吉他考纲目录吉他考试第级以前预备级第级吉他考级 : 要求和信息音阶和琶音音型第级听力测试第级以后, 英国皇家音乐学院联合委员会本考纲所载全部考试信息, 包括曲目和音阶列表在内, 皆为版权所有未经允许, 不得翻印或出版任何考纲所载内容

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1 吉他考纲 2019 年起

3 为与英文考纲保持一致, 此页特意留白 2

4 吉他考试这份考纲旨在为准备吉他演奏考试的老师考生家长和组织提供帮助吉他的各级内容及考试要求列在第页第页上有额外的重要信息所有的演奏考试都带有听力测试, 请参见第页另外, 本考纲还简介了吉他第级之前和第级之后的各种评估除了考纲, 官网的考试规则也同样重要, 请参见 : 吉他考纲本考纲对年月日起的演奏考试有效, 直至另行通知为止吉他曲目列表有更新音阶琶音视奏测试和听力测试的要求与此前的考纲相同本考纲有效期内的任何更新如出版信息的更改或其他的细微修正将登载于本考纲的其他改动包括 : 二重奏选项从之前的第级扩展到第级第级现有带伴奏选项关于考试关键信息的一些说明, 其中包括视奏参数表以便查阅纳入关于吉他预备级的信息 ( 年引入全面修订后的测试 ) 纳入关于第级以后吉他资格考试的信息上一版考纲 ( 重叠信息 ) 在任何新考纲生效的第一年内, 以演奏上一版考纲中的曲目都会提供一个新旧考纲重叠期, 在此期间考生仍然可关于考纲重叠的特定要求和更多信息请参见下一版考纲截至本考纲出版时, 吉他考纲的下一次修订尚无时间表吉他考纲的任何计划变化 ( 包括考纲重叠信息 ) 将提前登载于 3

5 ABRSM 吉他考试吉他其他评估吉他的其他评估包括预备级 ( 见第页 ) 详情请参见页 ) 表演评估合奏和专业文凭 ( 见第监管及分数 ( 英国 ) 音乐考级音乐奖章和专业文凭在英格兰受资格及考试监督办公室 ( ) 监管, 在威尔士和北爱尔兰受相应监管部门监管 ( 威尔士 : ; 北爱尔兰 : ), 是英格兰和北爱尔兰正规学历资格体系 ( ) 的一部分在英国, 第级考试的成绩可在申请高等教育入学时计入分数详情请见 4

6 吉他预备级的预备级测试以轻松又鼓舞人心的方式呈现, 是考试体验的理想入门它为考生提供努力前进的目标, 测试当天考生还将获得引以为傲的证书预备级测试旨在促进发展良好的音乐和技巧基础它涵盖初学者在初始阶段将要学习的诸多元素, 包括音高节拍音色表现和音乐感知力内容吉他预备级测试包括四个部分旋律背奏看谱演奏两首曲目, 以及听力游戏 : 短旋律背谱演奏三首短旋律 ( 吉他预备级 ) 第一首乐曲 ( 独奏或二重奏 ) 演奏下列独奏曲目的任一首或演奏下列二重奏曲目的任一首 ( 它们亦可作为独奏曲目 ) ( 吉他预备级 ) 或任何一首标记的曲目 ( 吉他小星星 ) 第二首乐曲 ( 独奏二重奏或有伴奏 ) 自选曲目 ( 约小节 ) 可以是考生喜欢的任何一首乐曲, 包括或书中的任一首听力游戏四个听力游戏 ( 例题收录于书中 ) 拍拍子回声找音符你能听到什么 * 失聪或有听觉障碍的考生可在获取更多信息 5

7 吉他预备级以上提及的全部书籍均由出版, 这些书可从指定音乐经销商处 ( 中国大陆 : 天天艺术书店 ) ( 吉他预备级 ) 书籍详情请见最新修订版 ( 年版 ) 提供新旧考纲重叠期, 在有限的期间考生仍然可以使用上一版考纲 ( 年版 ) 关于考纲重叠期限的信息请参见 : 预备测试评分考试当天, 考生会收到一份证书, 上面写有正面的评语和建议, 由考官在预备级测试结束时交给考生预备级测试没有合格或不合格之分, 考官也不打分考官的评语会涉及以下方面 : 音高感节奏感音色控制听力技能和感知力其他信息预备级测试需约分钟所有考点都会提供一个谱架, 考官很乐意帮助考生调整谱架的高度或位置如有需要, 考生应自备脚凳 ( 或其他形式的吉他琴托 ) 应在进入考场前将吉他调好音, 但在考生与钢琴伴奏一起演奏的情况下, 老师或伴奏人员可以在考试开始前将考生的乐器调到与钢琴一致 ( 或指导调音 ) 考官不能帮助调音短旋律须背谱演奏, 但两首乐曲可以看谱如果背谱弹奏乐曲, 则考生应为考官提供一份乐谱考生如果选择二重奏, 则应自带重奏人员 ( 吉他预备级 ) 或 ( 吉他小星星 ) 书中的二重奏曲目也可以作为独奏曲进行演奏考官会很乐意担任第二首乐曲的钢琴伴奏, 在这种情况下考生应携带乐谱或者, 如果考生愿意, 也可以自带伴奏人员通常只有一名考官, 但有时可能有第二位考官在场有关日期考点费用及如何报考预备级测试的详细信息, 请联系所在地区的代表处 6

