前言... 1 第一章毕业生基本情况... 2 一全校毕业生... 2 二各学院毕业生... 3 ( 一 ) 本科生... 3 ( 二 ) 研究生... 5 第二章毕业生就业情况及分析... 7 一全校毕业生就业情况及分析... 7 ( 一 ) 本科生毕业去向就

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凌鲁
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2 前言... 1 第一章毕业生基本情况... 2 一全校毕业生... 2 二各学院毕业生... 3 ( 一 ) 本科生... 3 ( 二 ) 研究生... 5 第二章毕业生就业情况及分析... 7 一全校毕业生就业情况及分析... 7 ( 一 ) 本科生毕业去向就业地区分布就业单位性质分布就业单位行业分布 ( 二 ) 研究生毕业去向就业地区分布就业单位性质分布就业单位行业分布二各学院分专业毕业生就业情况及分析 ( 一 ) 本科生毕业生就业率毕业去向分布 ( 二 ) 研究生毕业生就业率毕业去向分布三本科毕业生就业趋势分析 ( 一 ) 届本科毕业生就业情况 ( 二 ) 届本科毕业生深造情况 ( 三 ) 届本科毕业生就业地区流向第三章毕业生就业工作的举措一领导重视全员参与, 构建完善的就业工作体制二完善保障机制, 助推就业工作精细化和就业服务优质化三强化就业指导, 创新创业教育形式, 构建完善的就业创业体系四搭建优质供需平台, 积极开展招聘活动, 推动就业市场精准化五关注特殊群体, 实施困难帮扶精细化第四章就业质量跟踪与反馈一毕业生求职过程抽样调查 ( 一 ) 求职周期的调查 ( 二 ) 求职渠道的调查... 32

3 二毕业生求职结果抽样调查 ( 一 ) 毕业生专业与工作的相关度 ( 二 ) 毕业生落实工作的稳定度 ( 三 ) 毕业生工作转正后期望与实际年薪收入对比 ( 四 ) 毕业生对已落实的工作满意度三用人单位的抽样调查 ( 一 ) 毕业生专业需求情况 ( 二 ) 就业服务满意度四对学校招生和教育教学工作的反馈... 36

4 北京信息科技大学是北京市重点支持建设的高校, 设有研究生院机电工程学院仪器科学与光电工程学院信息与通信工程学院自动化学院计算机学院经济管理学院信息管理学院政治理论教育学院公共管理与传媒学院外国语学院理学院国际交流学院体育部继续教育学院计算中心和机电实习中心等 17 个学院 ( 部中心 ) 学校现有专业覆盖工管理经文等 5 个学科门类, 包括本科专业 36 个, 一级学科硕士点 14 个, 二级学科硕士点 43 个 ; 工程硕士和工商管理硕士 2 个专业学位授权种类,7 个专业学位授权领域学校高度重视毕业生就业工作,2015 年, 进一步完善全员就业机制, 丰富就业指导措施, 大力开拓就业市场, 构建就业服务体系, 扎实推进就业工作, 以稳定就业率, 增强就业力, 提高就业质量为目标, 把学校人才培养定位和学生职业能力发展有机结合, 圆满完成了毕业生就业任务, 连续第四年本科毕业生就业率在 98% 以上据第三方教育数据和质量评估机构麦可思数据有限公司调查, 我校本科毕业生毕业半年后的月收入比北京上海广州同类高校毕业生的月收入高 433 元 1 据职场数据网站 ipin.com 对毕业生五年薪酬指数计算所得数据显示, 我校在 2015 年 ipin.com 中国大学薪酬排名中位列 44 名 2, 毕业生毕业五年后月薪 8025 元以下使用数据统计截止日期为 2015 年 10 月 31 日注 :1 数据来源于麦可思数据有限公司, 北京信息科技大学社会需求与培养质量年度报告 (2015) 第 22 页 2 数据来源于爱拼网 (ipin.com) 互联网站 1

