公 开 为 原 则, 以 不 公 开 为 例 外, 主 动 公 开 学 校 信 息 ( 一 ) 主 动 公 开 信 息 情 况 1 主 动 公 开 信 息 相 关 统 计 数 据 学 年, 通 过 学 校 新 闻 网 主 页 公 开 新 闻 2100 篇, 通 过 学 校 官 方
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- 岚 郗
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1 学 年 度 对 外 经 济 贸 易 大 学 信 息 公 开 工 作 年 度 报 告 本 报 告 是 根 据 中 华 人 民 共 和 国 政 府 信 息 公 开 条 例 ( 国 务 院 令 第 492 号, 以 下 简 称 条 例 ) 以 及 高 等 学 校 信 息 公 开 办 法 ( 教 育 部 令 第 29 号, 以 下 简 称 办 法 ) 的 要 求, 根 据 对 外 经 济 贸 易 大 学 学 年 度 信 息 公 开 工 作 执 行 情 况, 编 制 而 成 全 文 包 括 概 述, 主 动 公 开 情 况 依 申 请 公 开 和 不 予 公 开 情 况 对 信 息 公 开 的 评 议 情 况 因 信 息 公 开 工 作 受 到 举 报 的 情 况, 信 息 公 开 工 作 主 要 经 验 问 题 和 改 进 措 施 等 事 项 本 报 告 电 子 版 可 以 从 对 外 经 济 贸 易 大 学 信 息 公 开 网 站 ( 下 载 如 对 本 报 告 有 疑 问, 请 与 对 外 经 济 贸 易 大 学 信 息 公 开 工 作 机 构 联 系, 联 系 电 话 : 一 概 述 根 据 条 例 和 办 法 要 求, 学 年 度, 我 校 进 一 步 细 化 主 动 公 开 范 围 和 公 开 目 录, 并 及 时 动 态 更 新 同 时, 注 重 加 强 信 息 发 布 解 读 和 回 应 工 作, 保 障 学 校 广 大 师 生 员 工 和 社 会 公 众 的 知 情 权 参 与 权 表 达 权 和 监 督 权 信 息 公 开 各 项 工 作 运 行 正 常, 信 息 公 开 咨 询 申 请 及 答 复 工 作 顺 利 开 展 二 主 动 公 开 信 息 情 况 我 校 按 照 对 外 经 济 贸 易 大 学 校 务 公 开 实 施 细 则, 以 - 1 -
2 公 开 为 原 则, 以 不 公 开 为 例 外, 主 动 公 开 学 校 信 息 ( 一 ) 主 动 公 开 信 息 情 况 1 主 动 公 开 信 息 相 关 统 计 数 据 学 年, 通 过 学 校 新 闻 网 主 页 公 开 新 闻 2100 篇, 通 过 学 校 官 方 微 博 公 开 信 息 378 条, 通 过 官 方 微 信 公 开 信 息 440 条 通 过 校 内 信 息 平 台 公 开 信 息 5039 项, 其 中 通 知 公 告 3534 项, 各 单 位 简 报 1505 项 在 通 知 公 告 中, 党 群 综 合 类 信 息 387 条 ; 行 政 综 合 类 信 息 285 条 ; 学 生 服 务 类 488 条 ; 后 勤 服 务 类 信 息 223 条 ; 教 学 科 研 类 信 息 643 条 ; 财 务 资 产 类 信 息 37 条 ; 基 建 维 修 类 信 息 48 条, 制 度 规 范 类 信 息 24 条 ; 国 际 合 作 交 流 类 信 息 45 条 ; 安 全 保 卫 类 信 息 95 条 2 信 息 公 开 清 单 所 列 事 项 的 公 开 事 宜 通 过 学 校 校 务 公 开 网 站, 我 校 主 动 公 开 清 单 中 所 列 条 目 各 条 目 逐 项 说 明 及 相 关 链 接 见 附 件 3 重 点 领 域 信 息 公 开 情 况 及 特 色 做 法 (1) 招 生 信 息 公 开 情 况 和 特 色 做 法 我 校 在 招 生 工 作 中, 始 终 贯 彻 落 实 阳 光 工 程, 构 建 外 部 信 息 公 开 平 台, 加 强 信 息 公 开 制 度 建 设, 不 断 完 善 内 部 监 察 工 作 机 制, 切 实 提 高 招 生 工 作 的 信 息 公 开 工 作, 努 力 实 践 科 学 规 范 招 生 公 开 透 明 招 生 按 照 教 育 部 和 北 京 市 有 关 规 定, 我 校 实 施 以 下 措 施 来 保 证 招 生 工 作 落 实 阳 光 工 程 并 平 稳 进 行 一 是 加 大 信 息 公 开 力 度, 构 建 教 育 部 各 省 教 育 考 试 院 对 外 经 济 贸 易 大 学 三 级 信 息 公 开 平 台, 通 过 教 育 部 阳 光 高 考 平 台 各 省 级 招 办 - 2 -
