因應新課綱技專考招變革方案介紹(草案)

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慢崔
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1 因應新課綱技專考招變革草案介紹張仁家國立臺北科技大學技術及職業教育研究所教授 1

2 重要行政經歷技專校院招生策進總會執行長技專校院招生策進總會副執行長人社學院院長特助 (102 年評鑑, 榮獲一等 ) 學務處學生輔導中心主任圖書館資訊組組長 (98 年評鑑, 榮獲一等 ) 人社學院輔導小組執行秘書人社學院院長特助 (94 年評鑑, 榮獲一等 ) 教務處出版組組長 2

3 重要學術經歷教育部教學卓越計畫初複審委員科技部科教處應用科學學門初複審委員勞動部國家人才發展獎初複審委員 Super 教師獎 - 大專組審查委員全國中小企業總會外部技術顧問勞動部勞動力發展署策略規劃委員多所科技大學校外課程委員會委員技術型高中專題實作競賽複審委員外交部僑委會海青班計畫審查暨訪視委員中小學校長遴選會委員 SSCI TSSCI 等重要期刊審查委員 3

4 大綱壹考招制度規劃背景說明貳技專校院考試調整規劃參技專校院招生制度規劃 4

5 前言臺灣高科技產業服務業等知識經濟產業的比例提升 2009 年 8 月 30 日技職教育再造方案 - 培育優質專業人力 2013 年 7 月 10 日總統公布高級中等教育法 2013 年 8 月 30 日第二期技職教育再造計畫 2014 年 11 月 28 日教育部公布十二年國民基本教育課程綱要總綱 2015 年 1 月 14 日總統發布技術及職業教育法

6 6

7 近 10 年技專校院校數變動情形學年度科技大學技術學院專科學校總計

8 當前大專校院校數統計表 (2017 年 8 月 ) 學校類別公立私立合計一般大學科技大學技術學院專科學校資料來源 : 單位 : 所 8

9 壹考招制度規劃背景說明 9

10 一新課綱修訂理念與方向學生主體深化學習動機與就業競爭力之基礎適性揚才符應十二年國民基本教育之精神終身學習適應社會與工作環境變化務實致用強化實務技能鏈結產學關係職涯發展培育學生職涯發展所需之核心素養 10

11 二新課綱教學目標與特色 ( 一 ) 強化務實致用 ( 二 ) ( 三 ) 落實課程連貫深化基本職能 ( 四 ) 符應差異需求部定實習科目技能領域落實重視實務技能專題實作開設重視適性發展考招連動配套 11

12 三考招制度規劃原則對接新課綱實務能力培養, 落實考招實務選才 -- 微調漸進, 逐年分階段, 精進學生實作能力 1 引導教學正常化 2 3 重視技能養成教育參採學生學習歷程檔案 4 強化試題品質及檢核機制 12

13 四考招制度諮詢規劃程序確認考招制度整體方案 ( 草案 ) 召開技專校院意見徵詢會議 7 場次全國分區公聽會提送招策會諮詢小組會議常務委員會議委員會議討論定案報部核定 7 月 7-8 月 8-9 月月確認考科調整之可行性蒐集考招制度整體方案之意見考招制度整體方案之定案 13

14 五高級中等學校學習歷程檔案高級中等學校學習歷程檔案建置目的是為執行 12 年國教課綱總綱之強化課程輔導諮詢, 並為記錄學生個人學習歷程, 以達成輔導適性發展之目標學習歷程檔案內容包括 : 基本資料修課紀錄 ( 包含專業科目實習科目技能領域科目等 ) 課程學習成果 ( 專題實作科目學習成果及專業實習 ( 含實驗實務 ) 科目學習報告 ( 成果 )) 多元表現 ( 競賽證照幹部社團志工服務等 ) 自傳 ( 得包括學習計畫 ) 其他與學生學習歷程有關之資料 14

15 貳技專校院考試調整規劃 15

16 一四技二專統測考科與命題規劃 1. 實習科目命題原則 107 學年度聘請各群諮詢委員, 檢視實習科目命題品質 111 學年度各實習科目朝實務導向能力統整及術科筆試化為原則 2. 建置一般科目素養題庫 107 年公告素養指標與題型範例, 辦理閱卷研習及工作坊, 供教學端運用 111 學年度建置素養題型試題, 運用於測驗, 使教學與評量結合 3. 調整考試科目考科範圍納入部定群專業科目及部定群實習科目考科規劃參採群科中心意見, 適當調整於專業科目 ( 一 ) 及專業科目 ( 二 ) 之配置透過技專校院端確認各群別應備之專業技能 106 年完成新課綱考試科目調整並公告,111 學年度四技二專統測適用 16