8 吉他考级要求和有用信息本考纲自年起生效, 直至另行通知为止本章节概述老师和考生在参加吉他演奏考级时需要注意的几个要点更详细的考试信息和规则请师生在报考前阅读考试报名报名的先决条件 : 吉他演奏考试共有八个级别考生没有年龄限制, 可以根据自己的程度报考适当的级别, 可以跳级报考第级演奏考试的先决条件是 : 考生必须先通过乐理级, 并在报考时提交相关证书或成绩单的复印件详情请参见考试途径 : 尽力让所有考生都有机会参加考试对于失明视觉障碍, 失聪听觉障碍, 以及其他有特殊需求的考生, 我们专门出版单独的考试指南, 并提供相关的替代测试 ( ) 如果考生的需求未包括在这些考试指南中, 则根据考生的具体情况予以考虑详细信息, 请联系考试途径协调员 ( 邮箱 : ) 报名方法 : 有关考试日期考点费用以及如何报名的详细信息, 请联系所在地区的代表处乐器本考纲仅适用于尼龙弦的标准古典吉他 ( 允许使用缺角吉他 ) 第级任选曲目为调的考生可以选择用变调夹夹二品或三品 ; 除此之外的曲目, 除非作曲家指定, 否则不可以使用变调夹考试环节所有吉他演奏考级都包括以下环节 : 三首乐曲 ; 音阶和琶音 ; 视奏测试 ; 听力测试在所有级别, 考试各环节的分数分布如下 : 乐曲 : 音阶和琶音视奏测试听力测试总分分数分档 : 考生达到分是合格, 分是良好, 分是优秀考生不需要各环节均通过才能取得考试整体上的合格 7

9 吉他考级 : 要求和信息乐曲及演奏要求曲目安排 : 考生演奏的首乐曲必须从每级的个曲目列表 ( 和 ) 中各选首 ( 另请参见下一项伴奏 ) 考生必须在考场告知考官自己演奏的曲目, 请考生从代表处索取表格填写考试曲目和演奏顺序尽最大努力确保考纲曲目的广泛性, 并且满足不同年龄段有着不同背景和兴趣的学生的需求由于技术原因 ( 例如考生手的大小 ) 或更广泛的曲目背景 ( 大型作品的历史文化主题, 或改编曲目的歌词等 ), 并非每首曲目都适合每位考生演奏在选择考试曲目时, 请认真考虑该曲目是否适合考生, 这可能需要老师与家长监护人协商和沟通鉴于数码世界日新月异的发展, 老师和家长监护人在年幼考生上网搜索和研究曲目时应谨慎引导 ( 可参见英国防止虐待儿童协会关于儿童网络安全的信息 ): 伴奏 : 第级的考生可以最多演奏两首由第二吉他 ( 或必要时由钢琴 ) 伴奏的曲目 ; 第级的考生只许演奏一首这样的曲目第级的考生可以演奏一首由钢琴伴奏的曲目在考纲中, 有伴奏曲目标有或第级标有的曲目以及第级标有的曲目皆不可以独奏所有其他曲目则必须为独奏考生须自带伴奏人员, 伴奏人员仅在伴奏时可留在考场考生的老师可担任伴奏人员 ( 考官不能 ) 在音乐效果令人满意的情况下, 如有必要, 伴奏人员可以简化钢琴伴奏的任何部分不允许使用录制的伴奏考试乐谱和版本 : 对于改编曲目, 考生必须使用考纲指明的改编版本这种情况下, 考纲会在曲目后面写明改编者, 并以或特别标注对于所有其他曲目, 考纲所列出的版本仅供参考, 考生可以使用该曲目的任一版本 ( 在版绝版或下载版, 但必须保证是正版音乐 ) 关于获取考试乐谱的信息, 请见第页理解乐谱 : 考生可酌情对待乐谱中的记号, 尤其是编者注, 例如 : 指法节拍记号乐句划分和装饰音的演绎等, 这些并不需要严格遵照无论乐曲是否含有这些记号, 考生都应自行判断, 恰如其分地诠释曲目风格考官的评分始终围绕音高节拍音色轮廓和表现, 以及这些元素构成的整体音乐效果演奏反复 : 考生应遵照从头反复 ( ) 和从记号反复 ( ) 的演奏记号, 但其他所有反复 ( 包括反复跳跃 ) 在考试中不要求弹奏, 除非很短只有几小节, 或考纲另有规定背谱演奏 : 考生可自行决定是否背谱演奏 ; 背谱演奏的考生须向考官提供一份乐谱, 以便考官在需要时浏览背谱演奏不会加分 8

