制冷与冷藏技术专业教学资源库项目建设方案（顺德职业技术学院+黄冈职业技术学院）1031提交

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1 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 建 设 方 案 专 业 名 称 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 (550204) 所 属 专 业 大 类 名 称 能 源 与 材 料 大 类 所 属 专 业 类 名 称 能 源 类 项 目 主 持 单 位 ( 盖 章 ) 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 项 目 主 持 人 夏 伟 陈 年 友 申 报 日 期 2014 年 5 月 16 日 联 合 院 校 : 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 武 汉 商 学 院 南 京 化 工 职 业 技 术 学 院 河 南 牧 业 经 济 学 院 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 武 汉 船 舶 职 业 技 术 学 院 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 安 徽 职 业 技 术 学 院 山 西 财 贸 职 业 技 术 学 院 广 西 机 电 职 业 技 术 学 院 柳 州 城 市 职 业 学 院 深 圳 职 业 技 术 学 院 九 江 职 业 技 术 学 院 咸 宁 职 业 技 术 学 院 包 头 轻 工 业 职 业 技 术 学 院 广 东 技 术 师 范 学 院 苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院 秭 归 职 业 教 育 中 心 顺 德 梁 銶 琚 职 业 技 术 学 校 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 台 州 市 椒 江 区 第 二 职 业 技 术 学 校 河 南 机 电 高 等 专 科 学 校 淮 海 工 学 院 西 安 航 空 学 院 联 合 企 业 : 格 力 集 团 美 的 集 团 雨 润 集 团 海 尔 集 团 TCL 集 团 广 东 志 高 冰 箱 公 司 烟 台 冰 轮 集 团 武 汉 新 世 界 制 冷 工 业 有 限 公 司 增 益 冷 链 ( 武 汉 ) 有 限 公 司 上 海 浩 爽 制 冷 设 备 有 限 公 司 安 徽 和 顺 制 冷 设 备 有 限 公 司 郑 州 亨 利 制 冷 设 备 有 限 公 司 无 锡 天 鹏 菜 篮 子 工 程 有 限 公 司 科 龙 电 器 股 份 有 限 公 司 格 兰 仕 集 团 公 司 奥 马 电 器 股 份 有 限 公 司 网 电 盈 科 科 技 有 限 公 司 湖 南 奔 驰 冷 藏 股 份 有 限 公 司 美 国 Carrier 公 司 三 菱 重 工 业 ( 中 国 ) 有 限 公 司 领 航 未 来 ( 北 京 ) 有 限 公 司 高 等 教 育 出 版 社 英 特 尔 ( 中 国 ) 有 限 公 司 佛 山 市 英 斯 派 克 空 调 技 术 有 限 公 司 联 合 行 业 协 会 : 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 能 源 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 技 能 鉴 定 中 心 环 境 保 护 部 环 境 保 护 对 外 合 作 中 心 台 湾 冷 冻 空 调 学 会 教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 制 二 一 四 年 四 月

2 目 录 1 项 目 建 设 的 必 要 性 是 改 变 传 统 教 学 模 式, 提 高 人 才 培 养 质 量 的 现 实 需 求 是 整 合 优 质 教 学 资 源, 提 升 教 学 效 果 的 当 然 途 径 是 提 高 从 业 人 员 素 质, 促 进 制 冷 行 业 健 康 发 展 的 迫 切 需 要 是 填 补 能 源 类 资 源 库 空 白, 带 动 专 业 教 学 改 革 的 重 要 举 措 是 推 广 教 育 教 学 改 革 成 果, 提 高 专 业 建 设 质 量 的 必 然 选 择 建 设 目 标 与 思 路 指 导 思 想 建 设 目 标 建 设 思 路 以 注 重 资 源 二 次 开 发 为 原 则, 构 建 行 企 全 程 参 与 的 资 源 开 发 与 管 理 平 台 以 满 足 用 户 实 际 需 求 为 核 心, 建 立 以 学 习 者 为 中 心 的 互 动 平 台 以 行 业 企 业 深 度 参 与 机 制 为 保 障, 建 立 校 企 融 合 的 平 台 以 利 益 驱 动 机 制 为 引 导, 建 立 侧 重 资 源 应 用 环 境 建 设 的 平 台 以 资 源 碎 片 化 课 程 结 构 化 思 想 为 指 导, 建 立 便 捷 的 学 习 平 台 项 目 建 设 基 础 与 成 效 资 源 库 前 期 建 设 基 础 与 成 效 年 已 完 成 了 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 级 资 源 库 建 设 年 成 立 了 资 源 库 共 建 共 享 联 盟, 制 定 了 资 源 库 建 设 提 升 方 案 制 定 了 制 冷 与 冷 藏 专 业 教 学 资 源 开 发 流 程 制 定 了 教 育 部 高 职 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 基 本 要 求 构 建 了 课 程 体 系, 完 成 专 业 核 心 课 程 资 源 建 设 实 现 了 校 际 间 部 分 课 程 学 分 互 认 专 业 教 学 资 源 库 提 升 工 程 基 本 完 成 且 运 行 良 好 资 源 库 共 建 共 享 联 盟 基 础 与 优 势 专 家 协 会 学 校 跨 界 协 同 主 持 院 校 专 业 的 基 础 与 优 势 联 盟 院 校 的 基 础 与 优 势 联 盟 行 业 企 业 领 先 建 设 团 队 实 力 雄 厚 政 行 企 校 全 程 合 作 建 设 规 划 与 进 度 计 划 建 设 规 划 资 源 库 的 总 体 设 计 阶 段 资 源 库 的 集 中 建 设 阶 段 资 源 库 的 测 试 运 行 阶 段 资 源 库 的 广 泛 应 用 与 持 续 更 新 阶 段 建 设 进 度 计 划 及 完 成 情 况 对 照 前 期 资 源 库 阶 段 性 总 计 及 后 期 工 作 重 点 资 源 库 建 设 存 在 的 问 题 及 对 策

3 4.3.2 资 源 库 建 设 后 期 工 作 重 点 建 设 内 容 资 源 中 心 行 业 信 息 库 建 设 专 业 信 息 库 建 设 课 程 资 源 库 建 设 职 业 培 训 库 建 设 社 会 服 务 库 建 设 特 色 资 源 库 建 设 资 源 库 素 材 的 分 类 整 理 资 源 平 台 建 设 用 户 需 求 清 单 平 台 框 架 平 台 部 署 资 源 库 推 广 应 用 模 式 建 设 推 广 应 用 制 度 建 设 推 广 应 用 活 动 建 设 教 学 资 源 库 建 设 预 期 成 效 提 升 教 育 教 学 水 平, 提 高 人 才 培 养 质 量 促 进 校 企 深 度 合 作, 推 动 制 冷 行 业 发 展 构 建 终 身 学 习 平 台, 服 务 学 习 型 社 会 发 展 实 现 校 际 良 好 合 作, 健 全 学 分 互 认 机 制 项 目 建 设 保 障 机 制 组 织 保 障 制 度 保 障 建 立 两 所 主 持 院 校 的 定 期 沟 通 协 调 机 制 健 全 政 行 企 校 合 作 管 理 制 度 实 施 项 目 化 管 理 建 立 项 目 监 督 制 度 建 立 绩 效 考 核 制 度 建 设 教 学 内 容 更 新 制 度 资 金 保 障 技 术 保 障 媒 体 宣 传 保 障 知 识 产 权 保 护 坚 持 原 创 性 加 强 过 程 监 控 加 强 知 识 产 权 保 护 项 目 特 色 与 创 新 通 过 个 性 定 制 多 种 平 台 过 程 跟 踪 评 价 激 励, 有 效 激 发 学 生 学 习 积 极 性 通 过 资 源 库 共 建 共 享 联 盟, 实 现 资 源 更 新 持 续 发 展 学 分 互 认 经 历 互 认 通 过 制 冷 立 交 桥 虚 拟 项 目 部 数 字 科 普 馆 特 色 资 源 建 设, 密 切 校 企 合 作 共 享 方 案 成 立 共 建 共 享 联 盟

4 9.2 设 计 共 享 机 制 建 立 资 源 购 买 机 制 建 立 资 源 评 价 机 制 落 实 资 源 共 享 保 障 资 源 标 准 保 障 建 设 经 费 保 障 经 费 预 算 表 附 件 1: 项 目 管 理 办 法 附 件 2: 专 项 资 金 管 理 办 法 附 件 3: 教 学 资 源 库 共 建 共 享 管 理 办 法 附 件 4: 教 师 信 息 化 能 力 培 养 与 考 核 制 度 附 件 5: 校 际 学 分 互 认 办 法 附 件 6: 主 持 院 校 定 期 沟 通 协 调 机 制 附 件 7: 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 章 程 附 件 8: 教 学 资 源 库 课 程 资 源 建 设 指 南 附 件 9: 教 学 资 源 库 建 设 技 术 标 准 附 件 10: 成 立 资 源 库 领 导 小 组 和 建 设 办 公 室 的 决 议

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6 中 国 制 冷 行 业 在 全 球 制 冷 行 业 中 占 有 非 常 重 要 的 地 位 目 前 我 国 已 成 为 全 球 最 大 的 制 冷 设 备 制 造 国 和 第 二 大 消 费 国, 同 时 我 国 也 是 制 冷 设 备 的 出 口 大 国 随 着 全 球 节 能 减 排 环 境 保 护 的 形 式 日 趋 严 峻 和 人 民 生 活 质 量 的 不 断 提 高, 中 国 制 冷 行 业 将 迎 来 一 个 新 的 机 遇 和 发 展 期, 对 制 冷 行 业 从 业 人 员 的 数 量 和 质 量 将 提 出 更 高 的 要 求 通 过 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设, 构 建 起 国 家 省 学 校 三 级 互 为 补 充 的 教 学 资 源 系 统, 实 现 优 质 教 学 资 源 共 建 共 享, 推 动 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 改 革 资 源 开 发 和 教 学 信 息 化 建 设, 满 足 学 生 专 业 学 习 教 师 教 育 教 学 员 工 技 能 培 训 企 业 技 术 推 广 的 需 求, 进 一 步 提 升 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 人 才 培 养 质 量 和 社 会 服 务 能 力, 为 形 成 灵 活 开 放 的 终 身 教 育 体 系 促 进 学 习 型 社 会 建 设 提 供 条 件 和 保 障 1 项 目 建 设 的 必 要 性 1.1 是 改 变 传 统 教 学 模 式, 提 高 人 才 培 养 质 量 的 现 实 需 求 随 着 产 业 结 构 的 调 整, 技 术 更 新 的 速 度 越 来 越 快, 而 让 学 生 能 快 速 掌 握 制 冷 新 技 术, 不 仅 仅 靠 单 纯 的 专 业 课 程 的 培 养, 还 有 学 生 综 合 素 质 的 提 高 和 职 业 素 质 的 养 成 制 冷 行 业 对 技 术 人 员 的 要 求 更 偏 重 能 力, 这 些 能 力 包 括 : 自 我 导 向 的 学 习 能 力 ; 独 立 思 考 和 创 新 能 力 ; 提 出 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 ; 有 效 的 沟 通 和 合 作 能 力 ; 信 息 搜 集 和 媒 体 采 集 能 力 ; 具 有 一 定 的 文 学 素 养 和 数 学 基 础 等 目 前 学 习 模 式 虽 然 有 很 大 进 步, 但 沿 袭 灌 输 式 教 学 仍 不 少, 并 且 忽 略 学 习 者 个 性 化 需 求 既 然 人 才 培 养 是 以 提 升 学 习 者 能 力 为 目 标, 就 要 使 教 学 者 摒 弃 满 堂 灌 的 保 姆 式 教 学 模 式, 实 现 以 学 习 者 为 中 心 的 教 学 模 式 转 变, 鼓 励 并 促 使 学 习 者 变 被 动 学 习 为 探 究 式 项 目 导 向 学 习 所 以 以 学 习 者 为 中 心 的 教 学 模 式 的 转 变 势 在 必 行 1

7 图 1-1 教 学 模 式 的 转 变 --- 以 学 习 者 为 中 心 建 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库, 转 变 教 师 和 学 生 的 角 色 教 师 不 再 是 拿 着 教 材 教 案 照 本 宣 科 的 朗 读 者 演 员, 学 生 不 再 是 被 动 的 听 众 人 才 的 测 评 方 式 也 不 再 以 应 试 为 主, 而 是 知 识 技 能 与 职 业 素 养 并 重 的 综 合 性 职 业 能 力 评 价 转 换 职 业 院 校 教 师 的 角 色, 掌 握 以 学 习 者 为 中 心 的 互 动 教 学 新 模 式, 让 学 生 成 为 课 堂 的 主 角 演 员, 充 分 调 动 学 习 者 个 体 及 群 组 的 学 习 主 动 性, 在 教 师 的 导 演 策 划 下, 引 导 学 生 探 究 式 学 习 : 发 现 问 题 提 出 问 题 设 想 解 决 方 案 制 定 任 务 组 成 项 目 团 队, 以 项 目 导 向 教 学, 不 断 实 践 验 证 评 估, 达 到 解 决 问 题 的 目 标 并 不 断 提 升 学 习 者 的 技 能 随 着 移 动 技 术 的 发 展, 更 多 的 学 习 者 喜 欢 采 用 手 机 平 板 电 脑 等 方 式 获 取 信 息, 我 们 可 以 因 势 利 导, 将 学 习 资 源 植 入 手 机 平 板 电 脑 等 移 动 设 备, 适 应 学 习 者 新 的 学 习 方 式, 营 造 时 时 处 处 人 人 的 学 习 环 境 建 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库, 能 够 实 施 以 学 习 者 为 中 心 的 教 学 模 式 的 变 革, 可 以 确 保 学 生 在 学 校 获 得 实 实 在 在 的 职 业 能 力, 提 高 学 习 者 的 学 习 质 量, 为 学 习 者 后 续 的 职 业 生 涯 发 展 提 供 支 持 1.2 是 整 合 优 质 教 学 资 源, 提 升 教 学 效 果 的 当 然 途 径 人 力 资 源 与 社 会 保 障 部 印 发 专 业 技 术 人 才 知 识 更 新 工 程 急 需 紧 缺 人 才 培 养 培 训 项 目 和 岗 位 培 训 项 目 实 施 办 法, 提 出 2011 年 至 2020 年, 在 装 备 制 造 信 息 生 物 技 术 新 材 料 海 洋 金 融 财 会 生 态 环 境 保 护 能 源 资 源 防 灾 减 灾 2

8 现 代 交 通 运 输 农 业 科 技 社 会 工 作 等 12 个 重 点 领 域 和 现 代 物 流 电 子 商 务 法 律 咨 询 会 计 工 业 设 计 知 识 产 权 食 品 安 全 旅 游 等 9 个 现 代 服 务 业 领 域, 每 年 培 养 培 训 高 层 次 急 需 紧 缺 专 业 技 术 人 才 80 万 名 制 冷 与 冷 藏 技 术 属 于 能 源 资 源 大 类, 同 时 横 跨 装 备 制 造 和 食 品 安 全 两 大 类, 紧 缺 性 不 言 而 喻 据 中 国 制 冷 学 会 统 计, 我 国 每 年 对 制 冷 技 术 专 业 的 人 员 需 求 量 达 80 多 万 人, 未 来 5 年 将 以 20% 左 右 的 速 度 增 长, 每 年 需 要 本 专 业 的 高 职 生 约 为 多 人 但 是, 目 前 全 国 所 有 高 职 高 专 院 校 开 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 及 相 近 专 业 虽 有 120 多 所, 每 年 毕 业 生 总 人 数 不 到 人, 专 业 技 术 人 员 明 显 供 不 应 求 目 前 我 国 300 多 所 开 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 及 相 近 专 业 的 中 高 职 院 校 中, 优 质 教 学 资 源 分 散, 学 校 企 业 行 业 各 自 为 阵, 交 流 困 难, 尤 其 是 学 校 和 企 业, 各 种 教 学 资 源 标 准 不 统 一, 标 准 不 高 资 源 更 新 速 度 慢, 新 技 术 新 标 准 不 能 得 到 及 时 推 广 教 学 资 源 应 用 范 围 有 限, 大 部 分 应 用 于 学 校, 而 培 训 机 构 企 业 行 业 社 会 人 员 学 习 利 用 不 够 整 合 一 流 院 校 的 优 质 资 源, 实 现 资 源 共 建 共 享, 提 高 整 体 人 才 培 养 质 量, 加 快 人 才 培 养 进 程, 已 迫 在 眉 睫 目 前 开 设 制 冷 技 术 专 业 的 院 校 办 学 水 平 一 流 的 院 校 有 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 等 十 几 家, 主 要 集 中 在 沿 海 及 经 济 发 达 地 区 这 些 院 校 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 有 的 是 国 家 重 点 专 业 国 家 教 改 试 点 专 业 骨 干 专 业, 有 的 是 省 级 示 范 特 色 专 业 拥 有 国 家 级 省 级 市 级 实 训 基 地, 国 家 级 省 级 教 指 委 精 品 课 程, 省 级 产 品 检 测 中 心, 各 级 职 业 资 格 鉴 定 中 心 等 优 质 资 源, 但 是 部 分 高 职 院 校 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 相 对 匮 乏, 亟 待 建 设 通 过 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设, 能 够 将 这 些 优 质 教 学 资 源 整 合 起 来, 实 现 全 国 优 秀 资 源 的 汇 集, 实 现 优 质 资 源 全 国 共 享, 为 人 才 培 养 质 量 的 提 高 提 供 充 足 的 保 障 1.3 是 提 高 从 业 人 员 素 质, 促 进 制 冷 行 业 健 康 发 展 的 迫 切 需 要 我 国 是 全 球 最 大 的 制 冷 设 备 制 造 国 和 第 二 大 消 费 国, 同 时 也 是 制 冷 设 备 的 出 口 大 国, 在 世 界 制 冷 行 业 中 占 据 着 重 要 的 地 位, 对 世 界 制 冷 行 业 发 展 起 着 重 要 的 作 用 目 前 我 国 制 冷 行 业 健 康 发 展 面 临 着 四 个 挑 战 : 安 全 生 产 节 能 减 排 环 境 保 护 和 食 品 安 全 要 保 障 我 国 制 冷 行 业 的 健 康 快 速 发 展, 首 当 其 冲 要 面 临 的 就 是 安 全 生 产 的 挑 战 3

9 近 几 年 冷 库 重 大 安 全 事 故 频 频 发 生, 如 吉 林 省 长 春 市 宝 源 丰 禽 业 有 限 公 司 6 3 特 重 大 火 灾 事 故, 大 连 市 金 州 新 区 一 海 藻 养 殖 场 冷 库 火 灾, 吉 林 四 平 市 铁 东 区 荣 泰 冷 藏 物 流 有 限 公 司 冷 库 液 氨 氨 阀 渗 漏, 上 海 市 宝 山 区 丰 翔 路 1258 号 翁 牌 冷 藏 实 业 冷 库 发 生 液 氨 泄 漏 事 件 等, 造 成 大 量 的 人 员 伤 亡, 巨 额 的 财 产 损 失, 这 些 安 全 事 故 的 真 实 原 因, 都 是 与 技 术 操 作 人 员 无 证 上 岗 操 作 不 规 范 等 人 为 因 素 有 关 与 此 同 时, 据 2013 年 全 国 农 产 品 冷 链 流 通 技 术 与 信 息 研 讨 会 资 料 表 明, 我 国 每 年 因 为 冷 链 物 流 缺 失 ( 流 通 率 只 有 5%, 发 达 国 家 为 95% 以 上 ) 所 造 成 的 从 田 间 到 餐 桌 的 损 失 高 达 1000 亿 元 近 几 年, 我 国 食 品 安 全 问 题 层 出 不 穷, 在 民 众 眼 中 似 乎 国 内 的 许 多 食 品 质 量 无 法 得 到 保 证 而 且 安 全 问 题 也 非 常 严 重 这 些 现 象 究 其 原 因, 体 现 在 以 下 四 个 方 面 : 一 是 制 冷 行 业 从 业 人 员 逐 年 急 剧 增 加, 但 整 体 平 均 学 历 不 高, 据 中 国 制 冷 学 会 统 计, 制 冷 行 业 从 业 人 员 逐 年 增 加, 目 前 已 经 超 过 500 万, 但 是 不 识 字 的 占 8.63%, 小 学 文 化 程 度 的 占 28.8%, 初 中 文 化 程 度 的 占 27.9%, 高 中 文 化 程 度 的 占 18.1%, 而 受 过 大 专 教 育 的 只 占 9.3%, 本 科 及 以 上 的 学 历 仅 为 7.27% 二 是 制 冷 工 冷 藏 工 虽 然 作 为 我 国 19 个 特 殊 工 种 之 列, 必 须 持 证 上 岗, 而 实 际 上 70% 以 上 人 员 是 无 证 上 岗 三 是 从 业 人 员 虽 有 提 高 自 己 的 学 历 和 专 业 水 平 的 迫 切 需 求, 却 因 无 相 关 专 业 针 对 性 系 统 性 的 学 习 资 源, 导 致 无 法 参 加 培 训 或 培 训 质 量 低, 从 而 难 以 满 足 自 身 提 升 的 要 求 很 多 企 业 管 理 者 操 作 者 都 没 有 经 过 专 业 培 训 ; 很 多 省 市 制 冷 行 业 技 术 培 训 管 理 部 门 及 培 训 单 位, 缺 乏 统 一 的 规 划 和 协 调, 没 有 统 一 的 综 合 性 培 训 教 材, 培 训 教 师 水 平 参 差 不 齐, 培 训 质 量 难 以 保 证 四 是 部 分 技 术 规 范 未 能 及 时 修 订, 造 成 企 业 无 章 可 循, 上 世 纪 八 十 年 代 中 期 颁 布 的 冷 藏 库 氨 制 冷 装 置 安 全 技 术 规 程 冷 库 管 理 规 范 至 今 未 修 订, 而 新 的 技 术 规 范 制 定 和 推 广 速 度 又 比 较 迟 缓, 难 以 满 足 企 业 行 业 的 需 求 因 此, 建 设 好 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库, 从 而 提 高 各 级 各 类 制 冷 行 业 人 员 的 专 业 技 术 水 平 和 职 业 素 质, 进 而 提 高 食 品 冷 链 物 流 的 效 率 降 低 冷 链 物 流 的 成 本 以 及 制 定 合 理 的 监 测 标 准, 可 以 在 一 定 程 度 上 减 少 安 全 问 题 发 生 的 概 率, 对 改 善 人 们 生 活 质 量 具 有 重 要 的 现 实 意 义, 为 制 冷 行 业 健 康 发 展 的 提 供 智 力 支 持 4

10 图 1-2 制 冷 从 业 人 员 学 历 结 构 图 近 年 来, 国 家 出 台 了 一 系 列 重 大 决 策 部 署, 把 调 整 经 济 结 构 转 变 经 济 发 展 方 式 推 动 科 学 发 展 作 为 促 进 经 济 发 展 的 主 要 方 式, 切 实 通 过 节 能 减 排 工 作 的 有 效 开 展 保 障 国 家 经 济 社 会 可 持 续 健 康 发 展 中 国 行 业 网 统 计 数 据 表 明, 制 冷 设 备 及 其 系 统 能 耗 占 整 个 社 会 总 能 耗 的 10-13%, 冷 库 运 行 的 能 耗 一 般 占 到 了 冷 链 物 流 企 业 总 能 耗 的 70% 以 上 由 此 不 难 看 出, 制 冷 行 业 在 国 家 的 节 能 减 排 事 业 中 占 据 着 非 常 重 要 的 地 位, 也 理 应 承 担 相 应 的 责 任 图 1-3 我 国 制 冷 行 业 工 业 总 产 值 当 前, 我 国 已 是 全 球 制 冷 空 调 设 备 的 第 一 大 生 产 国, 同 时 也 是 制 冷 空 调 设 备 的 全 球 第 二 大 消 费 市 场 据 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 的 数 据 显 示,2011 年 我 国 制 冷 产 业 的 工 业 总 产 值 已 超 过 1 万 亿 元 人 民 币 ( 如 图 1-3) 根 据 国 家 统 计 局 数 据, 2012 年 中 国 城 镇 居 民 家 庭 平 均 每 百 户 冰 箱 冰 柜 空 调 器 拥 有 量 分 别 为 达 到 和 121 台 以 上, 农 村 居 民 家 庭 平 均 每 百 户 电 冰 箱 和 空 调 拥 有 量 分 别 达 到 30.2 台 和 9.8 台, 空 调 器 社 会 保 有 量 已 破 4.8 亿 台, 电 冰 箱 / 冷 冻 柜 1.3 亿 台, 年 均 增 幅 近 15% 左 右 由 此 可 见 制 冷 设 备 已 经 普 及 到 人 民 的 生 活 当 中, 成 为 人 民 生 活 不 可 或 缺 的 部 分 5

11 图 1-4 中 国 冰 箱 / 冷 冻 柜 空 调 设 备 年 产 量 ( 单 位 : 万 台 ) 在 此 形 势 下, 建 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库, 通 过 此 平 台 普 及 科 普 教 育, 引 导 广 大 的 消 费 者 科 学 合 理 的 使 用 冷 库 电 冰 箱 冰 柜 和 空 调 器, 节 约 用 电, 具 有 巨 大 节 能 潜 力 ; 通 过 此 平 台 的 技 术 培 训 功 能, 能 够 促 进 维 修 人 员 规 范 维 修, 回 收 制 冷 剂, 减 少 对 大 气 臭 氧 层 的 破 坏, 提 高 设 备 的 使 用 性 能 ; 通 过 搭 建 企 业 交 流 立 交 桥, 进 行 信 息 发 布 交 流 沟 通, 能 加 快 新 技 术 新 设 备 新 工 艺 新 材 料 ( 如 新 型 制 冷 剂 ) 的 推 广 和 技 术 专 利 的 转 化 等, 推 进 制 冷 技 术 升 级 和 产 品 换 代, 制 造 和 推 广 节 能 产 品, 从 源 头 进 行 节 能, 为 我 国 的 节 能 减 排 作 出 一 定 的 贡 献 在 我 国 由 制 冷 大 国 走 向 制 冷 强 国 之 际, 建 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库, 意 义 重 大 1.4 是 填 补 能 源 类 资 源 库 空 白, 带 动 专 业 教 学 改 革 的 重 要 举 措 我 国 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 建 设 是 推 动 信 息 技 术 在 职 业 教 育 教 学 改 革 与 教 学 实 施 领 域 综 合 应 用 的 重 要 手 段 从 2010 年 起, 国 家 已 建 成 或 已 立 项 建 设 了 生 化 与 药 品 等 17 个 专 业 大 类 42 个 专 业 教 学 资 源 库, 而 能 源 与 材 料 大 类 的 专 业 教 学 资 源 库 至 今 是 空 白 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 及 相 近 专 业 是 能 源 类 专 业 中 布 点 最 多 学 生 数 量 最 多 的 专 业 2013 年 中 国 制 冷 人 才 网 统 计 表 明, 制 冷 专 业 人 才 连 续 5 年 处 于 供 不 应 求 的 状 态, 所 以 本 专 业 也 是 行 业 企 业 对 人 才 需 求 最 迫 切 的 专 业 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 属 于 能 源 与 材 料 大 类, 资 源 库 建 设 将 带 动 能 源 类 专 业 教 学 改 革, 服 务 国 家 能 源 战 略 建 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库, 能 填 补 我 国 职 业 教 育 能 源 类 专 业 教 学 资 源 库 建 设 的 空 白, 带 动 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 育 教 学 改 革, 为 学 习 者 提 供 资 源 和 服 务, 增 强 职 业 教 育 社 会 服 务 能 力, 为 形 成 灵 活 开 放 的 终 身 教 育 体 系 促 进 学 习 型 社 会 建 设 提 供 条 件 和 保 障 6

12 1.5 是 推 广 教 育 教 学 改 革 成 果, 提 高 专 业 建 设 质 量 的 必 然 选 择 近 年 来, 国 家 教 育 部 陆 续 启 动 示 范 校 骨 干 校 建 设, 先 后 建 成 和 建 设 200 所 国 家 重 点 高 职 院 校 在 建 设 中, 各 院 校 在 办 学 模 式 人 才 培 养 模 式 和 质 量 上 取 得 了 显 著 成 效 办 学 理 念 先 进 专 业 定 位 准 确 培 养 模 式 科 学 人 才 质 量 提 升 社 会 服 务 能 力 提 高 教 科 研 水 平 增 强 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 小 组 通 过 共 同 研 讨 联 合 开 发 整 合 优 势 资 源, 在 对 各 院 校 的 建 设 成 果 进 一 步 凝 练 和 优 化 的 基 础 上 形 成 本 专 业 全 新 的 专 业 教 学 改 革 成 果, 从 而 进 一 步 深 化 教 育 教 学 改 革, 丰 富 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 内 涵, 提 高 教 学 效 率 和 教 学 质 量 本 项 目 将 充 分 发 挥 示 范 骨 干 院 校 的 引 领 作 用, 建 设 成 融 入 先 进 教 学 理 念, 代 表 专 业 改 革 方 向, 教 学 资 源 内 容 丰 富, 紧 跟 行 业 发 展 的 共 享 型 专 业 教 学 资 源 库, 进 一 步 推 广 全 国 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 模 式 和 教 学 方 法 的 改 革, 逐 步 形 成 结 构 合 理 功 能 完 善 质 量 优 良 的 高 等 职 业 教 育 体 系, 整 体 提 升 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 水 平, 更 好 地 为 全 国 区 域 经 济 和 建 设 行 业 发 展 服 务, 尤 其 是 为 我 国 东 部 地 区 沿 海 地 区 中 部 地 区 的 制 冷 技 术 水 平 迅 速 提 高 提 供 支 持 7

13 2 建 设 目 标 与 思 路 2.1 指 导 思 想 落 实 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 年 ) 和 教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 关 于 开 展 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 2014 年 度 项 目 申 报 工 作 的 通 知 ( 教 职 成 司 函 [2014]25 号 ) 精 神, 构 建 起 国 家 省 学 校 三 级, 互 为 补 充 的 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 系 统, 实 现 优 质 教 学 资 源 共 建 共 享, 推 动 职 业 教 育 专 业 教 学 改 革 与 资 源 开 发, 推 进 职 业 教 育 教 学 信 息 化 建 设, 为 教 师 教 学 学 生 和 社 会 学 习 者 自 主 学 习 服 务, 进 一 步 提 升 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 和 社 会 服 务 能 力 坚 持 一 个 中 心 两 个 出 发 点 三 个 原 则, 联 合 全 国 行 业 领 头 的 企 业 和 优 势 高 职 院 校, 组 建 共 建 共 享 联 盟, 建 设 具 有 中 国 高 等 职 业 教 育 特 色 国 际 一 流 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 如 图 2-1 所 示 一 个 中 心 以 用 户 需 求 为 中 心 指 导 思 想 两 个 出 发 三 个 原 则 1. 以 提 高 专 业 人 才 培 养 质 量 为 出 发 点 2. 以 提 高 专 业 社 会 服 务 能 力 为 出 发 点 1. 坚 持 教 学 互 动 个 性 服 务 的 原 则 2. 坚 持 学 校 主 导 共 建 共 享 的 原 则 3. 坚 持 适 时 更 新 长 效 发 展 的 原 则 图 2-1 资 源 库 建 设 指 导 思 想 2.2 建 设 目 标 联 合 学 校 行 业 企 业 政 府 多 方 参 与, 整 合 社 会 各 方 资 源, 以 培 养 制 冷 人 才 职 业 能 力 为 目 的, 提 出 满 足 学 历 教 育 企 业 培 训 继 续 教 育 及 职 业 资 格 认 证 等 需 要 的 整 体 人 才 培 养 解 决 方 案 构 建 一 个 代 表 国 家 水 平 具 有 国 际 视 野 以 学 习 者 为 中 心 的 资 源 学 习 平 台, 实 现 专 业 资 源 共 建 共 享 教 学 形 态 多 种 多 样 学 习 方 式 自 由 灵 活 交 流 渠 道 丰 富 通 畅, 让 学 习 者 乐 学 授 课 者 善 教 行 业 企 业 乐 于 参 与 社 会 访 客 畅 游 其 中 平 8

14 台 结 构 设 计 合 理 支 持 技 术 先 进, 可 供 PC 手 机 移 动 多 媒 体 设 备 多 客 户 端 使 用 通 过 建 设 职 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 虚 拟 项 目 部 职 业 培 训 库 特 色 资 源 库, 实 现 在 校 学 生 专 业 学 习 的 园 地 在 职 员 工 技 能 培 训 的 基 地 学 校 教 师 专 业 教 学 的 宝 库 行 业 企 业 交 流 推 广 的 平 台 的 目 标, 实 现 教 与 学 方 式 方 法 的 变 革, 提 高 教 与 学 的 效 率 和 效 果, 满 足 从 业 人 员 职 前 职 后 学 习 需 求, 提 高 制 冷 技 术 专 业 人 才 培 养 质 量, 为 我 国 制 冷 行 业 的 健 康 发 展 提 供 支 持 创 新 项 目 建 设 的 管 理 体 制 机 制, 建 立 健 全 合 作 单 位 的 利 益 分 享 和 责 任 分 担 机 制, 通 过 资 源 管 理 和 应 用 管 理 两 个 系 统 建 设, 形 成 较 为 完 善 的 资 源 开 发 资 源 审 核 资 源 发 布 资 源 检 索 的 资 源 管 理 与 应 用 机 制, 以 及 考 核 评 价 体 系, 确 保 专 业 教 学 资 源 库 的 积 累 共 享 优 化 和 持 续 更 新 2.3 建 设 思 路 以 注 重 资 源 二 次 开 发 为 原 则, 构 建 行 企 全 程 参 与 的 资 源 开 发 与 管 理 平 台 教 学 资 源 库 不 再 局 限 于 为 教 师 提 供 一 个 文 本 图 像 音 视 频 动 画 等 素 材 资 源 的 库, 而 是 要 构 建 成 为 一 个 应 对 产 业 人 才 培 养 需 求 的 行 业 企 业 全 程 参 与 的 资 源 开 发 与 管 理 系 统, 提 供 以 提 升 学 习 者 知 识 技 能 职 业 素 养 并 重 的 就 业 能 力 和 职 业 生 涯 发 展 能 力 为 目 标 的 整 体 解 决 方 案 资 源 作 者 不 仅 可 以 在 平 台 中 借 鉴 同 一 专 业 国 内 外 优 质 教 育 资 源 与 产 业 最 新 技 术 内 容, 亦 可 借 助 多 种 网 络 沟 通 工 具, 自 发 形 成 跨 地 区 跨 院 校 行 业 企 业 全 程 参 与 的 资 源 开 发 群 组, 开 发 团 队 依 照 产 业 岗 位 需 求 和 职 业 技 能 鉴 定 体 系 制 定 人 才 培 养 目 标, 按 照 课 程 开 发 标 准, 利 用 多 种 个 性 化 课 件 集 成 工 具, 携 手 制 作 符 合 资 源 结 构 化 标 准 的 优 质 数 字 课 程 以 满 足 用 户 实 际 需 求 为 核 心, 建 立 以 学 习 者 为 中 心 的 互 动 平 台 传 统 资 源 库 在 学 习 模 式 上 式 仍 沿 袭 灌 输 式 教 学, 忽 略 学 习 者 个 性 化 需 求 既 然 人 才 培 养 是 以 提 升 学 习 者 能 力 为 目 标, 就 要 使 教 学 者 摒 弃 满 堂 灌 的 保 姆 式 教 学 模 式, 实 现 以 学 习 者 为 中 心 的 教 学 模 式 转 变, 鼓 励 并 促 使 学 习 者 变 被 动 学 习 为 探 究 式 项 目 导 向 学 习 资 源 库 将 不 再 局 限 于 服 务 教 师 群 体, 而 是 建 成 以 学 习 者 为 中 心 的 一 站 式 学 习 平 台 随 着 产 业 结 构 的 调 整 和 新 技 术 的 不 断 产 生, 技 能 被 不 断 地 要 求 更 新, 让 学 生 快 速 掌 握 新 技 术 的 恰 恰 不 是 单 纯 的 专 业 课 程 的 培 养, 而 是 学 生 综 合 素 质 的 提 高 和 职 业 素 质 的 养 成 职 业 教 育 对 学 习 者 的 需 求 不 仅 仅 是 知 识, 更 偏 重 能 力, 以 学 习 9

15 者 为 中 心 教 学 模 式 的 转 变 势 在 必 行 职 业 院 校 教 师 必 须 转 换 角 色, 掌 握 以 学 习 者 为 中 心 的 互 动 教 学 新 模 式, 教 师 要 从 自 己 做 演 员 转 变 为 让 学 生 成 为 课 堂 的 主 角 演 员, 充 分 调 动 学 习 者 个 体 及 群 组 的 学 习 主 动 性, 在 教 师 的 导 演 策 划 下, 引 导 学 生 探 究 式 学 习 以 行 业 企 业 深 度 参 与 机 制 为 保 障, 建 立 校 企 融 合 的 平 台 为 缓 解 学 校 教 学 内 容 和 企 业 技 术 更 新 不 同 步 的 问 题, 该 项 目 将 打 造 行 业 企 业 深 度 参 与 机 制, 促 成 跨 院 校 跨 地 域 同 专 业 教 师 群 体 的 联 动 与 共 享, 变 单 打 独 斗 为 协 同 共 建 变 闭 门 造 车 为 校 企 联 动, 将 产 业 最 新 动 态 与 技 术 成 果 融 入 到 教 学 一 线, 大 幅 度 提 升 教 学 者 专 业 发 展 水 平 学 习 平 台 不 能 只 定 位 于 在 校 生, 还 要 为 在 职 者 与 社 会 访 客 的 能 力 提 升 自 主 学 习 提 供 支 撑 学 习 者 可 以 通 过 终 身 学 习 账 号 登 录 使 用 系 统 平 台, 为 学 习 者 的 职 业 生 涯 导 航, 能 力 提 升, 乃 至 终 身 学 习 提 供 支 撑 与 服 务 此 外, 企 业 行 业 中 心 不 应 该 是 镜 像 的 行 业 企 业 网 站 信 息, 而 应 该 是 一 个 产 业 新 技 术 中 心, 为 教 育 领 域 的 人 实 时 更 新 行 业 企 业 需 求, 产 业 最 新 动 态, 甚 至 为 双 师 型 教 师 提 供 一 个 与 校 园 对 接 的 通 道, 帮 助 在 校 教 师 回 答 学 习 者 的 问 题, 学 习 者 也 可 以 到 企 业 库 专 家 库 中 寻 找 企 业 名 师, 授 业 解 惑 以 利 益 驱 动 机 制 为 引 导, 建 立 侧 重 资 源 应 用 环 境 建 设 的 平 台 借 助 平 台 战 略, 整 合 各 关 联 角 色 的 资 源 与 需 求, 明 确 各 类 资 源 建 设 者 提 供 者 与 使 用 者 之 间 的 权 利 保 障 机 制 ( 如 : 著 作 权 版 权 保 护 机 制 等 ), 坚 持 建 设 者 与 使 用 者 双 受 益 的 原 则, 建 立 利 益 驱 动 机 制, 以 平 台 战 略 为 各 类 利 益 相 关 者 搭 建 各 取 所 需, 多 变 联 动 的 生 态 环 境 在 此 生 态 环 境 中 的 各 个 角 色 包 括 : 学 习 者 ( 在 职 待 业 与 在 校 学 生 ), 资 源 作 者 ( 创 建 者 与 分 享 者 ), 实 施 主 体 人 才 培 养 的 授 课 者 及 其 院 校 培 训 机 构, 代 表 产 业 人 才 需 求 的 用 人 单 位, 提 供 标 准 教 材 的 出 版 商, 定 制 学 习 应 用 软 件 的 APP 开 发 商, 学 习 终 端 PC 平 板 手 机 等 制 造 商, 提 供 网 络 接 入 的 运 营 商 等 资 源 作 者 可 独 立 制 作 教 学 资 源, 直 接 将 教 学 资 源 推 送 给 教 学 者 与 学 习 者, 或 者 结 合 行 业 企 业 需 求, 自 行 创 建 教 学 资 源, 并 以 课 程 证 书 和 职 业 资 格 打 包 的 方 式 推 送 给 学 习 者 由 于 引 入 了 平 台 战 略, 各 角 色 间 的 交 流 互 动 得 到 极 大 丰 富, 传 统 交 流 模 式 学 习 模 式 商 业 模 式 获 得 了 突 破 的 空 间 和 契 机 逐 步 提 升 平 台 用 户 数 量 和 人 气 10