5 一全校毕业生北京信息科技大学 2015 届毕业生共有 2934 人, 其中, 本科生 2543 人, 占比 86.67%, 研究生 391 人, 占比 13.33% 图 1-1 毕业生学历层次结构图 % % % % 表 1-1 毕业生性别及生源统计表图 1-2 本科毕业生男女比例分布图图 1-3 本科毕业生生源比例分布图图 1-4 研究生毕业生男女比例分布图图 1-5 研究生毕业生生源比例分布图 2

6 二各学院毕业生学校本科毕业生分布在 10 个学院, 毕业生人数较多的是经济管理学院计算机学院和信息管理学院其中, 外国语学院的女生比例最高, 为 83.33%, 机电工程学院女生比例最低, 为 22.62% 外国语学院的京外生源比例最高, 为 51.04%, 信息管理学院的京外生源比例最低, 为 36.44% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 表 1-2 各学院本科毕业生规模和结构统计表 3

7 图 1-6 各学院本科毕业生数量分布图图 1-7 各学院本科毕业生中男 / 女生所占比例对比图图 1-8 各学院本科毕业生中京内外生源所占比例对比图 4

8 学校研究生毕业生分布在 9 个学院, 毕业生人数较多的是经济管理学院机电工程学院和自动化学院其中, 政教学院的女生比例最高, 为 80%, 机电工程学院女生比例最低, 为 21.54%, 机电工程学院的京外生源比例最高, 为 92.31%, 政教学院的京外生源比例最低, 为 70% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 8 80% 7 70% 表 1-3 各学院研究生毕业生规模和结构统计表图 1-9 各学院研究生毕业生数量分布图 5

9 图 1-10 各学院研究生毕业生中男 / 女生所占比例对比图图 1-11 各学院研究生毕业生中京内外生源所占比例对比图 6

一全校毕业生就业情况及分析 ( ) 1 毕业去向学校 2015 届本科毕业生有 2543 人,

10%; 志愿服务西部 4 人, 占比 0.15%; 入伍参军 15 人, 占比 0.

= 就业比例 + 继续深造比例 + 志愿服务西部比例 + 入伍参军比例 ; 2 继续深造人数 =

10 一全校毕业生就业情况及分析 ( ) 1 毕业去向学校 2015 届本科毕业生有 2543 人, 其中继续深造 338 人, 占比 13.29%; 就业 2164 人, 占比 85.10%; 志愿服务西部 4 人, 占比 0.15%; 入伍参军 15 人, 占比 0.59% % % % % % 表 2-1 本科毕业生毕业去向统计表图 2-1 本科毕业生毕业去向分布图注 :1 就业率 = 就业比例 + 继续深造比例 + 志愿服务西部比例 + 入伍参军比例 ; 2 继续深造人数 = 考取国内大学硕士研究生人数 + 录取为国外大学硕士研究生人数 ; 3 就业人数 = 签就业协议就业人数 + 签劳动合同就业人数 + 提供单位录用证明就业人数 + 自由职业人数 + 自主创业人数 ; 4 其他指志愿服务西部和入伍参军两项合计 7

11 2 就业地区分布本科毕业生在京就业 1373 人, 占比 63.45%, 京外就业 791 人, 占比 36.55% % % % 表 2-2 本科毕业生就业地区统计表图 2-2 本科毕业生就业地区分布图 3 就业单位性质分布本科毕业生中接近 90% 的毕业生进入了企业工作, 其中民营企业为接收毕业生的主要力量, 占全部就业毕业生比例 60% 以上 8

30 1.38% 1 0.04% 29 1.34% 32 1.47% 23 1.06% 372 17.19% 48 2.

12 % % % % % % % % % % 表 2-3 本科毕业生就业单位性质分布表图 2-3 本科毕业生就业单位性质分布图 9

13 4 就业单位行业分布从本科毕业生就业的行业看, 接收我校毕业生最多的是信息传输软件和信息技术服务业金融业租赁和商务服务行业, 占全部就业毕业生比例近 70%, 这与我校培养电子信息现代制造与光机电一体化知识管理与技术经济等领域优秀人才的办学目标是一致的 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 表 2-4 本科毕业生就业单位行业统计表 10