10 吉他考级 : 要求和信息翻谱 : 考生需要自己翻谱, 考官不能帮助翻谱考生因翻谱造成的中断不会影响考试成绩翻谱困难有不同的解决方法, 包括使用复印谱 ( 详细规定请见下一项复印谱 ) 在第级考试中, 考生如果无法解决某个特殊的翻谱困难, 则可以携带翻谱员, 无须事先申请, 翻谱员可以是考生的老师复印谱 : 考生必须使用正版乐谱, 禁止在未经授权的情况下制作或使用复印谱 ( 或其他形式的复制本 ), 如有发现, 考试成绩和证书将不予发放在英国, 音乐出版商协会公平行为准则允许在某些有限情况下使用复印谱 ( 例如, 翻谱困难的情况 ), 详细信息请参照在其他情况下, 考生制作或使用复印谱前都必须向版权所有者提出申请, 取得书面许可, 并须带至考场, 作为凭证音阶和琶音所有级别的考试中, 考官通常要求考生弹奏音阶和琶音的至少一种形式, 每种形式会先考大调, 然后小调在考第级只用指的音阶时, 考官将着重聆听指定奏法的平衡考官出题时, 会指定 : 调性 ( 小调包括 : 和声小调或旋律小调, 第级 ) 或开始音只用指的音阶奏法 ( 不靠弦奏法或靠弦奏法 ), 第级音程音阶的形式 ( 同时或分解弹奏 ) 所有的音阶和琶音应该做到 : 背谱弹奏匀速弹奏 ( 第级另有要求时除外 ) 从最低的主音开始音弹奏, 除非考纲另有要求根据指定的音域 ( 和音型 ) 进行上行和下行弹奏连奏第级的考生可以选择用不靠弦奏法或靠弦奏法弹奏只用指的音阶 ; 从第级开始, 考生必须准备用这两种右手技巧来弹奏音阶所有其他内容须以不靠弦奏法弹奏在弹奏只用指的音阶时, 右手手指可以采用任意的交替组合左手可以采用任何指法, 但从第级开始, 考生应做到分解和弦和琶音是否带回音的要求琶音和属七和弦仅从根音位置开始弹奏三度和十度音阶应从音程低音为主音开始弹奏, 六度音阶应从音程高音为主音开始弹奏本考纲规定的音阶和琶音等音型的范例, 请见第页出版 ( 吉他音阶和琶音 ) 系列丛书, 第级一册, 第级一册 9

11 吉他考级 : 要求和信息以下速度供考生参考 : 级别 / 速度音型只用大拇指的 * 音阶 = 96 = 112 音阶个八度 = 48 = 56 = 66 = 80 = 96 个八度 = 112 = 126 = 144 个八度 = 76 = 84 = 96 半音音阶个八度 = 66 = 80 = 96 = 112 个八度 = 84 = 96 音程音阶 = 60 = 72 = 84 = 96 = 104 = 116 琶音 = 40 = 42 = 44 = 48 = 56 = 63 = 69 = 76 分解和弦 = 54 = 60 = 66 = 72 = 80 = 88 属减七和弦 = 72 = 84 = 96 = 104 = 116 在第级包括半音音阶只用指及大拇指和指混用减七和弦从第级开始视奏考生需要弹奏一首没有见过的无伴奏短曲在正式视奏之前, 考生有最多半分钟的时间浏览乐谱, 如果他们愿意, 可以试弹乐谱的全部或任一部分第页上的表格列出了各级视奏内容的介绍请注意测试参数呈递进式, 一个参数要求被提出后, 将适用于所有更高级别 ( 依照合理的渐进难度 ) 习出版 ( 吉他视奏考试范例 ) 一书, 以供考生练接下页 10

12 吉他考级 : 要求和信息小节长度节拍调性可能包含的其他方面第级小节大. 音符时值 ; 休止符调第一把位小节小调临时记号 ( 仅小调中出现 ) 单声部织体仅用大拇指的乐段 f 和 p 和记号第级小调和. 音型断奏 mp 和 mf 第级最多小大调休止符节第二把位大拇指和指混用弹奏简单的分解和弦音型重音记号圆滑线 pp 第级约小节大调简单的十六分音符音型延音半音简单的二声部 ( 其中一个声部以空弦为主 ) 延长记号保持音第级约小小调弱起节简单的切分音在第五把位以内运用指板单声部范围内简单的双音和弦结尾处速度渐慢 ff 第级大调三连音音型小调在第五把位以上运用指板单声部范围内简单的三音和弦简单的部分横按第级约大调第十二品泛音的简单运用小节小调四音和弦速度渐慢随后第级约小调全横按小节速度渐快简单的装饰音听力测试所有科目听力测试要求相同详情请参照第页 11