3 网 络 平 台 对 外 经 济 贸 生 易 大 学 本 科 招 生 网 微 博 平 台 以 及 平 面 媒 体, 及 时 将 我 校 招 生 章 程 招 生 政 策, 包 括 特 殊 类 型 招 生 简 章 选 拔 方 式 测 试 安 排 录 取 进 程 签 约 录 取 名 单 等 及 时 准 确 发 布, 确 保 特 殊 类 型 招 生 不 特 殊 二 是 通 过 对 外 经 济 贸 易 大 学 本 科 招 生 网 微 博 互 动 平 台 微 信 发 布 平 台 政 策 宣 讲 招 生 热 线 高 招 咨 询 会 网 络 媒 体 等 多 种 方 式, 广 泛 宣 传 我 校 招 生 的 基 本 政 策 程 序 规 则 录 取 与 查 询 等 信 息 和 服 务 三 是 依 据 教 育 部 关 于 普 通 高 等 学 校 招 生 录 取 工 作 监 督 办 法 及 对 外 经 济 贸 易 大 学 招 生 监 察 工 作 暂 行 办 法, 将 纪 检 监 察 部 门 负 责 人 作 为 学 校 招 生 录 取 工 作 组 成 员, 深 入 招 生 工 作 一 线, 参 与 学 校 招 生 章 程 制 定 与 修 改, 参 与 学 校 招 生 重 大 事 项 的 讨 论 与 决 策 (2) 财 务 信 息 公 开 情 况 和 特 色 做 法 加 强 并 不 断 完 善 财 务 信 息 网 站 建 设 通 过 财 务 信 息 网 公 开 学 校 综 合 财 务 信 息 财 经 法 规 政 策 服 务 指 南 教 职 工 财 务 信 息 等, 依 法 依 规 做 好 财 务 信 息 依 申 请 公 开 工 作 除 此, 综 合 财 务 信 息 平 台 的 建 成, 为 校 内 师 生 员 工 提 供 了 更 便 捷 全 面 的 财 务 信 息, 该 平 台 集 业 务 办 理 信 息 查 询 财 务 公 开 等 于 一 体, 不 仅 可 以 查 询 学 校 综 合 财 务 信 息 财 务 政 策 服 务 指 南, 也 可 以 查 询 个 人 实 时 工 资 信 息 项 目 信 息 等 积 极 拓 宽 财 务 信 息 公 开 途 径 1 网 站 通 过 学 校 网 站 及 时 主 动 公 开 我 校 2014 年 决 算 信 息 ( 含 收 支 决 算 总 表 收 入 决 算 表 支 出 决 算 表 财 政 拨 款 支 出 决 算 表 ) 2015 年 预 算 信 息 ( 含 收 支 预 算 总 表 收 入 预 算 表 支 出 预 - 3 -
4 算 表 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 ) 2 纸 质 媒 介 除 网 站 信 息 公 开 外,2014 年 决 算 主 要 数 据, 同 时 以 年 鉴 形 式 向 社 会 公 众 和 校 内 职 工 公 布 3 校 内 公 告 栏 于 校 内 醒 目 的 公 告 栏 中 主 动 公 示 教 育 收 费 项 目 及 标 准 信 息 等 三 依 申 请 公 开 和 不 予 公 开 情 况 学 校 已 在 对 外 经 济 贸 易 大 学 校 务 公 开 实 施 细 则 中 明 确 了 依 申 请 公 开 的 受 理 机 构 和 程 序 学 年 度, 我 校 共 接 收 个 人 通 过 电 邮 提 出 的 有 效 的 信 息 公 开 申 请 2 件, 信 息 公 开 办 公 室 按 照 相 关 规 定 对 申 请 给 予 答 复, 申 请 人 未 提 出 疑 义 学 年 度, 我 校 未 发 生 有 关 学 校 信 息 公 开 的 收 费 和 费 用 减 免 情 况 四 对 信 息 公 开 的 