培 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 相 当 训 程 度 职 务 准 备 这 个 大 类 中 的 许 多 职 业 都 要 求 从 业 者 与 他 人 协 调, 负 责 监 任 职 资 格 督 管 理 或 培 训 的 工 作 例 如 : 会 计 师 人 力 资 源 经 理 计 举 例 算 机 程 序 员 教 师 药 剂 师 教 育 背 景 除 个 别 职 业 之 外, 大 多 数 职 业 均 要 求 从 业 者 具 备 四 年 的 本 科 学 士 学 位 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 信 函 和 备 忘 录 该 工 作 需 要 频 繁 书 写 信 函 和 备 忘 录 2 与 工 作 小 组 合 作 与 他 人 组 成 团 队 合 作 对 该 工 作 很 重 要 3 精 确 的 重 要 性 该 工 作 对 精 确 度 的 要 求 很 高 4 自 由 决 策 该 工 作 可 为 从 业 者 提 供 不 受 监 管 的 自 由 决 策 空 间 5 伏 案 工 作 时 间 该 工 作 需 要 从 业 者 长 时 间 伏 案 工 作 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 工 作 产 出 操 作 计 算 机 2 资 讯 处 理 过 程 对 数 据 或 资 讯 进 行 分 析 3 资 讯 处 理 过 程 处 理 资 讯 4 资 讯 输 入 获 取 信 息 5 工 作 产 出 建 立 档 案 或 将 记 录 信 息 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 对 问 题 的 指 出 错 误 或 有 可 能 出 的 错 误 的 能 力, 这 并 不 包 括 解 决 该 问 敏 感 度 题, 而 只 是 指 发 现 该 问 题 2 认 识 智 能 演 绎 推 理 能 力 将 总 体 规 则 运 用 到 具 体 问 题 中, 并 据 此 找 出 有 意 义 的 答 案 的 能 力 3 认 识 智 能 书 面 表 达 能 力 使 用 书 面 语 言 传 递 可 被 他 人 理 解 的 信 息 和 思 想 4 认 识 智 能 口 头 表 达 能 力 与 他 人 进 行 口 头 交 流, 使 其 明 白 自 己 传 达 的 信 息 和 思 想 的 能 力 5 认 识 智 能 数 学 推 理 能 力 选 择 正 确 的 数 学 方 法 或 公 式 解 决 问 题 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节, 完 美 地 完 成 任 务 2 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 3 正 直 要 求 工 作 者 诚 实 有 道 德 感 4 分 析 思 考 要 求 工 作 者 分 析 资 讯, 运 用 逻 辑 思 维 处 理 工 作 相 关 问 题 5 承 受 压 力 要 求 工 作 者 能 够 接 受 批 评 并 能 在 巨 大 压 力 下 冷 静 有 效 地 处 146

158 理 工 作 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 常 规 性 常 规 性 职 业 通 常 要 求 工 作 者 依 照 已 有 程 序 规 则 处 理 数 据 和 完 成 一 些 琐 碎 工 作, 而 不 需 要 在 工 作 中 表 现 出 创 新 性 思 维 通 常 工 作 中 有 明 确 的 上 下 级 关 系 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 工 作 条 件 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 为 工 作 者 提 供 工 作 保 障 和 良 好 的 工 作 条 件 相 应 的 前 提 是 报 酬 独 立 性 保 障 性 多 样 性 和 工 作 条 件 2 成 就 感 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 看 重 工 作 结 果, 通 过 成 就 感 的 刺 激, 使 工 作 者 的 能 力 得 到 最 大 程 度 的 发 挥 相 应 的 前 提 是 才 能 充 分 发 挥 与 成 就 感 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 独 立 性 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 独 立 完 成 工 作 2 自 我 管 理 该 项 工 作 的 从 业 者 在 规 划 自 己 的 工 作 时 很 少 受 到 监 管 3 责 任 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 做 决 策 并 负 责 4 公 司 政 策 和 惯 例 该 项 工 作 的 从 业 者 受 到 公 司 的 公 平 对 待 5 社 会 地 位 该 项 工 作 的 从 业 者 受 到 公 司 和 社 会 的 尊 敬 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 会 计, 条 件 如 下 : 会 计 员 岗 位 职 责 : 1. 负 责 公 司 部 分 日 常 账 务 处 理 ; 2. 负 责 内 外 部 报 表 编 制 及 报 税 ; 3. 领 导 临 时 交 办 的 其 他 工 作 任 务 任 职 资 格 : 1. 财 务 会 计 相 关 专 业 本 科 及 以 上 学 历, 助 理 会 计 师 以 上 职 称 优 先 ; 2. 熟 练 使 用 Office 办 公 软 件 及 用 友 ERP 系 统 ; 3. 工 作 细 心, 有 极 强 的 责 任 心, 可 以 承 受 一 定 的 工 作 压 力 ; 为 人 正 值 原 则 性 强, 具 有 良 好 的 敬 业 精 神 和 高 度 的 团 队 合 作 精 神 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 5 建 筑 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 建 筑 技 术 员 : 工 作 包 括 : 在 建 筑 物 高 速 公 路 大 型 建 筑 项 目 隧 道 井 筒 坑 道 和 爆 破 点 进 行 体 力 劳 动 ; 操 作 各 种 类 型 的 手 动 和 电 动 工 具 : 气 锤 地 面 打 夯 机 水 泥 搅 拌 车 小 机 械 卷 扬 机 勘 测 器 材 及 其 他 各 种 各 样 的 设 备 和 仪 器 ; 可 能 会 负 责 清 洗 和 准 备 场 所, 开 掘 沟 槽, 架 设 支 架 以 支 撑 挖 掘 面, 架 设 脚 手 架, 清 扫 瓦 砾 和 残 骸, 并 清 除 石 棉 铅 及 其 他 有 害 废 料 ; 协 助 其 他 工 作 者 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP12 主 要 任 务 1 手 工 或 使 用 填 缝 枪 注 入 填 缝 化 合 物, 防 止 水 和 空 气 进 入 2 使 用 锯 子 铁 锤 钉 子 或 螺 栓, 定 位 或 拆 除 混 凝 土 浇 筑 的 窗 体 147

159 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 3 清 洁 工 地 并 做 好 准 备, 排 除 危 险 存 在 的 可 能 性 4 控 制 在 工 作 区 域 附 近 里 面 或 周 围 通 过 的 车 辆 5 使 用 鹤 嘴 锄 铁 铲 风 动 打 夯 机 和 耙 挖 掘 渠 道 或 沟 渠, 装 填 开 掘 的 洞 穴 并 且 压 实 和 推 平 泥 土 以 符 合 等 级 规 格 6 竖 立 和 拆 卸 脚 手 架 支 柱 支 撑 物 交 通 路 障 坡 道 和 其 他 临 时 建 筑 物 7 使 用 研 磨 工 具 或 设 备 研 磨 刮 用 砂 擦 或 磨 光 混 凝 土 大 理 石 水 磨 石 或 木 制 地 面 的 表 面 8 用 管 道 安 装 机 器 和 激 光 导 引 设 备 安 装 下 水 道 水 和 暴 雨 下 水 道 管 9 装 载 卸 载 并 鉴 别 建 筑 材 料 机 器 和 工 具, 并 按 照 工 程 计 划 和 说 明 把 它 们 分 发 到 适 当 的 地 方 10 测 量 标 记 和 记 录 通 风 口 和 距 离 以 安 排 将 要 施 工 的 区 域 11 混 合 原 料 以 产 生 用 于 覆 盖 或 清 洁 表 面 的 化 合 物 12 在 表 面 抹 刷 或 涂 上 漆 清 洁 溶 剂 或 其 他 化 合 物 以 清 洁 表 面 或 提 供 保 护 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 2 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 3 社 交 技 能 协 调 安 排 例 如 : 根 据 他 人 的 变 化 来 调 整 自 己 的 日 程 4 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 5 技 术 能 力 质 量 控 制 分 析 例 如 : 检 查 工 作 记 录 是 否 出 错 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 这 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 所 用 的 设 备 2 设 计 关 于 在 精 密 技 术 方 案 蓝 图 绘 图 和 模 型 中 所 涉 及 的 设 计 技 术 工 具 和 原 理 的 知 识 3 教 育 与 培 训 关 于 课 程 设 置 和 培 训 的 原 理 和 方 法, 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体, 以 及 评 估 培 训 效 果 的 知 识 4 文 秘 关 于 行 政 和 文 书 记 录 程 序 和 系 统 的 知 识, 例 如 : 文 字 处 理 文 件 记 录 归 档 速 记 和 誊 写 表 格 设 计 等, 还 要 掌 握 其 他 一 些 办 公 程 序 和 专 门 用 语 5 中 文 语 言 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 进 入 前 已 掌 握 一 些 对 从 事 本 职 业 有 相 关 技 能 知 识 或 经 验, 通 常 从 业 资 格 不 强 求 这 些 经 验 例 如 : 接 触 大 众 的 工 作 经 验 对 成 为 出 纳 员 有 所 帮 助, 但 没 有 这 类 工 作 经 验 的 人 也 能 很 容 易 地 成 为 合 格 银 行 出 纳 员 需 要 与 经 验 丰 富 的 工 作 者 一 起 工 作, 时 间 从 几 个 月 到 一 年 不 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 初 级 等 程 度 职 务 准 备 通 常 要 求 从 业 者 运 用 知 识 和 技 能 为 他 人 提 供 帮 助 例 如 : 钣 任 职 资 格 金 工 森 林 消 防 员 客 户 服 务 代 表 药 房 技 师 售 货 员 ( 零 举 例 售 ) 以 及 银 行 出 纳 员 通 常 要 求 从 业 者 具 备 高 中 文 凭, 有 时 可 能 要 求 从 业 者 参 加 过 教 育 背 景 职 业 培 训 或 与 工 作 相 关 的 培 训 课 程 在 某 些 情 况 下, 要 求 从 业 者 拥 有 大 中 专 学 历 或 学 士 学 位 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 极 热 或 极 冷 温 度 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 极 热 (32 摄 氏 度 以 上 ) 或 极 冷 (0 摄 氏 度 以 下 ) 的 温 度 中 工 作 148