16 2.3.5 以 资 源 碎 片 化 课 程 结 构 化 思 想 为 指 导, 建 立 便 捷 的 学 习 平 台 通 过 对 岗 位 的 分 析, 得 出 多 个 能 力, 将 能 力 细 分 为 多 个 技 能, 通 过 对 技 能 分 析 得 到 多 个 知 识 点, 最 后 通 过 分 析 知 识 点, 得 到 支 持 知 识 点 所 需 的 碎 片 资 源 ( 如 图 2-2 所 示 ) 图 2-2 岗 位 能 力 技 能 知 识 点 碎 片 化 资 源 碎 片 化 资 源 能 够 让 学 习 行 之 有 效 事 半 功 倍 单 个 碎 片 内 容 的 学 习 时 间 较 短, 可 以 更 有 效 地 保 持 学 习 者 的 兴 趣, 提 高 知 识 的 吸 收 率 和 学 习 成 效 言 语 性 知 识 适 合 手 机 文 本 阅 读 收 音 机 音 频 收 听, 概 念 性 知 识 适 合 以 图 形 符 号 动 画 表 达, 而 带 有 故 事 情 境 性 的 内 容 则 用 照 片 视 频 来 场 景 再 现 图 2-3 展 示 的 就 是 如 何 选 择 恰 当 的 形 式 来 管 理 碎 片 化 的 资 源 碎 片 化 的 资 源 组 成 学 习 的 独 立 小 块 ( 即 构 件 ), 必 须 具 备 三 个 基 本 特 征 : 只 讲 一 个 知 识 点 ; 完 整 课 程 引 入 ( 也 可 没 有 ) 表 述 结 尾 ; 生 动 有 趣 的 案 例 或 呈 现 因 此 在 学 习 过 程 中, 要 引 导 学 员 在 掌 握 了 结 构 化 的 知 识 体 系 后, 用 系 统 的 方 法 学 习 碎 片 类 的 知 识, 用 碎 片 化 学 习 补 充 和 强 化 解 决 单 个 问 题 的 技 能, 这 样 才 能 最 大 程 度 地 发 挥 碎 片 资 源 的 培 训 功 效 图 2-3 碎 片 化 资 源 呈 现 列 表 11

17 3 项 目 建 设 基 础 与 成 效 3.1 资 源 库 前 期 建 设 基 础 与 成 效 年 已 完 成 了 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 级 资 源 库 建 设 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 均 建 立 了 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 的 校 级 专 业 教 学 资 源 库,2012 年 建 成 并 通 过 验 收 两 校 的 资 源 库 如 图 3-1 所 示, 网 址 如 下 : 顺 德 职 业 技 术 学 院 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 级 教 学 资 源 库 网 址 : 黄 冈 职 业 技 术 学 院 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 级 教 学 资 源 库 网 址 : 校 级 资 源 库 提 供 了 4 万 多 条 资 源 建 成 2 年 来, 广 泛 应 用 于 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 等 8 所 院 校 和 格 力 美 的 志 高 等 企 业, 为 国 家 级 资 源 库 建 设 奠 定 了 坚 实 的 基 础 图 3-1 已 建 成 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 级 资 源 库 表 3-1 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 级 资 源 库 资 源 数 量 统 计 序 号 建 设 内 容 资 源 数 ( 个 ) 1 论 文 资 源 2 图 书 资 源 期 刊 论 文 学 位 论 文 1017 会 议 论 文 3645 学 生 优 秀 论 文 资 源 46 纸 质 图 书 4738 电 子 图 书

18 3 专 利 资 源 国 标 资 源 报 纸 资 源 合 计 年 成 立 了 资 源 库 共 建 共 享 联 盟, 制 定 了 资 源 库 建 设 提 升 方 案 为 了 进 一 步 提 高 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 的 质 量 和 水 平, 加 快 资 源 库 建 设 的 速 度, 扩 大 资 源 库 的 影 响 面 和 受 益 面, 使 资 源 库 尽 快 成 为 代 表 国 内 先 进 水 平 和 行 业 企 业 发 展 水 平 的 国 家 级 专 业 教 学 资 源 库, 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 在 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 的 指 导 下, 联 合 国 内 主 要 高 职 院 校 的 制 冷 专 业 以 及 制 冷 行 业 的 骨 干 企 业, 组 成 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 共 建 共 享 联 盟, 在 原 有 校 级 资 源 库 的 基 础 上, 进 一 步 提 升 观 念 明 确 目 标 充 实 资 源 扩 大 功 能 完 善 制 度, 以 尽 快 建 成 国 家 级 教 学 资 源 库 2012 年 11 月 12 日, 在 黄 冈 职 业 技 术 学 院 召 开 了 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 研 讨 会 ( 见 图 3-2), 研 讨 并 通 过 了 一 个 门 户 五 个 学 习 平 台 六 个 专 业 资 源 子 库 的 专 业 资 源 库 建 设 提 升 方 案, 之 后 提 交 首 席 顾 问 中 科 院 院 士 周 远 教 授 ( 见 图 3-3) 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 研 讨 后 给 出 了 具 体 的 指 导 意 见 建 设 团 队 还 邀 请 中 国 高 职 教 育 研 究 会 教 学 研 究 与 资 源 建 设 委 员 会 秘 书 长 高 等 教 育 教 育 出 版 社 高 职 事 业 部 副 主 任 叶 波 先 生 和 英 特 尔 ( 中 国 ) 大 区 教 育 经 理 姜 涛 先 生 对 资 源 库 平 台 建 设 进 行 现 场 指 导 ( 图 3-4, 图 3-5), 他 们 也 对 资 源 库 建 设 方 案 和 内 容 提 出 了 建 设 性 意 见 图 3-2 资 源 库 建 设 研 讨 会 图 3-3 周 远 院 士 指 导 资 源 库 建 设 13

19 图 3-4 叶 波 先 生 研 讨 平 台 建 设 图 3-5 姜 涛 先 生 研 讨 平 台 建 设 制 定 了 制 冷 与 冷 藏 专 业 教 学 资 源 开 发 流 程 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 团 队 借 鉴 国 际 先 进 职 教 经 验, 开 发 制 定 了 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 开 发 流 程 流 程 以 专 业 调 研 为 逻 辑 起 点, 根 据 专 业 调 研 数 据 分 析 确 定 专 业 定 位 和 人 才 培 养 目 标 ; 根 据 人 才 培 养 目 标 职 业 岗 位 特 点 职 业 成 长 规 律 和 职 业 认 知 规 律 构 建 专 业 工 学 结 合 人 才 培 养 模 式 课 程 体 系, 制 定 人 才 培 养 方 案, 完 成 专 业 顶 层 设 计 单 元 课 程 开 发 从 课 程 面 向 的 职 业 领 域 工 作 任 务 调 研 分 析 出 发, 通 过 双 定 位 ( 职 业 技 术 领 域 和 课 程 体 系 中 的 定 位 ) 来 确 定 课 程 教 学 目 标, 科 学 选 取 教 学 内 容 ; 按 照 项 目 载 体 行 动 导 向 的 职 业 课 程 教 改 理 念 进 行 课 程 教 学 设 计 制 定 教 学 方 案 在 此 基 础 上, 按 照 教 学 关 联 性 的 原 则, 根 据 课 程 教 学 方 案 教 学 组 织 与 实 施 实 际 需 要 设 计 教 学 所 需 要 的 相 关 教 学 资 源 素 材, 并 编 制 教 学 资 源 建 设 方 案 最 后, 根 据 编 制 的 教 学 资 源 建 设 方 案 来 研 制 教 学 资 源 素 材, 并 应 用 于 教 学 实 践, 进 行 验 证 和 进 一 步 完 善 所 研 制 的 教 学 资 源 素 材 制 定 了 教 育 部 高 职 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 基 本 要 求 2011 年, 由 顺 德 职 业 技 术 学 院 武 汉 商 业 服 务 职 业 学 院 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 三 所 学 校 牵 头 负 责 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 基 本 要 求 制 定 工 作, 并 由 能 源 教 指 委 立 项 成 立 课 题 组 课 题 组 成 员 广 泛 收 集 了 相 关 院 校 的 建 议, 最 终 提 出 将 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 基 本 要 求 分 为 产 品 制 造 和 工 程 两 个 方 向, 分 别 制 定 教 学 基 本 要 求, 使 教 学 基 本 要 求 对 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 的 建 设 更 具 规 范 和 指 导 意 义 14

20 图 3-6 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 基 本 要 求 研 讨 会 2011 年 11 月 18 日 至 19 日, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 基 本 要 求 研 讨 会 在 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 召 开, 来 自 顺 德 职 业 技 术 学 院 武 汉 商 业 服 务 职 业 学 院 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 郑 州 牧 业 高 等 专 科 学 校 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 保 定 电 力 职 业 技 术 学 院 以 及 承 办 单 位 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 的 7 位 课 题 组 成 员 参 加 了 教 学 基 本 要 求 的 进 一 步 修 订 工 作, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 指 委 领 导 匡 奕 珍 教 授 朱 立 教 授 崔 建 宁 副 教 授 对 教 学 基 本 要 求 进 行 了 审 核 构 建 了 课 程 体 系, 完 成 专 业 核 心 课 程 资 源 建 设 按 照 基 于 工 作 过 程 的 专 业 课 程 体 系 开 发 方 法, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 以 岗 位 群 的 职 业 能 力 为 导 向, 归 纳 相 关 岗 位 所 需 职 业 素 质 及 核 心 职 业 能 力, 分 析 职 业 岗 位 的 工 作 过 程, 归 类 整 合 职 业 行 动 能 力, 提 炼 典 型 工 作 任 务, 确 定 典 型 工 作 任 务 及 职 业 行 动 能 力, 并 以 此 为 基 础 确 定 专 业 培 养 目 标 和 人 才 培 养 规 格, 得 到 岗 位 群 到 典 型 工 作 任 务 映 射 表 行 动 领 域 到 学 习 领 域 关 系 映 射 表 学 习 领 域 课 程 实 施 方 案 按 照 由 简 单 到 复 杂 从 单 一 到 综 合 从 低 级 到 高 级 的 专 业 技 能 进 阶 规 律, 构 建 了 融 就 业 核 心 竞 争 力 与 岗 位 适 应 能 力 为 一 体 的 基 于 工 作 过 程 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 课 程 体 系 在 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 5 门 国 家 精 品 资 源 共 享 课 和 9 门 省 级 精 品 资 源 共 享 课 的 支 撑 下, 完 成 11 门 专 业 课 程 的 素 材 收 集 整 理 和 加 工 制 作, 专 业 课 程 的 素 材 统 计 见 表

21 课 程 制 冷 流 体 机 械 制 冷 工 程 制 图 制 冷 原 理 与 装 置 制 冷 装 置 制 造 技 术 文 本 资 源 1 课 程 标 准 2 课 程 整 体 教 学 设 计 3 项 目 考 核 评 价 体 系 4 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 图 片 资 源 1. 企 业 案 例 (200 张 ) 2. 流 体 机 械 图 片 (230 张 ) 1. 企 业 案 例 (120 张 ) 2. 工 程 图 纸 (98 张 ) 1. 制 冷 装 置 (18 张 ) 2. 压 缩 机 (48 套 ) 3. 工 作 原 理 (7 张 ) 4. 系 统 图 (18 张 ) 1. 企 业 制 造 现 场 图 片 (12 张 ) 2. 制 造 工 艺 流 程 (17 张 ) 表 3-2 已 经 收 集 并 制 作 完 成 的 11 门 专 业 课 程 的 素 材 资 源 统 计 动 画 资 源 1. 压 缩 机 结 构 (17 个 ) 2. 制 冷 流 体 机 械 动 作 演 示 (18 个 ) 3. 机 械 部 件 实 物 演 示 (20) 1. 零 部 件 动 画 (70 个 ) 2. 工 程 图 工 具 使 用 (5 个 ) 1. 过 滤 器 (7 个 ) 2. 制 冷 装 置 工 作 演 示 (48 个 ) 3. 制 冷 原 理 演 示 (30 个 ) 1. 工 艺 动 画 演 示 (14 个 ) 2. 注 塑 模 工 作 原 理 (9 个 ) 视 频 资 源 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (16 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (30 个 ) 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (14 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (24 个 ) 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (15 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (40 个 ) 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (3 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (12 个 ) 教 学 课 件 1. 说 课 (1 个 ) 2. 绪 论 (2 个 ) 3. 流 体 仪 器 仪 表 的 认 识 (4 个 ) 4. 中 央 空 调 水 系 统 (3 个 ) 5. 中 央 空 调 风 管 系 统 设 计 (4 个 ) 6. 家 用 供 排 风 系 统 的 设 计 与 优 化 (2 个 ) 7. 家 用 供 排 风 系 统 的 设 计 与 优 化 (2 个 ) 8. 压 缩 机 的 选 配 与 优 化 (2 个 ) 1. 绪 论 (2 个 ) 2. 平 面 图 形 的 绘 制 (3 个 ) 3. 切 割 体 (3 个 ) 4. 组 合 体 (4 个 ) 5. 零 件 图 (5 个 ) 6. 轴 测 图 (2 个 ) 7. 制 冷 系 统 图 的 识 读 (3 个 ) 8. 空 调 系 统 平 面 图 (4 个 ) 1. 课 程 教 育 (1 个 ) 2. 绪 论 (1 个 ) 3. 制 冷 原 理 及 相 应 的 制 冷 循 环 (8) 4. 制 冷 工 质 ( 制 冷 剂 和 载 冷 剂 ) 的 性 质 及 选 择 (9 个 ) 5. 蒸 气 压 缩 制 冷 的 概 念 理 论 原 理 习 题 设 备 设 计 安 装 等 (8 个 ) 1. 压 缩 机 制 造 (4 个 ) 2. 换 热 器 制 造 (6 个 ) 3. 其 它 结 构 件 制 造 (6 个 ) 题 库 资 源 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (10 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 (3 个 ) 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (8 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (24 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (4 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 16

22 课 程 制 冷 设 备 电 气 与 控 制 系 统 检 修 食 品 冷 藏 技 术 冷 库 工 程 设 计 制 冷 工 程 造 价 文 本 资 源 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 7. 国 家 标 准 (1 个 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 7. 国 家 标 准 (1 个 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 图 片 资 源 1. 电 路 原 理 图 (29 个 ) 2. 控 制 系 统 图 (23 个 ) 3. 实 物 图 (17 个 ) 1. 企 业 现 场 图 片 (3 张 ) 2. 冷 藏 设 备 图 (4 张 ) 1. 冷 库 实 物 图 (6 张 ) 2. 工 程 设 计 图 纸 (7 张 ) 1. 管 道 系 统 图 片 (5 张 ) 2. 设 备 安 装 图 片 (12 张 ) 动 画 资 源 1. 原 理 动 画 (17 个 ) 2. 实 物 演 示 (10 个 ) 1. 原 理 动 画 (1 个 ) 2. 实 物 演 示 (2 个 ) 冷 库 工 程 仿 真 动 画 (1 个 ) 广 联 达 软 件 教 学 动 画 视 频 资 源 1. 冰 箱 维 修 视 频 (19 个 ) 2. 电 工 技 术 视 频 (26 个 ) 3. 空 调 维 修 视 频 (26 个 ) 4. 常 用 制 冷 设 备 电 气 执 行 机 构 检 修 (28 个 ) 5. 常 用 触 点 式 控 制 器 与 传 感 器 检 修 (27 个 ) 6. 微 电 子 控 制 电 路 检 修 (20 个 ) 1. 课 程 整 体 设 计 (1 个 ) 2. 食 品 的 冻 结 (1 个 ) 3. 食 品 冷 藏 链 (1 个 ) 4. 速 冻 水 饺 质 量 控 制 (1 个 ) 5. 速 冻 食 品 工 艺 (1 个 ) 6. 包 子 的 加 工 工 艺 (1 个 ) 1. 冷 库 设 计 (6 个 ) 2. 控 制 系 统 及 装 置 (18 个 ) 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (2 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (10 个 ) 教 学 课 件 1. 绪 论 (1 个 ) 2. 常 用 制 冷 设 备 电 气 执 行 机 构 检 修 (7 个 ) 3. 制 冷 设 备 常 用 触 点 式 控 制 器 与 传 感 器 检 修 (9 个 ) 4. 典 型 空 调 微 电 子 微 电 脑 控 制 电 路 图 解 与 检 修 (14 个 ) 1. 冷 藏 链 部 分 (1 个 ) 2. 速 冻 装 置 (1 个 ) 3. 制 冷 设 备 部 分 (1 个 ) 4. 制 冷 原 理 图 部 分 (1 个 ) 1. 说 课 (1 个 ) 2. 绪 论 (1 个 ) 3. 制 冷 系 统 方 案 设 计 (1 个 ) 4. 制 冷 负 荷 计 算 (1 个 ) 5. 制 冷 及 其 设 备 的 选 型 计 算 (1 个 ) 6. 制 冷 管 道 设 计 计 算 (1 个 ) 7. 机 房 设 计 (1 个 ) 8. 库 房 设 计 (1 个 ) 9. 制 冰 (1 个 ) 1. 绪 论 (1 个 ) 2. 招 投 标 (2 个 ) 3. 管 道 系 统 工 程 量 清 单 计 算 (4 个 ) 4. 电 气 系 统 工 程 量 清 单 计 算 (4 个 ) 5. 制 冷 机 房 工 程 量 清 单 计 算 (4 个 ) 题 库 资 源 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (24 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (3 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (6 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理. 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (2 套 ) 2 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 17

23 课 程 冷 库 施 工 安 装 与 运 行 管 理 制 冷 工 程 节 能 技 术 制 冷 压 缩 机 拆 装 与 维 修 文 本 资 源 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 1. 课 程 标 准 2. 课 程 整 体 教 学 设 计 3. 项 目 考 核 评 价 体 系 4. 课 程 实 践 教 学 体 系 5. 数 字 化 教 材 (1 套 ) 6. 实 验 实 训 指 导 (1 套 ) 图 片 资 源 1. 企 业 案 例 图 片 (5 张 ) 2. 实 物 图 片 (45 张 ) 1. 实 物 图 片 (60 张 ) 2. 实 操 图 片 (124 张 ) 1. 实 物 图 片 (48 张 ) 2. 实 操 图 片 (112 张 ) 3. 电 子 图 片 (124) 动 画 资 源 1. 结 构 件 动 画 演 示 (52 个 ) 2. 工 作 原 理 动 画 (48 个 ) 3. 结 构 演 示 动 画 (36 个 ) 1. 工 作 原 理 动 画 (7 个 ) 2. 结 构 动 画 演 示 (10 个 ) 压 缩 机 工 作 过 程 动 画 (16 个 ) 压 缩 机 结 构 动 画 演 示 (20 个 ) 视 频 资 源 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (2 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (8 个 ) 1. 实 践 教 学 视 频 教 学 资 料 (8 个 ) 2. 理 论 课 程 教 学 录 像 (8 个 ) 1. 压 缩 机 介 绍 动 画 库 (268 个 ) 2. 操 作 动 画 演 示 (32 个 ) 教 学 课 件 冷 库 施 工 前 的 准 备 工 作 (2 个 ) 冷 库 制 冷 设 备 安 装 施 工 (9 个 ) 冷 库 制 冷 装 置 的 运 行 与 管 理 (6 个 ) 制 冷 系 统 的 维 护 与 检 修 (3 个 ) 冷 库 安 全 技 术 的 运 用 (1 个 ) 冷 库 成 本 分 析 (1 个 ) 绪 论 (1 个 ) 蓄 冰 空 调 技 术 (1 个 ) 地 源 热 泵 技 术 (4 个 ) 污 水 源 热 泵 技 术 (3 个 ) 太 阳 能 空 调 技 术 (3 个 ) 1. 绪 论 (1 个 ) 2. 小 型 活 塞 式 制 冷 压 缩 机 拆 卸 与 装 配 (2 个 ) 3. 中 大 型 活 塞 式 制 冷 压 缩 机 拆 卸 与 装 配 (2 个 ) 4. 螺 杆 式 制 冷 压 缩 机 拆 卸 与 装 配 (2 个 ) 5. 离 心 式 制 冷 压 缩 机 拆 卸 与 装 配 (3 个 ) 6. 其 他 型 式 容 积 型 制 冷 压 缩 机 拆 卸 与 装 配 (3 个 ) 题 库 资 源 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (1 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (7 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 1. 理 论 和 实 践 技 能 试 题 库 (147 套 ) 2. 测 试 系 统 3. 参 考 学 习 资 料 库 18

24 3.1.6 实 现 了 校 际 间 部 分 课 程 学 分 互 认 从 2010 年 开 始, 基 于 人 才 课 程 标 准 课 程 内 容 和 考 核 标 准 的 一 致, 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 双 方 已 经 开 始 进 行 顶 岗 实 习 和 毕 业 设 计 阶 段 的 学 分 互 认 2010 年 黄 冈 职 业 技 术 学 院 2008 级 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 学 生 126 人 在 TCL 空 调 器 ( 中 山 ) 有 限 公 司 实 习, 根 据 两 校 达 成 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 综 合 实 习 顶 岗 实 习 毕 业 设 计 等 课 程 学 分 互 认 协 议, 由 顺 德 职 业 技 术 学 院 承 当 顶 岗 实 习 指 导 和 毕 业 设 计 指 导 的 工 作, 并 由 顺 德 职 业 技 术 学 院 评 定 相 应 成 绩, 黄 冈 职 业 技 术 学 院 承 认 学 生 获 得 相 应 学 分 基 于 顶 岗 实 习 和 毕 业 设 计 的 课 程 学 分 互 认 已 经 基 本 实 现, 双 方 正 在 探 索 基 于 人 才 规 格 和 课 程 体 系 一 致 的 课 程 学 分 互 认, 资 源 库 平 台 建 成 之 后, 将 探 索 基 于 平 台 的 共 建 共 享 联 盟 之 间 的 校 际 学 分 互 认 专 业 教 学 资 源 库 提 升 工 程 基 本 完 成 且 运 行 良 好 在 已 建 校 级 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 的 基 础 上, 基 本 建 成 结 构 框 架 完 整 素 材 较 为 完 整 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 国 家 级 专 业 教 学 资 源 库 并 进 入 试 运 行 ( 访 问 网 址 : 如 图 3-7 所 示 为 已 完 成 提 升 的 专 业 教 学 资 源 库 截 止 2014 年 5 月 15 日, 资 源 库 内 已 有 资 源 数 近 3000 条 ( 不 含 习 题 资 源 文 本 素 材 6000 多 条 ), 活 跃 注 册 用 户 约 3500 个, 库 内 资 源 被 点 击 数 超 过 次, 资 源 类 型 涵 盖 文 本 图 片 音 频 视 频 动 画 和 仿 真 等 多 种 资 源 图 3-7 已 完 成 提 升 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 19

25 表 3-3 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 已 建 资 源 统 计 ( 不 含 习 题 ) 资 源 类 型 文 本 图 片 音 频 视 频 动 画 仿 真 数 量 统 计 ( 个 ) 总 计 ( 个 ) 2916 基 于 专 业 教 学 资 源 库 平 台, 初 步 实 现 以 下 目 标 : (1) 基 于 资 源 库 平 台, 实 现 时 时 处 处 人 人 便 捷 学 习 通 过 网 络 平 台, 通 过 资 源 的 碎 片 化 处 理, 借 助 微 信 微 课 视 频 动 画 等 形 式, 突 破 时 间 和 空 间 的 限 制, 学 习 形 式 已 经 不 再 局 限 于 课 堂 讲 学 和 培 训 操 作 等, 不 同 类 型 的 学 习 者 可 通 过 该 平 台 随 时 随 地 进 行 学 习 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 已 经 启 用 制 冷 智 库 公 众 微 信 账 号, 定 期 制 作 和 发 布 微 报, 并 开 发 互 动 模 块 目 前, 基 于 网 络 平 台 制 冷 智 库 微 报 的 固 定 栏 目 包 括 智 库 快 讯 经 典 资 源 我 的 课 程 等, 每 期 发 布 关 于 制 冷 行 业 与 专 业 的 热 点 报 导 精 选 制 冷 智 库 优 质 资 源 进 行 推 荐 新 增 专 业 资 源 与 新 技 术 新 服 务 介 绍 等 内 容 未 来 将 开 放 互 动 模 块, 通 过 互 动 模 块 可 以 查 询 制 冷 与 冷 藏 技 术 制 的 常 用 信 息, 包 括 : 咨 询 电 话 资 源 动 态 及 新 闻 类 信 息 ; 也 可 以 完 成 一 些 复 杂 的 查 询, 包 括 查 询 课 程 情 况 和 个 人 学 习 情 况 等 可 以 输 入 帮 助 help 或 互 动, 在 线 了 解 如 何 与 制 冷 智 库 微 信 互 动 (2) 成 立 共 建 共 享 联 盟, 探 索 联 盟 内 课 程 学 分 互 认 和 企 业 经 历 互 认 在 研 讨 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 申 报 项 目 的 同 时, 集 合 学 校 企 业 行 业 协 会 成 立 资 源 库 建 设 共 建 共 享 联 盟, 鼓 励 联 盟 内 学 生 教 师 企 业 员 工 使 用 资 源 库 进 行 培 训 学 习 逐 步 探 索 联 盟 内 高 职 院 校 间 基 于 三 个 统 一 ( 基 本 教 学 标 准 统 一 基 本 内 容 统 一 考 核 标 准 统 一 ) 的 课 程 学 分 互 认, 解 决 由 于 区 域 办 学 条 件 限 制 带 来 的 资 源 不 均 问 题, 使 得 不 同 高 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 优 质 教 学 资 源 得 到 充 分 利 用 探 索 联 盟 内 企 业 的 经 历 互 认 实 现 方 式, 企 业 员 工 通 过 资 源 库 培 训 获 得 相 应 的 培 训 证 明 在 另 外 的 联 盟 企 业 也 同 样 得 到 承 认 20

26 图 3-7 共 建 共 享 联 盟 成 立 (3) 实 现 基 于 资 源 库 平 台 的 线 上 线 下 混 合 教 学 模 式 基 于 资 源 库 平 台 上 开 发 出 了 大 量 数 字 化 精 品 教 学 资 源, 各 职 业 院 校 数 字 化 教 学 设 备 投 入 也 很 高, 初 步 具 备 了 实 现 线 上 线 下 的 混 合 式 教 学 的 基 础 条 件 借 助 平 台 学 生 可 以 完 成 基 本 的 课 前 预 习 课 后 复 习 学 习 测 试 等 功 能, 除 此 之 外, 通 过 教 师 的 有 效 指 导, 还 可 实 现 线 上 学 习 提 示 和 线 上 线 下 进 度 互 补 平 台 注 重 对 学 生 学 习 动 态 的 分 析, 适 时 对 学 生 发 布 必 要 的 预 警 提 示, 督 促 学 生 按 照 学 习 规 划 和 进 度 完 成 相 应 的 学 习, 同 时 注 重 信 息 的 反 馈, 学 生 线 下 完 成 线 上 未 完 成 部 分, 学 生 线 下 的 学 习 问 题 也 能 及 时 反 馈 至 线 上 (4) 实 现 导 学 助 学 功 能 专 业 教 学 资 源 库 平 台 的 定 位 不 是 学 习 者 被 动 学 习 的 平 台, 而 是 一 个 学 习 者 的 学 习 助 手 从 学 习 者 的 角 度 出 发, 探 索 出 基 于 资 源 库 的 导 学 助 学 系 统 的 实 现 方 式 1 专 业 导 学 助 学 指 导 学 习 认 识 毕 业 后 岗 位 工 作 强 调 合 格 毕 业 生 需 掌 握 的 最 基 本 技 能 阐 述 专 业 知 识 点 和 技 能 点 描 述 课 程 体 系 2 课 程 导 学 助 学 课 程 概 述 课 程 标 准 和 要 求 课 程 测 评 系 统 21

27 先 修 课 程 和 后 续 课 程 介 绍 3 知 识 点 导 学 助 学 ( 启 发 学 生 找 到 学 习 重 点 ) 重 难 点 描 述 知 识 学 习 方 法 前 后 知 识 点 逻 辑 关 系 相 关 知 识 点 自 动 推 送 自 评 自 测 3.2 资 源 库 共 建 共 享 联 盟 基 础 与 优 势 专 家 协 会 学 校 跨 界 协 同 项 目 首 席 顾 问 中 科 院 周 远 院 士 充 分 肯 定 了 本 项 目 的 建 设, 并 对 项 目 建 设 给 予 全 面 指 导 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 等 行 业 协 会 作 为 联 盟 成 员, 在 产 业 政 策 人 才 需 求 职 业 标 准 和 职 业 资 格 四 个 层 面 进 行 指 导 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 能 源 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 积 极 参 与 了 资 源 库 建 设 主 持 院 校 专 业 的 基 础 与 优 势 (1) 主 持 院 校 专 业 优 势 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 均 为 首 批 骨 干 院 校, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 是 国 家 骨 干 院 校 重 点 建 设 专 业, 并 且 在 2013 年 均 以 优 秀 的 成 绩 通 过 验 收 顺 德 职 业 技 术 学 院 是 国 家 骨 干 高 等 职 业 院 校 2005 年 12 月, 学 校 以 优 秀 成 绩 通 过 国 家 教 育 部 高 职 高 专 人 才 培 养 工 作 水 平 评 估 2008 年 7 月, 学 校 被 教 育 部 财 政 部 确 定 为 国 家 重 点 培 育 高 等 职 业 院 校 立 项 进 行 建 设, 并 于 2010 年 通 过 验 收 2009 年 9 月, 学 校 被 广 东 省 教 育 厅 财 政 厅 确 定 为 广 东 省 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 项 目 立 项 建 设 单 位 2010 年 被 教 育 部 财 政 部 确 定 为 国 家 骨 干 高 等 职 业 院 校 第 一 批 立 项 建 设 单 位 顺 德 职 业 技 术 学 院 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 2000 年 被 批 准 为 教 育 部 首 批 高 职 高 专 教 学 改 革 试 点 专 业 ;2005 年 成 为 广 东 省 示 范 性 专 业 ;2008 年 成 为 教 育 部 重 点 培 育 院 校 重 点 建 设 专 业 ;2010 年 被 评 为 首 批 国 家 骨 干 高 职 院 校 重 点 建 设 专 业 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 1 项, 获 国 家 级 教 学 成 果 奖 1 项, 省 级 教 学 成 果 奖 5 项, 22

28 获 广 东 省 轻 工 业 协 会 科 技 成 果 三 等 奖 1 项, 佛 山 市 科 技 进 步 三 等 奖 1 项, 顺 德 科 技 进 步 二 等 奖 3 项, 顺 德 科 技 进 步 三 等 奖 1 项 获 得 专 利 授 权 30 余 项, 其 中 获 国 家 发 明 专 利 2 项 发 表 学 术 论 文 60 余 篇, 其 中 三 大 索 引 收 录 10 篇 横 向 纵 向 科 研 课 题 经 费 每 年 都 在 100 多 万 元 校 内 实 训 基 地 建 筑 面 积 为 5028m 2, 累 计 共 投 入 建 设 资 金 超 过 1239 万 元 其 中 569 万 元 来 自 企 业, 占 到 50% 以 上 概 括 为 五 个 中 心 ( 省 级 空 调 冰 箱 热 水 机 检 测 中 心, 省 级 高 校 热 泵 工 程 技 术 开 发 中 心, 美 的 商 用 制 冷 设 备 培 训 中 心, 空 调 热 水 机 生 产 线 新 产 品 试 制 中 心, 制 冷 设 备 维 修 中 心 ) 二 类 基 础 一 套 仿 真 一 个 生 产 车 间 一 个 大 营 共 计 27 个 实 验 实 训 室 ( 其 中 国 家 级 1 个 省 级 1 个 ) 黄 冈 职 业 技 术 学 院 是 高 职 高 专 人 才 培 养 工 作 水 平 评 估 优 秀 院 校, 湖 北 省 职 教 先 进 单 位, 湖 北 省 示 范 性 高 职 院 校, 国 家 优 秀 骨 干 高 职 院 校, 自 2010 年 开 始, 学 校 参 与 市 场 营 销 机 电 一 体 化 技 术 等 共 计 13 个 专 业 教 学 资 源 库 建 设, 资 源 库 建 设 经 验 丰 富 黄 冈 职 业 技 术 学 院 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 是 该 校 的 重 点 专 业,2010 年 被 批 为 湖 北 省 普 通 高 等 学 校 战 略 性 新 兴 ( 支 柱 ) 产 业 人 才 培 养 计 划 项 目 建 设 单 位,2012 年 建 成 了 湖 北 省 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 实 训 基 地, 聘 请 制 冷 行 业 地 源 热 泵 技 术 权 威 专 家, 享 受 国 务 院 特 殊 津 贴 的 教 授 级 高 工 陈 焰 华 为 楚 天 技 能 名 师, 拥 有 教 育 部 高 职 高 专 能 源 类 教 学 指 导 委 员 精 品 课 程 1 门, 获 得 教 育 部 高 职 高 专 能 源 类 教 学 指 导 委 员 会 第 一 届 说 课 一 等 奖, 拥 有 湖 北 省 省 级 教 科 研 课 题 5 项, 企 业 横 向 课 题 4 项 与 TCL 集 团 联 合, 将 企 业 的 优 秀 文 化 与 专 业 文 化 相 融 合 实 践, 探 索 出 一 条 培 养 具 备 职 业 文 化, 有 良 好 职 业 精 神 严 谨 规 范 的 高 素 质 技 能 性 人 才 的 路 径, 学 生 在 制 冷 行 业 内 颇 有 影 响 力 据 麦 可 思 公 司 调 研, 该 专 业 学 生 就 业 率 就 业 质 量 企 业 认 可 度 对 母 校 的 推 荐 率 对 专 业 的 满 意 度 均 远 高 于 全 国 高 校 平 均 水 平, 在 华 中 地 区 高 职 高 专 院 校 同 专 业 处 于 领 先 水 平 (2) 政 府 支 持 产 业 支 撑 主 持 院 校 都 取 得 了 地 方 政 府 的 支 持, 政 府 承 诺 在 资 金 配 套 政 策 上 对 资 源 库 申 报 和 建 设 工 作 提 供 有 力 支 持 顺 德 及 周 边 珠 三 角 地 区 是 中 国 最 大 的 制 冷 设 备 制 造 基 地, 集 中 了 一 大 批 制 冷 设 备 制 造 企 业, 如 格 力 美 的 TCL 格 兰 仕 等 国 内 外 知 名 企 业, 制 冷 产 业 已 成 为 顺 德 区 的 支 柱 产 业 湖 北 省 是 传 统 的 制 冷 大 省, 随 着 制 冷 设 备 基 地 转 移, 美 的 格 力 麦 克 维 尔 等 国 内 外 知 名 企 业 登 陆 湖 北, 已 成 为 中 部 制 冷 基 地 23

29 3.2.3 联 盟 院 校 的 基 础 与 优 势 (1) 联 盟 院 校 地 域 分 布 广 办 学 实 力 强 参 与 项 目 建 设 的 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 无 锡 职 业 技 术 学 院 武 汉 船 舶 职 业 学 院 深 圳 职 业 技 术 学 院 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 南 京 化 工 职 业 技 术 学 院 河 南 牧 业 经 济 学 院 安 徽 职 业 技 术 学 院 山 西 财 贸 职 业 技 术 学 院 等 23 所 核 心 院 校 中, 有 9 所 院 校 为 国 家 示 范 性 ( 骨 干 ) 高 职 院 校,4 所 院 校 为 省 级 示 范 院 校, 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 为 首 批 国 家 特 色 专 业,3 所 院 校 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 为 省 级 特 色 专 业 或 省 级 品 牌 专 业 在 多 年 的 办 学 历 史 中, 这 些 院 校 已 经 在 人 才 培 养 模 式 实 训 基 地 建 设 师 资 队 伍 建 设 校 园 文 化 建 设 数 字 化 教 学 资 源 建 设 等 方 面 取 得 了 长 足 的 进 步 和 发 展, 人 才 培 养 形 成 了 各 自 的 特 色, 如 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 制 冷 专 业 在 培 养 制 冷 设 备 制 造 人 才 方 面 全 国 领 先, 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 在 培 养 工 程 施 工 安 装 人 才 方 面 有 特 色, 武 汉 船 舶 职 业 技 术 学 院 制 冷 专 业 在 培 养 制 冷 设 备 维 护 维 修 人 才 方 面 特 色 鲜 明, 河 南 牧 业 经 济 学 院 依 托 食 品 冷 冻 冷 藏 行 业, 培 养 冷 库 设 计, 运 行 管 理 人 员 针 对 性 明 显 这 些 学 校 都 具 有 较 为 悠 久 的 办 学 历 史 和 显 著 的 办 学 优 势, 为 资 源 库 建 设 提 供 了 基 本 保 障 通 过 教 学 资 源 库 的 建 设, 汇 集 优 质 资 源 加 强 相 互 间 学 习 交 流 和 共 享, 实 现 优 势 互 补, 从 而 进 一 步 提 高 制 冷 与 冷 藏 技 术 人 才 培 养 质 量 表 3-4 联 盟 高 职 院 校 概 况 学 校 级 别 专 业 特 色 顺 德 职 业 技 术 学 院 国 家 骨 干 专 业 黄 冈 职 业 技 术 学 院 省 普 通 高 等 学 校 战 略 性 新 兴 国 家 骨 干 院 校 ( 支 柱 ) 产 业 人 才 培 养 项 目 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 校 级 重 点 专 业 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 校 级 重 点 专 业 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 校 级 特 色 专 业 深 圳 职 业 技 术 学 院 校 级 特 色 专 业 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 国 家 示 范 专 业 武 汉 船 舶 职 业 技 术 学 院 省 示 范 专 业 国 家 示 范 院 校 安 徽 职 业 技 术 学 院 省 级 特 色 专 业 南 京 化 工 职 业 技 术 学 院 校 级 品 牌 专 业 福 建 交 通 职 业 技 术 学 院 校 级 特 色 专 业 武 汉 商 学 院 省 示 范 性 院 校 省 普 通 高 等 学 校 战 略 性 新 兴 ( 支 柱 ) 产 业 人 才 培 养 项 目 24