评 议 情 况 我 校 注 重 通 过 多 种 途 径 发 动 本 校 师 生 员 工 和 社 会 公 众 关 注 并 参 与 本 校 的 信 息 公 开 工 作, 并 根 据 其 建 议 及 时 改 进 工 作 思 路, 完 善 工 作 做 法 社 会 公 众 及 校 内 师 生 员 工 普 遍 对 学 校 信 息 公 开 的 途 径 范 围 内 容 等 表 示 满 意 五 受 到 举 报 情 况 本 年 度 学 校 无 因 信 息 公 开 工 作 遭 到 举 报 的 情 况 六 主 要 问 题 和 改 进 措 施 下 一 年 度 的 信 息 公 开 工 作, 考 虑 从 以 下 几 个 方 面 着 手 改 进 : 1. 优 化 信 息 公 开 网 站 功 能, 调 整 网 页 栏 目, 推 动 网 站 改 版, 推 进 学 院 信 息 公 开 专 栏 建 设, 推 动 各 单 位 实 时 发 布 及 时 更 新 主 动 公 开 的 信 息 内 容 丰 富 公 开 的 内 容 拓 展 公 开 的 - 4 -
5 范 围 增 强 公 开 的 效 果, 提 高 师 生 和 社 会 公 众 对 信 息 公 开 的 关 注 度 和 认 知 度, 深 化 工 作 成 效 2 建 立 健 全 内 部 组 织 机 构 的 信 息 公 开 制 度, 全 面 推 进 学 校 内 部 二 级 单 位 的 公 开 工 作, 构 建 分 级 负 责 部 门 ( 学 院 ) 为 主 的 管 理 格 局, 形 成 多 层 次 相 互 结 合 的 信 息 公 开 执 行 和 监 督 机 制, 完 善 信 息 公 开 的 监 督 保 障 体 制, 强 化 信 息 公 开 制 度 的 落 实 3. 加 强 信 息 人 员 队 伍 建 设 抓 好 学 校 各 单 位 兼 职 信 息 公 开 专 员 的 业 务 培 训 及 考 核 等 环 节, 增 强 信 息 公 开 意 识, 不 断 提 高 工 作 水 平 学 校 及 时 将 信 息 公 开 的 工 作 精 神 传 达 给 校 属 各 单 位, 加 强 工 作 交 流, 进 一 步 提 高 信 息 公 开 一 线 工 作 人 员 素 质 提 高 信 息 公 开 工 作 人 员 的 政 策 水 平 和 业 务 能 力, 提 升 学 校 信 息 公 开 工 作 的 整 体 质 量 附 : 清 单 逐 项 说 明 及 链 接 - 5 -
6 (1)a 办 学 规 模 b 校 级 领 导 班 子 简 介 及 分 工 c 学 校 机 构 设 置 d 学 科 情 况 专 业 情 况 各 类 在 校 生 情 况 教 师 和 专 业 技 术 人 员 数 量 等 办 学 基 本 情 况 学 校 门 户 网 站 在 建 立 之 初, 便 在 校 园 简 介 章 节 向 社 会 公 众 公 开 了 办 学 规 模 校 级 领 导 班 子 简 介 及 分 工 学 校 机 构 设 置 学 科 情 况 专 业 情 况 各 类 在 校 生 情 况 教 师 和 专 业 技 术 人 员 数 量 等 办 学 基 本 情 况, 学 校 师 生 社 会 公 众 和 法 人 均 可 通 过 直 接 访 问 网 站 获 取 相 应 信 息 对 外 经 济 贸 易 大 学 章 程 经 教 育 部 核 准 后, 第 一 时 间 于 校 园 新 闻 (2) 学 校 章 程 及 制 定 的 各 项 规 章 制 度 网 对 外 公 布, 原 文 可 从 信 息 公 开 网 查 阅 并 下 载 2014 年 9 月 至 2015 年 8 月 以 学 校 红 头 文 件 公 开 发 布 的 制 度 规 范, 可 于 学 校 信 息 公 开 网 站 查 阅 1 基 本 信 息 (6 (3) 教 职 工 代 表 大 会 相 关 制 度 工 作 报 告 对 外 经 济 贸 易 大 学 教 职 工 代 表 大 会 条 例 教 职 工 代 表 大 会 条 例 实 施 细 则 教 代 会 常 设 主 席 团 职 责 教 代 会 工 会 代 表 及 其 工 作 机 构 组 成 人 员 替 补 办 法 教 代 会 议 事 规 则 和 程 序 ( 试 行 ) 双 代 会 制 度 二 级 教 职 工 代 表 大 会 工 作 实 施 办 