目 錄 ~ 升 學 篇 ~ 壹 技 專 校 院 考 招 分 離 制 度 簡 介 1 貳 103 學 年 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 3 參 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 類 別 與 考 試 科 目 一 覽 表 4 肆 技 專 院 校 招 生 管

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1 國 立 北 港 高 級 農 工 職 業 學 校 102 學 年 度 學 生 進 路 輔 導 手 冊 中 華 民 國 103 年 2 月 輔 導 室 編 印 1

2 目 錄 ~ 升 學 篇 ~ 壹 技 專 校 院 考 招 分 離 制 度 簡 介 1 貳 103 學 年 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 3 參 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 類 別 與 考 試 科 目 一 覽 表 4 肆 技 專 院 校 招 生 管 道 簡 介 7 伍 103 學 年 度 四 技 二 專 各 入 學 管 道 聯 合 招 生 委 員 會 主 辦 學 校 10 陸 103 學 年 度 四 技 二 專 各 聯 合 管 道 與 招 生 類 別 一 覽 表 13 柒 103 學 年 度 科 技 校 院 辦 理 高 職 繁 星 計 畫 聯 合 推 薦 甄 選 招 生 15 捌 103 學 年 度 四 技 二 專 技 優 保 送 及 甄 審 入 學 16 玖 103 學 年 度 四 技 二 專 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 18 拾 103 學 年 度 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 申 請 入 學 19 拾 壹 103 學 年 度 運 動 成 績 優 良 學 生 甄 審 甄 試 分 發 21 拾 貳 103 學 年 度 台 中 區 國 立 技 職 院 校 附 設 專 科 進 修 學 校 聯 合 招 生 22 ( 假 日 班 產 學 合 作 班 ) 拾 參 103 學 年 度 四 技 二 專 日 間 部 單 獨 招 生 23 拾 肆 103 學 年 度 四 技 二 專 夜 間 部 單 獨 招 生 23 拾 伍 103 學 年 度 二 專 進 修 專 校 招 生 23 拾 陸 103 學 年 度 運 動 績 優 生 單 獨 招 生 23 拾 柒 103 學 年 度 大 學 進 修 學 士 班 招 生 24 拾 捌 103 學 年 度 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 招 生 28 拾 玖 如 何 協 助 學 生 參 加 技 專 校 院 推 薦 甄 選 29 貳 拾 推 甄 要 準 備 的 備 審 資 料 有 哪 些? 30 貳 拾 壹 自 傳 ( 升 學 用 ) 寫 作 要 點 31 貳 拾 貳 讀 書 計 畫 寫 作 要 點 33 貳 拾 參 升 學 面 試 準 備 要 點 35 貳 拾 肆 讀 書 經 驗 談 46 貳 拾 伍 考 前 準 備 計 畫 47 貳 拾 陸 如 何 選 填 登 記 分 發 的 志 願 52 ~ 特 殊 教 育 篇 ~ 壹 認 識 障 礙 55 貳 升 學 資 源 66 參 就 業 資 源 68 肆 公 務 人 員 考 試 69 伍 相 關 資 源 72 陸 社 會 福 利 部 分 76 2

3 壹 技 專 校 院 考 招 分 離 制 度 簡 介 一 考 招 分 離 的 簡 介 技 專 院 校 採 行 考 招 分 離 制 度 後, 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 及 相 關 研 究 改 進 工 作 由 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 統 籌 辦 理, 而 技 專 校 院 招 生 策 進 總 會 負 責 協 調 招 生 事 務 審 議 招 生 策 略 及 研 究 改 進 招 生 工 作 在 考 招 分 離 制 度 的 架 構 下, 考 生 除 報 名 統 一 入 學 測 驗 取 得 成 績 之 外, 須 再 報 名 參 加 各 招 生 入 學 管 道 取 得 分 發 資 格, 未 向 各 招 生 入 學 管 道 報 名 者, 因 未 取 得 分 發 資 格, 故 無 錄 取 學 校 就 讀 之 機 會 二 重 要 內 涵 1 考 試 : 由 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 辦 理 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 2 招 生 單 位 : 科 技 大 學 技 術 學 院 及 專 科 學 校 聯 合 或 單 獨 招 生 3 招 生 管 道 : 計 有 甄 選 入 學 技 優 入 學 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 進 修 ( 夜 間 ) 部 聯 合 登 記 分 發 或 申 請 入 學 四 技 日 間 部 高 中 生 申 請 入 學 各 校 單 獨 招 生 等 4 成 績 採 計 : 1. 日 間 部 甄 選 入 學 第 一 階 段 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績, 第 二 階 段 採 計 各 校 自 訂 指 定 項 目 甄 試 成 績 2. 技 優 入 學 不 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 3. 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 僅 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 4. 各 區 進 修 ( 夜 間 ) 部 招 生 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 積 及 在 校 成 績, 各 區 採 計 比 重 各 有 不 同, 另 有 年 資 加 分 及 專 業 技 能 證 照 加 分 優 待 5. 四 技 日 間 部 高 中 生 申 請 入 學 第 一 階 段 篩 選 採 計 大 考 中 心 學 科 能 力 測 驗 成 績 5 報 到 規 定 : 已 於 任 一 招 生 管 道 獲 錄 取 之 學 生, 須 依 各 簡 章 規 定 時 間 及 方 式 完 成 報 到 手 續 經 錄 取 報 到 之 考 生, 一 律 不 得 再 參 加 其 後 當 年 度 各 招 生 入 學 管 道 招 生 未 依 規 定 辦 理 報 到 或 未 完 成 報 到 手 續, 以 及 申 請 放 棄 錄 取 資 格 之 考 生, 方 可 參 加 其 後 入 學 管 道 之 招 生 6 在 職 專 班 及 專 科 進 修 學 校 係 採 單 獨 招 生 方 式 辦 理 招 生 作 業, 相 關 招 生 資 訊 請 參 閱 各 校 單 獨 招 生 簡 章 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 與 招 生 入 學 管 道 成 績 運 用 架 構 圖 見 下 頁 圖 1 3

4 圖 1:103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 與 招 生 入 學 管 道 成 績 運 用 架 構 圖 4

5 貳 103 學 年 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 項 目 重 要 日 程 報 名 費 繳 費 日 期 集 體 報 名 ( 二 )~ ( 一 ) 個 別 報 名 ( 四 )~ ( 一 ) 報 名 日 期 ( 四 )~ ( 一 ) 報 名 結 果 網 路 查 詢 ( 四 ) 中 午 12 時 起 ~ ( 四 ) 報 名 資 料 錯 誤 更 正 截 止 日 ( 四 ) 寄 發 准 考 證 ( 二 ) 公 佈 考 試 地 點 ( 三 ) 統 一 入 學 測 驗 考 試 ~ ( 日 ) 公 佈 試 題 ( 日 ) 公 佈 參 考 答 案 ( 一 ) 下 午 5 時 前 答 案 疑 義 質 疑 申 請 截 止 日 期 ( 三 ) 寄 發 成 績 單 ( 二 ) 成 績 查 詢 日 期 ( 二 )~ ( 五 ) 複 查 成 績 截 止 日 ( 五 ) 複 查 成 績 結 果 通 知 ( 五 ) 5

6 參 103 學年度四技二專統一入學測驗考試類別與考試科 目一覽表 103 學年度四技二專統一入學測驗共有 20 個考試群(類)別 並設有電機與電子群 電機類+電子類 家政群 生活應用類+幼保類 商管外語群 一 商管+英語 商管外語群 二 商管+日語 商管外語群 三 英語+日語 及商管外語群 四 商管+英語+日語 等六種跨群 類 應考組合 可讓考生同時報考二個類別 每個考 試類別的考試科目除共同科目外皆有二節專業科目考試 考生報考之群 類 別並無限制 亦可依個人目標志願 報考與原就讀科別不同知 群 類 別 考生限就單群 類 別 代碼 及跨群 類 別 代碼 擇一報考 如欲同時報考兩種以上群 類 別之考生 僅可就跨群 類 代碼 擇一組合報考 考生務必於報名前請先行查詢四技二專各入學管道各校系所招收之類別 再決定自 己要報考的考試類別 以參加所欲參加的入學管道之該招生類別分發 單群 類 考生可選擇單一群 類 別參加考試 粗體字表示考科名稱調整 招生群類 考試科目與考試範圍 共同科目 專業科目 招生學校系科 01 機械群 國文 英文 數學(C) (一) 機件原理 機械力學 包含機械工程 自動化工 (二) 機械製造 機械基礎實習 程 模具工程等相關系科 製圖實習 02 動力機械群* 國文 英文 數學(C) (一) 應用力學 引擎原理及實習 包含車輛工程 造船工程等 (二) 電工概論與實習 電子概論 動力機械相關系科 與實習 電機與電子群 電機類 國文 英文 數學(C) (一) 電子學 基本電學 包含電機工程 冷凍空調工 (二) 電工機械 電子學實習 基 程等相關系科 本電學實習 電機與電子群 04 資電類* 國文 英文 數學(C) 包含電子工程 資訊工程 (一) 電子學 基本電學 電腦與通訊 光電工程等相 (二) 數位邏輯 數位邏輯實習 關系科 電子學實習 計算機概論 05 化工群 國文 英文 數學(C) (一) 普通化學 普通化學實驗 包含化學工程 分子科學等 分析化學 分析化學實驗 相關系科 (二) 化工原理 基礎化工 化工 裝置 03 國文 06 土木與建築群* 英文 數學(C) (一) 工程力學 工程材料 (二) 測量實習 製圖實習 6 包含土木工程 營建科技 建築工程等相關系科

7 07 設計群* 國文 英文 數學(B) (一) 色彩原理 造形原理 設計 包含工業設計 視覺傳達設 概論 計 多媒體設計 室內設 (二) 基本設計 繪畫基礎 基礎 計 資訊傳播等相關系科 圖學 08 工程與管理類 國文 英文 數學(C) (一) 基礎物理 基礎化學 (二) 計算機概論 國文 09 商業與管理群* 英文 數學(B) (一) 商業概論 計算機概論 (二) 會計學 經濟學 包含工業工程與管理 環境 與安全衛生工程等相關系 科 包含企業管理 資訊管理 國際貿易 會計 財務金 融 行銷與流通等商業類相 關系科 包含護理 藥學系 物理治 療 醫學檢驗與醫事技術等 相關系科 10 衛生與護理類 國文 英文 數學(A) (一) 基礎生物 (二) 健康與護理 11 食品群 國文 英文 數學(B) 包含食品科學 保健營養等 (一) 食品加工 食品加工實習 (二) 食品化學與分析 食品化學 相關系科 與分析實習 12 家政群幼保類 國文 英文 數學(A) (一) 家政概論 家庭教育 (二) 幼兒教保概論與實務 國文 英文 數學(A) 包含服裝設計 化妝品應 (一) 家政概論 家庭教育 用 流行設計 美容與造型 (二) 色彩概論 家政行職業衛生 設計等相關系科 與安全 國文 英文 數學(B) (一) 農業概論 (二) 基礎生物 13 家政群 生活應用類* 14 農業群* 國文 15 外語群英語類* 英文 數學(B) (一) 商業概論 計算機概論 (二) 英文閱讀與寫作 國文 16 外語群日語類* 英文 數學(B) (一) 商業概論 計算機概論 (二) 日文閱讀與翻譯 7 包含嬰幼兒保育 社會工作 等相關系科 包含動物 植物 園藝 獸 醫 生物科技等相關系科 包含應用英語或其他外語 等相關系科 包含應用日語等相關系科

8 17 餐旅群* 國文 英文 數學(B) (一) 餐旅概論 (二) 餐旅服務 飲料與調酒 18 海事群* 國文 英文 數學(B) (一) 輪機 (二) 船藝 19 水產群 國文 英文 數學(B) (一) 水產生物概要 (二) 水產概要 國文 20 藝術群影視類* 英文 數學(S) 包含餐飲 廚藝 休閒 觀 光 旅館管理 航空服務等 相關系科 包含航海技術 輪機工程等 相關系科 包含水產養殖 漁業生產等 相關系科 (一) 專業藝術概論(影視) (二) 展演實務(影視製作概論) 包含資訊傳播 傳播藝術 電影電視 數位媒體設計等 影視傳播相關系科 跨群 類 考生可同時參加多個群 類 別考試 共有 6 種可跨群 類 應考組合 跨考群類 考試科目與考試範圍 共同科目 專業科目 一 電機與電子群 家政群 國文 英文 數學(C) 國文 英文 數學(A) 二 電子學 基本電學 專業科目 電工機械 電子學實習 基本電學實 習 數位邏輯 數位邏輯實習 電子學實 習 計算機概論 一 家政概論 家庭教育 二 幼兒教保概論與實務 色彩概論 家政行職業衛生與安全 國文 商管外語群 一 英文 數學(B) 一 商業概論 計算機概論 國文 商管外語群 二 英文 數學(B) 一 商業概論 計算機概論 國文 商管外語群 三 英文 數學(B) 一 商業概論 計算機概論 二 二 二 8 英文閱讀與寫作 會計學 經濟學 會計學 經濟學 日文閱讀與翻譯 英文閱讀與寫作 日文閱讀與翻譯

9 56 商 管 外 語 群 ( 四 ) 國 文 英 文 數 學 (B) ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 英 文 閱 讀 與 寫 作 ( 二 ) 日 文 閱 讀 與 翻 譯 會 計 學 經 濟 學 肆 技 專 院 校 招 生 管 道 簡 介 技 專 校 院 招 生 管 道 眾 多, 各 招 生 管 道 作 業 方 式 不 一, 參 加 統 一 入 學 測 驗 並 不 保 證 符 合 各 招 生 管 道 ( 或 校 系 組 ) 之 報 名 資 格, 請 有 意 升 學 之 考 生 於 報 名 統 一 入 學 測 驗 前, 先 行 查 閱 ( 各 ) 招 生 管 道 報 名 及 各 校 系 組 所 屬 類 別 之 規 定, 瞭 解 各 招 生 管 道 ( 或 校 系 組 ) 之 報 名 資 格, 及 欲 就 讀 之 系 科 所 採 計 統 一 入 學 測 驗 之 類 別 後, 再 行 報 考 考 生 除 報 考 統 一 入 學 測 驗 取 得 測 驗 成 績 外, 仍 須 另 行 報 名 參 加 各 招 生 入 學 管 道 之 招 生 分 發 ; 若 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 取 得 成 績, 或 取 得 測 驗 成 績 卻 未 向 各 招 生 管 道 報 名 者, 皆 無 法 取 得 各 該 招 生 管 道 錄 取 之 機 會 一 升 學 管 道 技 專 校 院 四 技 二 專 之 招 生 管 道 計 有 甄 選 入 學 技 優 入 學 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 進 修 ( 夜 間 ) 部 聯 合 登 記 分 發 或 申 請 入 學 及 各 技 專 校 院 單 獨 招 生 等 招 生 管 道, 四 技 日 間 部 並 另 行 辦 理 申 請 入 學 招 生 作 業, 各 招 生 管 道 升 學 流 程 圖 詳 如 下 圖 2: 9