86% 表 2-5 研究生毕业生毕业去向统计表注 :1 就业率 = 就业比例 + 继续深造比例 ; 2 继续深造人数 =

14 图 2-4 本科毕业生就业单位行业分布图 ( ) 1 毕业去向学校 2015 届研究生毕业生有 391 人, 其中继续深造 26 人, 占比 6.65%; 就业 346 人, 占比 88.49% % % % % 表 2-5 研究生毕业生毕业去向统计表注 :1 就业率 = 就业比例 + 继续深造比例 ; 2 继续深造人数 = 考取国内大学博士研究生人数 + 录取为国外大学博士研究生人数 ; 3 就业人数 = 签就业协议就业人数 + 签劳动合同就业人数 + 提供单位录用证明就业人数 + 自由职业人数 + 自主创业人数 11

15 图 2-5 研究生毕业生毕业去向分布图 2 就业地区分布研究生毕业生在京就业 115 人, 占比 33.24%, 京外就业 231 人, 占比 66.76% % % % 表 2-6 研究生毕业生就业地区统计表图 2-6 研究生毕业生就业地区分布图 12

16 3 就业单位性质分布研究生毕业生中超过 77% 的毕业生进入了企业工作, 其中民营企业为接收毕业生的主要力量, 占全部就业毕业生比例超过 50% % % % % % % % % % % 表 2-7 研究生毕业生就业单位性质统计情况图 2-7 研究生毕业生就业单位性质分布图 13

17 4 就业单位行业分布从研究生毕业生就业的行业看, 接收我校毕业生最多的是信息传输软件和信息技术服务业制造业金融业教育, 占全部就业毕业生比例在 73% 左右 % % % % % 9 2.6% % % % % 9 2.6% % % % % % % % % 表 2-8 研究生毕业生就业单位行业统计表 14

18 图 2-8 研究生毕业生就业单位行业分布图二各学院分专业毕业生就业情况及分析 ( ) 1 毕业生就业率本科毕业生就业率最高的学院和最低的学院相差 1.88 个百分点, 除自动化学院外, 其他学院均在 98.8% 以上 31 个本科专业 ( 含方向 ) 中就业率达到 100% 的有 16 个专业, 所占比例超过全部专业的 50% % % % % % 15

19 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 16

20 % % % % 表 2-9 本科毕业生就业率统计表图 2-9 各学院本科毕业生就业率分布图图 2-10 分专业本科毕业生就业率分布图 17

21 2 毕业去向分布各学院本科毕业生毕业去向分布情况中, 经济管理学院本科毕业生就业比例最高, 为 88.64%, 仪器科学与光电工程学院就业比例最低, 为 77.96% 仪器科学与光电工程学院深造比例最高, 为 22.03%, 经济管理学院深造比例最低, 为 9.81% 分专业本科毕业生毕业去向分布情况中, 市场营销工商管理行政管理等专业就业比例较高, 通信工程测控技术与仪器车辆工程专业深造的比例较高 % % 0.00% 1.37% % % 0.00% 0.00% % % 1.69% 1.69% % % 0.00% 0.00% % % 0.33% 0.98% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 3.23% 2.42% % % 0.00% 0.00% % % 1.15% 1.15% % % 1.87% 1.50% % % 0.83% 0.00% % % 0.78% 0.78% % % 0.80% 0.40% % % 1.15% 0.57% % % 0.00% 1.19% % % 2.41% 0.00% % % 1.17% 0.59% 18

22 % % 1.38% 2.07% % % 1.04% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 1.54% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 2.04% 0.00% % % 1.03% 0.52% % % 0.57% 1.14% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 3.33% 3.33% % % 0.62% 0.93% % % 0.00% 1.35% % % 1.69% 1.69% % % 0.75% 1.50% % % 0.00% 1.04% % % 0.00% 1.04% % % 1.85% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.76% 0.00% 表 2-10 本科毕业生毕业去向分布统计表注 : 1 继续深造人数 = 考取国内大学硕士研究生人数 + 录取为国外大学硕士研究生人数 ; 2 就业人数 = 签就业协议就业人数 + 签劳动合同就业人数 + 提供单位录用证明就业人数 + 自由职业人数 + 自主创业人数 ; 3 其他指志愿服务西部和入伍参军两项合计 19