法 ( 试 行 ) 双 代 会 调 整 任 期 的 议 案 二 级 教 代 会 实 施 方 案 ( 试 行 ) 教 职 工 代 表 大 会 代 表 巡 视 工 作 制 度 spx?parms=11&parentid=10&newsid=1672&typeid 教 职 工 代 表 大 会 青 年 教 师 工 作 委 员 会 工 作 细 则 教 职 工 代 表 大 会 提 =63 案 工 作 条 例 教 职 工 代 表 大 会 提 案 工 作 条 例 实 施 细 则 以 及 近 三 年 工 会 工 作 总 结 报 告, 均 可 在 信 息 公 开 网 公 开 清 单 中 查 阅 (4) 学 术 委 员 会 相 关 制 度 年 度 报 告 对 外 经 济 贸 易 大 学 学 术 委 员 会 章 程 年 度 报 告 可 在 学 校 信 息 公 开 网 站 公 开 清 单 中 查 阅 ainpageindex.do?actiontype=showcolumnarti clelist&columnid=2c fc17b23013fc1f4 558c
7 (5) 学 校 发 展 规 划 年 度 工 作 计 划 及 重 点 工 作 安 排 学 校 十 二 五 发 展 规 划 学 校 学 年 第 二 学 期 行 政 工 作 要 点 学 校 学 年 第 一 学 期 行 政 工 作 要 点 均 以 行 政 发 文 的 方 式 对 外 公 布 (6) 信 息 公 开 年 度 报 告 我 校 历 年 信 息 公 开 年 度 报 告, 均 可 在 信 息 公 开 网 站 信 息 公 开 年 度 报 告 专 栏 查 阅 t.aspx?type=4 (7) 招 生 章 程 及 特 殊 类 型 招 生 办 法, 分 批 次 分 科 类 招 生 计 划 2015 年 本 科 招 生 章 程 及 特 殊 类 型 招 生 办 法, 分 批 次 分 科 类 招 生 计 划, 通 过 对 外 经 济 贸 易 大 学 本 科 招 生 网 对 外 公 布 ml 2 招 生 考 试 信 息 (8 (8) 保 送 自 主 选 拔 录 取 高 水 平 运 动 员 和 艺 术 特 长 生 招 生 等 特 殊 类 型 招 生 入 选 考 生 资 格 及 测 试 结 果 (9) 考 生 个 人 录 取 信 息 查 询 渠 道 和 办 法, 分 批 次 分 科 类 录 取 人 数 和 录 取 最 低 分 (10) 招 生 咨 询 及 考 生 申 诉 渠 道, 新 生 复 查 期 间 有 关 举 报 调 查 及 处 理 结 果 2015 年 保 送 自 主 选 拔 录 取 高 水 平 运 动 员 和 艺 术 特 长 生 招 生 等 特 殊 类 型 招 生 入 选 考 生 资 格 及 测 试 结 果 通 过 教 育 部 阳 光 高 考 平 台 对 外 公 布 考 生 个 人 录 取 信 息 查 询 渠 道 和 办 法, 分 批 次 分 科 类 录 取 人 数 和 录 取 最 低 分 通 过 对 外 经 济 贸 易 大 学 本 科 招 生 网 对 外 公 布 招 生 咨 询 及 考 生 申 诉 渠 道, 新 生 复 查 期 间 有 关 举 报 调 查 及 处 理 结 果 通 过 对 外 经 济 贸 易 大 学 本 科 招 生 网 对 外 公 布 shtml (11) 研 究 生 招 生 简 章 招 生 2015 年 接 收 外 校 推 荐 免 试 生 攻 读 我 校 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 办 法 硕 专 业 目 录 复 试 录 取 办 法, 各 士 生 招 生 简 章 已 通 过 研 究 生 院 网 站 公 开 2015 年 各 个 学 院 招 生 专 业 sortcolumn=publicationdate&pagingnumberper= 院 ( 系 所 ) 或 学 科 专 业 招 目 录 及 参 考 书, 通 过 研 究 生 院 网 站 公 开 2015 年 接 收 外 校 推 免 生 通 10&columnId=2169&sortDirection=-1&pagingPag 收 研 究 生 人 数 过 初 审 查 询 及 复 试 工 作 安 排 硕 士 研 究 生 复 试 工 作 流 程 及 要 求 分 别 e=1& - 7 -