10 圖 2: 四 技 二 專 升 學 流 程 圖 各 招 生 管 道 簡 介 如 下 : 1. 甄 選 入 學 適 用 對 象 : 高 職 應 屆 及 非 應 屆 畢 業 生 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 且 截 至 高 三 上 學 期 須 修 畢 25 學 分 以 上 專 門 學 程 高 中 ( 含 綜 合 高 中 ) 非 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生 皆 可 報 名 甄 選 方 式 : 第 一 階 段 以 統 一 入 學 測 驗 成 績 篩 選 進 入 第 二 階 段 的 考 生 ; 第 二 階 段 由 各 校 系 科 組 辦 理 指 定 項 目 甄 試, 如 面 試 書 面 資 料 審 查 或 專 題 製 作 成 果 審 查 建 議 學 生 準 備 方 向 : 及 早 鎖 定 目 標 校 系, 隨 時 記 錄 在 校 生 活 的 特 殊 成 就 或 表 現 2. 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 適 用 對 象 : 持 統 一 入 學 測 驗 成 績 之 考 生 本 招 生 管 道 無 證 照 加 分 及 畢 業 年 資 加 分 優 待 錄 取 方 式 : 採 用 統 一 入 學 測 驗 成 績 辦 理 分 發, 不 再 辦 理 第 二 階 段 指 定 項 目 或 參 採 其 他 項 10

11 目 成 績 輔 導 考 生 注 意 事 項 : (1) 確 認 考 生 欲 報 考 學 校 系 組 所 屬 招 生 群 ( 類 ) 別 (2) 考 生 可 以 選 擇 非 在 校 所 學 之 分 科 群 ( 類 ) 別 報 考, 惟 需 注 意 招 生 學 校 系 科 是 否 訂 有 畢 業 資 格 限 制 (3) 可 選 填 之 志 願 眾 多, 考 生 應 確 認 校 系 代 碼 3. 進 修 ( 夜 間 ) 部 聯 合 登 記 分 發 或 申 請 入 學 四 技 進 修 部 申 請 入 學 : 桃 竹 苗 區 之 申 請 入 學 另 行 辦 理 綜 合 測 驗, 並 須 選 擇 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 或 在 校 成 績, 依 考 生 志 願 辦 理 現 場 登 記 分 發 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 : 台 北 區 台 中 區 嘉 南 區 及 高 屏 區 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 及 在 校 成 績, 依 考 生 志 願 辦 理 現 場 登 記 分 發 未 限 制 考 生 只 能 報 名 一 區, 惟 須 注 意 考 試 或 分 發 時 間 是 否 衝 突, 避 免 浪 費 報 名 費 證 照 及 畢 業 年 資 於 本 招 生 管 道 有 加 分 優 待 應 屆 畢 業 生 可 於 畢 業 當 年 度 報 名 參 加 4. 技 優 入 學 技 優 入 學 分 為 保 送 及 甄 審 兩 種, 一 律 不 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 技 優 保 送 : 資 格 為 認 可 之 國 際 技 能 競 賽 獲 得 優 勝 者 與 全 國 技 能 競 賽 及 全 國 高 級 中 等 學 校 技 ( 藝 ) 能 競 賽 獲 得 前 三 名 者, 至 多 可 選 填 50 個 志 願 ( 含 不 限 類 別 之 志 願 ), 採 用 保 送 方 式 分 發 入 學, 毋 須 再 參 加 統 一 入 學 測 驗 技 優 甄 審 : 資 格 為 認 可 之 競 賽 獲 獎 者 或 持 乙 級 以 上 技 術 士 證 者, 可 選 5 個 志 願, 符 合 資 格 者, 直 接 參 加 各 校 指 定 項 目 甄 審, 毋 須 再 參 加 統 一 入 學 測 驗 同 時 符 合 保 送 與 甄 審 資 格 者, 均 可 報 名, 但 獲 錄 取 時 僅 能 擇 一 報 到 高 職 不 分 系 菁 英 班 納 入 四 技 二 專 技 優 保 送 管 道 進 行 招 生 作 業, 四 技 二 專 技 優 保 送 作 業 於 每 年 1 月 份 辦 理 5. 申 請 入 學 ( 不 適 用 高 職 生 ) 適 用 對 象 : 高 中 及 綜 合 高 中 應 屆 非 應 屆 畢 業 生 選 才 方 式 : 第 一 階 段 以 大 考 中 心 之 學 科 能 力 測 驗 成 績 篩 選, 第 二 階 段 由 各 校 辦 理 指 定 項 目 甄 試 採 單 一 窗 口 辦 理 四 技 申 請 入 學 招 生 作 業 高 中 生 進 入 技 職 體 系 的 主 要 管 道 二 103 學 年 度 招 生 重 要 變 革 事 項 : 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 日 期 調 整 於 ~ ( 日 ) 舉 行 2. 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 採 網 路 報 名 繳 費 後, 先 公 布 考 生 個 人 排 名 及 成 績 組 距, 再 上 網 選 11

12 3. 4. 填志願 103 學年度繁星計畫變革如下 1 招生學校為 32 校 528 個招生系 組 學程 招生名額共 2,154 名 2 考生畢 肄 業科 組 學程歸屬之報名群別取消 不分群 科技校院 招生群別仍為 15 群加 不分群 共 16 個群別 通過資格審查之考生 可同時選 填登記其報名所屬群別及不分群等二群別之志願 學年度 各招生群別所有校系 組 學程之 7 項比序排名 其第 3 至第 5 項均採相同比序順位 依序為英文 國文及數學之群名次百分比 4 各高級職業學校須提供被推薦考生之不同推薦順序 作為同一高級職業學校 考生之比序排名名次 含同名次參酌 相同 於分發錄取同一科技校院之優先順 序 103 學年度四技二專技優甄審入學招生 凡報名考生係屬各直轄市 臺灣省各縣市 福 建省金門縣 福建省連江縣等縣 市 政府所界定之低收入戶或中低收入戶者 應於 資格審查時分別繳交其所屬縣 市 政府審核通過由各鄉 鎮 市 區 公所開具之 低收入戶或中低收入戶證明文件 非清寒證明 影本 低收入戶可免繳第一階段報名 費及第二階段指定項目甄審費用 中低收入戶則減免 30%報名費 伍 103 學年度四技二專各入學管道聯合招生委員會主辦學校 部別 四技二專 日間部 (白天上課) 招生管道 報名資格 招生學校 四技二專聯合甄選入學 高職應屆及非應屆畢業生 綜 合高中應屆畢業生且截至高三 上學期須修畢 25 學分以上專門 學程 高中 含綜合高中 非 應屆畢業生及同等學力考生皆 可報名 台科 雲科 北 科 高科 屏科 高應 師大 成 大 交大 台大 政大 北藝大... 共 144 校 四技二專技優保送入學 台科 雲科 北 科 屏科 中正 符合技優入學 保送 資格者 台藝大 輔大等全 國各大專校院 四技二專技優甄審入學 雲科 北科 高 科 高應 師大 符合技優入學 甄審 資格者 中興 東海 實 踐 等全國各大專 校院 四技二專日間部 聯合登記分發 符合四技二專報考資格且有參 加 103 學年四技二專統一入學 12 台科 雲科 北 科 高科 高應

13 四 技 日 間 部 高 中 生 申 請 入 學 聯 合 招 生 科 技 校 院 辦 理 高 職 繁 星 計 畫 聯 合 推 薦 甄 選 測 驗 之 應 屆 或 非 應 屆 考 生 即 可 報 名 參 加 限 定 高 中 及 綜 合 高 中 應 屆 或 非 應 屆 畢 業 生, 且 須 參 加 大 考 中 心 舉 辦 之 學 科 能 力 測 驗 者 才 可 參 加 高 職 或 綜 合 高 中 學 校 應 屆 畢 業 生, 在 校 學 業 成 績 排 名 在 全 年 級 ( 或 科 組 ) 前 20% 以 內, 且 全 程 就 讀 同 一 學 校, 得 由 就 讀 學 校 申 請 推 薦, 各 校 最 多 可 推 薦 8 名 同 學 考 生 限 選 填 與 原 就 讀 科 組 對 應 之 群 類 校 系 組 學 程 志 願 屏 科 嘉 藥 南 台 師 大 彰 師 大 宜 蘭 聯 合... 共 83 校 台 科 雲 科 北 科 高 科 嘉 藥 大 仁 等 全 國 77 所 科 技 校 院 台 科 雲 科 北 科 屏 科 高 應 勤 益 虎 科 朝 陽 南 台 弘 光 長 庚 致 理 樹 德 建 國 南 開 遠 東 等 全 國 32 所 科 技 校 院 部 別 招 生 管 道 報 名 資 格 招 生 學 校 四 技 進 修 部 及 二 專 夜 間 部 ( 晚 上 上 課 ) 台 北 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 申 請 入 學 聯 合 招 生 台 中 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 嘉 南 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 高 中 普 通 科 非 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 的 考 生 仍 可 報 名 符 合 四 技 二 專 報 考 資 格 之 考 生 可 持 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 單 或 高 中 職 在 校 成 績 擇 一 報 名 參 加 符 合 四 技 二 專 報 考 資 格 且 有 參 加 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 之 應 屆 或 非 應 屆 考 生 即 可 報 名 參 加 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 的 考 生 仍 可 報 名 符 合 四 技 二 專 報 考 資 格 且 有 參 加 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 之 應 屆 或 非 應 屆 考 生 即 可 報 名 參 加 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 之 考 生 仍 可 憑 高 中 職 在 校 成 績 報 名 13 北 科 北 商 致 理 明 志 龍 華 宜 蘭 經 國 德 明 景 文... 共 20 校 明 新 健 行 萬 能 桃 園 創 新 元 培 中 國 中 華 大 華 育 達 共 9 校 中 科 勤 益 朝 陽 嶺 東 弘 光 虎 科 建 國 南 開 環 球... 共 13 校 南 台 崑 山 嘉 藥 吳 鳳 南 護 南 應 華 醫 南 榮 大 同 遠 東 共 10 校

14 高 屏 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 符 合 四 技 二 專 報 考 資 格 且 有 參 加 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 之 應 屆 或 非 應 屆 考 生 即 可 報 名 參 加 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 之 考 生 仍 可 憑 高 中 職 在 校 成 績 報 名 高 應 屏 科 正 修 高 餐 海 科 文 藻 樹 德 海 科 輔 英 屏 商 大 仁 美 和... 共 15 校 14

15 陸 103 學 年 度 四 技 二 專 各 聯 合 管 道 與 招 生 類 別 一 覽 表 : ( 說 明 : - 有 招 生 ; - 未 招 生 ; - 有 招 生 但 需 特 別 注 意 ) 四 技 二 專 日 間 部 招 生 管 道 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 招 生 管 道 台 北 區 台 中 區 嘉 南 區 高 屏 區 招 生 類 別 四 技 二 專 甄 選 入 學 四 技 二 專 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 申 請 入 學 聯 合 招 生 發 發 發 發 機 械 群 動 力 機 械 群 電 機 與 電 子 群 電 機 類 電 機 與 電 子 群 資 電 類 化 工 群 土 木 與 建 築 群 設 計 群 工 程 與 管 理 類 商 業 與 管 理 群 衛 生 與 護 理 類 食 品 群 家 政 群 幼 保 類 家 政 群 生 活 應 用 類 統 一 入 學 測 驗 不 限 任 何 考 試 類 別, 皆 可 報 名 參 加 103 學 年 度 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 申 請 入 學 聯 合 招 生 各 類 別 之 分 發 ( 註 1) 農 業 群 外 語 群 英 語 類 外 語 群 日 語 類 餐 旅 群 15

16 海 事 群 水 產 群 藝 術 群 影 視 類 註 : 1. 欲 報 名 參 加 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 申 請 入 學 聯 合 招 生, 可 依 四 技 二 專 統 測 成 績 ( 不 限 考 試 類 別 ) 平 均 分 數 *3 做 為 第 一 階 段 分 發 總 成 績, 若 未 參 加 統 一 入 學 測 驗, 只 能 以 高 中 或 高 職 在 校 學 業 成 績 平 均 *2 做 為 第 一 階 段 分 發 總 成 績 報 名 桃 竹 苗 區 夜 四 技 二 專 聯 招 之 考 生 皆 須 參 加 綜 合 測 驗 ( 口 試 書 面 化 ) 考 試 ( 考 試 日 期 :103 年 7 月 20 日 ), 二 階 段 成 績 合 計 即 為 桃 竹 苗 區 分 發 總 成 績 2. 化 工 群 考 生 請 注 意 : 台 北 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 未 招 收 化 工 群, 因 此 分 發 欲 就 讀 龍 華 科 技 大 學 化 工 與 材 料 工 程 系 的 考 生, 請 報 名 機 械 群 或 動 力 機 械 群 或 家 政 群 生 活 應 用 類 之 分 發 3. 衛 生 與 護 理 類 考 生 請 注 意 : 高 屏 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 之 衛 生 與 護 理 類 招 生 校 系 並 無 護 理 系 科 志 願, 因 此 建 議 高 屏 區 考 生 另 行 報 考 慈 惠 醫 護 管 理 專 科 學 校 之 護 理 科 二 專 在 職 專 班 單 獨 招 生 ( 但 是 須 為 高 職 護 理 科 或 綜 合 高 中 護 理 學 程 之 畢 業 生 才 可 報 考 ) 4. 食 品 群 考 生 請 注 意 : 台 北 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 未 招 收 食 品 群, 因 此 分 發 欲 就 讀 經 國 管 理 暨 健 康 學 院 食 品 保 健 系 的 考 生, 請 報 名 餐 旅 群 之 分 發 16

17 柒 103 學 年 度 科 技 校 院 辦 理 高 職 繁 星 計 畫 聯 合 推 薦 甄 選 招 生 一 科 技 校 院 繁 星 計 畫 聯 合 推 薦 甄 選 招 生 103 學 年 度 擴 大 辦 理, 主 要 變 革 內 容 說 明 如 下 : 1. 招 生 名 額 :103 學 年 度 招 生 學 校 有 32 校, 總 招 生 名 額 將 增 加 為 2,154 名 ( 國 立 840 名 私 立 1,314 名 ) 2. 每 校 可 推 薦 之 學 生 數 : 各 高 級 職 業 學 校 至 多 可 推 薦 8 名 學 生 參 加 3. 甄 試 方 式 :103 學 年 度 維 持 取 消 面 試, 採 七 項 比 序 項 目 排 序 4. 選 填 志 願 : 考 生 限 選 填 與 原 就 讀 科 組 對 應 之 群 類 校 系 組 學 程 志 願 5. 分 發 方 式 : 依 考 生 比 序 排 名 所 選 填 登 記 就 讀 志 願 序 各 校 系 ( 組 ) 學 程 招 生 名 額 及 個 高 職 學 校 推 薦 順 序, 分 2 輪 分 發 第 1 輪 分 發 時 各 科 技 校 院 錄 取 單 一 高 級 職 業 學 校 學 生 1 名 為 限, 第 1 輪 分 發 後 有 缺 額 之 校 系 組 學 程 則 再 進 行 第 2 輪 分 發, 第 2 輪 分 發 各 科 技 校 院 再 錄 取 同 一 高 級 職 業 學 校 學 生 至 多 2 人 6. 錄 取 生 規 定 : 錄 取 生 於 規 定 時 間 內 聲 明 放 棄 後, 則 可 參 加 其 後 甄 選 入 學 技 優 甄 審 入 學 聯 合 登 記 分 發 等 招 生 管 道 二 103 學 年 度 科 技 校 院 繁 星 計 畫 聯 合 推 薦 甄 選 各 校 招 生 核 定 名 額 一 覽 表 : 招 生 學 校 總 招 生 名 額 招 生 學 校 總 招 生 名 額 國 立 臺 灣 科 技 大 學 100 國 立 雲 林 科 技 大 學 63 國 立 屏 東 科 技 大 學 70 國 立 臺 北 科 技 大 學 85 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 62 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 50 國 立 虎 尾 科 技 大 學 50 國 立 勤 益 科 技 大 學 50 國 立 臺 北 護 理 健 康 大 學 65 國 立 高 雄 餐 旅 大 學 50 國 立 高 雄 海 洋 科 技 大 學 35 國 立 澎 湖 科 技 大 學 32 國 立 臺 中 科 技 大 學 50 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 50 國 立 屏 東 商 業 技 術 學 院 28 朝 陽 科 技 大 學 80 南 臺 科 技 大 學 145 崑 山 科 技 大 學 84 樹 德 科 技 大 學 86 龍 華 科 技 大 學 66 弘 光 科 技 大 學 50 健 行 科 技 大 學 ( 原 清 雲 科 大 ) 100 正 修 科 技 大 學 103 建 國 科 技 大 學 106 明 志 科 技 大 學 39 聖 約 翰 科 技 大 學 79 中 國 科 技 大 學 121 遠 東 科 技 大 學 116 南 開 科 技 大 學 47 長 庚 學 校 財 團 法 人 長 庚 科 技 大 學 15 文 藻 外 語 學 院 52 致 理 技 術 學 院 25 17