160 2 穿 戴 普 通 保 护 性 或 安 全 设 备 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 穿 戴 普 通 保 护 性 或 安 全 设 备, 例 如 : 安 全 鞋 护 眼 镜 手 套 听 力 保 护 设 备 硬 质 帽 或 救 生 衣 3 做 重 复 性 动 作 的 时 间 该 工 作 要 求 从 业 者 经 常 做 重 复 性 动 作 4 声 音 和 噪 音 水 平 是 否 令 人 该 工 作 要 求 从 业 者 频 繁 暴 露 在 干 扰 注 意 力 或 感 觉 不 适 的 声 音 注 意 力 分 散 或 感 觉 不 舒 服 或 噪 音 下 工 作 5 与 污 染 物 的 接 触 工 作 需 要 从 业 者 接 触 污 染 物, 例 如 : 废 气 尘 埃 或 臭 气 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 工 作 产 出 干 一 些 体 力 工 作 2 工 作 产 出 处 理 和 移 动 物 品 3 工 作 产 出 控 制 机 器 和 过 程 4 资 讯 输 入 对 过 程 原 材 料 和 周 遭 环 境 的 情 况 进 行 监 控 5 工 作 产 出 对 机 械 设 备 进 行 维 修 和 维 护 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 身 体 能 力 静 态 力 量 运 用 全 力 举 推 拉 或 搬 运 物 体 的 能 力 2 身 体 能 力 躯 干 力 量 重 复 或 持 续 地 使 用 腹 部 和 腰 部 肌 肉 支 撑 身 体 某 部 分 而 不 致 筋 疲 力 尽 的 能 力 3 运 动 神 经 快 速 移 动 单 只 手 手 连 同 手 臂 或 两 只 手 以 抓 住 操 纵 或 安 装 手 动 灵 活 度 能 力 物 体 的 能 力 4 身 体 能 力 爆 发 力 利 用 肌 肉 爆 发 力 让 自 己 移 动 ( 比 如 在 跳 远 或 短 距 离 冲 刺 中 ) 或 抛 出 一 个 物 体 的 能 力 5 运 动 神 经 能 力 四 肢 协 调 性 在 坐 站 或 躺 时, 协 调 四 肢 ( 如 两 只 手 臂 两 条 腿 一 条 腿 和 一 只 手 臂 ) 的 能 力, 不 包 括 在 身 体 移 动 时 完 成 其 他 活 动 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 实 务 性 实 务 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 在 工 作 中 动 手 解 决 实 际 问 题 一 般 要 与 植 物 和 动 物 打 交 道, 并 处 理 如 木 材 工 具 与 机 械 等 实 物 其 中 的 许 多 职 业 要 求 在 户 外 工 作, 并 且 不 必 做 大 量 文 书 工 作, 也 毋 需 经 常 与 他 人 协 作 TOP1 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 支 持 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 对 员 工 提 供 支 持 性 的 管 理 与 此 相 应 的 需 要 是 公 司 政 策 监 管 中, 人 事 关 系 与 管 理 的 专 门 技 能 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 成 就 该 项 工 作 的 从 业 者 有 成 就 感 2 工 作 提 升 该 项 工 作 的 从 业 者 有 提 升 的 机 会 3 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 4 多 样 性 该 项 工 作 的 从 业 者 每 天 都 可 以 接 触 到 一 些 不 同 的 工 作 内 容 5 监 督 技 术 性 的 该 项 工 作 从 业 者 的 管 理 者 能 够 对 手 下 的 员 工 进 行 良 好 的 训 练 某 公 司 招 聘 建 筑 技 术 员, 条 件 如 下 : 建 筑 技 术 员 任 职 资 格 : 1. 学 历 本 科 及 以 上 ; 2. 建 筑 工 程 结 构 或 工 民 建 专 业 ; 职 业 招 聘 广 告 示 例 149

161 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 3. 对 图 纸 会 审 和 建 筑 技 术 方 案 经 验 丰 富 ; 4. 熟 悉 施 工 管 理 全 过 程, 有 一 级 项 目 经 理 或 在 中 大 型 企 业 两 年 以 上 工 作 经 验 者 优 先 ; 5. 责 任 心 强 能 吃 苦 有 较 强 的 组 织 协 调 管 理 能 力 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 6 建 筑 师 ( 非 园 林 和 水 上 景 观 ) 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 建 筑 师 ( 非 园 林 和 水 上 景 观 ): 设 计 私 人 住 所 办 公 大 楼 剧 院 工 厂 或 其 他 建 筑 物 的 结 构 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP10 主 要 任 务 1 收 集 关 于 设 计 结 构 材 料 色 彩 设 备 费 用 和 建 设 时 间 等 信 息 2 与 客 户 商 定 建 筑 的 功 能 和 需 要 空 间 3 指 导 工 人 关 于 图 纸 和 专 业 文 件 的 知 识 4 规 划 项 目 的 布 局 5 为 建 筑 合 作 单 位 制 作 合 同 文 件 6 准 备 比 例 图 样 7 将 工 程 的 各 要 素 结 合 在 一 起 形 成 统 一 的 式 样 8 在 施 工 期 间 定 期 视 察 现 场 以 确 定 工 程 与 计 划 相 符 9 保 管 建 筑 合 同 10 代 表 客 户 参 与 投 标 并 签 订 承 揽 合 同 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 2 技 术 能 力 技 术 设 计 例 如 : 调 试 健 身 设 备 3 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 4 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 5 解 决 复 杂 问 题 的 能 力 解 决 复 杂 的 问 题 例 如 : 寻 找 工 具 来 完 成 工 作 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 设 计 关 于 在 精 密 技 术 方 案 蓝 图 绘 图 和 模 型 中 所 涉 及 的 设 计 技 术 工 具 和 原 理 的 知 识 2 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 这 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 所 用 的 设 备 3 教 育 与 培 训 关 于 课 程 设 置 和 培 训 的 原 理 和 方 法, 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体, 以 及 评 估 培 训 效 果 的 知 识 4 中 文 语 言 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 5 法 律 与 政 府 关 于 法 律 法 规 法 庭 程 序 判 例 政 府 规 定 行 政 指 令 机 构 规 则 和 民 主 政 治 进 程 的 知 识 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 任 职 资 格 要 求 相 当 需 要 从 业 者 最 少 具 备 两 年 到 四 年 与 工 作 相 关 的 技 能 知 识 或 工 总 体 经 验 程 度 职 务 准 备 作 经 验 例 如 : 一 个 会 计 必 须 完 成 四 年 的 大 学 课 程 并 从 事 会 计 150

162 工 作 若 干 年 后, 才 有 资 格 成 为 会 计 师 在 职 培 训 从 业 者 通 常 须 具 备 几 年 的 有 关 工 作 经 验, 接 受 过 在 职 培 训 或 职 业 培 训 这 个 大 类 中 的 许 多 职 业 都 要 求 从 业 者 与 他 人 协 调, 负 责 监 督 任 职 资 格 管 理 或 培 训 的 工 作 例 如 : 会 计 师 人 力 资 源 经 理 计 算 机 程 举 例 序 员 教 师 药 剂 师 教 育 背 景 除 个 别 职 业 之 外, 大 多 数 职 业 均 要 求 从 业 者 具 备 四 年 的 本 科 学 士 学 位 专 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 与 他 人 的 交 流 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 与 他 人 打 交 道 ( 面 对 面 交 流 电 话 联 系 或 其 他 方 式 ) 2 电 子 邮 件 经 常 使 用 电 子 邮 件 3 精 确 的 重 要 性 该 工 作 对 精 确 度 的 要 求 很 高 4 结 构 性 工 作 和 非 结 构 性 工 作 的 比 例 该 工 作 不 允 许 从 业 者 自 己 决 定 工 作 任 务 优 先 顺 序 和 最 终 目 标 5 与 工 作 小 组 合 作 与 他 人 组 成 的 团 队 合 作 对 该 工 作 很 重 要 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 工 作 产 出 操 作 计 算 机 2 资 讯 处 理 过 程 创 造 性 地 思 考 3 资 讯 处 理 过 程 作 出 决 策, 解 决 问 题 4 工 作 产 出 设 计 展 示 详 细 说 明 技 术 装 置 零 部 件 设 备 5 资 讯 处 理 过 程 组 织 和 计 划 工 作, 并 确 定 优 先 进 行 的 工 作 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 会 话 理 解 能 力 通 过 倾 听 理 解 口 头 词 句 所 包 含 的 信 息 和 思 想 的 能 力 2 认 识 智 能 口 头 表 达 能 力 与 他 人 进 行 口 头 交 流, 使 其 明 白 自 己 传 达 的 信 息 和 思 想 的 能 力 3 感 觉 能 力 近 距 离 视 力 在 近 距 离 内 ( 几 米 之 内 ) 辨 认 细 节 的 能 力 4 认 识 智 能 对 问 题 的 敏 感 度 指 出 错 误 或 有 可 能 出 的 错 误 的 能 力 这 并 不 包 括 解 决 该 问 题, 而 只 是 指 发 现 该 问 题 5 感 觉 能 力 话 语 的 清 晰 度 清 楚 表 达 以 使 他 人 理 解 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节 完 美 地 完 成 任 务 2 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 3 分 析 思 考 要 求 工 作 者 分 析 资 讯, 运 用 逻 辑 思 维 处 理 工 作 相 关 问 题 4 创 新 能 力 要 求 工 作 者 富 于 创 造 性 和 打 破 传 统, 找 出 解 决 工 作 相 关 问 题 的 新 方 法 5 主 动 性 要 求 工 作 者 主 动 承 担 责 任 和 迎 接 挑 战 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 艺 术 性 TOP2 工 作 价 值 观 1 成 就 感 艺 术 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 与 各 种 式 样 的 设 计 和 图 案 打 交 道 这 类 职 业 要 求 工 作 者 表 现 自 我 而 不 必 墨 守 成 规 价 值 观 内 涵 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 看 重 工 作 结 果, 通 过 成 就 感 的 刺 激, 使 工 作 者 的 能 力 得 到 最 大 程 度 的 发 挥 相 应 的 前 提 是 才 能 充 分 发 挥 与 成 就 感 151