30 山 西 财 贸 职 业 技 术 学 院 省 示 范 专 业 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 省 示 范 性 院 校 校 级 特 色 专 业 苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院 省 级 特 色 专 业 河 南 牧 业 经 济 学 院 校 级 重 点 专 业 省 重 点 院 校 西 安 航 空 高 等 专 科 学 校 国 家 级 教 改 试 点 专 业 重 庆 能 源 职 业 学 院 重 庆 市 重 点 院 校 市 级 特 色 专 业 天 津 渤 海 职 业 技 术 学 院 天 津 市 高 职 示 范 院 校 校 级 特 色 专 业 桂 林 航 天 工 业 学 院 广 西 自 治 区 示 范 性 院 校 校 级 重 点 专 业 图 3-8 合 作 院 校 办 学 成 果 图 3-9 合 作 院 校 分 布 图 25

31 3.2.4 联 盟 行 业 企 业 领 先 联 盟 企 业 团 队 中 20 多 家 合 作 企 业, 技 术 力 量 强 以 美 的 格 力 海 信 科 龙 TCL 烟 台 冰 轮 集 团 为 代 表 的 联 合 申 报 企 业, 均 是 我 国 制 冷 行 业 的 排 头 兵, 代 表 我 国 制 冷 行 业 的 先 进 水 平 他 们 为 教 学 资 源 库 建 设 提 供 大 量 的 企 业 生 产 案 例 产 品 技 术 文 献 等 优 质 资 源, 对 技 能 需 求 反 应 技 能 需 求 代 表 一 流 水 平, 极 大 地 丰 富 了 教 学 资 源 素 材, 为 教 学 资 源 库 建 设 提 供 了 源 源 不 断 的 有 力 技 术 支 撑, 为 教 学 资 源 库 后 续 的 推 广 应 用 和 更 新 维 护 提 供 了 技 术 保 障 表 3-5 联 盟 企 业 行 业 情 况 说 明 一 览 表 企 业 名 称 格 力 集 团 烟 台 冰 轮 集 团 企 业 性 质 全 国 20 个 最 受 尊 敬 的 上 市 公 司 之 首 中 国 500 强 中 国 机 械 工 业 核 心 竞 争 力 30 佳 企 业 美 的 集 团 海 尔 集 团 雨 润 集 团 双 汇 集 团 中 国 500 强 TCL 集 团 格 兰 仕 集 团 公 司 科 龙 电 器 股 份 有 限 公 司 郑 州 亨 利 制 冷 设 备 有 限 公 司 郑 州 市 制 冷 行 业 领 头 企 业 武 汉 新 世 界 制 冷 工 业 有 限 公 司 中 国 空 调 制 冷 行 业 大 型 骨 干 企 业 之 一 大 连 冰 山 集 团 有 限 公 司 我 国 最 大 的 制 冷 成 套 设 备 生 产 制 造 基 地 安 徽 和 顺 制 冷 设 备 有 限 公 司 合 肥 市 制 冷 行 业 领 头 企 业 上 海 浩 爽 制 冷 设 备 有 限 公 司 上 海 市 制 冷 行 业 十 大 品 牌 之 一 增 益 冷 链 ( 武 汉 ) 有 限 公 司 湖 北 省 最 大 冷 链 供 应 企 业 无 锡 天 鹏 菜 篮 子 工 程 有 限 公 司 无 锡 市 政 府 菜 篮 子 工 程 重 点 实 施 单 位 湖 南 奔 驰 冷 藏 股 份 有 限 公 司 长 沙 市 制 冷 行 业 领 头 企 业 网 电 盈 科 科 技 有 限 公 司 国 内 专 业 节 能 运 行 管 理 企 业 奥 马 电 器 股 份 有 限 公 司 全 国 规 模 最 大 的 冰 箱 ODM 供 应 商 和 生 产 制 造 基 地 建 设 团 队 实 力 雄 厚 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 开 发 团 队 来 自 名 企 名 校 行 业 和 相 关 政 府 职 能 部 门, 是 一 支 实 力 雄 厚 的 全 国 性 的 建 设 队 伍 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 建 设 指 导 团 队 聘 请 了 中 国 科 学 院 理 化 技 术 研 究 所 周 远 院 士 为 首 席 顾 问, 项 目 指 导 团 队 的 主 要 成 员 都 是 全 国 知 名 的 26

32 专 家 学 者, 组 长 为 国 家 教 学 名 师 高 职 高 专 能 源 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 主 任 委 员 魏 新 利 教 授 在 教 学 资 源 库 建 设 过 程 中, 发 挥 群 体 智 囊 作 用, 围 绕 重 大 发 展 思 路 重 点 发 展 目 标 重 大 发 展 规 划 等, 指 导 项 目 发 展 方 向 ; 发 挥 行 业 专 家 专 业 特 长 和 优 势, 为 项 目 具 体 建 设 与 规 划 科 研 专 项 设 置 等 提 供 专 业 咨 询 和 服 务 ; 就 项 目 总 体 规 划 组 织 协 调 框 架 结 构 设 计 课 程 体 系 设 计 平 台 结 构 与 资 源 分 类 虚 拟 环 境 构 造 及 虚 拟 调 试 实 现 等 重 大 关 键 问 题 上 予 以 全 局 性 的 专 业 化 指 导 项 目 建 设 团 队 成 员 中 既 有 高 职 教 育 界 和 制 冷 与 冷 藏 技 术 界 的 顶 级 专 家, 也 有 拥 有 丰 富 的 一 线 教 学 管 理 科 研 经 验 的 教 学 管 理 人 员 和 教 学 人 员 其 中, 顺 德 职 业 技 术 学 院 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 团 队 拥 有 广 东 省 教 学 名 师 2 名, 教 育 部 高 职 高 专 能 源 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 委 员 2 名, 黄 冈 职 业 技 术 学 院 拥 有 楚 天 技 能 名 师 1 名, 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 和 苏 州 商 贸 职 业 技 术 学 院 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 团 队 均 为 省 级 教 学 团 队 项 目 建 设 团 队 成 员 80 人, 项 目 建 设 团 队 成 员 高 职 称 高 学 历 专 业 领 域 分 布 合 理, 为 建 设 高 水 平 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 资 源 库 提 高 了 保 障 团 队 成 员 中 具 有 高 级 职 称 者 64 人, 占 80%, 有 中 级 职 称 者 16 人, 占 20%, 双 师 素 质 教 师 比 例 97% 团 队 成 员 学 历 高, 博 士 23 人, 占 %, 硕 士 27 人, 占 33.75% 另 外, 杭 州 职 业 技 术 学 院 数 字 校 园 学 习 平 台 作 为 共 享 平 台 的 主 持 者, 在 教 学 资 源 的 策 划 研 发 加 工 制 作 等 方 面 将 提 供 强 有 力 的 技 术 支 持 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 能 源 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 也 将 在 专 业 规 范 标 准 教 学 质 量 标 准 课 程 基 本 教 学 要 求 实 训 教 学 基 本 条 件 要 求 精 品 课 程 建 设 等 方 面 提 供 专 业 化 的 指 导 图 3-10 团 队 职 称 结 构 图 图 3-11 团 队 学 历 结 构 图 表 3-6 项 目 开 发 团 队 组 成 序 号 团 队 名 称 构 成 任 务 1 首 席 顾 问 中 国 科 学 院 理 化 技 术 研 究 所 周 远 院 士 总 体 指 导 2 专 家 组 魏 新 利 国 家 教 学 名 师 教 授 组 长 专 业 指 导 建 设 工 作 的 27

33 2 专 家 组 3 建 设 组 领 导 小 组 建 设 小 组 协 调 组 张 朝 晖 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 秘 书 长 组 员 具 体 指 导 会 议 召 开 金 嘉 玮 中 国 制 冷 学 会 秘 书 长 组 员 过 程 管 理 项 目 成 果 的 刘 金 平 广 东 省 制 冷 学 会 秘 书 长 教 授 组 员 验 收 等 张 定 国 湖 北 省 制 冷 学 会 秘 书 长 组 员 高 华 增 国 际 制 冷 大 赛 中 国 区 总 教 练 组 员 石 文 星 中 国 制 冷 学 会 继 续 教 育 委 员 会 秘 书 长 组 员 陈 焕 新 华 中 科 技 大 学 教 授 组 员 匡 弈 珍 能 源 类 教 指 委 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 分 委 会 主 任, 教 授 组 员 伍 小 途 格 力 集 团 副 总 经 理 组 员 田 明 力 美 的 集 团 中 央 空 调 公 司 总 经 理 组 员 顺 德 职 业 技 术 学 院 校 长 夏 伟 黄 冈 职 业 技 术 学 院 校 长 陈 年 友 国 家 示 范 性 骨 干 高 等 职 业 院 校 和 行 业 院 校 为 核 心, 各 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 负 责 人 课 程 负 责 人 制 冷 企 业 中 的 具 有 一 定 知 名 度 的 技 术 专 家 由 顺 德 职 业 技 术 学 院 能 源 类 教 指 委 委 员 徐 言 生 教 授 任 协 调 组 组 长, 配 置 3 名 工 作 人 员 资 源 库 建 设 具 体 实 施 指 导 资 源 库 框 架 子 系 统 包 服 务 包 等 资 源 建 设 及 资 源 库 推 广 等 负 责 沟 通 协 调 项 目 建 设 管 理 具 体 事 宜, 定 期 听 取 各 参 与 单 位 关 于 项 目 建 设 情 况 的 汇 报, 并 研 究 解 决 项 目 建 设 中 的 问 题 序 号 所 在 单 位 及 部 门 姓 名 1 表 3-7 项 目 开 发 团 队 建 设 小 组 成 员 性 别 顺 德 职 业 技 术 学 院 5 何 钦 波 男 所 在 单 位 职 务 专 业 技 术 职 务 备 注 徐 刚 男 副 校 长 教 授 建 设 组 组 长 2 龙 建 佑 男 教 务 处 处 长 教 授 建 设 组 副 组 长 3 余 华 明 男 4 李 旋 波 男 制 冷 技 术 教 研 室 主 任 制 冷 技 术 教 研 室 副 主 任 副 教 授 高 级 工 程 师 副 教 授 6 吴 治 将 男 副 教 授 7 李 丽 丽 女 工 程 师 8 陈 学 锋 男 机 电 学 院 院 长 教 授 9 郑 兆 志 男 机 电 学 院 副 院 长 高 级 工 程 师 广 东 省 教 学 名 师 10 熊 发 涯 男 副 校 长 教 授 建 设 组 副 组 长 黄 冈 职 业 技 术 学 院 高 级 工 省 重 点 专 业 带 头 11 祁 小 波 男 能 源 系 主 任 程 师 人 28

34 12 周 源 男 教 务 科 长 副 教 授 13 黄 冈 职 业 技 术 学 院 方 玮 男 机 电 学 院 院 长 教 授 14 夏 学 文 男 教 务 处 长 教 授 15 兰 子 奇 男 专 业 负 责 人 副 教 授 武 汉 船 舶 职 业 技 术 学 院 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 南 京 化 工 职 业 技 术 学 院 徐 杰 男 机 电 学 院 副 院 长 副 教 授 邵 长 波 男 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 教 授 劳 动 和 社 保 部 职 业 技 能 鉴 定 国 家 题 库 命 题 专 家 严 卫 东 男 机 电 学 院 副 院 长 教 授 市 级 学 科 带 头 人 戴 路 玲 女 20 安 徽 职 业 技 术 学 院 崔 伟 男 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 山 西 财 贸 职 业 技 术 学 院 林 永 进 男 沈 学 明 男 杜 玉 文 男 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 教 授 副 教 授 副 教 授 副 教 授 副 教 授 24 武 汉 商 学 院 刘 佳 霓 女 机 电 学 院 院 长 教 授 25 河 南 牧 业 经 济 学 院 隋 继 学 男 制 冷 教 学 团 队 负 责 人 26 TCL 集 团 谷 广 宏 男 人 力 资 源 部 部 长 增 益 冷 链 ( 武 汉 ) 有 限 公 司 武 汉 新 世 界 制 冷 工 业 有 限 公 司 网 电 盈 科 科 技 发 展 有 限 公 司 卢 静 霍 正 齐 男 汪 求 学 男 女 人 力 资 源 部 部 长 副 总 工 程 师 总 经 理 30 格 力 集 团 张 海 燕 女 人 事 经 理 教 授 人 力 资 源 师 人 力 资 源 师 高 级 工 程 师 高 级 工 程 师 人 力 资 源 师 31 美 的 集 团 梁 锐 男 电 控 开 发 部 部 长 工 程 师 奥 马 电 器 股 份 有 限 公 司 科 龙 电 器 股 份 有 限 公 司 郑 州 亨 利 制 冷 设 备 有 限 公 司 吴 世 庆 男 副 总 裁 程 凯 男 技 术 副 总 郭 明 涛 男 总 经 理 35 格 兰 仕 集 团 公 司 罗 天 翼 男 技 术 总 监 高 级 工 程 师 高 级 工 程 师 高 级 工 程 师 高 级 工 程 师 武 汉 市 学 科 带 头 人 劳 动 和 社 保 部 职 业 技 能 鉴 定 国 家 题 库 命 题 专 家 29

35 36 无 锡 天 鹏 菜 篮 子 工 程 有 限 公 司 马 南 生 男 总 经 理 工 程 师 37 志 高 冰 箱 公 司 张 文 辉 男 技 术 专 家 工 程 师 安 徽 和 顺 制 冷 设 备 有 限 公 司 上 海 浩 爽 制 冷 设 备 有 限 公 司 吕 伟 男 总 经 理 工 程 师 李 勇 男 总 经 理 工 程 师 40 烟 台 冰 轮 集 团 于 得 水 男 人 事 经 理 人 力 资 源 师 41 双 汇 集 团 孙 铁 军 男 副 总 经 理 工 程 师 42 海 尔 集 团 王 春 男 副 总 经 理 43 雨 润 集 团 孙 铁 军 男 副 总 经 理 工 程 师 44 湖 南 奔 驰 冷 藏 股 份 有 限 公 司 陈 玄 男 总 经 理 工 程 师 45 武 汉 建 筑 设 计 院 陈 焰 华 男 所 长 46 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 陈 敬 良 男 技 术 部 主 任 47 中 国 制 冷 学 会 尹 从 绪 男 技 术 部 主 任 教 授 级 高 工 高 级 工 程 师 高 级 工 程 师 楚 天 技 能 名 师 政 行 企 校 全 程 合 作 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 中, 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 等 行 业 协 会 作 为 联 合 申 报 方, 在 产 业 政 策 人 才 需 求 职 业 标 准 和 职 业 资 格 四 个 层 面 进 行 宏 观 指 导 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 能 源 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 作 为 联 合 申 报 单 位 积 极 参 与 资 源 库 建 设, 各 省 市 的 劳 动 保 障 局 安 全 生 产 管 理 监 督 局, 在 项 目 申 报 期 间 建 设 期 间 建 设 期 后 全 程 参 与, 为 该 教 学 资 源 库 提 供 法 律 法 规 方 面 的 指 导 性 意 见 和 建 议, 为 教 学 资 源 库 的 建 设 提 供 必 要 和 必 需 的 资 料 图 3-12 与 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 研 讨 方 案 30

36 4 建 设 规 划 与 进 度 计 划 4.1 建 设 规 划 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 整 体 建 设 进 程 分 为 四 个 阶 段 第 一 阶 段 是 资 源 库 总 体 设 计 ; 第 二 阶 段 是 资 源 库 的 集 中 建 设 ; 第 三 阶 段 是 资 源 库 测 试 运 行 ; 第 四 阶 段 是 资 源 库 的 广 泛 应 用 与 持 续 更 新 资 源 库 的 总 体 设 计 阶 段 该 阶 段 已 经 基 本 完 成, 主 要 进 行 了 用 户 需 求 分 析 和 资 源 库 整 体 框 架 设 计 与 论 证, 资 源 库 总 体 设 计 流 程 如 图 4-1 所 示 (1) 用 户 需 求 分 析 本 项 目 已 经 开 展 了 三 个 方 面 的 需 求 分 析, 一 是 25 所 联 合 院 校 对 资 源 库 建 设 的 需 求 分 析 ; 二 是 22 家 联 合 企 业 对 资 源 库 建 设 的 需 求 分 析 ; 三 是 面 向 社 会 公 众 需 求 分 析 调 研 分 析 表 明, 不 同 用 户 对 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 需 求 总 体 可 以 划 分 为 两 种 类 型, 教 师 学 生 企 业 员 工 和 社 会 学 习 者 和 VIP 定 制 用 户 对 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 领 域 的 学 习 需 求 社 会 公 众 表 现 出 对 制 冷 小 家 电 节 能 环 保 设 备 简 单 维 护 维 修 的 普 遍 关 心 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 不 仅 为 其 专 业 领 域 学 习 提 供 优 质 教 学 资 源, 更 要 担 当 社 会 责 任, 成 为 制 冷 知 识 全 民 普 及 的 推 广 站 (2) 整 体 设 计 与 论 证 本 阶 段 按 照 学 校 行 业 企 业 和 社 会 学 习 者 的 需 求 分 析 结 果, 分 别 详 细 梳 理 具 体 需 求, 其 中, 学 校 需 求 主 要 是 以 辅 教 辅 学 为 主 的 专 业 建 设 课 程 实 施 实 习 实 训 职 业 技 能 鉴 定 中 高 职 衔 接 等 ; 企 业 需 求 主 要 是 专 业 学 习 职 业 培 训 职 业 技 能 鉴 定 行 业 资 源 等 ; 社 会 学 习 者 的 学 习 需 求 主 要 是 专 业 学 习 职 业 培 训 职 业 技 能 鉴 定 等 相 对 而 言, 职 业 技 能 鉴 定 继 续 教 育 素 材 检 索 利 用 以 及 利 用 资 源 库 自 主 学 习 则 表 现 为 共 同 需 求 本 阶 段 共 组 织 建 设 团 队 内 部 研 讨 3 次, 邀 请 专 家 论 证 6 次 31

37 图 4-1 资 源 库 总 体 设 计 流 程 图 资 源 库 的 集 中 建 设 阶 段 目 前, 资 源 库 的 建 设 是 基 于 已 有 的 校 级 资 源 库 和 精 品 资 源 共 享 课, 实 际 已 经 于 2011 年 开 始, 集 中 建 设 阶 段 开 始 于 2013 年 本 阶 段 计 划 利 用 两 年 半 的 时 间 (2013 年 12 月 年 6 月 ), 开 展 资 源 库 集 中 建 设 工 作, 完 成 资 源 库 的 建 设 任 务 分 解, 明 确 子 项 目 建 设 牵 头 单 位 和 协 作 单 位, 制 作 子 项 目 任 务 书, 签 订 子 项 目 建 设 协 议 ; 完 成 专 业 级 教 学 资 源 课 程 级 教 学 资 源 素 材 级 教 学 资 源 三 级 资 源 32

38 的 开 发 制 作 ; 完 成 源 于 工 程 案 例 的 虚 拟 项 目 部 建 设 和 用 于 社 会 普 及 教 育 的 制 冷 数 字 科 普 馆 建 设 ; 完 成 企 业 员 工 培 训 包 学 生 技 能 竞 赛 培 训 包 职 业 鉴 定 培 训 包 师 资 培 训 包 和 1 个 制 冷 立 交 桥 的 资 源 开 发 制 作 在 2014 年 5 月 份, 已 经 基 本 建 成 资 源 库 并 试 运 行, 库 内 资 源 数 超 过 2000 条, 动 态 资 源 超 1000 条 资 源 库 的 测 试 运 行 阶 段 本 阶 段 要 完 成 专 业 教 学 资 源 库 全 部 资 源 制 作 工 作 依 托 一 个 资 源 建 设 平 台, 提 交 全 部 资 源, 完 成 资 料 上 传 下 载 测 试 ; 进 行 资 源 库 试 运 行 测 试 实 验, 完 成 全 部 功 能 的 测 试 调 整 资 源 库 的 广 泛 应 用 与 持 续 更 新 阶 段 本 阶 段 在 联 合 院 校 联 合 企 业 中 成 立 资 源 库 管 理 团 队, 在 使 用 过 程 中 边 用 边 改 不 断 完 善, 在 总 结 经 验 的 基 础 上, 面 向 院 校 面 向 企 业 面 向 社 会 开 展 深 度 推 广 工 作, 扩 大 教 学 资 源 库 的 受 益 面 本 阶 段 还 要 建 立 管 理 员 制 与 会 员 制 相 结 合 的 资 源 持 续 更 新 机 制, 扩 展 资 源 来 源 渠 道, 提 高 资 源 增 量, 实 现 资 源 的 不 断 优 化 与 持 续 更 新, 制 定 资 源 更 新 短 中 长 周 期 制, 即 : 一 年 为 一 个 短 周 期, 更 新 量 不 少 于 资 源 总 量 的 10%; 三 年 为 一 个 中 周 期, 更 新 量 不 少 于 资 源 总 量 的 30%; 五 年 为 一 个 长 更 新 周 期, 全 面 审 定 资 源 库, 重 点 进 行 核 心 资 源 的 更 新 改 造, 更 新 量 达 到 资 源 总 量 的 50% 4.2 建 设 进 度 计 划 及 完 成 情 况 对 照 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 进 度 计 划 如 表 4-1 所 示 33

39 表 4-1 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 进 度 计 划 及 对 照 阶 段 建 设 内 容 建 设 任 务 监 测 指 标 计 划 时 间 完 成 情 况 对 照 总 体 设 计 阶 段 集 中 建 设 阶 段 需 求 分 析 整 体 设 计 与 论 证 行 业 信 息 库 完 成 项 目 启 动, 开 展 专 业 调 研, 进 行 专 家 咨 询 完 成 专 业 调 研 岗 位 和 能 力 分 析 ; 明 确 专 业 定 位, 形 成 专 业 调 研 报 告 ; 社 会 需 求 分 析 专 业 调 研 报 告 完 成 构 建 课 程 体 系, 开 发 人 才 培 养 方 案 课 程 体 系, 人 才 培 养 方 案 完 成 资 源 收 集 与 制 作 资 源 素 材 数 量 典 型 案 例 建 设 方 案 制 定 与 研 讨 建 设 方 案 基 本 完 成 专 家 论 证 专 家 论 证 意 见 及 过 程 材 料 制 冷 与 冷 藏 技 术 行 业 企 业 基 本 情 况, 优 秀 教 师 信 息, 行 业 企 业 专 家 信 息 ; 就 业 指 导 ; 行 业 协 会 专 业 学 会 文 件 学 术 论 文 信 息 库 ; 岗 位 职 业 标 准 50 家 制 冷 设 备 和 工 程 企 业 基 本 情 况 介 绍 ; 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 等 发 布 的 文 件 完 成 ( 动 态 资 源 后 期 重 点 建 设 ) 完 成 ( 中 科 院 院 士 行 业 协 会 高 职 院 校 共 同 完 成 ) 完 成 20 家 ( 完 成 度 40%) 完 成 并 及 时 链 接 更 新 现 行 政 策 法 规 及 解 读 完 成 并 及 时 链 接 更 新 技 术 文 献 5000 个 超 额 完 成, 实 际 完 成 44098( 完 成 度 882%) 岗 位 职 业 标 准 5 个 完 成 5 个 ( 完 成 度 100%) 就 业 信 息 就 业 培 训 在 线 咨 询 在 线 专 家 咨 询 功 能 基 本 完 成 职 业 发 展 规 划 职 业 评 测 毕 业 生 信 息 库 建 设 完 成 待 建 34

40 行 业 信 息 库 完 成 制 冷 立 交 桥 特 色 资 源 建 设 完 善 行 业 企 业 信 息 库 内 容 并 将 其 推 广 试 用 优 秀 教 师 库 完 成 就 业 服 务 平 台 制 冷 立 交 桥 平 台 建 设 ; 完 成 100 种 制 冷 设 备 和 工 程 企 业 的 展 示 界 面, 提 供 产 品 展 示 在 线 咨 询 等 服 务 框 架 完 成, 内 容 待 完 善 验 收 通 过 待 完 善 建 成 50 名 教 育 专 家 优 秀 教 师 信 息 库 完 成 20 名 ( 完 成 40%) 行 业 企 业 专 家 库 建 成 100 名 行 业 企 业 专 家 信 息 库 完 成 30 名 ( 完 成 30%) 明 星 技 师 库 建 立 20 名 高 级 技 师 基 本 信 息 库 完 成 15 名 ( 完 成 75%) 专 业 信 息 库 岗 位 职 业 能 力 标 准, 普 适 性 课 程 体 系 调 研 报 告, 岗 位 职 业 能 力 标 准 文 本 和 普 适 性 课 程 体 系 文 本 完 成 集 中 建 设 阶 段 课 程 标 准, 考 核 评 价 标 准, 人 才 培 养 方 案 基 本 技 能 实 训 标 准, 综 合 实 训 标 准, 顶 岗 实 习 标 准 人 才 培 养 方 案 标 准 文 本,12 门 网 络 课 程 课 程 标 准 文 本 和 考 核 评 价 标 准 文 本 基 本 技 能 实 训 标 准 文 本, 综 合 实 训 标 准 文 本, 顶 岗 实 习 标 准 文 本 完 成 完 成 完 善 内 容 并 推 广 试 用 验 收 通 过 继 续 完 善 课 程 资 源 库 教 学 大 纲, 教 学 日 历, 教 案, 教 学 课 件 重 点 难 点 指 导 作 业 实 习 ( 实 训 ) 任 务 书 实 习 ( 实 训 ) 指 导 书 实 训 项 目 设 计 12 门 网 络 课 程 的 教 学 大 纲 教 学 日 历 教 案 教 学 课 件,3 门 实 习 实 训 课 程 实 习 ( 实 训 ) 任 务 书 实 习 ( 实 训 ) 指 导 书 实 训 项 目 设 计 完 成 12 门 专 业 课 程 素 材 收 集 与 制 作 加 工, 动 态 资 源 素 材 需 后 期 制 作 加 工 课 程 电 子 教 材, 教 学 录 像, 工 程 案 例, 素 材 资 源, 虚 拟 / 仿 真 实 验 实 训 ( 实 习 ) 系 统 库, 网 上 测 试, 网 上 辅 导 网 上 测 试, 网 上 辅 导, 测 试 系 统 1 套, 涵 盖 12 门 网 络 课 程 的 测 试 试 题 完 成 ( 内 容 待 完 善 ) 完 成 35

41 集 中 建 设 阶 段 测 试 运 行 阶 段 持 续 更 新 阶 段 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 资 源 整 理 完 善 内 容 并 推 广 试 用 验 收 通 过 继 续 完 善 收 集 执 业 资 格 标 准, 考 核 标 准 ; 职 业 资 格 与 技 能 鉴 定 标 准 职 业 培 训 包 建 设 提 供 职 业 标 准 技 术 标 准 业 务 流 程 职 业 岗 位 资 格 证 书 分 类 职 业 资 格 认 证 体 系 考 核 标 准 技 能 鉴 定 标 准 冷 藏 工 制 冷 设 备 维 修 工 等 职 业 资 格 证 书 培 训 与 技 能 鉴 定 模 拟 题 库 完 成 完 成 制 冷 数 字 科 普 馆 制 冷 基 础 科 普 平 台 待 建 技 术 文 献 中 心 建 设 文 献 资 源 5000 条 超 额 完 成, 实 际 完 成 44098( 完 成 度 882%) 企 业 案 例 库 收 集 制 造 类 和 工 程 应 用 类 企 业 案 完 成 228 个 ( 完 成 度 例 500 个 45.6%) 完 善 社 会 服 务 库 内 容 并 将 其 推 广 试 用 验 收 通 过 继 续 完 善 前 期 已 建 设 资 源 的 更 新 完 善 ; 年 更 新 率 10% 完 善 资 源 服 务 平 台 ; 资 源 的 汇 总 审 核 上 传 验 收 通 过 验 收 通 过 应 用 推 广 完 成 项 目 推 广 应 用 试 运 行 ; 试 运 行 基 本 正 常 持 续 更 新 不 断 改 进 资 源 库 软 件 平 台 技 术, 完 善 资 源 库 各 项 资 源 验 收 通 过

42 4.3 前 期 资 源 库 阶 段 性 总 计 及 后 期 工 作 重 点 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 经 过 前 期 建 设 和 使 用, 广 泛 应 用 于 学 校 的 课 程 教 学 和 技 能 培 训, 在 美 的 志 高 等 企 业 进 行 了 推 广, 取 得 了 良 好 的 应 用 效 果, 同 时 也 面 临 着 一 定 的 问 题 资 源 库 建 设 存 在 的 问 题 及 对 策 (1) 网 络 平 台 急 需 优 化 目 前 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库 的 网 络 平 台 虽 然 已 经 基 本 建 好 了, 但 是 由 于 试 运 行 时 间 不 是 很 长, 注 册 用 户 有 限, 建 设 团 队 主 持 建 设 的 经 验 也 不 是 很 丰 富, 导 致 资 源 库 平 台 和 用 户 间 的 需 求 必 然 存 在 一 定 的 差 异 因 此, 在 后 期 的 建 设 中, 通 过 对 用 户 反 馈 意 见 的 收 集, 进 一 步 优 化 网 络 平 台, 满 足 用 户 的 个 性 需 求 (2) 资 源 制 作 质 量 有 待 提 高 目 前 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库 已 经 基 本 成 型, 但 是 受 投 入 资 金 的 限 制, 虽 然 收 集 到 的 资 源 数 量 达 到 4 万 多 条, 但 是 这 些 资 源 中 文 本 图 片 等 静 态 资 源 比 例 较 高, 视 频 动 画 等 动 态 资 源 比 例 不 够 因 此, 在 后 期 建 设 中, 将 提 高 资 源 制 作 质 量, 降 低 用 户 的 学 习 难 度, 提 高 用 户 的 学 习 乐 趣 (3) 资 源 库 课 程 数 量 有 待 增 加 目 前 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库 建 有 11 门 专 业 课 程, 但 是 由 于 制 冷 与 冷 藏 技 术 开 办 院 校 比 较 分 散, 各 校 办 专 业 特 点 不 同, 因 此 课 程 数 量 难 以 满 足 所 有 院 校 的 需 求, 为 此 在 今 后 的 资 源 库 建 设, 将 增 加 专 业 课 程 的 数 量 另 外 专 业 的 覆 盖 面 要 增 加, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 其 他 专 业 方 向 的 相 关 课 程 也 有 待 建 设 (4) 校 际 间 学 分 互 认 机 制 存 在 局 限 性 由 于 不 同 地 域 的 高 职 院 校 之 间 存 在 着 学 费 收 取 标 准 不 一 和 管 理 困 难 等 问 题, 导 致 目 前 高 职 院 校 中, 普 遍 采 用 的 是 班 建 制 的 教 育 模 式, 在 学 分 制 ( 尤 其 是 跨 区 域 ) 的 推 广 上 存 在 着 一 定 的 问 题 现 阶 段 已 经 对 标 准 易 统 一 的 顶 岗 实 习 和 毕 业 设 计 跨 区 域 学 分 互 认 进 行 了 一 定 的 探 索, 将 来 逐 步 扩 展 到 在 标 准 内 容 和 考 核 相 一 致 的 基 础 上 进 行 课 程 学 分 互 认, 为 最 终 的 学 分 互 认 打 下 基 础 37

43 4.3.2 资 源 库 建 设 后 期 工 作 重 点 根 据 关 于 开 展 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 2014 年 度 项 目 申 请 工 作 的 通 知 建 设 指 南 以 及 前 期 资 源 库 建 设 中 存 在 的 问 题, 后 期 工 作 重 点 如 下 : (1) 扩 大 共 建 共 享 联 盟 成 员 范 围, 汇 集 更 多 优 质 资 源 ; (2) 优 化 资 源 库 平 台, 满 足 用 户 个 性 化 需 求 ; (3) 提 高 资 源 制 作 水 平, 增 加 动 态 资 源 的 数 量, 提 升 学 习 者 乐 趣 ; (4) 加 强 特 色 资 源 建 设, 提 升 社 会 服 务 能 力 ; (5) 建 立 联 合 推 广 机 制, 实 现 资 源 的 更 大 应 用 面 38

44 5 建 设 内 容 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 内 容 包 括 资 源 中 心 资 源 平 台 两 大 部 分, 其 中 资 源 中 心 包 括 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 等 六 个 子 库, 资 源 平 台 包 括 教 师 执 教 交 流 平 台 学 生 在 线 学 习 平 台 企 业 人 资 培 训 平 台 社 会 个 人 学 习 平 台 和 VIP 定 制 学 习 平 台 通 过 开 放 式 专 业 门 户 网 站, 为 不 同 类 型 不 同 层 次 的 用 户 提 供 自 主 高 效 的 学 习 空 间 ( 如 图 5-1 所 示 ) 5.1 资 源 中 心 图 5-1 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 框 架 行 业 信 息 库 建 设 行 业 信 息 库 是 专 业 建 设 的 起 点 为 专 业 建 设 者 细 化 人 才 培 养 目 标 准 确 定 制 人 才 培 养 规 格 提 供 依 据 ; 提 供 职 业 岗 位 描 述 等 资 源, 使 学 生 了 解 专 业 培 养 目 标 就 业 岗 位 职 业 发 展 等 信 息, 以 便 对 职 业 生 涯 进 行 规 划, 为 学 生 和 员 工 规 划 职 业 成 长 路 径 提 供 直 接 依 据 ; 为 用 户 了 解 行 业 发 展 状 态 新 技 术 应 用 状 态 和 企 业 用 工 39

45 需 求 动 向 院 校 专 业 建 设 学 生 就 业 等 全 面 提 供 支 持 通 过 资 源 平 台 的 信 息 采 集 反 馈 机 制, 动 态 地 采 集 行 业 职 业 信 息 (1) 行 业 相 关 信 息 建 设 表 5-1 行 业 相 关 信 息 建 设 内 容 序 号 主 要 内 容 建 设 内 容 描 述 1 行 业 介 绍 相 关 企 业 行 业 协 会 等 网 站, 建 立 链 接 使 用 户 了 解 行 业 发 展 现 状 和 趋 势 2 企 业 风 采 相 关 企 业 基 本 信 息 和 链 接 3 名 师 风 采 专 家 教 育 专 家 信 息 4 职 业 资 格 标 准 各 种 类 别 岗 位 对 应 的 国 家 职 业 标 准 职 业 道 德 考 证 指 南 5 职 业 技 能 大 赛 大 赛 题 库 大 赛 技 术 文 件 大 赛 现 场 模 拟 赛 场 (2) 岗 位 能 力 标 准 建 设 提 供 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 职 业 岗 位 能 力 模 块 工 作 任 务 知 识 点 技 能 点, 以 及 相 关 的 微 素 材, 满 足 不 同 区 域 不 同 层 次 用 户 进 行 专 业 建 设 的 需 求 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 知 识 技 能 结 构 分 析 参 见 表 5-2 表 5-2 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 所 对 应 的 部 分 岗 位 及 相 应 能 力 素 质 要 求 职 业 岗 位 能 力 模 块 工 作 任 务 职 业 能 力 要 求 能 读 懂 电 气 安 全 标 准 会 检 查 测 试 设 备 会 检 测 电 冰 箱 与 冷 柜 接 地 电 阻 1.1 电 冰 箱 与 冷 会 检 测 电 冰 箱 与 冷 柜 绝 缘 电 阻 柜 电 气 安 全 检 会 检 测 电 冰 箱 与 冷 柜 电 气 绝 缘 强 度 测 会 检 测 电 冰 箱 与 冷 柜 泄 露 电 流 制 冷 空 调 产 品 质 量 1 电 冰 箱 与 冷 柜 质 会 判 断 电 冰 箱 与 冷 柜 电 气 安 全 性 能 会 打 印 冰 箱 与 冷 柜 电 气 安 全 性 能 测 试 报 告 会 分 析 检 测 结 果 检 测 量 检 测 1.2 电 冰 箱 与 冷 柜 电 气 安 全 检 测 能 读 懂 电 冰 箱 与 冷 柜 性 能 国 家 标 准 会 确 定 检 测 项 目 会 坚 持 测 试 项 目 会 开 机 检 测 电 冰 箱 也 冷 柜 性 能 会 判 断 电 冰 箱 与 冷 柜 的 性 能 是 否 合 格 会 打 印 冰 箱 与 冷 柜 电 气 安 全 性 能 测 试 报 告 会 分 析 检 测 结 果 40

46 制 冷 空 调 产 品 质 量 检 测 2. 空 调 质 量 检 测 3. 热 泵 热 水 器 质 量 检 测 2.1 分 体 机 空 调 器 安 装 2.2 空 调 电 气 安 全 检 测 2.3 空 调 器 性 能 检 测 3.1 热 泵 热 水 器 安 装 3.1. 热 泵 热 水 器 电 气 安 全 检 测 3.2 热 泵 热 水 器 性 能 检 测 标 准 会 准 备 安 装 工 具 配 件 及 材 料 会 定 位 室 内 机 挂 板 会 室 内 机 连 接 管 连 线 会 安 装 室 内 机 会 安 放 室 外 机 会 室 外 机 连 接 管 连 线 会 排 空 气 会 检 漏 会 试 机 能 读 懂 空 调 电 气 安 全 标 准 会 检 查 测 试 设 备 会 检 测 空 调 器 接 电 阻 会 检 测 空 调 器 绝 缘 电 阻 会 检 测 空 调 器 电 气 绝 缘 强 度 会 检 测 空 调 器 泄 露 电 流 会 判 断 空 调 器 电 气 安 全 性 能 会 整 理 空 调 电 气 安 全 性 能 测 试 报 告 会 分 析 检 测 报 告 能 读 懂 空 调 器 性 能 国 家 标 准 会 确 定 检 测 项 目 会 检 查 测 试 设 备 会 会 开 机 检 测 空 调 器 性 能 会 判 断 空 调 器 性 能 是 否 合 格 会 整 理 空 调 器 性 能 检 测 报 告 会 分 析 检 测 结 果 会 准 备 安 装 工 具 配 件 及 材 料 会 连 接 管 连 线 会 试 机 能 读 懂 热 泵 热 水 器 电 气 安 全 标 准 会 检 查 测 试 设 备 会 检 测 热 泵 热 水 器 接 电 阻 会 检 测 热 泵 热 水 器 绝 缘 电 阻 会 检 测 热 泵 热 水 器 电 气 绝 缘 强 度 会 检 测 热 泵 热 水 器 泄 露 电 流 会 判 断 热 泵 热 水 器 电 气 安 全 性 能 会 整 理 热 泵 热 水 器 电 气 安 全 性 能 测 试 报 告 会 分 析 检 测 报 告 能 读 懂 热 泵 热 水 器 性 能 国 家 标 准 会 确 定 检 测 项 目 会 检 查 测 试 设 备 会 会 开 机 检 测 热 泵 热 水 器 性 能 会 判 断 热 泵 热 水 器 性 能 是 否 合 格 会 整 理 热 泵 热 水 器 性 能 检 测 报 告 会 分 析 检 测 结 果 41