18 捌 103 學 年 度 四 技 二 專 技 優 保 送 及 甄 審 入 學 免 考 統 一 入 學 測 驗!! 非 應 屆 畢 業 生 亦 可 報 名! 一 技 優 入 學 分 為 保 送 與 甄 審 二 種 入 學 管 道, 免 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績, 符 合 保 送 與 甄 審 資 格 者 均 可 報 名 : 1. 保 送 入 學 資 格 為 認 可 國 際 技 能 競 賽 獲 得 優 勝 者 與 全 國 技 能 競 賽 及 全 國 高 級 中 等 學 校 技 ( 藝 ) 能 競 賽 獲 得 前 三 名 者 考 生 至 多 可 選 填 50 個 志 願, 採 用 保 送 方 式 分 發 入 學 2. 甄 審 資 格 為 認 可 之 競 賽 獲 獎 者 或 持 乙 級 ( 含 ) 以 上 技 術 士 證 者 考 生 可 選 5 個 志 願, 符 合 資 格 者, 直 接 參 加 各 校 指 定 項 目 甄 審 3. 同 時 符 合 保 送 與 甄 審 資 格 者, 均 可 報 名 4. 技 優 甄 審 就 讀 志 願 序 統 一 分 發 (1) 就 讀 志 願 序 統 一 分 發 是 依 各 校 系 科 組 招 生 名 額 錄 取 生 ( 含 正 取 生 備 取 生 ) 名 次 及 考 生 網 路 登 記 就 讀 志 願 序 進 行 分 發 作 業 參 加 甄 審 入 學 之 錄 取 生 ( 含 正 取 生 備 取 生 ), 均 應 於 網 路 登 記 就 讀 志 願 序, 接 受 就 讀 志 願 序 統 一 分 發 (2) 錄 取 生 ( 含 正 取 生 備 取 生 ) 應 依 其 錄 取 校 系 科 組 就 讀 意 願 辦 理 網 路 登 記 就 讀 志 願 序, 由 招 生 主 辦 單 位 進 行 就 讀 志 願 序 統 一 分 發, 每 一 錄 取 生 至 多 以 分 發 一 校 系 科 組 為 限 凡 未 依 規 定 期 間 及 方 式 登 記 就 讀 志 願 序 者, 一 律 視 同 放 棄 錄 取 資 格, 不 予 分 發 (3) 僅 報 名 技 優 甄 審 單 一 系 科 組 之 考 生, 亦 應 上 網 登 記 就 讀 志 願 序 (4) 遇 備 取 名 次 相 同 致 分 發 結 果 超 過 原 招 生 名 額 時, 則 一 併 以 增 額 方 式 分 發 至 該 校 系 科 組 (5) 獲 分 發 之 錄 取 生 即 取 得 該 校 系 科 組 之 入 學 資 格 二 保 送 入 學 凡 取 得 國 際 技 能 競 賽 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 國 際 科 技 展 覽 前 三 名 或 優 勝 者 ; 或 者 經 選 拔 具 備 國 際 技 能 競 賽 國 手 資 格 者 ; 或 曾 在 全 國 技 能 競 賽 全 國 高 中 技 藝 競 賽 全 國 身 心 障 礙 者 技 能 競 賽 獲 各 類 科 之 前 三 名 獎 項 者, 直 接 填 寫 保 送 分 發 志 願 ( 最 多 可 以 填 寫 50 個 志 願 ), 由 招 生 委 員 會 依 獲 獎 種 類 與 等 第 名 次 及 志 願 分 發 18

19 四技二專技優保送入學競賽獲獎名次與等第對照表 競賽名稱 主辦單位 國際技能競賽 國際展能節職業技能競賽 國際科技展覽 國際技能競賽組織 國際奧林匹克殘障聯合會 國際技能競賽 國際展能節職業技能競賽 國際技能競賽中華民國委員會 行政院勞工委員會 全國技能競賽 全國身心障礙者技能競賽 國際技能競賽中華民國委員會 行政院勞工委員會 由國立臺灣科學教育館推薦參加 全國高級中等學校技藝競賽 教育部 競賽優勝名次 等第 第1名 第一等 第2名 第二等 第3名 第三等 優勝 第四等 正 備 取國手 第五等 第 1 名 金牌 第六等 第 2 名 銀牌 第七等 第 3 名 銅牌 第八等 第1名 第八等 第2名 第九等 第3名 第十等 三 甄審入學 凡取得認可之競賽獲獎者或持有乙級以上技術士證者 詳見下表 可選擇五個志願參加 各校之指定項目甄審 有關學校辦理之指定項目甄審 評量方式不採筆試 可包含面試 實作 作品 書面資料審查等 由各校訂定 甄審總成績方式為各指定項目甄審項目成績之比例計算 總分 再依各競賽名次或證照等級優待加分標準後得到甄審總成績 報名前已獲 103 學年度 科技校院日間部四年制申請入學 科技校院四年制及專科學校 二年制招收技藝技能學生保送入學 科技校院繁星計畫聯合推薦甄選入學 或其他招生 管道錄取且報到之考生 不得再報名甄審入學 四技二專技優甄審入學採計之競賽與證照及其優待加分比例 競賽名稱 主辦單位 國際技能競賽 國際展能節職業技能競賽 國際科技展覽 國際技能競賽組織 國際技能競賽 國際展能節職業技能競賽 國際技能競賽中華民國委員會 全國技能競賽 全國身心障礙者技能競賽 全國中小學科學展覽 臺灣國際科學展覽會 國際奧林匹克殘障聯合會 由國立臺灣科學教育館推薦參加 行政院勞工委員會 國際技能競賽中華民國委員會 行政院勞工委員會 國立臺灣科學教育館 19 競賽優勝名次 第 1 3 名 優待加分比例 增加甄審總分 55% 優勝 增加甄審總分 50% 正 備 取國手 增加甄審總分 45% 第 1 名 金牌 第 2 名 銀牌 第 3 名 銅牌 第 4 5 名 第1名 第2名 第3名 佳作 增加甄審總分 40% 增加甄審總分 35% 增加甄審總分 30% 增加甄審總分 25% 增加甄審總分 25% 增加甄審總分 20% 增加甄審總分 20% 增加甄審總分 15%

20 全國高級中等學校 技藝競賽 教育部 中央各級機關或直轄市政 府主辦經聯合甄選委員會 中央各級機關或直轄市政府 認可之全國性各項技藝技 能競賽 ( 註) 第 1~3 名 第 4~15 名 第 16~30 名 第 31~50 名 第 51~76 名 第 1~3 名 增加甄審總分 30% 增加甄審總分 25% 增加甄審總分 20% 增加甄審總分 15% 增加甄審總分 10% 增加甄審總分 20% 其餘得獎者 增加甄審總分 15% 增加甄審總分 25% 增加甄審總分 15% 增加甄審總分 其他參加國際性特殊技藝 獲相關競賽優 15%~50%(由聯合 技能競賽 勝名次 甄選委員會依相 關資料認定) 中央各級機關或直轄市政府主辦經聯合甄選委員會認可之全國性各項技藝技能競賽 包含: 領有技術士證照者 甲級技術士證 乙級技術士證 行政院勞工委員會 1.全國高職學生技術創造力培訓與競賽活動 2.全國高中職智慧鐵人創意競賽暨國際邀請賽決賽 3.人工智慧單晶片電腦鼠國內暨國際邀請賽 4.全國學生美術比賽 5.全國技能競賽分區(北 中 南區)技能競賽 四 辦理日程 資格審查登錄及繳件 三 二 資格審查結果查詢 含優待加分比例及低收入戶或中低收入戶身份 四 繳交報名費 四 一 網路報名 四 二 繳交甄審報名資料 三 前寄送各甄審學校 各校指定項目甄審 三 日 各校公告正備取名單 五 正取生及備取生上網登記就讀志願序 二 四 就讀志願序統一分發放榜 三 玖 103 學年度四技二專日間部聯合登記分發 一 報名資格 符合四技二專報考資格且有參加 103 學年四技二專統一入學測驗之應屆或非應 屆考生即可報名參加 二 完全採計四技二專統一入學測驗成績 且考試類別須符合各系科之招生類別 未參加統測 之考生則無法報名 20

21 三 本 招 生 採 先 審 查 登 記 資 格 後 網 路 選 填 登 記 志 願 制, 考 生 需 先 經 登 記 資 格 審 查 通 過, 始 取 得 參 加 聯 合 登 記 分 發 資 格, 完 成 繳 費 後, 才 可 參 加 網 路 選 填 登 記 志 願 三 招 生 學 校 不 分 地 區, 共 有 83 校, 亦 包 含 國 立 台 灣 師 範 大 學 國 立 彰 化 師 範 大 學 國 立 宜 蘭 大 學 國 立 聯 合 大 學 國 立 金 門 大 學 等 學 校 四 報 名 一 律 採 個 別 網 路 報 名 五 招 生 流 程 : 分 發 資 格 審 查 報 名 繳 費 網 路 選 填 志 願 放 榜 六 分 發 總 成 績 計 算 方 式 : 1. 完 全 採 計 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 2. 各 類 別 總 成 績 計 算 方 式 : 總 成 績 = 國 文 *1+ 英 文 *1+ 數 學 *1+ 專 業 科 目 ( 一 )*2+ 專 業 科 目 ( 二 )*2 3. 依 照 學 生 總 成 績 之 高 低 順 序, 按 學 生 選 填 志 願 順 序 統 一 分 發 七 各 群 ( 類 ) 含 單 群 ( 類 ) 及 跨 群 ( 類 ) 登 記 志 願 總 數, 最 多 以 199 個 為 限 拾 103 學 年 度 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 申 請 入 學 一 台 北 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 學 年 度 台 北 區 四 技 進 修 部 及 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 招 生 學 校 共 有 台 北 市 新 北 市 基 隆 市 宜 蘭 縣 桃 園 縣 龜 山 鄉 等 共 20 所 大 專 校 院 參 加 招 生 2. 適 用 對 象 : 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 高 中 普 通 科 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生, 想 要 晚 上 上 課 的 同 學 3. 分 發 總 成 績 計 算 以 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 與 高 中 職 在 校 歷 年 學 業 平 均 成 績 加 總 計 算 總 成 績 滿 分 為 800 分, 統 測 成 績 佔 720 分, 高 中 職 在 校 成 績 佔 80 分, 未 報 考 統 測 者 該 部 分 成 績 將 以 基 本 分 計 算 4. 訂 有 畢 業 年 資 加 分 證 照 加 分 特 種 身 分 考 生 加 分 等 成 績 優 待 辦 法 5. 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 的 考 生 仍 可 報 名 二 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 申 請 入 學 聯 合 招 生 學 年 度 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 申 請 入 學 聯 合 招 生 學 校 共 有 桃 園 縣 中 壢 市 新 竹 市 新 竹 縣 苗 栗 縣 等 共 9 所 科 技 校 院 參 加 招 生 2. 適 用 對 象 : 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 高 中 普 通 科 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生, 想 要 晚 上 上 課 的 同 學 皆 可 報 名 3. 桃 竹 苗 區 四 技 進 修 部 申 請 入 學 聯 合 招 生 總 成 績 採 計 方 式 分 為 以 下 五 個 項 目 : A. 可 持 高 中 職 在 校 成 績 單 或 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 單 ( 不 限 測 驗 類 別 ) 兩 種 成 績 二 擇 一 報 名 各 成 績 加 權 計 算 方 式 如 下 : 21

22 (1) 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 5 科 原 始 成 績 平 均 分 數 X 3 (2) 高 職 ( 中 ) 在 校 學 業 總 平 均 成 績 X 2 以 上 (1) 或 (2) 二 者 分 數 擇 其 一 採 計 統 測 跨 群 類 考 生 專 業 科 目 ( 二 ) 以 其 中 較 高 之 一 科 計 算 未 參 加 統 測 之 考 生 可 憑 高 職 ( 中 ) 在 校 學 業 成 績 報 名 B. 綜 合 測 驗 : (1) 測 驗 內 容 : 電 腦 基 礎 智 力 測 驗 社 會 常 識 邏 輯 推 理 法 律 時 事 等 共 50 題, 每 題 3 分 (2) 測 驗 方 式 為 選 擇 題, 單 選 ( 四 選 一 ) 不 到 扣, 以 答 案 卡 作 答, 採 電 腦 閱 卷 (3) 考 試 日 期 :103 年 7 月 20 日 ( 星 期 日 )9:30~10:30 (4) 考 試 地 點 : 桃 園 考 區 : 桃 園 創 新 技 術 學 院 考 場 新 竹 考 區 : 明 新 科 技 大 學 考 場 苗 栗 考 區 : 育 達 科 技 大 學 考 場 C. 畢 業 年 資 加 分 D. 專 業 技 能 證 照 加 分 E. 特 種 身 分 ( 退 伍 軍 人 原 住 民 境 外 優 秀 科 技 人 才 子 女 ) 加 分 惟 特 種 身 分 考 生 分 發 方 式, 須 詳 見 招 生 簡 章 說 明 申 請 入 學 總 成 績 =A+B+C+D+E 依 各 招 生 類 別 高 低 順 序 依 序 登 記 分 發 三 台 中 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 學 年 度 台 中 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 招 生 學 校 共 有 台 中 市 彰 化 縣 南 投 縣 雲 林 縣 等 共 13 所 科 技 大 學 參 加 招 生 2. 適 用 對 象 : 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 高 中 普 通 科 非 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生, 想 要 晚 上 上 課 的 同 學 3. 分 發 總 成 績 計 算 以 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 與 高 中 職 在 校 歷 年 學 業 平 均 成 績 為 基 礎, 加 權 後 統 一 入 學 測 驗 成 績 佔 60%, 加 權 後 在 校 學 業 平 均 成 績 佔 40% 4. 訂 有 畢 業 年 資 加 分 證 照 加 分 特 種 身 分 考 生 加 分 等 成 績 優 待 辦 法 5. 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 的 考 生 仍 可 報 名 四 嘉 南 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 學 年 度 嘉 南 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 招 生 學 校 共 有 嘉 義 市 台 南 市 等 共 10 所 技 專 校 院 參 加 招 生 2. 適 用 對 象 : 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 高 中 普 通 科 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生, 想 要 晚 上 上 課 的 同 學 3. 分 發 總 成 績 計 算 以 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 加 權 後 總 成 績 佔 60%; 高 職 ( 中 ) 畢 業 成 績 佔 40% 22