163 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2 独 立 性 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 允 许 工 作 者 独 立 工 作 独 立 决 策 相 应 的 前 提 是 创 造 力 责 任 感 以 及 自 主 权 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 责 任 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 作 决 策 并 承 担 责 任 2 保 障 该 项 工 作 的 从 业 者 有 稳 定 的 就 业 3 自 我 管 理 该 项 工 作 的 从 业 者 在 规 划 自 己 工 作 时 很 少 受 到 监 管 4 工 作 条 件 该 项 工 作 的 从 业 者 有 良 好 的 工 作 环 境 5 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 建 筑 师 ( 非 园 林 和 水 上 景 观 ), 条 件 如 下 : 建 筑 工 程 师 任 职 资 格 : 1. 建 筑 学 本 科 及 以 上 ; 2. 掌 握 常 规 设 计 节 点 构 造 等 ; 3. 熟 悉 CAD 软 件 工 程 图 纸 建 筑 施 工 进 度 控 制 方 法 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 7 暖 通 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 暖 通 技 术 员 : 在 居 住 区 商 业 区 及 工 业 区 安 装 保 养 及 维 修 暖 气 装 置 和 空 调 系 统 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP23 主 要 任 务 1 获 得 维 护 需 要 的 证 明 2 遵 照 所 有 可 适 用 的 标 准 政 策 和 规 程 维 护 设 备 和 系 统, 包 括 维 护 安 全 程 序 和 工 作 区 域 的 整 洁 3 修 理 或 替 换 有 瑕 疵 的 设 备 部 件 或 接 线 4 使 用 电 子 测 试 器 材 测 试 电 子 电 路 和 零 件 以 确 保 其 连 续 性 5 在 修 理 后 重 新 装 配 和 测 试 设 备 6 查 找 和 确 定 故 障 原 因, 检 查 和 测 试 系 统, 核 实 系 统 与 计 划 规 格 一 致 7 与 用 户 讨 论 热 化 冷 却 系 统 的 故 障, 以 隔 绝 问 题 或 核 实 故 障 已 被 修 正 8 记 录 和 报 告 所 有 错 误 不 足 和 其 他 异 常 事 件, 以 及 在 工 序 中 花 费 的 时 间 和 材 料 9 使 用 压 力 表 或 肥 皂 水 溶 液, 测 试 管 子 或 管 道 接 合 处 和 接 线 是 否 泄 漏 10 使 用 手 动 工 具 将 系 统 控 制 器 调 整 到 制 造 商 所 建 议 的 环 境, 以 维 持 系 统 平 衡 推 荐 开 发 执 行 预 防 性 和 一 般 性 维 护 程 序, 譬 如 : 清 洁 动 力 洗 涤 和 吸 尘 设 备 给 零 件 上 油 11 替 换 过 滤 器 12 使 用 电 动 或 手 动 工 具 按 照 接 线 图 在 控 制 器 和 设 备 之 间 布 置 连 接 电 线 按 照 图 纸 安 装 辅 助 部 件 到 热 化 或 冷 却 设 备 上, 譬 如 : 安 全 阀 排 出 阀 空 气 管 道 管 子 吹 风 13 机 节 气 阀 通 气 管 和 加 煤 机 等 14 与 修 理 和 维 护 队 协 调, 协 助 其 他 工 作 15 使 用 手 动 工 具 安 装 连 接 和 调 节 自 动 调 温 器 恒 湿 器 和 定 时 器 16 执 行 解 决 需 要 更 正 的 有 缺 陷 的 工 作 指 令 152

164 17 将 管 子 或 装 管 连 接 到 设 备 燃 料 水 或 制 冷 源, 以 形 成 完 整 的 路 线 18 按 照 图 纸 装 配 安 置 和 安 装 热 化 或 冷 却 设 备 19 研 究 图 纸 设 计 说 明 和 制 造 商 的 建 议, 以 确 定 热 化 或 冷 却 设 备 元 件 的 配 置, 并 确 保 元 件 的 正 确 安 装 使 用 动 力 锯 和 钻 子 在 地 板 墙 壁 和 屋 顶 上 切 割 和 钻 孔 以 安 装 设 备 21 用 绝 缘 材 料 缠 绕 管 子, 用 接 合 剂 或 导 线 带 将 其 固 定 到 位 22 使 用 管 工 工 具 测 量 切 割 穿 线 和 弯 曲 管 子 或 装 管 23 使 用 便 携 式 金 属 工 艺 工 具 和 焊 接 器 材 制 造 装 配 和 安 装 管 道 支 架 和 底 盘 部 分 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 2 技 术 能 力 技 术 设 计 例 如 : 调 试 健 身 设 备 3 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 4 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 5 基 本 技 能 科 学 分 析 例 如 : 进 行 常 规 体 检 化 验 来 判 定 健 康 状 况 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 和 设 备 来 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 2 设 计 关 于 在 精 确 的 技 术 规 划 蓝 图 绘 图 和 模 型 中 所 涉 及 的 设 计 技 术 工 具 和 原 则 的 知 识 3 教 育 与 培 训 关 于 课 程 和 培 训 的 设 计 和 方 法 教 授 和 指 导 个 人 及 团 体 评 估 培 训 效 果 的 知 识 4 机 械 关 于 机 械 和 工 具 的 知 识, 包 括 其 设 计 使 用 修 理 和 维 护 5 文 秘 关 于 行 政 和 文 书 记 录 程 序 和 系 统 的 知 识, 例 如 文 字 处 理 文 件 和 记 录 归 档 速 记 和 誊 写 设 计 表 格 以 及 其 他 一 些 办 公 程 序 和 专 门 用 语 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 要 求 工 作 者 具 备 与 此 职 业 相 关 的 技 能 知 识 和 工 作 经 验 例 如 : 在 成 为 一 个 电 工 之 前 必 须 当 三 年 或 四 年 的 学 徒 或 者 接 受 职 业 培 训, 并 且 通 常 还 要 求 工 作 者 通 过 从 业 资 格 考 试 获 取 证 书 方 能 工 作 从 业 者 需 要 接 受 一 年 或 两 年 的 培 训, 包 括 在 职 工 作 经 验 的 积 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 中 等 累 和 接 受 经 验 丰 富 的 工 作 者 的 指 导 程 度 职 务 准 备 通 常 要 求 从 业 者 运 用 沟 通 技 巧 和 组 织 能 力 协 调 监 督 管 理 任 职 资 格 或 培 训 他 人 以 达 到 目 标 例 如 : 电 工 森 林 防 护 人 员 法 律 举 例 秘 书 记 者 以 及 保 险 销 售 代 理 人 这 个 级 别 的 任 职 资 格 中 的 大 多 数 职 业 要 求 从 业 者 接 受 过 职 业 教 育 背 景 培 训 学 校 的 培 训, 具 备 在 职 工 作 经 验 或 者 大 中 专 文 凭 一 些 职 业 要 求 学 士 学 位 文 凭 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 用 手 操 作 控 制 或 接 触 物 品 该 工 作 需 要 从 业 者 花 费 长 时 间 用 手 操 作 控 制 或 接 触 物 品 工 具 或 控 制 器 的 时 间 工 具 或 控 制 器 2 室 外 工 作, 暴 露 在 各 类 天 气 该 工 作 需 要 从 业 者 频 繁 在 室 外 工 作, 暴 露 在 各 种 天 气 状 况 之 状 况 下 下 3 在 封 闭 的 运 输 工 具 或 设 备 中 该 工 作 要 求 从 业 者 经 常 在 封 闭 的 运 输 工 具 或 设 备 ( 例 如 : 在 工 作 汽 车 ) 中 工 作 153