17 二四技二專統測考科調整規劃依據技專校院招生策進總會召開之配合十二年國教技術型高級中等學校新課綱四技二專統一入學測驗考科調整意見諮詢第 1~17 次會議及其他相關會議討論專業科目考科由技專校院招生學校代表依據新課綱各群之群專業科目群實習科目技能領域科目等提出考科建議, 再參考技術型高級中等學校群科中心學校之意見, 達成共識後定案 17

18 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (1/10) 群類別名稱 :01 機械群現行考科實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 群類別名稱 :02 動力機械群現行考科機械原理機械力學機械原理機械力學機械製造機械基礎實習製圖實習機械製造機械基礎實習機械製圖實習實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 應用力學引擎原理及實習引擎原理底盤原理應用力學電工概論與實習電子概論與實習引擎實習底盤實習電工電子實習 18

19 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (2/10) 群類別名稱 :03 電機與電子群電機類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 電子學基本電學基本電學基本電學實習電子學電子學實習電工機械電子學實習基本電學實習電工機械電工機械實習群類別名稱 :04 電機與電子群資電類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 電子學基本電學基本電學基本電學實習電子學電子學實習數位邏輯數位邏輯實習電子學實習計算機概論微處理機數位邏輯設計程式設計實習 19

20 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (3/10) 群類別名稱 :05 化工群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 普通化學普通化學實習分析化學分析化學實習基礎化工化工裝置化工原理 ( 基礎化工化工裝置 ) 普通化學普通化學實習分析化學分析化學實習群類別名稱 :06 土木與建築群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 工程力學工程材料工程力學材料與試驗測量實習製圖實習測量實習製圖實習 20

21 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (4/10) 群類別名稱 :07 設計群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 色彩原理造形原理設計概論色彩原理造形原理設計概論基本設計繪畫基礎基礎圖學基本設計實習繪畫基礎實習基礎圖學實習群類別名稱 :08 工程與管理類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (C) 111 學年度考科國語文英語文數學 (C) 基礎物理基礎化學物理計算機概論資訊科技 21

22 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (5/10) 群類別名稱 :09 商業與管理群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 商業概論計算機概論商業概論數位科技概論數位科技應用會計學經濟學會計學經濟學群類別名稱 :10 衛生與護理類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (A) 111 學年度考科國語文英語文數學 (A) 基礎生物生物健康與護理健康與護理 22

23 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (6/10) 群類別名稱 :11 食品群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 食品加工食品加工實習食品加工食品加工實習食品化學與分析食品化學與分析實習食品化學與分析食品化學與分析實習群類別名稱 :12 家政群幼保類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (A) 111 學年度考科國語文英語文數學 (A) 家政概論家庭教育家政概論幼兒教保概論與實務嬰幼兒發展照護實務 23

24 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (7/10) 群類別名稱 :13 家政群生活應用類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (A) 111 學年度考科國語文英語文數學 (A) 家政概論家庭教育家政概論色彩概論家政行職業衛生與安全色彩概論家政行職業衛生與安全群類別名稱 :14 農業群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 農業概論農業概論基礎生物生命科學概論 24

25 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (8/10) 群類別名稱 :15 外語群英語類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 商業概論計算機概論商業概論數位科技概論數位科技應用英文閱讀與寫作英文閱讀與寫作備註專業科目 ( 二 ) 題型含非選擇題群類別名稱 :16 外語群日語類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 商業概論計算機概論商業概論數位科技概論數位科技應用日文閱讀與翻譯日文閱讀與翻譯 25

26 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (9/10) 群類別名稱 :17 餐旅群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 餐旅概論觀光餐旅業導論餐旅服務飲料與調酒餐飲服務技術飲料實務群類別名稱 :18 海事群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 輪機船藝海上安全法規概論船藝輪機船舶自動控制實習 26