23 4. 訂 有 畢 業 年 資 加 分 證 照 加 分 特 種 身 分 考 生 加 分 等 成 績 優 待 辦 法 5. 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 之 考 生 仍 可 憑 高 中 職 在 校 成 績 報 名 五 高 屏 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 學 年 度 高 屏 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 登 記 分 發 招 生 學 校 共 有 高 雄 市 及 屏 東 縣 共 16 所 技 專 校 院 參 加 招 生 2. 適 用 對 象 : 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 高 中 普 通 科 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生 3. 分 發 總 成 績 計 算 以 103 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 加 權 後 總 成 績 佔 60%; 高 職 ( 中 ) 畢 業 成 績 佔 40% 4. 訂 有 畢 業 年 資 加 分 證 照 加 分 特 種 身 分 考 生 加 分 等 成 績 優 待 辦 法 5. 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 之 考 生 仍 可 憑 高 中 職 在 校 成 績 報 名 拾 壹 103 學 年 度 運 動 成 績 優 良 學 生 甄 審 甄 試 分 發 一 甄 審 1. 本 招 生 管 道 實 施 細 則 依 據 教 育 部 中 等 以 上 學 校 運 動 成 績 優 良 學 生 升 學 輔 導 辦 法 訂 定 2. 甄 審 申 請 資 格 : 凡 高 級 中 等 以 上 學 校 畢 業 生 ( 包 括 應 屆 畢 業 生 及 非 應 屆 畢 業 生 ), 其 在 學 期 間 或 畢 業 後 獲 得 運 動 成 績 之 證 明 起 三 年 內 有 效 ( 以 報 名 截 止 日 往 前 推 算 三 年 ), 合 於 中 等 以 上 學 校 運 動 成 績 優 良 學 生 升 學 輔 導 辦 法 第 條 規 定 者, 得 申 請 甄 審 升 學 惟 服 役 者 可 扣 除 服 役 期 間 後, 依 得 獎 日 起 三 年 內 有 效 規 定 另 予 計 算 3. 甄 審 分 發 以 各 校 所 提 之 運 動 種 類 與 各 科 系 名 額 條 件 為 限, 並 參 考 學 生 之 志 願 及 運 動 成 績 予 以 分 發 如 遇 運 動 成 績 同 項 目 同 樣 取 得 甄 審 升 學 資 格 者, 其 分 發 錄 取 順 序 則 依 其 志 願 及 最 近 三 年 內 之 運 動 成 就, 由 招 生 委 員 會 會 議 訂 定 之 二 甄 試 1. 本 招 生 管 道 實 施 細 則 依 據 教 育 部 之 中 等 以 上 學 校 運 動 成 績 優 良 學 生 升 學 輔 導 辦 法 訂 定 2. 甄 試 申 請 資 格 : 凡 高 級 中 等 以 上 學 校 畢 業 生 ( 包 括 應 屆 畢 業 生 及 非 應 屆 畢 業 生 ), 其 在 學 期 間 獲 得 運 動 成 績 之 證 明 起 二 年 內 有 效 ( 以 報 名 截 止 日 往 前 推 算 兩 年 ), 合 於 中 等 以 上 學 校 運 動 成 績 優 良 學 生 升 學 輔 導 辦 法 第 4 條 第 7 條 之 一 規 定 者, 得 申 請 甄 試 升 學 惟 服 役 者 可 扣 除 服 役 期 間 後, 依 得 獎 日 起 二 年 內 有 效 規 定 另 予 計 算 3. 甄 試 方 式 說 明 : (1) 學 科 考 試 : 國 文 英 文 數 學 三 科 (2) 術 科 檢 定 : 以 團 體 競 賽 運 動 種 類 獎 狀 或 運 動 成 績 證 明 申 請 參 加 甄 試 者, 但 具 有 相 同 運 動 種 類 國 手 當 選 證 明 或 其 個 人 賽 具 有 甄 試 資 格 者, 得 不 參 加 術 科 檢 定 23

24 (3) 甄 試 錄 取 辦 法 : A. 術 科 檢 定 未 通 過 者, 不 予 分 發 學 校 B. 學 科 成 績 總 分 為 300 分 ( 各 科 成 績 滿 分 均 為 100 分 ), 另 依 考 生 於 申 請 參 加 甄 試 時 所 提 之 運 動 成 績 分 成 六 等 級 予 以 優 待 ( 分 級 標 準 及 加 分 優 待 方 式 請 詳 見 招 生 簡 章 ) (4) 參 加 甄 試 之 各 類 特 種 身 分 考 生 均 不 予 優 待 拾 貳 103 學 年 度 台 中 區 國 立 技 職 院 校 附 設 專 科 進 修 學 校 聯 合 招 生 ( 假 日 班 產 學 合 作 班 ) 一 假 日 班 1. 招 生 學 校 : 國 立 臺 中 科 技 大 學 附 設 專 科 進 修 學 校 及 國 立 勤 益 科 技 大 學 附 設 專 科 進 修 學 校 2. 假 日 班 上 課 時 段 原 則 上 週 六 週 日 上 課 ( 實 際 依 各 校 課 表 排 定 為 主 ) 3. 考 試 科 目 : 國 文 專 業 科 目 4. 考 試 成 績 有 一 科 零 分 者 概 不 予 錄 取 5. 考 生 成 績 若 未 達 報 考 類 科 最 低 錄 取 標 準, 雖 有 缺 額 亦 不 予 錄 取 各 類 科 最 低 錄 取 標 準 由 聯 合 招 生 委 員 會 訂 定 二 產 學 合 作 班 1. 招 生 學 校 : 國 立 臺 中 科 技 大 學 附 設 專 科 進 修 學 校 及 國 立 勤 益 科 技 大 學 附 設 專 科 進 修 學 校 2. 合 作 企 業 包 含 小 林 髮 廊 風 信 子 髮 廊 軒 格 仕 公 司 旺 宏 電 子 等 報 名 時 需 不 需 繳 交 在 職 證 明, 上 課 與 工 作 時 間 配 合 產 學 合 作 公 司 需 求 雙 軌 進 行 3. 國 立 勤 益 科 技 大 學 進 修 專 校 流 通 管 理 科 產 學 合 作 班 以 及 國 立 臺 中 科 技 大 學 進 修 專 校 商 業 經 營 科 服 務 管 理 班 採 在 職 進 修 方 式, 每 週 只 上 課 一 天, 實 習 課 程 以 在 現 職 工 作 單 位 實 施 為 原 則 勤 益 流 通 管 理 科 考 生 限 為 商 業 服 務 業 或 政 府 機 關 在 職 員 工 ; 中 技 商 業 經 營 科 服 務 管 理 班 考 生 限 為 服 務 業 或 相 關 產 業 在 職 員 工 報 名 時 須 繳 交 在 職 證 明 報 考 推 薦 書 一 份 4. 面 試 : 依 報 考 之 學 校 分 別 於 國 立 臺 中 科 技 大 學 或 國 立 勤 益 科 技 大 學 進 行 面 試 5. 筆 試 科 目 : 國 文 英 文 ( 全 部 測 驗 題, 採 電 腦 閱 卷 ) 6. 成 績 總 分 400 分 : 面 試 成 績 200 分 筆 試 成 績 200 分 7. 面 試 或 筆 試 任 一 科 目 成 績 零 分 者 概 不 予 錄 取 24

25 拾 參 103 學 年 度 四 技 二 專 日 間 部 單 獨 招 生 一 各 招 生 學 校 自 行 辦 理 之 四 技 或 二 專 日 間 部 單 獨 招 生 二 各 招 生 學 校 之 招 生 方 式 招 生 日 程 報 名 方 式 成 績 採 計 方 式 及 相 關 規 定 皆 依 各 校 所 公 告 之 單 獨 招 生 簡 章 辦 理 三 未 參 加 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 之 考 生 可 選 擇 報 名 未 採 計 或 部 分 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 之 單 獨 招 生 入 學 管 道 拾 肆 103 學 年 度 四 技 二 專 夜 間 部 單 獨 招 生 一 各 招 生 學 校 自 行 辦 理 之 四 技 進 修 部 或 二 專 夜 間 部 單 獨 招 生 二 各 招 生 學 校 之 招 生 方 式 招 生 日 程 報 名 方 式 成 績 採 計 方 式 及 相 關 規 定 皆 依 各 校 所 公 告 之 單 獨 招 生 簡 章 辦 理 三 未 參 加 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 之 考 生 可 選 擇 報 名 未 採 計 或 部 分 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 之 單 獨 招 生 入 學 管 道 拾 伍 103 學 年 度 二 專 進 修 專 校 招 生 一 適 用 對 象 : 高 職 以 上 學 校 畢 業, 或 具 同 等 學 力 資 格 ( 高 職 應 屆 畢 業 生 亦 可 報 名 ) 二 由 各 科 技 校 院 附 設 專 科 進 修 學 校 簡 稱 二 專 進 修 專 校, 皆 由 各 招 生 學 校 自 行 辦 理 單 獨 招 生 或 採 區 域 性 聯 合 招 生, 不 採 計 ( 或 僅 參 酌 採 計 ) 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績, 招 生 方 式 皆 依 據 各 校 所 公 告 之 招 生 簡 章 為 準 三 修 業 年 限 以 二 年 為 原 則, 惟 並 無 上 限 修 業 期 滿 成 績 及 格, 可 取 得 副 學 士 學 位 證 書 四 進 修 專 校 多 於 週 末 假 日 上 課, 但 實 際 排 課 時 間 仍 依 各 招 生 學 校 規 定 為 準 拾 陸 103 學 年 度 運 動 績 優 生 單 獨 招 生 一 各 招 生 學 校 自 行 辦 理 之 運 動 成 績 優 良 生 單 獨 招 生 二 所 招 收 之 運 動 類 別 學 科 及 術 科 考 試 項 目 評 分 標 準, 皆 由 各 校 自 訂 三 各 招 生 學 校 之 招 生 方 式 招 生 日 程 報 名 方 式 成 績 採 計 方 式 及 相 關 規 定 皆 依 各 校 所 公 告 之 單 獨 招 生 簡 章 辦 理 25

26 拾 柒 103 學 年 度 大 學 進 修 學 士 班 招 生 一 大 學 進 修 學 士 班 為 一 般 大 學 之 回 流 教 育 學 制, 提 供 高 中 或 高 職 畢 業 生 於 晚 上 或 假 日 進 修, 應 屆 畢 業 生 亦 可 報 考 修 業 期 滿 成 績 及 格 者, 可 取 得 學 士 學 位 證 書 二 進 修 學 士 班 皆 由 各 校 自 行 辦 理 單 獨 招 生, 考 試 科 目 ( 或 直 接 採 計 大 學 入 學 考 試 中 心 舉 辦 之 學 科 能 力 測 驗 或 指 定 科 目 考 試 成 績 ) 及 其 他 甄 試 項 目, 皆 由 各 招 生 學 校 自 訂, 詳 細 內 容 請 參 閱 各 校 招 生 簡 章 三 103 學 年 度 各 大 學 進 修 學 士 班 考 試 簡 表 學 年 度 大 學 進 修 學 士 班 招 生 考 試 日 期 報 名 日 期 考 試 簡 章 以 正 式 公 告 簡 章 為 準 學 年 度 尚 未 公 告 應 考 事 項 之 學 校, 請 有 意 報 考 之 學 生 密 切 注 意 其 校 相 關 資 訊 北 區 招 考 學 校 部 別 ( 班 別 ) 報 名 日 期 考 試 日 期 簡 章 發 售 台 北 大 學 申 請 入 學 103 年 8 月 採 計 指 考 成 績 網 路 下 載 筆 試 入 學 103 年 5 月 103 年 7 月 台 灣 海 洋 大 學 筆 試 入 學 103 年 5 月 103 年 7 月 網 路 下 載 第 1 階 段 : 第 2 階 段 : ~3.6 申 請 入 學 ~4.13( 各 學 系 輔 仁 大 學 第 2 階 段 : 自 訂 ) ~3.24 筆 試 入 學 ~ 東 吳 大 學 甄 審 入 學 103 年 5 月 申 請 入 學 103 年 7 月 採 計 學 測 成 績 採 指 定 科 目 考 試 成 績 103 年 5 月 一 般 入 學 ~05.11 書 面 審 查 淡 江 大 學 申 請 入 學 ~08.10 採 計 指 考 或 四 技 二 專 統 測 成 績 實 踐 大 學 甄 審 入 學 ~ 筆 試 入 學 ~ A 組 : 採 計 指 考 成 績 真 理 大 學 申 請 入 學 ~08.12 B 組 : 採 計 四 技 二 專 統 測 成 績 中 國 文 化 大 學 甄 審 入 學 ~08.11 書 面 資 料 審 核 中 華 大 學 甄 審 入 學 ~08.12 高 中 職 在 校 成 績 與 資 料 審 查 入 學

27 玄 奘 大 學 開 南 大 學 學 測 組 : 學 測 組 : 申 請 入 學 103 年 3 月 採 計 學 測 成 績 統 測 組 統 測 組 : 103 年 6 月 採 計 統 測 成 績 考 試 入 學 103 年 7 月 103 年 8 月 103 年 8 月 申 請 入 學 103 年 5 月 高 中 職 在 校 成 績 與 資 料 審 查 入 學 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 網 路 下 載 103 年 5 月 甄 審 入 學 103 年 8 月 採 計 指 考 成 績 103 年 7 月 中 區 招 考 學 校 部 別 ( 班 別 ) 報 名 日 期 考 試 日 期 簡 章 發 售 中 興 大 學 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 網 路 下 載 甄 試 入 學 103 年 3 月 筆 試 入 學 103 年 3 月 嘉 義 大 學 採 學 測 成 績 網 路 下 載 申 請 入 學 103 年 3 月 申 請 入 學 採 統 測 成 績 聯 合 大 學 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 103 年 4 月 東 海 大 學 逢 甲 大 學 大 葉 大 學 申 請 入 學 103 年 5 月 採 學 測 或 統 測 成 績 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 甄 審 入 學 103 年 4 月 103 年 5 月 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 高 中 職 在 校 成 績 甄 審 入 學 103 年 7 月 與 資 料 審 查 入 學 甄 試 日 期 : 102 年 7 月 網 路 下 載 103 年 1 月 103 年 7 月 申 請 入 學 103 年 5 月 採 計 學 測 或 統 測 成 績 103 年 4 月 中 山 醫 學 大 學 筆 試 入 學 103 年 7 月 103 年 8 月 103 年 6 月 靜 宜 大 學 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 103 年 4 月 南 華 大 學 甄 審 入 學 ~06.25 採 學 測 或 統 測 成 績 申 請 入 學 ~