165 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 4 结 构 性 工 作 和 非 结 构 性 工 作 的 该 工 作 不 允 许 从 业 者 自 己 决 定 工 作 任 务 优 先 顺 序 和 最 终 目 比 例 标 5 在 危 险 条 件 下 工 作 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 工 作 产 出 从 事 一 些 体 力 工 作 2 工 作 产 出 对 机 械 设 备 进 行 维 修 和 维 护 3 工 作 产 出 处 理 和 移 动 物 品 4 工 作 产 出 驾 驶 车 辆, 操 作 机 械 设 备 与 仪 器 5 资 讯 输 入 获 取 信 息 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 身 体 能 力 伸 展 柔 韧 性 弯 曲 拉 伸 扭 转 身 体, 手 可 触 及 到 身 体 2 认 识 智 能 对 问 题 的 敏 感 度 指 出 错 误 或 有 可 能 出 错 误 的 能 力, 这 并 不 包 括 解 决 该 问 题, 而 只 是 指 发 现 该 问 题 3 运 动 神 经 快 速 移 动 单 只 手 手 连 同 手 臂 或 两 只 手 以 抓 住 操 纵 或 安 装 手 动 灵 活 度 能 力 物 体 的 能 力 4 运 动 神 经 能 力 手 指 灵 活 度 精 确 协 调 手 指 的 动 作, 以 抓 住 操 纵 或 安 装 微 小 物 体 的 能 力 5 认 识 智 能 归 纳 推 理 能 力 将 零 散 信 息 组 合 从 中 找 到 一 般 规 律 或 结 论 ( 包 括 在 看 似 没 有 联 系 的 事 件 之 间 找 出 相 互 关 系 ) 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 2 正 直 要 求 工 作 者 诚 实 有 道 德 感 3 协 作 精 神 要 求 工 作 者 乐 于 与 他 人 协 作, 并 在 工 作 中 表 现 出 和 善 合 作 的 态 度 4 承 受 压 力 要 求 工 作 者 能 够 接 受 批 评 并 能 在 巨 大 压 力 下 保 持 冷 静 有 效 地 处 理 工 作 5 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节, 完 美 地 完 成 任 务 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 实 务 性 实 务 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 在 工 作 中 动 手 解 决 实 际 问 题 一 般 要 与 植 物 和 动 物 打 交 道, 并 处 理 如 木 材 工 具 与 机 械 等 实 物 其 中 的 许 多 职 业 要 求 在 户 外 工 作, 并 且 不 必 做 大 量 文 书 工 作, 也 毋 需 经 常 与 他 人 协 作 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 工 作 条 件 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 为 工 作 者 提 供 工 作 保 障 和 良 好 的 工 作 条 件 相 应 的 前 提 是 行 动 报 酬 独 立 性 保 障 多 样 性 的 工 作 条 件 2 支 持 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 对 员 工 提 供 支 持 性 的 管 理 与 此 相 应 的 需 要 是 公 司 政 策 监 管 中, 人 事 关 系 与 管 理 的 专 门 技 能 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 监 督, 技 术 性 的 该 项 工 作 从 业 者 的 管 理 者 能 够 对 手 下 的 员 工 进 行 良 好 的 训 练 2 监 督, 人 力 关 系 该 项 工 作 从 业 者 的 上 级 管 理 者 通 过 管 理 对 手 下 的 员 工 进 行 支 持 3 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 154

166 4 多 样 性 该 项 工 作 的 从 业 者 每 天 都 可 以 接 触 到 一 些 不 同 的 工 作 内 容 5 责 任 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 做 决 策 并 负 责 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 暖 通 技 术 员, 条 件 如 下 : 暖 通 空 调 工 程 师 岗 位 职 责 : 1. 负 责 机 房 及 公 共 建 筑 空 调 通 风 工 程 方 案 图 竣 工 图 的 设 计 及 文 字 方 案 的 编 写 ; 2. 编 制 本 专 业 施 工 中 发 生 问 题 的 解 决 方 案 ; 3. 编 制 本 专 业 预 算 ; 4. 审 核 本 专 业 图 纸 方 案 任 职 资 格 : 1. 相 关 专 业 大 专 及 以 上 学 历, 两 年 以 上 设 计 工 作 经 验 者 优 先 ; 2. 熟 练 掌 握 设 计 规 范, 持 有 相 关 证 件 有 设 计 工 作 经 验 优 先 考 虑 ; 3. 精 通 通 风 空 调 供 暖 等 工 程 工 作 流 程 及 安 装, 熟 练 进 行 方 案 设 计 谈 判 施 工 验 收 等 工 作, 熟 练 运 用 CAD 制 图 ; 4. 熟 悉 本 专 业 设 备 品 牌 及 性 能 特 点 ; 5. 具 备 良 好 的 沟 通 及 协 调 能 力 ; 6. 良 好 的 团 队 合 作 意 识 及 适 应 高 效 工 作 节 奏 ; 7. 有 机 房 设 计 经 验 者 优 先 考 虑 ; 8. 需 熟 练 使 用 CAD 或 天 正 绘 图 软 件 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 8 室 内 设 计 师 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 室 内 设 计 师 : 为 居 民 住 宅 商 业 ( 或 工 业 ) 房 屋 进 行 室 内 设 计 和 装 修 ; 设 计 应 实 用 美 观 并 符 合 特 殊 要 求, 如 : 有 利 于 提 高 生 产 率 销 售 产 品 或 改 善 生 活 质 量 ; 可 能 需 要 对 室 内 设 计 的 特 定 领 域 风 格 或 阶 段 进 行 专 门 研 究 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP7 主 要 任 务 1 预 估 用 料 标 准 和 成 本, 将 设 计 方 案 与 客 户 讨 论, 以 得 到 他 们 的 同 意 2 与 客 户 商 讨 与 室 内 设 计 相 关 的 因 素, 如 : 资 金 预 算 建 筑 偏 好 设 计 目 标 和 具 体 功 能 等 3 向 客 户 提 供 室 内 设 计 方 面 的 建 议, 例 如 : 空 间 利 用, 家 具 或 设 备 的 布 局 使 用, 以 及 色 彩 的 搭 配 4 设 计 购 买 家 具 艺 术 品 以 及 装 饰 配 件 5 设 计 应 实 用 美 观 并 符 合 特 殊 要 求, 如 : 有 利 于 提 高 生 产 率 或 商 品 销 售 6 转 包 涉 及 以 下 领 域 的 合 同 : 建 造 安 装 铺 地 毯 固 定 设 备 装 饰 附 件 窗 帘 绘 画 作 品 和 墙 面 悬 挂 物 艺 术 品 家 具 以 及 相 关 物 件 7 将 设 计 构 思 用 贴 图 或 绘 画 的 形 式 表 现 出 来 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 2 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 3 社 交 技 能 谈 判 技 能 例 如 : 组 织 多 人 合 作 155

167 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 4 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 5 技 术 能 力 技 术 设 计 例 如 : 调 试 健 身 设 备 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 消 费 者 服 务 与 个 人 服 务 关 于 向 顾 客 个 人 提 供 服 务 的 原 理 及 过 程 的 知 识, 这 包 括 评 估 顾 客 需 求 以 达 到 服 务 质 量 标 准, 并 确 定 顾 客 的 满 意 程 度 2 设 计 关 于 在 精 密 技 术 方 案 蓝 图 绘 图 和 模 型 中 所 涉 及 的 设 计 技 术 工 具 和 原 理 的 知 识 3 行 政 与 管 理 关 于 战 略 规 划 资 源 分 配 人 力 资 源 领 导 技 巧 生 产 方 法 人 员 与 资 源 协 调 的 商 业 管 理 原 理 4 营 销 与 沟 通 关 于 展 示 促 销 产 品 及 服 务 的 原 则 和 方 法 的 知 识, 包 括 营 销 策 略 产 品 展 示 销 售 技 巧 及 销 售 控 制 体 系 5 中 文 语 言 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 要 求 工 作 者 具 备 与 此 职 业 相 关 的 技 能 知 识 和 工 作 经 验 例 总 体 经 验 如 : 在 成 为 一 个 电 工 之 前 必 须 当 三 年 或 四 年 的 学 徒 或 者 接 受 职 业 培 训, 并 且 通 常 还 要 求 工 作 者 通 过 从 业 资 格 考 试 获 取 证 书 方 能 工 作 从 业 者 需 要 接 受 一 年 或 两 年 的 培 训, 包 括 在 职 工 作 经 验 的 积 任 职 资 格 要 求 中 等 程 度 职 务 准 备 在 职 培 训 任 职 资 格 举 例 教 育 背 景 累 和 接 受 经 验 丰 富 的 工 作 者 的 指 导 通 常 要 求 从 业 者 运 用 沟 通 技 巧 和 组 织 能 力 协 调 监 督 管 理 或 培 训 他 人 以 达 到 目 标 例 如 : 电 工 森 林 保 护 人 员 法 律 秘 书 记 者 以 及 保 险 销 售 代 理 人 这 个 级 别 的 任 职 资 格 中 的 大 多 数 职 业 要 求 从 业 者 接 受 过 职 业 培 训 学 校 的 培 训, 具 备 在 职 工 作 经 验 或 者 大 中 专 文 凭 一 些 职 业 要 求 学 士 学 位 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 接 触 外 部 顾 客 与 外 部 顾 客 或 公 众 合 作 对 该 工 作 很 重 要 2 与 工 作 小 组 合 作 与 他 人 组 成 的 团 队 合 作 对 该 工 作 很 重 要 3 需 要 进 行 决 策 的 频 率 从 业 者 将 被 要 求 频 繁 做 出 对 他 人 财 务 资 源 组 织 形 象 和 声 誉 的 决 策 4 结 构 性 工 作 和 非 结 构 性 工 作 的 该 工 作 不 允 许 从 业 者 自 己 决 定 工 作 任 务 优 先 顺 序 和 最 终 目 比 例 标 5 精 确 的 重 要 性 该 工 作 对 精 确 度 的 要 求 很 高 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 资 讯 处 理 过 程 创 造 性 地 思 考 2 工 作 产 出 操 作 计 算 机 3 与 他 人 互 动 与 上 级 同 级 人 员 或 下 属 沟 通 4 资 讯 输 入 获 取 信 息 5 与 他 人 互 动 向 他 人 进 行 营 销 或 对 他 人 的 施 加 影 响 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 创 意 就 一 个 给 定 话 题 或 情 景, 提 出 新 颖 的 主 意, 或 有 创 造 性 的 方 式 来 解 决 问 题 2 认 识 智 能 形 象 思 维 能 力 在 物 体 被 移 去 零 部 件 被 移 去 或 重 装 后, 想 象 出 该 物 体 形 态 156