27 三 111 學年度四技二專統一入學測驗各群 ( 類 ) 別考科 (10/10) 群類別名稱 :19 水產群實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (B) 111 學年度考科國語文英語文數學 (B) 水產生物概要水產生物概要水產概要水產概要群類別名稱 :20 藝術群影視類實施時期共同科目專業科目 ( 一 ) 專業科目 ( 二 ) 現行考科國文英文數學 (S) 111 學年度考科國語文英語文數學 (A) 專業藝術概論 ( 影視 ) 展演實務 ( 影視製作概論 ) 專業藝術概論 ( 影視 ) 展演實務 ( 影視製作概論 ) 27

28 參技專校院招生制度規劃 28

29 一四技二專各入學管道招生規劃有關學習歷程檔案之運用 : 學習歷程檔案資料庫建置時, 將明確定義學習歷程檔案中實務能力評量應採認項目, 例如高三上學期前已教授之技能領域科目學習成果, 以及專題實作科目學習成果及專業實習 ( 含實驗實務 ) 科目學習報告 ( 成果 ) 等學習歷程檔案作為甄選入學第二階段指定項目使用有關技術士證升學之運用 : 111 學年度起四技二專技優甄審入學之技術士證報名資格轉化甄選入學第二階段採計項目, 由各校依招生系科需求辦理指定之技術士證加分優待 111 學年度起甄選入學之各群 ( 類 ) 別技術士證職種對照表, 各技術士證職種應明確對應招生群 ( 類 ) 別 29

30 1. 四技二專甄選入學招生名額統測成績運用指定項目甄試技術士證招生組別持續推動技專校院精進甄選入學實務選才擴大招生名額比例計畫, 由現行 50% 調增為 111 學年度為至多 70% 自 107 學年度起, 第二階段統一入學測驗成績佔甄選總成績比率, 由現行至多 50% 逐年調降 107 學年度起各群 ( 類 ) 別第二階段備審資料採全面網路上傳 107 學年度起備審資料參採專題製作學習成果及專業實習 ( 含實驗實務 ) 科目學習報告 ( 成果 ),108 學年度必採 111 學年度起學習歷程檔案將作為備審資料採計 111 學年度起必採技能領域科目學習成果 107 學年度起採計技術士證職種與招生群 ( 類 ) 別之對應進行微調 111 學年度起採計技術士證職種須明確對應招生群 ( 類 ) 別自 108 學年度起增設就業體驗組, 供參與青年教育與就業儲蓄帳戶方案學生報名 30

31 2. 四技二專技優保送及甄審入學報名資格招生管道整併其他 111 學年度起四技二專技優甄審入學之技術士證報名資格轉化為甄選入學第二階段採計項目 111 學年度起四技二專技優保送入學與四技二專技優甄審入學整合為四技二專技優保送及甄審入學, 保送入學錄取生與甄審入學正備取生合併辦理就讀志願序統一分發整合後之招生日程於每年 3 月底之前辦理 106 學年度起逐年強化推動技專校院技優領航計畫並落實學生入學後之輔導 31

32 3. 科技校院繁星計畫聯合推薦甄選分發方式 108 學年度起分發方式調整為四輪分發 : 第一輪分發各校比序第 1 名推薦學生若參加第一輪分發之推薦學生未獲錄取, 由原訂第二輪分發之推薦學生優先遞補分發第二輪分發各校比序第 2 名推薦學生第三輪分發各校比序第 3 名推薦學生第四輪分發其他推薦學生錄取生規定錄取生無論放棄與否, 一律不得再報名甄選入學招生比序項目 111 學年度起增列技能領域科目成績 ( 群名次排名 ) 作為第 3 順位之同名次參酌比序順序 32

33 總成績計算方式 4. 四技二專日間部聯合登記分發 108 學年度起實施彈性權重機制 : 各校系科組學程可制定統測各科之權重國文數學及英文成績權重於 1 至 2 間自行訂定專業科目成績權重於 2 至 3 間自行訂定權重級距設定為 0.25 以增加成績採計彈性招生名額 111 學年度聯合登記分發招生名額比率將由現行平均 40% 調降為平均 25% 33

34 5. 科技校院特殊選才聯合招生招生分組與招生對象青年儲蓄帳戶組 : 招收參與青年教育與就業儲蓄帳戶學生技職特才組 : 招收學校型態非學校型態實驗教育及符合招生校系訂定的專業領域特殊技能經歷專長或成就等資格者招生期程技職特才組, 於 107 學年度起實施, 青年儲蓄帳戶組於 108 學年度起實施 12 月中旬前公告招生簡章,2 月底前辦理結束招生方式不採計統測成績, 由各校系辦理指定項目甄審, 再依甄審總成績公告正備取生, 再進行登記就讀志願序統一分發 34