28 稻 江 科 技 暨 管 理 學 院 申 請 入 學 103 年 3 月 採 學 測 統 測 成 績 103 年 3 月 甄 審 入 學 103 年 8 月 亞 洲 大 學 明 道 大 學 國 立 臺 灣 體 育 運 動 大 學 ( 原 台 灣 體 育 學 院 ) 甄 審 入 學 103 年 3 月 102 年 6 月 網 路 下 載 申 請 入 學 高 中 職 在 校 成 績 與 資 料 審 甄 審 入 學 103 年 5 月 103 年 5 月 查 入 學 申 請 入 學 103 年 7 月 書 面 審 核 103 年 7 月 筆 試 入 學 103 年 6 月 ~ 年 5 月 南 區 長 榮 大 學 招 考 學 校 部 別 ( 班 別 ) 報 名 日 期 考 試 日 期 簡 章 發 售 甄 審 入 學 103 年 3 月 採 書 面 資 料 審 查 網 路 下 載 申 請 入 學 103 年 7 月 採 學 測 或 指 考 或 四 技 統 測 成 績 網 路 下 載 義 守 大 學 申 請 入 學 103 年 4 月 103 年 5 月 網 路 下 載 臺 灣 首 府 大 學 甄 審 入 學 ~05.02 書 面 資 料 審 查 康 寧 大 學 ( 原 立 德 大 學 ) 甄 審 入 學 103 年 3 月 採 書 面 資 料 審 查 網 路 下 載 筆 試 入 學 103 年 5 月 103 年 8 月 103 年 5 月 興 國 管 理 學 院 甄 試 入 學 103 年 5 月 103 年 5 月 筆 試 入 學 103 年 9 月 103 年 5 月 台 南 大 學 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 103 年 5 月 真 理 大 學 ( 台 南 校 區 ) 甄 審 入 學 103 年 7 月 3 採 書 面 資 料 審 查 101 年 12 月 28

29 東 區 招 考 學 校 部 別 ( 班 別 ) 報 名 日 期 考 試 日 期 簡 章 發 售 宜 蘭 大 學 筆 試 入 學 103 年 6 月 103 年 7 月 網 路 下 載 台 東 大 學 筆 試 入 學 103 年 5 月 103 年 7 月 103 年 3 月 離 島 招 考 學 校 部 別 ( 班 別 ) 報 名 日 期 考 試 日 期 簡 章 發 售 金 門 大 學 筆 試 入 學 103 年 5 月 年 7 月 103 年 4 月 四 下 表 為 國 立 大 學 進 修 學 士 班 招 生 科 系 和 本 校 類 科 相 符 之 資 料, 如 欲 了 解 更 多 資 訊, 請 至 pe_code=4 網 站 查 詢 校 名 招 生 科 系 考 試 科 目 ( 欲 了 解 更 多 招 生 科 系, 請 參 閱 招 生 簡 章 ) ( 依 各 招 生 科 系 而 不 同 ) 國 立 嘉 義 大 學 體 育 與 健 康 休 閒 學 系 園 藝 學 系 木 質 國 文 英 文 口 試 ( 考 試 入 學 ) 材 料 與 設 計 學 系 動 物 科 學 系 生 物 機 電 工 程 學 系 生 物 事 業 管 理 學 系 食 品 科 學 系 國 立 嘉 義 大 學 體 育 與 健 康 休 閒 學 系 園 藝 學 系 木 質 國 文 英 文 數 學 ( 申 請 入 學 ) 材 料 與 設 計 學 系 動 物 科 學 系 生 物 機 電 工 程 學 系 生 物 事 業 管 理 學 系 食 品 科 學 系 國 立 宜 蘭 大 學 環 境 工 程 學 系 電 機 工 程 學 系 食 品 科 國 文 英 文 數 學 學 系 國 立 中 興 大 學 生 物 產 業 管 理 進 修 學 士 學 位 學 程 A 組 : 國 文 英 文 生 物 B 組 : 國 文 英 文 生 物 產 業 概 論 ( 包 括 生 物 技 術 農 業 概 論 ) 國 立 臺 灣 體 育 運 體 育 系 國 文 英 文 體 能 測 驗 動 大 學 ( 原 台 灣 體 育 學 院 ) 國 立 聯 合 大 學 資 訊 工 程 學 系 電 子 工 程 學 系 機 械 工 程 學 系 化 學 工 程 系 國 文 英 文 數 學 29

30 國 立 臺 南 大 學 綠 色 能 源 科 技 學 系 國 文 英 文 數 學 拾 捌 103 學 年 度 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 招 生 行 政 院 勞 工 委 員 會 為 促 進 青 少 年 就 業, 及 培 訓 契 合 企 業 需 求 之 優 質 專 業 技 術 人 力, 自 民 國 92 年 與 教 育 部 合 作, 引 進 德 國 雙 軌 制 (Dual System) 職 業 訓 練 模 式, 推 動 台 德 菁 英 計 畫, 並 以 德 國 雙 軌 制 訓 練 制 度 為 基 礎, 發 展 本 土 化 之 雙 軌 訓 練 制 度 經 檢 討 施 行 成 效, 為 契 合 國 內 產 業 及 社 會 環 境 需 求, 自 98 年 起 以 本 土 化 為 主 要 導 向, 進 行 計 畫 再 造, 並 更 名 為 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 整 合 事 業 單 位 及 技 職 體 系 資 源, 訓 練 生 ( 學 生 ) 每 週 分 別 在 業 界 實 習 至 少 3 日 學 校 上 課 2~3 日, 不 但 可 學 習 理 論 課 程, 還 可 增 加 實 務 經 驗, 降 低 學 校 教 育 與 職 場 技 能 的 落 差 另 外, 訓 練 生 ( 學 生 ) 除 可 享 有 學 費 之 優 惠 補 助 外, 每 月 由 事 業 單 位 提 供 津 貼, 以 減 輕 經 濟 負 擔 訓 練 生 ( 學 生 ) 於 訓 練 期 滿 且 成 績 合 格 者, 可 取 得 教 育 部 授 予 之 日 間 部 正 式 學 歷 文 憑 與 勞 委 會 及 事 業 單 位 共 同 核 發 之 結 訓 證 書 合 作 學 校 北 區 職 訓 中 心 亞 東 技 術 學 院 城 市 學 校 財 團 法 人 臺 北 城 市 科 技 大 學 蘭 陽 技 術 學 院 致 理 技 術 學 院 德 霖 技 術 學 院 新 北 市 私 立 莊 敬 高 級 醒 吾 學 校 財 團 法 人 醒 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 工 業 家 事 職 業 學 校 吾 科 技 大 學 院 東 南 科 技 大 學 康 寧 醫 護 暨 管 理 專 科 學 校 中 國 科 技 大 學 桃 園 職 訓 中 心 明 新 科 技 大 學 桃 園 創 新 科 技 學 校 財 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 團 法 人 桃 園 創 新 技 術 院 學 院 中 國 科 技 大 學 健 行 科 技 大 學 大 華 學 校 財 團 法 人 大 華 科 技 大 學 元 培 科 技 大 學 龍 華 科 技 大 學 中 區 職 訓 中 心 僑 光 科 技 大 學 朝 陽 科 技 大 學 國 立 臺 中 科 技 大 學 建 國 科 技 大 學 國 立 勤 益 科 技 大 學 嶺 東 科 技 大 學 南 開 科 技 大 學 修 平 學 校 財 團 法 人 修 平 科 技 大 學 中 州 學 校 財 團 法 人 中 州 科 技 大 學 30

31 台 南 職 訓 中 心 大 同 技 術 學 院 中 華 醫 事 科 技 大 學 環 球 科 技 大 學 南 榮 科 技 大 學 嘉 南 藥 理 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 南 臺 科 技 大 學 崑 山 科 技 大 學 台 南 應 用 科 技 大 學 南 區 職 訓 中 心 正 修 科 技 大 學 高 苑 科 技 大 學 東 方 學 校 財 團 法 人 東 方 設 計 學 院 拾 玖 如 何 協 助 學 生 參 加 技 專 校 院 推 薦 甄 選 一 協 助 學 生 選 擇 他 最 有 興 趣 的 學 系? ( 一 ) 思 考 方 向 : 1 該 學 系 強 調 哪 些 專 業 課 程 與 知 識? 2 參 考 該 校 院 系 科 的 甄 選 條 件, 和 孩 子 的 統 測 成 績 做 媒 合 3 該 學 系 的 職 業 發 展 與 升 學 管 道 多 不 多? 畢 業 後 的 就 業 環 境 喜 不 喜 歡? 4 本 身 的 興 趣 性 向 價 值 觀 為 何? ( 二 ) 方 法 : 1 參 閱 輔 導 室 之 校 系 介 紹 2 請 教 已 經 就 讀 該 技 專 校 系 ( 尤 其 推 薦 甄 試 考 上 ) 之 學 長 學 姊 親 戚 朋 友 3 善 用 興 趣 測 驗 性 向 測 驗 等 結 果 4 運 用 網 路 資 訊 ( 如 技 訊 網 5 參 觀 各 校 系 或 參 與 技 專 博 覽 會 ( 每 年 都 會 有 分 區 的 技 專 博 覽 會, 學 校 會 另 行 公 告 ) 6 參 考 父 母 師 長 同 學 等 人 的 意 見 二 鼓 勵 孩 子 參 與, 理 由 如 下 : ( 一 ) 推 薦 甄 試 招 生 名 額 多, 不 參 加 就 少 了 一 次 機 會 ( 二 ) 推 甄 能 以 自 己 的 專 長 或 高 分 的 科 目 為 依 據, 選 擇 一 所 最 有 利 的 學 校 參 加, 且 可 以 書 面 審 查 資 料 及 面 試 來 增 加 錄 取 機 會 ( 三 ) 若 能 通 過 推 薦 甄 試, 屆 時 斟 酌 自 己 的 意 願, 仍 可 放 棄 報 到, 參 加 登 記 分 發 三 注 意 事 項 : ( 一 ) 詳 細 閱 讀 推 薦 甄 試 簡 章, 並 清 楚 各 校 系 的 條 件 和 要 求, 報 考 前 要 考 慮 清 楚 ( 二 ) 選 擇 校 系 千 萬 不 要 眼 高 手 低, 請 孩 子 先 考 慮 自 己 的 實 力, 即 在 校 成 績 與 選 擇 校 系 之 間 的 落 差 不 要 太 大 ( 三 ) 得 失 心 不 宜 過 重, 儘 可 能 不 要 影 響 到 正 課, 抱 持 得 之 我 幸, 不 得 我 命 盡 人 事, 聽 天 命 之 態 度 參 加 甄 試, 否 則 甄 試 若 失 敗, 其 心 理 復 健 及 課 業 需 花 很 長 的 時 間 善 後 31

32 ( 四 ) 通 過 第 一 階 段 後, 請 協 助 孩 子 彙 整 有 利 面 試 之 資 料 : 1 獎 狀 : 田 徑 語 文 演 講 朗 讀 等 獎 狀 2 結 業 證 書 : 夏 令 營 證 明 ( 電 腦 康 樂 ) 3 各 類 資 格 証 明 文 件 ( 英 檢 技 術 證 ) 4 照 片 : 技 檢 技 競 ( 含 過 程 ) 壁 報 比 賽 教 室 佈 置 5 文 章 作 品 : 雜 誌 校 刊 上 等 作 品 簡 報 資 料 收 集 品 等 ( 五 ) 書 面 資 料 : 自 傳 與 讀 書 計 畫 要 親 自 寫, 且 熟 記 內 容, 最 好 事 先 拷 貝 一 份, 以 防 教 授 的 問 題 來 自 自 傳 與 讀 書 計 畫 ( 六 ) 面 試 時 要 有 禮 貌 : 敲 門 問 好 微 笑 說 謝 謝 誠 實 坐 姿 端 正 等 ( 七 ) 服 裝 : 不 標 新 立 異 不 隨 便 ( 太 緊 太 短 ) ( 八 ) 甄 試 後, 鼓 勵 孩 子 不 要 東 想 西 想, 當 務 之 急 : 追 上 學 校 課 業 貳 拾 推 甄 要 準 備 的 備 審 資 料 有 哪 些? 依 據 推 甄 簡 章 的 說 明, 備 審 資 料 係 指 各 校 院 科 在 辦 理 推 薦 甄 選 第 二 階 段 的 指 定 項 目 甄 試 時, 提 供 推 薦 資 料 評 審 計 分 或 提 供 面 試 及 相 關 甄 試 項 目 評 分 參 考 之 資 料 內 容 ( 如 : 證 明 文 件 資 料 或 成 果 作 品 ) 各 校 系 所 要 求 列 出 的 備 審 資 料 不 盡 相 同, 包 含 有 : 自 傳 師 長 推 薦 函 讀 書 計 畫 社 團 參 與 競 賽 成 果 在 校 成 績 單 班 級 或 社 團 幹 部 証 明, 及 其 他 特 殊 要 求 ( 例 如 有 些 建 築 藝 術 或 設 計 等 相 關 學 系, 他 們 會 要 求 考 生 在 參 加 面 試 時, 另 外 繳 交 術 科 作 品 ; 某 些 科 系 會 特 別 要 求 健 康 檢 查 表 ) 下 表 可 以 提 供 您 參 考 : 編 號 資 料 名 稱 1 個 人 簡 單 履 歷 表 2 自 傳 3 在 校 成 績 証 明 4 讀 書 計 畫 5 6 學 校 班 級 社 團 工 廠 幹 部 証 明 各 項 檢 定 證 照 訓 練 研 習 證 件 準 備 份 數 每 校 一 份 每 校 一 份 每 校 一 份 每 校 一 份 每 校 一 份 每 校 一 份 主 要 內 容 申 請 地 點 備 註 簡 單 介 紹 個 人 基 本 資 料 之 履 歷 表 介 紹 自 己 的 優 缺 點 含 德 智 體 群 育 成 績 功 獎 記 錄 分 長 中 短 期 說 明 自 己 的 讀 書 學 習 規 劃 領 導 能 力 証 明, 含 各 種 自 治 幹 部 工 廠 實 習 幹 部 各 項 技 能 檢 定 證 照 英 檢 証 明 特 別 才 藝 檢 定 証 明, 及 校 內 外 研 習 訓 練 營 隊 證 明 文 件 等 自 行 準 備, 請 老 師 修 正 自 行 準 備, 請 老 師 修 改 教 務 處 訓 導 處 自 行 準 備, 請 老 師 協 助 提 供 意 見 教 務 處 訓 導 處 實 習 處 自 行 準 備 建 議 在 三 年 級 寒 假 完 成 建 議 利 用 入 學 考 後 學 習 空 檔 完 成 以 影 本 呈 現 32