13 吉他考级 : 要求和信息在考场考官 : 一般考场只有一名考官 ; 出于考官培训或考试质量保证的原因, 考场有时会出现两名考官, 一名进行考试和评分, 另一名则是监督员考官可能在考生演奏开始前或结束后要求浏览乐谱, 考生提供自己的乐谱即可, 不需要另备一份乐谱对于较长乐曲, 当考官认为已经听取足够部分, 能对考生演奏作出评价时, 考官会让考生停止演奏考官不会口头评价考生表现, 考试成绩单与证书一律由发放考试顺序 : 考试各个环节可以以任何顺序进行, 由考生决定, 虽然将有伴奏的曲目 ( 参见第页伴奏一项 ) 放在考试开始并连续演奏总是更为理想调音 : 应在进入考场前将吉他调好音, 但在第级的考生与钢琴伴奏一起演奏的情况下, 老师或伴奏人员可以在考试开始前将考生的乐器调到与钢琴一致 ( 或指导调音 ) 第级的考生必须自行为乐器调音考官不能帮助调音脚凳 : 如有需要, 考生应自备脚凳 ( 或其他形式的吉他琴托 ) 谱架 : 所有考点都会提供一个谱架, 但也欢迎考生自带考官会很乐意帮助考生调整谱架的高度或位置评估考官评分时, 不是从满分减分, 或从零分加分, 而是评估考生的整体反应和音乐意识具体的评分标准, 可以参照音乐考试指南手册或官网购买备考书籍备考书籍可以从指定音乐经销商处 ( 中国大陆 : 天天艺术书店 ) 或官网购买我们全力确保考纲提及的乐谱和出版物在本考纲有效期内保持可购有需要的师生请提前订购, 以免因为书籍库存不足而耽误考试除与考试有关的查询以外, 所有关于乐谱的查询 ( 如编辑书籍库存等 ) 考生应向相关出版商提出 : 联系方式详见 12

14 音阶和琶音音型音阶和琶音音型以下是本考纲中音型的范例应参照考纲相应页面, 了解全部考试要求音阶长主音节奏音型大拇指和指混用 ( 较低八度用大拇指, 较高八度用指 ) 半音音阶大拇指和指混用 ( 较低八度用大拇指, 较高八度用指 ) 分解和弦一个八度 ( 与此类似 : 两个八度 ) 属七和弦 ( 解决到主音 ) 一个八度 ( 与此类似 : 两个或三个八度 ) 13

15 音阶和琶音音型音程音阶六度一个八度 ( 与此类似 : 两个八度 ) 同时弹奏分解弹奏十度同时弹奏分解弹奏八度同时弹奏分解弹奏三度同时弹奏分解弹奏 14

16 吉他年起第级首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首首曲目中, 考生可以演奏最多两首由第二吉他伴奏的曲目 ( 列表中标有的曲目 ) 更多信息请看第页 A 作曲家曲目作品改编者书籍出版商 B C 15

17 吉他考纲第级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ( 除非另有要求 ); 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页音阶大调皆从比最低位置的主音高一个八度的音开始弹奏小调 ( 由考生选择自然小调或和声小调 ) 琶音大调从比最低位置的主音高一个八度的音开始弹奏小调从比最低位置的主音高一个八度的音开始弹奏跨度个八度个八度演奏要求只用指 ; 由考生选择不靠弦奏法或靠弦奏法 ; 长主音节奏只用大拇指 ; 不靠弦奏法不靠弦奏法视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第页 16

18 吉他考纲第级首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首首曲目中, 考生可以演奏最多两首由第二吉他伴奏的曲目 ( 列表中标有的曲目 ) 更多信息请看第页作曲家曲目作品改编者书籍出版商 A B C 17

19 吉他考纲第级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ( 除非另有要求 ); 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调小调从比最低位置的主音高一个八度的音开始弹奏个八度只用指 ; 由考生选择不靠弦奏法或靠弦奏法 ; 长 ( 由考生选择自然小调或旋律小调 ) 小调 ( 由考生选择自然小调或和声小调 ) 主音节奏大调个八度只用大拇指 ; 不靠弦奏法半音音阶从音开始个八度只用大拇指 ; 不靠弦奏法琶音大调小调从比最低位置的主音高一个八度的音开始弹奏小调个八度不靠弦奏法视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第页 18

20 吉他考纲第级首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首首曲目中, 考生可以演奏最多两首由第二吉他伴奏的曲目 ( 列表中标有的曲目 ) 更多信息请看第页作曲家曲目作品改编者书籍出版商 A B C 19

21 吉他考纲第级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ( 除非另有要求 ); 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调只用指 ; 由考生选择不靠弦奏法或靠弦奏法 ; 长个八度和声小调主音节奏大调个八度大拇指和指混用 ; 不靠弦奏法 ; 长主音节奏旋律小调半音音阶从音开始个八度只用指 ; 由考生选择不靠弦奏法或靠弦奏法音程音阶大调, 六度个八度同时或分解弹奏, 由考官指定 ; 不靠弦奏法分解和弦大调个八度不靠弦奏法 ; 带回音琶音大调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音小调较低八度用大拇指, 较高八度用指奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第页 20

22 吉他考纲第级首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首首曲目中, 考生可以演奏一首由第二吉他伴奏的曲目 ( 列表中标有的曲目 ) 更多信息请看第页作曲家曲目作品改编者书籍出版商 A B C 21

23 吉他考纲第级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ( 除非另有要求 ); 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调只用指 ; 由考生选择不靠弦奏法或靠弦奏法 ; 长个八度旋律小调主音节奏大调和声小调个八度大拇指和指混用 ; 不靠弦奏法 ; 长主音节奏半音音阶从音开始个八度大拇指和指混用 ; 不靠弦奏法音程音阶大调, 十度和声小调, 六度个八度同时或分解弹奏, 由考官指定 ; 不靠弦奏法分解和弦大调个八度不靠弦奏法 ; 带回音琶音大调小调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音属七和弦 ( 解决到主音 ) 调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音较低八度用大拇指, 较高八度用指视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第, 页 22