168 的 能 力 3 认 识 智 能 会 话 理 解 能 力 通 过 倾 听 理 解 口 头 词 句 所 包 含 的 信 息 和 思 想 的 能 力 4 认 识 智 能 口 头 表 达 能 力 与 他 人 进 行 口 头 交 流, 使 其 明 白 自 己 传 达 的 信 息 和 思 想 的 能 力 5 感 觉 能 力 话 语 的 清 晰 度 清 楚 表 达 以 使 他 人 理 解 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节, 完 美 地 完 成 任 务 2 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 3 创 新 能 力 要 求 工 作 者 富 于 创 造 性 和 打 破 传 统, 找 出 解 决 工 作 相 关 问 题 的 新 方 法 4 正 直 要 求 工 作 者 诚 实 有 道 德 感 5 独 立 性 要 求 工 作 者 能 够 用 自 己 特 有 的 方 式 行 事, 在 不 被 监 督 的 情 况 下 能 够 自 我 管 理 并 依 靠 自 己 的 力 量 独 立 完 成 任 务 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 艺 术 性 艺 术 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 与 各 种 式 样 设 计 和 图 案 打 交 道 这 类 职 业 要 求 工 作 者 表 现 自 我 而 不 必 墨 守 成 规 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 成 就 感 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 看 重 工 作 结 果, 通 过 成 就 感 的 刺 激, 使 工 作 者 的 能 力 得 到 最 大 程 度 的 发 挥 相 应 的 前 提 是 才 能 充 分 发 挥 与 成 就 感 2 独 立 性 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 允 许 工 作 者 独 立 工 作 独 立 决 策 相 应 的 前 提 是 创 造 力 责 任 感 以 及 自 主 权 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 多 样 性 该 项 工 作 的 从 业 者 每 天 都 可 以 接 触 到 一 些 不 同 的 工 作 内 容 2 独 立 性 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 独 立 完 成 工 作 3 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 4 工 作 条 件 该 项 工 作 的 从 业 者 有 良 好 的 工 作 环 境 5 责 任 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 做 决 策 并 负 责 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 室 内 设 计 师, 条 件 如 下 : 室 内 设 计 师 任 职 资 格 : 1. 有 相 关 工 作 经 验 者 优 先 ; 2. 能 承 受 工 作 压 力, 能 适 应 加 班 ; 3. 能 够 独 立 完 成 方 案, 效 果 图 表 现 佳 优 先 考 虑 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 157

169 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 附 表 9 土 木 建 筑 工 程 技 术 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 土 木 建 筑 工 程 技 术 员 : 在 工 程 人 员 和 物 理 学 家 指 导 下, 应 用 土 木 工 程 的 理 论 和 原 理 去 规 划 设 计 并 监 督 建 筑 物 和 设 备 的 修 建 和 维 护 工 作 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP8 主 要 任 务 1 用 计 算 器 或 计 算 机 计 算 尺 寸 面 积 大 小 草 图 和 元 件 说 明 材 料 数 量 2 为 工 程 绘 制 具 有 详 细 尺 寸 的 草 图 和 设 计 方 案, 以 便 保 证 与 说 明 一 致 3 分 析 提 交 的 选 址 因 素, 设 计 草 图 图 表 描 图 和 图 解 以 说 明 结 果 4 读 取 并 评 论 工 程 蓝 图 和 建 设 说 明 以 便 决 定 建 设 系 统 和 材 料 需 求 的 尺 寸 5 准 备 报 告 和 文 件 工 程 活 动 的 数 据 6 与 监 督 者 交 谈 以 决 定 工 程 细 节, 例 如 : 准 备 计 划, 接 受 测 试 和 评 估 土 地 条 件 7 检 查 工 程 位 置, 评 估 承 包 商 工 作 以 便 检 查 设 计 故 障, 并 保 证 与 设 计 说 明 和 适 用 法 规 保 持 一 致 8 计 划 并 指 导 土 地 调 查 以 便 锁 定 新 的 位 置, 分 析 工 程 位 置 的 细 节 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 2 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 3 社 交 技 能 协 调 安 排 例 如 : 根 据 他 人 的 变 化 来 调 整 自 己 的 日 程 4 基 本 技 能 学 习 方 法 例 如 : 从 他 人 那 里 学 到 完 成 任 务 的 不 同 方 法 5 技 术 能 力 疑 难 排 解 例 如 : 看 机 器 下 面 的 漏 油 而 判 断 来 源 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 工 程 与 技 术 关 于 工 程 科 技 的 实 际 应 用 的 知 识, 这 包 括 应 用 原 理 技 术 程 序 设 计 和 生 产 多 种 产 品 和 服 务 所 用 的 设 备 2 设 计 关 于 在 精 密 技 术 方 案 蓝 图 绘 图 和 模 型 中 所 涉 及 的 设 计 技 术 工 具 和 原 理 的 知 识 3 行 政 与 管 理 关 于 战 略 规 划 资 源 分 配 人 力 资 源 领 导 技 巧 生 产 方 法 人 员 与 资 源 协 调 的 商 业 管 理 原 理 4 法 律 与 政 府 关 于 法 律 法 规 法 庭 程 序 判 例 政 府 规 定 行 政 指 令 机 构 规 则 和 民 主 政 治 进 程 的 知 识 5 数 学 关 于 算 术 代 数 几 何 微 积 分 统 计 及 其 应 用 的 知 识 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 要 求 工 作 者 具 备 与 此 职 业 相 关 的 技 能 知 识 和 工 作 经 验 例 如 : 在 成 为 一 个 电 工 之 前 必 须 当 三 年 或 四 年 的 学 徒 或 者 接 受 职 业 培 训, 并 且 通 常 还 要 求 工 作 者 通 过 从 业 资 格 考 试 获 取 证 书 方 能 工 作 从 业 者 需 要 接 受 一 年 或 两 年 的 培 训, 包 括 在 职 工 作 经 验 的 积 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 中 等 累 和 接 受 经 验 丰 富 的 工 作 者 的 指 导 程 度 职 务 准 备 任 职 资 格 举 例 通 常 要 求 从 业 者 运 用 沟 通 技 巧 和 组 织 能 力 协 调 监 督 管 理 或 培 训 他 人 以 达 到 目 标 例 如 : 电 工 森 林 保 护 人 员 法 律 秘 书 记 者 以 及 保 险 销 售 代 理 人 这 个 级 别 的 任 职 资 格 中 的 大 多 数 职 业 要 求 从 业 者 接 受 过 职 业 教 育 背 景 培 训 学 校 的 培 训, 具 备 在 职 工 作 经 验 或 者 大 中 专 文 凭 一 些 职 业 要 求 学 士 学 位 文 凭 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 电 子 邮 件 经 常 使 用 电 子 邮 件 158

170 2 结 构 性 工 作 和 非 结 构 性 工 作 的 该 工 作 不 允 许 从 业 者 自 己 决 定 工 作 任 务 优 先 顺 序 和 最 终 目 比 例 标 3 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 4 与 工 作 小 组 合 作 与 他 人 组 成 的 团 队 合 作 对 该 工 作 很 重 要 5 决 策 对 同 事 或 公 司 业 绩 的 影 响 从 业 者 所 做 的 决 策 将 影 响 同 事 工 作 客 户 服 务 以 及 公 司 的 业 绩 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 资 讯 输 入 获 取 信 息 2 工 作 产 出 操 作 计 算 机 3 资 讯 处 理 过 程 处 理 资 讯 4 资 讯 处 理 过 程 对 数 据 或 资 讯 进 行 分 析 5 资 讯 处 理 过 程 更 新 并 运 用 相 关 知 识 TOP5 类 别 工 作 要 求 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 阅 读 理 解 能 力 阅 读 并 理 解 书 面 信 息 和 思 想 的 能 力 2 认 识 智 能 演 绎 推 理 能 力 将 总 体 规 则 运 用 到 具 体 问 题 中, 并 据 此 找 出 有 意 义 的 答 案 的 能 力 3 认 识 智 能 归 纳 推 理 能 力 将 零 散 信 息 组 合 从 中 找 到 一 般 规 律 或 结 论 ( 包 括 在 看 似 没 有 联 系 的 事 件 之 间 找 出 相 互 关 系 ) 的 能 力 4 感 觉 能 力 近 距 离 视 力 在 近 距 离 内 ( 几 米 之 内 ) 辨 认 细 节 的 能 力 5 认 识 智 能 会 话 理 解 能 力 通 过 倾 听 理 解 口 头 词 句 所 包 含 的 信 息 和 思 想 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节, 完 美 地 完 成 任 务 2 独 立 性 要 求 工 作 者 能 够 用 自 己 特 有 的 方 式 行 事, 在 不 被 监 督 的 情 况 下 能 够 自 我 管 理 并 依 靠 自 己 的 力 量 独 立 完 成 任 务 3 正 直 要 求 工 作 者 诚 实 有 道 德 感 4 适 应 能 力 要 求 工 作 者 愿 意 ( 积 极 地 或 消 极 地 ) 改 变 自 己 适 应 环 境, 能 够 接 受 工 作 环 境 的 巨 大 变 化 5 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 实 务 性 实 务 性 职 业 通 常 需 要 工 作 者 在 工 作 中 动 手 解 决 实 际 问 题 一 般 要 与 植 物 和 动 物 打 交 道, 并 处 理 如 木 材 工 具 与 机 械 等 实 物 其 中 的 许 多 职 业 要 求 在 户 外 工 作, 并 且 不 必 做 大 量 文 书 工 作, 也 毋 需 经 常 与 他 人 协 作 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 成 就 感 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 看 重 工 作 结 果, 通 过 成 就 感 的 刺 激, 使 工 作 者 的 能 力 得 到 最 大 程 度 的 发 挥 相 应 的 前 提 是 才 能 充 分 发 挥 与 成 就 感 2 支 持 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 对 员 工 提 供 支 持 性 的 管 理 与 此 相 应 的 需 要 是 公 司 政 策 监 管 中, 人 事 关 系 与 管 理 的 专 门 技 能 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 报 酬 与 其 他 从 业 者 相 比, 该 项 工 作 的 从 业 者 报 酬 较 丰 厚 2 公 司 政 策 和 惯 例 该 项 工 作 的 从 业 者 受 到 公 司 的 公 平 对 待 3 工 作 提 升 该 项 工 作 的 从 业 者 有 提 升 的 机 会 4 保 障 该 项 工 作 的 从 业 者 有 稳 定 的 就 业 159