33 7 8 各種競賽獲獎 優良 事蹟 記錄 各種社團 社區 義 工服務証明 9 個人作品 10 師長推薦函 每校 一份 每校 一份 每校 一份 依校 規定 以高職階段為主之各類 平時收集成冊 比賽 考試獎狀 列表呈現 各服務單位出具 社團 社會參與的記錄 列表呈現 含文藝作品 研究報告 自行準備 專題研究等 請老師簽註修改 在校優良表現的推介 及 專業老師或導師 就讀該系科的適性 行政人員 可以影 本呈現 含校內 外皆可 備 註 1. 備審資料最好收集成冊 加上封面 目錄頁等 並適度的安排整體的版面 內容排列順序 可參考推甄目標科系所列的必交文件在前 自行選交文件在後的方式呈現 或以上表編號 為序排列 2. 輔導室有歷屆畢業校友優秀的備審資料範例 可供同學翻閱參考 3. 自傳 讀書計畫 師長推薦函範例在輔導室有範例可供參考 貳拾壹 自傳(升學用)寫作要點 一 自傳的定義 自傳是由自己敘述自己的文章 以誠實為出發點 加上適度的包裝 介紹真實的自我 表 現自己與眾不同的地方 撰寫自傳的用意是讓教授在面試之前先透過文字認識你 對你的學習 經驗 成長過程有所認識 同時也是考生推薦行銷自己的最好機會 為了推薦或申請所寫的自 傳 必須明白傳達給教授的訊息則是 我是多麼適合就讀貴系 也對貴系十分有興趣 請錄取 我為貴系的學生 當然你一定要知道 在撰寫的過程中萬萬不可有的事項 (一) 流水帳 內容空洞 毫無特色 (二) 字跡潦草 校系若未指定手寫 盡量以電腦打字 (三) 虛偽噁心 完美無暇 不實的謊言最容易被識破 (四) 錯別字或注音文 不要讓教授幫你改錯字了 二 寫自傳的原則 一 先構思大綱 找出最想讓教授知道的主題 二 試著寫個精彩的開頭 以提高教授的閱讀興趣 三 寫作時要用誠懇的語氣 真誠表達自我 避免過度吹噓 四 用語不可抽象 要具體 少用一堆形容詞 多舉一些例證說明自己的實力 五 寫作時 用字簡潔有力 清楚表達即可 避免篇幅過長 而且須注意分段 段落分明 七 每一句話 都要有其特別的目的 將會成為教授一連串問題的來源 八 描述自己的研究或學習興趣時 儘量表現自己對該校系的高度瞭解及興趣 充份突顯自 己適合該校系的個性優點 並說明自己對該校系的專業了解 九 自傳可以附上照片及插圖 使內容更為生動 活潑 十 描繪未來的夢想與生活規畫 須與自己所選科系呼應 33

34 三 自 傳 的 內 容 要 點 留 意 簡 章 內 說 明, 若 校 系 有 規 定 用 紙 的 規 格 和 字 數 的 限 制, 便 依 其 規 定 撰 寫 內 容 要 點 包 括 : ( 一 ) 個 人 篇 : 基 本 資 料 個 人 特 質 簡 單 介 紹 自 己 的 基 本 資 料 ( 如 姓 名 就 讀 高 中 等 ), 介 紹 自 己 的 個 性 特 色 人 生 觀 及 優 缺 點, 尤 其 是 與 所 選 科 系 速 配 的 自 我 人 格 特 質, 並 且 舉 出 具 體 的 事 實 加 以 說 明 個 人 特 質 ( 二 ) 家 庭 篇 : 家 庭 成 員 家 庭 狀 況 大 略 敘 述 家 中 成 員 家 庭 情 況, 包 括 家 世 淵 源 家 人 一 起 生 活 的 概 況 及 大 家 相 處 的 情 況 若 是 家 庭 與 自 己 所 選 科 系 有 濃 厚 的 相 關, 或 為 引 起 自 己 選 擇 該 科 系 的 動 機, 則 可 以 大 篇 幅 仔 細 說 明, 否 則 只 要 簡 要 敘 述 即 可 此 外, 家 人 對 你 唸 此 科 系 的 的 支 持 度 若 很 高, 亦 可 在 此 說 明 理 由 ( 三 ) 求 學 篇 : 求 學 過 程 發 覺 興 趣 興 趣 培 養 過 程 對 比 興 趣 的 心 得 參 賽 經 驗 與 成 果 報 考 本 系 的 動 機 1 求 學 經 驗 簡 單 敘 述 自 己 的 求 學 過 程, 說 說 對 自 己 幫 助 最 大 的 師 長 自 己 最 喜 愛 的 學 科, 或 是 印 象 最 深 刻 的 一 堂 課 等, 如 果 和 所 選 科 系 相 關 的 學 科 表 現 優 異, 可 以 特 別 強 調 重 心 放 在 高 中, 其 次 是 國 中 2 興 趣 嗜 好 描 述 個 人 特 質, 著 力 於 敘 述 該 特 質 與 報 考 校 系 之 契 合 度 如 興 趣 專 長 社 團 優 良 表 現 競 賽 成 果 等 另 外, 談 談 自 己 的 技 能 ( 如 語 文 能 力 電 腦 樂 器 攝 影 美 術 體 育 等 ) 及 平 日 休 閒 活 動 除 此, 也 可 談 談 自 己 的 溝 通 能 力 創 造 能 力 領 導 統 御 能 力 及 EQ 3 個 人 事 蹟 參 加 過 什 麼 比 賽 得 過 哪 些 獎, 或 曾 參 加 過 哪 些 社 團 活 動, 擔 任 義 工, 或 是 協 辦 過 哪 些 活 動, 都 值 得 一 提 必 須 著 墨 於 自 己 如 何 努 力 與 奮 鬥 的 過 程, 特 別 是 學 習 中 的 成 長 經 驗, 從 中 可 幫 助 教 授 了 解 自 己 的 人 際 以 及 群 己 關 係 4 選 系 動 機 說 說 自 己 選 擇 該 科 系 的 理 由, 如 分 數 距 家 遠 近 學 費 未 來 出 路 等, 不 可 說 得 太 離 譜 可 以 從 興 趣 或 專 長 下 筆, 說 明 自 己 對 該 系 情 有 獨 鍾 的 理 由, 或 談 論 就 讀 該 系 後 的 展 望 自 我 期 許 及 遠 大 夢 想 5 經 歷 影 響 家 庭 或 學 校 生 活 中, 曾 經 發 生 足 以 影 響 你 進 入 該 校 系 的 重 大 事 件 或 人 物, 也 就 是 你 的 報 考 動 機 ( 四 ) 生 涯 篇 : 近 程 目 標 中 程 目 標 遠 程 目 標 針 對 申 請 入 學 或 推 甄 的 科 系 來 研 讀 敘 述 進 入 該 系 之 後, 自 我 期 許 與 目 標 設 定, 以 及 對 自 己 未 來 的 人 生 規 畫 與 看 法 可 以 談 談 自 己 考 上 後 除 鑽 研 本 科 系 課 程 外, 如 何 擴 大 學 習 領 域? 準 備 參 加 何 種 社 團? 也 可 以 談 談 自 己 的 人 生 理 想 及 築 夢 踏 實 的 方 法 四 寫 自 傳 的 注 意 事 項 1 務 必 遵 照 規 定 格 式 和 字 數 2 口 試 委 員 通 常 根 據 自 傳 發 問, 因 此 必 須 自 己 預 先 保 留 影 印 本 3 若 規 定 親 筆 書 寫, 則 務 必 書 寫 工 整 ; 無 特 別 規 定 則 以 電 腦 打 字 較 佔 優 勢 34

35 4 沒 有 要 求 讀 書 計 畫 的, 仍 可 以 將 計 畫 附 在 自 傳 最 後, 以 增 加 內 容 及 厚 度 5 適 度 的 包 裝 必 要 的 促 銷 自 己 6 自 傳 內 容 最 重 要 的 是, 要 把 個 人 人 格 特 質 優 點 具 體 展 現, 而 這 些 優 點 特 色 最 好 跟 自 己 所 選 的 科 系 特 別 相 配 合 秀 自 己 的 美 好 一 面 8 寫 好 之 後 請 國 文 老 師 批 改 後, 再 打 字 及 編 輯 9 編 輯 須 放 些 重 要 的 留 影 及 重 要 事 蹟, 以 添 增 版 面 的 內 容 及 具 體 佐 證 10 試 著 寫 些 自 己 的 人 生 觀, 在 面 對 挫 敗 失 意 困 難 時 的 處 理 態 度, 當 然 是 向 陽 的 正 面 的 讓 教 授 了 解 你 的 思 考 模 式, 內 心 世 界 貳 拾 貳 讀 書 計 畫 寫 作 要 點 所 謂 的 讀 書 計 畫, 就 是 個 人 未 來 進 入 這 個 科 系 的 展 望 與 規 劃 很 多 學 校 科 系 非 常 注 重 讀 書 計 畫, 並 當 做 面 試 對 談 時 的 內 容 所 以, 你 必 須 先 了 解, 寫 讀 書 計 劃 的 目 的, 是 在 於 讓 教 授 們 瞭 解 你 們 的 時 間 管 理 學 術 傾 項 與 科 系 專 業 熟 悉 度 你 可 以 列 舉 如 果 進 了 這 個 科 系, 自 己 希 望 在 該 領 域 內 達 到 什 麼 程 度, 或 者 特 別 想 鑽 研 些 什 麼, 以 及 如 何 分 配 自 己 學 習 與 放 鬆 的 時 間 管 理 等 另 外, 各 校 再 讀 書 計 畫 的 內 容 要 求 不 一 定, 所 以 在 擬 讀 書 計 畫 前, 請 勿 必 先 仔 細 閱 讀 推 甄 或 申 請 入 學 的 招 生 簡 章, 確 實 遵 守 裡 面 的 文 字 規 定 一 讀 書 計 畫 內 容 : ( 一 ) 動 機 或 前 言 : 動 機 部 分 可 放 自 傳 或 讀 書 計 畫 皆 可, 視 動 機 來 自 個 人 家 庭 求 學 過 程 影 響 較 或 是 喜 歡 該 校 系 師 資 課 程 等 因 素 應 想 較 多 而 定 內 容 可 呈 現 選 擇 這 科 系 的 個 人 環 境 因 素, 或 是 自 己 為 什 麼 適 合 就 讀 這 個 科 系 ; 也 可 強 調 該 系 的 師 資 設 備 或 學 習 目 標 是 如 何 吸 引 自 己 ( 二 ) 專 業 知 識 : 自 己 對 於 該 科 系 目 前 的 了 解 程 度 專 業 接 觸 程 度 或 自 己 已 具 備 的 能 力 在 未 來 四 年 大 學 內, 希 望 有 專 業 領 域 內 達 到 什 麼 程 度 打 算 鑽 研 什 麼 主 題 預 定 修 習 哪 些 課 程 對 課 程 規 劃 構 想 ( 三 ) 語 文 學 習 : 說 明 將 利 用 哪 些 機 會 和 時 間, 參 加 校 內 或 校 外 的 課 程, 充 實 自 己 的 語 文 能 力 ( 四 ) 人 際 發 展 : 說 明 熱 愛 哪 一 性 質 的 社 團 組 織, 希 望 透 過 那 些 方 法, 與 同 儕 建 立 良 好 的 相 處 關 係, 發 展 友 誼 為 達 成 人 際 交 往 目 標, 個 人 打 算 努 力 實 踐 那 些 構 想 ( 五 ) 自 我 成 長 : 說 明 在 與 家 人 同 學 師 長 相 處 方 面, 希 望 得 到 什 麼 目 標 與 啟 示, 要 透 過 什 麼 方 法 獲 得 人 生 意 義 的 追 尋, 始 自 我 漸 趨 成 熟 ( 六 ) 休 閒 活 動 : 說 明 在 課 餘 時 間 裡 打 算 如 何 讓 自 己 放 鬆, 或 學 習 哪 些 運 動 技 能, 參 加 何 種 社 團 希 望 藉 著 學 習 那 些 運 動 技 能, 或 運 用 那 些 休 閒 方 式, 來 放 鬆 自 己, 同 時 達 到 鍛 鍊 身 體 與 健 康 新 擬 的 目 的 ( 七 ) 未 來 展 望 或 生 涯 規 劃 : 畢 業 後 的 規 劃 或 期 許, 例 如 選 擇 唸 研 究 所 或 可 能 就 業 的 方 向 35

36 二 讀 書 計 畫 格 式 : ( 一 ) 階 段 式 ( 依 時 間 的 發 展 順 序 為 標 題 ): 1 近 程 計 畫 : 從 錄 取 到 入 學 期 間 ; 2 中 程 計 畫 : 大 一 到 大 四, 四 個 年 級 的 規 劃 ; 3 遠 程 計 畫 : 畢 業 後 的 計 畫 ( 二 ) 主 題 式 ( 以 主 題 為 標 題, 時 間 點 為 輔 ): 1 專 業 知 識 2 語 文 學 習 3 人 際 關 係 4 自 我 成 長 5 休 閒 活 動 讀 書 計 畫 的 格 式 架 構 前 言 本 文 內 容 結 論 類 似 一 般 著 作 的 序 文, 把 內 容 濃 縮 以 簡 扼 摘 要 的 方 式, 對 為 何 要 推 這 個 系, 以 及 未 來 希 望 的 發 展 方 向 1 個 人 特 質 ( 敘 述 與 該 系 速 配 的 理 由 ) 2 家 人 的 態 度 ( 對 於 你 念 該 系 的 支 持 度 ) 3 入 學 前 讀 書 計 畫 ( 英 語 能 力 電 腦 能 力 人 際 溝 通 等 個 人 實 力 培 養 之 概 況 ) 4 選 課 情 形 ( 以 四 年 修 課 內 容 及 社 團 參 與 為 主 軸, 規 劃 平 常 閱 讀 與 研 習 計 畫 是 否 選 修 輔 系 ) 5 寒 暑 假 實 習 ( 指 出 學 校 若 安 排 實 習, 你 將 著 重 哪 一 部 份 的 學 習 ; 若 未 安 排 實 習, 你 又 會 如 何 利 用 寒 暑 假, 是 否 做 短 時 期 遊 學 等 ) 6 未 來 期 許 ( 分 進 程 中 程 遠 程 目 標 ) 與 方 向 具 體 說 明 個 人 成 長 目 標 範 例 一 前 言 二 在 學 校 課 程 上 近 程 中 程 遠 程 三 在 社 團 方 面 四 校 外 方 面 五 結 語 一 前 言 二 生 涯 規 劃 三 學 習 計 畫 近 程 中 程 遠 程 四 社 團 活 動 五 人 文 陶 冶 六 結 語 寶 典 小 偏 方 教 授 評 分 要 點 所 謂 讀 書 計 畫 就 是 要 有 系 統 有 條 理, 從 近 程 中 程 遠 程 的 提 出 個 人 在 選 擇 這 個 科 系 的 志 趣 所 在, 同 時 要 適 切 的 表 達 個 人 的 優 點 專 長 是 如 何 和 這 科 系 速 配, 而 最 重 要 的 是 一 定 要 明 白 肯 定 的 寫 出, 個 人 進 入 這 科 系 後 的 未 來 理 想 藍 圖 與 展 望 1. 內 容 2. 專 業 知 識 3. 創 意 和 組 織 能 力 4. 文 字 的 表 達 力 36