35 新增 - 技職特才組招生管道招生學校主要集中國立科大, 共 17 校 94 個系科組學程, 提供 158 個招生名額符合資格考生需採個別網路報名, 至多可報名 5 個校系科組學程台灣科大提供資訊管理資訊工程應用外語系共 3 系, 各招兩名學生 ; 台北科大有機械工程車輛工程光電工程共 19 系, 各招 1 名學生 ; 雲林科大有應用外語資訊工程工業設計共 8 系, 各招 1 至 2 名私立科大僅有南台科大崑山科大和正修科大加入 35

36 簡章起在技專招生委員會網站公告並提供下載,2018 年 1 月 8 日上午 10 時至 1 月 11 日晚間 12 時受理考生網路報名 36

37 北科電機系 37

38 雲科應外系 38

39 高餐大中餐 39

40 屏科運動休閒 40

41 二招生管道名額比例調整配合新課綱之實施, 技專校院將以甄選入學為主要招生管道, 聯合登記分發為次要招生管道招生名額比例調整規劃方向 : 甄選入學一般生名額由現行 50% 調增為至多 70% 聯合登記分發由現行平均 40% 調降為平均 25% 科技校院繁星計畫甄選入學就業體驗組特殊選才聯合招生等其他管道合計招生名額規劃為 5% 41

42 三四技二專招生辦理日程表現行作法 (107 學年度 ) 中程規劃 ( 學年度 ) 長程規劃 ( 學年度 ) 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月技優保送技優保送特殊選才辦理技職特才組特殊選才辦理青年儲蓄帳戶組特殊選才科技繁星科技繁星 1. 分發機制採 4 輪分發 2. 錄取後不得報名甄選入學之限制科技繁星增列技能領域科目成績比序項目, 列為第 3 順位技優保送及甄審入學 1. 技優保送與技優甄審進行整合 2. 技優甄審乙級以上技術士證報名資格轉化甄選入學採計項目統一入學測驗 1. 設置諮詢委員檢視實習科目命題品質 2. 建置一般科目素養題庫技優甄審技術士證職種與招生群 ( 類 ) 別之對應微調統一入學測驗統一入學測驗技優甄審 1. 實習科目朝實務導向能力統整及術科筆試化為原則 2. 統測實施新課綱之考試科目調整甄選入學 ( 招生名額 50%) 1. 第二階段統測佔甄選總成績 50% 為上限 2. 第二階段備審資料參採專題製作科目學習成果及專業實習 ( 含實驗實務 ) 科目學習報告 ( 成果 ) 甄選入學 ( 招生名額 60%) 1. 辦理就業體驗組學年度第二階段備審資料必採專題製作科目學習成果及專業實習 ( 含實驗實務 ) 科目學習報告 ( 成果 ) 甄選入學 ( 招生名額 70%) 1. 招生名額比例調增為至多 70% 2. 第二階段指定項目必採技能領域科目學習成果 3. 第二階段備審資料採計學習歷程檔案 4. 技術士證職種須明確對應招生群 ( 類 ) 別登記分發登記分發 1. 統一入學測驗成績採彈性權重 2. 共同科目 1~2 專業科目 2~3 登記分發 42

43 結論 1. 師生及早因應 2. 多給學生學習機會 3. 學習以校內課程學習為主 4. 重視技能養成, 降低學科的比重 5. 減緩盲目升學的怪象 43

44 THE END 敬祝各位身體健康心想事成!

因應新課綱實施之技專校院考試及招生制度整體方案

因應新課綱實施之技專校院考試及招生制度整體方案因應新課綱實施之技專校院考試及招生制度整體方案技專校院招生策進總會陳昭榮執行 1 新課綱修訂理念與方向學生主體深化學習動機與就業競爭力之基礎適性揚才務實致用符應十二年國民基本教育之精神強化實務技能鏈結產學關係終身學習適應社會與工作環境變化職涯發展培育學生職涯發展所需之核心素養 2 二新課綱教學目標與特色 ( ) (二) (三) 落實課程連貫深化基本職能 (四)

因應新課綱 技專考招變革方案介紹(草案)

因應新課綱技專考招變革方案介紹(草案)