23 图 2-11 各学院本科毕业生就业去向分布图图 2-12 分专业本科毕业生毕业去向分布图注 : 上图统计数据未含入伍参军志愿服务西部和待就业数据 20

24 ( ) 1 毕业生就业率研究生毕业生就业率最高的学院和最低的学院相差个百分点, 除信息管理学院外, 其他学院均在 88% 以上 45 个研究生专业 ( 含方向 ) 中就业率达到 100% 的有 33 个专业, 所占比例超过全部专业的 70% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 21

25 % % % % % % % % % % % % % % % MBA % % % % % % % % % % % % % % 表 2-11 研究生毕业生就业率统计表 22

26 图 2-13 各学院研究生毕业生就业率分布图图 2-14 分专业研究生毕业生就业率分布图 23

27 2 毕业去向分布各学院研究生毕业生毕业去向分布情况中, 信息与通信工程学院经济管理学院就业比例最高, 均为 100%, 机电工程学院深造比例最高, 为 24.61% 分专业研究生毕业生毕业去向分布情况中, 先进装备动力学与控制计算机软件与理论管理科学与工程等专业就业比例相对较低, 先进装备动力学与控制机械电子工程等专业深造比例较高 % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 9.09% 0.00% % % 20.00% 0.00% % % 11.54% 0.00% % % 25.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 14.29% 0.00% 24

28 % % 22.22% 0.00% % % 16.67% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 9.43% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 50.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 4.00% 0.00% % % 3.92% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% 25

29 % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% MBA % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 25.00% 0.00% % % 33.33% 0.00% % % 21.43% 0.00% % % 23.81% 0.00% % % 10.00% 0.00% % % 10.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% % % 0.00% 0.00% 表 2-12 研究生毕业生就业去向统计表注 : 1 继续深造人数 = 考取国内大学博士研究生人数 + 录取为国外大学博士研究生人数 ; 2 就业人数 = 签就业协议就业人数 + 签劳动合同就业人数 + 提供单位录用证明就业人数 + 自由职业人数 + 自主创业人数 ; 3 其他指志愿服务西部和入伍参军两项合计 26

30 图 2-15 各学院研究生毕业生就业去向分布图图 2-16 分专业研究生毕业生就业去向分布图注 : 上图统计数据未含入伍参军志愿服务西部和待就业数据 27

三本科毕业生就业趋势分析 2012-2015 2012-2015 届我校本科毕业生就业率保持在较高水平, 总体呈上升趋势 2015 2543 2521 99.

38% 表 2-13 2012-2015 届本科毕业生就业情况图 2-17 2012-2015 届本科毕业生就业率变化趋势图 2012-2015 2015 2543

31 三本科毕业生就业趋势分析届我校本科毕业生就业率保持在较高水平, 总体呈上升趋势 % % % % 表届本科毕业生就业情况图届本科毕业生就业率变化趋势图 % % % % 表届本科毕业生深造情况 28

图 2-18 2012-2015 届本科毕业生深造情况变化趋势图 2012-2015 从就业地区来看, 近四年我校本科毕业生在京就业比例逐年降低,

84% 2014 2585 1443 82.55% 305 17.47% 2013 2519 1410 84.03% 268 15.

32 图届本科毕业生深造情况变化趋势图从就业地区来看, 近四年我校本科毕业生在京就业比例逐年降低, 在京外就业的比例逐年上升, 反映了毕业生的就业选择日趋理性, 就业地区呈现多样化的趋势 % % % % % % % % 表届本科毕业生就业地区流向图届本科毕业生就业地区流向变化趋势图 29