24 吉他考纲第级首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首首曲目中, 考生可以演奏一首由第二吉他伴奏的曲目 ( 列表中标有的曲目 ) 更多信息请看第页 A 作曲家曲目作品改编者书籍出版商 B C 23

25 吉他考纲第级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ( 除非另有要求 ); 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调只用指 ; 由考生选择不靠弦奏法或靠弦奏法 ; 长个八度和声小调主音节奏大调旋律小调个八度大拇指和指混用 ; 不靠弦奏法 ; 长主音节奏半音音阶从音开始个八度大拇指和指混用 ; 不靠弦奏法音程音阶大调, 六度大调, 八度旋律小调, 十度分解和弦小调从比最低位置的主音高一个八度的音开始弹奏个八度个八度同时或分解弹奏, 由考官指定 ; 不靠弦奏法不靠弦奏法 ; 带回音琶音大调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音小调属七和弦 ( 解决到主音 ) 调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音减七和弦从音开始个八度不靠弦奏法 ; 不带回音较低八度用大拇指, 较高八度用指视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第, 页 24

26 吉他考纲第级报考的先决条件 : 先通过乐理级请参见首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首作曲家曲目作品改编者书籍出版商 A B C 25

27 吉他考纲第级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ; 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调小调 ( 和声小调和旋律小调均弹 ) 个八度只用指 ; 不靠弦奏法或靠弦奏法, 由考官指定大调个八度半音音阶从音开始个八度只用指 ; 不靠弦奏法或靠弦奏法, 由考官指定音程音阶大调, 三度大调, 十度和声小调, 六度旋律小调, 八度分解和弦大调个八度个八度同时或分解弹奏, 由考官指定 ; 不靠弦奏法不靠弦奏法 ; 带回音琶音大调小调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音大调个八度属七和弦 ( 解决到主音 ) 调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音减七和弦从音开始个八度不靠弦奏法 ; 不带回音视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第, 页 26

28 27 吉他考纲第级报考资格 : 先通过乐理级请参见首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首作曲家曲目作品改编者书籍出版商 C B A

29 吉他考纲 2019 第 7 级音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ; 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调个八度小调 ( 和声小调和旋律小调均弹 ) 只用指 ; 不靠弦奏法或靠弦奏法, 由考官指定大调个八度小调 ( 和声小调和旋律小调均弹 ) 半音音阶从音开始个八度只用指 ; 不靠弦奏法或靠弦奏法, 由考官指定音程音阶和声小调, 八度旋律小调, 十度个八度同时或分解弹奏, 由考官指定 ; 不靠弦奏法大调, 六度大调, 三度个八度分解和弦小调个八度不靠弦奏法 ; 带回音琶音大调个八度小调不靠弦奏法 ; 不带回音大调小调个八度属七和弦 ( 解决到主音 ) 调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音减七和弦从音开始个八度不靠弦奏法 ; 不带回音视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第, 页 28

30 吉他考纲第级报考资格 : 先通过乐理级请参见首曲目 : 考生从和三套曲目中各选首首曲目中, 考生可以演奏一首由钢琴伴奏的曲目 ( 列表中标有的曲目 ) 更多信息请看第页作曲家曲目作品改编者书籍出版商 A B C 29

31 吉他考纲第级作曲家曲目作品改编者书籍出版商音阶和琶音 : 背谱弹奏 ; 连奏, 匀速弹奏 ; 更多信息 ( 含谱例 ) 请看第页和第页跨度演奏要求音阶大调个八度小调 ( 和声小调和旋律小调均弹 ) 只用指 ; 不靠弦奏法或靠弦奏法, 由考官大调指定个八度小调 ( 和声小调和旋律小调均弹 ) 半音音阶从音开始个八度只用指 ; 不靠弦奏法或靠弦奏法, 由考官指定音程音阶大调, 十度个八度大调, 三度旋律小调, 六度个八度同时或分解弹奏, 由考官指定 ; 不靠弦奏法和声小调, 八度从音开始的半音音阶, 八度分解和弦大调小调个八度不靠弦奏法 ; 带回音琶音大调小调个八度大调小调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音属七和弦 ( 解决到主音 ) 和调个八度不靠弦奏法 ; 不带回音减七和弦从音开始个八度不靠弦奏法 ; 不带回音视奏测试 : 考生需要弹奏一首没有见过的短曲, 详细信息请参见第页听力测试考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问, 请参见第, 页 30

32 听力测试 : 所有科目的演奏考试都包含听力测试所有好的音乐创作, 其核心都在于听力拥有音乐耳会对各方面音乐才能产生影响, 因此培养听力认知是音乐训练的基础演唱, 包括在脑中默唱或大声唱出来, 是培养音乐耳的最好方法之一音乐耳不需要机械地在乐器上找音符 ( 尽管这也很重要 ), 就能把内部的声音想象 ( 即内耳 ) 与外部的声音创造联系到一起在课堂中把富有想象力的活动结合到听力锻炼中, 让听力备考练习变成音乐学习的自然延伸在考试中听力测试是所有等级演奏考试的必需部分考官在钢琴上弹出考题, 并对考生提问任何需要以唱来回答的测试, 音高比音质更为重要考官可以把音调调整到考生的音域范围内, 考生可以用任何元音 ( 或辅音加元音 ) 哼唱或口哨来回答 ( 如有需要, 可在不同八度上 ) 评估一些测试允许考生作第二次尝试, 或在必要时考官会再弹一次此外在考生犹豫不决时, 如有需要, 考官可给出提示但这些情况都会影响得分考官评分时, 不是从满分减分, 或从零分加分, 而是评估考生的整体反应和音乐意识具体的评分标准, 可以参照官网或音乐考试指南手册辅助书籍新版听力考试范例和听力训练练习 ( 年起 ) 提供听力测试样题, 这些书可从指定音乐经销商处购买 ( 中国大陆 : 天天艺术书店 ) 失聪或有听觉障碍的考生失聪或有听觉障碍的考生可在报名时提出要求, 以特殊测试来替代标准听力测试特殊测试的考纲和更多信息, 可以参照 31