8 通 过 研 究 生 院 网 站 公 开 硕 士 研 究 生 历 年 录 取 人 数, 均 通 过 研 究 生 院 网 站 公 开 sortcolumn=publicationdate&pagingnumberper= 10&columnId=2170&sortDirection=-1&pagingPag e=2& (12) 参 加 研 究 生 复 试 的 考 生 成 绩 2015 年 硕 士 研 究 生 各 专 业 复 试 分 数 线, 通 过 研 究 生 院 网 站 对 社 会 公 众 公 开 o?articleid=3453&columnid= o?articleid=3774&columnid=2172 (13) 拟 录 取 研 究 生 名 单 2015 年 硕 士 研 究 生 各 个 学 院 拟 录 取 结 果, 在 研 究 生 院 网 站 公 开 o?articleid=3508&columnid=2395 (14) 研 究 生 招 生 咨 询 及 申 诉 渠 道 研 究 生 招 生 咨 询 及 申 诉 渠 道 常 年 于 研 究 生 院 主 页 公 开 3 财 务 资 产 及 收 (15) 财 务 资 产 管 理 制 度 我 校 所 有 财 务 管 理 制 度, 均 可 通 过 访 问 财 务 处 网 站 财 务 公 开 专 栏 直 接 查 阅 资 产 管 理 制 度 均 可 通 过 访 问 资 产 处 网 站 直 接 查 阅
9 费 信 息 (16) 受 捐 赠 财 产 的 使 用 与 管 理 情 况 学 校 受 捐 赠 财 产 的 使 用 与 管 理 情 况 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 专 栏 中 查 阅 e/ (7 (17) 校 办 企 业 资 产 负 债 国 有 资 产 保 值 增 值 等 信 息 校 办 企 业 资 产 负 债 国 有 资 产 保 值 增 值 等 信 息, 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 专 栏 中 查 阅 (18) 仪 器 设 备 图 书 药 品 等 物 资 设 备 采 购 和 重 大 基 建 工 程 的 招 投 标 我 校 自 2013 年 11 月 单 独 成 立 招 投 标 采 购 中 心 所 有 招 采 信 息 ( 含 仪 器 设 备 图 书 药 品 等 物 资 设 备 采 购 和 重 大 基 建 工 程 的 招 投 标 ) 均 于 我 校 招 采 中 心 网 站 对 外 公 布, 任 何 社 会 公 众 通 过 访 问 网 站 获 得 招 投 标 信 息 (19) 收 支 预 算 总 表 收 入 预 算 表 支 出 预 算 表 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 收 支 预 算 总 表 收 入 预 算 表 支 出 预 算 表 财 政 拨 款 支 出 预 算 表, 均 于 我 校 财 务 处 网 站 财 务 公 开 专 栏 向 社 会 公 众 公 开 (20) 收 支 决 算 总 表 收 入 决 算 表 支 出 决 算 表 财 政 拨 款 支 出 决 算 表 收 支 决 算 总 表 收 入 决 算 表 支 出 决 算 表 财 政 拨 款 支 出 决 算 表, 均 于 我 校 财 务 处 网 站 财 务 公 开 专 栏 向 社 会 公 众 公 开 (21) 收 费 项 目 收 费 依 据 收 费 标 准 及 投 诉 方 式 收 费 项 目 收 费 依 据 收 费 标 准 及 投 诉 方 式, 于 我 校 财 务 处 网 站 财 务 公 开 专 栏 公 开