37 貳 拾 參 升 學 面 試 準 備 要 點 一 面 試 評 分 準 則 : ( 一 ) 學 校 認 同 及 科 系 興 趣 ( 二 ) 專 業 知 識 及 特 殊 才 能 ( 三 ) 組 織 邏 輯 及 思 考 能 力 ( 四 ) 表 達 能 力 及 臨 場 反 應 ( 五 ) 人 格 特 質 及 價 值 觀 念 二 面 試 的 類 型 ( 一 ) 個 人 一 次 面 試 : 由 一 位 或 數 位 面 試 委 員 對 一 位 考 生, 進 行 10~15 分 鐘 之 一 般 知 識 或 專 業 知 識 之 口 試 ( 二 ) 團 體 一 次 面 試 : 由 二 位 以 上 之 面 試 委 員 對 一 群 考 生, 以 30~60 分 鐘 之 時 間 進 行, 採 取 個 別 詢 問, 團 體 討 論 觀 察 閱 讀 資 料 後 意 見 發 表 等 方 式 評 量 考 生 ( 三 ) 個 人 二 次 或 多 次 面 試 : 由 個 別 或 多 數 之 面 試 委 員 對 一 位 考 生, 以 10~20 分 鐘, 採 口 試 實 驗 及 小 論 文 等 方 式 評 量 ( 四 ) 團 體 二 次 或 多 次 面 試 : 由 多 位 面 試 委 員 對 一 群 考 生, 各 以 10~50 分 鐘, 採 個 別 說 明 團 體 討 論 後 發 表 意 見 等 方 式 來 評 量 三 面 試 成 功 要 件 ( 一 ) 面 試 前 1 模 擬 面 試 : 經 驗 很 重 要, 所 以 出 發 應 試 前, 一 定 要 善 加 利 用 資 源, 讓 自 己 累 積 最 多 的 實 戰 經 驗 同 學 除 配 合 學 校 所 辦 的 模 擬 口 試, 求 取 臨 場 經 驗 外, 更 要 不 斷 反 覆 與 同 學 老 師 討 論 可 能 出 現 的 題 目 及 應 答 的 技 巧 與 內 容, 可 以 的 話, 請 親 戚 朋 友 老 師 同 學 幫 忙, 為 你 多 練 習 幾 次 口 試, 或 是 自 己 對 著 鏡 子 練 習 以 錄 音 或 錄 影 方 式, 直 接 讓 自 己 看 見 自 己 的 語 言 及 姿 體 動 作 ( 考 外 語 系 的 同 學, 更 務 必 要 找 人 做 外 語 的 對 話, 考 前 讓 自 己 沉 靜 在 外 語 的 世 界 中 ) 2 聯 絡 該 校 系 就 讀 校 友 設 法 與 該 校 系 學 長 學 姐 聯 絡 上, 同 校 不 同 系 亦 可 一 方 面 可 以 請 教 學 長 姐 住 宿 或 飲 食 的 資 訊, 一 方 面 你 可 以 請 學 長 姐 事 先 帶 你 到 校 園 走 走, 讓 你 熟 悉 大 學 生 活 的 感 覺, 或 先 到 面 試 的 系 所 教 室 看 看, 並 計 算 從 住 宿 地 點 到 甄 試 的 地 點, 避 免 隔 天 遲 到 37

38 另外你亦可請學長姐替你模擬面試 或事先請教他有關該系最新發展的方向和教授們的喜 好 讓你更有踏實感 3 住宿的安排 如果要面試的校系距離較遠 你必須提早一天到達大學所在地 以前一天下午到達為原則 你可以聯絡學長帶你先到校園走走 同時請計算清楚住宿飯店和面試學校的路程 以免隔天遲 到 千萬不能為省住宿費 坐夜車去 因為隔天精神不濟 影響面試的表現 二 面試當天 1 提早出門 莫忘檢查要攜帶的證件與文具及相關物品 2 服裝打扮 以清爽 乾淨 切合自己身分與年齡為第一考量 以下是面試當天服裝 髮型的小建議 同學在平時的生活中 要穿得 輕鬆 還是要耍酷 耍炫大概都不會出問題 但面對的是一個 正式的場合 該怎麼穿才可以在面試的當天創造出良好的第一印象 髮 型 面試時講究的整體感 除了服裝外也要注意到髮型的整理 若是頂著一頭亂髮 不論穿著 多麼正式 一樣會給人沒有精神的感覺 在外型的整理上 請注意下列事項 1 以整齊 清潔為原則 1 女生長 短髮皆可 以看起來清爽的直髮最合適 略有捲度的卷髮也可以 但除非特殊科 系 一般而言 都不宜燙那種大波浪的卷髮 在髮飾的使用上 記得不要別上一堆髮夾 簡單就好 2 男生以短髮為第一選擇 只要保持乾淨就沒什麼大問題 除非報考的是造形設計這些需要 特色的科系 否則想留長髮或綁馬尾 還是等考進去後再說 2 避免染髮 雖然染髮已經很常見了 但面試畢竟是個正式的場合 保持自然 通常是個比較不會出問 題的選擇 若真要染髮也最好以較常見的髮色為宜 而藍色 綠色 白色等較誇張的色彩還是 要避免 以免造成特立獨行的印象 3 飾品不宜過度誇張 1 女生若有穿戴耳環 以較簡單細緻的樣式比較適合 請不要戴那種誇張的大耳環 臉部保 持乾淨即可 若要化妝只要上淡妝就好 2 男生只要保持乾淨就好 如果平時有戴耳環或耳扣 最好暫時拿下 至於舌環 鼻環之類 的就更不用說了 服 裝 從服裝我們可以了解一個人的品味 甚至是生活的態度 所以服裝的選擇就顯得相當重要 但也不必花大錢去打點門面 只要對味就可以了 以下提供幾種類型的穿著 同學可以選擇適 合自己特質的服裝類型 1 運動型 38

39 運 動 型 並 不 是 要 你 穿 著 運 動 服 運 動 褲 去 參 加 面 試 最 好 還 是 穿 件 牛 仔 褲, 搭 配 素 色 或 圖 案 不 會 太 繁 複 的 T 恤, 再 加 上 一 雙 乾 淨 的 球 鞋 這 樣 的 穿 著 乾 淨 最 重 要, 否 則 很 容 易 顯 得 邋 遢 這 個 類 型 的 穿 著 舒 適 省 錢, 也 可 以 表 現 年 輕 的 活 力, 尤 其 適 合 有 體 育 專 長, 甚 至 得 過 獎 的 同 學 2 休 閒 型 休 閒 型 相 對 於 正 式 的 穿 著, 顯 得 生 活 化, 也 較 輕 鬆 一 般 而 言, 可 以 適 用 於 大 部 分 同 學 (1) 女 生 : 針 織 上 衣 或 襯 衫 / 裙 子 或 長 褲 / 平 底 鞋 (2) 男 生 : 細 格 子 襯 衫 / 休 閒 褲 / 膠 底 休 閒 鞋 3 正 式 型 這 個 類 型 就 是 一 般 正 式 場 合 所 穿 的 服 裝, 在 面 試 時 可 以 給 人 慎 重 的 感 覺 只 是 平 時 若 不 曾 穿 過 這 樣 的 服 裝, 反 而 會 在 應 試 時 帶 給 自 己 更 大 的 壓 力 如 果 之 前 有 穿 著 正 式 服 裝 參 加 比 賽 的 經 驗, 就 不 妨 以 這 個 類 型 的 服 裝 應 試 (1) 女 生 : 粉 嫩 色 系 的 套 裝, 例 如 米 色 套 裝 或 粉 紅 色 套 裝, 加 上 合 適 舒 服 的 高 底 鞋 (2) 男 生 : 襯 衫 / 領 帶 / 西 裝 // 西 裝 褲 / 皮 鞋 服 裝 的 選 擇 以 同 一 色 系 為 優 先 原 則, 色 彩 反 差 不 宜 過 大 4 創 意 型 創 意 型 沒 有 特 定 形 式, 基 本 上 要 視 同 學 要 應 試 的 是 什 麼 科 系 而 定 如 果 同 學 要 考 的 是 服 裝 設 計, 當 然 要 想 辦 法 穿 出 個 人 的 品 味 至 於 其 他 科 系 的 同 學, 也 可 以 參 考 這 個 行 業 中 較 特 別 的 穿 著, 財 金 系 學 生 可 以 參 考 一 般 金 融 從 業 人 員, 穿 出 類 似 的 味 道 5 服 裝 打 扮 的 注 意 事 項 同 學 應 試 的 時 間 通 常 在 夏 天, 算 是 相 當 炎 熱 的 時 間, 所 以 穿 著 以 夏 季 服 裝 為 主, 服 裝 的 顏 色 可 以 選 擇 亮 色 系 的 服 裝, 除 了 符 合 夏 天 的 味 道, 還 可 以 表 現 年 輕 人 該 有 的 活 力, 另 外, 記 得 攜 帶 梳 子 鏡 子 濕 紙 巾 等 清 潔 保 養 用 品, 在 正 式 進 去 考 場 前, 先 整 理 一 下 服 裝 儀 容, 用 最 好 的 狀 況 來 面 對 評 審 在 完 成 整 體 的 造 型 後, 建 議 同 學 找 長 輩 來 看 一 下, 給 你 一 點 建 議 畢 竟 評 審 委 員 和 我 們 長 輩 的 年 齡 較 為 接 近, 有 時 我 們 覺 得 適 合 的 裝 扮, 他 們 未 必 有 同 樣 的 觀 感, 若 由 長 輩 來 給 建 議, 則 可 以 彌 補 這 樣 的 差 距 ( 三 ) 進 考 場 前 1 人 際 利 用 時 間 與 周 圍 考 生 聊 天 問 候, 互 相 交 換 所 知 的 面 試 情 報, 可 能 會 有 意 外 收 穫 2 心 情 可 以 觀 察 別 人 的 應 考 概 況, 但 盡 量 不 要 讓 自 己 受 到 影 響, 緊 張 感 難 免, 但 記 得 做 深 呼 吸, 就 會 有 很 大 的 改 善 ( 四 ) 進 考 場 1 敲 門 不 要 直 接 開 門 進 入 考 場 ( 如 果 是 有 門 隔 開 的 那 種 ), 要 先 輕 輕 敲 門, 待 門 內 回 應 : 請 進 後, 39

40 再 進 入 2 問 候 入 場 時 應 面 帶 笑 容 有 禮 貌 充 滿 精 神 自 信 表 情 自 然 不 緊 張, 並 向 主 考 官 鞠 躬 問 候, 最 好 先 說 : 老 師 好 ( 或 各 位 老 師 好 ), 然 後 自 我 介 紹 : 我 是 高 英 工 商 的 XXX, 請 老 師 多 多 指 教! 帶 著 笑 容 說 完 這 段 話, 再 坐 下 如 何 表 達 自 己 1 自 我 介 紹 的 祕 訣 大 部 分 企 業 在 面 試 時, 都 有 不 聘 用 說 話 極 其 小 聲 的 人 這 種 傾 向 因 為 說 話 聽 不 清 楚 的 人, 被 認 為 是 意 志 非 常 薄 弱 的 人 而 且 自 我 介 紹 時, 如 果 冷 不 防 地 說 李 小 民, 恐 怕 對 方 只 會 聽 到 X 小 民, 而 不 知 道 這 個 人 到 底 姓 什 麼? 要 讓 對 方 清 楚 聽 到 自 己 的 姓 名, 最 好 能 說 : 我, 叫 做 李 小 民 或 是 刻 板 式 地 說 ; 我 是 李 小 民 說 我 或 者 我 是 時 要 稍 微, 小 呼 吸 一 下, 我 上 這 個 字 好 不 容 易 說 出 口, 接 下 來 就 應 該 要 比 平 時 說 話 的 速 度 更 加 平 穩 地 報 出 姓 名 ( 每 個 字 大 致 用 0.8 至 1 秒 的 時 間 ) 2 有 效 表 達 的 魅 力 就 是 一 個 人 說 話 的 時 候, 肢 體 動 作, 眼 神 表 情 姿 勢 或 輔 助 的 手 勢 都 很 重 要 聲 音 音 量 速 度 語 調 與 聲 音 表 情 表 達 的 方 式 曾 經 參 加 過 的 過 來 人 提 醒 大 家, 千 萬 別 給 自 己 太 大 的 壓 力, 面 試 時 別 忘 面 帶 微 笑, 抬 頭 挺 胸, 要 充 滿 自 信, 講 話 時 要 清 楚 有 力 的 述 說, 一 切 據 實 回 答, 別 太 誇 張, 在 之 前 需 做 模 擬 練 習, 可 降 低 壓 力, 保 持 平 常 心 即 可 3 站 姿 避 免 手 插 褲 子 的 口 袋, 也 不 要 交 叉 在 胸 前, 最 好 搭 配 回 答 的 內 容, 用 手 勢 加 強 語 意 表 達 4 坐 姿 盡 量 不 要 翹 腳, 雙 手 自 然 放 在 雙 腿 上, 最 好 能 用 手 勢 配 合 回 答 5 說 話 音 量 口 齒 清 晰 對 答 如 流, 問 答 題 之 間 不 可 停 頓 太 久 條 理 分 明 言 簡 意 賅 避 免 聲 音 太 小 或 太 大, 因 為 說 話 聽 不 清 楚 的 人, 會 被 認 為 是 意 志 非 常 薄 弱 的 人, 反 之, 聲 音 太 大 也 會 讓 人 以 為 因 為 緊 張 無 法 控 制 音 量 所 以 在 面 試 時, 最 好 聲 量 適 中, 保 持 呼 吸 平 順, 以 比 平 常 說 話 更 平 穩 的 音 量 與 速 度 應 答 6 心 理 障 礙 藉 由 不 斷 的 訓 練 可 以 減 少 我 天 生 內 向 不 善 言 詞 的 限 制 7 眼 神 口 試 時 兩 眼 應 注 視 主 考 官, 不 要 讓 眼 神 飄 忽 猶 疑, 如 果 面 對 多 位 考 官, 聽 題 目 時, 一 定 要 直 視 問 話 者, 回 答 時 則 可 以 輪 流 看 著 所 有 的 考 官, 表 示 禮 貌 40

41 應 答 之 間 1 組 織 答 題 時, 不 要 急 著 馬 上 回 應, 聽 完 問 題, 停 頓 一 下 稍 作 思 考, 將 答 案 快 速 在 腦 中 組 織 一 遍, 再 用 充 滿 信 心 的 口 吻 來 回 覆, 有 助 於 穩 定 軍 心 2 刁 難 遇 到 態 度 嚴 肅, 對 你 百 般 質 疑 挑 剔 的 考 官, 不 必 心 存 畏 懼 因 為 那 極 有 可 能 是 教 授 們 事 先 安 排 好 的, 希 望 檢 測 考 生 們 的 EQ 先 有 心 理 準 備, 保 持 鎮 定 就 能 安 然 過 關 3 逆 轉 隨 機 應 變 是 面 試 過 程 中 最 具 扭 轉 成 敗 的 關 鍵, 遇 到 那 種 一 聽 就 知 道 自 己 不 會 回 答 的 題 目 時, 絕 對 不 要 慌 亂 或 硬 坳, 先 面 帶 笑 容, 誠 實 回 答 對 答 案 並 沒 有 把 握, 並 請 教 授 指 導, 才 是 上 策! 或 可 參 考 以 下 說 法 : 這 個 問 題 我 不 是 那 麼 深 入, 以 下 僅 能 就 我 所 知, 由 幾 方 面 分 析 盡 量 回 答 ) 4 做 筆 記 若 同 時 口 試 幾 位 同 學, 非 輪 到 你 時, 應 注 意 聽 講 ( 最 好 稍 做 要 點 的 筆 記 ), 以 免 口 試 委 員 提 出 同 樣 問 題, 無 法 回 答, 漏 失 分 數 ( 五 ) 出 考 場 出 場 時 應 向 主 考 官 致 謝, 並 將 椅 子 輕 輕 歸 位, 離 開 後 切 勿 在 考 場 附 近 大 聲 討 論 主 考 官 的 問 題 或 裝 扮 衣 著 等 話 題, 避 免 隔 牆 有 耳 而 被 扣 分 四 說 話 句 型 面 試 的 前 半 段 考 試 時 間, 基 本 上 是 充 滿 友 善 的, 不 會 出 現 較 尖 銳 的 問 題, 本 單 元 提 供 一 些 說 話 的 技 巧, 提 醒 同 學 在 腦 袋 一 片 空 白 之 際, 仍 能 記 住 一 些 基 本 句 型, 增 強 同 學 在 答 題 的 深 度 及 廣 度, 以 培 養 面 試 會 場 良 好 的 互 動 氣 氛 ( 一 ) 句 型 1: 先 歸 納, 再 演 繹, 最 後 下 結 論 歸 納 和 演 繹 法, 是 邏 輯 推 理 演 算 中 最 重 要 的 法 則, 同 學 可 引 用 此 觀 念, 將 它 應 用 在 口 語 的 表 達, 說 明 如 下 : 問 題 : 你 來 自 大 寮, 談 談 你 的 家 鄉 回 答 : 學 生 來 自 大 寮, 我 喜 歡 大 寮 ( 先 歸 納 結 論 ) 1 為 什 麼 我 喜 歡 大 寮?( 將 問 題 放 大 再 放 大, 自 問 自 答 ) 2 大 寮 的 風 景 3 大 寮 的 人 文 4 我 的 求 學 與 大 寮 類 似 考 題 1 你 為 何 報 考 本 校 的 科 系? 2 你 唸 過 的 科 系, 最 有 興 趣 是 哪 一 科? 41