171 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 5 成 就 该 项 工 作 的 从 业 者 有 成 就 感 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 土 木 建 筑 工 程 技 术 员, 条 件 如 下 : 土 木 工 程 技 术 员 岗 位 职 责 : 1. 协 助 项 目 经 理 及 技 术 负 责 人 对 工 程 的 现 场 管 理 ; 2. 读 通 施 工 图, 参 加 施 工 图 自 审 和 会 审, 学 习 掌 握 和 贯 彻 工 程 施 工 中 的 各 项 规 章 规 范 和 标 准 ; 3. 编 制 施 工 现 场 的 进 度 计 划, 并 报 项 目 经 理 核 准 后 实 施 任 职 资 格 : 1. 具 有 较 强 的 沟 通 协 调 和 解 决 问 题 能 力, 有 敬 业 和 团 队 协 作 精 神 ; 2. 正 直 能 够 吃 苦 耐 劳, 服 从 公 司 安 排 到 外 地 工 作 ; 3. 有 一 年 以 上 房 屋 建 筑 施 工 经 验 优 先 ; 4. 部 分 优 秀 应 届 毕 业 生 公 司 着 重 培 养 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 附 表 10 文 员 的 真 实 职 业 环 境 一 览 表 (15 版 ) 职 业 描 述 文 员 : 履 行 多 种 多 样 的 办 公 室 职 责, 难 以 定 义 为 任 何 确 切 的 行 政 职 位, 要 求 掌 握 最 基 本 的 办 公 管 理 系 统 及 程 序 方 面 的 知 识 行 政 职 责 主 要 取 决 于 每 个 公 司 的 具 体 办 公 程 序 一 般 而 言, 负 责 接 听 电 话 作 记 录 文 字 处 理 速 记 操 作 办 公 设 备 以 及 整 理 文 件 等 多 种 工 作 从 业 者 的 工 作 要 求 TOP12 主 要 任 务 1 收 集 计 算 和 支 付 货 币, 履 行 基 本 的 薄 记 工 作 和 完 成 银 行 往 来 业 务 2 与 顾 客 雇 员 和 其 他 个 人 交 流 以 回 答 问 题, 传 播 或 解 释 信 息 接 订 单 和 解 决 投 诉 3 接 听 电 话 转 接 呼 叫 和 记 录 留 言 4 编 写 复 制 分 类 和 归 档 办 公 室 活 动 业 务 交 易 或 其 他 活 动 的 纪 录 5 完 成 和 邮 寄 票 据 合 同 保 单 发 票 或 支 票 6 操 作 办 公 室 设 备, 例 如 : 复 印 机 和 扫 描 机 传 真 机 语 音 邮 递 系 统 和 个 人 电 脑 7 计 算 记 录 校 对 数 据 和 其 他 信 息, 例 如 : 记 录 或 报 告 8 手 工 或 使 用 电 脑 维 护 并 更 新 档 案 存 货 邮 件 和 数 据 库 系 统 9 打 开 分 类 来 信, 回 复 并 发 送 信 件, 收 发 邮 件 10 检 查 档 案 记 录 和 其 他 文 件 以 获 得 信 息, 回 应 请 求 11 传 达 消 息 和 办 理 日 常 相 关 业 务 12 编 制 目 录 和 定 购 材 料 供 应 品 和 服 务 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 主 要 技 能 举 例 说 明 1 基 本 技 能 有 效 的 口 头 沟 通 例 如 : 迎 接 游 客 并 介 绍 景 点 2 基 本 技 能 积 极 学 习 例 如 : 理 解 一 条 新 闻 的 启 示 3 基 本 技 能 积 极 聆 听 例 如 : 听 懂 客 户 的 订 货 需 求 4 社 交 技 能 协 调 安 排 例 如 : 根 据 他 人 的 变 化 来 调 整 自 己 的 日 程 5 社 交 技 能 理 解 他 人 例 如 : 觉 察 出 顾 客 因 为 等 待 太 久 而 生 气 TOP5 工 作 需 要 的 知 识 具 体 的 知 识 结 构 1 文 秘 关 于 行 政 和 文 书 记 录 程 序 和 系 统 的 知 识, 例 如 : 文 字 处 理 文 件 记 录 归 档 速 记 和 誊 写 表 格 设 计 等, 还 要 掌 握 其 他 一 160

172 些 办 公 程 序 和 专 门 用 语 2 行 政 与 管 理 关 于 战 略 规 划 资 源 分 配 人 力 资 源 领 导 技 巧 生 产 方 法 人 员 与 资 源 协 调 的 商 业 管 理 原 理 3 中 文 语 言 关 于 汉 语 语 言 结 构 和 内 容 的 知 识, 包 括 词 的 意 义 和 书 写 构 成 规 则 和 语 法 4 法 律 与 政 府 关 于 法 律 法 规 法 庭 程 序 判 例 政 府 规 定 行 政 指 令 机 构 规 则 和 民 主 政 治 进 程 的 知 识 5 传 播 与 媒 体 关 于 传 媒 制 作 交 流 传 播 技 术 和 方 法 的 知 识, 包 括 通 过 书 面 口 头 和 可 视 媒 体 等 方 式 来 传 达 信 息 或 娱 乐 受 众 工 作 要 求 的 任 职 资 格 资 格 分 类 资 格 级 别 总 体 经 验 进 入 前 已 掌 握 一 些 从 事 本 职 业 相 关 的 技 能 知 识 或 经 验, 通 常 从 业 资 格 不 强 求 这 些 经 验 例 如 : 接 触 大 众 的 工 作 经 验 对 成 为 出 纳 员 有 所 帮 助, 但 没 有 这 类 工 作 经 验 的 人 也 能 很 容 易 地 成 为 合 格 银 行 出 纳 员 需 要 与 经 验 丰 富 的 工 作 者 一 起 工 作, 时 间 从 几 个 月 到 一 年 不 在 职 培 训 任 职 资 格 要 求 初 级 等 程 度 职 务 准 备 任 职 资 格 举 例 通 常 要 求 从 业 者 运 用 知 识 和 技 能 为 他 人 提 供 帮 助 例 如 : 森 林 消 防 员 客 户 服 务 代 表 药 房 技 师 售 货 员 ( 零 售 ) 以 及 银 行 出 纳 员 通 常 要 求 从 业 者 具 备 高 中 文 凭, 有 时 可 能 要 求 从 业 者 参 加 过 教 育 背 景 职 业 培 训 或 与 工 作 相 关 的 培 训 课 程 在 某 些 情 况 下, 要 求 从 业 者 拥 有 大 中 专 学 历 或 学 士 学 位 TOP5 工 作 方 式 和 环 境 具 体 要 求 1 与 工 作 小 组 合 作 与 他 人 组 成 的 团 队 合 作 对 该 工 作 很 重 要 2 电 子 邮 件 经 常 使 用 电 子 邮 件 3 结 构 性 工 作 和 非 结 构 性 工 作 的 该 工 作 不 允 许 从 业 者 自 己 决 定 工 作 任 务 优 先 顺 序 和 最 终 目 比 例 标 4 重 复 同 样 工 作 的 重 要 性 不 停 地 重 复 同 样 的 身 体 动 作 ( 例 如 : 将 数 据 录 入 ) 或 智 力 活 动 ( 例 如 : 检 查 分 类 账 的 录 入 ) 5 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 该 工 作 需 要 从 业 者 经 常 在 环 境 可 控 的 室 内 工 作 TOP5 工 作 活 动 具 体 要 求 1 工 作 产 出 操 作 计 算 机 2 资 讯 输 入 获 取 信 息 3 与 他 人 互 动 与 上 级 同 级 人 员 或 下 属 沟 通 4 与 他 人 互 动 执 行 行 政 管 理 活 动 5 与 他 人 互 动 建 立 并 维 持 人 际 关 系 TOP5 类 别 工 作 要 的 智 体 能 力 具 体 要 求 1 认 识 智 能 会 话 理 解 能 力 通 过 倾 听 理 解 口 头 词 句 所 包 含 的 信 息 和 思 想 的 能 力 2 认 识 智 能 口 头 表 达 能 力 与 他 人 进 行 口 头 交 流, 使 其 明 白 自 己 传 达 的 信 息 和 思 想 的 能 力 3 感 觉 能 力 话 语 的 清 晰 度 清 楚 表 达 以 使 他 人 理 解 的 能 力 4 感 觉 能 力 听 力 听 清 他 人 说 话 的 能 力 5 认 识 智 能 阅 读 理 解 能 力 阅 读 并 理 解 书 面 信 息 和 思 想 的 能 力 TOP5 工 作 要 求 具 备 的 性 格 具 体 要 求 1 协 作 精 神 要 求 工 作 者 乐 于 与 他 人 协 作, 并 在 工 作 中 表 现 出 和 善 合 作 的 态 度 161