47 1.1.1 能 读 懂 电 冰 箱 与 冷 柜 电 气 控 制 图 会 根 据 故 障 现 象 初 步 分 析 故 障 原 因 1.1 电 气 控 制 系 统 故 障 维 修 会 使 用 仪 表 测 量 并 确 认 电 路 故 障 点 会 更 换 或 维 修 损 坏 电 气 零 件 会 试 运 行 并 判 断 运 行 是 否 正 常 会 分 析 和 总 结 电 气 控 制 系 统 故 障 熟 练 的 电 气 控 制 系 统 接 线 会 使 用 制 冷 系 统 维 修 会 对 制 冷 系 统 进 行 试 压 检 漏 1 电 冰 箱 会 抽 真 空 与 冷 柜 质 1.2 制 冷 系 统 维 会 填 充 制 冷 剂 量 维 修 修 会 更 换 润 滑 油 会 熟 练 焊 接 会 试 运 行 并 判 断 运 行 是 否 正 常 会 分 析 和 总 结 制 冷 系 统 故 障 会 箱 门 的 拆 卸 会 封 条 的 更 换 1.3 箱 体 维 修 会 箱 板 的 拆 卸 会 箱 体 发 泡 制 冷 空 调 会 箱 板 的 安 装 产 品 维 修 会 箱 门 的 安 装 与 调 整 技 术 员 能 读 懂 电 气 控 制 图 会 根 据 故 障 现 象 初 步 分 析 故 障 原 因 2.1 电 气 控 制 系 统 故 障 维 修 会 使 用 仪 表 测 量 并 确 认 电 路 故 障 点 会 更 换 或 维 修 损 坏 电 气 零 件 会 试 运 行 并 判 断 运 行 是 否 正 常 会 分 析 和 总 结 电 气 控 制 系 统 故 障 熟 练 的 电 气 控 制 系 统 接 线 会 使 用 制 冷 系 统 维 修 2 空 调 器 与 热 泵 热 水 器 维 修 2.2 制 冷 系 统 维 修 会 对 制 冷 系 统 进 行 试 压 检 漏 会 抽 真 空 会 填 充 制 冷 剂 会 更 换 润 滑 油 会 熟 练 焊 接 会 试 运 行 并 判 断 运 行 是 否 正 常 会 分 析 和 总 结 制 冷 系 统 故 障 会 调 整 管 道 位 置, 以 避 免 管 道 之 间 碰 撞 产 2.3 机 械 故 障 维 修 生 的 噪 音 和 振 动 会 调 整 压 缩 机 脚 底 螺 钉, 以 免 噪 音 和 振 动 会 调 整 风 扇 位 置, 以 免 风 扇 与 箱 体 碰 撞 产 生 噪 音 和 振 动 制 冷 装 置 设 计 1 冰 箱 及 冷 柜 设 计 1.1 冰 箱 及 冷 柜 运 行 参 数 确 定 熟 悉 冰 箱 和 冷 柜 的 性 能 测 试 标 准 和 能 效 标 准, 会 更 具 标 准 和 需 求 确 定 系 统 设 计 的 综 合 方 案 会 根 据 国 家 标 准 和 实 际 设 计 要 求 恰 当 的 确 42

48 定 冷 凝 温 度 蒸 发 温 度 压 缩 机 排 气 温 度 过 冷 过 热 温 度 等 会 根 据 气 候 类 型 恰 当 地 确 定 室 内 外 环 境 温 度 湿 度 能 根 据 箱 体 尺 寸 保 温 层 厚 度 算 总 热 负 荷 1.2 冰 箱 冷 柜 制 会 计 算 蒸 发 器 冷 凝 器 的 热 负 荷, 确 定 蒸 冷 系 统 设 备 选 发 器 冷 凝 器 的 主 要 结 构 也 大 小 1 冰 箱 及 冷 柜 设 计 型 会 恰 当 的 选 择 换 热 设 备 ( 蒸 发 器 冷 凝 器 ) 会 计 算 压 缩 机 的 所 需 排 气 量, 选 型 压 缩 机 会 使 制 冷 系 统 顺 利 运 转 会 测 试 记 录 系 统 运 行 参 数 1.3 冰 箱 及 冷 柜 制 冷 系 统 匹 配 测 试 对 系 统 是 否 处 于 正 常 工 作 状 态 做 简 单 判 断 会 通 过 匹 配 测 试 确 定 重 注 量 会 通 过 匹 配 试 验 确 定 毛 细 管 规 则 会 对 测 试 数 据 进 行 分 析, 并 提 出 优 化 整 改 意 见, 直 到 系 统 的 性 能 达 到 最 优 就 撰 写 相 关 技 术 报 告 或 科 技 论 文 制 冷 装 置 设 计 2.1 空 调 与 热 泵 热 水 机 运 行 参 数 确 定 熟 悉 相 关 国 家 标 准, 会 安 装 标 准 和 要 求 确 定 系 统 设 计 的 综 合 方 案 会 恰 当 的 确 定 冷 凝 温 度 蒸 发 温 度 压 缩 机 排 气 温 度 过 冷 过 热 温 度 等 会 根 据 气 候 类 型 恰 当 地 确 定 室 内 外 环 境 温 度 湿 度 ( 或 水 温 ) 会 计 算 蒸 发 器 冷 凝 器 的 热 负 荷, 而 选 择 风 量 ( 或 水 量 ), 并 计 算 传 热 系 数 确 定 蒸 发 器 冷 凌 器 的 主 要 结 构 和 大 小 2. 空 调 与 热 泵 热 水 机 设 计 2.2 空 调 与 热 泵 热 水 机 会 恰 当 的 选 择 换 热 设 备 ( 蒸 发 器 冷 凌 器 水 箱 ) 会 恰 当 的 选 择 风 机 的 类 型 会 计 算 压 缩 机 的 所 需 排 气 量, 选 型 压 缩 机, 确 定 设 备 用 润 滑 油 会 使 制 冷 系 统 顺 利 运 转 会 测 试 记 录 系 统 运 行 参 数 2.3 空 调 与 热 泵 热 水 器 制 冷 系 统 匹 配 试 验 对 系 统 是 否 处 于 正 常 工 作 状 态 做 简 单 的 判 断, 会 通 过 测 试 数 据 进 行 分 析, 并 提 出 优 化 整 改 意 见 会 通 过 匹 配 测 试 确 定 重 注 量 会 通 过 匹 配 试 验 确 定 毛 细 管 规 则 就 撰 写 相 关 技 术 报 告 或 科 技 论 文 分 析 制 冷 装 置 产 品 结 构 功 能 装 配 关 系, 制 冷 产 品 制 造 工 艺 1. 生 产 一 线 工 艺 日 常 工 作 1.1 小 型 制 冷 装 置 装 配 工 艺 设 计 具 备 初 步 的 装 配 工 艺 审 查 的 能 力 分 析 铜 管 的 加 工 工 艺 ( 弯 管 及 弯 管 的 加 工 ) 以 及 铜 管 的 钎 焊 工 艺, 会 编 写 焊 接 作 业 指 导 书 会 设 计 焊 接 工 艺 夹 具 43

49 1. 生 产 一 线 工 艺 日 常 工 作 1.2 车 间 质 量 检 测 1.3 车 间 工 人 技 术 培 训 掌 握 装 配 工 艺 设 计 的 常 用 方 法, 会 编 写 总 装 工 艺 流 程 也 作 业 指 导 书 掌 握 装 配 过 程 中 的 在 线 检 测 项 目 检 测 标 准 与 方 法 掌 握 制 冷 产 品 装 配 中 常 用 钣 金 塑 料 件 管 道 件 的 进 货 检 测 项 目 检 测 标 准 与 方 法 能 定 性 分 析 车 间 装 配 过 程 中 质 量 问 题 影 响 因 素, 并 初 具 组 织 相 关 人 员 解 决 质 量 问 题 的 能 力 具 备 基 本 的 口 头 表 达 能 力 书 面 表 达 能 力 : 能 制 作 图 文 并 茂 的 技 术 培 训 资 料 2.1 铜 管 焊 钎 具 备 较 高 的 钎 焊 水 平, 可 顶 岗 实 操 制 冷 产 品 制 造 工 艺 2 车 间 班 组 长 及 关 键 岗 位 工 作 3 实 验 室 检 验 员 4 配 件 生 产 车 间 工 艺 员 5 新 产 品 制 作 工 艺 准 备 2.2 在 线 检 测 2.3 产 品 返 修 2.4 班 组 管 理 3.1 实 验 室 运 行 与 管 理 3.2 检 验 操 作 3.3 检 验 判 断 4.1 钣 金 件 的 生 产 工 艺 4.2 塑 料 件 的 生 产 工 艺 5.1 编 写 制 作 工 作 计 划 5.2 试 制 5.3 试 制 具 备 一 定 的 检 测 理 论, 可 操 作 相 关 设 备, 可 进 行 有 效 的 判 别 具 备 较 强 的 维 修 技 能, 能 快 速 返 修 产 品, 提 高 成 品 率 生 产 线 的 运 行 与 管 理 物 料 的 组 织 与 管 理 管 理 学 常 识 ( 含 管 理 心 理 学 质 量 管 理 体 系 绩 效 管 理 ) 常 见 实 验 室 的 检 测 管 理, 常 见 仪 表 仪 器 及 传 感 器 的 原 理 3.12 设 备 管 理 与 维 护 规 范 常 见 实 验 室 的 操 作, 常 见 仪 表 仪 器 及 传 感 器 的 原 理 按 相 应 项 目, 进 行 被 测 产 品 的 准 备 与 安 装 按 相 关 标 准 进 行 测 试 记 录 试 验 数 据 3.3. 按 照 标 准 进 行 判 断 撰 写 检 测 报 告 了 解 钣 金 件 生 产 工 艺 及 模 具 结 构 了 解 塑 料 件 的 生 产 工 艺 及 模 具 结 构 理 解 并 学 会 使 用 BOM 掌 握 物 料 到 货 检 验 入 仓 流 程 编 写 试 制 计 划 理 解 并 学 会 看 懂 装 配 流 程 ( 图 表 ) 按 作 业 指 导 书 要 求 进 行 试 装 配 反 馈 并 完 善 装 配 流 程 和 作 业 指 导 书 试 制 编 写 试 制 总 结 报 告, 提 出 进 一 步 工 艺 完 善 计 划 44

50 制 冷 产 品 制 造 工 艺 制 冷 工 程 设 计 施 工 与 组 织 管 理 6. 工 装 夹 具 设 计 1. 中 央 空 调 工 程 设 计 2 水 管 加 工 施 工 及 管 理 6.1 制 订 工 装 夹 具 计 划 ( 培 养 观 观 察 分 析 物 料 部 件 半 成 品 成 品 等 摆 察 能 力 也 分 析 放 中 传 递 过 程 中 加 工 制 造 处 理 环 节 中 存 在 的 能 力 本 设 计 计 影 响 生 产 效 率 质 量 成 本 问 题 划 不 作 为 设 计 提 出 整 改 意 见 并 制 订 解 决 办 法 题 目 ) 6.2 焊 接 工 装 夹 设 计 钎 焊 工 装 夹 具 具 设 计 ( 培 养 设 绘 制 三 维 装 配 图 及 二 维 零 件 图 计 能 力 ) 6.3 工 装 夹 具 使 用 说 明 书 ( 培 养 编 写 图 文 并 茂 的 使 用 说 明 书 表 达 能 力 ) 计 算 机 维 护 机 构 窗 人 及 设 备 负 荷 1.1 中 央 空 调 负 主 机 及 末 端 选 型 及 布 置 荷 计 算 机 设 备 设 备 安 装 及 调 试 选 型 绘 制 中 央 空 调 一 维 二 维 三 维 及 施 工 图 纸 水 系 统 设 计 及 阻 力 计 算 1.2 水 系 统 设 计 水 泵 选 型 布 置 安 装 及 调 试 计 算 冷 却 塔 选 型 布 置 安 装 及 调 试 1.3 风 系 统 设 计 风 系 统 设 计 及 阻 力 计 算 计 算 风 机 选 型 布 置 安 装 及 调 试 会 选 择 组 合 风 柜 会 选 择 风 机 盘 管 1.4 末 端 选 择 会 选 择 风 柜 会 选 择 空 气 幕 会 选 择 冷 水 机 组 1.5 主 机 选 择 会 选 择 VRV 机 会 选 择 风 冷 热 泵 机 组 会 消 声 设 计 1.6 消 声 隔 震 会 隔 振 设 计 防 火 及 排 烟 设 会 防 火 设 计 计 会 排 烟 设 计 1.7 工 程 预 算 做 工 程 预 算 招 标 报 价 及 销 进 行 工 程 招 标 售 工 程 组 织 管 理 水 管 下 料 2.1 水 管 加 工 水 管 加 工 2.2 水 管 施 工 安 水 管 施 工 安 装 装 水 管 保 温 人 员 施 工 管 理 2.3 水 管 施 工 管 设 备 施 工 管 理 理 水 管 管 件 及 阀 门 等 材 料 施 工 管 理 质 量 进 度 及 安 全 施 工 管 理 45

51 制 冷 工 程 3.1 风 管 加 工 风 管 下 料 风 管 加 工 设 计 施 工 与 组 织 管 理 3. 风 管 加 工 及 管 理 3.2 风 管 施 工 安 装 风 管 施 工 安 装 风 管 保 温 人 员 施 工 管 理 3.3 风 管 施 工 管 设 备 施 工 管 理 理 风 管 及 阀 门 等 材 料 施 工 管 理 质 量 进 度 及 安 全 施 工 管 理 能 读 懂 建 筑 图 纸 4.1 负 荷 估 算 会 选 取 估 算 指 标 会 估 算 供 热 水 负 荷 4. 热 泵 热 4.2 主 机 选 择 会 选 择 一 次 加 热 热 泵 机 组 会 选 择 循 环 加 热 热 泵 机 组 水 器 工 程 设 计 4.3 水 箱 选 择 会 计 算 用 水 量 会 选 择 水 箱 4.4 水 管 系 统 设 会 计 算 供 水 系 统 计 会 设 计 供 水 系 统 4.5 工 程 招 标 会 工 程 招 标 标 价 及 销 售 会 工 程 报 价 能 读 懂 施 工 图 纸 和 设 备 图 能 按 照 规 范 安 装 冷 水 机 组 5.1 安 装 会 按 照 规 范 安 装 空 气 处 理 设 备 会 按 照 规 范 安 装 水 系 统 5 中 小 型 会 按 照 规 范 安 装 风 管 系 统 冷 库 工 程 会 连 接 电 源 线 控 制 引 线 和 控 制 设 备 施 工 5.21 会 调 试 冷 水 机 组 会 调 试 空 气 处 理 设 备 5.2 调 试 会 调 试 水 系 统 会 调 试 风 管 系 统 会 调 试 控 制 系 统 能 读 懂 施 工 图 纸 和 设 备 图 6 热 泵 热 6.1 安 装 会 按 照 规 范 安 装 热 水 泵 热 水 机 组 会 按 照 规 范 安 装 热 水 系 统 水 器 工 程 会 连 接 电 源 线 控 制 引 线 和 控 制 设 备 施 工 会 调 试 热 水 泵 机 组 6.2 调 试 会 调 试 供 热 水 系 统 会 调 试 控 制 系 统 能 读 懂 建 筑 图 纸 会 选 取 估 算 指 标 7 冷 库 工 7.1 负 荷 计 算 会 确 定 设 定 参 数 程 设 计 会 估 算 负 荷 预 算 会 校 核 负 荷 7.2 主 机 选 择 会 选 择 冷 水 机 组 会 选 择 VRV 机 46

52 7 冷 库 工 会 选 择 制 冷 机 组 程 设 计 预 算 7.3 工 程 预 算 标 价 及 销 售 做 工 程 预 算 进 行 工 程 招 标 工 程 组 织 管 理 1 新 能 源 设 备 的 选 配 使 用 1.1 负 荷 计 算 及 新 能 源 设 备 选 型 计 算 围 护 结 构 窗 人 及 设 备 负 荷 主 机 及 末 端 选 型 及 布 置 设 备 安 装 及 调 试 绘 制 工 程 图 纸 和 维 护 1.2 设 备 的 安 设 备 标 准 规 范 化 安 装 新 能 源 及 装 维 护 和 保 养 设 备 维 护 和 保 养 节 能 控 制 工 程 设 计 与 管 理 2 节 能 设 备 的 工 程 应 用 2.1 应 用 节 能 设 备 构 建 新 工 程 或 者 对 旧 工 程 进 行 改 造 节 能 工 程 的 能 耗 计 算 和 经 济 性 比 较 节 能 工 程 的 规 划 设 计 节 能 工 程 施 工 和 节 能 设 备 的 安 装 调 试 3 节 能 控 3.1 节 能 控 制 系 节 能 控 制 原 件 的 选 配 制 系 统 的 统 设 计 节 能 控 制 系 统 的 设 计 设 计 与 安 3.2 节 能 系 统 的 节 能 控 制 系 统 安 装 与 调 试 装 调 试 安 装 与 调 试 节 能 系 统 的 故 障 分 析 与 排 除 专 业 信 息 库 建 设 本 项 目 发 挥 联 合 院 校 专 业 建 设 优 势, 面 向 全 国 职 业 院 校 专 业 建 设 需 求, 除 提 供 专 业 概 述 资 源 外, 还 按 照 专 业 需 求 调 研 人 才 培 养 目 标 的 确 定 专 业 课 程 体 系 开 发 人 才 培 养 方 案 制 定 课 程 教 学 设 计 与 实 施 考 核 与 评 价 反 馈 与 调 整 专 业 建 设 路 径, 集 成 涵 盖 专 业 开 发 与 建 设 完 整 流 程 的 过 程 资 源 模 板 工 具 院 校 案 例, 为 提 升 全 国 职 业 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 建 设 水 平 提 供 优 质 的 专 业 建 设 资 源 专 业 建 设 资 源 有 以 下 内 容 : (1) 专 业 概 述 资 源 专 业 概 述 资 源 重 点 介 绍 全 国 职 业 院 校 相 关 专 业 提 供 专 门 的 专 业 建 设 指 南, 为 职 业 院 校 专 业 开 发 与 建 设 提 供 参 照 流 程 与 过 程 规 范 ; 提 供 专 业 概 述 综 合 资 源, 内 容 包 括 : 专 业 介 绍 就 业 方 向 介 绍 职 业 岗 位 能 力 分 析 表 职 业 标 准 等 (2) 专 业 建 设 资 源 主 要 内 容 有 专 业 建 设 指 南 专 业 调 研 资 源 人 才 培 养 方 案 制 定 资 源 中 高 职 衔 接 人 才 培 养 方 案 资 源 专 业 教 学 条 件 资 源 专 业 建 设 指 南 : 包 括 专 业 人 才 培 养 的 定 位 分 析 人 才 培 养 方 案 设 计 等 专 业 建 设 路 径 资 源 47

53 专 业 调 研 资 源 : 重 点 提 供 冷 藏 冷 冻 行 业 规 划 冷 藏 冷 冻 行 业 发 展 分 析 专 业 调 研 报 告 模 板 联 合 院 校 专 业 调 研 报 告 实 例 等 资 源, 为 全 国 职 业 院 校 相 关 专 业 开 展 专 业 调 研 撰 写 专 业 调 研 报 告 实 现 专 业 准 确 定 位 提 供 参 考 人 才 培 养 方 案 制 定 资 源 : 重 点 提 供 专 业 教 学 标 准 课 程 体 系 建 设 流 程 课 程 开 发 过 程 资 料 及 模 板 人 才 培 养 方 案 模 板 及 联 合 院 校 人 才 培 养 方 案 等 资 源, 为 职 业 院 校 开 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 提 供 支 持 中 高 职 衔 接 人 才 培 养 方 案 资 源 : 本 项 目 邀 请 中 等 职 业 学 校 共 同 参 加 资 源 库 建 设, 旨 在 探 索 中 高 职 课 程 衔 接 人 才 培 养 方 案 制 定 和 共 享 课 程 资 源 建 设 等 资 源 专 业 教 学 条 件 资 源 : 重 点 为 全 国 高 职 院 校 开 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业, 提 供 配 置 师 资 条 件 课 程 教 学 条 件 实 验 实 训 条 件 实 习 顶 岗 条 件 建 议 方 案 等 资 源 图 5-2 专 业 建 设 资 源 建 设 流 程 (3) 质 量 评 估 资 源 主 要 内 容 有 管 理 制 度 资 源 质 量 监 控 资 源 质 量 报 告 资 源 管 理 制 度 资 源 : 重 点 提 供 行 业 企 业 调 研 规 范 专 业 设 置 规 范 专 业 建 设 体 系 文 件 教 学 运 行 管 理 文 件 校 企 合 作 教 师 考 核 文 件 等 资 源 48

54 质 量 监 控 资 源 : 重 点 提 供 质 量 监 控 体 系 构 建 方 案 教 学 全 过 程 质 量 监 控 与 考 核 文 件 奖 惩 制 度 等 资 源 质 量 报 告 资 源 : 重 点 提 供 专 业 人 才 培 养 质 量 报 告 模 板 及 部 分 优 秀 高 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 质 量 报 告 等 资 源 表 5-3 专 业 建 设 资 源 建 设 主 要 内 容 序 号 资 源 分 类 资 源 描 述 1 专 业 概 述 包 括 专 业 介 绍 就 业 方 向 介 绍 职 业 岗 位 能 力 分 析 表 等 专 业 建 设 指 南 包 括 专 业 人 才 培 养 的 定 位 人 才 培 养 方 案 设 计 等 专 业 调 研 报 告 包 含 行 业 规 划 行 业 发 展 分 析 报 告, 专 业 调 研 报 告 模 板 及 部 分 优 秀 高 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 调 研 报 告 包 含 专 业 教 学 标 准 课 程 开 发 模 式 2 课 程 体 系 建 设 流 程 课 程 开 发 过 程 资 专 业 建 设 人 才 培 养 方 案 料 及 模 板 人 才 培 养 方 案 模 板 及 部 分 高 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 人 才 培 养 方 案 包 含 中 职 专 业 标 准 调 研 报 告 人 才 中 高 职 衔 接 培 养 方 案 课 程 开 发 教 学 模 式 等 资 源 专 业 教 学 条 件 专 业 教 学 需 具 备 的 硬 件 师 资 等 条 件 3 质 量 评 估 4 友 情 链 接 管 理 制 度 质 量 监 控 质 量 报 告 中 职 院 校 共 建 院 校 本 科 院 校 国 外 院 校 行 业 企 业 调 研 规 范 专 业 设 置 规 范 专 业 建 设 体 系 文 件 教 学 运 行 管 理 文 件 校 企 合 作 教 师 考 核 文 件 等 质 量 监 控 体 系 教 学 全 过 程 管 理 文 件 考 核 文 件 奖 惩 制 度 等 包 含 质 量 报 告 模 板 及 部 分 优 秀 高 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 质 量 报 告 包 括 部 分 中 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 链 接 包 括 合 作 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 链 接 包 括 国 内 部 分 优 秀 本 科 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 链 接 包 括 国 外 部 分 优 秀 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 链 接 49

55 5.1.3 课 程 资 源 库 建 设 通 过 由 校 企 双 方 合 作 组 建 课 程 开 发 团 队, 全 面 分 析 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 岗 位 职 业 工 作 内 容, 确 定 完 成 各 工 作 岗 位 所 需 的 知 识 点 技 能 点, 确 定 教 学 内 容, 按 学 习 模 块 形 式 开 发 网 络 课 程 课 程 开 发 流 程 见 图 5-4 图 5-4 课 程 资 源 建 设 开 发 流 程 课 程 资 源 库 建 设 由 职 业 教 育 专 家 岗 位 能 手 骨 干 教 师 构 成 的 开 发 团 队 按 图 5-5 所 示 技 术 路 线 进 行 建 设 50

56 任 务 1: 典 型 空 调 微 电 子 微 电 脑 控 制 电 路 图 解 与 检 修 任 务 2: 典 型 变 频 多 联 机 电 气 控 制 电 路 图 解 与 检 修 知 识 点 : 文 本 视 频 案 例 项 目 等 技 能 点 : 文 本 视 频 案 例 项 目 等 综 合 素 质 点 : 文 本 视 频 案 例 项 目 等 图 5-5 专 业 课 程 库 建 设 技 术 路 线 51

57 按 照 国 家 级 专 业 教 学 资 源 库 建 设 要 求, 完 成 制 冷 流 体 机 械 等 11 门 网 络 课 程 建 设, 具 体 建 设 内 容 见 表 5-5 表 5-5 课 程 资 源 资 库 建 设 内 容 序 号 建 设 内 容 内 容 描 述 1 2 课 程 相 关 技 术 领 域 国 家 标 准 行 业 标 准 企 业 标 准 网 络 课 程 开 发 指 南 网 络 课 程 标 准 模 板 3 网 络 课 程 4 实 习 实 训 课 程 依 据 国 家 职 业 / 行 业 标 准 和 技 术 规 范 ( 时 时 更 新 ) 课 程 简 介 课 程 目 标 课 程 内 容 及 任 务 学 习 模 块 教 学 方 案 设 计 实 施 要 求 课 程 管 理 考 核 评 价 方 式 课 程 介 绍 教 学 大 纲 教 学 日 历 教 案 课 件 重 点 难 点 指 导 作 业 及 答 案 参 考 资 料 目 录 教 学 录 像 工 程 案 例 专 题 讲 座 素 材 资 源 库 试 题 库 网 上 测 试 及 网 上 辅 导 常 用 网 站 链 接 实 习 ( 实 训 ) 任 务 书 实 习 ( 实 训 ) 指 导 书 实 训 项 目 设 计 实 训 教 学 录 像 虚 拟 / 仿 真 实 验 实 训 ( 实 习 ) 系 统 库 考 核 标 准 5 电 子 教 材 按 理 实 一 体 化 课 程 编 写 6 工 程 案 例 与 课 程 相 关 的 工 程 项 目 案 例 职 业 培 训 库 建 设 通 过 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 城 乡 环 保 部 中 国 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 各 地 行 政 主 管 部 门 各 地 人 力 资 源 行 政 主 管 部 门 等 收 集 岗 位 职 业 标 准 及 职 业 岗 位 资 格 证 书 分 类 考 核 标 准 等, 建 立 国 家 级 职 业 技 能 培 训 体 系 根 据 用 户 需 求 不 同, 开 发 对 应 职 业 资 格 培 训 专 项 培 训 以 及 VIP 定 制 培 训 的 3 个 系 列 职 业 培 训 包, 形 成 完 整 职 业 培 训 模 块 针 对 学 生 以 及 普 通 劳 动 者, 建 设 制 冷 行 业 冷 藏 工 制 冷 设 备 维 修 工 等 职 业 资 格 培 训 包 52

58 针 对 教 师 以 及 企 业 员 工, 建 设 师 资 新 技 术 企 业 员 工 等 专 项 培 训 包, 其 中 师 资 专 项 培 训 包 括 高 职 和 中 职 国 家 级 培 训 ; 新 技 术 专 项 培 训 包 括 新 技 术 的 推 广 使 用 新 产 品 和 新 工 艺 的 培 训, 企 业 员 工 培 训 是 为 刚 刚 步 入 社 会 的 学 生 顺 利 完 成 角 色 转 换, 为 企 业 员 工 进 行 继 续 教 育, 包 括 员 工 岗 前 培 训 岗 位 能 力 提 升 培 训 等 针 对 VIP 用 户, 根 据 个 人 需 求 选 择 行 业 专 家, 完 成 对 应 的 问 卷 调 查, 建 设 定 制 培 训 包 该 模 块 提 供 国 家 级 别 的 职 业 标 准 技 术 标 准 业 务 流 程 职 业 岗 位 资 格 证 书 分 类 职 业 资 格 认 证 体 系 ; 考 试 大 纲 考 核 标 准 模 拟 试 题 库 等, 具 备 职 业 培 训 技 能 考 核 复 习 备 考 的 功 能 学 习 者 通 过 该 资 源 库 能 够 了 解 职 业 资 格 类 型 职 业 资 格 认 证 体 系 及 相 关 职 业 技 能 要 求, 通 过 自 主 学 习 和 在 线 咨 询 培 训, 实 现 职 业 能 力 提 升, 建 设 内 容 见 表 5-6 表 5-6 职 业 培 训 模 块 建 设 内 容 序 号 建 设 内 容 内 容 描 述 职 业 资 格 制 冷 行 业 冷 藏 工 制 冷 设 备 维 修 工 等 职 业 资 格 培 训 包 1 培 训 包 专 项 培 训 针 对 教 师 以 及 企 业 员 工, 建 设 师 资 新 技 术 企 业 员 工 等 专 2 包 项 培 训 包 3 4 认 证 标 准 国 家 认 证 标 准 考 核 评 价 5 培 训 包 课 程 考 核 评 价 标 准 标 准 VIP 定 制 根 据 个 人 需 求 选 择 行 业 专 家, 完 成 对 应 的 问 卷 调 查, 建 设 定 培 训 包 制 培 训 包 社 会 服 务 库 建 设 建 设 数 字 科 普 馆, 包 括 制 冷 的 起 源 与 发 展 各 种 形 式 的 制 冷 设 备 的 装 置 制 冷 装 置 节 能 和 选 购 小 常 识 等 内 容 与 50 个 优 秀 制 冷 企 业 合 作, 建 设 制 冷 立 交 桥, 包 括 企 业 简 介 招 聘 动 态 和 学 校 专 业 概 况 就 业 动 态 及 培 训 新 技 术 推 广 专 利 转 让 等 内 容 建 设 技 术 文 献 中 心, 包 括 专 业 论 文 国 家 专 利 报 纸 文 摘 行 业 规 范 电 子 图 书 等 内 容, 为 学 学 习 者 文 献 资 料 检 索 提 供 服 务 53

59 建 设 工 程 案 例 库, 涉 及 制 冷 装 置 制 造 制 冷 装 置 维 修 冷 库 设 计 冷 库 施 工 以 及 冷 库 运 行 管 理 等 方 面 的 案 例, 建 设 内 容 见 表 5-7 表 5-7 社 会 服 务 模 块 建 设 内 容 序 号 建 设 内 容 内 容 描 述 制 冷 数 字 科 包 括 制 冷 的 起 源 与 发 展 各 种 形 式 的 制 冷 设 备 的 装 置 制 冷 装 1 普 馆 置 节 能 和 选 购 小 常 识 等 内 容 包 括 企 业 简 介 招 聘 动 态 和 学 校 专 业 概 况 就 业 动 态 新 技 术 2 制 冷 立 交 桥 推 广 及 专 利 转 让 等 内 容 技 术 文 献 中 包 括 专 业 论 文 国 家 专 利 报 纸 文 摘 行 业 规 范 电 子 图 书 等 3 心 内 容, 为 学 学 习 者 文 献 资 料 检 索 提 供 服 务 涉 及 制 冷 装 置 制 造 制 冷 装 置 维 修 冷 库 设 计 冷 库 施 工 以 及 4 工 程 案 例 库 冷 库 运 行 管 理 等 方 面 的 案 例 特 色 资 源 库 建 设 (1) 虚 拟 项 目 部 利 用 现 代 信 息 技 术 开 发 制 冷 工 程 虚 拟 项 目 部, 让 学 生 扮 演 不 同 的 角 色, 如 项 目 经 理 设 计 员 施 工 员 预 算 员 等, 可 以 进 行 无 限 制 多 样 式 的 重 复 操 作 ; 也 可 进 行 交 互 操 作 训 练, 提 高 参 与 者 的 热 情, 帮 助 学 习 者 理 解 冷 库 工 程 设 计 的 流 程 施 工 的 要 点 制 冷 设 备 的 故 障 判 断 方 法 和 维 修 技 巧 冷 库 运 行 管 理 的 要 求 等 以 典 型 工 作 任 务 的 完 整 工 作 过 程 为 载 体, 利 用 角 色 转 换 上 岗 操 作 业 务 合 作 签 订 合 同 项 目 设 计 与 施 工 预 决 算 等 功 能 实 现 融 职 业 认 知 职 业 判 断 业 务 处 理 实 务 操 作 评 价 反 馈 教 学 管 理 为 一 体 的 虚 拟 实 训, 以 提 高 实 训 教 学 质 量 用 户 可 通 过 平 台 在 线 选 择 不 同 岗 位 不 同 角 色, 然 后 根 据 所 提 供 的 角 色 在 不 同 的 岗 位 上 按 照 工 作 流 程 完 成 各 项 典 型 工 作 任 务 (2) 制 冷 立 交 桥 通 过 制 冷 立 交 桥 模 块, 集 中 展 示 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 领 域 中 的 国 内 外 著 名 企 业 的 管 理 经 验 员 工 培 训 行 业 标 准 技 术 要 求 工 作 案 例 技 术 培 训 应 用 解 决 方 案 等 学 习 资 源, 满 足 企 业 品 牌 宣 传 客 户 培 训 员 工 终 身 学 习 等 多 方 面 的 需 求 学 校 作 为 企 业 鉴 定 合 格 的 线 下 新 技 术 培 训 基 地 完 成 线 上 培 训 学 习 的 拓 展 和 延 伸, 完 成 降 低 企 业 运 行 成 本 推 广 新 技 术 并 缩 短 人 才 培 养 周 期 的 目 的 将 政 府 54

60 学 校 企 业 行 业 全 部 联 系 起 来, 实 现 四 方 互 动, 为 资 源 库 的 持 续 运 行 打 下 良 好 的 基 础, 通 过 制 冷 立 交 桥 平 台, 四 方 能 够 实 现 的 功 能 介 绍 如 表 5-8 平 台 参 与 方 政 府 学 校 企 业 行 业 表 5-8 制 冷 立 交 桥 功 能 定 位 功 能 定 位 发 布 最 新 的 政 策 信 息 引 导 行 业 发 展 发 布 预 警 信 息 发 布 就 业 工 作 动 态 就 业 政 策 就 业 指 导 职 业 规 划 科 研 动 态 等 内 容 提 供 专 业 建 设 资 源 作 为 企 业 鉴 定 合 格 的 线 下 新 技 术 培 训 基 地 完 成 线 上 培 训 学 习 的 拓 展 和 延 伸 发 布 用 工 需 求 信 息 集 中 展 示 企 业 的 管 理 经 验 员 工 培 训 技 术 要 求 工 作 案 例 技 术 培 训 应 用 解 决 方 案 等 资 源 新 技 术 推 广 和 应 用 专 利 转 让 发 布 行 业 标 准 提 供 行 业 数 据 和 报 告 (3) 制 冷 数 字 科 普 馆 通 过 国 家 层 面 家 电 下 乡 和 节 能 财 政 补 贴 等 政 策 的 引 导, 空 调 冰 箱 冰 柜 冷 风 机 等 家 用 制 冷 设 备 已 经 走 进 了 千 家 万 户, 家 用 小 型 制 冷 设 备 的 普 及 率 已 经 达 到 了 一 个 相 当 高 的 水 平, 制 冷 家 电 交 易 市 场 异 常 活 跃, 与 此 相 对 应 的 是, 作 为 一 个 普 通 的 社 会 受 众, 在 如 何 选 用 制 冷 设 备 小 型 制 冷 设 备 的 简 单 故 障 排 除 制 冷 设 备 小 知 识 上 存 在 着 很 大 的 欠 缺 在 日 趋 活 跃 的 制 冷 设 备 交 易 市 场 中, 存 在 着 以 次 充 好 翻 新 旧 设 备 倒 卖 等 行 为 来 欺 诈 消 费 者, 给 社 会 公 众 留 下 深 刻 的 负 面 印 象 针 对 社 会 和 网 络 上 针 对 制 冷 设 备 的 介 绍 参 差 不 齐 的 现 状, 广 大 消 费 者 无 所 适 从, 在 此 基 础 上, 制 冷 数 字 科 普 馆 力 图 对 广 大 群 众 进 行 制 冷 设 备 的 普 及 教 育, 通 过 三 维 仿 真 模 型 和 虚 拟 动 画 等 模 式, 主 要 讲 述 制 冷 的 起 源 与 发 展 各 种 形 式 的 制 冷 设 备 的 装 置 制 冷 装 置 健 康 节 能 使 用 和 选 购 小 常 识 等 内 容, 进 行 全 民 普 及 型 教 育 55

61 5.1.7 资 源 库 素 材 的 分 类 整 理 本 项 目 为 不 同 用 户 通 过 角 色 选 择, 设 计 了 快 捷 进 入 资 源 库 专 题 资 源 模 块 的 通 道 对 资 源 库 全 部 素 材 进 行 分 类 整 理, 为 用 户 个 性 化 使 用 素 材 资 源, 提 供 多 形 式 检 索 提 取 二 次 组 合 二 次 设 计, 建 立 分 类 素 材 库, 突 出 专 业 教 学 资 源 库 快 捷 高 效 共 享 优 势 分 类 素 材 资 源 具 体 建 设 内 容 包 括 文 本 素 材 资 源 图 片 素 材 资 源 音 视 频 素 材 资 源 动 画 素 材 库 虚 拟 仿 真 资 源 案 例 库 习 题 ( 练 习 ) 库 试 题 库 等 分 类 素 材 库 建 设 思 路 见 图 5-6, 分 类 素 材 资 源 建 设 内 容 见 表 5-9 图 5-6 分 类 素 材 资 源 建 设 思 路 表 5-9 分 类 素 材 资 源 建 设 内 容 序 号 建 设 内 容 建 设 内 容 描 述 1 文 本 库 2 图 片 库 3 音 视 频 库 4 动 画 库 5 虚 拟 仿 真 库 包 括 职 业 标 准 技 术 标 准 技 术 规 范 工 艺 流 程 作 业 规 范 实 验 实 训 和 实 习 指 导 教 案 管 理 文 件 习 题 等 文 本 素 材 包 括 展 示 制 冷 设 备 制 造 公 司 设 备 仪 器 工 作 场 景 校 内 教 学 条 件 等 图 片 素 材 包 括 展 示 设 备 制 造 现 场 施 工 环 境 专 家 访 谈 会 议 汇 报 学 生 实 训 课 堂 教 学 等 音 视 频 素 材 包 括 阐 述 制 冷 设 备 工 作 原 理 制 造 工 艺 流 程 设 备 内 部 结 构 等 动 画 素 材 包 括 虚 拟 工 艺 虚 拟 场 景 虚 拟 设 备 虚 拟 实 训 等 虚 拟 仿 真 素 材 合 计 建 设 资 源 数 量 ( 个 ) 个 3000 幅 1000 个 1000 个 5 个

62 5.2 资 源 平 台 建 设 用 户 需 求 清 单 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 主 要 面 向 的 用 户 包 括 : 教 师 学 生 企 业 和 社 会 学 习 者 和 VIP 定 制 用 户 为 满 足 不 同 类 型 用 户 的 需 求, 设 计 了 以 大 量 素 材 为 支 撑 的 五 个 学 习 中 心, 全 面 体 现 以 用 户 主 为 中 心 的 设 计 思 想 如 图 5-7 所 示 图 5-7 资 源 库 用 户 需 求 清 单 在 平 台 设 计 过 程 中 充 分 考 虑 五 类 用 户 之 间 的 相 互 需 求 关 系 教 师 根 据 学 生 的 学 习 过 程 和 效 果 改 进 教 学, 教 师 的 教 学 过 程 为 学 生 进 一 步 学 习 提 供 方 便 ; 企 业 根 57

63 据 学 生 的 学 习 过 程 和 效 果 更 全 面 了 解 学 生, 企 业 的 要 求 为 学 生 学 习 提 供 目 标 ; 企 业 可 将 新 技 术 新 器 件 和 新 工 艺 提 供 给 教 师, 让 学 校 紧 跟 行 业 发 展, 同 时 教 师 也 可 以 为 企 业 解 决 技 术 难 题 进 行 员 工 培 训 等 ; 社 会 个 人 根 据 企 业 情 况 和 需 求, 可 以 更 好 到 企 业 就 业, 甚 至 与 企 业 合 作 ; 教 师 根 据 社 会 个 人 的 学 习 情 况 和 要 求, 提 供 合 适 的 帮 助 专 业 教 学 资 源 库 是 一 个 开 放 式 的 资 源 平 台, 平 台 旨 在 为 授 课 者 行 业 企 业 专 家 在 校 生 在 职 ( 求 职 ) 者 社 会 访 客 等 多 元 用 户 在 学 历 教 育 继 续 教 育 及 终 身 学 习 过 程 中, 依 托 网 络 媒 介 实 现 互 动 式 教 与 学 所 提 供 的 支 撑 服 务 平 台 框 架 平 台 框 架 包 括 以 下 几 个 部 分 : 平 台 轴 心 : 能 力 框 架 (Framework ) 包 括 学 习 者 应 该 掌 握 的 理 论 知 识 (Knowledge) 实 践 技 能 ( Skill) 和 职 业 素 质 (Attitude), 及 职 业 能 力 (Ability) 的 鉴 定 考 核 方 法 ) 平 台 基 础 板 块 : 资 源 管 理 系 统 ; 学 习 管 理 系 统 ; 学 习 型 社 区 ; 社 会 服 务 门 户 ; 系 统 管 理 平 台 技 术 支 撑 : 遵 循 开 放 式 资 源 云 架 构, 基 于 开 放 式 接 口 技 术 平 台 用 户 群 : 学 习 者 ( 在 校 / 在 职 / 待 业 ) 授 课 者 资 源 作 者 社 会 访 客 ( 行 业 企 业 专 家 社 会 公 众 等 ) 58