33 一领导重视全员参与, 构建完善的就业工作体制学校高度重视毕业生就业工作, 进一步健全就业工作体制学校党委书记和校长十分关心就业工作, 多次参加校园招聘会, 了解用人岗位需求, 经常听取就业汇报和指导就业工作, 解决实际问题 ; 各二级学院积极推进就业工作一把手工程, 学院书记院长作为第一责任人, 狠抓推进落实, 确保就业工作圆满完成 ; 积极实施校院两级考核机制, 学校每年底对就业工作先进学院和个人进行评选 ; 学校就业主管部门定期向学校毕业生就业工作领导小组和学院主要领导发布就业工作进展情况 ; 各相关职能部门通力合作, 共同推动就业工作目标的实现二完善保障机制, 助推就业工作精细化和就业服务优质化学校不断创新工作方法, 解决新问题, 进一步提高就业工作的水平, 对工作抓紧抓实抓深抓细, 确保就业工作扎实有效推进 ( 一 ) 加强工作条件建设在场地经费人员机构上优先满足就业工作需要, 成立了就业服务中心, 更好的为学生提供就业创业服务 ( 二 ) 加强工作队伍建设 2015 年, 学校先后投入近 13.5 万元, 派出 42 人次参加教育部北京市教委高校毕业生就业指导中心组织的各项就业专业化培训 ; 13 人次参加新入职就业指导工作人员培训 ( 三 ) 启用新的就业网就业管理系统就业公共微信平台充分发挥网络信息平台的作用, 使就业信息的推送及时准确 ( 四 ) 继续实施就业服务月活动针对毕业生就业能力和职业素养提升等多元化需求, 开展丰富多彩的活动, 努力提高毕业生就业能力 ( 五 ) 积极推进毕业生到基层就业工作为了促进毕业生充分就业, 拓宽成才渠道, 使毕业生行业分布更趋合理, 学校通过各种形式大力宣传和引导毕业生到基层就业, 动员号召学生党员干部积极带头报名 ( 六 ) 完善校内毕业生就业质量评估指标体系, 加强对二级学院的目标考核在指标体系中既重视就业率的稳定性, 同时增加包括升学率就业单位性质就业薪酬等在内的反映就业质量指标的权重在当年毕业季毕业生就业工作结束后, 将会在校内一定范围内公布各二级学院和各专业的一次性就业率签约率升学率等数据, 并将以上指标作为考核的重要指标 ( 七 ) 大力推进入伍义务兵役工作利用校内各种媒体广泛宣传, 积极动员, 营造征兵工作氛围, 各学院也通过各种形式广泛动员, 做到毕业生全覆盖, 其他相关职能部门也大力协助, 通力配合, 征兵工作得到广泛关注, 取得良好效果三强化就业指导, 创新创业教育形式, 构建完善的就业创业体系引导和鼓励毕业生面向全国面向基层面向西部就业加强课程体系建设, 形成了以就业指导必修课为主导, 以网络指导课堂为辅助, 以就业实践活动为 30

34 补充的三位一体的就业指导课程体系从学生入学起就引导学生树立职业生涯规划意识, 将就业指导贯穿大学全过程 ; 充分利用就业指导讲座, 深入开展就业形势就业政策就业法规择业心理和技巧等方面的教育与指导, 帮助毕业生树立行行可建功处处能立业的正确就业观以创业指导课创业培训创业讲座为载体, 通过典型事例和思想教育培养毕业生创新创业意识 ; 积极为毕业生争取贷免扶补支持, 积极推荐一些科技创新创业项目入驻学校创业孵化基地, 引导大学生自主创业 ; 搭建自主创业服务平台, 通过思想引领规划导航专业指导资金扶持创业孵化等一系列创业服务活动, 搭建毕业生创新能力培养和自主创业服务平台四搭建优质供需平台, 积极开展招聘活动, 推动就业市场精准化学校不断强化人才培养的市场意识, 积极开拓就业市场, 进一步加强与行业的密切合作, 保持与用人单位长期稳定的合作关系, 遵循稳固已有就业渠道努力挖掘潜力就业市场的工作思路, 构建与用人单位多层次全方位的联系网络, 密切与单位特别是具有长期稳定合作关系单位的联系, 联合制定培养方案, 签订培养协议, 为用人单位推荐优秀毕业生举办各种类型校园双选招聘会, 为毕业生和用人单位之间搭建高效就业求职平台 2015 年, 加强与北京市教委高校毕业生就业指导中心及北京市人力资和社会保障局毕业生服务中心的合作, 与中国科学院人才交流开发中心工信部人才中心等人才中心及行业协会联合举办了 9 场综合招聘双选会, 为全校应届毕业生提供 1.6 万余个就业岗位信息联合创建原机械部高校七校就业联盟由原机械部有明确历史渊源的哈尔滨理工大学沈阳工业大学燕山大学北京信息科技大学太原科技大学河南科技大学西安理工大学等七所高校自发成立, 本着平等互利优势互补资源共聚市场共建品牌共创的原则, 通过共同主办原机械部高校七校就业联盟毕业生联合供需洽谈会和原机械部高校七校就业联盟就业协作网的形式, 发挥各高校区域优势和带动作用, 努力建设全国规模较大具有较强影响力的就业联盟品牌五关注特殊群体, 实施困难帮扶精细化在 2015 届毕业生就业工作开展过程中, 学校高度重视困难群体和少数民族等特殊群体毕业生就业工作在就业工作计划中, 专门对此项工作提出明确要求, 要求做到人员准数字清情况明, 采取得力措施, 对困难群体毕业生, 学校给予一定的求职补贴 2015 年, 在抓好困难群体毕业生就业指导的同时, 加强思想教育, 帮助少数民族学生树立正确的就业观, 努力推荐少数民族学生 ; 加强与新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅网和内地新疆学生办公室的联系和沟通, 积极促进少数民族学生顺利就业, 密切跟踪少数民族学生离校后的就业状况 31