173 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 2 可 靠 性 要 求 工 作 者 可 靠 地 有 责 任 感 地 值 得 信 赖 地 履 行 自 己 的 职 责 3 正 直 要 求 工 作 者 诚 实 有 道 德 感 4 细 微 观 察 要 求 工 作 者 在 工 作 中 注 重 细 节, 完 美 地 完 成 任 务 5 关 心 他 人 要 求 工 作 者 能 够 感 到 他 人 的 需 要, 体 谅 他 人 的 感 受, 对 他 人 工 作 有 所 理 解 和 帮 助 从 业 者 追 求 的 工 作 满 足 TOP1 职 业 兴 趣 兴 趣 描 述 1 常 规 性 常 规 性 职 业 通 常 要 求 工 作 者 依 照 已 有 程 序 规 则 处 理 数 据 和 完 成 一 些 琐 碎 工 作, 而 不 需 要 在 工 作 中 表 现 出 独 创 性 思 维 通 常 工 作 中 有 明 确 的 上 下 级 关 系 TOP2 工 作 价 值 观 价 值 观 内 涵 1 人 际 关 系 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 允 许 工 作 者 为 他 人 提 供 服 务, 并 在 非 竞 争 性 的 友 好 环 境 中 与 同 事 协 作 相 应 的 前 提 是 同 事 道 德 价 值 观 和 社 会 服 务 2 支 持 满 足 此 项 工 作 价 值 观 的 职 业 对 员 工 提 供 支 持 性 的 管 理 与 此 相 应 的 需 要 是 公 司 政 策 监 管 中, 人 事 关 系 与 管 理 的 专 门 技 能 TOP5 企 业 氛 围 具 体 内 容 1 公 司 政 策 和 惯 例 该 项 工 作 的 从 业 者 受 到 公 司 的 公 平 对 待 2 保 障 该 项 工 作 的 从 业 者 有 稳 定 的 就 业 3 独 立 性 该 项 工 作 的 从 业 者 可 以 独 立 完 成 工 作 4 监 督, 技 术 性 的 该 项 工 作 从 业 者 的 管 理 者 能 够 对 手 下 的 员 工 进 行 良 好 的 训 练 5 同 事 该 项 工 作 的 从 业 者 有 容 易 共 处 的 同 事 职 业 招 聘 广 告 示 例 某 公 司 招 聘 文 员, 条 件 如 下 : 文 职 人 员 任 职 资 格 : 1. 做 事 细 心 有 责 任 心, 学 习 能 力 强, 效 率 高 ; 2. 能 吃 苦 耐 劳, 为 人 诚 实 可 靠, 有 礼 貌, 有 文 书 工 作 经 验 者 优 先 ; 3. 外 语 要 求 英 语 良 好 ; 4. 能 熟 练 使 用 微 软 办 公 软 件 ; 5. 学 历 要 求 本 科 或 以 上 数 据 来 源 : 麦 可 思 (MyCOS)- 中 国 职 业 信 息 数 据 库 162

174 名 词 解 释 以 下 名 词 按 照 首 字 拼 音 字 母 的 顺 序 排 列 B 毕 业 半 年 后 : 即 毕 业 第 二 年 的 1 月 以 后 麦 可 思 在 此 时 展 开 调 查, 收 集 数 据 此 时 毕 业 生 的 就 业 状 况 趋 于 稳 定, 有 工 作 经 历 的 毕 业 生 也 能 够 评 估 工 作 对 自 己 知 识 能 力 的 要 求 水 平 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 : 是 指 大 学 生 毕 业 半 年 后 实 际 每 月 工 作 收 入 的 平 均 值 C 创 新 能 力 : 除 了 五 大 类 别 的 能 力, 高 校 还 应 该 加 强 对 学 生 创 新 能 力 的 培 养 麦 可 思 将 35 项 工 作 能 力 中 与 创 新 能 力 相 关 的 几 项 单 独 列 出 来, 供 学 校 了 解 与 参 考 创 新 能 力 包 括 科 学 分 析 批 判 性 思 维 积 极 学 习 新 产 品 构 思 四 种 能 力 F 非 失 业 人 群 : 包 括 五 类 人 群 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 毕 业 后 入 伍 正 在 读 研 和 留 学 非 失 业 率 : 指 非 失 业 人 数 占 毕 业 生 总 人 数 的 比 例 ; 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 人 员 受 雇 半 职 工 作 人 员 自 主 创 业 就 业 人 员 毕 业 后 入 伍 人 员 毕 业 就 读 研 和 留 学 的 人 员, 分 母 是 全 体 毕 业 生 人 数 G 工 作 与 专 业 相 关 度 : 毕 业 生 是 知 识 的 使 用 者, 他 们 能 够 判 断 自 己 的 工 作 是 否 用 到 了 所 学 的 专 业 知 识 因 此 问 卷 中 是 由 毕 业 生 回 答 自 己 的 受 雇 全 职 工 作 是 否 与 所 学 专 业 相 关 工 作 与 专 业 相 关 度 计 算 公 式 的 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 并 且 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 人 数, 分 母 是 受 雇 全 职 工 作 ( 包 括 与 专 业 相 关 及 无 关 ) 的 毕 业 生 人 数 H 行 业 : 是 指 用 人 单 位 的 主 要 产 品 和 服 务 的 内 容 例 如, 毕 业 生 在 一 个 门 户 网 站 公 司 做 文 员, 其 用 人 单 位 所 在 行 业 是 互 联 网 运 营 与 网 络 搜 索 引 擎 业 ; 毕 业 生 在 一 家 百 货 公 司 维 护 电 脑 系 统, 其 用 人 单 位 所 在 行 业 是 百 货 零 售 业 核 心 知 识 的 重 要 度 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 各 项 知 识 在 其 岗 163

175 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 位 工 作 中 的 重 要 程 度, 分 为 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 和 极 其 重 要 5 个 层 次, 数 据 处 理 时 把 重 要 性 处 理 为 百 分 比,0 代 表 不 重 要 25% 代 表 有 些 重 要 50% 代 表 重 要 75% 代 表 非 常 重 要 100% 代 表 极 其 重 要 核 心 知 识 的 工 作 要 求 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 工 作 对 各 项 知 识 的 要 求 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级, 一 级 代 表 该 知 识 的 最 低 水 平 取 值 1/7, 七 级 代 表 该 知 识 的 最 高 水 平 取 值 1, 最 高 水 平 是 初 级 和 中 级 职 业 人 员 达 不 到 的 为 了 帮 助 答 题 人 自 评 级 别, 问 卷 在 一 到 七 级 中 分 别 举 了 三 个 例 子, 以 帮 助 答 题 人 理 解 知 识 水 平 差 别 这 些 举 例 是 国 外 研 究 知 识 级 别 时 积 累 多 年 经 验 而 设 计 的 其 中 数 值 处 于 [0,42%] 为 低 等 水 平, 处 于 (42%,71%] 为 中 等 水 平, 处 于 (71%,100%] 为 高 等 水 平 核 心 知 识 的 毕 业 时 掌 握 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 各 项 知 识 在 刚 毕 业 时 实 际 掌 握 的 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级 取 值 同 上 面 的 工 作 要 求 的 水 平 核 心 知 识 的 满 足 度 : 毕 业 时 掌 握 的 核 心 知 识 水 平 满 足 社 会 初 始 岗 位 的 工 作 要 求 水 平 的 百 分 比,100% 为 完 全 满 足 满 足 度 计 算 公 式 的 分 子 是 毕 业 时 掌 握 的 核 心 知 识 水 平, 分 母 是 工 作 要 求 的 水 平 J 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 满 意 度 : 在 调 查 中, 被 调 查 的 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 学 生 工 作 和 生 活 服 务 满 意 度 评 价 均 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 其 中 满 意 很 满 意 属 于 满 意 的 范 围, 很 不 满 意 不 满 意 属 于 不 满 意 的 范 围 满 意 度 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数 百 分 比, 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数, 分 母 是 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 人 数 就 业 特 色 : 根 据 大 学 毕 业 生 从 事 的 主 要 职 业 就 业 的 主 要 行 业 在 不 同 类 型 与 不 同 规 模 的 用 人 单 位 就 业 就 业 地 区 等 方 面 来 了 解 他 们 的 就 业 状 况, 分 析 他 们 的 就 业 特 色 各 专 业 毕 业 生 的 就 业 特 色 反 映 了 需 求 特 色, 在 进 行 专 业 特 色 建 设 时 必 须 要 考 虑 本 校 本 专 业 的 需 求 特 色 就 业 质 量 : 主 要 体 现 在 月 收 入 工 作 与 专 业 相 关 度 职 业 吻 合 度 离 职 率 方 面 收 入 的 高 低, 是 本 校 培 养 的 毕 业 生 质 量 的 市 场 价 值 的 体 现 ; 工 作 与 专 业 相 关 度 越 高, 体 现 了 专 业 培 养 帮 助 毕 业 生 更 多 地 得 到 了 市 场 价 值 的 实 现 ; 职 业 吻 合 度, 反 映 了 毕 业 生 所 从 事 的 职 业 与 期 待 的 差 距 ; 离 职 率 低, 工 作 稳 定 性 较 强, 反 映 了 毕 业 生 与 用 人 单 位 匹 配 度 较 高, 毕 业 生 满 足 了 用 人 单 位 的 需 求, 用 人 单 位 也 符 合 了 毕 业 生 的 期 望 具 体 技 能 分 类 : 麦 可 思 通 过 建 立 基 于 SCANS 标 准 的 中 国 用 人 单 位 对 大 学 毕 业 生 基 本 工 作 能 力 需 求 模 型, 最 终 将 35 项 基 本 工 作 能 力 划 分 为 五 大 类 能 力, 即 理 解 与 交 流 能 力 科 学 思 维 能 力 164