64 图 5-8 顶 层 框 架 与 主 体 系 统 功 能 的 对 应 关 系 平 台 功 能 介 绍 : (1) 系 统 1: 资 源 管 理 系 统 支 持 用 户 有 组 织 地 创 建 审 核 发 布 各 种 类 型 的 教 学 资 源 表 5-10 资 源 管 理 系 统 功 能 列 表 资 源 创 建 与 更 新 资 源 审 核 与 发 布 素 材 与 习 题 的 统 计 与 检 索 用 户 与 角 色 管 理 按 照 教 学 资 源 体 系 架 构, 教 师 可 以 创 建 各 种 类 型 的 教 学 资 源 和 更 新 对 创 建 完 成 的 资 源 进 行 审 核 ; 审 核 通 过 后 进 行 发 布 按 各 种 方 式 对 素 材 和 习 题 进 行 统 计 和 检 索 对 教 学 资 源 建 设 的 用 户 及 其 角 色 进 行 管 理 59

65 1 资 源 创 建 与 更 新 按 教 学 资 源 体 系 架 构 创 建 各 种 类 型 的 教 学 资 源, 包 括 面 向 知 识 点 技 能 点 评 估 方 法 等 的 教 学 资 源, 这 些 资 源 将 满 足 专 业 课 程 的 设 计 和 学 生 的 学 习 需 要 ; 面 向 行 业 企 业 用 户 的 教 学 资 源, 将 满 足 社 会 公 众 的 培 训 要 求 按 照 资 源 素 材 的 文 件 类 型 划 分, 系 统 支 持 : 文 本 视 频 音 频 动 画 图 像 等 类 型 素 材 文 件 系 统 支 持 文 本 类 素 材 视 频 类 素 材 音 频 类 素 材 动 画 类 素 材 的 在 线 浏 览 与 播 放 系 统 用 户 可 以 对 创 建 好 的 资 源 进 行 讨 论 系 统 自 动 记 录 教 学 资 源 的 浏 览 次 数 习 题 素 材 支 持 在 线 编 辑 或 批 量 导 入 或 导 出, 习 题 类 型 包 括 : 填 空 题 单 选 题 多 选 题 匹 配 题 判 断 题 简 答 题 论 述 题, 支 持 习 题 创 建 者 在 线 模 拟 答 题 2 资 源 审 核 与 发 布 资 源 创 建 者 在 资 源 创 建 完 成 后, 可 以 提 交 审 核 ; 审 核 通 过 的 资 源 由 资 源 发 布 者 完 成 资 源 的 正 式 发 布 ; 发 布 后 的 资 源 才 可 以 在 教 学 过 程 培 训 过 程 中 应 用 系 统 支 持 资 源 的 批 量 审 核 和 发 布 3 素 材 与 习 题 统 计 与 检 索 素 材 的 统 计 与 检 索 可 以 按 照 : 标 题 包 含 字 符 编 号 包 含 字 符 类 型 素 材 分 类 当 前 状 态 创 建 者 等 进 行 统 计 和 检 索 习 题 的 统 计 检 索 可 以 按 照 : 习 题 编 号 课 程 编 号 习 题 类 型 审 核 状 态 习 题 分 类 创 建 者 关 键 字 等 进 行 统 计 和 检 索 4 角 色 与 用 户 管 理 用 户 注 册 后, 需 申 请 加 入 专 业 教 学 资 源 库 建 设 组, 组 管 理 员 进 行 审 批 并 设 置 其 角 色 系 统 支 持 的 角 色 包 括 : 素 材 创 建 者 : 负 责 教 学 资 源 的 创 建 ; 资 源 审 核 者 : 对 提 交 审 核 的 教 学 资 源 进 行 审 核, 并 可 发 表 审 核 意 见 ; 资 源 发 布 者 : 对 审 核 通 过 的 资 源 进 行 发 布, 以 供 教 学 培 训 过 程 使 用 ; 专 家 : 审 阅 资 源, 并 发 表 修 改 建 议 ; 组 管 理 员 : 对 申 请 用 户 进 行 审 批, 并 设 置 其 角 色 (2) 系 统 2: 学 习 管 理 系 统 60

66 提 供 了 课 程 管 理 课 程 设 计 教 学 过 程 管 理 学 习 分 析, 及 在 教 与 学 过 程 中 的 互 动 学 习 交 流 和 经 验 分 享 1 课 程 设 计 教 师 利 用 资 源 管 理 系 统 中 教 学 资 源, 设 计 开 发 和 交 付 高 质 量 的 课 程 将 教 师 课 程 设 计 的 最 佳 实 践 课 程 评 测 和 学 习 体 验 结 合 起 来, 满 足 课 程 教 学 目 标 课 程 内 容 组 织 课 程 内 容 包 括 课 程 大 纲 课 程 单 元 等 课 程 设 计 教 师 可 以 灵 活 进 行 课 程 单 元 的 构 建, 教 学 资 源 可 以 在 本 地 创 建 ( 包 括 页 面 类 型 资 源 和 文 件 类 型 资 源 ), 或 者 从 资 源 管 理 系 统 中 检 索 创 建 课 程 作 业 组 织 课 程 作 业 包 括 考 核 标 准 分 组 任 务 和 作 业 测 验 教 师 可 以 设 置 各 类 作 业 占 课 程 成 绩 的 百 分 比, 如 单 元 测 验 占 课 程 总 成 绩 的 20% 可 以 创 建 由 多 名 学 习 者 组 成 小 组 完 成 的 分 组 任 务, 或 由 学 习 者 单 独 完 成 的 作 业 测 验 分 组 任 务 或 作 业 测 验 可 由 教 师 来 控 制 其 开 始 时 间 结 束 时 间 归 档 时 间, 及 成 绩 如 何 来 认 定 课 程 人 员 组 织 课 程 人 员 包 括 : 课 程 教 师 和 课 程 学 习 者 课 程 教 师 可 以 有 助 教 教 学 督 导 课 程 设 计 教 师 等 课 程 人 员 根 据 课 程 属 性 ( 私 有 课 程 共 享 课 程 或 公 共 课 程 ) 的 不 同, 有 课 程 主 讲 教 师 邀 请 加 入, 或 自 主 加 入 2 课 程 管 理 支 持 教 师 对 自 己 的 课 程 进 行 管 理 课 程 列 表 系 统 中 课 程 的 分 类 列 表 : 我 的 课 程 : 正 在 编 辑 的 课 程 正 在 进 行 的 课 程 已 经 完 成 的 课 程 ; 最 新 课 程 : 最 近 1 个 月 发 布 的 新 的 课 程 ; 课 程 分 类 : 将 课 程 分 类 61

67 课 程 管 理 教 师 可 以 对 自 己 正 在 教 授 的 课 程 进 行 管 理 发 布 课 程 教 师 编 辑 完 成 的 课 程 可 以 发 布 课 程 发 布 后, 系 统 中 的 用 户 就 查 看 到 此 课 程, 并 可 申 请 加 入 学 习 课 程 分 析 教 师 对 正 在 进 行 的 课 程 进 行 分 析, 目 前 课 程 进 展 状 态, 学 生 学 习 状 况 等 结 束 课 程 教 师 可 以 将 正 在 进 行 的 课 程 设 置 为 结 束 课 程 结 束 后, 课 程 中 的 所 有 内 容 只 能 查 看, 不 能 再 进 行 编 辑 删 除 课 程 教 师 可 以 将 课 程 删 除 掉 复 制 课 程 教 师 可 以 将 正 在 进 行 的 课 程 复 制 为 一 新 的 课 程, 以 便 以 后 使 用 导 入 / 导 出 课 程 内 容 教 师 可 以 将 此 课 程 的 内 容, 包 括 课 程 单 元 考 核 标 准 分 组 任 务 作 业 测 验 等 导 出, 以 供 其 他 系 统 使 用 ; 或 者 将 课 程 内 容 导 出 为 电 子 教 材 ; 或 者 将 其 他 系 统 导 出 的 课 程 内 容 导 入 到 本 系 统 中 3 教 与 学 过 程 管 理 支 持 各 种 类 型 教 学 资 源 的 在 线 浏 览 ( 视 频 音 频 文 本 动 画 ) 等 ; 教 师 和 学 习 者 充 分 互 动, 激 发 学 习 者 的 激 情, 从 而 达 到 学 习 目 标 课 程 内 容 学 习 学 习 者 可 在 线 学 习 课 程 内 容 设 置 学 习 进 度 记 录 学 习 心 得 ( 批 注 ) 及 分 享 心 得 提 问 及 回 答 问 题 学 习 讨 论 设 置 标 签 评 价 课 程 内 容 课 程 内 容 教 学 课 程 教 师 可 随 时 查 看 学 习 者 的 学 习 情 况 学 习 进 度 问 题 及 回 答 情 况 参 与 学 习 者 的 讨 论 查 看 学 习 者 的 评 价 完 成 作 业 任 务 62

68 学 习 者 可 以 在 线 完 成 分 组 任 务 或 作 业 测 验 学 习 者 来 决 定 其 成 绩 如 何 认 定, 最 高 一 次 成 绩, 或 最 后 提 交 的 成 绩? 学 习 者 在 最 终 提 交 后, 可 以 查 看 答 案 及 其 解 释 有 学 习 小 组 完 成 分 组 任 务 时, 小 组 成 员 可 进 行 讨 论 或 安 排 活 动 成 绩 与 笔 记 课 程 教 师 可 以 对 课 程 成 绩 进 行 管 理 查 看 每 次 作 业 的 成 绩 或 录 入 ( 或 导 入 ) 学 习 者 成 绩 学 习 者 可 以 查 看 自 己 的 成 绩 课 程 教 师 或 学 习 者 可 以 写 教 学 笔 记 或 学 习 笔 记, 并 可 分 享 给 课 程 人 员, 系 统 将 学 习 者 所 有 的 错 误 习 题 汇 总, 列 表 在 学 习 者 笔 记 中 消 息 课 程 教 师 和 课 程 学 习 者 可 以 参 与 到 课 程 讨 论 中 课 程 教 师 可 以 发 布 课 程 公 告 公 告 讨 论 提 问 投 票 活 动 4 学 习 分 析 提 供 教 师 和 学 习 者 测 量 评 估 学 习 状 况, 学 习 目 标 是 否 达 到, 分 析 学 习 者 的 知 识 技 能 掌 握 状 况, 有 针 对 性 地 为 学 习 者 提 供 学 习 指 导 成 绩 分 析 教 师 和 学 习 者 可 对 成 绩 进 行 分 析, 以 明 确 对 知 识 技 能 等 掌 握 状 况, 并 有 针 对 性 地 提 供 学 习 指 导 学 习 行 为 分 析 利 用 学 生 在 平 台 上 的 阅 读 课 程 材 料 提 交 家 庭 作 业 做 测 试 题 和 同 学 交 流 等 原 始 数 据, 对 学 生 的 学 习 情 况 做 分 析, 并 以 高 度 图 表 化 的 形 式 把 结 果 反 馈 给 学 生 和 老 师 对 于 学 生 来 说, 这 些 反 馈 能 够 帮 助 他 们 了 解 对 于 具 体 知 识 点 岗 位 技 能 的 掌 握, 夯 实 不 足 ; 而 对 于 老 师 来 说, 反 馈 能 帮 教 师 了 解 每 个 学 生 的 学 习 进 度, 同 时 还 能 据 此 优 化 教 学 方 案 5 学 习 社 区 系 统 用 户 可 以 灵 活 创 建 学 习 社 区, 私 有 的 共 享 的 公 共 的, 小 组 成 员 可 以 进 行 互 动 交 流 小 组 由 系 统 用 户 灵 活 创 建, 小 组 成 员 进 行 学 习 互 动 交 流 63

69 学 习 管 理 系 统 的 应 用 模 式 : 企 业 在 线 培 训 职 业 资 格 认 证 培 训 可 共 用 一 套 学 习 管 理 系 统, 或 可 以 单 独 部 署 系 统 3: 社 会 服 务 门 户 项 目 建 设 成 果, 服 务 于 社 会 公 众 专 业 指 南 行 业 动 态 表 5-11 社 会 服 务 门 户 提 供 : 专 业 说 明 ; 工 作 流 程 及 任 务 描 述 ; 职 业 资 格 认 证 ; 工 作 岗 位 描 述 等 提 供 此 专 业 涉 及 行 业 的 最 新 动 态 信 息 企 业 招 聘 信 息 发 布 企 业 招 聘 消 息 社 会 公 众 服 务 为 关 注 此 专 业 的 社 会 公 众 提 供 信 息 服 务 项 目 建 设 历 程 记 录 项 目 的 建 设 历 程 和 项 目 团 队 介 绍 项 目 成 果 项 目 建 设 成 果 报 告 和 成 果 应 用 报 告 系 统 管 理 系 统 管 理 部 分 为 整 个 平 台 提 供 基 础 服 务 表 5-12 系 统 管 理 用 户 管 理 对 系 统 中 的 用 户 进 行 统 一 管 理 权 限 管 理 对 系 统 中 的 角 色 及 其 权 限 进 行 管 理, 并 可 设 置 用 户 角 色 日 志 管 理 对 用 户 的 注 册 登 录 退 出 注 销 ; 系 统 中 各 项 操 作 记 录 到 日 志 中 积 分 管 理 建 立 系 统 的 积 分 管 理 机 制, 对 资 源 创 建 分 享 ; 笔 记 批 注 的 分 享 等 建 立 积 分 机 制 消 息 监 控 对 学 习 管 理 系 统 中 发 布 的 各 种 类 型 的 消 息 进 行 监 控, 防 止 不 良 信 息 平 台 部 署 (1) 创 建 阶 段 项 目 建 设 阶 段, 系 统 采 用 集 中 部 署 模 式 教 学 资 源 创 建 团 队 在 资 源 管 理 系 统 中 创 建 完 成 各 种 类 型 的 教 学 资 源 ; 在 学 习 管 理 系 统 中 专 业 课 程 设 计 ; 同 时 将 服 务 于 社 会 公 众 的 资 源 发 布 到 社 会 服 务 门 户 上 64

70 (2) 应 用 阶 段 项 目 建 设 成 果 应 用 时, 资 源 管 理 系 统 社 会 服 务 门 户 采 用 集 中 部 署, 便 于 资 源 的 创 建 和 更 新 ; 学 习 管 理 系 统 采 用 分 布 式 部 署, 部 署 到 项 目 建 设 单 位, 各 建 设 单 位 的 学 习 管 理 系 统 可 以 从 中 心 点 的 学 习 管 理 系 统 ( 主 要 是 课 程 设 计 管 理 部 分 ) 中 复 制 已 经 创 建 好 的 专 业 课 程 到 本 地, 并 可 从 资 源 管 理 系 统 中 检 索 下 载 教 学 资 源, 以 供 本 校 师 生 教 学 使 用 集 中 部 署 资 源 管 理 系 统 社 会 服 务 门 户 及 分 布 部 署 的 学 习 管 理 系 统 之 间 可 以 进 行 信 息 的 畅 通 交 互, 新 创 建 的 专 业 课 程 可 以 同 步 到 各 建 设 院 校 的 学 习 平 台 上 采 用 这 种 部 署 的 优 点 是 避 免 了 中 心 点 系 统 的 服 务 器 网 络 带 宽 的 负 载, 使 得 学 校 师 生 在 教 学 过 程 中, 教 学 内 容 的 浏 览 播 放 更 加 流 畅 从 而 减 少 系 统 硬 件 环 境 的 建 设 投 资, 注 册 用 户 100 万 的 建 设 要 求 标 (3) 平 台 支 持 服 务 平 台 将 提 供 多 种 支 持 服 务, 以 满 足 专 业 教 学 资 源 库 建 设 的 需 求, 达 到 建 设 目 65

71 图 5-9 平 台 支 持 服 务 5.3 资 源 库 推 广 应 用 模 式 建 设 推 广 应 用 制 度 建 设 为 保 证 专 业 教 学 资 源 库 的 可 持 续 发 展, 按 照 共 建 共 享 边 建 边 用 的 原 则, 创 建 资 源 库 平 台 运 行 管 理 和 更 新 维 护 机 制, 确 保 教 学 资 源 持 续 更 新 满 足 教 学 需 求 和 66

72 技 术 发 展 的 需 要, 通 过 建 立 以 下 规 章 制 度 ( 见 附 件 3~5), 保 证 每 年 更 新 比 例 不 低 于 10% 制 冷 专 业 学 分 互 认 制 度 共 建 共 享 制 度 线 上 线 下 互 通 制 度 制 冷 专 业 教 师 信 息 化 能 力 培 养 与 考 核 制 度 推 广 应 用 活 动 建 设 在 资 源 库 的 建 设 完 成 后, 立 即 开 展 资 源 库 的 应 用 推 广 应 用 推 广 从 三 个 角 度 展 开 : (1) 从 应 用 推 广 范 围 角 度, 首 先 在 联 合 申 报 单 位 范 围 内 进 行 应 用 推 广, 边 应 用 边 完 善 ; 然 后 在 全 国 范 围 内 进 行 应 用 推 广, 扩 大 教 学 资 源 库 的 受 益 面 (2) 从 应 用 推 广 对 象 角 度, 首 先 推 动 职 业 教 育 一 线 教 师 对 资 源 库 建 设 成 果 的 应 用, 提 升 教 学 水 平 ; 然 后 使 广 大 的 职 业 院 校 学 生 以 及 社 会 技 能 学 习 者 尽 快 共 享 到 丰 富 高 效 先 进 的 制 冷 与 技 术 专 业 冷 藏 技 术 教 育 和 岗 位 培 训 资 源 (3) 从 应 用 推 广 形 式 角 度, 可 以 采 用 的 活 动 形 式 包 括 资 源 应 用 交 流 活 动 学 习 者 应 用 资 源 交 流 活 动 运 用 资 源 教 学 经 验 交 流 活 动 制 冷 专 业 信 息 化 教 学 设 计 比 赛 制 冷 专 业 微 课 程 比 赛 教 师 运 用 资 源 组 织 教 学 能 力 培 训 活 动 等 67

73 6 教 学 资 源 库 建 设 预 期 成 效 通 过 政 校 企 行 的 密 切 合 作, 建 成 一 个 代 表 国 家 水 平 具 有 国 际 视 野 的 以 学 习 者 为 中 心 实 现 专 业 资 源 共 建 共 享 教 学 形 态 多 种 多 样 学 习 方 式 自 由 灵 活 交 流 渠 道 丰 富 通 畅 的, 让 学 习 者 乐 学 授 课 者 善 教 行 业 企 业 乐 于 参 与 社 会 访 客 畅 游 其 中 的 学 习 平 台 该 项 目 的 建 设 及 推 广 应 用, 将 引 领 专 业 的 改 革 与 建 设, 提 升 教 学 者 专 业 发 展 水 平, 使 学 习 者 获 得 上 岗 就 业 能 力 和 职 业 生 涯 持 续 发 展 能 力, 从 而 为 推 动 制 冷 行 业 的 发 展 提 供 智 力 支 持 6.1 提 升 教 育 教 学 水 平, 提 高 人 才 培 养 质 量 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 引 入 了 新 型 的 课 程 开 发 教 学 资 源 建 设 理 念, 各 类 教 师 都 将 在 更 广 阔 的 平 台 上 与 行 业 企 业 专 家 教 育 专 家 合 作 交 流, 获 得 更 加 直 接 的 教 学 指 导, 能 更 加 便 捷 地 获 取 丰 富 多 样 先 进 实 用 的 教 学 素 材 与 信 息 这 些 都 必 将 积 极 促 进 专 业 教 师 的 课 程 开 发 能 力 教 学 资 源 建 设 能 力 教 学 实 践 水 平 得 到 整 体 而 又 显 著 的 提 升 通 过 资 源 库 建 设, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 将 形 成 标 准 规 范 的 课 程 体 系, 建 立 起 主 要 核 心 课 程 的 课 程 标 准 教 材 教 学 过 程 设 计, 并 配 有 相 应 的 多 媒 体 课 件 习 题 库 试 题 库 评 价 体 系 和 评 价 标 准 资 源 库 还 包 括 行 业 法 律 法 规 行 业 技 术 标 准 作 业 规 范 动 画 视 频 案 例 资 料 及 其 分 析, 为 教 师 及 工 程 技 术 人 员 提 供 技 术 支 持, 帮 助 促 进 职 业 院 校 专 业 教 师 的 课 程 开 发 能 力, 教 师 教 育 教 学 水 平 得 到 显 著 的 提 高 职 业 院 校 教 师 掌 握 以 学 习 者 为 中 心 的 互 动 教 学 新 模 式, 从 自 己 做 演 员 转 变 为 让 学 生 成 为 课 堂 的 主 角 演 员, 充 分 调 动 了 学 习 者 个 体 及 群 组 的 学 习 主 动 性, 在 教 师 的 导 演 策 划 下, 引 导 学 生 探 究 式 学 习, 以 项 目 导 向 教 学 不 断 实 践 验 证 评 估, 达 到 解 决 问 题 的 目 标 并 不 断 提 升 学 习 者 二 十 一 世 纪 的 技 能, 这 样 可 以 确 保 学 生 在 学 校 获 得 实 实 在 在 的 职 业 能 力, 为 其 就 业 后 在 企 业 实 战 环 境 下 生 存 发 展 打 下 扎 实 的 上 岗 能 力 基 础, 全 面 提 高 了 人 才 培 养 质 量 68

74 6.2 促 进 校 企 深 度 合 作, 推 动 制 冷 行 业 发 展 教 学 资 源 库 是 全 国 高 职 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 中 心, 也 将 是 制 冷 行 业 企 业 的 技 术 资 源 中 心, 还 是 校 企 深 化 合 作 的 交 流 平 台 通 过 制 冷 立 交 桥 模 块, 集 中 展 示 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 领 域 中 的 国 内 外 著 名 企 业 的 管 理 经 验 员 工 培 训 行 业 标 准 技 术 要 求 工 作 案 例 技 术 培 训 应 用 解 决 方 案 等 学 习 资 源, 满 足 企 业 品 牌 宣 传 客 户 培 训 员 工 终 身 学 习 等 多 方 面 的 需 求 学 校 作 为 企 业 鉴 定 合 格 的 线 下 新 技 术 培 训 基 地 完 成 线 上 培 训 学 习 的 拓 展 和 延 伸, 完 成 降 低 企 业 运 行 成 本 推 广 新 技 术 并 缩 短 人 才 培 养 周 期 的 目 的 通 过 就 业 信 息 服 务, 及 时 发 布 就 业 信 息 公 布 学 校 就 业 工 作 动 态 就 业 政 策 就 业 指 导 职 业 规 划 科 研 动 态 等 内 容, 为 本 专 业 学 生 就 业 和 用 人 单 位 招 聘 提 供 多 功 能 网 络 交 流 服 务 平 台, 将 增 加 校 企 交 流 渠 道, 深 化 合 作 关 系, 直 接 使 用 人 单 位 和 高 职 毕 业 生 受 益 6.3 构 建 终 身 学 习 平 台, 服 务 学 习 型 社 会 发 展 资 源 库 网 站 提 供 丰 富 的 专 业 课 程 学 习 资 源 和 实 用 的 技 术 学 习 资 源, 如 各 种 课 程 的 视 频 动 画 虚 拟 项 目 部 等 动 态 的 互 动 的 教 学 资 源 等 学 习 者 可 根 据 自 身 个 性 化 的 学 习 要 求, 利 用 资 源 库 构 建 自 己 的 学 习 方 案 训 练 体 系, 为 检 验 学 习 效 果, 资 源 库 开 辟 了 在 线 测 评 体 系, 让 学 习 者 从 原 来 的 被 动 学 习 转 变 成 主 动 学 习, 实 现 学 习 者 学 习 模 式 的 转 型 升 级, 提 高 学 习 者 的 学 习 兴 趣 和 学 习 效 果, 真 正 实 现 全 民 学 习, 促 进 学 习 型 社 会 发 展 该 学 习 平 台 集 专 业 教 学 资 源 行 业 企 业 技 术 资 源 在 线 技 能 训 练 及 评 价 为 一 体, 是 全 国 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 企 业 员 工 以 及 其 他 学 习 者 学 习 中 心 技 术 资 源 大 全 和 自 主 训 练 基 地 采 用 云 存 储 web3.0 等 网 络 技 术, 可 支 持 PC 手 机 移 动 多 媒 体 等 多 种 设 备 在 线 访 问, 保 证 不 同 层 次 不 同 年 龄 学 习 者 在 不 同 地 域 不 同 时 间 都 能 自 主 学 习 在 原 有 已 经 建 设 的 资 源 库 基 础 上 将 建 成 为 国 家 终 身 教 育 服 务 体 系 的 另 一 个 成 功 案 例 69

75 6.4 实 现 校 际 良 好 合 作, 健 全 学 分 互 认 机 制 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 充 分 发 挥 了 核 心 院 校 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 的 人 力 资 源 和 信 息 资 源 的 优 势, 实 现 校 际 之 间 的 良 好 合 作 和 优 势 互 补 专 业 教 学 资 源 库 中 的 人 才 培 养 方 案 课 程 建 设 方 案 课 程 实 施 方 案 典 型 示 范 教 学 录 像 等 可 供 借 鉴 的 指 导 性 资 源, 借 助 网 络 互 相 交 流 借 鉴 取 长 补 短, 实 现 信 息 资 源 的 共 享 和 共 建, 缩 小 院 校 之 间 的 差 距 资 源 库 建 成 之 后, 在 三 个 基 本 统 一 ( 专 业 课 程 教 学 标 准 专 业 课 程 教 学 内 容 专 业 课 程 考 核 ) 和 前 期 课 程 学 分 互 认 基 本 实 现 的 基 础 上, 实 现 学 籍 管 理 的 统 一, 逐 步 健 全 跨 区 域 跨 校 际 学 分 互 认 机 制, 共 享 优 质 教 育 教 学 资 源 并 以 共 建 共 享 联 盟 建 设 为 契 机, 参 考 MOOCs 的 建 设 理 念, 共 建 共 享 课 程, 促 进 人 才 培 养 模 式 创 新, 带 动 人 才 培 养 质 量 提 升 70

76 7 项 目 建 设 保 障 机 制 为 保 证 按 时 高 质 量 地 完 成 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 与 推 广 工 作, 从 组 织 经 费 管 理 制 度 及 知 识 产 权 保 护 媒 体 宣 传 知 识 产 权 等 六 个 方 面 提 供 保 障, 将 项 目 建 成 代 表 国 家 水 平 的 专 业 教 学 资 源 库 7.1 组 织 保 障 为 保 证 项 目 的 顺 利 运 行, 项 目 进 行 了 科 学 合 理 的 组 织 设 计 与 分 工 协 作, 成 立 了 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 稳 定 的 建 设 团 队, 项 目 建 设 团 队 由 指 导 委 员 会 质 量 监 控 小 组 和 建 设 小 组 组 成 图 7-1 组 织 保 障 结 构 图 71

77 (1) 成 立 专 业 教 学 资 源 库 建 设 领 导 小 组, 下 设 特 聘 指 导 专 家 团 队 建 设 团 队 技 术 支 持 团 队 管 理 和 联 络 团 队, 分 块 工 作 协 同 运 行, 确 保 资 源 建 设 有 序 高 效 (2) 项 目 主 持 人 为 顺 德 职 业 技 术 学 院 夏 伟 教 授 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 院 长 陈 年 友 教 授, 具 有 丰 富 的 管 理 经 验 和 较 强 的 组 织 协 调 能 力, 能 够 集 中 两 校 资 源, 协 调 兄 弟 院 校 及 社 会 之 力 保 证 资 源 库 的 顺 利 完 成 (3) 首 席 顾 问 为 中 国 科 学 院 院 士 周 远, 在 国 内 制 冷 界 具 有 很 大 的 影 响 力, 曾 帮 助 我 国 许 多 院 校 建 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业, 热 心 于 制 冷 技 术 专 业 职 业 教 育 聘 请 他 担 任 项 目 首 席 顾 问, 能 及 时 传 递 国 内 外 制 冷 与 冷 藏 技 术 领 域 前 沿 的 发 展 动 态 最 新 理 论 等 信 息 以 具 有 前 瞻 性 的 国 际 视 角, 来 把 握 当 下 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 (4) 聘 请 能 源 类 教 学 指 导 委 员 会 主 任 魏 新 利 教 授 为 组 长 的 11 人 专 家 小 组, 把 握 教 学 资 源 库 建 设 方 向, 及 时 了 解 国 内 外 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 育 的 最 新 进 展, 及 时 传 递 教 育 部 关 于 专 业 建 设 制 冷 技 术 从 业 人 员 培 养 的 标 准 制 定 资 源 库 建 设 的 最 新 思 想 和 指 示 精 神 (5) 建 立 一 支 结 构 合 理 技 术 能 力 强 的 技 术 支 持 团 队, 包 括 计 算 机 网 络 多 媒 体 制 作 通 信 等 技 术 支 持 参 与 项 目 建 设 核 心 院 校 的 网 络 中 心 现 代 教 育 技 术 中 心 联 合 英 特 尔 ( 中 国 ) 有 限 公 司 等 为 资 源 库 的 项 目 建 设 和 资 源 开 发 提 供 技 术 保 障, 搭 建 专 业 建 设 团 队 的 内 部 信 息 交 流 与 协 同 工 作 平 台 (6) 建 立 一 支 资 源 库 建 设 项 目 开 发 团 队, 该 开 发 团 队 由 项 目 组 各 合 作 院 校 和 各 企 业 集 团 抽 调 最 精 干 的 人 员 组 成, 分 设 多 个 子 项 目, 分 工 协 作, 对 资 源 库 的 各 个 子 项 目 进 行 建 设, 确 保 各 子 项 目 如 期 保 质 保 量 地 完 成 ( 见 表 7-1), 同 时 注 意 各 单 位 协 调, 由 项 目 牵 头 单 位 分 管 教 学 副 院 长 任 组 长, 各 合 作 院 校 教 学 副 院 长 和 教 务 处 长 任 副 组 长, 每 个 合 作 单 位 一 名 联 络 员, 由 项 目 牵 头 单 位 指 派 三 名 专 职 技 术 与 管 理 人 员 对 资 源 库 进 行 管 理 (7) 两 所 牵 头 院 校 分 别 建 立 领 导 小 组 以 及 专 门 的 建 设 项 目 管 理 办 公 室 ( 如 附 件 10 所 示 ) 其 主 要 职 责 是 : 负 责 两 所 院 校 的 定 期 沟 通 协 调 组 织 工 作 ; 负 责 与 上 级 主 管 部 门 联 系, 按 上 级 要 求 报 送 相 应 材 料 ; 分 解 和 下 达 建 设 任 务, 组 织 项 目 建 设 责 任 书 的 签 定 ; 督 促 检 查 建 设 项 目 的 实 施 进 度 ; 对 建 设 项 目 进 行 中 期 检 查 和 72

78 组 织 自 评 验 收 工 作 ; 起 草 建 设 项 目 的 有 关 规 章 制 度, 监 督 检 查 有 关 政 策 及 措 施 的 落 实 情 况 ; 负 责 建 设 资 源 的 整 理 上 传 开 放 和 推 广 工 作 ; 处 理 其 它 日 常 工 作 序 号 子 项 目 名 称 制 冷 流 体 机 械 制 冷 工 程 制 图 制 冷 原 理 与 装 置 食 品 冷 藏 与 冷 链 技 术 制 冷 装 置 制 造 技 术 制 冷 装 置 电 气 与 控 制 技 术 冷 库 工 程 设 计 制 冷 空 调 安 装 工 程 预 算 冷 库 施 工 安 装 与 运 行 管 理 制 冷 空 调 设 备 维 修 维 护 表 7-1 子 项 目 设 置 一 览 表 主 持 单 位 参 与 院 校 合 作 企 业 顺 德 职 业 技 术 学 院 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 南 京 化 工 职 业 技 术 学 院 河 南 牧 业 经 济 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 武 汉 商 学 院 苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 九 江 职 业 技 术 学 院 西 安 航 空 学 院 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 山 西 财 贸 职 业 技 术 学 院 烟 台 冰 轮 集 团 安 徽 和 顺 制 冷 设 备 有 限 公 司 武 汉 新 世 界 制 冷 工 业 有 限 公 司 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 山 东 商 业 职 业 技 河 南 众 品 生 鲜 物 流 有 限 术 学 院 淮 海 工 学 院 公 司 郑 州 思 念 食 品 股 包 头 轻 工 职 业 技 术 学 份 有 限 公 司 郑 州 亨 利 院 山 西 财 贸 职 业 技 制 冷 设 备 有 限 公 司 术 学 院 深 圳 职 业 技 术 学 院 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 美 的 集 团 / 格 兰 仕 集 团 / 院 顺 德 梁 銶 琚 职 业 奥 玛 电 器 股 份 有 限 公 司 技 术 学 校 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 浙 江 商 业 职 业 技 格 力 集 团 / 科 龙 电 器 股 术 学 院 顺 德 梁 銶 琚 份 有 限 公 司 职 业 技 术 学 校 柳 州 城 市 职 业 学 院 秭 归 职 业 教 育 中 心 咸 宁 职 业 技 术 学 院 广 西 机 电 职 业 技 术 学 院 河 南 机 电 高 等 专 科 学 校 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 河 南 牧 业 经 济 学 院 安 徽 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 河 南 牧 业 经 济 学 院 增 益 冷 链 ( 武 汉 ) 有 限 公 司 / 网 电 盈 科 科 技 有 限 公 司 无 锡 天 鹏 菜 篮 子 工 程 有 限 公 司 上 海 浩 爽 制 冷 设 备 有 限 公 司 / 雨 润 集 团 三 菱 重 工 业 ( 中 国 ) 有 限 公 司 子 项 目 负 责 人 余 华 明 邵 长 波 戴 路 玲 隋 继 学 李 玉 春 何 钦 波 祁 小 波 王 生 软 邵 长 波 刘 佳 霓 73

79 中 央 空 调 工 程 设 计 空 调 工 程 施 工 与 运 行 管 理 制 冷 数 字 科 普 馆 13 虚 拟 项 目 部 14 制 冷 立 交 桥 15 专 业 资 源 库 平 台 及 信 息 服 务 16 企 业 案 例 17 考 证 培 训 包 18 专 业 信 息 库 共 建 共 享 联 盟 建 设 与 管 理 资 源 库 的 推 广 和 应 用 浙 江 商 业 职 业 技 术 学 院 武 汉 船 舶 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 顺 德 职 业 技 术 学 院 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 深 圳 职 业 技 术 学 院 山 西 财 贸 职 业 技 术 学 院 台 州 市 椒 江 区 第 二 职 业 技 术 学 校 武 汉 商 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 / 台 湾 宏 光 科 技 大 学 美 国 GateWay 社 区 学 院 黄 冈 职 业 技 术 学 院 广 东 技 师 学 院 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 河 南 牧 业 经 济 学 院 TCL 集 团 空 调 事 业 部 / 美 国 Carrier 公 司 TCL 集 团 空 调 事 业 部 / 美 国 Carrier 公 司 美 的 集 团 / 格 力 集 团 / 广 东 志 高 冰 箱 公 司 湖 南 奔 驰 冷 藏 股 份 有 限 公 司 /Intel( 中 国 ) 有 限 公 司 美 的 集 团 / 格 力 集 团 / 广 东 志 高 冰 箱 公 司 /TCL 集 团 领 航 未 来 ( 北 京 ) 有 限 公 司 高 等 教 育 出 版 社 美 的 集 团 / 格 力 集 团 / 广 东 志 高 冰 箱 公 司 美 的 集 团 / 格 力 集 团 / 广 东 志 高 冰 箱 公 司 林 永 进 徐 杰 周 源 熊 发 涯 徐 言 生 李 旋 波 郑 兆 志 吴 治 将 余 华 明 祁 小 波 徐 刚 \ 熊 发 涯 龙 建 佑 \ 方 玮 (8) 建 立 项 目 建 设 质 量 监 控 小 组, 成 员 5 名, 负 责 对 项 目 建 设 进 行 监 督 检 查, 确 保 项 目 按 照 预 定 的 质 量 标 准 进 行 建 设, 并 保 证 资 金 软 件 开 发 和 采 购 按 照 国 家 法 律 法 规 进 行 管 理 表 7-2 质 量 监 控 小 组 专 家 一 览 表 序 号 姓 名 所 在 单 位 及 部 门 职 务 专 业 领 域 专 业 技 术 职 务 1 张 朝 晖 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 秘 书 长 制 冷 教 授 级 高 工 2 金 嘉 玮 中 国 制 冷 学 会 秘 书 长 制 冷 教 授 级 高 工 74

80 3 梁 锐 美 的 集 团 技 术 总 监 制 冷 高 级 工 程 师 4 徐 刚 顺 德 职 业 技 术 学 院 副 校 长 教 学 管 理 教 授 5 熊 发 涯 黄 冈 职 业 技 术 学 院 副 校 长 教 学 管 理 教 授 7.2 制 度 保 障 为 切 实 做 好 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 的 管 理 工 作, 保 证 项 目 建 设 的 规 范 有 序 进 行, 通 过 借 鉴 前 几 批 国 家 级 教 学 资 源 库 建 设 经 验, 在 广 泛 征 求 各 建 设 组 成 员 的 意 见 基 础 上, 建 立 一 套 科 学 有 效 的 管 理 制 度, 重 点 建 设 与 完 善 政 行 企 校 合 作 管 理 制 度 和 专 项 管 理 制 度 ( 部 分 保 障 制 度 文 件 建 设 规 划 如 图 7-2 所 示 ), 确 保 项 目 建 设 保 质 保 量 按 期 完 成 同 时, 根 据 资 源 库 建 设 的 需 要, 不 断 充 实 修 订 和 完 善 这 些 系 列 制 度 文 件, 促 进 日 常 管 理 的 规 范 化 制 度 化, 健 全 和 完 善 资 源 库 项 目 建 设 的 制 度 保 障 体 系 图 7-2 教 学 资 源 库 建 设 项 目 制 度 管 理 体 系 架 构 建 立 两 所 主 持 院 校 的 定 期 沟 通 协 调 机 制 本 项 目 为 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 两 所 院 校 联 合 主 持 建 设, 为 了 保 证 项 目 建 设 团 队 能 够 按 照 建 设 方 案 任 务 书 保 质 保 量 按 时 完 成 建 设 任 务, 并 75