10 按 照 关 于 转 发 关 于 进 一 步 规 范 党 政 领 导 干 部 在 企 业 兼 职 ( 任 职 ) (22) 校 级 领 导 干 部 社 会 兼 职 问 题 的 意 见 和 执 行 中 组 发 [2013]18 号 文 件 有 关 问 题 的 答 复 意 见 情 况 的 通 知 ( 教 人 司 [2014]14 号 ) 要 求, 经 核 查, 我 校 校 领 导 9 人, f 目 前 并 无 在 企 业 兼 职 情 况 人 事 (23) 校 级 领 导 干 部 因 公 出 国 ( 境 ) 情 况 我 校 于 校 内 信 息 平 台, 公 示 了 近 一 年 来 所 有 因 公 临 时 出 访 任 务 的 校 领 导 团 组 的 团 组 成 员 出 访 时 间 出 访 国 家 ( 地 区 ) 以 及 出 访 任 务 公 开 后, 未 收 到 学 校 师 生 的 投 诉 或 建 议 f 4 师 资 信 息 (5 (24) 岗 位 设 置 管 理 与 聘 用 办 法 对 外 经 济 贸 易 大 学 专 职 教 师 科 研 人 员 岗 位 设 置 与 聘 任 方 案 对 外 经 济 贸 易 大 学 人 员 转 岗 分 流 暂 行 办 法 对 外 经 济 贸 易 大 学 非 专 职 教 学 科 研 系 列 高 级 专 业 技 术 岗 位 设 置 和 聘 任 办 法 均 于 2013 年 5 月 2 日, 对 外 经 济 贸 易 大 学 第 六 届 教 职 工 代 表 大 会 第 八 次 全 体 会 议 通 过, 并 于 2013 年 6 月 5 日 通 过 学 校 红 头 文 件 的 方 式 对 全 校 职 工 公 开 对 外 经 济 贸 易 大 学 职 员 岗 位 聘 任 暂 行 办 法, 于 2012 年 11 月 13 日 通 过 学 校 红 头 文 件 的 方 式 对 全 校 职 工 公 开 (25) 校 内 中 层 干 部 任 免 人 员 招 聘 信 息 我 校 校 内 中 层 干 部 任 免 情 况 在 学 校 信 息 平 台 上 对 校 内 全 体 师 生 公 开 自 2012 年 10 月 13 日 起, 我 校 有 关 中 层 干 部 任 免 的 相 关 文 件 和 kw/gbgg/index.shtml 通 知 均 在 党 务 公 开 网 页 干 部 公 告 专 栏 中 向 社 会 公 布 教 职 员 工 招 聘, 每 年 都 会 通 过 教 育 在 线 网 及 本 校 网 页 上 进 行 招 聘 信 息 的 宣 传, 并 在 学 校 人 力 资 源 招 聘 网 站 上 对 社 会 公 众 公 开 具 体 的 岗 位 信 息 及 要 求 action=index&entityid=hr_recruit_resume
11 (26) 教 职 工 争 议 解 决 办 法 对 外 经 济 贸 易 大 学 劳 动 人 事 争 议 调 解 工 作 暂 行 办 法, 于 2007 年 12 月 5 日, 由 中 共 对 外 经 济 贸 易 大 学 委 员 会 发 布 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 中 查 阅 f 本 科 生 占 全 日 制 在 校 生 总 数 的 比 例 因 年 度 变 化 有 较 大 不 同, 我 校 每 (27) 本 科 生 占 全 日 制 在 校 生 总 数 的 比 例 教 师 数 量 及 结 构 年 都 在 向 社 会 公 布 的 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 中 公 开 此 数 据 我 校 教 师 数 量 与 结 构, 每 年 随 时 向 国 家 各 部 委 和 统 计 机 构 以 及 校 内 各 职 能 机 构 提 供, 并 在 学 校 人 力 资 源 处 网 站 对 社 会 公 众 公 开 5 教 学 质 量 信 息 (28) 专 业 设 置 当 年 新 增 专 业 停 招 专 业 名 单 (29) 全 校 开 设 课 程 总 门 数 实 践 教 学 学 分 占 总 学 分 比 例 选 修 课 学 分 占 总 学 分 比 例 专 业 设 置 当 年 新 增 专 业 停 招 专 业 名 单, 均 通 过 教 务 处 网 站 向 社 会 公 众 公 开 全 校 开 设 课 程 总 门 数 实 践 教 学 学 分 占 总 学 分 比 例 选 修 课 学 分 占 总 学 分 比 例 均 于 当 年 的 本 科 教 学 质 量 报 告 中 公 开 (9 (30) 主 讲 本 科 课 程 的 教 授 占 教 授 总 数 的 比 例 教 授 授 本 科 课 程 占 课 