33 听力测试级拍出考官弹奏乐句的节拍, 并辨认是二拍子还是三拍子考官开始弹奏后, 考生应尽快加入打拍子, 在强拍上拍重一些随后, 考官会问乐句是二拍子还是三拍子, 不要求考生说出拍号模唱考官弹的个乐句乐句长小节, 是大调, 音域范围在主音和中音之间考官会先弹奏主和弦和开始音 ( 主音 ), 然后数小节考官弹完每个乐句后, 考生应立刻模唱, 并保持节奏准确辨认考官弹奏乐句的音高变化乐句长小节, 是大调, 其中只有个音符会有变化考官会先弹奏主和弦和主音, 然后数小节考官会弹奏乐句两次, 弹第二次时会作出变化, 随后考生应说出变化在开头附近还是结尾附近如有需要, 考官会将乐句的两个版本再各弹一次 ( 但这会影响得分 ) 回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征第一个会是 : 力度 ( 强弱, 或突变渐变 ); 第二个会是发音法 ( 连贯断开 ) 听力测试级拍出考官弹奏乐句的节拍, 并辨认是二拍子还是三拍子考官开始弹奏后, 考生应尽快加入打拍子, 在强拍上拍重一些随后, 考官会问乐句是二拍子还是三拍子, 不要求考生说出拍号模唱考官弹的个乐句乐句长小节, 是大调, 音域范围在主音和属音之间考官会先弹奏主和弦和开始音 ( 主音 ), 然后数小节考官弹完每个乐句后, 考生应立刻模唱, 并保持节奏准确辨认考官弹奏乐句的音高或节奏变化乐句长小节, 是大调考官会先弹奏主和弦和主音, 然后数小节考官会弹奏乐句两次, 弹第二次时会作出变化, 随后考生应说出, 或通过唱拍手来表述这个变化如有需要, 考官会将乐句的两个版本再各弹一次 ( 但这会影响得分 ) 回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征第一个会是下列之一 : 力度 ( 强弱, 或突变渐变 ), 发音法 ( 连贯断开 ); 第二个会是速度 ( 渐慢渐快, 或保持原速 ) 32

34 听力测试级拍出考官弹奏乐句的节拍, 并辨认是二拍子三拍子还是四拍子考官开始弹奏后, 考生应尽快加入打拍子, 在强拍上拍重一些随后, 考官会问乐句是二拍子三拍子还是四拍子, 不要求考生说出拍号模唱考官弹的个乐句乐句长小节, 是大调或小调, 音域范围在个八度以内考官会先弹奏主和弦和开始音, 然后数小节考官弹奏完每个乐句后, 考生应立刻模唱, 并保持节奏准确辨认考官弹奏乐句的音高或节奏变化乐句长小节, 是大调或小调考官会先弹奏主和弦和主音, 然后数小节考官会弹奏乐句两次, 弹第二次时会作出变化, 随后考生应说出, 或通过唱拍手来表述这个变化如有需要, 考官会将乐句的两个版本再各弹一次 ( 但这会影响得分 ) 回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征第一个会是下列之一 : 力度 ( 强弱, 或突变渐变 ), 发音法 ( 连贯断开 ), 速度 ( 渐慢渐快, 或保持原速 ); 第二个会是调性 ( 大调小调 ) 听力测试级考官弹奏一段旋律两次, 考生凭记忆唱出来或弹出来音域范围在个八度以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先弹奏主和弦和开始音, 然后数小节 ( 如果考生选择弹出来, 考官会给出主和弦和开始音的名称 ) 如有需要, 考官会把旋律再弹一次, 并允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 以自由节奏看谱视唱个音符考生可选择高音或低音谱号音符会在或大调主音的上下三度音域以内开始和最后的音都是主音, 不会有大于三度的音程考官会说出并弹出主和弦和开始音如有需要, 考官会在考生唱错时, 弹出正确音符来帮助考生回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征第一个会是下列之一 : 力度, 发音法, 速度, 调性 ; 第二个会是特性拍出以上乐曲选段中音符的节奏, 并辨认是二拍子三拍子还是四拍子考官会弹奏该选段两次 ( 无和声 ), 随后考生应拍出节奏考官接着会问乐曲是二拍子三拍子还是四拍子, 不要求考生说出拍号 33