81 做 好 资 源 库 的 推 广 应 用 和 持 续 更 新 工 作, 特 建 立 了 两 所 主 持 院 校 的 定 期 沟 通 协 调 机 制 如 附 件 6 所 示 健 全 政 行 企 校 合 作 管 理 制 度 为 健 全 政 行 企 校 合 作 机 制, 加 大 政 行 企 校 合 作 力 度, 拓 展 教 育 资 源, 促 进 教 育 发 展 人 才 培 养 职 业 培 训 合 作 共 享 等 各 项 工 作 的 顺 利 进 行, 制 定 共 建 院 校 合 作 章 程 政 行 企 校 合 作 章 程 合 作 资 源 知 识 产 权 管 理 办 法 等 一 系 列 合 作 管 理 制 度, 规 范 学 院 与 学 院 学 院 与 行 业 企 业 的 合 作 学 院 与 地 方 政 府 ( 事 业 单 位 ) 的 合 作, 保 障 政 行 企 校 合 作 的 顺 利 实 施 通 过 行 政 引 导 协 议 约 定, 以 激 励 与 鞭 策 并 行, 鼓 励 更 多 高 职 院 校 及 同 行 教 师 参 与 资 源 库 建 设 的 有 效 机 制, 协 调 教 学 资 源 的 共 建 共 享 实 施 项 目 化 管 理 制 定 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 管 理 办 法, 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 专 项 资 金 管 理 办 法 建 立 联 合 申 报 单 位 项 目 负 责 制 度, 由 联 合 申 办 单 位 的 主 要 领 导 负 责 分 项 目 的 计 划 组 织 和 实 施 工 作, 并 由 分 项 目 承 担 人 负 责 项 目 建 设 具 体 任 务, 并 由 指 导 小 组 对 建 设 项 目 进 行 论 证 建 立 项 目 监 督 制 度 由 牵 头 单 位 组 织 项 目 工 作 运 行 监 控 中 心, 负 责 信 息 收 集 反 馈, 定 期 审 查 分 项 目 实 施 进 度 和 建 设 质 量 建 立 绩 效 考 核 制 度 由 牵 头 单 位 建 立 绩 效 考 核 制 度, 对 项 目 工 作 运 行 监 控, 负 责 分 项 目 的 绩 效 考 核, 确 保 整 体 项 目 按 计 划 完 成, 并 接 受 教 育 部 财 政 部 及 其 委 托 单 位 的 绩 效 考 评 76

82 7.2.6 建 设 教 学 内 容 更 新 制 度 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 拟 在 教 育 部 专 业 教 学 指 导 委 员 会 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 和 中 国 制 冷 学 会 以 及 周 远 院 士 的 号 召 指 导 下, 联 合 国 内 外 有 同 类 专 业 的 职 业 院 校 行 业 企 业, 建 立 制 冷 与 冷 藏 ( 空 调 ) 技 术 建 设 联 盟, 通 过 联 盟 的 持 续 运 作 保 障 本 项 目 结 题 验 收 之 后 资 源 库 能 持 续 运 行 和 更 新 制 冷 与 冷 藏 ( 空 调 ) 技 术 建 设 联 盟 的 宗 旨 是 : 坚 持 平 等 自 愿 协 作 资 源 共 建 共 享 共 同 促 进 与 发 展 的 原 则, 在 专 业 规 范 建 设 人 才 培 养 课 程 体 系 与 教 学 内 容 建 设 教 材 建 设 与 师 资 队 伍 培 养 及 校 企 合 作 等 方 面 展 开 全 方 位 的 互 利 共 赢 工 作, 共 同 致 力 于 我 国 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 与 人 才 培 养, 为 我 国 制 冷 产 业 的 发 展 做 出 应 有 贡 献 ( 联 盟 章 程 如 附 件 9 所 示 ) 联 盟 的 运 作 中, 将 不 断 完 善 不 同 院 校 制 冷 专 业 与 行 业 交 流 沟 通 学 分 互 认 经 历 互 认, 以 及 资 源 共 建 共 享 师 资 队 伍 信 息 化 能 力 培 养 的 相 关 制 度 ( 如 附 件 3~5 所 示 ) 资 源 库 是 这 些 制 度 推 行 最 好 的 平 台, 这 也 能 保 障 资 源 库 的 持 续 运 行 和 更 新 除 此 以 外, 还 将 从 以 下 途 径 探 索 资 源 库 运 营 和 后 续 资 源 更 新 问 题 : 1) 建 立 用 户 积 分 管 理 机 制, 实 现 资 源 商 品 化 转 换 为 实 现 资 源 库 的 有 效 推 广 和 使 用, 在 平 台 上 建 立 积 分 管 理 制 度, 包 括 制 定 积 分 标 准 积 分 规 则 积 分 使 用 核 定 资 源 积 分 值, 积 分 奖 励 办 法 充 值 方 法 积 分 管 理 办 法 等, 实 现 资 源 的 商 品 化 转 换 普 通 用 户 可 以 通 过 参 与 在 线 学 习 在 线 问 答 在 线 培 训 等 方 式 或 银 行 充 值 等 途 径 获 取 积 分, 按 照 积 分 等 级 给 予 不 同 的 使 用 权 限, 以 吸 引 更 多 的 用 户 使 用 资 源 库 2) 建 立 后 续 更 新 机 制, 实 现 资 源 的 逐 步 完 善 资 源 无 论 从 质 量 形 式, 还 是 内 容 上, 都 会 随 着 时 代 发 展 进 步 而 不 断 丰 富 和 更 新, 对 制 冷 与 冷 藏 技 术 这 个 以 应 用 为 主 的 专 业 而 言, 资 源 更 新 尤 为 重 要, 一 是 由 资 源 建 设 者 负 责 资 源 的 后 续 更 新, 并 依 据 技 术 的 发 展 不 断 丰 富 和 充 实 资 源 内 容, 实 现 资 源 的 即 时 有 效 二 是 依 据 行 业 产 业 动 态, 不 断 开 发 新 的 资 源 类 别 三 是 将 普 通 用 户 提 供 的 资 源 进 行 组 织 整 合 和 展 示, 实 现 对 普 通 用 户 提 供 资 源 的 有 效 77

83 利 用 四 是 建 立 用 户 信 息 反 馈 机 制, 对 下 载 浏 览 量 很 低 或 用 户 评 价 差 的 资 源, 应 及 时 反 馈 给 资 源 提 供 者, 以 便 及 时 更 新, 实 现 资 源 的 自 我 完 善 3) 探 索 第 三 方 的 独 立 运 营 机 制, 逐 步 实 现 自 我 造 血 功 能 通 过 探 索 第 三 方 独 立 运 营 机 制, 最 终 尝 试 引 入 第 三 方 独 立 运 营 机 构, 更 好 地 解 决 资 源 共 享 中 出 现 的 问 题, 从 根 本 上 解 决 资 源 的 共 建 共 享, 逐 步 实 现 资 源 库 的 自 我 造 血 功 能 7.3 资 金 保 障 (1) 项 目 建 设 总 资 金 预 算 为 1650 万 元, 其 中 申 请 中 央 财 政 支 持 550 万 元, 地 方 政 府 配 套 550 万 元, 行 业 企 业 投 入 350 万 元, 院 校 自 筹 200 万 元 项 目 建 设 经 费 专 款 专 用, 主 要 包 括 素 材 制 作 企 业 案 例 收 集 制 作 课 程 开 发 特 殊 工 具 软 件 制 作 应 用 推 广 调 研 论 证 专 家 咨 询 等 费 用 ( 详 见 资 金 预 算 表 ) (2) 确 保 配 套 建 设 经 费 足 额 到 位, 各 申 报 单 位 承 诺 保 证 在 人 力 物 力 财 力 全 力 支 持 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设, 根 据 建 设 要 求 保 质 保 量 按 时 完 成 建 设 任 务 同 时 通 过 校 企 合 作 行 校 合 作 平 台 引 入 吸 纳 外 部 资 金 (3) 资 金 的 管 理 和 使 用 符 合 财 务 制 度, 专 款 专 用, 接 受 来 自 审 计 部 门 的 监 督 检 查, 确 保 资 金 使 用 绩 效 在 资 源 库 专 项 资 金 使 用 过 程 中, 按 照 统 一 管 理 集 中 核 算 专 款 专 用 定 期 检 查 的 原 则, 由 牵 头 单 位 按 照 项 目 资 金 使 用 统 一 管 理, 单 独 核 算, 各 项 目 承 建 单 位 按 额 度 对 所 管 辖 的 建 设 项 目 专 项 资 金 进 行 日 常 管 理, 对 经 费 使 用 和 报 销 严 格 把 关, 按 照 规 定 用 途 并 在 规 定 的 使 用 范 围 和 额 度 内 合 理 合 法 地 使 用, 严 格 履 行 使 用 审 批 和 报 销 审 批 手 续, 确 保 各 项 建 设 项 目 的 资 金 使 用 规 范 合 理 7.4 技 术 保 障 在 技 术 上 采 用 云 计 算 和 面 向 服 务 的 方 式 进 行 架 构, 使 系 统 具 有 较 强 的 可 扩 展 性 和 通 用 性 由 英 特 尔 ( 中 国 ) 有 限 公 司 中 国 大 区 教 育 行 业 经 理 姜 涛 先 生 做 技 术 指 导, 对 资 源 库 建 设 的 核 心 技 术 问 题 提 供 支 持 ; 联 盟 院 校 网 络 技 术 中 心 全 力 参 与 资 源 库 建 设 ; 部 分 资 源 通 过 公 开 招 标 方 式 委 托 社 会 具 有 相 当 实 力 的 软 件 开 发 公 司 进 行 制 作 78

84 7.5 媒 体 宣 传 保 障 教 学 资 源 库 对 于 非 在 校 生 的 影 响 力 不 够, 为 了 保 证 教 学 资 源 库 在 建 好 以 后 能 够 被 广 大 的 专 业 人 士 和 社 会 人 员 所 知 晓, 进 而 浏 览 观 摩 使 用, 因 此, 很 有 必 要 在 教 学 资 源 库 建 好 以 后, 通 过 各 种 媒 体 宣 传 手 段 向 社 会 传 播, 扩 大 教 学 资 源 库 的 影 响, 让 更 多 的 人 来 利 用, 充 分 发 挥 出 教 学 资 源 库 的 强 大 作 用 7.6 知 识 产 权 保 护 教 学 资 源 库 的 共 享 共 建, 必 然 涉 及 到 资 源 的 知 识 产 权 问 题 本 次 资 源 库 建 设 涉 及 学 校 行 业 企 业 出 版 社 等 多 家 联 合 建 设 单 位, 而 资 源 库 的 使 用 将 面 对 全 国 数 十 万 学 习 者 因 此, 需 要 采 取 如 下 措 施 : 坚 持 原 创 性 首 先 在 资 源 制 作 时, 就 必 须 强 调 资 源 的 原 创 性, 明 确 每 一 部 分 资 源 的 责 任 人, 在 源 头 上 保 证 形 成 高 质 量 的 拥 有 自 主 知 识 产 权 资 源 加 强 过 程 监 控 建 设 资 源 存 储 与 引 用 平 台, 从 资 源 的 上 传 到 应 用 环 节 有 完 整 的 审 核 制 度, 确 保 上 传 资 源 的 质 量 和 来 源, 避 免 知 识 产 权 纠 纷, 并 能 对 每 个 资 源 设 定 使 用 权 限 加 强 知 识 产 权 保 护 在 资 源 的 下 载 与 应 用 环 节 严 格 做 到 按 分 配 的 用 户 权 限 使 用, 防 止 资 源 被 非 法 下 载 或 传 播 ; 最 后, 要 制 定 资 源 的 所 有 权 使 用 权 及 资 源 发 布 到 网 上 共 享 使 用 的 范 围 等 建 设 教 学 资 源 库 过 程 中 形 成 的 专 有 技 术, 及 时 申 报 专 利 和 软 件 著 作 权, 形 成 知 识 产 权 保 护 机 制, 通 过 法 律 形 式 保 护 知 识 产 权 79

85 8 项 目 特 色 与 创 新 在 资 源 库 前 期 建 设 和 整 体 建 设 方 案 中, 在 组 织 管 理 制 度 保 障 内 容 建 设 平 台 构 架 应 用 推 广 等 方 面 都 形 成 了 自 己 的 特 色, 主 要 表 现 在 以 下 几 个 方 面 : 8.1 通 过 个 性 定 制 多 种 平 台 过 程 跟 踪 评 价 激 励, 有 效 激 发 学 生 学 习 积 极 性 个 性 定 制 以 学 习 者 为 中 心, 按 照 学 习 者 的 基 础 自 身 条 件 以 及 特 殊 需 求, 通 过 评 估, 为 其 提 供 个 性 化 的 学 习 方 案 和 学 习 内 容, 提 高 学 习 的 针 对 性 和 有 效 性 ; 为 学 习 者 提 供 手 机 PC 平 板 等 多 种 平 台, 实 现 能 够 时 时 处 处 人 人 地 学 习, 确 保 学 习 的 便 捷 性 ; 过 程 跟 踪 能 够 为 学 生 学 习 的 内 容 及 进 度 提 供 智 能 化 记 忆, 满 足 学 习 的 连 续 性 ; 评 价 激 励 能 够 及 时 检 测 学 生 学 习 的 效 果, 给 予 相 应 的 激 励, 激 发 学 习 的 积 极 性 8.2 通 过 资 源 库 共 建 共 享 联 盟, 实 现 资 源 更 新 持 续 发 展 学 分 互 认 经 历 互 认 以 建 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 教 学 资 源 库 为 契 机, 将 全 国 开 设 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 的 院 校 制 冷 行 业 企 业 等 聚 集 在 一 起, 成 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 共 建 共 享 联 盟, 并 制 定 章 程 及 相 关 制 度, 明 确 联 盟 成 员 单 位 的 权 利 责 任 和 义 务, 激 励 联 盟 成 员 单 位 使 用 资 源 开 发 资 源 上 传 资 源, 实 现 资 源 的 更 新 和 持 续 发 展 联 盟 成 员 单 位 可 发 挥 自 身 优 势, 在 教 学 标 准 教 学 内 容 和 评 价 标 准 基 本 一 致 的 条 件 下, 开 展 部 分 或 完 全 学 分 互 认 联 盟 成 员 中 企 业 和 学 校 可 实 施 技 能 培 训 以 及 工 作 经 历 互 认 8.3 通 过 制 冷 立 交 桥 虚 拟 项 目 部 数 字 科 普 馆 特 色 资 源 建 设, 密 切 校 企 合 作 制 冷 立 交 桥 为 政 府 行 业 企 业 学 校 提 供 快 速 便 捷 的 交 流 平 台, 虚 拟 项 目 部 是 企 业 真 实 项 目 的 数 字 化 表 现 形 式, 利 用 企 业 提 供 的 真 实 项 目, 通 过 信 息 化 技 术, 实 现 环 境 角 色 工 作 过 程 的 虚 拟 仿 真, 为 在 校 学 生 和 企 业 员 工 提 供 最 新 的 80

86 技 术 培 训, 降 低 设 备 购 置 维 护 和 更 新 成 本 校 企 共 建 数 字 科 普 馆 不 仅 可 以 开 展 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 科 普 教 育, 而 且 可 以 为 企 业 新 产 品 提 供 展 示 平 台 制 冷 立 交 桥 虚 拟 项 目 部 数 字 科 普 馆 等 特 色 资 源 的 建 设, 不 仅 能 为 学 生 教 师 企 业 员 工 社 会 个 人 提 供 有 特 色 的 资 源 服 务, 而 且 也 为 企 业 提 供 信 息 交 流 技 术 推 广 产 品 推 介 的 平 台 81

87 9 共 享 方 案 9.1 成 立 共 建 共 享 联 盟 牵 头 单 位 组 织 全 国 知 名 高 职 院 校 政 府 职 能 部 门 行 业 协 会 和 行 业 内 知 名 企 业 成 立 共 建 共 享 联 盟, 探 索 基 于 共 享 联 盟 的 校 际 间 学 分 互 认 和 企 业 间 经 历 互 认, 给 资 源 库 的 共 享 和 持 续 运 行 提 供 内 在 动 力 根 据 协 议, 参 与 联 盟 的 各 个 单 位 将 共 享 教 育 教 学 资 源 ; 开 展 学 校 间 的 教 师 交 换, 学 校 间 学 生 的 访 学 和 学 分 互 认 ; 建 立 密 切 协 作 关 系, 实 现 教 学 课 程 资 源 信 息 紧 密 协 作 ; 每 年 至 少 举 行 两 次 资 源 共 享 和 创 新 协 作 会 议, 讨 论 资 源 共 享 和 协 作 创 新 ; 在 职 员 工 通 过 资 源 库 平 台 学 习 并 考 核 合 格 后 获 得 相 应 证 书, 联 盟 内 承 认 该 培 训 经 历 的 有 效 性 ; 将 线 上 教 学 和 线 下 实 践 结 合, 充 分 利 用 各 个 学 校 的 优 质 资 源, 尤 其 是 实 践 设 备 资 源 联 盟 的 成 立 将 汇 聚 政 校 行 企 专 家 学 者 的 智 慧 和 力 量, 共 同 开 发 优 质 资 源, 积 极 提 高 资 源 利 用 效 率, 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 和 社 会 服 务 能 力 9.2 设 计 共 享 机 制 建 立 资 源 购 买 机 制 随 着 专 业 技 术 和 信 息 技 术 的 快 速 发 展, 专 业 教 学 资 源 库 的 内 容 需 进 行 持 续 不 断 的 更 新 ( 规 定 年 更 新 率 不 低 于 10%) 资 源 内 容 建 设 需 要 大 量 的 信 息 人 力 和 物 力, 为 确 保 最 新 的 优 质 资 源 能 在 第 一 时 间 入 库 展 示, 就 必 须 出 台 相 关 的 激 励 政 策, 面 向 全 国 相 关 行 业 企 业 学 校 广 泛 征 集 优 质 资 源 为 确 保 资 源 质 量, 政 府 行 业 提 供 经 费 维 持, 持 续 共 建, 制 订 专 业 资 源 有 偿 征 集 管 理 办 法, 管 理 办 法 需 明 确 资 源 质 量 审 核 认 定 方 法 资 源 类 型 价 格 核 定 版 权 购 买 方 式 及 注 意 事 项 等 内 容 建 立 资 源 评 价 机 制 加 大 宣 传 推 广 力 度, 让 更 多 的 用 户 成 为 资 源 库 会 员, 建 立 资 源 评 价 机 制 为 鼓 励 广 大 用 户 使 用, 出 台 资 源 库 优 质 用 户 奖 励 办 法, 通 过 会 员 积 分 和 以 资 82

88 源 换 资 源 模 式, 给 予 相 应 的 奖 励 同 时 制 定 优 质 资 源 库 奖 励 办 法, 开 展 网 上 优 质 资 源 评 选, 对 优 秀 资 源 作 品 的 提 供 者 给 予 奖 励 9.3 落 实 资 源 共 享 保 障 为 了 更 好 的 实 现 资 源 共 享, 除 了 通 过 建 立 一 系 列 的 共 享 机 制 外, 还 必 须 做 到 以 下 几 点 : 资 源 标 准 保 障 为 了 便 于 资 源 建 设 的 高 效 资 源 的 交 流 普 通 用 户 资 源 的 引 用, 因 此 必 须 制 定 统 一 的 资 源 建 设 标 准, 包 括 各 类 资 源 的 建 设 规 范 建 设 要 求 和 样 例, 元 数 据 的 数 据 规 范 数 据 采 集 处 理 上 传 和 应 用 过 程 中 的 标 准 建 设 经 费 保 障 为 保 证 资 源 的 更 新 维 护 和 正 常 运 行, 在 原 有 国 家 建 设 经 费 的 基 础 上, 通 过 共 建 院 校 投 入 的 自 筹 资 金 和 行 业 企 业 投 入 的 经 费, 用 于 资 源 库 的 后 续 完 善 资 源 共 享 推 广 应 用 83

89 10 经 费 预 算 序 号 资 金 用 途 项 目 资 金 总 数 中 央 专 项 资 金 合 计 占 全 部 资 金 的 比 例 合 计 表 10-1 经 费 预 算 表 资 金 来 源 ( 单 位 : 万 元 ) 占 全 部 资 金 的 比 例 (%) (%) 地 方 财 政 专 项 资 金 项 目 筹 措 资 金 其 中 ( 顺 德 ) 其 中 ( 黄 冈 ) 行 业 企 业 支 持 资 金 相 关 院 校 自 筹 资 金 地 方 财 政 专 项 资 金 行 业 企 业 支 持 资 金 相 关 院 校 自 筹 资 金 合 计 素 材 制 作 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 企 业 案 例 收 集 制 作 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 课 程 开 发 行 业 信 息 库

90 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 特 殊 工 具 软 件 制 作 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 应 用 推 广 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 调 研 论 证 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库

91 7 8 专 家 咨 询 行 业 信 息 库 专 业 信 息 库 课 程 资 源 库 职 业 培 训 库 社 会 服 务 库 特 色 资 源 库 其 他 平 台 建 设 平 台 维 护 资 源 导 入

92 附 件 1: 项 目 管 理 办 法 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设, 加 强 对 建 设 项 目 的 管 理, 确 保 项 目 建 设 质 量, 按 时 完 成 建 设 任 务, 严 格 按 照 教 育 部 财 政 部 关 于 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 管 理 暂 行 办 法 的 通 知 ( 教 高 [2007]12 号 ) 文 件 要 求, 制 定 本 办 法 第 二 条 本 办 法 适 用 于 制 冷 与 冷 藏 专 业 教 学 资 源 库 建 设 的 各 项 建 设 项 目 第 三 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 的 管 理 目 标 是 规 范 有 序 地 实 施 每 个 项 目 的 建 设, 高 质 量 高 标 准 地 实 现 各 个 建 设 项 目 的 预 期 目 标, 建 设 代 表 国 家 水 平 具 有 高 等 职 业 教 育 特 色 的 标 志 性 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 第 四 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 的 管 理 内 容 包 括 项 目 的 规 划 实 施 协 调 统 计 检 查 评 估 验 收 以 及 建 设 资 金 的 管 理 等 第 二 章 管 理 机 构 与 职 责 第 五 条 设 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 首 席 顾 问 由 中 国 科 学 院 院 士 周 远 担 纲 本 项 目 首 席 顾 问, 确 保 资 源 库 建 设 内 容 既 保 持 战 略 高 度, 又 具 备 战 术 操 作 性, 使 资 源 库 建 设 真 正 实 现 行 业 权 威 适 度 前 瞻 第 六 条 成 立 以 能 源 类 教 指 委 主 任 魏 新 利 教 授 为 组 长 的 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 指 导 小 组, 负 责 为 项 目 建 设 提 供 宏 观 政 策 咨 询, 对 项 目 建 设 全 程 跟 踪 指 导, 并 对 建 设 计 划 具 体 实 施 方 案 适 时 调 整 提 出 建 议 第 七 条 成 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 开 发 团 队 该 开 发 团 队 由 项 目 组 各 合 作 院 校 和 各 企 业 集 团 抽 调 最 精 干 的 人 员 组 成, 分 工 协 作, 对 资 源 库 的 各 个 子 项 目 进 行 建 设, 确 保 各 子 项 目 如 期 保 质 保 量 地 完 成 (1) 由 开 发 团 队 负 责 人 全 面 负 责 建 设 项 目 的 计 划 组 织 和 实 施 工 作, 深 刻 理 解 并 执 行 相 关 政 策, 及 时 披 露 建 设 信 息, 与 各 方 配 合 协 调 沟 通 (2) 各 子 项 目 建 设 负 责 人 负 责 本 子 项 目 建 设 的 具 体 实 施, 按 照 建 设 方 案 要 求 加 快 建 设, 并 不 断 完 善 项 目 建 设 方 案 制 定 严 格 的 责 任 追 究 制 度, 层 层 落 实 责 任, 确 保 各 个 子 项 目 的 建 设 严 格 按 照 建 设 方 案 的 要 求 落 实 到 位 87

93 第 八 条 成 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 质 量 监 控 小 组 项 目 建 设 质 量 监 控 小 组 负 责 对 项 目 建 设 进 行 监 督 检 查, 确 保 项 目 按 照 预 定 的 质 量 标 准 进 行 建 设, 并 保 证 资 金 软 件 开 发 和 采 购 按 照 国 家 法 律 法 规 进 行 管 理 第 九 条 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 的 日 常 管 理 机 构 为 建 设 项 目 管 理 办 公 室 其 主 要 职 责 是 : ( 一 ) 负 责 与 上 级 主 管 部 门 联 系, 按 上 级 要 求 报 送 相 应 材 料 ( 二 ) 分 解 和 下 达 建 设 任 务, 组 织 项 目 建 设 责 任 书 的 签 定 ( 三 ) 督 促 检 查 建 设 项 目 的 实 施 进 度 ( 四 ) 对 建 设 项 目 进 行 中 期 检 查 和 组 织 自 评 验 收 工 作 ( 五 ) 起 草 建 设 项 目 的 有 关 规 章 制 度, 监 督 检 查 有 关 政 策 及 措 施 的 落 实 情 况 ( 六 ) 负 责 建 设 资 源 的 整 理 上 传 开 放 和 推 广 工 作 ( 七 ) 处 理 其 它 日 常 工 作 第 三 章 建 设 方 案 管 理 第 十 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 一 经 国 家 教 育 部 和 财 政 部 批 准, 必 须 严 格 执 行 第 十 一 条 任 何 部 门 任 何 人 不 得 擅 自 修 改 经 过 国 家 教 育 部 和 财 政 部 批 准 的 建 设 项 目 和 方 案 任 务 书, 因 特 殊 情 况 或 不 可 抗 拒 因 素, 确 实 需 要 变 更 方 案, 由 项 目 承 办 部 门 提 出 修 改 意 见, 经 负 责 单 位 领 导 审 批 后, 上 报 教 育 部 和 财 政 部 第 四 章 资 金 管 理 第 十 二 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 专 项 资 金 来 源 包 括 中 央 财 政 专 项 资 金 地 方 财 政 配 套 专 项 资 金 行 业 企 业 投 入 资 金 和 合 作 院 校 自 筹 资 金 第 十 三 条 中 央 财 政 投 入 的 专 项 资 金 建 设 资 金 必 须 专 款 专 用, 主 要 用 于 素 材 制 作 企 业 案 例 收 集 制 作 课 程 开 发 特 殊 工 具 软 件 制 作 应 用 推 广 调 研 论 证 专 家 咨 询 等 方 面 的 开 支, 要 根 据 国 家 有 关 规 定, 将 调 研 论 证 和 专 家 咨 询 费 严 格 控 制 在 10% 以 内 第 十 四 条 专 项 资 金 实 行 各 项 目 承 建 单 位 统 一 管 理 集 中 核 算 专 款 专 用 专 账 管 理, 任 何 部 门 和 个 人 不 得 擅 自 截 留 挤 占 和 挪 用 专 项 资 金 第 十 五 条 制 订 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 专 项 资 金 管 理 办 法, 各 承 建 单 位 必 须 严 格 执 行 国 家 财 政 财 经 法 规 和 管 理 办 法 的 规 定, 切 实 加 强 项 目 资 金 预 算 审 批 使 用 和 决 算 管 理 88

94 第 十 六 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 专 项 资 金 实 行 定 期 检 查 审 计 制 度, 各 有 关 承 建 单 位 部 门 应 自 觉 接 受 财 政 审 计 等 有 关 部 门 和 项 目 管 理 委 员 会 的 监 督 和 检 查 第 五 章 项 目 实 施 与 管 理 第 十 七 条 建 立 以 联 合 参 与 单 位 为 主 体 的 项 目 管 理 责 任 体 系 和 以 核 心 骨 干 院 校 及 相 关 参 与 单 位 为 主 体 的 子 项 目 承 建 责 任 体 系 按 照 建 设 项 目 的 内 容, 把 每 个 项 目 落 实 到 相 关 承 建 单 位, 落 实 到 每 位 责 任 人 第 十 八 条 建 立 建 设 项 目 协 调 会 议 制 度, 特 别 是 主 持 院 校 的 定 期 沟 通 协 调 机 制, 推 进 资 源 库 建 设 项 目 的 落 实, 发 挥 监 控 和 考 核 机 制 作 用 第 十 九 条 项 目 建 设 过 程 实 行 项 目 负 责 人 制, 在 项 目 负 责 人 的 领 导 下 加 强 协 调, 层 层 落 实 责 任 子 项 目 实 行 任 务 分 工 责 任 制 和 绩 效 考 核 制, 各 子 项 目 由 相 应 子 项 目 负 责 人 负 全 责, 各 子 项 目 组 切 实 加 强 组 织 各 子 项 目 的 实 施 工 作 和 经 费 管 理, 保 证 各 子 项 目 建 设 进 度 与 质 量 第 二 十 条 项 目 过 程 管 理 的 基 本 程 序 : ( 一 ) 按 照 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 方 案 和 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 建 设 任 务 书 的 要 求, 分 解 建 设 任 务 和 指 标 由 建 设 项 目 管 理 办 公 室 根 据 教 育 部 财 政 部 批 准 的 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 方 案 和 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 任 务 书, 确 定 建 设 项 目 责 任 人, 分 解 建 设 任 务, 明 确 建 设 进 度 和 技 术 标 准 和 质 量 要 求 ( 二 ) 签 订 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 目 标 责 任 书 由 项 目 建 设 领 导 组 组 长 与 分 项 目 负 责 人 签 定 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 目 标 责 任 书, 明 确 建 设 目 标 和 任 务, 明 确 监 测 指 标 和 要 求 ( 三 ) 向 联 合 支 持 院 校 下 达 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 总 任 务 通 知 单, 并 向 参 与 院 校 和 参 与 人 下 达 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 分 项 建 设 任 务 通 知 单 ( 四 ) 填 写 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 分 项 建 设 进 度 报 告 单 分 项 目 负 责 人 要 定 期 填 写 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 分 项 建 89

95 设 进 度 报 告 单, 报 项 目 负 责 人 和 建 设 项 目 管 理 办 公 室, 便 于 掌 握 建 设 进 度, 进 行 监 测 和 检 查 ( 五 ) 填 写 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 验 收 报 告 项 目 建 设 完 成 后, 项 目 负 责 人 提 交 竣 工 验 收 申 请 报 告, 全 面 阐 述 项 目 的 落 实 情 况 和 取 得 的 成 果, 填 写 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 验 收 报 告 第 六 章 监 督 与 考 核 管 理 第 二 十 一 条 由 国 家 高 等 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 项 目 质 量 监 控 小 组 负 责 信 息 收 集 反 馈, 定 期 检 查 各 子 项 目 建 设 各 项 工 作, 对 建 设 项 目 进 行 全 程 监 控, 及 时 更 换 项 目 任 务 进 展 缓 慢 拖 延 完 成 质 量 不 达 标 的 团 队, 统 一 组 织 安 排 启 动 备 用 开 发 团 队 监 督 和 考 核 管 理 具 体 措 施 : ( 一 ) 组 织 验 收 和 考 核 工 作 由 建 设 项 目 管 理 办 公 室 组 织 有 关 人 员, 根 据 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 建 设 任 务 书 和 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 目 标 责 任 书 对 完 成 的 资 源 进 行 验 收 和 技 术 考 核, 并 形 成 验 收 结 论 ( 二 ) 项 目 分 阶 段 验 收 考 核 主 要 从 资 源 素 材 的 数 量 资 源 内 容 的 质 量 资 源 运 用 的 技 术 和 资 源 形 式 的 创 新 等 方 面 进 行 量 化 考 核 其 中 资 源 素 材 的 数 量 对 照 建 设 任 务 书 进 行 考 核, 资 源 内 容 的 质 量 从 专 业 的 准 确 性 和 通 用 性 进 行 把 握, 资 源 运 用 的 技 术 质 量 按 照 统 一 下 达 的 技 术 标 准 和 平 台 运 行 的 快 速 高 效 性 判 断, 资 源 形 式 的 创 新 度 结 合 资 源 运 用 的 高 科 技 技 术 含 量 和 节 约 型 社 会 低 碳 经 济 等 技 术 与 理 念 相 结 合 进 行 分 析, 分 基 本 指 标 重 点 指 标 和 创 新 指 标 进 行 考 核 指 标 完 成 情 况 考 核 结 果 为 优 秀 良 好 合 格 不 合 格 四 个 等 级 考 核 成 绩 70 分 以 上 者 为 合 格, 考 核 成 绩 70 分 以 下 者 为 不 合 格 考 核 成 绩 与 项 目 建 设 经 费 的 拨 付 相 挂 钩 ( 三 ) 建 设 项 目 实 行 分 期 检 查 制 度 建 设 项 目 管 理 办 公 室 要 定 期 对 分 项 目 的 建 设 情 况 进 行 检 查 对 建 设 工 作 的 每 一 步 骤 每 一 环 节 每 一 监 测 指 标 进 行 监 控, 确 保 建 设 项 目 的 顺 利 完 成 2015 年 6 月 末, 完 成 平 台 建 设 以 及 12 门 核 心 课 程 的 文 档 资 料 编 写 工 作, 完 成 特 色 资 源 库 企 业 案 例 等 资 源 库 的 框 架 搭 建 工 作 90

96 2015 年 12 月 末, 完 成 核 心 课 程 教 学 全 程 录 像 课 程 教 学 资 源 的 制 作 和 合 成 工 作, 基 本 完 成 核 心 课 程 资 源 的 上 传 和 组 织 工 作, 基 本 完 成 特 色 资 源 企 业 案 例 等 资 源 库 的 建 设 工 作 2016 年 6 月 末, 完 成 全 部 教 学 资 源 的 技 术 测 试 和 平 台 系 统 检 测, 上 传 全 部 资 源 并 开 始 试 运 行 2016 年 12 月 末, 完 成 资 源 库 运 用 技 术 培 训 和 宣 传 工 作, 并 收 集 用 户 意 见, 总 结 资 源 库 建 设 的 成 果 和 需 要 改 进 的 内 容, 为 后 续 完 善 更 新 做 好 准 备 第 二 十 二 条 由 国 家 高 等 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 开 发 团 队 负 责 人 和 质 量 监 控 小 组 制 定 考 核 指 标 和 奖 惩 办 法, 建 立 有 效 的 奖 惩 机 制, 出 台 国 家 高 等 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 项 目 奖 惩 办 法, 提 高 项 目 实 施 的 水 平 对 开 发 团 队 建 设 项 目 的 执 行 情 况 分 季 度 进 行 检 查 和 中 期 推 动, 实 行 绩 效 考 核, 确 保 资 源 库 建 设 项 目 按 期 完 成 第 七 章 附 则 第 二 十 三 条 本 办 法 未 尽 事 宜, 由 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 领 导 组 根 据 上 级 精 神 研 究 决 定 第 二 十 四 条 本 办 法 从 公 布 之 日 起 执 行 91

97 附 件 2: 专 项 资 金 管 理 办 法 ( 略 ) 92

98 附 件 3: 教 学 资 源 库 共 建 共 享 管 理 办 法 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 共 建 共 享 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 管 理 使 用 行 为, 保 障 资 源 库 在 建 成 之 后 持 续 运 行 并 更 新, 特 制 定 本 管 理 办 法 第 二 条 本 办 法 适 用 于 制 冷 与 冷 藏 专 业 教 学 资 源 库 建 设 的 各 项 建 设 项 目 第 三 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 的 管 理 目 标 是 规 范 有 序 地 实 施 每 个 项 目 的 建 设, 高 质 量 高 标 准 地 实 现 各 个 建 设 项 目 的 预 期 目 标, 建 设 代 表 国 家 水 平 具 有 高 等 职 业 教 育 特 色 的 标 志 性 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 第 四 条 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 的 管 理 内 容 包 括 项 目 的 规 划 实 施 协 调 统 计 检 查 评 估 验 收 以 及 建 设 资 金 的 管 理 等 第 二 章 资 源 库 的 管 理 与 共 享 第 五 条 由 资 源 库 平 台 建 设 责 任 公 司 直 接 负 责, 由 网 络 管 理 员 对 全 体 使 用 用 户 进 行 资 源 上 传 下 载 的 在 线 培 训 各 资 源 审 核 者 负 责 将 资 源 审 核 后 进 行 上 传 第 六 条 平 台 建 设 方 专 人 管 理 资 源 服 务 器, 负 责 进 行 资 源 库 框 架 的 搭 建, 资 源 目 录 创 建 及 用 户 权 限 设 置 分 类 等 并 及 时 整 理 各 教 研 组 上 传 资 料 并 做 好 资 源 的 分 类 组 管 理 及 维 护 工 作, 为 教 育 教 学 服 务 第 七 条 各 资 源 审 核 者 对 用 户 提 交 的 信 息 资 料 进 行 审 核, 确 保 信 息 资 料 的 优 秀 完 整 真 实 适 用 第 八 条 资 源 上 传 者 通 过 上 传 资 源 获 得 相 应 积 分 从 而 获 得 去 下 载 同 等 价 值 资 源 的 权 利, 实 现 以 资 源 换 资 源 93

99 第 三 章 资 源 库 建 设 的 分 类 第 九 条 素 材 资 源 是 传 播 教 学 信 息 的 基 本 材 料 单 元, 包 括 文 本 类 素 材 图 形 ( 图 像 ) 类 素 材 音 频 类 素 材 视 频 类 素 材 动 画 类 素 材 五 大 类 第 十 条 管 理 资 源 是 各 项 设 计 管 理 职 能 资 源 的 集 合 第 十 一 条 教 学 资 源 是 将 学 校 所 有 学 科 资 源 的 一 个 整 合 包 括 : 教 学 案 课 件 题 库 课 堂 实 录 等 第 四 章 资 源 库 建 设 的 设 计 第 十 二 条 根 据 信 息 资 源 自 身 的 性 质, 资 源 库 不 是 资 源 的 简 单 集 合, 应 以 一 定 的 理 论 为 指 导, 遵 循 国 家 颁 布 的 标 准 化 规 范, 经 过 周 密 的 设 计 而 开 发 出 的 复 杂 性 系 统, 教 学 资 源 库 应 该 具 备 以 下 功 能 : 能 够 进 行 方 便 快 捷 的 信 息 检 索 ; 可 以 自 行 添 加 创 建 目 录 ; 资 源 种 类 齐 全 科 学 ; 要 有 一 定 的 权 限 设 置 ; 系 统 维 护 简 单 它 主 要 包 括 资 源 管 理 模 块 系 统 管 理 模 块 用 户 管 理 模 块 第 十 三 条 资 源 管 理 模 块 的 操 作 对 象 是 资 源 库 中 的 各 类 资 源, 在 进 行 操 作 时 要 保 证 内 容 的 安 全 性 和 可 靠 性 这 一 模 块 具 备 的 功 能 主 要 包 括 : 资 源 上 传 : 允 许 在 线 的 教 师 和 教 育 工 作 人 员 进 行 单 个 或 多 个 资 源 的 上 传 资 源 下 载 : 学 校 教 师 可 以 下 载 免 费 的 资 源 资 源 审 核 : 审 核 管 理 员 主 要 负 责 对 教 师 上 载 的 资 源 进 行 评 审, 以 确 定 是 否 接 收 该 资 源 资 源 删 除 : 资 源 审 核 员 或 系 统 管 理 员 可 以 删 除 不 符 合 标 准 和 过 期 的 资 源 资 源 使 用 率 的 统 计 分 析 : 对 各 种 资 源 浏 览 和 下 载 次 数 的 统 计, 对 此 资 源 可 进 行 评 星, 以 提 高 权 限 第 十 四 条 系 统 管 理 模 块 主 要 负 责 对 这 个 系 统 的 维 护 工 作, 以 保 证 系 统 的 稳 定 性 和 可 扩 展 性 及 对 并 发 访 问 的 支 持 应 具 备 的 功 能 有 : 资 源 库 系 统 的 初 始 化 : 属 性 参 数 数 据 入 库 访 问 控 制 : 对 访 问 本 资 源 库 系 统 的 用 户 数 量 的 控 制, 可 采 取 限 定 IP 或 限 定 访 问 流 量 的 方 法 安 全 控 制 : 使 用 防 火 墙 等 措 施 以 保 证 系 统 不 受 病 毒 侵 蚀 和 黑 客 的 攻 击 功 能 扩 展 接 口 : 为 实 现 系 统 的 自 身 完 善 和 功 能 升 级, 提 供 可 扩 展 的 接 口 94