176 管 理 能 力 应 用 分 析 能 力 动 手 能 力 基 本 工 作 能 力 的 重 要 度 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 35 项 基 本 工 作 能 力 在 其 岗 位 工 作 中 的 重 要 程 度, 分 为 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 和 极 其 重 要 5 个 层 次, 数 据 处 理 时 把 重 要 性 处 理 为 百 分 比,0 代 表 不 重 要 25% 代 表 有 些 重 要 50% 代 表 重 要 75% 代 表 非 常 重 要 100% 代 表 极 其 重 要 基 本 工 作 能 力 的 工 作 要 求 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 工 作 对 35 项 基 本 工 作 能 力 的 要 求 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级, 一 级 代 表 该 能 力 的 最 低 水 平 取 值 1/7, 七 级 代 表 该 能 力 的 最 高 水 平 取 值 1, 最 高 水 平 是 初 级 和 中 级 职 业 人 员 达 不 到 的 为 了 帮 助 答 题 人 自 评 级 别, 问 卷 在 一 到 七 级 中 分 别 举 了 三 个 例 子, 以 帮 助 答 题 人 理 解 能 力 差 别 这 些 举 例 是 国 外 研 究 能 力 级 别 时 积 累 多 年 经 验 而 设 计 的 其 中 数 值 处 于 [0,42%] 为 低 等 水 平, 处 于 (42%, 71%] 为 中 等 水 平, 处 于 (71%,100%] 为 高 等 水 平 基 本 工 作 能 力 的 毕 业 时 掌 握 水 平 : 用 于 定 义 毕 业 半 年 后 正 在 工 作 的 大 学 毕 业 生 所 理 解 的 35 项 基 本 工 作 能 力 在 刚 毕 业 时 实 际 掌 握 的 级 别, 从 低 到 高 分 为 一 级 到 七 级 取 值 同 上 面 的 工 作 要 求 的 水 平 基 本 工 作 能 力 的 满 足 度 : 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平 满 足 社 会 初 始 岗 位 的 工 作 要 求 水 平 的 百 分 比,100% 为 完 全 满 足 满 足 度 计 算 公 式 的 分 子 是 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平, 分 母 是 工 作 要 求 的 水 平 K 课 程 的 重 要 度 : 由 就 业 正 在 读 研 和 留 学 的 毕 业 生 判 定 课 程 在 自 己 的 工 作 或 学 习 中 是 否 重 要 就 业 的 毕 业 生 包 括 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 被 调 查 的 毕 业 生 认 为 课 程 对 工 作 或 学 习 的 重 要 度 评 价 分 为 无 法 评 估 不 重 要 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要, 其 中 有 些 重 要 重 要 非 常 重 要 极 其 重 要 属 于 重 要 的 范 围 课 程 的 满 足 度 : 回 答 了 课 程 有 些 重 要 到 极 其 重 要 的 毕 业 生 会 被 要 求 回 答 课 程 训 练 是 否 满 足 工 作 或 学 习 要 求, 满 足 度 指 标 是 回 答 某 课 程 能 满 足 工 作 的 百 分 比 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 足 的 人 数, 分 母 是 回 答 满 足 和 不 满 足 的 总 人 数 L 离 职 率 : 从 毕 业 时 到 14 年 12 月 31 日, 有 过 工 作 经 历 的 毕 业 生 中, 多 大 百 分 比 发 生 过 离 职 离 职 类 型 : 分 为 只 有 主 动 离 职 只 有 被 解 雇 两 者 均 有 三 类 情 形 Q 165

177 河 北 工 程 大 学 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (15) 求 职 服 务 分 布 : 代 表 接 受 学 校 每 项 求 职 服 务 的 毕 业 生 百 分 比 一 个 毕 业 生 可 以 接 受 多 项 服 务 求 职 服 务 有 效 性 : 毕 业 生 选 择 了 某 项 求 职 服 务 后, 会 被 要 求 评 价 该 求 职 服 务 是 否 有 效 求 职 服 务 有 效 性 = 接 受 了 某 项 求 职 服 务 并 认 为 其 有 效 的 人 数 / 接 受 了 该 项 求 职 服 务 的 人 数 S 受 雇 全 职 工 作 : 平 均 每 周 工 作 32 小 时 或 更 多 受 雇 半 职 工 作 : 平 均 每 周 工 作 小 时 到 31 小 时 素 养 提 升 : 是 指 大 学 帮 助 毕 业 生 在 素 养 方 面 的 提 升 由 被 调 查 的 毕 业 生 回 答 大 学 帮 助 自 己 在 哪 些 方 面 得 到 明 显 提 升, 一 个 毕 业 生 可 以 选 择 多 项, 也 可 以 回 答 没 有 任 何 帮 助 社 团 活 动 : 是 指 被 调 查 的 14 届 毕 业 生 大 学 期 间 参 加 过 哪 些 类 社 团 活 动, 一 个 毕 业 生 可 以 选 择 多 类 社 团 活 动, 也 可 以 回 答 没 有 参 加 任 何 社 团 活 动 社 团 活 动 包 括 : 学 术 科 技 类 ( 如 : 统 计 协 会 哲 学 社 英 语 角 等 ) 社 会 实 践 类 ( 如 : 创 业 协 会 等 ) 公 益 类 ( 如 : 志 愿 者 协 会 等 ) 社 交 联 谊 类 文 化 艺 术 类 ( 如 : 文 学 社 书 画 协 会 等 ) 表 演 艺 术 类 ( 如 : 演 讲 与 口 才 歌 舞 戏 剧 声 乐 器 乐 协 会 等 ) 体 育 户 外 类 社 团 活 动 满 意 度 : 毕 业 生 选 择 了 某 类 社 团 活 动 后, 会 被 要 求 评 价 对 该 类 社 团 活 动 是 否 满 意 社 团 活 动 满 意 度 = 参 加 过 该 类 社 团 活 动 并 表 示 满 意 的 人 数 / 参 加 过 该 类 社 团 活 动 的 人 数 X 现 状 满 意 度 : 由 被 调 查 的 14 届 的 毕 业 生 对 自 己 目 前 的 现 状 进 行 满 意 度 打 分, 是 毕 业 生 的 主 观 判 断 指 标, 代 表 着 毕 业 生 对 现 状 的 满 意 程 度 校 友 推 荐 度 : 在 同 等 分 数 同 类 型 学 校 条 件 下, 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 去 就 读 推 荐 度 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 愿 意 推 荐 的 人 数, 分 母 是 回 答 愿 意 推 荐 不 愿 意 推 荐 不 确 定 的 总 人 数 校 友 满 意 度 : 在 调 查 中, 被 调 查 的 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 评 价 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 其 中 满 意 很 满 意 属 于 满 意 的 范 围, 很 不 满 意 不 满 意 属 于 不 满 意 的 范 围 校 友 满 意 度 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数 百 分 比, 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 意 范 围 的 人 数, 分 母 是 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 人 数 学 业 影 响 : 较 好 的 学 业 成 绩 是 否 对 毕 业 生 在 专 业 相 关 度 现 状 满 意 度 等 方 面 产 生 积 极 影 响 正 文 主 要 采 用 了 将 学 业 较 好 人 群 学 业 较 差 人 群 的 各 项 指 标 对 比 的 形 式 比 如, 学 业 较 好 人 群 的 现 状 满 意 度 明 显 高 于 学 业 较 差 人 群, 则 说 明 学 业 对 现 状 满 意 度 产 生 了 积 极 影 响 Y 166

178 月 收 入 : 指 工 资 奖 金 业 绩 提 成 现 金 福 利 补 贴 等 所 有 的 月 度 现 金 收 入 Z 职 业 期 待 吻 合 度 : 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 人 数 百 分 比 职 业 吻 合 度 反 映 了 现 在 的 就 业 质 量 和 职 业 匹 配 度 职 业 : 是 指 从 业 者 的 主 要 工 作 内 容 例 如, 毕 业 生 在 一 个 门 户 网 站 公 司 做 文 员, 其 职 业 应 选 文 员 ; 毕 业 生 在 一 家 百 货 公 司 维 护 电 脑 系 统, 其 职 业 应 选 计 算 机 技 术 支 持 员 167