35 听力测试级考官弹奏一段旋律两次, 考生凭记忆唱出来或弹出来音域范围在个八度以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先弹奏主和弦和开始音, 然后数小节 ( 如果考生选择弹出来, 考官会给出主和弦和开始音的名称 ) 如有需要, 考官会把旋律再弹一次, 并允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 以自由节奏看谱视唱个音符考生可选择高音或低音谱号音符会在主音的上五度和下四度音域以内, 最多有个升降号, 是大调开始和最后的音都是主音, 不会有大于三度的音程, 属音到主音的向上四度除外考官会说出并弹出主和弦和开始音如有需要, 考官会在考生唱错时, 弹出正确音符来帮助考生回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征第一个会是下列之一 : 力度, 发音, 速度, 调性, 特性 ; 第二个会是风格和时期拍出以上乐曲选段中音符的节奏, 并辨认是二拍子三拍子还是四拍子考官会弹奏该选段两次 ( 无和声 ), 随后考生应拍出节奏考官接着会问乐曲是二拍子三拍子还是四拍子, 不要求考生说出拍号听力测试级考官弹奏一段旋律两次, 考生凭记忆唱出或弹出二声部中的高音声部高音声部的音域范围在个八度以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先弹奏主和弦和开始音, 然后数小节 ( 如果考生选择弹出来, 考官会给出主和弦和开始音的名称 ) 如有需要, 考官会把旋律再弹一次, 并允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 在考官的伴奏下视唱乐谱上的一条旋律考生可选择高音或低音谱号旋律会在个八度的音域以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先说出并弹出主和弦和开始音, 并提示节拍随后, 考生会有短暂的预备时间, 其间考生可出声试唱考官会再次弹奏主和弦和开始音, 然后数小节如有需要, 考官会允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 辨认乐句结尾的终止式是完全终止还是不完全终止乐句是大调或小调, 考官会弹奏两次构成终止式的和弦会是根音位置在第一次弹奏之前, 考官会先弹奏主和弦回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征第一个会是 : 织体或结构 ; 第二个会是下列之一 : 力度发音速度调性特性风格和时期织体结构拍出以上乐曲选段中音符的节奏, 并辨认是二拍子三拍子还是四拍子考官会弹奏该选段两次 ( 无和声 ), 随后考生应拍出节奏考官接着会问乐曲是二拍子三拍子还是四拍子, 不要求考生说出拍号 34

36 听力测试级考官弹奏一段旋律两次, 考生凭记忆唱出或弹出二声部中的低音声部低音声部的音域范围在个八度以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先弹奏主和弦和开始音, 然后数小节 ( 如果考生选择弹出来, 考官会给出主和弦和开始音的名称 ) 如有需要, 考官会把旋律再弹一次, 并允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 视唱乐谱上二声部乐句的高音声部, 考官同时弹奏低音声部考生可选择高音或低音谱号高音声部会在个八度的音域以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先说出并弹出主和弦和开始音, 并提示节拍随后, 考生会有短暂的预备时间, 其间考生可出声试唱考官会再次弹奏主和弦和开始音, 然后数小节如有需要, 考官会允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 辨认乐句结尾的终止式是完全终止不完全终止还是阻碍终止乐句是大调或小调, 考官会弹奏两次构成终止式的和弦会是根音位置在第一次弹奏之前, 考官会先弹奏主和弦辨认构成以上终止式的个和弦和弦将限于主和弦下属和弦属和弦属七和弦或下中音和弦 ( 均为根音位置 ) 考官会先说出并弹出主和弦, 然后弹奏这对和弦考生可用术语 ( 主和弦属和弦, 等等 ) 和弦音级(, 等等 ) 或音名 ( 大调大调, 等等 ) 来回答辨认另一个乐段结尾处的转调, 是转到属调下属调还是关系小调考官会弹奏一次, 从大调开始考官会先说出并弹出开始的主和弦考生可用术语 ( 属调下属调关系小调 ) 或新调的音名来回答回答关于考官弹奏乐曲的两个特征的问题弹奏前, 考官会说明是哪两个特征 : 力度发音速度调性特性风格和时期织体结构拍出以上乐曲选段中音符的节奏, 并辨认是二拍子三拍子四拍子还是拍子考官会弹奏该选段两次 ( 无和声 ), 随后考生应拍出节奏考官接着会问乐曲是二拍子三拍子四拍子还是拍子 35