100 第 十 五 条 教 育 资 源 库 有 其 特 定 的 用 户 群, 其 中 应 为 不 同 用 户 赋 予 各 自 的 权 限, 从 而 确 保 系 统 的 安 全 性 和 资 源 的 质 量 一 般 可 以 包 括 : 系 统 管 理 员 教 师 学 生, 如 有 特 殊 的 需 求, 还 可 视 具 体 情 况 而 变 动 他 们 的 权 限 应 设 置 如 下 : 系 统 管 理 员 应 对 数 据 库 系 统 有 完 整 的 控 制 权, 允 许 他 以 浏 览 器 方 式 通 过 Internet 实 施 管 理 和 维 护, 掌 握 所 有 用 户 的 情 况, 并 具 有 初 始 化 资 源 库 系 统 和 审 核 注 册 用 户 的 权 限 教 师 : 主 要 负 责 对 某 一 特 定 学 科 的 资 源 进 行 管 理, 包 括 浏 览 查 询 使 用 上 传 下 载 和 审 核 该 学 科 的 资 源 学 生 : 可 以 浏 览 查 询 资 源 第 五 章 教 学 资 源 库 建 设 的 来 源 第 十 六 条 网 上 众 多 的 教 育 网 站 是 资 源 库 重 要 的 资 源 来 源 这 些 网 站 对 教 学 资 源 都 进 行 了 整 理 和 分 类, 将 这 些 资 源 导 入 资 源 库 比 较 方 便 可 以 将 这 些 网 站 的 有 关 资 源 下 载, 然 后 加 入 资 源 库 中 第 十 七 条 各 类 教 育 光 盘 是 由 各 出 版 社 出 版 的 正 式 电 子 出 版 物, 品 种 较 多, 比 如 教 育 论 文 多 媒 体 课 件 等 多 有 涉 及, 而 且 比 较 权 威 可 以 选 择 一 些 适 合 学 校 实 际 情 况 的 教 育 光 盘, 将 其 中 的 资 源 导 入 资 源 库 第 十 八 条 每 所 参 与 学 校 和 企 业 都 积 累 了 大 量 的 资 料 平 时, 由 于 受 学 习 场 地 和 时 间 的 限 制, 这 些 资 料 的 利 用 率 是 比 较 低 的, 现 在 可 以 将 这 些 音 像 资 料 转 制 成 数 字 文 件 加 入 到 资 源 库 中, 使 用 者 通 过 网 络 就 可 以 随 时 地 调 用 这 些 资 料 供 教 学 使 用 第 十 九 条 教 学 资 源 库 的 建 设 必 须 由 全 体 使 用 者 共 同 完 成 第 六 章 教 学 资 源 库 建 设 的 保 证 第 二 十 条 资 源 库 的 建 设 和 管 理 必 须 有 专 门 的 管 理 班 子 管 理 人 员 对 资 源 库 按 一 定 规 则 进 行 分 类 管 理, 进 行 资 料 的 电 子 化 转 换 工 作, 定 期 地 维 护 和 更 新 第 二 十 一 条 建 立 起 一 个 以 网 站 搜 索 为 主 的 参 考 资 料 收 集 查 询 系 统, 提 高 信 息 的 收 集 加 工 能 力, 有 效 地 整 合 因 特 网 资 源, 形 成 快 速 高 效 的 专 题 资 料 库 95

101 第 二 十 二 条 建 立 一 个 开 发 小 组, 其 中 应 收 集 一 线 的 各 学 科 教 学 骨 干 程 序 开 发 人 员 美 术 设 计 人 员 等 多 方 面 的 人 才, 共 同 研 究 共 同 探 讨 第 七 章 附 则 第 二 十 三 条 本 办 法 自 公 布 之 日 起 实 行 96

102 附 件 4: 教 师 信 息 化 能 力 培 养 与 考 核 制 度 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 师 信 息 化 能 力 培 养 与 考 核 制 度 第 一 章 总 则 第 一 条 随 着 信 息 技 术 教 育 的 普 及 和 推 广, 对 教 师 专 业 化 成 长 提 出 了 新 的 挑 战 而 应 用 信 息 技 术 的 能 力 和 水 平 又 是 教 师 专 业 技 能 的 重 要 方 面 为 加 快 教 育 信 息 化 建 设 步 伐, 充 分 利 用 和 发 挥 现 代 教 育 设 备 的 优 势, 全 面 提 高 学 校 教 育 教 学 质 量, 本 制 度 第 二 条 考 核 原 则 全 员 参 与, 分 层 考 核, 分 类 检 查, 逐 年 提 高 即 全 体 在 编 教 师 的 年 度 考 核 均 必 须 有 信 息 技 术 教 育 方 面 的 内 容 ; 根 据 教 师 年 龄 的 实 际 情 况, 从 考 核 的 日 期 开 始 计 算, 离 退 休 不 足 五 年 的 为 老 年 教 师, 其 余 的 为 中 青 年 教 师, 分 类 进 行 考 核 考 核 的 内 容 逐 年 调 整, 考 核 的 要 求 逐 年 提 高 第 二 章 考 核 标 准 第 三 条 积 极 参 加 信 息 技 术 培 训 教 师 应 积 极 参 加 各 级 各 类 信 息 技 术 培 训, 将 自 学 与 集 体 培 训 有 机 结 合 起 来, 认 真 完 成 各 项 培 训 作 业, 取 得 良 好 成 绩 信 息 技 术 教 师 应 认 真 参 加 教 研 活 动 和 信 息 技 术 应 用 培 训 通 过 培 训, 使 教 师 了 解 信 息 技 术 所 必 须 的 教 育 理 论 和 观 念, 逐 步 掌 握 信 息 技 术 知 识 与 技 能, 以 更 好 地 为 教 育 教 学 服 务 学 校 将 教 师 参 与 培 训 的 情 况 和 成 绩 作 为 年 终 考 核 的 一 个 重 要 方 面 第 四 条 注 重 信 息 技 术 与 学 科 整 合 使 信 息 技 术 作 为 教 学 工 具 和 学 习 工 具 发 挥 应 有 的 作 用 教 师 应 积 极 主 动 地 运 用 多 媒 体 组 合 辅 助 课 堂 教 学, 变 抽 象 为 具 体 尽 可 能 地 为 学 生 呈 现 生 动 有 趣 的 教 学 情 境, 有 效 地 突 破 重 难 点, 提 高 课 堂 教 学 效 率 每 学 期, 每 位 教 师 能 自 觉 地 应 用 多 媒 体 辅 助 教 学 不 少 于 15 节 ; 青 年 教 师 具 备 运 用 网 络 环 境 教 学 的 能 力, 每 学 期 不 少 于 2 节 在 学 校 的 有 效 教 学 活 动 中, 青 年 教 师 能 把 信 息 技 术 作 为 教 学 手 段 之 一 组 织 课 堂 教 学 学 期 末 每 位 教 师 按 标 准 上 交 教 学 案 例 97

103 第 五 条 加 强 个 人 资 源 库 建 设 能 自 觉 地 充 实 和 完 善 个 人 资 源 库 按 照 教 学 设 计 教 育 教 学 论 文 教 学 反 思 测 试 题 教 学 资 料 课 件 等 方 面 分 门 别 类 的 加 以 搜 集 和 整 理 学 期 末 及 时 上 传 到 校 园 网 络 平 台, 充 实 专 业 教 学 资 源 库, 便 于 教 师 互 相 学 习 和 借 鉴 第 六 条 充 分 利 用 网 络 上 传 和 下 载 教 育 教 学 资 料, 实 施 网 上 备 课 提 高 工 作 效 率 达 到 资 源 共 享 第 七 条 信 息 技 术 教 师 应 加 强 硬 件 的 维 护 和 管 理, 保 证 网 络 安 全, 协 助 学 校 设 计 信 息 化 建 设 方 案, 为 师 生 提 供 良 好 的 信 息 化 教 学 环 境, 收 集 和 整 理 已 有 的 学 习 资 源, 严 格 按 照 课 程 计 划 上 好 信 息 技 术 课, 定 期 对 学 生 的 学 习 效 果 进 行 考 核 加 强 校 园 网 的 建 设 和 开 发, 定 期 对 校 园 网 的 内 容 进 行 更 新, 切 实 发 挥 校 园 网 应 有 的 作 用 第 三 章 教 师 考 核 办 法 第 八 条 考 核 由 学 校 组 织 进 行, 利 用 考 核 的 导 向 作 用 做 好 信 息 技 术 教 育 的 各 项 工 作 考 核 工 作 要 实 事 求 是, 要 做 到 公 平 公 正 公 开 第 四 章 附 则 第 九 条 本 办 法 自 公 布 之 日 起 实 行 98

104 附 件 5: 校 际 学 分 互 认 办 法 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 校 际 学 分 互 认 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 避 免 重 复 教 育, 增 强 学 生 自 主 学 习 能 力, 提 高 学 习 实 效, 提 高 学 校 间 优 质 教 学 资 源 的 使 用 效 率, 满 足 大 众 化 学 习 的 需 要, 本 着 学 生 自 愿 申 请 的 原 则, 特 针 对 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 合 作 院 校 之 间 学 生, 制 定 本 办 法 第 二 条 符 合 本 办 法 规 定 的 专 科 学 生, 在 弹 性 学 制 期 限 内 学 分 互 认 课 程 总 门 数 不 得 超 过 8 门 第 三 条 本 办 法 只 对 同 层 次 且 名 称 相 同 或 相 似 的 课 程 进 行 学 分 互 认 有 具 体 成 绩 的, 按 百 分 制 折 合 计 分 ; 只 标 明 类 似 通 过 优 秀 等 相 同 或 相 似 字 样 者, 按 百 分 制 的 60 分 计 分 第 四 条 学 分 互 认 课 程 实 行 免 考 不 免 费, 同 时, 学 生 须 加 强 对 学 分 互 认 课 程 的 自 主 学 习 第 五 条 本 办 法 仅 适 用 于 签 订 学 分 互 认 协 议 的 合 作 院 校 第 二 章 课 程 成 绩 第 六 条 凡 在 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 网 上 学 习 并 取 得 相 应 的 合 格 成 绩 的 学 生, 可 以 在 同 层 次 中 申 请 相 应 课 程 的 学 分 互 认 第 七 条 学 生 参 加 全 国 性 行 业 或 系 统 培 训 职 业 考 试 等 相 应 课 程 成 绩, 可 以 在 同 层 次 中 申 请 相 应 课 程 的 学 分 互 认 第 八 条 学 生 通 过 国 家 网 络 教 育 部 分 公 共 基 础 课 统 考 的 成 绩, 可 申 请 大 学 英 语 大 学 语 文 计 算 机 应 用 基 础 相 应 课 程 的 学 分 互 认 第 九 条 每 学 期 开 学 后 两 第 三 章 学 分 互 认 程 序 99

105 周 内, 符 合 学 分 互 认 条 件 的 学 生 须 到 所 在 远 程 学 习 中 心 办 理 相 关 手 续, 逾 期 不 予 受 理 具 体 操 作 程 序 如 下 : 1. 学 生 本 人 填 写 资 源 库 合 作 院 校 学 分 互 认 申 请 表, 连 同 拟 学 分 互 认 课 程 的 成 绩 单, 一 并 交 到 被 申 请 学 校 网 络 中 心, 同 时 须 在 学 习 平 台 中 进 行 申 请 操 作 2. 被 申 请 学 校 网 络 中 心 中 心 进 行 初 审, 同 时 将 学 生 申 请 表 及 成 绩 单 邮 寄 至 学 院 3. 被 申 请 学 校 最 终 审 核, 审 核 通 过 后, 按 照 本 办 法 有 关 规 定 将 课 程 成 绩 及 学 分 计 入 本 人 成 绩 档 案 第 十 条 此 规 定 仅 作 为 内 部 规 定 从 严 掌 握 第 四 章 附 则 第 十 一 条 另 有 相 关 规 定 的, 按 相 关 规 定 执 行 第 十 二 条 学 分 互 认 的 认 定 权 和 解 释 权 在 各 个 被 申 请 学 校 第 十 三 条 国 家 相 关 法 规 政 策 及 学 校 规 章 发 生 调 整 时, 以 调 整 的 为 准 第 十 四 条 本 暂 行 办 法 自 公 布 之 日 起 实 行 100

106 附 件 6: 主 持 院 校 定 期 沟 通 协 调 机 制 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 育 资 源 库 建 设 主 持 院 校 定 期 沟 通 协 调 制 度 1. 目 的 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 为 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 合 作 主 持 项 目, 为 了 协 调 主 持 院 校 关 系, 建 立 良 性 沟 通 渠 道, 保 证 资 源 库 建 设 工 作 的 有 效 进 行, 制 定 本 制 度 2. 适 用 范 围 本 制 度 适 用 于 顺 德 职 业 技 术 学 院 和 黄 冈 职 业 技 术 学 院 资 源 库 建 设 协 调 工 作 3. 组 织 领 导 专 门 成 立 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 领 导 小 组, 下 设 项 目 建 设 办 公 室, 并 设 置 专 职 工 作 人 员 集 中 办 公, 全 面 组 织 协 调 该 项 目 建 设 的 规 划 指 导 方 案 实 施 绩 效 评 估 验 收 等 工 作 黄 冈 职 业 技 术 学 院 委 派 1~2 名 专 职 人 员 在 顺 德 职 业 技 术 学 院 的 项 目 建 设 办 公 室 工 作, 负 责 联 络 和 协 调 黄 冈 职 业 技 术 学 院 的 建 设 和 管 理 人 员, 以 保 证 两 校 能 步 调 一 致 的 推 进 项 目 建 设 4. 主 要 内 容 4.1 沟 通 形 式 : 定 期 召 开 协 调 沟 通 会 议, 不 定 期 开 展 人 员 互 访 4.2 会 议 召 开 日 期 : 每 季 度 召 开, 并 逐 步 固 定 召 开 时 间 遇 有 特 殊 事 项, 双 方 可 相 互 提 请 临 时 增 开 101

107 问 题 4.3 会 议 议 题 : 交 流 项 目 建 设 情 况, 协 调 项 目 进 度, 研 究 解 决 项 目 建 设 中 的 4.4 参 加 对 象 : 主 持 院 校 项 目 负 责 人 联 络 员, 与 议 题 有 关 的 责 任 部 门 负 责 人 将 根 据 情 况 列 席 4.5 会 议 的 组 织 : 院 校 双 方 联 络 员 负 责 定 期 沟 通 会 议 的 组 织 策 划 工 作, 并 确 定 下 次 会 议 主 办 院 校 由 会 议 主 办 院 校 在 沟 通 会 议 召 开 前 一 个 星 期 发 出 会 议 通 知, 明 确 参 会 人 员 和 重 点 讨 论 议 题 会 议 主 办 方 负 责 会 议 记 录 整 理 及 汇 总 工 作 并 及 时 报 领 导 及 相 关 责 任 部 门 若 会 议 存 在 待 办 事 项, 由 双 方 联 合 负 责 跟 踪 各 自 待 办 工 作 的 落 实 情 况, 并 由 主 办 方 及 时 汇 总, 将 工 作 的 进 展 情 况 以 简 报 等 形 式 汇 报 5. 附 则 5.1 本 制 度 由 资 源 库 领 导 小 组 办 公 室 负 责 解 释 5.2 本 制 度 从 发 布 之 日 起 执 行 102

108 附 件 7: 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 章 程 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 章 程 第 一 章 总 则 第 一 条 联 盟 成 立 背 景 随 着 社 会 的 发 展 科 技 的 进 步, 人 们 的 生 活 与 制 冷 技 术 的 联 系 越 来 越 紧 密, 包 括 利 用 空 调 设 备 对 生 活 环 境 的 改 善 利 用 冷 冻 冷 藏 设 备 对 食 品 的 储 藏 保 鲜 等 等 我 国 有 百 余 所 职 业 院 校 都 开 设 了 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业, 但 各 学 校 之 间 缺 乏 交 流, 在 专 业 建 设 过 程 中 缺 乏 必 要 的 指 导 性 规 范, 优 质 资 源 无 法 共 享, 也 缺 乏 沟 通 交 流 的 平 台 为 此, 根 据 各 院 校 的 共 同 心 愿, 本 着 自 愿 的 原 则, 成 立 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 第 二 条 本 联 盟 的 名 称 为 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 英 文 译 名 为 China Occupation Education Alliance of of Refrigeration and Air Conditioning (Cold Storage) Technology Major Construction, 缩 写 为 CARA 第 三 条 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 ( 以 下 简 称 为 联 盟 ) 在 教 育 部 专 业 教 学 指 导 委 员 会 中 国 制 冷 空 调 工 业 协 会 中 国 制 冷 学 会 指 导 下, 主 要 专 业 领 域 涉 及 : 制 冷 产 品 设 计 与 生 产 制 冷 工 程 设 计 与 施 工 制 冷 系 统 管 理 与 维 护, 是 一 个 由 全 国 各 地 职 业 院 校 及 制 冷 领 域 内 企 业 自 愿 组 成 的 全 国 性 合 作 组 织 第 四 条 联 盟 的 宗 旨 : 本 联 盟 坚 持 平 等 自 愿 协 作 资 源 共 享 共 同 促 进 与 发 展 的 原 则, 在 专 业 规 范 建 设 人 才 培 养 课 程 体 系 与 教 学 内 容 建 设 教 材 建 设 与 师 资 队 伍 培 养 及 校 企 合 作 等 方 面 展 开 全 方 位 的 互 利 共 赢 工 作, 共 同 致 力 于 我 国 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 与 人 才 培 养, 为 我 国 制 冷 产 业 的 发 展 做 出 应 有 贡 献 103

109 第 二 章 工 作 内 容 第 五 条 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 联 盟 的 主 要 工 作 内 容 包 括 : 研 究 制 定 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 及 人 才 培 养 发 展 战 略 ; 研 制 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 规 范 ; 研 制 符 合 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 人 才 培 养 需 求 的 专 业 课 程 体 系 及 教 学 内 容 ; 构 建 成 员 单 位 教 师 培 训, 交 流, 合 作 平 台 ; 讨 论 并 制 定 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 实 践 教 学 体 系 与 解 决 方 案 ; 组 织 策 划 编 写 及 出 版 本 专 业 所 需 的 教 材 ; 其 他 与 本 联 盟 性 质 和 宗 旨 相 符 的 活 动 第 三 章 组 织 机 构 第 六 条 联 盟 采 取 单 位 会 员 制 设 立 秘 书 长 单 位, 秘 书 处 挂 靠 在 秘 书 长 单 位, 由 秘 书 长 常 务 副 秘 书 长 各 一 名 及 秘 书 一 名 组 成, 负 责 制 定 组 织 与 实 施 联 盟 的 工 作 计 划 和 各 项 日 常 事 务 ; 每 个 会 员 单 位 推 选 一 名 委 员 作 为 本 单 位 的 负 责 及 联 络 人 第 七 条 联 盟 以 单 位 会 员 ( 职 业 教 育 院 校 企 业 ) 为 主, 同 时 也 接 纳 在 制 冷 行 业 有 一 定 影 响 的 专 家 学 者 为 个 人 会 员 第 八 条 加 盟 条 件 申 请 者 拥 护 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 联 盟 章 程 104

110 已 经 开 设 和 计 划 开 设 制 冷 与 冷 藏 ( 空 调 ) 技 术 专 业 和 课 程 的 中 职 高 职 和 技 术 本 科 院 校 以 及 制 冷 行 业 的 企 业 第 九 条 加 盟 程 序 由 单 位 委 员 或 个 人 委 员 向 秘 书 处 提 出 书 面 申 请, 由 秘 书 处 审 核 批 准 及 备 案 第 十 条 成 员 单 位 的 权 利 和 义 务 成 员 权 利 积 极 参 加 并 支 持 本 联 盟 的 活 动 ; 参 与 制 定 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 规 范 ; 参 加 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 教 材 编 委 会 ; 共 建 共 享 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 建 设 的 经 验 和 成 果 等 成 员 义 务 遵 守 本 联 盟 章 程 ; 执 行 本 联 盟 决 议, 完 成 本 联 盟 所 委 托 的 工 作 ; 维 护 本 联 盟 合 法 权 益 ; 及 时 向 联 盟 反 馈 信 息 第 四 章 附 则 第 十 一 条 未 经 秘 书 处 同 意, 任 何 单 位 和 个 人 不 得 以 全 国 职 业 教 育 制 冷 与 空 调 ( 冷 藏 ) 技 术 专 业 联 盟 名 义 开 展 活 动 第 十 二 条 本 章 程 交 由 联 盟 大 会 讨 论 通 过, 并 上 报 至 教 育 部 专 业 教 学 指 导 委 员 会 审 核 通 过, 即 日 生 效 105

111 附 件 8: 教 学 资 源 库 课 程 资 源 建 设 指 南 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 课 程 资 源 库 建 设 指 南 第 一 部 分 指 导 性 意 见 1.1 项 目 建 设 目 的 (1) 教 学 资 源 库 建 设 的 目 的 在 校 学 生 专 业 学 习 的 园 地, 在 职 员 工 技 能 培 训 的 基 地, 学 校 教 师 专 业 教 学 的 宝 库, 行 业 企 业 技 术 推 广 的 平 台 (2) 课 程 资 源 库 建 设 的 目 的 满 足 全 国 高 职 院 校 制 冷 技 术 类 专 业 辅 教 辅 学 的 要 求, 提 高 专 业 教 育 教 学 水 平 和 学 生 学 习 效 果 1.2 教 学 资 源 库 课 程 资 源 库 建 设 的 思 路 (1) 实 现 以 学 习 者 为 中 心 的 教 学 模 式, 鼓 励 并 促 使 学 习 者 变 被 动 学 习 为 探 究 式 项 目 导 向 学 习 资 源 库 建 成 以 学 习 者 为 中 心 的 一 站 式 学 习 平 台 (2) 打 造 行 业 企 业 深 度 参 与 机 制, 促 成 跨 院 校 跨 地 域 同 专 业 教 师 群 体 的 联 动 与 共 享, 变 单 打 独 斗 为 协 同 共 建, 将 产 业 最 新 动 态 与 技 术 成 果 融 入 到 教 学 一 线, 大 幅 度 提 升 教 学 者 专 业 发 展 水 平 1.3 课 程 资 源 库 体 系 构 建 的 基 础 (1) 满 足 全 国 高 职 院 校 制 冷 技 术 类 专 业 教 学 及 学 生 学 习 的 需 要, 达 到 人 才 培 养 的 目 的 106

112 方 面 : (2) 综 合 全 国 高 职 院 校 制 冷 技 术 类 专 业 的 人 才 培 养 目 标, 归 纳 为 以 下 三 个 1) 面 向 制 冷 空 调 设 备 制 造 企 业, 培 养 设 备 辅 助 设 计 性 能 测 试 产 品 检 测 生 产 管 理 技 术 开 发 售 后 服 务 专 业 销 售 等 技 术 技 能 型 人 才 ; 2) 面 向 制 冷 空 调 工 程 安 装 公 司, 培 养 冷 库 工 程 供 热 工 程 ( 集 中 采 暖 家 用 采 暖 ) 及 中 央 空 调 工 程 设 计 预 算 施 工 安 装 与 管 理 运 行 调 试 工 程 业 务 等 技 术 技 能 型 人 才 ; 3) 面 向 制 冷 空 调 系 统 使 用 单 位, 培 养 运 行 管 理 维 护 维 修 等 技 术 技 能 型 人 才 1.4 基 于 人 才 培 养 目 标 的 课 程 体 系 (1) 满 足 制 造 行 业 人 才 需 求 的 课 程 制 冷 流 体 机 械 制 冷 空 调 工 程 制 图 制 冷 原 理 与 装 置 食 品 冷 藏 与 冷 链 技 术 制 冷 装 置 制 造 技 术 制 冷 装 置 电 气 与 控 制 技 术 制 冷 空 调 设 备 维 修 维 护 (2) 满 足 工 程 安 装 企 业 人 才 需 求 的 课 程 制 冷 流 体 机 械 制 冷 空 调 工 程 制 图 制 冷 原 理 与 装 置 食 品 冷 藏 与 冷 链 技 术 冷 库 工 程 设 计 制 冷 空 调 安 装 工 程 预 算 与 投 标 冷 库 施 工 安 装 与 运 行 管 理 中 央 空 调 工 程 设 计 空 调 工 程 施 工 与 运 行 管 理 (3) 满 足 运 行 管 理 行 业 人 才 需 求 的 课 程 制 冷 流 体 机 械 制 冷 空 调 工 程 制 图 制 冷 原 理 与 装 置 食 品 冷 藏 与 冷 链 技 术 制 冷 装 置 电 气 与 控 制 技 术 冷 库 施 工 安 装 与 运 行 管 理 制 冷 空 调 设 备 维 修 维 护 空 调 工 程 施 工 与 运 行 管 理 107

113 1.5 课 程 内 容 (1) 制 冷 流 体 机 械 本 课 程 包 括 三 部 分 内 容, 第 一 部 分 为 流 体 力 学 基 础, 重 要 介 绍 静 力 学 流 动 阻 力 及 管 路 特 性 等 内 容 第 二 部 分 为 泵 与 风 机, 主 要 介 绍 泵 与 风 机 的 分 类 编 制 结 构 原 理 性 能 分 析 及 选 型 方 式 运 行 及 调 节 等 方 面 的 内 容 第 三 部 分 包 括 压 缩 机 的 类 型 比 较 性 能 分 析 结 构 原 理 等 (2) 制 冷 空 调 工 程 制 图 本 课 程 的 内 容 分 为 识 图 的 基 础 知 识, 常 见 形 体 三 视 图 的 识 读, 视 图 剖 视 图 和 断 面 图 的 识 读, 零 件 图 的 识 读, 标 准 件 常 用 件 图 样 的 识 读, 装 配 图 的 识 读, 空 调 工 程 识 图, 制 冷 工 程 识 图, 供 热 工 程 识 图 等 内 容 以 及 AUTOCAD 绘 图 (3) 制 冷 原 理 与 装 置 本 课 程 分 为 三 个 部 分, 第 一 部 分 为 制 冷 原 理, 包 括 单 级 蒸 气 压 缩 式 制 冷 循 环 制 冷 剂 与 载 冷 剂 双 级 蒸 气 压 缩 式 和 复 叠 式 制 冷 循 环 吸 收 式 制 冷 及 其 他 制 冷 方 法 第 二 部 分 为 制 冷 机 组 与 热 泵 机 组 工 作 原 理, 包 括 风 冷 与 水 冷 式 活 塞 式 制 冷 机 组 螺 杆 式 制 冷 机 组 离 心 制 冷 机 组 等 工 作 原 理 热 泵 机 组 的 工 作 原 理 溴 化 锂 吸 收 式 制 冷 机 组 等 系 统 工 作 原 理 等 第 三 部 分 为 制 冷 设 备 工 作 原 理, 包 括 蒸 发 器 与 冷 凝 器 节 流 装 置 制 冷 系 统 辅 助 设 备 冷 媒 水 和 冷 却 水 系 统 设 备 输 送 设 备 等 (4) 食 品 冷 藏 与 冷 链 技 术 本 课 程 教 学 主 要 内 容 为 食 品 冷 冻 冷 藏 基 础 理 论 基 本 原 理 和 实 用 技 术 以 及 冷 链 技 术, 食 品 冷 冻 冷 藏 所 涉 及 的 基 础 理 论 和 基 本 原 理, 具 体 教 学 内 容 分 为 三 个 部 分, 第 一 部 分 为 食 品 冷 冻 冷 藏 的 生 物 化 学 基 础 物 理 化 学 基 础 物 性 学 基 础 传 热 学 基 础 和 传 质 学 基 础 ; 第 二 部 分 介 绍 食 品 冷 却 冻 结 冷 藏 冻 藏 解 冻 的 工 艺 技 术 和 装 置 ; 第 三 部 分 分 为 冷 链 技 术 108

114 (5) 制 冷 装 置 制 造 技 术 本 课 程 要 求 讲 授 机 加 工 技 术 冲 压 成 型 技 术 及 塑 料 成 型 技 术 等 制 冷 产 品 制 造 加 工 中 常 用 的 技 术, 还 对 焊 接 冲 压 喷 涂 技 术 以 及 常 用 制 冷 装 置 的 装 配 工 艺 进 行 了 介 绍, 帮 助 学 生 了 解 并 掌 握 制 冷 装 置 的 常 用 制 造 加 工 技 术 本 课 程 教 学 内 容 为 常 用 金 属 材 料 及 其 加 工 特 性 机 械 加 工 工 艺 装 配 工 艺 压 缩 机 的 机 械 加 工 压 缩 机 装 配 冲 压 成 型 塑 料 成 型 技 术 焊 接 技 术 涂 装 技 术 换 热 器 制 造 技 术 小 型 制 冷 装 置 装 配 工 艺 工 艺 设 计 与 工 艺 管 理 等 方 面 的 内 容 建 议 该 课 程 采 用 现 场 实 景 教 学 法 (6) 制 冷 装 置 电 气 与 控 制 技 术 该 课 程 教 学 内 容 要 求 全 面 系 统 地 讲 授 各 类 制 冷 装 置 电 气 控 制 系 统, 教 学 内 容 分 为 三 部 分 : 第 一 部 分 介 绍 控 制 系 统 的 强 电 器 件, 包 括 制 冷 装 置 电 气 执 行 机 构 和 触 点 类 控 制 器 的 外 观 特 征 功 能 应 用 场 合 典 型 应 用 故 障 检 修 等 ; 第 二 部 分 介 绍 控 制 系 统 的 弱 电 器 件, 包 括 制 冷 控 制 电 路 常 用 电 子 元 器 件 及 集 成 电 路 的 外 观 特 征 型 号 功 能 应 用 场 合 典 型 应 用 检 测 数 据 与 检 测 方 法 等 ; 第 三 部 分 为 家 用 空 调 器 冰 箱 多 联 中 央 空 调 和 热 泵 热 水 机 的 控 制 电 路 分 析, 并 列 举 了 电 路 常 见 故 障 及 检 修 方 法 (7) 冷 库 工 程 设 计 本 课 程 的 教 学 内 容 分 为 冷 库 制 冷 系 统 方 案 设 的 设 计 负 荷 计 算 机 器 设 备 选 型 与 布 置 管 道 设 计 制 冷 工 艺 施 工 图 的 阅 读 与 绘 制 建 议 该 课 程 内 容 采 用 项 目 教 学 法 案 例 教 学 法 (8) 制 冷 空 调 安 装 工 程 预 算 与 投 标 本 课 程 的 教 学 内 容 分 为 招 投 标 基 本 知 识 投 标 的 基 本 方 法 和 技 巧 投 标 书 的 编 制 方 法 安 装 工 程 预 算 基 本 知 识 通 风 空 调 安 装 工 程 施 工 图 预 算 的 编 制 ( 定 额 计 价 和 清 单 计 价 ) 制 冷 安 装 工 程 施 工 图 预 算 的 编 制 ( 定 额 计 价 和 清 单 计 价 ) 给 排 水 安 装 工 程 施 工 图 预 算 的 编 制 ( 定 额 计 价 和 清 单 计 价 ) 电 气 设 备 安 装 工 程 109

115 施 工 图 预 算 的 编 制 ( 定 额 计 价 和 清 单 计 价 ) 安 装 工 程 预 算 编 制 软 件 的 应 用 建 议 该 课 程 内 容 采 用 项 目 教 学 法 案 例 教 学 法 (9) 冷 库 施 工 安 装 与 运 行 管 理 本 课 程 要 求 系 统 地 讲 授 冷 库 的 施 工 安 装 操 作 管 理 以 及 检 查 维 修 等 方 面 的 知 识, 并 重 点 对 当 前 冷 库 中 常 见 的 活 塞 式 制 冷 压 缩 机 螺 杆 式 制 冷 压 缩 机 及 系 统 附 属 设 备 的 安 装 运 行 管 理 维 修 等 方 面 的 内 容 和 用 于 果 蔬 保 鲜 的 气 调 库 的 施 工 与 运 行 管 理 做 了 详 细 的 介 绍 本 课 程 内 容 为 冷 库 的 建 筑 施 工 冷 库 制 冷 设 备 安 装 施 工 ( 施 工 前 的 准 备 工 作 制 冷 压 缩 机 的 安 装 制 冷 设 备 的 安 装 制 冷 管 道 的 安 装 制 冷 压 缩 机 的 试 车 制 冷 系 统 质 量 检 查 制 冷 管 道 和 设 备 隔 热 施 工 冷 库 系 统 调 试 及 降 温 氟 利 昂 制 冷 系 统 的 施 工 ) 冷 库 制 冷 装 置 的 运 行 与 管 理 ( 制 冷 压 缩 机 的 运 行 管 理 其 它 制 冷 设 备 的 运 行 管 理 放 空 气 放 油 和 融 霜 的 操 作 电 器 设 备 运 行 管 理 ) 制 冷 系 统 的 维 护 与 检 修 冷 库 安 全 技 术 等 内 容 建 议 该 课 程 内 容 采 用 项 目 教 学 法 案 例 教 学 法 小 组 讨 论 法 任 务 驱 动 法 (10) 制 冷 空 调 设 备 维 修 维 护 本 课 程 教 学 主 要 内 容 为 制 冷 空 调 设 备 的 维 护 与 维 修 安 全 知 识 以 及 制 冷 剂 回 收 再 利 用 第 一 章 为 制 冷 空 调 设 备 维 护 维 修 安 全 操 作 ; 第 二 章 为 维 修 制 冷 与 空 调 设 备 的 基 本 技 能 ; 第 三 章 为 空 调 用 冷 水 ( 热 泵 ) 机 组 的 维 护 维 修, 包 含 离 心 式 冷 水 ( 热 泵 ) 机 组 的 维 护 维 修 螺 杆 式 冷 水 ( 热 泵 ) 机 组 的 维 护 维 修 活 塞 式 冷 水 ( 热 泵 ) 机 组 的 维 护 维 修 ; 第 四 章 为 冷 冻 冷 藏 装 置 的 维 护 维 修, 包 含 制 冷 系 统 维 护 维 修 基 础 知 识 制 冷 系 统 的 故 障 分 析 和 处 理 商 业 用 组 合 冷 藏 库 的 维 护 维 修 冷 藏 柜 的 维 护 维 修 ; 第 五 章 为 制 冷 剂 的 回 收, 包 含 制 冷 剂 的 回 收 方 法 与 原 理 制 冷 剂 回 收 装 置 的 结 构 和 回 收 过 程 制 冷 剂 回 收 装 置 的 种 类 与 辅 助 设 备 制 冷 剂 回 收 装 置 的 维 护 制 冷 剂 回 收 过 程 的 安 全 事 项 及 操 作 程 序 建 议 该 课 程 采 用 案 例 教 学 法 110

116 (11) 中 央 空 调 工 程 设 计 本 课 程 的 内 容 分 为 空 调 方 案 的 确 定 空 调 负 荷 的 计 算 空 调 过 程 计 算 与 空 调 设 备 选 型 空 调 风 系 统 设 计 空 调 水 系 统 设 计 空 调 冷 热 源 站 设 计 空 调 洁 净 技 术 等 七 方 面 的 内 容 建 议 前 六 部 分 内 容 采 用 项 目 教 学 法 案 例 教 学 法 (12) 空 调 工 程 施 工 与 运 行 管 理 本 课 程 要 求 讲 授 空 调 工 程 施 工 技 术 资 料 的 审 定 基 础 的 施 工 和 检 查 验 收 施 工 机 具 与 材 料 等 安 装 基 础 知 识, 螺 杆 式 水 冷 型 中 央 空 调 系 统 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 活 塞 式 中 央 空 调 系 统 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 离 心 式 制 冷 机 组 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 溴 化 锂 吸 收 式 中 央 空 调 系 统 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 以 及 中 央 空 调 系 统 循 环 水 的 水 质 管 理 以 中 央 空 调 装 置 安 装 为 主 线, 系 统 介 绍 螺 杆 式 水 冷 型 中 央 空 调 的 制 冷 循 环 系 统 的 安 装 冷 却 水 系 统 及 其 设 备 的 安 装 冷 媒 水 系 统 及 其 设 备 的 安 装 风 系 统 的 安 装 和 自 动 控 制 系 统 的 安 装 中 央 空 调 系 统 的 调 试 与 运 行 管 理 以 及 螺 杆 式 中 央 空 调 系 统 的 故 障 与 维 修 方 法 第 一 章 为 空 调 工 程 施 工 准 备, 含 空 调 工 程 施 工 图 预 算 施 工 技 术 资 料 的 审 定 基 础 的 施 工 和 检 查 验 收 施 工 机 具 与 材 料 ; 第 二 章 为 螺 杆 式 水 冷 型 中 央 空 调 系 统 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 含 制 冷 循 环 系 统 的 安 装 水 系 统 及 其 设 备 的 安 装 新 风 系 统 和 回 风 系 统 的 安 装 自 动 控 制 系 统 的 安 装 与 调 试 螺 杆 式 水 冷 型 中 央 空 调 系 统 的 运 行 管 理 ; 第 三 章 为 活 塞 式 中 央 空 调 系 统 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 含 活 塞 式 空 调 制 冷 系 统 的 安 装 活 塞 式 空 调 系 统 的 运 行 管 理 活 塞 式 空 调 制 冷 系 统 的 故 障 及 其 排 除 活 塞 式 空 调 系 统 制 冷 设 备 的 维 护 与 检 修 ; 第 四 章 为 离 心 式 制 冷 机 组 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理 含 离 心 式 制 冷 机 组 的 安 装 离 心 式 制 冷 机 组 的 运 行 管 理 离 心 式 压 缩 机 常 见 故 障 分 析 及 排 除 ; 第 五 章 为 溴 化 锂 吸 收 式 中 央 空 调 系 统 的 安 装 调 试 与 运 行 管 理, 含 溴 化 锂 吸 收 式 制 冷 机 组 的 安 装 溴 化 锂 吸 收 式 制 冷 机 组 的 运 行 管 理 溴 化 锂 吸 收 式 制 冷 机 组 的 维 护 保 养 ; 第 六 章 为 中 央 空 调 系 统 循 环 水 的 水 质 管 理, 含 冷 却 循 环 水 的 水 质 管 理 和 水 处 理 冷 冻 水 的 水 质 管 理 和 水 处 理 中 央 空 调 循 环 水 系 统 管 路 的 清 洗 与 预 膜 建 议 采 用 项 目 教 学 法 案 例 教 学 法 111

117 第 二 部 分 教 学 资 源 建 设 指 南 2.1 课 程 开 发 与 课 程 资 源 建 设 程 序 通 过 由 校 企 双 方 合 作 组 建 课 程 开 发 团 队, 全 面 分 析 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 岗 位 职 业 工 作 内 容, 确 定 完 成 各 工 作 岗 位 所 需 的 知 识 点 技 能 点, 确 定 教 学 内 容, 按 学 习 模 块 形 式 开 发 网 络 课 程 课 程 开 发 流 程 见 图 2.1 图 2.1 课 程 资 源 建 设 开 发 流 程 课 程 资 源 库 建 设 由 职 业 教 育 专 家 岗 位 能 手 骨 干 教 师 构 成 的 开 发 团 队 按 图 2.2 所 示 技 术 路 线 进 行 建 设 112