程 总 门 次 数 的 比 例 主 讲 本 科 课 程 的 教 授 占 教 授 总 数 的 比 例 教 授 授 本 科 课 程 占 课 程 总 门 次 数 的 比 例 均 于 当 年 的 本 科 教 学 质 量 报 告 中 公 开 (31) 促 进 毕 业 生 就 业 的 政 策 促 进 毕 业 生 就 业 的 政 策 措 施 和 指 导 服 务 可 于 当 年 公 开 的 年 度 就 业 质 a?channelid=26 措 施 和 指 导 服 务 量 报 告 中 查 阅 2015 年 就 业 质 量 报 告 请 参 询 清 单 第 33 条 a?channelid=
12 (32) 毕 业 生 的 规 模 结 构 就 业 率 就 业 流 向 毕 业 生 的 规 模 结 构 就 业 率 就 业 流 向 可 于 当 年 公 开 的 年 度 就 业 质 量 报 告 中 查 阅 entid=3766 (33) 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 对 外 经 济 贸 易 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 中 查 阅 entid=3766 对 外 经 济 贸 易 大 学 2014 年 度 艺 术 教 育 发 展 年 度 报 告 正 在 撰 写 过 程 (34) 艺 术 教 育 发 展 年 度 报 告 中, 完 成 后 即 向 社 会 公 众 公 开 发 布 2013 年 艺 术 教 育 发 展 年 度 报 告 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 中 查 阅 对 外 经 济 贸 易 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 正 在 撰 写 过 程 中, 完 (35) 本 科 教 学 质 量 报 告 成 后 即 向 社 会 公 众 公 开 发 布 2013 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 全 文 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 中 查 阅 6 学 生 管 理 服 务 信 息 (36) 学 籍 管 理 办 法 本 科 生 学 籍 管 理 办 法 于 学 校 教 务 处 网 站 主 动 公 开 对 外 经 济 贸 易 大 学 研 究 生 学 籍 管 理 办 法 ( 外 经 贸 学 研 字 [2011]130 号 ) 于 2011 年 7 月 修 订 完 成, 后 通 过 学 校 信 息 平 台 向 全 校 公 开, 同 时 2014 年 4 月 28 日 在 研 究 生 院 培 养 办 网 站 上 公 示
13 (4 (37) 学 生 奖 学 金 助 学 金 学 费 减 免 助 学 贷 款 勤 工 俭 学 的 申 请 与 管 理 规 定 我 校 学 生 评 奖 评 优 实 施 办 法 综 合 评 估 实 施 办 法 国 家 奖 学 金 管 理 实 施 办 法 国 家 励 志 奖 学 金 管 理 实 施 办 法 国 家 助 学 金 实 施 办 法 学 费 减 免 实 施 办 法 国 家 助 学 贷 款 实 施 办 法 及 学 生 勤 工 助 学 管 理 办 法 均 收 录 在 对 外 经 济 贸 易 大 学 学 生 手 册 中, 于 每 年 九 月 开 学 时 发 放 给 学 生, 所 有 相 关 制 度 与 办 法 均 可 于 信 息 公 开 网 公 开 清 单 中 查 阅 我 校 本 科 生 评 奖 评 优 实 施 办 法 本 科 生 综 合 评 估 实 施 办 法 学 生 违 纪 处 分 条 例 ( 试 行 ) 均 于 每 年 9 月 通 过 对 外 经 济 贸 易 大 学 学 生 手 (38) 学 生 奖 励 处 罚 办 法 册 下 发 给 各 位 同 学 研 究 生 学 术 论 文 发 表 奖 励 办 法 优 秀 博 士 学 位 论 文 评 选 办 法 均 已 红 头 文 件 形 式 下 发 后, 及 时 在 研 究 生 院 网 站 公 布 (39) 学 生 