37 听力测试级考官弹奏一段旋律两次, 考生凭记忆唱出或弹出三声部中的最低声部最低声部的音域范围在个八度以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先弹奏主和弦和开始音, 然后数小节 ( 如果考生选择弹出来, 考官会给出主和弦和开始音的名称 ) 如有需要, 考官会把旋律再弹一次, 并允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 辨认乐句结尾的终止式是完全终止不完全终止阻碍终止还是变格终止乐句是大调或小调, 考官会弹奏两次构成终止式的和弦将限于主和弦 ( 原位第或第转位 ) 上主和弦 ( 原位或第转位 ) 下属和弦 ( 原位 ) 属和弦 ( 原位第或第转位 ) 属七和弦 ( 原位 ) 或下中音和弦 ( 原位 ) 在第一次弹奏之前, 考官会先弹奏主和弦辨认构成以上终止式进行的个和弦 ( 包括其位置 ) 和弦将限于主和弦( 原位第或第转位 ) 上主和弦( 原位或第转位 ) 下属和弦( 原位 ) 属和弦( 原位第或第转位 ) 属七和弦 ( 原位 ) 或下中音和弦 ( 原位 ) 考官会先说出并弹出主和弦, 然后按顺序连续弹奏这个和弦, 最后分别弹奏每个和弦, 并稍作停顿以便考生辨认考生可用术语 ( 主和弦第转位, 等等 ) 和弦音级 (, 等等 ) 或音名 ( 大调第转位, 等等 ) 来回答视唱乐谱上二声部乐句的低音声部, 考官同时弹奏高音声部考生可选择高音或低音谱号低音声部的音域范围在个八度以内, 最多有个升降号, 是大调或小调考官会先说出并弹出主和弦和开始音, 并提示节拍随后, 考生会有短暂的预备时间, 其间考生可出声试唱考官会再次弹奏主和弦和开始音, 然后数小节如有需要, 考官会允许考生作第二次尝试 ( 但这会影响得分 ) 辨认个不同乐段结尾处的转调, 是转到属调下属调还是关系小调大调第个乐段从大调开始, 而第个乐段从小调开始 ; 每个乐段考官都只弹奏一次在弹奏乐段之前, 考官会先说出并弹出开始的主和弦考生可用术语 ( 属调下属调关系小调大调 ) 或新调的音名来回答 ( 小调乐段可能会转到属大调或属小调, 这种情况下考生只需指出属调即可 ) 描述考官弹奏乐曲的个性特征聆听乐曲后, 考生应描述出任何显著特征 ( 如织体结构特性风格和时期等等 ) 考官仅在必要时提示考生有关问题 36

38 ( 音乐演奏 ) 专业文凭 ( ) 专业文凭于年月面世它是一个全新的文凭考试, 适用于各年龄段的器乐和声乐考生它帮助考生从演奏级过渡到初级专业文凭同时, 为音乐家提供机会发展演奏技巧, 构思演出和扩充曲目主要内容考生需要呈现一套均衡而多样化的曲目, 如下 o 整套曲目分钟 o 至少分钟的乐曲选自指定曲目单 o 余下部分为自选曲目, 需达到第级或以上水平不含另外的配套测试或其他要求专业文凭考试与演奏考试的考点和考试时间相同每种专业文凭获得者都有资格在署名时注明获得该文凭资格的考生可以在自己的名字后面加上的头衔报考专业文凭的先决条件是已通过第级演奏考试 ( 或所列同等水平的考试 ) 考试详情及报考要求, 请参见 37

39 初级专业文凭高级专业文凭院士专业文凭 ( 音乐演奏 ) 初级专业文凭 ( ) 高级专业文凭 ( ) 院士专业文凭 ( ) 这些文凭适用于各年龄段的器乐和声乐考生考生通过现场考核和书面内容, 展示自己的音乐演奏传达研究技能以及音乐知识和理解力每种文凭都是下一级别的必由之路主要内容考生 : o 提交一份独奏曲目单 o 提交曲目介绍 ( 初级专业文凭高级专业文凭 ) 或论文 ( 院士专业文凭 ) o 参加口试问答问题涉及演奏曲目介绍论文以及其他演奏相关内容 o 无伴奏演奏一份从未见过的乐谱, 有分钟时间准备 ( 快速读谱 ) 这些专业文凭考试每年在特定的考点和时间举行每种专业文凭获得者都有资格在署名时注明获得专业文凭的考生可以在自己的名字后面加上或的头衔报考每种专业文凭必须满足的特定先决条件 ( 或所列同等替代条件 ) 考试详情及报考要求, 请参见更多专业文凭考试 : 初级专业文凭高级专业文凭和院士专业文凭也适用于器乐声乐教学和音乐指挥详情请参见 38

弓法通常会指定连弓音阶和琶音的速度分弓要求应演奏得轻快敏捷, 运弓不超过一半弓长作为参考, 发行的针对所有弓弦乐器的音阶规则书籍中建议了最慢速度任何效果好的可行指法都被接受在演奏大调和小调音阶 ( 及平行六度八度双音音阶 ) 时, 考生可从种节奏音型中选择种 : 匀速节奏或长主音节奏琶音

弓法通常会指定连弓音阶和琶音的速度分弓要求应演奏得轻快敏捷, 运弓不超过一半弓长作为参考, 发行的针对所有弓弦乐器的音阶规则书籍中建议了最慢速度任何效果好的可行指法都被接受在演奏大调和小调音阶 ( 及平行六度八度双音音阶 ) 时, 考生可从种节奏音型中选择种 : 匀速节奏或长主音节奏琶音小提琴考试大纲 ( 出自考试大纲 ) 本考试大纲在年间有效下一修订版考试大纲将在年月发布年月起, 有关年小提琴考纲的信息可在这里找到 : 乐器考生须使用原声乐器进行演奏 ( 禁用电子乐器 ) 调音在级中, 老师或伴奏者可在考试开始前为考生的乐器调音 ( 或指导调音 ) 考官不会帮助调音级的考生必须自行为乐器调音谱架和琴凳所有的自备琴凳曲目安排中心都会提供架谱架, 但也欢迎考生自备谱架