118 任 务 1: 典 型 空 调 微 电 子 微 电 脑 控 制 电 路 图 解 与 检 修 任 务 2: 典 型 变 频 多 联 机 电 气 控 制 电 路 图 解 与 检 修 知 识 点 : 文 本 视 频 案 例 项 目 等 技 能 点 : 文 本 视 频 案 例 项 目 等 综 合 素 质 点 : 文 本 视 频 案 例 项 目 等 图 2.2 专 业 课 程 库 建 设 技 术 路 线 113

119 按 照 国 家 级 专 业 教 学 资 源 库 建 设 要 求, 完 成 制 冷 流 体 机 械 等 12 门 网 络 课 程 建 设, 具 体 建 设 内 容 见 表 2.1 表 2.1 课 程 资 源 库 建 设 内 容 序 号 建 设 内 容 内 容 描 述 1 2 课 程 相 关 技 术 领 域 国 家 标 准 行 业 标 准 企 业 标 准 网 络 课 程 开 发 指 南 网 络 课 程 标 准 模 板 依 据 国 家 职 业 / 行 业 标 准 和 技 术 规 范 ( 时 时 更 新 ) 课 程 简 介 课 程 目 标 课 程 内 容 及 任 务 学 习 模 块 教 学 方 案 设 计 实 施 要 求 课 程 管 理 考 核 评 价 方 式 3 网 络 课 程 课 程 介 绍 教 学 大 纲 教 学 日 历 教 案 课 件 重 点 难 点 指 导 作 业 及 答 案 参 考 资 料 目 录 教 学 录 像 工 程 案 例 专 题 讲 座 素 材 资 源 库 试 题 库 网 上 测 试 及 网 上 辅 导 常 用 网 站 链 接 实 习 实 训 指 导 资 料 等 等 4 电 子 教 材 按 理 实 一 体 化 课 程 编 写 5 工 程 案 与 课 程 相 关 的 工 程 项 目 案 例 课 程 调 研 由 行 业 企 业 和 课 程 专 家 组 成 课 程 开 发 小 组, 根 据 课 程 体 系 中 的 课 程 描 述, 对 课 程 所 针 对 的 专 门 技 术 领 域 职 业 岗 位 工 作 进 行 细 致 调 研 分 析, 同 时 对 不 同 学 习 者 的 需 求 进 行 分 析 调 研 内 容 包 括 : 岗 位 工 作 过 程 ( 典 型 工 作 任 务 ) 岗 位 工 作 职 业 综 合 能 力 调 研 分 析, 对 岗 位 技 术 现 状 及 趋 势 企 业 培 训 内 容 与 需 求 目 前 推 广 的 新 技 术 和 创 业 与 创 新 项 目 等 课 程 设 计 114

120 根 据 针 对 不 同 学 习 者 需 求 的 课 程 调 研 分 析 结 果, 明 确 不 同 学 习 者 课 程 教 学 目 标, 合 理 选 取 教 学 内 容 教 学 策 略 教 学 载 体 ( 典 型 工 作 任 务 ) 学 习 途 径 和 资 源 类 型, 综 合 考 虑 课 程 开 设 时 间 教 学 内 容 内 在 逻 辑 实 践 教 学 种 类 及 时 空 布 局, 设 计 课 程 教 学 活 动 逻 辑 主 线 组 织 结 构, 合 理 设 置 教 学 单 元 教 学 单 元 教 学 设 计 课 程 微 观 设 计 根 据 设 置 的 教 学 单 元 知 识 能 力 特 点 教 学 目 标 和 教 学 策 略, 选 择 合 适 的 教 学 载 体 和 教 学 方 法 手 段, 设 计 教 学 环 节 教 学 活 动 过 程 组 织 和 评 价 方 法, 以 及 教 学 组 织 实 施 的 条 件 要 求 教 学 单 元 教 案 编 制 根 据 教 学 单 元 教 学 设 计 制 定 教 学 单 元 的 教 学 方 案 ( 教 学 指 导 书 学 习 指 导 书 ) 根 据 教 学 方 案 需 要 设 计 教 学 资 源 建 设 方 案 根 据 教 学 方 案 教 学 活 动 对 教 学 资 源 的 实 际 需 要, 设 计 教 学 资 源 建 设 方 案 建 设 的 教 学 资 源 不 仅 要 满 足 不 同 学 习 需 求, 还 应 符 合 他 们 的 学 习 特 点 方 式 和 习 惯 教 学 资 源 根 据 大 小 可 以 分 为 不 同 的 粒 度, 不 同 学 习 者 对 学 习 资 源 粒 度 和 类 型 要 求 也 不 同 ( 表 2.2), 在 针 对 不 同 学 习 者 制 定 教 学 方 案 和 教 学 资 源 建 设 时 需 充 分 考 虑 以 上 因 素 表 2.2 不 同 学 习 者 对 教 学 资 源 粒 度 学 习 内 容 大 小 与 表 现 形 式 的 关 系 资 源 粒 度 学 习 内 容 大 小 教 学 资 源 表 现 形 式 适 用 者 大 粒 度 课 程 网 络 课 程 电 子 教 材 技 术 视 频 教 学 视 频 综 合 虚 拟 实 训 等 教 师 学 生 企 业 员 工 社 会 学 习 者 中 粒 度 教 学 单 元 培 训 包 微 课 程 技 术 手 册 课 件 虚 拟 实 训 专 题 视 频 学 习 手 册 和 综 合 案 例 等 小 粒 度 知 识 点 技 能 教 学 软 件 指 导 手 册 动 画 图 片 组 微 视 频 课 件 和 案 例 等 等 115 教 师 学 生 企 业 员 工 社 会 学 习 者 教 师 学 生

121 微 粒 度 知 识 元 文 本 动 画 图 片 和 微 视 频 等 教 师 教 学 资 源 建 设 基 本 教 学 资 源 指 能 反 映 课 程 教 学 思 想 教 学 内 容 教 学 方 法 教 学 过 程 的 核 心 资 源, 包 括 课 程 介 绍 教 学 大 纲 教 学 日 历 教 案 或 演 示 文 稿 重 点 难 点 指 导 作 业 参 考 资 料 目 录 和 课 程 全 程 教 学 录 像 等 反 映 教 学 活 动 必 需 的 资 源 ( 一 ) 结 构 要 求 教 学 资 源 须 按 照 课 程 概 要 教 学 单 元 教 学 资 源, 或 按 照 课 程 概 要 课 程 模 块 教 学 单 元 和 教 学 资 源 来 组 织, 具 体 可 参 见 基 本 资 源 结 构 图 注 : 图 2.3 基 本 资 源 结 构 图 116

122 和 节 ; 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 方 案 1. 课 程 模 块 由 模 块 概 要 教 学 单 元 集 合 模 块 作 业 等 构 成, 可 理 解 为 课 程 的 章 2. 教 学 单 元 包 含 一 系 列 的 教 学 资 源, 教 学 资 源 可 以 是 学 习 指 导 演 示 文 稿 教 学 录 像 作 业 / 试 卷 实 验 / 实 训 / 实 习 资 源 等, 教 学 资 源 可 相 对 独 立, 可 以 被 单 独 使 用 ( 二 ) 格 式 与 技 术 要 求 基 本 教 学 资 源 应 符 合 以 下 格 式 与 技 术 要 求 ( 各 表 格 中 属 性 是 指 必 须 达 到 的 要 求, 可 选 项 是 指 建 议 达 到 的 要 求 ): 要 求 课 程 介 绍 课 程 介 绍 包 括 课 程 特 点 教 学 目 标 教 学 内 容 覆 盖 面 教 学 方 法 及 组 织 形 式 授 课 对 象 要 求 教 材 与 参 考 资 料 等 内 容 采 用 DOC 或 DOCX 格 式 属 性 要 求 教 学 大 纲 教 学 大 纲 以 纲 要 形 式 规 定 课 程 的 教 学 内 容, 具 体 应 包 括 课 程 的 教 学 目 的 教 学 任 务 教 学 内 容 的 结 构 模 块 或 单 元 教 学 目 标 与 任 务 教 学 活 动 以 及 教 学 方 法 上 的 基 本 要 求 等 采 用 DOC 或 DOCX 格 式 属 性 要 求 教 学 日 历 教 学 日 历 是 教 师 组 织 课 程 教 学 的 具 体 实 施 计 划 表, 应 明 确 规 定 教 学 进 程 授 课 内 容 课 外 作 业 授 课 方 式 等 采 用 DOC 或 DOCX 格 式 属 性 117

123 要 求 演 示 文 稿 属 性 软 件 版 本 文 件 制 作 所 用 的 软 件 版 本 不 低 于 Microsoft Office 2003 文 件 格 式 模 板 应 用 采 用 PPT 或 PPTX 格 式, 不 要 使 用 PPS 格 式 如 果 有 内 嵌 音 频 视 频 或 动 画, 则 应 在 相 应 目 录 单 独 提 供 一 份 未 嵌 入 的 文 件 同 时 提 供 关 于 最 佳 播 放 效 果 的 软 件 版 本 说 明 模 板 朴 素 大 方, 颜 色 适 宜, 便 于 长 时 间 观 看 ; 在 模 板 的 适 当 位 置 标 明 课 程 名 称 模 块 ( 章 或 节 ) 序 号 与 模 块 ( 章 或 节 ) 的 名 称 多 个 页 面 均 有 的 相 同 元 素, 如 背 景 按 钮 标 题 页 码 等, 可 以 使 用 幻 灯 片 母 版 来 实 现 每 页 版 面 的 字 数 不 宜 太 多 正 文 字 号 应 不 小 于 24 磅 字, 使 用 Windows 系 统 默 认 字 体, 不 要 使 用 仿 宋 细 圆 等 过 细 字 体, 不 使 用 特 殊 字 体, 如 有 特 殊 字 体 需 要 应 转 化 为 图 形 文 件 文 字 要 醒 目, 避 免 使 用 与 背 景 色 相 近 的 字 体 颜 色 可 选 项 可 选 项 可 选 项 版 式 设 计 动 画 方 案 导 航 设 计 页 面 行 距 建 议 为 1.2 倍, 可 适 当 增 大, 左 右 边 距 均 匀 适 当 页 面 设 计 的 原 则 是 版 面 内 容 的 分 布 美 观 大 方 恰 当 使 用 组 合 : 某 些 插 图 中 位 置 相 对 固 定 的 文 本 框 数 学 公 式 以 及 图 片 等 应 采 用 组 合 方 式, 避 免 产 生 相 对 位 移 尽 量 避 免 不 必 要 的 组 合, 不 同 对 象 文 本 的 动 作 需 要 同 时 出 现 时, 可 确 定 彼 此 之 间 的 时 间 间 隔 为 0 秒 各 级 标 题 采 用 不 同 的 字 体 和 颜 色, 一 张 幻 灯 片 上 文 字 颜 色 限 定 在 4 种 以 内, 注 意 文 字 与 背 景 色 的 反 差 不 宜 出 现 不 必 要 的 动 画 效 果, 不 使 用 随 机 效 果 动 画 连 续, 节 奏 合 适 文 件 内 链 接 都 采 用 相 对 链 接, 并 能 够 正 常 打 开 文 件 中 链 接 或 插 入 的 其 他 素 材 满 足 本 要 求 中 关 于 媒 体 素 材 的 技 术 要 求 使 用 超 级 链 接 时, 要 在 目 标 页 面 有 返 回 按 钮 鼠 标 移 至 按 钮 上 时 要 求 显 示 出 该 按 钮 的 操 作 提 示 不 同 位 置 使 用 的 导 航 按 钮 保 持 风 格 一 致 或 使 用 相 同 的 按 钮 可 选 项 可 选 项 可 选 项 可 选 项 可 选 项 可 选 项 宏 尽 可 能 少 用 宏, 播 放 时 不 要 出 现 宏 脚 本 提 示 118

124 教 学 录 像 要 求 属 性 教 学 录 像 按 教 学 单 元 录 制 录 像 环 境 光 线 充 足 安 静, 教 师 衣 着 得 体, 讲 话 清 晰, 板 书 清 楚 视 频 压 缩 采 用 H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0) 编 码 方 式, 码 流 率 256 Kbps 以 上, 帧 率 不 低 于 25 fps, 分 辨 率 不 低 于 (4:3) 或 (16:9) 声 音 和 画 面 要 求 同 步, 无 交 流 声 或 其 他 杂 音 等 缺 陷, 无 明 显 失 真 放 音 过 冲 过 弱 伴 音 清 晰 饱 满 圆 润, 无 失 真 噪 声 杂 音 干 扰 音 量 忽 大 忽 小 现 象 解 说 声 与 现 场 声 背 景 音 乐 无 明 显 比 例 失 调 音 频 信 噪 比 不 低 于 48 db 字 幕 要 使 用 符 合 国 家 标 准 的 规 范 字, 不 出 现 繁 体 字 异 体 字 ( 国 家 规 定 的 除 外 ) 错 别 字 ; 字 幕 的 字 体 大 小 色 彩 搭 配 摆 放 位 置 停 留 时 间 出 入 屏 方 式 力 求 与 其 他 要 素 ( 画 面 解 说 词 音 乐 ) 配 合 适 当, 不 能 破 坏 原 有 画 面 采 用 MP4 格 式 可 选 项 教 学 案 例 要 求 教 学 案 例 必 须 具 有 典 型 意 义, 能 说 明 一 定 的 实 际 问 题 格 式 不 限, 能 够 通 过 常 用 浏 览 器 或 软 件 正 常 使 用 有 关 媒 体 素 材 符 合 本 要 求 中 对 媒 体 素 材 的 技 术 要 求 属 性 例 题 要 求 例 题 必 须 具 有 典 型 意 义, 并 且 结 构 完 整, 至 少 包 括 题 干 解 答 过 程 ( 解 析 ) 两 部 分 格 式 不 限, 能 够 通 过 常 用 浏 览 器 或 软 件 正 常 使 用 属 性 119

125 有 关 媒 体 素 材 符 合 本 要 求 中 对 媒 体 素 材 的 技 术 要 求 作 业 / 试 卷 要 求 试 题 满 足 测 试 目 标 的 要 求, 涵 盖 考 查 范 围 内 的 主 要 知 识 点 考 查 内 容 的 题 量 和 试 题 难 度 分 布 应 与 教 学 内 容 结 构 一 致 具 有 一 定 的 效 度 和 信 度 前 后 顺 序 必 须 合 理, 试 题 之 间 不 能 相 互 提 示, 不 能 相 互 矛 盾 采 用 DOC 或 DOCX 格 式 应 附 答 案 和 参 考 题 解 属 性 可 选 项 可 选 项 实 验 / 实 训 / 实 习 资 源 要 求 实 验 / 实 训 / 实 习 资 源 中 所 采 用 的 媒 体 素 材 符 合 本 要 求 中 对 媒 体 素 材 的 技 术 要 求 实 验 / 实 训 / 实 习 资 源 的 程 序 能 正 常 稳 定 运 行 : 能 正 常 地 启 动 和 退 出, 各 功 能 按 钮 能 正 常 工 作, 没 有 链 接 中 断 或 错 误, 没 有 明 显 的 技 术 故 障 单 机 运 行 的 实 验 / 实 训 / 实 习 资 源, 能 够 运 行 于 Windows 2000 或 更 高 版 本 基 于 静 态 网 页 的 实 验 / 实 训 / 实 习 课 件, 或 基 于 服 务 器 的 交 互 式 实 验 / 实 训 / 实 习 课 件, 必 须 能 够 通 过 常 用 浏 览 器 正 常 使 用, 与 硬 件 平 台 无 关 属 性 可 选 项 文 献 资 源 要 求 国 家 政 策 性 文 件 法 律 法 规 行 业 规 范 企 业 规 范 国 家 标 准 和 国 际 标 准 等 文 献, 应 采 用 最 新 正 式 发 布 的 文 件 有 实 际 的 参 考 价 值 属 性 120

126 版 本 号 发 布 日 期 发 布 单 位 使 用 范 围 要 明 确 符 合 文 本 素 材 的 技 术 要 求 文 献 资 源 的 编 目 参 考 CDLS( 中 国 数 字 图 书 馆 标 准 与 规 范 ) 相 关 要 求 常 见 问 题 要 求 问 题 具 有 典 型 性 和 普 遍 性, 有 实 际 参 考 价 值 问 题 应 包 括 问 题 正 文 问 题 解 答 参 考 资 料 和 关 键 词 等 内 容 问 题 中 的 有 关 媒 体 素 材 符 合 本 要 求 中 关 于 媒 体 素 材 的 技 术 要 求 属 性 教 学 课 件 教 学 课 件 中 所 采 用 的 媒 体 素 材 符 合 本 要 求 中 对 媒 体 素 材 的 技 术 要 求 基 于 静 态 网 页 的 课 件 或 基 于 服 务 器 的 交 互 式 课 件 必 须 能 够 通 过 常 用 浏 览 器 正 常 使 用, 与 硬 件 平 台 无 关 (1) 网 页 型 课 件 要 求 网 页 目 录 层 次 清 晰, 命 名 简 洁 准 确 合 理, 使 用 英 文 或 拼 音 作 为 文 件 名 页 面 上 要 标 明 当 前 页 面 展 示 内 容 的 标 题 每 个 网 页 内 要 有 完 整 的 标 签, 每 个 网 页 内 标 签 之 间 要 写 明 该 页 的 标 题, 并 且 与 页 面 上 的 标 题 一 致 网 页 内 的 所 有 路 径 写 法 均 使 用 相 对 路 径, 如 images/logo.jpg 避 免 出 现 大 量 的 垃 圾 代 码 使 用 网 页 编 辑 工 具 编 辑 网 页, 不 要 直 接 将 Microsoft Word WPS 等 文 件 内 容 粘 贴 到 网 页 文 件 中 对 于 背 景 表 格 字 体 字 号 字 体 颜 色 等 统 一 使 用 样 式 表 (CSS) 处 理 网 页 的 样 式 风 格 尽 量 一 致, 在 背 景 色 调 字 体 字 号 上 不 要 相 差 太 多 属 性 可 选 项 121

127 全 屏 浏 览 时 不 要 上 下 左 右 同 时 出 现 滚 动 条 如 果 有 背 景 音 乐, 背 景 音 乐 的 音 量 不 易 过 大, 音 乐 与 课 件 内 容 相 符, 并 提 供 控 制 开 关 兼 容 Microsoft IE Google Chrome Mozilla Firefox 浏 览 器 鼓 励 采 用 HTML5 编 码 可 选 项 可 选 项 可 选 项 (2)Flash 课 件 要 求 课 件 的 开 始 要 有 醒 目 的 标 题, 标 题 要 能 够 体 现 课 件 所 表 现 的 内 容 选 用 字 体 时 尽 量 避 免 文 字 残 损, 字 体 大 小 可 以 根 据 文 字 多 少 进 行 调 节 文 字 要 醒 目, 避 免 使 用 与 背 景 色 相 近 的 颜 色 根 据 课 件 的 内 容 和 使 用 对 象 的 特 点 来 确 定 整 体 色 彩 和 色 调 画 面 简 洁 清 晰, 界 面 友 好, 操 作 简 单 尽 量 根 据 教 学 内 容 的 实 际 需 求, 设 计 较 强 的 交 互 功 能, 促 进 学 习 者 参 与 学 习, 但 交 互 要 合 理 设 计 动 画 连 续, 节 奏 合 适, 提 供 进 度 控 制 条 解 说 配 音 应 标 准, 无 噪 音, 快 慢 适 度, 并 提 供 控 制 开 关 背 景 音 乐 的 音 量 不 易 过 大, 音 乐 与 课 件 内 容 相 符, 并 提 供 控 制 开 关 在 课 件 中 不 同 位 置 使 用 的 导 航 按 钮 风 格 一 致 或 使 用 相 同 的 按 钮 采 用 Flash 6.0 以 上 版 本 制 作 属 性 可 选 项 可 选 项 可 选 项 可 选 项 其 他 素 材, 如 文 本 音 频 视 频 动 画 图 像 需 满 足 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 技 术 标 准 教 学 资 源 系 统 组 装 教 学 资 源 审 核, 上 传 教 学 资 源 平 台 122

128 2.2 课 程 调 研 课 程 调 研 方 法 由 课 程 负 责 人 负 责 组 建 由 协 作 院 校 企 业 技 术 专 家 和 课 程 专 家 共 同 组 成 的 课 程 开 发 建 设 组 根 据 课 程 体 系 中 的 课 程 描 述, 确 定 课 程 技 术 领 域 岗 位 工 作 范 围, 编 制 课 程 调 研 提 纲, 组 织 课 程 调 研 工 作 课 程 调 研 的 主 要 内 容 : 岗 位 工 作 过 程 ( 典 型 工 作 任 务 ) 岗 位 工 作 职 业 综 合 能 力 调 研 分 析, 对 岗 位 技 术 现 状 及 趋 势 企 业 培 训 内 容 与 需 求 目 前 推 广 的 新 技 术 创 业 与 创 新 项 目 和 工 具 岗 位 工 作 组 织 与 实 施 综 合 能 力 要 求 等 课 程 调 研 分 析 表 明 确 课 程 定 位 通 过 课 程 调 研 分 析, 明 确 课 程 在 专 业 课 程 体 系 中 的 定 位 即 本 课 程 在 专 业 人 才 培 养 目 标 中 的 目 标 任 务, 以 及 与 前 后 续 课 程 的 关 系 通 过 课 程 调 研 分 析, 明 确 课 程 所 针 对 的 专 业 技 术 领 域 岗 位 工 作 任 务 典 型 工 作 任 务 承 担 岗 位 工 作 应 具 有 的 综 合 能 力 要 求 2.3 课 程 设 计 分 析 确 定 课 程 教 学 目 标 根 据 课 程 定 位, 综 合 分 析 职 业 资 格 相 关 要 求 先 修 课 程 已 学 知 识 内 容 等, 研 究 确 定 课 程 教 学 目 标 课 程 内 容 选 取 与 教 学 单 元 设 置 123

129 为 实 现 课 程 教 学 目 标, 依 据 课 程 对 应 职 业 岗 位 综 合 能 力 分 析 结 果 和 职 业 能 力 认 知 规 律 和 特 点, 从 学 习 领 域 角 度 选 择 若 干 典 型 工 作 任 务 ( 或 项 目 ) 作 为 教 学 载 体, 并 对 教 学 内 容 进 行 重 组 整 合 和 逻 辑 序 化 教 学 单 元 设 置 是 教 学 内 容 选 取 和 教 学 活 动 组 织 的 表 现 形 式 根 据 需 要 教 学 单 元 可 下 设 多 级 教 学 子 单 元 教 学 单 元 设 置 应 根 据 教 学 目 标 以 相 对 完 整 的 适 合 教 学 活 动 规 律 的 工 作 任 务 为 载 体 相 关 专 业 知 识 可 采 用 教 学 过 程 镶 嵌 式 学 习, 也 可 以 根 据 需 要 设 置 单 独 的 专 业 知 识 教 学 单 元 课 程 整 体 设 计 课 程 组 织 形 式 :1 校 内 按 学 时 组 织 的 课 堂 教 学 实 训 室 技 能 实 训 ; 2 校 内 按 天 组 织 的 教 学 实 习 ( 校 内 外 生 产 性 实 训 基 地 专 项 能 力 训 练 );3 学 年 内 按 生 产 季 节 组 织 的 在 合 作 企 业 进 行 的 顶 岗 实 习 ( 职 业 岗 位 综 合 能 力 训 练 ) 和 预 就 业 毕 业 实 习 ;4 课 余 时 间 的 第 二 课 堂 生 产 实 践 和 行 业 调 查 等 ;5 企 业 和 新 型 职 业 农 民 新 技 术 培 训 创 业 项 目 培 训 等 课 程 整 体 设 计 主 要 因 素 :1 与 专 业 人 才 培 养 模 式 衔 接 ( 如 课 程 教 学 活 动 是 否 需 要 与 顶 岗 实 习 结 合 );2 与 前 后 课 程 的 衔 接 ;3 与 生 产 季 节 经 营 活 动 农 事 作 业 的 衔 接 ;4 课 程 教 学 活 动 组 织 的 逻 辑 主 线 ;5 各 教 学 单 元 教 学 内 容 衔 接 与 教 学 组 织 的 时 空 布 局 ;6 各 教 学 单 元 教 学 目 标 教 学 组 织 方 法 手 段 评 价 考 核 等 内 容 初 步 设 计 课 程 标 准 课 程 标 准 参 考 国 内 高 ( 职 ) 校 和 企 业 培 训 课 程 标 准 研 制 124

130 附 件 9: 教 学 资 源 库 建 设 技 术 标 准 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 技 术 标 准 1 概 述 为 了 更 好 的 共 享 和 利 用 优 质 教 学 资 源, 有 效 的 汇 集 和 整 合 各 高 职 院 校 各 资 源 建 设 单 位 的 数 字 教 学 资 源, 实 现 最 大 范 围 内 的 课 程 与 资 源 共 建 共 享, 促 进 职 业 学 校 课 程 建 设 和 教 育 质 量 的 整 体 提 高, 保 证 教 学 资 源 在 教 育 应 用 中 的 优 良 兼 容 性, 特 制 定 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 技 术 规 范, 供 资 源 建 设 者 遵 循 本 规 范 主 要 针 对 教 学 资 源 开 发 建 设 采 集 整 合 的 技 术 层 面, 不 涉 及 教 学 资 源 的 实 质 内 容 及 教 学 设 计, 以 统 一 资 源 建 设 者 的 开 发 行 为 和 建 设 资 源 的 制 作 要 求 2 资 源 分 类 及 技 术 要 求 2.1 媒 体 素 材 媒 体 素 材 按 照 媒 体 类 型 可 划 分 为 六 大 类 : 文 本 素 材 图 形 / 图 像 类 素 材 音 频 素 材 视 频 素 材 动 画 素 材 ( 下 文 为 必 须 达 到 的 要 求, 可 选 项 为 推 荐 达 到 的 要 求 ) 文 本 素 材 文 件 格 式 要 求 纯 文 本 采 用 UTF-8 编 码 或 GB18030 编 码 属 性 采 用 常 见 存 储 格 式, 如 TXT DOC DOCX PDF RTF HTM HTML 125

131 XML 等 技 术 要 求 软 件 版 本 品 质 要 求 技 术 要 求 文 件 制 作 版 本 不 低 于 当 前 主 流 版 本, 要 求 上 下 兼 容 ( 文 档 编 辑 工 具 推 荐 使 用 中 文 OFFICE2003) 文 体 正 文 应 设 定 文 章 标 题, 文 章 标 题 放 在 正 文 内 第 一 行 居 中 的 位 置 各 级 标 题 应 设 置 正 确, 文 本 结 构 清 晰 文 本 超 过 10 页 应 插 入 页 码 ; 超 过 15 页 应 插 入 目 录 表 格 不 应 走 出 页 面, 且 要 求 使 用 软 件 的 插 入 表 格 或 绘 制 表 格 等 功 能 生 成 表 格, 并 使 用 相 应 功 能 加 工 处 理, 不 要 用 在 文 本 上 描 绘 直 线 等 绘 图 方 式 制 作 表 格 正 文 中 的 图 像 图 形 应 清 晰, 图 形 要 符 合 国 家 相 关 绘 制 标 准 文 中 所 用 计 量 符 号 应 符 合 国 家 相 关 标 准 属 性 提 交 要 求 媒 体 类 型 提 交 要 求 说 明 文 本 文 本 内 容 应 相 对 完 整, 不 可 加 密 图 形 和 图 像 素 材 文 本 格 式 媒 体 类 型 扩 展 名 说 明 图 形 图 像 采 用 常 见 存 储 格 式, 如 GIF PNG JPG 等 技 术 要 求 技 术 要 求 属 性 色 彩 彩 色 图 像 颜 色 数 不 低 于 真 彩 (24 位 色 ), 灰 度 图 像 的 灰 度 级 不 低 于 256 级 图 形 可 以 为 单 色 分 辨 率 屏 幕 分 辨 率 不 低 于 时, 扫 描 图 像 的 扫 描 分 辨 率 不 低 于 72 dpi 清 晰 度 所 有 图 像 扫 描 后, 需 要 使 用 Photoshop 或 其 他 图 像 处 理 软 件 进 126

132 提 交 要 求 行 裁 剪, 校 色 等 处 理 以 清 晰 为 原 则, 保 证 视 觉 效 果 媒 体 类 型 提 交 要 求 说 明 图 形 图 像 图 形 图 像 需 要 提 交 原 始 文 件 音 频 素 材 文 件 格 式 媒 体 类 型 扩 展 名 说 明 音 频 采 用 常 见 存 储 格 式, 如 WMA MP3 MP4 或 其 他 流 式 音 频 格 式, 建 议 优 先 采 用 MP3 格 式 技 术 要 求 技 术 要 求 属 性 品 质 要 求 音 乐 类 音 频 的 采 样 频 率 不 低 于 44.1KHZ, 语 音 类 音 频 的 采 样 频 率 不 低 于 22.05KHZ 量 化 位 数 大 于 8 位 码 率 不 低 于 128kbps 声 道 数 为 双 声 道 可 选 项 配 音 要 求 语 音 采 用 标 准 的 普 通 话 ( 英 语 及 民 族 语 音 版 本 除 外 ) 男 声 或 女 声 配 音 英 语 使 用 标 准 的 美 式 或 英 式 英 语 男 声 或 女 声 配 音 质 量 要 求 音 频 播 放 流 畅 声 音 清 晰, 噪 音 低, 回 响 小 提 交 要 求 媒 体 类 型 提 交 要 求 说 明 音 频 音 频 采 用 mp3 格 式 为 主, 提 交 原 始 文 件 视 频 素 材 文 件 格 式 127

133 媒 体 类 型 扩 展 名 说 明 视 频 优 先 选 用 MP4 格 式 技 术 要 求 品 质 要 求 字 幕 要 求 画 面 要 求 技 术 要 求 原 始 视 频 文 件 码 率 为 1Mbps, 大 小 为 , 提 交 时, 要 求 提 供 原 始 视 频 文 件 字 幕 清 晰 美 观, 能 正 确 有 效 地 传 达 信 息 字 幕 尽 可 能 少, 在 节 目 中 的 停 留 时 间 以 能 看 清 楚 为 准 字 幕 的 字 体 大 小 色 彩 搭 配 摆 放 位 置 停 留 时 间 出 入 屏 方 式 力 求 与 节 目 中 的 其 他 要 素 ( 画 面 解 说 词 音 乐 ) 配 合 得 恰 到 好 处, 不 能 破 坏 原 有 画 面 视 频 类 素 材 每 帧 图 像 颜 色 数 不 低 于 256 色 或 灰 度 级 不 低 于 128 级 视 频 图 像 清 晰, 播 放 时 没 有 明 显 的 噪 点, 播 放 流 畅 属 性 提 交 要 求 媒 体 类 型 提 交 要 求 说 明 视 频 提 供 原 始 视 频 文 件, 如 MPEG 动 画 素 材 文 件 格 式 媒 体 类 型 扩 展 名 说 明 动 画 采 用 GIF SWF( 不 低 于 Flash6.0) 或 SVG 存 储 格 式 技 术 要 求 品 质 要 求 提 交 要 求 课 件 的 开 始 要 有 醒 目 的 标 题, 标 题 要 能 体 现 课 件 所 表 现 的 见 容 文 字 要 醒 目, 避 免 使 用 与 背 景 色 相 近 的 颜 色 动 画 色 彩 造 型 应 和 谐, 画 面 简 洁 清 晰, 界 面 友 好, 交 互 设 计 合 理, 操 作 简 单 128 属 性

134 动 画 连 续, 节 奏 合 适, 帧 和 帧 之 间 的 关 联 性 要 强 如 果 有 解 说, 配 音 应 标 准, 无 噪 音, 声 音 悦 耳, 音 量 适 当, 快 慢 适 度, 并 提 供 控 制 解 说 的 开 关 静 止 画 面 时 间 不 超 过 5 秒 钟 动 画 演 播 过 程 要 流 畅 一 般 情 况 下, 应 设 置 暂 停 与 播 放 控 制 按 钮, 当 动 画 时 间 较 长 时 应 设 置 进 度 手 动 条 可 选 项 提 交 要 求 媒 体 类 型 提 交 要 求 说 明 保 持 每 个 动 画 素 材 的 独 立 性, 尽 量 不 设 置 两 个 或 多 个 动 画 文 件 之 间 的 嵌 套 及 链 接 关 系 动 画 所 有 动 画 数 据 都 需 要 制 作 成 swf 格 式 要 求 提 交 动 画 源 文 件 执 行 文 件, 即 fla swf 两 种 文 件 格 式 ( 至 少 提 交 打 过 logo 可 执 行 文 件 ) 其 他 素 材 Wrl lcs Wnf Dwg Chm 等 格 式 的 素 材, 限 于 使 用 环 境, 若 确 定 作 为 一 类 素 材 入 库 的 话, 请 在 提 交 每 个 下 载 素 材 的 同 时 再 提 交 一 个 预 览 文 件 ( 文 本 pdf 格 式 图 片 jpg 格 式 动 画 或 视 频 flv 格 式 ), 下 载 用 文 件 和 预 览 文 件 都 请 打 上 logo( 防 伪 标 记 ) 非 单 个 文 件 素 材 包 zip rar 等 资 源 文 件, 在 提 供 下 载 文 件 的 同 时, 还 请 制 作 提 交 能 以 单 个 文 件 呈 现 的 预 览 文 件 ( 文 本 pdf 格 式 图 片 jpg 格 式 动 画 或 视 频 flv 格 式 ), 下 载 用 文 件 和 预 览 文 件 都 请 打 上 logo( 防 伪 标 记 ) 网 页 文 件 包 为 单 独 文 件 夹 存 放, 包 中 所 有 文 件 及 文 件 夹 均 需 用 非 中 文 命 名, 网 页 包 首 页 文 件 名 为 index.html 2.2 教 学 课 件 文 件 格 式 129

135 教 学 课 件 是 为 执 行 一 个 或 多 个 教 学 任 务 而 按 照 一 定 教 学 策 略 设 计 的 计 算 机 应 用 程 序, 一 般 包 含 多 种 媒 体 素 材 根 据 开 发 工 具 可 以 分 为 网 页 课 件 Authorware 课 件 PPT 课 件 等 技 术 要 求 技 术 要 求 属 性 课 件 中 所 采 用 的 媒 体 素 材 符 合 本 标 准 中 媒 体 素 材 资 源 的 技 术 要 求 必 选 项 单 机 上 运 行 的 课 件, 必 须 能 够 运 行 于 Windows XP 或 更 高 版 本 可 选 项 对 于 一 些 基 于 静 态 网 页 的 课 件, 或 是 基 于 服 务 器 解 释 交 互 式 课 件, 必 须 能 够 通 过 标 准 的 Web 浏 览 器 访 问 必 选 项 (1) 网 页 课 件 技 术 要 求 网 页 目 录 层 次 清 晰, 命 名 简 洁 准 确 合 理 网 页 内 的 所 有 路 径 写 法 均 使 用 相 对 路 径, 如 images/logo.jpg 请 使 用 标 准 的 网 页 编 辑 工 具 编 辑 网 页, 不 要 直 接 将 Microsoft Word 等 文 字 格 式 文 件 粘 入 网 页 文 件 中, 避 免 出 现 大 量 垃 圾 码 对 于 背 景 表 格 字 体 字 号 字 体 颜 色 等 统 一 使 用 样 式 (CSS) 处 理, 除 极 个 别 情 况, 不 要 手 动 指 定 文 字 样 式 不 同 网 页 的 样 式 风 格 尽 量 一 致, 在 背 景 色 调 字 体 字 号 上 不 要 相 关 太 多 每 个 网 页 在 800*600 分 辨 下 不 出 现 横 向 滚 动 条 属 性 可 选 项 (2)Authorware 课 件 技 术 要 求 课 件 的 开 始 要 有 醒 目 的 标 题, 标 题 要 能 够 体 现 课 件 所 表 现 的 内 容 画 面 简 洁 清 晰, 主 要 内 容 放 在 中 心 位 置 界 面 友 好, 交 互 设 计 合 理, 操 作 简 单 如 果 有 解 说, 配 音 应 标 准, 无 噪 音, 声 音 悦 耳, 竟 是 适 当, 快 慢 适 度, 并 提 供 控 制 解 说 的 开 关 在 课 件 中 不 同 位 置 使 用 的 导 航 按 钮 ( 如 跳 转 返 回 播 放 控 制 等 ) 保 持 风 格 一 致 全 屏 播 放 的 课 件, 必 须 在 明 显 位 置 有 退 出 按 钮 属 性 130

136 (3)PPT 演 示 文 稿 高 等 职 业 教 育 制 冷 与 冷 藏 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 方 案 软 件 版 式 设 计 导 航 设 计 技 术 要 求 文 件 制 作 版 本 不 低 于 Microsoft Office 2003, 要 求 上 下 兼 容 文 字 要 醒 目, 避 免 使 用 与 背 景 色 相 近 的 颜 色 字 体 字 号 : 每 页 片 面 的 字 数 不 宜 太 多 不 要 使 用 特 殊 字 体, 如 有 特 殊 需 要, 需 提 供 字 体 文 件 恰 当 使 用 组 合 ; 某 些 插 图 中 位 置 相 对 固 定 的 文 本 框 数 学 公 式 以 及 图 片 等 应 采 用 组 合 方 式, 避 免 插 图 中 的 文 字 和 公 式 产 生 相 对 位 移 动 作 : 演 示 文 稿 不 宜 使 用 过 于 花 哨 的 动 作, 不 要 随 意 添 加 与 教 学 无 关 的 埋 单 效 果 PPT 内 所 含 链 接 都 是 相 对 链 接, 并 能 够 正 常 打 开 属 性 文 件 中 链 接 或 插 入 的 其 他 媒 体 满 足 本 规 范 中 关 于 媒 体 素 材 资 源 的 技 术 要 求 宏 播 放 时 不 要 出 现 宏 病 毒 提 示 可 选 项 提 交 要 求 媒 体 类 型 提 交 要 求 说 明 网 页 或 提 交 的 产 品 要 完 整, 包 括 : 可 执 行 文 件 ( 可 在 Windows 2000 Authorware 课 件 及 更 高 版 本 上 运 行 或 者 可 在 解 释 环 境 下 运 行 ) 源 文 件 ( 包 括 ( 工 程 文 件 素 材 开 发 文 档 ) 上 传 时, 如 有 多 个 文 件, 请 将 相 关 文 件 压 缩 成 ZIP 或 RAR 格 式 PPT 演 示 PPT 的 粒 度 大 小 要 适 应 教 学 需 要, 一 门 课 程 的 PPT 不 宜 过 文 稿 多 或 过 活 提 交 的 文 件 后 缀 名 为 PPT 提 交 的 文 件 嵌 套 音 频 视 频 或 动 画, 在 相 应 目 录 单 独 提 供 一 份 嵌 入 的 文 件 如 果 多 个 PPT 之 间 有 链 接 关 系, 请 标 明 首 页 文 件, 如 index.pp 上 传 时, 如 有 多 个 文 件, 请 将 相 关 文 件 压 缩 成 ZIP 或 RAR 格 式 131

137 附 件 10: 成 立 资 源 库 领 导 小 组 和 建 设 办 公 室 的 决 议 132

138 133