35 北京市教委高校毕业生就业指导中心在 2015 年 6 月毕业生离校前, 对我校 2015 届毕业生进行随机抽样调查, 统计样本人数 761 人同时, 学校对 2015 年就业季来校参加招聘的用人单位进行了随机问卷调查, 统计样本问卷数 506 份根据以上两份调查数据, 我校 2015 届毕业生就业质量跟踪调查情况如下 : 一毕业生求职过程抽样调查我校毕业生求职周期的平均时间为 3.3 个月就业毕业生中选择通过学校渠道 ( 校园招聘会学校发布的招聘信息学校老师推荐 ) 的 35.4%, 选择通过社会其他渠道的 64.6% 其中, 选择通过各类招聘网站信息的所占比例最大, 为 27.3% 图 3-1 就业毕业生求职渠道分布图 32

36 二毕业生求职结果抽样调查就业毕业生中选择相关和很相关 49.6%; 选择一般的 28.6%; 选择不相关和很不相关的 21.7% 图 3-2 就业毕业生所学专业与即将从事工作的相关度分布图就业毕业生中选择在本单位工作时间五年及以上的 26.4%; 选择一年以内的 7.5%, 选择一至五年的 66.1% 图 3-3 就业毕业生落实工作的稳定度分布图 33

37 毕业生工作转正后期望年薪收入 ( 包括各类奖金与现金奖励 )8.36 万元, 实际年薪收入 7.21 万元, 相差 1.15 万元图 3-4 毕业生工作转正后期望与实际年薪收入对比图就业毕业生中选择对工作满意和很满意的 59.7%; 选择一般的 36.1%; 选择不满意和很不满意的 4.2% 图 3-5 毕业生对已落实的工作满意度分布图 34

38 三用人单位的抽样调查从市场需求来看, 来我校招聘的用人单位对车辆工程计算机科学与技术英语专业的需求量最大

28 137 79 1.73 29 11 7 1.57 30 17 13 1.31 31 18 14 1.29 图 3-1 用人单位对毕业生专业需求情况注 : 需求人数均值 = 需求人数 / 需求公司数单位对我校毕业生就业指导中心提供的服务选择满意和非常满意的占 97.