42 3 你 對 廣 告 設 計 印 象 最 深 刻 的 地 方 為 何? 為 什 麼? ( 二 ) 句 型 2: 正 反 對 立, 說 明 論 點 許 多 評 審 老 師, 很 喜 歡 聽 學 生 說 一 些 特 定 議 題 的 看 法, 筆 者 建 議 同 學 採 用 下 列 的 回 答 方 式 : 問 題 : 你 對 安 樂 死, 有 何 看 法? 回 答 : 學 生 認 為 安 樂 死 有 下 列 優 缺 點 : 1 安 樂 死 是 2 為 什 麼 有 安 樂 死 3 對 安 樂 死 的 正 面 評 價 4 對 安 樂 死 的 負 面 評 價 5 綜 合 以 上 論 點, 我 對 安 樂 死 的 態 度 是 類 似 考 題 1 你 對 推 薦 甄 選 和 聯 招 考 試 制 度 有 何 看 法? 2 你 對 台 灣 餐 飲 市 場 現 況 和 未 來 發 展 有 何 看 法? 3 資 訊 和 資 處 有 何 不 同? ( 三 ) 句 型 3: 幽 默 的 答 題 技 巧 幽 默 回 答 問 題 的 技 巧, 有 下 列 幾 種 方 法 : 1 不 協 調 性 ( 讓 評 審 無 法 揣 測 答 案 ) 2 一 語 雙 關 ( 維 持 幽 默 的 風 度 ) 3 自 嘲 性 ( 自 我 嘲 諷 ) 4 講 一 個 冷 笑 話 ( 化 解 緊 張 氣 氛 ) 問 題 : 你 的 英 文 成 績 這 麼 爛, 為 何 來 申 請 本 系? 回 答 : 學 生 的 英 文 成 績 不 是 班 上 最 爛 的, 是 倒 數 第 三 ( 自 嘲 性 ), 雖 然 如 此, 我 平 時 即 利 用 晚 上 到 補 習 班 加 強 英 文, 雖 然 加 倍 努 力 效 果 仍 不 很 理 想, 能 否 請 教 老 師 學 英 文 的 方 法? ( 將 問 題 反 推 回 去 ) 類 似 考 題 1 NHK 看 得 懂 多 少? 2 成 績 單 是 否 有 高 估 或 低 估 你 真 正 的 能 力? ( 四 ) 句 型 4: 實 問 虛 答 閃 避 問 題 許 多 同 學 最 擔 心 的 是 評 審 老 師 問 的 問 題, 同 學 不 會 回 答 但 是 不 會 可 區 分 為 不 懂 題 目 和 不 懂 答 案, 若 你 是 前 者, 連 題 目 都 弄 不 清 楚, 當 然 是 沒 救 了, 若 你 弄 懂 題 目, 但 不 知 道 答 案, 建 議 可 採 用 下 列 方 式 回 答 : 問 題 : 你 覺 得 光 波 與 微 波 在 傳 輸 線 的 傳 播 性 有 何 不 同? 回 答 : 學 生 認 為 光 波 與 微 波 的 基 本 特 性 有 很 大 的 不 同, 而 如 何 將 光 波 與 微 波 由 甲 地 順 利 傳 送 到 乙 地 是 傳 輸 線 非 常 重 要 的 課 題 ( 重 複 敘 述 問 題 ), 我 在 學 校 修 課 時 曾 思 考 這 個 類 似 問 題, 42

43 由 於 手 邊 並 沒 有 充 分 完 整 的 資 料, 僅 能 在 此 簡 單 概 念 性 的 說 明 我 的 看 法 ( 閃 避 問 題 ), 希 望 將 來 在 大 學 裡 能 多 選 修 這 方 面 的 課 程 五 面 試 問 題 類 型 : 甄 試 委 員 一 開 始 通 常 會 請 你 做 簡 單 的 自 我 介 紹, 有 時 也 會 要 求 你 說 出 自 己 的 優 缺 點 興 趣 和 嗜 好 對 你 有 了 初 步 暸 解 之 後, 接 下 來 就 是 五 花 入 門 的 問 題 隨 興 而 問, 目 的 是 希 望 你 除 了 讀 書 以 外, 還 有 其 他 的 特 殊 能 力 和 興 趣, 模 擬 面 試 參 考 題 目 如 下 : ( 一 ) 一 般 問 題 1 你 如 何 來 本 校 的? 2 你 如 何 知 道 本 校? 3 來 自 的 你 請 介 紹 縣 ( 市 ) 及 你 的 母 校 4 有 那 些 好 玩 的 地 方? 5 你 對 好 學 生 的 定 義 為 何? 6 你 有 什 麼 工 作 經 驗? 是 否 有 打 過 工? 在 打 工 中 學 到 什 麼? 7 你 本 身 有 無 信 用 卡, 你 瞭 解 信 用 卡 的 內 部 流 程 嗎? 8 在 你 所 有 獎 狀 中, 哪 一 張 最 具 意 義? 9 是 否 有 任 何 疑 問 想 問 或 有 任 何 話 想 和 主 考 官 說? 10 請 作 一 個 令 我 們 印 象 深 刻 的 結 論 來 結 束 面 試 ( 二 ) 個 人 家 庭 1 請 你 自 我 介 紹, 包 括 求 學 過 程 興 趣 專 長 家 庭 狀 況 父 母 職 業 家 庭 娛 樂? 2 從 自 傳 或 讀 書 計 畫 的 破 綻 中 追 問 2-3 題 ( 自 傳 讀 書 計 劃 要 留 存 備 用 ) 3 請 說 明 為 何 你 在 自 傳 中 說 你 是 一 位 什 麼 樣 的 人? 4 請 用 一 分 鐘 推 銷 你 自 己 5 你 在 家 中 排 行 是? 兄 弟 姊 妹 間 的 相 處 情 形? 6. 家 庭 狀 況 如 何? 家 裡 有 幾 個 人? 父 母 親 的 工 作 狀 況? 7 用 英 文 自 我 介 紹 ( 約 三 分 鐘 ) 8 用 一 句 話 來 形 容 自 己 9 你 認 為 自 己 的 專 長 是 什 麼? 你 的 優 點 及 最 大 的 缺 點 是 什 麼? 10 你 的 個 性 有 何 缺 失, 要 如 何 改 進? 11 到 目 前 為 止, 請 談 談 你 最 有 成 就 感 與 最 沮 喪 的 事 是 什 麼? 12 請 說 明 對 自 己 的 瞭 解 以 及 與 他 人 不 同 的 地 方 13 你 認 為 自 己 有 什 麼 特 質? 你 有 無 什 麼 特 殊 才 藝 表 現? 14 生 活 中 有 沒 有 什 麼 事 最 令 你 感 動 或 難 過? 15 遇 到 挫 折 你 會 如 何 處 理? 16 最 難 忘 的 事? 影 響 你 最 深 的 人, 為 什 麼? ( 三 ) 人 際 關 係 1 你 最 要 好 的 朋 友 是 誰? 為 什 麼? 2 別 人 對 你 有 何 評 語? 你 自 認 為 是 怎 樣 的 人? 你 和 同 學 相 處 的 情 形? 3 你 覺 得 你 和 某 位 同 學 ( 同 班 同 學 ), 誰 的 能 力 比 較 好? 4 你 認 為 一 個 高 職 生 應 如 何 自 我 管 理 情 緒?(EQ 問 題 ) 43

44 5 什 麼 是 有 EQ 的 人? 6 在 人 際 關 係 中 你 認 為 什 麼 是 你 最 大 的 困 擾? 為 什 麼? 7 在 校 是 否 有 心 儀 的 對 象? 當 有 人 表 示 好 感 想 做 進 一 步 交 往, 你 會 如 何 回 應? ( 四 ) 社 會 關 懷 1 有 沒 有 助 人 的 經 驗? 做 過 義 工 嗎? 2 有 沒 有 看 新 聞, 最 近 有 那 則 新 聞 讓 你 印 象 深 刻, 你 有 什 麼 看 法? 請 舉 出 最 近 發 生 的 一 件 國 內 外 大 事, 你 有 何 看 法? 3 在 目 前 社 會 問 題 中, 你 最 關 心 的 是 什 麼? 你 對 社 會 有 沒 有 什 麼 不 滿?( 繼 續 追 問 ) 4 請 說 明 科 技 對 人 類 生 活 的 影 響, 舉 三 項 與 資 訊 相 關 的 產 品 5 教 育 部 長 是 誰? 6 曾 經 遭 遇 過 最 大 的 困 難? 如 何 解 決? ( 五 ) 求 學 過 程 1 簡 述 在 校 的 生 活 2 學 校 的 課 程 中 最 喜 歡 的 是 哪 一 科? 討 厭 的 科 目? 3 你 在 班 上 的 排 名 如 何? 4 說 說 你 最 得 意 或 印 象 最 深 刻 的 一 件 事 5 五 育 之 中, 你 偏 好 那 一 育? 6 你 對 高 中 ( 職 ) 三 年 生 活 的 學 校 有 何 印 象? 7 高 中 ( 職 ) 三 年 有 無 擔 任 股 長 8 你 在 三 年 中 所 學 到 的 東 西? 9 高 中 ( 職 ) 三 年 有 沒 有 出 去 實 習 過? 10 在 社 團 當 幹 部 所 面 臨 的 問 題, 如 何 解 決? 11 在 學 校 參 與 哪 些 活 動? 12 你 參 加 過 科 展 技 藝 競 賽, 請 說 明 你 所 做 的 內 容 及 成 果? 事 後 感 想 如 何? 13 你 所 喜 歡 的 課 外 活 動 社 團 14 參 加 社 團 的 工 作 內 容 和 經 驗? 15 你 在 學 校 參 加 的 社 團 有 什 麼 特 別 活 動? 有 何 感 想? 16 你 在 擔 任 幹 部 職 務 間 有 否 遭 遇 什 麼 樣 的 困 難, 你 要 如 何 去 解 決? 請 舉 例 17 在 你 求 學 中 最 快 樂 的 時 光? 18 承 上, 這 些 經 驗 對 你 有 何 影 響? 19 談 談 你 高 中 ( 職 ) 三 年 的 感 想? 有 沒 有 最 敬 佩 的 師 長 或 最 不 喜 歡 的 師 長? 請 說 明 20 最 崇 拜 的 老 師 是 誰, 他 對 你 有 何 影 響? 21 最 拿 手 的 科 目? 有 沒 有 最 害 怕 或 討 厭 的 科 目? 為 什 麼? 22 在 校 的 英 文 電 腦 專 業 學 得 如 何? 為 何 某 科 目 成 績 較 低? 23 你 有 沒 有 丙 級 證 照? 24 快 畢 業 了, 你 心 裡 有 何 感 想? 25 成 績 好 的 原 因? 26 自 傳 讀 書 計 劃 的 內 容? 27 如 何 加 強 你 在 英 文 上 的 能 力? 28 你 覺 得 那 些 科 目 是 學 得 最 好 的? 29 你 最 喜 歡 那 一 科 專 業 科 目? 30 請 問 在 校 成 績 如 何? 英 文 成 績 又 如 何? 44

45 ( 六 ) 升 學 準 備 1 你 有 為 面 試 特 別 準 備 嗎? 到 什 麼 程 度? 如 何 準 備 指 定 項 目 甄 試? 2 學 校 成 績 比 你 不 如 的 人 如 果 考 上 了, 你 會 作 何 感 想? 3 你 是 否 有 補 習? 補 那 一 科? 對 補 習 的 看 法 又 是 什 麼? 4 倘 若 你 聯 考 能 完 全 發 揮 你 的 實 力, 你 認 為 你 會 考 上 哪 裡? 5 你 對 本 科 系 了 解 多 少? 6 本 校 本 系 科 主 任 的 名 字 7 為 什 麼 選 擇 本 科 系? 8 可 有 比 較 過 其 他 學 校 9 說 明 計 畫 未 來 生 活 如 何 度 過? 10 對 未 來 兩 ( 四 ) 年 的 生 活 規 劃 如 何? 11 你 從 何 得 知 本 校 的 課 程? 有 上 網 看 過 其 他 學 校 的 課 程 嗎? 12 你 認 為 自 己 具 備 什 麼 條 件 與 優 點, 本 系 應 該 錄 取 你? 13 為 什 麼 選 擇 這 個 科 系? 參 加 的 動 機 是 什 麼? 有 何 期 許? 父 母 及 親 朋 的 觀 點 如 何? 14 你 為 什 麼 選 擇 這 所 學 校 這 個 科 系? 15 你 對 此 科 的 課 程 內 容 了 解 有 多 少? 16 這 個 科 系 和 你 所 學 的 不 太 一 樣, 你 為 什 麼 想 來 念? 17 如 果 考 上 本 校, 有 什 麼 科 目 需 要 加 強 的? 18 如 果 考 上 了, 打 算 去 那 裡 玩, 為 什 麼? 19 如 果 沒 有 錄 取, 你 將 作 何 打 算? 20 還 要 繼 續 升 學 嗎? 若 錄 取 本 校, 你 會 想 修 那 些 科 目? 21 如 果 你 考 上 本 校, 希 望 未 來 能 學 到 什 麼? 22 推 薦 甄 試 錄 取 後 到 開 學 前, 應 如 何 做 好 時 間 規 定?( 如 先 行 閱 讀 大 一 相 關 之 專 業 科 目 ) 23 本 系 在 畢 業 後 能 擔 任 何 種 工 作? 24 有 何 能 力 專 長 可 以 從 事 與 本 科 系 相 關 之 行 業? 25 為 何 會 做 交 來 的 這 份 報 告? ( 七 ) 人 生 規 劃 1 闡 述 你 個 人 的 座 右 銘? 2 請 說 明 自 己 未 來 的 發 展 及 期 望 3 如 果 只 剩 下 一 個 月 的 生 命, 你 會 做 什 麼? 4 請 問 你 有 什 麼 專 長 優 點 讓 你 以 後 靠 它 工 作? 5 你 的 長 程 及 短 程 目 標 是 什 麼? 你 打 算 怎 麼 達 成 上 逑 目 標? 6 當 你 遇 到 困 難 時, 你 會 怎 麼 辦? 7 你 有 遇 過 什 麼 挫 折? 你 是 如 何 解 決? 面 試 答 題 祕 訣 類 型 出 題 來 源 範 例 答 題 秘 訣 45