申 诉 办 法 2005 年 9 月, 学 校 以 红 头 文 件 形 式 发 布 对 外 经 济 贸 易 大 学 学 生 听 证 与 申 诉 管 理 规 定 ( 试 行 ) f 学 风 建 设 (40) 学 风 建 设 机 构 2012 年 6 月 6 日, 在 学 校 学 风 建 设 专 题 网 站, 公 开 了 我 校 学 风 建 设 委 员 会 名 单 npageindex.do?actiontype=showarticleview&ar ticleid=4a4c2fb43e3d7c57013e e 信 息 (3 (41) 学 术 规 范 制 度 对 外 经 济 贸 易 大 学 学 风 建 设 实 施 细 则 ( 外 经 贸 学 科 研 字 [2012]089 号 ), 于 2012 年 5 月 14 日 以 学 校 发 文 形 式 公 布, 并 分 别 于 2012 年 5 月 18 日 和 5 月 25 日 在 学 校 科 研 处 主 页 和 学 校 学 风 建 设 专 题 网 站 对 外 公 布 npageindex.do?actiontype=showarticleview&ar ticleid=4a4c2fb43dfc0ade013e34747d
14 (42) 学 术 不 端 行 为 查 处 机 制 对 外 经 济 贸 易 大 学 关 于 进 一 步 加 强 学 风 建 设 的 实 施 办 法 ( 外 经 贸 学 科 研 字 [2009]099 号 ) 于 2009 年 4 月 27 日 以 学 校 发 文 形 式 公 布, 并 分 别 于 2009 年 5 月 4 日 和 10 月 22 日 在 学 校 科 研 处 主 页 和 学 校 学 风 建 设 专 题 网 站 公 布 npageindex.do?actiontype=showarticleview&ar ticleid=565 (43) 授 予 博 士 硕 士 学 士 学 位 的 基 本 要 求 对 外 经 济 贸 易 大 学 博 士 硕 士 学 位 基 本 要 求, 于 2014 年 9 月 拟 定, 并 于 2014 年 10 月 9 日 通 过 研 究 生 院 网 上 公 示 方 式 对 社 会 公 众 公 开 o?articleid=3133&columnid= pdf 8 学 位 学 科 信 息 (4 (44) 拟 授 予 硕 士 博 士 学 位 同 等 学 力 人 员 资 格 审 查 和 学 力 水 平 认 定 (45) 新 增 硕 士 博 士 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 审 核 办 法 对 外 经 济 贸 易 大 学 硕 士 同 等 学 力 水 平 认 定 办 法, 于 2014 年 9 月 拟 定, 并 于 2014 年 10 月 9 日 通 过 研 究 生 院 网 上 公 示 方 式 对 社 会 公 众 公 开 我 校 新 增 硕 士 博 士 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 审 核 工 作, 依 据 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 设 置 及 管 理 办 法 授 予 博 士 硕 士 学 位 和 培 养 研 究 生 的 二 级 学 科 自 主 设 置 实 施 细 则 关 于 做 好 授 予 博 士 硕 士 学 位 和 培 养 研 究 生 的 二 级 学 科 自 主 设 置 工 作 的 通 o?articleid=3132&columnid= o?articleid=3134&columnid=2195 知 等 三 个 文 件 执 行 (46) 拟 新 增 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 的 申 报 及 论 证 材 料 本 年 度, 未 开 展 新 增 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 的 申 报 工 作 无
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