39 图 3-1 用人单位对毕业生专业需求情况注 : 需求人数均值 = 需求人数 / 需求公司数单位对我校毕业生就业指导中心提供的服务选择满意和非常满意的占 97.5% 图 3-6 对我校毕业生就业指导中心提供的服务满意度分布图四对学校招生和教育教学工作的反馈学校高度重视就业质量对人才培养的反馈, 每年通过毕业生就业调查用人单位问卷调查和走访单位校友等多种形式, 充分了解对学校人才培养的意见和建议, 并反馈给相关部门, 促进人才培养和就业工作的良性互动和协调发展学校不断深化教育教学改革, 提高人才培养质量每年专门召开招生 - 培养 - 就业联席会议, 建立招生 - 培养 - 就业状况通报制度, 完善招生 - 培养 - 就业良性互动机制, 将招生计划专业建设与就业状况三者联动, 不断调整学科设置专业 36

40 结构课程体系教学方法, 提高人才培养质量学校依据社会经济发展对人才的需求状况变化, 及时调整各专业的招生计划对报考率低就业率不高的专业适当减少招生数量, 对报考率高, 就业前景好的专业, 依据办学资源状况适当增加招生数量 2015 年, 学校新增质量管理工程专业首次招生 30 人, 对社会需求量较大的专业合理增加了部分招生计划, 重点向中西部地区省份倾斜此外, 数学类 ( 数理实验班 ) 不再作为专业类别招生, 改为从新生中择优选拔, 重点培养学校着眼于高素质应用型人才培养, 大力强化学生实践创新能力学校面向科技发展和社会需求, 立足高素质应用型人才培养, 依托学科专业特色, 整合了机电学院光电学院等 5 个学院的师资课程资源, 首次开设机器人技术特长班, 首批 109 名学生已经正式进入培养阶段此外, 学校多措并举, 强化学生创新实践能力的培养一是积极推进实践基地建设, 获批 1 项北京市级校外人才培养基地悦成移动互联网孵化基地, 并推选控制工程与智能技术创新实践基地申报北京高等学校示范性校内创新实践基地 ; 二是大学生创新创业基地顺利建成并投入使用, 首批入驻 7 个创业团队, 其中 2 个创业团队已注册成立公司, 并获得投资 ; 三是完善大学生创新实践教育教学体系地, 与多家会计事务所联合成立应用型人才培养联盟, 组织开展暑期训练营和创业教育系列培训, 遴选出 3 个学生创业项目参加中国首届互联网 + 创业大赛, 取得了较好的成绩学校积极开展就业特色项目, 实现学校与就业市场有效对接依托原机械部高校就业联盟原电子部高校协会等传统优势和行业特色, 大力拓展就业市场, 准确把握学校人才培养特色和就业市场需求, 实现学校与就业市场有效对接学校持续推进校企合作, 联合培养紧缺人才针对已经与学校开展合作的单位, 继续稳定关系, 加大合作力度与扩大合作范围 ; 积极走访各用人单位, 发展新的合作对象, 将校企联合培养规范化常态化 ; 根据实际情况与部分重点单位签订友好合作协议, 双方在校园招聘就业见习联合培养设立奖学金职业指导等方面开展深度合作自 2012 年开始, 为了推进专业培养质量, 学校委托麦可思数据有限公司对人才培养质量进行评估, 完成了北京信息科技大学社会需求与培养质量年度报告, 为学校发展建设提供了全面系统客观的数据针对报告内容, 学校专门召开相关会议邀请专家进行解读, 各学院各职能部门也都针对学生和用人单位普遍关注的问题和不足采取了相应举措, 促进教育教学水平不断提高学校始终坚持实事求是, 科学发展的理念, 加强招生教育教学就业等部门的联动机制建设, 通过毕业生就业情况反馈招生和教育教学培养的各环节, 形成毕业生就业招生教育教学相互促进共同提升的良性循环, 使得各项工作的科学性和前瞻性得以兼顾, 从而全面提升学校人才培养质量 37

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生

前言... 1 第一章毕业生基本情况... 2 一 全校毕业生... 2 二 各学院毕业生... 3 ( 一 ) 本科生... 3 ( 二 ) 研究生... 5 第二章毕业生就业情况及分析... 7 一 全校毕业生就业情况及分析... 7 ( 一 ) 本科生 毕业去向 就

前言... 1 第一章毕业生基本情况... 2 一全校毕业生... 2 二各学院毕业生... 3 ( 一 ) 本科生... 3 ( 二 ) 研究生... 5 第二章毕业生就业情况及分析... 7 一全校毕业生就业情况及分析... 7 ( 一 ) 本科生毕业去向就